关于写冬天的初中作文_自然作文【经典20篇】

“走走走走走，走走走走走，我们小手拉小手。走走走走走，走走走走走，我们一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔......”伴随着轻快地歌声，排着整齐的队伍，我们来到了美丽的森林公园。

一踏入凤凰岭公园，首先映入眼帘的是一排排，排列整齐的松柏树，像是正微笑的在欢迎我们的到来。穿过一条绿树成荫的石头小路，我们来到了第一站——怡心园。站在怡心台上向远处眺望，座座高楼林立，纵横交错的公路上车水马龙，树木郁郁葱葱，参天耸立，这些都标志这一座现代化的城市正在悄然崛起。站在怡心台上最引人注目便是一本大石书，上面写着十六个大字：“园林建设，以人为本，人与自然和谐共存。”它像是要告诉人们：大自然是我们赖以生存的环境，我们要保护她。

告别了怡心园，我们来到了放眼亭。站在放眼亭上，凉风习习，向下望去，整个晋城市的风貌尽收眼底，让我真正体会到了高瞻远瞩的含义。

沿着一条弯弯曲曲的樱花小道继续向前，我们来到了净境园。一个巨大的人工湖吸引了我的目光，在它的旁边还有一个神龟，名叫止水灵龟，在它的背上刻有一到九的数字。向前看，可以看到一个大棋盘，叫长平坑卒，它代表着著名的长平之战。向上看，你会看到一个错综盘旋的大树根，它便是园中又一景观——学根问祖。

接着我们又一一参观了思和亭，大印章，有风来栖等景观。

今天凤凰岭森林公园一日游，虽然很辛苦，但我很开心，能置身于大自然，和大自然来一次亲密接触，让我感触颇多。

[走进大自然初中作文500字

泪水,滑过嘴家角,是甜的南京秦淮外国语学校 初三（2）班 刘晶金教室外,大雨噼里啪啦地敲打着窗户,是；似乎要将它无情的摧毁……教室内有些吵闹,杂着雨声,更加令人烦躁。“同学们,今天是我们在一起上的组后一堂课了,”讲台上,老师突然沉下了头,但是很快地又抬起了头，但是教室里却立刻安静了许多,“以后我们不一定能再见的，今天就让我们开开心心地上完最后一堂课吧。”雨依旧拍打着窗户，只是教室内却安静得令人窒息但是我知道那安静的外表下是一颗一颗澎湃的心。此刻鸟鸣声根据显得悲凉。老师似乎没有却又有察觉，只是继续说着：“我从来没有给你们表演，今天就给你们唱一首歌‘……阳光总在风雨后……’。”老师的声音似乎也有点异样。“呜……呜…”有哭了。我向四周望去，同学们似乎都流泪了，就连往日最外吧调皮的也红了眼眶，只有我……我听着老师的声音，心里涌出了一股酸酸的感觉，似乎像是谁倒了醋一般。只是泪水却就想干涸了一样，一滴也流不出。我低下了头，将头深深埋入了手里，似乎要将头融进去。“为什么？为什么我哭不出来，难道我就真的没有感情吗？”我心里不停地问着自己，我有些不敢相信，更加不愿去相信。只是加快的心跳声告诉我这是真的。“嘀——”铃声响起，雨也停了。同学们都有些气结地收拾着书包，我拿起书包向朋友走去。看到她们，我有些楞住了，她们的眼眶肿得像核桃一般，可是泪水依然如决堤般地下坠。我的心更加的不舒服：“为什么？我如此冷血？”一路上，我们都是沉默的。在一棵老树下，突然小a指向了我，有些惊奇，似乎又有些愤怒。我的心猛地一震，脸顿时胀红了。其他的人也都看向了我。“我……我……”我没有想到会有人注意到我，我不知所措，双手也突兀的悬在半空。望着她们隐约的泪痕，“为什么？为什么我哭不出来？”我又一次问向了自己，却不知道泪水早已滑出了眼眶。“对不起，我们并没有要怪你的意思。我们知道你也很难过，别哭了……”泪书滑过嘴角，是咸的，我知道我终于哭了。小b拿出纸巾轻轻帮我擦着泪水。但是泪水却如决堤一般地涌出眼眶。我望着她们，知道她们在责怪自己，便强制泪水不再涌。心中也有些暖暖的，因为我知道她们是关心我，是我真正的朋友。我也拿出纸帮她们擦着泪，她们愣了 一下，但或许只是一瞬间，她们笑了，很美。我有些呆住了，泪又滑过嘴角，我微微低下了头，擦干了眼泪，我知道这不是伤心的泪水，这是甜甜的泪水，因为有她们。我们一起站在那棵老树下，幸福地笑了。风夹杂着温暖的气息拂过，树叶静静地落在我们的心上……

