一篇分享快乐的作文（经典19篇）

盼望着，盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的书放在讲台桌上时，班里沸腾了。

在大家一声声的惊呼声中，一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着，还不时的用手抚摸着，有的同学还真发现了书上的一些变化，看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻，我的心情也激动了起来，我把书拿在手上，轻轻地抚摸着，仿佛有一阵芬芳涌上心头，我轻轻的翻动着书页，忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出，真是令我喜出望外啊!

你看，那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状，上边工工整整的写着：“谢谢你，金昊，谢谢你，借给我《青铜葵花》一书，让我感到了青铜和葵花那种情谊，令我很是感动。谢谢你!”读着这一行行充满真挚的话语，我的心好像被一缕缕阳光普照着，是那么温暖，是那么快乐。随后我又打开了信件，读着、读着，一行行朴实的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窝，是那么幸福;又宛如一丝细流灌入我的心灵，是那么丰盈。

这时，有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流，涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来，分享也是一种快乐啊!

今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。

我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。并且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。

从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常不好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表扬我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。

今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐!

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐和爱带给世间；分享，是一个双面胶，把人与人真挚的感情融入在一起；分享，是一台复印机，把幸福传递到每一个人。

爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”

叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。

哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。

我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是重要呢？”

“当然是朋友重要啦！”

“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”

爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。

第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。

分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀?”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是?

快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。

这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧”。这是白居易关于分享的名言，教会了我们分享的意义。

大千世界无奇不有，一个微小的动作都能给人带来不一样的感觉。而分享则是生命中最重要的篇章。分享是一本书，像清泉滴灌着小草;分享如一盏灯，照亮前方前进的道路;分享似一把雨伞，遮挡未知的风浪……

从小，父母就教育我要学会分享。那时候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所说的意思。直到那一个骄阳似火的夏天，一次偶然的机会，我和姐姐在社区QQ群里看到社区近日将举行探望空巢老人的活动。当时我并不知道空巢老人的意思，只知道应该是去社区里一位独自生活的老人家里。

很快，我们一行人就来到了那户空巢老人的家里。开门的正是那位空巢老人，只见老人的头发已经几乎全白，难得看见几根黑头发，腰已经不自觉的下弯。但脸上却笑呵呵的，手里拿了一堆零食分给了我们。我仔细观察了一下老人的外貌，一道道皱纹里盛满了岁月的痕迹。我们热情的和老爷爷讲述身边发生的趣事，并且还为老爷爷表演了自己的拿手绝活。老爷爷笑眯眯的看着我们，还为我们表演了手风琴。我觉得现在一定是老爷爷这段世间最快乐的时间。在欢笑声中不知不觉已过去了很长时间，我们向老爷爷道别，并许下明年还会来看他的诺言。

分享幸福，分享快乐，人们之间的关系也亦是如此。微风轻抚过我们的肩膀，我仿佛在这一刻才明白了分享的意义，分享原来这么美好!

分享，在我看来，并不是什么笼统的概念，而是我们心中存在的淡淡的而又弥足珍贵的爱。

培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说的很有哲理。是的，如果你将自己的一份快乐跟别人分享，那别人也会很快乐，从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。我既是如此。我在我的空间上传上我快乐的照片，与朋友分享。

我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。那是一个阳光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。逛了很长时间，我的肚子开始叫唤了。刚到出口，一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇!我看到了有卖臭豆腐的人，我不顾三七二十一，一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，说：“帅小伙，你来试试炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了，连忙上去体验。

舅舅喜欢拍照，连忙他的快门，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完，尝了下味道，不错。回到家，我立刻把我的照片传到网上，立刻引起了重大朋友的反映，他们笑个不停，尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。其实，你与别人分享快乐，别人也会主动与你分享他的那份快乐。你自己的一份快乐没浪费，还赢得了一份快乐，还有你与别主动分享，别人也与你主动分享，你就不只获得了两份快乐，是获得了三份，不是很值吗!这也正是我喜欢与别人分享快乐的原因相反，你不与别人分享你的快乐，别人也不会主动与你分享快乐，过了很长时间，你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好高兴的，你就损失了三份快乐，大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。

所以，大家要乐于与别人分享自己的东西。现在，我也要说一句话：“如果你不与别人分享你的东西，你就别指望别人会与你分享他的东西!”

