三、珍惜享受时间，生命的可能性(通用20篇)

李蔚明，女，2001年进入黄冈中学学习，学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业，考入北京大学数学系，现为北京大学数学系一年级学生。

分数固然重要，但不要将其重要性摆在你人格的清纯，思想的独立，身心的健康，以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考，提问和探讨的时间；不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的，循序渐进的学习计划。

真是光阴似箭，期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥，也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光，然而时时想起的，仍是长江的脉脉流水，龙王山头的落日，汉川门上空的点点星光。无论你走向何方，故土总是一缕割不断的记忆，母校则是这记忆中无法抹去的一页。

故土和母校的精神，早已渗透你的骨髓，流动于你的血液，时时影响着你的言行……

高一的遗憾

我初中就读于城区的另一所学校，中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊，但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。

高一的课表排得颇为结实，一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富，不仅包括了我们很不屑的政史地生，记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会，教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级，只得诚恳地忠告我们：这门课很有用，能帮你在头脑中建立起一个立体的空间，对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远，一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形，时时得拿几只铅笔搭积木，不知是否是不认真听讲的后遗症。

当然大家并非只围着高考转，每周两节的体育课出勤率就颇高，而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节，紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课，虽没有体育受人欢迎，但大约因其听起来毫不费神，比制图课听课率稍高。授课老师很认真，感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师，不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。

回想起来，高一的日子很像一位学长形容的大一，平坦，光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期，功课进度也不太快，在有条不紊的学习中，自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师，极为认真，可以观看流星雨一事是她通知我们的，后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本，遂听讲不太专注；结果几周下来，发现自己落下太多，听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环，一学期下来，只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数，但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日，对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过，实在让我后悔莫及。

进入高二，文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来，发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状，于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学，觉得至少他们清楚自己将来的道路。

我那时恋着央视的“环球”节目，自以为对历史有兴趣，又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书，对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书，还必须能对材料进行透彻分析，系统阐述观点；这观点既要独创，又不能脱离课本，既不能是空喊口号或陈词滥调，又不可违背四项基本原则；因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问，最终还是选择平庸和稳妥，留在了侧理班。上大学后，有幸与历史系的同学住在同一栋楼上，时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪，暗暗庆幸当初没有头脑发热。

分科一事，在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角，对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题，大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们，她高中阶段理科挺好，但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程，念完本科后必须接着读硕士博士等等，实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦，于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业，希望留在学校工作，又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们，可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说，也许喜欢后悔是人性的一部分，也许我们当初所作的选择本来就是最好的。

一年多后蓦然回首，我很庆幸当时的选择，却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择，自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的，似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门；家长们可能考虑得略远，讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向，选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实，我们在问自己是选文还是选理时，最应该问自己的是，我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题，考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候，抓住了关键，就要有勇气排除外界干扰。当然，一旦选定了道路，就无需反复和后悔。人的潜能很大，即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的，只要沿着它勇敢地走下去，以你的勤奋和智慧，定能走出一路精彩和绚烂。

高三记忆：平淡是真

高二的暑假很热，可大家一面抱怨着，一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气，雄心勃勃，一上来就刻苦得有些夸张，以致班主任还提醒大家，不要突然学得太晚，学习时间是要慢慢加长的，在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周，时间一长，又一切照旧。

当然学校对毕业班学生时间相当照顾，为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习，除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦，大约就是嫌它单调。自然，外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考，其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名，拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次，计算自己一年后将去何方。

当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重，他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间，课间十分钟全耗在练习册上，放学铃声一响便冲向食堂，以最快速度解决问题，又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走，直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的，但无人承认，也就无法考证。

另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料，而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书，而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味，虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。

几次月考下来，发现已结束了第一轮复习。进入第二，第三轮复习，意味着考试更多，高考也临近了。高三下学期，并未如我们先前假设的那样出现排名的定型，理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好，给了更多人奋发的动力，只是最后也给更多人留下遗憾。

传说中惨烈无比的考试真正来临时，一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作：发卷，涂卡，填姓名等栏目，做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠，在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。

最终成绩出来时，我们班似乎考得不错，包揽了理科班年级的前五，有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一，成为北大清华争相录取的对象。

我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨，因为学校和专业的第一志愿都得以满足。

然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀，而且三年来一直踏踏实实地学习，因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。

