太阳城作文(优秀20篇)

初次见到你，在羽毛球场，你正在教一个小朋友握拍，作为唯一的女教练我多看了你两眼，没想到分组时你就成了我的教练。

第一课，你教的是握拍和挥拍，你循循善诱，帮我们纠正每一个细节，练挥拍动作时，你一个一个教过去，我喜欢你握着我的手然后将球拍从后背挥到头顶的最高点，那道弧线是如此美妙。

有一课，我们练习接发球，你站在网的一侧扔球，我们在另一侧击球。这样一个简单的事情我老学不会，看到球来我就下意识地躲以至于挥拍时的球拍都是歪着的。你并没有生气，你走到我面前把球从上方落下，砸到我的脑袋然后问：“疼吗？”，我摇了摇头，你又说：“那你看见球来了为什么要躲呢，要迎球而上。”被教练这样一说，我一点也不畏惧，教练扔过来的球，我先判断方向然后找准时机挥去，就这样，我的球拍在空中挥出一道又一道美妙的弧线，球砸在我的拍子上发出“啪”的声音，然后顺顺利利地返回到网的另一侧。休息时，你做到我旁边跟我说：“你看，这样打是不是好很多”我笑着点了点头。下课前有体能训练，今天的项目是长跑，大家跑到一半都用着哀求的眼光看着教练，但是教练丝毫不领情，只是露出她鲜有的严厉说了句“坚持”。长跑结束后，教练说“如果刚刚我让你们停下，那你们永远不能跑这么远。”

后来，发现愈来愈喜欢这位教练，喜欢听她的教导，喜欢听她的建议，喜欢她为我们所做的一切。

教练，你就像太阳，散发着光的太阳，那些光温暖了我们的心房。

一、活动目标:

1、 引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。

2、 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。

3、在理解诗歌内容的基础上,能够表现出艺术作品的美。 活动重点:幼儿能够理解、感受诗歌的内容。 活动难点:幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

二、活动准备:图片、伴奏音乐等

三、活动过程:

1、 教师用“谜语”引出课题(有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见他,满天乌云黑蒙蒙。谜底:太阳)。

2、 教师边展示图片,边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。 问:这是四个什么颜色的太阳? 这四个太阳分别送给了哪个季节? 四个不同颜色的太阳给四季里的人们带来了什么?

3、 教师再次朗诵诗歌,引导幼儿理解、感受诗歌的内容。 问:绿色的太阳会给夏天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“清凉”。 金色的太阳会给秋天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“香甜”。 红红的太阳会给寒冬里的人们带来什么?帮助幼儿理解“温暖”。 为什么春天的太阳要画彩色的?彩色的太阳会把春天打扮成什么样子?

4、 教师配乐朗诵散文诗,进一步帮助幼儿熟悉诗歌内容,初步学会朗诵散文诗。

5、 幼儿集体、分组配乐朗诵诗歌,体验诗歌的美,重点引导幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

6、 激发幼儿想象,为表征活动做好铺垫。 问:你想画个什么颜色的太阳? 你画的太阳会给人类和自然界带来哪些好处?

四、 活动延伸: 幼儿进行表征:引导和鼓励幼儿根据自己的想象自由表征。(仿编诗歌、诗配画等)。

1、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺望将来姑娘；草地变成金色，秋天花朵露出它们苍白花瓣，雏菊现在很少用白色眼睛穿破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色和倏忽微光，让长闪亮痕迹溜进树林里面，这些痕迹向你告别妇人拖在地上袍子一样，很快就过去了。

2、当春二三月，轻风微微吹拂着，如毛细雨无因由天上洒落，千万条柳，也打扮了它们黄绿眼，红白黄花，绿草，绿树叶，皆如赶赴市集者似，飞奔而来，形成了烂漫无比春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱小燕子，便也由南方飞来，加人了这个美妙无比春景图画中，为春光平添了许多生趣。

3、这是万木争荣季节。在遥远地平线上，威严地站立着，已不是冷酷冬。老叶不必作那悲壮自我牺牲来保护树木压过冷酷冬天。在这里，就连冬天阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽营养。万木在和风中一样做它们欢乐梦。

4、春天到了，各种绚丽花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种油料作物——油菜花也开了。金黄油菜花，成了蝴蝶天地，美丽蝴蝶在金黄色舞台上跳着柔和而优美舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄油菜花立刻涌起了高低起伏“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！

5、春天是人们所向往季节，人们总是在这个季节里做好了自己打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年愿望应该在春天计划好，一天之中最重时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作农民们喝彩。鸟儿有站在高树上，有干脆在田坎上，还有立在“五线谱”上。正是这样，使田地里农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

6、春天，我发现在这初暖乍寒之计，树叶叶芽慢慢地舒展，花儿蓓蕾初绽，被人们破割过陈旧了草木，又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光抚照下，生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色地毯，上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色野花，微风吹来，一丝丝淡雅花草香扑面而过，让人心旷神怡。

