母亲节主题班会免费ppt(推荐19篇)
导语:毒品不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。下面是小编整理的一些优秀的主题班会,欢迎查阅!
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6576作文
927父亲节主题班会
全文共 1211 字
+ 加入清单班会目的:
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
班会准备:
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式:
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。
1.中学生父亲节的主题班会
2.小学生父亲节的主题班会
3.2017父亲节的主题班会
4.2017感恩父亲节的主题班会
5.父亲节的主题班会
6.感恩父亲节的主题班会
7.关于2017年小学生感恩父亲节主题班会教案
8.2017“感恩父亲节”主题班会主持词
9.2017幼儿园感恩父亲节主题班会教案设计
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篇1:国庆节爱国主义教育主题班会
全文共 667 字
+ 加入清单【活动目的】:学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
【活动过程】:
1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持,张姗姗致开幕词。
2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。
例如:
天下兴亡,匹夫有责。 (顾炎武)
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ( 列宁)
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)
不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民! (邓小平)
3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。
4、唱响心中的歌,学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛
5、学生小组内发言讨论:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。
6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。
7、教师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!
8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。
篇2:2024关于九一八事变主题班会
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+ 加入清单不知历史,何以为鉴。9月18日马上到了,这一天是“九一八”事变xx周年的纪念日。为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。决定在全校各年级开展以“勿忘国耻、振兴中华”为主题内容的班会活动。
一、活动形式
以班会的形式开展活动。
二、主要内容
1、各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。
2、每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。缅怀英灵,重温历史。
3、全体同学集体讨论发表观点,表决心、立壮志。
4、班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。
篇3:我们班的“主题班会”
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+ 加入清单前些天,我们办得好几个同学都在积极的排练节目。因为,最近我们班要开一个主题班会。这是自我们学校建校以来(我们的学校是一所新学校)第一次开主题班会。这次班会的主题是“迈好中学第一步”。
在这次班会中,我有两个节目,一个是小品,另一个是演讲。这个小品的名字叫做《撒谎的代价》,大概剧情是这样的:剧中的小明为了和同学一起上网,就欺骗家长说,自己的书忘在同学家了。但是,到了下午老师收作业的时候,他却发现自己的书真的忘到同学家了。于是,他自己又回家去拿。没想到,意外发生了,再回来的路上,因为过度疲劳,小明出了车祸。这个故事告诉我们:就算是上网,也要适当。其实,生活中的每一件事都是这样的,无论你做什么事情,都要适当去做。有时候,再好的事情,做得过分了,也是会有坏处的。
在开完班会后,老师夸奖了一个人:在小品中饰演小明的王圣超同学。这是因为,当最后出车祸的时候,他要摔倒在地上。这可是真的。而且,我们每次排练,他都要真摔倒。看来,他可真是为了事业,舍去一切啊!
其实,我们(2)班的趣事特别多,以后慢慢听我讲给你听吧!
篇4:以母亲节为主题的作文高一大全
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+ 加入清单不知不觉又到了五月的第二个星期天了,那这个母亲节要怎么过呢?正当我发愁时,坐在我后面的邻居徐婧正对我夸张地笑着,我立刻懂了,向她会心地点了点头。
徐婧的意思,只有我懂。她想与我再像上次三八节那样合作。说干就干,在得到爸爸的资金支持后,我与徐婧便来到了商贸中心。刚进商贸中心的大门,摆在各处的,五颜六色的商品便映入我们的眼帘:中国节、彩带、塑料彩纸……选哪个好呢?突然,我的电话“叮铃铃、叮铃铃”地响了起来了——“喂,儿子,你在哪儿呀?”——是妈妈!我与徐婧立刻紧张起来。怎么办?怎么办?我灵机一动,当即撒了个善意的谎言:
“妈妈我正与徐婧在书店看书呢。”徐婧听了也凑上来:“嘿,邹妈!”“嗯,好吧,那早点回来呀”。“嘘——”我叹了口气,“吓死我了!”接着,我向老板要了些彩带等。
装饰的彩带等很快买好了,现在我对着一大堆礼物发愁了:一会儿看看这怀表不错,很精致;一会儿看看这项链不错,闪闪发光;一会儿又对着一枚别针犯愁了。最后,我把目光停留在一把印有古典画的扇子。夏天快要到了,而且这扇子与妈妈衣服的风格很配耶,不错!
