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关于美丽生态环境的描写【优秀20篇】

导语:春天的雨来得及时,春天的雨来得温柔细腻。以下是小编为大家收集的几篇题为描写春雨的小学100字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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保护生态环境作文600字

全文共 572 字

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我们的世界本来是青山绿水,汪洋的大海是湛蓝的,广阔的天空是蔚蓝的,我们居住的地球有太多美景,让我们不禁要赞叹这世界的美丽。

在这个世界上有千千万万种的生物,它们相处融洽,一起在这如蓝宝石般的地球上生存,过了几千万年也是一样,不会改变。但是有一种生物的出现改变了整个世界,它在这个世界用自己引以为傲的科技杀死自己,它就是人类。人类在这个世界上只生存了百万年,但是它却如猛兽般的杀死地球上的生物!在二零零九年时,印度百年大洪水毁了五百万人的家园;二零一零年,海地大地震让二十三万人死亡,根据估计,到了二零五零年,将会有二亿五千万名的生态难民,我们用我们的知识杀死自己,身为一个人类,我觉得很讽刺。

地球是在浩瀚宇宙之中,唯一能孕育生命的星球,本来的地球是青山绿水,一片盎然,但是现今的地球经过飓风、森林大火和高温干旱等严酷的考验,已经快要崩毁,地球开始对我们怒吼,在二零一零年时,地球已经用它的怒吼害死了二十三万六千人,地球的心声我们应该要听见,否则世界末日将提前来临。

末日的警钟一分一秒的接近,有“地球之肺”的森林逐渐的减少,地球开始崩毁,地球只有一个,而且这一个属于大家,而不是人类的,地球是我们的庇护所,我们应该找到一个和地球共存的平衡点,减少地球的怒气,让人类不再是加重灾难来临的推手,让我们有更好的生活环境,同时也替后代子孙多留一些生存空间。

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篇1:下雨天环境描写作文

全文共 623 字

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滴答!滴答!一阵清脆而久违的滴答声把我叫醒了。伸伸懒散的身体,睁开惺松的双眼,向窗外看去,外面下着小雨。春雨,就是迈着这样的步子来的吗?我打开一朵红花伞,推门出来,去寻找春天。

雨,细细的,柔柔的。细如毫毛,让人不能轻易感觉。柔软的,还夹杂着一点暖意。春天,就好像在春雨中酝酿出来一般。

噫?是什么东西透过细雨进入我的视野。哦,原来是柳树。它那长长的柳条,已经出现了绿苞。绿苞就好像镶在上面的翡翠。远远一看,柳树好像绿色的雾。走进柳树林,柳树林里的草坪好像也被柳树的点点新绿感染了一样。上面一层是枯草,下面已有了针尖般的绿。绿草顽强地从土地里一针一针地探出头来。不信,你自己看噢!枯草与腐叶再来挡不住春天的到来了!“离离原上草,一岁一枯荣”,从枯到荣,从冬到春,就是这样悄然而至的吗?

春天就是这样来的,先是一点绿,后是一片绿,然后全都是绿,全都是新。

春天就是这样来的。先开的是迎春花,接下来是玉兰花,再后来是桃花。先是含苞一点,然后就一发不可收拾地绽开,像着了火一样。这些花,在小雨的浇灌下不显憔悴,更显鲜嫩了!还有怒放的雏菊,花瓣黄橙的,像镀了一层黄金,雏菊的花心像是镀了一层银粉!

这时,雨停了,太阳出来了。春天的小河边,青蛙在唱歌,龙虾、螃蟹在伴奏,小鱼在伴舞。真是可爱!春天里的空气是暖洋洋的,春天里的太阳是湿润润的,人们脱下了厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,年轻人在草坪上看书,老年人在亭子里聊天。

啊!春天无处不在!春天还在我打开的小花伞里!

