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状物类作文(合集20篇)

秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文是开学吧为大家分享的状物类作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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关于小学生状物的作文

全文共 470 字

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在我的书包袋里,有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身都是黑色,而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠,它长着又大又黑的耳朵,双手戴着一双洁白的大手套张开着,好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转,随时随地都可以为你削铅笔,而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖,里面有一个透明的小袋,可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成,一道道放笔的地方,好像是一条长长的隧道,而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒,好像是“列车”的防护栏,防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了,这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边,又有一个小盒子,可以用来装橡皮,这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖,就比较清一色了,只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时,笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务;每当我写错字时,橡皮就摇着脑袋,急匆匆地赶来,好像要教诲我不要写错字;每当我要连线时,直尺就摇晃着身子,慢悠悠的赶来与我相会。

铅笔盒是我学习的好帮手,我时时刻刻也离不开它!

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篇1:状物作文:依米花

全文共 512 字

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在遥远的非洲,有一种小,名叫依米花。它非常的奇特。别看它小的只有一粒大米那么大,但它却有四个花瓣。每一片花瓣有不同的颜色,分别是红、黄、白、蓝。它那红色的花瓣仿佛是一团熊熊燃烧的大火,它那黄色的花瓣犹如一颗颗成熟的稻穗,不管怎么看,白花瓣总是最美丽的,你瞧!亮洁的花瓣上没有一个污点,好似白云一样;最后一片是蓝色,能跟湛蓝的天空媲美。远远望去,好似一个七彩的宝盆一样。

依米花是无比绚丽的花,似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,与非洲大地上空的毒日抗争。

但依米花的花期并不长,仅仅两天的功夫就调谢了。你可知道,依米花为了这两天,费了几年的功夫吗?

那是一个需要幸运和顽强努力的过程,一株依米花往往需要四至五年或六至七年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了。所以在它最美丽的时候,它因耗尽自己所有的养分而凋零。

昙花的美丽在于瞬间,我想,依米花亦是如此。但比起昙花,它多了一种坚持,一种勇敢,一种用所有的生命在短暂的美丽中枯萎的力量。其实,说它的美丽是短暂那并不正确,说它是一种永恒似乎更加贴切。因为,它将永远永远被时间记住。

我喜欢依米花,我愿做一朵小小的依米花

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篇2:小学生状物作文:小兔和狼

全文共 268 字

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有一只小兔,长得又聪明又可爱。凶狠的一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。” 狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会伤害你了。”

小兔不相信,就走到狼的屋前,从窗口望进去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,就像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听见了,马上把嘴巴张开来。 小兔知道狼在装死,就大声喊着:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。

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篇3:状物作文猫400字

全文共 690 字

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猫是一种可爱的小动物,调皮、温顺、人见人爱。

它们长得清秀可爱,眼睛像宝石一样闪闪发光。四肢灵活,行动非常敏捷,趁你不注意时,它们便会无声无息向你靠近,因为它们的脚上有软软的肉垫。 它的尾巴自然的下垂,到末端还会翘起来,活像字母L,可爱极了。它们常常四肢直立着,前肢紧紧地按着食物,低下头用尖利的牙齿撕咬着食物,吃完以后还会不 满足地舔舔嘴唇,还想再吃一点,真是馋猫呀!

猫不躲藏在角落里,它们喜欢跳上房顶晒太阳,跳上跳下像袋鼠似的闲不住,只有遇上什么危险的时候,它们才会躲在角落让敌人只有干瞪眼的份。

在乡村,在城市,随处都可以看到猫。它们与人类很亲近,喜欢和人一起生活。它们好像很讨厌刺眼的阳光,白天一碰到光就把眼眯起来,懒洋洋地晒太阳。一到晚上,它们就活跃了,窜上窜下,跑来跑去,经常把那些瓶瓶罐罐打翻,腿上缠着毛线乱跑,调皮极了!

