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状物类作文精选20篇

秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文是开学吧为大家分享的状物类作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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写燕子的状物作文

全文共 463 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着绵绵细雨,两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……

我睁开眼睛时,我看见了地面上一滩红色东西。血,是鲜红的血。那是一只小家燕为了救自己的妈妈而被呼啸而过的货车撞死了。小家燕一动不动地躺在地上,还不时有几滴鲜血从翅膀中流下来,那个场景,简直惨不忍睹。

突然,它的妈妈飞到小家燕身边,叽叽喳喳地好像在说:“孩子,你怎么了?你快点起来呀,咱们回家。”说罢,老家燕又拼命地拍打着翅膀,努力地想把小家燕拍打醒,小家燕好像听到了妈妈的呼唤,慢慢地睁开了眼睛,好像在说:“妈妈,你快走吧,这里很危险的。”说完,小家燕再次陷入了昏迷当中。

老家燕更加难过,便伸出爪子去抓小家燕,但是小家燕还是纹丝不动,老家燕痛苦极了。久久伫立在小家燕身旁,任凭雨水打湿了它的羽翼,一辆辆汽车从它身边驶过,它早已忘记了死亡的害怕。

过了好长时间,老家燕终于绝望了,它一步一回头才依依不舍地离开了。

看到这我的眼睛模糊了,心里想:这可真是“人间有情,动物有爱啊。

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篇1:萱草花的状物作文

全文共 612 字

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萱草有药食同功的双重功能,不但营养价值极高,且有极好的健脑效果,在日本称为“健脑菜”,并列为“植物性食品中最有代表性的健脑食品之一”。另外,据吴李久华在《延寿考》中云:“嫩苗为蔬,食之动风,令人昏然如醉,因名忘忧”。《群芳谱》记载:“春食苗,夏食花,其雅牙花的跗皆可食。但性冷下气,不可多食”。《中药大辞典》载其含有生物碱、黄酮类。据测定每100克干制品中含蛋白质9.14克、脂肪0.4-0.25克、糖分50-60.2克、钙300-463毫克,并含有维生素A、B、C及多种微量元素。

药食俱佳的金针菜,传说与神医华佗有关。华佗生在社会混乱瘟疫流行的东汉末年。有一年,华佗到江苏泗阳行医时,忽然曹操派人来请华佗为他治疗头疼之疾。华佗不从,曹兵以刀相逼。当天夜里,华佗转辗反侧不能入眠,朦胧中见一仙人,吩咐华佗如此这般,然后把金针向他怀里一扔,便飘然飞走。华佗醒来,果然在胸前摸到一把金针。翌日华佗含泪向送别的人说:“今有一束金针,送与你们解救灾难!”说完手一扬,一束金光,飞向四面八方。众人随着金光望去,只见漫山遍野长满了叶青青,花黄黄的植物。人们采其花蕾煮水喝下去,慢慢地止住了瘟疫。金针菜从此传遍各地,经过人们的尝试,不仅能治病,而且还是一道可口的菜肴呢!

萱草在现代化学染料出现之前,还是一种常用的染料。另外,萱草对氟十分敏感,当空气受到氟污染时,萱草叶子的尖端就变成红褐色,所以常被用来监测环境是否受到氟污染的指针植物。

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篇2:状物作文:八月十五月儿圆

全文共 715 字

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八月十五的海,静静地流,偶尔激起几朵浪花;八月十五的月,幽幽地照,时时投下几缕月影。八月十五中秋夜,有太多的回忆与思绪。

——题记

八月十五晚,我们一家人坐在阳台上品尝月饼,我抬头仰望苍穹……

人们常说:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮却似乎蒙上了一片薄云,那层薄云叫思念。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”。这首诗恰到好处地写出了我此时的真切感受。思念之意涌上心头——不禁想起我那远在老家的好朋友——欢忆。

她是否记起了我呢?——小时候,我们俩形影不离,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了带钱,心里很着急。这时,欢忆拍了拍胸脯,自信满满的说:“这事简单,我有带钱,我给你吧!”我的困难转眼迎刃而解。可是谁知,欢忆由于把钱给了我,那餐饭她自己只好空着肚子。后来,当我知道这事时,心里是多么内疚与感激啊!“欢忆,你在哪里啊!”此时,你是否也在思念着远在厦门的我呢?