冬天来了，气温下降到了3度。天哪，太冷了!可值得庆幸的是我们放假。不用出门。

早晨，一层薄雾笼罩着整个渠县城。我提议出去走走。妈妈同意了。

我们走在大街上，看见行人把衣服裹得紧紧的。忽然，一阵刺骨的寒风吹来，我缩了缩手，可还是觉得手寒冷无比。妈妈都把羽绒服裹在她身上，以得一点温暖。爸爸是我家最不怕冷的人，他都把衣服裹得紧紧地，可想有多冷。我家老人就像一只乌龟一样差点就把头缩进自己衣服里去了。

忽然，我听见一阵“沙—沙”的声音。原来是清洁员阿姨在扫地啊。我不由得为她们担心。如果长了冻疮该怎么办?她们的手已经冻得僵硬了。可她们依然坚持工作。我被她们的精神感动了。我以后不会乱扔垃圾了。

一辆汽车从我们身边驶过，留下一些尾气。如果司机叔叔用太阳能汽车，就不会有那么多尾气了。

我们不知不觉走到学校，连学校也是雾蒙蒙的，看不清前面的建筑。真相童话里的仙境。

我爱冬天的早晨，我爱这童话里的仙境!希望大家保护好“仙境”!

大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？

如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过，只要春风一吹，它们春意盎然精神抖擞。于是，世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己，只要我们发挥了自己的能力，谁都会对社会有贡献。

朋友，当你们看到仙人掌的时候，请你为他们的坚强喝彩，没有水，它就默默的忍受着，绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土，它就会落地生根，而且，也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果，就是它意志闪光，就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽，但只要我们用心灵去捕捉才能获得，当我们感悟它们时，我们就进步了！

[用心灵感悟大自然初中作文

上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”

就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。

[冬天里的一缕阳光初中作文

感谢蓝天，给予我们一尘不染的色彩;感谢绿树，制造出源源不断的氧气;感谢鲜花，用五彩缤纷点缀美好的世界;感谢生活，让我们用心灵去感受身边的幸福与感动……

当早晨的第一抹阳光照亮天空，当鸟儿欢快地唱出悦耳的曲子，当溪水潺潺地流向前方，我们总会不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悦，一份对生活的感激。

生活的美好是靠自己寻找、领会的。今年夏天，我和妈妈一起去海南三亚游玩。三亚是一个风景优美的南方热带城市。到三亚的第四天，我们一起去了亚龙湾，亚龙湾的景色让我如痴如醉。走在沙滩上，沙子白如雪，轻如尘，软如棉。放眼望去，湛蓝蓝的海水倒影着云朵的影子，无边无际，与湛蓝蓝的天空水天一色;两岸，青翠欲滴的山高耸入云;近处，一棵棵椰子树带着一个个大椰子，微微地歪着脑袋，人们躺在沙滩上享受着阳光浴……真是如诗如画，美不胜收。有时，大海也不像一张画。一阵海风吹来，海面上吹起层层涟漪，如水晶、如钻石，朵朵洁白的浪花轻柔第拍打着海岸，拍打着我的脚丫。有人说大海是波澜壮阔的，可此时的大海像一个温文尔雅的小姑娘。我张开双臂，贪婪地呼吸着新鲜空气，空气分外清新，让人心旷神怡。海风中带着咸咸的味道，那是大海的气息。这时，我感到心中是那么宁静，没有任何烦恼，只有一缕淡淡的幸福，带着一丝若有若无的芬芳……

我准备和大海来一个亲密接触，于是我抓着游泳圈，踏着浪，迫不及待地冲进海水中。在阳光的照射下，海水变得分外温暖，水柔柔的，像母亲的手抚摸着你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，无忧无虑，静静地注视着周围的美景，突然悟到生活是多么地美好，心头涌上了幸福、感激之情。何其芳曾经说过，生活就像大海，有生活的地方就有美好和感动。当我置身与这人间仙境中，享受着阳光的沐浴和海水的冲洗时，不应该心怀感激吗?感谢生活，感谢生命，让我领略到大自然的美丽，让我可以用眼睛欣赏美丽，用耳朵聆听美好。一个人对生活的要求不要过高，那样就总会因为生活不称心如意而愁眉苦脸、闷闷不乐，我们要怀着对生活的感谢，去发现其中的美好。

鸟儿感谢天空让它飞翔，鱼儿感谢大海让它遨游，我感谢生活，让我感受幸福和感动。

感谢蓝天，感谢云彩，感谢绿水 感谢绿树，感谢青草，感谢鲜花，感谢大自然的一切。下面是小编为大家整理的一篇关于感谢大自然的优秀作文，希望大家喜欢!