[《分享快乐》的作文

昨天，我在学校参加了镇优质课评选，说实在的，因为参加这次优质课评选，我纠结了很长时间，是报名还是不报名，如果报名，由于准备课，必须认真准备，费力动脑，比较麻烦，还不一定选中；不报名，感觉有点不甘心，这一锻炼的机会不把握住，错过这样好的机遇，谈什么自我发展，谈什么专业水平提高。

在2012年，我也参加过镇优质课的评选，比较幸运的是，能被推选参加莱城区优质课评选，由于各方面的原因，止步于区优质课门槛。在那时，我就立誓，以后不想再参加这方面的评选活动，就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够，专业水平不高，对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选，也是考虑了很长时间，同事的鼓励，同仁的帮忙，给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下，才勉强报上名，参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课，我有许多感受和体会，在这里想和同仁们一起分享。

因为是提前两天知道了讲课内容，讲课年级、班级、节次，所以课题早就确定，讲七年级五班体育课：实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间，认真揣摩这节课，研究各个内容的衔接；探讨课的各个细节；可能出现的问题，需要怎样解决；学生的合理分组，尽量搭配均匀，缩小各组之间的差距；队形的调动，减少调动的空间与时间；紧扣我们体育组的研究课题（尝试探究教学在体育教学中的研究），教师精讲少讲，让学生通过教师出示的图板上学习内容，进行尝试探究、自主合作，培养学生这方面的能力，让学生学会自学，让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后，我感觉我有许多的不足，我在这里讲一讲，让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上，我把握的不是很好，在课上耽误的时间比较多，对学生的认知情况，学生对知识的掌握情况，训练的协调程度，教学内容的衔接方法等，有欠缺，以致于时间不够用，放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习，不应该在水泥场地进行练习，坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球，但是还是破损了几个，所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课，不知道讲了多少课，我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的，教学设计一遍一遍的改，教学思路一遍一遍的梳理，上课所出现的意外绞尽脑汁地想，成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容，教学目标、教学思路，教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次，都要自我反省一下，写一写自己的感受，自己的不足之处，所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少，环节更加紧凑，课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示，更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会，只有经历如此“上一节课”的过程，只有经过多次的磨练，才会让自己在工作的道路上迅速提高，迅速成长。

天道酬勤，功夫不付有心人。经过两天的精心准备，一节课的展示，我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额，一份耕耘，一份收获。我感觉比较幸运，比较快乐，因为我的付出没有白费，我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志，收获成功，分享快乐。

这天，虹猫妈妈给虹猫从国外带来了一个新鲜玩意儿。这个玩意儿，因为长得跟指南针似的，所以我们可爱的小虹猫就把他取名为银盘，听说，只要你，跳到食针上面，它就会盘旋，还会穿越时空呢，比如，可以去恐龙世界……

