传承经典筑梦向未来征文通用20篇

“我的未来不是梦，我认真对待每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”，这首优美的旋律一次又一次地萦绕在我的耳际，激起我心中的片片思绪——我的未来会怎样呢？

曾经听遇这样一句话：缘份是天定的，幸福是自己的，个人的命运由自己决定，你主宰着你的人生。的确，天上不会掉下来馅饼的，你的人生需要你随时去添砖加瓦，毕竟“天才在于积累，成功需要努力。”

转眼之间，军训就快结束了，我们仍然接受着“钢铁”般的训练，“一二三四”，各班纵横交错地喊着这句口号，震憾天际，催人激奋，俨然就是一道靓丽的风景线。尽管我们并不能和真正的军人们相提并论，但只要努力过，奋斗过，就无怨无悔，我想我们已经在步入高中的起跑线上交了一份让人满意的答卷。教官和老师脸上的微笑即是最好的证明，我相信经过这段时间的艰苦培训，有了这坚实的基础，我们的前程一定会如芝麻开花节节高，如早晨初升的太阳蒸蒸日上！

我们的未来不是梦！

“叮铃铃，叮铃铃……”急救铃声急促地响起，我快步走进办公室。此时我的心情有些忐忑，因为明天我将第一次走上手术台参加手术。我的心情还有些兴奋，因为我理想中的职业就是做一名救死扶伤的医生，现在我终于如愿以偿，实现了我的梦想，虽然现在的我还是一名实习医生。

主治医生给我们开了个会，在会议中，他特别提示我：“不要紧张，手术台就是医生的阵地，我们必须坚守住我们的阵地。”他的话激励着我，想着他的告诫，我心中的紧张逐渐烟消云散。会后主治医生又单独给了我一点指导性的建议，他对我说：“小李，明天是你第一次上手术台，一定要把紧张和压力转化成动力与信心，如果让情绪影响了手术，就可能导致手术失败，那就意味着我们的病人有可能会失去他最宝贵的生命！”我坚定地说：“主任您放心，我一定会调整好心态，树立信心。”主治医生看着我，满意地点点头。

第二天，我跟着主治医生一起走进手术室。我的心情很平静，我们听从主治医生的指挥，渐入佳境，全神贯注地投入工作中，时间在一分一秒地过去，几个小时后手术终于结束了，因为大家的默契配合，手术堪称完美。我们把病人推出手术室，还没来得擦去额头上的汗水，但听到家属们连声的“感谢”时，我感觉大家的努力与汗水都是值得的。

这次手术成功的喜悦还没有褪去，急救的电话铃声又再次响起，“叮铃铃，叮铃铃……”我到处找电话，什么情况？我怎么找不到电话呢？

我一着急睁开了眼睛，是闹钟在响，原来这只是我做的一个梦，可这是多美的一个梦呀！我揉了揉眼睛，认真地回忆着梦中的情景，我默默地下着决心：我相信我的未来一定不是梦，只要我努力学习，增长本领，将来的我一定会成为一名优秀的人民医生！

中华民族地大物博，拥有五千年古老的历史文化，在这历史长河中先辈们创造出了无数的历史奇迹：万里长城、秦兵马俑、北京故宫……这些奇迹让炎黄子孙感到自豪，先辈们和我们都在静静地倾听历史发出的声音。

五千年前黄帝统一了炎黄部落，他发明了：舟车、指南车，为后世的衣食住行打下了基础，他的部下发明了文字、乐谱……开启了中华民族的历史，这是最美妙的声音。

秦朝秦始皇修筑了万里长城，创造了世界上少有的奇迹，他还统一了天下，使中国第一次得到了统一，这是最动听的歌声。

到了西汉，商业有效得到了发展，国家繁荣昌盛，张骞出使西域，使中国文化得到了传播，从此与各国友好往来，蔡伦发明了纸张，让中国成为了最早发明纸张的国家。东汉张衡发明了地动仪，华佗、张仲景，使中国医术得到了发展。这是中华民族最昌盛的声音。

清末时期，八国联军侵入北京，烧杀抢掠，使百姓叫苦连天，清朝政府腐败无能，与八国联军签上了各种合约，将中国几乎让给了八国联军。十几年后日本军队占领了中国八年，他们如同恶魔一般，见人就杀，无恶不做。这是最惨烈的声音。

1949年，中国共产党陆续将日本军队、国民党反动派给制服了，建立起了中华人民共和国。之后几年，中国研制出了“两弹一星”这头东方雄狮终于在世界上站稳了脚。这是最辉煌的声音。

如今中国迅速发展，已经成为了一个强国，中国外交、经济、科研、医疗、军事等方面大大提高，而且与世界各国友好往来，这是和平的钟声。

历史的回声叩响心扉。中华民族是一个不屈的民族，有着自信、自强的民族之魂!在苦难中造就伟大，在前进中铸造辉煌!充满了活力，富有朝气，生机勃勃，我听到了，听到中国的脚步在蒙迈向前，风华正茂的巨龙开始腾飞!

