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初中以命运为话题的作文合集20篇

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学会拒绝话题作文初中

全文共 624 字

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我有个致命弱点,那就是谁让我帮忙我都会伸手相助,可能对大家来说这是助人为乐,这是好事,可是这样真没给我带来什么好处,反倒的觉得很累,是心累!

其实我是个死要面子活受罪的人,有些我不喜欢的人,或者有些我根本办不到的事我都会碍与情面、硬着头皮接下任务,勉勉强强的逼迫自己完成。有时候其实自己也想不明白,为什么我会这样,既然不愿做自己不喜欢做的事情,为什么还要当老好人?我,不懂得拒绝

如果我的不懂得拒绝以为只要真心付出就会换来别人的以诚相待,我帮助了别人也总以为别人会看到我的付出,可事实真的不一样,真心实意换来的并不一定是别人的诚恳,帮助别人换来的也不是感谢,而是嫌弃,这能怪谁,说到头来还是自己,如果自己明知这件事做不好,为什么还要强撑面子?“对不起,我做不到,你叫别人帮忙吧。”一句简单的话语到我的嘴边为何变得那样困难,因为我怕!为什么怕,我在怕什么,我怕别人说我小气,说我摆架子等等,我在乎别人的想法,超越了自己的想法,所以在大家眼里,我,一呼百应;我,必须做好这件事;然而,真实的我,弱不禁风!

举个例子,我在外旅游,有人让我帮她带些当地特产,可我的行李箱真的放不下了,而我却答应了,以我的“洪荒之力”把特产带回了温州,大费周折的转到那个人手里,本以为她会很满意,可她却对我说:“怎么是这个,我家都有好几个了!哈哈”听到这句话,我的心像被冬天的冰霜冻住了一样,久久化不开。直到我看了一篇文章,我才醒悟,心怎么想的,就按照心来做。

拒绝,没什么不好!

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篇1:雪中的圣诞初中作文_其他话题1000字

全文共 910 字

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这座无名的小城,冬天永远都是那样的温暖。我坐在位置上,手中的中性笔在本子上飞快地移动着,记录下黑板上英文的重点。“seesbdosth看见某人干某事的全过程seesbdoingsth看见某人正在干某事”。浅浅的蓝色在白色的纸上格外显眼,窗外的天依然保持着几天前的样子,没有一丝明媚的阳光。这是最后一节课了,还有一节自习就解放了。我托着下巴,熟练的将一句句英文记录下来,没有遗漏。这时,我只是个好学生。

无数纷扬的花从阴霾的天空中落下,贴到地面的那一刻瞬间变成了细小的水珠渗入大地。一股股寒气隔着窗户渗进屋内,学校对面的住宅楼早已是灯火通明,明亮的教室里没有一丝杂音,“刷刷”的写字声在回荡着,衬出了那份紧张的寂静。

黑板上的一个角赫然写着“据期末考试还有19天”的倒计时,那是用红色的笔加粗的。

我的视线注视着窗外,外面的世界变成了白茫茫的一片,细碎的雪花在飞速的舞动着。于是,在漫长的等待中,自习课的下课铃声响起。这样,我就可以名正言顺地过圣诞了。

“嘿,这次平安夜去哪?”前面的同学回过头来问我,我愣住了。去哪?我能去哪里?回家老老实实地写作业,然后在作业的陪伴中再一次荒废今年的圣诞,碎念着繁琐的公式,怨念着作业,期待着明年的圣诞。

“去喝咖啡,然后KTV吧!”同桌收拾着自己的书包,“我真想去见识一下咱班好学生的嗓子嘞。”我看了看她,然后将书包拉链拉上,笑着点了点头。

窗外的大雪依旧在纷扬,纯洁的雪在我们的视线里面变成了无限的白,充斥了这座小小的城市。一改平时的温暖,刺骨的风弥漫着,在针针的大楼间弥漫着。

“还记得那个时候,我放开了你的手。眼看着他对你并不温柔,却笑着接受……”包房里面都是徐良《如此懦弱的我》的歌声,熟悉的旋律在我们每个人的耳畔回荡着。我坐在一边的长椅上面,手里握着麦克风。

“诶呦,真看不出来啊!”一旁的人笑着,对我说。我微微笑了一下,做了个手势意思是说“我得走了。”他们也玩的正high,也没有理我,点了点头意思是“路上小心”。我背上包,走了出去。不得不说这家KTV墙的隔音效果真好,出来之后那震耳欲聋的声音伴随着浅色的墙壁一同消失在了门的后面,我走在那条寂静的走廊里,寂静的只听到我自己的脚步声……