领取录取通知书是班上的最后一次集体活动，大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。

可以说，在中国，有很多学校有比黄高更为久远的历史，有很多学校有比黄高更美的校园，有很多学校有比黄高更先进的设备，有很多学校有比黄高更优秀的师资，而且，当然，有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望，也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识，但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印，这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉，朴实，用刚强的意志抵抗任何困难，以不承认失败的决心勇往直前的精神，在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门，然而无论你走向何方，它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。

不是标准答案的答案

回顾高中三年的学习，收获颇多，教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议，后来就必须面对其后果，其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰，如作为一个人应该怎样生活，作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时，才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日，我仍未找到可信的回答。所谓经验教训，全是个人偏激的体会，对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。

请尊重你们的老师。

在陈省身先生去世后的第一次几何课上，我们的老师谈到此事时，引用了一段话，给我印象非常之深。大意是：在这个世界上，有些人能做出前人未做过的工作，从而在历史的长河中扮演继往开来的角色，这是很伟大的；然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人，从而起着承前启后的作用，这样的人生同样是有意义的。

我想，我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想，他们可能有种种大家看不顺的缺点，然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业，才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。

请珍惜同学间的情意。

如果你觉得周围的同学都很优秀，不要将这看成是压力甚至对自己的威胁，而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手，我国的人才实乃太少而不是太多。因此，当同学向你请教问题时，不要怕耽误自己的学习时间而敷衍；当你悟出好的方法时，大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时，学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀，几年以后，当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时，也许你将怀念她的开朗和幽默，她顽皮的酒窝，你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆，然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。

请从现在起就努力学习，打好基矗

读高中时，似乎流行过这样一种观点：高一高二可以多玩，成绩不太差即可；高三拼上一年，可以很快提高成绩，同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果，最为划算。

我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何，因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上，即我们在学校学习的，除了作为名校大门的敲门砖外一无用处，因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设，我不敢苟同。高中教育所传授的，是最为基础的科学常识和人文素养，它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言，在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧，在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法，都在高中数学课上有所涉及。

高中三年，我们正处于人生的黄金时期，精力充沛，思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段，而不仅仅是对一场考试的准备。因此，请认真对待每一门课和每一个课题，无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时，老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及，导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解，后患无穷。

不要太在意分数。

记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类：对于第一类，工作第一，报酬第二；对于第二类则恰好相反。作者说，这是区别一个人的根本差别，而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想，套用他的分法，学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾，正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度，因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。

分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才，然而对于大多数高中生，决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中，高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注；不少人为提高一分两分，而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷；不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好；不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格，或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为，进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂，决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说，等等。

以自己在北大半年来的感受，当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境，学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师，但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导，只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习，提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座，但如果你没有好的学习基础和高的学习效率，你只会被沉重的课业压得疲惫不堪，在应付作业和考试中疲于奔命，根本就没有时间开阔视野。总的说来，名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件，然而只有那些有智慧，有胆识，有思想，有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸，我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想，鲜明的个性和广泛的兴趣，上岸之后再将它们从水里捞起来；你可能会失望地发现，有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化，有些感觉则一去不返了。

因此，分数固然重要，但不要将其重要性摆在你人格的清纯，思想的独立，身心的健康，以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考，提问和探讨的时间；不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的，循序渐进的学习计划。顺便说说，一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期，有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的，课间不是捧着本谈拓扑的英文教材，就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型；也有兴趣广泛发展全面的，斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打，国际大事无不关心，摄影技术叫人叹为观止，文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的，但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。

三年的时光是生命中极为厚重的一部分，好好珍惜，认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我，不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。

不要放弃思考。

高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注，对哲学话题的思考，对彼岸关怀的向往是青少年的本能，甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章，感触颇深。作者说，十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的，“事实上，根据发展生理学的要求，这段时间应该花在浪漫的幻想，形而上的追问，对全世界和平与公正的辩论上。当然，对这些重大主题过于关注，我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力，而且从长远来看，会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。

最后的，也是最为重要的，不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫，只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的，只是从平淡的生活中体验乐趣：从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美，从师长和同学细心的关爱中体会人间之情，从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页，请好好珍惜并享受它。

[珍惜高中享受学习优秀高中作文

谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。 No one can depict his face, but he can hear his footsteps everywhere in the world.

