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二年级作文一处美丽的风景【汇编20篇】

二年级作文一处美丽的风景,一定是美丽的。开学吧小编整理了二年级作文一处美丽的风景作文,欢迎欣赏与借鉴。

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这一道美丽的风景

全文共 674 字

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我有一道风景线。

在书桌前苦读总喜欢在闲暇时望向窗外。越过高高低低的房屋,定睛在水天交接处,每当这时总会有一个人很有默契的走进房间内,递上一杯茶一盘点心,再悄悄地退出去。捧起茶杯,水汽朦胧了窗外的风景,更增添了一份深邃,我那被书本逼迫的有些烦闷得心也逐渐平静下来。

每当站在窗前,总有一双手适时关上窗户,只为我留下窗外的风情万种,而为我阻挡来自室外的阵阵凉意。

初三了,我已经没有太多的闲情雅致去欣赏窗外的风景,有的只是匆忙一撇,随即又埋首于书海,但那个人,那双手仍是一如既往地为我奔忙,那是母亲。

每当晚上放学回家,总发现属于我的那扇窗内有一个熟悉的人不住地张望。在那同一扇窗下,不知她与我是否有同样的心情,她是否也发现了那一窗的美景?还是只为她的女儿挂心?在她为女儿添上件衣服的时候,不知她是否注意到了自己双手的冰冷,在她面对女儿的微笑中是否独自承担了太多生活中的苦涩与不易?

或许明年的夏天我就得离开这个我生活了16年的城市,去追逐我的梦境,开始新的生活。这窗外的风景依旧,它是不可能随我离开的。但有亲人的地方就是家有母亲的地方就有世界上最美的风景。无论以后我将站在怎样的土地上,将开始怎样的生活,只要我回头必定有一双眼,一份笑容,一窗美景支持者我,给我勇气。我知道当我受到了委屈的时候,母亲的怀抱是我最后的港湾;当我迷惘的叹息时,母亲的双手传达着一种永不熄灭的力量。可能多年后的我已能自处于这世上,但母亲的心仍旧会警惕地蜷缩着,随时准备一跃而起,为女儿遮挡突然的风雨。

终于明白窗外的风景能这般美丽,是因为身后有这般明媚的一室温情,有一道独特的风景线。

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篇1:美丽的校园风景450字作文

全文共 464 字

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我们的校园非常美丽,而且还有很多植物,像一幅美丽的画卷。

我们的校门外面用4个字,那就是“希望小学”,校门右边是传达室,左边是板报栏。我们学校有三棵树,有一棵最高的树,非常大,那棵树大约有三层楼那么高,树上的叶子长的非常茂盛,到了秋天,树上的叶子慢慢地变黄了,微风吹过,树上的叶子飘落下来,就像是一个个降落伞慢慢的成天空飘下。到了冬天,树上的叶子落光了,那三棵树就像是一个个守卫校园的哨兵在那保卫着我们的校园。

校园里有3个大的花坛,那个花坛是长方形的,里面种着太阳花,太阳花开的粉红粉红色,那颜色美丽极了。还有几罐菊花,那颜色也是鲜艳的,这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜,可真热闹啊!刚月季花开的时候,那香味,在校园里飘荡着,吸引了我们很多人去观赏月季。

校园的操场中间,有2个高高的篮球架,有很多同学在那里玩,有的时候,同学们不在那里玩,有的同学在那里打篮球随后就有很多同学在旁边看着,为他们加油,为他们鼓劲,打篮球的人也很高兴,玩得很兴奋,大家都非常快乐。

这就是我,我爱我那既可爱又。

[美丽的校园风景450字作文

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篇2:美丽的风景作文800字

全文共 864 字

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你,是我最美的风景

还记得幼儿园么,那时我与邢炎芬十分要好,你很嫉妒我们在一起玩,独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情,不知道友情的滋味究竟是什么,但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说,很重要。