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篇2:环境改变命运初中

全文共 1221 字

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天那边,我的理解是与我们现代生活的环境截然不同的另一个世界。这个世界跟我们所熟悉的环境大不相同,这里的人们无知、闭塞,墨守成规。当支教大学生许小萌和蒋可可来到这里时,罗老师对他们的抵触心理,揭示了生活在这大山里人的害怕改变、难以接受新鲜事物的真实状态。但是对幼小的孩子来说,改变这种现状还是有希望的。城里来的老师很新鲜,能够带给小朋友们一些新鲜事物,这些东西可以给他们带来生活的希望,改变目前不满意状态的希望。但支教老师只是杯水车薪,他们一来只待几个月,对乡村教育起不到根本作用,真正的教育还是家庭教育,可是他们的父母为了谋生计都外出打工了,谈何家庭,谈何教育,这就演变成社会问题了。

联系到现在很多留守儿童,出现这样那样的问题,这跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的关系。可是如何让他们能够拥有这样的家庭呢?如何让我们的育心经典等先进的教育理念走进这些家庭呢?让大山里的孩子也受益!都说人人生而平等,但是不同的环境造就不同的孩子,他们注定就不在一个起跑线上。即使他们竭尽全力考上城里的大学,走出去了,但是他们的世界跟城里的世界还是有很大的不同,他们如何能更好的融入新的世界呢?当他们稚嫩还不够成熟的心理面对这一切时,如果没有好的领路人及时开导他们,他们很可能想不开犯错走极端。当他们犯错时,我们不能把错完全归就在他们自己身上。这是个社会问题,他们只是这些目前不可调和问题下的牺牲品。

还有蒋可可不能坚持到底的原因,是他自身没有至诚的信念,在外力诱惑下的所谓信念不是无坚不摧的。只有自己笃信了,才能笃行!才能排除万难,坚持到底。还有许小萌和蒋可可最终分手的原因是他们志不同道不合,这样的感情是不会长久的。只要志同道合,不管是爱情还是友情都会天长地久的。

王老师布置的作业里,教育如何才能改变命运?只要让孩子从小接受经典教育的熏陶,有着良好的家庭教育,每个孩子都能做最好的自己。可是我想问的是如何才能让他们从小就接受这些先进的教育理念呢?谁又能给他们良好的家庭教育呢?真正的好老师在哪里?我理解真正的好老师是家长,而且是一辈子的老师。学校里的老师都是匆匆过客,只有家长才能引领孩子一辈子。本地老师和支教老师算不算好老师呢?我认为都不算的,他们再用心只是从自己的出发点考虑问题,没有设身处地的站在孩子终身发展的角度考虑问题,当然我们不能要求每个老师都这样。但是作为家长有责任有义务这样为孩子考虑。与大山里的人们相比,我们生活在这样的现代环境何其幸运,但是还是有很多家长不珍惜,有些先进教育理念他们知道了(比如育心经典相信很多人听说过,但是真正愿意了解她、认可她、笃信笃行她的又有多少呢?),但是可能害怕改变,或者有这样那样的借口,让他们的孩子错失良好的教育机会,这样的他们除了生活环境比大山里好些,他们的教育环境、家庭环境又能比大山里那些好多少呢?他们自己都不能突破自己、以身作则,又有什么资格要求孩子这样那样呢?真为这样的家庭、这样的孩子感到惋惜!

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篇3:一件有意义的事初中作文_其他话题900字

全文共 848 字

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今天是**年的最后一天了,在这个特殊的日子里,我们班开展了一个别开生面的包水饺联欢会,像我们这样的独生子女可是很少有机会亲手包水饺、下水饺的,大人几乎剥夺了我们所有的劳动快乐权,而今天我们终于能名正言顺的来自己亲手包水饺、下水饺了。

为了这次活动我们已经在前一天的晚上把桌子、椅子摆放好,因为我们在昨天第三节课的时候一听到这个消息,全班63个同学一齐欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的说:“我带面。”有的说:“我带锅、碗、电磁炉。”同学们个个都大包大揽。我也暗暗的想我带点什么呢?让母亲给我带点水饺馅、带上电磁炉、一次性筷子和湿巾吧!为了第二天能直接进入包饺子环节,我与几位身强力壮的同学留了下来摆桌子。

今天一早,同学们就纷纷地来到了教室,在一起说说笑笑,而我们组的组员却抢先一步开始行动了,为的就是能得第一。哎呀!姜豪带的水饺皮也太厚了,都可以跟包子皮的厚度一决高低;包帅虎也太能省馅了,你看一个个都趴在桌子上,如果我们包的是一个个身强力壮的精兵的话,那么他包的就是老弱病残的俘虏,还有爱玩爱闹的徐帅超边玩气球边包饺子,还不够添乱的呢!尽管这样我们还是克服了重重困难包了好多水饺。我们班的侯老师和赵老师,学校的领导也来了,在我们的盛情邀请之下,他们也参与了我们班的包饺子联欢会。老师们包的饺子个个肚大皮薄,就像饺子馆里的水饺一样,吃到嘴里一股家的感觉油然而生,好吃,比家里的还好吃呢!

