作文网络游戏的利与弊实用20篇
导语:我是个课间活动文明小标兵,在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏,写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一,下面是小编搜集整理的作文网络游戏的利与弊。欢迎阅读!
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6096作文
1000我与网络安全主题征文800字
全文共 1484 字
+ 加入清单网络,是高科技的产物,有人爱,也有人恨。爱它的人说:使用网络能感受现代科技的发达,
能启迪人的思维,能开发人的智慧,能锻炼人的毅力;恨它的人说:使用网络,可使人沉迷其中,
浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……而我要说的是:网络,让我欢喜让我忧。
学生上网可以开阔视野、增长知识,原本是件好事。在网上学生了解社会,融入社会,跟上时代节奏,接触多方面的信息,丰富视野。毕竟“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的年代已经远去,尤其是目前社会需要能适应时代潮流的弄朝儿。网络更直观、形象、易懂。作为学生,在学业繁忙之余,需要一点时间放松自己、调理自己。网络集休闲、娱乐、学习场所于一身,此时在网络上学习,提高学习效果,何乐而不为?但中学生们要端正上网的动机,千万不要雾里看花,愿用你们的一双慧眼,把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
网络本身代表着社会的进步、人类的发展,它给我们带来的是一座想象中的舞台,人们可以在这里扮演自己想扮演的角色,帅哥靓女漫天飞,性别年龄随你编。在网络的“戏剧”里,实话难以证实,谎话也不易穿帮,你敢不敢相信,“多情公子”、“迷幻娇娃”、这些让成人羞于出口的词语竟然是一些十几岁的孩子在网吧里上网聊天的自称?人来人往的网吧里,一位十几岁的女孩正坦然自若地跟网友大谈性经验?
上网的中学生很多,但真正学习或进行健康游戏活动的很少。前几日的焦点访谈曝光,北京有少数中学生夜不归宿,终日泡在网吧里,食宿在网吧中,。令人震惊的是大部分中学生都在玩游戏,更在甚者有几个男学生在浏览不良网站!试想,他们天天逃学,落下的功课怎么办?他们夜不归宿,会给家长带来怎样的焦急与恐慌?不菲的上网价格,毫无收入的中学生,钱又从哪里来呢?
中学阶段是学习各种知识的黄金时期,如果过分迷恋于网上生活,无疑是虚度光阴,一个中学生一天上网吧10分钟,一个月就是300分钟,一年就是3600分钟,,这是多大的奢侈啊!高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”屠格涅夫说过:“没有一种不幸可与失掉时间相比。”时间对我们有多麽重要,上天赐给我们的时间是相同的。如何在有限的时间里成为有用的人,就要看每个人是怎样利用时间。
如果全中国的学生们都迷上了电子游戏,都去网吧玩,网吧老板赚了大钱,可我们这拥有56个民族13亿人口的国家怎么办?没有懂得文化知识的人,没有科学家,就一定不会跟上前进的步伐。往长远看,在电脑上获取信息易如反掌,会使我们过分依赖电脑,把它当作解决问题的途径,我们会失去自己独立思考的能力。也许若干年后,问学生鲁迅是哪国人,他们会异口同声地说:“对不起,我的去电脑上查查。”这固然夸张,但是以让我们深思。“网络”,不要让它网住我们,网住我们的思想,网住这个社会。
也许有一天,别的国家又研究出了比电脑更先进、更豪华的机器,而我们只能眼巴巴地看着,看着别的国家换上新的机器,看着别的国家把一台台电脑当做垃圾扔掉,而我们却还在摆弄那一台台对于我们像宝贝似的电脑,那时,我们就会像一只小蚂蚁,让人掌握,任人践踏,我们的头上又会出现那四个耻辱的大字——“东亚病夫”,我想同学们一定不希望自己的国家会变成我所说的那样。有的同学会说:“那是不可能的事!”没有什么不可能,要知道:“没有规矩,不成方圆。”如果同学们不离开网,那就是可能的。中学生们,赶快从网吧的泥潭中走出来,回到课堂中去,未来的社会不是靠几个游戏就可以创造的.大千世界中还有许多的知识和许多的精彩在等待着我们.让我们用知识,用聪明才智去开创未来的网络时代吧.