转眼到了一二年级,你到了东区上小学,而我,在五区。从此你我就成了陌生人,只是上学时偶尔见着一次,也只是礼貌的微笑,并不作任何回答。那时,我又有了新的好朋友,我们经常在一起玩,一起讨论着最近搞笑的东西,却不经意间忘掉了你。

三年级下学期,你从五小转到我们班,你和我一样,都很内向,虽然你转到了我们班,但我对你也只是报以微笑,除此再无话可说。有时我在想,不过几年的光景呵,我们却像陌生人一样,仅仅打个招呼而已,我试着想打开你的心扉,可是不能,那时的你和王佳璇她们玩的火热,我根本无法靠近你,后来,我知道了你家的电话号码,便常常去你家和你一块玩,尘封几年的记忆被打开,我和你成为了无话不谈的密友。

跟你在一起,我知道了友情,也渐渐懂得了友情。

虽然班里总有人说我很黏你,像口香糖一样,黏得紧紧的,我听后心里有说不出的难受,但我嘴上不说,只是笑着这样跟她说:“你们只是嫉妒我和张心欣的关系,想趁机钻空子罢了。”

流年荏苒,弹指间便到了五年级暑假,我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩,你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。

六年级开学了,我们的学习亦变得有些紧张,可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩,可不知怎么,我又觉得我们的关系变得不太自然,我们之间的话开始变得少了,见面亦只是寒暄而已,并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我,我不知道,我到底做错了什么?我一直希望我们之间可以谈一谈,不过这应该不可能,因为她们整天缠着你让我没有机会找你,那几日,我中午放学,下午放学自己形只影单,也没了往日欢声笑语,只是下课时一个劲的和同桌说话。

后来,我们不知怎的又和好如初了,当我问你那时为什么不和我玩时,你说:“其实也没什么啦,就是觉得你最近有点得瑟……”然后我亲昵的搂住她说:“好啦,以后不会了。”

不论路有多么坎坷,多么难走,我始终相信你,是我最美的风景。

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篇3:美丽的桂林风景作文

全文共 888 字

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俗话说:“桂林山水甲天下”。我这次来到桂林,才真正领略到桂林风景的美。

桂林的山真奇呀。我攀登过黄山,玩赏过香山,却从来没见过桂林这一带的山。这一带的山像身背竹篓的老人,像正在写字的钢笔,像在吃草的大象,像在爬山的乌龟……千姿百态、形态万千,其中给我印象最深的是九马画山,九马画山有一个美丽的传说,使我至今难忘;从前有个小孩,非常懒惰,并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。一天,他跑出来玩,见座山壁光秃秃的,很不妥当,就拿着画笔画了九匹马,因为他很懒惰,九匹马中有的画了头,没尾,有的只画了尾,没头。后来人们为了记住这个有趣的故事,故命名“九马画山”。建国初期,周总理与朱元帅来桂林游玩,到了九马画山,周总理在三分钟内看出了九匹马头,二匹马尾,朱元帅在三分钟内看出了七匹马,所以就有人说,谁如果能在三分钟内看出了九匹马,长大便可成为总理,如果能在三分钟内看出七匹马,便可成为元帅。我看出了六匹马,表姐看出了四匹马,妈妈在三分零30秒内看出了七匹马,我们拍手叫好。

桂林的溶洞真美呀。比如在芦笛洞内,有各种奇特的钟乳石,泥塑和水中映相。我印象最深的是自然形成的钟乳石,从洞顶直到洞底,因此得名为“顶天梁柱”。还有泥塑的简易的万里长城,从山海关到八达岭之间非常美妙逼真,把一小根蜡烛放到山海关与八达岭城楼上当做烽火,从远处看,像是有一人在举着火把高呼:“中华人民共和国万岁”。另外“杨贵妃洗澡”,这一水中映象我最喜欢,在洞顶上,借助微弱的灯光,模模糊糊映出杨贵妃洗澡时的欢快情景。