我脸不知被谁摸了一下,我本能的大吼:“是谁?”抬头一看原来是侯老师,接着我笑了,原来我变成了“小面人”。接着我也向同学脸上摸面粉,一下子同学们兴奋起来,你给摸一把面粉,我给你撒一把面粉,个个都变成了小雪人,我偷偷的抓起一把面粉狠狠地往刘新雨脸上一扔“哦,一个胖胖的雪人诞生了。” 刘新雨被我气晕了,抓起一把面粉往我脸上扔,唉,我一躲姜奕豪成了我的“替罪羊”。最有意思的是,有个同学被砸的面太多了,洗的时候感觉像在脸上和面。

包饺子让我品尝到劳动成果的快乐,在这里祝大家元旦快乐!在新的一年里学习进步!天天开心!

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篇4:梅花开了话题初中

全文共 618 字

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梅花与松,竹并称“岁寒三友”古今中外无数诗人,伟人都颂赞过它,王维的“墙角数枝梅,临寒独自开“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”

梅花在寒冷之季诞生,一片白色中泛着淡淡的黄色,在那里涌着,浪着,跳着。“黄骨铮铮”起初只是花骨朵儿,翘然立在枝头,枝头上的花骨朵颤动着,在这银装素裹的世界,没有一片遮风挡雨的地方,用手包围住,花的颤动慢了下来,一股清香袭来,它,不像牡丹的雍容华贵,不像莲的高洁傲岸,不像菊的千姿百态,不像玫瑰的红色耀眼,它只是一株朴素无华,全身淡淡的黄色,优雅极致。味不似牡丹的浓艳,不似莲的清幽,不似菊的清淡,不似玫瑰的芳香。

黄而薄,嫩而透明的梅就这样开在一片冰雪之中,这里没有别的花,只有梅;没有别的香,只有梅香;没有温暖的气候,只有北风的呼啸......

当春风沐浴着阳光,梅的旅程就结束了,百花的香混在一起,难免有些刺鼻,而白色世界中的香只有一种-----那就是梅香,不浓不淡,刚刚好的香,地上散落着淡黄的花瓣,俯身捧起一首雪,嗅着雪中弥漫着的香,心情募的变好立起来梅,一种寻常的花,只为在风雪中挑战自我而绽放;它的寿命只有一个寒冬,却从未抱怨;环境的恶劣,却少有提起......不曾抱怨,不曾退缩,不曾迷茫。梅的花开只为证明环境恶劣,也有花开;只为证明花期再短,也愿坚持。梅啊,寒冬十月的你,只为证明再艰苦,再无奶也愿坚持。

“墙角数枝梅,临寒独自开”

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

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篇5:最美微笑话题初中

全文共 908 字

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微笑徜徉于花语的黄昏;带着微笑漫步于烂漫的晨曦;带着微笑游走于诗露满盈的花前月下;带着微笑潜心于充满智慧的古藉黄卷……——题记

喜欢这样一种生活,一人,一心窗,一份淡雅的情怀,一个只属于自己的世界。以清水涤心,用文字取暖,简单着,明媚着,便快乐着;欣然于这样一种日子,独坐于岁月一隅,指尖流淌着阳光的美好,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入水墨情怀,朝霞中,捧着一缕岁月的暖香,夕阳下,轻拥落日余晖的绚丽,窗外是红尘喧嚣,心中却是风轻云淡。

微笑·善良

善良,是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子,善良是灵魂的微笑,是对生命的感恩,以一颗善良的心看世界,就不会有伤害和薄凉。多一分宽容,就会多一分理解;多一分善良,就会多一分希望,你的一个甜美的微笑,你曾经扶助他人的一双温暖的手;你付出的关怀洒出的爱,哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮,也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰,手留余香,这个世界的美好,不是一个人付出很多,而是每个人付出一点,善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇,生活就会处处明媚。

微笑·生命

生命,在冷暖交织中前行,人生,在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群,看那人来人往,心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里,相遇与别离,每一天都在上演,遇见,是为了给彼此留下暖意;别离,只是为了走出不属于自己的季节,时光,可以沧桑了容颜,唯不变的,是对生命的感恩,和对美好生活的向往,一直带着微笑相信最美的风景一定就在前方。

微笑·人生

有一种心境,虽经历人间冷暖,依旧温润;有一种微笑,虽经历风霜雪雨,依然灿烂;有一种心态,虽经历繁华落寂,依旧淡泊;有一种生活,虽忙忙碌碌,依然快乐;有一种岁月,虽冷暖交加,依然静好;有一种人生,虽经历千回百转,依然生动。拉开人生舞台的帷幕,听流年如歌,或悲或喜,从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时,希望的萌生是在峰回路转时,只要心中有一轮太阳,又何惧世事沧桑,若能一切随它去,便是人间好时节,人生的最美,就是回眸一笑的洒脱。

