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2015年教师职业道德学习心得体会热门两篇 作文(汇集20篇)

若学生能真正对学习产生兴趣,并始终沉浸在乐学、乐记、乐思的长河中,那学习将是多么快乐的事。今天小编为你整理了2015年教师职业道德学习心得体会热门两篇 作文,希望对你有用。

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以五四精神传承有我为主题学习心得体会

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五四运动是我们青年人开创的,在此之前的文化启蒙浪潮,也是以青年知识分子为其先导的,五四运动的伟大历史功绩首先应归功于青年知识分子。五四时期倡导的爱国与进步、民主与科学的精神,正是我们民族在向现代化进军中应当继承和发扬光大的精神财富。

历史的车轮即将驶入光辉灿烂的21世纪,在世纪之交,建设有中国特色社会主义事业的蓬勃发展,是一项全新的宏伟事业和伟大的社会系统工程。

我们当代青年是国家的希望和未来,是21世纪的主角,时代赋予青年更加伟大而艰巨的历史使命,时代更需要我们正确地对待前进道路上可能出现的困难和曲折,以实际行动去迎接挑战,战胜困难,争取胜利。这就要求我们,必须正确地审视自身的价值,确立科学的人生坐标,树立崇高的人生理想。

那么,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,当代青年是否仍然具有先锋性和开创性的价值呢?我们的回答是肯定的。不仅如此,我们还必须超越五四,才能实现五四先驱者留给后人而至今尚未完成的伟大历史使命,让中国早日实现社会主义现代化。

我相信,我们青年一代一定会不负众望。今天,中国特色社会主义已经进入了新时代。历史从来没有像今天这样给了我们实现民族复兴的最好机遇。习近平总书记指出:“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”作为当代青年,我们应该继承先辈的光荣传统,以实现民族复兴为最大己任,让青春之花在时代创造的伟业中光荣绽放!

“五四精神,传承有我”!我要做“新时代少年”。首先我要向榜样学习。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。然后我要有自控力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做!接着我要自强。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。我要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

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篇1:学习店小二精神心得体会

全文共 1597 字

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店小二”是对共产党人公仆意识的生动诠释,充分体现了省委对现代经济发展规律和我省发展阶段性特征的科学把握,体现了加快转变干部作风、打造服务型政府的坚定决心,体现了心系基层、服务企业的真挚情怀。这是对全省机关干部提出的新要求,也是我省经济社会发展的新需要。

当好“店小二”,核心是服务。我们一直高度重视服务型政府建设,针对干部队伍中存在的突出问题,开展了“治庸治懒治散、比责任比作风比业绩”三治三比,“走进项目、走进矛盾、走进村企”三走进等活动,全面推行“第一书记”工作法,深化提升“三民工程”标准化,帮助企业、基层、群众解决了一大批实际问题,受到了基层干部群众的广泛欢迎。但从企业和基层的反映看,我们的服务做得并不是十分到位,工作还不够细,态度也不够好,机制不够完善,“三待三亲”的理念没有真正落到实处。从当前经济形势看,一些企业生产经营遇到困难,越是在这样困难的时候,越需要发挥好政府“有形之手”的作用,越需要干部当好新时期的“店小二”,以自己的实际行动,立赶超之志,鼓奋进之气。

当好“店小二”,就要谦逊包容、服务至上。上至达官显贵,下至贩夫走卒,都是“店小二”的服务对象。我们对每一家企业、每一名群众,都要一视同仁。再小的企业,我们也要扶持它、帮助它,使它做精做优、做大做强;再小的事情,我们也要认真倾听、主动解决,尽力让群众满意。只有这样,才能形成一种氛围、一种气场──如果大家都说这里的服务好、政策好、环境好,就会产生集聚效应,把更多的企业和要素吸引过来。

当好“店小二”,就要以民为本、勤政务实。“店小二”的地位卑微,被顾客呼来唤去,跑断了腿也毫无怨言。而我们有的干部觉得企业、群众是来找我办事的,有一种居高临下的优越感。一个是仰视,一个是俯视,体现出了截然不同的态度。习近平总书记在向苗族大妈介绍自己时说:“我是人民的勤务员。”总书记况且如此,我们基层干部更应对自己有清醒的认识,真正放下身段、沉下心去,从现在做起,从眼前做起,从小事做起,真心实意地为企业和基层解难题、办实事。

当好“店小二”,就要增强本领、善作善成。“客官您还需要点什么”、“这是本店的招牌菜”……这些都是“店小二”的口头禅,体现的是他们的“生意经”。现在经济形势严峻,招商难度很大,竞争十分激烈。要想脱颖而出、跨越发展,没有一点“招牌菜”、“杀手锏”不行。我们要始终坚持“待企业亲如父母、待客商亲如兄弟、待项目亲如子女”的理念,打响服务“招牌”,善于发挥优势、扬长避短,善于发现身边的变化,善于算大账算长远账,以服务企业、服务基层和各项工作的实效检验干部的能力水平。

当好“店小二”,就要脚踏实地、敢于担当。“店小二”干的都是小事杂事、苦活累活,哪里有需要就要顶上,出了纰漏就要自己承担。衢州的干部队伍总体是好的,但创业精神不足,创新理念不够,敢于担当的精神比较欠缺,敢抓敢管的干部不多。因此,我们要大力提倡敢于担当,大声喊出“向我看齐”,真正做到对职责范围内的事要叫得应、抓得实,面对矛盾要顶得上、干得好,关键时刻要拉得出、打得响,出现失误要知己过、敢担责。

当好“店小二”,不能只停留在口头上,需要我们把自己摆进去,需要体制机制作保障。衢州市委提出,当前和今后一个时期要集中精力干好“四件大事”,其中之一就是努力构建创新驱动发展的生态体系。为什么要构建这样一个体系呢?实际上就是要形成一个有利于创新、有利于创业的循环系统,形成一个更好的服务企业、服务基层的体制机制,使“店小二”的意识深深扎根于每位干部的头脑当中,使衢州的干部想当、能当、当好“店小二”,使衢州能够加快转型、弯道超车、跨越发展。

习近平同志在浙江工作期间曾强调,权力就是服务、就是责任。我们每一名机关干部都要经常扪心自问,“我对企业、基层的服务够不够,我为企业、基层做了什么事,企业、群众找我的事办得怎么样”,兢兢业业地做好“勤务员”、当好“店小二”。

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篇2:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 631 字

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1956年,西安交通大学从上海迁往西安,形成了以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神。“西迁精神”是交大人精神的根,是交大人共同的文化基因。2005年12月,经西安交通大学党委常委会批准,“西迁精神”被概括为“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业。”

作为西安交通大学第一附属医院的一名普通医务工作者,同时也作为一名党员,我要严格要求自己,在工作中发挥先锋模范作用,不怕吃苦,将“西迁精神”融入到日常工作中,从一点一滴做起,为全民健康努力奋斗。

