使我受益匪浅作文精选20篇

四小 五年级 王硕

我最喜欢的一本书就是《二战那些事儿》了。

《二战那些事儿》的作者是黄哲，笔名是那个黄同学儿，我非常喜欢这本书。

文章大致内容是说：有次，在德国驻守群岛时，美国对其进行攻击，这就是史上最有名的登陆战——谢尔曼登陆战。美国一开始想登陆离法国最近的沙滩，可是德国火力太猛，很快就否决了。还有一个沙滩，地形窄小，没有掩体，就只能登陆这里。德国人以为美国不会从这里登陆，会在离法国最近的沙滩，便在那里加强了火力，奇强无比，德国人等了许久发现美国人还没有进攻。正当他们放松的时候，美国人进攻了，这场激烈的战役大战了许久，最后美国人用了船上的近舰炮，才得以攻进半区，大战了两天两夜才结束战争。我读完后便联想到了自己。

记得有一次，老师出了一个反向思维问题，许多同学用的都是正向思维，只有一小部分同学用了反向思维，我也思考许久才想到了反向思维。

读了这本书我明白了，一个人不要一直正向思考，偶尔也要反向思考。还有，一个人不要一直专注一个地方，还要保持均衡关注，如果只专注一个地方，就很容易造成失败。

“根据本社最新消息，福布斯巨豪榜榜首杜森林因经营不善(吹过头了)导致财产所剩无几。为了重整旗鼓，他决定白手起家，给一家厂子打小工。(惨了，太丢人了!下次一定要狂揍狗仔队!)

没错，我的零花钱本来就不多，现在又要买很多东西，导致小金库的钱所剩无几，只好去打工，苦命啊!大江东去，零花钱一去不复返，我的打工旅程开始喽……

寒假的时候，通过表哥的介绍，我来到了一家工艺品厂上班。我要做的第一件事就是粘磁铁——用胶水把磁铁粘在玩具后面。这个活可真不好做，首先就要牺牲自己的手，我先把胶水倒在一个瓶盖里，拿个棉签，蘸点胶水。涂在玩具后面再拿个磁铁往下一按，啊!不好!因为胶水太多，溢出来了，把我的手指黏在了一起，怎么使劲也拉不开来，我只好忍着疼痛强行把手指分了开来，不过，活生生的撕下了一层皮，真是悲哀啊!没办法，我继续粘了下去，没过多久，虽然我很小心了，不过同样的事情还是发生了，这次我没用手去挨粘到胶水的地方，因为我知道一挨到就又会像刚才一样粘在一起。我很努力的干着，同时也很小心，为了尽量少粘点胶水，我要做到点胶水不能点太多，也不能点太少，充分掌握技巧。

就这样，初次上班给我的感觉还不错，我高兴的等待着。下午的工作。

二.努力加班

下午来到厂里，听说晚上要出货，我就赶紧的做货，保证前方不会断货。

“七根、八根、九根……”我正小声的数着今天的战利品。一段磁铁是一百根，我现在已经做了十二根，意味着我已经做了一千二百个。我高兴的想着。

过了大约一个小时，突然无意间听人说每个人都要做三千个，一组总共要九千个!我听到这，心跳顿时加快，心想，完了，我现在才做了两千个，还有一千呢!我抬头一看时间：三点四十分，我很紧张，立即做起货来。

大约到了下午五点多，我已经做了一千五百了，想，只要晚上再做五百个就可以了!想到这，我的心放松了下来。

晚上，我一来到厂子里就开始加班，周围并不是静寂无语，而是像许多苍蝇一样嗡嗡的聊天。我斜对面的那个人一直在说话，好几次都说的我们哈哈大笑，为我们无聊的做货增添了许多乐趣。

晚上九点多，快下班时，我们组的任务已经完成了，门外的风凉凉的，吹在身上很舒服，同时，我也长长地舒了一口气。

三.无聊至极

第二天，所有的人几乎都去生产了，还有一些人走了，只有我们几个人在包装，这是我才觉得无聊，昨天的兴趣早已灰飞烟灭。这时，我想：每天这么累，起早贪黑，吃不香，睡不好，到头来，也只有一点钱，真是不值啊!原先还想多做几天，现在，唉!管他呢，再做一天就行了!

