我眼中的苏轼随笔(精选20篇)

书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；在这里，我想说：“书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海。”但是，因为我那样爱书，所以我和书发生的故事就像天上的星星一样，数也数不完。想知道吗？那就和我一起去看看吧！

我从一年级起，就非常喜欢看书，一有新的书，我便爱不释手地捧着看。我三年级的时候，就非常想拥有一本《小学生作文》。一天，上课的时候，看见邻桌的小华有，这是我梦寐以求都想得到的，便趁老师转过身在黑板上写字时向他借。他慷慨地借给我，小声地说：“别弄坏了哦！”我说：“恩！”他把书递给我，我的手刚碰到书，突然，老师霎那间地转过来了。一个响雷猛地就劈到我俩的头上，“干什么，上课不准看课外书，交上来没收了。”老师狠狠地瞪着我们说。放学后，小华叫我赔他的书。我一副无关紧要的样子说：“是你递给我太慢了，才被老师发现的，这是你的责任，我不赔。”小华气得一句话也说不出，净说：“你，你，你，好，你不赔，你给我记住，咱们绝交了！”我说：“好啊！绝交就绝交，我也不稀罕你这个朋友！”

从此，我和他绝交了。时光飞逝，转眼间就到下个学期……

我参加了一个市里面举行的一个朗诵比赛。比赛那天，我忘记了拿朗诵稿。快要轮到我朗诵了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然见到小华向我走过来，我心想：他又过来干什么，难道知道我没带朗诵稿，故意来看我笑话？还是又叫我赔书啊！小华笑眯眯地对我说：“看你火烧眉毛的样子，肯定是忘带朗诵稿了吧！来，我这本书里面有你要朗诵的文章，给你用吧！你要加油！”我非常感动，想不到他不计前嫌，解囊相助。我连忙拿着朗诵稿上演讲台朗诵。最后，我不负众望，夺得第一名。事后，我去央求老师让他还小华那本书——《小学生作文》。并保证上课不看课外书，认真听课。老师说：“那就要看看你的表现喽！”之后，我为了让老师还他那本书，更专心听课了。老师看我的表现挺好的，便把那本书还给了我。后来，我就把《小学生作文》还给了小华，小华非常高兴。我们终于又重归于好了！

书，既让我获得了知识，还拥有了友谊。书是我一生宝贵的财富啊！

杨万里的咏荷名句：“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。他的《荷花》诗云： “红白莲花开共塘，两般颜色一般香。 恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”

有人爱牡丹;有人爱昙花;有人爱腊梅;有人爱茉莉;可我，独爱荷花。我爱 荷花不仅是因为她是圣洁美丽的象征;她出污泥而洁白无暇;而且是因为是她没有玫瑰浪漫，月季动人，却又有一份独特、朴质的美

荷叶，摇晃着，翠翠的叶子上的小水滴里透着浓郁的绿色。有了荷叶的衬托，荷花在池塘里就更显得动人了。含苞欲放的，小小的，花瓣与花瓣贴得紧紧的，犹如用胶水粘住了似的。它们一个个宛如襁褓中的婴儿，让人们有一种想要呵护的欲望。只开了一半的花瓣依偎着，簇拥在花蕊旁，像使者般护着。那些完全盛开的荷花，自然也就更美了。她白里透红，红里透粉的花瓣儿，如抹着胭脂的“出水芙蓉”。花蕊最里边是黄白色的，中间是橘色的，顶部，则是纯白色的。三种不同的颜色交织在一起，引来蜂蝶飞舞

荷花，窈窕淑女的气质;纯洁清秀的色彩;内外兼修的完美，构成了一幅美妙至极的绝世佳画

荷花，美在外表，天生丽质;美在内心，谦逊无私。在火烤大地一样的夏天，只有荷花，顶着烈日怒放;在冷风刺骨的冬天，只有荷花藏在水中，无怨无悔;在浑浊的淤泥里，只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中;在收获的季节里，它献上了自己努力的结果——莲蓬。

荷花只有付出，没有索取，只有承受，没有抱怨。它是圣洁与高雅的.代表，纯朴与无私的化身，只有它，才配得上“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句千古佳句!