微笑·终章

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵,为生活增光添彩。

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篇6:初中话题作文600字:珍惜粮食

全文共 626 字

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吃过晚饭,我随手拿了本《西游记》坐在沙发上津津有味地看了起来。忽然耳边传来了一声雷鸣般的怒吼:“周莹,你给我过来!”冷不防地一声吼,吓得了连手上的书都差点掉到地上。我莫名其妙,不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”,看来“老妈广播台”又要开始发表长篇大论了。

我战战兢兢地走进餐厅,只见刚才吃饭时还是一脸阳光的老妈,现在却有如暴风雨前的可怕天空,我的心一下提到了嗓子眼上。

“你看看你,像什么样子,吃饭像小鸡啄米似的,饭粒都撒了一桌子。”我一听是这事,马上一副不以为然的样子:“干嘛这么大惊小怪,不就是撒了几粒米吗。”哪知我的话如火上烧油,“老妈广播台”的音量马上高了好几度:“你这是什么态度,你先给我好好背背《悯农》,认真反省反省!”作文

看着老妈这副怒容,我吓得大气都不敢出,只得乖乖地开始背诗:“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“粒粒皆辛苦,你懂不懂啊儿子?如果全国人民每人每餐掉一粒米饭,一日三餐就要掉约39亿粒。有科学家曾测试过,1千克大米约有5万粒,如此算来,全国每天就要浪费约7。8万千克。假定一个人一年吃125千克大米,那么全国一天浪费下来的大米够一个人吃上620年!”

我听了后,嘴巴都成了“○”字型。如果每人每餐浪费2粒、3粒、4粒……那一天浪费的粮食该是多么可怕啊,想到这,我为自己的浪费行为感到无比羞愧,脸也一下红到了脖子根。

同学们,请你们千万不要像我一样浪费粮食,好好珍惜农民伯伯辛苦耕种出来的、粒粒都和着汗水的粮食吧。

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篇7:以等待为话题的初中

全文共 607 字

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有人说,等待是一种信念;是一种态度,是一种追求,是一种选择,而我觉得等待是一种亲情的隔阂。

在人的一生中,有许多时光都是在等待中度过的。等待在我们的生活中无时不有:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度,卧薪尝胆是等待,守株待兔也是等待,而其结果却迥然不同。

曾经的我就有这样的经历:我的父母在外打工,常年不回家,一年最多也只能回来一两次。有一年他们回到家里的时候,见到了阔别三年的我,而我却装作不认识他们,三年不见,他们在我们的生活中早已消失了。曾经多少个日日夜夜盼望着他们回来,而到头来只是一场幻想。但他们偏偏在我选择忘记的时候出现。当我询问他们为什么抛弃我们,为什么不能多陪陪我们的时候,他们沉默了……

不仅是我,还有爷爷奶奶,他们难道就不想念自己的孩子们吗?

当初,在奶奶生病住院时他们都不曾露面,只选择寄钱过来,托周围的邻居帮忙照顾我们,他们可曾想过爷爷奶奶多么心寒,多么难过,多么期盼着他们回来。可是他们却连声问候都没有。他们可曾想过我们的感受?如果他们当时常回来看看又怎么会有现在的悲剧?

血的教训,像针一样刺痛我们的的心,为了留守儿童与空巢老人的健康与幸福。作为家长和儿女的人们请务必常回家看看。常回家看看—让留守的心不再孤独。

尊敬的子女、家长们,不管你们在外打工多么劳累,多们辛苦,请你们不要忘记,你们身后一直有一个身影在等待着你们归来!

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篇8:初中我们的曾经作文_其他话题700字

全文共 662 字

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“这是我做好的”,“这是我想出来的”……这些话都是我好友兼好姐妹的最经典的话,可以说是好事她全包,坏事不沾边的。

我和她相处认了九个春秋。从和她认识的那天起,我们就注定干什么都在一起。我们同级同班,几次分班都未分开,这就是我们的缘分吧,就连喜欢的颜色都是那十分微妙的蓝色,那蓝色的微妙就如同我们共同藏在心底的秘密。

小学的时候,我们做的好事好多,但闯的小祸也不少。那时的我们只知道想干什么就干什么,每天都是那么单纯、开心。她是个敢想敢做的人,总是说:闯一闯,怕什么。可在事情做过之后,如果结果不好的话,就有点儿不愿担当了,她会选择“隐姓埋名”或是推卸责任,如果是好结果的话,她就会飘飘然地向同学们“广播”,生怕人家不知道似的。

有时候,我们会吵吵闹闹,可我们的感情却在我们的“战争”中增强。“战争”中明明是我的不对,可只要我一生气,这时的她就会放下她那往日的爱面子的架势,开导我,逗我开心……我觉得我能交到这样一个好友,真的太有幸、太幸福了。