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篇2:描写因自信而美丽的话题

全文共 960 字

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莺飞虫行,草长萍移,日升日落,潮来汐退,四季轮回,万物都拥有自己的命运,在人生的幕布,人们也拥有不同的色彩。 Yingfei Flying Worms, Cao Chang Ping moved, rising and sunset, tide to retreat, four seasons reincarnation, all things have their own destiny.Have different colors.

纵观古今,历史为我们呈现精彩的一幕幕:同样是遭贬谪,有人恨恨离去,有人唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;同样是仕途不顺,有人憾然离场,有人发出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪言壮语;同样是面对国家四分五裂,有人只能凭栏叹息,有人挥洒“周公吐埔,天下归心”的壮志豪情。历史的大幕已经拉开,各路人马在上面“你方唱罢我登场”。或敦厚,或狡诈,或阴柔,或阳刚,或哀婉,或沉郁,我们却能轻易发觉,自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人,只因他们足够自信。

自信,可以改变一个人的命运。

华罗庚从小数学就学的不好,可他从未放弃对数学的热爱,经过刻苦努力,终成一代数学大师;牛顿小时候也没有他妹妹聪明,每次考试回家,他的妹妹总是受到父亲的表扬,而他则会受到一顿责骂,可他从未放弃学习的热忱,苦心钻研,终于构建经典力学体系,成为近代物理学的奠基人。难道他们的成功仅仅依赖几个数字,一个苹果吗?不,除了不懈的努力外,最重要的是他们对自己抱有不可战胜的信心,认为自己一定会成功。自信是激发他们不断进取的力量之源,是他们活的灵魂!

自信是伽利略在比萨斜塔上扔下的两枚铁球;自信是勇立潮头,挥舞红旗的弄潮儿;自信是亚里士多德“我爱我师,我更爱真理”的狂言……

张海迪身患残疾,却从没自甘堕落,自学4门外语,翻译多本着作,还自学针灸,治疗一万多名病人,不得不说,自信给了她重新绽放笑容的力量。“残疾怎么了,我要做得比正常人还好”!一介女流,却是真正的做到巾帼不让须眉。

举杯邀月,横刀立马,舌战群儒,舞横槊以赋诗,坐空城而抚琴。自信让成功不再如想象般遥远。自信让我们的人生迸发出绚烂的光芒。播撒一个信念收获一种态度,播撒一种态度收获一种命运。自信的信念予我们自信的态度,自信的态度终会予我们以自信的人生!

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篇3:描写美丽的校园300字作文

全文共 431 字

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可爱的春姑娘来到了我们的校园,她让我们的校园焕发了生机,为我们的校园增添了无限的美丽

一进校门,两棵高大、挺拔的青松映入眼帘。向前走几步,两棵龙爪槐似乎在欢迎我们,仔细一看它们也吐出了嫩绿的嫩叶。一阵清香扑鼻而来,一看,原来是一棵丁香树。丁香树已经开花了,香味令人陶醉,全都是雪白雪白的花,一朵朵、一簇簇,让你忍不住去摘一簇,但又很快缩回手来,怕花疼。

再向操场走去,一棵高大的杨树吸引了你的眼球,树干粗壮,要两三个同学手拉手才能抱过来。。你瞧,杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱,像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶。从远处看,小叶似乎像绿宝石一样挂满了枝头。这高大挺拔的杨树多像我们小学生,每个老师都希望我们茁壮成长,长成参天大树成为祖国的栋梁之才。

美丽的校园,是我们每天学习、生活的地方。那气派的校门,雄伟的教学楼,高高飘扬的五星红旗,还有那一草一木,都让我对学校充满了热爱之情。

[描写美丽的校园300字作文

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篇4:描写美丽黄山的

全文共 509 字

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我们坐玉屏索道上了山。第一个景点是迎客松,它的枝都只往右边长,好像在向我们笑眯眯的敬礼。以前的大诗人真不讲道德,虽然他们留下了很好的书法,但他们把字刻在了佛祖的肚皮上。

