我的伙伴作文作文【通用20篇】

天空上挂着一颗炎热的太阳，道路上全是奔跑的脚印，在蓝色的天空中猛烈奔跑，头上出这一脸的汗，脸蛋通红、穿着短袖的一个小男孩，这便是我小时的伙伴，老皮。

这个名字，是我给他起的，因为他很淘气，很淘皮，还是因为他还是我的好哥们，所以叫老皮。

我们在太阳底下奔跑，在玩警察抓小偷的游戏，我是警察，他是小偷，我们俩在马路上随意的奔跑，玩的不亦乐乎。

但是，我因为跑得太快，眼看离老皮只有一步的时候，我脚下有一块石头，瞬间，我就被绊倒了，因为来得突然，我的腿很是痛，走不了路，老皮瞬间过来问我的伤势，然后他和我就要回家。

可是我的腿却给摔伤了，非常的疼，走不了路，老皮干脆就背着我，他一蹲，迅速拽住我的两只手，一抬，我就起来了，可是老皮显得非常的吃力，于是我对老皮说，我自己可以走，不需要麻烦你了。

老皮摇摇头，一直背着我，我们跑得太远了，所以回来的路也很长，老皮就背着我，实在没有力气的时候，就把我放了下来，我告诉他：“你把我放下来吧，你先回家，然后找大人。”他却摇摇头，说：“怎俩是好哥们，没事的。”于是他咬紧牙关，一直走着，走着。

一路上，我们说说笑笑。后来上了小学，我们很少遇见，我总是动动腿，他就明白来，我们都互相的笑着。

我有一位很要好的童年伙伴，她有一个美丽的名字——安静。

安静给人一种清新的感觉，而且她很爱笑，笑的时候眼睛眯成了月牙状，还露出了一对虎牙。她看似文静而弱不禁风，实际上却从骨子里透露出一股不服输、不怕输的精神。

令我最有印象的是，有一次，美术老师给我们布置了一个课外作业——雕刻一个人物石雕。我利用了星期六的时间很快就把石雕雕刻好了，可是安静却在“原地踏步”，迟迟未能完成她的作品。

后来，我实在没忍住，就问了她。原来安静在这之前已经完成了两个作品，可是她始终对它们不满意。

她叹了口气，对我说：“我总是在人物外貌方面雕刻得不好。看来我还得下点功夫才行。”

我笑着安慰她，“你何必那么用心？只不过是一件美术作品。在你已经完成的两件作品中随便挑选一件交上去应付一下不就得了吗？”

安静赶紧摇了摇头，急的红了脸，略微有些较真的说：“不能这样子的，虽然还没有达到理想中那么完美。可是我的雕刻技术已经在进步了。我相信下一次肯定能更加好。”于是，她又认认真真地雕刻起来。只见她全神贯注地望着手中的雕刻半成品，小心翼翼地用小刀刻着，唯恐哪一步有什么闪失。

果然，安静在第二天的作品展览会上交出了一件令人满意的作品。我望着露出一贯的笑容的她，又仿佛看见了前一天她在认真雕刻的样子。

安静使我看到了一种不服输，不怕输的精神，她真是我童年的好伙伴！

我有一个特别可爱的好伙伴，她长的小小的个儿，一双水汪汪的大眼睛闪烁着快乐的光芒。她总喜欢在头上扎一个马尾辫，走起路来大摇大摆的，就像小鸭子一样，可爱极了!

她还是一个好学上进的好学生。在课堂上，每次老师提问题时，她总是争先恐后的举手发言。她这种学习态度感染了其他同学，使我们的课堂气氛相当活跃。

她最大的特点，也是她最大的优点，那就是情感特别丰富，她很容易被感动，不仅自己会感动，而且她也会感动别人。每当我们班上发生了感动人心的故事时，她总是第一个流泪感动的人。母亲节那一天，老师让我们大家都说一说爸爸妈妈关心自己的爱的故事，轮到她说时，她绘声绘色说着自己的故事，说着说着，不知不觉的眼泪就像断了线的珍珠一颗颗的落下来，弄得我们也随之感动起来，跟着她一起流泪了。她就是这样一个会感染别人的人，老师也常常对她说：“你的感恩行为和言语总是让我感动，所以，我很愿意为你服务

她就是我的好朋友姜瑞雪同学。听了我的介绍，相信你也会喜欢她了吧!