感谢蓝天，感谢云彩

感谢一朵花，或两朵三朵，

不管是高贵的，平凡的，默默无闻的，

它们的淡香，清香，浓香，

环绕着我们美丽的家园。

感谢风，不管是弱的，强的，

或者更强大的，它们温柔的抚摸，

或横空一击，都真实的像我们亲密的爱人。

感谢风之上的云，轻柔，飘逸，

在我们一生一世的梦想里，上下翻飞，

纯白的不掺半点杂质。

感谢闪电击雷霆，它光的精神，

雷的现实，穿越天空的伟岸，

劈开困惑我们已久的恐惧，

让灵魂与肉体接受上帝的洗礼。

感谢一滴雨水，从众多的雨水中，

脱颖而出，滑过众神光洁的额头，

透明的滋润我们的红唇。

感谢一场雪，纯净，柔软，

跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶，

用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地。

感谢一粒沙，渺小，微不足道，

却以海的胸怀，凝聚成塔，

耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向。

感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林，

赤足而来，热情，永远向上，

在毁灭里诞生，在毁灭里永生，

像我们血管里喷涌的信仰。

感谢一只小小的鸟儿，飞越万水千山，

栖在我们的窗前，它美妙的歌声，

清哩，婉转，直入云霄，

像我们海誓山盟的绝唱。

感谢一条河流，或一条小溪，

不管是清澈，还是浑浊，

是汹涌，还是温暖，

扬起风帆，便把我们的梦想带向远方，

一朵浪花的呼唤，便把远方的游子，

召回魂牵梦挂的故乡。

感谢花朵上翩翩的蝴蝶，

它小小的翅膀，小小的翩翩，

带给我们飞翔的愿望。

感谢一棵草，听它努力拔节的声音，

合着音乐的节拍，震撼着我们的心灵，

看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命。

感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润，

放射着圣洁的光，把新鲜的早晨，

轻轻的放在我们的手上。

感谢一棵树，或无数颗树，

在天涯，在海角，遇山而挺拔，

遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地，

像我们永远依念着白发亲娘。

感谢太阳，圣殿之神，

永世之光，荣耀冲破天空，

金光灿灿之中繁衍我们的爱情。

赞美，赞美，赞美，赞美，

一切事物在赞美声中步入永恒。

只要心里有爱，不管多冷，都会燃烧出一朵炙热的火花。

——题记

冬天来了。

早晨，洗漱完毕，我踏出家门，寒冷的风迎面而来，那尖锐的凉意刺进了身体里，令我不禁打了个寒颤：“妈，我出门了！”刚说完，我的手中就多了一杯热腾腾的牛奶，回头一看，只见妈妈责备的眼神却满是关心地说：“别忘了带牛奶。天这么冷，你怎么穿这么少！快把手套戴上，还有围巾，再带一件外套去学校……”

上学路上，风更烈了，刀刮似的穿透我的身体，可我丝毫不感觉到寒意。脑海里想到妈妈的叮嘱，嘴角就不知不觉往上扬。

咦？这风，好像小了。

教室里，早餐时间到了，同学们纷纷去了饭堂，教室里顿时冷清了许多。一段谈话传入我耳际

“今早可真冷啊！”

“是啊，要是再冷一点我们就可以不用出门了！咦，你手怎么了？”

“还不是这天气！我忘戴手套了，结果就生冻疮了！”

“哇，你手没事吧？诺，给你，这是我的手套，看你手冻得那么惨，套上吧！”

我闻声回头看，只见一名女生把手套从自己手上摘下来，递给另一名女生。

“那你呢？”女生说道。

“嘻嘻，我没关系。”两名女生嬉笑着，手握着手互相取暖。

顿时，教室里充满了温暖。

放学时，下起了毛毛细雨，虽说雨不大，但在这个季节，可谓是雪上加霜了。我打着伞漫步在雨中，双脚被雨水入侵，冻得麻木了。

走到校门口，一道熟悉的身影映入我眼帘，他一手打着伞，一手拿着另一把伞，头不断地往里看，仿佛是在等待着什么。走近看，我才发现是爸爸，连忙奔过去

“爸！”

爸爸拿出一件外套，说：“诶，这天气冷，把外套穿了，我们回家咯。”我伸出手握住父亲的手，谁知他的手像冰块一样，我就知道，他肯定是等我好久了。爸爸像触了电似的急忙抽回去，说道：“爸爸手冷，你会冻坏。”

回家路上，爸爸一直走在我前面，让我紧紧跟在后面。爸爸即使不说话，我也知道，他是怕我被风吹坏。

蒙蒙细雨，我抬头望着爸爸高大的背影，一个跨步，跨到他前面，仰着头说：“爸，这个冬天不太冷，你说是不？”

[初中作文：这个冬天不冷

我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,大自然多么美妙啊!