虹猫妈妈带回来的神奇宝贝的消息呀，一传十，十传百，大家都知道了！于是，虹猫的好朋友，长颈鹿艾艾、小象嘟嘟、小猴子淘淘都来围观了！

咚咚咚——

嘟嘟性子急，敲门的声音比较大，像是要把整个门都敲烂一样。

好朋友虹猫，可以把银盘借给我们玩玩吗？

虹猫听见嘟嘟的声音，吓得赶紧抱着银盘躲起来，捏着鼻子说：不好意思亲爱的，我生病了！医生说不能见客。

哦，这样啊！那我改天来看你吧！嘟嘟遗憾的想离开虹猫的家，但是又忍不住好奇心，于是往虹猫家的门缝里看，黑漆漆的，什么也没有看到呀，唉！

嘟嘟气愤地回家去了！

咚咚咚——

又来了，又来了！谁啊谁啊，虹猫气死了，这些人，怎么老是打他银盘的主意啊，真是讨厌。

虹猫虹猫，我妈妈给我做了一个小皮球，好漂亮哇！是艾艾的声音。

虹猫转了转眼珠子，心想，哼！又是来骗我的银盘的！烦死了。

虹猫故意扯着嗓子尖叫：艾艾，妈妈不让我出门，我的作业还没写呢。

艾艾叹了一口气，虹猫虹猫，你真可怜。

虹猫笑了笑，这家伙是故意的吧，想引起我的同情心，从而把银盘借给她玩，他才没那么傻呢。

虹猫：对不起啊艾艾，你先回去吧，等我作业完成了，再来找你哦。

艾艾嘟着小嘴巴，什么也没说，就走了！

咚咚咚——

虹猫已经很没有耐性了，谁啊？

亲爱的，我买了一大堆零食，一起吃吧！小猴子淘淘用妈妈做的小兜兜，抱了一大堆的食物过来……他是想跟虹猫一起分享的哦。

虹猫一个头两个大！怎么大家都在打他银盘的主意啊！于是，虹猫索性不说话了！

淘淘敲了几下门，见没有人回答，打算走，却又不放心虹猫。

虹猫，你没事吧？

我能有什么事啊，虹猫心想，这家伙真的够难缠的。

虹猫，虹猫。淘淘使劲地敲门，还是没有声音，难道刚刚是我的幻听。淘淘摇摇头就走了！

等虹猫确定没有人来找他了，他才安心的把银盘拿出来！

可爱的小银盘，带我回到恐龙世界吧！虹猫踩在银盘上面，可是不知道为什么，银盘亮了几下光，虹猫感觉自己像走进了一个未知的世界，即将要看到恐龙的时候，银盘突然不转了。虹猫在想，是不是银盘坏了呀！他狠狠地踢了踢银盘。这时，银盘发出了一声哎哟的叫声，这可把虹猫吓住了。

该死的虹猫，你踢我干什么！我就不带你去，就不。

虹猫定睛一看，原来是银盘在说话呀！虹猫眨了眨眼，银盘银盘，你为什么不带我去。

难道你没有看说明书的吗？要启动我，必须要大家齐心协力。这样，我才会有能量。

虹猫把说明书找了出来，的确有这么一条说明耶！

你真小气，嘟嘟是来分享你拥有我的快乐，艾艾是跟你分享他的快乐！淘淘过来跟你一起分享快乐！你都拒绝了，哎。

虹猫听了银盘的话，心里有点点酸，他嘟着小嘴巴，抱着银盘冲出了门外，这时，他看见艾艾、淘淘、嘟嘟玩着小皮球，旁边还有一堆可口的零食。他们看见虹猫出来了！特别开心。

艾艾关心的问：作业写完了吗？

嘟嘟问：病好了吗？

淘淘抓了抓猴毛，有点儿尴尬：我还以为你不在家呢。

虹猫心里暖暖的，原来大家都这么关心他呀！可是……问题出现了！

你不是在写作业吗？怎么生病了？你不是生病了吗？怎么在写作业？原来你在家呀！七口八舌，让虹猫别提有多难受，他低着头，眼角挤出了眼泪：对不起，我不应该欺骗你们的！我把银盘带出来了，咱们一起玩吧！