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄然无息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间刻造着种.种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的，少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。

你珍重他，他就化成轻烟，消散的无影无踪。

时间，有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

熊万畅

鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”他还说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”

这些言语都是在告诉我们要珍惜时间。

我们确实也应该珍惜时间，毕竟时间不像那美丽而又脆弱的花儿一样，枯萎了，还会再次存活，继续展示美丽的花瓣和迷人的香味；也不像坚韧的杂草，不管经历多少巨难，也会绝降低站起来，克服这个困难。

但时间就不一样了。时间是一种过去就不再回来的东西。

时间有时很长，有时很短。在做自己不喜欢的事情的时候，时间会过得特别慢；在做自己喜欢的事情时，时间又过得很快。

这样想想，我曾经也是不珍惜时间的人呢。

就在五年级，我拿到了属于自己的手机，于是开始了无休止的玩手机之路。我几乎一有空闲时间就玩手机。

刚开始，我还是认认真真地把作业做完了才玩。但后来变成了玩一会儿再写。随着时间推移，“玩一会儿”的时间越变越长，从10分钟变成半小时，再变成一小时、三小时、半天，最后变成了一整天。

虽然一整天玩得很开心，但也避免不了作业。玩一整天的代价是写一晚上的作业。

再后来，我觉得这种行为不好，便改了。但改的过程十分艰难，因为总控制不住去玩手机。

手机是种容易让人上瘾的东西，有时你不想玩了，找不到好玩的了，却又放不下。

时间过得很快，我现在已经是六年级的学生了，也要面临小升初考试。现在的我与刚入学的我相差太多了。

今天，我们学了《生命生命》这一课，使我很受启发。

我从飞蛾求生这一段中知道，杏林子抓住了飞蛾，杏林子把手一握，飞蛾就不能动弹了，但是，飞蛾还在杏林子手里鼓动，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中跃动，杏林子忍不住放了它。

长在墙角的一粒香瓜子，它很有勇气，在没有阳光，没有泥土的环境下，竟然冲破坚硬的外壳不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

时间是人生活的根本；时间是推动人们前进的动力；时间是人生道路上的距离牌；时间是脸上皱纹的见证……时间在为你倒计时！你要珍惜他！

“珍惜”这个词在词典中是重视、看重的意思，每个人的时间都需要珍惜。我还记得在杂志上看到过这样一个故事：一个正在青春年华的小男孩整天不学无故，浪费时间，每次同学看到他都是在酒吧里看到的。到了中年时，他还是那样不听他人劝告，依然吃喝玩乐。到了晚年的他终于悔悟，明白了其中的道理，但也为时已晚。所以人的时光是短暂的，一眨眼的时间就会过去，只有去重视它，它才会让你这一生活得精彩，活的充实！可见时间可以称得上是“宝贵”二字！

现在这个社会中有许多老年人都已经银发满头但还是那么快乐甚至比年轻人活得更快乐，这就是这些老年人懂得珍惜时间，爱惜时间把岁月当成自已的宝藏才会有精彩的人生！

白白浪费和惜时如金的人一定会截然不同，而这一念却决定着你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将会成为一个有用的人。时间流去总是悄无声息的……

燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；树木枯了，有再青的时候，可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。

抛弃时间的人，时间也会抛弃他。——题记

（一）

小时候，总是独自一人放学回家，黄昏下的夕阳，暖烘烘的照在脸颊，树叶间的空隙隐隐绰绰倒印在阡陌上，伴着细细碎碎的虫鸣，回家的路似乎变得不再遥远。不知不觉来到家门前。那块草坪，终年杂草覆盖，不知怎地，如今在角落里却出了一小片四叶草，颜色深浅不一，如同青一色的波涛，搁浅在金黄的沙滩上。它们身处墙角旮旯里，与阳光邂逅的时间少之又少，环境的恶劣，生存下来实属不易，震惊之余，有什么东西在心头发酵。微风拂过，它们摇曳着，为原本死气沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

寂寥的夜晚，暴风雨前的宁静……

台风空袭，以迅雷不及掩耳之势，在我的睡梦中，静静地来，悄悄地去，也许睡得太沉，我竟毫无察觉，仿佛什么都没有发生。但清晨一出门，什么都变了样，墙角边的四叶草萎靡不振，无一幸免。一场台风，吞噬了所有。也许是当时太小，只觉得有一种麻木的感觉萦绕心间，难过，却无从倾诉。追溯到来年春天，与我无疑是一个意外的惊喜。春季盎然，它们又重新迸出新芽。一切都是新的开始！

时间真好，弥补了我曾经的遗憾。

（二）

记忆中，我曾有一次回老家长达两个月。刚到时，整天无所事事的我吵着闹着要回深圳。偶然的一天，家里人都出去忙，将我托付到邻居家，他们家有四个孩子，对我的到来非常热情。自从那以后，他们每每出去玩都会叫上我，久而久之，我甚至能喊出这里每一个人的名字。