在阳春三月的时候,我们五年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。

老师领我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了青青的小麦，田埂边，有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景，一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中，看见杨树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来,以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里.那边又想起了一阵欢呼,我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫.春天来了大地万物复苏.这只小甲虫问我们带来了春的讯息.

忽然,一声哨响,老师再让我们集合了.我恋恋不舍的望了望身后的那片田野,通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力.

早晨，我步出屋外，一阵冷风向我袭来，我不禁打了一个冷颤。

只见天空中笼罩着一层薄雾，公路两旁的树木经过秋天的洗礼，树身只剩下稀疏的黄叶。枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。远处的山清瘦了许多，近处的小草枯萎了，树枝好像赤裸的木偶，机械地扭动着自己的身躯，似在和昨天告别。满目的萧条，满目的枯黄，这引起了我无限的惆怅。我们这里地处南方，冬天看不到雪，也就享受不到北方孩子那种堆雪人、打雪仗的乐趣。但是我们这里的冬天却也一样美丽，如秋天那样纯洁、动人。

天空泛起了鱼肚白色，太阳快升起来了。公路上人来人往的，勤劳的人们早已热闹起来。他们穿着各种各样的冬衣，或骑着摩托车，或骑着自行车，载着蔬菜或鱼、肉，来来往往地穿梭于公路上。他们忙碌的身影，构成了一幅动感的画面。而他们那不停的叫卖声和车辆的喇叭声，又似乎在为这动感画面配着动听的背景音乐，多么美丽的冬天早晨啊!

不一会儿，太阳升起来了，天空的薄雾开始渐渐散去。远处的景物在阳光的照耀下显得更有魅力了。我置身于这美丽的冬景之中，快要陶醉了。谁说我们南方的冬天不美丽呢?

大自然总会给人类许许多多的启示。在我们家里，小小的一株植物就给了我很大启示。

在我们家的阳台上，有一盆黑金刚橡皮树，是一个“大块头”。有一天，我去阳台上给橡皮树浇水，看见了一些黑色的小刺，看上去很难看。偶然间把目光聚焦在了缩成一团的一个个锥体上。我怕尖再扎到什么人，但又怕剪得橡皮树“残疾”了，所以就小心翼翼地把一个尖剪下来了，剪刀下去的瞬间就见流出了乳白色的液体，那是什么东西？我心想。哦！对了！听我妈妈说，植物和人一样，身上都会出油的，这个应该也是它的油吧！多去点油吧！“你也该减减肥了！”。这样想着，我就把所有的尖都“咔嚓”下来了。

过了几天。我想看看我的“小橡皮”变漂亮。我兴奋地来到阳台，看到“小橡皮”后，倒吸了一口凉气，长出的叶子，顶部都“面目全非”了，叶子可是植物最重要的一部分，给橡皮输送营养的叶子被破坏掉了，可就糟糕啦！叶子像是被谁剪掉了叶子的“头”。于是，我变成了一个侦探。拿着一个放大镜，仔细搜索着一切蛛丝马迹，终于，我在叶子顶部发现了一些白色的小点点。这是什么呢？我查看其他地方，一点线索也没有了。

于是，我跑去问爸爸妈妈都叫到客厅，一本正经地问：“这几天，你们去过阳台吗？”“没有。”爸爸妈妈很一致的摇头。我皱起眉头嘟囔着：“那会是谁来搞破坏呢？”妈妈听我这么一说，笑了，说：“是阳台的橡皮树吧，那天我从阳台经过，看见你在阳台呆着，不知道你在干嘛，就凑过去看看，发现你已经把叶子的尖剪掉啦！。”“我没剪叶子啊，我是在剪小刺。”妈妈说：“那所谓的‘小枝’，其实就是没长大的叶子，你把头儿给剪了，叶子的顶部自然就没了。还有那个乳白色的液体，是橡皮树的血！闹了这么半天，原来我才是“罪犯”啊！橡皮树，对不起了。要不是我自作主张，你就不会这样了！

