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双赢的智慧记叙作文(精品20篇)

六年小学生活,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。下面是双赢的智慧记叙作文,欢迎阅读。

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自然的智慧作文800字

全文共 805 字

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自然是一门科学,一门最为博大和优美的科学。自然拥有的广阔无限的知识与智慧,与人类的智慧——那不值一提的小水滴相比,更像是一望无际的浩瀚海洋。

自然科学里,从来没有发明一说。人类总把发明与创造看作一项能使人功成名就的事,可对自然来说,那不过是雕虫小技罢了。爱迪生,被称作“发明大王”,一生有一千多项发明专利。可自然呢?仅目前已知的生物种类而言,现存近一百万种,生物学家们还估计认为尚有九分之八没有被我们发现,再算上已被灭绝的,自然的创造力才是最无穷的啊!物理定律、法则,哪条不是从自然中来的呢?各式各样奇妙的化学反应,产生了几十万种有机小分子,进而又有机组合,形成了自然最骄傲的作品——生命。这一切不优美吗?不澎湃吗?

几乎所有科学技术都要么是取于自然,要么是模仿自然,要么是研究自然,最简单的例子莫过于物候学和仿生学了。可即便是那巨大无比的大型强子对撞机,不也是为了探索自然界最基本的秘密:能量和物质与粒子的本质吗?分形几何学,一门取自于自然的数学,用数学语言来严谨描述自然,就连螺线,都广泛存在于生物体表面。而抛物线的抛物运动轨迹,也可以用数学去描述。就连这门待在实验室的科学——化学,都在描述元素们最基本的性质与来历。我们从来没有完全探索过自然,也永远不会了——歌德尔不完备性定理如是说,或许自然就是不想给我们一览无余吧。

自然不仅在技术上远超我们,连思想上也从不落后。它不知比我们早几十亿年就懂得了什么叫平均——适者生存。我们要联合,却总是分崩离析,可似乎大雁做得更好:它们这么联合着一起和谐居住了几万年。同样,白蚁也有着森严的等级制,你或许认为这是相当落后了,可别忘了,她比我们早了几十万年就有了这一制度呀!自然,一直是个绝佳的领袖,也是一位仁慈的母亲,她不会轻易放弃一个物种,更不会抛弃。自然,现在面对她的孩子,她的作品们正自相残杀,不知作何感想?

自然面前,人类,是不是该把昂起的头低下,接受自然的教导呢?

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篇1:记叙父母的爱的作文

全文共 452 字

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小木偶睡着了,他在梦中收到了一份奇特的礼物——鼠标。

这个鼠标是金黄色的,外面镶着一道银边。小木偶摸了又摸,爱不释手。突然,鼠标发出了尖尖的声音:“你弄疼我了!”小木偶觉得奇怪。鼠标开始自我介绍:“我是人见人爱,宇宙超级无敌的万能鼠标……”小木偶暗自好笑:“吹牛!你哪有那么厉害!”鼠标说:“只要你点点我的按键,你的梦想就会实现!”“那我想去日本玩,行吗?”“小菜一碟!”小木偶轻轻一点鼠标,一吹风驰电掣,他果然来到日本海的南方小岛。那儿天空一碧如洗,几只海鸥正在飞翔,大海在阳光的照耀下,泛着点点银光,如梦如幻。小木偶伫立在海边,流连忘返。

小木偶突发奇想:“我想当超人,我想当英雄。”小木偶一点鼠标,发现自己果然已披上了超人斗篷,飞在高空中。他四处寻找需要帮助的人,突然发现一位建筑工人失足从高空坠下,赶忙飞过去接住工人,立即送往医院。这件事居然成了报纸的头版头条:“本市惊现木偶超人!”

“几点了!几点了!”听见木偶妈妈的叫声,小木偶睁开眼睛,“原来是梦啊!”但他突然发现电脑桌上有了一个金黄色的鼠标……

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篇2:小草赞记叙作文

全文共 552 字

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多少人赞美华贵的牡丹,高雅的菊花,清香的水仙花,但是,我却要赞美小草——那平凡的小草。

我喜欢小草,因为它是那么顽强。在我们的生活中,小草是渺小而让人瞧不上眼,身体很柔弱。走近看它,虽然小草的根很纤细,但是腰却挺得那样直。在春天来临的时候,它最先苏醒,最早变绿,成为人们第一个报春使者。当冬天来临的时候,所有的花树木都枯萎,小草是最后一个去冬眠。总能看到它挺拔的身躯,在墙缝里、瓦砾中、屋檐下,甚至在砖缝里。不管在车压、刀割,还是火烧,小草总是不会死,不低头,不屈服。小草真是:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草你是多么顽强地生长啊!

小草的生命力不仅顽强,还极具奉献精神。小草护住了一方土。它扎紧泥土,使泥土不孤独,它牵绊泥土,使泥土抱成一团,使泥土不容易流失。小草为我们提供休息场所。瞧,公园里一群快乐的小朋友在草地上玩耍,踢足球。小朋友摔在地上,小草用它的柔软的身体保护了小朋友,使小朋友不容易受伤。难道这不是小草的奉献精神吗?