我最近交了一个新朋友，他叫蔡凌康。这个朋友，我以前还和他一起吃过饭，就在上一个寒假！我就叫他康康吧！

“ 有缘千里来相会”这句话我们都知道吧！这不，这个暑假又让我遇到了他！在这个暑假他教了我许多，也让我明白了许多。

他教了一个不好的东西，就教我玩一个大型游戏！叫做疯狂赛车。这个游戏其实挺好玩的，但不能多玩，可能会上瘾呢！他还教了我几个小游戏。

他教了我不能在饭桌上吃好吃的很多。还不能整天闷在家中玩电脑。因为康康就是这样一个例子：他吃有肉的两分钟不到就吃光了。

这一个朋友向我讲诉了人的几个坏毛病。

人生中有许多的苦涩，却应感谢那苦尽甘来的幸福甜密；成长中有许多的无奈，却应感谢从那无奈中获得的一段珍贵的回忆；磨练中有许多的伤痛，却应感谢伤痛带来一分分经验的积累……一路感激，一路收获，一路幸福。

谢谢你，失败！

乌云遮天，只有远处留有一小片天空，像即将死去的鱼眼角露出的眼白。随着雨点的一滴滴落下，心中的希望之火也发出“磁磁”的声音，做着不甘心的徒劳的挣扎，最终化为一缕灰尘，飘散在空中。

那试卷上的红叉就像一张交织的网，朝我压来。躲在房间里，看着天空，从天而降的雨珠竟也像那一个个难看的分数，砸在树叶上，砸在我的心头。咦，这树叶被雨打得上下晃动，却绿得发亮，在一次次被雨砸得垂下后，又顽强地重新抬起头来。叶尖直指天空，仿佛即将迎来的不是捶打而是圣水的洗礼。小小的叶片竟有如此勇气！那我呢？不也应如此吗？我反问自己。难道就因一次失败而放弃吗？

我重新振作，投入了学习。一个星期后，抱着荣誉的奖状，我不禁默念：谢谢你，失败，做你的伙伴真幸福！

谢谢你，困难！

临近初三，负担也重了许多，在一次又一次的作业进攻下，我不堪重负。深夜，时钟指针已转向十点。还有最后一道题，我给自己鼓劲，又钻进了题海里。五分钟，十分钟，十五分钟……“唔———”我的眉头打成了结。“好难，还有最后一个条件没有，怎么办？”我努力转动着已十分疲乏的大脑，想理出一些头绪，却毫无办法。“不做了！”已熬了二十分钟，我气得把笔往桌上一摔，甩开了试卷，想不去看它。我揪起头发，望着试卷，一条腿已跨出书房，可我又犹豫了：“已经做了那么长时间，现在放弃的话，不是前功前弃了？”我慢慢地抽回跨出去的那条腿：“好吧，再想五分钟，不能半途而废。”我又拿起了试卷，心想：“这不过就是个小困难，我不能被它打倒！”

第二天，来到学校，发现全班只有我一人解出了这道题。迎着同学佩服的目光，我心想：这或许就是苦尽甘来吧。困难，谢谢你，做你的伙伴真幸福！

感谢生活中的不如意，因为你，我收获了勇气、恒心、毅力……感谢你，做你的伙伴真幸福！

一在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开，各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。今天我就来说说在我身边发生的故事。

我是一个维吾尔族姑娘，我有一个好朋友她叫李雨竹，是一个汉族女孩。

记得有一天，老师布置了一道数学奥数题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，我的好朋友李雨竹走过来，助我一臂之力，经过她的点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解开了这道难题。这件事情更加加深了我们之间的友谊！