漓江的水真清呀。坐在轮船上,来观赏漓江的水不禁让人称绝;她清彻见底,不见一丝杂质,尤如一面镜子,把绿水、怪石映入其中,她又如一位身穿绿衣的少女,安静地、凝神地注视着我们,此时,真正体会出漓江水的清、静、绿。

漓江还给人们增加了不少收入,漓江江底的沙石,很光滑,捞上来,把它们雕像成工艺术品,价值连城,一个很小的工艺品就十元钱。漓江,她像一位善良、无私、默默奉献的母亲,把自己一切宝贵的东西全部奉献给了子女们,把她优美的景色献给人们,吸引了无数中外游客。

桂林,我爱你那柔美的风景,更爱你慈母般的奉献精神。

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篇4:最美丽的风景

全文共 611 字

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2008年冬天,一场50年不遇的罕见雪灾给我们的生活带来了极大的困难,面对挑战,大家众志成城、齐心协力,我发现了一幅“最美丽风景”。

北风呼呼地吹着,大雪飘飘扬扬地洒向大地,覆盖了整个路面。由于气温低于冰点,路面变得异常地湿滑,路上好几个行人都一不留神滑倒了。在这天寒地冻的时候,我看见小区大约30多名居民聚集在一起,自发地组成了扫雪队,展开了一场别开生面的大扫雪行动,只见大家奋力地挥舞着铁锹和扫帚,有的将路面上的结冰敲打成一片一片的碎片;有的将其推至路边;还有的……你扫小区口,我扫小广场,大家分工合作,配合默契,拼命地铲除着积雪,清扫着道路。他们的行动感染了我,于是,我也不甘示弱,拿起铁锹,加入到扫雪的行列中,不干不知道,这还是一件很辛苦的差事,比我想象的要费力得多,不一会儿我就已经满头大汗、脸通红,手发麻,累得气喘吁吁了,但是,我看到大家如火如荼的干劲,也咬紧牙关坚持着。俗话说得好:众人拾柴火焰高。终于,经过我们一个多小时的艰苦奋战,积雪被扫成了几堆,露出了整洁的路面。大家擦着脸上的汗水,会心地笑了。通过大家的精诚合作,方便了他人的出行。我突然发现:原来还是白茫茫一片的小区,转眼间变得非常美。不!不仅是小区美丽,小区中的人们更美丽!人们与小区融合在了一起,成为了一幅异常和谐的风景画!

冰雪灾害是无情的,但是在它的面前,人们并没有退缩,而是用自己的行动战胜了这场灾难,用自己的心灵描绘出一幅美丽动人的风景!

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篇5:美丽的校园风景作文400字

全文共 450 字

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校园是知识的海洋,是小朋友们的天地,是童年的摇篮。在我看来,校园还是一个景色优美的地方。

要说校园最美的地方,那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草,每天都穿着翠绿的舞裙,在微风中跳着优美的舞蹈。

花坛外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态,巍然不动,像守护着花坛的士兵。

雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上,快乐地玩着滑梯。这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家,轻轻地挥舞着双臂,发出“唰唰”的声音,伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声,共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。

花坛前方是宽阔的操场,每当下课铃响起,一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来,到操场上玩耍,有的跳绳,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。

校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中,我常常想:能在这么优越的环境中学习,我们一定要奋发图强,好好学习,将来更好地报效我们的祖国!

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篇6:美丽的风景

全文共 411 字

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夏末的午后,闲暇的我四处游晃,漫无目标地游走,阳光的香气弥漫大地,使我精神抖擞,我像寻宝似的来到这宁静小村落,好奇心牵引我进入这条暗巷。

两旁的树木,枝叶繁杂,为这深深的巷子搭起一条条绿色隧道,树荫下墙角旁野草永远找不到阳光;潮湿的气息,促使红砖斑驳脱落,长满了青苔,增添不少诡异,树上的叶片已渐渐转黄,纷纷飘落而下,铺陈了一条金黄地毯,有如通往皇宫般缤纷闪亮,我缓缓步入深处,像是走进奇幻世界。

