关于美丽生态环境的描写（汇总20篇）

冬晨，雪花飘飘扬扬地落着，或许寒冷，也或许蕴含着不经意的温暖。 In winter, the snowflakes fell fluttering, maybe cold, or maybe inadvertently warm.

早上我骑车上学，虽然天气寒冷，但是仍抵不住我对下雪的喜爱，嘴里哼着小曲，兴奋地骑着。在一个拐角处，我一如既往地快速转弯，因为我短路的大脑只沉浸在雪的美丽中，轮胎不听使唤地打滑，身体也好像被磁铁吸到地上，趴在地上的我，一时没反应过来，车子似千钧之物压在身上，疼痛的感觉使我在挣扎几次后不得不放弃。

这条路上来来往往的人倒是不少，可是我眼前闪过的都是冷漠的背影。本来不忍悲伤的内心深处也被猛然一击。过了一会儿，有一位晨跑的叔叔跑了过来，他先顿了一顿，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑。但是他二话没说，立马帮我扶起自行车，再慢慢地扶我起来。

突然，我的膝盖不听使唤地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他关心地问我：“没事吧?疼不疼，要是不行的话就去医院吧。”可能就是这温暖的一句话，把膝盖那该死的疼给驱走了，一阵感动涌满全身。在他的帮助下，我慢慢地站起。他微笑着对我说：“以后可要注意了，今天路很滑的，你没事就好，我先走了，小伙子。”来不及感谢他，他就向前奔去了。

在这世界看来，他只不过是一个平凡而又普通的人，在我摔倒的时候与我不期而遇。而在我看来，他不仅是扶起我那么简单，而是在我失望的那一刻，把温暖带给我，让我在这冰冷的清晨明白什么是温暖!

这件事已经过去很多年了，但它却是我心底那永远抹不掉的回忆。我想，即使在最冷的冬天，即使全世界都有理由去冷漠，我仍会像他一样，传播永不变质的温暖，只因世界有让我爱的理由。

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。

五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。

在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是20**年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地――二段这个秋天的景物很美丽的地方。

目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。

你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。

我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。

于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。

因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。

老师说，白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。

我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。

美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。

在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。

我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。

在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

导语：如何能描写出环境的优美？小编为大家整理了34段描写环境的优美段落，希望大家会喜欢。

一、 万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

二、 月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。

三、 夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热赶走。

四、 冷月高挂枝梢，北风把光溜溜的树枝，吹得呼呼直叫。

五、 春雨呀！原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

六、 一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。

七、 空气中没有风，只有淡淡的薄雾飘舞，如丝如缕，静谧安详。

八、 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

九、 那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

十、 走进大自然，你可以在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花，吸吮那真真的灵气，体味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，让一种莫名的温馨款款而至。

十一、 夏天，池塘里开满了荷花，有的全开了，就像一张张粉红的脸蛋似的；有的半开着，就像一个个憧憬未来的少年；有的还是花骨朵儿，就如一个害羞的小姑娘似的，躲在房子里不敢出来。看着一朵朵形态各异的荷花，总让人想起那些调皮的孩子，情不自禁地笑起来。

十二、 深秋，许许多多的树都脱下了自己的衣服，换上了金黄色的外衣，榕树却依然是一片翠绿。当我们来到树下时，榕树不时飘落片片叶子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，逗引着同学们互相追逐，不时地袭来一颗“子弹”，让同学们大吃一惊，待知道榕树结出黑黑的果子，常引来一片笑声。

十三、 在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。

十四、 冬天，各家门前的腊梅都挂满了枝头，紫红紫红的，十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”，就犹如仙鹤在翘首祈盼。

十五、 夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。

十六、 远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。

十七、 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

十八、 初夏的花，虽没有春天桃花、梨花、杏花的百花齐放，那么壮观;也没有秋天的□、桂花、玉兰花的争奇斗艳，那么放肆，但是它却有它独特的一面。在那小小的花苞中有一个弱小的生命，努力的生长，积蕴着无穷力量。像初夏的荷花，虽没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的光彩照人，但是它却努力地生长着，心中只有一个念头——开放。让自己变得光彩夺目。

十九、 雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

二十、 我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。

二十一、 门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

二十二、 圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。

二十三、 夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。

二十四、 银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。

二十五、 夏夜的星空多么美丽呀！那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！我找到你了！”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。

二十六、 火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。

二十七、 水汽空蒙，迷幻，扑向我的头，脸。雨是乱蹦乱跳像调皮的孩子，待依偎别人身上时却是温柔的如同母亲的手臂轻抚着你。雨默默的，但仍能听到一种不可能捉摸的声音，如一把古老的坚琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了一些，抬头望，就像一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花，每一株草，每一棵树。路旁的花贪婪地吮吸着甘露，花瓣上缀了些水珠让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了，发悄上还挑着没来得及擦干的水珠呢！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪珠”从叶尖滑落，有的则在叶子上转个圈。

