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高中优秀作文遇见另一个自己【合集20篇】

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说给自己听高中作文

全文共 1004 字

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是夜,月明星稀,清风依旧。沐浴在明月之下,丝丝凉风吹拂脸庞,静静的坐在窗前,用笔杆写下诉说。

亲爱的你,在这个漫长烦躁的夏日里,是否在迷茫中找不到未来的路?又是否在离别的思绪中沉迷,缅怀于过去?我们活在当下,无论过去的辉煌漫天,依旧是过去。无论离别思绪万千,我们却无法改变过去。过去的就让它们过去的,让过去成为自己的回忆,埋藏于脑海,不曾提起,也不曾忘记。而面对未知的迷茫,你又何必担心。因为未知,所以更有挑战,更有追求。三毛曾经说过:“我们经历了过去,却不知道将来,因为不知,生命愈发显得神奇而美丽。”我们踏踏实实地走好每一步,面对未知的虚空,也能平缓的踏下。

活在当下,对你而言,是必须的!

亲爱的你,你是否急急忙忙地在一个时间点做很多事情,却发现什么也做不好?没关系,你只要静下自己的心,做好眼前的一件事即可。你不需要大费心思地像别人一样追求你毫无所知的艺术,你也不需要努力拼命地去精通你本不擅长的东西。你只有一个你,你的精力也不是无穷的,你也不是天赋异禀的人,又何必事事精通?

好好学习,对你而言,才是主要!

亲爱的你,你是否时常羡慕别人?羡慕别人不费吹灰之力就可以得到自己喜欢的东西,而自己却只能眼巴巴地望着?你啊,自己的出身是无法决定和改变的,既然羡慕别人,那何不努力奋斗,成为和他们一样强的人,甚至更甚。你是否又会幻想自己是童话故事里集宠爱为一身的小公主?但事实是,你只是一介平民,平凡而渺小,好像大海里的一粒尘埃,无人关注。但是,在你的世界里,你永远是唯一的主角,活好自己就够了,成为独一无二的自己,又何必去幻想成为别人的影子?

做好自己,对你而言,极为重要。

亲爱的你,你又是否不懂得拒绝别人?总是接受别人的要求,这样的你,被冠以善良好说话的标签。可每当别人向你提出过分要求,你不得以拒绝时,他们总会在背后抹黑你,无论事实真相,无论你内心感受,无论你的苦楚。学会拒绝别人吧,不要一味的接受,不要让所有人以为,你的帮助是应该的,而你不帮助就是没有爱心。

学会拒绝无理取闹的要求,对你而言,是成长的一步。

任何人都不是完美的,你更不是。你不必面对自己的缺点苦恼,也不要嘲笑别人的短处。希望你能尽力做到最好,如果无法成为优秀的人,那就做独一无二的自己。最后送给你自己最喜欢的一句话:愿有人陪你颠沛流离,如果没有,愿你做自己的太阳。

亲爱的你,愿细水长流的日子里,升起一轮不落的太阳,照亮你的世界。

[说给自己听高中作文

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篇1:遇见另一个自己作文

全文共 699 字

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风雨中,我要一步一步往上爬,爬到最高点乘着树叶向前飞,小小的天,有大的梦想,总有一天,我会找到一片属于我自己的蓝天!

现在的我,也许会在烈日下,躲在林荫处乘凉;也许会在寒冷的冬日里,卷缩在被窝里直发抖;也许已经被挫折,困难挡住了前去的道路,却毫无反抗的举

起了白旗;现在的我……

夏至,我随父母前往爷爷奶奶家。听着大人们的寒暄,我觉得甚是无聊,又听到父亲聊到我时的一声声叹息声,不知是我那仅存的一丝羞耻之心在作怪,我竟感到无地自容。这也不是,那也不是,我决定出去走走。

傍晚的风吹拂我的脸庞,余热似乎已经散去,还有一丝凉意。望着看不到头的田野,映着落霞,美极了。稻田里有两三只青蛙在交响曲,真是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”啊。

忽然,我看到旁边的大树上有一个小白点,走进一看,原来是一个小蜗牛,它正在一个树干上爬行,可蜿蜒的道路增加了不少困难。细小的它背着一个重重的房子,缓慢的向前挪,可真慢啊!看着它笨拙的样子,不禁失笑,却不经意间发现了在它身后有一条白色的痕迹,我猜那是小蜗牛的汗水吧。虽然每一步都走的如此艰难,但它会为自己身后留下的那道痕迹而感到欣慰吧。

淅淅沥沥的下起了小雨,再低头看看小蜗牛,哎呀!几滴雨水落在它身上,竟使他掉回了原处,本以为它会放弃,没想到它又重新开始了挑战,尽管湿滑的树木使这几乎成了不可能,可小蜗牛一直在奋斗,永不言弃。这番景象,使我仿佛看到了现在的自己,一个与小蜗牛截然不同的自己,我在想现在的我,有没有因为小蜗牛的举动而感到自愧不如,有没有一种想要迸发向上的力量?

小蜗牛为我吹凑催人奋进的号角,在新的历程中,我要像小蜗牛一样,努力拼搏,找到那蓝天里真实的自我,扬帆起航!

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篇2:遇见另一个自己作文

全文共 946 字

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孩提时代,残疾父亲在小乡村的小街道上经营一家小小的书店来贴补家用。书店虽小,却算种类丰富:武侠、言情、历史、军事等还是一一俱全,但我最喜爱的、印象最深刻的却是巴掌大的连环画(那时的我们亲切地称它为“小人书”)。虽然那时识字不多,但父亲新进的连环画我肯定是第一读者。每天散学归家,都会泡在连环画的世界里,和着精彩的配图,加上半猜半读的“神功”,一本连环画翻完,其对中的故事情节也就明白了个大概。

那时的我是同学们艳羡的对象,在她们眼里,能不花钱就能读好多有趣的书简直是天大的幸福。大家常常聚在一起,听我用不太完整的表达,加上行为举止的“补充”来了解一些大家都好奇的世界。在《孙悟空出世》里,大家结识了精灵可爱的猴哥,了解了仙石迸裂、石猴探险、称王花果山、飘海访师、三星洞修行、学长生不老、七十二变和腾云驾雾之术等小故事;在《雷锋的故事》中了解了雷锋助人为乐不留名的桩桩好事,为他光荣牺牲难过了几天几夜,学雷锋做好事成了光荣而崇高的行为举止......《森林之战》、《勇挫铁葫芦》、《血染葫芦湾》、《小白龟上天》、《千里送京娘》等都是那时的“宠儿”,为我们带来了无限的快乐。在这个过程中,我了解了更多的小故事,概述能力得到了锻炼,这或许是滋养我日后能站在讲台上不再紧张,能顺利完成一些小演讲的“沃土”。

但是在那个年代里,大部分家庭的“柴米油盐酱醋茶”都很难拾掇开来,要想拿出“闲钱”购买一两本“闲书”简直是奢望。也正因为这些原因,来书店看书的人很多,但看了买走的人却很少,书店生意实在难以持续经营,约摸在我读二三年级的时候,父亲决定转向经营,极力争取将部分书籍退还了新华书店,但部分还是不得不自家留了下来。无奈留下的书成了家庭新债,那时的我曾恨恨地称它们为“孽债”。其实后来也可算是“宝贝”,至少在学习压力较大的初中三年里,它们是我忠实的伙伴。

如今,因为工作变动和工作的特殊性,我有意识扩大了自己的阅读范围,各种报刊杂志、经典著作、时尚读物、电子书籍、纸质墨香、各种新媒体使得阅读更加便捷宽泛。这也激发了一些关于美景美食、民俗风情、心灵感悟等方面的写作。

回忆一路走来与书相伴的种种,我深感:读书无关柴米油盐,但可以读而不饥;读书无关功名利禄,但可以怡情怡性;读书无关春花秋月,但可以遇见另一个自己。

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篇3:遇见另一个自己优美作文

全文共 1158 字

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房间里有奇异的香气,我在听一首歌。气味牵扯出残碎的记忆,音乐让人脆弱和想念。在这样的冬天里,我走进回忆,去见另一个自己