落叶归根,游子终归家。离乡多年,心,哪刻平静过?八月十五,哪次不曾思乡?合上双手,默默地向月亮祈祷:不久在家乡会与欢忆共同嬉戏。

啊,你看,月亮似乎也传递来了欢忆的美好祝福:它钻出云层,发出淡淡的银光。渐渐地,皎洁的月光洒向大地,又柔柔地沐浴着我,温暖了我的心。

霎时,我又浮想联翩:“太阳过于热烈奔放,让人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有这温柔恬静的月亮,给了我最大的安慰、和谐和舒适。”

仰望夜空,中秋的月亮的确格外的美,格外的圆。我倚着阳台的栏杆,望着我亲爱的爸爸、妈妈,感到十分的惬意和满足。

此时,我正含着一口香甜的月饼,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐为欢忆送去我最真挚的祝福!

八月十五晚,月圆,人圆,心好甜……

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篇3:初三作文状物

全文共 797 字

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竹,是禾本科的一个分支,分布在亚热带地区,又称竹类或竹子。有低矮似草,又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。

为多年生植物。有一些种类的竹笋可以食用。为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子、“梅松竹”岁寒三友等美称。

中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。竹是由笋长成的,而笋又是由地下竹鞭萌发出来的。竹鞭,顾名思义是像鞭子一样的竹子—一节套一节,节节相连。竹鞭安静的躺在土壤中,吮吸着大地母亲赐予它的养料,迅猛的生长,拼命的发芽;与此同时,竹鞭两侧又滋生出许多地下侧茎,蔓延到周围的空间,迅速发芽、成长。所以我们很少看到单独的竹子或两三株的,映入眼帘的都是片片竹林,这正是因为竹鞭在地下连绵所致。竹林的形成用“本是同根生来”形容,再合适不过了。笋是竹的幼体。它生长在地面或躺在土壤中,外壳呈黄褐色。如果剥开外壳,可以见到乳白色的笋肉,成卷状,一层套着一层,围绕笋心,逐层向上,笋肉也逐层变薄,与笋尖处和为一体,宛如玲珑剔透的宝塔。过了立春,雨后春笋踏着轻盈的脚步而来,清新、水灵、明媚。春笋最嫩、最鲜,爽脆更是得自天成。所谓“尝鲜无不道春笋”。

当年连唐太宗都对春笋朝思暮想,着迷“鲜镜”,每年春笋上市,还要召集群臣共赴笋宴。冬笋是冬日藏在土中的毛竹笋。两头尖似小船,肉色乳白,壳薄质嫩。虽然冬笋资格老,可鲜嫩度不打折扣,身价往往比春笋高那么点。竹子有较高的实用价值和经济价值。大家坐的是竹椅,吃的是竹笋,躺的是竹床,垫的是竹席,住的是竹棚或竹楼…竹子全身都是宝,在医药方面用途极广,嫩竹叶、竹茹、竹沥、笋壳…都可以入药,对一些疾病有着一定的疗效。人们的生活离不开竹子,就像古人说的:“居家不可无竹。”

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篇4:我家的小狗状物作文描写

全文共 365 字

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,一个十分普通的小动物,但是它却是人类最好的朋友。我家就有一个可爱的小狗,金黄色的毛发,两只水汪汪的眼睛,哦,对了,它还有一双灵敏的鼻子简直比毛绒玩具还要可爱!简直是人见人爱,花见花开呀!于是,我便给它起名叫“黄豆”,你别以为它整天都是威风的哦!一次囧事让它“下了台”你别急,听我慢慢道来∶年前夏天的一天晚上,我们一家人都在屋里享受着空调的待遇突然,外面穿来一阵狗叫声奶奶便立刻到门口去打开了灯左右一看没人呀,再一看看小狗一切都真象大白了,原来,小狗的面前有一只刚刚“脱去旧衣服”的知了,小狗一个劲的叫好像在说﹕“这是什么怪物,我可是天不怕,地不怕的小黄豆哟,你可别过来哦,别怪我不客气!”奶奶见这一幕不惊哈哈大笑起来,这时,弟弟捏起了知了,小狗不叫了,而我们的笑声传遍千家万户……

所以,请大家爱护小动物吧,爱护人类的朋友吧!