二十八、 月亮最终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。

二十九、 南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。

三十、 初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰相同的银辉。

三十一、 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着重生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，似乎一河翡翠向东奔腾。

三十二、 春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来，四处张望着醒来的春天；冬天干枯的树木，现在早已枝叶浓绿了；柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子，在那得意洋洋地笑了；桃树、杏树、蕉树、橙树，你不让我，我不让你，都开满了各色的花朵。

三十三、 那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

三十四、 和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。

夏天的夜晚，晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕．小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西．星星有的喜欢独处,有的则喜欢聚在一块。看那七颗星组成的北斗星，好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。再看那牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对，可怜夫妻恩爱却不能相聚，相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座，犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。啊，天上的星星是那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够……传说天上原来没有星星，是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚，能找到没有饥饿的快乐岛，而将自己变成了星星，给伙伴们照明的，难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗呢！我仰望星空产生了无限遐想，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出，为路人照亮前进的道路。累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，在银河边痛痛快快喝个饱。我也要让世界永远光明，永远充满和平与欢乐。啊！又是一个满天繁星的夜晚。噢，我愿变成夜空中的一颗闪烁的星星。

青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。小编收集了青春美丽的优美句子，欢迎阅读。

1、 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中，奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

2、 青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

3、 们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

4、 没有什么能够阻止我们，对美的向往;没有什么能够左右我们，对青春的虔诚。

5、 做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

6、 撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

7、 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

8、 青春之所以幸福，是因为它有前途。

9、 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!

10、 年轻的朋友啊，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应该如何珍爱它，不久之后又应该如何与之揖别，以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。

11、 我们是青春，我们是夜空璀璨的星星;我们是不羁，我们是天边执着的飞鹰。

12、 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。

13、 青春是一本书，有悲伤也有欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!啊，青春，你是那早晨树梢上低声鸣叫的小鸟，你是那湛蓝天空放飞的信鸽，你是我回忆里永远不褪色的日记，你是我生命中永远欢唱的赞歌!

14、 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!

15、 青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。

16、 青春最美的诗行，应该由我们，大声的朗诵。

17、 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。

18、 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。福、青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。

19、 如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。

20、 友谊，活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。

21、 不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

22、 成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大

23、 当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海中行进时，你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险你是否会盲目无的、随波逐流拾起身边的“责任”，让它伴你同行，那么，你必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。

24、 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。

25、 对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。

26、 对于年轻人来说，未来是一个仙境。

27、 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

28、 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

29、 浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。

30、 几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎。

31、 记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

32、 没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。

33、 你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。

34、 青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿;青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者;青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。

35、 青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

36、 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。

37、 如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。

38、 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。

39、 时光的洪流中，我们总会长大。

40、 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

41、 我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。

42、 我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞.他们说你的笑容，又漂亮又落寂。

43、 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

44、 喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看

45、 炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。

46、 要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。

47、 也许愈是美丽就愈是脆弱，就像盛夏的泡沫

48、 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

49、 因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。

50、 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份。

51、 在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸吧，回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。

山清水秀

【解释】：形容风景优美。

【出自】：宋?黄庭坚《蓦山溪?赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

烟波浩渺

【解释】：烟波：雾霭苍茫的水面;浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

【出自】：唐?崔致远《将归海东?山春望》：“目极烟波浩渺间，晓乌飞处认乡关。”

世外桃源

【解释】：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

【出自】：晋?陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。

美轮美奂

【解释】：轮：高大;奂：众多。形容房屋高大华丽。

【出自】：《礼记?檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。’”

青山绿水

【解释】：泛称美好山河。

【出自】：宋?释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何?’师曰：‘青山绿水。’曰：‘见后如何?’师曰：‘绿水青山。’”

潺潺流水

【释义】拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。

【示例】 走在山里，随处可以听到潺潺流水声。

别有洞天

【解释】：洞中另有一个天地。形容风景奇特，引人入胜。

【出自】：唐?李白《山中问答》诗：“桃花流水?然去，别有天地非人间。”

湖光山色

【解释】：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

【出自】：宋?吴自牧《梦梁录?五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。”

“砰！”一朵鲜花绽放。季延二十周年校庆华美地落幕了。

早早地听说今年是校庆年，抑制不住的期待与喜悦，在指尖下表露无遗。

弹指一挥，半年过去。“砰！”校庆的礼花划破天幕，一声巨响在死寂的夜晚炸开。好美！

便如此迎来了校庆。

早早起身，并没有感觉到多么浓烈的欢庆气氛，亦如往常一般。然不同的是，大家都比平时早起了许多，满怀期待地等待着。

在看奥特曼。耳边却传来一阵对话声――窗外，舞台上，原是主持人们在对台词。开始有点庆典的感觉了。仰头，便看见那天，好悠远的蓝。五星红旗在风中“招摇”，好热烈的红。

“砰！”一团彩带冲向天空，在空中舞出西子身姿的美丽。庆典活动开始。

仍记得，录像中郭老期待参加季延20周年校庆的眼神，怦然心动。然，日子迫近，命运却不肯等待他蹒跚的脚步，将他引上了通往天堂的捷径。如此，便给这校庆蒙上了一层难以揭开的伤感。庆典活动上一曲《故乡的云》道出了季延莘莘学子的心声：“归来吧，归来呦……”无论在外有多难，家是永远的港湾。