这件事让我明白了，许多事情并不是像你想象的那样，大自然中还有很多的奥秘。我以后再也不敢鲁莽行事了！

天，微微亮了起来，撕破了这沉寂的黑暗，携着一份美好心情，我该踏上回乡的旅途。推窗而望，经过昨夜狂风怒雨的洗涤，天蓝得似乎忘我般纯净，一抹娇小的绿色闯入眼帘，是吊兰啊，我惊奇地发现，经过一夜风雨的摧残，绿色未有憔悴，柔韧的枝条反而愈显苍翠有劲，饱醮绿意，轻轻一掐，仿佛能冒出水来，使绿色沾满双手，绿开始迷了人眼，尽情渲染，大片的绿色，特有的生机活力，在静诉着顽强地生存，我低头，将绿色吸入胸腔，怀揣一肚子的快乐，踏上了回家的征程。

在如蛛网密布的城市马路上，汽笛声络绎不绝，小草枯了又荣，黄了又绿，春秋交替，不觉间，我已往来于这条路多年，人生仿佛是一场旅行，我们每个人都靠窗坐望，观看着沿途的风景，窗外，有太多的美好，但不允许我们停留。路边花带中小草油得发亮，碧绿而细腻，我知道它只是想告诉我，枯，是本分，荣，也是本分，我们没办法去选择怎样的生活，但却有理由选择怎样而活，才能让这场人生旅程变得绚烂美丽。草，在风中微微招摇着，绿色染满我所有好心情，我开心地笑着，任心情在草尖上轻盈跳动，撒满一路。

高楼大厦逐渐从眼中消退，跳入眼中的是一幅幅农家水田画，蓝蓝的天，清清的水，插秧的农夫，构成一幅幅和谐的风景画，农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗，一步步将秧苗插进水里，并细致地往后退去。惟有秧是向后插的，也只有向后插秧，才能插出笔直的稻田，风拂过，一棵棵秧苗英姿飒爽地站立，如同待命的士兵，个个严阵以待，昭示着我：前进与后退不是绝对的，假如在欲望的追求中，性灵没有提升，则前进正是后退；反之，若在失败中挫折里，心性有所觉醒，则后退正是前进。

感谢吊兰，它使我明白顽强生活；

感谢小草，它让我领悟生死常轮；

感谢秧苗，它教我学会以退为进；

感谢自然，它领导我成长，让我感悟无言中的哲理，更好地成长。

如今，高楼大厦已笼罩城市，自然正在远离，但越来越多的人返归乡下，我明白自然不会消失。

朝阳升起，看，它是在告诉我新的一天又开始了，不要在意昨日的不愉快，一切总会好的。

[初中作文：成长也需要亲近自然

耕耘着，耕耘着，秋风来了，收获的季节来临了。

“江南，秋当然也是有的；但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。

这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远！

这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。叶，绿的，黄的，红色的，都有；绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。

“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。

上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。完成了既定的目的，享受着收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。

欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。

欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。

感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。

[感受自然初中作文

不经意间，抬头向窗外一看，到处白茫茫一片。天地间一片混沌，空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯，十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花，还散发着梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立着几根已干枯的树枝，上面也开满了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样，十分引人注目。

雪还在下着，鹅毛般漫天飞舞，最后悄然落地，没有一丝声音。我穿上衣服，来到外面，雪花飘飘，不一会，我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上，好像在说：“这里真温暖，还很舒服呢!兄弟姐妹们，你们快来这玩玩吧!”殊不知，没一会儿，它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。

雪形态各异，在世界上，如果不出意外，是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧，这片大雪花如同鹅毛般，却又像一颗白的发亮的星星飘落在地，而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美，是怎样的令人难以忘怀呀!

不过多久，就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上，散落在他们头上，把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的，是永远的。

过了很久，这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪，笔尖一动，流泻下一时的感受：雪，是大自然的宝藏，是地球的给予，是孩子们的天堂!

