给母校的作文(经典20篇)

敬爱的老师们：

你们好!

一想到即将小学毕业，我的心里不禁波澜起伏。在这六年里，我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍，已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后，我们将毕业，我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师，是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师，深受全班同学爱戴。就拿我来说吧，以前，我最反感作文了，因为我觉得作文没有什么东西好写的，要么是记“流水账”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年级时，为了帮助同学们提高作文水平，杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始，作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想，绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材，有意去关注周围的生活点滴。渐渐地，我发现了许多可以写的东西，再加上自己真实的感受，一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次，得到同学们热烈的掌声。就这样，我写作有了自信，有了激情，再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元，就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背，背的不熟绝不让过关，并给我们规定了时间。个别同学过了期限，还是不会背，刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出，她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识，一道应用题反反复复地讲，计算题做错了，再重新出题练，花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语，万语千言，道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们，我想对你们说：“感谢你们给予我们宝贵的知识，仿佛为我们插上一对洁白的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事，我忘不了你们对我的教诲之恩，在此，请你们接受我由衷的感谢：“老师，谢谢你!”

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你，能否告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢！

六年小学生活，如白驹过隙。如果严格算起来，我们在学校呆的时间，比在家里还要久。说母校是我们的第二个家一点都不为过。在这毕业之际，我们想起母校点点滴滴……

虽然母校一切值得我留恋，但若论起我的最爱，那还是要说是母校的竹园。走过清澈见底的燕池边，环绕绿油油的种植园，穿越学校小绵羊的家，然后沿着一条小径，就来到了竹林边。

那里有一棵棵低矮的树苗、一片生机盎然的小草。当然这里的翠竹最是风姿绰约。风吹过，竹叶就发出“沙沙沙”的声音，久久在空中回荡着。一年四季，无论是艳阳高照，还是雨雪霏霏，它都挺立在校园里。郑燮曾说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我觉得正是我们校园竹林的写照。

与竹林产生不解之缘，得归功于六年级上学期发生的一件事。那次，因为被“奸佞”误导，我错误地将语文课当作科学课。身为课代表，我一向尽职尽责。这次竟然出现如此重大的闪失，真是情何以堪啊！带着沮丧的心情，我一路晃荡到了竹林。

心烦意乱，连一向还颇为喜欢小鸟的我，此刻听到一只麻雀的聒噪声，我恼怒地抓起一块石头，想把它给轰走。突然，我看到竹林在风中招展，犹如醍醐灌顶般，我的心情渐渐平静。看着一节节绿色的竹，它们在风雪中经历了多少磨难啊。我怎能因为一点点小失误而心神不宁、心浮气躁呢。想到这里，我转过身，朝教室的路上走去……

这也许是小学生涯中一件小事情，但我想，母校的任何点滴记忆都将刻画在我的成长历程中，感谢母校成长得这么好。

十里铺小学是我的学校，我现在六年级了，等到毕业后，我一定重返母校。不过现在想想一至五年级的事，还是很值得怀念的。

一年级的时候，我妈妈带着我刚来入学。那时，我还什么也不懂，我就背着书包来到学校，当时还没有小卫士的时候，老师都是用大喇叭喊着“一年级的同学慢点儿，别跑。”听见老师说的，我立刻走着进了教室。

二年级到时候，隐隐约约的听到了要去春游，这时我高兴的蹦了起来，之所以兴奋，我们班就乱了起来。主任来了，生气地说道：“二年级了，不是一年级，都给我安静点，闭嘴。”我们班才安静了下来。主任走了。突然，后边的同学碰了我一下，我摔倒了，原以为没什么事，但回家后才发现腿非常疼，妈妈带着我去医生那看了看，没什么，就是小石子扎进去了而已。我哭着抱怨到“妈妈，我是不是以后不能站起来了，这样多难看啊！”