在一起玩耍的我们，花样百出，整天奔跑在田地间，爬房顶，捉泥鳅，玩得不亦乐乎。但是，我们之间却有过不在少数的争吵，导火索多半是我的缘故。那时候我性子直，容易生气且不讲理，仗着自己年龄小就蛮横无理。曾有次他们要去游泳，考虑到带我去有一定的危险，一直劝说着我不要去并强行带我回家。看着他们远去的背影，我闷了一肚子的气，信誓旦旦地发誓再也不理他们，回深圳的念头又再次萌发。

次日，他们登门找我去游泳，正纳闷时，却看见哥哥手里拿着新买的游泳圈，心底一震，他们还是那样的周到，那样的体贴，对我永远都是包容的。那天，我玩的很开心，却万万没想到却是最后一次愉快的玩耍。因为上学的缘故，暑假没完，就急急忙忙地赶回了深圳。当日一别，竟隔了四年再重踏故土，天涯海角，早已沦为陌生人。

时间残酷，带来了无奈的离开，磨平了友情的棱角。

（三）

几个月前，噩耗从天而降，得知消息的我匆忙赶往医院，靠在重症病房门前，里面躺着的是位垂暮之年的老奶奶，与我并无血缘关系。虽有一层玻璃隔着，却还是能听见仪器的声音，时快时慢，一声接一声，滴在心弦上，惊心动魄。苍白的脸夹杂着从容。安详，足以诠释。

时间的漫长，我沉沉睡去，记得那年暑假，老奶奶刚搬过来，却无子女陪伴。父母上班早出晚归，留我一人在家。缘分很奇妙，她得知我常一人在家，或许处于同情，同我父母商量后，我顺理成章的搬到了她家居住。在相处一段时间后，我不由感叹，皇帝般的生活也不过如此！老奶奶做饭手艺着实精湛，变着法地给我做各式好吃的东西，以至于那不长的时间里我比同龄人高了半个头。睡前，暖黄色的灯光下，我听着奶奶娓娓道来的故事，一夜好梦。

她教我为人处事，教我礼仪谦卑，如此善良的她，却终究抵不过时间的流逝。耳旁的吵杂声越来越大，我惊醒。不远处的医生与老奶奶的亲人谈论着什么，正当我以为有希望时，医生却摇了摇头，来的突然，措不及防。我何尝不知其中的意思，就在刚刚，我还梦见她和蔼的笑容，谆谆教导仍在耳畔，向她望去，仍是那般安详。隔着一层薄薄的玻璃，调释出人间真情的温暖。

在这个世界上，总有一些人，他们至于我，像浮游的小，却像骄阳的暖。

时间无知，盲目的带走我生命中重要的人。

我们总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。或许，我们真的应该放慢脚步，白驹过隙间，即是时间的彼岸。

遇见时间，我懂得了珍惜。

时间堪比金钱。这句话我从小听到大。以前我总以为时间很多，浪费一分钟两分钟又有什么可惜呢?可是今天上课，老师和我们玩了两个游戏，改变了以前我对时间的看法。

今天的课堂上，老师与我们玩了一个游戏，名为“一分钟”，内容大概为坚持拍手一分钟，看谁最后拍的多，随着老师一声令下，“计时开始”班里瞬间爆发出雷鸣般的掌声，同学们一个个的都拼尽全力，尽可能的拍手，我也不甘示弱，用尽全力的拍手，刚开始我们都认为不就是拍一分钟吗，这么简单。可是当游戏才进行十秒钟时，同学们拍手的速度正如上坡的汽车一样慢了起来，声音也逐渐下降。当游戏过了40秒钟，使我感觉我的肌肉犹如被蚂蚁噬咬，而我的骨头更如被无数银针刺中一般，“时间到!”随着老师话音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而这些“玫瑰花”中有几朵“梨花”。我看着鲜红的双手，想着心中默念的数字227下。不禁开始深思，一分钟，我曾经一直认为是一个十分渺小的数字，可经历了这次游戏我明白了，原来一分钟也是这么久。也可以做很多事情。想起我以前在课堂上浪费的时间，我一直认为很少，但回想起来，那些时间加起来足以看一本书，写五篇文章，背八篇课文。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光总在不经意间流逝，会在书本上流逝;会在笔尖上流逝;会在电视机上流逝;会在电脑上流逝;但是在电视和电脑上流逝，到头来只会一笑而过。但在书本和笔尖上流逝，会让你得到让你品尝到成绩进步的甜头。

所以让我们好好珍惜那有时漫长，有时又瞬间即逝的时间吧!