离开了迎客松,我们往一线天走。路上遇见了送客松,它的枝也是往一边长,好像在向我们笑眯眯地说再见呢。一线天是两块石头中间夹了一块小石头,如果没有这块小石头,你站在下面就一片黑暗了。

我们还去走了百步云梯,百步云梯有一百步石阶,它又陡又窄,非常难走。我们还看见了手机石,妈妈觉得应该叫梨子石,我认为应该叫宝葫芦。妈妈说还可以叫仙人吃梨,而且只吃了一口,仙人想:“这么好吃的仙梨,我肯定得给别的大仙留一点。”

继续往前走,我看见对面那座高大的山峰就像一头特大号的猪八戒。再往前走,看见了飞来石。我还没看清就被云雾遮住了,妈妈给我买了一本关于黄山的书,我终于知道了飞来石的真面目,我认为它应该叫一帆风顺。还知道了飞来鼓又可以叫打鼓石。

又走了一会,到达白鹅山庄吃午饭,我吃了很多很多。我们选择走路下山,比我大的哥哥姐姐都是坐索道下山。走到半路,我走不动了,妈妈给我买了一个冰棒,我们又继续赶路。走呀走呀,走了一个多小时终于到达云谷寺,我们跟着导游一起坐车回宾馆啰。

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篇5:描写环境作文300字左右

全文共 2354 字

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不要给后代留下遗憾和隐患,保护环境,为了后来人笑容灿烂!

篇一:描写环境作文

我的家乡在舟山,它是一个海岛,我非常喜欢大海。我家住在金鹰海景,旁边就有一片美丽的大海。

大海原来清澈见底,两旁种着许多花草树木,海里有许多的鱼、蟹等。空气清新甜润,风吹佛着海水,海翻起层层浪花,好像一个顽皮的小孩儿跳跃着。

一年一年过去了,我开始讨厌起这片大海,为什么呢?因为海里都是污水和垃圾。蔚蓝的大海成了灰沉沉的一片,可爱、活泼的鱼都死了,树木都枯萎了,花儿凋谢了。大海正在哭泣,它好像在说:“求求你们,不要在污染我了。”我真为大海而感到难过。我讨厌那些乱扔垃圾的人。我想对他们说:“保护自然环境,保护我们的家园,从小事做起,从一点一滴做起。”

虽然,现在有清洁工人,每天乘着小船“打扫”,但是,如果我们不一起行动,那大海就成了污海,大家一起行动吧!

篇二:描写环境作文

今天放学,我们每一个小学生都收到了一张通知。通知的题目是:“松下环境小卫士杯”浦东新区青少年“垃圾分类网上行”实践活动。

回家以后,我和妈妈一起登录了浦东科普网,注册成功后,打开网页我第一眼就看到了“垃圾分类小游戏”,我拿起鼠标点了起来,一共有22种不同的垃圾,要把他们放进不同的垃圾桶里,第一次我错了好多,因为有些垃圾,我不太清楚他们该如何分类,于是我又反复玩了几次,而且还注意看了游戏结束时,出现的分类小知识。这次我把所以的垃圾全都放到适合的垃圾桶里去了,满分,哈哈,我好高兴啊!

游戏做完了,我和妈妈一起参加了知识竞赛,里面的题目我都看不懂,妈妈一边给我读题一边给我讲解意思,还有好多妈妈也太不清楚,30题我们只做对了24题,而且时间还差点不够用了。妈妈说:“看来我们对绿色环保的知识了解得太少了,以后要多看看这方面的书籍,了解掌握了,才能成为真正的环境小卫士!”让我们一起学习吧!