这些年来,我过得好吗?我快乐吗?我幸福吗?有些细细的纹在我的眼角了,我好像感觉到它们像虫子那样爬上了我的皮肤,在缓缓的蠕动着,无声无息。

就是这样,当孤独的你回到家中,你会遇见另一个自己,一个真实的自己。寂寞时,我和另一个我聊天;难过时,另一个我陪我哭泣。我感到自己并不孤独,因为世界上不止我一个人,一定还有另一个我在某个角落存在!或许,在离自己只有几条街道的地方,或许,在与自己相对的地球的另一面。

我是个很爱做梦的人,总是在梦里描绘各样的自己。可是还是明白,那是梦中。想一切都是属于自己的,当时却又害怕一切属于自己。

曾经,以为这个世界就是在梦中。遇见的自己快乐,没有忧伤。可是这个世界,只有一个我,没有另一个这么美好的自己。我遇见了另一个自己,但是永远都只是另一个。想想人海茫茫,能有另一个自己何其幸福,遇见又是何其幸运。

遇见另一个自己,是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)会像我一样喜欢揉小猫的脖子,偶尔发发呆,看很多很多很美的莫奈的画,读很多很杂的书,听很多次同样的一首歌曲吗,当我伤心时他(她)可不可以开心一点,当我开心时,他(她)能感觉到我的笑容吗,可不可以当我想起他(她)时,偶然的他(她)也想起了我。

太习惯伪装坚强了,遇到天大的事情我都习惯一个人哭,一个人受,却做不到去对身边的人面对面诉说真实的感受。我可以看一部电影,听一首歌的时候一个人嚎啕大哭,却没有办法去对身边的人说,我很难过。

也曾想,有朝一日开一家小小的咖啡屋,放各式慵懒怀旧的曲子,墙上贴满年轻时或忧郁思念或明媚微笑的照片,老式的藤椅上,挂满惹人爱的小物件。店里时常是安静的,适合回想往日时光,来往之客可喝着咖啡,品着甜点,看他人笔下的生活。

庆幸自己还有那么多那么多的梦想,庆幸在你转身后,学会停下脚步欣赏身旁风景,变成另一个温暖的女子。你的祝福,偶尔摊在手面,楚楚动人。

有人说,一件事你做对了,有人恨你;你做错了,有人恨你,你什么都不做,还是有人恨你!我不会忘记,但是,我放下!

生活继续。天空上面是天空。道路前面还是道路。就这样吧,那就这样吧,或许是口是心非,或许只是无路可退,或许本没什么或许,其实我也不知所云,只是跟着自己的心在走两个自我的谈话,有一句无一句的语无伦次的谈话。

遇见另一个自己,不是件容易的事情。走得再远,还是当初的那个自己。

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篇4:遇见更好的自己作文1200字

全文共 1266 字

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我曾失望、失落,失掉所有方向,直到遇到那个更好的自己

十三岁的际遇从记忆的匣子里缓缓打开,在脑海中清晰起来。那年夏天,很热很沉闷,那时的我还留着齐齐的学生头,带着一丝孩童般的稚气。自从遇见了她,我才开始寻找丢失的自己。

记得那一节是语文课,铃声伴着蝉鸣响的很清晰,给这燥热的世界多了一分喧闹,也给平静如水的内心投下一块小石子,激起阵阵涟漪。那是一节习作课,我愿用笔写出表达心灵的美丽文字,我寻思着,期待着。她站在讲台面带微笑,看起来和蔼可亲,可她的严厉也丝毫不亚于此。蓝盈盈的光打在投影仪上,一幅幅美丽的图片便跃入眼前。那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的”艳美之景,那映入眼帘的金灿灿的向日葵,那舞姿翩翩,交相呼应的纷纷蝶儿,那交织出金色穹窿的秋色,带给人一种秀色可餐的感觉。

美景在屏幕上一一展示,接下来的任务便是描写美景。描述美景需要很强的文字功底与调动文字的能力。我目不转睛的看着眼前美景,极力搜寻着如何能完美表达,可过分追求完美却搅乱了我的思绪,似乎脑海里的每一个词都不够形容如此美丽之景。当规定时间已到,我的写作思路却怎也理不清,无法完美表达。在交流时间里,一篇篇美文脱颖而出,那辞藻华丽,一气呵成的文章不比真正真正作家写的逊色。

相比之下,我只是低着头,越发难过,我的文章就好似尘埃一样平凡,暗淡无光。嗓子哽咽着,鼻子酸酸的,眼泪已经在眼眶里打转了,可就是流不出来。我好似听到千千万万个人的嘲笑。心里满是心酸,不甘,同时也有些怕被叫起来的忐忑不安。

果然,她还是从我那闪烁不定眼神中读出了端倪,被叫起来的那一刻,时光好似停止了,大脑好似也停止了,所有的目光都聚集停止在我身上。我越发沉闷,感觉就连空气也仿佛都停止了,难以呼吸,心里唯一的期盼就是早点结束吧。沉默好一阵,当她再次要求读时,我用连自己都难以听到的声音弱弱的回复了一句“没有写好”。那一声更像是蜜蜂的嗡嗡,随即就消逝在一片静谧中。我对她接下来的行为作出许多推测,似审判犯人一样,我也为自己作出最不好的打算。她的微笑随着嘴角的弧度消失了,接着满脸严肃认真,好似阴云密布。此刻的她更像是天安门广场前的那一座英雄纪念碑,高大而又威严。她以一名老师的应有的威严批评了我,那一字一句都好似雷鸣印入记忆的最深处:“正是因为作文写得不好,有缺点,我们才在一次次问题的暴露中努力改正,追求更好。若每次都想一次就把文章写道尽善尽美,从不暴露一点缺陷,那还有什么提高可言。记住‘没有最好,只有更好’。”

人生何不是这样,在问题一次次的暴露下认清自我,修正自我。就像那个看到别人家窗户脏的那个人,在朋友指点下才意识到不是别人家窗户脏,是自己家窗户很久没擦了。在我的人生路途上,她——我曾经的语文老师就是那个善于发现问题本质的人,她更像我人生的一面镜子,让我看到了那个我最不愿接受确真实存在的爱逃避的自卑的我。

事物的发展总会是曲折的,认清自我固然苦痛,我们也很容易被遮蔽双眼,迷失自我,但只有真正认清自己的错误,不断提高才能遇见那个更好的自己。

在这样美好的年华里,我愿我们一起遇见更好的自己。

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篇5:心中的自己高中作文

全文共 738 字

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在人生旅途中,有时会孤独,感到缺乏关心,缺少朋友,但最无私的朋友,往往在自己的灵魂深处,那便是心中的自己。

心中的自己是最为坚强的后盾,无论身在何处,无论身份的贵贱,他会一直在背后支持着你。在余华的《活着》中,福贵一次又一次地面临着与亲人的生离死别,一次次撕心的痛,在被大家不停的嘲笑,可是他却没有崩溃,是心中的那个自己在支撑着他,那个有着点阿Q精神的自己,一次又一次地帮他抚平心中的伤。有人说,福贵很孤独,但我却觉得有了心中的那个坚强、乐观的自己,他远比内心空虚的人们过得充实。

心中的自己不仅是后盾,也是灵魂的依托。福贵最后拿着钱,买下了一头老耕牛,并取名福贵,这只水牛又何尝不是福贵内心处的那个自己?福贵的邻居们都说他与牛相依为命,其实,是福贵与心中的自己在相依为命。因为,那个自己为福贵提供了灵魂上的支撑,有了自己的支撑,福贵才能乐观地活着,成为村民们口中的那个“老不死的”。

当然,心中的自己也是心灵的归宿。正如福贵最后的那句“中年去掘藏,老来当和尚。”有人觉得这句与文章的关联并不大。其实不然,我觉得是这句话,点明了文章的主旨,文章不是说,在物质上过得好,便是活在世上,而是在说,是心理上的强大,才能更好的活着。福贵,虽然只是一个平平凡凡、普普通通的农名,不明白什么大道理,但他却是找到自己心灵的归宿,和尚虽是出家人,但他们并不孤单,因为他们发现了内心深处的自己。他们明白,只有灵魂深处的自己,才能给予自己支撑、给予自己依托、给予心灵一个归宿,才能真正地“活着”。

