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双赢的智慧记叙作文(精选20篇)

六年小学生活,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。下面是双赢的智慧记叙作文,欢迎阅读。

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温暖记叙作文600字

全文共 647 字

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小学时,我还是个小孩子,但老师那超出年龄的教育,使我感到温暖

记得那时五年级的时候,老师和往常一样开始考试。“真简单!”我暗暗自喜道,写完试卷,我把笔一扔,就开始玩别的东西了。过了一会儿就收了卷子,同学们都纷纷对这答案。

上课下课时间过得可真快,不一会就到了中午,老师拿着卷子大步流星地走来,本来没有平时没有笑容的脸上发出“阴森森”的笑,那时令人直起鸡皮疙瘩的冷笑,太可怕了!再加上老师说的风凉话,是我们都不敢直视她。

卷子终于到了我的手上,“95分”在我得意洋洋时,她让我在讲台上站着,我不明白她为什么这样做。接着她那刀子般的嘴里发出鞭炮一样的声音,响彻云霄。当着同学们我很尴尬,当时我心里只有一个念头:我恨她!

在以后的日子里,我老是躲着她,不愿意看见她那张没有表情的脸,一次,也许就这一次让我恨透了她!

但是有一次我改变了想法。

仍然是个中午,仍然是那张没有表情的脸,可是是那么的亲切,她抚摸着我的头,像是对待自己的孩子,我在她眼睛里发现了慈母般的爱,她说:“为什么老是躲着我,是不是因为我上次的批评你很不满?”我心想:哼!那是批评吗?分明是打击。她见我不说话,她笑了笑,这是我第一次见她笑,没有讽刺,没有打击,只有满满的关爱。“傻孩子,我不是想让你长记性吗?你都是粗心错的题。”终于,我的泪不争气的流了下来,我心里无比的愧疚,我心像打翻了五味瓶一样,好难受,好难受。但也感到了无比的温暖。

温暖说起来普通,但是真正感觉是如此的美妙。正是这超出年龄的教育,使我有了变化,正是那次谈话,让我受到了温暖!

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篇1:过年了记叙

全文共 458 字

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过年啦!过年啦!人人都盼望过年,大人们都希望团聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的东西,有属于自己的红包。

大年三十早上,爸爸带着我跟妈妈回外婆家,外婆家在南充。我们大约开了3个多小时才到外婆家一进家门我就送给他们一句吉祥的话:“祝你们身体健康、万事如意!”吃完中午饭外婆带我去逛街,我们来到超市,哇!超市里人山人海,商品摆的整整齐齐,而且又丰富,看的我目不暇接。

我们又来到街上,看到了小卖部的门口及街边树上都挂满了各式各样的灯笼。仿佛我就在灯笼的海洋里。

晚上,我吃完饭看春节联欢晚会,我拿起手机给老师发了个短信说道:“祝您新年快乐、万事如意、身体健康!”老师回复说:“谢谢,也祝你新年快乐、学习进步!”看到了短信我心里甜滋滋的。

终于等到了晚上12点,小学三年级优秀作文我们拿起鞭炮到空地上去放。我的周围突然响起爆竹声,声音越来越大声,我一抬头,看见夜空的烟花五颜六色。有的烟花像流星雨、有的烟花像祥龙一样在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。

我喜欢过年,因为给人一种温馨又快乐的感觉!

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篇2:我的智慧校园四年级写景作文350字

全文共 386 字

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蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨,暖暖的远光洒在校园,听着同学们郎朗的读书生,别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气,似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望着教学楼里的学生们,拍起手来,味他们鼓掌。下课了,同学们争先恐后的跑到操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,味学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。下午,放学了。同学们依依不舍地离开校园,向老师和同学说再见。看着美丽的校园,两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满这智慧。瞧,练书法的学生们在“社团”练书法。大块着墨,几经渣染,便是那“飘若浮云,矫若惊龙”的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,拿着各式各样的奖品,高高兴兴地回家。

我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。

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篇3:知足常乐是一种人生智慧作文800字

全文共 783 字

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何为知足?满足于自己所应得到的就是知足。何为知足常乐?因满足于自己所得到的而快乐,就是知足常乐。为何知足常乐?在这个物欲横流、纸醉金迷的社会,你不知道什么时候会被金钱迷眼,被权利俘虏,被欲望主使,因此,知足常乐就是这个社会最好的生活态度。