在一次旅行中，我经历了这样一个地方：焦黑的土地散发着令人窒息的恶臭，天空中浓黄色的烟幕似乎永远静止在那里，河沟中流淌着黑绿色的液体，许许多多令人恶心的大爬虫不时爬上岸来……我感到毛骨惊然。

“你为什么来这里?”一个沙哑的声音钻出来，好像生锈的铁门被推开时那样尖锐。“我受‘绿色组织’委托，来这儿察看污染情况。”我边回答边循声望去。不远处，一间低矮的小屋卧在那里，声音是从小屋里发出来的。

“你终于来了。多少年来，我一直企盼着能有人到此看看，好知道人类曾犯下多么大的罪孽。现在，你看见了吧?”

对于这个鬼魅般的声音，我强忍住恐惧，继续听下去。

“五十年前，这里是一个草肥水美的地方，无尽的绿草，各种树木、鲜花都可以在这儿找到。当时我还年轻，是一家大公司的技术人员。我受命开发一种新的纤维，以制造更轻巧的飞机外壳。我四处寻找材料，最后来到这里。我惊喜地发现，这里有一种树木，用它分离出来的纤维理想极了，而技术上并不比造纸困难多少。我兴奋地报告了总部。很快，工厂建立了，不是一座，而是整整十座，因为这里的材料太丰富了，所有的工厂开足马力生产，产品供不应求。我每天监督着工人生产，方圆几百公里内的木材源源不断地运入工厂。然而很快，我发现这种树木的生长期很长，几十年才能成材，成活率却很低，并且加工带来的污染比造纸严重上千倍，废气、废水、废渣一起排出。不到一年，四周的草木全枯死了，到处是动物的白骨。又过了一年，树木砍光了，留下了现在这幅景象，变质的河水还导致河中的生物变异成令人恐怖的怪物。”

“我后悔极了，是我毁了这片世外桃源!我曾见过它的美丽、丰饶，又亲眼目睹了它的消亡、丑陋，才真正感到自己失去了多么珍贵的东西。”那个声音硬咽了，好半天也说不出话来。

过了一会儿，声音又响起来：“所以我留了下来，让自己永远忏悔下去。我要告诉所有人，人类的工业文明毁坏了多少值得我们珍惜的东西。”

这时，从窗户里伸出一只苍老、枯瘦的手，手中撰着一个玻璃瓶，里面是一粒种子。

“拿着，这是树种，想办法种活它。记住：这是最后一颗树种，我整整保存了五十年。”我接过瓶子，只见上面写着一句话：“不要等到失去才知道珍惜。”

花，为什么谢了？因为我热烈的爱把它紧压在心头。所以花谢了。

琴弦为什么断了？因为我强弹了一个它不能胜任的音，所以琴弦断了。

题记

泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理：人，不能总是奢望拥有很多东西，有些东西多了，反而承受不了，所以，我们也应该学会珍惜眼前，所拥有的这一切。

作为学生的我们，都觉得生活给了我们太多太多的压力，父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。

还记得从老师口中听说过这样一件事，某事的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后，来自各方面的压力使得他喘不过气来，竟然选择了自杀。就这样，一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易，你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道：我解脱了，我自由了，我可以像小鸟一样在空中飞翔了，我的自由啊

这样的自由，以生命作为代价的自由，又有什么意义呢？他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想，这些压力，是否真的一无是处呢？何不积极面对，将它们转化为生活的动力呢？

在中华民族悠久的历史中，匡衡的凿壁借光，司马迁身受宫刑，忍辱负重，写下了《史记》。鲁迅先生家道中落，还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲

他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获

设想，假如他们也像文中所说的那个学生一样以自杀来追求所谓的自由，那哪来的千古绝唱呢？

对比自己的生活，现在的小孩，哪一个不是父母手心里的宝贝呢？与那些贫困山区的孩子相比，我们已经算是幸福的了。不是吗？

所以，我们要珍惜生活。

珍惜，现在所拥有的一切。

大自然之所以生机盎然，那就是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次，因此生命就是最宝贵的，最值得珍惜的，最应该呵护的……

——题记

提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”就是的，荷花就是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。

夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都就是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。

