0

小学生植物园游记作文推荐4篇 作文【汇总20篇】

雷锋,我想大家都知道,他是我们中华人民共和国,值得骄傲的人之一。也是我们学生值得学习的人。雷锋值得我们学习的地方有许多许多。那么关于学习雷锋好榜样作文该怎样写呢?下面小编为大家收集整理了“小学生植物园游记作文推荐4篇 作文”,欢迎阅读与借鉴!

浏览

3242

作文

614

小学生游植物园作文

全文共 526 字

+ 加入清单

我们的祖国处处都有美景,而我的家乡就像一颗璀璨的明珠,点缀在万里江河之上,这里的植物园更是美中之美,家乡的植物园作文。

走进植物园,你首先会被绿色所吸引。看那白杨树就像一个个穿着军装的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披着一头秀发,在风中舞蹈。走到哪儿都有碧绿的树木,就像是要争先恐后让你看到它们的模样。如果你走在树林中,它们都舒展着枝条,像是和你挥手致意呢。

植物园里当然也少不了花儿的缤纷。

看那路旁五颜六色的花朵,它们尽情散发着迷人的芳香,那沁人心脾的感觉会令你忧愁顿消,观察植物作文《家乡的植物园作文》。花香也惹得各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,竞相展示自己优美的风姿。小蜜蜂也来取花儿们专给它们留下的花汁,然后亲亲热热地与花儿私语一番,才恋恋不舍地回巢酿蜜去了。面对这么美丽的场景,人们怎能放下手中的相机呢?

穿花拂柳,你还会发现别有洞天在眼前,那就是美丽的鑫雨桥下一池色彩斑斓的鱼儿。

来到桥上,散下一把鱼食,只见欢蹦乱跳的鱼儿潮水般聚拢而来,伸着脑袋,摇着尾巴,有的甚至跃出了水面,来争抢鱼食,顷刻之间鱼食就被吃了个精光,然后又如慢慢盛开了一朵七彩的大花一般,四散游走了。

啊,美丽的植物园,神奇的好地方,真是说也说不尽,道也道不完哪!不妨,你也来瞧瞧吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:新西游记小学五年级作文

全文共 647 字

+ 加入清单

有一座叫花果山的名山,这里风景优美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟着猴群,四处闯荡。

一天,猴群来到一瀑布旁,一猴说:听小道消息说,这瀑布后面,有一灵洞。

谁敢进去,我便封它为王!老猴王说。

石猴正在看远处的风景(发呆),便没听见。众猴都退了一步,表示不愿,是啊,这可是事关猴命的大事啊,一个不好,就会翘辫子(死),唯独石猴没退步。

石猴勇士,你愿意?猴王问。什么?石猴说,但是已经来不及了,猴王将它往前一推。

石猴被猴王推后,本来就没站稳,这时,又被石头一绊。结果,可想而知,小石猴便掉进了水帘洞了。最后,当上了猴王,得一美称--美猴王。

但是,有很多猴子都不服气,它们便暗中成立了反石猴派,有三分之一的猴子都加入了。

可以说,石猴的王位蠢蠢欲动。

几百年后,反石猴派实在按捺不住了,它们想借机令美猴王离开。一个特别聪明的成员提了一个办法:我们可以跟石猴说,让它去找神仙学长生不老术。这途中必定是困难重重,如果它回来,就证明它有本事,我们就服它。没回来,就证明它已丧命。所有成员都同意了,现在就差实行了。

岁月流转,物是猴非。猴终有一死,唉!一个反石猴派成员,站在美猴王身边,故意说。

这位同胞,你刚才说?美猴王有了兴趣。

大王有所不知,最近小猴听说,可以向神仙讨教长生不老之法。可惜小猴胆儿小,不敢去,大王何不试试?那个成员开始给美猴王下套了。

对啊!美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已经进了反石猴派的圈套。

就这样,美猴王离开了花果山,开始了它的寻仙之旅,它将有怎样的奇遇,太阳也不知道。

[新西游记小学五年级作文

展开阅读全文

篇2:小学生游记作文600字

全文共 437 字

+ 加入清单

秋高气爽的星期天,我和爸爸、妈妈一起坐车来到传闻中风景秀丽的千年古村宝珠山游玩。

宝珠山的环境可真是清爽宜人。走在山路上,阵阵凉风吹来,带来泥土的气息;漫步在乡间的小路上,心情格外开心;路旁大片稻田金灿灿水稻成熟了,个个都笑弯了腰,好像在和我们打招呼。

不知不觉来到了一棵高大的红豆杉树下,在阳光的照耀下,感觉飘来了一丝丝的细雨。据说阳光越强,细雨越密,被当地人称为“晴雨树”。

走进桥下,没有溪水,只有桥台正中开一个桥洞的桥叫瑞龙桥,又叫“凌云桥”。我们坐在里面休息,一眼望去一大片金灿灿稻田,农民伯伯正沉浸在一片丰收的喜悦中,真像一幅自然风景画,让我们赏心悦目。

一转眼又来到了玉带湖,玉带湖的水清澈的像面镜子,把一切美好的瞬间都记录了下来,形成了我们永恒的回忆。玉带湖里的小鱼活泼乱跳,真像在欢迎我们的到来。我扔了一些小面包碎,小鱼儿们手拉手像似在对我们说“谢谢”。真是太有趣了!