7、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力春天。这使我想到了我们母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有生命都重新来过。

8、我想这就是我想要春天吧。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远未来，不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单。

9、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿新叶，那田野薄雾轻烟，象她衣衫。随着她春意步伐，那青青小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮水花。

10、春天是播种希望季节，一颗颗破土而出种子，正预示着新生命到来。一颗颗小草探出头来，沐浴着春风，感受着天地间变化，它们将在春天无尽希望中茁壮成长，实现它们美好愿望。春回大地，万象更新，一扫冬天了无生机，处处洋溢着无限希望。百灵鸟用嘹亮歌声唤醒沉寂大地。花儿们用色彩渲染大地，到处变得生机盎然，每一个角落里都流淌着春天气息。

11、春天来了，万物从沉睡中苏醒过来，青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色枝条，白杨挺直那粗壮枝干，桑树长出了茂密叶子，芒果树好像一片翻腾起伏绿云，桃树抽出了嫩绿幼芽……好一派万紫千红景象。

12、感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度春季，看到小草生根发芽，我心里也想起了孟浩然春诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟！”这句诗，正好用在了这么合适春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天气息里……

13、风和雨总是结伴而来。早春，带点儿寒气风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸楼房平台也绿了。宋朝王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说多么好啊！但又何止是“绿”？

14、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学，回家路上时，我愉快心情就像盛开桃花一样，灿烂而芳香；轻盈脚步亦如撒欢山羊，上窜下跳，曲折蛇形！一路和同行伙伴嬉戏打闹，惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全地方。热了就毫无顾忌脱掉穿了一冬棉袄，裸露出并不雄壮脊梁，春风，春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅！

15、春天太阳是多么温暖啊！让寒冷人们感到无比温暖，春天凉风是多么凉爽啊！让酷热人们感到无比爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”那一刻！春姑娘我爱你！

16、春天鸟真是多奇了，光光那五根电线上，就停着不少鸟！嘿！真妙，那些鸟就像跳越着音符，而那五电线，也就成五线谱！这样看来，恰似一首优美歌．啊！我明白了，春天就是一首歌啊！

17、春天绿是十分清新诱人，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天所有颜色绘出。再看看春天天空吧！怎么天空也是五颜六色使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天色彩吗？

18、穿过狂风乱作料峭袭人风口，穿过碎石敷地荒凉冷漠戈壁，吐鲁番和风在阳春三月日光里，贴着我发髻徐徐吹了过来，心旌荡漾感觉就在车门打开刹那间，如一枝静静绽放水莲，柔软清透弥漫了我心田。近了，近了，你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身寒气，我欣喜地扑向你，颈间丝巾与我散开乌髪一起随风而舞。

19、不久，我们学校周围开出了金黄迎春花，在远处看就像一个发光金矿，美丽极了，在微风吹拂下发出淡淡清香，令人神情气爽、心旷神怡；在迎春花树下那枯萎草下面发出一丝淡绿，是春天给了她们生机，对呀，“野火烧不尽，春风吹又生”。哦，春天是金黄绿色。

20、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺树枝，一改僵硬呆板冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春气息！遍野小草像是听到了冲锋集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

21、柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色长发，仿佛是绿色油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

成功的花儿，人们只惊羡它当时的惊艳！然而却不知当初它的芽儿，曾浸透了奋斗的泪泉，撒满牺牲的血雨。

——题记

走出现实迷宫

众里寻“它”千百度，蓦然回首，“它”却在灯火阑珊处。迷茫了多少个春秋，蹂躏的只是“人生”二字，说不尽的遗憾，道不出的愧疚，不知道在哪里生根发芽，更不奢望在哪里落叶归根。像是行风，看惯了人生苦短，却仍不知怎样去衡量自身的价值；像是游船，在无垠的大海中心，看不到指路的灯塔，只有会被吞噬的旋涡；更像是十字路口的枯叶，秋风拂袖而过，已枯萎了大半身躯，却遇上了人生最后一个抉择——下一个路口，向左还是向右。

无尽的黑夜，盼望下一个黎明，当第一缕光辉撒向大地，这生命的缔造者又开始了一天的奉献，多想像它一样，受到人们崇敬的目光，可“人非圣贤”，我没有想过他是付出了几般的努力。我已进入了无尽的迷宫，我该在哪里开始，又该在哪里终止！

穿越地平线

不能做叱咤天际的雄鹰，那就做栖居枝头、步步为营的麻雀；不能做受万人青睐的玫瑰，那就做森林里冰清玉洁的百合；不能做被诗人百般垂怜的月亮，那就做无名而又不可缺少的星光，何必要追求那至高无上的荣耀，平淡岂不是最大的幸福？但这并不意味着对自己的恣睢放任，而是从另一个角度打开心窗，我宁愿享受只是一瞬间成就的喜悦，而不愿度过平白无奇的一世纪的浑浑噩噩。