恪尽职守,认真做好本职工作。平凡的工作岗位需要有一颗热心,以强烈的事业心、责任心做好自己的本职工作,今后工作中要解决患者的难题,为医院的发展贡献自己的微薄之力。

勤于学习,努力提高自身素质。医学知识在不断更新,医务工作者需要不断学习,接受国内外新理念、新技术、新方法,充实自己,始终保持饱满的工作热情,不断鞭策自己。

善于沟通,增强工作的主动性。有效的医患沟通对提高治疗效果、降低医疗纠纷非常重要,在以后的日常工作中,要耐心听取患者心声,建立良好的沟通渠道。

勇于担当,强化责任创新观念。在工作中遇到困难,应敢于正视,勇于担当,要不断完善工作方法。学习是创新的基础,自己的知识和经验越丰富,越能找到解决问题的新方法,不断提高自身工作水平。

在今后的工作中,我将坚定信念、不忘初心、牢记使命,更加严格要求自己,爱岗敬业、积极努力,全心全意为病人服务,在奉献中实现自己的价值,传递正能量,牢记心中的责任。

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篇3:学习新疆兵团第七次党代会心得体会

全文共 1694 字

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今年,中央新疆工作座谈会在北京顺利召开,此次座谈会的召开具有重大意义,它预示着新疆将迎来大建设、大开放、大发展,做为新疆生产的重要组成部分,建设兵团将在这次历史性的发展机遇中扮演重要角色,通过学习中央新疆工作座谈会有关精神,我个认为如何迎势而上,充分利用优惠政策,使得兵团实现跨越式发展,是我们当前的主要工作。

一、兵团大发展要处理好经济增长与改善民生的关系 中央新疆工作座谈会提出努力实现新疆跨越式发展,而改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,才能更好地凝聚民心、民智、民力,兵团经济发展才有持久的动力。改革开放以来,兵团经济取得了突飞迅猛的发展,广大职工生活有了质的飞跃。但在医疗、教育、住房、社会保障等方面,还存在不少历史欠账。兵团只有抓住中央和地方对口支援的有利时机,做好规划,紧密配合,加强自我发展能力,提高综合实力,才有实力改善职工住房、道路、教育、医疗、文化娱乐设施,扩大社会保障覆盖面,增加就业岗位,扶助低收入人群,不断改善广大职工群众的生产生活条件。

二、兵团大发展要处理好跨越式发展与科学发展的关系兵团要实现跨越式发展,必须始终按照科学发展观的要求,把走科学发展道路、实现又好又快的发展作为兵团大发展的根本途径。通过实施优势资源转换战略,调整经济结构和转变发展方式,加强基础设施建设,增强兵团公共服务能力,从而实现兵团政治、经济、社会、生态的全面、协调、可持续发展;兵团生产总值和人均生产总值在2015年基础上均翻一番,居民人均可支配收入达到全国平均水平。

三、兵团大发展要处理好兵团特殊体制与市场经济体制的关系兵团实行党政军企合一特殊体制,优势在于组织化程度高、集团化特点突出、能够集中力量办大事,但兵团的这种特殊体制与经济市场经济体制有不相适应的方面,中央新疆工作座谈会指出:要把城镇化、新型工业化、农业现代化作为兵团特殊体制和社会主义市场经济体制紧密结合的有效措施。兵团要断续深化改革,充分发挥市场配置资源的基础性作用,创新屯垦戍边实现形式,只有这样才能推进兵团特殊管理体制与市场经济体制接轨,为兵团事业发展注入新的活力。

四、兵团大发展要处理好中央和对口支援与自我发展的关系兵团的发展离不开中央和地方的支援,但归根结底还要靠兵团的自我发展,只有把中央和地方对口支援的“输血”与增强兵团自我发展能力的“造血”结合起来,兵团才能得以大发展。由于历史、自然等多方面原因,兵团的发展仍然面临许多困难和严峻挑战,还需要中央和地方从人才、技术、管理、资金等多方面扶持。但要克服“等靠要拖”的惰性,要切实按照中央新疆工作座谈会的要求,振奋精神、紧跟步伐、转变作风、科学谋划、提高效率,增强兵团自我发展的能力。

五、兵团大发展要处理好改革、发展、稳定的关系中央新疆工作座谈会指出:改革是动力,发展是硬道理,稳定是硬任务;兵团要通过深化改革,在管理体制和工作机制方面发生根本转变,适应市场经济和科学发展的要求;加快发展,将兵团现在以农业为主导向新型工业转变,以团场经济为主向以城镇经济为主转变,以单一经济为主向多种经济和谐发展转变;改革发展,兵团需要一个稳定和谐的内部环境,理顺体制机制,加强干部人才队伍建设,发展社会事业,改善民生,稳定职工队伍。加强兵团公安机关和武警部队力量建设,全面提升维护社会稳定能力,为兵团的大发展创造稳定的环境。

六、兵团大发展要处理好与地方的关系兵团是新疆的重要组成部分,把兵团事业放到新疆工作的大局中去谋划,支持兵团经济的发展,就是支持新疆民族经济的发展,兵团经济的发展的各项工作离不开自治区有力的支持。兵团要主动与地方对接,形成兵地一体化的发展格局,加强兵地合作、发展融合经济,不断推动兵地团结、民族团结。兵团与地方相互支援,才能全方位的实现新疆跨越式发展。

七、兵团跨越式发展与长治久安的关系兵团要努力实现跨越式发展与长治久安,是中央对兵团提出的新要求,兵团担负着中央赋予的屯垦戍边的特殊使命,随着时代的发展,需要丰富屯垦内涵,转变屯垦方式,加强维稳戍边能力和经费保障。兵团要忠实履行维稳戍边的政治使命,通过跨越式发展,夯实维稳戍边的基础。

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篇4:学习四个意识四个定力心得体会

全文共 1460 字

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讲政治、守规矩是对党员干部党性和对党忠诚度的重要检验。省委九届十六次全会强调,要切实增强“四个意识”,严明政治纪律和政治规矩。深入推进全面从严治党,必须把党规党纪这个“顶梁柱”立起来,把遵守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求,引导党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉做政治上的“明白人”。

强化“四个意识”,做政治上的“明白人”,就要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话蕴含着与马克思主义经典同宗同源的真理力量,蕴含着与中国特色社会主义理论体系既一脉相承又与时俱进的理论品格,是马克思主义中国化最新理论成果。要坚持读原著、学原文、悟原理,在精研细读中深刻领会丰富内涵和精髓要义,全面把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,做到进脑入心、融会贯通。要把习近平总书记治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,知其然更知其所以然,以理论上的成熟促进政治上的坚定,进一步强化道路自信、理论自信、制度自信。

强化“四个意识”,做政治上的“明白人”,就要坚定政治方向、站稳政治立场、强化政治定力。要以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护中央权威,坚决维护党的领导核心,在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,跳出一域谋全局,在谋全局中抓好一域,使各项工作既为一域增光、又为全局添彩。

强化“四个意识”,做政治上的“明白人”,就要严格遵守党章党规党纪。要始终把党放在心中最高位置,坚持用入党誓词约束自己,认真学习党章,自觉遵守党章,坚决维护党章,时时、事事、处处以党章为根本遵循,以“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”为衡量标准,加强自我检视,不断校正坐标,树立共产党员的先锋形象。要自觉守纪律、讲规矩,重大问题请示报告,重要情况及时反映,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