旅途中心情愉悦,途中的每一幕都被我用眼睛拍下,珍藏在心底,永远不会褪色。此次游玩,令我难以忘怀!

展开阅读全文

篇3:植物园游记

全文共 728 字

+ 加入清单

三月的风是那么活泼、可爱,送来了春天的请柬,让暖暖的风吹得蠢蠢欲动的我们都心动不已。今天,风淡云轻,万里无云,是个出游的好日子。我们一家三口简单地收拾了一下包后,就欢笑着走出了门。

不知不觉,在欢声笑语中,我们就到了目的地——植物园。我兴致勃勃地向梅花展览区大步跑过去,把跟在后面的爸爸妈妈一下子抛得好远。然后,我发现自己置身于一片花海之中,这片花海很美很美,每株花树都喷霞吐艳,共同把春天的植物园打扮成一个美丽的世界,勾勒出一幅绚丽的画卷。我一边催着爸爸妈妈快来给我拍照,一边轻轻地抚摸着身边的花树的那蟠龙似的枝干和枝干上精致、玲珑的花朵。你看,这每一朵梅花都是大自然鬼斧神工的杰出作品!它们的花瓣是那么柔软、娇嫩和透明,层层重叠在一起,就像穿上了一件件做工考究、花纹华美的裙子。那一层层的花瓣,拍得错落有致,再加上中间几根纤长的花蕊,就构成了一朵小小的梅花。梅花的颜色有很多,有的是淡粉色的,像那新生儿的脸蛋;有的是深粉色的,像那天边绚烂的云霞;有的是淡绿色的,像那未经雕琢的翡翠和碧玉;有的是浅白色的,像那至地上好的珍珠的白色……粉,粉得娇艳;绿,绿得淡雅;白,白得纯洁。

大自然呵,你这位杰出的画家,竟能调制出如此不浓不淡、恰到好处的缤纷颜色!我陶醉在这美丽的春景中,就坐在梅树下的绿草如茵的地上,欣赏着梅花的娇姿,无论哪种颜色,哪种角度,它们的颜色都显得那样润泽,那样透明,那样纯净,令人赏心悦目。这时,一阵稍大的春风掠过,一片片花瓣落了下来,地上落英缤纷,隐隐还有淡淡的香味,我不禁吟诵起才女林黛玉写的《葬花吟》:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处,手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去……”

展开阅读全文

篇4:我的深圳游记作文小学满分

全文共 670 字

+ 加入清单

今天,阳光明媚,白云朵朵。我和妈妈还有簧子宏一家一起去了莲花山游玩。

我们的汽车一直开到莲花山上,我们一下汽车就去了望海观音那。金身的望海观音高高在上,有十几层楼高,她高高地站在金色的莲花瓣上,慈眉善目地看着脚下诚心叩拜的人们。我们一行人也给观音叩拜烧香。接着,我们拾级而下,来到了雄伟庄严的观音阁,一进门就看见一座木雕的千手观音,观音阁里有很多座观音,它们形态各异,大小不一。

我们离开了观音阁,走向莲花池。一路上,大大小小的树木郁郁葱葱,到处都是绿地毯似的草地,还有各种美丽的鲜花,十分好看!我觉得自己来到了一幅美丽的画中。“哇!好漂亮的莲花呀!”我们欢呼着走进莲花池中。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,一池的莲花一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,像害羞的小姑娘偷偷地看着外面的世界。莲花在风中轻轻地摇摆着,我闻到一阵阵清香。莲花有白色的、有淡紫的、有粉红的。站在美丽的莲花池中,我如痴如醉,真不想离开。

穿过一条林荫小道,我们来到了闻名的石景区。听说那里是两千多年前古人在这里采石留下的遗址。石景区悬崖峭壁、奇岩异洞,十分壮观。我们一边走,一边惊叹着。一路上有很多大大小小的水池,养着许多颜色鲜艳的锦鲤,在深绿色的水中显得十分好看。我们还去了百福亭,一面宽大的石墙上整齐地刻着一百个不同的福字,红红的福字给人一种喜气洋洋的感觉。