人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能显现出生命力的颜色。如今，我已寻到灯火阑珊处的“它”，起点就在脚下，终止的地方就是太阳升起的地方——地平线。

如果下一刻地球就要毁灭，不管是什么，向天涯边的地平线进发吧！

人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能化解心灵的困惑与迟疑，至今，我真的做到了。

如果有人问你：太阳和月亮谁美呢？面对这个难题，谁都很难选择。有人说月亮，有人说太阳。而我却选择为人民服务的太阳。

我为什么要选太阳呢？因为太阳为人民服务，为大地无私奉献的精神感染了我。太阳每天用尽力量照亮大地，用自己的阳光养育一片又一片的绿色，让大地更美。然而，如果宇宙没有太阳这个重要因素，地球、天、地所有的动物、植物将要怎样呢？现在我现在就为大家说一说吧！

假如没有了太阳，整个地球将是黑暗一片。假如没有了太阳，大地将是光秃秃，没有大树，也没有小草，没有一丁点绿色。因为大树，小草们没有来自阳光的营养的话，植物也会渐渐枯萎，最后也会到灭绝的境界。当然，动物也不例外，假如没有了太阳，植物也会枯萎，动物们也会没有了食物，也会一只只死亡。

这就是没有太阳的后果，假如有了太阳，世界多美好，在冬天太阳把温暖送给了大地，让我们不再寒冷。是有了太阳的存在，我们的生活才更加完美，我们的家园才更漂亮。说来说去，总体来说太阳是我们人类生存不可少的重要因素。

太阳是最美的，它在我的心中比月亮的地位更高。它就像我们的妈妈，保护着我们、哺乳着我们，让我们快乐成长。

太阳，是最美的。月亮，我觉得它是永远超不过太阳的。

明天考试，可能由于天气有点热，异常地烦躁。

百无聊赖地摆弄着MP4--由于前阵子玩手机有点过头，手机被收了，这对我而言可以说是个致命打击。天气燥热，本来就喜欢宅在家里，如今手机又被没收，可以说彻底与外界断了连系。除却吃喝拉撒，那便是睡觉与看电视了，再适时地停那么一会儿点，愣是让我睡得混身发软。本就烦躁的心情更加窝火。

如果说这个会影响我的成绩的话，那我也不知是该喜，还是该忧了。优异的成绩也令我疲惫。对考试有着说不出的厌倦，唯一值得欣喜的便是考试后的假期了。算得上一望无垠的假期，这是我考试时唯一的安慰。

有些东西虽令我疲惫，但若让我放弃，却又没有那份勇气了。所盼望的，便是有什么能将它们剥夺而去。

不知道王安石笔下的方仲永到底是不是传说。

假如明天没有太阳。

忽然看到这几个字，这应该是二零零一年第三届新概念作文的一个作文题。

我顺着这个思路想下去，假如明天没有太阳，那就意味着明天是阴天，甚至下雨，这就是说我要带或穿雨披，这对于向来考试只带尺规笔的我而言，无疑是个累赘，然后就会影响我心情，或者产生一些后果。比如我不得不拎着一包鼓鼓的不明物体（雨衣）在一帮同学注视的目光下走向自己的座位。被别人注视肯定会紧张，会不自然。而据说本人在不自然的情况下，走路时屁股一扭一扭的，>_

总之，如果明天没有太阳，也就是阴天或下雨的话，可能会出现许多后果，而且照天气预报的结论，明天可能真的没有太阳。

但是，在此我仍然很想说一句，或者很负责任地说一句：假如明天没有太阳，世界不会变样！

我心中有个太阳，我心中有个月亮。

我眼前有一片花红绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温暖的话回荡在耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大，长大还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

太阳温暖又炎热，正如同一个母亲慈祥又严厉，母亲就是我心中那一轮红红火火的太阳。

慈祥的母亲就像冬天的太阳，给予我无限的温暖，她是黑暗中的一盏灯，送给你无限光明，她是风雨中的一把伞，送给你莫大的帮助，她是寒冷中的一把火，送给你无比的温暖。看到你摔倒，她急忙将你扶起，亲切的问你摔疼没有；看到你被欺负，她含着泪抚摸着你的头，心疼的问你还疼吗？看到你生病，她不分昼夜的守在你身旁，端茶送水，焦急的等待着你的健康，她呕心沥血，从出生到成长，她对你无微不至的关爱，她是那么和蔼，那么慈爱，那么慈祥。

