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走进音响世界作文作文通用20篇

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大自然的音响世界作文

全文共 250 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更是让人感到陶醉。

早晨,我走出门,凉爽的风抚摸着我的脸庞,呼呼呼的声音响起,好像是在说:我来了,我把清爽带来了。当微微的风吹在树上时,树就会沙沙沙地响起,仿佛是在说:我唱得好听么。

中午,乌云密布,看不到一丝阳光的痕迹。轰隆隆的雷声响起,如同浩瀚大海,雷声一声接一声,随着,哗啦啦的雨声响起,仿佛是一排短了线的珠子往下掉着,又好像是一曲优美的交响曲.

晚上,空气异常清新,田野间,不时传来呱呱呱的声音,又夹杂着许多昆虫的叫声,好像是昆虫的演奏会.

音响的世界真是多姿多彩啊!

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篇1:走进音响世界作文500字

全文共 551 字

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音响是人间最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。让我们静下心来,去细细聆听这大自然的天籁之音,去发现另一个世界,去感觉自然界那一首首交响乐。接下来,让我带领你倾听这音响的世界。

雨声

“沙,沙沙……”这是什么声音呢?没错,就是雨声。先是一两滴的落在地上,树上,花朵上,来得突然,来的迅速!跟着雨点的旋律,渐渐地,渐渐地,雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音,组成一首雨中的童谣。

雷声

忽然,一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆,轰隆……”的响声,就像很多只老虎在天上吼叫,这声音仿佛震碎了天空,震动了大地。就在这一瞬间,雷电交加,电闪雷鸣,惊得人头皮发紧。比起雨声,雷声显然没有雨声那么温柔,但是,它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。

风声

春天,风像一只柔软的小手,抚摸着自然中的万物,摸醒了沉睡中的动植物,让它们变得生机勃勃。到了夏天,风也不猖狂了,慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的声音,显得有点沉闷。秋天,风吹拂着树叶,发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了,慢慢飘落地下,肆无忌惮的狂奔着。冬天,风像是魔鬼附体一般,将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落,使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。

音响的世界是多么精彩啊!让我们用心去倾听自然的声音吧!

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篇2:走进音响世界的作文400字

全文共 985 字

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音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声,当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅,而嘈杂的声音则使人心烦意乱,难道声音有这么神奇的魅力吗?下面,就让我们一同走进音响世界吧!

————题记

NO.1:“咚、咚、咚”喜庆声

“咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵,我猛地吓了一大跳。于是,我动脑筋猜想起来:“这是什么声音?难道是……”走近一看,原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,他们忙进忙出,热情地招待着顾客,生意别提多好了!我心想:“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火,财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“开业放礼炮象征着开门红,生意兴隆,财源广进。”

NO.2:“呱、呱、呱”青蛙对唱

今年夏天,我到滨河公园看荷花。无意间,听见几声青蛙叫,就出于好奇循声找去,越来越近,越来越近……我眼前一亮,看见两只身披绿装的青蛙各坐在绿油油的荷叶上,面对着面,好像很深情的样子,我蹑手蹑脚地走到它们身边,观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青蛙对唱起歌来,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青蛙好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我对一句,歌声中充满了情感,仿佛在表达着思念之情。“真没想到,连小青蛙也学会唱歌了,看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说,看着看着,仿佛自己也是一只青蛙,和伴友唱着动听的歌曲,陶醉在其中。

NO.3:“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音

每天,我都在家人的爱护下快乐成长。其中,最照顾我的是妈妈,妈妈每天下午都记得给我带水果吃,补充营养。傍晚回家时下雨了,妈妈骑车带我,雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音,伴着“呜呜……”的车声,如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥,那背影显得更加弯曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗,一直拨动着我的心弦,让我体会了母爱的伟大,母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以,我要努力学习,用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩,让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

身边的声音无处不在,有的带给我们乐趣,有的带给我们伤感,声音的魅力多么神奇,多么不可思议,让我们用心聆听,感受其中的情意吧!