真想摘一朵回家做装饰！正想着，旁边路人便动起手来，只见他小心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊！”原来只听说过藕断丝连，现在竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，希望它能多开几日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……

它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅就是枯黄的花辦，它只有在生的时候，才能绽放自己，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢？

生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候就是多么绚烂，但又就是多么脆弱。咱们的生命非常宝贵，有了生命，可以呼吸清新的空气；可以享受人生的许多乐趣；还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在咱们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比咱们的长多少吗？他们在生命消逝后就是否会为人们留下美好的东西？或许，他们就是这们认为的！

咱们现在正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义！觉醒吧！学学荷花就是怎样看待生命的！无论你的人生之路有多长，都要珍惜它！保护它！

育着一代又一代人的生命。

在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品－－垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的人类。

然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”

千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？

虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%，实在是太小了！

不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！

为了人类的未来，为了地球的将来。所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：

1．水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。

2．水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。

3．水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！

[高中珍惜生命之水作文

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过"燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候。"但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中。时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方。用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

记得鲁迅先生说过："时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。"是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！

时间流去是悄无声息的，我有什么值得回忆的呢！在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢？只有匆匆罢了，只有学习罢了！时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。

[珍惜时间吧高考作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说“的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个”今天“值两个”明天“，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。

有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：”从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。“当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。

对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。

时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17-18岁，正是我们将青春的光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。

当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄，本应活力四射的我们居然觉得生命无趣，时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应该对得起眼前如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春，共同期待：明天会更好!

雷锋有一句名言：“生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。”巴金有一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，更不是在于争取。"

我常常在想，生命？生命是什么意义呢？生命又有什么用？为什么人民要有生命呢？又为什么生命是有限的呢？

有一天，我和几位小伙伴来到了草坪，小草上一朵花儿都没有，突然，下起了毛毛细雨，天有不测风云啊，去躲躲雨吧！之后，有一件事情让我们十分惊讶！一朵朵美丽鲜艳的花朵一个一个的冒出来，一滴滴雨滴在花瓣下像一颗颗璀璨宝石。这时，我恍然大悟，生命是————勇气！

生命是夕阳衬落日；生命是青松立峭壁；生命是万里平沙落秋雁；生命是三月阳春和白雪！我们要珍惜生命，爱护生命，让生命变的更加灿烂！

珍惜时间就是珍惜生命，珍惜了自己的时间，就是延长了生命。在我看来，多读书，多求知，才能叫珍惜生命。

只要勤奋学习就是珍惜时间，古人云“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书，才能写出好文章。

立身似立先，立学以读为本。你打开一本书就像交了一个朋友，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的，这是鲁迅评论时间的名言。

“腹有读书气自华，读书万卷始通神”，只要把精力都放在学习上，我相信，你的学习成绩一定会“步步高”的。

关于珍惜时间，我还有一个小故事呢：“匡衡众所周知，他是一个节约时间，不浪费自己的生命的人。他小时很穷，家里连蜡烛都买不起，那大家可能会想，那匡衡家，那有多穷呢?白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他还在家里看书，这时候同学们可能就会问了，匡衡小时候不是很穷吗，怎么看书呢?当然，他还有妙招，就是，他把隔壁家的墙给凿通了，不就有光了吗?这下匡衡每天都这样，白天放牛，晚上看书，就成了西汉大文学家了。

打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳扬柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就好似全新体验到浩浩竹林浪带给你的轻松与快感。

让我们一起珍惜时间，从我做起，让我们一起珍惜生命。“一年之计在于春，一生之计在于勤。”

珍惜时间，你的生命之花才会开得更加鲜艳。

生命，生命是什么？生命是咱们创造与发展的耕园。如果没有生命，咱们就将无法欣赏叮咚的泉水，怒放的鲜花；将无法体会亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的美好；将无法体验成功的果实，感受社会的进步，将无法实现自己的梦想，同时也将无法为创造出咱们的家人带来幸福与温暖。

鲜花绽放是生命的芬芳，鸟儿嘤咛是生命的欢歌，炊烟袅袅是生命的舞动。是一只鸟儿的破壳带来了叽鸣，是一株碧草的破土带来了绿意，是一泓清泉的喷涌带来了清凉。生命是如此的美丽与动人，可生命又是如此的短暂，转眼即逝。百年之后，奋飞的鸟儿化为一杯黄土，挺秀的绿草化为他人的肥料，汹涌的清泉化为一座枯井不得不令人叹惋：生命之短暂。热爱生命吧，珍惜生命吧！