走到无人居住的小巷,虽是惊心恐怖,但却获得意想不到的美,“这世界并不缺少美,而是缺少发现。”自然之美,造就了这条巷弄整个色彩。

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篇7:我家乡一处美丽的风景

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柳絮飘飘,多少年花开花落,脑中不知存有多少美好的回忆,但回忆中最美的还是我的家乡

春日踏青,青草如毯;夏日听雨,雨声淅沥;秋日看花,花叶相辉;冬日观雪,雪意阑珊。

春姑娘从远处飞回我的家乡,家乡那碧绿的小草,嫣红的桃花,叮咚的泉水构成了一幅浓重的水墨画。

我的家前有一片小树林,树林里十分热闹。一场夏雨过后,那些不知名的鸟儿开始此起彼伏地鸣叫,像是比一比谁的歌声最动听;知了“知——知——”地叫着,并不会因为天热或下雨而罢工,或许它们觉得这就是自己的责任所在吧!它们不因有了风雨,就不再完成使命。

家前往西大约30米,有条小河,小河很浅,大约能没过脚面。河水很清,河里长满了水草,鱼儿和蝌蚪经常在水里嬉戏,东躲西藏,玩得甚是高兴。河边柳树有些枝条都可以飘在水面上,鱼儿好奇地游过去围着枝条转,一阵微风吹过,柳条在水中荡漾起一圈圈波纹,小鱼则吓得躲进自己的家。

秋天,野菊花遍布山野,远处看山,像是给山铺了一条黄金路。每到这时,我们总会爬到半山腰,摘野菊花。然后把花瓣放到屋顶晾晒,晒干后泡茶,将是一壶好茶。

冬天,下雪前,太阳公公总会先收敛笑容,接着便是乌云遍布,显得毫无生机。雪下得很大,落在松树上,松树上就开满了花;落在冬青上的雪积厚了,就像一个毛茸茸的白球;屋顶的雪,把红色的瓦片藏了起来,为它重新涂了一层白。路上的雪没有尽头,像是一条带子延向远方,好像为你铺了一条不寻常的路。当你踩上去,它会发出“咯吱——咯吱——”的声音,为你喝彩,祝贺你踏上了一条自己喜欢的成功之路。

雪停了,太阳出来了,大人们都出来扫雪,孩子们玩雪。树上的雪亮晶晶的,像星星一样眨眼睛,这是多么美丽的画面啊!

家乡无比美丽,我要焕发自己的光彩,让家乡添一分姿色,让家乡变得更加美丽!

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篇8:美丽的风景初二作文

全文共 483 字

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人间世态形形色色,有丑陋的,肮脏的,当然也有美丽的。最美不过心灵美,心之美,皆胜万物

我经常去拜访我的老师,同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨,是老天向我们展示着它的威武。果不其然,不一会便下起了暴雨,所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了,也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

此时,她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头,雨已下了许久,老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中,本是仙雾的感觉,却因为雨水太大,把路边的垃圾箱给打倒了,里面的一股腐臭味扑鼻而来,十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

随后,老师把我带到能挡雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那无比恶臭的情况下,却流露出一股务必温馨的情景

老师抬起垃圾桶,拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶,最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢?

老师那一幕深深地印在我的心里,形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大,但在我看来,是那心中最美的风景

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篇9:二年级作文美丽的秋天

全文共 670 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然无声的来了。她的来到使空气更清新;阳光更明媚;天空更纯净。但我们十堰的这个地方,真正的秋天来临,是在立秋之后,下过几场小雨。“一场秋雨一场凉”。人们之间的问候中也不免加上一句:“天气凉了,添点儿衣服,别冻感冒了!”尽管如此,但是秋天依然很美。不信,你看!

大路边,一棵棵挺拔的四季青的叶子依然那样翠绿;梧桐树的树叶如同黄色的蝴蝶在秋风中翩翩起舞;枫叶红艳艳的,怪不得唐朝诗人杜牧在《山行》一诗中用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”来如此赞美它呢!