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篇3:走进音响世界

全文共 552 字

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音响世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

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篇4:音响世界作文450字

全文共 437 字

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音响无处不在,世界的音响令人陶醉。

森林,数百只百灵鸟在枝头歌唱,那么欢快。时而飞来的小鸟,就像是跳动的音符。清澈的小溪发出哗哗的流水声,应和着百灵鸟。快看,各种有趣的昆虫,在青草尖上时而发出嗡嗡的叫声,时而在青草尖上来回舞动,一起一伏一跳一落。给森林之声添加了满满的活力。置身于这森林,我们会不由得赞叹这里,多么有趣的地方,夏天这里会使我们燥热的身体凉快起来,就像是一处避暑圣地。

农村,麦田上时不时传来农民收麦时的嘈杂声。小巷里母鸡和小鸡发出咯咯的叫声。看,村民们正在唱歌唱戏,为自己加油打气,浓浓的乡村味儿。一旁小男孩在斗场玩,在笼子里的和在树上的蝉一起叫,那震动鼓膜的声音此起彼伏,一直在叫:“知了,知了,知了。”这就是质朴的乡村之声。

“隆隆”打雷“沙沙”下雨,这是天气之声;“吱吱”摩擦声,“买一送一”的叫卖声是集市之声;“滴滴”的喇叭声,“嗖嗖”的飞驰声,这是交通之声。

这声音,那声音形成了一个多姿多彩的音响世界。置身于这样的世界,我们可以用心体会生活中的无尽乐趣。

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篇5:厨房里的音响世界小学生作文

全文共 660 字

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一回家,就听见厨房里“咚咚”的声音,知道外公在做饭了,每一次做饭时厨房里都会有音乐比赛。

菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲着有节奏的鼓点;高压锅是演唱家,他唱出的歌曲好像每一个音符都是连在一起的,他最适合唱快歌了;碗和盘是打击乐手;铁勺是指挥,他挥舞勺柄,指挥着每一位演奏者和歌唱者。比赛快开始了,远远地听到一个人在呼喊:“等等,等等。”哦,原来是水滴来了,她迟到了,差点就赶不上了,水滴的有时是“滴——滴——”,有时又是“哗哗”的,变化多端,她最适合唱柔情的歌了。青菜们是评委,他们可是专业的哦!

要开始比赛了,第一个出赛的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起来,把所有评委的耳朵都震聋了,大家实在受不了,就赶紧让他们下台。他们垂着脑袋,一脸失望的样子。

第二个出场的是水滴。水滴的一出场就受到了大家的夸奖,大家都说水滴长得漂亮。她开始演唱,评委听得快要醉了,因为水滴唱得实在是太美了,太动听了,她唱着“哗哗哗哗,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,评委们觉得还不过瘾,就让水滴再唱一遍,有的评委还录下来了呢!

该高压锅上场了,他商场后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱着,因为高压锅唱的实在太快了,铁勺挥舞的双手,“呼——呼——”直响,他的指挥棒还不小心被甩了出去,打到了评委,他们被一起邀下台去。

最后出场的是碗和盘,他们敲出了“叮叮咚咚”的乐曲,也受到了大众评委的好评。这场比赛中水滴和碗、盘受到了大家的好评,水滴成了本场的演唱冠军。

青菜评委为水滴送上了脸盆,为碗、盘送上了自己——青菜,这场音乐比赛圆满结束了。

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篇6:走进音响世界小学

全文共 439 字

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自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

“轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。。。。。。多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!

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篇7:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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篇8:走进音响世界

全文共 876 字

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上次不是说到老师带我们玩了个叫“通缉令”的游戏吗?这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢?走吧,去咱们班看看吧!也许,你会开怀一笑哦!

“同学们,今天让我们来玩一个游戏!”班主任熊老师说。“耶!”全班一片欢呼声。就这样,熊老师跟我们讲解了游戏规则后,游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛,然后,老师就发出了声音。“嘭”一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了,心情很不好,把门很重的关上了。接着听到了“叮叮”的钥匙声,我想:她一定非常着急,速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声,有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想:糟糕,我还没有想好发生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我说出来你们不要笑我呀!我想的是:老师得了重感冒,回家心情很不好,把门狠狠地关上了,然后呢,“叮叮”几声,把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时,手机铃声响起了,她不耐烦地接了电话,却无人应答,老师就骂了一声:“搞什么鬼呀!”这就是老师心情不好的一天。

接下来的时间就是同学们自由表演的时间,让我记忆深刻的两组同学的表演,那可真是妙啊!想不想听听呢?