余华的故事,看似只是一个悲剧,实际却是阐明一个人生道理。相信别人不如问问自己。当我们内心迷茫,不知何去何从的时候,在自己的内心发现那个自己,我想他会告诉我正确的答案。

追寻心中的那个自己。

[心中的自己高中作文

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篇6:遇见另一个自己

全文共 2299 字

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身后,有很多东西在拉着你,它们是过往,是回忆,是曾经最美好的水月镜花、风中楼阁,是最开始的都不需要透过云层温暖的阳光。可是它们都比不过前方另一个自己。——前言

我大学的前三年是虚度的,浑噩地过着每一天,因为我不曾去想未来,不曾去想自己究竟需要什么,要过怎样的生活。我的转念是开始于听了一次演说,那个演说者叫什么名字我不记得了,但我很清楚地记着他大声地对台下说:“看看你们自己,有多少人是在浪费时间、浪费生命?你们不但不思考自己,而且也更没有想过自己的父母,自己未来的家庭,甚至没想过你现在身边陪着你坐着的对象!”我以前很是反感这种说教,觉得我要过怎样的生活关你鸡毛事?可是那次自我从大厅里走出来之后,我一直不停地在想着一些事,回到宿舍我躺在床上,居然有一种史无前例地挫败感涌上心头,我到目前为止,除了认识几个朋友之外,真的一无所获。

我的改变无非源自于我无法接受现实的生活罢了,以及将来我千万不能依旧过着现在的生活,总之在未来的时光里,有未来的我,未来的父母,未来的家庭等等,我总得要认真地告诉他们:我要干什么,我要去哪里,我要给你们什么!这一切的一切的开始,应该是我自己了然自己。

我想,我的真正的自己的人生开始了,我开始奔波于图书馆自习室,就连往返宿舍的路上,在厕所里蹲坑,我都要手拿着小本子背诵着。拼搏开了,正如泄了洪的水,无法止步。我想着自己,以及一样坐在自习室里的她,然后把人生一下子规划到五年之后,甚至十年。我把我想到的事情都列为重大之事,是我的使命,是必须要完成的,也是从这个时候开始,我忽略了身边的一顿晚餐,一次逛街,一场电影,以及一花一木,一山一水。然而,我对此是一无所知的,甚至在潜意识里去轻蔑这些。

我雷厉风行,爱憎分明,急匆匆地赶着路,勇莽莽地攀着岩,身边的人说:“你难道就不能停下来休息一下,坐下来看我一眼总可以吧?”然而我的回答是:“你难道没有看到我的目的吗,你不懂我!”是的,我觉得身边的人不懂我,我这么努力的目标你居然也看不见?我很生气,向世界大声地喊着:“我要做的是将来活得很体面,买大房子,去世界上任何一个地方,这一切都是要给你的!我很执着,固执地认为自己是对的。

三个月之前的我,依然是喝着咖啡,奋斗到夜里一两点,却不会主动对他人说一句”晚安“。有些事情在悄然发生改变,而我自己依旧故我地认为自己是对的,没有做错!我收到一份信件,告诉了我一些事实,以及一段话:”你生来优秀,你曾经的优秀一直是我骄傲地资本,你会一直优秀下去,祝你幸福!“

我一下子想到我小学中学的时代,记忆里曾很多次的写了我的梦想之类的作文,那时的构想是未来一定是精彩纷呈的,一字一句的诉说着未来的生活,小心翼翼的描写着未来的梦想。忽尔岁月,这些梦想被更现实更有意义的目标所代替,然后为之去追逐,可又在短短数年时间,曾经细致陈述的梦想如今被安放在最角落的地方,是我暂时不够坚强,我想等我未来足够坚强时再慢慢欣赏。

我不可思议地发现,我成为了一个曾经自己所不屑的人,我慢了下来。我发现每一片落在地上的树叶有不同的形状,连颜色也不完全一样,它们是那么的美;我会细细品味每一种入口的食物,它们的味道让我很是感激;我遇到每一个向我微笑的人时,都会毕恭毕敬地会心一笑;我坐在咖啡厅里、公园的长椅上,看每个路过的人,去想他们会是什么样的心情;我会想起久未联系的儿时玩伴、同学,他们如今过着什么样的生活;我会主动去问路,会详细去指路,会去帮人提东西,会去施舍每一个乞讨的老者。不去抵触先前不喜欢的人和事,会去认为他们也是有苦衷的。然而对我影响最大的是,我会在遇到事之后,看到它美好乐观的一面,尽管我还是会想到不好的东西,会未雨绸缪。

慢下来,我记起我真正一直追求的生活:欣赏安静宁和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生机的黄昏、和感化包容一切的风情。我要经历很多事,去寻找很多地方,使自己的心境达到一种祥和。万事都有规则,没有谁可以体会一切属于这个天地世界的情怀,而我要追求的是:在我自己撑起的天空里,去完成必须做的工作,去实现自己喜欢做的事,去呵护每一个家庭成员,而这一切,都会是有我的她的支持。

遇见另外一个自己:他也开始懂得观察生活的细节,去品味,去享受;他也开始理解什么是真正的爱,是在于平凡的生活,而非只有远大目标;他也开始珍惜每一个遇到的人,明白他们只是有着自己个性的个体,也会孤单、无助。他知道自己不会光芒万丈,知道自己再努力所获得的成就也不会被众星捧月,知道自己勤于奔波,却会在自我中失去很多东西;他知道自己是没有资格去后悔的,以可悲的方式失去的人和事会提醒自己将来的行为方式。我遇见另外一个自己,他转变我对待生活,对待感情,对待事情的看法,以一种无声的方式融入到我先前的个体当中。

与朋友聊天我依旧不是那么的健谈,偶尔最后会自己无语哽咽,匆匆找个借口退出。我会与很多人归于陌路,放空想起时会在心里默念:你们要原谅我,你们要幸福。其实我还是会时常看到和听到一些美好时光里遇到的那些人的消息,还是能想起当初和他们一起演绎过的动人故事。我想,最可悲的应该是在自己狭小的圈子里连消息都难以得到,然后慢慢存在记忆里。

我写着一段段文字,因为在这个时段这是符合我的,我有我的感悟,但并未放弃希望。在这个阶段,我发现将自己的千言万语压缩成简短的文字是一件多么困难的事,就正如我在写专业论文时一样的感觉。一切美好的,我均未放弃追求,只是会以一种全新的状态去迎接罢了。我依旧会去拼搏,会拾起丢失的梦想,会在平静的生活当中依旧内心澎湃,因为我的优秀会一直被一个ta当做是骄傲的,ta可以是爱人,也可以是自己未来的孩子。

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篇7:2024年遇见另一个自己征文写作指导

全文共 926 字

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对于初中生而言,作文要学会写自己,写自己的内心情感和深度思维,这一点非常重要。

遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。

首先,另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己,甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么,我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定,因为写作应该真实地再现我们对事物的认识,包括对自我的认识。而且,这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现,如自信、聪慧、勇敢等等,也可以是一种负面的东西,比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来,而非概念化地陈述。

其次,当我们完成了上述内容的思考之后,我们就可以知道另一个自己具有哪些特质,而把这些特质与之前的自我特点融合在一起,正是文章应该着重体现的内容。

最后,两个自我在客观上本就是一体的,这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突,当然这并不一定是绝对的非此即彼,两者之间也可以是一种协作、互补的关系,最终解决问题,也就是自我思想的提升,文章的主旨立意也自然而然地显示出来。

其实,这样的一种对人的思考,在我们的教材中是有很多优秀范例的,如果作一些回顾,我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如:朱自清先生的《背影》一文中,先前的那个暗笑父亲迂的自己,写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己,就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程,是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致,自我与另一个自我的相遇,既是一种内在的必然,又是由于外在的诱因,最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来,借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升,也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。

以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本,如果我们细作思量,可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的,而且并不仅仅局限于白话文作品。

由此可见,阅读积累对于写作而言,是非常重要的,当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。

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篇8:学会珍爱自己高中作文

全文共 599 字

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在文革时期,有位年轻的女音乐家下放到农村干重活。开始她每天以泪洗面,痛不欲生,后来,她渐渐改变了。几年的苦难没有给她留下任何痕迹。人们问她为什么,她笑着说:“很简单,因为我每次割稻都是按4/4拍割的。”