“砰！”又是一朵烂漫的花儿上天。庆典结束。

该是怀着怎样的心情，母校季初的十周年校庆暨现就读学校季延的二十周年校庆同时进行，激动的心难以平复。一群群季延学子回到母校，一堆堆少年欢聚一堂，尽情享用学校给予的丰盛午餐，心中流淌着的对季延深爱的血液澎湃。

竟是如此便过了这一个校庆。

有人曾说过：“母校就是那个你在的时候每天都要骂上十几次，却不能容忍别人说她一句不是的东西。”直到季延的十周年校庆，方感悟了其中真谛。我仍在季延读着，我还是一名季延学子，我依旧每天埋怨着她，然而，当我再次回来的时候，看望我的母校，参加它30岁、40岁的“生日宴会”，她该是多么的温暖。

“砰！”季延莘莘学子的赤子之心在苍穹下一览无遗。我们向天空呐喊，承诺无论是十年、二十年、三十年或是更久更久，我们要回来，我们会回来，一起仰望天空，观赏这冲向天空的美丽。

3美丽的环境作文800字

每一个独立的生命体都是一只灵动的鸟儿，在属于自己的天空中自由的翱翔。也许你面前这片天空并不是阳光明媚，风景独好。但是，肯定有一片清澈的天空等待鸟儿去飞翔。而与我，我的另一片美丽天空是处处流光溢彩，精彩纷呈的绘画世界。

相遇在初春

春天是生机勃勃的季节，我与父母来到公园踏青。走得欢快时，忽然看见一位老奶奶正拿着画笔涂画着，走近一看，它就赫然撞入我的天空―那是一幅美丽的水墨画。深深浅浅各种不规律的线条静构成一幅美景，把初春的田野画得淋漓尽致，独有一番韵味。我仿佛进入了另一个世界，就像那画中人，漫步在那凡世不可一见的绝美之景中，深深地陶醉于丹青墨韵的中国画之中，不能自己。

相知在夏日

夏日炎炎，我呆在家中不想动，可有一件更重要的事在等待着我。我穿上衣服，直奔画室。距第一次与他相遇已有一年之久，他是个有名的本地画家，面上有着极深的几道沟，活像罗中立的油画《父亲》中那个老人，他就是我的绘画老师。他为人和蔼，耐心教导，使我的画技快速提高，能够熟练地去描绘这万千世界。自从遇见他，我的天空就变得色彩斑斓，时常使我更欢乐地在其中自由飞翔。

相熟在深秋

我已经学了两年半之久的绘画，虽不能说大功告成，但也是小有所成，其中经历了许多风风雨雨。每当我疲惫的时候，就会想到日本着名画家新海诚的话“绘画就是记录生命的痕迹，记录生活的色彩。”忆及此，我便下定决心，坚持下来。现如今，我已可以熟练地画下我的整个世界，描绘我五彩斑斓的天空。

每次化作鸟儿飞翔在这片美丽的绘画天空时，心中总有种感激在荡漾。谢谢你，公园里那个老奶奶，让我遇见了这个美丽的绘画天空；谢谢你，我和蔼的老师，让我熟练地画出这美丽天空；谢谢你，新海诚，让我记录下我生命中的另一片美丽天空！

[美丽的环境作文800字

景色宜人：形容景色非常漂亮，适合人们居住，或适合人的心意。下面是小编收集整理的描写漂亮景色的四字词语，希望对你有所帮助！

1、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以用来形容霜雪中的景色。

2、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

3、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。用来形容山峰多而险峻。

4、暗香疏影：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原用来形容梅花的香味跟姿态，后被用为梅花的代称。

5、姹紫嫣红：姹，漂亮；嫣，美好，鲜艳。用来形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

6、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

7、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

8、天凝地闭：用来形容冬天非常寒冷的情景。

9、桂子飘香：代指秋季，象征着秋天了。

10、花团锦簇：用来形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

11、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

12、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

13、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：漂亮有光彩。指园林景色清朗秀丽。

14、风月无边：极言风景之佳胜。

15、江天一色：用来形容江面宽阔，水天相接。

16、银装素裹：银、素：白色。裹：包。用来形容雪后一片白色世界。

17、作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。

18、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有山有水，风景秀丽。

19、爽心悦目：谓景色漂亮，令人心情愉快。

20、茂林修竹：修：长。茂密高大的树林竹林。

21、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

22、花晨月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光与景物。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、碧波荡漾碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

25、峰峦雄伟：指山峰或山峦雄壮而宏伟。

26、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

27、迎风招展：用来形容旗子等迎风飘扬。

28、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色漂亮。

29、百花齐放：用来形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式以及风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。