慈祥的母亲往往也很严厉，让你望而生畏。

严厉的母亲如同盛夏的烈日，狠心的灼烧着你的皮肤，当你打破了东西，她严厉的训斥你，让你当心；当你考试不及格，她拿着木板狠狠打着你那早已红肿的手心，让你努力；当你干了坏事，他毫不客气的打你骂你，让你明辨是非。她的苦口婆心，你充耳不闻；她的打责罚批评，你满不在乎。你总觉得她心狠手辣，你可理解她之所以对你冷酷无情，是因为她很铁不成钢，就像太阳拼命暴晒庄稼为的是让庄稼吸收更多的阳光，更好的生长。

这一切的一切，便是母爱，母亲这轮心中的太阳，你和她心有灵犀，你一定会发现：展现一个微笑，就能感受母爱的美好；道一声问候，就能感受母爱的真谛；发现一次母爱，就能感受母爱的存在；尝试一次母爱，就能感受母爱的力量；复制一次母爱，就能感受母亲的感动；粘贴一次母爱，就能感受母爱的温暖。

可亲、可敬的母亲啊，正是你用那伟大的母爱，给予我无限的温暖和力量。母亲，你是我心中一轮永远不落的太阳。

本诗是诗人艾青写作生涯中一首杰出的诗歌，诗中的太阳，正是指代着中国将迎来一个光明的时代。

在暗无天日的年代，民族危亡的关头，作者以饱含激情的呐喊，呼唤太阳，渴望光明的到来，也期盼着民族的新生。

开头，太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势昭然若揭。它穿越远古的坟茔，冲破黑暗年代，跨过人类的禁区，震撼沉睡的山脉，飞跃于沙漠之上……表现出太阳生命之顽强、炽烈与真诚。描绘出太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活，灵魂的净化与升华，人类的涅槃和再生。作者为春日、光明、破晓、生命、火焰与理想放声而歌，这是诗人所作诗歌永恒的主题。一切的一切，都可凝聚于“太阳”这一意象。

《太阳》的力度在于对未来的无限希望，跨越远古直至未来；突破黑暗冲向光明；挣脱死亡奔赴永生……在太阳里所提的再生约莫也包含了对自身的希冀，凤凰涅槃重生需先浴火焚身。

诗中所写带来的不止于震撼，更有深思。和平时代的困难、挫折，于黑暗年代不值一提、微不足道。同时，我们应明确，任何困难面前，都要坚定信念，与那必胜的勇气。信念与勇气是我们唯一的依靠，是前行的动力，更是我们所注视着的目标。

人生一世，既有顺境，必有逆境；想要成功，必经挫折；不忘初心，方得始终。逆境面前，需要有不折不挠的精神，坚定笃志，更要明白：你要的，就在前方……

每个人的心中都有一个太阳，它像父母，一直关心你；它像老师，领你走向成功；它像同学，帮助你走出困境。

我的心中，也总有一束光芒照射着，这个太阳，就是朋友。

我有一个最好的朋友，但我们吵过一次架，那是一件令我久久不能遗忘的事。

今天早上起来，不知道为什么，头意外的有点晕，妈妈见我不太对劲，摸了一下我的头。“啊！怎么会这么烫！”听妈妈这么一喊，我已经知道，自己病了。“走，快去医院。”我被带到了一个我最不喜欢去的地方——医院。

做完一切生病时该做的事时，我回到家，已经傍晚了。不知道为什么，回忆起了学校，假如我今天去上学了，那一天会发生什么呢？正当我在回忆时，一场突如其来的阵雨打乱了我的心情，我赶紧冲进了家门，雨便淅淅沥沥的下了起来……

“咚咚咚”，一阵敲门声剧烈的响了起来。我下楼去开了门，发现站在门口的正是我最要好的朋友——小翼，这是我给她起的小名。“呃……你怎么？”我顿时愣住了，不明白为什么在这种天气下她还会来。

“哦，老师让我给你带今天学的新课资料。”

“这种天气，你为何还来？”“我来晚一步，你不就少一分学习的时间了吗？所以，我就急着赶来了。“

我对她的这番回答，不禁感觉热泪盈眶。

“好啦，既然我的任务已经完成了，那再见咯！”说完，她便出去了。

我的脑海中，还闪回着她眼中那种饱含童真的晶莹剔透的蓝。

不知不觉，我的眼泪已夺眶而出，我看着她远去的雨中背影，站在原地很久很久……

实验小学六（2）班潘嘉怡

亲爱的太阳：

你好。

你为什么这么长时间还没出现？是因为你生病了？是因为你害羞了？还是因为你要放假？……

你知道吗？因为你不在，洗好得衣服都没法干。只能用吹风机吹干，但吹干后又有一股干燥的味道。一天下来衣服如果脏了，妈妈就会说：“哎呀！怎么一天衣服就脏了！知不知道衣服干不了！”而且一件大衣至少穿五天以上，连自己想穿得衣服也穿不了，不想穿得衣服只能硬穿。