秋姑娘还是一个能干的画家。她用秋风这支神笔一挥,翠绿翠绿的小草于无声处就已变黄,好像一层毛茸茸的黄地毯;远处的山也被她涂抹成了淡淡的黄;在秋风中,菊花竞相开放,它们:红的似火,白的如雪,紫的赛玉,黄的像金;大红的月季争先斗艳。这样美的百花图,恐怕连世上最好的画家也难以描绘。

果园里,苹果穿上了红棉袄;橘子披上了橙衣袍;葡萄紫的像玛瑙,馋的小弟弟小妹妹们直流口水;梨子黄澄澄的,香甜可口,唯一美中不足的是一脸雀斑;红彤彤的大枣好像满天的星星,挂满树梢;柿子坠满枝头,好似一盏盏红灯笼。

田野间,农民伯伯忙着收割,金黄的稻子压得直不起腰,随着农民伯伯手中收割的镰刀一波一波地翻滚;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞,随着风的节拍在起舞;苞谷的红樱都干了;稠密的大豆老远望去,一片焦黄。好一派丰收的景象。

你看,我们这里的秋天多美!她虽然没有春的芬芳;夏的浪漫;冬的凝重。但她有沉甸甸的果实,是个收获的季节,能给我们大家带来喜悦的心情。她的无私,无华时刻洗刷着我们每个人的心灵!

我爱秋天!

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篇10:祖国的美丽风景作文600字

全文共 658 字

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领略过武夷山史诗般的雄浑气魄,却不知山涧响水的明澈玎琮;领略过桂林山水的清秀甜美,却不晓龙脊梯田的妖娆广阔;领略过苏州园林“小桥流水人家”般的幽情,却不闻虎丘塔上“夕阳西下,断肠人在天涯”样的忧郁。览遍祖国无数名山大川,我寻找最美的风景。每每当我双手空空而归,便深思:最美的风景呵,你在哪里?

小时候,最美的风景是外婆家的小桥流水。逢到暑假,最快意的事便是坐着乌篷船,聆听摇橹声声,细数水波潋滟,抛开心中的思绪,融入这水天一色的和谐。黄昏时分,晚霞便在天边挥毫泼墨,洒下小镇上难得的豪情。仲夏时分,荷花开始肆无忌惮,小池里满眼都是粉红。阳光意有所动,满腔诗情,不禁吟诵起“映日荷花别样红”这般美轮美奂的佳句。

长大些,最美的风景是鼓浪屿的自然交响。鼓浪屿之景,纵没有“角声满天秋色里,燕然未勒归无计”般的悲怆,却也含带着“大江东去浪淘尽”一样的豪气。这块千百年来经大海冲刷的旖旎小岛上,有挺拔的榕树,与天齐寿;有屹立不倒的郑成功,意气风发;有风华绝代的欧式庭院,俏丽不减当年。

而如今,却大彻大悟最美的风景原来在我心中。若不将风景装在心中,假使遍访所有名胜,却总也写不出“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这般千古绝唱;踏过世界的每一片角落,也无法落下“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”一样的佳话为后人所传诵。心中有景,便纵使耳失聪也能谛听上帝的福音,唱诗班的歌声;心中有景,便哪怕目失明也能欣赏凡尔赛宫的金碧辉煌,圣彼得广场的肃穆庄严。

在我悄然偏头的那一刻,当我已清除记下了一路走过的脚印,我明白,最美的风景,已深深镌刻于我心。

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篇11:最美丽风景600字话题

全文共 823 字

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清晨的微光斜照大地,洒下闪闪的温暖,娇艳的百合芬芳四处,散发动人的清香。哦,是母亲你微笑着走来。