游走在生活里，我们都是跋涉不辍的旅人：前方有我们为之心怡的归宿，身后亦是一片花草葱茏的往昔。而最好的姿态莫过于任生活的零碎如风般自然而来，又让过往似云一样自然而散;唯有如斯，方能守得云开月明，待到春暖花开。

撑一把油纸伞，手扶被岁月无情斑驳得破碎不堪的城墙，我于青苔满径中寻找他的痕迹。直至江南的烟雨濛濛模糊了双眼，我似是见他自杨柳依依中款款走来，神情自若。

论诗情、才情，他足以令后人仰望;况他有忠君报国之心，又有远大的抱负，断是想破脑袋也没有什么理由可以阻止他成为一朝将相。

可生活并不是一汪平静得泛不起丝毫涟漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遗落，或天涯，或海角。

乌台诗案，彻底粉碎了他的梦。从此不得志，自此流离。他不悲亦不恼，默然承受不公与不平。

偕夫人离去，他任这阴谋与污蔑如风般自然而来，捣碎了他的梦寐以求;又让这人生的转折似云般自然消散，甚至不留痕与诗中、词间。

还记得那一次，路遇贬官南下的黄庭坚。师徒二人相叙，在道旁面摊吃面。面条粗粝涩口，难以下咽，黄庭坚放下碗筷，不住地唉声叹气，而他却极快地吃下，朗声道：“九三郎，难道你还要细细品尝它吗?”说罢大笑而去，留下若有所思的黄庭坚。

所以，迎风于赤壁之下，我们见到的只是那一袭磊落青衫，以达观、顺世事于自然的姿态，一立就是千年。

最爱那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。他泛游西湖，即使政治失意，也不忘叹出一句千古绝唱，任心中的喜悦自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。爱妻撒手，忍不住心底的忧伤难过，悲痛之情是压抑不住的，硬是让其宣泄纸上，令千年后的人儿也哀伤到九曲心肠最软处。一曲《水调歌头》也是摇曳心情：不端兄长的架子，对弟弟被拖累的愧疚淋漓地表达，真情自然流露。

世人独爱苏轼之词，我亦然。但更令我倾心的是他于事于情中任生活的零碎如风般自然而来，似云般自然而散的姿态。他倾其一生诠释着在自然中生活该是怎样的潇洒与豪迈，又是怎样的情真与意切。

愿自己终能成为这样的人，守得云开月明，待到春暖花开。

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。 The changes in nature are endless, and peoples happy and happy life is created by nature.And if we want to appreciate nature, we can feel its charm when we can see, smell, listen, touch, and touch.

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜。所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音;水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊!所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自柳宗元的诗句，为我们描绘了一幅萧索荒凉的冬景。一想到冬天，“寂寥”，“寒冷”……诸如此类的词，便会在脑海中一一浮现。然而我想说的是：只要有爱，只要有一颗善感的心，冬天，其实也不冷。

思绪被拉回到了去年的冬天。

那是一个冰天雪地的冬天的早晨，温室中的我伫立在窗前。透过窗玻璃，雪花漫天飞舞。外面该是怎样一个冰冷的世界啊。我想，在这样的天气，谁都不会到外面去的吧，谁都会躲在开着暖气的房间里吧。正在我漫想的时候，楼下传来“唰唰、唰唰”以及悄悄的说话声。我想看个究竟，便打开了窗户，寒风夹着雪花扑面而来。好冷啊!我赶忙关上窗户，谁会在这样一个冰冷的早晨放着暖暖的房间不待，跑到外面去呢?是小区的清洁工，还是……?禁不住好奇心的驱使，我再次打开了窗户，探出了头。

楼下是一位四十岁左右的中年人，仔细一看，原来是住在三楼的叔叔。只见他身边的积雪已堆到了一米多高。可见他下去的很早。不一会，一个小男孩拿着小雪铲也跑了过去。男孩个子不高，戴着棉织的帽子和围巾，大概七八岁左右。只见那位叔叔拿着一把铁锨奋力将雪铲起来然后再甩在身体的左侧。弯身、铲雪、扬手，动作是那么娴熟，没有丝毫冷的迹象。那个小男孩正跪在地上，双手撑在雪地里，一铲一铲地将雪铲起来。那么专注，那么虔诚，全然忘记了这个世界的寒冷。时间在一分一秒的流逝，那位叔叔和小男孩此时已经脱掉了外套。我看不清他们的容貌，但是我能感觉到他们的额头一定渗出了细密的汗珠。在他们的共同努力下，一条清晰的小路正在渐渐的向远处延伸。看到这里，一股暖流在我的胸中涌动，我再也忍不住了，下楼加入了他们的行列。外面依然是寒风凛冽，可是，我的心里却温暖如春。

这次经历让我想起了另一个冬天的故事。

事情已经过去了两年，忆及当时的情景，仍历历在目。

在我们小区南门口，有家面店，店面不大，顶多容得下二十个人。虽然店面略显狭小，但是很干净，且面的味道十分鲜美，所以生意很红火。一天傍晚，天阴沉沉的，像要下雪的样子，干冷干冷的。来到面店，我要了一碗面坐在桌旁自顾自地吃了起来。“给点吃的吧!……”突然，一个苍老的声音从面店门口传过来。我抬起头，一个衣衫褴褛的老婆婆拄着一根棍子颤颤地站在门口。几乎是同一时间，店里所有人的目光全集中在老婆婆身上，时间仿佛静止了一样。