还有一次，我俩在学校出完板报后时间不早了，我自己不敢回家，但我并没有表现出来，李雨竹好想看出了我的心思，突然对我说：“我送你回家吧？”这句话使我很感动，因为我们两家并不在一个小区，她把我送回家都已经八点了，我很担心她，但李雨竹却强装镇定，我又不能送她，所以只能顺从了。

我当时心里想她会是我一辈子的好朋友吧。

不只有她帮我的故事，还有我帮助她的故事呢！李雨竹生病了，今天没能来上学，她是语文组长，她没来就没人收作业了，作为她的好朋友，我当然要帮她啦！

于是我今天就担负起语文组长的重任-——收作业。但是万万没想到的是作业其实并不是那么好收的，由于班上男生较多，又比较顽皮，所以我费了九牛二虎之力才把作业收齐交给老师。

终于到放学了，我又迫不及待到李雨竹家给她送作业，最主要的是我一天没见她的人，感觉好想念。就在那天我懂得了这种想念就叫友情。

“六一”儿童节快到了，老师给部分同学布置了一项任务—-学跳民族舞蹈。

话音刚落，李雨竹就焦急地跑到我身边对我说：“你能教我跳舞吗？”我便欣然答应了。

我们俩利用课间来排练，刚开始我先教了她几个基本步伐，我跟她说：“在跳民族舞时，步子一定要迈小一点。”在我的耐心指点下，不久她就掌握了要点，我们就开始踏点，说来她还是非常有天赋的，不一会儿功夫她就跳得游刃有余了，直到上课铃响了，她还一边走路，一边跳着她的舞蹈动作，我跟在她后面看着她，一种成就感油然而生。

尽管，我们的生活习惯不同，语言不同，但我们的心灵是相通的，她会是我一辈子的好朋友！

就是因为一根火腿肠，拉近了我和它的距离。

星期五下午，我刚下公交车，寒风争先恐后地涌了上来，我牙齿一颤，身子一抖，它们成群结队地灌进我的身子。

路上，我看到一只流浪猫。它蜷缩在墙角，瑟瑟发抖。身上的毛粘成一团，湿漉漉的，眼睛大大的，却没了神色，有的只是满满的绝望。一条腿流着血，但开始起血痂了。它瘦得前胸贴后背，看来是很久没有进食了。

在凛冽的风中，它凄惨地“喵喵”叫着。好像是在向我求救。路过的人几乎都向它

投去唾弃的眼神，小猫咪似乎感受到了人们的冷漠，把头深深地埋进爪子下面，不愿意接受这异样的目光。

我急忙取下书包，掏遍了书包的每个角落，只找到一包碎的掉渣的小饼干和皱巴巴的三元钱。我撕开包装，从一旁找来干净的纸板，把饼干渣取出，放在纸板上。然后小心翼翼地退到一定距离后，赶紧跑向超市，选了一根大的火腿肠。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像热锅上的蚂蚁！我恳求售货阿姨免了，但她却不近人情，摊开手：“还有五角钱呢？拿来！”我眉毛紧皱，焦头烂额，急得直跺脚！一番考虑后，索性放弃了它，换了三根一般大小的火腿肠。我把头往外一探：“呼，还在。”看见小猫还在后，我心里总算踏实了。

我跑到小猫面前，它贪婪地注视着我手上的火腿肠，它艰难地站起，虚弱地朝我走来。我撕开火腿肠的外皮，把它放在纸板上，小猫像饿狼一样扑上去，狼吞虎咽，边吃还边看看我，含糊地“喵喵”叫了几声，像是在感谢我。我背上书包，看着它。虽然这点火腿肠微不足道，但也能让它的肚子充实一点点啊！