升入初中,我们更加亲密,形影不离,无所不谈,甚至收到男生的小纸条也会“分享”,让对方帮着出回绝的主意。偶尔也会相互抱怨,的是相互勉励,共同进步。我们相约——认真努力,上同一所高中,使初中的学习生活成为我们的美好的回忆。在学习上我们互帮互学:一起背单词,一起做练习,一起查资料,相互督促,共同提高。

青春的我们,拥有年轻的心,让我们年轻的心走过千山万水,能留给我们的将来美好的回忆。

初中就要毕业了,憧憬着美好的未来,我希望我们能走得更远,但不管我们走多远,我希望曾经的我们不要忘却我们的曾经。

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篇9:命运的线初中生作文

全文共 839 字

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树挺立在鲜美的草地上,似乎明媚的阳光与它无关,地上鲜美的草地也与它无关。松透而又布满沟壑的表皮在阳光下泛着一股生气,殊不知,它的身下,是千千万万纠结在一起的根!它们盘旋在地下,如同一条条青丝,将一缕缕养分细细地输送到树木之上。你又能说,树被根束缚着?不,你错了,谁也没有束缚谁,唯一束缚着它们的,只是一丝难舍难分的牵挂。“叮当……叮当”沉闷的铃声回荡在校园里,却不免又惊走些许飞鸟,那翅膀扑棱的声音,依稀可辨。我快步回到了座位上,脑袋中又一次想起了老爸的教诲,不禁头脑又一阵发晕,“这样真的好吗?”我不禁问自己,“要从考试中找出问题”、“要把每一次作业都当作一场考试对待”。

从我上初中起,就一直生活在老爸的教诲中,我不止一次想挣脱,却无能为力。“上课要做笔记”,此时我的笔在本子上飞奔着,“作业就是考试”,我先看了课本,脑袋中的知识正缓缓充实着空白的试卷。“不要把周练不当回事”,当其他同学若无其事地写周练卷时,我却全神贯注地做着,或许我早已厌倦了爸爸的教诲,可“他们”却无处不在地舒展着我的心神,令我不断地向着前方那一片未知的世界缓缓前行。树根缓缓地吸收着营养,回送到树干、树枝,树干渐渐变得粗大、细嫩的树枝缓缓舒展,形成一片片浓密的树荫,最后茁壮地成长为一棵威武雄壮的大树。

“叮当、叮当”,期末考试终于来了,我缓缓地挥动着手中的笔……天气渐渐暗沉,雨点带着闪电不断地冲刷着树木,树在狂风中不断摇晃,似乎摇摇欲坠;而根则不然,它狠狠地支撑着,死死地咬住了大地。狂风中,有树枝不断地被刮断,但这棵树,却在根的支撑下傲然挺立。彩虹出现在天空中,阳光再次懒洋洋地投射了下来,带给大地一片金色。伴着“叮当、叮当”的铃声,我微笑地放下了手中的笔。或许,我们身上都有“剪不断,理还乱”的线,它们控制着我们的命运,左右着我们的抉择,让我们欲罢不能、想挣脱、想逃避。

看那棵树吧,风雨、雷电来临时,不是谁束缚了谁,而是谁帮助了谁!学会享受命运的丝线,这时你会发现,生活依旧美好;未来,更加光明。

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篇10:以老王为题目的初中作文_其他话题900字

全文共 791 字

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大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章,读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千……

可在我读来更有一种不同寻常的感受,也许是因为我和他同新姓的缘故吧!并且我的许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然,但是随岁月无声地流逝,渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发,我才开始对“老王”这种称呼有了一些恐慌,有一种凝重感,有一种沧桑感,这让我不自然而然地想起年幼的往事,小时候总听见父亲的同事(父亲是一名国营的矿山工人)叫他老王。

那年那月我还很小,对“老王”这一称呼听来似懂非懂,似有趣又不知趣在哪里,但是有一点是可以肯定的,别人叫老王就是叫我的父亲。

随着年龄的增长,我终于明白了老王的全部含义,“老王”的老字意味着告别了年少,绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕,在姓的前面加上一个老字,也就意味着正一步步迈入老年,正一步步迈向凄楚的西行之路……

我不由得打了一个寒颤!曾几何时我就已老了?我似乎还没觉得自己年轻过,怎么就老了呢?然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发,想起自己“辛苦遭逢起一经”,好不容易才跳出“农门”,还没来得急品尝到青春人生快乐滋味,怎么就能和“老”字粘在一块呢?我的心在颤抖。

但我确确实实感到自己老了,记忆力已大不如从前,在近年来参加的成人考试中,每次我都乘兴而去,扫兴而归,我不得不承认自己也已不再年轻,父亲早已退休在家,成为正宗的老王,他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。

若干年后,我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家,过着寂寞的黄昏生活,成为真正的老王!然后默默地撒手尘寰……

然而,我的心却难以平静,我的人生就这么轻率地划上句号?我心不甘也情不愿,想当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志,我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳动……

我还要努力,老王不能放弃。

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篇11:绿叶的话题作文初中

全文共 819 字

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果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,叶的事业是谦逊的,她专心地垂着绿荫,默默播撒大爱。花儿的芬芳与美丽,果实的清香与甜美,历来就为人称道,可又有谁能发现,那默默无闻的绿叶呢?