让我们倾听历史发出的声音，将民族的蒙迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空，脚踏实地，昂首向前，共同奋步前进。

当年那颗瘦弱的小树，如今已枝繁叶茂。我的人生也似树，树的生长需要肥料，我的成长需要的，是书。小时候，我喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈讲着古老经典的童话。童话中的小动物陪伴着我度过了甜蜜的童年，是那生动有趣的故事告诉了我世间的美丑恶善。

小学时，我迷上了《鲁宾逊漂流记》这本书。书中聪明坚强的鲁滨逊教会了我不要做命运的奴仆，那自由惊险的航海生活也深深吸引了我。那时，我才真正发现了读书的乐趣，书，我成长的阶梯。

不知不觉中，小学轻松快乐的时光已离我远去。我也要向毛虫一样，舍去美味的叶片，将自己封闭在枯燥无味的蛹中，虽艰难，但总有一天，毛虫会破壳而出，展开艳丽的翅膀。《童年》陪我度过了这段时光。白纸，黑字，用单调编制出了动人心弦的篇章。阴暗的世界，可怕的面孔，残酷的现实，这一切都是这么可悲。无色的童年掩盖了他幼小的心灵，但他依然乐观善良，他用一切向人们展示了那黑色悲惨的社会。

在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长，合上书本，我看见百变的人生。

一本书，一个人生，一次蜕变。

小时候，我总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽静、甜美，给人一种浩瀚无边的感觉。我常常看着这美丽的景象出神，我要去寻找我的梦想，就在这一望无际的世界中，就在这神秘莫测的星空里，我相信，我的未来不是梦!

梦想，让地球缩小;梦想，让高原变矮;梦想，让人在天空中翱翔……梦想可以改变一切，梦想也可以成就一切……小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想!哪怕是一个小小的生命!

我的梦想是什么呢?

现在的我，虽然成绩不是太好，但我喜欢在周末或放假时读一些书，读一些名人的书，尤其是关于周恩来总理的书，因为我敬仰周总理那伟大的人格、高尚的品质!他一生光明磊落，从不计较自己的荣辱得失，连骨灰都撒进了祖国的江河大地!所以，在我心灵的深处，以周总理为榜样，以“为中华之崛起而读书”为理想。

但是，有了梦想不去耕耘，不去播种，哪来的果实?“世上无难事，只要肯攀登”。有了梦想，就要懂得耕耘播种，这样，梦想成真就离我不远了。

要实现我的梦想，必须有想象的翅膀，带我飞到现象的世界，搜索自己想要的东西;要实现我的梦想，必须要有知识的阳光，把我带进知识的殿堂，吸收养分;要实现我的梦想，必须要有钢铁般的意志，又一份为自己的梦想奋发向上、勇往直前的意志!

现在，我做了什么呢?做了什么去实现自己的理想呢?

为了寻找未来，我的脚步从未停歇，一直为梦想奋斗着。我要为我的梦想开辟出一条道路，不管有什么样的风雨，我都会勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起来再走，一直走完这条路!我要学习当年红军万里长征的精神!我要为梦想而奋斗，发挥自己的潜能，努力学习，积累知识，不断追求一个又一个的目标，实现自己的美好梦想!虽然现在我的成绩还不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在为我的理想打下一根坚实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上一层楼而打下坚定的基础。所以我相信，我的未来不是梦!

点滴的岁月在烟花的绽放中流过，丝缕的时光从不夜的蓝空飘去……

流水般的时间已一去不复返，珍惜身旁盛开的花朵，留下珍藏的美好回忆。

回首之际，新的一年又来临了。随着过去的十三岁，即将来临的十四岁，一切都让人蓦然惊讶之余又充满欣喜。世事变幻莫测，刹那间的拥有随时离开。未来的天气晴朗，因为天宇间需要我的彩色描绘。

成长的欢笑与泪水并生，快乐和烦恼共存，一切的味道自己体会。不断地长大，就学会坚强地飞翔。路途上有太多的陷阱，诱惑着未成熟的一个我。尽管有光的牵引，但是太多的峰巅需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道，大声呼喊希冀，震破眼泪的围墙，碎裂的砖瓦是新的基础。打开心窗，接受空气的祝福，流水的音乐，雾雪的风致。联系的风的脉络，显现斑驳的痕迹。把不愉快抹掉，颔首期待头顶的一朵阳光花。

我的前方在哪里?时常这样问自己。夜晚仰望着云的裙幅，月的帷幔，寻找属于自己的理想星座。一直很迷惘，没有理想的人生是灰白的。难道我就此碌碌终生?不!命运从来不会让人平凡度过，惟有的，就是踏实地去寻找梦的起点，告别昔日的软弱，挑战那潇潇极夜的凄清。我需要自己的精彩和缤纷，充实漫长的路程。告诉自己，我记得你，勇敢而骄傲地走下去，一直走到永远。

也许，我永远也不能找到失落的地平线。但酣眠的彩虹终会苏醒，结束终有新的开始。每一日既需循规蹈矩，更要新的突破。不能用自己的双手扼杀思想的飞跃。智慧蹦跳的大树等我流下坦然的泪水，采撷丰硕甜美的果实。梦想的轮廓在遥远的天边，深邃的目光开始出发。“少年壮志不言愁”，越过浓云密藏的山隘，蓓蕾刚好为我盛放。撇掉灰暗的尘滓，汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”无论前方的杀戮多么激烈，无论明天的困难多么重重，我依然用真诚无私的心，追寻着拼搏的旋律音韵。待到雾屏稍开时，紧握手中那一束阳光。

中国以前，抗日时期无数英雄壮烈牺牲了。我爸爸经常给我讲抗日时期的故事，教导我要报效祖国，为祖国做奉献，这句话我一直记得。

5.12汶川大地震是令无数人难以忘怀的日子。伴随着轰隆隆的山坡塌泄声，哗哗啦啦的房屋倒塌声，撕碎了无数人的心。在这危难中，消防战士和群众不顾生命危险，断然将一个个惊慌失措的人扒出摇摇欲坠的大楼，无论年龄大小，无论男女老少，一个个如雨后春笋，争先恐后地帮助那些受伤的人们，振撼了亿万中国人的心，我仿佛从他们身上看到了抗战时期，那一个个英勇杀敌的战士的身影。

在国家的号召下，无数人慷慨解囊，献出自己的爱心，就连其它国家都纷纷寄来救灾物资。就连我也献出自已的零花钱，捐给汶川，因为我知道在全国人民的努力下，四川正在逐渐恢复，正逐渐摆脱了这场大地震带来的恶耗。我一定要为祖国做贡献，哪怕是几百块钱，甚至十几块钱，我也要捐给有困难的同胞。

