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二年级作文一处美丽的风景(汇集20篇)

二年级作文一处美丽的风景,一定是美丽的。开学吧小编整理了二年级作文一处美丽的风景作文,欢迎欣赏与借鉴。

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最美丽的风景

全文共 563 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

春天,悄悄地走近了,大地揉了揉惺忪的睡眼,从冬眠的状态中苏醒了过来,大地之上顿时热闹了起来。小草在地底下呆久了,想出来透透气儿,使劲地向上钻,终于,用尽了九牛二虎之力,把小脑袋从泥土中伸了出来,来不及喘口气,就好奇地东瞧瞧西看看……花儿也梳妆完毕,那骄傲的模样,像趾高气昂的将军……

这美景让人沉醉,可也有令人心酸的画面。

坚守住了整个严冬的枯叶,无声地跌落了。枯叶像一只只金黄色的蝴蝶,在空中跳起了曼妙的华尔兹。可是,美丽只在一瞬间,枯叶努力地向上,不断地挣扎,我不禁猜测:难道枯叶打了个旋儿,落了下去。

一阵风轻拂过枝丫,新叶儿沙沙作响,仿佛大树母亲轻柔的低声细语:孩子,回来吧!是大树母亲在召唤它,让枯叶回到妈妈的怀抱。顿时,我明白了,枯叶要报答大树妈妈的哺育之恩!古话说得好:乌鸦反哺,羔羊跪乳。枯叶义不容辞地回到妈妈的怀抱,宁愿将自己的生命化作养料,换来母亲长久的生存。

触景生情,我不由地想到了龚自珍的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

这一幕,又让我联想到了我们年迈的爷爷奶奶。他们意气风发的时候,辛辛苦苦地为自己的儿女操劳,到了退休年纪,本可以享一享清福,却又心甘情愿地做后勤工作:洗衣做饭,收拾家务,接送孙儿孙女,他们的一生都在默默奉献中度过。他们也是最美的风景啊!

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篇1:关于家乡的风景二年级话题

全文共 606 字

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你们想知道我的家乡是什么样子的吗?现在我就告诉你。 Do you want to know what my hometown looks like? Now I will tell you.

刚进村,你就可以看见“南乔村”三个大大的字,那几个字是我爷爷写的。朝左看,就可以看见一个尖尖的大土堆,听爸爸说古代我们村有七个这样的土堆。那时,这样的土堆是点将台,也就是打仗的时候挑选将领用的。村里人都说这七个土堆把我们村围在中间,如果村子要扩大,超出了这七个土堆的范围,就会引发大灾难,比如地震、旱灾等等。

接着走,你就到了一片绿色的的海洋,这是一片麦地,满眼绿油油的,仿佛人在绿色的波涛中漂浮一般。

继续走,你就到了一个古寺。爷爷说,这个古寺叫海云寺,建于汉代。几千年来塌了好多次,又重修了好多次。现在的规模很壮观,就是最近几年才修起来的。不用几年,我们村就会成为有名的旅游圣地。

在去南桥河的路上,野花儿开满了山坡,鸟儿在头顶欢唱,春风轻轻的吹拂着你的脸庞,心情感到非常舒畅。到了南桥河,你会看见像一面平静的大镜子一样的水库,水库的下游有一条清澈的小河,河水哗啦啦的唱着欢乐的歌儿奔向远方。

不远处,还有一个海拔一千米的一座卧虎山。这座山从正面来看,就像一只卧着的老虎。大山有很多神奇的传说故事,也有很多的树木和矿物。山上的土地很肥沃,所以种瓜得瓜,种豆得豆。山顶上,还能挖出好多的药材。

这就是我的家乡,你的家乡有这么美吗!