虽然今天阳光猛烈,但是莲花山上到处绿树成荫,山风习习,空气清新,大家都不觉得很炎热,玩得很开心。不知不觉已经到了下午,我们辞别了莲花山,依依不舍地坐上汽车踏上了归途。

展开阅读全文

篇5:中山植物园游记

全文共 600 字

+ 加入清单

今天,我们盼望已久的春游终于到了!这次春游的目的地是中山植物园

经过一个多小时的颠簸,我们终于到了植物园。首先,我们去了热带植物宫。

热带植物宫的大厅内有一些热带植物。最漂亮的就数三角椰子啦!三角椰子枝叶繁茂,片片叶子尖尖的,像一个锋利的小长矛。我们又走进热带雨林植物的天地。那里有许多秘密生长旺盛的植物,如:神黄豆、毛瓜馥木、高山榕、刺痛草、马蓝等。看!佛肚竹胖的还真像弥勒佛的肚子!无忧花小小的,很漂亮,好像真没有什么烦恼似的......接着,我们又来到了热带果树的天堂。那儿有黄蝉、叶子花、华盛顿棕、旅人蕉、神秘果等植物。LOOK!能解瘴毒的槟郎满树秘密的叶子;菠萝、龙眼、芒果也是枝繁叶茂。热带植物宫中真漂亮。

接着,我们去了多肉多质植物的王国,那里是居住在沙漠的植物赖以生存的世界。一进门,我们就看到了许多巨型仙人掌。有必要种这么多仙人掌吗?走近一看,才知道这些仙人掌还有各种各样的名字呢!你看,这边就有金琥和鹫锦等巨大植物呢!咦?这几个巨鹫锦怎么和同类不一样?走近牌子才知道,这几个巨鹫锦是变形的呀!哇!好粗的树干哇!是什么树呢?哦,原来是猴面包树。我们还看到了百岁兰、火龙果、仙女之扇、月兔耳、翠云等耐旱植物。

然后,我们又去玩了惊险刺激的“桥世界”。别人都把这些桥玩遍了,可我却只胆战心惊地玩了“平安桥”和“铁索桥”。

快乐的春游很快就过去了,我希望下次还能玩到比“桥世界”更刺激的游戏项目。

展开阅读全文

篇6:大阳山植物园游记400字

全文共 291 字

+ 加入清单

今天天气晴朗,万里无云,我们南实小全体师生去大阳植物园春游。

我和小伙伴们早早地来到了学校,心情激动又兴奋,都盼着旅游大巴早点来接我们!

到了植物园,老师让我们手牵手排好队跟着参观。我印象最深的是,我们走进了一个半球形的玻璃大棚,进去后我的第一感受就是:热!死!啦!就像走进了沙漠似的。里面种了好多各式各样的仙人球、仙人掌,有的长得又瘦又高,有的长得又大又圆,有的又长得小巧可爱,真是让我大开了眼界。

植物园里还有大大的草坪,漂亮的鹦鹉,弯弯曲曲的小木桥,五颜六色的鲜花,湖里还有好多小鱼,附近有高高低低的群山。

最后,我们在凉亭里休息了一下,并且分享了彼此带来的食物,愉快的春游结束啦!

展开阅读全文

篇7:济南游记为题目的小学作文

全文共 1567 字

+ 加入清单

张店区和平小学三年级五班 张钰宁

5月3日 — 5月4日 ,我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起去济南游玩。两天的时间,我们先后去了大明湖、趵突泉、泉城广场、千佛山和动物园。

第一天

早上,我们就登上去济南的动力车组——“和谐号”火车。一上火车,我就感觉到火车上很干净、很凉快,椅子也很高级,后靠背既可以调到最前面,也可以调到最后面。尤其是火车上的洗手间,特别的漂亮,洗手的水龙头是自动出水的,用的洗手液也是自动出的,洗完手还可以用吹风机吹干手。我喜欢坐火车,在上边很舒服,很可惜半个小时左右就到济南了。

我们先坐公共汽车去了大明湖,去饭店简单吃了点饭后,我们就买票进园。大明湖可真大啊!一眼望去,全是碧绿的湖水,好象有我们张店公园的4个那么大,我们从南门进去,照了很多相,又参观了辛弃疾纪念馆,后来我们想坐船去儿童乐园。坐船一上岛我们就发现我们错了,我们来到了历下亭,已经在湖中央了,什么地方也去不了。没办法,我们只好看了一会儿,又坐了一次船,我们来到儿童乐园。儿童乐园玩的东西可真多啊!我让爸爸带我去坐过山车,由于去年去潍坊富华游乐园的时候因为身高不够1。4米没坐觉得很遗憾,所以这一次一定要尝试一下。坐上过山车,刚开始的时候还好,慢慢地爬到19米高的地方,接着很快的直冲下来,我有点后悔坐了,可是坐在上边没办法,只好和爸爸的手紧紧的攥在一起,接着又左转右转,感觉内心里很不好受,就在我心里承受不了的时候,过山车终于到站了。这是第一次体验这么刺激的东西,不过我以后不想坐了。