在国家发展的过程中，出现了不少杰出人物，他们为国家的发展做出过重大贡献。如雷锋和像雷锋一样的人，他们为国家做了巨大的贡献，不顾自己生命去救助他人。

如那一个个人民警察，为了保证社会的稳定、人民的安居乐业不知洒下了多少汗水，甚至牺牲在自己的岗位上;如那一个个早出晚归的清洁工们，为了使我们的家园干净、整齐，不论是炎日当空，还是大雪纷飞，都不辞辛苦的奋斗在大街小巷，他们的这种兢兢业业的精神令人钦佩，只要我们每一个人认真地去做好每一份工作，就会有收获，也许工作很苦，但只要坚持下来，就一定会成功。因为梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。苦后才能尝到甜，这便是每一份工作的相同点。他们难道不值得我们学习吗?我立志成为像雷锋、孟泰一样的人，把我的青春和生命献给我亲爱的祖国，我希望在不久的将来，祖国会变得更加强大!

从我很小的时候就常常在想人为什么会死?如果人不会死，人生可以慢慢的过、慢慢的活，那么不管有多少梦想终究有实现的一天。果真如此，那么地球可能就会实施人口的管制，要生孩子得申请批准才行。长生不死，是一个挺恐怖的事情，不过，如果人可以不生病，活到老，都精神饱满、健健康康直到老化自然死亡，却也是一件美好的事。

我的梦想就是当一个生物学家，我要发明让大家可以活得很健康的食品，改善人类的健康，让人的寿命延长。记得，在我小学的时候，我们班的老师对我们很放松，我们班的同学上课的 时候很爱开玩笑，不太认真听讲，趴着上课的人一大堆，当然，我也是其中之一。升上初中之后，来到朱老师这一班，说真的，一开始我非常的不适应，因为老师要求严格，我几乎天天被骂、被处罚，在心里，我对父亲帮我选这个学校是气愤的。

可是，或许是环境使然，我开始每天读书了，我懂得做学生的本分还有老师常常提到的“尊重”，以往，我就是太不懂尊重，以致生活就随便而松散，这么一来，我的梦想就遥不可及，远只会是个梦。要当个厉害的科学家很不容易，可能要把英文、化学、医学、生物学、数学……都学得很好，我得去学非常多的事，才能完成我的梦想，不过，我相信我的梦想是可以实现的，因为我在一个优质的学习环境中 学习，我拥有用心的校长、认真的老师和关心我的父母，只要我按部就班、脚踏实地扎实的学习，养成良好的读书习惯和负责任的态度，我一定会有美好的未来。

记得过世的歌手张雨生有一首歌“我的未来不是梦”，其中的歌词就提到“认真度过每一分钟”，只要做到这一点，我相信我的未来就像用心耕耘的果农一样，一定会有美好的“果实”。

十月，悄无声息地来了，穿过知了的吟唱，穿过梦想的发线，穿过这悲喜无常的春天。

在这美丽时分，因为梦想，我梦寐以求的高中之旅开始了，真的在这一刻开始了。我是一名高中生了，我要开始收拾我零散的行装，开始我的高中之旅。

但在离家前一天，一股凉意却涌上心头，想起了新的高中生活又使人担忧。高中三年我该怎样度过？新的环境我该怎样融入？怀揣着的梦想该怎样实现？但不知怎的，入学后觉得班级又有一种似曾相识，或许某个人，某张桌子，某本书……好像顺其自然地就适应了。

我们都在用青春赌明天。手上的筹码越多，我们赢得可能性才会越大。只有苦练七十二变，才能笑迎八十一难，天无绝境，唯有肯登攀。唯有依靠坚强的意志和不怕吃苦的精神才可百炼成钢。未来的高中生活就是个金戈铁血的笔墨战场。我们就像洒在转盘里的一把钢珠，转盘停止前，谁也不知道最后的赢家是谁。因此，我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”，我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”当我踏入校门的那一瞬，我也深知，自己已不再是那个可以肆无忌惮的在妈妈怀里任性撒娇的娃娃了。我是一名高中生，是一个有梦想，有希望，敢于为了自己的梦想勇于拼搏的青年。青年一代是祖国的未来，民族的希望，只有努力拼搏，积极进取，用知识武装头脑，才有能力肩负起更好的建设祖国的重担，让我们伟大的祖国再创新的辉煌。

接受美丽洗礼之后，我穿上信念的衣裳，带上幸福的头饰，踏上我理想的旅程。我坚信我的未来不是梦，我的明天晴空万里。在座的高一同学们，让我们携手迈向幸福的大门，共同描绘高中生活的蓝图！

小时侯，不知道梦想是多么珍贵的东西，总是天马行空，像一只在海面上失去了方向的小船，迷茫的徘徊在海面上。纯澈的眼眸里好像只有自己和爸爸妈妈，耽于幻想长大以后的样子，却从未想过要付出多少。渐渐的，时间就像手中的沙，一点一滴的从指缝流出。悄无声息，我已成长为少年。现在，我懂得了，我的未来不是梦！

妈妈是一个做外贸的人，记忆中，她总是牵着我的手，带我认识了这个多姿多彩的大千世界。

记得有一次，妈妈带我来到了机场，去见一个日本客户。来到了机场，妈妈把我放在她身后，那个日本人还给了我一些东西吃。我用英语说了一声谢谢，没想到人家流畅地回了我好多的句子，我顿时手足无措了。妈妈从容地笑了笑，流畅地回答了他，我崇拜地望了望妈妈。这一幕，深深地留在我脑海里。我的心里顿时产生了一个念头：“我要做一个像妈妈一样的人！”