三年级的时候就有了小卫士，那时我很想当，但主任说到了五年级才能当，我似乎徘徊在主任的办公室不肯走，我的心里想如果立刻到了五年级那就好了。

不知不觉的就到了四年级，目前我只记得我在北墙那边到处跑，后来被老师批了一顿。

到了五年级，主任说要去带我们五六年级去春游，主任说这次春游不是普通的春游，要去皮小皮梦想城。里面有很多项目，光是项目我们班挑了两三个小时，后来老师说只能挑三个项目，之后能就只能选三个了……回来之后，我记得以前给主任说过，五年级的时候可以当小卫士，我去主任办公室的时候，正好上课了，我只好再等等，可那刚好是主任的课，快下课的时候，主任说谁想当小卫士，把名字写到纸上交过来，这时我就当上了小卫士。

如今，六年级的我，已经属于在小升初的状态了，我会全力以赴的。

一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校，我们永远的家！

纸飞机，装载着我小学生涯的点点滴滴，驶向那片最蔚蓝的海。小学生涯在不经意间已经流逝，它似乎是昨天的事情，时而清晰，时而模糊。每天背着沉重的书包，迈进熟悉的校园，走进温馨和谐的教室，坐着整洁的课桌，捧着心爱的书本，演奏着学习的交响曲。

母校的操场上刻画着我跑步的足迹，放映着我与同学们追逐嬉戏的场面，洋溢着我们的欢声笑语，至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背景，不再回响着我们的欢声笑语，只有同学们走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我如此的怀念。

母校的教室里回荡着我们朗朗的读书声；黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里，流着我们失败的泪水和成功的汗水；在那里我们曾经激烈的斗争，一个个不甘落后，努力拼搏；在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争，为我们的成功而喝彩。殊不知，那个大家庭在我们的装饰下，耀眼夺目。可如今，初中的学习不再有那么的轻松，面对沉重的学业，也只是默默的接受，就再也没有我们曾经那轻松快乐，天真无邪的模样与笑容了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。小学启蒙老师的谆谆教诲，让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，她把我带进文学的殿堂，让我在知识的海洋中徜徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。

六年级时间里，您像一台摄像机一样，记述了我们在校园里的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊，记述了我们的失败与成功；记述了我们的最甜美，最快乐的笑容。再见了，亲爱的母校。我忘不了您的一草一木，一砖一瓦。

小学的玩伴，让我感受到友情的弥足珍贵，是我在母校的一笔超极大财富。她在我伤心的时候，来抚平我心灵的创伤；在我无助的时候，来给予我温暖，让我重见光明。而儿时与同伴在一起的快乐生活，让我们回味无穷。

再见了！母校，我不会忘记我们曾经在一起的点点滴滴。

母校，令人回味无穷，它好似一杯浓厚的咖啡，细细品味，便可回味无穷。

亲爱的母校：

您好!转眼间，六年的美好时光都已过去。回想起，在母校的那些点点滴滴，又想起自己马上就要毕业了，心中不由得有些酸涩。回想起，母校举行的运动会上，那一个个运动员挥汗如雨的赛场，那一声声呐喊声、加油声。对运动员来说，是最好的安慰。回想起。母校举行的百步童书，润泽童年活动，那时，我们都说要好好的读书。回想起，那一个个在班里举行的联欢会，那时，我们都很兴奋。这六年来，在母校的事情都已涌上我的心头。这一切的一切。我仍然历历在目。

六年前，我还是个满脸稚气的孩童，那时的我，走进校园看着这些陌生的环境：宽广的操场、高高的教学楼、还有爬满墙的爬山虎。我们在母校的呵护下，生活了六年，每天的校园生活总是丰富多彩。给我留下了彩色的梦。就这样，随着时间的推移，我们变成了少年。

在这六年中，学校里早已经到处都承载着我们的欢声笑语。我们这个大家庭，一起欢笑、一起悲伤、一起努力。忘不了那朝夕相处的老师和同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。

母校，你就是那片天空，让幼小的鸟儿能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花儿也懂得坚强。

如今，我快要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢？

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿；新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑；在我难过时，陪我痛哭；在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远；它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校！”