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篇1:我与网络安全主题作文
全文共 595 字
+ 加入清单现在是一个信息时代,网络成了一个必不可少的东西。
网络有许多好处,例如:可以查出你想要的资料;可以在网上购物;可以网络教学;可以进行网上视频,将你和远隔千里的亲人朋友联系在一起;还可以通过学校建立的校讯通网,浏览其他同学的精彩博文,交友。
我经常上网关注校讯通,看同学的博文,还有友人的博文,我们互相留言,我从那里学到了很多不一样的东西,还结交了许多朋友,给我的生活和学习带来了无限乐趣。
我的爸爸在外地工作,不经常回家,现在有了网络视频,我们经常在网上可以面对面说话,这样即可以解决对爸爸的思念,又可以省钱。
网络教学在学校已经实行,我们老师只要在电脑上点一下我们想要的知识,与其连接的电视屏幕上立刻就出现了,有时候,我碰到了一些难题,只要在网上一查,便可揭晓问题的答案为什么这样做。我们学校在举办诗歌节活动会的时候,就是通过网络从报告厅传递到我们各个教室的。
当今时代,网上购物也非常普遍,今年的情人节,我爸爸没有回来,他给妈妈在网上预订了一个手提包,就在2月14号早上到的。网上购物即可省体力逛街,又省时间,还很方便。你想要什么东西,应有尽有。
网络虽好,但也有坏处,例如,有些小朋友控制不住自己在网上经常打游戏,不仅耽误了学习,还让视力下降。网上还有一些不健康的信息,把人引上犯罪道路。
我们现在年龄还少,一定要把握好上网的度,别害了自己。绿色上网是让我们掌握更多的知识,做一名对社会有用的人才。
篇2:世界网络作文
全文共 499 字
+ 加入清单网络,这个无形的世界,虽然它并不存在有形的“网”,但它仍网住了许多条“小鱼”,他们千姿百态,但他们又怀有同一个目的,尽管他们在现实生活中充当着各种各样的角色:母亲、孩子、爷爷、教师、职工、经理、学生,他们在网络这个庞大的金鱼缸里漫游着,各自寻找着自己的需要,但同时,他们是危险的,尤其是我们这一群孩子,当你撞在网上,并被粘住时,想走也无法自拔了!
网络是虚幻的,也是美好的,但也藏着看不见的危险,人们在这里查找资料,在这里看世界新闻,或是带着伤痛离开,或是带着好奇进来,然而,我希望我们,当今的青少年,能够正确对待,能够保持清醒的.头脑来对待,用一种平静的心情来对待,网络,它绚丽多彩,是高科技的代表,我相信,任何一个科学产品的诞生,都是为了造福于人类,而我们也应顺着它诞生的本意来使用它,对待它。
科技的发展是一种令人振奋的消息,千万别让他(它)成为悲哀!
我想当孩子们打开电脑时是怀着喜悦的心情,当他们熟练地操作起来时更令人感叹,青出于蓝胜于蓝,当父母们看着孩子与网络为伴,与知识为伴,与学习为伴时,脸上定会绽开美丽的笑容。
作为新世纪的接班人,我相信我们能做到:知网络、懂网络、用网络、正确对待网络。
篇3:合理利用网络游戏
全文共 702 字
+ 加入清单网络游戏,是一个一直争论的的话题,多少青少年被网络游戏夺取了青春,使许许多多的青少年误入歧途,甚至犯罪。网络游戏为什么让人着迷,这都是游戏本身的设定。
我们青少年玩网络游戏是为了放松精神,而有些人玩网络游戏是为了在游戏中找到在现实生活中没有的快感,把等级升的很高,让人一看,就羡慕,自己也有居高临下的感觉,有些人就觉着现实没有网络游戏好,在现实生活中,自己很没用,而在网络游戏中,可以畅通无阻(没有人管你,无拘无束)。而我以前也是个对网络游戏着迷的人,几乎每天早晨起床后的第一件事就是打开电脑网游戏,一直晚到晚上。而我哥哥比我还厉害,每天凌晨3、4点钟就起来玩游戏。有一次竟然从凌晨1点玩到24点,整整23个小时。网络游戏真是让人废寝忘食啊!