篇三:描写环境作文

环境对人类十分重要,可是有些人不爱护环境,也不知道环境对人类的重要性。

你看,许多人都不爱护环境,它们随地扔垃圾,有些人认为:一个垃圾算什么?可是积少成多,小区里最好看的地方成了垃圾站。有些人为了建房子挖山砍树,美丽的小山变成了沙漠和房子。有些人没时间做饭,就在外面快餐店买了饭一边走一边吃,吃完饭后他们还把一次性饭盒,一次性筷子丢在地上。有些人为了展示自己家里很有钱就开着跑车在路面上到处跑。他们没有意识到既污染环境又浪费能源。有些工厂将一些污水、浓烟排入江河和天空。

为了我们的环境,为了我们的生活,我希望人们可以把垃圾扔进垃圾桶,少砍树多造林,尽量回家吃饭。将废气废水引入地下,不要展示自己多么有钱,要注意节能减排。

相信在大家的努力下不远的将来,我们的城市会更美!

篇四:描写环境作文

我们生活在大自然里,大自然对我们非常重要。如果我们不爱护它,自然灾害就会降临到人类。

可是,由于人们环保意识不足,有一些人就随地扔垃圾,一些宠物就在路边随地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐,剩饭剩菜随手乱丢。有一些人随地扔纸团,那些躺在公路上的纸团,就像一个个破坏环境的魔鬼。还有一些工厂冒着浓浓的黑烟,把天空弄得黑乎乎的。有些工厂里排放出来的污水流进江河里,导致河水变黑、变臭,许许多多的鱼死亡。有些人就乱砍树木,土地变得裸露了。没有了树木,空气质量受到影响,许多生物因为缺氧而消失。有一些人在河边吃完东西,就往河里扔,原本清澈的河水变成了又脏又臭的水沟,路过的人都捂鼻而过。

为了我们的环境,我要跟那些人说:“请你们不要再破坏环境了,否则自然灾害就会降临到人类。如果再这样继续破坏的话,整个地球就会消失。世界末日始终会到来。

地球是我家,保护环境靠大家。让我们一起行动起来,保护我们这个美丽可爱的地球吧!

篇五:描写环境作文

星期六的中午,我和爸爸一起去东风公园散步。刚进门就感受到空气格外清新,映入眼帘的是一幅美丽的图画。公园中间是个绿油油的大草坪,环绕着草坪的是散步的马路,两边有一棵棵挺拔的、枝叶茂密的树木,还有间隔的花朵。

在这个美丽的公园里,我们竟然发现在一棵树上,刻有“某某人到此一游”。看到有人乱丢垃圾。还看到有些人在洗手池内,洗完手没关水龙头,等等不环保现象。

突然我的脑海中呈现出一幅东风公园很多年后的画面:草坪上已经看不到绿色了,只看见垃圾成堆,纸袋在风中乱飞。树木枯得只剩下光秃秃的树干,但是还能够看到当年人们刻的字。洗手池变成了垃圾箱。到处都能闻到一股臭味,空气让人呼吸的难受,天空也看不到蓝色,看不到太阳。

想到这里,我抬头看了一眼此时觉得格外亲切的蓝天白云,走前几步,捡起地上的纸袋扔到垃圾桶,再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好!,捡起地上的纸袋扔到垃圾桶,再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好!

篇六:描写环境作文

现在我们来谈谈我们的家乡环境——舟山。

现在舟山的环境污染情况是:阵阵狂风时卷起灰尘在天空中肆意地打着滚儿,扬起的塑料袋等垃圾被狂风任意地摆弄着,天气越来越热,台风过后的一片狼藉,等等。回头再看看我们居住的这个“家园”,还能承受多少我们人类的压力?

环境问题已经不得不引起我们的高度关注,由于环境污染而造成的问题也接踵而来:温室效应、河流污染、大气污染、旱涝灾害,沿海也将受到严重威胁,海平面上升,鱼虾数量和种类逐渐减少,台风增多,带来的危害和经济损失很大。人们出现的各种疾病逐年增多等等。当地球上只剩下最后最后一滴纯净水时,当地球上最后一片绿地化成沙漠时,当地球上只有最后一只猫科动物时……到那时,我们还能自由呼吸着这新鲜、自然的空气吗?我们还能生存在这个地球上吗?