这是一个温暖的冬日,微微的北风并不甚强烈,我悠闲地坐于阳台,认真地观赏着风景。台沿上的绿叶衬着红花,形成了一幅美丽的风景画,鲜艳的花朵亭亭玉立,宛如一团团红色浪花,澎湃热情。微风吹拂,花瓣上小小的露珠来回滚动,更映衬出花儿的可爱。

忽然,阳台下一个晃动的绿影,原来是肮脏的环卫工人,散发着恶臭的垃圾车,污染着眼中的美景,白发斑斑的清洁老人正缓缓地将垃圾倒入车中,扬起的灰尘弥漫于空中,好像花儿也被呛得喘不过气,失去了几分风采。我大感扫兴,不屑又气愤地转身离开了可爱的阳台。

一夜的狂风暴雨,万物都受了摧残。我又早早地来到阳台,担心花儿被“五马分尸”。没想到,经历一夜风雨的花朵并没有支离破碎,水珠在朝阳照耀下,反而显得熠熠生辉。原来,是辛勤的绿叶似保护伞般护住了花朵的一侧,望着台沿上破碎的叶片,我不禁对绿叶感到深深敬意。

空旷的街道上,寒风无情地肆虐着,只见那位环卫工人正来回地穿行于落叶与杂物之间。他穿着单薄的工作服,手握着巨大沉重的扫把,佝偻着背,缓缓地为道路拂去其脸上的灰尘,在凛冽寒风中,他正似一个勇士,无所畏惧地战斗。我恍然大悟这不正是默默付出的绿叶精神吗?“大爷,喝点水吧!”只见一个可爱的小孩拿着矿泉水颤巍巍地跑到那老人跟前,大声说道,“谢谢你,孩子。”老人微笑着接过了水,又迫不及待地扫起地来。不远处,一位妈妈满脸笑容站立着。我在这位白发苍苍的老人眼中,仿佛看见了万丈光芒,那是无私的光,那是尽责的光,那是谦逊的光!

没有绿叶的衬托,何来鲜花的美丽?环卫工人正似城市的绿叶,他们没有荣誉,没有金钱,只有心中的一份执念,不抱怨,不哀叹地保护城市这朵鲜花的整洁。生活又何尝不是如此。这些千千万万的劳动者,如一片片小小的绿叶,书写着平凡又伟大的“人间爱情”。

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篇12:初中话题作文探险

全文共 911 字

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探险,是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究,以探险为话题的作文。

在进行探险的时候,一些难以想象的环境因素会随之出现,这些难题是在探险前无法想到和预计的,当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志、勇往直前的精神和无怨无悔的付出才能克服困难的!

勇于探险者,是具备远大志向和一往无前的人。他们知道从未知到已知,是一定需要探险这个过程的。不敢探险者,是胸无大志或满足现状的人。他们甚至认为,探险是一种冒险和愚蠢的做法。

其实,探险是一种求知的欲望,探险一种是刻苦的精神,探险是一种创新的观念。自盘古初开至今,人类从没有停止过探险。

神农氏,看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨,为了不让部落里的人不再挨饿,他冒着生命危险遍尝百草,不知攀过多少山,走过了多少的路。后来,他更发现利用植物的果核、瓜子植株,使人们学会了农业耕作,解决了人们的生存问题。

大禹,他吸取了前人的经验教训,努力探索新的治水方法。大禹为了治水,离家十三年,三过家门而不入,经过十多年的努力,终于制服了汹涌的洪水。阿蒙森,用了三年时间通过西北航道到达北极,并发现了北磁极。又顶着零下几十度的恶劣天气,经过近两个月艰苦挺进,成为到达南极极点的第一人。

加加林,凭着坚定的信念和探险精神,乘坐重达4.75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空,成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。杨利伟,经过5年多的训练,他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅,随着“神舟”五号的飞天,圆中华飞天梦,这是让全世界为之瞩目的一天!

古今中外,探险者的事例数不胜数……爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等,他们都在科学未知的领域中不停地探险,至死方休。我们可以试想一下,如果人们一直以来只是满足现状的话,今天的一切事物,会发生在我们的身边吗?这是不容置否的。

人类因探险而富强,生活因探险而美丽,话题作文《以探险为话题的作文》。拥有一份勇于探险的精神,是很重要的。世界需要探险,生活需要探险,发展需要探险,只有探险才有创新!