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篇5:初雪的小学生状物

全文共 343 字

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岁在乙未,初冬之时,白雪纷飞,如同柳絮因风起,狂风呼啸。值第一场大雪来临之际,何不快乐?仰观四季之奥秘,俯察天地之伟大。清晨,太阳和熙,阳光四照,终见光阴,心清气爽,呼吸通畅,满面皆是笑容。白驹过隙,一场大雪结束,迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲,带来欢快的声音。

天空已放晴,操场白花,一览无余,覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地,造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季,遥望之,那坚强的冬青啊!亭亭玉立,带给我们希望,仿佛初升的太阳,火照大地。也只有它,能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它顽强的生命力,标志了中华民族千年不屈不挠的精神。

操场上,嬉闹成一团,孩子们的欢笑声,鸟儿们的叽喳欢唱,风刮过传来呜呜声,硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪,伙伴皆动之,白茫茫的一片……

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篇6:四年级状物作文:乌龟吃肉

全文共 376 字

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我家有一只天真可爱、生气勃勃的小乌龟,那是我和妈妈、爸爸暑假去秦皇岛旅游时买回来的。这小东西看上去是非常笨拙的。其实不然,它聪明灵活,非常惹人喜爱,以至于我特别喜欢和它玩耍。

乌龟非常喜欢吃生猪肉。这天,我拿了些肉丝伸在乌龟面前,乌龟赶紧张开嘴巴,闭上眼睛,好像这次会和上几次一样,肉丝会自动掉到嘴里。过了好一会儿,乌龟见没有动静,连忙睁开眼睛,看见肉丝还在我手中,并没有要掉进它的嘴里的意思。于是,它就伸出上肢,撑起脚,拼命向上够。我把肉丝举得高高的,它怎么也够不到。这下子,乌龟生气了,把头和爪子、尾巴统统缩进乌龟壳里,不理我了。我见乌龟生气了。“不吃,拉到!难道还要让我求你不成吗?”这下我也有些生气了,正准备收回手,忽然觉得手里的肉往下沉,不等我明白过来,肉已经没有了。

只见乌龟吃着肉丝,眯着眼睛,好像在说:“怎么样,小主人?我还是吃着肉了吧!”

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篇7:有关蝴蝶的六年级状物作文500字

全文共 436 字

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我家住在大院子里,院子有一块地,种着许多蔬菜。当油菜花开花时,就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟许多道理这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀,一对大,一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的,呈黑色。蝴蝶头上有一对触角,是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种,如,黑色、白色、黄色、红色,还有彩色的。

有一次,我和伙伴们去抓蝴蝶。我们来的院子里,看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下扑过去。抬头一看,什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶,每一种,每一只都喜欢。不分大小,也不分美丑。就像我们人类一样,我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现,你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己,别人对你的看法不是问题,重主要的还是你自己。如果你对自己没了信心,那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂,那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。

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篇8:小学生状物作文:小猫吃饭小练笔

全文共 348 字

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小猫吃饭(小练笔) 以前,奶奶家养了几只可爱的小猫。最可爱的,还是小猫们吃饭的样子。

吃午饭的时间到了。奶奶用筷子敲打着饭碗,发出“当当当”的声音。小猫们听见后,就争先恐后地跑到碗边。它们互不相让,都伸长了脖子,使劲地挤。力气大的小猫获得了“胜利”,津津有味地吃了起来。它们轮流把脑袋伸到饭碗里边,然后张开小嘴巴,伸出粉红色的舌头,把饭粒儿舔到舌头上,再缩回舌头,把饭送到嘴巴里并咽下去。

有时,它们也会歪着脑袋咀嚼几下……不一会儿,一碗盛得满满的饭被它们吃得精光。小猫们用舌头把粘在嘴边的饭粒儿舔光,满意地向奶奶摇了摇毛茸茸的尾巴,转身离去。它们有的不知疲倦地玩起了游戏;有的蹲坐一旁,举起前爪来“洗脸”;有的侧身而卧,用舌头梳理绒毛;有的蜷作一团,已经打起了呼噜。看它们那悠闲的样子,真令人羡慕!

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篇9:赞美梅花的状物作文

全文共 310 字

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梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、

越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!