不久，我对妈妈说出了这个我酝酿已久的想法：“妈妈，我想学好英语，我想做一个像你一样的人。”妈妈略微有些惊讶，说：“你，真的想，你下定决心了？”我坚定的像妈妈，并阐明了我的立场。妈妈听后，意味深长地对我说：“好，以后妈妈帮你，你可要努力哟。”“恩！”我说。

以后，妈妈每个双休日都会训练我的英语。她教我语法、音标、单词……她的声音就像鞭子一样激励着我前进。爸爸也会在我写错单词的时候，狠狠地罚我，看到我不断的进步，他会帮我在众多的外语学校里挑选着适合我的大学。

但是，好景不长，我在这种日渐枯燥的学习下崩溃了，我不再热衷于追求了，我厌倦了这种不见天日的苦涩。终于，我的梦搁浅了。

妈妈见我一日一日地堕落下去，不知如何是好。一天，她硬拉着我来到了机场，又让我见了一个日本客户，在打消了短暂的局促不安后，我流利地用英语跟日本客户交谈起来，临分别前，他还一个劲地夸我英语说的好。我豁然开朗，看着以前所留下的笔记，我才明白，原来努力会有收获；我才明白，众里寻他千百度，蓦然回首成就正在灯火阑珊处；我才明白，原来我的梦从未丢弃我，而是我遗忘了它。

在前进的道路上，我或许会迷茫，或许会张皇失措，但是我的未来不是梦，我会努力接近他，最终触摸到他，笑到最后始为赢！

语言是一个民族睿智的积淀,也是一个民族文化的积淀。中华民族有着悠久的历史,源远流长、博大精深的汉语言成为世界文化的瑰宝,是我们炎黄子孙值得骄傲的一笔宝贵财富。可是,纵观目前我国小学生语言积累的现状,不由令人担忧:课堂教学中老师大量的分析讲解与问答交流替代了儿童朗朗的读书声;现代化传媒手段的运用及动漫的介入,替代了学生大量感知书面语言的实践;生活节奏加快、课外学习特长,使得学生用于读书、感受书面语言的时间少了……学生的语言积累严重不足,语言营养堪称不良。为了让中华民族的优秀文化代代传承,作为语文教师有责任引导学生从小诵读中华经典诗文,丰富语言积累,培育文化底蕴。要有目的、有计划地把丰富语言积累落实在语文教学和学生生活的全方位、全过程中。

一、熟读背诵 加强语言积累长期以来,我们的语文教学,注重的是对篇章结构的分析、语法知识的传授、基础知识的灌输,造成学生普遍语言积累不足、文化底蕴单薄。语文教学要重视语言训练,语言训练的重点是培养语感,良好的语感应该从诵读中培养。汉语词汇丰富,运用灵活,要使自己对语言的运用不假思索、得心应手,必须掌握语言文字的含义、情味及运用规律。通过熟读和背诵不仅可以强化语言,还可以帮助学生大量积累语言。因此,教师在教学中要解放思想,更新教学理念,应减少一些对课文的分析讲解,以引导学生多读书为主旨,多背诵教材中的优秀范文,使学生读书的意识增强,对语言的积累加大,由少而多,聚沙成塔,为培育文化底蕴打下坚实的基础。语文教学实践也证明,大量阅读和积极背诵能丰富学生的语言积累,不断积淀。为了落实《语文课标》提出的“积累”理念、实现《语文课标》确立的“积累”目标,北师大版语文课标教材在设计上极富创意且便于教师操作落实。例如在加强课内阅读积累这方面,教材编排不仅注意适当地加大了课内阅读积累的量,更注重对学生阅读兴趣的激发、良好阅读习惯的养成和基本阅读能力的培养,努力使学生尽早喜欢阅读、学会阅读。这对于激发学生阅读积累的兴趣、发展他们的情感和思维、培养良好阅读的习惯,都有十分重要的意义。

二、大量阅读 丰富语言积累 由于社会、学校、家庭诸方面的原因,现在的学生自主阅读的时间很少。二十世纪四十年代,林语堂先生曾批评现代不少学校是“所读非书”、 “无书可读”、“ 不许读书” 、“读不好书”。而另一个严峻的现实问题是,由于受诸多现代媒体的冲击,大多孩子不喜欢阅读课外书籍。因此,对于小学生来说,我们的阅读教学首先应当培养他们的阅读兴趣和良好的阅读习惯,要指导学生进行课外阅读,扩大阅读量,丰富语言积累。《语文课程标准》对各年级的阅读已经提出了明确要求:九年义务教育阶段应背诵优秀诗文240篇,课外阅读总量达到400万字。一、二年级要求是“在阅读中积累词语,积累自己喜欢的成语和格言警句。”对三、四年级则提出“积累课文中的优美词语,精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”由此看来,要完成《语文课标》规定的阅读积累量、切实增强学生的文化底蕴,仅仅靠课内阅读是不够的,必须把课外阅读指导纳入到语文教学实践当中。小学阶段正是培养小学生阅读兴趣的关键时期,大量阅读是学生丰富语言积累的有效途径。在我们历年所教的学生中,都能发现,一些平常有着良好阅读习惯,会经常进行课外阅读的孩子,他们无论是语言表达能力,还是习作能力,往往都比平常不爱阅读、少阅读的孩子更强。作为语文教师,更应该树立新的阅读教学观:阅读是为了帮助学生增加文学修养,提高文学素养,在阅读与写作的实践中学会学习。因此,教师要指导学生将课内阅读积累与课外阅读积累有机地结合起来,实现课内阅读积累向课外阅读积累的有效迁移,使阅读积累能够不断延伸、逐步增量,进而实现学生文化底蕴、语文素养的提升。