知足常乐,才能不被嫉恨冲昏头脑。每个人所拥有的都不一样,有的好,有的差,有的不好不差。如果你不满足于自己所拥有的,而去觊觎别人所有的,那么你很有可能会被嫉恨控制,这种事情在中学生中是十分普遍的,轻则言语侵犯,重则实行偷窃。这样的事情对谁都没有好处,不被发现便会滋长侥幸心理,一旦发现便声名狼藉,有何快乐可言?只有知足才能守住自己的心,才能过得快乐。

知足常乐,才不会被卷入是非。有人的地方就会有是非,这是不可避免的。知足常乐,说明你甘于平淡,因为你甘于平淡所以是非不会落到你身上;反之,你不能知足常乐,即使是非不找你,也会把你卷入。是非这种东西,是最不讲道理的,哪怕你与它没什么牵扯,它也会将你卷入,谁让你不甘于平淡呢?所以我说知足才能甘于平淡,甘于平淡才能够避免你卷入是非,没有是非纷扰,你才会快乐。

知足常乐,才能不沉浮于欲海。人有七情六欲,这是十分正常的。但是,让欲望疯长而不加以节制,这是不正常的。权欲、钱欲、名欲让多少人为之疯狂?贪官打了一批又一批,不法企业关了一家又一家,明星丑闻曝光一个又来一个。我为这样的社会现实感到悲哀,这些人害的不仅是别人,也害了他们自己。贪官横行,百姓受苦;奸商嚣张,百姓受伤;丑闻连连,孩子受害。这些人到最后害人终害己。为什么会造成这样的后果?因为他们不知足,不择手段地满足自己无限膨胀的欲望,所以我说只有知足才能控制欲望,才能开心快乐。

如果所有人都能知足,那么是不是会减少很多悲剧的发生?人来到这个世界上走一遭,不就是要开心快乐吗?如果走到最后,只有填不满的欲壑,那么你来这个世界做什么呢?

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篇4:鱼也有智慧作文600字

全文共 617 字

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突然之间,平静的水面被一波微小的浪花震得站不住脚,不过很快又恢复了平静。

河边从凌晨六点开始就多了许多人,河面上也因此增添了几分生气,一条条鱼从河水中落入桶中,从高处看,好似一幅淡雅的中国画,显得很接地气。

这时,一条年幼的鱼游过,它似乎闻到了鱼饵的香味儿,它凑过来,看了看,并不确定自己要不要吃下去,嘴巴一张一合,可就是没把鱼饵吃进去,只留在水面一上一下的飘。

终于,它开始移动了,可离鱼饵不知多近时,它又停住了,因为它听到了说话声,在它害怕的刚想走时,又没了声音。

也许是出于好奇,它又慢慢地移到了鱼儿饵旁,眼直直地看着鱼饵,终于没忍住,一口将鱼饵吃进,这时水面上的鱼漂猛的一下沉了下去。

吃完了美食,当它正想走时,猛的一股力差点把它提出水面,这时,它的喉咙开始剧烈的疼痛,它知道自己被猎人捉住了。

也许对于年幼时的它很难去接受,它知道被抓住的后果,于是它并没有放弃,开始了逃生。

它忍着剧痛,朝相反的方向游去,每一次冲刺都意味着每一分希望,它并不想在这时失去生命,10分钟,15分钟,在数分钟之后,它开始有些疲惫,被那神秘的力量向后一点点的提出水面,这时,水面上被它打起了白色的浪花,看着这些花,起了又落,落了又起,好似一朵生命花,在努力绽放,如果这些努力白费,这朵花便凋谢,可如果成功,那便是人生的精彩。