我玩够好几款网络游戏,对他们让青少年着迷的原因也找到了不少,主要原因是这款游戏本身的设定。
梦幻西游:大多数青少年都玩着款游戏,我也玩过,虽然级别不高,才30几级。自从我玩了这款游戏后,就觉着梦幻西游是个不折不扣的“吸血鬼”。我玩游戏是为了缓解学习中的疲劳,而梦幻西游是为了从我这里吸钱。游戏中的暴力太多,比如战斗升级、擂台pk、切磋……这些都会诱导青少年误入歧途。还有游戏中的结婚,想结婚就结婚,这会诱导青少年,会让青少年以为以后的婚姻生活非常随便,想结婚就结婚,想离婚就离婚。还有游戏中结婚后生小孩,养好一个好的小孩要3000~4000万,结核人民币要1000多元,这对我们还没有参加工作的青少年是难以支付的……
以上只是我个人的看法,还是这句老话:抵制不良游戏,拒绝盗版游戏;注意自我保护,仅防受骗上当;适度游戏益脑,沉迷游戏伤身;合理安排时间,享受健康生活。。
篇4:远离网络游戏
全文共 932 字
+ 加入清单网络里许多游戏如果无节制地沉迷它们,将危害到我们一生,有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头痛、两眼发黑,续而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。
2004年5月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的惨剧。进入网吧人的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;有较强烈的自我表现欲。
由此,网络游戏成瘾的危害性主要表现在以下几个方面:1。浪费时间、浪费金钱。2。易诱发大学生犯罪。3。严重影响身体健康。 沉湎网络游戏的危害主要有以下几点:第一、危害身体1、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间的对着电脑肯定会受损。2、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定会受到电磁辐射的危害。3、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。4。抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。
第二、影响学习1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。2、精力不济,沉湎网游后,如果通宵上网,第二天根本没有劲头。第三、道德品质下滑1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,色情的场面也会影响到我们。这些东西使本来免疫能力就不高的学生,如果在受到网络游戏的危害,后果将不堪设想、、、、、、
第四、影响家庭,影响集体1。孩子上网,家长肯定着急,一着急上火,那么,家人之间埋怨,互相指责,家庭暴力,家庭纠纷不可避免。
第五、一个班级,有孩子上网,他失去学习信心之后,必然会在课堂上表现出来,这样,也会影响到老师的教学。网络游戏所营造的是一个虚拟的世界,可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为紧张的孩子逃避现实的许多不愉快。这些孩子在自己能控制的虚拟世界中能得到大愉快的体验。
一旦迷上网络游戏,成瘾心理的形成在所难免。在此,我只想告诉“网瘾少年”,别玩了, 让我们成为网络的主人,它是拿来用的,不是拿来玩的,只把它当成一种工具,不要让网络游戏把自己玩了。
篇5:2024关于沉迷网络游戏的热点论据素材
全文共 293 字
+ 加入清单男子连续上网9小时吐血倒地,嘴里还念叨“快扶我起来,这局我们快赢了。”
据公安在线消息,22日,安徽省六安市一男子连续上网9小时,在网吧口吐鲜血。警察赶到准备将其抬上救护车时,他还念叨着“快扶我起来,这局我们快赢了”。22日下午14时许,安徽省六安市独山派出所接到群众报警,称在独山某网吧内有人吐血。
警察立即赶赴现场发现一男子倒在网吧地上口吐鲜血。经查,该男子已连续上网9小时。
当警员准备将其抬上救护车时其嘴里还念叨着:“快扶我起来,这局我们快赢了”。
警察及时将游戏关闭并将其送往医院,目前,男子已无大碍。
警方提醒,游戏虽好玩,切勿沉迷,小玩怡情,大玩伤身。
网友:敬业福是你的,拿走吧……
篇6:网络的作文
全文共 461 字
+ 加入清单提起网络,相信下到三岁上到七八十岁的老人,都能够或多或少的有所理解。他们具体来说,可能就是说有了网络之后就可以玩手机上的一些东西,如刷抖音,玩游戏等。
就在刚刚自己看到一篇文章里写的关于网络的正确理解,看了之后也深有感触。就是说好多人现在觉得互联网是给人的一个机遇和挑战,尤其是现在好多网红带货直播挣钱,也让一些普通小伙子小姑娘红了眼,为了成为网红,无所不用其极。
可是毫不夸张的说,现在有多少人整天沉迷于网络游戏中,王者荣耀吃鸡,而耽误了大好的青春年华。又有多少人为了成为网红,做一些出卖自己良心的事情,更有一些人行想着在网络上寻找自己的另一半,还有一些人整天在虚拟的世界中无法自拔。
可是我们也应该清楚的知道,只有真正的实力在手,只有脑海中装了更多的知识,只有我们的青少年更加强大了,我们的民族才能够更加的强大。只有我们的民族强大的,我们的国家才能够更加的繁荣昌盛。
网络更多的时候应该用与科技的更新,应该用于我们学习知识的工具。而不是更多的沉迷于游戏沉迷于网红沉迷于美颜,毕竟国家的繁荣昌盛靠的还是实力靠的是科技靠的是创新!