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篇2:最美丽的风景作文

全文共 380 字

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每一个人的心中都有美丽的“风景”,它们各式各样,千变万化,“风景”随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。

当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的“风景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

当别人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时,你心中的“风景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人,别人也会回报你、感激你的。

当你给老人、幼儿让座时,你心中的“风景”是欣慰的,一定感到十分喜悦的,因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

当建筑工人们为我们建造楼房的时候,你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。

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篇3:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 875 字

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我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。

在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。

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篇4:欣赏美丽的风景

全文共 305 字

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从来都不会有人为了欣赏风景而停留。

——题记

四年,听上去好像好久,尤其是人生中最青春靓丽的四年,在这四年中一直不变的、陪伴着我们的是风景,我们一直忽视的风景,是那么的美。可直到最后一刻,我们才发现她的美丽,但远行的火车已驶进,我们再也无法用心欣赏,就算如此我们也不会为了她而停留......

为什么四年如此长的时间,我们都没有发现她的美丽,那这四年我们做了什么?又为何要我们在离去的最后一刻,忽然发现她的美?是要让我们带走留恋吗?

离别的日子就在眼前了,我希望用最短的时间欣赏最美的风景。但最美的风景又是什么呢?也许不止我,你也不知道吧,我想最美的风景是需要用时间欣赏的......

我不会为风景停留,却会为时间前进!

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篇5:我心中最美丽的风景

全文共 522 字

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人生就是一条路,我们每个人都是这路上的行人。我们不停的跋涉,跋涉,为的是理想的生活,为的是欣赏沿途的风景。在跋涉的途中,我们肯定会欣赏到这样或那样的风景。有的像一抹悠悠的飘然而过的白云,有的像一片翠绿的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰凉清澈的湖水,有的像一缕轻柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮丽,最美妙,也最难忘的一道风景。

你是我生命中最美的风景,美如阳光般灿烂。无论何时何地,你在我心中始终都是那样的美丽,一种朴实的美丽,一种让人深感幸福的美丽。当我走在你风景如画的长廊里,呼吸着一种甜蜜清新的空气,你就宛如一束带露的鲜花,在我心的庭院里洒落一地温馨,让我看到了天空里飘着的七色彩霞,闪耀着的是那种灵动的美。

我在你的长廊里漫行,你是一幅柔美的画卷,象一幅朴实深沉的水墨山水,常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。你是我心中最美的那一道风景,是用笔尖也难以流淌的那种美,如同冬日里那束温暖的阳光,又像夏日里那缕清凉的微风。你在我心中像是一本内涵丰富的书,我一直在用心的读,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸运生命中有一个你,因为有你,我的人生变得更加美丽与幸福。我知道在人生的路上会有很多的风景,而你,永远是我心中最美的那一道风景。

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篇6:最美丽的风景小学

全文共 361 字

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窗外,雨蒙蒙。这场小雨快停了,骄阳,也在朦胧中浮出。那一片片乌云,也终于散去。散开,天空更加湛蓝了,不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门,悄悄然,早就闻到了雨的气息,是那么清凉、清爽!这楼道,也沾染了雨的气味。那墙壁,也是凉凉的、冰冰的,露出雨的叮咛。这单元门,被我推开,俨然是雨的景色。

这树,这绿叶,正像清晨的时候,碧绿无暇,似落着点滴的露水,构成了翠绿的美景!这花瓣,这花团,正像午夜时光,姹紫嫣红,如雨水一面铜镜,构成了赤红的美景!这土壤,这石块,正像骄阳正午之时,不攀美丽、不攀妖娆,在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然,和谐的大自然。这,多么美丽,多么惹人爱。

这,便是雨的追求了!时间啊,请慢一点,再让我们看一眼雨的画布,在雨后,多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

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篇7:描写美丽的大海二年级话题

全文共 699 字

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之前,我从未见过海。“海”这个字眼在我心中是美丽的,是虚幻的,同时也是我梦寐以求想要见到的。 I have never seen the sea.The word "sea" is beautiful in my heart, illusory, and also what I dream of seeking to see.