徐婧也买了个礼物装进我的包,然后我们便回家了。到了家。我趁妈妈午睡,快速的把包里的礼物拿出,迅速塞到衣柜角落待命。午睡后,妈妈去上班了,我和徐婧就立即行动起来,把家里点缀的美美的,礼物摆放起来,静静等待妈妈下回家!这就是我的母亲节秘密行动,愿妈妈下班回家能开心
!祝妈妈母亲节快乐!
篇5:防溺水主题班会感受
全文共 447 字
+ 加入清单夏季是学生溺水事故的高发季节,为了使学生安全度夏,减少和遏制学生溺水死亡事件的发生,我班开展了一系列的以预防溺水为重点的安全教育。安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。
首先,在水池、河道、沟渠等易发生溺水的地方设置警示标志。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子安全监管和教育,特别是双休日、节假日等的安全监管。在班级内召开以“预防溺水,珍爱生命”为主题的教育活动。强调了下水游泳的“四个不”,介绍了如何防溺水、发生溺水时如何自救等一系列知识。并要求教师每天利用放学前一分钟进行安全教育,明确要求学生不要私自下水游玩。
通过一系列的防溺水教育,使大家认识到生命安全高于天,明显增强了大家的安全意识,社会各界应携起手来,共同为孩子们筑起一道安全的防线,使我们度过一个安全、快乐、有意义的夏季。
篇6:诚信考试主题班会
全文共 3584 字
+ 加入清单活动目的:使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。
班主任:
莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
“内不欺己,外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
第一部分:从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义:
①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;
②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。现在请我们班的两位同学分别为大家讲两个与诚信有关的故事。
五百万的故事
2005年3月5日,吉林省吉林市一体彩******老顾客高女士委托该******销售员王荣华代购了700元彩票,彩票号码是林小姐帮他选的。孰料,这700元彩票竟中了500万大奖!而众所周知,彩票最大的规矩是,?它不记名、不挂失,在谁手里,谁就有权去领取,这是受法律保护的,王荣华完全可以将大奖据为己有,但她却毫不犹豫地通知了高女士……
电视台在采访她时她说:“我不给他,说不过去,过不了自己这一关。 我家里很穷,但人穷不能穷了志气,不是我的东西我绝对不能拿。从小我就知道做人要诚实和守信用。”
王荣华在500万元巨奖面前不动心,恪守诚信经营原则的感人故事,被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。
一个少年的诚信
早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代 买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。原来,他 只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故 事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多……
两则故事都充分说明了诚信的重要性。第一个故事讲的是做人要诚实,不贪心;第二个故事讲的是做人要讲信用。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,正如当我们身边一个朋友都没有的时候,我们会感到孤独无援。
让我们高兴的是,我们的许多同学都愿意跟诚信交朋友的。比如说我们班的同学从来没有人在测验考试的时候作弊,拾到钱总会第一时间把它交给老师,做错了事勇于承认错误,答应同学的事情尽量做到等等。
一、选择题
1. 拾到他人钱包,你会( )
A.据为己有
B.找到失主,交还钱包
C.交还钱包,索要报酬
2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( )
A.视而不见
B.心里不满,无可奈何
C.说服爸妈,改变态度
3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客( )
A.讲清商品的真实情况
B.只讲优点,不讲缺陷
C.什么也不说,由顾客自己决定
二、请在符合自身情况的表格中打“√”
三、我班目前的诚信状况
1 .你认我班学生目前的诚信状况如何?( )
你认为你周围同学的诚信状况如何?( )
A .好B .较好C .一般D .差E .没感觉
2 .你认为抄袭作业是否属于不诚信行为?口是口否
你有没有抄袭过他人作业?( )
A .总是B .经常C 偶尔D .从来不
3 .班级考勤班长在统计上课出勤率时的态度如何?( )
A .认真负责
B .老师点名就记,不点名就不记
C .敷衍了事
D .完全不负责
班级学生对诚信的要求:
1 .你对朋友“诚信”要求的底线是( )
A .凡事言必信,行必果
B .对别人如何无所谓,但对自己要讲信用
C .允许其在特殊情况时有失信行为
D .无所谓要求,大不了尔虞我诈
2 .别人对你撒谎被你识破时,你会( )
A .义正辞严地揭穿