我转身刚要走，小猫就用它仅有的三条跑了过来，在我脚边蹭了蹭，抬头看看了看我。我又站在那里，陪了会儿它。

看看手表，时间不早了，该回去了。我走着，但仍能感到，小猫的目光正随着我的背影，越来越远……

星期六上午，我出小区走走，还是那只小猫，它站在小区门口，也不知是哪个好心人带它去治了腿，现在，它脚上缠着绷带，它还洗了澡，剪了毛！肚子也变得挺挺的，精神多了。它跑上来，“喵喵”地叫着，在我脚边蹭了蹭。想不到，它也有这么可爱的时候。

一根火腿肠是多么神奇，让我结识了一个新的伙伴！

一转眼，我已经是初中生了，我加入了一个新的集体，这个新的集体中我结识了新伙伴，她给我留下了深刻的印象。

她个子中等，留着可爱的娃娃头，稀疏的刘海遮挡住了点点眉毛。她瓜子型的脸上有一双不太大的，单眼皮的眼睛，她带着黑色镜框的眼镜，一笑起来眼睛就会眯成一条缝，还露出一排白白的牙齿和两个小酒窝，她还有一个小小的鼻子。她就是我的新伙伴——赵雨。

赵雨有一个很大的特点，那就是她的想象力实在是太丰富了，她能把你平日里司空见惯的东西想象成各种各样的你想都没想过的东西，这时我往往会露出那无奈的，吃惊的笑——只把一个嘴角上扬。

那是在军训刚开始的日子里，我和她刚刚相识，她就发现了可供她展开想象的东西——我的眼睛腿。因为我的眼睛腿上面是两条由直变弯的条形架，中间有一颗小亮点做装饰的，所以她“理所当然”的把那镜腿装饰想象成两条龙咬着一颗珠子，还托着下巴仔细打量着我的眼镜，一边看一边评价着：“太帅了！”紧接着，她的眼睛就“眯成了一条缝”。从此以后的七天军训生活中，我的名字就变成了“双龙戏珠”。但这也说明了她是一个细心观察认真的女孩。

还有一次，在回家的路上，橘红色的灯光照着刚刚下过雨带着水珠的湿润地面，泛起了点点银光，不过这些是我在赵雨的一句话后才观察到的，因为她说：“哇！地下有好多星星啊！”

怎么样？这想象力让人有些佩服吧？

除此以外，赵雨还是一个宽容的女孩，打羽毛球时，她不会在意我的埋怨；放学回家时，她也不会抱怨我的速度很慢，总之她是一个心胸宽阔的女孩。

这就是赵雨一个想象力丰富的女孩；这就是赵雨，一个宽容待人的女孩；这就是赵雨，一个惹人喜爱的女孩；这就是赵雨——我的新伙伴！

近来，我又多了两个新伙伴，它们长着一身五彩的羽毛，又尖又长的小嘴，扑闪着一对绿豆大的黑眼珠，显得格外机灵。它们虽然会唱歌，却并不悦耳动听，有时甚至能把即将入睡的人唱得睡意全无。尽管是这样，我还是很喜欢它们。它们是谁？它们是鹦鹉，两只可爱的虎皮鹦鹉。这不，它们又在唱歌了！

一只鹦鹉因为黄色毛偏多，我给它起了个名叫“黄果果”，另一只呢，绿毛偏多，我就叫它“绿泡泡”。

黄果果与绿泡泡是一对冤家，天天见面就吵，“叽喳叽喳”叫个没完没了，于是，我就告诉它俩：“君子动口不动手，因为你们不是君子，干脆直接动手吧！”也不知是它们真的听懂了我说的话，还是什么其它的原因，竟然真的来了一场大战——地盘分争。

黄果果立在吊杆上，对视着绿泡泡。绿泡泡一个“飞鹦展翅”，飞上了吊杆，为大战拉开了序幕。接着，黄果果上去就来了个“鹦鹉啄米”，把绿泡泡啄得睁不开眼，情急之下，胡乱使出一招“扫堂腿”，只可惜腿太短，不仅没扫着，反而把自己绊了一下。黄果果趁机一挥翅，把绿泡泡打了下来。最终，以绿泡泡失败结束了这场大战。