又过了数分钟,鱼竿的子线断了,鱼儿成功了,而水面也漂着一丝鲜艳的血迹。

人生就是这样,只有坚持――如这条鱼一样,才能争取到自己想要的生活。

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篇5:岁月如歌初中记叙作文

全文共 622 字

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岁月如歌三年初中,辉煌岁月,如歌似曲,永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调,在心中回旋。回忆那校运会,同学们个个精神抖擞,斗志昂扬。一百米赛道上,同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中,个个英勇冲刺,速度与激情迸发,创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中,同学们挥汗如雨,不为了荣誉,而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调,在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌,在心底激荡。同学们才华横溢的一面,映在文艺汇演。灯光闪亮,燃动舞台。小品相声,韵味快板,在笑声中击拍。激情爵士,悠扬钢琴,在操场上回响。在这广阔的舞台上,“同一首歌”,是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌,在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲,在心头唱响。校园中不缺春意,不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣,朗朗书声。书声中,有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》,领会生命的真谛,看了余秋雨的《信客》,感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月,在朗朗书声中调出了优雅之曲,在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想,谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭,一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧!就让这如歌的岁月,唱出最有活力的激昂之调,奏出初中三年青春的最强音!

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篇6:我是毕业生记叙作文

全文共 677 字

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转眼间,又开学了,我已经是六年级的毕业生了。再过一年,我就要离开我的母校——中山区中心小学。

站在操场的中央,看着我和同学们玩过的地方,耳边仿佛又响起欢声笑语,这里留下的点点滴滴,都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新,崭新的塑胶场地,让我们运动起来更加的舒适。走进教室,以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视,屏幕超大,每个教室还有先进的电脑和实物投影仪,方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件,让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆,体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动,上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的,可以让老师在批改作业时更加舒适,缓解疲劳。

再看看我的老师们吧,我的老师们,像一个个辛勤的园丁,在为我们除草、除害虫,拔掉我们身上的害虫,让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂,不断的用雨露和蜜糖滋润我们,有的同学病了,老师就赶紧通知家长或者送到医院,累得满头大汗;谁的本子用完了,老师就跑出校园买回来;有谁犯了错误,老师总是和他讲道理,为我们指明人生的方向;有谁没学会问题,老师就会一遍遍的为他讲解,直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下,坚持来上班,家人劝、同事劝。他只有一句话:“我休息了,耽误了孩子们的学习怎么办?”

这就是让我留恋的母校,这里有着美丽的校园,宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说:“母校我爱你!” 我会好好珍惜这一年的时光,努力学习,克服自己的缺点,发扬自己的优势,光荣的步入中学,为母校争光添彩。

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篇7:这就是我记叙作文

全文共 564 字

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生活中的我们各种各样,性格不同·优点不同·缺点不同·爱好不同·,想知道我是什么样的人吗?那就好好往下看吧!

我的爱好是看书,甚至有一次太爱看书了,出了一个大笑话,让妈妈大笑不止。有一次,我正在我的卧室,津津有味地看着我的课外书,妈妈从厨房急忙跑出来。大声呼唤我说:“盈盈啊,没盐了,我给你十元,帮妈妈去买包盐好吗?”我爽快地答应了。我欢快地走在买盐的路上,突然看见有一个小小书店,自己都控制不住自己了,早已把妈妈交代的话抛到九霄云外去了,我走进了书店,挑了一本我喜欢的书,高高兴兴地付了钱,高兴地走回家去了。回到家,妈妈看见了我手中的书,立马质问我:“盐呢?”我不知所措,看了自己手中的书,恍然大悟。妈妈真拿我没办法,对我说:“让你买盐,不是让你买书。”我弄得妈妈哭笑不得。

我的性格呢?比较内向,上课不太爱回答问题,即使自己知道,我还是战胜不了自己心中胆怯的心理。平时呢?我和同学很好的相处,因为同学们和我同龄,有较多的话题去交流。我善于表达,不像其他同学那么外向,开朗。所以,妈妈总是说我,怎么不多像你堂姐多学习学习呢?她口才那么好,你怎么不去学一点呢?那怕是一点都好啊。妈妈总是鼓励我,可我就是战胜不了心中胆怯的心理。我的优点就是:只要是定好了的目标或计划,就一定要去完成,不能半途而废,把事情做好。这就是我,不太爱说话的我。

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篇8:小学生记叙作文400字:我的奶奶

全文共 419 字

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我的奶奶已经60岁了,中等身材,身体健康,是位退休老干部。她性格开朗,思想活跃,精神饱满,活泼向上。