它们见了人并不害怕,反倒很乐意让人们摸它。它也会很听话地卧在你怀里睡觉,只要你对它好,它一定不会伤害你。它们的叫声轻轻柔柔地,悦耳得 很。要是被人家惹恼了,眼睛会瞪得大大的,浑身的毛都竖起来,身子也会拱起来,尾巴竖得直直的,并发出又长响的声音,让敌人害怕。

它们一玩起来就不得了了。它们会在地上打滚,跳起来用尖利的爪子在树上抓来抓去,留下一道道爪痕。也会咬着一个东西不放,直到把它撕破为止。如 果你拿毛线球逗它,它的眼珠便会随着毛线球的摆动而摆动,两只前爪悬在半空中,“嗖”的一声跳起来,两只爪子一扑,扑住了张嘴就咬,头往后仰,前爪抓住毛 线球使劲往前推,逗死人了。

你喜欢猫吗?你了解猫吗?如果你还不了解它的话,赶快去买只猫吧,我相信你一定会快乐的!

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篇4:兔子小学状物作文

全文共 271 字

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我有一只毛绒小兔子,九年前买了它,一直到现在。

它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,(.)好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。

它时常歪着小脑袋,饶有兴趣的看着我。我烦闷时,同它说说话,心情变开朗了许多。高兴时,和它说说,我得到了两份快乐。

这就是我的小兔。

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篇5:仙人掌的状物作文

全文共 501 字

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我的家里养了一盆仙人掌,从开始我妈妈从花鸟市场买来他,今天我好好的观察了它一番。

远看仙人掌,它非常丑陋,全身长满了尖锐的小刺,像一个带刺的手掌,它全身墨绿,它在我家的一个小花盆里,这个小花盆的外形是一个蜗牛。整个看上去,就像是一只蜗牛在背上背了一个沉重的仙人掌在缓缓的爬行。买来时它只有七厘米高,它现在已经有十五厘米高,上面还有一朵黄色的小花呢!在仙人掌的下面有褐色的泥土,上面铺着一层五彩缤纷的小型鹅卵石,它绿得发亮,厚厚的叶片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的、直直的、长短不一、像钢针。刺是白色的,排列整齐,就像一个军队,长的是将军短是士兵。如果碰它们,那些钢针似的小刺就会扎在你的手上。最严重的还会扎出血来,这应该是它保护自己用的“武器”吧。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力顽强。即使折断一两枝,也不会受到影响,冬天的时候,仙人掌不畏严寒,当北风怒吼时,它仍然浑身墨绿,在风中傲然屹立,仿佛守城的战士,仙人掌浑身都是宝呢!只要把刺刮去,剥去皮在把茎捣烂,用来治腮腺炎,仙人掌这种牺牲自己,帮助别人的精神多么高尚啊!

我想,做人就像仙人掌那样,甘于平凡不畏困难,乐于为人民贡献自己的一切。

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篇6:四年级状物作文可爱的小狗

全文共 823 字

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是人类最忠诚的朋友,我们家有一只小狗,它是妈妈的朋友送给我的,看见了它,我就深深地喜欢上了它。

我给它取名叫CC。CC全身大多数都是雪白的,背上有几个棕色的斑点,头和脖子也是棕色的,头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛,常常饱含深情地看着我。它还有一个黑色的小鼻子,每当我一回家,它就会跳到我的身上,用湿湿的鼻子来闻我,亲我。它是一只胖胖的小狗。

你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?

它吃骨头!每当我们给它一块骨头时,它总是先叼起骨头,头一甩,把骨头扔到前面去。再叼起来,扔出去。他还会以为骨头要逃跑,不让它吃,于是就对准小骨头扑了扑,还“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时,它很馋,总是用前爪抓住椅子,用可怜巴巴的眼神看着我们,好像在说:“主人,给我骨头吧,我想吃,我会听话的。”让人不得不快点吃完,好把骨头给它。

它还吃水果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时,它总是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃,好像在说:“主人,我已经吃腻了,给我点别的东西吧!”到了晚上,我给它吃西瓜,它立刻咬了起来,嘴里还发出声音。吃完了。它又用手抓住我的裤子,好像在说:“主人,真好吃,再给我一点吧。”