出了大明湖,我们又步行去了趵突泉。因为天旱,趵突泉的泉水已经不喷了,但是游人却还是人山人海,人们都在那里忙着照相。泉水是济南的灵魂,没有了喷泉趵突泉感觉也没多大意思,只是一湾死水。倒是李清照纪念馆不错,那里有宋代女词人李清照的塑像和有关她的介绍,她美丽又有才华,曾经写下了豪迈的诗词:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。我们出园后就是泉城广场,泉城广场也很大,有张店中心广场的两三个那么大,里面的标志就是一个四十米高的泉标,爸爸说是一个隶书的“泉”字,是济南泉城的象征,颜色是天蓝色的,还有荷花音乐喷泉,我都很喜欢。

第二天

早上,我们去了千佛山,那里有很多的寺庙。特别是万佛洞,有一万五千个大大小小的佛。万佛洞里面可黑了,吓的我都不敢走了。幸亏是跟着很多大人来的,自己来可不敢进去。我们爬了三四个小时的山,终于到了山顶。山顶上的路太险太滑,那些青石都磨的很光滑了,证明有很多人爬过这山。在山尖,姥姥姥爷和妈妈太累了,就坐下来休息吃东西。我和爸爸想看看山尖上到底有什么东西,就又和爸爸一起爬了,到了上边有一个照相的地方,他们看到我这么小能爬上来很惊奇;还有一把把的锁锁在铁链上,上边还有一个“缘”字,我也在这里照了相。

我们下山后又坐车去了动物园,从千佛山到动物园有20多站,我和妈妈太累了,不知不觉就睡着了。进了动物园,我们先看到了一个很大的游乐场,因为时间不多了我们就没玩。于是就直接去看动物。我们看到了很多可爱的动物们:我们先看了猴子,接着看了大黑熊。我们又看了国宝大熊猫,大熊猫的名字叫桃桃,它今年35岁了,是现存年龄最大的圈养熊猫,再有三年就38可以破世界记录了。我们又去看了大象,门上写着5元可以饲喂大象,我们就买票进去喂大象,大象有长而灵活的鼻子,尖尖的牙,跟扇子一样的大耳朵,大象可真高,象一间大房子,它的腿象四根大柱子,吃东西时,用鼻子卷起草送到嘴里,看样子,吃的香极了。爸爸把我们喂大象的过程录下来了,我们回来后看到录象还经常哈哈大笑。喂完后我们又去看了长颈鹿,长颈鹿的脖子好长啊,它至少有三米高,我们跟它合了影。我们又看了老虎、狮子、野驴、牦牛,因为时间不多了我们只好匆匆看了看就恋恋不舍地走了,以后有机会再来吧。

[济南游记为题目的小学作文

展开阅读全文

篇8:杭州植物园游记

全文共 887 字

+ 加入清单

正月初五这天,尽管天气不太好,有点冷,并且下着雨,但是妈妈还是带我去杭州植物园探梅。

早上八点我们从家里出发,坐公交车一直到“玉泉”下车,步行到杭州植物园大门口,我们首先把植物园的地图及园内介绍看了一遍,并把它记在本子上:杭州植物园建于1956年,占地248.46公顷,拥有植物3500种,素有植物博物馆的美誉。园内有14个景点,环境优美,各具特色,灵峰探梅、玉泉鱼跃两个景区更是名闻遐迩。

我们决定第一个景点是“灵峰探梅”。灵峰是座山的名称,人们在这山上栽满了梅树,每逢梅花盛开的季节,便吸引众多游客来欣赏、喝茶、休闲等。今天是下雨,来这里的人比较少,周围的环境显得比较寂静,走在幽静的梅林间,闻着不时随风飘来的淡淡清香,令人心旷神怡。一边欣赏着含苞欲放的花骨朵傲立枝头,一边了解关于“梅”的文化知识,让我在欣赏梅花的同时也更加懂得如何去品梅了。不少人常常将蜡梅与梅花混为一谈,其实,它与梅花根本就是毫不相于的“两家人”。因与梅花同时开放,故得名蜡梅。梅花又名“五福花”是象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。人们喜欢用“梅”字样的名称,如气功有“梅花桩”,棋类有“梅花谱”,安徽安庆地区的戏曲叫“黄梅戏”等。