车刚到景区,便闻一阵海浪拍打沙滩的“哗哗“之声自远处飘来,那声音有节奏地响着,犹如大海在奏鸣,打破了夜晚的寂静。我们来到海边,观赏“沉睡“中的大海。一轮明月轻倚在水天相接的地方,她把银色的月光洒在海面上,波光粼粼。

第二天早晨,天还未亮,我们已经徒步来到沙滩上,看日出,观海潮。话说这儿的海潮可是钱塘江的“姊妹潮”,可惜我们来的不是时候,无缘目睹其壮观。起初,海面风平浪静,海水也清澈见底。然后,水天相接的地方出现了一道晨辉,海面开始起风,远处出现了一些细小波浪。接着,太阳的一角露出了海面,海浪也随之变大,海水不再清澈,变得浑浊。后来,太阳亮出了半边脸,海浪翻腾着、咆哮着,一个劲地拍打着、淘洗着沙滩,那声音如同几十架低音提琴在奏鸣,海水没过了我脚背,我不得不往后退了几步。最后,太阳跃出了海面,海浪不再翻腾,不再咆哮,海面恢复了原来的风平浪静,只是潮水涨了起来。

中午,当我再次经过那片沙滩时,潮水已经退去,我卷起裤角,站在海水里,伏身用手指蘸了几滴海水,放到嘴里尝了尝,我立刻走起了眉头——又咸又苦,还有些说不出的味道。

下午,我们乘船来到深海,来到大海的怀抱中——四面都是海洋,不论往哪个方向看都是一望无际到海洋。

晚上,我们依依不舍地回到酒店,准备开始第三天的新旅程。

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篇8:最美丽的风景

全文共 322 字

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伴着桃花的芳香,缓缓流淌的溪水唱起了歌儿,那么动听;溪底的石头只是沉默不动,静静地躺在溪底,享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动,为小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;没有太美的的景色,但残留着我儿时的记忆……

记得小时候,和小伙伴们带着一些食物,来到这儿郊游,躺在溪边的草地上,仰望天空,数着云朵,这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏,让笑声洒落满地,悠扬地飘,飘向远处……

在这,我们有过欢笑,有过争吵,但我们的友谊却没有变过,像天上的白云,那么纯洁,没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时,总会到这来走走,倾诉心事。告诉流淌的小溪,告诉溪底的石头,告诉溪边的小草,告诉芳香的桃花……

这,在我们的心中是必不可少的记忆,也是我们心中最美的风景……

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篇9:那道美丽的风景

全文共 830 字

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独自走在校园小径上,阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙!从那石头缝中生出的小树芽,浑身跳动着生命力,那鲜嫩的绿色告诉你:我是一个充满生命力的生物。在树荫下,新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上,有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。

在我家的院子里,竖立着许多刚从树上砍下来的枝条,爸爸把它们竖在院子周围,当做是篱笆。那些枝条就好像是已经枯萎了的树,弯弯曲曲的,被人们遗忘在一边,仿佛从来就没有它们的存在,谁又能想到它们会构成另一幅美丽的图画呢?

可能是经过了雨水的浇灌,在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子,但是由于太显眼了,被那些路过的小羊们咬掉了,有些叶子太高了,小羊们没法吃到,但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了,可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年,那道篱笆越长越高,越长越密,都快和我一样高了,但那片片绿叶还在不断地滋长着,而卧也不知从什么时候开始,每天都要给他们浇浇水,原因不像是为来让它们能够长得更高些,长得更密些,而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。

于是,每天,我都能看到一道绿色的篱笆,一阵风儿吹过,泛起层层绿浪,上面缀满晶莹的水珠,闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足,飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里,偶尔还会有一两小狗趴在那下面,大口大口地喘着粗气。更多的时候,会有几位老人相约来我家,搬出几条凳子,泡上一杯绿茶,围坐在篱笆下,聊家常,这时常会有几个淘气的小脑袋突然探出来,遇到别人的目光,霎时又消失得无影无踪。