小草把一身都无私的奉献给了大地和人类,它不追求,豪无怨言。它多么像辛勤的园丁,把所有心血无私交给我们。它多么像辛勤的清洁工人,每当早晨,人们还在梦中时,清洁工人就开始默默地清扫,多么像默默无闻的白衣天使,为病人解除痛苦。

小草多么顽强,无私奉献。我爱小草,我要做像小草一样的人。

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篇3:智慧人生作文

全文共 611 字

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在日常生活中,我们常用“毫不示弱”来形容一个勇敢的人,时时处处不示弱的人能得到一时之利,有时却难成为最终的成功者;而那些宽容、大度、适时忍让、虚怀若谷的人往往是最终的成功者。

示弱一词,从表面上来看是向别人展示自己的弱处。但示弱不代表软弱,不代表懦弱,更不是退缩,这是一种高尚的人生智慧,是种处世态度,更能彰显一个人高雅的品格。

在某次招聘中,有位大学毕业生在招聘书上写下了自己“不太合群”的弱点。在有些人看来,这是一个败笔。然而,意想不到的是,招聘单位反而录用了他。因为在招聘单位看来,这位大学毕业生实事求是地说出了自己的个性弱点,恰恰是其诚实守信的表现。对一个单位的职工而言,这是一种难能可贵,必不可少的素质。

就像自然界中的植物,在面对恶劣的天气状况时,没有选择硬扛,而是暂时弯曲,在风雨过后重新昂扬斗志。所以,示弱不是倒下,而是为了更好、更坚定地站立。

示弱是生存的需要。适时、适度地示弱,是保护自己的一种方式;示弱是一种“障眼术”,是在自己弱小、无力还击时保护自己免受“硬伤”的一种必不可少的手段。曹操的煮酒论英雄让我们看到了刘备的大智若怯,处处示弱。当时,刘备势弱,为防曹操谋害,主动到后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。这也造就了后来三足鼎立的局面。可见,示弱是一种保护自己的手段,是一种人生智慧。

示弱,并不代表是真正的弱。生活中示弱,可以小忍而不乱大谋;工作中示弱,可以收敛触角并蓄势待发。

示弱,这也是一种人生智慧。

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篇4:记叙作文初5

全文共 633 字

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当你苦笑释怀那些难以磨灭的记忆时,一定很难受吧;当你学习生活两不得志,也一定很痛苦吧;当你奋力向前奔跑,但逆风总让你慢到不能再慢;一定很想哭吧。

但,我不会。在我的生活中没有什么事情是不能解决的,因为我有“充电宝”,无论什么时候需要,都可以满足我。每个人为自己充电的方式不同,有的人愿将悲哀化为食欲,去大吃一顿;有的人愿将哀愁化为力量,去大跑几场,而我愿将所有不快都化为动力,去与接二连三的,出其不意的困难对抗。我认为将困难都打败,为自己贴上努力的标签,这时候就成功一半了吧。

记得一次口语比赛,将声带都练坏的我,依旧有着一种顽强的力量与接连的困难对抗,写稿、练稿、被稿,再加上炎炎烈日的拷问,闷热的房间里只剩一团乱乱的思绪和不断滴落的汗水,整整一天下来,坐在书桌前的我和纯白的纸依旧不变,晚上也无心入眠,内心似有一团火在灼烧眼泪在眼眶里打转,这时一阵风袭来,接着妈妈进来了。她满脸的微笑与温柔的声音带给我一丝心安,

记得当时妈妈说:“你越努力,希望就越近。”是的,努力与结果成正比,天下没有免费的午餐。不过是少睡几个小时的事情,凌晨两点伴着夏风,坐在院子里写稿,只用了4个小时就完成,剩下的时间,背稿绰绰有余,就这样,我喜欢上了与困难作战,这样我也可以获得无数的成就感,这种成就感都在无数困难中化为一种莫名的电量迸发出来,鼓励我向前逆风飞翔。

渐渐的,我发现我的充电方式就是与困难作战,夏天蝉声不停的喧闹,陪伴着行云慢慢游荡,我安静的眺望着远方,再给自己储存满格的电量……

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篇5:与父母沟通的记叙作文

全文共 1187 字

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委屈,生气,愤怒......

我砰地关闭了房间的门,并带上了反锁,我要以此向妈妈表示抗议!

时间一点点流逝,我躺在黑暗中根本无法入睡。终于听到了爸妈下班回家的响声,我等待已久的时刻到了。

妈妈像往常一样,一回家就要来我的房间看看。她转动门手,开不了,我的心大快。

“家,你睡了吗?”她轻敲着门问。我不搭理,她继续敲。

“家,家,你是不是在生我的气?是不是今天我在客人面前说了你,让你生气了?先把门打开,有话你跟我说!”

“不要烦我,我要睡觉。”

“你把门打开,为什么要反锁!”

“我喜欢!”