30、眼开眉展：用来形容极度高兴。

31、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

32、红妆素裹：红妆：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽跟淡雅装束。用以用来形容雪过天晴，红日与白雪交相辉映的漂亮景色。

33、金屋贮娇：金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指漂亮的女子。指娶妻或纳妾。

34、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也用来形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。

35、寒风侵肌：用来形容天气寒冷。

36、一碧万顷：用来形容青绿无际。

37、感今怀昔：对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

38、冰天雪地：用来形容冰雪漫天盖地。

39、夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

40、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。用来形容风景绚丽或前程美好。

41、风月主人：风月：清风明月，指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

42、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊垧，问柳寻花到野处。”

43、柳烟花雾：用来形容春色迷蒙的景象。

44、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。用来形容在反动势力统治下社会的黑暗。

45、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛跟情调。

46、时和岁稔：四时和顺，五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。

47、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

48、民康物阜：阜：多。人民平安，物产丰富。用来形容社会安定，经济繁荣的景象。

49、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

50、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

51、目酣神醉：用来形容景色优美令人陶醉。

52、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

53、春色满园：园内到处都是春天漂亮的景色。比喻欣欣向荣的景象。

54、楚囚相对：用来形容人们遭遇国难或其它变故。

55、风光旖旎：用来形容景色柔跟美好。

56、天开图画：上天展示出来的图画。用来形容秀丽的自然景色。

57、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

58、春和景明：用来形容风景鲜明艳丽。

59、水天一色：水光与天色相浑。用来形容水天相接的辽阔景象。

60、汪洋大海：汪洋：用来形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

61、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

62、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。用来形容波浪又大又急。

63、风景不殊：指悲叹国土破碎或沦亡。

64、景色宜人：用来形容景色非常漂亮，适合人们居住，或适合人的心意。现用来形容景色的漂亮程度很高，身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说漂亮的景色让人心旷神怡。

65、故宫禾黍：比喻怀念祖国的情思。

66、剩水残山：残破的山河。多用来形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

68、十雨五风：十天下一场雨，五天刮一次风。谓风调雨顺。

69、花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

70、云兴霞蔚：象云霞升腾聚集起来。用来形容景物灿烂绚丽。

71、花红柳绿：用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

72、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破跟心境的凄凉。

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧!

有关于自然环境描写的好段落的文章，你搜集到有多少了呢？如下是小编给大家整理的初中描写环境的段落，希望对大家有所作用。

1、走出教学大楼，就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园，有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有，是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大，大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木，仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花，像少女般跳着优美的舞蹈，是那么美丽，那么令人陶醉。

2、在一个阳光明媚、风和日丽的清晨，我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花，先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地，五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来，组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆，仿佛是在欢快的跳舞，我的身子也不由自主的动了起来，我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命，在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏；花姐姐为我们喝彩；鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲，我们的观众有：树婆婆、树枝妹妹、小草叔叔…

3、远处，只见一位老爷爷正在舞剑。他身着白色的褂子，须发皆白，眼角和嘴角边伸出了几条皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，真有福武当剑手的架势。

4、夏天一到，着青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋，那草木就蹿枝拔节很快地长起来，变得葱笼青绿了，给这雄伟的相山又增添了一份色彩。

5、夏天的公园，到处都是绿色，让人看了心旷神怡，心情异常舒畅。夏日的一天，躺在公园里树阴下的草地上，不一会儿，迎面吹来丝丝微风，如母亲那柔软温暖的手，轻轻抚摸着你的脸庞，舒服得让人久久不想坐起来。这时，你会看到，风唱着，树叶和着，花草也跳着，在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们，大大方方，一点儿也不拘束，正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串，飘荡在空中，那些音乐家们不停地唱啊唱，给我们唱来了清爽，唱来了快乐，唱来了生机勃勃。

6、我们接下来去的是壁上刻有“江山如画”的假山，山的形状像一个凹字，两侧是高高的山峰，中间是平缓的过道，过道的下面是从山上飞流而下的瀑布，一层层一段段，远看像白色的玉带在山的怀抱中舞动。瀑布的前面是一座小拱桥，桥上许多人在拍照，我也在桥上跑来跑去，十分开心。拱桥前面是喷泉，喷泉启动的时候，远望就像许多条长龙在飞舞，江风吹动，喷泉的水挥洒到我的脸上，舒服极了。

7、外婆家住在乡下，我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村，就可以看见系着牛钳子铃的乳牛，小鸟的窝，绿油油的溪谷，秀丽的湖水，和翠绿的山，荷花这去外婆家玩。外婆家住在乡下，我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村，就可以看见系着牛钳子铃的乳牛，小鸟的窝，绿油油的溪谷，秀丽的湖水，和翠绿的山，荷花这些都吸住了我的心。

8、突然，天空上乌云压顶，淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥、淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着，树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩，雨点儿顺着树尖滴下来，变成了一首首水灵灵的五线谱。

9、秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

10、秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿，那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

11、清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。

12、瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已经盛开了，展现着它们的风姿…“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，它们把荷花衬托得更加魅力。