又过了三年,村子里绝大多数人家的门前都围起了一道绿绿的,深深的篱笆。。。。。可是,我家的那一道篱笆却被拆了,原因是要造房子了,原先的那些枝条被砍掉了,零落地堆在一旁,奄奄一息的枝条仿佛回到了刚栽篱笆时的样子,败落、毫无生机。。。。。。 现在,房子造好了,爸爸又砍了许多树枝,把他们竖在了院子里,相信,过不了多久,我家的院子里又将出现那道绿绿的篱笆,那道美丽的风景

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篇10:这一道美丽的风景

全文共 900 字

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有一种体验使我们知道,要想翱翔于天际,必须搏击苍穹;有一种经历使我们知道,众人同心,其利断金;有一种执着使我们知道,天下兴亡,匹夫有责。

时间飞快,如指间沙瞬间流逝,为期五天的军训生活早已结束,但却历历在目。军训,一个使人畏惧、兴奋、心酸的字眼,它犹如魔术般能够在短时间内使我们由懒散步伐到几天后的整齐划一,由细皮嫩肉到几天后的“黑炭”,由娇生惯养到几天后什么都自己动手。然而在这些变化的背后,我们真正感受到累。最典型的是站军姿。在骄阳似火的烈日下,我们一排排伫立,双脚分开约60度,双腿并拢,双手紧贴裤缝,两肩后张,挺胸收腹,目视前方,纹丝不动。尽管额头上不断流下大豆般的汗珠,蚊子不断在你耳旁“嗡嗡”叫,你也只能善罢甘休,否则旁边的“红外线”扫到你了,那时便是雪上加霜了。然而站军姿的本质就是与时间作斗争,为时三十分钟,听起来并不长,但较真起来,真要人命。抛开皮肤晒到发痛不说,身体麻木,膝盖发酸,脚跟、背、腰如针扎般的疼痛,但心里却美滋滋的,因为自己坚持了下来。

其次是练军拳,军拳最讲究的是声音洪亮与动作标准整齐。但对平时不爱运动的我而言,体力早已透支,双手双脚酸痛不堪,哪还有力气去打军拳啊!然而教官却视而不见,“军警拳第一套,1、2、3,XXX怎么没用力,冲拳啊!没吃饭吗?马步不够大,再往下弯——”教官喋喋不休地说道:“不行,你一个人不行,全班重做,你们是一个集体。”我脸颊发烫,不敢抬头看他们,生怕在同学脸上露出不满,然而我发现事实并不是我想象中的那样。

“XXX,其实那个动作是这样的,你做错了”,A同学说。B同学:“就是,就是,冲拳要有力,要喊出来,我教你。”B同学又说道。同学们你一言我一语的。尽管太阳依旧猛烈,但我们不在乎,不断相互帮助,最终换来教官一句“我很满意”。

经过军训,那些曾经以为耳熟能详的道理,在马教官身上,有了真正的诠释。今天我们在偷笑,明天就是别人在笑我们,故今日之责任,不在他人,在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

军训就像风雨过后的泥土,经过无数次洗刷,最终会沉淀,直至融入我生命中的最深处。

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篇11:二年级作文春天真美丽寻找春天

全文共 207 字

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春天来了!春天来了!

大家脱掉了厚厚的衣服,去感受春天的温暖。

春天像一个害羞的姑娘,躲躲藏藏的。

小草从地下探出了小脑袋,那是春天的眉毛吧?

几朵鲜花绽放出五颜六色的布,那是春天的衣服吧?

树上都长满了小小个的花苞,那是春天的孩子吧?

泉水丁丁冬冬的,那是春天的琴声吧?

鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天终于来了,春天真美丽呀!”

春天来了,我看见了它,听见了它,闻到了它,春天在树上,在鸟儿的声音上……

春天真美呀!