自此以后，笼子里的地盘便属于黄果果了，绿泡泡只能在拐角处休息。每当瞧见它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，说不定它正在心里画个圈圈诅咒黄果果呢！不过，我也希望它俩能早日和好，这样，也能让我的耳朵享享“清福”。

我想大声地对你说：“伙伴，谢谢你！”

以前，我经常来找你玩，你都在家；可是最近，每次来找你，我总是碰壁。后来，我得知：你每周六下午都要上围棋兴趣班，一上就是三个小时。你风雨无阻，从不落下每堂课，在家又借助电脑与别人切磋棋艺，所以进步很快，听说还获奖了。与你下棋，我总是因小失大，三两下就陷入各种陷井，但你很平和，从不嘲笑我，还常常细心指点。于是，我懂得了：为人处世如同下棋，不能高傲，要谦虚。

一天，又一次输棋后，我下定决心：我要超越你！我仔细想了想，自己在中国象棋上还有些基础，那么，就选择这个吧！从此以后，我拜请名师，发奋学习，果然很快超越了你。这种喜悦，真的难以言表！

还有一件事，我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高，每天放学后留在教室里，不到一小时就写完了所有的回家作业，真是神速！然后，你一回到小区就来找我，督促我写作业。每次看见你来，我就想：要加快写作业速度，这样就可以早点下去玩了！此后，每次写作业，我都在心里对自己说：加油！加油！加油……因为你让我懂得了：写得快，玩得时间就多；写得慢，就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地，现在速度大大加快了，很少再拖到夜深的时候，这里面有你的功劳！

伙伴，你说，我怎么能不感谢你呢？

伙伴，是与你性格相投的人，更是在你困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。

她，扎着两条小辫子，头发总是有些蓬松。她那一双炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常闪烁着求知的微光。白嫩的脸上，镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴平时能说会道。她笑时，像一朵绽开的白兰花，笑声像一串串清脆的银铃声，令人陶醉其中。

她对待知识求饥似渴。每次上课，她总会拿起一支红笔，十分仔细认真地开始抄笔记，她的动作使人一眼看了便难以忘却：只见她目不转睛地盯着幻灯片。明媚的阳光射在脸上，使她的双颊更加圆润；她用手托着下巴，张大的眼眶里，晶亮的眼眸缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘，满脸都是获得知识的喜悦。我疑惑的问她：“你在写什么呢？”她优雅地转过身来，轻轻地说：“我在抄笔记啊。老师上课讲的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地运用到写作上来吗？”我久久地凝望着她，她仍保持着那个动作，依然在笔记本上奋笔疾书。我心想：促使她能保持好成绩的秘诀，应该是因为她好学的缘故吧！

她不仅笃学不倦，而且待人还十分宽容。记得一天下午，我和她一起慧姐，正当我们聊得高兴时，突然，不知是哪个调皮的小孩向我们泼水。我被泼到了，衣服都湿了一大块，我气得火冒三丈。转眼一望，却看见她不急不慢地拿出纸巾，取出一张，默默地把水渍轻轻擦去，拿着纸走向垃圾桶并扔了进去，脸上看不到一丝愤怒，只有一点无奈，她似乎无奈着小孩为什么会这样做。我惊奇的问她：“你难道不生气吗？”她耸了耸肩，那双泉水般纯净的眼睛里，含满了柔和的光亮，她的嘴唇好像两片带露的花瓣，微凹的嘴角边，隐约挂着一丝笑意。她轻柔地说：“没关系啊，只是被泼了一下而已，有什么好生气的。”她在说时，脸上闪着五彩的光辉。她那双宝石般的眼睛，闪烁着美丽、善良的光芒，荡漾着一股清波，清波上荡漾着宽容。我从她的眼睛一点一点读出了她对任何人都能会心的宽容，读出了对所有的事物都能友善地对待。