13、路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

14、看！风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢，柳树妹妹那飘逸的长发，引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下，河面显得波光粼粼，格外耀眼，如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面，有时还会游过一群野鸭，“嘎嘎，嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

15、呼呼，呼呼，这风雨中的美一个事物，都变成了奇妙无比的琴键，弹奏出一曲快节奏的交响乐，那音乐可真动听啊，因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了，不知是按得太用力了，几朵花儿琴键从枝头落下来，风婆婆又将那落花吹到远方，使每个角落都充满花的气息。

16、公园里，到处飘着生机勃勃的音符。小路边，绿草茵茵，大树挺直了腰板，舒展着自己的身体，绿色的头发越长越多，越长越密。草坪上，各色的小花竞相开放，绿油油的小草，衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也成群结队的飞来飞去，采集花粉。17、刚到河边，我就看见一条清澈见底的小河，河面上长着许多千姿百态、五颜六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我走到一棵大柳树下，认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了，像一个笑脸，向着我们微笑，好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放，像一个小小的碗，有的花儿还是花骨朵儿，像一个快要喷出火花的火焰。清澈的河水里，还有几只小鸭子在快乐地游泳。草地上长着各种颜色的野花，有红艳艳的，蓝莹莹的，白闪闪的，美丽极了。远处的高山上，树木茂盛，到处都是绿色，洋溢着夏天的气息。忽然我听见一阵悦耳的鸟叫声，我抬头一看，发现天空中有几只可爱的小鸟，好象在唱着一曲欢乐的新歌。这时候吹来一阵微风，荷花放出了阵阵香味，柳树也摇摇摆摆的，好象在跳着欢快的舞蹈。

18、冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。

19、春色正浓，各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身绿装，仙女一般。

20、春姑娘来到了热闹的公园里。在公园里，在春风的吹拂下，鲜花被春姑娘唤醒了，懒洋洋的睁开眼睛。一朵、两朵，一丛、两丛……连成一片，汇成了花的海洋，散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步，呼吸着清新的空气，陶醉在那淡淡的幽香里！有一阵风吹来，小草的脑袋随风摇摆着、晃动着，就像海洋上掀起的波浪！

今年暑假，爸爸、妈妈带我一起去北戴河旅游，我终于如愿以偿看到了梦想中的的大海。

早上，我们向海边走来，当听到了海浪声时，便迫不及待的向沙滩上跑去。浩瀚广阔的大海映入眼帘，海水是蔚蓝的，映着天，海水时而凶猛，时而温柔，时而掀起一个又一个浪潮，有力地拍打岩石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花，时而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壮观。海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹;有的捡贝壳;还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里，我还在海滩是挖洞，一个海浪打来，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!

中午，太阳照射比较强烈，海面上波光潋滟，此起彼伏的海浪涌向海边，此刻，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又恋恋不舍地退回。一次又一次永远不息地抚摩着，在沙滩下划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加迷人美丽。如果说在大海边很惬意，那么在大海中游泳更惬意，更刺激，换上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，尽情地游，尽情地打水仗。

太阳的光芒渐渐减弱，由金黄变成橙红，周围的云彩也被染成了橙黄色，我们恋恋不舍的回家了，把欢笑留在在海滩上。我虽然离开了海边，但海浪的歌声仍然回荡在我耳边，美丽的大海又出现在我的脑海里。

你瞧，草坪上的小草变黄了，路边的大树无精打采，茂密的森林也在一把把锋利的电锯之下渐渐的离我们远去。这，可是铁一样的事实!

在农村，人们垦荒造田，许许多多的树木就这样失去了生命，然而，这些宝贵的土地有因为使用不当，又被沦为荒田野土。就这样，一大片一大片的土地被荒废了，年复一年，日复一日，昔日那茂密的森林总有一天会一反长态，变成一片另人讨厌的茫茫的戈壁沙滩!

大家应该都知道五河沱湖吧，那儿的生物品种繁多，特别是那儿的大闸蟹，，以个大肉嫩、黄多而倍受人们的青睐。而现在呢，沱湖水面上皆被水藻覆盖满了，水竟然变成了黃褐色!而且湖水中还漂浮的死鱼、垃圾、还有黑乎乎的水草，真是惨不忍

糊涂的人类啊，你们醒醒吧，我们赖以生存的地球已经承受不了了，地球上的森林在急剧的减少，沙漠和荒野却奇迹般的增加。干净的淡水资源在不断的减少，然而，肮脏的臭水河却在不断的增加，难道，这些都是假的吗?