艾艾有点儿生气了，连嘟嘟与淘淘都不理他了！

对不起大家，我是真心要跟你们分享银盘的。

虹猫把银盘放在地上，这时，银盘变大了！虹猫踩在食针上，来，你们一起来，这样，食针会放大的哦！

虹猫的真诚打动了大家。艾艾有点儿心动了，踩了上去，接着淘淘、嘟嘟都踩了上去，这时啊！银盘真的变得越来越大了！

耶~我充满了力量呀，我是奥特曼。银盘说着，就开始旋转……过了几分钟后，他们睁开眼睛，看见了恐龙世界……

好可爱的喷火龙！

还有霸王龙。

耶！我看到三角龙了！

虹猫看见艾艾、淘淘、嘟嘟快乐的笑声，不知道为什么，内心甜甜的，美美的。原来快乐是可以分享的哦！

[快乐可以分享优秀作文

如果你有5个苹果，你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，为什么?老人似乎对这答案很满意，我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢?就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话快乐似神仙我真的是游山玩水了!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副乐天派的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：开心果，什么事让你这么开心呀?我说：告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是着名的影视基地呢!可好玩了!她眼里闪过一丝惊喜，哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!

让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了人工的倾盆大雨，山上又开始发洪水了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的老爷爷、老奶奶吓得飞也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡自己也成了落汤猪了!呵呵!听完她高兴地笑起来，呵呵，真好玩!我还真想看看你成落汤猪是啥样的!

我哈哈大笑起来，呵呵!怎么样听了我的解说，好玩吧?她摇摇头说不过瘾。我又说：我们还去了个地方叫清明上河图，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐!是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?

朋友，分享快乐是一种美丽的行为!

星期六，下午四点钟，我放学一回来就大喊一声：“Dearmather，fatherandbrather!Igethomenow!”妈妈应了一声：“哦，你回来了!”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴里还哼着小调儿，就异口同声地问我：“有什么事令你这么高兴?说出来听听.”我笑着说：“当然有好事，只不过——”又故作神秘状：“你们猜猜.”刚说完，爸爸和妈妈都问我：“又考得第一名?”我立刻摇摇头：“不是。爸妈，你们能想到这等大好事。但儿子辜负了你们的期望，请原谅儿子的不争气。”哥哥试探性地问我：“老弟，你的作文是不是登上校报了?”“咦，你怎么知道的?快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说：“因为这段时间，我发现你总是埋头写作文，把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边.所以我就猜你的作文登报了。老弟，我说得对吗?”我点了点头，拍着哥哥的肩膀说：“真不愧是我的亲亲亲亲亲哥哥。”哥哥开玩笑：“老弟，你什么时候口吃的?”

我并不回答哥哥的问题，从书包中掏出一张校报，给他们看。妈妈和哥哥刚想抢，可身强力壮的爸爸一手抢过校报，说：“别抢了，我读给你们听。‘他，是我最了解不过的一个人，也是我的竞争对手......这个竞争对手就是我的双胞胎哥哥!’好了，已经读完了。谁有啥感想?说出来给我们听听。”哥哥深有感触地说：“我以后也要努力，把老弟这个竞争对手打败。”爸爸高兴地说：“有这样的志向很好，可是要加油才行!”接着又吩咐妈妈：“去买一只鸡回来，今天我亲自下厨，给儿子庆贺一下。不过长子可没有哦!”哥哥一听没他的份，急忙使出杀手锏——撒娇：“亲爱的老爸，我也要吃嘛!”我见状说：“哥，这么大了还撒娇，真不知羞。”哥哥朝我做了个鬼脸，又向爸爸撒娇：“您就让我吃嘛!”爸爸笑着说：“好好好!就让你这个‘小馋猫’吃。”哥哥听说有他的份，可又很正经的说：“爸爸，我不是‘小馋猫’，我属‘狗’的，所以我是‘大馋狗’。”他的一句话把全家人逗得哈哈大笑。

全家人都沉浸在快乐的笑声中。

朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐!