女音乐家之所以能拯救她自己,正是因为她学会了自爱。珍爱自己,不是要对自己溺爱放纵,而是在困难面前不自暴自弃;在选择面前不鲁莽退缩;在失败面前不怨天尤人。学会珍爱自己,阴霾的天空才会变等晴朗,曲折的道路才风云变幻变得妙趣横生。

学会忘记过去的痛苦,正视前方,这是珍爱自己;学会在鱼翅与熊掌不可兼得时放弃,这是珍爱自己;学会宽容别人的过错而不斤斤计较,这是珍爱自己;学会在大千世界中慎重选择自己所要走的道路,这也是珍爱自己……,美国著名的资本家洛克菲勒年轻时拼命追求金钱,虽然在商界取得成功,可他的生活枯燥乏味,身体也每竞愈下。在晚年时,他退出了生意场,在家中与子孙享受天伦之乐,还经常参加慈善活动,平时只有在大赚一笔后才会出现的笑容,现在时时挂在他脸上。洛克菲勒学会珍爱自己已经很晚了,但他仍获得了很多裨益,不像有些人一生也无法领悟这个道理,在人生的旅途中感到的只有疲倦和劳累。

学会珍爱自己,这绝不是自私,而是为自己找一条正确的道路,为自己在风雨中撑起一把伞。没有淋过雨的人,不会知道撑伞的好处,同样“学”是一个痛苦的过程,但学会后就受益非浅。

学会珍爱自己,才会珍爱生活。眼前的一切才会变得绚丽多彩。

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篇9:活出真实的自己高中作文1000字

全文共 1132 字

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其实,活出真实自己,就是最大的快乐。

——题记

“毕加索伟大的一生,就是以自己为圆心,画了个太阳!”

当黑板上的中考倒计时一天天变少的时候,自己还在走走停停地过着优哉游哉的小生活,抓着那些不多的课余时间,如饥似渴地看着自己喜欢的文章。

“以自己为圆心画个太阳”,我笑了。

毕加索,之所以是引领全球的毕加索,我想,就在于他独立个性的思考、随心所欲的创造吧!

童年的毕加索,在十分钟内做了十一件事情:写了一个半字,画了一个没画成的苹果,看了几秒钟书,大叫了几声,踢翻了一个凳子,发呆半分钟,玩了三样玩具而且都扔到了门外,傻乎乎地唱了几句歌,欣赏了一下父亲没画完的画作,画了个女孩头并哈哈大笑,最后发疯地叫了几声妈……而他的解释是:我就是在找!

我一时惊住了,惊于这另类的张扬与执著!

十分钟内做了十一件事,而又是十一件看似荒唐至极的事,但却只是为了“找”,找自己真正想做的事情。有人不明白他这种疯狂是一种病态还是毫无束缚的天性,我倒认为,这便是他的独特所在,“玩,也要找到自己想玩的!”他张扬,他疯狂,从家长的视角,他没有事事正确,但他却为了自己快乐,在一点点地超越!

后来,因为自己纯粹的喜欢,他开始了自己的绘画生涯。因为对艺术的热爱、激情与幻化,他在十岁便一举成名;因为他异乎寻常的意念、执著与幻想,他铸造了艺术的巅峰!

活出真实的自己,自己就是下一个传奇!

我不禁想到了印度片中的那个兰彻。他快乐,因为他追求快乐;他卓越,因为他追求卓越!学生时代,在众多的“学习机器”中,他脱颖而出,因为他爱自己所做的事,因为他懂得什么才是自己想要的,因为他会告诉自己“Aal izz well(一切都会好)”……

自由不是想干什么干什么,而是不想干什么就不干什么。所以兰彻不会让自己去做不喜欢也没必要去做的事,没有让自己成为当时教育体制下无辜的受害者,而是变成一个快乐的创造者,在创造中又寻找快乐,最终成为了一个伟大的科学家,潇洒又纯粹地活着!

我沉默过,思索过,我想,无论是毕加索还是兰彻,无论是艺术的巅峰还是科学的奇才,这一切的取得都并非偶然,那耀眼光芒的到来是绝对的必然,是付出的结果,是生命和生活回报的欢歌!

在他们身上,永远找不到轻易的模仿,有的是永无止境的创造;永远找不到对于枯燥的厌烦,有的是满腔的热情与热爱;永远找不到随波逐流的盲目,有的是最真的个性与卓越!

有一种很强的触动在我的心底翻腾着,升华成一种类似于信念的东西,我知道,这是一种无可比拟的感染与折服。

走一条熟稔的路,走多少次欣赏的也无非是不变的旧风景;走别人指引的路,走多久塑造的也无非是不变的旧模样;走别人走过的路,走多远收获的也无非是不变的旧经验!

活出真实的自己,为自己而活,所见才是真风景、好风景!

以自己为圆心,画个太阳!

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篇10:遇见另一个自己作文700字

全文共 756 字

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两条平行线,你在那头,我在这头。我们慢慢行走,即使考的再近,也只是擦肩而过,可我们却互相换了各自的平行线,从此,我便是另一个你,而你是另一个我。

初识你我还是小学的时候,我们经常吵架,可是都会忘记,你比我大所以你都会护着我。我们会为了一包qq糖争执,但却还能一起走在回家的路上。

我们的友谊就一直这样,直到了小学六年级。慢慢开始没有了争吵,你像是我的兄长,什么心事都会对你诉说。可能是这么多年我们把该吵的都吵好了,剩下的就靠时间来沉淀。

我们之间的故事也不知从何说起,如一条射线,只有开端。人们说,事物在一起久了也会相互渗透,你喜欢听音乐,渐渐开始我也喜欢上了音乐。我喜欢喝红茶,你渐渐给我带起来也喝红茶。

你慢慢也成了另一个我,如同一面镜子。雨滴打湿地面,有你的雨伞相伴;泪水滑落脸颊,有你的怀抱相拥。时间的齿轮仍在不停,我们也步入了不同的初中,我慢慢收起了我原本的乐天性格,经历了很多,所以我也失去了微笑。人们把这个过程称为长大,与你偶尔小聚一次,看见你那哈哈大笑的表情,不禁有几分惆怅,仿佛叠影层层,我看到了以前的我。

“hey,boy!干嘛呢!”你那略带戏弄的语气穿过了六月的骄阳,穿过了林荫小路,穿过了冬日那一缕暖阳,穿过了我们最常去的公园,穿过我们所有记忆之后来到我的耳边环绕。我却茫然地望着你,露出那久违的笑容。

初中三年人会经历很多,你没说我变了,可我知道自己变了。你也变了,就像小时候那么乐天的我。从小玩到大的也就那么几个人,可你却像我的双生——另一个我,犹如肚子中的蛔虫,知道我全部心思,一个眼神,一个动作你都能知道。

我觉得我再也回不去了,就像一条平行线,我们再也回不去原来的起点。我还是很喜欢我们看过的那本书中的一句话“故事的开头总是这样,适逢其会,措不及防。故事的结尾总是这样,花开两朵,天各一方。”

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篇11:遇见另一个自己作文400字

全文共 394 字

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有一种成功叫做忍耐;有一种情怀叫做感恩;有一种幸福叫做珍惜;有一种缘分是无关风月;有一种幸运是遇见另一个自己

遇见另一个自己。和自己一样的倔强,和自己一样的顽皮,和自己一样的伤感,和自己一样的善变,和自己一样的喜欢绘画。

遇见另一个自己。一起和朋友玩耍,一起和亲人和睦相处,一起和同学竞争,一起和命运做斗争,一起和自己追随梦想。

遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知,和在小学里的缤纷伊始,和在初中里的豆寇韶华,和在高中里的韵涩一博,和在大学里的梦懵岁月,和在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力,直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现,其实,脚底的布鞋是为了脚踏实地,脸边的胎记是母亲的爱抚。

人生是一场相遇,人来人往,最稀罕的就是遇见另一个自己。

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篇12:遇见另一个自己作文

全文共 1566 字

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老话说,一撇一捺写人,一生一世做人。而今,对于我们来说,做人就成了一门学问,那么该怎么做人呢?那么我就说说我的看法吧。