三、品读经典 升华语言积累 “腹有诗书气自华”, 一个人读书多了就会有学问,有一种非凡的气度,这也是说要有丰厚的语言积累。大量阅读保证了学生阅读的量,为积累丰富的语言打下良好的基础。在此基础上,教师还要引导学生积累一些经典语言,尤其是积累那些经过时间证明了的优秀典范的言语作品,例如蕴蓄着中华民族精神和品格的古典诗词文赋,不仅要阅读,还要学会品读。晓彬同志曾说:“中国的古典诗词,博大精深,内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理。学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想……有助于弘扬祖国的优秀传统文化。”我们要让那些凝聚着智慧、映射着丰富情感、蕴涵着优美意境的古诗文陶冶学生的情趣,培养文化底蕴,使他们成为有良好修养的人。在教学活动中以诵读为基础,以大量阅读为保证,在品读经典中升华,这样才能逐步达到培育学生文化底蕴的目的。

曾几何时，我和玩伴们天真的追逐和嬉戏，那些撒在阳光里的纯真笑颜，透露着无限的乐趣，梦想不时在我的心扉拍打。当年少不识愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛，逛尽闲情山水，看尽闹世繁华，便体会到人世冷暖的悲凉，了解到刻骨铭心的痛楚。

徜徉在繁华街市，看着那些穿梭而过的车辆，望着轮下溅起的朵朵水花，发出耀眼的光芒，心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆，梦想被无情的现实击碎。细细品味人生的每个音符，当记载岁月的小刀，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，你是否还对未来心存放飞的梦想?

梦想如诗，梦想如画，在昏暗的天空。却似稚儿的期许，为将来许下草率的诺言。遥远的回忆，年少的梦想时时刺痛我似乎麻木的心灵。我在自己编织的网中挣扎，想逃，却始终在寻找呼吸的缺口。回首往事，空虚无情的压在心头，展望未来，望望前方，云遮雾挡，我就像站在高山之巅，寻找未来的方向。

朋友，你也停留在梦想里吗?你也停留在梦醒时分吗?醒醒吧!朋友，你可千万别做梦里的行者，因为不论在梦里走了几万里，但醒来终究只是在床上。风华正茂的我们，不但要有激扬文字的书生意气，更要有苍茫大地我主沉浮的豪情壮志!

人生旅途里，或许我们会被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘记了前行;或许我们站在风景的路口迷惘，而忘记了选择。生命中已积的尘埃，如同岁月的流年，总得有放弃，总得有希冀。当我们匆忙奔向远方，为未来而奔波劳累，人生的绿叶也在茁壮成长。朋友，前进的号角已经吹响，未来在召唤，让我们留下前进的执着的身影。问一下未来，看见青春双眸闪过的希冀，任时光穿越四季，忘了眼前的萧瑟，忘了失意时候四壁回荡的声响。未来在生命中舞动，如同花间蝶舞飞扬，哪管暮霭中的余韵，在褪色残阳中，却依然在了望到忙碌的身影。

我的未来不是梦。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才会云开月明，看见希望的阳光。让我们释放青春的能量，失败挫折算得了什么，重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡，让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。

我的未来不是梦。我们不再陶醉于与世无争的宁静，不再向往流浪的潇洒，更不愿为别人的辉煌作陪衬。人生的色彩不属于苍白，让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩，点亮前路;人生的天空不属于空荡，让我们用时光编织未来的羽翼，尽情的翱翔;人生的命运不属于颓唐，让我们脚踏实地，承诺一个个希望。

愿作骏马，驰骋于飞沙弥漫的大漠，感受“金戈铁马，气吞万里”的豪迈;

愿作海燕，甘受暴风雨的洗礼，振翅于雾雨纷飞的汹涌浪尖;

愿作苍鹰，从小自立自强，翱翔于云飘雾绕的万里苍穹。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们欲与天公试比高，我们敢教日月换新天。我们以“自信人生二百年，会当机水三千里”的豪情壮志;以“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的务实精神，点亮人生之灯，照亮未来之路。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天庄严宣告：我的未来不是梦!

你还记得最初的梦想吗?

也许它存活在你刚睁开懵懂的双眼，尚未了解这个世界时;也许它被遗忘在小学的作文本上，用稚嫩的字体写下：长大后我要成为……;也许它被抛弃在高中繁杂枯燥的生活中，变成干枯的标本，你却未曾翻阅……

十几年的成长，梦在路上跌跌撞撞，现在的你伫立在大学这片温暖肥沃的土地上，只要你挖开土壤，种下希望，有一天，梦想一定可以长成苍天大树，开出绚烂的夏花，结出硕大丰满的果实。

时不待我。现在的你准备好筑梦了吗?你的信念能否坚定地抗下所有的苦难与困惑?

曾看过一篇文章，作者的好友是个不折不扣的乐迷，打小就喜欢音乐。由于贫苦，他说为了曲线圆梦去做生意。几年后，当作者与他说起了音乐的事，他说，谁还管得了音乐。这世界，赚钱才是硬道理。

这就是代价。当初你只想借助某种力量去圆梦。殊不知你正偏离你梦想的轨道，最后，它夺走了你最初的梦想。

所以，，你需要准备的是抓住梦想的定位，经得起外界的诱惑，抬起你高傲的头颅，将目光锁定在远方。荆棘阻碍你前行的方向。斩断纠缠的枝条，揣上梦想之心继续前行。

大学是片自由辽阔的天地，任你遨游驰骋。但，你真的在梦想大道上奔跑吗?

你说：我的游戏再多玩几次就升级了!

你说：我的QQ有好多好友要回复!

你说：我的睡眠不足，就让我好好补补吧!