一阵下课铃声后，我和在一起学习了六年的同学开始各奔东西――我们毕业了。

和我同甘共苦的朋友也要和我分开了，我站在校园里那栋如巨人般的楼顶，望着下边蜜蜂与小鸟共舞的草坪，花儿随风飘动，仿佛在向我告别，一阵风徐徐吹过，柳树的枝叶慢慢摆动向我招手，我想起曾经无数次为我们敞开的校门，仿佛听见树木互相攀比，互相吵闹的声音。

忽然，我看见学校中的空地，我想它之前也有小鸟在欢快地捉迷藏，花儿如小孩红苹果似的脸争奇斗艳，树木悠闲地望着太阳，同学们无忧无虑地在草地上互相嬉闹。

走过教室，我仿佛又看见我与同学们互相帮助的身影，仿佛又听见大家朗朗的读书声。

看向操场，我仿佛又看见同学们在挥汗如雨，展示风采，仿佛整个世界都是同学们的助威呐喊，也仿佛听见裁判宣布胜利的广播声。

可现在我们就要无奈地离去，再见吧，花儿，多么想再闻闻你淡淡的清香；再见吧，小鱼，多么想再看看你光亮的身躯，再见吧，可爱的母校。

我想对老师说：“老师，您辛苦了。”我想对同学说：“谢谢你多年来给我的帮助。”我想对母校说：“谢谢您多年来的包容与付出。”

三年前，初次来到这里，一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落，新鲜有趣；三年后，最后一次站在这里，一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里，我的母校，这里——港头中学。

走进校门口，便能看到写着“腾飞”二字的雕塑，那座雕塑，是“港头中学”首字母的融合，是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树，郁郁青青，盘虬卧龙，宛如守护神一般，静静地伫立在那儿，绿阴如盖。榕树下，是我们的“秘密基地”，记得快中考的那段时间，我们四人来到榕树下，怀着激动又复杂的心情，拍下了属于我们的合照，那棵大榕树啊，藏着我们多少的秘密，见证了我们三年的成长，友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方，喜欢在跑道上走着，聊着一天发生的好玩事；喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑，挥洒汗水，发泄压力；跑累了，便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了，就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”，后来仔细想想，如果从美术鉴赏的角度来讲，这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”，而与科技楼相比，便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”，这就不得而知了。

我的一位老师曾说过：“我们是福清人，就应该爱福清！”同样的，那么作为港中的一份子，我们有什么理由不去爱护它！有什么理由在这里虚度自己的每一天！

时常想起下课时，一起聊天时欢快的笑脸；时常想起“做坏事”时，总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面；时常想起中考前夕，老师们苦口婆心的教诲；也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴，6班的每一朵“花”；感谢遇见你，永远的港头中学！

1、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一 格的“E”字型三层红楼。其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个 教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。

2、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来!

3、老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时， 我每天都会幻想“什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀?”时间就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就从我的童年记忆中减去 了六年岁月:转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声:“你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇 气，决心，坚定?又吃了多少的苦，受了多少的累?”……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀!

4、是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适！您是我的第二个家啊——母校！母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人！

5、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！

6、六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀?

7、跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

8、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！

母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。

感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。

感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。

再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的.就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

写给母校：

时间总是跑的很快，所以我们总是追赶它。转眼间我们已经从天真的一年级升到了懂事的六年级。我每一天在学校的喜怒哀乐将不在回来，回首过去，母校已经养育我六年了，校园里的每个角落都有那稚气的我们;回首过去，校园里总会有天真无邪的读书声;回首过去，童年美好的时光都已成为回忆……我们的不愿告别，却在告别那稚气的年月;不愿告别，总在告别那梦的时节;不愿告别，将在告别那真挚的友谊;不愿告别，告别那辛勤培育我们的敬爱的老师……我忘不了您在办公室里繁忙的身影;忘不了您对我们的细心关怀;忘不了您向母亲一样呵护我们;忘不了您在运动会上为我们加油鼓劲……您教会了我们做人的道理，让我们懂得体谅、理解让我们知道感恩、回报。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是如此亲切。