“老板，再来一碗面。”我邻桌的一个小伙子站了起来快步走到老婆婆面前，用手搀扶着老婆婆轻轻地，一步一步地走到一张空桌前，然后小心翼翼地将老婆婆安顿坐好。仿佛他手里扶的是整个世界。不大一会儿，小小的面店里响起了热烈的掌声。吃完了面，小伙子正要付钱。老板走过来，微笑地看着小伙子说：“你的钱不用付了。”看着小伙子惊诧的眼神，面店老板又向他解释道：“冬天冷，难得有客人，你的行为使我们这小店，使这个冬天不再冷清，因此我决定不收你的钱。”说这话时，老板脸上漾起的笑容，多像一朵绽放的花啊。

雪地里铲雪的叔叔，那个可爱的男孩，善良的小伙子，温情的面店老板……事情已经过去了很久，但温暖却永远留存在我心中。

此后，我明白了一个道理：世界如果多一些这样的人，冬天，其实也不冷!

[冬天其实不冷初中生作文

一个人一生需要的东西很多：亲情，友情……这些东西常常使我们感到无比温暖。其实，关爱就在我们的身边，关爱无处不在。其中，母爱最能给人带来温暖。

几年前的一个冬天，屋外寒风呼啸，十分寒冷。我放学回家，小手已经被冻得通红，“嘿秋！”我打了一个喷嚏。“儿，来，先泡一泡手吧。”只见妈妈端来一盆热水。我把手伸进温水里，热着，顿时觉得暖和多了。妈妈神秘地对我说：“明天就不用挨冻啦！”听了妈妈的话，我感到很疑惑：妈妈会给我买什么？棉袄？毛衣？……真搞不懂！

半夜，我起来喝水，看见客厅里的灯还亮着。“是不是忘关了？”我心想，于是，我想去把它关了。我走近客厅，看见了妈妈，妈妈正在织毛衣。妈妈并没有开暖气，也没有开亮一点的灯，而是只开着一盏台灯，一盏小小的台灯。桌子上放着一杯咖啡，可能是妈妈为了提神喝的吧。妈妈弯着腰，手里拿着羊毛筷，专注地织着。哦！我知道啦！我明白啦！原来……顿时，一股暖流直穿我的心田，泪水湿润了我?胧的睡眼。“嘿秋！”一个喷嚏打破了此时的宁静。“?儿，你怎么没睡？”“妈妈，我起来喝水。

“哦，我给你织条围巾，妈妈说了明天不让你挨冻嘛！”

“妈妈—”我扑进了妈妈的怀抱，泪水湿透了妈妈的衣服。

“妈妈，太晚了，别织了，休息吧！”

“没事，去睡吧。你看你，只穿了睡衣，别着凉了！”我劝不了妈妈，只好回房睡觉。

早上，当我张开睡眼时，发现了一条粉红色的围巾和一双手套整齐地放在床头柜上，“妈妈织好了。”我心里兴奋极了。我换好衣服，围上妈妈给我织的毛巾，穿上手套，高高兴兴下了楼。整个幺冬天，“妈妈牌”围巾和手套一直陪伴着我，我舍不得洗，生怕洗坏了。因为这是妈妈连夜给我织的，所以我十分爱惜它们。

[初中作文-母爱温暖了我整个冬天

土生土长的北方人，自然知晓北方的冬天是冷的瑟人，记忆里的冬天总是浑噩的度过。而那年，那个冬天很好很温暖，一缕阳光终于照进了暗淡乏味的慢慢冬日。

大棉袄的笨重使我行动不便；随时会滑倒的可能让我提心吊胆；冰雪融化后的骤冷使我瑟瑟发抖……冬天也有美的一瞬；树叶飘零的估计萧条，军姿般的松柏屹立在寒风中坚强的模样，飘雪的洁白与潇洒，雪花洋洋洒洒的落到地面上，头发上，结冰的湖上，屋顶上，松柏上……。随处可见的大雪人与雪球砸开后杂乱的场面……当然，这些，是我找到阳光后的全新感受。