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篇10:龙虾花的状物

全文共 399 字

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龙虾是地球上现存最古老的开花植物之一,早在1亿年前中生代白垩纪时期,曾在地球上各个角落广泛分布,蓬勃生长。后来发生第四纪大陆冰川活动,使大部分地区的龙虾花灭绝了,如今只有极少数环境适宜的地方,才能看到它们的身影。龙虾花因而被称为“植物活化石”。

龙虾花以其花瓣组合形似龙虾而得名,花朵不大,但花色艳丽,有黄、红、紫等多种颜色。花在绿叶下面,花柄像一根青丝线,俗名叫“青丝吊龙虾”。“虾头”上有两根卷须。“虾身”有一道道花纹。花悬吊在叶子下面,在微风中活蹦乱跳,如同活虾。深秋时节,散见于树丛、草丛中的鲜艳的龙虾花,给阳明山增添了不少生机。

据双牌县林业部门工作人员介绍,龙虾花一度被认为是张家界武陵源特有植物,但近几年来,林业科技人员陆续在郴州及广东博罗、广西柳州等地,发现了它的踪影。今年10月以来,在阳明山盛开的龙虾花总数有600多株。多年来,这样大面积、大规模的龙虾花,在阳明山还是第一次见到。

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篇11:初二状物作文:猫与猫650字

全文共 709 字

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【提要】本篇作文:与猫 650字由应届毕业生小编特别为需要作文初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。

内容如下:

我家有两只猫,一只是三种颜色的猫,另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”,但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们,夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么,就让我来讲讲他们的光荣历史吧!

先从那只三花猫开始了,请接着看吧!

在一个伸手不见五指的夜里,突然传来一阵阵吱吱的声音,而卧在我身旁的那只三花猫,早已把头转向了传来吱吱声的地方,显然它比我要听到得早。我当时还没有困意,就借着外面的月光,来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现,静等几分钟后我早已失去耐性,躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它,我情不自禁的把头转向了鼠洞,幸好那有点微弱的光,不然我还看不清呢!几十秒后那只鬼头鬼脑的“小偷”出来了,我以为猫会猛扑过去痛咬一顿,然而它却没有去,大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时,猫早已把背拱的高高的,老鼠刚出来洞口,猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去,在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后,我便很快的睡着了。

而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。

同样的地点与不同的时间,夜间吱吱声把我吵醒,看看月亮格外的明亮,而那黑白花的猫,比我睡得还香。弄醒猫后,它还想睡,我把它弄到鼠洞前,它也蹲在那里。等了不到一分钟后,它便回来又睡觉了。再次弄它,它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。

虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐,不过我对它们一视同仁,不会存在偏见的。

[初二状物作文:猫与猫 650字

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篇12:怎么写状物?

全文共 1360 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

[写人写事写景写物作文写作指导

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篇13:描写香蕉的状物作文

全文共 410 字

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我喜欢吃的水果是香蕉。它的形状是弯弯曲曲的,像一条小船,让我坐在它的背上,把我送到河边,它也像弯弯的月亮,让我躺在它的身上,在星球上面睡觉。

它的颜色是金黄色的,像披着一身金黄色的衣服,在街上散步。有时,刚买回来的香蕉,放在家里好几天,它的衣服就像被枪打了几个小窟窿,这时候,吃的时候,保证香甜可口又美味。

它的味道是甜甜的,保证你越吃越想吃,越吃越可口,每天,保证你能吃三个香蕉。

它的大小比葡萄大,可能比波罗小。

它的皮摸起来很光滑。

以前,我记得教过我的幼儿园老师好像提起过香蕉,并且,还给我们讲了有关香蕉的知识。

从小到大,不知吃过了多少次樱桃,也不知爸爸妈妈给我买了多少次樱桃。

有一次,我记得,路上遇见了干妈和干姐,正好,她们买了香蕉,这时,姐姐给了我一个香蕉,上楼的时候,我对爸爸说:“爸爸,我喜欢吃香蕉。”爸爸说:“以后,我个你买。”过了几天,爸爸真的给我买了香蕉,我觉得,爸爸真够意思。

希望同学们多吃水果,多吃蔬菜。

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篇14:笑过的印记初一状物作文

全文共 983 字

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烈日炎炎的夏天,绿树如荫,特别是像这样连街上的柏油马路都烤的黑焦焦的天气,人们几乎都躲在空调房和树荫下,极少有人愿意在太阳的眼皮子下行走……

有一回,我走在街道旁的林荫小道上,火辣的阳光直射大地浓浓的绿荫遮挡着灿色的精灵,他们无奈地在树叶上旋转纷飞。一束阳光顽劣地穿透浓荫,不偏不移,正好照在了小道旁的泥地里。兴许是那耀眼的颜色吸引了我,我走过去一看。光束正好照在了杂草堆里的几多米黄色的小野花上。