希望人们听我的一句劝告：请不要因贪图利益而砍树，请不要因为贪玩而而浪费水。虽然这些只是一些小事，但是一件件累计起来，就是一件大事。我相信，不久的将来，我们的世界将会变的更加美好。

我喜欢安静的教学楼，因为那是我学习的地方，还喜欢静寂的使君子廊，因为那有我入学时的回忆，我更喜欢热闹非凡的大操场，因为那有我奋斗的汗水。

走进校园，抬头一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是无数把巨大的伞，为我们遮风挡雨，又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板，精神抖擞的站在那里，守护我们的校园，又仿佛是数不胜数的扇子，为我们赶走夏天的炎热，为我们带来秋天的凉爽。

走进操场，那条鲜红的跑道，也有我入学时不少的回忆，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打闹。

走过跑道，就来到我最喜欢的篮球场，那有我训练时留下的汗水，哪有教练对我的教诲，在我的脑海中这些事情是多么清晰，又多么模糊。

怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园，再加上那挺立的大王椰，再加上那鲜红的跑道，再加上那似乎无边无际的大操场。真是；舟行碧波上，人在画中游。

这就是我的校园，最美的校园，也是我最爱的校园。

上课了!同学们迅速走进教室，在自己的坐位上静静地坐着。老师的鞋与地面碰撞出“噔噔噔”的声音，这声音越来越近，很快，老师的脸就出现在的教室门前。同学们的眼睛都望着老师，好奇着，这节课上什么呢?

老师：(放好她带来的学习用具)我们今天上一节关于环保的课，大家说好不好!

同学们：(齐声回答)好!

老师：(拿出课前准备的两幅画)请大家仔细观察这两幅画，谈谈你们自己的见解。

一幅画：绿水倒映着青山，青山环绕着绿水，还不时有小鸟空灵宛转的啁啾。水中，一只白鹤高高立在礁石上，正在闭目养神呢!它洁白的羽毛，在风的吹拂下变得更顺了。水面像一面镜子，照着它，美丽极了!它没注意到自己的美丽，影子在涟漪的荡漾开下，微微颤动，同青山绿水一起画出了它的悠闲。还有一些不知名的鸟儿在水面滑翔过。水面偶尔有一叶白帆摇曳而过，激起一朵朵白色的水花，两者和白鹤在水面形成了一道绝妙的白色风景线。青山上绿树成林，蝉儿们躲在大树上开着一场惊心动魄的演唱会。风飒飒地吹，把树林吹得波涛汹涌，起伏不一，还不时地发出气势汹汹“哗哗哗”声。刹那间，鸟儿不叫了，蝉儿不鸣了，一切的一切，都安静地睡了。风渐渐平息，这一切又都醒来了，好像什么都没发生一样。青山绿水，静谧安祥!

二幅画：(几年以后的那个地方)青山依旧是青山。只是绿水，变得黄了，再没有了白鹤的光顾。水面上还漂着白色的泡沫，倒影也不再美丽，它们通过这一曾经似镜子的水，变得丑陋不堪。被人钓上来的鱼儿述说着这个凄凉的故事。鸟儿?只剩下几只灰雀和麻雀在长满青苔的石头上悄悄落泪，它们每天过着提心掉胆的日子，人类会来捕捉它们啊!水依旧流向远方，漂浮着一些垃圾，只是不再清澈……

老师：看完了吗?请大家发表自己的见解。

同学们：(惊呆了!纷纷举起自己的小手，说出自己对这些的看法。)

同学甲：为什么这么美丽的景致在短短几年的时间就面目全非了呢?这都是人类的“杰作”啊，是人类，把大自然搞得破烂不堪，大自然苦不堪言。

老师：(鼓掌)同学甲说得对呀，是人类把大自然破坏了的。我们班也有许多同学乱扔垃圾，不保护环境，我想这些同学听了这些要改过自新。好了，让我们继续听下一位同学的发言!

同学乙：不瞒老师和同学们说，我以前在外面吃了东西，就把包装袋乱扔。回头一看，一个清洁工缓缓捡起，叹息：“现在的人啊!……”我不仅没悔改，还故意去捉弄清洁工，把他们的劳动不屑一顾。(他的脸不由得红了，滚烫滚烫的)我在这儿，给清洁工们说声对不起(并鞠了一个躬)。我决定，从今天起，不乱扔垃圾，还要看到垃圾就捡。谢谢大家!

(掌声雷动)

老师：很好，这位同学能认识到自己的错误，并知错就改，是一件非常难得的事情。其他喜欢乱扔垃圾的同学听到了吗?要向这位同学学习喔!

同学丙：在我们学校里，我发现一些同学把垃圾悄悄地往花坛里扔。科学课上说，垃圾能让植物们的根腐烂，还会污染地下水，还有等等许多坏处呢!我觉得这应该在学校里的集合里讲一讲，让往花坛里扔垃圾的同学们改正自己的错误。

老师：提得很好，我是说怎么花坛里的花出现了斑点呢?原来如此。我一定跟校长说，让他重视这个问题。

同学丁：我们应该成立一个环保小组，每天早上上学时自发地捡路上的垃圾，每周五放学集体行动，到垃圾多的地方清扫，这是我们每个地球公民应尽的义务。还有，我们还要多多地宣传，把这个活动介绍大其他班级、其他学校以及许多的单位。

老师：对呀，我一定采纳你的意见，让我们的环境变好起来。

……

叮铃铃，下课铃声响起。

老师：同学们，我们的这节课上得非常成功!生态环境变好，需要我们的共同努力!希望你们说到做到。下课!