我越做越无聊，这时才知道打工这么辛苦，而劳动又那么廉价。我多次想离开，可又想：我就这样走了，工钱又没拿，岂不是白做了?唉!没办法，人在屋檐下，不得不低头啊!我又坚持的做了下去。

终于又过了一天，我去领工资，当拿到工钱时，心里别提有多高兴了!这几天我努力工作，辛苦劳动终于换来了回报，这时，我想：我一定要好好的读书，长大可不能做打工这样的工作!同时，我也知道了，钱是来之不易的，所以，我在这里奉劝那些宠坏了的“小皇帝”、“小公主”们，以后不要乱花钱，要节俭，因为这里面包含着父母们的心血。

啊!这次打工让我受益匪浅!

你，如歌如画。有你，我受益匪浅。

——题记

悄悄地你来到我们的身边，绽放着七彩的光芒。

轻轻地你来到我们的身边，奏响优美的旋律。

默默地你来到我们的身边，引领我们在弥漫书香的文学殿堂里漫步。

闭了眼，氲氤的咖啡香在身旁萦绕，又想起了“二月春风似剪刀”的季节。儿时的我是多么童真，总喜欢在“小荷才露尖尖角”的池旁，捧着你细心品读，然后拉着你的手在你的世界里一路小跑。跌倒了，你告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”失败了，你总鼓励我：“卧醉沙场君莫笑，古来征战几人回。”骄傲了，你总指导我：“天外有天，人外有人。”夕阳渐渐落下，将最后一束余晖抹在了青山上，你不禁感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

我，长大了，就要步入中学的校园，尽管包袱厚重，但我一定要带上你。离家了，我们共同漫步在幽深的小径上，不禁有一丝不舍挂在心头，你说：“剪不断，理还乱，是离愁。别有一番滋味在心头。”步入校园，一切都很陌生，你却道：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我顿感镇定，深受安慰。受到了挫折，在你身上，我懂得了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的现状；领略了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，明白了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的态度，对于未来，有你，我充满希望！

仰望夜空，星光熠熠，满月挂天，勾起了对亲人的思念。在你的世界里，我不再伤感，因为“但愿人长久，千里共婵娟”。虽相隔千里，但我们共赏同一明月。遥想当年李白“举杯邀明月，对影成三人”的洒脱，明白了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”。感慨到“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

睁了眼，咖啡已凉，但我的心却有一股热流在蠕动，诗啊，有了你，我不再孤单，懂得了许多人生的哲理，使我在青春之路上一帆风顺，向着正确的方向迈步。诗，有你，我受益匪浅。

11月26日上午，在萧山日报社九楼，童言老师给我们小记者们上了一堂如何提高写作能力的课，这真是一堂受益匪浅的课呀。

童言老师是一位知名儿童文学作家，他从小酷爱写作。他分享了怎样写好文章的方法，即六个字：多读、多写、多记。他说这六个字说起来容易做起来难，要下一定的功夫，不能急于求成。他分亨了他是如何多读多写多记的事。

他说读书不是看故事情节，看热闹，而是在读时要注意作者用了什么结构、修辞手法、写作顺序、表现手法、表达思想是什么等。要多读名著多读精典，反复读，重点读，边读边划，用名色笔划出生字、好词、好句等。想想我自己做到这些了吗？有点脸红，平时看书，都在看热闹了。

最佩服的是童老师的多记，他给我们分亨了他是如何多记的。他有一本《采蜜本》，本中分生字、词语、叠词、成语、佳句、名言、歇后语等几部份，分别归类，平时读书时分别记在不同部分。啊，这个方法好，长期积累，能不满腹经纶、文采飞扬吗！

他还说重要的是多写。童老师三年级就开始写日记，他给我们展示了他小学时期的日记本，很多本呢。童老师就是这样，不停写，不停写，终于把自己写成了一位作家。他为什么那么有毅力呢，因为他喜欢用文字表达自己的喜怒衷乐。所以兴趣也是很重要的，我要培养用文字表达生活的兴趣。

说了这么多，你们有些启发吗，这是一篇写给我自己看也是分亨给大家看的文章，让我们一起热爱读书，热爱写作吧，写作不是一件麻烦的事，而是我们生活的一种表达方式。它可以沉静一个人。从明天起我要为自己取一个笔名，从明天起我要有一个采蜜本，从明天起，我要好好读书……妈妈过来了，为什么从明天起，不能从今天起吗？不行呀，今天很累了，《琴鸟》看得我眼泪哗哗……懒虫又出来了。谢谢童言老师赠送的这本书，真好看。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”—读书使人向善。每读一本好书，就是在尽情的享用一套营养大餐。让我们—一起来享用吧！