强化“四个意识”,做政治上的“明白人”,就要严肃党内政治生活。要进一步完善民主生活会、“三会一课”等制度,用好批评与自我批评这一锐利武器,经常开展积极健康的思想斗争,不断提高领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力,形成掏心见胆、并肩奋斗的真团结。要认真贯彻民主集中制,把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机结合起来,严格按程序、按规则、按集体意志办事,不断增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,更好地发挥锤炼党性、砥砺品格的作用,引导广大党员特别是领导干部以高度的政治责任感和历史使命感,奋力争当“四个自觉”的模范,为加快建设创新型“三个强省”、全面建成小康社会而不懈奋斗。

1.领导干部四个意识四个定力心得体会

2.党员干部四个意识四个定力心得体会

3.党员四个意识四个定力心得体会

4.关于四个意识四个定力心得体会

5.增强四个定力心得体会

6.个人四个意识四个定力心得体会

7.学习四个意识四个定力心得体会

8.强化四个意识增强四个定力心得体会

9.合格党员的四个定力心得体会

10.领导干部关于四个定力心得体会

11.党员干部四个定力心得体会

12.干部增强四个定力心得体会

13.增强“四个定力”心得体会

14.四个定力心得体会2017

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篇5:万人在线课程学习心得体会

全文共 1172 字

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一、“ 刀不磨会生锈,人不学习会落后” 。民间有句谚语,非常贴切的反映了学习的重要性:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习是党组织对党员干部提出的基本要求,是牢固树立和落实科学发展观的客观需要,是提高党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新,思维创新促进智力发展。毛泽东主席早在50年代就曾指出:“我们现在许多同志不下苦功,有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打纸牌、打麻将、跳舞这些方面,我看不好,应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上,养成学习的习惯。”区委、区政府历年来都特别重视党员干部的教育培训工作,采取走出去、请进来的方法,多层次、多形式的培训干部,这次区委组织部又推出党员干部在线学习平台,对党员干部队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课,使整个学习变得灵活便捷,完全可以利用工作的闲暇时间,打开电脑就能进入“党员干部在线学习平台”。因此,一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强,效果亦非常明显。“党员干部在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容,提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时,还可以选择自己感兴趣的政策与形势、党的建设、经济管理、民主法制、xx大学习、人文社科、领导艺术与管理科学等方面的内容进行学习。

二、“学而不思则罔,思而不学则殆”。孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是说一个人学习而不思考,等于什么也没有学到。孔子的话很有道理。一个人从接受知识到运用知识的过程,实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础,思是学的深化,这正如人摄取食物一样,只学不思,那就是不加咀嚼,囫囵吞枣,食而不化,难以吸收,所学知识无法为“己有”。同时良好的思维是创新的基础,只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。“党员干部在线学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。一是在线学习平台促进了干部理论修养的提高。学习平台提供了针对性很强的学习篇目,为领导干部量身定做学习篇目,并以客观题进行学习考核、主观题撰写心得体会的方式进行交流,帮助自己从不同的角度去认真思考和认识一些问题。二是在线学习平台促进了自身综合素质的提高。利用电脑、敲键盘、按鼠标、做考题、写心得的学习方式,一开始还有些不习惯,通过一段时间的应用,逐渐体会到其中的乐趣,计算机应用水平提高了,文字功底加强了。

总之,吾认为“党员干部在线学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式,进一步拓展了党员干部的学习内容和学习途径,调动了党员干部的学习积极性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名党员干部搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。

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篇6:2024关于教师三严三实学习心得体会

全文共 1848 字

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“各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平在安徽代表团参加审议时,围绕深进推动作风建设发表重要讲话,在代表委员中引发强烈反响。

总书记关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深入、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再出发、再动身,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。从严要求,干部要正心、修身、律己

过往一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的浪费”,到整治“楼堂馆所的奢华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》的发布……党中心驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”愈来愈密。

“总书记提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权利,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,进步党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”总书记的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在依然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在乎;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响卑劣。

权利源自人民,任何人不能用来弄特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应当成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为锲而不舍的必修课,自觉抵制歪门邪道,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权利,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对比检查本身行为是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨,是不是为民用权、依法依规用权,进而建立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。惟有增强题目导向,解决实际题目,作风建设才能获得新成效,改革发展才会获得新成绩。党员干部要增强责任意识,建立担当精神,勇于涉险滩,勇于碰困难,到困难大、矛盾多的地方往解决题目,推动改革在重点领域和关键环节获得突破,以扎扎实实的行动推动全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的间隔远一分。“作风本质上是一个党群干群的关系题目,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的题目、服务群众不到位的题目,乃至是侵害群众利益的题目。”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。

“当前,党的群众线路教育实践活动深进推动,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、感受得到,得到大家衷心拥戴。但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观看心态。”青海民族大学校长何峰代表说,“今后要延续把作风建设抓下往,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能弄走过场、一阵风。”

“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。”民进中心教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度束缚,警示干部不准触碰侵害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实。下一步,惟有广大党员干部内外兼修,左右开弓,才会遭到群众欢迎,全社会良好风气的构成才指日可待。

“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,三中全会决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以改革精神推动作风建设制度化,并且在制度建设中留意两个题目:一是切实进步制度建设的质量,增强迫度的可操纵性,使得制度能够长时间管用;二是要在制度刚性上下工夫,出台一项就要落实一项,真正把权利关在制度的笼子里。

作风建设永久在路上。代表委员们以为,要把“三严三实”贯串群众线路教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和扫尾工作,组织展开“回头看”,对比检查,补缺补差,切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高出发点、高标准、高质量推动各个环节的工作,增进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

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篇7:2024青马工程学习心得体会

全文共 1905 字

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我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风。 青年马克思主义学校,针对大学生开展党建设教育培训,同时,也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中,我们要求真务实,开拓创新,改进方法和形式,增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上,要以突出爱国教重育为点,多让其接触并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引导青少年树立正确的人生观。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

学生党员既是工作对象,又是开展工作的骨干力量,而且发展党员本身也是一个思想教育过程。发展一名合格的党员,对周围同学也会产生积极的影响与带动,可谓“发展一个,带动一片”。自我学习时,应针对时代特点,从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来,是组织发展工作的一条基本经验。

青年是美好的,我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏,喜欢奋斗,我们也喜欢游乐,三五朋友的欢聚。然而,我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负,更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难,不畏艰巨,因为我们有颗年轻、拼搏的心,我们有一腔热忱,为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格,作为大学生,我们应大力倡导核心价值观,作为共同的价值目标和理想要求。

然而,仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行动,实现我们的理想,赢得青年,赢得未来,做一个对祖国、对社会有用的青年 作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感.分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:

首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.

因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下. 其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力. 再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题. 最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.