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篇12:美丽的风景

全文共 440 字

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西涌的海滩里,有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎,我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡,有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了,不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆,同时也给我了很大的乐趣!还有一次我挖了一个很深很深的坑,竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害,我的天哪。我非常希望,被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的,可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了,唉。

在又蓝有清澈大海里,有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子,另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散,去吃草。好好玩,他们这是在做游戏吗?

在热闹,风景美丽的岸上。一般的时候,可以下水游泳。有台风的时候,当然就不可以下水游泳了。因为很危险,但是有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方(但是不能太近。)那里随时都有浪花扑过来,就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽!但是只有台风天气才能这样玩,不然是做不到的。

西涌的海滩真美啊,真是好玩又热闹。我下次还要来这美丽的海滩玩!

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篇13:美丽的风景

全文共 283 字

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星期天,我和爸爸/妈妈一起去海边玩。

那里的风景很美!我看了看红红的天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔,一会儿变成小鱼……真神奇啊!

远看,火红的太阳正从海平面慢慢升起,露出半边脸,像半圆形的尺。低头一看,瓦蓝的大海,一望无边,像一面镜子,阳光照在海面上,金光闪闪,十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛,上面长满了树木,经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩,金黄色的沙子很柔软,我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树,绿色的叶子下面有又大又圆的椰子,好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞,下面还有几张桌子,玩累了,可以在下面休息,还可以喝椰子汁。

海边真美啊!

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篇14:一处美丽的风景

全文共 344 字

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我的家乡有一座山叫武陵山。那是座远近闻名,景色优美的山。有许许多多外地人去了那里都称赞不已。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。山里的人们有的在溪边散步,有的俯下身子去打水,还有的用溪水洗脸。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把山岭封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起,整个森林浸在乳白色的雾里。

秋天,树木的叶子变黄了,秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候它向人们献出了香甜可口的猕猴桃,又鲜又嫩的蘑菇和木耳;还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。西北风呼呼地刮过树梢。松鼠躲在树洞里,靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝上散步。

武陵山一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

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篇15:美丽的雪景二年级

全文共 208 字

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昨晚下了一夜的雪,今天我低头向窗外一看,到处都是白茫茫的一片,天上还在飘着雪白的雪花。

草坪上的小草盖上了暖和的“雪被子”;路边的汽车也穿上了厚厚的“雪棉袄”;雪地里一排排深深的脚印,深深地把这美景印在人们的心里。

小朋友开心的打着雪仗,飞溅的雪球映衬着他们红扑扑而又灿烂的笑脸;那天真而有无邪的笑声渐渐地传向天边。

那一个个雪白的雪人,竖立在雪地里,充满了孩子们的劳动成果。

冬,一个美丽、安静又充满笑声而又不招摇的季节。

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篇16:寻找美丽风景作文1000字

全文共 988 字

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似乎总是在寻找,寻找一处美丽风景,然后被这美丽的风景深深打动。譬如正好站在一棵香樟下,抬起头,为它而动容……

初三的那个寒假,天气格外寒冷,似乎要牢牢地冻住每一丝生命的喘息。重返校园,虽说已是名义上的春天,但校园里依旧一片萧瑟,没有一片树叶呼应东风的到来。

于是,在一片寂寥中,迎来了春天。树木仿佛没有任何复苏的欲望,我的生活也因为迎考的压力而暗淡了色彩。所有的豪情壮志都在一刹那间被冰封了,像一只鹰,沮丧地凝望着阴霾的天空,想要展翅,却挣不脱羽翼上的冰凌。身边有暗流涌动,周遭却寂静可怖。

每日穿梭于教学楼之间,麻木地面对着一切。一天,在向教室奔跑的途中感觉到有些累了,于是放慢了脚步,移开了紧盯地面的目光。一抬头,不禁停下脚步——面前是一棵香樟树,是校园里树龄最大的一棵。树最底下的一圈枝条,连缀着严冬给它造就的枯叶,呈红褐色,层层叠叠,将落未落。可是再看它的顶部,已经赫然生出嫩绿的新枝,绽出簇簇的新芽,在随风震颤了!