我们在梅林间游玩了三个小时左右,接下去 “玉泉鱼跃”。来到景区门前,我十分好奇地走了进去,亭台楼阁,让人仿佛来到了仙境。这里有许多不知名的植物,不过下面立着的小牌子就介绍了树,又让我学到了许多关于树的知识。沿着弯曲的小道,把我引入茶馆,走到里面便是个不小的池子,象口井,四周都是亭子,供人们休息,中间是个露天的泳池,雨水顺着瓦片滴入池水中,发出清脆的水声。池子里有许又大又肥的黑色鱼,我叫不出它的名字。站在栏杆边,仔细观赏它们在水中无忧无虑地游来游去,时而抬头喝水,时而沉入池底潜伏。大的鱼,估计有我人这么长了,小鱼儿成群结队的,跟在大鱼身边串来串去,好象在玩游戏。池中还有少数量红色的鱼,格外显眼。来这里玩的人比较多,有的在喂鱼,引来了成群的鱼来抢食物,那场面非常引人。

不知不觉,已经是下午4点多了,我们在植物园差不多玩了一天,我下次还要来植物园欣赏不同季节的风景。

展开阅读全文

篇9:海南热带植物园游记

全文共 553 字

+ 加入清单

随着漫长的旅程,我们终于来到了海南兴隆热带植物园

我们跟着导游进入了海南兴隆热带植物园,我一进去就被蚊子叮了个包,但是那里有许多我不知道叫什么的小花、小草和树木。我们刚刚进入时,导游说:“各位请您不要随便乱跑和到草地上拍照,因为植物园里有许多叉路口,草地里的植物可能有毒,而且还可能有蛇,也不要随便拉树上的藤条,因为有的是蛇的尾巴,如果你误拉了树上的藤条,很可能会是蛇的尾巴,把它惊醒以后,它就会咬你一口。大家小心哦!”

我看到了一个又高又大的一棵树,居然没想到它竟然是传说中的箭毒木,它还有一个别名,叫“见血封喉”古代打仗的时候,把见血封喉的叶子涂在弓箭上,箭的人必死无疑。再往前走,我又看见一个像孔雀尾巴一样的植物。哦!原来它叫旅人蕉,其实记它的名字非常好记,你只要记住旅行的人带着铁扇公主的芭蕉扇就可以了。在沙漠中旅行的人,如果没有水,就可以找一棵旅人蕉拿小刀把旅人蕉的枝干切开,就有清凉可口的水哗啦啦的往出流,就可以解渴了。再往前走,我又看到了和恐龙生活在一个年代的植物,它叫桫椤,素食恐龙就是吃桫椤的,因为在中国发现十分的多,被从一级保护植物降到了二级保护植物。

我还有非常多的植物没向大家说呢!比如菠萝蜜、槟榔、含羞草、仙人掌、蝴蝶兰、榕树、橡皮树等好多名贵药材和植物,说也说不完,真使我大开眼见。

展开阅读全文

篇10:小学三年级作文:动物园游记

全文共 398 字

+ 加入清单

国庆节的一天,爸爸妈妈带我来到了动物园

动物园里有很多动物,有怪模怪样的鸵鸟、威风凛凛的狮子、高傲凶猛的老虎、调皮可爱的猴子等等,真是让人目不暇接,其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一点也不怕人,还向游客要东西吃呢。我的口袋里有几个栗子,我扔了一个给它,只见它敏捷地跳起来,长长的胳膊一下子就接到了。它很聪明地把壳剥掉吃了下去,又朝我看过来。我又扔了一个过去,这次它没有接到,从地上捡起来吃掉了。我又扔了几个进去,旁边几只猴子看到这边有好吃的都飞快地围了过来,它们互相争抢着,嘴里好发出哧哧的恐吓声。抢到栗子的猴子就躲到一边或者悬挂在铁丝网上狼吞虎咽地享受美食,没有抢到的又眼巴巴来找我要,我只好翻了翻口袋,把最后一个栗子扔给了它,它用手一捞赶快爬到一边躲着吃。很快,我的口袋里已经空空的了,可是小猴子们还没吃饱,都眼巴巴地瞅着我,我只好遗憾地走了。

这一天我玩得真高兴!