地球正在发烧,人类如果再不采取措施为地球降温,人类将走向灭亡。保护环境,珍爱地球,是一件刻不容缓的大事。有了清洁的环境才会有我们的地球,有了地球才会有我们的人类。

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篇6:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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篇7:描写南昌环境的

全文共 459 字

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我的家乡南昌市,是军旗升起的地方,有“英雄城”之美称。这里令人流连忘返的好去处数不胜数,秋水广场就是这样的地方。

秋水广场位于南昌市赣江北岸,与滕王阁隔江相望,广场占地面积8万平方为,是南昌市一道靓丽景观。每天都有许多人来这游玩。

看,这边的游乐设施可真多呀!有碰碰车、夹娃娃机、现代战车……小朋友们都喜欢来这里嬉戏、玩耍,这里是小朋友们的游乐天堂。

再看那边,有许多古代人物石雕,人们可以一边欣赏石雕,一边阅读碑文上的介绍,江西的古文化就呈现在眼前。

最引人注目的,当然是那随着音乐,一会儿紧张,一会儿轻松,一会儿低落,一会儿高昂的喷泉了!随着音乐,喷泉一会儿喷起,一会儿落下,五光十色的灯光照在喷泉上,形成了一幅美不胜收的夜景。慢慢地,慢慢地,所有的水花落了下来,只见两束水花斜着喷起,架成了一座“桥”,一束巨大的水流直直地穿过“桥面”,“啊!”不知谁大叫一声,再一看,巨大的水流已经上百米了!一大群人像打了“败仗”似的向后“撤退”,看到这场面,你一定会哈哈大笑。

这就是美丽的秋水广场。我爱我的家乡,我更爱家乡的秋水广场。

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篇8:描写地球环境污染作文600字

全文共 898 字

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随着地球资源的渐渐减少,呼吁环保的呼声日益增多。但是仍有大部分的人类肆意的破坏着生态平衡。有人高呼环保,背地里却干着见不的人的勾当;有的厂家对外宣称“合理排行污水”,却把江河当做污水排放厂······随着人类社会的高度发展,人类已进入了空前的文明时代,但我们面前的却是乌黑发臭的河水,成片的沙漠,光秃的土坡,作为90后的我们,应该把环保做的更好。

白色污染

伴随着人类生活文明的进步,白色污染

汞污染

汞是唯一在常温下呈液体的金属元素。俗称“朱砂”。汞可溶于水,空气中。它巨大的毒性令人谈之色变。它主要来源于电池等物品。据统计1970~1979年全世界直接向水体排放的汞总量达1.6万吨!排向大气的汞量也达10万吨。当水中或空气中的汞浓度过高时,会导致树木枯死,人类患上因汞摄入过高引发的病症,如日本南部九州湾有一个叫水俣的小镇,这里居住着4万居民,以渔业为生。1939年开始,日本氮肥公司的合成醋酸厂开始生产氯乙烯,工厂的生产废水一直排放入水误湾。该公司在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,使用了含汞的催化剂,使废水中含有大量的汞。这种汞在水体中,被水中的鱼食用,在鱼体内转化成有毒的甲基汞。人食用鱼后,汞在人体内聚集从而产生一种怪病:患者开始时,只是口齿不清,步履蹒跚,继而面部痴呆,全身麻木,耳聋眼瞎,最后变成神经失常,直至躬身狂叫而死。1972年据环境厅统计,水误镇共患水误病180人,死亡50多人,就在新线县阿赫野川亦发现100多水误病患者,8人死亡。据报到,患者人数远不止此,仅水误镇的受害居民,即达万余人。

环保事业说大很大,说小很小。往大的说,可以造成成片的水域污染。往小了说,只要我们每人从身边的小事做起,人人环保低碳,环保事业也可以是一件很小的事。如果我们少用些塑料袋,少乱丢些垃圾,那么这个世界上便会少些随风飘舞的白,多些生机勃勃的绿;也会少些乌黑肮脏的河,多些碧蓝清澈的湖。

如果我们每个人在地上看见一个塑料袋不是直接走过,而是弯腰拾起;如果我们每人不是随意乱丢垃圾,而是做到合理分类垃圾;如果我们每人都少用些塑料袋,多用些环保袋。那么我相信地球母亲会少些愤恨的泪水。

保护环境,从我们身边做起!