你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢?告诉你哦,它睡觉起来也是十分可爱的哦。

它睡觉起来小眼睛闭着,两手两脚伸着,让人情不自禁地想伸进去摸一摸它。

别看它很可爱,可它平时确实相当勇敢、活泼的。

有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候,我一开始跑得过它,因为它当时还小,才两岁。可现在我就跑不过它了,它现在已经四岁了。于是,我让妈妈先把它抱着,等我跑到150米左右,再把CC放下来,它立刻跑了过来,我也赶快跑,但没有用,它一会儿就跑在我的前面。

CC已经成为了我在生活中不可全少的一部分。以后,我会更加的珍惜它,好好保护它。

[四年级状物作文可爱的小狗

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篇7:小学生状物作文:可爱的花花

全文共 366 字

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花是一只可爱的小狗,它聪明可爱又活泼.像小孩子一样招人喜爱.

先说说它的外貌吧.它长着一双水灵灵的大眼睛,一双眼睛老盯着我的眼睛.它还长着一双冷冰冰的黑色的鼻子.一摸它的鼻子,再抬起来.花花也会站起来的.它的耳朵像一把小扇子,老是一摆一摆一摆的.花花还有一张小巧的嘴巴,但它不会咬人.

花花的身体带着黑色的斑点,漂亮极了.那些斑点有的只有一点,有的有一大块,真是数也数不清,花花吃食最好玩了.我吃什么它就吃什么,我吃饭时,它还跑到凳子上把我的肉抢去吃了呢,弄得我哭笑不得.

每次我回老家的时侯,它都朝着我汪汪直叫,好像在欢迎我们似的.一走进屋,它就围着我们转.亲热极了.我跟它玩的时侯,它用舌头舔我,它有时也非常调皮,记得有一次,它把爸爸的袜子咬破了,还把鞋子叼到一边去了,惹得我们都哈哈大笑.

现在,花花已经长大了,可还是那么调皮可爱.

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篇8:初雪的小学生状物

全文共 343 字

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岁在乙未,初冬之时,白雪纷飞,如同柳絮因风起,狂风呼啸。值第一场大雪来临之际,何不快乐?仰观四季之奥秘,俯察天地之伟大。清晨,太阳和熙,阳光四照,终见光阴,心清气爽,呼吸通畅,满面皆是笑容。白驹过隙,一场大雪结束,迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲,带来欢快的声音。

天空已放晴,操场白花,一览无余,覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地,造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季,遥望之,那坚强的冬青啊!亭亭玉立,带给我们希望,仿佛初升的太阳,火照大地。也只有它,能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它顽强的生命力,标志了中华民族千年不屈不挠的精神。

操场上,嬉闹成一团,孩子们的欢笑声,鸟儿们的叽喳欢唱,风刮过传来呜呜声,硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪,伙伴皆动之,白茫茫的一片……

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篇9:写景状物作文700字:小浪底观瀑

全文共 787 字

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小时候常在电视上看到小浪底大坝,被它的雄伟壮观吸引,心中向往着能亲近它。

前几天一大早,我们驱车前往小浪底。路上,从事治黄工作的爸爸向我介绍小浪底工程:该工程位于洛阳以北40公里的黄河干流上,由黏土斜心墙堆的石坝高160米,长1667米,在不足一平方公里范围内拥有纵横交错的108条洞群等,使小浪底具备了防洪、防凌、减淤、排沙、供水、发电等多项功能。

在小浪底爱国主义展厅,映入眼帘的是毛主席视察黄河的巨幅照片。1952年,毛主席视察黄河并发出“要把黄河的事情办好”的号召。出展厅,观大坝,犹如长龙卧波,大坝把黄河拦腰截断,一段黄河故道如玉带镶嵌,把平湖与下游河道嵌扣为一体。往上游看天苍苍笼罩四野。东望黄河如丰姿绰约的恬静少女迤逦而去。北眺王屋、太行层峦叠嶂。阳光洒在山河之间,水天一色,群山绵延,蔚为壮观。