——题记

阳光下的百合花,显得妖艳动人。空气中弥漫着缕缕清香,整个房间充满了爱的味道。

母爱是我生命中最美的风景,美如一道前进的动力。那是我三岁的时候,在幼儿园的文艺晚会上,我被评委老师选中,同学们等待着我的精彩表演,一分钟过去了,一小时过去了,终于轮到我上台了,那是我心里害怕极了,刚上台,一不小心摔了一跤,疼死我啦!我抬头看了一下妈妈,只见妈妈满怀着微笑好像在鼓励我:孩子,妈妈相信你一定行的!又看看全场观众,强忍着痛,坚强地爬了起来,开始表演。母爱,给我力量。

母爱是我生命中最美的风景,美如阳光般灿烂。记得我六岁的那年,生了病,感冒发烧,整天咳嗽,那时正是大年夜了,但是妈妈不得不把我送去市人民医院住院,妈妈整天守在病床前照顾我,帮我倒水,按时拿要给我吃,妈妈吃不下饭,睡不着觉,一直照顾我。母爱,让我感动。

母爱是我生命中最美的风景,美如冬日的阳光。我刚上三年级的时候,因为那天早上不冷不热,妈妈叫我穿好衣服,我却嫌妈妈啰嗦,来到了学校,“呼——呼——”一阵阵北风吹在我的手上、脸蛋上,变得通红,这时,我才觉得应该听妈妈的话,可是天下没有后悔药啊!

我在上早读课的时候,冷得直发抖老师说的知识根本就听不进去,只想老天给我一件暖和的上衣,“文文!”嗯?谁在叫我?原来是妈妈给我送上衣来了!我兴高采烈地走出去,穿上衣服,啊,太暖了,因为里面还蕴含着妈妈那无私的爱,妈妈走之前还叫我要认真听课,上课不能走神。妈妈那无私的爱就像一场春雨,滋润了我这颗娇嫩而幼小的青草。母爱,给我温暖。

一束阳光从窗外照射进来,百合正努力地开放,淡淡的清香蔓延开来。啊!这就是亲情的味道、柔柔的……

母爱最真挚,母爱最无私,母爱最伟大,母爱是我心中最美的风景!

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篇12:美丽的风景初中写景

全文共 600 字

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魅力背影

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

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篇13:美丽的风景

全文共 574 字

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美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉:每一道风景都可能会让我伫足思考许久,将来我会成为哪种风景?

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篇14:家乡风景-美丽的天成岩

全文共 649 字

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景区内风光秀丽、景色迷人,呈连绵起伏、层峦叠嶂的。拥有数以千计的奇峰怪石,千姿百态,栩栩如生。雄伟挺拔、田螺峰独然挺立、天马腾云驾雾、张嘴长啸、巨龟岩怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎,还有双狮恋、猴王峰、天榜、马鞍峰、 巨舟峰、鸳鸯一线天、老鹰崖、古塔峰、寿星岩、天笋峰、双马峰、五钟山、五虎朝狮、圣人唇、海龟石、小、浴池等等,不胜枚举。在其中赏其峰涌瀑,观丹崖茂林, 听松涛鸟语,游曲溪浪,攀登临顶,览千峰拥翠,秀丽的丹山碧水令人心旷神怡,流连忘返。

锦溪九节水是横穿景区腹地的一条动态带状水景,婉蜒穿行于群山之间流入金湖,形成九曲十八弯。此为景区之精华所在, 集“雄、奇、险、秀、幽”之大成。溪流全长8公里,水面宽1.5一10米,深浅不一,浅则十几公分,最深处达6米,两岸山崖植物繁茂,郁郁葱葱,环境极其自然。整条溪水辗转于岩体裂隙巷谷之间,河谷郁闭纵深,两岩多绝壁对峙,奇峰相间,峰回溪转。河谷呈“旷型,急流浅滩与平静深潭交替相间。泛竹筏漂流,或穿梭谷底,或激流浅滩,时而游弋地缝,时而飘忽林间。鸟唱虫鸣,花草芳馨。空气清新、沁人肺腑,既能让人体味“小家碧玉”的温婉,又能让人感触惊涛裂岸的荡气回肠。

景区境内植被茂密复杂,林相保持较好, 生物资源丰富,昆虫种类繁多。其中长叶榧、、沉水樟、红豆树、香果树等8种为国家重点保护的珍稀树种,拥有具有欣赏和开发价值的观赏植物275种。 区内有数十种哺乳动物、百余种鸟类,728种昆虫,宛如一个天然的动物乐园。

我的家乡天成岩很没吧,还是自己来玩赏吧!