妈妈终于失去了耐心,敲门声越来越大,我的床在震动。我打开MP3,调到最大音量,塞进耳朵,可仍然能听到妈妈的叫喊声。她被我激怒;了。我舒服了很多。

“你说,哪有你这样的小孩,我只是好心,想帮你问问别人,要怎样才能提高你的成绩,这有什么呢?”

是的,没什么,在你们看来这只是一件小事。可对我,却关系到隐私。我正在努力提高我的成绩,并且已初见成效,但;你们这么一说,我在别人眼里会是一个多么差劲的印象?你们有没有想想我的感受?

我心里这么想着,却不愿意说出口。就像眼前的这扇门,我把心紧闭着。

终于,我流泪了。那种抗议与报复的快感彻底消失。听着那一阵阵愤怒却无可奈何的敲门声,我真想起床把门打开。面子,又是碍于面子,我没有这么做。

第二天,等到妈妈出门后我才起床。爸爸说我昨晚太过分了,把妈妈给气哭了。我很内疚,也很后悔,可我始终没有向妈妈道歉。沉默,只要不首先打破沉默,我就仍然保留着珍贵的面子。我和妈妈“冷战”了好几天,最终是不了了之。

现在常想起这件事,想起自己那鲁莽的劲儿,想起妈妈的愤怒和无奈,我心中升起一阵

阵的难过与自责。假如当初我心平气和地告诉爸妈,说他们在客人面前暴露我的隐私让我难堪,那结果又会怎样呢?面子与赌气很相近。

我总是埋怨父母,总是有这样那样的想法,总是希望获得理解和宽容。但我却忽略了父母的感受,不知道父母也同样渴望理解和宽容。

读初中的时候,有一次我跟同学打篮球,玩得很尽兴,不知不觉忘记了回家的时间。当我跨进家门时,妈妈焦急地打着电话。她一看到我,便忍不住发起火来:“你看现在几点了,你还知道回家,害我一个个给你同学打电话!”听她这么一说,我反而冒起火来:“什么嘛,不就是晚回了一点吗,我又不是小孩子,用得着一个个给我同学打电话?这让我在同学面前多难堪!”

又是一次胶着的对抗,我和妈妈都受了伤。

可理智终于浇灭了我们的火焰,妈妈主动投诚。她温情地告诉我,她这么做完全是因为担心我。我也乐得握手言和,我语气平和地向她解释晚归的原因。紧绷的神经顿时缓和下来,一场没有硝烟的战争戛然而止,我们俩的“面子”都在这场战争中幸存下来。

从那以后,我更加注重时间观念,妈妈也对我的偶尔晚归表示理解与包容。在不再紧张的气氛里,我发现了沟通的魅力,我爱上了与父母交流。

请打开那扇沟通之门吧,因为沟通,所以理解。

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篇6:我的智慧校园作文600字

全文共 675 字

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我有一个智慧校园,在这里我学会了许多知识,增强了体质,学会了成长并收获了快乐。

早晨,我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着新鲜的空气,望着湛蓝的天空,我的心情是多么的愉悦。走在校园里,花坛里的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑面而来。同学们在教室里大声地读书,真是一派欣欣向荣的景象。

校园充满了智慧。瞧!课堂上,同学聚精会神地听着老师讲课,当老师提问时,举起的小手如同一片海洋。看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,那神情有趣极了!似乎书本已经和他的世界融为一体了。遇到不会的题,老师耐心地给我们讲解,从来没有一点心急的样子,直到我们完全明白为止。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐。下课了,迎来了同学们的欢笑声。有的在校园里跳绳,做游戏;有的在教室里看书,做作业。各自做着各自喜欢的事!

我们还有管弦乐队,在老师的指导下,许多同学在一起演奏,特别地好听!

虽然我们学校并不豪华,但是却给予了我们许多知识。校园是我成长的驿站,这里记录着我们成长中的痛苦,也刻下了欢乐。我爱我的校园,爱我的班级,爱我的老师,因为这是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐的家。

春去秋来,寒来暑往,我们在这个校园渐渐长大,老师渐渐苍老,学校变得越来越美丽!这就是我的校园,充满了智慧,充满了无数的快乐与梦想,眼泪与忧伤,这里的每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么熟悉与亲切,每一座教学楼都培养出了一代又一代的优秀学生。在这样的校园里,怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

这就是我的智慧校园!这就是我的经三路小学!

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篇7:大山深处的智慧作文600字

全文共 707 字

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我们家祖祖辈辈都生活在偏远的大山里,直白地说便是不折不扣的土著人。但我们没有智慧吗?不,我们的智慧就源于大山的一切。

大山的小路边总是成片成片地生长着狗尾巴草,毛绒绒的。本是在风中自由摇曳的观赏植物,可也有变身为玩具的荣幸。经过上一代人的精心研究,一根两根三根狗尾巴草可以变成小狗,再加上一条绳子拴着,像极了在悠闲散步的狗狗。不知,这一只只“小狗”陪伴了多少大山深处孩子的童年,因为这而神采飞扬,重拾梦想。

大山里的人们,他们平凡,但他们乐观,他们能利用生活来愉悦生活,这难道不是一种智慧吗?