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篇9:描写美丽的植物园的

全文共 345 字

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沧州有雄伟的铁狮子,有哺育我们的母亲河——大运河,可我最爱去的地方还是美丽植物园

植物园是一个充满文化气息的植物园。进入园中映入眼帘的是两排名人雕像,沧州自古出豪杰,一代文学宗师纪晓岚、神医扁鹊、大刀王五等等,让人看了不由得肃然起敬,我为自己是沧州人感到自豪。

植物园是一个植物的“家园”。这里有各种各样的植物。

你看!水上植物园上的植物们把河水变成了一片绿色的海洋,充满了大自然的气息,就像一个美丽的仙境。而牡丹园里的牡丹们更是争奇斗艳,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵典雅。再瞧桃树园,桃树们 开出了粉红的小花,像一条条粉红色的裙子在风中快乐地舞蹈。

这时,随着一声声美妙的音乐,音乐喷泉响起了,一边听音乐,一边欣赏腾空而起的喷泉,真像是走进了诗的画卷。

植物园,美丽的植物园,真是让人如痴如醉啊!

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篇10:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇11:描写美丽的秋天来了主题

全文共 919 字

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在天津地上的“绿地毯”变黄了,树木也相继变秃了,连动物也一起变没了……我知道,是秋来了。 The "green carpet" on the Tianjin land has become yellow, the trees have become bald, and even animals have gone together ... I know, autumn is hereEssence

秋天美丽的季节,天空的天气总是很晴朗,蔚蓝的天空有着姿态不一的云,天是那么高那么蓝,看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。天津的秋天空气有些干燥,偶尔下一点小雨,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。但是秋天才是最美的。

人们都说,秋天,是一个丰收的季节。尤其是在农村,站在田地边,放眼望去,田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。

”什么声音?风!别以为秋风是冰冷无味的,秋给人带来了许多沁人的香味,随着一阵阵嗖嗖秋风袭来果园附近的水果的馨香会扑鼻而来公园附近菊展的花让你心驰神往,农田附近的泥土气加夹着蔬菜清香也会让你心旷神怡。风是秋的主色调,雾常常是秋的陪客。下雾了,可别恼,一时看不见的景物,但雾过之后有时又会是一片晴云朗照。

如果秋的每一天抬头都能看见太阳那就不是秋天了。“我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累,秋天也是一个让我思念的季节,那满地的落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。有人说,秋天是丰收的季节;有人说,秋天是赏菊的季节;就天津的秋来说,我认为他们说的都不全面。

天津的秋是五彩的季节。不信?请来天津,看看这独具一格的天津的秋吧!

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篇12:描写美丽的秋天来了满分

全文共 773 字

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风,带着一丝丝凉意,掠过这个静谧的幽谷,所到之处,洒下一片片金红,给这个秋天增添了一丝生机。 Wind, with a hint of coolness, passing through this quiet valley, wherever you go, a piece of gold and red are sprinkled, adding a trace of vitality to this fall.

独自一人漫步在这鹅绒般的小路上,秋,她轻轻荡开一片浮云,天上犹如千万只彩蝶飞舞,柳絮一般的叶,芦花一般的叶,轻烟一般的叶,在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。秋,她缓缓掀起一线血红,听─秋风瑟瑟;看—红叶飘荡;闻—秀菊清香;感受—风的气息;触摸—秋天的翅膀……

东方的地平线上透出一抹红光,逐渐变大,如旭日东升,如红日喷薄,那一轮红日终于按捺不住急切的心情,从地平线上钻出来,露出微笑,向人间放射出万丈光芒,照亮了我的心,耀眼的光辉折射到落叶上,无数片落叶闪出一波波金色的涟漪,地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金,有红如玛瑙,在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线

“沙!沙!沙!”这是风的浅唱,无数片落叶顿时风起云涌,铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来,打在我脸上,我轻轻拾起一片叶子,我闻到了泥土的芳香,看到了它细数精致的纹理,听到了它秋风浅唱的轮回。看着这金灿灿的叶子,我想把它们串成一件金色的连衣裙,再加上几片秀菊花瓣点缀,应该很好看吧!