《卖火柴的小女孩》让我受益匪浅，小女孩那痛苦的经历，悲惨的遭遇，令我浮想联翩。当读完后，我也有些自责：为什么我帮不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤儿们，他们不也正像卖火柴的小女孩那样可怜！但这次，令我欣慰的是我们并没有视而不见，而是极积参与救灾活动，捐款、捐物毫无保留的奉献我们的爱心，用大爱的力量构筑起和谐的桥梁。

那些灾区的孤儿们，当他们饥肠辘辘的时候，是否也有想到香喷喷的面包？当他们冷得瑟瑟发抖时，是否也想过靠在暖烘烘的炉火边？当他们远离亲人，飘泊无助时，是否也想拥有一个等待着他们的温暖的怀抱……他们那苍白无助的面庞还时不时在我眼前浮现，那些失去孩子的父母亲的撕心裂肺的声音还在我的耳边回荡。那些可怜的孤儿们和卖火柴的小女孩不同的是，小女孩最终争脱尘世的苦难，在幸福和满足中笑着离去，而那些孤儿们是要以足够的勇气来面对现实——尽管有多么惨痛。但是，我使终坚信，黎明的瞩光终会出现在他们的眼前，让他们重新获得快乐。不知道像这样残酷的现实到何时才能终止。而我能做到的就是和大家一起将我们的爱心无私的奉献给灾区的孤儿们；让他们知道，其实你并不孤单，因为我们是一家人；我只想对他们说：孩子你要坚强，我们都在看着你。

读书，令我想到的太多太多，书是智慧的宝库，我们只有不断地读书，不断地吸取书中的精华，才能不断地获得更多新的知识，懂得更多做人的道理。读一本好书可以使人心灵纯净而富有正义感。使我们的社会更加和谐。所以我说，读一本好书，会令我们受益匪浅。

从现在开始，让自己拥有智慧的内涵，让自己的灵魂在书中得到升华，让我们一起认真实完身边的每一本好书。

今天的语文课，让我受益颇多。是由赵佳一同学为我们介绍朝鲜大将李舜臣将军。

首先，赵佳一先从古诗带入。他选了一首爱国诗为后文做铺垫。接着，又对我国古代抗金英雄岳飞进行讲解。让我印象深刻的是金军对岳家军的评价：撼山易，憾岳家军难。然后，又说了抗倭英雄戚继光。因为他带领队伍奋勇杀敌，以少胜多，最后坚持下来的结果为：戚继光部下仅亡3人，而打的倭寇节节败退，伤亡3000人。

课接着向下进行，赵佳一先带着我们了解李舜臣将军。他是朝鲜人，同样，也是为抗日做出来努力。在李舜臣将军22岁时开始他的军旅生涯、习武佩剑，34岁就刚正不阿，追求正义，47岁时创建‘龟船’。

我记得尤为清晰的是：一次参加考试的途中，他不幸从马背上摔下，可他任然没有放弃比赛，而是用柳树叶包扎。要是换做我，可能都哭出来喊救命了！可李舜臣将军简易包扎之后，继续比赛，最后获得第一名。我想这就是坚强吧，时刻提醒人们的一言一行；我想这就是不懈的精神吧，让将军有更多信念继续完成比赛；我想这就是坚定吧，带领人们一步一步走向成功……

“勇气会传染，恐惧也会传染”、“必死即生，必生即死”，这两句话是李舜臣将军说的，从这两句中，我仿佛看到了鸣梁海战的情景，一片混乱，即使李舜臣将军的队伍人数、武器少，可最后仍利用地势打退敌人。这顽强拼搏的精神，令人赞叹；这坚持不懈的精神，值得我们认真学习；这奋勇杀敌、保家卫国的精神，值得我们敬佩！

我想，大多数人已经依赖现在先进的技术，已经淡忘那一位位坚持不懈的历史名将，但我们要摆脱这种依赖，遇事坚持不懈，不能知难而退，而是要知难而进，活出不一样的自己！

这个星期三，是海洋文学社最后一节课了，我和徐安琦早早地来到了教室。

这节课可有意思了，我们一共玩了三个游戏。

首先是成语接龙，范老师先对第一组的我们出了个成语：百里挑一。我前面的那位同学竟张口结舌，回答不出来，到我了，我脱口而出：“一鸣惊人！”徐安琦也张口就来：“人来人往！”又到了前面那个同学，他还是支支吾吾，没有回答出来，最后，我们只能很遗憾的得到了两颗星。