人吧,是个复杂的动物。为什么这么说呢?因为大脑会在对自己并不全面的知道一件事的时候,它会有一种不确定性,而这种不确定性就会带来一系列的蝴蝶效应。而我们对此又无法准确的预算出来,所以才会变得复杂。由此,就产生了人的一系列的变化。例如,人与环境,人与人,人与物等等的变化。

那么我首先来说下人与环境的变化。人是群居而渐渐崛起的,那么生活在不同环境下的人会有不同的性格。例如人们常说北方人爽朗,南方人细腻,为什么会这样呢?因为北方人以往的生活条件比较恶劣,在那种环境下想不了太多,活下去才是最重要的,所以他们心里没有那么多的弯弯绕,毕竟活下来就已经不容易了,而当他们遇见跟自己一样的人都会从他们的身上看到自己的影子,鉴于相互体谅的心情,所以他们爽朗。而南方人呢?自南宋以来的人口大迁移,这片山水更加肥沃,因此,便逐步的富裕起来,那么衣食无忧的他们该干嘛呢?自然想依旧过得更加自在逍遥,在人口密集的环境下,资源并不多,自然想到榨取别人的资源,于是就产生了这么许多的想法。但是别人也不傻,因此,你绕我绕的就成这么个弯弯绕了,这是大的环境下的人的性格。

当然,我自己也是南方人,在这儿也没有贬低谁的意思,毕竟人活着都不容易。而小的环境就更多了,比如什么健全的家庭,单亲家庭等等一系列的小环境,在这儿就不多说了毕竟要说的太多了,三言两语也说不完。而在现如今的情况下,大环境的影响依然存在,但不同的是人口的频繁迁移,造成我们遇见北方细腻的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此,如今来说,小环境对人的影响将会越来越大。最经典的一个例子就是大家所熟知的孟母三迁,而现今的例子相信大家也都见过,那就是学区房的选择,我觉得跟孟母的想法也差不多,因此,我觉得我们越来越应该重视小环境的文化建设。总而言之,人在环境里生活,就应该选择性的适应环境,切勿小视环境对人的影响。

人与环境的分类太多,在这儿就说个大概,就不一一细说了,接下来说下人与人之间的那些事儿。人都是群居才能更好的活下来,才能成就这个地球的霸者地位,为什么?因为团结。但生物的进化谁都逃不了,因为物种的世界是盛行丛林法则的,也因此才体现出了人的自私的一面,弱肉强食,谁都不能做到无私,包括我自己。人都有七情六欲,也因此会有各种各样的利益冲突,那么多种的人,我们又该如何应对呢?说实话,我自己都觉得活的蛮累的。然而,社会科学的前贤们给予了我们方法,那是什么呢——心理学。深入的研究太累了,简单的来说,通过自己的阅历来看人,并且,见人说人话,见鬼说鬼话。这样至少不会吃大亏,足以活的不错,不是嘛?人也就说这么多,毕竟各种各样的人我们也说不完。

那么,最后我们再来说下人与物,这里的物并非说的物品,而是唯物的三观,就是世界观,人生观,价值观。其实我觉得这个说起来是最难说明白的,为什么呢?到了这里,就说到了意识了,意识是我们既可控又不可控的。可控在于我们可以培养意识,不可控在于你的意识并不会完全与你的身体同步起来,就像你看见别人做某件事觉得你也会,但当你真正做起来却会发现,那不是你能做到的一样。因为人的大脑不是简单的机器就只有0和1,我们是会存在不确定性的,并且也会有一系列的连锁反应,这些都是不可控的因素。那么我们又该如何来做呢?我的建议是,尽量培养自己的意识,提升自己的意识层次,努力将误差的范围调控到我们可控的范围内。简单的来说,就是修正自己的三观,并以此为引导,修正自己的精气神,既为修身,养性。

我觉得人与人最大的区别就在于人与物的对待方式上,因为所追求的东西不同,既意识层次的不同,所以才会有这么多的差别与变化。正所谓一撇一捺写人,一生一世做人,在这儿,希望大家都能遇见另一个自己!

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篇13:遇见另一个自己作文

全文共 966 字

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月凝冻在夜空,似一面冰块磨成的圆镜,刚用雪擦过,连蟾宫的虚影也擦去了。夜空澄静,澄静得异常,令人感觉到潜伏着某种不祥,仿佛大自然正暗暗汇集威力无比的破坏力量。偶尔,纱窗一样的薄云从夜空急迅掠过,云影在灯火通明的城市边缘匆惶的追随着。稀寥的星怯视着城市。城市中的一切都不理不睬,继续喧闹。

城市的顶峰,站着一位孤独的人。我来到她身边,她只是望着城市边缘苍茫的大地,问着我:“究竟什么是成熟?”我只望着大地边缘灿烂的城市,回着她:“究竟什么是成熟?这真是一个折磨人的问题”。

她仍望着荒芜一人的大地,不疾不缓的轻声说:“我谨言慎行、察言观色、见风使舵,我以为这样能让自己成为一个快乐的人并且天真的认为,自己因此会得到别人的认同。但是却事与愿违,他们叫我心有城府、老谋深算、老奸巨猾,我是多么冤枉!我违心的按照你们的意思去做了,难道所谓的成熟有什么标准可言?”我没有说什么,也不知道该说什么,只是习惯了当一位倾听者。我的目光向她的目光靠近,她却望向了城市。大地仍是那么荒无、苍茫,城市仍是么喧闹、通亮。

她没有间断,自己说着:“我放弃了盔甲,决定做一个本真的自我,我行我素、情绪外露,喜怒形于色,他们又惊讶,这个人以前好像有点老成持重,现在怎么变得有点颠三倒四了!于是,我的手放在哪里都不是,只好插在裤兜里;我抬头不是低头也不是,只好左顾右盼。我有时为自己的温文尔雅自鸣得意,有时又为自己的鲁莽焦躁后悔不已——这样的人,怎么配做一个成熟的人呢?”。

她从始至终都没望过我一眼,只是自顾自的诉说,仿佛我不存在一般。

她说:“成熟是伪装不出来的。成熟的人需要有丰富的人生阅历,需要广文博览、宅心仁厚、胸怀广阔、镇定自若……不可再举例下去了,因为其中任何一条,我都不能做到,只能徒剩惭愧之心了”。

她坐在了地上,不再说一个字。我看见她眼角的泪珠随着脸颊往下坠,嘴角却在微微上扬。我们对视了一眼,她就是我,我就是她,我们并未惊讶,仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,顺着楼梯走了下去。我只是对着她的背影笑了笑。成熟还是那么喧闹、通亮,大地还是那么荒无、苍茫。我想,只有我才能理解她为何流泪,为何嘴角上扬吧!

月亮好像挂在原来的地方,一寸也没有移动过。但月面已不那么明净,变得朦胧了。月空的蓝色加深了,蓝色混合着漆黑。夜空似乎被来自宇宙之外的某种自然力量所压低。

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篇14:给2035年的自己高中优秀

全文共 837 字

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未来的自己

不知你可否记得,在这样的一个月夜,你曾仰望天空,写下这封信致未来。

窗外,月儿明亮而柔美,皎洁在浩瀚的苍宇,望不见一颗星子,缓缓地将银辉洒向大地,如梦似幻。忽而,我便忆起张若虚的“人生代代无穷已,江月年年只相似”这一诗句来。于是我想,我该写封信给你,让此刻的记忆、温暖、梦想以及初心,伴着那不变的月儿,交给身处未来的你,让它们在记忆与信件的传递中,镌刻成永恒。

我期望你不忘记忆中的温暖。“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,倾盆雨下,瞧见伞中两个靠在一齐的脑袋;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,三尺讲台,回荡教师的教导叮咛;“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;哀哀父母,生我劬劳”,月上柳梢,回味虽非珍馐美馔却更胜珍馐美馔的饭菜;“蓼蓼者莪,匪莪伊蔚;哀哀父母,生我劳瘁”,灯下埋首,瞥到桌案那头静坐陪伴的影子……