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篇15:美丽的风景初中写景

全文共 891 字

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是夜,我们摸着黑上实验楼做实验,没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒,照一下吧!”我听到有人喊。不出所料,没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时,一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮,发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色,脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草,眼波荡漾。远处,霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙:红色,热情似心中不灭的火焰;蓝色,沉静似心田不息的清泉;绿色,新鲜似年华中最美的青春。

一转身,又是一片灯景,那是一片最常见的灯的色彩:白。我不知如何描绘那白色,只知道它的出现让别处都失去了色彩,因为那是教学楼的灯光,教室的灯光。在那白色的灯光下,有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里,一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人:时间流逝,并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴,有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年:青春年少,饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长,只待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽风景,最美的风景。

同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道,她也接下了这骄傲与自豪。

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篇16:小学二年级美丽的秋天

全文共 682 字

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金风送爽,丹桂飘香,美丽秋天作文。秋天,一切都变得不一样了;秋天,是一个饱含温暖的季节;秋天,是一个丰收的季节。

刚走进水果们的王国,就看到所有水果都长大喽!看,那一串串葡萄,都披上了紫莹莹的旗袍,正做着防冬保暖,兄弟姐妹们都紧紧抱在一起。红红的苹果像一个个小灯笼,在夜晚时,可以为人们照亮大地。瞧,弯弯的小月牙,高高地挂着;又像一条小船,摇啊摇。桃花很美,而且水蜜桃的口感也超赞,甜津津的。话说“三月桃花遍地开”,那我还可以说成“九月蜜桃遍地收”。

再来到田野,又是一分收获的喜悦。棉花开心得咧嘴大笑,一不小心,都把自己的外套拉链给撑开了。这一颗颗饱满的稻穗,永远是爱问问题的孩子,总是打着个大大的问号。玉米也在哈哈大笑,它们露出自己的大黄牙,仿佛在说:“伙计们,快来看我的黄金牙!”黑红黑红的高粱真害羞,金黄金黄的大豆圆滚滚的,整个庄稼都成熟了!农民伯伯们忙得不亦乐乎,但他们的心里却乐开了花儿!

天空像一个巨大的蓝宝石,湖水像刚泡过的绿茶,清亮清亮的,桂花的香气扑面而来,秋天的作文《美丽的秋天作文》。一群大雁正在向温暖的南方飞去,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“十”字形。枫树像喝了过量的酒,红得像火一样。各种菊花的形态、色彩都数不胜数。它们有的像一个圆圆的球,有的像漂亮的小姑娘一样娇艳,我最喜爱长丝菊,它们的花瓣又细又长,花瓣把花心衬托得格外艳丽。菊花红的如霞,白的似雪,黄的像金······菊花真美啊!

秋天真是一个迷人的季节,人们能在这美好的季节里放松身心、体验生活的多姿多彩,观赏着这美丽的风景,是多么快乐呀!

我爱秋天!

[小学二年级美丽的秋天作文

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篇17:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇18:美丽的雪景二年级

全文共 221 字

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星期四下午,妈妈带我和哥哥、姐姐去颐和广场玩,哪里的雪景可美了,草地上、树上、山坡上到处都像穿了银白色的衣服,光彩照人美丽极了。

在这里我们首先玩了打雪仗,你投我,我投你,投的身上都是雪,也不许哭,也不许闹。然后我们又玩了堆雪人、滚雪球,最后玩了爬雪山,爬雪山最有意思了,就像滑滑梯一样,上来滑下去把裤子都能湿了,虽然天气很冷衣服有点湿,但我们一点也没感觉到,反而感觉很暖和,很高兴。妈妈也说:“只要你们高兴,就尽情的玩吧”,今天过得真有趣呀!