其次是猜字谜，我本以为随随便便就可猜出来，可题目刚给出我就傻眼了。“两根竹子是啥？”“三加三不等于六等于啥？”没办法，我们只好硬着头皮猜着，范老师还见缝插针地说：“这些题目都很简单哦！”可简单也猜不出呀，十道题我们就只对了五道。

最后一个游戏是你比划我来猜，这个游戏最有趣。首先是我看题，其他人来猜，我上去看了看，“捶胸顿足”，这个简单，我便对他俩做着大猩猩捶胸的样子，没想到徐安琦竟在纸上写下了“极度疯狂”四个字，而另一个人写着“力大无比”四个字！唉，真不知道他俩是怎么想的。还好下一轮挽救回来了。

这节课真是受益匪浅，既学到了知识，又收获了快乐！

一次讲座能让我们获得无穷的知识，能让我们懂得读书的意义。然而今天这次讲座能让我改变对读书的看法呢？

我们排着长长的队伍，犹如一条长长的飞龙向河堤飞去，我们一中唱着歌，路旁的小鸟为我们伴奏，堤边的桂花树上布满了米黄色的小花，我们每吸一口空气，都充满了桂花的香味，整个人都醉了。微风吹拂下，树叶发出“吵吵”的声音，似乎在说：“你们好，你们这次到哪去啊？”，不一会儿，我们来到了我梦寐以求的初中—湘乡二中，我们来到梯形教室，虽然坐在最边上，但我的心情还是无比激动，一分钟过去了，五分钟过去了，汤素兰教授终于来了，她面带慈祥的微笑走上讲台，和蔼可亲地对同学们说：“小朋友们你们今天看书了吗？”我们大声地回答说：“看了”。接着汤教授又说：“语文书、数学书可不算哦！”“为什么？”我们好奇地问，“因为这些书都是我们必须读的，你们知道吗？对于你们小学生来说一个星期必须读一本课外书，这样我们既增长了知识，又提高了写作水平，所以我们一定要多看课外读物”。接着汤教授给我们讲了一个小故事————《挤不破的房子》，听完后，我想这个故事的主人公蜗牛真有爱心啊！，它愿意让别个到自已的小房子里来躲雨，自已忍着挤痛，可是蜗牛的付出是没有白费的，它感动了我们在场的每一个人。

汤教授说：“同学们，你们知道吗？我们可以从书中得到什么呢？”有的同学说是无穷的知识，有的同学说是丰富的想象力，但我觉得有一种最可贵的，那就是做人的道理，如果一个人从小就不讲道理的话，别人对他避而远之，那他就会被社会抛弃。最后变成孤家寡人。

通过这次讲座，使我喑下决心以后一星期一定要读一本课外书，增长知识。

我带着希望远赴美国轻松游玩。但是今天这个午后让我受益匪浅。

旅途已过大半，按照行程今天我们应该坐大巴从洛杉矶前往旧金山。坐在大巴上的我十分无聊，实在无法忍受长时间的车程。紧抓着没电了关机的手机，盯着周围已经昏昏欲睡的同学和老师，我沉默了，无意去叫醒她们，我望向了窗外希望景色能给我些许安慰。

窗外闪过的一座座大山，一间间平房，还有那谭水又重新勾想起我的思念。想念远方的家人，想念那互相信任的朋友，想念那熟悉的家乡味道。我想现在家里的妈妈也无时无刻不在担心我。十六个小时的时差，没来美国的妈妈都快适应了，总在美国的白天时间打电话关心我，“宝贝，吃饭了吗”？“今天玩的开心吗”？每一条微信都寄存着爱。以前在家时，每到半夜，妈妈下意识的帮身旁熟睡的我盖被子。现在妈妈经常半夜摸着空空的的旁边而吓醒，后又意识到女儿不在身边。不管我什么时间给家人打电话，从来都会有人接听。不在同一个地方，但我们的心却依然在一块儿。

夜幕即将降临，大街上人来人往，很是热闹、繁华。一对亲密的母女，正走向回家的路。此时此刻，想到了在家孤孤单单的妈妈，眼泪浸湿我的眼眶，仅仅因为我在想家。住在宾馆里，因为没有家人的陪伴而孤单，在餐厅里吃饭，因为不是妈妈亲手做的而感到不合口味，淡淡的。很多时侯，因为种种原因而想念家。有一种想念叫做无思绪的想念，只因为离开了你们，才让我更爱你们。