篇7:记一次游戏老鹰捉小鸡
全文共 687 字
+ 加入清单星期六晚上,我们一家人无所事事地坐在沙发里,各自打发着时间。
妹妹突然心血来潮,说:“我们来玩老鹰捉小鸡好不好?”“好啊!”我们一听,马上爽快地答应了。经果选举,我当上了老鹰,而爸爸当上了母鸡,妹妹则是小鸡。
我们还改编了游戏规则:如果母鸡掩护小鸡成功到达“鸡窝”,母鸡和小鸡就胜利了;但如果小鸡在途中被老鹰捉到,则老鹰胜利。
游戏开始了!我先摆好进攻的架势,爸爸也做好了掩护的准备。我想先用气势吓“母鸡”一下,然后再趁其不备捉住小鸡。
我挥舞着“大爪子”朝爸爸扑去,没想到爸爸一点都不怕,反而也挥舞着“大爪子”朝我扑来,就这样,我们不停地挥舞着“大爪子”,不知怎么回事,我们的“爪子”慢慢变成了掌,于是我们打起了太极拳。
突然,我快速地用手伸向“小鸡”,眼看就要捉到了,可爸爸就在这时抓到了我的手,他抓着我的手不放,我拼命地甩手,想“解救”我的双手,可爸爸抓得太牢了,我完全挣脱不了。
于是,我开始不停地跳来跳去,爸爸见状,也跟着跳了起来,结果我们跳起了舞来。妹妹也一边跳,一边叫:“太好玩了!”妈妈在一旁嘀咕:“老鹰和母鸡相处得很好呀!”
过了一会儿,我才“解救”出我的双手,这大大消耗了我的许多体力,我全身已经快没力气了。爸爸看着我喘着粗气,猜到我的体力不足,于是带着妹妹飞快地冲向“鸡窝”。
眼看他们就要赢了,我赶紧冲过去拦截,妹妹见我冲了过来,吓得哇哇大叫,都没发现自己已经到“鸡窝”前了。
趁着这个机会,我赶紧以掩耳不及速雷之势地抓住了妹妹。耶!我胜利了!我高兴得跳了起来,可妹妹连刚才发生了什么都不知道。
老鹰捉小鸡这个最普通的游戏,让我回忆起了童年,也给我们全家带来了许多快乐。
篇8:有趣游戏作文
全文共 480 字
+ 加入清单今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。
我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。
老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。
老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。
老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”
同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……
最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。
原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。
老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!