清晨这美丽的秋天,让我感受到了大自然的气息,落叶虽然衰败,可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生,它曾是大自然的一员,大自然养育了它,现在,它即将消失,向人们展示它的卓约风姿,展示它生命的尊严,用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土……

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篇13:环境描写小学

全文共 306 字

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早晨,我和妈妈爸爸开着车去我的家乡。路上,一条美丽的风景线从我飘了过来。使我的眼神和目光全都汇集在这优雅而美丽的山乡村野。这里的湖水不但清澈而且会让人心里的烦事从脑子里飘走。让我感到了深深的惬意。天上的云朵恰似一个棉花糖,能让人们感受到隐藏内心的喜悦。这些美丽的风景线恰似一幅流光溢彩的画页,在我面前闪过。

中午,我们到达了家乡。当然,这里的风景也不比那里差。因为在家乡的南侧有一个花园。如果你在花园旁边,你也会感到有一个钩子,钓进你嘴巴,把你的灵魂勾了过去。里面的香气香得让天上的神仙都下来了,让他们觉得来到了天堂。

下午,我们从拥有魅力的故乡慢慢的走了出去。不过,下一年我就会重见天日。

家乡真美!我爱美丽的家乡!

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篇14:描写美丽的大草原

全文共 232 字

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去年的夏天,我和妈妈一起去新疆玩。在新疆的大草原上,我看见蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一望无际的大草原,就像铺了一层毛茸茸的绿色大地毯。

远处的山坡上鲜花盛开,一群群的牛羊正在吃着美味的青草。我悄悄的走进羊群,慢慢的靠近卧在草地上的一只羊,快速的骑在羊背上,那只羊被这突如其来的举动吓坏了,抬起前蹄撒腿就跑,把我 撂倒在草地上,我翻身爬起,继续追赶别的羊。羊跑我追。我追羊跑,就这样我和羊群玩了很久很久,开心极了。美丽的大草原让我流连忘返,回味无穷。

我爱这美丽的大草原。

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篇15:改善生态实行最严格的环境保护制度

全文共 335 字

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建议摘编坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。

加大环境治理力度。以提高环境质量为核心,实行严格的环境保护制度,形成政府、企业、公众共治的环境治理体系。

推进多污染物综合防治和环境治理,实行联防联控和流域共治,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划。实施工业污染源全面达标排放计划,实现城镇生活污水垃圾处理设施全覆盖和稳定运行。扩大污染物总量控制范围,将细颗粒物等环境质量指标列入约束性指标。

点评中国企业研究院首席研究员李锦:良好生态环境,是最普惠的民生福祉。人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈,扭转环境恶化、提高环境质量,事关全面小康和发展全局,刻不容缓。

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篇16:描写美丽的植物园的

全文共 385 字

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我去过许多地方,可我最喜欢的是学校的植物园

来到生物园的大门前,就会看到门上写着几个字“生物园”。两边有一幅对联“开辟小天地,拥抱大自然。生物园的大门是用木头做的,看起来很古朴。

走进大门,看到一条鹅卵石铺成的小路,听说人赤着脚在这条鹅卵石铺成的小路上行走,通过脚的感觉就会知道自己的身体有什么毛病。因为脚上有很多穴位,真是神奇。

顺着小路前行的方向向左看,你会看到一块石头上的标志:”地被植物区“。地被植物区里有一棵树,它的叶子像一把扇子,如果摘下一片叶子,就可以拿来扇风,这棵树叫做芭蕉树。