这十五天，心情此起彼伏。那是一种心酸的味道。都说“外面千好万好，也没有家好”。家人们永远是我的依靠！我带着我的思念进入了甜美而又异常安静的梦乡。

自学校开展朗诵读经典古诗活动以来，在同学们中引起了强烈的反响，同学们对中国的古典文化有了深刻的认识，并对诵读经典古诗产生了强烈的兴趣，从中也得到了自我教育，更是让我受益匪浅。

每当上课铃一响，热闹的课间活动顿时鸦雀无声，紧接着就响起了整齐诵读声，你看，同学们个个精神饱满，声音洪亮，还越读越起劲呢，他们完全融入诗的意境当中，个个摇头晃脑的朗读着，好像诗人在吟诵着他写的诗。

每当我读到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这几句诗时，心中就浮现出农民伯伯们在烈日下辛勤劳动的情景，深深感受到了农民伯伯们的艰辛，也感受到了每一粒粮食都来之不易，同时懂得了应该好好珍惜每一粒粮食。

当我读到：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这几句诗时，我眼前浮现了一个勤奋好学的身影。让我感受到了从小就应该勤奋学习，如果错过了儿时的光阴就再也无法回头了。从此我也改变了的学习态度，学习比以前更认真了！我的成绩进步特别大。

诵诗不仅培养了我的人文素养和行为习惯，让我在日常学习中接受传统文化的熏陶，从而懂得既要学好知识，又要学会做人的道理。让我懂得了从小要养成珍惜粮食的好习惯，懂得了从小应该勤奋学习，懂得了……总之，诵诗让我受益匪浅。

《女娲造人》这篇神话故事无人不知，无人不晓。这篇故事，让我受益匪浅……

“女娲造人”讲的就是女娲造人的经过，女娲用泥土细心造出的人个个聪明机智，貌美如花，潇洒帅气，而那些女娲并不细心造出的人，要么不聪明，要么不好看。女娲在叶子上施了法术，轻轻一摆，一个又一个人，就活了过来，个个在草地上蹦来蹦去。

女娲造了人，就好似亲爱的妈妈忍着疼痛把我们生下来，让我们看见这个光明灿烂的世界；让我们闻到百花盛开的香味；听到小鸟“叽叽喳喳”欢快歌唱的声音。如果不是妈妈，我们还能见这一切美妙的事吗？

妈妈忍痛把我们“带”到世界上来，又含辛茹苦地把我们养大，我们却让妈妈烦心，惹得妈妈不快乐，为什么，为什么我们要这样做呢？我们应该做一个好孩子，乖巧懂事的孩子。妈妈为我们操碎了心，可我们却还觉得妈妈啰嗦，嫌妈妈烦，我们长大后，耳边少了妈妈对你啰嗦的指责，管教，你还会觉得妈妈烦吗？

世界上没有一个母亲是希望自己的孩子是有缺陷的，所有的妈妈都希望自己的孩子能够优秀，将来为自己争争光。妈妈们只有这一点要求，我们还不能满足吗？

正所谓“世上只有妈妈好”。是谁把你带到这世界上来的；又是谁不仅要照顾你，还要操劳地做着繁忙的家务活？是妈妈，还是妈妈。妈妈就像女娲，女娲就像妈妈……

我永远爱着我那为我操劳的妈妈！

这就是《女娲造人》带给我的道理。我永远不会忘记这个故事，也永远永远不会忘记妈妈对我的好……

最喜欢的书是奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书讲了保尔虽然身体残疾，却仍坚持为祖国做贡献的事迹。他的精神启迪着我，使我受益匪浅。

通过读这本书，我明白了，在生命的长河中，人会遭遇各种各样的不幸。我们要勇敢地面对生活，乐观地面对生活中的种种困难。

是的，人的一生不总是一帆风顺的，会遭遇困难挫折，就如蚂蚁下雨时把家搬到高处，蜜蜂要不断辛勤地采蜜一样，困难和挫折是无法避免的。面对困难、挫折，有人会更加奋发有为，有人却因此堕落，而这部书的主人公保尔在经历了一番挫折后变得更坚强。他双腿残疾了，不能走路，双目失明了，不能看书、写字，但仍然勇敢地对抗着命运。起初不知道书名的意思，读完后，才知道，钢铁指的是一种精神，一种不屈不挠向命运抗争的精神，这精神值得每个人学习。保尔是我人生路上的指向标，指引着前进的方向；保尔是我人生路上的一盏指路明灯，照亮我前进的路程。保尔的精神比宝石还要完美，比太阳还要耀眼。钢铁是怎样炼成的？是历经挫折和困难后炼成的。