同学们：老师再见!

从此，街道旁边多了一些红领巾，他们每天都按时在这里集合。

我的家乡在安康，那里有一条美丽的汉江河，它也叫母亲河，养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带，把安康分成两半，一半叫江南，一半叫江北，滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深，河里有各种各样的小鱼。河水很清，站在桥上可以看见河底的沙石，河水很录，像一块大翡翠，河水纯净的一点污染也没有，连首都北京的人都喝我们的水。

清晨，河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光，隐隐约约地倒映在河水中。

中午，太阳高照，整个汉江河底美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1，汉江河好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

汉江河岸边，早上锻炼身体的有打太极拳的，有跳舞的，还有跑步的……

到了中午，有人在茶楼喝茶，有人在钓鱼，还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临，汉江河边上的灯亮了，汉江河就变成了灯的海洋，光的世界，桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。

记得童年时代的家乡是那样的美丽。蓝蓝的.天，白白的云，高高的山，绿绿的树，仿佛是一幅美丽的风景画。尤其是家乡的那条小河，远远望去，犹如一条白色的绸缎围绕在一座座雄伟的大山之间。

这条河是我家乡的母亲河。在清晨和傍晚的时候，河面上有时会袅袅升起一团雾气，轻轻飘拂，宛如仙境。水浅的地方，河水清澈见底;水深的地方，河水仿佛就是一块碧绿的翡翠。河里到处是一些大小不一的乱石，这可是鱼儿生活的天堂。这条河里生活着各种各样的鱼儿，就让我给你介绍这些可爱的水中精灵吧。小小的麻鱼儿，大约只有一指长，浑身布满黑黑的圆点。钢儿鳅长得比它更长一点，全身细长，头部有两根长长的胡须，最可爱的是它那标志性的红尾巴，游起来左右摆动，乖巧极了。更帅的要数泉水鱼啦，长得很肥壮，背部黑黑，腹部白白，漂亮的嘴巴长在前额的下边，游起来可神气了。更有名的是细鲇鱼，可以长到好几斤大，身体扁扁的，两侧又细又黄的鳞片，简直就是鱼中贵族。当然，最珍贵的还是国家级保护动物娃娃鱼，全身黏糊糊的，扁平的头部黑乎乎的，嘴里上下各有一排又细又长的牙齿，听说很锋利的，尾巴又长又扁，看起来一副憨态可掬的模样。当然，这里还有其它好多好多种类的鱼儿。形态万千的鱼儿无拘无束的生活在这美丽的小河里，它们真是大自然赐予我们人类最美好的邻居。

可是近些年来，由于我们人类的破坏，小河里的鱼儿越来越少，有的甚至濒临灭绝。你看，修建在河里的电站一个接一个，把河流截成断断续续的，破坏了鱼儿的生态环境。有时电站为了发电，要蓄水很长一段时间，这时河里都快干枯了。最可恨的是，很多人趁机大肆捕鱼。又窄又浅的河沟里布满了大大小小的渔网，有的甚至用农药毒鱼，或者用上了捕鱼器。他们就想着怎样把鱼儿赶尽杀绝。看着可怜的鱼儿不断的落入他们的魔爪，我的心都碎了。

鱼儿虽然美味，但也和人类一样，是大自然不可缺少的一部分，绝不能让它们毁灭在我们的手中。我们应该世世代代友好的相处下去。在此，我强烈呼吁家乡的人们，立刻行动起来，保护我们可爱的水中精灵吧。不要破坏!不要杀戮!还鱼儿一个美丽的家园，还我们一个生态的家乡!

倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。

往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！

从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

地球环境变了，那原来洁白的小溪变成了垃圾桶，绿色的草地变成了沙漠。

让我们开始对一些人们苦苦祈求，让他们不再破坏环境了，小草的祈求是：“请你们爱护我们，不要把你们那无轻重的脚，放入我们美好的家园,也不要乱扔果皮，让一些虫子来咬我，请你们帮帮小草，在小草旁边写上一句话“爱护小草人人有责”。”

小溪的请求是不要在把我当那又丑又脏的垃圾桶，我也要一件漂亮的衣服，请你们行动起来，在我的旁边立一个牌子写上：“小溪是大地的脸，你破坏了小溪就等于破坏了大地。”

地球妈妈的请求：“请不要我美丽的脸型，我应该得到的是一张圆圆的、漂亮的、五彩的形状，不应该像一个苹果被虫子咬的稀巴烂。请你们帮助我向全国各地播放一条新闻，小溪小草都是旅游景点的美好东西，请不要破坏它。

宇宙的祈求：“你们以后不要在发射什么火箭了，你们火箭的一些飞船零件都在太空直接打到我们身上，让我们痛的要命。”

请求你们让这些宇宙垃圾回收回去，免得让我们接受这样的痛苦了，让这些宇宙垃圾被你们回收回去，让我们过上好日子，请你们在宇宙建立一个宇宙垃圾回收站，把打到我们身上的垃圾回收，为我们造福。

导语：步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢!