我们继续前行,就来到了水生植物区。水生植物区里面有一个喷泉,那个喷泉喷出来的水雾会喷洒到游人的身上,顺便把一座木制的小桥也给冲洗干净了。走上这座木制的小桥,看到湖中倒映出我 们的影子,一阵风拂过,我们的倒影消失了,这时,我不禁想起那句对联”绿水本无忧,因风铍面。“

美丽的植物园。

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篇17:描写环境的作文篇

全文共 480 字

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我们都生活在同一个星球上,有的人身体很健康,有的人却拥有非常可怕的疾病,为什么不能让所有的人都健康,却要让人们有疾病呢? 那是因为人们不讲究卫生,随地吐痰、乱扔垃圾等造成的。人们在生活中还有很多不讲究卫生的陋习,需要我们去改正。 譬如我们去某个草地上玩,那小草的绿色和花的颜色交融在一起,你会感到很美,但是你的眼睛里还有一些不和谐的东西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花组成的美感破坏了,把自己的心情搞得糟糕透了。这都是人们的懒惰引起的,他们不愿多走两步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。 再如我们到大自然中去探索大自然的奥秘,总喜欢带一些东西去。我们肯定会想这是山上,又不是在学校或是日常生活中没有人会管,肯定随手就把垃圾扔在了地上。如果我们这么想是错的,你把垃圾扔在了那里,会对那里生活的动、植物造成影响,也会破坏环境。 我们应该要保护好我们这个美好的家园,不要破坏它。不能让垃圾寄生在我们的家园里,要把它们赶走;不能让疾病夺走我们的健康,要把它们消灭。为了让这个美好的愿望实现,我们就要从我做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,从保护身边的环境做起。

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篇18:环境描写

全文共 278 字

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环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说就总能让人身临其境,而不像科学报告那样枯燥。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写,作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题。社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写,作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。

总结:小说的优势是可以提供整体的,广阔的社会生活。

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篇19:描写美丽的乡村风景

全文共 371 字

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走在乡间的小路上,看那田间地头油菜花儿绽放,蝴蝶漫天飞舞;听那沟渠细水长流,尖嘴巴的鸟儿欢快地鸣唱;闻那淡紫色的泡桐花、乳白色洋槐花的香甜味儿,还有那一路飘过绿油油的麦苗儿散发出浓郁的青香味儿,真是沁人心脾,心情一下子变的爽朗。

乡下的溪旁有一个鱼塘,一潭池水边有几人在垂钓,在清的水、绿的树的怀抱中,静享着一份恬静。他们中有的人或挂食、或甩杆,不一会儿,宛如球进了的一股兴奋迎入眼帘,原来有人钓上鱼啦,只见他娴熟地起杆、溜鱼、用操网接鱼、最终放入自己的鱼兜里,收获那一份喜悦,不紧不慢、不焦不燥,一切尽在不言中……

刹那时,城市中高高耸立的大楼、熙熙攘攘的人群,车水马龙、喧嚣、繁华等等都被这一刻的景象所代替,让人舒畅、让人暇想、让人沉浸其中……

到郊外的乡下去、到小溪边去、到大自然中去,相信你能拥有另一番的心情、拥有另一番的触动……

乡下挺好!

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篇20:描写学校环境英语

全文共 661 字

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My school is so beautiful that i cannot think of leaving there for less a day. The lofty trees, colorful flowers and the charming attract me a lot. When i first went there, i was amazed by its wonderful atmospherem peaceful and warm. Everyday, my teacher teaches me a lot of knowledge from different aspects such as Chinese, Math,and English. It benefits me a lot. And there are my schoolmates. We play together everyday, making plenty of fun. When we meet trouble on study, we always get together in a group. Talking about the quickest way to solve the problem, we strengthen our relationship. We become better friends. At the same time, we practice our minds.

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