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篇8:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

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“西迁精神”只是无数为国家繁荣富强奋斗的中国人的一个缩影,还有许多同西迁人一样用尽了整个生命肩负起建设祖国,扎根西部,扎根基层的使命,老一辈西迁人,用自己的实际行动向世人诠释了伟大的爱国情操。

作为一名交大的学生,每当我看到有关西迁的新闻之后,我都会迅速的点开,饕鬄般的读完。六十年前,还是青春年少,激扬文字的一群青年,在国家的利益面前,毅然决然的选择响应国家的号召,奔赴贫瘠的大西北,六十年过去了,他们都已经进入耄耋之年,有的甚至已经不在人世。他们在这里默默的付出,教书育人,为国家培养了无数的人才。就这样,六十年如一日的坚持着。这是让每个中国人都热血澎湃的一份赤子之情。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

作为一名大学生党员,我们更应该有更高的思想觉悟。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,我们的胸怀,起于自身,但绝不局限于自身。放眼未来,我们将会是时代的引领者。实现中华民族的伟大复兴,将是我们共同的奋斗目标。六十年前我们的前辈们便以身作则,向我们诠释了什么叫家国情怀,今天已经到了我们接受这个伟大传承的时刻了。历史的巨浪一直在奔腾着,我们也应该乘风破浪,直挂云帆济沧海。到祖国需要的地方去,实现自己的人生价值。一万年太久,只争朝夕!

作为一名学生,我们应当好好学习、认真研究自己的专业、积极实践,要坚持求真务实的科学精神和团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风,努力在自己的本专业上寻求突破,真正将爱国主义精神化信念为实际行动。我们立志要学习“西迁精神”, 扎根基层,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

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篇9:2024学习习主席讲话精神心得体会

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党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话,是党章精神的具体体现,是十八大报告的深化和拓展。学习习总书记系列重要讲话,核心是要解决学什么、怎么学、达到什么效果的问题。关键要在“四学四促”上下功夫。

一、学习精神内涵,促进科学发展

贯穿习总书记系列重要讲话的一条主线,就是坚持和发展中国特色社会主义。围绕这条主线,总书记系统回顾了社会主义发展历程,科学论述了中国特色社会主义的本质内涵,鲜明指出了中国特色社会主义事业的前进方向,特别是在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面提出了一系列重大战略举措,体现了对国情、世情、党情的深刻把握。

第一,系列讲话强调贯彻主题主线。发展是开启幸福之门的金钥匙,是迈向美好未来的通行证。总书记指出,以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键;一定要坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。总书记在广东考察、中央经济工作会议、一季度经济形势等讲话中,对贯彻主题主线有许多精彩论述。梳理起来,一是强调促进经济持续健康发展。总书记指出,持续健康发展,要求的是尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展,是在不断转变经济发展方式、不断优化经济结构中实现增长。二是强调推进产业结构优化升级。总书记指出,要着眼于全球产业发展和变革大趋势,瞄准世界产业发展制高点,以提高技术含量、延长产业价值链、增加附加值、增强竞争力为重点,发展战略性新兴产业,发展先进制造业,发展以生产性服务业为重点的现代服务业;并说,抓住这件事情,就抓住了转变经济发展方式的关键。三是强调推进创新驱动发展。总书记指出,国际经济竞争甚至综合国力竞争,说到底就是创新能力的竞争;谁能在创新上下先手棋,谁就能掌握主动;要加快完善创新机制,全方位推进科技创新、企业创新、产品创新、市场创新、品牌创新。四是强调提高城镇化质量。总书记指出,城镇化是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在;要构建科学合理的城市格局,强化城市群内部功能互补和内在联系,提高产业和人口聚集能力。同时,总书记对增长速度、债务风险、产能过剩、房地产调控等问题,都提出了明确具体的要求。

第二,系列讲话强调深化改革开放。党的十八大后,总书记第一次到地方调研就去广东,深刻阐述了深化改革的方向、原则和路径,鲜明批判了各种质疑改革的错误观点,释放出坚定不移把改革开放推向前进的强烈信号。总书记指出,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个100年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的关键一招。关于如何进一步深化改革开放,总书记在广东提出了四句话,就是“坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,协同推进”;在中央政治局第二次集体学习时又讲了五点意见;此外,在中央经济工作会议、博鳌亚洲论坛年会等多次讲话中也都有深刻阐述。概括起来,一是强调改革要有信心。总书记指出,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天;要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱。二是强调坚持改革的正确方向。总书记指出,我们的改革开放是有原则、有方向、有立场的,我们当然要高举改革的旗帜,但我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。三是强调提高改革决策的科学性。总书记指出,必须在深入调查研究的基础上,提出全面深化改革的顶层设计和总体规划,提出改革的战略目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式,提出改革总体方案、路线图、时间表。四是强调坚持改革发展稳定的统一。总书记指出,只有社会稳定,改革发展才能不断推进;只有改革发展不断推进,社会稳定才能具有坚实基础;要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。

第三,系列讲话强调推进“五位一体”总布局。党的十八大首次提出“五位一体”总布局,这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识上不断深化的重要成果。习总书记指出,中国特色社会主义是全面发展的社会主义,要坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。在十八届一中全会、二中全会、中央经济工作会议等重要会议上,总书记对全面推进各项事业提出了明确要求。除经济建设以外,关于继续发展社会主义民主政治,总书记指出,要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。关于推动社会主义文化大发展大繁荣,总书记指出,要深化文化体制改革,提高国家文化软实力,加强社会主义核心价值体系建设,丰富人民群众精神文化生活。关于加强社会建设,总书记指出,要加强和创新社会管理,使发展成果更多更公平惠及全体人民;要着力建设平安中国,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。关于推进生态文明建设,总书记指出,生态环境问题既是重大经济问题,也是重大社会和政治问题;要利用倒逼机制,顺势而为,把生态文明建设放到现代化建设全局的突出地位。

第四,系列讲话强调依法治国基本方略。坚持依法治国,是中国特色社会主义的本质要求。习总书记指出,要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。在纪念现行宪法公布施行30周年大会和中央政治局第四次集体学习时,总书记专门就推进依法治国、建设社会主义法治国家作出重要论述。一是强调全面贯彻实施宪法。总书记指出,全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作;宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施;要坚持不懈抓好宪法实施工作,把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。二是强调保障公民的权利。总书记指出,我们要依法保障全体公民享有广泛的权利,保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯;要让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。三是强调改进党的领导方式和执政方式。总书记指出,党自身必须在宪法和法律范围内活动,真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。

此外,关于国防、外交、祖国统一,习总书记也有很多重要论述。

二、学习思维方法,促进能力提升

掌握运用马克思主义立场、观点和方法研究解决中国的实际问题,是我们党的传家宝。在全国组织工作会议上,习总书记指出,“干部要勤于学、敏于思”,要“认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,掌握贯穿其中的立场、观点、方法,提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力”。习总书记系列重要讲话,充分运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,积极借鉴中华民族传统智慧,既部署“过河的任务”又指导如何解决“桥或船的问题”,既阐述战略问题又研究战术问题,对于我们提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力具有很强的指导性。