上回说到爸爸又给我讲了一个故事，全文如下：”三只猴子去登山，它们登到山顶，‘哇，这里风景好美呀！’一只小猴子说。‘可是看这天气好像要下雨了。’另一只猴子说，‘我们还是去休息一会儿吧。’第三只猴子赞成地说：‘那里好像有一间小屋子，我们就去那里休息吧！’于是三只猴子一起跑到远处的小屋前，可是它们走近了才发现，原来小屋的门关着。‘这下糟了！门锁着，我们进不去！’小猴子的话音刚落，天上就下起了倾盆大雨。猴子们在冷雨中开了一个紧急大会。它们提出了一个又一个关于怎样进屋的方案，可是又一个一个地被否决掉了，猴子们急得就像热锅上的蚂蚁—团团转。

就在这时，一阵大风吹来，只听‘吱’的一声，小屋的木门被风吹开了。猴子们冲进小屋，后悔莫及，门根本就没锁，只要它们动手推一推，也不必在冷风冷雨中呆着了。“

是呀，有时候只要我们动手试一试，就可以避免很多不必要的事情，不要把生活看得太复杂，生活其实可以很简单。

走过了翠绿内的山冈，才会知道漫野山花的灿烂；走过了茂密的树林，才会懂得婉转鸟啼的动听……其实，青春也一样。青春犹如一条河，淌过它时总会激起心中的涟漪；青春宛若一首歌聆听它时动人的旋律经久不息。

亲爱的朋友们，当我们驻足青春的五彩缤纷、朝气蓬勃时，当我们第一次面队青春的思索时，我们就如一个初生的婴孩，怀着对这个世界的好奇，情不自禁的就发出我们的疑问：什么才是青春的诠释？——这不是渲染，而是我们大家的心声，是我们探索青春的开始。

朋友，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想像、火热的感情；青春是生命的源泉在不止的涌流。青春美好，青春无价，拥有青春，我们才多了战胜困难的勇气；拥有青春，我们才多了永不言败的执著；拥有青春，我们才多了勇往直前的信念。所以，让我们好好珍惜青春，创造青春。

珍惜青春，创造青春。青春的浪漫使我们年轻火热的心燃烧起来，燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春的我们，需要保持理智。面对人生的一次一次选择，我们要始终保持一颗纯洁高尚的心灵，一种火热温暖的心灵，一种坚毅不屈的心灵。青春的我们要知道，天并不都是蓝的，雪并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着我们的目标让我们前进不再迷惘。

其实，青春都在每个人的心中，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻！

最后，我要对我的朋友们说：把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求，懂得乘风破浪——这才是青春的醒悟！

[青春随笔经典作文

如果时光可以倒流，我愿回到孩童的时候。那时的父母还没有被岁月打磨出皱巴巴的样貌，身体还是一如既往的健康硬朗，而我依然还是那个，什么也不懂的小孩，却因有他们在，而会莫名觉得幸福。

我知道，不管我怎么渴望，怎么幻想。父母也不可能再回到那个时候，岁月是不会同情任何一个人，它是最无情的存在，却也是最长情的存在。岁月可以带走身边最重要的亲人，却带不走活着的人对身边亲人永远的悼念。现在回想，父母不仅生我养我育我，还对我寄予厚望，尽管他们文化程度低，但他们对我学习上并没有过多的施压。

如今的我，没能考上好大学，早早就在外工作，节假日也极少回去，常常与母亲通电话，有时一聊就是一个多钟头。我知道，母亲现在一个人守着空荡荡的房子，难免会觉得孤独。儿女长大了，都在外工作，而母亲除了孤独外就是对儿女们牵肠挂肚，担心这个担心那个的。

父亲现在，还是没有停下手里的工作，没日没夜地在工地干到黑。我知道，父亲平时省吃俭用，衣服一年到头也极少换新的，我记得父亲穿的衣服，汗渍很多，久而久之，洗不掉，便留有污渍，依然舍不得换。在我童年的记忆里，父亲的记忆不多，因为父亲长年在外工作，只有节假日的时候，才能看得见他。我也曾梦到父亲回家，手里提着小孩子都爱吃的糖果，我欢欣地向父亲怀里扑去，反而把梦扑醒了，醒来的我，一脸惘然，看了四周，才发觉这只不过是个梦。

如今父母都老了。岁月在他们脸上划了一刀刀痕迹，再也经不起岁月的蹉跎。我只能眼睁睁地看着他们老去，并只能在有限的时间里，多陪伴他们。不要等到子欲养而亲不在的悲剧上演，才来懊悔自己，为什么不多点时间陪他们。

父母如今都老了。小的时候，是父母陪伴着我长大，而如今，换我来，让我牵着你们的手，陪伴着你们到生命的最后一刻。

父母都老了，我还能为你们做些什么，我还可以感受你们多久，我还…(文/慕兰秋)