咿呀的声音回荡在医院之中。多少的生命将面对这个五彩斑斓，多姿多彩的世界。迎接他们的将是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命运不可选择，当你出生时，你就已经挑起了千担之压，爸妈将给予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，亲戚又将对你抱有多大的期望？生命的起程将开始行进，这一途将有多少的风风雨雨，困难与挫折，多少人的成功与失败，一次次的筛选你是否能经得住考验而登上那最后的舞台，留下生命的痕迹。因为在百年之后，你将逝去，生命的结束无可避免，你又能否成为造福社会与人类的伟人呢？是名垂青史还是遗臭万年？不论如何，请珍爱生命，热爱生命，生命只此一次，让你的生命绽放，不虚此行来此一趟！

咱们应该为社会做出贡献，燃烧自己最后的生命，尽情散发出生命的光辉，哪怕是到了生命的最后一刻！

当今社会每个人的手上都拿着iphone或者是ipad，尽情享受高科技电子产品所带来的方便与快乐，可是又有谁知道在这背后隐藏着怎样的艰辛与苦难。Iphone与ipad的发明者乔布斯，在2003年10月查出了胰腺癌，但他没有绝望，没有自暴自弃，没有放弃自己的生命，他在剩下的时间里用自己的智慧铸造了iphone4s。推动了世界电子产品的改革，掀起了电子产品发展的高潮，让人类迎来了新的电子世界，社会因他而轰动电子产品迅速的发展推进了社会的发展。乔布斯用他的生命与智慧造福了社会。

这是对生命的救赎，一名名叫张艺川的护士在当黑暗笼罩雅安时，她的母亲死去了，她只是片刻的悲伤，便又投入了对生命的救赎，虽心中悲伤，但是她认为死去之人不能再复生，她现在应该用自己的力量去就的人，的生命在等着她的救护，这是怎样的精神啊！对生命的重视，对生命的保护！生命他过于珍贵，需要咱们去保护。张艺川她和其他正在忙碌的医护人员一样，穿梭在不同的救助帐篷间，没有人知道她的母亲已经离去。雅安的地震深深的震撼着咱们的心灵，这更让咱们深深的体会到了生命的珍贵与脆弱。所以请珍爱生命，热爱生命。

吕凯特曾说“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”生命是在是太过珍贵，珍爱生命，这是对嫁人，对社会的负责，更是对自己的负责！

如果说生命是一次旅行，那么，只有跟好的去感受与品味那些美好的事物才不枉人生。

在生命的旅途中，我们总是能收获许多，但也有可能失去许多，谁也不知道下一秒将会发生什么事情。失去的更多，得到的也就更多。我们何必去斤斤计较，静静的欣赏沿途的风景，最好不过。

生命是珍贵的。生命的风景是壮阔而磅礴的，何必一定要盯着辉煌的一点而忽略了许多如画的风景与芳香扑鼻的花朵呢？何必为了一点贪婪的欲望而失去了春夏的美丽和生命的活力呢？

生命是短暂的。在这漫漫人生路上，我们还有许多事可以去做，我们还有未完成的任务。人来到这世界上，不为名利，不为地位，也不为钱财，更不是为了虚荣与尔虞我诈。

生命不是拥有了更多的名利才会辉煌。当一个人穷毕生之力拥有了名利这些身外之物，并且痴说自己已经拥有了一一切时，他是不懂得鲜花之艳丽，山泉之清澈。许多一味追求名利的人都会在暮年之时后悔不及，名利如同一堵墙，将生命与幸福堵在外面。

在短暂而珍贵的生命里，我们要让自己在某个日子里停下忙碌的脚步，在杂花生树之间探索，喝一口甘甜的清泉，吸一口芳香的花蜜，累了，在顽石软草上小睡一会，在大自然里尽情享受。

生命，不过如此。

[享受有限的生命作文

如果在夏热炎炎的街道上，能吃上一口冰镇西瓜那就是最爽不过的了，西瓜在夏天就有这样的好处，但是坏处也不少呀!