第一组是我们的“小小酥”表演的“猛犬捉贼”故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里,但是,这个贼是个新手,一不小心碰倒了一把椅子发出的响声,惊醒了主人。主人大声喊道:“抓贼呀!”家里的狗飞一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里还不停地念着:“不要咬了,我投降,别咬了。”(以上纯属个人想象情节)

第二组是我们同学表演的“三狗相斗”这个故事留给我们很大的想象空间。如果,你听到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你会这么想呢?我想应该是这样的:一只狗很不爱学习,有一次,拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气,愤怒地大喊大叫,并对小狗实施了“男女混合双打”。小狗不断地求饶,可还是打得屁股开了花。

你有没有站在过大自然的一角,闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去倾听呢?去试试吧,你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界,让我们去感受那不一样的世界。

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篇9:走进音响世界小学六年级

全文共 684 字

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自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

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篇10:神奇的音响世界作文450字

全文共 429 字

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大自然是一个神奇音响世界,大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。

夏天,风卷起飘零的落叶,浩浩荡荡地奔过来了。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼——”他让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息带走。

看!是雷来了,当披着黑袍的云随风聚集在一起时,他的歌声是最响亮的。听!“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆——”好像是锣鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,是不拘一格的,你永远也不知道它接下来敲击的是哪个音符,它似乎很杂乱无章,但你只要用心去倾听,便会发现这是最和谐的节奏

雨,虽然已来迟,但它用一曲美妙、动听的歌声弥补了过失。听,“啪,啪,啪——”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦——”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲无字、美妙、动听的歌谣啊!

“呼、呼、呼……”

“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

“啪、啪、啪……”

“沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

汇成了一支声势浩大的交响曲,在广阔的大地回响。

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篇11:走进音响世界500字

全文共 577 字

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我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的,是好听的,是难听的,是温柔的,是暴躁的……声音给我们带来了欢乐,但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……

鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自己不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声,也给我们带来了欢乐。听“咕,咕咕,咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了!你觉得呢?我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音,微微的“呼呼”声,感觉好爽!就好似烦恼都被吹走了一样。

我讨厌楼上那几个小孩发出的声音:推箱子的声音,跺脚的声音,跑步的声音,用扫帚打架……烦死了!促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的,听“快来买呀快来看呀!全场30元起!走过路过不要错过,挥泪大甩卖了啊!过了这村儿没这店了啊!”真是讨厌,一点也不顾行人的感受!我也讨厌雷声,因为它总是在晚上响起,吵得我睡不着,只好做起来思考为什么会打雷:难道,织女又偷下凡间,玉帝发火了?还是天上开演唱会了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢哟,下雨了!“最讨厌的要数汽车喇叭声了,司机总是乱按喇叭,那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害,每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气!

我希望这个印象世界美妙的声音能够多一些,难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。

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篇12:走进音响世界

全文共 500 字

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今天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。

走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出“唰唰”声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:“在新的学期里,你可要好好学习啊!”侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:“啾啾,啾啾”。在对我说:“朋友,早上好,天要变凉了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,“啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!”我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音“嚓——嚓”,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出“嗡嗡”的动听的声音,原来是在对花儿说:“花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?”美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:“蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!”

“叮铃铃,叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。

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篇13:走进音响世界

全文共 585 字

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大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手.每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙.接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!

夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手.它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意.风将人们沉闷的气息一一带走.”呼,呼......”清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它来了.它---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声.”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

”呼,呼,呼......”

”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆......”

”啪,啪,啪......”

”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦......”

......

汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着.

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篇14:走进音响世界小学作文200字

全文共 534 字

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呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。

“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬……仿佛是一场山雨的余韵。

[走进音响世界小学作文200字

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篇15:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 464 字

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大自然的植物是多么奇妙无比啊,然而,大自然的音响音乐更加奇妙无比。

走进山中,就与微风姐姐大了个招呼,风中有着花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”听,是谁在弹奏着美妙的钢琴?你看,原来是小露珠弟弟从高高的树叶上跳进水里,真像一个个跳水运动员,也像一个个跳动的音符。这时,我已经陶醉在音响的世界里了,所有的不开心的事早以被抛到九霄云外去了。

突然,“轰隆隆——轰隆隆”我被一阵雷声惊了回来,原来是雷公公敲着它不离身的鼓,正在向着我们说“要给山林洗个澡了。”不一会儿乌云婆婆来了,许许多多的小雨点就从天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手铃发出清脆的声音。雨后,几只小鸟从树洞里飞了出来,叽叽喳喳地唱着一首有一首欢快的小乐曲。我听着听着,突然听见了“哗啦啦——哗啦啦”的声音,我走过去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱着一首首高音歌曲,多么有气势呀!瞧,旁边的小溪姐姐也不甘势弱,它优美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

我聆听着这美妙的音响世界,听着听着就到了黄昏了,我留恋望返恋恋不舍,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

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篇16:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 387 字

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我们生活在一个充满声音的世界里,在任何一个地方都充满了声音,让我们一起来听一听吧……

听,树上的蝉“知了,知了……”的叫个不停,似乎在召唤朋友,又似乎在吸引异性,看来他们和她们要开个音乐会啊。多么美妙动听的旋律,对了,是在告诉我们夏天又要来了!