在地下发电厂房,我被震撼了。厂房俨然一座壮丽堂皇的“地下宫殿”,6台30万千瓦的大型水轮发电机组依次整齐地排列在厂房内,各种辅助设备发挥着各自的功能,规整地守候在机组旁边,源源不断地供给着绿色能源。

在大坝生态保护区,顺着石路向里走,就可以直接观览到大坝的出水口。出水口的河道很开阔,要越过此河道,就要走一条长350米、宽2米、桥墩最低处深入水下140米的铁索桥。大风中,第一次行走如此长距离的铁索桥,桥上人多,桥面随着铁索左摇右摆,游人不时发出惊呼。看着脚下碧波腾涌,漩涡起伏,我扶着钢索跌跌撞撞、提心吊胆地走到对面。

来到大坝出水口,我再一次被震撼。三个泄水口同时放水,一泻而出的高压水流从大坝的闸口喷射而出,形成高80余米、长200余米的巨大水体抛物线。那黄河之水如脱缰野马,奔泻而出,如黄龙腾空起,如玉龙从天降,凌空腾跃,形影翻舞,变幻万千,带着呼啸的风声和震耳欲聋的轰鸣声,掀起排排巨浪,咆哮着直向黄河下游冲去……观瀑者沐浴着绵绵水雾,沉迷在这无比壮观的景色中。

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篇10:我家的仙人球初中状物作文

全文共 579 字

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朋友,在植物的世界里,你最喜爱的植物是哪一种呢?是号称百花之王的牡丹?还是一花之下,万花之上的芍药?还是拥有最美丽的一瞬间的昙花?然而,它们都不是我最喜爱的,我的最爱是那没有牡丹高贵,也没有芍药鲜艳,更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球

仙人球没有别的花鲜艳,而且身上还布满了武器——刺,让人不得靠近。就像刺猬一样,用这些刺来防身。它们长得很有规律,每一排都很整齐,像一个阅队,守护着自己的家园。

仙人球虽然长相不够出众,但它能造福于人,仙人球可以用来治病,并且具有神气的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一会儿血就可以止住了。

我爱仙人球,因为它不仅能够吸收二氧化碳,制造氧气,以此来净化空气,美化环境,它还能散发出一种淡淡的的幽香,当你闻到此香,便会立即沉浸在这飘逸的香气中,什么烦恼都会随着空气挥发了。

我爱仙人球,因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪,我忘记把它搬到室内,心想,这可坏了,它指定抵不住严寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球,我真是惊叹不已,它不仅没有倒下,还孕育出来许多新的生命,它真是太神奇了!

我爱这仙人球,它给我的生活带来了许多乐趣;我赞这仙人球,它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛;我敬这仙人球,它顽强的生命力让我意志更加坚定。

[我家的仙人球初中状物作文

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篇11:有关状物作文写作指导

全文共 1368 字

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指导要点

打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。

写在前面

钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让我们的孩子和花草不再亲近。二十年前的我们,可以用钩子扯下一嘟噜槐花,坐在树下细细的吃蜜;可以捋下一把凤仙花,捣烂了用来染指甲;可以摘成把成把的芦苇,放在窗台上看着芦花快乐飘洒……可是,现在的孩子们,早已不会和植物游戏,于是,笔下的植物就没有了鲜活的生命,成了枯燥无味的解剖。

发现植物的可爱之处

亲爱的孩子们,你们喜欢身边的花花草草吗?也许你们的回答会不一样。但是,跟我到植物乐园里来走一趟,你一定会爱上他们。先摘一朵蒲公英,轻轻地吹一口气,看,漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子,抿在唇边,轻轻运气,听,清亮的声音飘向远方。拔两根小草,你一根,我一根,挤出茎中的汁液聚于顶端,看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶,你一片,我一片,顶在头上,我们不再怕骄阳……你是否已经发现,身边的植物真得很可爱,你是否也迫不及待想告诉我,你曾经也吃过迎春花的蜜,也让含羞草低过头。对了,这才是我们身边的植物,它们一直以来就是孩子们的朋友和玩伴!

可是,为什么我们的笔下,那些植物就不那么可爱呢?