培根说：“一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁”。

我认为，培根说的很有道理。这不，今天天我所做事，似乎也印证了培根说的格言。

今天，是一个晴朗的天气，晚上我们一家开车去红水岭山上去赏月，一上去就看到山上有许多人在赏月，有男人，女人，老人，小孩，我们一家走到一块空地摆上餐布，把月饼，水果，矿泉水等等一一放在餐布上，我们就围坐下来，这时我望着天空的明亮，心想：今晚的月亮咋就这么圆啊!看我看得入神的样子，妈妈摇晃了一下我，说：儿子，你知道今晚的月儿为什么这么圆吗”?我边吃月饼边调皮的回答说：“不太知道。也许是晴天的夜空月亮就这么圆，雨天的月亮就不敢出来吧!”坐在一旁的爸爸连忙接上话了。他说：“八月十五月儿圆啊……”听爸这么一说，我忽然想起了一个笑话。在爸妈的一再鼓励和要求下，我就把这个这个故事娓娓道来————

“从前有个月亮，月亮里有个月宫，月宫里有嫦娥，嫦娥身边有玉兔，有一天，嫦娥给玉兔讲故事”：‘从前有个月亮，月亮里有个月宫，月宫里有个嫦娥，嫦娥身边有玉兔，有一天，嫦娥给玉兔讲故事。’‘从前有个月亮……’讲着讲着，我把爸妈全都逗乐了，他们啊，都捧腹大笑起来了。

我们吃了一阵月饼和水果之后，我们一家每人讲了一个关于月亮的传说和故事。

我们一家今晚讲月亮的故事也感染了周围的赏月者，他们也在全神贯注地听着，他们也正快乐着。大家的笑声顿时响彻月空。

今天，我那个小气的弟弟居然懂得分享了，这让我大吃一惊。

放学回到家，发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原来是两包跳跳糖呀。

这是谁放的呢？我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩，我有疑问不拐弯抹角，直接问。我跑到客厅，问妈妈：“妈妈，这是你放的吗？”妈妈说不是，那这到底是谁放的呢？我跑去问了奶奶，才知道这是奶奶买给弟弟的，弟弟留了两包给我，放在了我的书桌上。

我非常惊讶，平常我问他要东西，他都不给，怎么今天就懂得分享了呢？原来，这要感谢幼儿园的李老师，是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

我拿起一包跳跳糖，看了一眼包装，是西瓜味的，我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口，没想到他记住了我说的话啊！

我撕开了一个小角，往嘴巴里倒了点，一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔，躺在舌头上跳来跳去，发出“噼里啪啦”的声响。顿时，我感觉到的不是西瓜酸的味儿道，而是甜甜的，一点也不算酸……

我的弟弟终于长大了！

今天下午，我们学校举行了“分享年味”的活动。

学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联，春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片，讲述着自己家乡过年的情景。

激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯！桌子上摆满了琳琅满目的食品，有江西南昌的米粉，有杭州的粽子，有启东的年糕，还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴，馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。

最后，杜校长给每位同学发了一个*，还祝同学们在马年身体健康，学习快乐。同学们迫不及待地打开了*，里面装着一个书签，上面写着一句祝福语：分享是最美的。

开学第一课，让我懂得了分享。分享是快乐的，也是最美的。

培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年，我和爷爷奶奶到乡下老太太家，正赶上枣子成熟的季节，这下可把我乐坏了！我走到枣树下，望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧，一片片椭圆的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面，几颗枣子羞怯地躲着，像个含羞的少女。这时，奶奶走了过来，说：“来，我们一起来打枣子吧！”听见奶奶的叫喊，我马上跑了过去，奶奶便递给我一个篮筐，让我在树下接枣子。这时，我看见叔叔爬上了枣树，用竹竿打枣子，我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来，如同一滴滴红色的雨珠，打在我们的头上、身上，虽然有点疼，但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子，我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里，轻轻一咬，啊，真甜啊！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我们的嘴里都塞满了枣子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居，看着他们的笑容，又让我感受到比枣子更甜的快乐！

快乐是幸福的，但是和他人一起分享快乐，是世界上最幸福的事！

分享，乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分享，已成为我人生中的一大乐趣。

有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了，老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学习氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个习惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。

这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文，师生结合板书的要求，也就是本课的教学目标进行评价，激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改，共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分，交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以，在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法，并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享，使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享，开拓思路，互为补充；同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通，不仅提高了习作水平，也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享，自己的情感被朋友理解，也会真切的体会到习作的价值，真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

你奉献了一份爱 ，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动 中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖 ，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师 ，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!