奶奶虽然退休在家,但老年业余生活十分丰富,她不但勤俭操持日常家务,还经常到梅槐老家开荒种菜,给我们提供新鲜无公害蔬菜。此外,她还抽出时间参加荆州市老年时间参加荆州市老年大学声乐班、英语班学习,她自己说:“活到老学到老。”

奶奶不仅热爱生活,还乐于助人。有一天,奶奶要出门办事,在院子里捡到一个钱包,她在周围找了一圈,没有看见任何人,就走了。等办完事回到家打开一看钱包里有身份证、两张银行卡,还有3700多元钱,奶奶仔细看了看身份证,巧的是奶奶认识这位失主,急忙到失主家去找他,不巧失主到外地出差。奶奶知道失主一定很急,于是,通过失主单位领导,告诉失主,请他回来后拿钱包。

当晚,失主拿回钱包,拉着奶奶的手感动地说:“谢谢,没想到这么多钱,这么重要的证件还能失而复得,我真是遇到好人。”

这就是我助人为乐的奶奶。

[小学记叙作文400字:我的奶奶

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篇9:温暖记叙作文600字

全文共 624 字

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熟悉的面貌很多,难忘的面孔很少。但有一位生疏人在严寒的冬天给了我温暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三轮车车夫。

在一个严寒的下午,北风透骨地袭来,冷得让人不知道往哪儿躲。我和妈妈一起去新华书店买书。到了傍晚,书店该关门了,可说好来接我们的爸爸忽然有事而无法按时到达,我和妈妈只好在书店门口等。我注意到,书店门口有许多三轮车正等着做生意。这时,有一辆三轮车朝我们这边行驶来,骑车的是一位阿姨,她那秀气的瓜子脸,可能是长年风吹日晒的缘故,黑中透红。她身材偏瘦,衣着十分简单。当我们看着她时,便朝我们微微一笑,然后用快捷的动作把车子停放好,而嘴里依然快乐地哼着小曲。妈妈见她要休息,紧走几步上前问:“大姐,我们在等人,能在你车上坐一会儿吗?”阿姨笑着说:“坐吧!”那声音很清脆,透着热情,我连蹦带跳地坐上了车。真舒服啊!车上的遮阳蓬挡住了风和雨,皮垫子软软的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我们那么开心,她也笑了。过了一会,爸爸来了,当我们要下车时我小声地对妈妈说:“阿姨这么冷的天还出来踩车,多不容易啊,我们给她点钱吧。”妈妈答应了。当我把钱拿给阿姨时,阿姨却万般推辞。也许这点钱对她来说很重要,可阿姨最后还是没有要。刚才她的一举一动、一言一语让我心里暖烘烘的,不仅暖和了我的身体,更重要的是暖和了我的心。虽然这件事过去了很久,而且她只是个普普通通的三轮车车夫,可每当我想起这件事时,脑子都会浮现出她那矫健的身影和开朗的笑脸。

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篇10:关于描写人物的记叙作文

全文共 480 字

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清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

您早上四五点一出门,就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是,这是打扫卫生最佳的时期了??早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

如此伟大的清洁工,还饱受着一些市民的唾骂,人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢,都很讨厌他们,还说他们影响市容。但是,清洁工,其貌不扬的清洁工,就这样的忍下了,他们,为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊,你们不知道,如果没有了这个“影响市容”的清洁工,你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣,他们酸??人们瞧不起他们;他们甜??为人们做了贡献而感到高兴;他们苦??起早贪黑为我们卖力加油;他们辣??那么努力还要被别人骂……

清洁工,“城市的美容师”,你们为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

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篇11:毕业典礼记叙作文

全文共 811 字

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时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——xx月xx日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重。

我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福谢谢您从小到大对我的无私的爱。”

很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校。

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篇12:这就是我小学记叙作文400字

全文共 470 字

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她,有一张美丽可爱的脸。弯弯的眉毛下有一对韩国女孩儿特有的眼,与其他女孩儿相比之下不同的是一张白皙的脸上架着一副好看的紫边小眼镜,妈妈常说她戴着眼镜就像是一位学者,而摘下眼镜则如一位美丽可爱的小天使。

别看她的相貌楚楚动人,她也有致命的缺点马虎,记得五年级考试时组词题有碍这个字她本想写妨碍的,可是却写成了妨碣,结果扣了2分,起的老师把她K了一顿。可这并没有什么好的效果:六年级一次数学测试,本来在草稿纸上算对了的答案却在试卷上抄错了。本该到手的100分变成了99、5分,你说可惜不可惜呀!不过,她也下定了决心要改这个缺点。但这也不能否认了她,她的成绩在班上可是前几名呀!