你知道吗？因为你不在，小雨姐姐每天都得来“串门”，串得我都快烦起来了，雨下的地上一个洼一个洼的，一不留心，“吧！”一声鞋子就湿透了，只能穿着湿了的鞋回家挨骂。

这些也不计较了，可连我最最最喜欢的体育课也被小雨姐姐给“独吞”了，要么就是在教室里做作业罢了。回个家也得打个雨伞，还不是被雨淋成个“落汤鸡”？

你知道吗？因为你不在，江滨公园里原本晚上跳舞的阿姨们都不来了，难道还冒着雨去跳广场舞吗？也正是这样，公园里原本热热闹闹的，现在变的冷冷清清的。下雨天也不太出门。

回想以前，你来得时候是我最开心的时候，在操场上自由地奔跑；在公园里开心地散步；在家里穿自己喜欢的衣服。你快点回来吧！不然我要被小雨姐姐给“淹死啦”！

祝

身体健康，万事如意。

每天都想你的墨墨

2019年3月1日

无知好比黑暗，书籍却带给了我无限的光明。——题记

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续；在我的眼中，书是太阳，给予我温暖与朝气。

清晨，温暖的一抹阳光爱抚着我，在我手中的书上跳跃着，犹如一个翩翩起舞的精灵，仿佛下一刻就会同我手中的书一起消失。

以前在家里很自由，不用早早的到学校。我通常在很早的时候就会醒来，用焕然一新的我，迎接一个既崭新又充满希望的一天，门前伫立立一张椅子，向着太阳升起的方向，再加上一本被我抚过千万遍也不够的书，新的一天就这样开始了，而我也一直沉浸在书中的情节里不可自拔，忘我的读着我心中的神话。

读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种幸福的滋味，当我陶醉在书中时，一种奇妙的感觉充实了我的心房，一种声音在叫嚣着：读书真好！

流年似水，不知不觉便到了毕业班，学习任务一天比一天重，不敢松懈半分，尽管现在学习很紧张，但我还是不会压缩读书的时间，因为它已是我的精神支柱。没有书，我的生活会变得黯淡无光，我成长的脚步就会越来越慢。

在书中我看到了格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇特遭遇；看到了孙悟空师徒四人的九九八十一难取经路，看到了……我的心逐渐平静，读书的时候像被磁铁吸引住了一般。书能化解一切的忧愁，徜徉在书的海洋之中，不断寻找，不停探索，仔细品味。

日历一页页翻过，年轮画了一圈又一圈，也只有阅读一直陪伴着我。曾几何时，我多么希望找到一米心灵的阳光，哪怕只是一眨眼的时间，于是我找到了书。这个知心朋友，我们在一起的日子终生难忘。

书是心灵的窗户，书是知识的海洋，书是文学的王国，当我走进书的天地，我会感到无比的快乐，因为书能化解所有的烦恼，因为书就是我心中永远的太阳。

太阳公公，你真是一位神奇的魔术师每天在不停地变化。

清晨，一轮火红的太阳从温暖的棉被里一点一点钻出来，露出额头又慢慢地露出了半张脸。最后，把身体全部露出来太阳将火红的阳光洒向大地。晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，这时阳光并不刺眼，天上的白云一片洁白，小蜜蜂在花丛中采蜜，要回家吃饭。小狗在树荫下乘凉，新的一天开始了。

中午，火辣辣的太阳爬到了山顶，我们不得不把外套脱掉，阳光越来越大连小草都垂头丧气，小狗汗水淋漓，在家里我们把电风扇拿出来，啊！真舒服呀，扇着扇着我们就睡着了。

傍晚，红彤彤的太阳慢慢向西边沉下，太阳把云朵染成了红色，就像一群奔跑的骏马。像一片片绽放的红玫瑰，突然我想起了一句诗夕阳无限好，只是近黄昏。

我觉得太阳是多么神奇，多么美妙！要是没有太阳，我们就没有快乐的生活太阳，你真伟大！

嗨，大家好，我是太阳，对就是那个东起西落，每天在你们头顶照耀的太阳。下面，就请听听我的自述吧。

我听你们地球上有这么一个传说：古时候，天上包括我，就有十个太阳，烤的地面寸草不生，于是，你们找来一个箭法很好的人，射掉了我的九个兄弟，地上才不那么热，其实，这是假的。

我里地球有1·5亿千米，如果步行道我这里，日夜不停地走，需要走3500年；如果坐你们那里最快的交通工具——飞机，也要二十几年。这么远，箭不可能射的到

你们从地球上看我，觉得我并不大。其实我大得很，130万个地球才能抵得上一个我。因为我离地球实在太远，所以看着我只有一个盘子那么大。

我会发光，会发热，是个大火球。我表面温度有6000摄氏度。钢、铁、金、铜，碰到我都会变成气体，这只是我的表面温度，我的中心啊，是表面温度的2500倍呢！

地球是我的好邻居，我给地球带来光明和温暖。

太阳，它是一个人们的好朋友，也是所有动物的保护神，它让植物顺利成长，也让我们每天生活的健健康康、无忧无虑，如果没有太阳人类的生活将会失去光彩，植物也会无法生存，这样动物的食物会越来越少，人类的健康也会一天不如一天，最后也会消失在地球上，所以我想要以太阳为师。