篇9:同上一堂网络安全课观后感心得
全文共 764 字
+ 加入清单保密性:信息不甚露给非授权用户、实体或过程,或供其利用的特性。
完整性:数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的`特性。
可用性:可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关信息的正常运行等都属于对可用性的攻击;
可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。
可审查性:出现的安全问题时提供依据与手段。
从网络运行和管理者角度说,他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制,避免出现“陷门”、病毒、拒绝服务和网络资源非常占用和非常控制等威胁,制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说,他们希望对非常的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵,避免机要信息泄露,避免对社会产生危害,对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲,网络上不健康的内容,会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍,必须对其进行控制。
随着计算机技术的迅速发展,在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理,基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时,连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时,基于网络连接的安全问题也日益突出,整体的网络安全主要表现在以下几个方面:网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络安全、应用安全和网络管理的安全等。
因此计算机安全问题,应该像每家每户的防火防盗问题一样,做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候,威胁已经出现了,一旦发生,常常措手不及,造成极大的损失。
篇10:网络作文
全文共 998 字
+ 加入清单这个世界只要存在生命,就会有生命本身的语言。语言,是沟通的一种方式。一种语言的出现,即说明了一种文化现象的存在。比如股市,股市就有很多的专业数语,如牛市、熊市、大盘走势,等等。对于没有接触过股票的人来说,他们很难听懂其中的意思。随着网络的迅猛发展,网络语言也孕育而生,并且已经渗透到了现实生活中来。笔者因为工作关系几乎天天泡在网上,自然而然的能够接触到不少的网络语言。网络语言日新月异,如同互联网这个阳光产业一样。刚刚搞清楚“沙发”是什么意思,就被“米国”整蒙了,刚刚知道自己是在“造砖”,就被“楼上楼下”折腾傻了。我知道,我的这种落伍并不等于我很落后,只能怪网络语言太擅长别出心裁了。
一直有人在对网络语言指手画脚,这样的指手画脚多数时候当然属于善意。比如说不少中小学生写作文使用网络语言,搞的老师不明白其中的意思,也许这是学生无意受网络影响造成的,或者是学生故意这样写来考考老师,但无论怎样,网络语言与现实中的`语言的磨擦正日益明显,网络语言到底何去何从?网络语言是否真的是罪恶源泉呢?
笔者曾有幸在大学里学过汉语言文学。古代汉语课所讲的内容虽然异常的丰富,但文章读起来却非常困难。很多的词语都是它认识我,我不认识他。但那毕竟是老祖宗留下的东西。况且对于中文系的学生来说,学好古代汉语是最基础的。看见媒体上有关网络语言的报道,笔者萌生了这样的想法,倘若网络语言和文言文让你选择一种,你会选哪个呢?唯物论中讲,存在的就是合理的。网络语言今天能有它的市场,虽然它的存在是合理的,网络语言有多发展,网络就有多发达。我相信,网络语言是与时俱进的。
刻意的强调网络语言在现实世界中的位置,其实是对网络语言的不公。对年轻人而言,网络语言与文言文,你说说他会选哪一个?我想,多数的人会选网络语言。如果有这样的考试,网络语言对阵文言文,你想哪个更能吸引人,我想还是网络语言。事实上,当我们指责网络语言的时候,更应该反省人们为何会选择网络语言。如果追求时尚的话,我看文言文的空间更大。假如在网络上使用文言文,一定要比网络语言更具有吸引力。不能只将责备的目光对准网络语言,事实上,在接受时尚的时候,更多的情况意味着传统文化的丧失。网络语言的普及从某种程度上讲,正是传统语言(即文言文或古汉语)的光芒暗淡。有批判网络语言的时间,不如普及真正的国文――古代汉语。应该让苦涩无味的汉语言充满大智慧,而不是使网络语言耍小聪明。
篇11:小学游戏作文650字
全文共 967 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃打响了,陈老师走进教室,从她的手提包里拿出了一个粉红色的小盒子,还是马卡龙形状的,“老师,你拿这个盒子来干什么?”“盒子里装的是马卡龙巧克力吧!”“好漂亮的盒子啊!”同学们七嘴八舌地说着,我也好奇地看着老师手中的盒子。
陈老师笑眯眯地说:“盒子里装着一样宝贝哦!想知道是什么宝贝吗?”“想!”同学们等不急地说,“快告诉我们吧!”“想知道盒子里的东西先别急,咱们来玩一个游戏吧!”老师清了清嗓子说道,“问特点,猜东西。”
怎么玩呢!先听听游戏规则吧!1。男女生各选四位代表提问物品的特点。2。每人只能提问一次。3。老师根据提问会简略回答是或不是。4。猜对答案的代表队奖品归他(她)队成员所有。
老师边拿着盒子边走边说:“提问的问题很关键,会从回答的线索中缩小范围,猜出盒子里的东西哦!”同学们听了跃跃欲试,都想去提问高高举起了手,我也不例外的举起手来,这可是我的强项,我最爱这种有挑战性的游戏啦!