这真是一本好书，我受益匪浅！

以下是小编给大家整理的用受益匪浅造句，欢迎大家阅读。

1、只是和她短暂相逢，闲话片刻，已使我受益匪浅。

2、通过观看这部科普电影，同学们都受益匪浅。

3、他春风风人般的教导,使我们受益匪浅。

4、他的作品使人读了之后受益匪浅，获益良多，用不同凡响来形容不足为过。

5、这部电影给了我很多启发，让我受益匪浅。

6、看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅!

7、感谢老师对我推心置腹的一席话,让我受益匪浅。

8、王老师曾经对我的教诲刻骨铭心，至今让我受益匪浅。

9、昨天和妈妈一起看了一部电影，我受益匪浅。

10、读完这本书，受益匪浅的我无语了。

11、老师的话让我受益匪浅、豁然开朗，我想，在以后的日子里，我会更加努力，实现自己的目标。

12、人类如果学会与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物心灵的交流。

13、今天听老师的一席教导令我受益匪浅。

14、都说导师话语精妙，听后受益匪浅，果然如此。

15、妈妈的这番话让我悟出了道理，这对我来说就是一堂受益匪浅的课。

16、这次训练下来,使他动心忍性,受益匪浅。

17、听完李老师的一番解说，着实让我受益匪浅啊!

18、今天，听了劳动模范的光荣事迹报告会，我受益匪浅，感慨颇多。

19、只有认真听讲，积极思考，才能使每堂课都受益匪浅。

20、张老师上的公开课非常有趣，使我受益匪浅。

“这道题我做的对。”“说什么？这道题我才做的对。”……争吵声不断地从我们班传出，想都不用想，一定是我们班在讨论数学题。

数学课上，老师给我们出了一道难题，让我们自由讨论。八个人为一小组，讨论出结果之后，选举出一个代表，代替全组回答。老师布置完讨论要求之后，自己坐到了最后一排的空位上“观战”。

十分钟之后，同学们已经讨论出了自己认为正确的答案。老师让每组代表轮流上台发言。

在数学这方面，有着特殊能力的贾刚率先上台发言，他和老师一样，两只手放在讲台上，面无表情地讲着这道题：“同学们，请大家看黑板上这道题。这道题有两种解法……”他不厌其烦地讲着，用粉笔在黑板上写着这道题的解法。两分钟之后，他把这道题解完了。同学们简直不能再崇拜他了，不约而同地鼓起了掌，同时我们一起转过头用期待的眼神看着老师：“是这样吧？他讲得没问题吧！”老师只笑不语。

“一点儿也不对，还是数学尖子生？”张子豪一脸不屑地走到讲台上。他的数学和贾刚同学可是不相上下，可他的讲题风格却和贾刚大相径庭。只见他嬉皮笑脸地把手插进裤兜里，笑嘻嘻地给我们讲到：“这道题只有一种解法，就是找到他们公倍数。找到公倍数之后就不难解了。……”我们又一次疑惑地看着数学老师，数学老师仍然露出神秘的微笑。

“我认为他们说的都不对。”刘以轩连蹦带跳地走上讲台说，“这么简单，我用三步就可以做出来了，哪有你们那么麻烦……”他自我陶醉地讲了半天，也不管别人听懂了没有。看着我们一脸懵圈的样子，他生气极了，用手敲着黑板讲道：“你们这些大笨蛋，这么简单的题都不会。”他边骂边在黑板上写来写去。

就这样吵来吵去，半节课过去了，仍没有吵出什么结果。数学老师见我们没有一个固定的答案，她向张子豪投去赞许的目光：“其实，这道题大家的方法都对，但是张子豪的方法更简单一点——就是找出它们最大的公倍数。”张子豪听老师讲完，得意地看着我们，俨然一幅数学我最棒的表情。

就在这浓厚的学习氛围下，一节数学课结束了。我真希望老师可以多举行一些像这样互相讨论问题的活动。这样既可以让我们多动脑筋，又可以让我们轻松地掌握各种问题的解法，最主要的是让我们对这些解题方法记得更牢。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，好的书籍不仅能带给我们知识和智慧，陶冶我们的情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。