她这个人在家和在校简直判若两人,在家里,妈妈让她扫个地,她连忙找个借口说哎呀!我的肚子疼,我得上个WC.让她洗碗,她连忙说我想起来我的作业还没做完呢!说完便一溜烟跑了。可在校里,同学们打扫卫生,她积极的帮忙,本不该她值日,却非要帮人家,还要做什么做好事不留名呢!同学们有什么题不会做,她便主动帮助同学教人家,直到同学懂为止。

嘿嘿!告诉你吧,这就是我一个调皮可爱的女孩儿。

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篇13:什么也是一种智慧作文800字

全文共 797 字

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我想你会问我为什么要取这个题目,让我来告诉你吧!

在七月八号的早上八点十分,我来到了清大学习吧,这次我来是为了学习如何写作的。今天,杨老师还是一样,拿出了一个陌生而熟悉的盒子,上面还是写着同样的字“猜猜我是谁!”我们每个人展开了奇思妙想。有人说是纸,也有人说是空气,反正各种各样的都有。到了解开谜题的时候了,我们万万没想到,这里面藏着这一样,我们平时非常需要的东西,它却让人摸不见,看不着,它就是空气。

接着老师又抛出了一个问题:“为什么老师要拿出一个空箱子呢?”接着我们在纸上写下了,老师为什么要这样做的原因。然后老师让我们每一个同学都说了一遍,自己写的原因,同学们说的原因都离奇古怪,引得我们哈哈大笑。

听完同学们的原因后,我越来越迫不及待,想听老师说他的原因。接着老师的一番话让我很有感触:

“在生活中,人们向往与追求的是幸福与快乐!而在生活中又有些人得不到这些幸福与快乐。”

接着老师又颇有感触的说了一句:

“假设盒子装满了东西,就装不下任何东西;如果将一种普通的现象,转化为自己的价值与意义,就叫做智慧!”

杨老师让一位同学说说自己的理解,有一位同学很用心的说:“如果将大脑中装满了说粗口的习惯,就装不下一些行为良好的习惯。”老是听那位同学说完后,一而再,再而三地让同学们说了两三遍,那时老师的眼睛里充满了震惊。的确如此,如果一个人大脑里装的全是坏习惯,而那个人就是一个一无是处的人,如果你去改正了它,你这个人就是焕然一新的你,一个不一样的你。

老师又坚定与用心的说:“而真正的智慧是,当你发现大脑中‘货’无对版时,你就要将他倒空,换‘货’。”接着老师诉说了他的亲身经历,还告诉了我们一个方法:“当你很重视一件事时,你就要发个誓,让自己坚定决心,不要再去做那样一件事。

每一结炸弹课都有不同的启示:今天是“当你发现大脑中货无对版时,你要将他倒空,换货。”还有一个是:“没有简单的盒子,只有简单的智慧。”

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篇14:智慧小学四年级作文

全文共 648 字

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我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学,这是一个美丽的花园式小学,更是一个充满朝气、充满智慧的小学,小学的每一个角落都充满了文明气息。

早晨,踏进校园,映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走,高大的崇高石,鲜红的崇高两个大字,让你记忆深刻。再向左边走,黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框,旁边坐的全是读书的学生。