选好了八位提问代表,游戏开始了。
一位胆大的女生先举起手来问道:“是长方形的吗?”“是的。”老师用手比划了一下,同学们都积极思考了起来,男生也不甘落后地问道:“是轻的吗?”老师爽快地答应,“是轻的。”周围同学一片窃窃私语声。一位心急的女生问道:“它有什么用途呢?”听了她的提问,同学们和老师都有些懵了,“告诉你用途不等于说了答案,这个提问作废。”老师大声宣布道。这时,全班同学都安静了下来,陷入了思考中。
一个男生抢先问道:“它在生活中是重要吗?”“是的。”老师想了想说。男生再次主动问道:“是学习用具吗?”老师摇了摇头说:“不是的。”同学们根据线索开始找答案了。一位女生笑眯眯地问:“它是软的吗?”“嗯嗯。”老师笑着说,“是软的。”女生最后一位代表问道:“是吃的吗?”“不是。”老师摇头果断地答道。
这下好像有了线索,同学们吵吵嚷嚷,有的猜盒子里装着纸,有的猜纸币,因为老师说盒子里有宝贝,肯定是纸币,还有的猜是海绵……几十双眼睛都盯向了老师手中的盒子,到底宝物是啥!老师打开了盒子,一张餐巾纸出现在大家眼前,“啊!”有同学张大了嘴巴说:“我离正确答案就差那么一点。”“我想到还没说出来呢!”一个很遗憾的声音从后方传来。教室里一片吵闹声。
虽然这次游戏中没有人拿到奖品,但是游戏对我来说充满了挑战性,想要取得胜利还是要根据线索多加思考。
篇12:沉迷网络游戏的危害
全文共 697 字
+ 加入清单或许现在许多同学们,都在沉迷网络游戏中无法自拔。被游戏那绚丽的画面,激烈的战争场面、震撼的声音让你感到心惊胆颤,华丽的技能,天技的宝宝所牵引。但你们又何尝想过,就算玩到最高级别之后又能怎样??能把你们父母那辛苦的血汗钱从0666变为9990吗?
或许你们现在不以为然,认为你们现在拿父母的钱天经地义,认为我们现在还未成年,便可享受一切父母的辛苦回报。如果你们把这些钱用在正途上(学习),那么父母就算在苦在累也会笑。如果用在歪处(上网),那么别看父母每天笑脸相迎,其实他们的心在滴血啊!
成都某高校的一个中学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息……
这位中学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。
当你们迈入成年的门栏时,网络游戏时代过去之后,你回首以往,你会感到莫须有的空虚,少壮不努力,老大徒伤悲。为短暂的享受而放弃长远的利益。此乃第一笨人。
当网络游戏之后,你会从一个学习刻苦。成绩优秀的有为少年变为一个具有暴力倾向,成绩一落千丈的被老师被同学指责的“超白”。自然越发的没信心。这样导致恶性循环。不知不觉的度过学习阶段。而你终究只能成为一个苦力工。何苦呢?
当网络游戏之后,你失去了一切,失去了父母对你的关心,嘘寒问暖,同学对你的关爱,老师,父母对你的期盼。失去了青春,失去了一切,一切 …………。
篇13:游戏作文
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+ 加入清单一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戏,他们用石头、剪子、布来决定输赢,小象想;“小老虎肯定输。”小老虎想:“小象输定了。”结果小老虎输了。小象高兴地说:“小老虎,你趴在那边的墙上,从一数到二十。”小老虎说:“好吧。”小老虎开始数啦,等小老虎数到二十之后,它回头一看,小象早就没有踪影了。
小象想:“小老虎这回肯定找不到我。”小老虎在院子的周围找遍了也没有找到小象,正在小老虎失去信心的时候,它看见一扇大门旁有一条灰色的尾巴摇摇摆摆。
小老虎想:“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走过去,扑到大门的旁边做了一个鬼脸,然后吼了一声,可把小象吓坏了。
就这样小象输了,你看,这是一次多么有趣的捉迷藏游戏啊!