[随笔作文我的父母老了

坐在书桌前，摒弃心中的浮尘，泡上一杯茶，静静地品读着《培根随笔》，感受着前人感悟的真理。读培根随笔你听不到作者灵魂的絮语，也不像一位朋友在娓娓谈心，倒好像是在听一位高人赐教，一位法官判案。

读培根的《谈天性》却震撼了我，对人的天性的剖析深入人心，令我浮想联翩，随着历史的推移，在历史中回忆起了人的本性。

三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，这是刘备坚持不懈、执着追求的天性;三国鼎立时期，曹操为了城池，为了胜利，不惜用阴谋，这是他狡诈，为了达到目的不择手段的天性;关羽大意失荆州，这是他艺高胆大，狂妄自大的天性;张飞死于内__的刺杀，这是他脾气火爆、爱喝酒的天性;诸葛亮神机妙算，火烧赤壁、草船借箭，这是他聪明智慧的天性。刘备死后，诸葛亮尽力辅佐刘禅，却一再失败，这是刘禅好玩、胸无大志的天性。

这些人都因为自己的天性而成就了大事业，或者死于非命。

清朝末年，皇帝软弱无能，在受到帝国主义侵略时，实行了海禁政策，闭关自守，殊不知"躲得了一时躲不了一世".__终国土被帝国主义列强瓜分，沦落为帝国主义的殖民地。这是统治阶级狂妄自大

不愿面对现实、软弱无能的天性。

近代，孙中山建立国民党，却被北洋军阀抢走了政权，这是旧中国软弱无能的天性。随后，蒋介石篡位，掌控了国民党，这是对权利的渴望。蒋介石又发到四一二__政变，大肆屠

杀爱国 军民，这是视人命为草芥的残忍的天性。而张学良和杨虎城发动的西安事变，正体现了国人正义、渴望和平的天性。

新中国成立后，时代在发展，贪官在进步。以前是公家的粮食私家吃，现在是走私、黑 社会、情 妇横出、巨额受贿。这都是贪婪、犯贱、没有责任感的天性。

但是，人却可以克服这种天性。书中写到"压力使天性的反抗力更强。纪律和教育能使天性规矩一点，但只有习惯能改变、抑制天性。"天性只能被习惯所克制，只能被人的意志力所控制，一个人的意念如何，决定了他的天性好坏，更决定了他的成就大小。

培根这样写道"人要想战胜天性，给自己规定的任务不能过大，也不能太小。因为任务过大，他就会屡遭失败而气馁;任务过小，虽常常得手，但进步甚微。"这不正好应了中国的古话"不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海"么，改变自己的习惯要一步一个脚印，踏踏实实地，循序渐进。

人的天性不长香卉，便长野草。在这尘世中，歪风邪气颇重，与其发现恶习再改正，不如先给自己培养良好的习惯，在尘世中坚守一方心灵的净土。

外面的阳光很好，甚至明亮的有些晃眼。

又有客人来串门了，你依旧躲进了自己小小的空间。这一两年来，你的交际圈变小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐惧症了。

人生的每一个阶段都有其意义吧。我情愿你把这一个阶段当成自己的蛰伏期。

也许，它充斥着孤独，充斥着散漫，充斥着无奈，以及需要有很强大的自制力与耐心，还有你所不曾想过的心理来支撑。

但是你正在默默地接受这一切，并且努力地寻求更好的方式。

现在所面对的一切，都还不是你最满意的，甚至真的是不足以为人道。

可是日子是自己的，我们无从去攀比别人的生活，只能想着在目前的条件中，怎样的，才是最适合的。

这些收获虽然渺小，但也是需要付出才会有的。

有人说，付出不一定有结果，而且这也是常态，但是不付出的话，哪里来的成果。

每个人都要学会面对一段孤独的时光，但是请不要萎靡不振，如果能好好地利用这样的时间，或许也能探出一道光来，那道光，照进寂寥的生活中，你也能看到鲜花盛开。

也许是因为我处在叛逆期的年龄吧!也许是因为我向来不太听话的性格吧!也许有太多的也许，反正，这次我又违背母命，和伙伴出来放风筝。

经过刚才的一场逃难，我们一路小跑来到那座也不算太高的小山上，我回头看了一眼拿我没办法打道回府的母亲，耳边还时不时传来她回家前的叮嘱，小心点儿，我迫不及待地开始组装风筝，毕竟我已经跑出来了，这一次，还是惯例，我的风筝是第一个飞起来的，看着别的好朋友一个个放不起来风筝的滑稽样子，我还是忍不住虚荣心的教唆，脸上理所当然的露出了自豪的表情。