辛苦耕作在田地里,不分昼夜,不辞辛苦,目的就只是为了收获更多更好的粮食。大山里多少人都这样度过每一天,每一天辛勤付出,每天也就多了一份希望。因此,当水稻收割之际,那金灿灿的颗粒褪变为白若珍珠的大米时,同样闪烁的还有那农民们眼中的泪花。他们不放弃也无怨言,一辈子如此。

他们种植众多水稻,他们辛勤品质,他们的坚持不懈,这在于我看来都是智慧。来自大山深处人们的智慧。

最有趣的莫过于挖竹笋。在适当的季节,扛起锄头,往深山老林中走上几步,他们就可以看见破土而出的竹笋头,那就像是老鹰在天空捕捉地上的食物般精准。我相信,若是一个城市人来挖笋,把头埋到地底下也不一定会看见。而这就是一个小智慧,一个关于挖笋的智慧,一种只属于大山的智慧。

俗话说,一方水土养一方人。生活在大山深处便自然而然地会很多远古的生存技巧,那便是智慧,永恒的智慧。

人们也许总是羡慕繁荣热闹的大都市,灯红酒绿的大街道,但偶尔走一走乡间小路,嗅一嗅花香,听一听蝉鸣,大山也是美好的。

山里的智慧是需用生活去慢慢观察,用心去慢慢感受的。它包括坚韧的品质,乐观的态度与灵动的头脑。

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篇8:生活中的智慧作文800字

全文共 986 字

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静,是一种生活智慧

喧闹远去,唯留寂静。我认为,这样的寂静更接近生命本质。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”比起世俗的复杂潦草,静就显得格外重要。静心时,就格外清醒,眼光就更加长远。在如此快节奏的社会,再跟上脚步的同时,也要适当停下,透过现实看看初心是否改变。

看过一个故事,说的是一位愚者家的猫偷食了智者用来做实验的毒鱼干,中毒身亡,智者还没去愚者家问清,愚者就来到其门前破口大骂。智者不语,沉默倾听。弟子们气不过,刚要动怒,却被智者微笑着制止。

等到愚者骂完回家,弟子们不解的问智者为何不发火。智者还是微笑:“与他对骂只会使事情进一步恶化,最终撕破脸皮,既然事情已经发生,又何必去开导一个正在气头上的人?静,才是应对的正确方式。”过了几天,愚者气消,了解到了事情经过,充满歉意的给智者赔礼道歉。弟子们这才明白智者话中的深意,从此再没闹过矛盾。

故事中的智者,面对误会以静应对,展现了风度智慧。而愚者静心后明白错误,弥补改正。生活中,我们要学习智者“静”的为人处世,也要借鉴愚者,在事情没有结论时,静心细想,才能透过现实看本质。

冬天时,百花凋零,唯有梅傲然枝头,不惧寒冷,迎风直上。可在此之前,百花齐放,争奇斗艳,好不热闹。可那时的梅花,却无视喧嚣,静静的磨练自己,磨练寒冷,最终的盛放又蕴含着多少梅的沉默安静?这样的静心忍受,也无愧于“零落成泥碾作尘,只有香如故”“墙角数枝梅,凌寒独自开”“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”的赞美吧。

记得我小时候喜欢折纸,看着别人折出来的成品栩栩如生,好不羡慕。所谓“慢工出细活”,折纸过程中哪怕一个步骤不到位,最后都会失败,极能磨练人的心性。而我刚开始折的时候,去总是出错,生性暴躁的我出错次数多了,经常把纸揉成一团扔在地上,委屈,愤怒,不甘各种心情交织在一起,也就渐渐的失了兴趣,放弃了。现在回头看看,别人的折纸步骤更复杂繁琐,却是带着笑意,从容自然。带着这样静的心情,又怎么折不好呢?无论做何事都要带着“静”的心情,心态平和放松,事情自然也就办好了。

“静”对智者来说,是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”;“静”对愚者来说,是反思自我,改正错误的良药;“静”对梅来说,是沉淀,是百花开尽我花开的智慧。“静”对我来说,是通向成功的金钥匙;唯有“静”,才能突破自我,方显人生本色。

时刻保持静心,便是时刻拥有理智。静,何尝不是一种生活智慧?

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篇9:以幸福为主题的记叙类中考满分

全文共 947 字

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生命中扬起希望的船帆,也许我会走向成功;生命中得到朋友的鼓励,也许我会信心百倍;生命中开启智慧的大门,也许我会欣喜若狂;生命中架起理解的桥梁,那我定然会满怀幸福! The sail that hopes in life may be successful; I am encouraged by my friends in my life, maybe I will be confident; open the door of wisdom in my life,Maybe I will be ecstatic; the bridge of understanding in my life, then I will definitely be full of happiness!