B .不当面指出,但放在心上
C .顺着他的话说
D .沉默,不予表示
3 .你认为诚信给自己带来的最大益处是什么?( )
A .使自己得到别人的认可
B .提高自身的道德修养
C .为拓宽交友面起到巨大的推动作用
D .影响其他人使自己成为诚信的最终受益者E .其他
4 你认为校园中的诚信应包括哪些方面的内容?( )
A .在学习上实事求是
B .工作认真负责
C .在生活中待人真诚,悟守信诺
D .说老实话,办老实事,做老实人
E .答应别人的事,即使力所不能及或违反规定也要设法做到
F .其他
对我校诚信状况的建议:
1、你对中共中央关于“诚信”的讲话持何种态度?( )
A、肯定态度,应大力颂扬
B、欢迎态度,希望可以落实
C、无所谓,与自身联系不大
D、否定态度,认为是多此一举
2 .你认为我校开展诚信建设的有效途径是( )
A .学校加大宣传力度
B .开展形式多样的诚信教育活动
C .制定规范条例加以限制
D .表彰先进,整改问题
E .学习《 思想道德修养》课程
F 加强平时个人修养,提高思想素质
G 其他方式
3 你认为我校开展诚信工作的“瓶颈”何在?( )
A .社会负面环境的影响
B .个人素质水平良荞不齐
C .诚信工作容易流于形式化
D .其他
你对文明诚信行为规范的要求:
1 .你对“课桌文化”持何种态度?( )
A .内容不健康,应彻底清除
B .破坏公物,影响美观
C .不关心,也不会去做
D .兴之所至,可以理解
2 .你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗?( )
A .会,懒得带走
B .会,附近没有垃圾桶
C .视情况而定
D .不会
3 .你对我校在文明建设方面的建议是( )
A .加强学校硬件建设,如增加垃圾桶数量
B .加大宣传教育个人行为规范化,从每个人自身做起
C .加强选查,建立监督体制,组建学生文明督导队
D .其他
4 .你认为自己在哪些问题上做到诚信最困难?( )
A .谎言可以保护自身的利益时B .指出他人缺点时
C .涉及到自己或他人的隐私问题D .其他
5、你亲历过哪些不文明行为?(多选X )
其中发生最多的是( )
A .就餐时插队
B .乱扔垃圾
C .在所借图书上随意涂画
D .在自习教室大声喧哗
E .满口粗话,行为粗鲁E 穿拖鞋进教室
G 其他
6、在你看来,作为一个文明诚信的人应做到下列哪些方面?( ) 排在首位的应是( )
A .热爱祖国,遵纪守法B .待人真诚,信守诺言
C .举止文明,注意礼貌D .大公无私,助人为乐
E .拾金不昧E 尊敬师长,尊老爱幼
G 勤俭节约,不铺张浪费H .积极参加公益活动,不计报酬得失1 .其他方面
学生应具备的道德素质:
1 .你认为“仁义礼智信”的传统道德观念如今应该( )
A .继承并发扬光大B .批判地吸收使符合现代实情
C .封建糟粕,应予摒弃D .不知道
2 .你认为影响一个人道德水平高低最重要的因素是( )
A .崇高的人生观,价值观B .父母的言传身教
C .学校的思想道德教育D .社会平均道德水平
E .天生的,与他人无关
你对形象的具体要求:
1 .你在哪方面最注意自身形象?( )
A .个人仪表 B .言行举止
C .待人接物 D .其他九、征集文明诚信行为规范
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
人生之舟,不堪重负, 有弃有取,有失有得。很多东西我们可以失去,但诚信一定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。
总结:诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚则无德, 无诚则事难成。信就是遵守诺言,信是做人的基本准则之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们班的所有同 学都成为一个言而有信、言行一致的人。
篇7:2024幼儿园安全主题班会
全文共 1519 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集的一些关于消防安全主题的班会,供参考,希望能帮助到您。
幼儿园安全主题班会
一、活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。
二、活动对象:全班学生
三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例
四、活动过程:
(一)导入
各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。
(二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)
1.同学们,每当清晨,太阳照亮韦家厂小学的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,[莲山 课件]当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。
校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。
上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。
3.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
5.像这种情况,我们班发生过吗?