移步向前我们来到了教学楼,听到的全是朗朗的读书声,没有一点杂声,楼道的最下方有一个玻璃房,这是我们的图书室,这里跟外边一点也不一样,里边很安静,连一根针掉的声音也可以听得到,上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室,同学们礼貌地向老师问好,同桌之间也会互道一声:“早上好。”美好的一天就这样开始了。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像火箭似的跑了出去,有人玩跨大步,还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆,从来没人在楼梯间,路道上,打打闹闹。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们走回自己的座位上,等着老师的到来,老师走进教室,同学们立马站起来,说了一声:“老师好”。老师说:“同学们好,今天我们来用一件特殊的工具,它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷,老师接着一个个点名,点到名的人,纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了,老师终于点到我的名字了,领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题,同学们可以在电子卡上答题了,看谁答得又快又准,我们期末来个评比好不好?”,“好!”同学们越听越起劲。

这就是我们的智慧校园,给我们知识,教我们做人的殿堂。

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篇15:关于春天的初中生记叙作文

全文共 335 字

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冬天的日子真难熬,我盼望的美丽的春天何时才来?

春天来了,几场春雨过后,山青了,水绿了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。

春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

春天来了,只见大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。柳树长出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大声地喊着:“春天,春天,你赋予我们的山川景色,我们永远不会忘怀。”

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篇16:低头是一种智慧作文800字

全文共 785 字

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雪松懂得低头,能够造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头,可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有我们学会低头,学会伸屈,生命中才会有绝处逢生的惊喜。

四面楚歌中,当那寒光闪闪的长剑划过虞姬那白皙的脖颈,只留下一抹鲜艳的红色,你只懂得吟诵那“力拔山兮气盖世,时不利兮雄不逝”的无可奈何;你只会仰天长啸“此天亡我,非哉之过也”。面对滚滚乌江水,昔时勇猛盖世的西楚霸王,如今却为何落得个如此下场?虽有李清照歌颂你“生当作人杰,死亦为鬼雄。”然而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”,你可知“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”?

纵然你的决定是于过往的回顾,于尊严的维护,于耻辱的对抗,但是如果你懂得低头是一种智慧,渡过乌江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重来,历史或许会被改写。

当时的天下,是一个群雄逐鹿的舞台,你始终不肯磨平你那突出的棱角,始终不会有刘邦那“遇方则方,遇圆则圆”的灵动。你是山,一座从不肯低头弯腰的山,这样的性格,便注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。

穿越历史的时空,我们品读这边独好的风景,欣赏着这位伟人留下的赞歌。

当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难,在黑暗与犬牙参差的隧道中蝺蝺独行,当在死亡的江河中艰难求渡,你用激昂的信念将羞辱焚烧,点燃灵魂,从此踏上了一条隐忍的道路。

在“每念斯耻,汗水尝不发背沾衣”的痛苦折磨中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的忧郁,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写酷吏们内心蛰伏的蛇蝎,书写武帝会动干戈滴下的鲜血,书写房舍英雄末路的悲歌……为的便是那永不磨灭的信念——究天人之际,通古今之变,成一家之言。

你的苟且偷生,你的能屈能伸成就了中华历史上的伟大著作,你懂得低头是一种智慧,是一种绝处求生的智慧,是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。

人生如一泓清泉,温存而灵动。懂得伸屈自如,学会低头,这种智慧会让你在困境中得到柳暗花明的转机!

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篇17:智慧的力量作文500字

全文共 497 字

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读了这个故事,我知道了智慧力量是如此之大,它能以弱胜强、事半功倍,智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里;司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友;西门豹运用智慧巧施妙计,破除迷信,和群众一起兴修水利,带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元,其中有三篇课文需要背诵,这是最令我头疼的事,我读了两遍脑子里空空的,“怎么办呢?有什么妙招?”我灵机一动——想象画面法。我开始读:“浪潮起来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着,我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效,很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下,听着鸟叫,看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到:“智慧的力量太神奇了!”