如果要以太阳为师的话，第一个步骤要先认识太阳，太阳的脾气是令人难以捉摸的，当它生气时，它会像神射手一样，向地面射出金黄色的箭，令我们难以招架，只好拿出阳伞当作挡箭牌；当它难过时，它会摆出冷漠的表情，让世界失去欢乐，变的冷冷清清的，大家都沉着脸不说话，好像别人欠你一千万似的；当它高兴时，它会用温暖的阳光在你身边像保镳一样保护着我们，整个世界都呈现生机蓬勃的样子，大家个个有说有笑，抛开烦恼放松心情一起郊游去。

太阳诞生于距今50亿年前，人类祖先出现于距今200万年前，太阳是人类的长辈，但它可以礼遇人类，帮助人类生存，这种情操真是伟大。虽然在宇宙中太阳是一颗十分渺小的行星，但是太阳是一个无私的星球，它日日夜夜守在太阳系中，看守着八大行星、看守着人类，但是它从来不喊累，也从来不收取报酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一个角落的小人物一样，默默的做好自己本份该做的事，这种大公无私的精神真是令我佩服，这也是为什么我要拜它为师的原因了。

在大自然中太阳是扮演一个极其重要的角色，只要用一点心思注意周遭环境的变化，就能够以太阳为师，从太阳的变化中得到启示，学到人生道理、做事的态度。正如古人所说的︰“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，在自然中我们当怀一颗谦卑的心，以太阳为师，太阳也会带给我们美好的回忆。

小草的茁壮有春雨的滋润，大海的蔚蓝有天空的映衬，花儿的娇艳有阳光的沐浴。我的成长有您的陪伴。

在您朴素的外表下，我看到了是您的温柔善良。您不太会着装打扮自己。早晨有英语自习课的时候，您早早地来了，头发有些凌乱，好像用手捋了捋就扎了起来了，您穿梭在教室里，听着同学朗朗的读书声，偶尔弯下腰回答同学提出的问题，您总是用最简单、易懂的语言回答，如果同学还是不懂，您不厌其烦、耐心、想方设法的理解同学们错误、幼稚的想法，然后用细致，认真地为我们讲解。同学们豁然开朗，您也如释负重，会心地一笑。

您的微笑是最有魔力的，每当在楼梯口，走廊上看到您，你总会微笑地向我们打招呼。您的微笑每一次都告诉我们，我们可以像朋友一样见面问好，寒暄一下。让我们的顾虑消除，让我们的羞涩消释。您每一次到我们班上课，您总是微笑的，笑的很开心。看到您的微笑，我们心里都很快乐，心情是那样高涨。整一节课下来是那么轻松、愉快。

曾有一段时间您缺席了。站在讲台上的是一个陌生老师的背影，讲的是冰冷、单调的英语，当我们听到您的女儿得了不轻的病，而且两个女儿同时病了。她们还是那么娇小，可爱。我们多么担心您的女儿，更加担心您身上的担子会让您喘不过气来。几节课您都没来，好不容易您来了，可我们听说您的女儿还没有好，还需要治疗，您依然微笑地看着我们。可您的脸色却失去了红润，甚至有些憔悴，几丝头发飘到了前面，您向我们道歉，说影响我们的学习，真的很对不起我们。“我们怎么会怪您呢？只希望您的小宝宝能快快好起来。”是我们全班同学的心声。

老师，谢谢您。是因为您对我们的真心，对我们的宽容，对我们的循循善诱，让我们对英语有那么大的兴趣，让我们爱上了英语。

如果说阳光是无私的，它用尽只有十二个小时的白天，用尽它最大的力量普照大地，给万物以最柔和的照耀，给我们光明的指引。那么老师：

您就是我们的太阳。

假如明天没有了太阳，我们的世界将会变得黑暗，万物都没有了生命。整个世界都变潮湿了，温度也下降了。那么现在讨厌太阳的你能改变看法了吗？

假如没有了大阳，我们没有粮食可吃，以前那一片片茂密的森林也将会变得光秃秃的了，没有了光芒我们的视力也将会受到影响，从此就会有“四只眼睛”了。那些美丽的景象也将会消失。现在的你学会保护、爱护太阳了吗？

假如没有了太阳，那样的天气，那样的世界、那样的我们都浸没在没有太阳的悲惨的世界中，没有了太阳就没有了早上、中午、傍晚之分了。也没有了一年四季，那样我们永远都要生活在一个黑暗的世界中，永远都看不见那个又大又圆又红的大阳了。