因为,你从没想过要告诉别人他们的可爱之处。不信,你看:有人总是喜欢选择高大的树,写它的一年四季。我们熟悉,其实却不欢喜。有人爱写奇花异草,虽然珍稀,但了解甚少,让人觉得了无生趣。有人观察特别仔细,根、茎、叶、花、果实、种子,一一巨细,自己写得都觉得没意义。

写作,其实是对生活观察的一种书面表达。只有了解的,熟悉的,热爱的,才会写得生动。你只有选择了自己真正了解的、喜爱的、觉得颇有趣味的植物,才能将你的文字和植物的生命融合在一起,谱出有个性的植物之歌。

描摹植物的特别之处

写植物的样子和写人物外貌一样,不需要面面俱到。因为我们无法掘地三尺挖出它的根来看个究竟,也不可能从发芽观察到结果。我们要告诉别人的是你最关注的那个部分,记住,是你最关注的,而不是别人!比如说,龟背竹,有的人关注的是它漂亮的叶子,而你却对它的气根感兴趣,那么你就把重点放在气根上。再比如,你觉得玫瑰和月季很像,可是总分不清它们,那么你就把重点放在它们的对比上。这总比循规蹈矩地写茎、叶、花来得有趣。有些爱研究的同学喜欢查资料,把自己对植物的疑惑全都解开,这是个非常好的习惯。可是在写作的时候,可不要把自己的文章变成了科普宣传,用最少的文字说清楚,往往会起到画龙点睛的效果。如果长篇累牍的摘抄只能是画蛇添足。

回忆植物带来的快乐

写好一篇文章有一个很重要的因素,那就是自己的情感。一个与自己毫无干系的植物,我相信你写出来也精彩不到哪里去。但是,如果,你的生活中有它的快乐影子,那么,你的快乐就会感染读者,你笔下的植物就会有自己的生命。有个学生写过一篇关于荷叶的文章。文中没有“接天莲叶无穷碧”的感慨,也没有朱自清《荷塘月色》中的经典再现,有的只是在巨大荷叶后面与外婆躲猫猫的淘气,有的只是撑着一顶荷叶让水珠在里面滑滑梯的天真。多么亲切,多么快乐,一下子把我带到了我的童年。这样的文章才是我们孩子自己的文章啊!

植物有自己的生命,让它在我们的文字中绽放笑容吧!

[有关状物作文写作指导

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篇12:我家的狗_状物作文

全文共 644 字

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说起,我家就有一只那!你想知道它叫什么名字吗?哈哈,不和你绕圈子了,它叫小黑!

它披着黑色的绒衣,脸上镶嵌着一对玻璃球似的眼睛;湿湿的鼻子下长着一张小巧的嘴;耳朵耷拉在脸上,一副笨笨的样子!虽然看着笨笨的其实它才不笨那!

它呀!还和其他的狗狗不一样,他竟然爱吃汤拌饭!你一定想问“为什么?”呵呵,那还发生在那件案上。晚上,我们一家人高高兴兴的坐在餐桌上吃着饭,突然“哦”的一声惨叫打破了我们宁静的气氛。那半天是小黑吃骨头的时候没嚼烂而掐到了,爸爸、妈妈一看这,急忙把小黑送往医院。经过了好几天他才好了呢!从哪开始,他就不吃骨头了。他怪不怪?

还有这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小黑,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“乖它肯定会一蹦三尺高。小黑会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小黑……”记得有一次,小黑玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小黑夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。另一次,我们全家(包括小黑哦)去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小黑见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设现在啊,小黑已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小黑看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

你喜欢他吗?反正我喜欢,如果你喜欢的话可以到我家看看哦!