( 1 )用扫帚或其他东西互相打闹。
( 2 )在教室里互相追赶。
(3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。
(4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。
(5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。
(6)把火种带进寝室,便于点蚊香。
(7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
6.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
( 1 )选择:
①同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A 原谅同学或报告老师,让老师处理
B 记恨在心,事后叫人一起教训对方
C 据情节给予报复
D 叫家长到学校来教训对方
②在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A 购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位
B 餐具要卫生,要有自己的专用餐具
C 在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”
D 养成良好的个人卫生习惯
③乘车时较为安全的行为是()
A 在道路中间拦车
B 上车时争先恐后
C 车辆行驶时,头、手不伸出窗外
D 不乘坐无牌、无证车
④遇到别人打架时()
A 上前围观,给自己认识的人加油、帮忙 B 不管他
C 去劝阻 D 告诉老师
⑤遇到火灾时,拨打()
A 110 B 119 C 120 D 121
⑥在道路上行走时()
A 和同学边走边打闹
B 要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C 行走时东张西望,边走边看书或做其他事情
D 为赶时间与机动车辆抢行
( 2 )判断:
①使用刀具时,互相比划、打闹。
②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
③用手或金属制品去接触插头底部。
④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往阳台下看。
五、动动手
1. 如果同学手被割伤了你会包扎吗?
2.同桌练习包扎。
六、总结
1. 同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一时的不文明、不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,让文明常伴左右。
篇8:父亲节主题班会
全文共 610 字
+ 加入清单一、时间:
二、地点:园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六活动过程;
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;
5、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
6、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您
篇9:倡导绿色生活反对铺张浪费的主题班会
全文共 634 字
+ 加入清单二、 活动过程。
日前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在开学第一周开展了“厉行节约,反对浪费”为主题的班会活动,让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,大到治国、平天下,小到修身、齐家,都离不开勤俭节约,正所谓“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。
在这次主题班会活动中,我校各班开展了形式多样的活动,学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费,节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约,反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了,有资本可以浪费。最终同学们达成共识:钱财虽是个人的,但资源却是全人类的,事关民族生存和长远发展,岂能不“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象,并总结出了许多节约能源的方法,如:离开教室、宿舍及时关灯,及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动,教育了自己和身边的同学。大家都表示:要从身边的每一件小事做起,带头节约能源,保护能源,以实际行动为建设节约型校园作出贡献。
三、活动总结。
此次班会活动,教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。
篇10:八礼四仪主题班会
全文共 908 字
+ 加入清单活动目的:1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼 四仪。
2、让学生做个懂文明讲礼貌的人。
活动地点:班级教室
活动时间:2014年9月17日
活动过程:
一、故事导入
酒店老板与无赖的故事导入,目的激发学生兴趣。由故事的启示引入对礼仪的解读。
二、 文明礼仪知多少?
在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?学生七嘴八舌话礼仪。
三、八礼四仪
1.仪表之礼
请大家对照自己或同学的仪表,有哪些可以做得更好的地方?
2.餐饮之礼
请大家对照自己或同学的仪表,有哪些可以做得更好的地方?
3.言谈之礼
通过学习,你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些?
4.待人之礼
回忆过去,你有在这方面对父母、老师、同学做错的地方吗?请寻找
机会用恰当的方式给他(她)一个真诚的道歉吧。
5.行走之礼
列举:我们平时应该遵守哪些交通规则?
6.观赏之礼
看图片:对此,你如何看待?又该如何去做呢?
7.游览之礼
8.仪式之礼
四、四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩
14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
五、文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
六、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
七、如何做文明学生
八、结束语
文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果.
全班宣誓:用礼仪沟通心灵 让文明变成行动
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篇11:中考冲刺主题班会教案
全文共 876 字
+ 加入清单班会背景:距2012年中考还有**天,九年级学生的主要任务集中到了学习上,班内部分学生学习目标不明确,中考意识不是很强,对毕业后能否升学?升入什么样的学校?上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校?以及对自己将来甚至一生有什么重要影响没有认真思考过。树立远大理想,确立近期目标,憧憬美好未来,行动成就梦想将是本次班会讨论的议题。
班会目的:让同学们畅谈人生理想,明确初三的奋斗目标,坚定信念,激发全班同学强烈的学习动机,调动学习的积极性,由“要我学”变为“我要学”,自加压力, 坚持不懈,学会对自己负责,励志成才,争取毕业时,我为在吕中学习而骄傲,吕中因我而自豪!