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篇13:柳暗花明话题初中

全文共 887 字

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人生路漫漫,道路艰辛坎坷,风雨常在。它时刻在考验人们的意志力。然而,面对挫折,有的人选择知难而退,有的人选择了绕路而行,殊不知,他们错过了世界最美丽的风景——柳暗花明又一村。

可是自古以来,又有多少人面对风雨、挫折和打击选择了知难而进,勇往直前,不放弃不气馁,最终大展宏图,进入人生最壮丽的风景。

“史家之绝唱,无韵之离骚”的作者司马迁,面对皇权的残暴,忍受身心受破坏的双重痛苦,他没有屈服,没有妥协,选择了迎难而上,坚持到底,秉承父志,在监狱中完成了中国第一部纪传体通史《史记》,给后人留下了宝贵的精神财富,他的人生也因此熠熠闪光,步入了人生中最美丽的风景。

明代医学家李时珍为了完成医学巨著《本草纲目》,足迹踏遍了祖国的山山水水,尝尽了世间百草。饱尝了人生的酸甜苦辣,经历了述说不尽的荆棘和坎坷。但是他选择了坚持,迎难而进,历经十几年终于苦尽甘来,在世界医学史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壮丽的风景。

在今天,由于在人生道路上有了正确的选择,而使自己的人生绚烂多姿,光辉灿烂的人更是比比皆是。英国的霍金,前苏联的奥斯特洛夫斯基,中国的张海迪,运动健将金晶……他们的人生少的是春风得意,少的是鸟语花香,少的是一帆风顺。多得是阴云密布,多得是暴雨狂风,多得是电闪雷鸣。但是他们懂得了选择,学会了坚持,因此他们的成功之门在山重水复时柳暗花明,走进人生的世外桃源。

不仅人如此,自然景物也是这样。小草不选择破土而出的痛苦,它永远也不会见到温暖的阳光,美丽的大自然;大蚌不选择砂石打磨的痛苦,它也不会生产出一颗颗光闪夺目的珍珠;野花不选择风雨的洗涤,它也不会“晓看红湿处,花重锦官城”。不经历坎坷怎显奇志?不经风雨怎见彩虹?“一片风光在险峰”。

朋友,人生处处有选择。如果你学会了选择,重视你的选择,就会使你的人生“一日看尽长安花”,就会使你的人生“乱花渐欲迷人眼”。然而,你要永远记住,正确的选择才能成就你丰富多彩的人生。因此,踏上这条人生之路,绝不会一帆风顺,必定要经受很多艰难困苦,跨越很多幽谷荒滩。你一定要学会坚持,学会忍耐,毕竟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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篇14:以新信念为话题的初中作文

全文共 694 字

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“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。

想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望,需要勇气、需要毅力,只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳,创造生命的奇迹。

信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔的工作,尽心尽力的奋斗……

世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁,可以抵挡各种困难,共同的信念结成的长河,可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误,伟大和渺小之分。

信念,这强烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,虽然凶险的环境在阴影中前行,但它从不退缩,在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明。

当你在大海中航行时,信念是你手中的一方罗盘,它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时,信念是夜幕上一颗明亮的北极星,照亮你的未来。若没有信念,白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。

信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标。

坚定心中的信念,掌握人生的目标。探索精神之光,在阴影中前行,走向黎明。向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。

信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标。

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篇15:我的理想生活话题初中

全文共 830 字

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著名作家列夫。托尔斯泰说:理想是指路明灯。没有理想就没胡坚定的方向;而没有方向,就没有生活。只要拥有一路坚持的勇气,坚定的意志和等待抓住机遇的机会,那么我们的理想之路一定会更加馨香。

实现理想需要坚定的意志。

爱迪生用一生精力研究科学,最终打破失败,成就伟业;意大利科学家伽利坚定自己的观点,挑战权威,最终证实了自己的观点;张海迪5岁时三分之二的身体失去知觉,但她没有放弃生活,继续勤奋学习和工作,最后她为周围群众治病达一万次。我们的理想也是如此,能坚持理想最为重要。只有这样才能打好实现理想的基础,做好实现理想的第一步,在适合自己发展的舞台上,演奏出最绚丽的华章。否则一生将会因此而碌碌碌无为,平淡无奇。

实现理想也需要一路坚持的勇气。

海伦。凯勒在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,她以丧失了语方表达能力,可是她并不屈服,反而和她的老师莎文小姐学会了说话,而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,海伦从不在失败面前屈服。我们在实现成长的路上有太多坎要跨过,如果我们畏缩不前,用逃避来取代坚持,那我们不可能会实现理想。但如果我们不一味沉迷于用客观因素推脱,敢于坚持,哪怕是失败,那么我们将会享受勇于坚持的喜悦,理想之路也会因此流光溢彩。

实现理想更需要一个抓住机遇的机会。

比尔。盖茨出生在美国西部美丽城市的西雅图。1973年盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学。1974年第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学,投入到这一场计算机浪潮之中,因为这是一次百年不遇的机会。

1975年,盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司,他们将自己的公司取名为微软公司。1981年仅26岁的盖茨一举成名。机遇其实并不渺小,上帝会给每一个人属于自己的机会,机会可能并不容易抓住,但要是像比尔。盖茨一样肯放弃自己的学业去,抓住这个机会,这还会错过这个机会吗?