愿这些记忆,给身陷逆境时的你以温暖。

我期望你不忘点滴中的畅想。学习原子模型时,我发现原子的组成像极了太阳系,开始思索:我们所生活的太阳系,有没有可能,也是更加巨大的他人的世界中的一个小小原子学习化学元素时,我突发其想:将来,我想寻到一种方法,能够将分子分离成原子,再将不一样的原子组合在一齐,变成一种新物质;同理,说不定原子中的质子、中子、电子,也能够分离、重组。那样的世界该有多么的震撼,不断有新元素、新物质生成,化学将真真正正地做到造福千家万户,构建出一个“桃花源”……

愿这些点滴,给身困瓶颈时的你以灵感。

当然,我最期望你不忘此刻的初心。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”未来,或有繁华迷眼,或有山水阻隔。我愿自己的初心,如同这封信一般,在脑海中入木三分,亘古不变。“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,坚守自己,不忘初心,或成或败,或输或赢,亦无悔矣;“岂不罹凝寒,松柏有本性”,相信我此刻的汗与泪,会化为你记忆中的千寻回忆,会化为你记忆中的和氏玉璧。

此刻的我,我不明白未来会发生什么;但我不会让未来的你,后悔此刻已发生什么。

恰有梦少年,风华正茂。

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篇15:遇见另一个自己

全文共 2333 字

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写下这个题目时,一些关于读书的细碎时光又浮现在脑海里。在与书为伴的日子里,我遇见了另一个自己

孩提时代,残疾父亲在小乡村的小街道上经营一家小小的书店来贴补家用。书店虽小,却算种类丰富:武侠、言情、历史、军事等还是一一俱全,但我最喜爱的、印象最深刻的却是巴掌大的连环画(那时的我们亲切地称它为“小人书”)。虽然那时识字不多,但父亲新进的连环画我肯定是第一读者。每天散学归家,都会泡在连环画的世界里,和着精彩的配图,加上半猜半读的“神功”,一本连环画翻完,其对中的故事情节也就明白了个大概。

那时的我是同学们艳羡的对象,在她们眼里,能不花钱就能读好多有趣的书简直是天大的幸福。大家常常聚在一起,听我用不太完整的表达,加上行为举止的“补充”来了解一些大家都好奇的世界。在《孙悟空出世》里,大家结识了精灵可爱的猴哥,了解了仙石迸裂、石猴探险、称王花果山、飘海访师、三星洞修行、学长生不老、七十二变和腾云驾雾之术等小故事;在《雷锋的故事》中了解了雷锋助人为乐不留名的桩桩好事,为他光荣牺牲难过了几天几夜,学雷锋做好事成了光荣而崇高的行为举止......《森林之战》、《勇挫铁葫芦》、《血染葫芦湾》、《小白龟上天》、《千里送京娘》等都是那时的“宠儿”,为我们带来了无限的快乐。在这个过程中,我了解了更多的小故事,概述能力得到了锻炼,这或许是滋养我日后能站在讲台上不再紧张,能顺利完成一些小演讲的“沃土”。

但是在那个年代里,大部分家庭的“柴米油盐酱醋茶”都很难拾掇开来,要想拿出“闲钱”购买一两本“闲书”简直是奢望。也正因为这些原因,来书店看书的人很多,但看了买走的人却很少,书店生意实在难以持续经营,约摸在我读二三年级的时候,父亲决定转向经营,极力争取将部分书籍退还了新华书店,但部分还是不得不自家留了下来。无奈留下的书成了家庭新债,那时的我曾恨恨地称它们为“孽债”。其实后来也可算是“宝贝”,至少在学习压力较大的初中三年里,它们是我忠实的伙伴。

上初中那会儿,只要考上中师中专就是“跳出了农门”,能吃“现成饭”成了莘莘学子的孜孜追求。大家专心投入到书山题海大战中。枯燥乏味而又紧张忙碌的学习生活中,我总觉得“差了点什么”,成绩虽然没落下,但每每写作文、阅读分析时总是“大脑短路”,“炒冷饭”成了好大一阵子的“病症”。

一个周末的傍晚,我翻出了父亲先前不得已留下的“孽债”,开始“神游”各种书籍。《钢铁是怎样炼成的》让我认识了顽强执着、刻苦奋进、勇敢奉献、宽容诚实、不为命运所屈服的保尔·柯察金;被《三国演义》中的桃园结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、千战群儒、草船借箭、七擒孟获等精彩纷呈的故事情节深深吸引;在《水浒传》中幸会了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象;陪着《红楼梦》中的黛玉洒泪葬花,和《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起取经;在《伊索寓言》里那些看似浅显的小故事中懂得了一些道理......慢慢的我发现,这些阅读受用无比,作文时不再无话可说,阅读分析较以前有了进步,大脑不再“闷呼呼”的,而是精神抖擞、元气满满!

有书相伴的日子格外充实,学习变得快乐。功夫不负有心人,我如愿考上了师范学校。在美丽的师范校园里,见到了以前从未见过的图书馆,一楼、二楼、三楼,整栋楼都是。楼外“图书馆”三个烫金大字在绿荫的掩映下一派“黄金屋”气息,默默地敞开胸怀和蔼地拥抱着每一个来人。阅览室里、借阅室里,满是如饥似渴的青春身影,大家安安静静地在一排排书架前挑书、阅读,如获珍宝的、迫不及待地摘录书中经典。因此,那时的我们大都有几本精美的摘录本,里面满是经典的语录,认真书写留下的笔迹、优美的配图是那时阅读时美丽心情的写照。

舍友中不乏好读书之人,夜间熄灯后焐在被窝里打起手电筒,用黄晕的光照亮了一个又一个漆黑的深夜,床头成堆的废电池是最好的“证人”。大家和鲁滨逊·克鲁索一起漂流,在荒无人烟的孤岛上遇见了土人“星期五”,过了多年野人般的生活;在里梅尔·格列佛船长的带领下,周游了小人国、大人国、飞岛国、智马国;在《简爱》中似乎明白了“人的价值=尊严+爱”......当然,青春年少的时光也满是“胶原蛋白”的情窦初开,也就在那时开始“拜访”了张爱玲、琼瑶、三毛,并深深痴迷着她们的作品,到校外书店租书的费用占据了每月生活开销的一部分。

师范毕业后顺利分配到工作。面对好问的学生我经常诚惶诚恐,高兴的是学生好学上进,担忧的是如果自己经常回答不上来该如何是好。于是工作之余,顺应“国民函授教育”的发展趋势,多数老师每一个假期都会走进大学校园“读书”,我也一样,一读就是6个年头,一口气完成了专、本科的学习。在这个过程中,结识了学识渊博的教授和来自各地的学友,在教授的指导、大家的相互推荐下,认真阅读了《飘》、《笑面人》、《百万英镑》、《基督山复仇记》、《高老头》、《阴谋与爱情》、《朝花夕拾》、《名利场》、《双城记》等经典著作,先前读得不过瘾的书籍也被重新拾起,在字字珠玑中反复咀嚼。订阅了《读者》、《作品与争鸣》、《青年文摘》等刊物,开始尝试用自己稚嫩的文字记录生活,当一些小情小趣的文字被铅印出来的时候精神格外愉悦;也积极引导学生扩大课外阅读量,和他们一起写“下水”作文,有效激发了学生的写作兴趣,自己也得到了锻炼。

如今,因为工作变动和工作的特殊性,我有意识扩大了自己的阅读范围,各种报刊杂志、经典著作、时尚读物、电子书籍、纸质墨香、各种新媒体使得阅读更加便捷宽泛。这也激发了一些关于美景美食、民俗风情、心灵感悟等方面的写作。

回忆一路走来与书相伴的种种,我深感:读书无关柴米油盐,但可以读而不饥;读书无关功名利禄,但可以怡情怡性;读书无关春花秋月,但可以遇见另一个自己。

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篇16:高中优秀作文:留点尊严给自己

全文共 920 字

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生命可以不伟大,但必须有尊严。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,小草学会了留点尊严给自己,于是他不畏群芳的艳丽,毅然的挺立于万物中;“墙角数只梅,凌寒独自开”,寒梅学会了留点自尊给自己,于是它不惧冬日的严寒,傲然伫于天地间;“任你密雨斜倾,我只坐拥王城”,人学会了留点自尊给自己,于是不顾世俗的污秽,淡然随心存于世间。

作为中学生,学习科学文化知识是我们的主要任务。扪心自问:我们于别人在同一时间、同一地点,接受毫无差别的教务,可为什么别人比我们学的好呢?原因主要在我们自己,不管在生活中面对什么样的挫折,不管自己以前学习的情况如何,都不应该成为我们留后他人的理由,我们必须抓紧一分一秒,因为我们的落后而勤奋追赶别人。

作为中学生的我们,面对的困难于压力是巨大的。可是不正是困难于压力的巨大才显出了成功的珍贵吗?如果月亮不是那么的遥远、那么的神秘,人们还会不惜千辛万苦的登月探索吗?还有会登月后澎湃的心情吗?还会有人对以前的登月壮举心存敬仰吗?