篇14:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 535 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起玩了个叫做“选择”的游戏。
游戏规则很简单:先在纸上写出你最重要的6个人,然后,假设这6个人坐船出去玩,突然一阵狂风吹来,船破了,开始进水了,只能留下3个人,放弃3个人。随着船可以承受的重量越小,要放弃的人越多。
我在纸上写的6个人是妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、大姨。妈妈宣布,游戏开始!
风大了,浪大了,这时船破了,开始进水了。在一阵痛苦的挣扎后,我选择留下了妈妈、爸爸、外公。这时,豆大的泪珠从我的眼角滚了下来。我的内心在下雨,脸上也在下雨。
随着风刮得越来越大,水进得越来越多,只能留下一个人了!怎么办呢?我无从下手,他们都是我的亲人啊!我哭着选择留下了妈妈。被我放弃的那些亲人,也是我最亲最亲的人啊!我从来没有像此时此刻这样难过、伤心。
游戏结束后,我的心却久久不能平静。被我放弃的亲人们,请你们原谅我吧。我最后选择留下了妈妈,因为我知道妈妈生我养我不容易,自从我呱呱落地后,她就一直为我操着心,我平常还有点调皮,总是不听妈妈的话。想到这些,我十分自责。我决定以后多帮妈妈做家务,少让她操心。
我庆幸这只是个游戏,如果等到亲人真的离去后才后悔当初的所作所为,那就太迟了。所以我要珍惜和亲人在一起的每一分、每一秒,去好好对待他们,报答他们,这样我才不会后悔。
篇15:网络的作文
全文共 461 字
+ 加入清单网络有很多,电脑是网络的一部分 。网络可以看新闻,看视频,查资料,娱乐......网络是我们生活中不可缺少的一部分。有了电脑网络,我们写的文章, 我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。网络可以传播很多知识,但也会传播各种不健康的东西。还可以利用网络进入别人的电脑,这叫资源共享。上网不能沉溺
在其中,否则会影响工作和学习。上网每天不能超过一个小时,经常上网还会影响身体健康。网络给我带来了许多快乐:上网看教学视频可以让我把没听的课补上,让我懂得了这个知识。看累了可以听音乐 ,少玩电子游戏。
我们应该这样上网,到百度上去看些有用的东西:譬如了解当天的天气情况、还可以看新闻联播,了解当天所发生的事情、还可以在电脑上找些试卷来做,看看我是不是把这个单元的知识全部掌握了……不要浏览不健康的网站等其它的东西,那些东西对我们身体没有利。
我们应该有条理的控制好自己的作息时间,不要沉溺网络,要在网络上看些有用的东西,经常上网对我们的身体没有利,还会影响工作或学习。上网会有好事也会有坏事,所以我们要控制好自己的上网时间。
篇16:有关网络游戏的
全文共 545 字
+ 加入清单近年来,科技日新月异,每个家庭都拥有一台计算机已经不稀奇了,虽然计算机为人们解决了许多的麻烦,但在这同时有让许多人深陷于这无止尽的深渊-网络游戏。
人的一生之中,玩乐是不可或缺的,可是一但玩过头,往往都会替自己带来一些麻烦。有新闻报道过:新的学期即将开始,但宜兰县一名考上国立高职的新生还来不及注册,就因为爸妈将计算机用密码锁起来,不让他打在线游戏电玩,而烧炭自杀身亡。父母亲虽然是为了怕孩子上网交到坏朋友,亦或者是担心影响到课业,甚至是身心的发展,但是万万没想到却在无息之中,封闭了孩子唯一可以抒发情绪的管道。不能玩到游戏,竟能让一条宝贵性命就这样牺牲了。
由此可见,网络游戏的威力是多么的可怕。能够使人像吸毒一样的上瘾,玩到无法自拔,只专注于游戏的世界,而忽略了这世上的人事物。还能让人的课业逐渐退步。人家说眼睛是灵魂之窗,但过度的的待在计算机前,是很容易让人近视的,也会让健康受损。但是玩在线游戏也不一定全然都是一件坏事,不但可以打发一些时间,也能替自己的生活增添一些色彩纾解一些压力。重要的是,你还能结交一些新朋友。如果是外国的朋友,或许还能学习到一些课本所没有的知识呢!