那几朵小野花在金色的洗礼下,越发的在杂草堆里突现出来。那几朵小小的野花,是那样的平凡:论美丽芬芳,她比不过艳丽多彩的牡丹;论高雅清丽,她本就不及纯洁无暇的百合;论群体的亮丽多姿,她更是及不上鲜亮欲滴的石竹和排列整齐的绣球花。

她只有一种淡淡的米黄色,从花芯到五片花瓣呈现的是一种渐变的样子,由深到浅。有的花瓣上还沾着些尘土,一眼望去,不过就是那样零零星星的几朵。可就是那别样的平凡吸引了我。

因为阳光的长时间照射,花朵上的萼片有了干枯之势,连枝干下的泥土也有了干裂的现象。即便如此但仔细看来这些小野花还是长的很直,这一点让我倍感惊讶。虽然她长的并不显眼,而且如不是阳光的直射,还要扒开杂草堆才勉强见到,如此般的毫不引人注目,但他依就如军人一般挺直了腰板,在炽热的阳光下站立着,在接到的一旁绽放着自己的美丽,不管路过的行人是否看见,依旧那样的笑颊粲然,体现着自己存在的价值。

“铃铃铃铃……”一辆踩上人行道的单车摇起了响铃。我惊觉,一瞬间拉回了思绪,只得告别了那几朵令我注目已久的小野花。

过了几天后,我再次去看已然是败落了,虽然早就预料到了这个结果,但是心里仍旧落下了一股说不清道不明的感觉,似是失望,又似是惋惜……花瓣已经干落,只有干枝还皱巴巴的杵在那里虽然开花的时间很短,但是那“独特”的美丽和傲骨始终让我震撼。虽然花谢了,不过美丽依旧,深藏在我心底,印刻在我心头。我将这件事在和朋友谈笑时说了,朋友道:“你什么时后对这种事情上心了?既然开花的时间那样的短还不如不开呢。”当时回了朋友什么话有些不记得了,唯一知道的是当时一反常态。

是吗?

如果不开她又有什么存在的意义?

如果不开她又怎么会看都这个世界?

如果不开我又怎么看得到她的“美丽”?

干裂的泥土,笔直的花茎,还有我的记忆,让她那卑微的生命在世界上留下她开过的美丽。大树,小虫,鸟儿,拂过的风,还有我一起见证了她笑过的印记……

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篇15:状物作文:昙花一现的美丽

全文共 495 字

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许多人都听说过昙花一现吧!可又有几人可以看到真正的昙花一现呢?我曾见过那美丽的昙花,大家也来看看吧。

有一天晚上,妈妈告诉我今晚楼下的昙花就要开了,我们要下楼看。我曾听说过昙花是最美的花,所以我兴奋得都要跳起来了!晚上八点半左右我们一家就下了楼。楼下已经有许多人了。我左挤右挤好不容易才挤了进去。还好来得及时,而且我时间仔细观察它。它的样子像令箭荷花,但是有比令箭荷花大,而且它冰清玉洁十分美丽。每一个花骨朵都是沿着叶子的边缘长出的。花骨朵和茎链接处有一寸多长的花帝上面有些一厘米左右的小毛刺。九点左右,有人告诉我们昙花要开了!又过了一会,花蕾慢慢的绽放开了,像电影里的慢镜头。我仔细观察盛开的昙花,花瓣呈现梭形,靠近花蕾的花瓣是非常薄的,有点宽,外圈的花瓣比较硬,很窄,花瓣与花瓣整整齐齐的围成一圈,向四周摊开,开口直径有六厘米那么大,像个喇叭,中间有八九条纤细的蕾丝,毛茸茸的。“仓库”一打开就有一股浓郁的香气扑鼻而来,令人陶醉。可惜只开了十几分钟就凋谢了。

昙花一现实在难得,人们常用它来比喻稀有的美好的事物或显赫一时的人物很快的消逝。是啊,昙花的花朵虽然是娇美的、高雅的,但是花期不长。

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篇16:写燕子的状物作文

全文共 310 字

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春天来了,粉红的桃花开了,柳枝在暖暖的春风下摇摆着。丽丽家屋檐下有一个鸟巢,里面的小燕子“唧唧喳喳”的等妈妈。

突然,一只调皮的小燕子,伸出头来往外张望仿佛在想:妈妈怎还没来呢?可是一不小心就落了下来,正趴在树后看鸟巢的大花猫看到小燕子落到了地上,心里乐坏了!