你说……

有太多的借口让你停留在原地，固步自封。过几年后，你蓦然回首，发现自己碌碌无为，一事无成。于是你才悔不当初……

所以，趁现在一切都还来得及，轻轻地唤醒你的梦想，拭去蒙在上头的灰尘，让温暖的阳光充斥你梦想的心房。

奥巴马成就了一个黑人的美国梦。他出生在贫苦家庭。8岁时，他曾在作文里写道：我长大后想当总统。为此，他不断努力，成为《哈佛法学评论》的首位非洲裔主编;进入哈佛大学法学院，取得“极优等”法学博士学位;发表《无畏的希望》的演讲成为美国政坛的一匹黑马……他做到了!在2008年当选美国第44任总统。

“我长大后想当……”是句极简单的句式。人人可造，人人可说，关键在于：你为此努力了吗?不为梦打造了地基，而往上建造高度多高的大楼，建成什么风格的建筑，里面装潢成什么格调在于你双手的力量。

海子写下：从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

是的，从明天开始：JUST DO IT!为你的梦奔跑，用你双手的力量筑成你梦想的大楼!

“啊——”是谁在演唱会上唱出响亮有力的歌声？在灯光的照耀下显得格外耀眼。那就是本世纪最伟大的音乐家陈峻烨！

在我很小的是偶，妈妈就严格要求我学习乐器，每天练习40-50分钟，终于，有一天，我的梦想实现了，我去中国好声音当了一名导师，教学生各种发音、高音、颤音、假音。功夫不负有心人，我的学员没过多久都突飞猛进，练习的曲子也完成的非常完美。记得有一位叫陈星的学员为我争取到了总决赛第一的位置，现场所有观众都拿着荧光棒为我喝彩……

不久，我有两个孩子，一男一女，我带着他们去北京开了一场演唱会，在缤纷绚烂的舞台上，嘹亮的声音在舞台上回荡。许多人邀请我去他们的公司作曲、作词……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经到达了音乐人生之路的巅峰，在2042年时，我们全家过上了幸福快乐的生活。那时，世界安宁和谐，不再有危险的事，而我的歌声，会给人带来无限快乐。

希望我的梦想早日实现！

不知不觉中，我已走过了11年的成长道路。回首自己的成长历程，发现这一路上荆棘丛生，泪水涟涟。

这非同寻常的成长经历，让我过早地体会倒了人生道路上的酸甜苦辣，也让我懂得了珍惜今天我所拥有的一切。为了这一切的一切，我必须执着地为了梦想而努力。 从小我就是学校里请假请的最多，并且带着保姆来上学的孩子。因为我患有先天性的蓝孔膜综合症。这种疾病带给了我一副厚厚的眼镜和无数次骨折。从出生到现在，我已记不清我骨折了多少次，但其中的两次，在我那幼小的心灵中打下了深深的烙印。 5岁那一年，我摔了一跤。因为这一跤，我折断了右腿。那种彻骨的疼痛给了我沉重的打击，也许我一生都无法忘记。那时我不懂得坚强，但是我知道我的疼痛给了父母无以复加的痛苦。为了让他们好受些，我渐渐止住了哭闹，并变得越来越勇敢了。因为我相信我会好起来的。在医院治疗一个月后，我回到家开始了艰苦的锻炼。先是父母搀扶着我一步一步地挪移，足足一个月后我才开始一步二步三步地迈步......

我终于能够摇摇晃晃地走了!在我九岁时，我在保姆的搀扶下，一瘸一拐地去上学了。从此，保姆变成了我的拐杖，寸步不离地跟着我上学放学。 时光飞逝，我坚持这种锻炼到了9岁，我已经完全康复了，几乎可以和正常孩子一样跳了。在这期间，我的学习生活陆陆续续地中断过好几次，但在父母的帮助和自己的努力下，我的成绩一直名列前茅。 然而不幸的是，命运让我再次遭遇了晴天霹雳!一次意外，我的右腿又摔断了。这一次的重创让我感受到了前所未有的心力交瘁。迷茫伤心难过泄气恐惧接踵而来，我在床上躺了整整四个个月!这期间，父母请了老师为我补课，让我继续新的课业。四个月后，我总算走出了这段灰暗的日子。

找回了以前那个快乐自信的我，开始了新一轮坚持不懈的苦苦锻炼。半年后，我带着保姆又一次来到了学校，投入到了一个崭新的求学生活中。我珍惜每一个快乐的事情，每一秒快乐的时间，每一滴大家的关爱，也不惧怕学习的劳累，我的生活过得充实而繁忙。 又过了两年，我终于可以独立行走，再也无需保姆的照顾了。我彻底告别了相随五年的“拐杖”，再一次体会到了成功的喜悦。因为成长道路上这段独特的经历，我无数次抱怨过命运的残忍，无数次感叹过生活的艰难，无数次向往平静的生活，所以直到今天，我都不会轻易放弃属于我的每一次机会，每一次挑战。 也许，人只有在无数次弯腰中才能获得一种更有力度的“直”。

在经过无数次挫折和不断的努力后，我看到了越来越坚强，越来越出色的自己。我坚信，梦想会让我拥有一片真正属于自己的天地!

平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自己对于学习的一些感想，在此谈谈。

对于学习，我一直在问自己：我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书，一定会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢?很显示地说，学习归结到底还是为了自己更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现理想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应该有梦想!

从现在起，给自己一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自己的理想，过有意义的人生!是的，你希望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。

不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……

如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自己的人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有理想的人哟公园不会被上帝抛弃!你知道的，人生还很长，所以奋斗吧!但是不要蹉跎了时光，因为你也知道，青春很短——稍纵即逝。

给自己一个更好的未来，所以，从现在开始努力，无论你的起点如何!

学习!学习!努力学习!