班会流程: 一、相信自己我是最棒的
二、插上理想的翅膀——我的未来不是梦。
三、超越梦想一起飞,你我需要真心面对——行动成就梦想。
班会过程:
开幕词:
主持人(合):尊敬的老师们,亲爱的同学们:欢迎来到本周班会,大家好!我是女,我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导!
女:本周班会的主题是“坚定信念,励志前行”,马上就要中考了,当生命的列车缓缓驶入驿站,才猛然发现,原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫?我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈?
男:同学们,在这人生的运动会场,我们怎能只做个观众?竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门,下场角逐,只是纯粹的观众是无用的,观看者坐在边远的看台上,看下方忙碌的竞技者,却忘记自己手持最廉价的入场券,然而我们拒绝遗忘。
女:下面进行班会的第一篇章:相信自己我是最棒的
男:你知道成功者和失败者最大得区别是什么吗?
女:这个啊,我还真研究过,就是成功的人常说我能行,失败的人爱说我不行!
男:是呀,失败的人之所以会失败,并不是没有机会成功,而是把成功路上的困难当做绊脚石,认定自己不行,跌倒了就爬不起来。
女:其实我们每个人都有自己的闪光点,让我们听听看,你在同学的眼中是什么样子呢?
男:下面进行一个小游戏:优点轰炸,我们每个同学说出坐在他后边的同学的至少一个优点。从谢小林同学开始。
篇12:五一劳动节安全教育主题班会
全文共 272 字
+ 加入清单做好五一假期间的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4点在机械楼206举行,班主席主持此次会议,会议主要内容如下:
1、放假时间:5月1日—5日 6日照常上课
2、登记五一学生去向登记表并于29号交至班主任。
3、安排值班安全员,并强调寝室财产安全问题。
4、假期期间应该注)意人身和财产安全,如有什么情况及时与班主任联系。
5、凡假期期间不留校的同学应到班主任那领请假条,假期结束到班主任处消假。
6、做好同学返校登记,并于5日晚把返校人数报于叙述科陈老师处,6日上午10:00之前把未到校名单报于学生科陈老师处。
06数控统招1班班委
2012年4月8日
篇13:六年级一次主题班会作文
全文共 532 字
+ 加入清单在校园的每一角,都有一股神秘的力量。它与关怀一家,它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁;它,有一种淡淡的清香;它,无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。
还记得,在一个星期二,我当上了学校要去参加县比赛的六(6)班主题班会的主持人。
盼啊盼,终于盼到了比赛,我们紧张的心怦怦直跳,慌忙练了起来(用妈妈的话说,临时抱佛脚),评委们都来齐了,后来密密麻麻坐满了评委。我心扑通扑通直跳,我深呼吸一下,从容地走进会场:“《爱在校园流淌》主题班会现在开始!”我话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我自信,我不再怯场,有条不紊地指挥同学们唱校歌、唱《感恩的心》、做手语、贴卡片、诵诗歌……我用真诚的心讲着每一句台词。讲着讲着,我的眼眶湿润了。
老师为了照顾生病的同学却累倒了,住进了医院,成了“院长”。有位同学“财大气粗”地说:“我说老师的医药费他全包了!”掌声更是响彻云霄!
最后,节目到了高潮,大家纷纷献爱心,老师、同学们纷纷伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班会在优美的音乐陪伴下,圆满结束了。
那是我转学来第一次参加比赛。
通过主题班会,我坚信,给我们一个支点,我们将用爱撑起整个校园。让爱的小溪永远在校园里流淌……
[六年级一次主题班会作文
篇14:学雷锋主题班会教案
全文共 1154 字
+ 加入清单一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题:
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人
四、活动时间:3月
五、具体活动安排:
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。
篇15:我安全我健康我快乐主题班会教案交通安全
全文共 1659 字
+ 加入清单主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
主持人甲:我是xxx
主持人乙:我是xxx
(一)、展开联想,揭示活动主题
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]
(二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
[新闻发布会]
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]
(三)、安全知识竞赛
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)
[主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!]
(四)、合:模拟表演。
[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
-2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)
(有叙述、有表演)
[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!]