小溪缓缓的流着,还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的`歌,似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼,又似乎在跟岸边的花妹妹、草弟弟,滔滔不绝的讲着旅途的故事……

“沙,沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指,把树叶变成了琴弦,弹出一曲曲悦耳动听的音乐,音符在飞……

“吱嘎,吱嘎”是谁发出的声音?原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”,“挂急症”呢!

“喵”咦,这又是?哦,原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩!

还有……听……

其实,大千世界还有好多好多声音,无法计算,无法形容。但是,如果你用心去聆听,你闭上眼睛,相信比会发现好多好多……

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篇17:人教版六年级上册一单元作文,走进音响世界

全文共 1032 字

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一、走进音响世界

走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

二、走进音响世界

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

简评:聆听大自然的美妙旋律,享受生活的美好时光。真美!

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篇18:奇妙的音响世界作文500字

全文共 507 字

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自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音,去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

一天,风婆婆在逛街,无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了,于是风婆婆“呼,呼……”几下,大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声,因为它们在为树妈妈跳最后一支舞,也在为风婆婆表演,它们含着泪和树妈妈告别。落到地上,泪水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

在风婆婆劳忙一番后,大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去,呛得风婆婆咳嗽起来“吁,吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫,她也来帮助风婆婆,还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦,沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢,乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门,它们可高兴了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐,是大自然纯天然的歌曲,没有掺杂任何东西,是对自我的熏陶;这种音乐,是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

大自然中的音乐是让人回味的,让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

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篇19:美妙的音响世界作文800字

全文共 895 字

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大自然多么神奇,多么美妙,多么令人向往,勾起人们无限遐想——在这无限的静谧中,我闭上了双眼,用心灵倾听大自然那美妙的声音——

“呼呼呼,呼呼呼”是谁用古筝弹奏一曲曲美妙的小曲,原来是风儿姐姐来到了大自然,为大自然的一草一木,一鸟一石弹奏出一曲又一曲优雅的小曲,风儿姐姐的到来为大自然增添了生机,小草跳起舞来,小花变的更加美丽,蝴蝶翩翩起舞,落叶变成蚂蚁的小船,他们“哎哟,哎哟”奋力划着船儿到河对面去搬粮食的。

你听,滴沥,滴沥……那是春雨的声音,滴沥,滴沥……那是春天的声音,滴沥,滴沥……那是春天的呼唤……雨丝是透明的,它是那么细,那么小,那么轻,仿佛是天的眼泪,是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意,带给人类幸福和欢乐……小时侯经常听大人们说:“春雨贵如油。”的确如此,那无声的春雨,下的是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的希望。春雨洗走了尘埃,它走过的地方,是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生。”轻柔的雨丝,带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。

春雨还在下着,淅淅沥沥地下着,淅淅沥沥的小雨让我想到了唐代诗人韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这一名句。在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色……

一场春雨过后,远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭,仿佛在倾吐浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在土里的小水洼中,发出异常的音响——丁——冬——丁——冬。

这仿佛是一场春雨的余韵。

“咀——哩——”从树梢里传来的声音使我受了温和的一吓。是哪些小家伙“无理”地展开了歌喉,来一展为快呢?跟随我的脚步,一高一低,如细细流水,我听到了“唧唧,叽叽”;“唧唧,啾啾”,如断了线的珠子,在枝桠与枝柯间滴着,如小小的雨。鸟的叫声,有时像钉子飞奔,有时像玻璃喧哗,有时像落花簌簌而下,有时还细微如我的诗句在暗暗灌浆、拔节。

我已忽略不了鸟的叫声。是它们让我翻找出了少年时期的各样响动。比如,月光下移动的花瓣和唇语……

在倾听自然界的声响中,我忘了一切,也忘了自我,直到一轮皎洁的明月升起来后,群星为它做伴时,我才挥挥手,告别自然界那美妙的音响世界

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篇20:走进音响世界

全文共 464 字

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走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

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