假如没有了太阳，我们连上课都开着灯，而且有时也会出短路，就比如今天上课的时候，老师就在讲台摔了一大跤，就是因为太黑了，没有太阳的日子真是很苦啊！

你们有没有害怕没有太阳的日子，反正我就是很害怕，我宁愿在酷热的夏天里，也不愿在黑暗而又潮湿的日子里，所以我们不该讨厌太阳，太阳是我们有好处的。

“沙沙”无数轻柔的雨点为天织了一层面纱，一顶五颜六色的伞涌向街头，我轻轻地倚靠在窗边，看那雨中大自然的独特风采。

听，听那雨打树叶的交响曲：看，看那再雨中飞舞着蒲公英；闻，闻那贼有芬芬清香的花儿。微风伴含着雨水掠过，小草在凉水中开心地笑弯腰；燕子昂首挺胸般站在电线杆上眺望恰似它是在音乐“线”中跃动音符，雨水洒在苹果上显露出它那闪耀的颜色。风。来了，蒲公英乘风远行，调皮的花瓣围着风打鼓。翻滚。风。那“呼呼”的声音划过我的耳际……。雨越下越大，从蒙蒙细雨转成了倾盆大雨，窗户渐渐模糊起来在我准备结束这次观光的一抹火红的颜色吸引了我的注意力，看着那，一年前的那一幕仿佛又出现在我的眼眶。

那时我走在街道上，一阵雷响划过了天空，顿时，蒙蒙的细雨轻轻落下，我躲在公交车站避雨，一位环卫工人披着沉重的雨衣在雨堆里扫着地，汗水悄悄地流过他的脸颊，粗糙的皮肤被雨水淋的生痛，我觉得不管谁做这种苦力活都会让满脸抱怨，可映入眼帘的却是满脸乐观………

从那以后，我多想再见见那位环卫工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五脏六腑，滴入我的心灵。

终于，我在一次偶然的机会碰到了他，他还是那么慈祥，岁月夺走了他的青春。但。这笑容是发自那朴实的心。璀璨的心。这笑容，岁月怎能带走？怎能带走这朴实的笑容，带走这金色的心？

那位环卫工人也许是我人生道路上少不了的“向导”少不了的朋友是您让我懂得了当面临困难时要开朗的心态去面对克服，您是我人生道路上开着的太阳花。

在那个美好的下午，你就是我温暖的太阳。

小学六年级时，那天原本就不舒服的我，却又倒霉地碰上了800米长跑测验，当时空气都是燥热的，可操场上到处都是同学们运动的身影：绿色草坪上有着做准备运动的少年们，塑胶跑道上有着挥洒汗水的运动健儿们，运动器材上有着挑战自我的闯将们，那么美好的操场我却无法置身于其中奔跑享受。

因为脑子昏昏沉沉的完全没有长跑的动力与兴趣，可是又不好意思和老师请假，便只能硬着头皮上。发令枪一响，大家都如离弦的箭一般射了出去，全都用尽了力气。搞什么呀，老师不是说第一圈要保存体力的吗，虽然我这么想着，但只是为了安慰自己，其实我又怎么会有力气全速奔跑呢。每跑出一步的颠与跳，头就瞬间疼一下，眼前的事物也会晃一下，渐渐的一圈结束了，我也被甩在了队尾，无论我怎么用力跑好像都无济于事，前面的同学就像是不知道累一样，依然跑得飞快，正当我头晕得想要一屁股坐在地上时，突然你出现在我的眼前，“嘿，在想啥呢？你可千万别放弃啊！”看着她，我硬是勉强地挤出一点点笑容，并直接了当地告诉她我头痛，她瞬间收起了笑容一副很紧张的样子，“那你还跑，我帮你向老师请假去！”我摇了摇头，机械地搬动着两条腿，不想吭声，她看我一副不大情愿的样子说“既然不愿意请假那我陪你跑完，名次什么的咱们不在乎。”说完便拉起我的手奔跑了起来，我跑得昏天黑地的可看着你的笑容，也情不自禁地笑了。

你四年级才转到我们班，在这短短的三年时光中我们成了最好的朋友，别人提到你一定会联想到我以及我们闲暇时紧紧牵着的手。无论是考好还是考砸，只要有你在我身边，快乐就在我身边，你虽然没有大大的个子，却能给我遮风挡雨，你虽然没有强大的内心，但当我难受时你总会安慰鼓励我，你虽然没有结实的身板，却可以在别人欺负我时第一个挺身而出，你虽然不是太阳，却依然可以温暖我的心。