我一下子寻找到了一直苦求的美景:惠风和畅,一棵由衰转兴的香樟,在初春的和风中轻摆;阳光温和明媚,枝叶晶莹剔透。这棵沐浴在阳光中的香樟似乎也感染了别的树木,于是,那徐徐的风中,便多了似有若无的树叶的和鸣。

这株香樟多么值得我钦佩!当严寒封住了它与外界的每一处联系,这些枝芽一定曾犹豫过:到底要不要冲出重围?如果依然严寒,冲出重围那就有可能遭受摧残;如果不冲,那就可能永远被囚禁在漆黑的树干中,自此迷失方向。最终,它们还是义无反顾地冲出树干,它们惊喜地发现:春天来了!我们展示生命活力的季节到来了!这棵香樟的经历告诉我:选择是一种痛苦,但没有选择你会更加痛苦。我聆听着血液在我体内奔流的声音,并感觉到有一股蛮不讲理的生命力,在我内心呼啸着,诉说着内心的欲望:我要霸占整个春天!

回顾从前的挣扎,我不禁哑然失笑。人们喜欢在草石花树上投射自己的影子,而当这些东西果真人格化了,总是比人类更纯粹。我突然惊讶地发现:身边的风景总是在教我认识世界,总是传授给我力量和新生的秘诀,让我感受到生命复苏的欣喜。

从此,我会时时鼓励自己:黑夜不是深渊,而是酝酿之中的白昼。我会说:世上没有永恒的春天,也没有永远的严冬,我不会为自己的软弱和胆怯而难过,因为我知道,那只是自己一时的无力。自然的伟力就如破晓之钟,终会拨云见日,带你走向光明。

于是,那道美丽的风景,就成了我生命中永远的福祉。

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篇17:你是我心中最美丽的风景

全文共 1101 字

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1米78的个头,中等身材,低平的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜,背总是略微驼着,这就是您,我的父亲。

自小到大,我的成长始终离不了您。是您,教会了我认识简单的汉字;是您教会我如何运用复杂的数学公式;是您,给我讲述那对我来说神秘莫测的物理知识……在我的眼里,您就是世界上最博学的人之一,任何难题,在您面前都会迎刃而解。不过,您并不只是给我耐心地讲解我不会的题目,您知道,这会让我养成惰性,从而什么知识也学不到。所以,您在讲解题的时候,还会多举一些例子,并让我自己回答其中的道理,这样,您讲过的所有知识,我都能刻骨铭心,并能够灵活运用。从此,问您问题的时候也越来越少。

您不仅在学习上帮助我,而且,您还很注重动手实践,您提倡,不要只懂得一套理论,如果不能动手做成现实,终归只能是理论。一年一度的科技节,是比较令我反感的节日,我总是苦于没有素材,每年的作品都要绞尽脑汁,才能交上勉强合格的作品。可您却反对我的这种做法,您总是让我观察生活中的细节,从小事入手。我经过多次观察,并结合自己经常打坏体温计的经历,在您的帮忙下寻找材料,终于做出了一种有海绵保护却不影响测量体温的体温计。

您不仅是“百事通”,还是一名“心理医师”。记得那一次,我一时兴起,按照您的建议,独立做起了从来靠自己触过的奥数题。当时自己的心情可谓是“初生牛犊不怕虎”,心里渴望成功,竟然出乎意料地一口气多做了好几道题,可是,当批改之后,我的脸上再也没有了超额完成任务时的喜悦,而是一脸垂头丧气,心里有种撕掉整本书的欲望——整本书上画满了红叉叉,而且通过红叉叉的大小,我能看出您的愤怒。我心里想:干脆别做了,自己本来就没有那做奥数题的天分,还是保守点儿好。别因为错的太多,而惹祸上身。您似乎看出了我的心思,然后,您就在餐桌边,开始了一次语重心长的谈话。