[小学三年级作文:动物园游记

展开阅读全文

篇11:田阳植物园游记作文600字

全文共 440 字

+ 加入清单

今天,在晴朗的天空里,妈妈带我去参观田阳植物园。我们买完门票,我一蹦带跳地走进去,映入我的眼帘,哇!左边有大大的南瓜和冬瓜,在往里走就有好多种植物:有白色的茄子、黑色的茄子、有挂在架子上的南瓜和冬瓜等等,走到一半有一棵跳舞草,只要对它唱歌它就会摇动,犹如一个个美少女在翩翩起舞呢。在向右走就到了一个池溏,池溏旁边有一棵七里香,我走进池溏中间的凉亭,座在椅子上,看着池中的小鱼,闻着花香,顿时感到心情舒畅极了,一丝疲倦都没有。

在往里走我们就到了游乐园,有滑梯、荡秋千、跷跷板;还有一个是放满水的水池,上面是木板让你踏过去,我玩了这个又玩了那个,玩都玩不过来。开始我向前走,感觉很容易,走到中间,我一不小心放开绳子就要摔下去了,幸好旁边有一块大石头,我扶住了,还好没有摔得浑身是水。

继续往前走,不知不觉地到了花园,花园中有茉莉花,太阳花,月季花,仙人掌等等,非常艳丽。

今天,我去植物园游玩我见过许多没见过的植物,了解了许多植物的特点,今天是我最开心的一天。

[田阳植物园游记作文600字

展开阅读全文

篇12:石家庄植物园游记

全文共 588 字

+ 加入清单

今天我们全校去春游,我们来到一片很多树的地方,老师告诉我们这里是植物园!在春风的帮助下,植物园里的植物一点一点地穿上了绿色的衣裳。柳树展开了黃绿嫩叶的枝条,在春风中飘来飘去,就象一群群美丽的仙女。夹在柳树中的是桃花,她们开出鲜艳的花朵儿,美丽极了。

我们走在高低不平的小路上,看到两边有好多又高又大又茂盛的树!走啊走,走了很久,很多同学都气喘吁吁的了。忽然,脚下传来沙沙声响,大家低头一看,竟然是落叶!现在是春天啊,怎么会有落叶呢?原来现在正是香樟换叶的时间!那些已经变成红色的叶子徐徐飘落,给大地铺上了一张红色的地毯,地毯中间点缀着点点绿色。踩在树叶上面,沙沙声响变成了一串串动听的音符。

随后,我们看到了孔雀,看它在墙顶上走来走去,我们就想试着叫它开屏给我们看。等了很久,孔雀也没有开屏,于是,我们挥舞着鲜艳的红领巾,想吸引它开屏,边上好多同学都在大声喊:“孔雀,加油!”有的同学就学它的叫声,朝它大声叫,又过了好久,孔雀似乎听懂了,终于展开了它美丽的花屏,就像一条长长的漂亮的裙子,好漂亮啊!这可是难得一见的孔雀开屏呢,太激动了!

最后,我们班级在拍照时,有几个老外走了过来,他们站在最后一排和我们一起拍集体照。老师准备拍时,他们也学着我们说茄子。拍完照后,老外还给我们发饼干,第一个领到饼干的小朋友非常开心,同学们也都很开心!

这次春游我们遇到这么多有趣的事,真是太有意义了!

展开阅读全文

篇13:小学二年级西游记读后感

全文共 772 字

+ 加入清单

初三的第一个学期,我们主要读了《西游记》这一本书。 In the first semester of the third year, we mainly read the book "Journey to the West".

《西游记》作为四大名著之一,主要讲述了:唐僧师徒四人,经历九九八十一难,一路艰辛忐忑,碰到了不少的妖魔鬼怪,其中也不乏有神仙对他们的考验,但最终取得了真经,修成正果。

《西游记》主要人物有勇敢调皮的孙悟空,吃苦耐劳的沙僧,有憨厚可爱,贪恋美色的猪八戒,有诚性向佛,顽固执着的唐僧,有任劳任怨的白龙马。但其中我最喜欢的人物是孙悟空。

孙悟空是从石头里蹦出来的,师从须菩提祖师,学会了七十二变,筋斗云等技能;从东海龙宫抢夺到定海神针如意精箍棒作为武器;偷吃太上老君的仙丹,练成了金刚之躯;又太上老君的炼丹炉里待了七七四十九天,大难不死,反而练就了火眼金睛;后来在与如来佛祖的斗法中被压在五行山下五百年。

后来经观世音菩萨的点化,保护唐僧西天取经,最后修得正果,被封为“斗战胜佛”。有人人物他桀骜不存,难以管教。但是在大闹天宫中表现了他的斗争精神;三打白骨精中表现了他重情重义,十分有智慧;在他被师傅唐僧赶走之后,知道他有危险有赶回来救唐僧又可以看出来他十分的善良。

但《西游记》这本书最吸引我的地方是每一个人无论是神是神还是妖怪,他都有人的情感。“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”天庭二十八星宿中奎木狼在天庭的时候与百花仙子相爱,后来百花仙子投胎转世成百花国公主,奎木狼下凡化为妖怪,掳走因转世失去记忆百花国公主也是因为对百花仙子的爱。