我抬头望着自己的风筝，望着它自由自在的飞，飞得越来越高，我忽然想到，如果我成为风筝那该多好，当然，这是不切实际的，我只会是我，也只能是我，一个普通的初中生，不知为什么?就是忍不住去想，如果我变成了风筝，我就可以飞得更高，自由的飞，还可以看见我脚下的大片视野。也许是想的太过出神，竟然松开了手中的风筝线，它真的飞得很高了，高到我看不见了。

周围立刻传来了同伴们的讥笑声，讽刺声，甚至是同情我不得不再买一个新的风筝。可我没有太过于在意这些。风筝飞了，反倒引发了我更深的思考，是啊!风筝也是永远受着线的牵制，而拉着这根线的人，才会控制风筝的飞向，还有风，(不过放风筝的，有谁不会选个有着微风的好天气呢!)如果我是风筝，那牵着我线的会是谁呢?又有谁会愿意牵着我的线呢!(如果是我，也不会去牵一架问你怎么拉，也不听使唤的风筝的线。)

带着这个问题，我回到了家，看见母亲在家里等待的身影，我的视线渐渐模糊了，我仿佛看见，有一根风筝线，正被母亲牢牢的攥在手中，因为母亲的有时放时收，那家风筝才能一直在那稳定的飞，自然也会越飞越高，我跑过去抱住了母亲，因为，我知道，强力挣脱了放风筝人的手，他们的结果也许是飞得无影无踪，如果风停了，他们的旅程也就结束了，我暗自下定决心，我一定会成为一个让父母省心的好孩子的，只为了放风筝人的心。

这就是我在放风筝时的所思，所想，所领悟。

xx后的我们是没有经历过艰辛的，于是我们满怀忐忑与期待走进大学校园，走进了xxxx大学，迎来入学第一课——军训。

今天是军训的第一天,我看到了军人的严谨，看到了军人的整齐，看到了军人的“提前量”，以及责任和信心。教官说在队伍中只有“是”和“到”。其实在他们的队伍中更多的是他们敢于面对困难的信心和勇于承担困难的责任心。他们身上体现出的坚韧不拔正是我们应该好好学习的。

军训才刚刚过去一天，但我发现这次军训比想象中的更累、更紧张，但我们会努力，会拼搏，会达到标准，追求完美!我们在成长，社会在发展，时代在召唤，我们时刻准备着!军训才刚刚开始，但是这种要严格要求自己，永远不放弃追求完美的态度，已经深深的烙印在我们心中，铿锵的爱，相信今后的学习生活中我们一定不会让关心我们的人们失望，更不会让我们自己失望!

这次的军训生活是我们入学的第一课，相信这一课会给我们留下深刻的烙印，这一课也会伴随我们成长，激励我们前进!

又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人跟已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开……

清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润了心头，也唤醒了我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力——正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的安静。低头沉思，想起了那个他——在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明小雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是，他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。

路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了，却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。

喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。

喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心……

吸血鬼可以说是我的青春，当时看到第六季就停看了，最近花了两个多月，把之前第一季到第八季度重新又补刷了一遍，来说说观后感。首先，先感叹一下美国的高中生和大学生，真幸福，不用上学，天天开派对，天天学校举办各种纪念日，各种舞会，我想问一下，那些创始人都这么有钱么，给后代留了这么多的财产够他们挥霍。里面的马特真的是个神奇的存在，从头到位，都是以人类的方式存活，周围充斥了吸血鬼，狼人，女巫，双子巫团，二重身，旅行人等等。最后还强行给马特的血统安排了一个敲钟人的身份，第七季和第八季的编剧真的是很狗血，无力吐槽。下面分析分析各人物的社会关系和滚床单史。最后最后吐槽一下，埃琳娜和卡洛琳

和兄弟俩都分别滚过床单，这以后碰到面不尴尬么，剧中里面 只要不是亲戚关系，只要是一男一女，能可以交叉发生关系，果然强大的美国，资本主义 值得我们学习。

“现在是下午三点，争取四点前把语文写完。”我心中默念道，接着便开始奋笔疾书。

这可不是在学校，而是在我温暖的家里，要是换以前的我，这个时候早出去玩了，不把手冻紫绝不回家，今年就有点例外，我几乎不怎么出门。为什么呢？因为我是九年级了，九年级怎么呢？作业多了。放寒假那天，班主任拿了一沓纸走上讲台，我们看看那还飘着油墨味的A4纸，心中暗暗叫苦，这就是一个星期前就传遍九年级的，另人闻风丧胆的寒假作业单！！