让我掉下眼泪的，不止离开的痛；让我依依不舍的，不止你的温柔。

——题记

光阴似箭，日月如梭，回首高中刚刚入学到现在，我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。

2017年6月18日早上，我们怀着沉重的心情，在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下，离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。

也许，兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提，但在这里，我想说的是，无论在别人眼里它是怎样的，但在我们眼里，它永远是我们不舍得离开的地方，是我们为梦想努力过的地方，是我们深深会记在心里的地方。

“悟已往之不谏，知来者之可追”，是我们一起在兴镇中学背过的课文，“一元二次不等式”，是我们一起在兴镇高中解过的数学题，这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的矛盾，同学与同学之间，同学与老师之间，现在回想起来，所有的一切都是那么的美好。

多情自古伤离别。离开母校的那天早上，当我们坐上客车时，看向后窗，我们与母校渐行渐远，看着校门口欢送我们的领导、老师，我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。

有人说，再美也经不住遗忘，再悲伤也抵挡不过时间。但是，在我们心里，母校是最美丽的，但同时也是我们永远所不能忘记的。

亲爱的母校：

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

此致

敬礼

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日期

桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。

亲爱的母校，各位领导、老师、朋友们：

大家好，我是机械工程学院20级材料本1班的杜亚飞，曾任全国学联二大代表、校学生会第六届一任执行主席。值此毕业之际，回到母校来参加论文答辩，在紧张的答辩工作顺利结束后，一切都平静了下来。

这个时候，我告诉自己必须要完成一件事，就是回顾我在大学里所走过的路，感恩四年给予我帮助的人。于是我来到了最能让人感到心里平静的地方——图书馆。今天在这里，我没有去翻阅一本书，而是打开电脑，掏出手机，查看着我在这四年里发的每一条说说、朋友圈以及微博!因为在这里记录了从我们第一次步入江科到如今踏入社会的所有故事。

感恩母校!在这四年的时间，我看着您不断积极进取并取得一次次了不起的成就。纵使这四年我在心中说过您千万遍的不好，但是当要离开您的时候，我不得不承认依然是爱您的。四年里，您不断地努力为我们创造着更好的学习环境，引进了各类人才，缩减了招生数量，保证优质生源，让我们的校风和学风有了质的飞跃。同时在生活环境上为学生安装了空调、球场配备了灯光、改善了食堂环境、提高了维修效率等，让我们的后勤保障水平无人超越。除此之外，近年来对学生的职业发展规划，以及创新创业工作也越来越重视。值得一提的是前段时间学校迎来了首批留学生。四年，看着您方方面面的变化，真的不得不让我们为您点赞叫好!

感恩学校以及学院领导、特别是我的团委老师和学生会的战友们，是你们一路带我高飞，教育我、点拨我，让我从懵懂到成熟，从自卑到自信。一路走来，我频频回顾与你们一起经历学校20周年庆，第六次学生代表大会以及团干班、大骨班、辩论赛、篮球赛、歌手大赛等等的大大小小活动和会议时的场景。会议室、报告厅、蓝海剧场、运动场的每一个角落都留下了我们身着正装的身影。这既胜作，也是我们友情的见证，感谢你们在我人生最有激情的四年里给了我尽情绽放的机会和平台，没有你们则不会有我今天的成长。

感恩学长学姐、学弟学妹以及每一位朋友，你们是我前进的动力，也是我学习的榜样。大学四年，因为你们的陪伴让我的大学时光丰富多彩，因为你们的包容和理解，让我的大学生活得以顺风顺水。

最后，在这里祝我的母校越办越好!祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝各位同学、朋友学业有成，梦想成真!