[我家的狗_状物作文

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篇13:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇14:状物作文:玉米花556字

全文共 571 字

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我家有一株不知名的花,因它不开花又长得像玉米苗,所以我们全家人都叫它“玉米”花。

“玉米”花有跟我差不多高的个子,全身都是翠绿的颜色。一根粗壮的茎使“玉米”花显得那么的挺拔向上。茎上布满了狭长厚实的叶子。有的叶子向下伸展着腰身,有的叶子笔直的躺在空中,只有脚勾住了茎,有的叶子则是向上努力的生长着,尤其是花心部分的叶子长得极快。几天前还是刚刚长出的小新叶子,转眼间已经长得巴掌大了。再过几天小叶子不但变成了大叶子,而且在它的周围又有新的叶子长出来了。

刚刚搬家的时候,为了让“玉米”花能够充分体验到阳光的温暖,我们把它放在了窗台上。可是几天之后,我们发现了一个严重的问题——“玉米”花的很多叶子都被烤焦了,变黄了,轻轻一碰叶子就断掉了,原来狭长秀美的叶子变成了残枝败叶了。这使得我们全家都很难过和焦急。于是我们把它搬回比较阴凉的地方,每天细心的观察,希望它能够快速的恢复健康。果然不负众望,三个月的时间“玉米”花又长出了新叶子,枯黄的叶子不见了,残缺的肢体又变得健壮挺拔了,而且还长个了呢。我们全家都高兴极了。原来“玉米”花对我们是这么的重要,我体会到了养花的快乐,更感受到了“玉米”花的那份坚强,我想我也应该在很多时候,很多事情上坚强一些。

前些日子,我和奶奶为“玉米”花新换了花盆和花土,瞧它开心的样子好像在感谢我呢。

[状物作文:玉米花556字

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篇15:小乌龟经典状物作文

全文共 595 字

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我从小就喜欢养小动物,2个月前,我在学校门口前花了4块钱买了一只小乌龟,花了一块钱买了一包龟粮,小乌龟买来时,一个鸡蛋大也没有,很小。我高兴极了,把它当做宝贝似的喂养起来。

小乌龟真可爱呀,头前方,两只黑芝麻一样的小眼睛一眨一眨的,看上去挺机灵的,瞧,它那小小的眼睛前的两个小孔,不停地冒着小泡泡。肉乎乎的四条小腿非常短,背上背着一块墨绿色的硬壳,身后的一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了。

小乌龟的胆子也真大,我用手摸摸它的头,它不但不把头缩回去,还用头蹭蹭我的拇指。你再逗它,它才把头和手脚都缩回去,变成一个石头疙瘩。

小乌龟特别爱乱爬,上一次我没把盖子盖紧,它就从小盒子跑了出来,从客厅跑到厨房里,害得我和妈妈找了好久才找到它。于是,我把它发在鞋盒里,里面放好了吃的、玩的,它应该不会孤单了吧。果然,从此以后乌龟再也没有跑出来过了。

小乌龟还会表演杂技呢,你看,它从凳子上重重的摔了下来,摔得四脚朝天,可它用脑袋一顶,就翻了过来,我用手让它又翻了一个身,它这次用脑袋顶了两下才翻了过来。我拿来一个小小的塑料盒,灌满水,把小乌龟放在里面,小乌龟刚刚开始没有反应,过了一两秒就开始舞动双腿和双手,拼命地游了起来。小乌龟游得真不错,下次游泳我得学习学习小乌龟。

每当我烦恼或者紧张时都会看一会儿可爱的小乌龟,就会让我感到轻松一些。小乌龟给我的生活增添了许多乐趣,我真喜欢我的小乌龟啊。

[小乌龟经典状物作文

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篇16:猫初中状物作文

全文共 1082 字

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天大地大,中国世界第三大。说她大,只因为国土大,而国土大是由一个个省、一个个市乃至一个个区、镇、村所组成的。

呵呵,我说的不错吧,别小瞧我,我并非是一只普通的猫,我可是猫中鼎鼎有名的“城市学者”。而且我还是“贵族”哩——因为我是家猫。当今这年头,家养宠物狗的可比宠我们猫的多好几倍。而我,有幸成为这为数不多“猫贵族”了。我呢,就住在中华人民共和国某省某市某区的某家。

虽然,我足不出户,但我的信息量可不少呢。大到全国流行“非典”病,美英合伙欺负伊拉克;小到我家小主人正为一件事而烦恼。大事媒体都说破嘴皮子了,就不用我唠叨了,而小事,唉,我来絮叨会儿吧。