看着作业单上密密麻麻的小字，我心中暗暗叫苦，没办法，谁让咱们是九年级呢。就着，班主任又说道“4月份就是体育考试了，我给大家的任务就是每天跳1500个绳，跑步1000米，其实也不是很多。”顿时台下唏嘘声一片“中招体育分50分”顿时，台下安静了下来，中招啊，50分太重要了。

于是我的寒假生活与往年相比，实在是不太闲。除了寒假作业，还要进行体育锻炼，甚至是看着春晚写作业。不过，我不觉得苦，我上了九年级，是毕业生了，我要努力学习，考上自己理想中的高中，因此，再多的作业也要完成，毕竟这些都是在积累，古人云不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。平时不多积累，到中考场上就危险喽。

购买年货也是头等大事，每隔两三天我就得和姐姐去超市买大包小包的年货，爸爸妈妈要上班，总是在头天晚上给我们购物清单，让我们第二天去买，因为我是家里身高最高的，姐姐就把＂苦力工＂的任务交给我了，买完东西，总是要站在路边打车，快过年了，出租车司机也是加班加点的拉客，街上人又多，打车往往要半个小时，人们也就常能看到姐弟俩拎着大包在街上等车的情景。

买完东西回到家，就要继续写我的作业，到了爸妈下班。吃过饭，就开始打扫卫生，还要蹲下来用抹布慢慢擦地，垃圾桶一天一倒。等干完一切，我只剩下睡觉的力气了，睡前再感叹一句“哎，这个寒假可真忙啊！”

大年初一，招待客人，连着几天我都闲不下来，帮妈妈择菜，剥蒜，照顾侄子，侄女。

尽管很累，但我没有抱怨，我要上高中了，已经是大孩子了，帮家人分担一些也是应该的，我已经长大了懂事了。

九年级的寒假，与往年不一样，我有自己的目标，有自己理想的高中，在寒假中能够自觉努力学习，我长大了，懂事了，在寒假中能主动帮家人做事。

这个寒假，不太闲。

[这个寒假不太闲初三随笔作文

敬爱的苏轼：

您好! 我是一名普通的高中生，酷爱文学，每当我漫溯于历史的长河中，你 就会从那远古走来，与我一路同行，采撷那朵朵浪花。你号称东坡居士，是北宋 著名的文学家，书画家，散文家，诗人，豪放派词的代表，你那梦笔如花的才情， 你那铁骨铮铮的节操，你那风流儒雅的气度，让我钦佩，让我眷恋，我为你倾心 已久。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”述说着你的理想和豪情;“大江东 去，浪淘尽，千古风流人物”记述着你的开阔和洒脱;“但愿人长久，千里共婵娟” 呈现着你真挚的情感和无限的相思。

在我眼中，你是灵动的，宁静的;多情的，乐观的;朴拙的，豁达的;

别致的，独具一格的。

我倾心于你的宁静。“谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。”你青衫磊落， 放荡于山水之间，摒弃官场，超越自身悲欢，超越豪情万丈，体现出你的颖悟和 超脱。

我倾心于你的乐观。“渺沧海之一粟，哀吾生之须臾。”面对虚伪而黑 暗的世界，你激浊扬清，乐观向上，孤傲的超越世俗，是你内心的热流拯救了自己;你无视伤痛，将心的落寞化为传奇，你用自己的乐观精神战胜了一切，坚持 到最后。

我倾心于你的朴拙。“对一张琴。一壶酒，一溪云的闲人野趣”，是无 人可及的。你厌恶官场，不追求个人的地位和名利，你虽贫穷，但心无旁骛，与 世无争，保持正确的人生观，追求超然物外的境界。你宛如天山的雪莲，圣洁无 暇，又如玉壶里的冰，晶莹剔透。

我倾心于你的似水柔情。“千里孤坟，无处话凄凉。” “相顾无言，惟 有泪千行。”字里行间融入你多少的爱与牵挂，面对爱妻的离去，你唯有那无尽 的孤独，寂寞与追忆。夜，不太仁慈，痛怎么掩饰，无尽的相思使你痛彻心扉， 无情未必真豪杰，怜子无独不丈夫，从你身上我明白了，勇于付出真情的人生， 才会如此的真实与张扬。多情让你在笑与伤之间，彷徨徘徊。

我深深地被你震撼，你无心走进官场，却渴望听花开花落，你无视人 生坎坷，却悠闲云游四海，你不争名夺利，却多情难奈。

即使岁月已飘然逝去，我依旧为你倾心沉沦，我的心依旧为你荡漾。

此致 敬礼!