第一,系列讲话展现出深邃的历史思维。在新进“两委”学习贯彻党的十八大精神研讨班上,总书记纵论社会主义500年历史。他强调,明白了世界和中国社会主义发展的曲折历史,我们就要更加坚定理想信念,做到倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路、理论体系和制度。在中纪委二次全会上,总书记回顾了秦、唐两个王朝因腐败由盛转衰、走向灭亡的历史过程,剖析了苏共因放弃纪律而分崩离析、轰然倒塌的深刻教训,给人以警醒和震撼。在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话中,总书记回顾了1979年党中央、国务院《关于高级干部生活待遇的若干规定》这个文件的制定背景,重温了小平同志当年的讲话,让我们对党艰苦朴素、与人民同甘共苦的优良传统有了更深切的体会。在中央政治局第七次集体学习会上,总书记强调,历史是最好的教科书;学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

第二,系列讲话体现出恢弘的战略思维。总书记系列讲话中的战略思维,突出反映在三个方面。一是强调以全局角度看问题。总书记指出,要善于观大势、谋大事;国际大势就是和平、发展、合作、共赢,国内大势就是富强、民主、文明、和谐,推进工作必须顺应这两个大势;事关党和国家事业长远发展、事关最广大人民根本利益、事关党和国家长治久安的大事,必须集中脑力来想、集中精力来办。二是强调以长远眼光看问题。总书记指出,中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一;我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想。三是强调从整体上把握问题。总书记指出,党和国家事业是一个整体,要自觉找准本职工作在全局中的位置,做到全党一盘棋、全国一盘棋。总书记曾说过,我们党需要有一批“踱方步”的人。所谓“踱方步”,就是迈着四方步从战略上思考党、国家和民族事业的人。

第三,系列讲话反映出严密的辩证思维。任何事物都有一个辩证发展的过程,矛盾双方既是对立的,也是互相转化的。总书记指出,辩证思维能力,就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。总书记始终坚持“两点论”,分析问题一分为二,既看到有利一面,又看到不利一面。在中央经济工作会议上,他指出,我国经济社会发展基本面长期趋好,同时,发展仍面临不少风险和挑战,不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,有些还相当尖锐。在一季度经济形势的讲话中,他强调,既要看到经济形势积极的一面,又要高度警惕存在的问题和积累的风险,增强忧患意识;增长速度很重要,没有一定的速度,就很难说经济工作做得好,但是,速度不是越快越好,关键在于质量和效益,否则速度也难以为继。在谈到改革的方法论时,他指出,摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。

第四,系列讲话显示出清醒的底线思维。木桶的容量,取决于最短的那块木板。高明的领导者,善于找到短板,守住底线,防患未然。总书记指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。在谈到作风时,总书记指出,如果任由这些问题(即“四风”问题)蔓延开来,后果不堪设想,那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。在谈到干部工作时,总书记指出,党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色;必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。在谈到经济工作时,总书记指出,坚决守住不发生系统性和区域性金融风险的底线;我国有13亿人口,如果粮食出了问题谁也救不了我们,只有把饭碗牢牢端在自己手中才能保持社会大局稳定;要锁定风险,从国内国际两个大局出发,全面分析和界定经济已经出现的风险点。在谈到民生工作时,总书记指出,要按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的思路做好民生工作,“守住底线”,就是要重点保障低收入群众基本生活,做好高校大学生生活困难补助。

三、学习立场观点,促进作风转变

作风反映一个政党的精神风貌,关乎一个政党的前途命运。有什么样的立场观点,就有什么样的作风表现。深刻理解习总书记系列讲话中的马克思主义立场观点,有利于我们更加深刻地把握党的本质属性,进一步增强作风建设的自觉性、坚定性。

第一,系列讲话充分体现了人民的立场。人民群众是我们党的执政之基、力量之源。总书记指出,我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。党的十八大以来,总书记对群众工作、民生工作讲得真、讲得多、讲得透,拳拳之心,溢于言表。一是强调人民是真正的英雄。总书记指出,领导不是百事通,不是万能的,要做群众的先生,先做群众的学生,真正悟透群众是真正的英雄;在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。二是强调关心群众疾苦。总书记指出,在发展经济的基础上不断提高人民生活水平,是党和国家一切工作的根本目的;老百姓对美好生活的追求,就是我们的努力方向;我们共产党人对人民群众的疾苦要有仁爱之心,关爱之心。三是强调密切联系群众。总书记指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线;党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”,“我自岿然不动”。四是强调不能损害群众利益。总书记指出,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。他强调,要树立正确的政绩观,多做打基础、利长远的事,不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。

第二,系列讲话充分体现了实干的作风。总书记在很多会议和活动中,反复强调“实干兴邦,空谈误国”。具体地说,一是强调领导干部带头干。总书记指出,我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力。他强调,干部心系群众、埋头苦干,群众就会赞许你、拥护你、追随你;干部不务实事、骄奢淫逸,群众就会痛恨你、反对你、疏远你。二是强调坚持不懈干。总书记指出,我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效;如果东一榔头西一棒子,结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。三是强调提高实干本领。总书记指出,各级领导干部特别是高级领导干部要提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力;全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。

第三,系列讲话充分体现了清廉的要求。在十八届中央政治局常委中外记者见面会上,总书记庄严宣告,打铁还需自身硬,我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在随后的一系列讲话中,一是强调贯彻落实“八项规定”。中央政治局出台关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,在全党全国引起强烈反响。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记深刻剖析和批评了党内形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的20种表现,振聋发聩,令人警醒。前不久,中央政治局还召开专门会议,围绕加强作风建设、发挥表率作用进行了反思和剖析。二是强调坚定不移惩治腐败。总书记指出,腐败是社会的毒瘤,如果任凭腐败问题愈演愈烈,最终必然亡党亡国;要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。三是强调领导干部的表率作用。总书记指出,领导干部特别是高级干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响;各级领导干部要以身作则,率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现,中央政治局同志从我本人做起。

四、学习中国梦的丰富内涵,促进理想信念更加坚定

党的十八大以来,习总书记响亮提出了中国梦的伟大号召,极大地凝聚了党心,振奋了民心。据不完全统计,十八大以后,总书记先后在公开发表的15篇讲话中,从不同角度对中国梦进行了论述,内容涉及中国梦的内涵、渊源、实现途径、精神动力、依靠力量、环境条件等许多方面。从总书记对中国梦的深情论述中,我们可以强烈感受到大国领袖的自信、从容和坚定。

第一,系列讲话阐述了实现中国梦的正确路径,这就是必须走中国道路,也就是中国特色社会主义道路。总书记指出,这条道路来之不易,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。他强调,无论搞革命、搞建设、搞改革,道路问题都是最根本的问题;30多年来,我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因;现在,最关键的是坚定不移走这条道路、与时俱进拓展这条道路,推动中国特色社会主义道路越走越宽广。

第二,系列讲话阐述了实现中国梦的精神动力,这就是必须弘扬中国精神,也就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。总书记指出,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂;爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。他强调,中华民族有着不屈不挠、生生不息、顽强奋斗的精神,特别是近现代以来一代又一代仁人志士为了改变半殖民地半封建社会的地位,为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想;实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。

第三,系列讲话阐述了实现中国梦的依靠力量,这就是必须凝聚中国力量,也就是全国各族人民大团结的力量。总书记指出,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。他强调,只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。他勉励工人阶级,要坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的中坚。他寄语当代青年,把人生理想融入国家和民族的事业中去成就一番事业。