怎样才能获得智慧呢?我想:做为一名小学生,上课要注意听讲,把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我们要多读书,汲取先人的智慧和知识;遇到问题我们要勤于动脑,善于观察。这样我们就能积聚智慧,实现自己美好的理想。

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篇18:写智慧的五年级作文600字

全文共 618 字

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在茂密的森林里,住着一只大老虎。老虎很想知道什么是智慧,因此,他问了许多动物,但他们也不知道。

一天,他遇见了森林里的霸王——水牛,发现它正被一位瘦弱的农夫拉去耕地。老虎的眼睛顿时瞪的像个灯泡似的,半天都说不出一句话。过了好一会儿,他才缓过神来,惊讶地问:“牛老兄啊!你如此的强健,如此的有力,怎么会屈服在弱小的农夫脚下呢?”水牛哀叹道:“哎!虎弟呀,你可知道那农夫是多么的有智慧!他趁我睡觉时,在我鼻子上套了个环,并在环上绑了根绳子。我一反抗,就有一种撕心裂肺的痛啊……”水牛话还没说完,就被农夫给拽走了。老虎感到很害怕,如果农夫也把自己叫去耕地那可就惨了,但他转念又想:我也许可以去问农夫什么是智慧!

于是,老虎就找到农夫并对他说:“农夫,您能告诉我什么是真正的智慧吗?”农夫看见一只大老虎跟自己说话,吓的不轻。他怕老虎吃他,便急中生智,对老虎说:“老虎啊!我的智慧忘在家里了。若是你真想去看,我可以回家去取。”老虎半信半疑:道

“我为什么要相信你?”农夫一本正经的喊道:“我对天发誓,若有半句谎话,必将五雷轰顶。但是,为了保证我和水牛的安全,我要先把你绑起来!”老虎傻乎乎的答应了。

农夫回到了村庄,让几名村民把绑好的老虎关起来。老虎大骂道:“你这个卑鄙的人,竟然敢骗我!”农夫不慌不忙的说道:“我已经把智慧取来了,智慧是要应用的,如果你有智慧,但你不会应用那就算你有再多的智慧也没有用的!”

老虎明白了什么叫做智慧,它被农夫送进了动物园!

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篇19:中考记叙作文700字

全文共 751 字

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亲情,人世间最美好的情感。

——题记

当我看到“情感”这个字眼时,第一想到的就是亲情。在这茫茫人海中,可以没有老师同学,没有兄弟姐妹,甚至可以没有朋友知己。但唯一不能没有的就是亲人!

因为亲情,所以美丽。因为亲情,所以感动。因为亲情,所以关爱。亲情带给我们健康与智慧,带给我们勇气与力量,伴随我们成长。

“咳,咳,咳……”连续不断的咳嗽声传入深蓝的夜空。妈妈原本红润的脸变苍白了,舒展的眉头皱紧了。不用说,又是我在背地里捣鬼了。这次可不能全赖我,感冒大军突然来袭,而我无力抵抗才会这样的。妈妈连忙给我拿来温度计。当那冰冷的铁触及到我的肌肤时,加深了我的恐惧和疼痛,我不由地哇哇大哭。妈妈见了,就用和风细雨般的声音安慰我。我渐渐不哭了。过了许久,妈妈一声尖叫“40度!”。随后背起我就破门而出。路上,小雨淅淅沥沥的下着。妈妈把伞给我,自己却冒着雨跑向医院。一滴水慢慢从妈妈的脸上滑落,我分不清是雨水﹑汗水,还是泪水。

终于到医院了。医生给我检查了一下,决定打针。我听见又吓得哭了起来。妈妈连忙安慰我:“宝贝,乖,不哭。一点也不疼,要坚强……”不知不觉中,针插入了我的手中。那是第一次,我没有哭。许久,一切都已雨过天晴,我打完了针,迎着朝阳,踏着尘埃回家了。

夜深了,窗外一户户灯都已熄灭,我却趴在书桌奋笔疾书。“叮铃铃…叮铃铃…”一阵电话声响起。“喂,是啊。你最近怎么样?…我还好……”听着奶奶说了一大堆,才把电话给我。“喂”我一听,原来是哥哥。“在干什么呢?”哥哥关切的问。“写作业。”“记住不要趴在书桌上啊,会近视的。还要少看电视,好好学习,晚上少吃零食……早点睡,小心着凉。”哥哥叮嘱完后就挂了电话。我十分感动,继续写作业,速度也提高了许多。

亲情就是这样,永远伴随着你,带给你温暖。亲情,这人世间最美好的情感。

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篇20:牵挂的记叙作文

全文共 913 字

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牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。

曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。

曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:“安全到学校了吗?”而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们“嗯”就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。

牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。

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