俗话说:「水能载舟,亦能覆舟。」虽然在线游戏对我们有好也有坏,但是这就取决于你是如何去使用它。
[有关网络游戏的作文
篇17:同上一堂网络安全课观后感
全文共 664 字
+ 加入清单为切实抓好这次活动,中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。
2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。
四、效果明显深入人心
1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
篇18:网络的作文
全文共 880 字
+ 加入清单网络使世界变成了一个名副其实的地球村:想要足不出户浏览各国风景,百度带你去体验;想要朋友满天下,QQ来帮忙。想要什么网络可谓应有尽有,这不最近“QQ小姐”就成了“寻人启事”。
事情是这样的:星期五下起了倾盆大雨,所以,放学时我们没排队就各回各家了。六点多的时候,老师给我打了个电话,说小明还没回家,我问了几个同学,但都说没看见,他是骑自行车上学的。我大吃一惊,怎么还没回家,是不是出什么事了。老师让我问问同学们,有没有在他们那儿。我心急如焚,赶紧开了QQ。在群里发信息,给个人发信息,给同学打电话,能用的方式我全用了。外面的大雨依然下着,心也跟着着急。时间一分一秒过去,我没有得到小明回家的消息。QQ的嘀嘀声不断地响着,每次满怀希望的打开,却抱着失望感谢那位发信息的同学,相同电话也是不断,但没有任何消息,老师也没有得到消息。
天已经黑了,雨势丝毫没有减弱的意思。我越来越忐忑,越来越焦急,要知道时间越晚就越危险。我并不放弃另辟新径,让我的同学,找他们的认识的人询问,这样希望就会大一些,哪怕只有百分之一的希望也好。一连串的嘀嘀声响起,我忍着的阅读每一个文字,生怕漏了什么重要线索,但事实告诉我他们不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀声无情的击打着我满怀希望的心,直至敲碎为止。我无比沮丧,最后打了电话给老师,告诉他我真的为能为力了。失落至极,我已无心再玩电脑,满脑子都是小明还没回家的事。用鼠标点击QQ,准备退出,就在那千钧一发之际嘀嘀声再次响起。我的心中再次燃起希望的火花,因为我看见了六个字:我知道他在哪里。我激动不已。赶紧询问。那位同学跟我讲明了来龙去脉,原来只是虚惊一场罢了:
小明在回家的路上,遇见了一个同学,到他家避避雨,小明给他妈妈打过电话,但他妈妈没有接到,才导致这场误会的发生。
真相大白后我给老师打了电话,深呼一口气,真是轻松。
哼起小调,退出QQ,真是爽快之极啊!同学找到了“QQ小姐”功不可没。网络虽说是一把双刃剑,但只要好好利用,就一定发挥最大的用处。打开窗一阵清新的空气迎面拂来,柔和的灯光下,参杂着缠绵的细雨,好不浪漫,敬请享受着雨的曼妙…。。
篇19:游戏老鹰捉小鸡
全文共 551 字
+ 加入清单周末,我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏,大家高兴地一蹦三尺高。
游戏规则是:选一个人当“老鹰”,再选一个当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。
开始时,“老鹰”狠狠地看着小鸡们,好像在选定目标,不一会儿便飞快地冲了过去,不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛,发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头,一脸害怕的表情,仿佛在说:“不要吃我,我的肉不好吃啊!”这时“老鹰”又扑了过去,结果“母鸡”一挡,“老鹰”又扑了个空。
接着“母鸡”张开双臂,眼神坚定,好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着,一动不动,“母鸡”等啊等,结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来,抓到了一只“小鸡”,“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑,又往右跑,把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来,抓到了一只“小鸡”,“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻,“母鸡”一直挡,实在撑不住,又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻,“小鸡”不断损失,最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说:“你个臭小鬼,我今天就要把你给吃了!”说完,像风一般地冲了过去,“母鸡”依然在守护着“小鸡”,可是还是被抓住了。
这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。
篇20:游戏作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
这真是一次有趣的游戏!