从出生到现在,我匆匆的走过了十四个春秋,经历了许许多多的事,其中有苦也有乐,又悲伤也有喜悦,有笑声也有泪水,许多事情已经随着时间的推移,渐渐在我的大脑中淡忘。可唯有那件事一直在我大脑中挥之不去,让我至今仍记忆犹新。

记忆的大门伴随着思绪的连接而打开,小学的那次跑步接力赛,又清晰的闪现在我眼前,体育课上,大家分组进行接力赛,我们组和另一个组一马当先,杀入了决赛,我是最后一棒,对于百米短跑本来就不错的我,再加上我们组本来就的优势,我们可以说是胜券在握了,可是老天像在和我开玩笑一般,在我奋力疾驰地跑最后一棒时,另一组跑最后一棒的同学突然摔倒了,我下意识的跑了回去拉起那位同学,然后扶着她一步一步走向终点线,就这样,我们两个组成了并列第一,独享冠军的滋味因为我的举动与我们组擦肩而过……

比赛完后,同组同学的责备声和敌视的目光使我感到从未有过的窒息的感觉,一个人躲在角落里哭泣,好孤单,好无助,低头望见墙角的一朵花也低下了头,仿佛此刻它也在为我哭泣,突然感觉只有它才能理解我,只有它知道我心中的那份无法言喻的伤痛。

“不要哭,你做的不是很正确吗?难道你忘了老师曾经和我们说过的那句‘友谊第一,比赛第二’吗?”回头一看是我的朋友在旁边安慰我。突然有了一种被释放的感觉,我扑进她怀里,高呼“理解万岁!”感觉好幸福,尽管只有她一个人明白我的心。

低头又望见了那朵花,它开得好热烈,粉白相间的花瓣努力的绽放着,满身洋溢着幸福!

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篇10:包容的智慧作文450字

全文共 459 字

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我不敢恭维世俗的偏见,我更不敢小觑世俗的力量,世俗在某些程度上是以破坏为快感的,这种破坏的力量大到足以扭转真相,摧毁一个生命,让多数人陷在自我满足的极度亢奋之中。可是从中获得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能沦为世俗的靶子,任由口水飞溅,自己躲在角落哭泣。

我们的生活中太多人充当着看客和臆想狂的角色,这些人不懂得怜悯,不懂得关爱,他们显得更无耻、更龌龊,他们是一切事端的制造者。他们在别人摔倒时会随意的踏上一脚,他们绝不会珍惜别人的感激涕零,更不会体验到予人新生的超然境界。

我想包容足以抵挡世俗的恶力。包容既是一种处世的态度,又是一种博大的胸襟。包容不是简单的宽容,它需要独特的智慧,包容既是对受害者的保护,又是对受害者的体谅。包容是微笑面对别人过错时轻轻的关心,包容是将真诚的帮助投给弱者,包容是权力建构下的非盛气凌人,包容是自身修养和气度的展现。极少有人能做到包容,因为包容是理解、是援助、是超度、是爱。

有人说包容是有菩萨心肠,有人说包容是表里如一的爱心。从这里出发,每个人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

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篇11:关于踏青记叙作文

全文共 668 字

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春风徐徐,轻轻的吹拂着额边的短发,侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我:生机勃勃的春天来了。 这周末,我和爸爸妈妈决定去观雾山采蕨菜踏青

去观雾山的路上有许多沿途的美景吸引了我;有茂密的果树,有成片的金黄色的油菜花灿烂地开着,阵阵幽香引得蝴蝶翩翩起舞。还有一片片葱葱茏茏的树林。

过了一会我们一家就来到了观雾山脚下,来到一片潮湿的土坡上,开始了我们的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去,哇!好美呀!翠绿的草儿映入我的眼帘。妈妈走过来对我说:“蕨菜头上是圆的,并且长得不高,没有……”。我还没等妈妈说完就跑远了。我在一路上看到只要是有点跟妈妈描述的差不多的就掐断放在口袋。不一会,我就采到了满满一大口袋。我大汗淋漓地跑到妈妈旁边,才发现她才采那么几根。我向妈妈不停地炫耀着我的成果,这时,妈妈转过身,看看我的口袋说:“你采得多倒是多,就是有80%的A货,也就是有80%的山寨版。”我一下子由晴转多云,想不到我采了这么多假货。妈妈又说:“谁叫你不认真听,我再说一遍‘蕨菜长得不高,杆上有紫毛,摘下来有湿漉漉的感觉,杆很软,而不硬,头上不是像一卷一卷的。”这次,我认真地把妈妈的话记住了。在草丛中仔细地寻找着,一会儿又看到一根,一会儿又看到一根,只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4点半,我和爸妈在车上集合,我发现爸爸和妈妈也都采的不少。我们一家采的蕨菜合起来差不多有满满的一大口袋了。

晚上回到家时,我吃这个特别的香,因为它是我们用自己的双手亲自掐的,也是我们的劳动成果。也让我体会到了劳动的辛苦和乐趣!