小主人叫haze,当然,这不是她的大名,可我习惯这么叫。她在本区某某中学上学,学习嘛,有的夸没的挑。她告诉我,最近学校又让写征文了,据我所知,这次征文内容似乎是“五好”什么的。当然,我知道,小主都让这事儿烦死了,因为这种内容没有实践是不能出真知的。可一天到晚光学习,哪注意了呀,就算平常的行为符合,但这谁还在意——别看我,这是主人说的,我可不付法律责任呀。

Haze她就是爽快,算了,干脆就利用课余时间体会一下。别的我没注意,但是在家,她真的进步多了。哎呀!谁打我?(回头看)“我错了小主人,我没说你平常做的不好,只是相比之下稍有不足嘛!”吓死我了,主人来了你们也不告诉我一声,算了,不给你们说了!

好好好,既然你们这么想听,我又怎么能耍性子不讲呢?就拿昨天来说吧,haze放学都四点半多了,回到家看她气喘吁吁的就开始做米饭了。平常虽然会做,但一般不做。看了看表,呀,五点了,大主人五点半回来,她便把拖鞋顺次放在门口,又拿吸尘器在屋里吸了一圈。米饭快好了,可菜还没做,也来不及了,于是顺手抽出黄瓜就切块凉拌了,虽不伦不类,但也凑合能吃。不一会儿,大主人回来了,haze又是端茶,又是递鞋,又是问寒问暖,又是敲背揉肩,大主人们四目相对,蒙了……还没回过味儿,haze又开始“礼貌待人”了,肉麻!就这样一直忙到晚上睡觉,haze是一刻不闲呀。躺在床上,她长出了一口气,告诉我,不容易呀,忙了一天说不定还没达到“五好”学生的标准。虽说天天这样受不了,但其中有乐。人们对你都笑目迎待,心比蜜甜!她还告诉我,虽然她临时抱佛脚,但已初尝做真正的好学生的乐子了,贵在坚持,征文已经不重要了,重要的是做人,做人!

折腾了几天,haze终于完成了征文,而且还收获到她人生“征文”的开头。我这只“贵族猫”虽是学者,但有些事还是难以理解,留着我慢慢研究吧。做猫的最高境界也莫过如此,越有不懂的问题,就说明我猫做的越好吧,呵呵……

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篇17:墨兰状物

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兰,在别人手里是珍贵的“花”,在我手里却成了“草”。

我养花草一直简单粗放,买回来、带回来,放到阳台处,有阳光便晒着,偶尔得空浇浇水。工作很忙,有时一出差十天半月。很多花草受不了我的冷落,纷纷“自绝于人世”,剩下的只有兰草、绿萝寥寥存活。而最惨不忍睹就是兰草了。一丛窄长的叶子新旧不一,七长八短的垂着,灰头土脸,和杂草无异,并无半分传说中的“神仙气质”。自己也没有拿它当回事,觉得如此活着也是很不错了。

谁知初夏的时候,从这丛杂草里竟然伸展出几枝纤长碧绿的花枝,顶上鼓鼓的一串花苞。很是让我惊喜了一番。

耐心等了几日,开花了。花不大,寥寥几个花瓣苍白细长,不香也不艳,颇有点对不起观众。兰花,现在可以称之为兰花了,却不管我的失落,次第的开着。一朵,又一朵。

这天休息,在家打扫。开窗通风,拖地洗衣,好容易坐下来看看劳动成果。清风吹拂,衣角翻飞。

这时,不知从哪里飞来一只蝴蝶,飞进屋来。看到兰花,这只蝴蝶很是在意的,围绕着上下翻飞,又停在花枝上,静静留恋半晌。

看着这只脆弱的生灵,看着那盆从没有被关爱过的兰花,我突然心酸不已。

多么不容易的兰花啊,这么卑微的活着,灰头土脸,无人关心,还奋力的在尘埃里开出花来。这么美好的事情,而匆忙的人儿却不懂欣赏,不懂珍惜。因为匆忙的人儿也是灰头土脸,无人关心,一心一意想着奋力的在尘埃中开出自己的花来。多悲哀。