一名高中生

突然间很愤世嫉俗，感觉周围的一切都很不顺眼。

大概是工作上的事情进展得不顺利的原因吧，合作方千方百计延缓交货时间，磨破了嘴皮子，客户一点也不买账。于是乎，感觉平常抽烟的同事似乎抽的更凶了，办公室里弥漫的烟雾好像更浓了，烟味霸道地进入我的鼻子，再经过气管，搅扰我的肺，这万恶的尼古丁，万恶的同事。

估计还有睡眠不足的原因。由于放暑假，领导的小孩每天中午来办公室看电视，本来就不长的午休时间，直接没了。更甚者，小孩子看电视，大人时不时嚷叫着，电视快关了，已经看30分钟了，眼睛会近视的。当然啦，30分钟，谁都知道对于小孩子来说肯定是远远不够的。于是整个办公室充斥着一家子的喊叫声，夹杂着电视里孙悟空一声声“师父”。本来没得休息已经够烦躁了，还得看着这家人在办公室里唱戏，整个人都不好了。

只感觉空气很差，但开着空调，不好意思大开着窗户；心情很差，但拿人工资，又不敢发脾气。想找个人说说心中的愤懑，可是能理解我的，似乎也在受着同样的苦闷。罢了罢了，还是自己解决吧。

此时此刻，只有用写作这个方式来发泄心里的烦闷与惆怅。只是这样的日子何时是个尽头？

人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中，不如纵身跃进学习的大海，与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳，能让我们懂得更多，能让我们知道我们欠缺什么，我们应该怎样努力，怎样面对生活。

在学海中游泳，是对自己的技能与耐力的磨练和考验，只有你坚持，才能获得最终的胜利。

在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找快乐，在学海中游泳，让我变得聪明无比，让我知识渊博，让我体会到生的喜悦与生命的意义……在学海中游泳，让我变得沉着、冷静、成熟、礼貌……

在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的，在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的心……

在学海中游泳，你会发现学习没有想象中的那么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身修养的。

即使在学习的海洋里被呛几口又苦又涩的海水，但是有了老师春风化雪般的关爱，但是又算得了什么？

让我们在学海中游泳，迎长风，破巨浪，经历过风雨后，我们终会体会到学海的色彩斑斓，明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的严峻，品味“海内存知己，天涯若比邻”的友谊领悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真谛……

眺望远方，有一个彼出现我的眼前，我决心游过去，我知道，这将比前面的路更崎岖，更加的困难重重，可，我能做到！

在我儿时的记忆中，总认为培根是一个贪慕荣华富贵的虚浮小人，他为了名利可以不惜一切代价，但通过读《培根随笔》一书，我才了解到了真正的他。读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法完全不同的培根，我看到了他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。我恍然明白：“噢!原来还有这样一个培根!”

在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。避开这文章中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于“美”的经典之作。它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。“善犹如宝石，以镶嵌自然为美;而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。”不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢?所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。

培根的一生竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。培根的随笔集，对我来说就像是一位人生的导师，每当我的思想陷入迷局之时，总能为我点破玄机，柳暗花明，又见一村。书籍是人类进步的阶梯，《培根随笔》正是像这阶梯一般，破除一片又一片的迷雾，引领着人们向真理进发。

读完这书后，我忽然想起，人是没有十全十美的，而且每个人的理想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的梦想也各不相同，不可把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。

轻松愉快的小学生活经不起时间的催促，只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学，去迎接朝阳。刚踏入中学，对新的校园、环境、生活、学习虽然并不熟悉，但我相信低谷过去是高山，阴天过去是晴天，总有一天会好起来的。畅想我的初中生活，是欢快、友情、紧张、美好的！

虽然我们已经开学有两三个星期了，但来日方长，为何不来畅想一下以后的学习生活呢?每天，我们在明媚的阳光下朗朗读书，在宽敞的教室里快乐的学习，在充满欢笑声的操场上做操，玩游戏。我们逐渐融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光，承担风雨。

七门功课不算多，但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就没机会了。

告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦想，中学是求知的殿堂，是我们又一个温暖的家；是我们又一个是成功的彼岸。这就是我对初中生活的畅想。

时光匆匆，它带走了很多人，让人淡忘了很多事，但有些事，却似铭刻于心中一般，无法被时间的流冲去

——题记

人生总有悲欢离合。从小到大，有合就有散，有悲就有欢，这些规律无法改变。但我不愿如此，我已失去太多太多。

年幼时，在幼儿园与小朋友充满稚气的约定，约定好每天早上早早去玩“过家家”，因为我比别人小，所以我总是当妹妹或者女儿的角色。我忘不了，温柔的“姐姐”，霸气的“哥哥”，善解人意的“妈妈”，担负家庭重任的“爸爸”。“妈妈”总会有条有序地打理好家中的一切，总会把美味的“饭菜”端上“饭桌”，一家人其乐融融地围坐在桌旁吃饭……或许如今的他们都已忘记了这一切，但我不会忘，我永远记得。