我喜爱读书，因为它可以使我进步；我热爱读书，因为它可以使我浮躁的心得以平静；我酷爱读书，因为它可以净化我的心灵。

当我打开书本，就像走进了一个魔幻世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣……书本，为我打开了知识的另一扇门。

在我成长的过程中，书给了我太多太多。它给了我许多好词好句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习时充满了智慧和灵感。书本，让我受益匪浅。

《假如给我三天光明》让我懂得：有了坚韧不拔积极向上的品质就能克服一切困难。《淘气包马小跳》告诉我：童年是多姿多彩的，学习固然重要，快乐成长更为重要。《木偶奇遇记》让我明白做什么事都不能撒谎。

好书伴我成长，读书使我博学。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。好好读书吧，书能够助你飞得更高，飞得更远。

一个周六的早上，爸爸带着我来到河南商报社多功能厅，参加报社专门为商报小记者举办的《名家讲坛》活动，这次请来的是河南省妇女儿童活动中心的语言专家---陈娅姝老师，陈老师这次主讲内容是：如何提升语言表达能力！听了之后真令我受益匪浅啊！

随着主持人的介绍，陈老师微笑着走上讲台，首先非常礼貌的向全场观众问好并简单自我介绍，然后告诉我们一个口号：“练口才，增自信，长才干！”她还教育我们：作为一名小记者，采访别人时不能以自我为中心，首先要有礼貌，要以商量的口气问对方：您好！我是……能占用您几分钟时间，向您请教几个问题吗？对方同意后再开始提问采访，采访结束，要说谢谢您！再见！如果对方说正忙没时间，拒绝采访，千万不能生气，要微笑着说：没事，您先忙！我们下次再约时间，再见！要始终保持微笑。陈老师还告诉我们说：优美的语言很重要，0—12岁语言发展期，母语是基础，要学会语言能力的技能技巧。我们要多说、多练、多写、多看、多大量背诵……最后陈老师还让她的两个学生给我们表演演讲呢，讲的真是非常投入而且生动形象，还不是把我们逗得开怀大笑。

到哪里都要用到语言，几乎干什么都要用到语言，因此语言很重要！我们一定要重视语言的发展，一个多小时的讲座，所有同学都听的津津有味，也学到了很多东西，真是令我们受益匪浅的一节课呀！

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。

在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。

我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。

时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！

我很喜欢读《格林童话》，里面的故事爱憎分明、主题鲜明，尤其以颂扬美好，鞭打丑恶为主，歌颂心灵美。这本书深受各国的小朋友喜爱，也让我受益匪浅。

格林童话几乎每一篇文章都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其是《白雪公主》这篇文章。白雪公主是一个漂亮、善良的小姑娘，而她的继母是一个心胸狭窄、恶毒的女人，她嫉妒白雪公主，要尽一切办法想杀死白雪公主。

白雪公主在一次追杀中，被一位王子救了下来，他们就结了婚，幸福地生活在一起。这个故事告诉我，要做一个善良的人，正义早晚会战胜邪恶。

色彩斑斓、丰富又生动，富有想象力的格林童话的另一个内容是《灰姑娘》。

灰姑娘不停地受着继母的折磨，她的继母每天都让灰姑娘洗衣、做饭、打扫家务……

灰姑娘在她母亲的坟头上种了一棵小树枝，结果长成了一棵高大粗壮的树，树上有许许多多的小鸟鸣叫。

树上的小鸟是灰姑娘的好朋友，国王在举办舞会的时候，灰姑娘在百鸟的帮助下，参加上了舞会。

在舞会之中，她被一位王子看上了，继母知道了此事，把灰姑娘打了一顿。但灰姑娘心地依旧善良，即使自己挨饿，也把自己的生活费给了一个可怜的老奶奶，最终善良的灰姑娘获得了幸福。

白雪公主和灰姑娘是善良的人，她们面对困难不退缩、不胆怯，也给幼小时的我树立了做人的榜样。

这本书让我受益匪浅，我也要像白雪公主和灰姑娘一样，做一位善良的人。我们不能用不正当的手段去攻击别人，要做一个正义、有爱心的人，人要心灵美才是最美。

不久前，我读到了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒从小双目失明、双耳失聪，在老师的悉心教育和自己刻苦勤奋下，成为举世闻名的作家。一个生活在无声无光世界中的人，怎么会取得这样了不起的成就的呢？这让我感到很惊奇。我决定尝试着当一回“盲人”。