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篇12:关于梅花的初中记叙作文

全文共 275 字

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我对于梅花有一种莫名的喜欢,或许是因为白色茫茫的雪地里有一树红梅让我太震撼,或许是因为梅花那顽强的精神,总之,我欣赏梅花!

梅花,虽没有菊花的抚媚,也没有荷花娇艳的身姿,但它有一种精神深深打动着我——————那就是,它不畏严寒,这象征着它顽强的生命力和意志力!我们不是也要像梅花那样吗?梅花不在温暖的春天生长,而选择在寒冬腊月里开放,这说明它不甘做温室里的小花小草,而愿意做暴风烈日下健壮的树苗!

在寒冷的冬天,其它植物不是在土里安睡避寒,就是在温室里养尊处优。而梅花却默默地把大地装扮得更美丽,却从不索取什么。

我欣赏梅花,我希望成为一个像梅花一样的人!

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篇13:孝敬父母记叙作文

全文共 941 字

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小时候,妈妈教我读《三字经》。我印象最深的一次是当读到“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”时,我不明白,妈妈就告诉我:东汉黄香,九岁时就知道孝顺父母,夏天就用扇子扇父母的床帐,来清凉枕席,驱除蚊虫。寒冷的冬天,就用自己的身体来温暖父母的被褥,让父母睡时很暖和。讲完后,妈妈不忘笑咪咪地问我:“小宇以后会对妈妈这么好吗?”我大声地回答:“会!”妈妈就开心地笑了。

从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血————父亲和母亲。而孝顺是我们中华民族的传统美德,“百行之首,以孝为先”。在北魏时期,皇帝都提倡“以孝治国”。孝敬父母,从我做起,从小事做起。孝敬父母,最好给父母一份优秀的成绩单。从读一年级开始,我就发现我将考试成绩给父母看时,父母是最高兴的。是呀,不是说父母都是“望子成龙,望女成凤”的吗?我们努力学习吧!

当然,我的父母可不是只要我成绩好,而是我身心健康他们就开心。所以呀,我平时对人有礼貌,尊敬老师,与同学相处融洽,还经常与父母开开玩笑呢。在家里,我叫我老爸叫才哥,叫我老妈叫文姐,逗得他们天天笑呵呵,这可是我的绝招哟。

我还有一个秘密武器,那就是给父母写字条。爸爸妈妈的生日、父亲节、母亲节,我是必送礼物和“肉麻”话的。虽然爸爸妈妈说是“肉麻”,可他们肯定也会给我一个“肉麻”的拥抱。当然,平时爸爸和妈妈为我做了让我感动的事,我一定也会在他们的枕边留下字条的,他们几天都会看不厌的,哈哈,不错吧?

当然,我还有更实际的行动。平时主动扫扫地呀,帮妈妈折折菜呀。不过,倒垃圾,下楼拿报纸,买点盐什么的是我的任务。不过最主要的是要把自己的房间整理得整齐一些,自己洗自己的袜子,那就是减轻妈妈的负担,是体贴妈妈的最好行动。

其实,我们只要有对父母的爱,我们的生活中就会渗透“孝顺”。我有时替父母按摩,有时给父母倒茶,有时在父亲在沙发上睡着时给他轻轻地盖上被子……。当然,别忘了每天与父母拥抱八次,有专家说每天与父母拥抱八次的孩子会更聪明、更有爱心。在我父母的眼里,我是一个可爱的孝顺女儿,可是,与父母为我所付出的相比,我感觉我为父母做的太少太少了。谁言寸草心,报得三春晖,用孝心与父母坦诚相处,用实际行动来报答父母的养育之恩。把孝心献给父母,让我们从小事做起!

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篇14:缅怀先烈的记叙作文

全文共 592 字

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今天天气晴朗,我去参加了四(1)班家委会组织的缅怀烈士的活动。

一清早,我来到“小记者协会”。在等齐了所有参加活动的小伙伴们,赵老师先是给我们上了一节课,教我们小记者的礼仪,还排练了给烈士献花等注意事项,然后我们就出发了。

我们搭乘校车来到了西南公园,排着整齐的队伍走到邓培烈士的铜像前。赵老师给我们每人派了一朵白菊花,我们怀着紧张又崇敬的心情一一走到邓培烈士铜像前向他献花。接着,我们又在烈士前宣读了我们的成长宣誓稿,“我发誓……”,高举右手,紧握拳头,我也在心中默默地许下诺言,我要学会感恩,珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活。

拜别了邓培烈士,我们来到了邓培的故居。在这里,徐老师向我们介绍了邓培的事迹,我也参观了邓培烈士的房间,他的房间是那么的简朴、整齐。我们对邓培烈士又多了一份崇敬。

参观完毕,赵老师让我们集合,说是有一个重要的客人到来。我们十分好奇,议论纷纷,到底是谁呢?“是烈士的后代”,我们猜对了答案。老师让我们排成了两排,迎接这些烈士的后代,并把从烈士故居的“英雄树”上采下的“英雄花”献给他们,代表我们对他们的感激之情。我们还以小记者的身份对他们进行了采访,使我们对烈士的了解更加的深刻。

通过参加这个活动,使我了解了先烈们艰苦奋斗,不怕流血牺牲换取了美好的新生活,我们应该学会感恩,学会珍惜。参加这个活动,我也得到了锻炼,我变得大胆了,不再害羞了,下次我还要参加这样的活动。

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篇15:纪念五四记叙作文

全文共 659 字

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我们经常会在大人们的谈话中听到“五四运动”。但你了解这场1919年5月4日在北京爆发的爱国运动吗?你知道我国为了纪念“五四运动”而推出的一套J37“五四”运动的邮票吗?