赶忙跑过去,大花猫看着馋了好多天的小燕子,一会儿用胡子刺一刺小燕子,一会儿用手拨一拨。小燕子害怕极了,“扑扑”的动了几下翅膀,想要飞走,可是怎么也飞不起来。

这时,丽丽从外面回来了,看到大花猫要吃小燕子,赶忙拿起小石子去砸大花猫,大花猫下的仓皇而逃。

丽丽小心翼翼的捧起小燕子,借了一把梯子,把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了,看到后,便知道了,于是感激的叫了起来。

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篇17:小学生状物作文:“五角星花”

全文共 240 字

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五角星” 我家阳台上有许多盆景,其中最吸引我的就是一盆小花。

它的外表很美丽。叶子又细又长,虽然它很小,但也仍然能开出花朵来。花的形状像五角星,所以我给它取名为“五角星花”。藤蔓的生命力很强,妈妈没有给它搭架子,它也能爬得很长很长。

“五角星花”太美丽了,小巧玲珑的,花瓣火红火红的,子房长长的,真像一个小喇叭。它特别喜欢太阳。中午,它张开了笑脸,一阵微风吹来,“五角星花”晃来晃去的,好像在对我们微笑。可要是你早上晚上去看的话,它是害羞地缩成一团的。我特别喜欢这盆“五角星花”。

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篇18:我家仙人球状物作文

全文共 318 字

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我家的阳光房里有很多植物:荷花、薰衣草、蟹爪兰……但我最喜欢的还是最不起眼的仙人球

远远望去,仙人球好像一只绿色的胖刺猬,近看却像一个绿色的刺球儿。仙人球真可爱,我情不自禁地伸出手去碰了一下,哎呀,好疼啊我连忙收回手,仔细一看,它好像穿了一件长满刺的盔甲。“荷花、薰衣草、蟹爪兰都有叶子,仙人球怎么没有叶子呢?”我好奇地问妈妈。妈妈告诉我:“仙人球也是有叶子的,它的叶子还很多呢,那一根根尖尖的刺就是它的叶子啊。这叶像针一样尖,很锋利的,碰一下能把手刺伤,你下次可别再去碰它啊!”我捂着刺痛的手指看着仙人球。瞧,仙人球挺着个大肚子,好像在说:“如果你敢再碰我,我就让你变成刺猬。”

嘿嘿,仙人球真像一位大将军,真神气!

[我家仙人球状物作文

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篇19:绘景状物法

全文共 550 字

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* 优美的景物能充分满足人的审美享受,增强人的审美愉悦。用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围,往往能使作文开篇就定下一种唯美基调,使读者进入到一个完美的空间,尽情地在美的海洋中徜徉,进而使全篇都笼罩于美的氛围之中。描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

* 当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝。我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩目,乌骓悲鸣。《题乌江亭》

* 古道荒原,落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云。车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳。(高考语文北京卷《古道情缘》)

* 短短的几句话,便勾勒出一幅清幽婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱,为下文的“古道情缘”造势,从而凸显“包容”主题。

* 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》)

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篇20:状物作文600字:柿子树

全文共 318 字

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我们学校后面有几户人家,有一户人家的院子边有两棵柿子

今天下午,我来到教室的窗,踮着脚,伸手推开窗户。远远望去,只见一个个红柿子把柿子树压弯了腰。这一个个红彤彤的柿子犹如一盏盏红灯笼挂满枝头。

一阵秋风吹过,叶子和柿子就随风摆动。红柿子时而躲进绿叶里,时而又露出红红的脸蛋,这让我觉得柿子好像在和我们捉迷藏一样。红果配绿叶,真是美极了。

在教室里,远远地瞧着那红彤彤的柿子,真是让我馋得起直流口水,我真想爬到那棵树上摘一个又大又红的柿子剥了皮,慢慢的品尝品尝。

成熟的柿子吃起来是甜甜的、凉凉的;摸起来滑滑的;捏起来软软的。如果你使劲捏,肯定会把里面的汁捏出来。

没有成熟的柿子虽然有一点苦涩,可我也非常喜欢它,就象我们的人生一样,有甜有苦。

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