这一天，爸爸妈妈都外出有事了，放学后来到家门口，我用红领巾蒙住双眼，并扎得紧紧的，不见一丝光亮。刚摸索着走进家门，就听见我家的小狗“黑宝”在笼子里“汪汪”大叫，看来它以为来了个陌生人。这时，我特别想解开眼罩，但我强忍着，我要坚持半个小时才行。狗笼子到底在哪里呢？我已经分不清东西南北了，只好把双手伸在前面，迈着小碎步前进。

“嗯，这儿有一堵墙，要往后退。”我自言自语道。

“哎哟！”我突然大喊一声。原来是后退时脑袋撞到了对面的墙，真让我哭笑不得。

费了九牛二虎之力才把“黑宝”放了出来，我怕它往我身上爬，就连连后退，一不小心又跌倒在茶几上。只听“啪”的一声，看来是一个杯子遭了殃。我想用右手撑着站起来，没想到手掌一片潮湿。啊，妈妈放在果盘里的葡萄一定“血肉模糊”了。

手脏了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗脸台前，把手伸到水龙头下，“哗啦啦”，水流出来。咦，怎么回事？手没湿，而袖子却水淋淋地贴在手臂上。唉，都怪我的手伸得太远啦。

漫长的三十分钟终于过去了，我迫不及待地解开红领巾，眼前顿时出现一片比平时亮很多的光亮。这时，我想起海伦·凯勒说过的一句话：“黑暗将使人更加珍惜光明。”我觉得盲人的生活真不容易，而海伦·凯勒更是让我敬佩不已……

读一本好书，可以改变人生的命运;读一本好书，可以增添无数的快乐;读一本好书，可以增长无穷的知识;读一本好书，可以在自由的天空任意翱翔……我酷爱读书，爱书上那些吸引人的词句;爱书上那浓浓的书香味儿;爱那生动形象的主人公;爱那跌宕起伏的故事情节……其中，让我记忆犹新的一本书叫《钢铁是怎样炼成的》。

书中的主人公保尔饱经磨难，到别人那里去做刷碗工，又到军队里参加训练，后来因为受伤，在不打麻药的情况下做眼部手术，他是多么的坚强啊!不向困难屈服，不像生活低头。也许钢铁就是这么炼成的吧!面对无数次辞退，无数次负伤，保尔并没有惧怕，因为这就是他钢铁般的意志。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地努力贡献;当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。保尔对生活的渴望，对生活的热爱，激励我在今天优越的生活条件下，更应该奋发图强、努力学习。

正是这本书让我对未来充满了希望，让我受益匪浅。我会以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来，让我的人生放出光彩!

三三学校 五年级 陈思诺

我有一本非常喜欢的书，它也使我受益匪浅，这本书的名字就是《和拖拉说再见》。

《和拖拉说再见》这本书的作者是徐银玉，内容主要说的就是我们一定要珍惜时间，做事不要拖拖拉拉的。

在这本书中有一部分情节写的是一个名叫拖拉王国的地方，有一个拖拉先生，平时我们需要5分钟做的事情，拖拉先生却用30分钟都不一定能做好。在一个周六的下午，拖拉先生说好第二天的中午12点去参加同学聚会，可第二天的中午他整整迟到了3个小时，最后，他要向“利落先生”学习。

孔子曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话是形容时间像水一样一直在不停地流逝，一去不复返，也感慨人生世事变换之快。

记得我之前也和文中的拖拉先生一样拖拉。冬天有很多小动物都去冬眠了，我也和它们一样，每一天的早晨奶奶叫我起床时，我都是赖在床上说：“等一下，我再睡几分钟。”可每一次，等到我起床时，就6：50了，6：30就醒的，每天都拖拉20分钟。可读了这本书后，我后来慢慢也有了改变，都不用奶奶叫了。

这本书使我懂得了：一个人若喜欢拖拉，那么他有很多时间都会被浪费掉，不能按时完成任务，一个不能按时完成任务的人，个人信誉受损，别的人也会对他失去信心，并怀疑他的能力以及对工作的尽心程度。每一次努力，每一次成长，就像闪亮的珍珠，一颗颗的串起来便可以组成美好的人生……

你们如果没有看过这本《和拖拉说再见》，一定要买来看一看，这本书可以让你不再拖拖拉拉。