书上说“刚好遇见你”，此时用此词再好不过了吧。三年前，轻轻地我来了，不带来一片云彩；而今三年过，悄悄地我走了，拾走万千感慨。

说没感情是假的，三年呐！失望过，无奈过，惜别过。初来时的不愿，离别时的不舍，都化作眷恋。

好与不好，都是经历。嗯，“二中”其实也是个很美的名词嘛！纵使嫌弃过，白眼过，拥抱过，仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方，纵不比他乡锦绣，亦有别样青釉。

网上有句话：你陪我长大，我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年，就三年，才三年。也曾风雨交加，也曾虹落天边，也曾满目萧然，也曾感念万分，也曾也曾……

时间一样，都是365×3天，都是365×24×3时，都是365×24×60×3分，但总有人执着往事，总有人憧憬未来：总有人坚持到底，总有人中途放弃。想当年，金戈铁马，怀揣希望，众志成城，实乃大观。

徐悲鸿说：别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。很适合每一个人，更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此，又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住，前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能！三年！这里！一切皆有可能。收获师友，收获知识，收获体验，成败，感动，一切尽在不言中。

高中三年，很快，快到不知毕业，不忍离别。、

别了，可爱的状元石；别了，不尽的院士道；别了，新漆的篮球场；二中不大，宽窄为家。家虽不大，温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候，能有满屋子欢喜雀跃的时候，能有很多很多……

“纸短情长，诉不完当时年少，我的故事都是关于你呀！”这，也许，可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨，化作情诗，留下印记，刻在心底。

感恩有你，感谢相遇。

光阴似箭，日月如梭。每次听到这句话，就会想起小学生活即将结束，在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，充满了依依不舍。再回首，校园的草儿在回报春天;再回首，校园的花儿在回报阳光;再回首，校园的雪儿在回报朔风，再回首，我就要离开母校了!

忘不了，敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的亲切数导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习的态度，您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了，亲爱的同学!就只有一个月的时间了，在这六年里，我们度过了多么美好的岁月，曾经经历过风风雨雨，曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次，数学试卷发下来了，我的数学成绩不太好，我害怕得闭上眼睛，手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数，看看究竟是多少时，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了!我看了看同学的，大多数90分以上，突然，我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子，走过来微笑地说：“没关系的，下次考好一些就行了。”我听到这句话，心中像流进了一股暖流，让我寒冷的心情有了一丝温度，终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学，正因为有着你们的鼓励，我才能不断进步。

忘不了，亲爱的母校，您拥有充满活力的英姿，智慧的摇篮，丰富的知识，浪漫的青春。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园，我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着，您向我们露出迷人的微笑，在这美丽的校园里，我度过了太多开心快乐的时光了，我能忍心离开吗?

再见了，母校!我将不负你的期望和教育，努力拼博，取得成功!若干年后，我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强。

母校：

您好!

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，回想起第一次来到这里，一张张天真可爱的脸上充满对这里着好奇。母校，谢谢您陪伴我们成长，使我从一个无知的孩童变成了一个12岁的少年。在您这里，我们获得了知识，为将来打好了基础。谢谢您，母校。

难以忘记，第一次带上红领巾，当时的六年级的哥哥姐姐为我戴上鲜艳的红领巾，在国旗台下宣誓，要做共产主义事业的接班人，还差点把宣誓人的名字说错;难以忘记，第一次在运动会上拿到第一名;难以忘记，第一次学习英语的时候，把Book，念成了不可……数个第一次，拼凑成了我小学的六年成长

。

母校，小学的道路，我们人生的第一步，是您陪我们走完，中学的大门正向我们打开，虽然，我们会分开，但是，我们永远不会将您忘怀!

谁言寸草心，报得三春晖。”您们对我们的哺育深情，将永远铭刻在我们的心中。“母校!”今天，我们为您骄傲，明天，您一定因我们而光荣!

祝您：变得更加美丽，越来越美丽。

此致

敬礼

您的学生：_

日期:_

时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了。

面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。

我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。

“什么事，张伊曼？”

我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”

“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。

“20年！现在你们这些孩子已经成为社会的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的情绪格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在秀丽的校园里尽情玩耍，曾一齐度过这段完美的岁月。

六年了，转眼就要分开，心中怎样能平静呢？忘不了，秀丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在那里，我们受到了严格的教育，在那里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永久不会忘记您――我亲爱的母校，永久不会忘记您――我敬爱的老师。我永久不会忘记和你们在一齐的每一天对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！

再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加完美！