好吧,兰花,你的美好已经被肯定了,祝福你。疲惫的人儿还要努力着,你也要祝福我。在这嘈杂的世间,我们相依相守。

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篇18:秋天的落叶状物作文

全文共 339 字

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秋天到了,秋风吹过了田野,吹过了小溪,吹过了山岗,吹到了树林里,给我们送来金色的季节。

秋姑娘自半青半黄,真像一位神奇的魔法师,不知不觉地改变了绿叶的颜色。抬眼望去,枫树的叶子是火红的,仿佛一团烈火在燃烧;银杏树的树叶是金黄色的,好像一把金色的小扇子;杨树的叶子也成了金黄色,好像满树金片在闪烁;梧桐树的叶子半青半黄,犹如少女那美丽多彩的衣服……

几阵秋风扫过,黄的、红的、半青半黄的叶子纷纷从树上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻灵地在空中旋转着,慢慢投入大地妈妈的怀抱。

地上满是缤纷的落叶,像铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,舒服极了!我从地上捡起几片树叶,准备好好地珍藏,因为这是秋姑娘送给我的礼物。

我爱秋天,我更喜欢秋天那美丽的树叶!

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篇19:邮票状物作文

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我有一张邮票,是盖过邮戳使用过的邮票,但我很喜欢它。

这张邮票上画的地球,上面印有“珍惜生命之水”,我想这应该是一张环保邮票,因为我在电脑上看到陆地面积29.2%,海洋面积有70.8%,淡水就显得格外珍贵,可有些人还在浪费水资源,因此,才印制发行了这张邮票,让人们保护水资源。所以,不要让地球上的最后一滴水变成我们悲伤的很泪。图片上还特意画了一条线,一半是地球的经线,另一半是海水,海水的那边还画了一点淡水,证明淡水已经很少了,淡水和海水相比,只是沧海一粟。

这张邮票是中国国家邮政局于2002年4月1日发行的《保护人类共有的家园》中的一枚,这套邮票是当时普通邮票的第二组,第一组是花鸟类邮票。这套邮票共有4张。第一张是“稳定低生育水平”,5分;第二张是“珍惜矿产资源”,30分;第三张就是我的那一张“珍惜生命之水”,80分;第四张是“保护海洋资源”,1.50元。设计者是张森、杨波。责任编辑是方军。邮票规格是25×30毫米。齿孔度数是13×13.5度。(我的这张邮票齿孔有椭圆形齿孔)。

这张邮票不只是让人写信用的,更是用来教育人的。就像我刚才说的,不要让世界上最后一滴水是我们悲伤忏悔的泪水。

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篇20:藏红花的状物

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藏红花的功效

中医说法:活血祛瘀更通络,逐瘀化痛还通经,凉血解毒又养血。

西方说法:治疗头痛、牙痛、利尿、养神、美容、壮阳、解毒、降压、活血。

对于女性:可改善血亏体虚、月经不调、产后淤血、经闭,面部生斑,周身疼痛、忧郁闷结等症状。

总结功效:主要针对女性和老年人的保健,对于神经衰弱、惊悸癫狂、经闭症痕、产后寮阻、温毒发斑、优郁痞闷、惊悸发狂,内分泌失调引发的色斑等症效果显著。

藏红花的适用人群

爱美人士:女性因为种种原因出现气血亏虚以及并发症,食用之则气血活,血气旺,精神充沛,面色红润。可及时调节内分泌,消除因失调引发的色斑。

老年人:现代药理研究表明,小剂量的藏红花煎剂对蟾蜍,心脏有抑制其收缩作用; 小剂量藏红色花使血压略升而后降, 较大剂量使 血压持久下降。其可明显预防和治疗脑血栓,脉管炎、心肌梗塞、神经衰 弱等老年人易出现的种种症状。

亚健康人群:增强体质、调节内分泌,可促进巨噬功能,消除体内“垃圾”,增强细胞免疫力, 提高人体抵抗力; 能及时促进人体血液循环的血氧供给,让人保持思维敏捷、心态平和,自信满满。

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