(五)、现场采访老师
(当小记者请教老师们的高招)
[主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]
(六)、谈谈收获
(同学们争先恐后地交流自己的收获)
[主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.
(七)、辅导员总结:
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
篇16:关于妇女节的班会主题小作文
全文共 342 字
+ 加入清单明天是妇女节了,张老师让我们写一封信给妈妈。下午的班会上,老师让我们把写好的信读一下。
“老师,我来!”黄翔举起了手。老师让他上来读。黄翔美滋滋地读到:亲爱的妈妈,明天就是三八节了……老师同学们凝神听着,他每读一段,掌声就响起一段。当黄翔读到最后一句时,老师落泪了。
同学们纷纷上台读信。有的只是几句祝福,或者是几个“妈妈,我爱你”。老师就会给他们鼓掌。就连差生张妍也读了信,她写自己是个只给妈妈添麻烦的坏孩子,她读得泪水都流下来了。
时间过得真快,铃声响了。“同学们,我真为你们的母亲骄傲。你们都爱你们的妈妈。成绩不好没关系,只要怀着爱妈妈的心。你们就会进步。今天的班会结束!”张老师说。
啊!妈妈,我真想说“妈妈I’LOVEYOU!”希望您拥抱青春,天天开心!
[关于妇女节的班会主题小作文
篇17:童建党96周年主题班会
全文共 843 字
+ 加入清单【课题】
建党96周年
【课时】
1课时
【课的类型】
新授课
【教学目标】
1、进一步认识党旗、党徽。
2、通过小组交流使同学们了解更多和党有关的知识。
3、通过雷锋、焦裕禄等事迹来感染学生,培养孩子们热爱祖国、团结友爱的思想品质。
【教学重点、难点】
党的小知识,培养孩子们热爱祖国、团结友爱的思想品质。
【教学方法】
合作交流
【教学设备和教具】
教室:多媒体教室
教具:多媒体课件
【教学过程】
一、 新课引入
在90年前,中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。90年后的今天,中国在蓬勃发展,我们的生活也一天更比一天好。趁着党90岁生日之际,我们一起为她祝福吧!!
二、 教学过程
1、有关党的小知识:
党旗:中国共产党党旗旗面为红色,旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。红色象征革革命,黄色的锤子(榔头)、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益 。
党徽:中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。黄色象征光明。
2、学习八荣八耻
3、欣赏军人的风采,学习军人不怕苦不怕累,坚持不懈的精神。
4、学习雷锋、焦裕禄为民服务、无私奉献的精神,熏陶孩子们要乐于助人,同学之间要团结友爱,互相学习。
5、欣赏同学们的手抄报作品。
【小结】
通过这次主题班会,同学们树立正确的目标,并沿着正确的方向不断前进。胸怀祖国,扎实学习,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献出自己的全部才智。
【作业】
写下同学们对党的祝福和自己的梦想。
1.庆祝七一建党节的主题班会
2.2017建党96周年主题班会
3.中学生童心向党的主题班会
4.小学生童心向党的主题班会
5.2017童心向党的主题班会
6.学会感恩党的主题班会
7.2017建党节的主题班会
8.党在我心中的主题班会
9.2017七一建党节的主题班会
10.中学生建党96周年的主题班会
篇18:2024新学期开学校园安全教育主题班会发言稿
全文共 1505 字
+ 加入清单老师、同学们:
早上好!今天安全教育主题班会讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要通报上一年发生的两起校园安全事故。第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。第二起是:12月9日晚,发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道,在当晚21时30分许,该名学生与舍友嬉闹,准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台,就在那一刻,不幸就发生了。就这样,这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……。
可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
谢谢大家。
篇19:小学生开学第一天主题班会
全文共 2980 字
+ 加入清单今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼,文明礼仪的话题。首先,我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟,掌声有请!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于崇德尚礼,文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼,文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼,文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
(请三人记票)
男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
(自由发言)
1、(学生1): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生2): 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生3): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、(学生4): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
(学生活动、自由发言)
女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.
男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女:他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《望直港中学二(1)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。 下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长杨娟代表二(1)班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园, 为我镇”创全国生态镇”活动而做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合街道做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
二(1)班委会
二0一0年九月
男: 今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情, 做一个有素质有教养的人。
女: 最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备:
“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。
宣誓者——二(1)班班全体同学”。
结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象, 光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.