上了小学时，我的同桌成了万能的百宝箱，就像是“中国好同桌”，她什么都有，我也说明都跟她借，“同桌借支笔”，“同桌借个橡皮”，“同桌给我个胶布”……这些令人熟悉的语句，虽然已成为昨日，但它还时时萦绕在我的耳畔。

我多想时光它走慢些，让我与我的朋友多待会儿。我开始尝试挽留时光，但它就像一头没有神智，只知一味向前走的牛，无论我如何威逼利诱它都不肯走慢些。我哭了。身边的朋友，一个一个的开始消失。“别走!”我往他们消失的方向飞奔去，用最大的声音嘶喊着，可他们还是消失了，无声无息地，消失了……他们，只给我留下回忆，冰冷的，回忆，我只想他们别离开我啊!

记忆是一条金色的小河，充满了喜悦的浪花。打开记忆的门，呈现的是那难忘的小学生活。

记得，在五年级下学期：班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油，黄老师也流对我露出信任的目光。第二天，书法比赛出来了，结果我并未获得名次。顿时，我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我，“秀宝，其实你已经很努力了，结果并不主要重要的是在这学书法的过程中，你学到了什么，懂得了什么！”我感动的点点头，“你们放心，以后我一定会加倍努力，为班级争光，为学校争光！”

在一次作文比赛前，李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文，却不知道这作为写得怎么样，有没有需要改正的地方？还是有可以写得更好的地方？那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文，本以为李老师会让我明天再拿给她，没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来：有时听下沉思一会：有时将错误的词语句词改正过来。结果，一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说：“秀宝，你先回去吃饭吧！老师明天再拿作文给你。”接着，又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭，自己却顾不得吃饭的为我改起作文，李老师是多么得亲切、尽责啊！

小学的生活让我体会到了友谊的宝贵，老师们教会了我人生的种种道理。记忆里，最难忘的那小学生活……

每个人都有过童年，都有属于自己的晴空。有人说童年是最美的画，可以画出七色彩虹。有人说童年是最醇的酒，喝下会在梦乡沉醉。童年生活像一朵浪花激起无数的涟漪，让自己的人生轨迹划出最美的弧线。又到了春风扑面，桃花绽放的季节,我走在团场幽静的小路上,感受春天的气息,找寻儿时常攀登采摘榆钱的大榆树,在岁月的印痕中发现过去的自我.童年的梦就像影片在我眼前展播,伴我走近魂牵梦萦的儿童时代.

我的家在新疆第二师二十五团，是博斯腾湖湖滨的小团场。我的童年在这度过，我的梦想也从这里起飞。70年代的团场并不富裕,职工们冬天就要积肥,开荒地,打苇子.孩子们夏天上树掏鸟，下河摸鱼是家常便饭。冬天打尜尜，打羊拐，堆雪人是热门活动，那时的我们就像一群脱缰的野马在团场的土地上自由驰骋。

虽然这里的春天来得很迟.看不到满眼的绿色。但是荒地里的芨芨草墩子被大火烧过,露出黄绿色的小嫩芽,在微风中摇曳,真有一种野火烧不尽春风吹又生的意境.那黑绿相间的田野已经展示了生命的顽强。孩子们会用坎土曼把大敦的芨芨草挖出来,吃下面刚发出的嫩芽,剥去草根上的外皮,放在嘴里轻轻一嚼,一股青草的甘甜在口腔里打转,让人回味悠长。我们把小草根作为自己的零食,想吃了就嚼几棵，感受红军吃草根的艰苦岁月。大人们就会骂我们，“啥时候你们也吃起草根来了，那个能吃么？”

.等到榆钱树上结榆钱了,这可是男孩子的天下了,我们会爬上高高的大树上,撇下成串果实累累的榆钱,树下的女孩子会几个人合伙,撑开旧床单,接住榆钱.等采集的差不多了,每个人分一些带回家.妈妈特别喜欢做榆钱饭.她把成串的榆钱全部从树枝摘下来，洗干净控干净水份,然后撒上白面和盐巴等调料搅和匀,用手握成一个个菜团子,放在笼屉上蒸熟,锅里的水在咕嘟咕嘟的,榆钱饭的香气,让我们只咽口水，邻居的孩子也闻着香味讨吃的来了，一大锅热气腾腾的榆钱团子一会儿就被大家消灭干净,都夸榆钱饭真好吃！妈妈总是笑着说：“不急吃完我们接着做”也许是听大人说；“吃了榆钱饭长大有钱花吧”大家都放开了吃，只吃得肚儿圆，往外打着饱嗝才心满意足。