朱熹博览群书，融会诸家，体察社情民意，著述讲学，建立了完整的理学体系，被世人尊称为朱子。以下是小编给大家整理的传承朱子文化征文的内容，欢迎大家查看。

在中华五千年文明史中，因为有了朱熹集北宋以来理学(新儒学)乃至孔子以下中国学术思想之大成，奠定了闽学在中国思想文化长河中独尊七百年的历史地位，福建从而赢得了 “海滨邹鲁”的盛誉;因为有了朱熹在碧水丹山之间“琴书五十载”，武夷山由此闪耀着“世界文化遗产”的荣光。朱子文化决定了福建在全国的文化影响力和中华文化体系中的地位。在推进社会主义文化大发展大繁荣，实施福建文化强省、“先行先试”战略的今天，打造世界级的朱子文化品牌正当其时。

朱子文化品牌建设的现状不容乐观：定位不高，没有把朱子文化作为一个建设文化强省的世界级品牌来打造;普及不足，制约了朱子文化影响的进一步传播和扩大;设施不优，对朱子文化历史遗存缺乏系统、科学的修复保护;产业不强，实体少、弱、散，文化产品开发尚处于初级阶段。朱子文化品牌建设应遵循以下原则：保护修缮与社会教化相结合，节会展示与文化交流相结合，平台搭建与产业经济相结合，宣传推介与科技手段相结合，努力形成“政府主导、学界引导、平台支撑、项目带动、社会参与”的产业化系统化大开发格局。

朱子文化建设战略规划方面。要积极推动朱子文化建设的有关内容、项目补充纳入《福建省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，列为省重点文化项目。抓紧落实2012年省文化厅与南平市政府签署的《共同加快推进南平市文化发展战略合作协议》，并积极推动相关的扶持政策和措施的出台及落实。

保护修缮朱子文化遗迹遗存方面。一是加强朱子文化重点遗迹遗存保护，完善项目编制、规划方案，切实做好朱熹墓、紫阳书院和武夷山摩崖石刻等14处重点文物保护单位的保护维修、安全防范系统建设和环境保护;二是建设朱子文化生态保护区，将南平市整体或者将武夷山、建阳、政和、延平等朱子文化关联度最大的县(市、区)域划定设立为省级朱子文化生态保护区，对与朱子文化有关的传统制作技艺、民俗、艺术以及文物和遗址进行整体性保护。

加强朱子文化宣传、展示和交流方面。一是打造朱子文化“印象”。结合城市建设，打造直观性朱子文化，在校园庭院、公园广场、车站码头等处，设计建设朱熹塑像或有朱子文化内涵的壁画、石刻，对新建的街、区，以朱熹名句名词冠名。在朱熹出生、成长、生活、讲学、传道授业相关的城市入口处，建造“朱子文化”符号的城市雕塑。二是建设“朱子文化长廊”。结合武夷新区通往武夷山的48公里绿色慢道建设，注入朱子文化元素，在绿道途中选择适合地点建设朱熹纪念馆、考亭学院、朱子文化公园等，形成上规模、高品位、有特色的朱子文化景观带。三是开展以朱子文化为主题的文艺创作。组织以朱子文化(如朱子家训和“四本”等)为主题的诗歌、小说、散文、戏剧、影视、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影创作，适时进行展演、展映、展览。四是办好中国(武夷山)朱子文化节和朱子祭祀活动。选择在清明节、朱子诞辰日举行大规模的朱子公祭、家祭活动，增强、扩大朱子文化的影响力。五是加强朱子文化对台对外合作交流。发挥省内高校以及各类朱子文化研究机构作用，深入研究朱子文化，举办两岸理学论坛、朱子文化高峰论坛等，促进两岸之间和国际性的朱子文化交流，打造大朱子文化圈，共同推进朱子文化品牌建设。

发挥朱子文化社会教化功能方面。一是开展群众性歌咏传唱活动。组织创作以朱熹诗词格言为主要内容的歌曲，开展群众性的朱熹诗词格言歌咏活动。二是推进朱子文化“入校园、进课堂”。开设朱子文化教育课程，在小学、中学开展《朱子家训》吟诵活动。三是传播朱子文化核心价值。把朱熹的“勤政爱民、以公更私”等官德修养融入廉政文化建设，推动“克勤克俭、重义轻利、谦虚礼让、取之正道”的社会公德列入“乡规民约”等，发挥朱子文化思想在社会管理、构建和谐社会中的应用价值。

开发朱子文化产业方面。一是打造朱子文化产业项目。依托、发掘朱子文化资源，加快培育朱子文化品牌。着力推进三大项目建设：武夷山朱子园(五夫镇)，对国家级历史文化名镇五夫镇进行整体开发，恢复朱熹长居于此时的古镇风貌，开发“万亩莲田”项目，打造“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的胜景;建阳朱子文化旅游度假区，建设朱子文化园、山水文化、休闲文化、康体文化、生态农业文化、民俗文化等综合文化旅游区;建阳朱子林(黄坑镇)，建设朱熹墓道神碑、思源亭、思源泉、半亩方塘、祭拜亭、朱熹祠堂、朱熹广场、碑林、旅客服务中心等。二是策划朱子文化旅游线路，即以朱子文化遗迹为主的“朝祭观光之旅”和“重走朱子之路”。继续办好两岸学子游学活动，共同打造两岸知名的游学品牌。根据朱熹一生的踪迹，策划朱子文化“寻踪游”。三是开发朱子文化产品。进一步开发以宣传朱熹理学为内容的工艺产品，推介武夷山八卦宴(文公家宴)、五夫莲子、建窑建盏等特产，制作有朱子文化符号的生活用品等旅游商品。

太棒了!学校的图书室来了几箱子书。老师说:“郎怀斌同学，给你一个小时打这几箱子书，摆好放回图书架上，另外你可以借上几本书”。“好的”我应道。我看到其中有许多的种外名人名专，列如:《绿山墙的安妮》，《城南旧事》，《简*爱》，《海底两万里》等等。可是我在个旮旯的地方发现了一本书《传承中华文化共筑精神家园》这本书，于是我拿着它出了图书室。