她可真是一个笃学不倦、宽容的女孩子。我要像她一样，拥有一颗好学的心对待一切事物；用一颗宽容的心来笑对人生。我的这位童年伙伴，将永远烙印在我的记忆深处，成为我人生中最亮的一颗星。

我有一个好伙伴，他每天陪伴着我，当我无聊的时候，我可以和他玩，他就是我的魔方。

他有一身五颜六色的衣服，有黄色、白色、绿色、蓝色、红色和橙色。他是一个正方体，每一块都能灵活的转动，是一个开发智力的玩具。

星期天早上，我在家里无聊到极点了，感觉特别难熬，坐在沙发上发呆，突然，有一个熟悉的声音对我说：“快来，和我一起玩，那样你就不会无聊了。”我扭头一看，发现了我的魔方，我拿起魔方，让我爸爸帮我打乱，我看着打乱的魔方，微微一笑，开始还原了起来。我先换元好了一面白色，开始转下面的T形图案，我这里扭一下，那里扭一下，很快就扭好了T形图案。我开始扭第二层，我扭，我扭，我扭扭扭，很快的把第二层扭好了。我开始扭最后一层，我左转转，右扭扭，终于就剩最后一步了，我用了几秒钟，就把最后一步扭好了。魔方高兴的说：“我的主人太厉害了，这么快就把我还原了！”我听了之后，喜笑颜开。

下午，我睡醒自后，来到客厅，我看见魔方哭着对我说：“主人，你爸爸把我弄乱了，我的衣服就变成了这样，帮帮我吧。”我看着它愁眉苦脸的样子，我决定帮他一把，我拿起它，开始了还原，过了一分钟，我把它还原成了原来的样子。魔方看见自己又变回来了，高兴的笑了。我看着它美丽的笑容，我也高兴的笑了。

晚上，我把它带到屋里，放在床头，和魔方一起进入梦乡，第二天一大早，我起来了，听见一丝声音，原来我的魔方还在睡梦中，看！还在打鼾呢！

这就是我最美丽，最忠实的伙伴——魔方。

在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。

这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音，让它引人入胜;我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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我的汉语不是说得很好，所以也不爱出门跟别的小朋友一起玩儿，在听到外面的打闹声时他总是偷偷爬上窗户远远的看着他们，但就是不敢出去，因此我变得越来越内向。

自从我和徐傲雪认识以后一切都变了。住在一个小区我从来都没有见过她。有一天，我妈让我出去买菜，我到商店门口发现前找不到了。

我一路低着头在找，突然一个女生跟我说你丢了什么了么？我着急的跟的他说我找不到我的钱了。

她伸手给我递了钱，说：“我刚在地上捡到的，所以一直在这里等，想的丢钱的人肯定特别着急。”当时我真的特别感动，世界上真的有这么善良的人。她拾金不昧的精神深深的吸引了我。从呢个时候开始我和徐傲雪成了最好的朋友。

原来她一直和我住在一个院子里，最让人开心的是我们还是同校同学。知道这些后我真的特别开心，这个感觉就像是中奖了一样。

从呢个时候起我和徐傲雪一起去学校，一起回家。回到家后去彼此的家做作业，吃零食，玩游戏。

她教我唱汉语歌，我教她唱维语歌。我发现我的国语水平越来越好了。我心里想这些都是徐傲雪的功劳，如果没有她我不会变得这么开朗，我的国语水平也不会变得这么好。有她，我真的很开心。

《阳光校园我们是好伙伴》—团结合作共同成长五年级作文

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过合作，互相交流、互相启发、互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流，你或许会获得更多的知识，你原本不会的题目通过交流，你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今，许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经，唐僧一人怎能安全到达呢？还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他，才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业，还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙？然后，又迎来了诸葛亮，庞统，黄忠，赵云来帮忙，才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以，学习也像取西经，成就霸业一样需要靠同伴帮忙。