这本书作为名著,有许许多多吸引我们的地方。并且教我们以道理:在以后的学习生涯中,会遇到许许多多大大小小的困难,但不要气馁,不要退缩,要迎难而上,永远保持一颗坚持不懈的心,这样你将会取得人生的真经。

展开阅读全文

篇14:游中山植物园_游记作文

全文共 454 字

+ 加入清单

中山植物园是中山陵的一个重要景点。

中山植物园里有一个郁金香园,那里面有各种各样的郁金香。这些郁金香颜色不一。有平日里家养的白色郁金香,有花园里平日栽种的黄色郁金香 ,还有并不多见的蓝色郁金香。有一个紫色的郁金香,它们高约16厘米,笔挺笔挺,含苞欲放时就像个小人儿。看到这一朵朵少见而艳丽的郁金香,游人无不流连忘返。

中山植物园里不仅有郁金香园,还有一连串的温室。温室里的花朵很多,有可爱的牵牛花,有圆圆的仙人球,有带刺的玫瑰花,还有美丽的紫花。其中最引人注目的,是那成百上千的仙人掌。温室里的仙人掌,有的高大如树,是家养仙人掌的好几十倍;有的小巧玲珑,就如三根手指;有的头顶花苞,好似戴了一顶小帽子;有的花已绽开,就如阳光下微笑的脸庞……看着这些缤纷多彩的植物,就像是进入了自然宫殿。

中山植物园里还有一个“超级游乐场”---桥世界。那里面有摇桥、滚桶桥等二十来座桥。由于每座桥都有限载量,所以桥头都有长椅,供人休息,没人看别人怎么过桥,但是桥上走的人并不为此感到扫兴。

中山植物园真有趣!

[游中山植物园_游记作文

展开阅读全文

篇15:小学作文指导:如何写好游记作文

全文共 961 字

+ 加入清单

一、按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

[小学作文指导:如何写好游记作文

展开阅读全文

篇16:黄山游记的小学作文

全文共 433 字

+ 加入清单

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”可见黄山是多么秀美,去过的人都会对黄山赞不绝口。去年我和爸爸妈妈就游览了风景秀丽的黄山。

我们乘车来到山脚下,仰头望去,黄山就像一个站在云雾里的巨人,看不到它的头。这么高怎么爬到山顶啊?我心里打起了退堂鼓,可又一想到人们都说:只有站在最高处,才能看到最美的风光。于是我就鼓起勇气,随着人流向上爬去。很快,我们就看到了黄山上有名的松树——迎客松,这就是传说中的“奇松”。这棵松树奇就奇在它虽长在石逢里,却苍劲有力,茂盛的枝叶向人们招手,仿佛主人般迎接客人的到来。

我们边走边欣赏风景。黄山的石头也是千奇百怪,形状各异。有的像凶猛的狮子,有的像奔跑的小鹿,有的像乌龟……真是有趣极了!

终于,登到了山顶。站在云雾缭绕的山顶,仿佛置身于人间仙境般。四周都是云雾,将我们包裹在中间,使人一时辨不清自己究竟是在人间,还是在仙境之中!

苍松翠柏,奇峰异石,云海奔腾……美丽的黄山给我留下了深刻的印象,有时间我还要去游黄山!

[黄山游记小学作文

展开阅读全文

篇17:小学生江郎山游记作文

全文共 557 字

+ 加入清单

晚上,听爸爸妈妈说带我去江郎山,我一蹦三尺高。

第二天,终于到来了,我心里乐开了花。我期盼的江郎山是怎么样的呢?一定是山清水秀、风景如画。我们出发了。在车上我们满怀信心地说:“我一定要爬上一线天!”。我们说说笑笑,像一只快乐的小鸟。经过三个小时的路程,我们终于到了江郎山,山底下的大型广告语写着:世界自然遗传地浙江江郎山欢迎您!

我们开始爬山了,一走进山里就发现很多人,人山人海。一会儿我们爬到第一曲,一会儿我们爬到第二曲------啊,终于爬到第十八曲。很多人就坐下来休息了。爸爸告诉我,还有一个很高很高地方叫一线天。于是我们又开始前进,我们走的气喘嘘嘘,汗流浃背。在中途我和弟弟累得很想放弃不爬了,爸爸就鼓励我们;“做任何事情都要有信心和恒心,只有坚持不懈才能达到目的地。”在爸爸的鼓励下,我们克服了重重困难,终于登上了一线天。抬头仰望,天空变成了一条白线,好象一条白丝巾挂在天上,神奇极了!我们开心地拍了很多照片。

下山了,远看江郎山像一个猴子微笑着向我们打招呼,欢迎世界各地的朋友来游玩;又像一只小白兔在草地上吃草;还像两个小朋友在玩石头、剪子、布------江郎山真美啊!