实现理想的路上是由我们自己去走的,只有我们能有智有勇,肯得肯失,明确自身的价值,它才能更馨香。

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篇16:我的理想生活话题初中

全文共 909 字

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理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

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篇17:互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇18:有关主宰命运的初中生作文:永不放弃,主宰自己的命运!

全文共 649 字

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17世纪初的法国巴黎,一位不幸身患绝症的工程师失魂落魄地走在大街上,耳边回荡着医生的话:此病随时可能引发中枢神经系统病变,并导致死亡。

此时,这位工程师刚满40岁,年富力强,面对这样残酷的事实,工程师彻底绝望了。他觉得这个世界抛弃了自己

工程师突然回想起自己读大学时的一个梦想:写一个关于王子和公主历险的童话故事。想到这,工程师撕毁了以前的“死亡日记”,拿起笔开始创作童话。

但工程师以前是搞建筑设计的,对画画并不在行,所以一切都得从零起步。他穿梭于图书馆查阅资料,整日面对着白纸、铅笔、橡皮……整天沉浸在这种创作状态之中,他渐渐忘记了病痛。

就这样,他历经了5年的漫长岁月,他创作的童话故事脱稿后,出版社大加赞赏。很快,这本童话集就以《睡美人》为书名向全世界发行。他,就是法国17世纪最伟大的通话家佩洛。

此后,佩洛又创作出了《小拇指》等等一系列风靡世界的童话故事。记者采访他时,佩洛说:“当我们觉得世界抛弃了自己的时候,其实是我们先抛弃了世界。”

这是我在寒流的《其实,不是世界抛弃了我们》上所看到的故事,令我万分震惊,万分感动,又引起了我的深深思索——每一个人都有自己的命运,每一个人的命运都是不同的,但命运对每个人来说都是公平的。人的一生不可能都是一帆风顺的,在人生道路上会遇到许多的挫折,坎坷。这也许会令人失去多生活的信心,从而一蹶不振;但是,挫折也会激发人的斗志,激发人的潜能,使人更努力地挑战命运,战胜挫折,打倒困难。

命运是由自己来主宰的,对自己充满信心,永不放弃,世界也会对你绽放灿烂的微笑!

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篇19:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 902 字

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雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。

——题记

悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。

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篇20:以爷爷为话题的初中作文

全文共 656 字

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夏季的午后,阳光毫不留情的散发着魅力,炙热的令人难以消受,草地蒸发的水气正一丝丝的飘向天空,即使坐在树荫下也无法散去这份燥热感。突然,一个在太阳下移动的身影吸引了我的目光 ─ 是农夫,更是我敬爱的爷爷

一件无袖的白色背心是爷爷的标准配备,不知有多少汗水在上面干了又湿,湿了又干,而透出淡淡的鹅黄色,领口更是因为时常拉扯破了大洞,虽然如此,爷爷还是舍不得丢,时常穿着就下田工作。头戴斗笠,身穿老旧的七分裤,脚踩轻便的拖鞋,露出黝黑的双手,专注地照顾着农作物,这就是我的爷爷 ─ 朴实而无华。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”一首悯农诗道尽天下农夫的辛苦。春耕夏耘、秋收冬藏,爷爷一年四季都不停歇,更得在日正当中的时刻耐着炎热,弯腰低头双脚踩在泥巴里,将一株株幼苗以细心仔细又温柔的双手栽进泥巴里,爷爷曾笑着对我说过:“这种需要耐心的工作,我们羚羚一定做不来的!”

收成的日子到来,稻穗在空中升起金黄闪闪的光泽,狭猾的雀鸟正日以继夜的觑视着稻田,爷爷用他因长期耕种而粗操的大手拉起我,祖孙两人直往稻田飞奔而去,悠闲的麻雀因这突来的骚动整群飞起,就像群聚的人们在一刻间突然散开,望着这壮阔的美景,连心里都漾起幸福。一包又一包收成稻米被收进仓库哩,爷爷脸上尽是掩不住的喜悦,他轻摸我的头说:“你如果工作比别人辛苦,收成的果实一定比别人的更香甜!”

我的爷爷,他没有什么高学历,没有读过书,他只是认真的过生活、认真的做每一件事,从生活中体会道里,更教会了我:要低下额上的汗水,才能捡起地上的稻穗。爷爷谢谢您!

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