2.我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

3.校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!

4.秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来。

5.秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

6.跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

7.教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生。

8.最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射;万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。

9.走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

10.校园美，美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷;接着，当你坐上独具魅力的书艇时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。

11.我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平;小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

12.吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：早晨读书最好。原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。

14.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

15.一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

16.冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢!

17.当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

18.看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

19.十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

20.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――一小，行!

21.这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，总与校园的槐花有关。有人说，那一串串的槐花是恋人留下的风铃，它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许，槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间!

22.又一次回归校园，我静静地走在这古老校园幽静的长廊中，能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动，厚重、深邃、睿智。这就是我们视如珍宝的传承，为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然，还有爱。

23.朗诵会开始了!黑板上精心设计了毛泽东诗词朗诵会八个空心大字。录音机里播放着理查德克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。

24.不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。

25.校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

26.夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：热死了，热死了。我们听着知了的声音都进入了梦乡。

27.每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立有玫瑰红的、淡黄的、粉红的色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。

28.秋风轻吹，枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴洒落脸颊，凉凉的一激，心底突然空透，如这秋日的天空般明澈起来。

29.我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一小。

30.冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

31.往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

32.春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

33.智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情;数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖!

34.清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

35.我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。

37.当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来，碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服，穿上新的秋装，坐在教室里认真的上课，时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥、大姐姐们，她们正在加紧训练，准备参加学校里举办的秋季运动会。

38.金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。

39.夏天，像是哼着小曲的少年，恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色，四处都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼帘。

40.香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大，但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏，小叶榕等树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

41.午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园，轻轻悄悄地留下了它的足迹，是那令人舒心的气息，还是那微微发烫的大地?风，还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着，高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园，与早晨形成了强烈的对比。

43.来到小树林，这儿的天气就像换了一个季节似的，原本烈日当空，在这儿则树荫遍地;原本空气闷热，在这儿则凉爽无比;原本人影绰绰，在这儿则安静无比;原本……总之，在这普普通通的小树林，在现在对我来说就像是天冷时穿的毛衣棉袄一样那么重要了。

44.夏天是个美好的季节，孩子们从外面玩耍回家，热得汗流浃背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是凉爽无比!夜悄悄地来了，静静地躺在草地上数星星、看月亮，听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊!

45.在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。

46.夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了!

47.骄阳似火，烈日炎炎，荷花怒放，清风盈盈。这又是一个炎热的夏天，独自一个人坐在房间里，感觉就像在一个大蒸笼被闷着——热极啦。于是，我卷着双袖，去不远的小树林里走一走，散散身上的热气，领略大自然的风情。

48.夏天已到，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。知了在不停地叫着，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有夜晚才有难得的一丝清凉。

49.太阳已经爬的老高了，那些上山劳作的人们开始陆续回家，他们走到自家的菜园里摘上一蓝子黄瓜、茄子、豆角，或者到自家的树上摘点桃子、李子和苹果之类的东西，不用花钱，不用讲价，就可以回家享用了。

50.花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春天。

我们的学校很美丽，有宽阔的操场、彩色的跑道、美丽壮观的升旗台，还有高大雄伟的教学楼。但我最喜欢的还是春天千姿百态的生态园。

学校的生态园可以分成树木、花草、菜地等几部分。从教学楼上俯视生态园，花草树木茂盛、姹紫嫣红、形态各异，在微风的吹拂下随风摆动。有的挤在一起，好像在说悄悄话；有的从泥土里悄悄地探出头来，好奇的张望着这个美丽的世界；还有的随着风儿轻轻晃动身体，好像在跳着一支支优美的舞蹈。里面还有农作物，那里我们可以认识很多种类：有西红柿、黄瓜、土豆、豆角、生菜……，同时让我们感受并理解“粒粒皆辛苦”的道理。

沿着小路往里走，只见路的两边有柳树和杨树，杨树长得高大粗壮，柳树飘着细长的枝条，宛如少女的长发随风飘动，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜那样亮。

继续往东走，这里的碧桃和海棠正在怒放，好像都想把它们最美的一面展示给大家看。微风一吹，一阵阵花香扑鼻而来，令人陶醉，在花香的吸引下我们继续往里走。瞧，粉红色的桃花像小姑娘的笑脸，又像天边朵朵晚霞，洋溢者青春的光彩。它们一堆堆的拥抱在一起挤满了枝头，好不热闹。

沿着小路往北走，只见有山茶树、杏树、苹果树，还有核桃树。这里的树还在沉睡，叶子长得不多，但到了秋天，它们会结出香甜的果实。南面是一块儿刚刚松过土的长方形土地。门卫爷爷在那里种得各种蔬菜，还有小麦、玉米、高粱等。

学校的生态园带给了我们美丽的景色。清新的空气给了我们亲近自然的机会，它是我们快乐成长的精神家园。