春像一个魔术师，吹醒了柳树，点红了桃花，孩子们白天在荒原闲逛，夜晚就会三五成群捉迷藏，玩打仗。今天这个孩子头被打烂了，明天就会有家长找上门。有的孩子刚吵过架，转过脸又成了好朋友。贪玩是孩子的天性，我们的童年就是那样无拘无束，在大大咧咧中感受人间的真情。柳树长出细嫩的叶子，我们会爬到柳树上，吮吸那种叫甜蜜蜜的果实，有一股淡淡的甜味，吸几下就没有味道了，吐了再吸另一个，那种味道真不好形容就是特别。我们中有几个孩子用柳条做成柳笛可以吹出美妙的乐曲，可我自己做的柳笛吹出声像老驴放屁，嘟--嘟的真难听。

小麦浇过头水，郁郁葱葱的麦田像一张地毯，感觉踩上去软绵绵的，好想在上面打个滚。每到傍晚时分，田边、树林了会有成群的坶牛出现（地里的金龟子羽化的成虫）我们叫它坶牛。它像小无人机嗡嗡的忽高忽低，在夕阳下抖动着翅膀，演奏着田园交响曲。那时我们放学后，第一件事就是拿上一个扫把、一个酒瓶加入到打坶牛的行列。别看这个小家伙个头不大却很狡猾，有时几扫把打下去它会跟你捉迷藏，一会儿飞过树梢，一会儿钻在枸杞刺里，让你寻它不得。小伙伴们展开打坶牛比赛，看谁的收获多，就这样你争我夺，谁都想成冠军。等到瓶子装满了，我就回家喂老母鸡，看着老母鸡吃的津津有味，而我却皮破肉烂，妈妈破例奖励我一个煮鸡蛋，那时的我脸上笑开了花。

童年梦一样的童年，我们在无忧无虑中感受童年的乐趣，在春华秋实里，走过风风雨雨。在潮起潮落中拉起梦想的风帆。也许我们的童年没有惊心动魄，更没有高科技的娱乐活动，有的只是返璞归真、亲近自然，现在的孩子感觉是幼稚可笑。但是我觉得这也许会是我人生经历中的一笔宝贵财富，让我享用一生。啊!我时时在梦里回到童年。

[童年的天空随笔作文

你有亲自做过陶瓷吗？哦！肯定没有，但是我做过，就让我来给你们讲一讲我做时的乐趣和兴奋吧！

星期二下午，妈妈带我来到了烟浦花桥体验坊，我的双脚刚刚迈进大门，便情不自禁地飞奔到了制作现场，只见有几名小学者已经开始了漫漫求学路，我的兴趣和急切想制作陶瓷的欲望立马被提得高高的。就这样，我也开始了漫漫求学路，只不过当我开始时，她们已经求到一半了呢！

先开始，是揉泥巴，这让处女座的我瞬间崩溃了，就在这时，妈妈鼓励我：加油！你能行的！听了妈妈的话，我立马卷起袖子，大干起来。看似简单的揉泥巴，却关系着这陶瓷的成败。所以我在揉的时候，用尽了我所有的力气，手也越揉越没力，越揉越酸。

过了一会儿，我的泥就揉好了。接着，老师带我来到了陶艺拉坯机前，看着这由钢铁打造成的机器时，我的手竟然隐隐作痛，因为我想：这个机器一定会把我的手磨破吧！可是，当我触碰到机器的那一刹那，我的下巴差一点就掉下来了，因为那手感，真的是太舒服了

开始塑造这个陶瓷的形状了，先拉再收这是秘诀，我按这个秘诀反复地做呀做，感觉特别好玩儿，不只是这样儿，我还时常拉高或放低呢！不过，真是天意弄人，过了一会儿，我因为操作不当，使它长了一根毛，在一旁的老师看不下去了，教起了我，我是多么不情愿呀！最后，我在老师细心的指导下顺利的做好了，不过老师说他还要帮我修一下，当听到那句话时，我想：老天爷呐！你为何如此捉弄人呀！

做完后，我深感意犹未尽，哎！怎么办呢？！已经做完了，下次再细细地品尝品尝吧！

[难忘的一件事的随笔作文