中国梦是中国的,也是世界的。总书记同外国政要会见时反复强调,中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想相通;中国将坚定不移走和平发展道路,努力促进人类和平与发展的崇高事业。

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篇10:心得3_教师学习新师德师风心得体会

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“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。以下师风师德学习心得体会《教师学习新师德师风心得体会》由出国留学网心得体会范文栏目为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。

在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

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篇11:讲忠诚守纪律做标杆学习活动心得体会

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习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话,深刻精辟阐释了党的十八届六中全会精神要义,抓住高级领导干部这个关键少数,对如何抓好全面从严治党这个根本提出更高、更新的要求。这个讲话与总书记在十八届六中全会、中央政治局民主生活会上的讲话等一脉相承、形成体系,把全面从严治党思想提升到新的理论和实践高度,是对马克思主义建党学说的重大创新发展。

以上率下贯彻落实好全面从严治党新要求

习近平总书记要求“关键少数”要以上率下,带动全党把全面从严治党的部署落到实处,体现了对高级领导干部的厚爱、信任和严格要求,情真意切,我们深感温暖和责任重大,决不负重托。

一是带头旗帜鲜明地讲政治。首要的是自觉增强“四个意识”,维护党中央权威和党的团结统一,绝对忠诚于党的核心。站在巩固党的执政地位、实现人民根本利益的高度,坚定政治立场,提高政治水平,模范遵守政治纪律和民主集中制,力戒“七个有之”“七个有的”,永葆党的政治本色。

二是带头发扬自我革命精神,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。敢于刀刃向内,直面问题、矛盾,自觉改造世界观,强化党性修养,使批评和自我批评、“红脸出汗”成为党内生活常态,增强自我修复能力。

三是带头严格自律。时刻注意慎独慎微,自觉主动接受监督,以敬畏之心秉公用权、依规用权,自觉抵御诱惑腐蚀,警钟长鸣,严防滥用权力、任性谋私。

四是担负起管党治党的政治责任。带头履行好全面从严治党主体责任,完善监督执纪问责等长效机制,明确制度和纪律红线,善于抓早抓小。领导干部要敢于担当、主动担当,推动全面从严治党各项举措落实到位。

讲政治必须自觉向党的核心看齐

讲政治首要的是对党的领导核心绝对忠诚。习近平总书记指出,坚决维护党中央权威,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。党的历史和我国制度特征表明,党的核心是党和国家命运的定海神针。中华民族到了实现伟大复兴的最关键时刻,越是接近中国梦的实现,所面临的挑战和风险越加严峻,中国此时比历史上任何时刻都更需要一个坚强有力的核心。党的核心的崇高威望和雄才大略,驾驭着民族前进的方向,凝聚成全民族众志成城、无坚不摧的强大力量。在新时期伟大斗争和伟大事业中形成的习近平总书记这个核心,是党心民心之所向,是时代赋予的国运,是确保党和国家长治久安、兴旺发达的坚强政治和组织保障。实现第一个百年奋斗目标已胜利在望,实现第二个百年奋斗目标从2020年起的15年时间至为关键,因此,我们应从民族伟大复兴的大业着眼,从制度上保障长期拥戴党的核心。

自觉在思想上政治上和行动上同党中央保持高度一致,要义是向党的核心看齐。要向习近平总书记的政治品德看齐,真正在感情上保持高度一致。学习他坚定的理想信念、炽热的为民情怀、无私的党性品格、勇敢的历史担当、博大的政治胸襟,还要学习总书记宽广的战略视野、深厚的理论功底、系统科学的思维方法、求真务实的工作作风。以此为镜子、尺子锤炼党性、砥砺品德、提高政治水平,做优秀党员。向习近平总书记的治国理政思想看齐,从思想上保持高度一致。治国理政思想博大精深、务实管用。要坚信真理的力量和价值,系统深入领会其理论体系、思想精髓和科学方法,明确方向指南,求得破解改革发展难题的金钥匙,增强治理能力和领导水平。要以锲而不舍的精神研读、领会,入脑入心,融会贯通,指导实践。最关键的是把习近平总书记的治国理政思想和党中央的各项决策部署贯彻落实好,真正在行动上保持高度一致。凝聚全党智慧的“四个全面”战略布局等顶层设计,需要我们联系实际,一项一项来落实,落地生根、开花结果,取得人民感受得到的实效。

敢担当真实干,把忠诚和看齐落实在行动上

讲政治不能只是叫得响,甚至成为口头禅,关键要看行动、真抓实干。邓小平同志说过,不干半点马克思主义都没有。中央顶层设计已经明确,必须按照时间表、路线图一件一件落实到位。要全面理解习近平总书记关于领导干部“忠诚、干净、担当”的要求,坚定正确的政治方向、严格律己清正廉洁是必要条件,但敢于担当、履行好党和人民赋予的使命任务更是硬道理。必须把全面从严治党的成效转化为干事创业的激情。政治上作风上严于律己、清廉干净,工作中才敢放开手脚、甩开膀子拼搏实干,才有威信带领群众同心协力干。

领导干部不但要以上率下严于律己,更要率先垂范响应总书记“撸起袖子加油干”“亲力亲为抓改革,扑下身子抓落实”的号召,力戒官僚主义、形式主义新翻版,敢于担当,直面问题,攻坚克难、较真碰硬,不惧风险挑战,不惜个人名利和身体代价,摒弃私心杂念,不爱惜羽毛,不明哲保身,更不能沽名钓誉、弄虚作假、急功近利、粉饰政绩;要义无反顾正视困难,燃烧激情,披荆斩棘,披肝沥胆,咬定青山不放松,锲而不舍抓落实,实实在在抓出成效。

对于科技工作而言,总书记的科技创新思想已经明确了战略方向,战略目标和发展蓝图已经确立,关键还是抓好落实。讲政治就是要把八千多万科技工作者紧密凝聚在党的周围,以时不我待的危机感和紧迫感,奋力直追,拼搏赶超,使已出台的改革举措和政策落地生根。要把营造风清气正的政治生态与优化包容宽松的创新生态环境有机结合,使科学家们心无旁骛潜心研究、聚精会神钻研探索,激发人才创新激情,充分发挥其才智,实现科技创新整体突破、弯道超车。

1.讲忠诚守纪律做标杆学习活动心得体会

2.讲忠诚守纪律做标杆活动研讨心得体会

3.讲忠诚守纪律做标杆学习心得体会

4.纪检讲忠诚守纪律做标杆心得体会

5.纪委讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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9.讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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12.2017讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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篇12:全国教师发展大会观后感心得体会

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇13:教师新党章学习心得体会

全文共 1139 字

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党章是全党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。因此学习党章是遵守党章的重要基础。汇文中学党总支非常重视学习新党章,加强党性修养的主题教育活动开展。党的十八大闭幕之后,汇文中学党总支在新华书店发行新《党章》的第一时间就给学校党团员教师订购了《党章》单行本。党总支委员张豫红及时召开党小组长会议,布置党员开展新党章的自学活动,要求真读真学、清楚了解条款的变化;入脑入心,让条文真正成为党员的行为准则。党小组长们拿到红彤彤的党章读本兴奋不已,纷纷急切的打开读本,伴随着油墨的清香阅读起来。