到了初中我们没能分在一个班，或许接下来的初中三年我们只能在课间或上下学时才能见一两面，可你却永远是我的好姐妹，我温暖的太阳。

太阳——给人的第一印象就是光明，温暖。只有有了太阳，植物才能生长；只有有了太阳，人类才能快乐的生活；只有有了太阳，这世界才会这么五彩缤纷，充满生机。

太阳，是我们生活中不可缺少的！

在家中，父亲就是我心中的太阳。他就是家中不可缺少的。没有了他，就像植物没有了阳光；就像鱼儿没有了河水；就像禾苗没有了雨露一样。没有了他这个角色，这一切都将无法运行。可是，在我眼中，父亲总是不爱我，他总喜欢拿我去和别人比较，拿我的缺点去对比别人的优点，不论我做得多好，他都能找到一个更好的人比。

不知是不是长大了，我渐渐明白了父亲的爱。

那几天，母亲出差了，好几天不在家，家中就剩下我和父亲。早晨，天下着毛毛细雨，一阵风吹来，使人不免竖起毛孔。我静静地看着窗外的风景。“走吧，我们去吃早饭。”耳边传来了父亲的声音。“哦。”我心不在焉地回答。到了早餐店，父亲点了笼小笼包和一碗豆浆。随和店主叫道“小笼包来了······”我迫不及待地拿了筷子尝了起来。父亲看我吃的那么香！问我“好吃吗？”“嗯。”我抬起头回答。“好吃就多吃点。”说着，父亲夹起一个小笼包放在碗里。接着他又亲自盛了一碗豆浆，放在我面前对我说“喝点豆浆吧，身体会暖一些。”等我吃了一段时间后，父亲才叫店主给他来一碗半面。天很冷，但不知怎么的，我却感到了温暖。我顿时理解了，父亲并不是不爱我，只是爱得不那么明显。想起了过去的点点滴滴：每次出差回到家中都会给我带来许多好吃的；他骂我，是为了让我知道自己的不足；拿我和别人比，是想让我做的更完美······回过神来的我，微笑地低下了头，细细的品尝着满是爱意的早餐，吃得是那么的香，那么的美。

阳光渐渐地暗下去了，乌云覆盖了天空，可是，在我的心里，这一缕阳光永远也不会消灭！

当第一缕阳光透过玻璃射了进来，温暖了整个房间。我的眼前总能浮现出那个脸上始终挂着灿烂笑容的男孩，还有那个天真的笑容。

记得是一年前吧，我们家的对门是一对有些残疾的夫妇。丈夫的一双手不太灵活，妻子的双眼有些问题，看东西不大清楚，因此妈妈长年让我给那对夫妇帮帮忙买买菜什么的，那对夫妇也很喜欢我。

那个下午我照样去送菜，却发现门微微敞着，有朗朗的读书声传了出来，我轻轻地推门而入，生怕打扰了那个纯净的声音，我寻声来到了一个充满着阳光的房间，一个小男孩面朝着窗子，手中捧着书全神贯注地朗读，我痴痴地听着。

不知过了多久男孩转过了身，脸上挂着天真的笑容，用暖融融的声音对我说：“你是每天帮我们送菜的姐姐吧，你真好！”我咧开嘴笑笑，目光却无意间落在了他的轮椅上，男孩似乎注意到了我的目光，眼睛暗了暗，转过了身，面对着窗外那群正在踢足球的孩子，眸子里流露出憧憬的神色，语气有些酸酸的说：“我也想像他们那样出去玩，不过书中描写的外面的世界却更让我欢喜，姐姐你可以给我说说么？”

我耐心的坐了下来给他讲述那美好的世界，他专注地听着有时发出咯咯的笑声，那脸庞简直比太阳还要耀眼。

第二天我又来到了对门，却什么也没有，妈妈对我说他们走了，昨晚连夜收拾的。

不知道为什么那个比太阳还耀眼的男孩儿浮上了我的心中。

夜，是需要去咀嚼的，不一定很苦涩，却一定很浓烈。

哭泣，不能解决什么。那咸咸的味道应留在心里，回味。寄托于夜的黑，不过是一种懦弱的逃避。

有人说，开心的时候，眼泪是甜的；而伤心的时候，眼泪是苦涩的。当然了，这是自欺欺人，眼泪原本就是咸的，不会因为心情的颜色而有所改变。

就像昼与夜，虽然是白与黑的界限，但只要心境是明亮的，就不会因为黑夜让自己变得黯淡。“孤独是一个人的狂欢”，并不意味着孤独本身是一种享受，而是因为心境并不孤独，所以夜的黑也会别有一番咀嚼的味道。可以去冥思，可以去回忆，可以去思念。

这时最好有音乐，响彻在耳畔，轻声哼唱，用心品味。也许，此时世界是属于我一个人的，好心安，好静谧，时光安安静静地流，流到岁月的源头或是尽头。只是用心灵去聆听，思维也许是迟钝的，也许是敏感的，但这都不重要。

只要思想还在流动，还在相信我愿意相信的，其实夜里也会看到太阳花的盛开！