在离放假前几天西瓜就上市了，不有说，只要是小孩子都喜欢吃西瓜，甜甜的吗，多好吃呀。你一定嘴馋了吧!可是整天想着吃西瓜，不学习，不工作行吗，不行的，一定不行做任何事都要专心致志。但是我就不一样成天就想着吃西瓜，把考试和上课都“混”过去。而去安安逸逸地吃西瓜了，结果考试完了西瓜没吃好，反而还挨了一顿臭骂，本来成绩还可以，就是考试时想着吃西瓜，把分数“吃”下去了，真是不知道怎没去见人了。这次是我这一辈子遭受的最最最沉痛的打击。而就是这一次，是我觉悟了，我终于明白了;时间的长短无论怎样都不会变的，而你对时间的态度和看法会随着“混”的程度的变化而变化。你想，你终究要度过这段时间，它永远不会改变既然这段时间必须经过，那你为什么不好好地把握它，利用它，你要相信时间是不会发生任何改变的，那就让我们好好利用它，珍惜它。

在考试的时候，你试卷做完了，还剩一大堆时间，你有两种选择：一，认认真真地检查。二，不检查。

既然还有时间那你为什么不好好利用起来，这段时间无论怎样都要度过，长短都一样，我们为什么不做有益的事——检查。

时间，其实每个人都会使用，关键是要怎样去使用它。

用时间很简单，用好时间很不容易呀。珍惜时间吧，时间很短呀。正如小沈阳所说的：眼睛一闭，一睁，一天就过去了呵!眼睛一闭不睁，这一辈子都过去了呵!

光阴似箭，日月如梭。如果以我的寿命是70岁来计算的话，那我的整个生命历程就已经过去了六分之一。原来在不经意间，我已经将我生命的六分之一挥霍了，时间真是无情啊！

时间的生命不计其数，每一个都用经过生死的轮回，有的还要接受病痛的折磨，这是自然必然的规律。自从来到世上，每个人都必须了解这个现实。总有一天，曾经在襁褓中哇哇啼哭的婴儿会成为白发苍苍的老人，曾经鲜活的生命会变得枯槁无力。既然清楚这个事实，那就请不要自怨自艾、怨天尤人，那样只会虚度光阴，而不会给你的生命增添任何意义，不如把精力投入到学习和工作中，充实自己。

每个人的人生都有无数可能性，其间会有无数个岔路口，每一个选择都会通往不同的人生。而这些选择权，不是上天的，也不是父母、老师的，是完完全全属于自己的。遇到挫折时，必须勇敢面对，靠自己走出困境。

比起没有生命的东西，我们是多么幸运。我们会动、会笑、会思考，这些都是我们宝贵的财富。没有生命，一切都无从谈起，更不要说什么人生价值。因此，我们必须珍惜生命，把握生命，无论何时，都不能放弃生的希望。与此同时，清楚自己的理想，努力朝着它迈进，不要浪费一分一秒，不留遗憾。

当听到一声声清脆而有力的啼哭时，我们知道一个新的生命又诞生了，在成长的过程中，我们慢慢地懂得了：生命是有限的，只有珍惜时间才能让生命变得更有价值。有的人整天浑浑噩噩，白头到老一事无成;有些人珍惜时间，刻苦学习，获得了非凡的成就……

科学家DD崔崎，就是一个这样的人，他从小家庭贫困，父母无力给他交高昂的学费，他只有努力学习，靠奖学金和当家教的钱来继续学业。每天清晨，他会早早地起床来，为了节省钱，不管是刮风下雨，他总是骑着那破旧的自行车去学校上课。放学以后，他没有回家，立刻骑着车，赶到另一个小镇，给别人当家教。深夜，疲惫不堪的他回到家，继续拿着书本在微弱的烛光下如饥似渴地钻研起来。努力没有白费，在28岁那年，他取得了芝加哥大学物理学博士学位。珍惜时间的他，因为发现了“分数量子霍尔反应”获得1998年诺贝尔物理学奖，他可是第六位获奖的华裔科学家!

我们敬爱的温家宝总理更是一位珍惜时间勤奋努力的人。当年，他在北京地质大学读书时，同学们下课回到宿舍都睡觉后，他总是读到晚上才熄灯。半夜两三点起床，又开始读书。就这样，他用50%的时间读教科书，完成学校的学习;50%的时间读课外书，36门功课，他有35门功课优秀。在刚刚过去的“五.四”青年节时，他把自己的学习经历语重心长地告诉了人民大学的学生们。温总理是我们爱戴的国家领导人，更是我们值得学习的榜样!

俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”时间就像一只顽皮的风筝，如果你抓紧它，它就会放飞你的梦想，但如果你稍不留意，它便会逃得无影无踪，让你后悔莫及。这也让我懂得了妈妈在我文具盒上写下的那段话：认真每一秒，快乐每一天。我一定会珍惜时间，让我的生命更有意义，让我的梦想变为现实!