游江郎山,风景美不胜收,登江郎山,快乐无极限,让我感悟到毛主席著名诗词“江山如此多娇”、“世上无难事,只要肯登攀”。

[小学生江郎山游记作文

展开阅读全文

篇18:秋天游蟹岛_小学生游记作文

全文共 693 字

+ 加入清单

秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去了蟹岛。蟹岛是个生态旅游区,秋天是这里最美的季节,游人可以采摘,可以自己加工粮食,还可以钓螃蟹。

汽车转向通往蟹岛的马路时,首先呈现在我眼前的是一片丰收的田野。大片的一人多高的玉米摇摆着金黄的手臂,仿佛在向我招手,成熟的土豆把田垄都拱裂了,茄子、西红柿压弯了秧子。采摘的人们都兴高采烈地忙着,特别是小孩子。我也加入了采摘的行列,起劲地掰玉米,小心翼翼地摘西红柿和茄子,沉甸甸的篮子让我体会到从没有体会过的丰收的喜悦。采摘后我们的车开到了一个有100多米长的长廊,长廊棚顶挂满了密密麻麻、数不胜数的葫芦和丝瓜。丝瓜的形状,颜色千奇百怪。有的是深绿色的,又细又长,像一条尾巴;有的是淡黄色的,直直的,像一根棒球棒;有的是黄绿交杂,弯曲着,像个老人。最长的一个丝瓜是深棕色的,足有一米多,可以称为丝瓜之王了。

长廊旁边有一间小磨房。在这里我看到摘下的玉米要经过脱粒、去皮、半精磨、精磨变成玉米面的过程。我体会到了丰收的累累硕果还要经过这些工作才能成为我们的食物,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的另一个含义。

穿过这片长廊,我们来到一个大的水塘边。塘中是大片的荷花,秋天的荷叶已经枯萎了,丰收的是泥土中的藕。塘中养殖了很多的螃蟹,它们有的躲在荷叶下,有的使劲用爪子抓着荷叶的干,公蟹的爪子上长着许多黑色的毛,个头比较大,母蟹的爪子上没有毛,个头较小,可是它的黄非常美味。我们租了特制的钓蟹杆和抄子来钓螃蟹,用了一个小时钓了九只螃蟹,厨师为我们蒸了螃蟹,吃着自己钓的螃蟹时,我的心里美滋滋的。

我想用学过的一句诗来形容蟹岛丰收的景象:十月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。

展开阅读全文

篇19:小学作文植物园600字

全文共 662 字

+ 加入清单

植物园真神奇!”我不禁感叹。“为什么呀?”弟弟大大咧咧地问道。“因为植物园像孙悟空一样有七十二变,神通广大,每个季节的花、草、树木都不一样!”

植物园都花儿真多啊!五颜六色、五光十色,让人目不暇接,真可谓“花团锦簇”;植物园都草真绿啊!绿得仿佛那是一块块无暇都碧玉;植物园的水真清啊!清得可以看见湖底的沙石。

春天,植物园摆脱了“冰天雪地”,一切都改天换地。那看似毫无生机都“枯藤老树”抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一切都是那么生机勃勃!迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇。瞧!她们在百花厅门口迎接春天呢!

夏天,树木长得葱葱茏茏,一缕缕像箭一样的阳光从树叶之间的缝隙间射下来,那仿佛密不透风的森林立刻光芒万丈,那一道道金光,犹如万箭齐发。天气热得好像在蒸笼里一样,蝉不停地在树上叫着:“知了!知了!”那声音仿佛在诉苦:“热死了,热死了!”刚苏醒的睡莲弯下腰来,欣赏自己水中的倒影,她的手(叶子)也来抢镜头。这样的花立在这样的水中,这样的水倒映着这样的花,真是美不胜收!

秋天,百花厅的菊花开了,从远处看,花盘微微低垂着,像一个个害羞的小姑娘。她们一朵挨着一朵,仿佛在窃窃私语。桂花也正吐出了小小的花蕊,你无需走入百花厅,就可闻到一阵清香,真可谓:“桂花香飘十里”。

冬天,梅花迎着严寒怒放,她们不论寒风凛冽,都顽强地生长。她们一朵有一朵都姿态:有的垂挂真树枝上,供人们欣赏;有的横躺真树枝上,像真睡觉;还有的站立在树枝上,正在做广播体操呢!

看着这么美丽都植物园,我想:“园艺工人们的手真巧,心真美,才有这么一座风情万种的植物园!”

展开阅读全文

篇20:小学生如何写好游记

全文共 805 字

+ 加入清单

小学生如何写好游记?小编分享一些方法给大家。

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

展开阅读全文