同样的我们也是如此,只有不断的先前努力,才会有一点一滴的成功。成功不仅会使我们的生命充满色彩,更会给同龄人带来极大的鼓舞,给父母一点久违了的安慰。

同时,取得一点儿的成功更不该骄傲自满、懈怠学业。因为会有更多的勇者超越自己,使自己又重新回到起点。就像龟兔赛跑一样的道理。

留点尊严给自己,也要留点尊严给父母。无法想像当我们没考上高中,那低声下气的样子是多么的卑微。而现在唯一能改变的就是自己的努力。不应当稀罕别人因怜悯或关系而施舍的一点点的虚伪,那恰恰是自己和父母的极大侮辱。

要获得别人的尊重,赢得自己的尊严。首先我们应同他人一样,用一股闯劲去追求成功,证明自己不是弱者,用自己的行动赢得别人的由衷肯定,用自己的真实水平正大光明的那份属于自己的尊严和荣耀。

面对别人的鄙视、嘲讽的目光,如果自己不自爱没那么我们的生命就相当于被自己的无知所践踏了。父母也会遭受异样的眼光,老师也将辛酸。自己的脸皮有多薄,就要看自己的自尊有多强。如果我们因为比尔的轻视,而放纵自己不求上进,任性的玩乐,那么自己将永远是失败者。因此要留点自尊给自己。

尊严决定人的一生是否成功。因此我们应该留点自尊给自己,让自己的人生步步莲花!

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篇17:做自己的朋友高中作文

全文共 949 字

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友谊对所有人来说是最重要的,因为没有了友谊,人在这个世界就只剩下自己

我们经常会注意去建立自己的人际关系,但是我们经常会忽略了最重要的一步:做自己的朋友。如果要和别人保持一种友谊关系的话,这是必不可少的。如果自己都不能接受自己,你怎么请求别人跟你做朋友呢?

有时候问题可能比我们料想的还要严重,直到我们意识到自我,以下就是一个简单的条件,在下面的条件中有没有看到那个找到你的影子呢?

首先,是你的过去:可能你会为过去曾经犯过很多的错而感到很沮丧,即使有些事情已经过去很久了,但是你会下意识地给自己一个讨厌自己的理由。

第二,是你的背景:你可能会希望自己能够出生在另一个家庭当中,这样你就有更好的家世。有可能你不能接受自己没有别人幸运的事实,因为他们能够靠家世能够毫不费力地得到自己想要的东西。

第三,是你的特色:你可能会讨厌自己拥有的某种特点,例如你可能会讨厌自己是一个性格内向的人,你希望自己变得更外向。

相对而言,别人的成就或许比你要高一点,看上去好像不管怎么追赶都赶不上。你就会觉得自己不够聪明和没有才能,但是唯一的理由就是你没有接受自己,你就很难去做真正的自己。

如果你想改变的话,那就试试以下几个建议吧!

原谅自我。就算过去你有任何的过错,都已经过去了,你只要从中吸取教训,做自己能做的事情。你不完美,其他人也是,你没必要去纠结于过去的错误。因此,爱自己首先要原谅自己。

接受自己。有些事情是你无力改变的,例如过去和背景,但你可以学着去接受它们。当你接受了这些无力改变的事实,并尝试用微笑来安慰自己,你会觉得很轻松。

发挥所长。扬长避短,发挥所长。你总有一些优势是别人没有的,确认你的强项,然后去拓展它。

停止对比。你是唯一的个体,你不会跟别人一模一样,你成功的模式也不可能去克隆别人的。相反,你要坚信自己的生活目标,然后不断努力,跟别人对比是没意义的。

总结经验。我们经常会忘记自己拥有的去追求我们得不到的,这就是我们不喜欢自己的其中一个原因。因此,你可以做一个表格,将你做到的事情理出来,久而久之,你会给自己树立信心。

真诚以对。你不喜欢别人跟你说谎,不是吗?那你也不要对自己说谎。无论你是否意识到,说谎会暗示你讨厌自己,那就是为什么说要真诚地面对自己的心。无论你做什么,都要忠于自己。

[做自己的朋友高中作文

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篇18:遇见另一个自己

全文共 983 字

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我们的心中都有另外一个自己,他,天真活泼;他纯洁善良。他是我们心中最真实的自己,他是我们内心最真实的写照!

如果我遇见另一个自己,我会告诉他:不要因为环境而改变自己,因为那样你自己会很累。现实中的我们会因为在意他人的目光,而去改变自己,努力变成他人眼中的完美人儿;我们会因为在意他人的言语,而去拘束自己,一丝不苟去做着自己不喜欢的事;我们会因为在意他人的动作,而去质疑自己,思考自己的做法是否正确。有时候,我们会不由自主的从众,即使大家都是错误的。

如果我遇见另一个自己,我会告诉他:去做自己喜欢的事,只要你努力你最后一定会成功。从出生下来,父母就为我们制定了一系列计划。父母会告诉我们什么时候该做什么该干什么,即使我们不喜欢。虽然他们是为了我们有一个美好的未来,他们不希望我们的未来一塌糊涂。但是,你应该告诉他你喜欢的事,你才会努力,你才会喜欢它。

如果我遇见另一个自己,我会告诉他:要努力学习,因为那样才能使你想做的事情成功。再我们被上天赋予生命的那一刻开始,我们就注定要学习。学习不是为了与他人比较,学习只是为了自己的未来,只是为了自己想做的事情做铺垫。无论任何事情都需要学习,因为那才会使你成功。然而要学习必不可少的就是书籍,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。只有阅读书籍籍才会使自己有越来越多的知识。所以古人说过“书中只有黄金屋,书中只有颜如玉”。书中的美好,会使你沉陷于其中。

如果我遇见另一个自己,我会告诉他:不要学会欺骗,因为那样才不会使爱自己的人儿伤心。不要对任何人说假话,说着说着,就会把你自己也骗进去。骗着骗着,会令你自己也分不清那个是真的那个是假的甚至质疑你自己;讲着讲着,你身边再不会有真心的朋友。

如果我遇见另一个自己,我会告诉他:一定要孝顺父母,因为他们是世间最珍爱自己的人。当你渐渐长大的时候,他们正在慢慢老去。他们的大好年华花在你的身上,就像一首歌的歌词所写“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”。他们倾尽一生的心血,只为了我们能平平安安长大,平平安安过完一生。在他们唠叨时静静听他们讲完;他们无聊时开口说说话;在他们腿脚不便时默默扶着他们。

心中的另一个自己,是自己一辈子都做不到的自己。我们还是会在意他人目光,我们还是爱玩,我们还是会不由自主的说谎,我们还是会在父母面前不耐烦。但是我想告诉自己,在时光流里,做一个最真实的自己。

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篇19:遇见另一个自己优美作文

全文共 2278 字

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一直以来,自己都是一个喜欢简约的女子。喜欢和自己有着相同爱好的人交往,喜欢避开城市的喧嚣,去幽静的地方走走停停。读书亦是如此,一直喜欢读那些能触动心灵的句子,在文字行走间遇见灵魂深处的另一个自己。

女人只要经营自己,什么时候都不算晚。韶华将尽,学会经营自己,学会打理自己。屈迎有度,进退有尺。坦然面对红尘中的沉浮,心若淡定,便是优雅。

人生最大的成就不是别的,而是成为真正的自己。让那个真正的自己,无论面对什么,都不被伤害,不被泯灭。让一种发自灵魂深处的爱,在心灵的湖底开满圣洁的莲花!