我也有需要同学帮助的时候，记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动，每个小组需要三个人的团结合作才能完成，就是由一个学生进行跑步运动，其中一个同学负责用秒表记录时间，另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点，这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的，同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想，劲往一处使，团结一致，才能把事情做好，做成功。

一个人的力量是有限的，而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们未来的人生铺平道路。

[阳光校园 我们是好伙伴作文

叶书睿

叮叮是我一只可爱的小白兔，有一身雪白的毛，有一双长长的耳来，红宝石般的眼睛，和一只短尾巴。

叮叮是我6岁生日的时候，爸爸送给我的礼物，它吃东西的时候可是狼吞虎咽的，一片菜叶拿了过来，只用了一眨眼的功夫，菜叶马上就被吃完了，但是如果你一直看着它吃，那它一定不会吃，只有你走了之后，他才会吃，你不走它就一直不吃。

叮叮也十分喜欢和我来玩捉迷藏，我每次打开笼子，它马上会用最快的速度跑出来，会把我弄得头昏眼花，每次都要找好久。后来，我想到了一个十分不错的点子，每当我放学回来，就会大叫：“要吃晚饭了！”叮叮就会马上跑过来。

真是可爱的叮叮啊！

七彩的太阳光，照耀着我们美丽的校园。我所在的学校是我认为最美丽的学校，它充满阳光，充满朝气。我们每一个同学都沐浴着阳光，在这个校园里快乐、自由地成长。

每天早上，朗朗的读书声飘荡在这个校园；早饭后和晚饭后，同学们都撸起袖子加油干，把校园打扫地干干净净；大课间的时候，体育老师带着我们进行跑操。在这个操场上，我们迈着整齐的步伐，跳着欢快的舞蹈；下课后，同学们都一窝蜂地跑到那铺着红绿相间的悬浮板的操场上玩耍。顿时，花花绿绿的操场成了我们欢乐的海洋。

我生活在校园这个大家庭中，也生活在七年级班这个小集体里。我们这个集体由44个成员组成，每一个人都是这个集体的主人。在这个集体里，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行……

时光流逝，只要提起班级，总有几张清晰的面孔浮现在我的脑海中。打开记忆的闸门，一份份荣誉证书，橱窗展览处的一张张照片……记录着每一个小伙伴成长的足迹。运动会比赛得到的二等奖的奖状让我难忘，虽然是二等奖，但却是老师和同学一起努力的结果。

上个学期的运动会，我们班和八九年级对抗。面对年级比我们高，实力比我们强的班级，其实我心里已经知道我们可能嬴不了他们。

运动会那天，我们班的每一个运动员都用尽全力去比赛。班主任和大部分没有参加比赛的男同学都在拼命喊加油，女同学就负责为他们买水，照顾他们。小部分同学就去广播站投稿，把鼓励他们的话说出来，每一个同学都没有空闲。

比赛结果出来了，我们班虽败犹荣。当班长跑到领奖台，举起那二等奖，我们和老师都露出了开心的笑容。

学校橱窗展览处的照片记录着我们日常的生活：令人激情澎湃的朗诵比赛，美化校园劳动，我们期待已久的野炊、社区劳动……

这些都是我们校园的趣事，都是我们每个小伙伴深深铭记的趣事。

同学们，“我们是好伙伴”从自身做起，把每个同学都当成自己的好伙伴，平等地对待每一个人，不以大欺小，不以强欺弱。这样，我们的校园就会真正成为阳光校园，每一个同学都会是好伙伴。

最后，让我们一起喊出：“阳光校园，我们是好伙伴”！

每个人都有童年的伙伴，可是，你知道我的伙伴是谁吗？给你一个提示：他们是古代的庞然大物，有在水里游的，有在地上跑的，还有在天上飞的……

对了，它们就是恐龙！我很喜欢恐龙，所以我收集了很多“恐龙蛋”，有长颈龙蛋，暴龙蛋，翼龙蛋……其中我最喜欢的要数剑龙蛋了，它的外形是一颗绿色的蛋，它是食草动物，可能因为草吃多了，所以把自己都吃绿了。它的背脊上长着房子型的骨板，尾巴上满了长刺，外形怪诞不羁。剑龙除了头部长有一个大脑外，它的臀部还有一个比它脑袋大20倍的神经球，用来控制它的后肢和尾巴的行动，我觉得它非常特别，所以非常喜欢它。