她们冒着小雨 在丛林里飞翔，忽然，眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子，于是她立刻飞过去，趁小虫 子在树上栖息时，一下叼住了它。

花 花却一点也没察觉，猛一回头，不见了妹妹 的踪影，就着急地鸣叫：“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去，原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次 看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是，玲玲却一下把大虫子夺走，骄傲地说：“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着，她哈哈笑了两声就飞走了。

花花非常伤心，飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事，对花花说：“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时，不吱声了，乖乖地落在树枝上，青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了吗?分花花一点吧!”

玲玲想着：如果我自己吃了，就会大饱口福;如果分她一半，我就不会很饱，真不想给她，要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思，语重心长地说：“玲玲，你想想，当你生病时，是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀 时，又是谁帮你找来医生?”

是姐姐 呀，我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿，玲玲的脸“唰”地一下就红了，默默地流下了眼泪，花花看到了，连忙飞到树枝上安慰玲玲：“别哭了，别哭了，没事。”这时，玲玲擦干眼泪对花花说：“对不起，刚才是我不对，咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫，把它分成两半，一半给自己，一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂 的笑容。

从此，玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹，她们彼此快乐同分享，越来越快乐!

在我们漫漫人生长路上，有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如：快乐。

清楚地记得有一年过生日，我为一个问题左右为难了好久。那就是：要不要请同学来家里庆贺生日呢?请吧，肯定会将家里弄的乱七八糟，惹的爸爸妈妈不高兴，回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去，我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番：我们高声叫喊着，嬉闹着;我们唱着卡拉OK，熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛，每个人的心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。

过后，我一边打扫整理房间，一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿，房子又干净如初了!我这才意识到，快乐原来可以使人淡忘一切，所有的事情都更加顺利了。此刻再想，一个人过生日的话，哪来如此喜悦?

分享——这是一个人们常常提到的话题，但是，真正能做到的并不多。不过，只有当你做到了，才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!

懂得分享的人，才会真正得到快乐。

导语：快乐是用来分享，才能让自己获得更多的快乐，下面是小编整理的中考作文素材：分享快乐，欢迎大家阅读!

1、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

2、一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

3、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

4、所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。

5、世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。

6、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

7、快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

8、快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。

9、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

10、分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。

11、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

分享快乐

在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

分享快乐

蜗居在教室的一角，耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹，但我一直保持固有的冷静，同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了，我站起身，在走廊上溜一圈，又径自回到座位，无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊，厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上，“晚上一起走吧!”

下午放学后，我才发现小仓和一大群同学收好了书包，整装待发。他们热情地说：“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳，从来没有跟这么多同学成群结队，气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包，跟着他们一起走，才发现这是一个有趣的团队，一路上说说笑笑，你推我搡。从天文到地理，无所不谈，话语中不时夹杂几个小笑话，这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口，就餐开始了，有的吃米粉，有的吃米饭，还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗，真痛快!

一直不接受群居生活的我，认为这样会让自己发晕的。看来，这真是大错特错，一群人一起出发，把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累，快乐相伴。

集体就餐结束后，小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖，我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么这么甜?

“只有三站路，连跑带走，散步到目的地，如何?”首长提出建议，赢得一片赞赏。

笑着，跑着，我们说说笑笑，分享着快乐，分担着学习中的疑惑。平时搭公交车，这一路塞车让我头疼，而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅，让我发现了融入集体的快乐。一份快乐，与朋友分享，就会产生多份快乐，使快乐加倍，原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享，才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了，独自藏着一份快乐、一份心情，还不如与大家分享，快乐不会减少，反而增添了许多美妙的色彩，拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好，何乐而不为?

一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!