十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议,是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,对于我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

党的十八大修订了党章,主要内容如下:一是对指导思想的丰富。十八大的党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写入党的指导思想,给予科学发展观新的定位。二是在理论层面,把中国特色社会主义制度写进党章。这是对中国特色社会主义在认识上的进一步发展,将会形成一个全面的理论体系。三是将生态文明建设与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设一并形成“五位一体”的社会主义建设总体布局写入党章。四是针对作为执政党的共产党目前面临的新情况和新问题,保持党的纯洁性也被写入党章。

我认为新党章更符合我国的当前国情,更指明了我国社会发展的方向。这次修改把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章,使党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的十七大以来党中央提出的重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

党章是各级党组织坚持从严治党的依据,全体党员加强党性修养的标准,只有把党章学习好,贯彻好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义的领导核心,因此,我们每一名党员在学习贯彻十八大精神过程中,都必须更加自觉得学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,用党章武装头脑,用党章规范行为,用党章指导党的建设和党的工作。

一本本红色党章读本,就像一股股红色电流传导在每一位党员。我们坚信,在党章的力量鞭策下,一定会把学校创先争优的活动推向高潮。作为一名教育工作者,担负着教书育人的神圣使命。作为党员,我一定要以十八大精神为指导,加强理论学习,按照党章要求履行党员职责。在化学教学中要深入钻研、开拓创新,不断提高课堂时效性,为提高我校的教学质量作出自己的贡献。

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篇14:2024学习治转提个人心得体会

全文共 994 字

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作风建设不是小事。以密切党和人民群众血肉联系为核心的党的作风建设,是我们党的成功之道和政治优势。十八大以来,党中央大力整治“四风”,做的是正本清源、发扬传统的工作。通过两批教育实践活动的压茬推进,“四风”问题得到有效遏制,一批群众关注的热点难点得到解决,干部作风和精神面貌发生明显变化。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,越是在这个时候,越是要防止松劲松懈,越是要警惕“四风”回潮,越是要做好打一场持久战的准备。

正所谓“开弓没有回头箭”,改进作风是我们党向人民作出的一项庄严政治承诺。因此,切不可蜻蜓点水,切不可虎头蛇尾,切不可只是一阵风。改进党风政风有了一个良好开局,但用达到作风建设的理想状态来衡量还有差距。在这场持久战中,我们不能退也退不起,不能输也输不起,否则不仅不能从根本上解决问题,而且会导致作风问题再次反弹甚至愈演愈烈,最后失信于民。对于这一点,全党都要有一个清醒认识。

习近平总书记多次强调,要有“问题意识”和“底线思维”。改进作风,就是要把风险和困难估计得充分一点。尤其要看到,越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越是长期执政,党内形形色色的作风问题就可能越突出,我们越是要加强作风教育和作风建设。“学好千日不足,学坏一日有余。”改进作风,前紧后松不行,时紧时松也不行,必须始终绷紧这根弦。做得好的,要不骄不躁,继续做下去。做得不到位的,要不怕阵痛,痛改前非,而且不要再复发。对那些心存侥幸、企望一阵风的,要加强思想教育引导,让他们丢掉幻想、自觉回头,不要在错误的想法、错误的做法上越滑越远。

现实提醒我们,“反弹”是作风建设的最大敌人,“坚持”是“四风”问题的最大克星。作风上存在的问题和陋习不是一天两天形成的,改起来也不是一朝一夕就能够办到的事。坚持不懈开展作风建设,就要通过抓常、抓细、抓长,防止和克服“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈;就是通过制度固化成果和经验,实现作风建设规范化、常态化、长效化;就是要不断保持“在路上”的精神状态,下决心走出“改过来又弹回去”的恶性循环。

“有为者,譬若掘井;掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。”历史和现实都告诉我们,抓作风问题这根弦松不得,一松就可能出问题,久而久之还会出大问题。有人说,在党的历史上,抓作风并非首次,这一回有什么不一样?靠什么确保不会成为“一阵风”?这是一个尖锐的问题,也是一道现实的考题,答案就在我们手中。

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篇15:医院九不准心得体会二:医疗卫生九不准学习心得体会

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根据《广东省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。

第一,认真学习,广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。

第二,果断贯彻,狠抓落实。结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。

第三,弘扬新风,建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。

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篇16:党员教师个人脱贫攻坚心得体会

全文共 2489 字

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从本次暗访进村入户了解的情况看,各区县更加注重创新产业扶贫利益联结机制,基本实现了驻村帮扶、政策到户管理常态化,确保了贫困户步入稳定脱贫、共享发展成果的快车道。7个区县均不同程度在积极探索股权化改革试点,开展资产收益扶贫,将财政扶贫资金、承包土地经营权和部分农村集体资产,通过股份制、股份合作、资产租赁、订单收购、土地托管等利益联结方式,量化到贫困户,使贫困户每年享受分红、就业、技术指导、产品回购等多种收益。同时,也发现一些不容忽视问题。

一、驻村工作队和帮扶责任人工作制度不够落实,有的存在上热下冷、领导急部属缓的现象

一是思想认识不到位,把派驻工作当成一个常规性任务,有的甚至当成一种负担,对驻村工作的重要性、紧迫性认识不到位,身去心不去,不安心工作。二是职责任务不清,一些驻村队员未经培训仓促上任,对自身工作职责、工作任务不了解,不会开展工作。三是工作推进不实,一些驻村队员没有真正深入到贫困村贫困户中去,存在“走读”现象,工作搞形式,有的为应付检查,甚至一次性把全年工作记录都写完了。四是工作方法简单,对贫困村、贫困户情况掌握不明,对扶贫政策、帮扶措施学习不够,没能有效的承担起驻村帮扶职责。

二、脱贫措施不精准,存在增收渠道单一

一是缺乏分类指导,到户到人政策措施不落实、精准帮扶不到位。二是增收渠道不多,有的注重了解情况、节日慰问,有的注重送种子、送鸡苗鸭苗、送化肥,有的注重政策宣传、组织协调、帮助出主意。三是帮扶措施没落地,给贫困群众规划和承诺的一些脱贫增收项目落实较慢、推进不力,甚至针对今年脱贫越线贫困群众的一些增收项目也还没有完全落实。四是脱贫增收成糊涂账,帮扶责任人没有和贫困群众共同研究增收举措,群众对自己收入要达到什么标准才算脱贫、每项帮扶措施能帮助自己增收多少等情况不是很了解、说不清楚。

三、脱贫攻坚档案资料不够规范,有的存在应付了事

有的区县在《帮扶手册》规范化填写上,存在逻辑不清、简单重复、统一填写的问题,没有体现帮扶措施的时效性和真实性;有的贫困村产业扶贫规划与整村脱贫规划基本一样;有的帮扶措施记录到2015年,2016年没有任何记录;甚至有的贫困户没有《帮扶手册》。少数贫困村村支“两委”召开的脱贫攻坚会议,基本上没有任何内容记录。