我吃饭把它们带到餐桌上，睡觉把它们带到被窝里，甚至上厕所我也要它们陪着我去。

它们是我童年最难忘的伙伴，因为它们给我带来了快乐，让我无法忘怀。

在团结的班集体里，我的好朋友真可谓是数不胜数，但是在众多伙伴之中，与我关系最亲近的还是我的伙伴——陈鑫鑫。

幽默风趣

上课时，安静的教室总让同学们感到特别严肃。只要下课铃声一响，喧闹的“战争”就已经开始了。我和陈鑫鑫等几个同学围着一张桌子，这时候大家都以齐刷刷的眼神向鑫鑫同学望去，开始琢磨他必然又要说什么笑话啦？“你们知不知道现在有一个很火的视频？”“哦！就是哎呀妈呀脑瓜疼。”“对对对！”……这时候，陈鑫鑫一脸疑惑，不紧不慢说到：“哎呀妈呀马化腾！”他这一说，一桌人都沸腾了，一个个捂着肚子，仰着头哈哈大笑起来，嘴就像绽开的花朵久久合不拢，每个人都笑得叫肚子疼。

体育健将

在操场上，一个愤怒的“猩猩”就要开始狂奔，只见他抱着一个大大的篮球，身手敏捷地向球篮跑去，一投一个准。陈鑫鑫很会打球，他单手上篮，打板，走位和二分都玩得有模有样。在班级里，能从他手上抢到球的很少。在班级跑步界里，他也是个无人不知无人不晓的“明星”。由于他的跑步速度超快，所以学校里的田径队成员也非他莫属了。

全优学霸

陈鑫鑫十分聪明好学。他可称为是一个数学奇才，每次考试他都能沉着应战，再高难的题他都轻轻松松搞定。他还喜欢帮助数学困难户——邱俊豪，但他成绩一直都没落下。只要他一有时间就会将厚厚的一本书——《史记》拿出来看。正是因为他的聪明好学，所以成绩一直名列前茅。

这就是我的伙伴——陈鑫鑫，性格特别的少年，才华出众的少年，是我们学习的好棒样！

我的伙伴是一个胖嘟嘟的小帅哥，脸上架着一副600°的眼镜，大眼睛，大鼻子，体重近60千克。语文是他的强项，体育是他最讨厌的科目。恭喜你猜对了，他就是我的同桌——任凌翔。他还很关心同学呢！

有一天，我忘带了水笔。眼看着第一节作文课马上就要到了，我还没有找到笔，只好问同桌借。他在铅笔盒里仔细翻了翻，拿出仅有的两只水笔，放在一起比了比，毫不犹豫就把水多的一直递给了我。“你拿去用吧！”他热情地说。我不好意思地接过笔，“唰唰唰”地写起作文来。

我快速地写着昨文，渐渐的，觉得这支笔越来越难写了，不是出水太多，就是写不出墨，本子弄得一塌糊涂。仔细一看，原来是水笔的墨水马上就要用完了。我只好不停地甩动着笔，才能艰难地写出几个字来。任凌翔见了我这个奇怪的动作，就知道笔没水，关心地说：“水笔墨用光了，我跟你换一支吧！”我有点不好意思了，脸上像着了火一样，热乎乎的。“不用了！”我正准备继续写作文，他却把笔推了过来，说：“这怎么行？你先用，我还有笔呢！”我明知道他还有笔，但还是接过笔，写起作文来。他却拿着那只没墨的水笔，继续写起他的作文来。我的心里一阵感动。

任凌翔这个关心同学的班干部，就是我的伙伴的作文600字。