一连几天，我都在看我被这书上的故事吸引了，我仿佛穿越了5000年，流连其中，仿佛置身在幻境里，越王勾践，神探狄仁杰。，敌寇的敌人戚继光。。中华上下五千年的悠久历史，他们自强不息的精神，他们的民族英雄，梅花气节，无一不激励着我们一代又一代。今天的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们更应好好学习，珍惜重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传人。

传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

曾经多少次幻想在那树木葱茏、湖水幽幽、荷叶寂寂的园区，一群风华正茂的青年学子放轻脚步、屏声细语，恐惊扰了大师们那代表民族代表岁月的精深思维……而这种种情景只属于那神圣而高雅的大学校园，我的大学梦也从此深深扎根，数位亲朋为支撑我的梦想起飞也做着非凡的努力!

在菜市那小小的摊位前，父母在烈日寒风，甚至大雨中都支起伞蓬，从早到晚守住一方小小的地盘，清点一张张零碎的钞票，进出一批批本小利薄的货物。守着守着守黑了肌肤守白了头发，点着点着就点多了皱纹点少了岁月。时光亦如这些货物从指间溜走，留下了风霜一年又一年。每想到这些心里就是莫名的满是心酸的忧伤，这便是我在逐梦路上“即使风大得可以说什么也不放弃”坚定信念来源。

圣贤曾说“经师易求，人师难得”，我很庆幸自己成为刘红春老师手下的一名学生，成为302班这个优秀集体中的一员。亮剑中李云龙说“任何一支部队都有一种传统即整体的气质，这种传统与性格是由该部队的首任军事长官决定的”。而我认为刘老师恰恰是新时期的李云龙，在他的带领下，我们组织过敢死队(冲击全校前十的是人小组)，亦有孤狼AB组的巅峰对决，校运动会上矫健的身姿!他为我们这个集体注入了灵魂!我坚信：一个优秀的集体具有培养英雄的土壤，不管岁月流失、人员更迭，我们这个集体的灵魂永在!剑锋所指，所向披靡!

岁月如捞不取的指尖清流，时间如抓不住的林间响箭。眼看就要在这六月上演巅峰对决，《清华北大不是梦》激励着莘莘学子坚守住这个已走完12年的梦想，这是考验一个人心里素质的最高时机。班里流行起“有情绪不能闹，有疙瘩不能积。如果嘴上说的漂亮，心里一肚子气就不好了!”作为学习特种兵的一员，就应有军人“风吹不动，浪打不摇，胸怀像大海，强壮如山岳”的意志。

逐梦之路片尾曲即高考，他唱响了所有人的激情，挖掘了所有人的潜能。然而兵无常势，水无常态。我亲爱的数学竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而刘老师的叮嘱却在我的耳畔响起“不管怎样，我只希望302班全是笑傲考场的勇士，用微笑去面对任何人，传达一种自信的力量”我内心挣扎着，而我终于做到了，我扬起嘴角淡化内心的苦楚。

我虽然没有发挥的特棒，但我依然为自己骄傲，因为我将携带河北大学的录取通知去完成下一个梦想。不管结果如何，我真心祝福所有高三毕业生!然而任何比赛上都含机遇和巧合，有多少名将痛失十拿九稳的金牌，又有多少“黑马”出人意料的多去桂冠!辉煌的成就是炫目的，艰辛的过程又有几人知晓?无论如何都要给自己热烈的掌声，因为掌声是你内心苦闷的宣泄，是你梦想继续的动力!

我自豪的走完一个又一个的逐梦之路，也期待下一个奋斗的精彩的过程!同时，我愿用我的细小弥补光阴的罅隙，感恩生命中帮助过我的所有人，感恩每一个美好的生命!

多情的黄昏，伸出无数的小手，轻轻的拉起夜的帷幕。那半个月亮便爬上山头，充满深情的眼睛一样，俯视着大地。踯躅月下，我像鱼儿渴望大海，像鸟儿渴望天空……

曾几何时，做过像花儿一般美好的梦境；曾几何时，想像鸟儿一样展翅翱翔；曾几何时，梦想与明星一同绽放璀璨。当我却始终不明白，为什么会有这样的幻想？也许是对天空的向往，也许是对亮晶晶事物的喜爱，也许……反正这一切都是我自己的白日梦罢了。我总是这样安慰自己，少做点白日梦，有空努力培养自己的能力吧。

我曾经想过，如果我一直朝着我的方向努力，那么总有一天可以实现梦想，但都是因为自己对自己的不信任，自己对自己的否定，这些阻碍了我，它们像一簇簇难缠的荆棘，蔓延开来，拖着我的脚，阻止我向自己的未来奔去。

但我深信，我的未来不是梦，因为我知道，雄鹰看到蓝天的广阔，便展翅高飞，自由而高傲；飞瀑看到峭壁的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙，海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。

虽然人生还可能有诸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心灵上去跨越，勇敢地超越自己。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望，即使人生短促，那样的人生也是一朵艳丽的花。

法国大文豪巴尔扎克也说过：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是个万丈深渊。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

我不在会为自己的失败而不信任自己，也不会因一点小小的挫折就否定自己！

我誓作强者，坚信自己的未来不是梦！

这个寒假，我读了安徒生的童话故事，其中一篇卖火柴的小女孩我读了好几遍，故事是说的是：过去一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

通过这个故事我感到我们现在吃的好，穿的好，不受冻，玩的好，要什么有什么，真是幸福极了。看看女孩想想自己真是一个生活在地狱，一个生活在天堂，可我们有时不能很好的用工学习，这真是生在福中不知福!今后，我一定要努力学习，对得起我们的幸福生活，为我们祖国建设的更强大而努力奋斗。