轻是一种心态,也是生活的一种状态。越来越喜欢做人生中的减法,喜欢褪去人世的繁琐与浮华,只留最轻,最柔的一层给自己。年华向晚的岁月,越来越喜欢轻,越来越喜欢简。轻到心里只剩下一个人的缠绵。简到眼眸中只有植物的葱茏,花朵的馨香,禅茶一味,心灯一盏。

只有频率相同的人,才能看见彼此不为人知的优雅。你喜欢的人,其实就是另一个自己。在灵魂最深处与花开相拥,与自己相遇。娴静地生活,品茶,写字,做个心中有爱,掌心有痣的女子。

一直以来,交友,读书都不喜欢浓烈。忽而盛开是一种淡泊的美,犹如两个人的交往,不必浓烈,只需淡淡喜,深深藏。彼此牵念中,在岁月深处蕴藏一份久远的暗香。

喜欢淡泊的时光,不必繁华奢侈,只喜清雅幽静。周末的世界, 一花,一人,独处;一茶,一书,养心。没有喧嚣的红尘,只有可想的斯人,如一束娇艳的樱花,在心底忽而盛开。

人生就是一场折子戏,总会有一些不期然的片段会勾起隐匿在你心底的温暖。一首经典老歌,一个暖心的生活镜头,一段别人的感情故事,都会让你想起你和他(她)一起走过的路,牵手做过的事,一起看过的风景。

记忆碎片,如一场旧时光里的老电影,在脑电波里循环播放。那些情韵,那些景致,因为有着岁月的体温,所以有着风定素花开般的阔寂。那些碎碎念念如一朵朵素花,在一个人的世界里静静地开,静静地落。

文字里的交流,必然是最柔软的。这是一份灵魂的吸引,是一种心灵的沟通。一切与文字有关的遇见都是丰盈生命的暖。在文字里行走,用一颗恬淡的心,遇见温暖。遇见自己,遇见经典。

喜欢,在安静的夜晚,敲几个字,记录心灵的悸动,芬芳自己的生命。窗外无月色,月色洒在我的心里。架下无芳菲,花儿开在我的心底。你从遥远的前世走来,扣我轩窗,许我桃花,一切都潜藏着轮回的秘密。我不知道未来的命运会有什么约定,我只有选择一切顺其自然。让一个梦在顺其自然里延续着另一梦。而我,就只爱这前世的轮回,爱这夜的幽静。

人生是一部硕大无比的书,我们遇见的人,看过的景,经历过的事,都是书中的一个或甜蜜或痛苦的章节,一个或长或短的标点符号,一个有韵律,有灵性的字符。这过程,无论悲喜,都要我们一个人去书写,去面对。

一切美丽,在生命里注定与你相遇。一朵朵花儿开在生命里,开在心底里。婉约成平淡烟火中的诗行,唯美成岁月之书的篇章,让生命因为美丽的遇见而精彩,而丰盈。等到时光旧了,人儿也旧成一帧暖暖的日历。一切美好的遇见,依然是沉淀在岁月深处的温暖回眸。

娴静是一种美,书卷气更是一种美。有一种女子,虽不貌美,但是周身氤氲着浓郁的书香气,与之相处,让人觉得安恬,舒适。书是人生最好的伴侣,最忠诚的情人。读过的书,会化作一种气质浸润着你的生命。有一种美丽,就是在书的世界与经典相遇,与自己相逢。让生命因为文字里的遇见,活出优雅从容的姿态。

女人的生活必须精致。读书,写字,养花,旅行……让小情小调把生活夹缝里的日子过得活香活色。忘记岁月的叨扰,做个有趣的女人,在时光的侵略中游刃有余地行走。用优雅和情调击败岁月的苍白,多好!

闲暇时,独自在小城的街道行行走走间,偶遇一处繁花盛开。星星点点的花儿,芳香四溢,在阳光下摇曳多姿。驻足,低眉,凝视,莞尔。原来,人生总有一些美好,与你,与我会不期而遇。

小暑的节气,空气潮湿,温热的风在耳畔习习拂过,不惊扰尘世的静美。窗外的蝉儿,在用它的歌喉宣告着空气中的闷热。雨后的竹林越发葱绿,诱人。一个下午,不理红尘,只沉迷在一个人的世界里。守一份孤独,贪一份清欢。喜欢这茶香,这翠竹,这老宅,这青花,这旧词,还有耳畔飘来你的暖暖絮语。 世上最贴心的温暖是遇见岁月中的美丽,跟身体谈场恋爱,遇见更好的自己。红颜渐褪的光阴,岁月沉淀后的一切美好,会在一个人的花园里绽放出怡人的芬芳。在芳菲争着取悦眼眸的季节,用青青绿绿的蔬菜,蘸满一庭院的诗意,烹制出光阴的清凉。着一袭旗袍,让素荷的寂寂之美,在心头永远绽放。

一切的努力,皆是为了遇见更好的自己,而不是透支生命。当夜幕降临,窗外响起阵阵急促的雨声,我不理红尘,只依窗听雨。温暖的世界里,携一颗初心,躲在寂静一隅,褪尽所有的喧嚣,捻一抹暗香,写一封长长的情书给自己。

晨起,小雨依旧在耳畔淅淅沥沥,浅吟低唱。假期的时光,急匆匆的脚步慢下来,浮躁的心情静下来。一个人,在静谧的世界里,伺弄花草,看枝间有新绿,问岁月有暗香,一切安好,不悲不喜。

小雨似一位有灵性的女子,用柔情洗去风中的尘埃,让一切美丽在光阴荏苒的季节里遇见花开,遇见阳光,遇见自己。此生唯愿,恬静含笑,得失皆欢。

炎热的暑季,我的城,蔷薇花在时光里依旧不管不顾地开放着,开得那么热烈,那么妖娆。满目的蔷薇在枝丫间,在绿茸中吐露着自己的容颜。伫立在花墙前,我感觉到了蔷薇花的自由。看着她毫无顾忌地在夏日的天空怒放。忽而觉得,我们的一生也应如一朵花儿一样,既可以在岁月的天空有所承担,又可以自由地努力绽放。

在时光的流里,我愿作一朵自由花。用一颗素简的心灵,抚平流年的伤痕,遇见从容的欢喜,遇见另一个自己。

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篇20:遇见另一个自己

全文共 1284 字

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佩索阿说:“写下即是永恒”,用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日,时间较为充裕,我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如,我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板,那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻,也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力,将各种文体都能运用的游刃有余。而我,却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后,当我以旁人的视角平静地审视自己时,我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我,对文本解读还停留囿于教参,拾人牙慧的层面上,教学设计缺少创意,缺乏自我。这样的我,距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙,偶尔跳出井外,眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行,我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚,增强自己的学习力,我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说,首先需要提高的是独立解读文本的能力,构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂,大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂,是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质,如王君充满活力的青春语文,熊芳芳散着文学气息的生命语文,董一菲充满诗情画意的诗意语文,余映潮简净达练的板块教学等等,无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我,需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前,我只顾忙碌地赶路,从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我,竟然是如此重要。

纪伯伦说:“人有两个自我,一个在阳光里昏睡,一个在黑暗中醒着。”人,有时唤醒昏睡的自己,与清醒的自己对对话,才能让两个自已和谐地融合为一体,才能客观地认识自我。

伽达默尔说:“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解,需要很强的穿透力,是建立在充分地与读者、编者、学生,尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一,人创造了课,课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言:

解读一个文本,某种意义上只是在读彼时的自己,自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集,我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合,因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击,有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候,我就完全没有感觉:这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学,首先必须让自己与它发生生命的联系,灵魂的碰撞,并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞,发生生命的联系,只有“有我”的解读,才是课堂的生命线。

对于同一文本,每个人都会有不同的灵感触点,会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞,所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人,对同一个文本,在不同时期也会有不同的灵感触点,所以经典才会常读常新。

“自我理解”,对于我来说,是一个新的挑战和高度,我将带着希望和梦想继续上路。

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