您引用了拔苗助长的寓言故事劝诫我,对我说:“孩子,你现在就像那一个拔苗助长的人,虽然做了努力,但是,没有掌握到真正的知识,到最后,只能是徒劳无获。速度固然重要,不过更重要的是效率,只有效率高了,才算真正掌握了知识,而你这样应付了事,纯粹属于浪费时间,还没有学到任何知识,还不如不做呢。

听了您的这一番话后,我感到一阵愧疚,稍作休息,调整好了状态。两天后,我就又重振旗鼓,有了开始的猛劲儿,信心满满,向难题发起新一轮进攻。并脚踏实地,按照计划一点儿一点儿地学习。终于,在不断地练习中,积累丰富的做题技巧和经验。

总之,以上种种的成果,都与您有着密切不可分割的关系。尽管旁人看你,只是一个普通的书生样子,但是,在我的心目中,您有着非凡的魅力,因为,您,永远是我心中那道最美丽风景线。

[你是我心中最美丽的风景作文

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篇18:二年级作文我的美丽家乡

全文共 437 字

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我的家乡在乡村里,那里有如画一般的美丽风景。今天,我就来介绍介绍她的美丽风光吧!

家乡那里的天,是如此的蓝;那里的云,是如此的雪白,如此的纯净;那里的空气,是如此的清新,里面仿佛带着一股香甜的滋味。

家乡的景色真美啊!放眼望去,一片耀眼的金黄色,一颗颗丰满的麦穗,在阳光下活跃的跳动着;再看看那边,绿油油的田地一大片,青菜,白菜……齐刷刷地探出头来,真可爱!“哗哗,哗哗”静静流淌着的小溪,在阳光下显得更加迷人,溪里的小鱼欢快地嬉戏着,你追我赶……

家乡的小路真美呀!道路两旁全是绿油油的田地与金灿灿的麦浪。再往前走,高大的桑树就是一个个天然的凉亭,路边的鲜花笑着与你问好。天中的小鸟叽叽喳喳地赶回家,池塘中的小青蛙兴奋地唱起歌儿来,“呱,呱!”走过的脚步留下了泥土的芳香……

渐渐地,夜,深了。听不见鸟儿的叽喳声了,只听见那纺织娘甜美的催眠曲与蟋蟀的弹琴声。萤火虫提着灯笼飞来飞去,似乎在寻找着什么遗落的东西……

我家乡的美丽说也说不尽,希望你有机会来好好的游玩一下我这美丽的家乡。

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篇19:美丽的秋天二年级满分

全文共 433 字

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秋天来了,秋天来了,秋姑娘悄悄地来到了我们身边。 The autumn is here, autumn is here, and the girl Qiu quietly came to us.

一阵阵秋风飘过,就让果园里的瓜果飘香,秋姑娘还给它们穿上了漂亮的衣裳。给葡萄妹妹穿上了晶莹透亮的紫色裙子、给苹果姐姐穿上了火红火红的衣裳、给橘子弟弟穿上了橘黄橘黄的大衣,石榴姐姐看到弟弟妹妹们都穿上了漂亮的衣服高兴的忍不住咧开了嘴呢!

公园里,花儿开了。菊花开的五颜六色的,有白的、粉的、橘红色的,看起来让人眼花缭乱,真漂亮!漫山遍野的枫叶红了,像燃烧的烈火一样,真引人注目呀!梧桐树树叶随风飘落,像蝴蝶一样,翩翩起舞。

田野里,农民伯伯正在喜悦的收割他们辛苦种下的稻谷,稻谷们为了感谢农民伯伯对他们的细心照顾,都整齐地弯下腰行了队礼呢!一眼望去,稻海随着微风翻起了金色的波浪。大豆粒粒饱,高粱也涨红了脸,整个田野里一片丰收的景象。

秋天真是个收获的季节!

秋天真是个美好的季节!

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篇20:以美丽的校园二年级话题小

全文共 789 字

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走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

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