这套邮票共两枚,分别是“发扬‘五四’光荣传统”和“为伟大的新长征贡献青春”,面值为8分。第一枚发扬“五四”光荣传统,一位知识分子正向人们演讲,表现了“五四”青年为祖国独立、富强而斗争的场面。而第二枚邮票“新长征”,以一位青年学生为主图,背景是四个现代化标志,象征着青年学生学习五四精神,为实现四化而努力学习。看着这两枚小小的邮票,我的思绪似乎回到了90多年前,那战火纷飞的年代……

1919年的1月,美、英、法等27个国家在法国巴黎召开“和平会议”。中国也派代表参加了会议,并提出废除帝国主义在中国的特权,取消“二十一条”不平等条约等要求,不料却遭到了帝国主义的拒绝。后来,这消息传到了北京大学一些学生的耳朵里。学生代表们立刻决定于1919年5月3日在北大法科大礼堂举行会议,并在会议上号召大家奋起救国。这,也就是“五四”爱国运动的起因。

1919年5月4日,这场爱国运动正式拉开帷幕。北京三所高校3000多名学生代表冲破军警的阻挠,在天安门进行游行。他们打出“誓死力争,还我青岛!”“收回山东权利!”“宁为玉碎,不为瓦全”的口号,要求严惩卖国贼曹汝霖等人。经过学生们不懈的努力,终于,中国代表没有参加巴黎和约的签字仪式。

这两枚邮票背后的故事,你可曾了解过?回眸中国走过的风风雨雨,你是否感到心潮澎湃?这些邮票记载着我国的辉煌与耻辱,是我国宝贵的财富呀!

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篇16:关于描写人物的记叙作文

全文共 480 字

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清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

您早上四五点一出门,就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是,这是打扫卫生最佳的时期了??早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

如此伟大的清洁工,还饱受着一些市民的唾骂,人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢,都很讨厌他们,还说他们影响市容。但是,清洁工,其貌不扬的清洁工,就这样的忍下了,他们,为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊,你们不知道,如果没有了这个“影响市容”的清洁工,你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。

清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣,他们酸??人们瞧不起他们;他们甜??为人们做了贡献而感到高兴;他们苦??起早贪黑为我们卖力加油;他们辣??那么努力还要被别人骂……

清洁工,“城市的美容师”,你们为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!

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篇17:人物描写的初中记叙作文

全文共 586 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕他那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上打下踢,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……

记得一年级刚开始,我数学成绩不太好,经常被批评。爸爸为了让我学好数学,不厌其烦地为我讲解试题,叮嘱我认真听课,使我的成绩进步了很多。

我这个人生性胆小,连甲虫都怕。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里。没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲地甩手。爸爸看了,皱眉瞪眼,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好“偏向虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也像小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片。当时我只穿了一件短裤,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,当时一股暖流涌向我心头。现在我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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篇18:我的智慧校园500字作文

全文共 543 字

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清晨的阳光把我叫醒,鸟儿也向我问好。我吃过早饭,便急匆匆的出发了。

要问我去哪里,那是一个充满智慧的地方,门口刻着五个红光闪闪的大字——伊河路小学!校园里的风景可真美丽,我刚进门口,就看见一朵朵金黄的向日葵,它们就像一个个可爱的孩子在对我微笑。你若走进旁边的小广场,就会看见一个小池塘,里边的小金鱼游来游去,可真惹人喜爱。再往前走,你会看见一棵棵高大挺拔的梧桐树,像一位位慈爱的老人,默默注视着校园里的每一个人。还有翠绿的竹林,可敬的历史博物馆,有趣的操场,五颜六色的教学楼搭配成了一幅美丽的图画!

上课了,教室里传来阵阵读书声,沙沙写字声,老师讲课声。它们组成了一首优美的学习进行曲,在校园里回荡。下课了,我们在操场上奔跑,在小广场上玩耍。组成一副和谐的画面。

校长为了让我们好好学习,把教室弄得十分高端!有清晰的智能白板,漂亮耐用的黑板。它们可帮了我们不少的忙,有PPT或有教学视频的时候,就在白板上播放。我们经常开班会,办黑板报。难道这不是智慧校园?

我们还有多姿多彩的校本课,如:扎染,周末食堂,汉墨飘香……令我们流连忘返,这些校本课使我们在校园的学习生活变得有趣起来。历史博物馆,图书馆让我们免费查阅,使我们对知识有了更深的了解。难道这不是智慧校园?