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篇19:二年级作文美丽的小雨小雨作文

全文共 1177 字

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鞋的自述

南街小学五(一)班陈昕雨

Hello!你们好!我的中文名字叫鞋,我的英文名字叫shoes.我的外表时尚酷炫,穿着舒服得体。鞋面是纯白色,鞋底会发光,最最重要的是我的鞋底可以充电。今天,请听听我的光荣史和悲惨史。

我呀,被摆在一个非常漂亮的展柜里,静静的等着我的主人出现。终于,一个胖胖的小姑娘出现了,她一眼相中了我,可惜她的妈妈不愿意,但是架不住小姑娘的软磨硬泡,我被选上了。因为我的脚底会发光,我的主人非常喜欢我,每天穿着我,在别人面前炫耀:“看我的鞋,只要一走路,就会发光,而且若没电还可以充电。”主人骄傲,我也洋洋得意。白天我行走在大街上,跟着主人出入她的教室和操场。晚上,主人把我擦得干干净净,整整齐齐地摆在鞋柜的最前面。其他兄弟姐妹都用羡慕嫉妒的眼光看着我。我是无比的骄傲和自豪,常常昂起胸,抬起头,陪着主人进进出出,那时的我就是“鞋界”的明星,他们都想找我签名呢!

可是,可是现在,我的主人喜新厌旧,她不喜欢我了。她把我扔到阳台上,每天连看都不看我一眼。她开始关心我的新朋友——一双粉色的皮鞋。他们每天晚上都在鞋柜里聊天,做游戏,而我却一个“鞋”孤孤单单地在阳台上忍受寂寞和冷,甚至那些过去的朋友还讥笑我:“哼,你这个破鞋,主人都不要你了。”我的心在流血啊!

呜呜……我的主人呀,请你照顾照顾我吧!请你看看我吧!呜呜……。

评语:

你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊!一双鞋子,你赋予它人的喜怒哀乐,用拟人的手法描述了它的“光荣史和悲惨史”。尤其是它的“光荣史”,让老师读来很有画面感,简直太神了,通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

辅导老师:李燕琴

第二篇

下雨了

南街小学五(一)班陈昕雨

哗啦啦,下雨啦!一阵轰隆隆的雷声过后,一场倾盆大雨从天而降,降到了大地上,降到了树枝上,也降到了我的心里,我最喜欢下雨了。

我的大名叫陈昕雨,小名叫小雨。所以我写了一首诗:

我姓陈,名昕雨,

大家常常叫我小雨,

有时也叫我星雨,

听起来都有雨。

雨是遇不到的雨,

雨是愉快的雨,

雨是与众不同的雨,

雨是神来之笔。

雨落在了楼顶,

雨落在了树上,

落在了花瓣上,像颗闪闪发光的钻石;

落在了农田里,让树木生根发芽。

下雨了!

雨神姐姐覆盖了大地,干燥的土地有了活力,饥渴的植物有了生气,让他们快快长大。

雨神姐姐降临了人间,热热的空气变得清新,烦躁的人们感到凉爽,小孩子快快长高。

今天真是一场好雨!我想到了一首诗:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。我非常喜欢雨,你们呢?

评语:昕雨,在你的笔下,雨是多么美啊!老师从你的作文中看到了快乐的雨,遇不到的雨,这一切,无不让我感受到雨的美丽与神奇。尤其是文中的比喻手法用得很到位,贴切。文中的雨正如你的性格,清纯可爱,加油!你是最棒的。

辅导老师:李燕琴

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

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篇20:美丽的风景为话题

全文共 540 字

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风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——

爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中。

那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!

那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!

是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……

我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。

我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!

可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!

毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!

那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……

陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。

这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!

春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

但唯独只有你,留在我心底得风景!

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