冬天的所有记忆都封锁在了学校，“冷”使我对冬天的第一感觉。那年，坐在窗户边上的我无神的望着老师留在黑板上的作业，教室里已经没有几个人了，叹了口气，觉着屋子里有些闷，迈着呆滞的步子走向门外。诺大的校园，水泥地上寂寞的几个人，一个是我，还有几个年迈的清洁工。它们在扫地，我才惊觉：雪融化了。我苦笑了一下：真闷骚啊你！双手插兜儿，淡然无神的望着喧闹的人群走在朱红色的教学楼内不安分的追逐打闹，莫名的心烦！正在我发呆的时候，一个不算特别悦耳的女声在耳旁：“闺女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，别冻着喽！现在天……”我惊的一扭头，一位穿着大红色棉袄的大妈在我身边，手里拿个一把大扫帚，冻得通红的脸颊正在被狂风摧残，岁月的痕迹愈加明显，说话时口里还呼着白气……温馨的感觉扑面而来。在这样寒冷的季节，这样的感觉好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那种感觉说不上来，我好习惯！“那，您也注意保暖，我……我先走了。”我回了大妈一句。走向教室的路上，眼里浸满了液体，哽咽地停不下来，我欢喜，坐在座位上，黑板上的难题似乎也变得迎刃而解了……

就是那年，冬天在我眼里变得美好，一位朴实的开启了我多年尘封的心灵宝盒。没错，我是土生土长的北方人，我爱北方寒冷的冬天，喜欢冬天里的阳光，喜欢关怀我的所有人……

[冬天里的阳光_初中作文

我想大家都希望生活在一个美丽的环境中吧？答案是肯定的。于是人们口里都说要爱护环境，保护环境，可是就在说的同时还在乱丢垃圾，肆意破坏环境。这样下去，我们的家园就会出现许多像黄河上游那片茂密的森林类似的悲剧。

在黄河上游曾经有一片茂密的森林，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鲜花盛开……各种动物和睦相处，常常有阳光照射。春风和煦时，动物们聚在一起举行盛大的集会，它们自由，他们欢快！

那里无比美丽：春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风；夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉；秋叔叔随着萧瑟的凉风为我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实；冬爷爷披上洁白的冬装为我们报告着来年的希望。

时光如水一般一去不复返，随着我们人类领域的不断扩大，森林也不断遭到我们人类的破坏。

几年后，眼前的景象令我十分诧异：

春日光临，小草从土里钻出来，不再是那么青翠欲滴，野草张开了笑脸，可是笑脸上蒙上了一丝丝忧郁；大河脱下了厚厚的冰衣，身子变得越来越瘦小；大树的病情日益严重，刚抽出的几颗新芽，是那么缺乏生机。

啊，动物们失去了一个美丽迷人的家园。成片的树木被砍光，只留下了一排排可伶的树桩孤零零的蹲在那；小草也面色枯黄；野草耷拉着脑袋；河水快断流了。一幢幢高楼拔地而起，一座座烟囱吞吐浓烟。环境遭到破坏、蓝天不再蓝了、河水不再涌了。

动物朋友对我说：亲爱的朋友——人类，我们渴望一片蓝天碧水，我们祈求一个安宁的家园。我们希望你们不要再乱丢垃圾，乱砍滥伐了，不要再乱抽滥排了，谢谢。

[大自然的变化的初中作文

冬天的早晨，每当我揉着惺忪的睡眼拖着沉重的步伐向学校走去时，总能听见脚底下发出咔嚓咔嚓 的声音，原来落叶上布满了白霜，我不禁倒吸了一口凉气：这令人讨厌的冬天！

一走进教室，老师就要我们写作业。阿嚏！ 我又有点感冒了，还不是因为这寒冷的天气。我写着写着，鼻涕就像小虫子样钻出来了。我本能地准备用袖子去抹，刚抬起手，想到这是在教室而不是在家里，于是四处搜寻着面巾纸，忽然，一张雪白的散发着花香的面巾纸递到了眼前，原来是老师，正微笑着看着我。我不好意思地接过来，低下头，认真擦着鼻子，深吸一口气，把那芳香全吸进肚里了。

下课了，我和同学们总会跑到学校前方的小河边玩耍。这时，河面上已经结了一层冰，我们就用小棍子试探下，但是冰面并不结实，太阳一出来，河面上的冰就化了，还能听见冰块融化时发出的声音呢。有的同学顺手捞起一块，就砸向同学的衣领，被砸中的当然冷得直哆嗦，也要捞起一块去反击。这时，上课铃响，我们便撒腿就往教室跑……

又是一个冬天来临，我将用怎样的心态来度过这个令人爱恨交加的冬天呢？当然，更多的还是喜爱。