这就是我的智慧校园,你想来看看吗?

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篇19:如星子划过夜空记叙作文

全文共 1145 字

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人生的旅途就如同茫茫的夜空,深邃而宁静。在这一望无垠的夜空中,有着无数道明亮的光芒从空中划过,只留下一道残影。这些昙花一现、转瞬即逝的光芒,来自于十万年甚至百万年前的星子。虽然这些星子可能早就消失——如同往事在过去的道路上逐渐远去,但它们留下的光芒却永远存在,并给予人美好的、永恒的记忆……

在属于我的那片夜空当中,最明亮、最耀眼的那一颗星子,要数进入初中以来,那短暂的半年学期适应生活了。我远离故乡,怀着好奇而又忐忑的心情,来到了十三朝古都洛阳,开始我的新的学习与生活。同学们和我一样,都是稚气未脱的少年,刚刚离开小学那半学半玩的时期,进入繁忙的初中阶段。繁重的作业压得大家喘不过气来,每天晚上都要写到很晚。而就是这样,还在第二天的课堂上,打起十二分的精力,去接纳那不得不接受的知识。并且,在课下还要自己找题做,不然根本无法再高手林立的学校圈里拥有立足之地……初中生活的严峻第一次展现在了我们的面前。同学们之间展开了激烈的竞争,不仅在学习上,而且在文艺活动与体育等方面上。大家都争着获得更多的知识,发挥出最大的潜力。有时候甚至惊讶地发现,自己什么时候变得如此积极、勤奋了!

是的,正如树林里的树,每一棵都想成为树林里最高大、最挺拔的树,于是,它们争着从天上接受更多的阳光,更多的雨露。竞争使每一个人发挥出了自己最大的潜能,增强了大家的自尊心和自信心。同学们在竞争之中相互切磋学习,增长见识。回想起刚开学时,为了一道题的不同意见,而争得脸红脖子粗,细细地探究每一步的解答过程,打破沙锅问到底似的找到老师,这才使这场斗争停息了战火。这种争吵不仅没有产生隔阂,反而增加了友谊,当我们在无休止的争吵过后,终于完成了一道题,会感到无比的快意。

在紧张的学习之余,教室里也充满了欢笑声。班里的几个调皮捣蛋鬼总是能给大家带来欢乐,或是一句使人哄堂大笑的玩笑话,或是一个小小的恶作剧,就能让大家笑得人仰马翻。这便是最好的心情放松剂了——有一次,某同学刚刚走进教室,突然有人大喊一声:“小心脚下!”慌得他立刻向后退了两步,还东张西望:“怎么了?什么东西?”周围的人早就笑成了一堆,原来什么也没有——这人是在捉弄他呢。

虽说在学习等方面同学们在不断地竞争。但是大家的班级集体意识却是非常强的。班里有什么重大事件,大家都会去支持。当在校运动会上,看到本班的运动员第一个冲过终点时,大家都欢呼喝彩。当在歌咏比赛当中,班长将一等奖的奖状高高举起时,许多人热泪盈眶……是啊,在那些美好的往事当中,班级之事,人人有责,大家都会自觉地站在一起,形成一个强有力的团体——这是我们前行的动力!

许许多多美好的往事,令我们陶醉在迷人的夜空中。它们的出现极其短暂,却十分灿烂夺目、璀璨美丽——就如那星子滑过夜空……

[如星子划过夜空记叙作文

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篇20:关于拼搏的记叙作文

全文共 928 字

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在香软的草地上躺下来,让我们亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。青春是永恒的。我们每一个人都有着与众不同的青春,有快乐的也有悲伤的,无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。

请你闭上眼睛,想象着,让青春在充满清香的草地上尽情奔跑,让我们用拼搏给予她最耀眼的闪光。

你看,雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光,那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。请相信,拼搏后的青春就像七彩的虹桥,格外的精彩,如果没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。

让我们来见证,从自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春,做功不同,人生将绘出不同的抛物线。

那蒙古族的英雄成吉思汗,经历了童年的艰难生活,使他从小树立了勇往直前的拼意志,成吉思汗在那样艰难困苦的条件下,奋发而起,以惊人的胆略和恢宏的气度,百折不挠的精神顽强奋斗,将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部,建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩,不仅给他自己的人生添了绚丽一笔,还让中国的历史有了不一般的辉煌,最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。

再看,中国近代民主主义革命的先行者,中华民国和中国國民党创始人,三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道,首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来,他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生!

让我们去探索吧,让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春,一不小心就不见了,谁也没办法挽留,既然留不住,就不要花太多时间去留住他,因为那不是唯一可以做的事情,你留不住,但是可以去祭奠,留下属于他的痕迹,最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时,你会发现曾经的青春会让你感动,因为那不仅是一段最美丽的回忆,更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔,让你始终如一,勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。

展现耀眼青春的一种方式是拼搏,让我们用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

我们还年轻,让我们给青春绘画美丽的蓝图,让青春在拼搏中闪光。

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