四、到人到户政策宣传不够到位,有的存在贫困群众一知半解,政策落实不够好

由于精准扶贫到户政策涉及产业、医疗、低保、教育、住房、金融等数十项,加之部分乡(镇)村干部、驻村工作队和帮扶责任人对政策掌握不够,致使到人到户精准扶贫政策宣传不到位,落实不全面。少数贫困户不清楚大病补充医疗保险和小额意外伤害保险内容,不清楚C、D级危旧房改造和高山生态扶贫搬迁补助政策,不知道扶贫小额到户贴息贷款等方面的政策。

七个区县今年脱贫摘帽没有退路,只有不折不扣高质量高标准完成脱贫攻坚工作,才能确保全市“到2017 年底,实现18 个扶贫开发工作重点区县全部摘帽、1919个贫困村整村脱贫、165.9万农村贫困人口越过扶贫标准线”的脱贫攻坚总目标任务的完成。

(一)坚持问题导向,建立问题台账。扶贫开发领导小组办公室建立整改台帐,列出各区县问题清单,一项一项督促整改,整改后逐一销号。充分利用再次督时候,把问题逐一整改情况的核实检查作为重要内容,咬住青山不放松,不达效果不罢休,确保已经发现问题彻底整改到位。同时,责成各区县举一反三,及时查漏补缺,并在产业扶持、扶贫搬迁、社会保障、结对帮扶等方面,进一步研究制定有针对性的到户政策措施,用机制创新实现贫困户长期稳定脱贫越线。

(二)点对点约谈,严肃问责。针对问题较多、工作效果不好、累改累犯的区县、乡镇和村,由各级扶贫开发领导小组进行约谈,约谈对象为下一级党委、政府分管领导、扶贫工作具体负责人,当面指出问题、提出整改要求。对具体责任人严格按照条例规定进行问责,保证问题整改工作的严肃性,对脱贫攻坚工作失职渎职的相关责任人严肃处理,真正杀一儆百,起到震慑作用。

(三)及时梳理和完善“六个一批”政策。从去年深入推进新一轮扶贫攻坚以来,市和区县两级围绕“六个一批”出台了一系列到人到户到村脱贫攻坚政策,通过实施一年来,也暴露出个别政策、政策中的个别条款不适应现实的客观需要,各级就在充分调研的基础上,对全市“六个一批”进行全面梳理,针对执行中存在的问题,进一步完善政策措施,增强工作的针对性和实效性,确保出台的各项精准政策更多惠及贫困群众。

(四)强化政策业务的再培训。去年7月以来,各级对全市贫困村的第一书记、驻村工作队队长、扶贫系统干部进行了全面、系统的培训,但随着政策的变化、职能的调整、形势的改变,能力素质不适应的情况不同程度存在,需要各级进一步加大再培训力度,进一步讲清职能职责、目标任务和政策解读,手把手教方法、讲思路,交流心得体会,确保第一书记和驻村工作队队员熟悉脱贫攻坚的每一项政策措施,能真正静下心来,扎根在贫困村,确保扶贫系统干部业务精、能力强,不间断提高思想认识、政策素养和帮扶能力,确保脱贫攻坚工作真正落到实处。

(五)努力营造脱贫攻坚氛围。不断加强新闻媒体宣传,充分利用人民日报、新华社等中央媒体和重庆日报、重庆卫视等主流媒体和各区县电视台、报纸等新闻媒体,加强脱贫攻坚政策引导和宣传报道。编印扶贫政策宣讲手册,采取踩花灯、顺口溜、三句半、演小品、民歌对唱等老百姓喜闻乐见的方式宣传扶贫政策,调动和激发贫困群众内生动力,增强脱贫信心,真正变“要我脱贫”为“我要脱贫”。积极开展一批扶贫系统先进典型、一批脱贫先进典型、一批组织帮扶先进典型和一批精准扶贫精准脱贫成功案例“四个一批”宣传活动。

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篇17:小学教师两学一做学习心得体会例文

全文共 1064 字

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中央提出的“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一次重要举措。因此,笔者认为,开展“两学一做”学习教育,关键是要结合自身工作实际,学在深处做在实处,学会并深入区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

当前,一些党员不守规矩、不起作用、不像党员;一些党组织生活不经常、不严肃、不认真;一些党员干部不作为、不会为、不善为,特别是漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、不方便于民等等。笔者认为,究其根源,主要就在于这些党员的“总开关”出了问题,丢掉了信仰,忘记了宗旨,淡漠了人民。所以,必须继续把思想政治建设放在重中之重的位置,引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。

开展“两学一做”学习教育,必须学在深处,夯实“学”这个基础。思想是行动的先导。“学党章党规”,就要明确基本标准、树立行为规范,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。“学系列讲话”,就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,深入领会其中的丰富内涵和核心要义,科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。只有这样,才能坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

开展“两学一做”学习教育,必须做到实处,扭住“做”这个关键。光学不做假把式。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。开展“两学一做”学习教育,每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,才能以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

总之,只要广大党员干部把“两学”学深入了,把“一做”做到位了,在不忘初心中行稳致远,在不忘本来中开辟未来,就一定能汇聚成协调落实“四个全面”战略布局的磅礴力量,交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的合格答卷。

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篇18:教师新党章学习心得体会

全文共 1723 字

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我通过对党章学习,结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组织,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士组成的强大集体,站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇奋斗。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

作为中国共产党党员,作为一名人民教师,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

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篇19:骨干教师政治学习心得体会

全文共 1147 字

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近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德健康的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡健康站,设立“胡安梅健康基金”,以奖励那些扎根山村健康的老师们。

全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身

正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

江泽^民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

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篇20:教师学习国培的心得体会

全文共 1322 字

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通过这次的国培学习,不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作,不管别人怎么看,我只觉得自己做的问心无愧。

在 教育工作中,我深深体会教师的工作是神圣的,也是艰苦的,需要付出大量的精力和情感。热爱学生,致力于培养学生健全的人格和健康的心理,树立他们的自尊 心和自信心,以“爱”为核心,无论是优秀学生,还是后进生,我都细心关爱,倍加呵护,从欣赏开始,从称赞入手,欣赏、称赞学生的每一个细微处,激发他们高 尚的动机,而且自身对知识充满热忱,不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养:

一、能科学地施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容, 使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。形成自己独特的教学风格:我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始 终认为:教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗 透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积 极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影 响学生。

很长一段时间内“没有教不好的学生,只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我,使我常常生活在自责和愧疚之 中,使我天天怀疑自己的教育教学能力,我真的就认为我就是那个不会教的教师,否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道,它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号,而绝不是评价教师工作的客观标准。

教育是一项繁琐的工作,在日复一日的教学生活中,面 对一些顽劣的学生,恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪,另外过于看重学生成绩,偏离了素质教育的轨道,有时候会茫然不知所从,不能坦然面对学生的错误,影 响了与学生感情上的沟通和交流,也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪,尊重每一个孩子,真正做到蹲下来给学生说话,还需要在以后的工作中进行调 整。

总之,在今后的教育教学工作中,我会认真遵循“教书育人”的工作准则,把书教好,用新观念育出不同的人才,以适应新世纪对教师,特别是优秀教师的要求。

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