新出的小说有哪些（精彩20篇）

《明末工程师》是米酿写的历史军事的小说。下面，小编为大家分享明末工程师小说结局，希望对大家有所帮助!

听到李植的话，朱由检愣了好久。

“澳大利亚…”

“澳大利亚…”

李植点了点头，说道：“澳大利亚的东方、南方和东南方向水草丰美，最南地方气候和北京差不多，不过更加温润多雨。那里现在满是森林，还有一些草原。如果我没记错的话，那里藏着一个储量相当惊人的金矿。”

“不说别的，光说那澳大利亚东南地区，装整个大明的人口都没有问题。”

“现在我们的船队已经在秘鲁的西部沿海岛屿开发鸟粪资源。保守估计，这些岛屿上的鸟粪足够我们汉人使用三十年。三十年后，我们日本的化学基地应该就能大规模供给化肥了。所以我们有把握把粮食亩产提高一倍。”

李植越说越有兴致，看着朱由检说道：“现在小麦的亩产很低，算上投入的种子，每亩小麦收益不过**斗。因为每亩麦地都会耗费一定的人力，灌溉水源，所以农业收益很低。如果我们能利用肥料把小麦亩产提高一倍，那么农民的实际收入将提高数倍。”

“举例来说，现在我们在澳大利亚雇佣当地土著耕作，每人每月给四斗粮食做报酬，每个土著可以照看十亩地。这样下来一年地主的亩均利润大概就是三斗。而在鸟粪产业的扩大后，甚至有了化肥后，澳大利亚地主的亩均利润可能可以提高到一石。”

“如果是大规模的庄园动辄百亩，只要管理得当利润是十分可观的。当然，大型庄园雇佣的土著超过十人，这就很需要管理能力，要能够让这些土著安心干活，为自己和汉人劳动创造财富。”

朱由检听到李植的话，突然间有些向往起来。

这三年，朱由检的帝王雄心已经被惨淡的现实渐渐磨平了。实际上，朱由检早已经看不到任何复兴大明的希望。天下的民心已经完全站在李植这一边，只有极少数士绅还在偷偷怀念明朝，但他们的影响力也渐渐被识字的中学生取代。

大齐的开拓进取惠及每一个汉人，外族在汉族面前不堪一击，没有任何一个力量能够帮助朱由检复国。完全不存在任何希望。

朱由检早就接受了大明结束，新朝代牢不可破的事实。

实际上朱由检现在作为一个罪人，除了担心李植毒杀他，就是担心自己的子女。因为除了朱明太子朱慈被封为承恩侯，其他的皇子公主如今都是庶民。而一些地方官甚至因为崇祯的子女是朱明皇室子弟而歧视他们，各种有利的政策都不照顾崇祯的家庭成员。

周围的百姓都越来越富，而朱由检的子女却谋生不易。这么下去的结果就是朱家的儿子失去婚配的资本，最后一个个孤独终老，女儿则草草嫁人，一辈子受夫家嫌弃。

然而李植如今开口，说要让朱由检去澳大利亚做地主。

朱由检嘴巴有些干，舔了舔嘴唇说道：“圣…圣上，庶民已经老了，倒是没什么期许。只是庶民的儿子女儿有不少颇为贫困，圣上若是…若是仁德，庶民恳请圣上允许庶民的子女出海，在海外的殖民地占据百亩土地。”

李植看了看朱由检，点了点头。

他上去扶了扶朱由检的肩膀。在李植有力的双臂中，这个曾经统御十三省的帝王有些单薄，李植甚至觉得朱由检的身子有些发抖。

时代已经完全不同了。

李植说道：“你说的我很理解。你放心，你所有的子女以后都不会被人歧视，都将被地方官一视同仁。如果有任何人敢区别对待你的子女，子孙，我李植第一个要惩处这样的地方官。”

顿了顿，李植说道：“好，你的几个儿子只要愿意出海的都可以出海垦殖，朱家的儿子都受过良好的教育，我看管理一些土著也没有问题。我会提醒移民官员注意，让他们把朱家儿子分配到土著比较多，需要管理才能的地区去！”

听到李植的话，朱由检脸上一阵白一阵红。

王承恩茫然地看着李植，眼睛里越来越恍惚。显然，朱由检已经完全接受李植的恩德了，开始融入大齐的社会秩序，并在这个秩序中努力争取自己的地位。

然而对于身体残疾，除了尊严什么都不剩的王承恩来说，这样的结局无疑算不上喜剧。

李植突然看向了王承恩，喝问道：“王承恩，你可有不满？”

王承恩在地上身子一抖，脸上又流下两道泪水，颤声说道：“奴婢不敢。”

李植冷笑了一声，淡淡说道：“朕料你也不敢。你便随你老爷一起出海吧。”

转过头，李植缓缓朝朱由检说道：“那便这样吧，你召集子女筹备筹备，地方官不会刁难你的。你把你儿女的名字报到澳大利亚南部和南美洲的名单上，选个日子便搭船出海吧！”

朱由检长长地吸了一口气。

对于一个当了二十多年皇帝的人来说，为了几个农庄这样的小事感激李植实在有些难堪。但同时，对于一个被废了的皇帝来说，能够不被毒杀，能让自己的子女能够得到良好的归宿，这又是十分难得的。

朱由检脸上一红，然后又渐渐白了。他朝李植拱手作揖，恭敬地说道：“庶民谢过圣上，圣上胸怀仁德，实乃天下黎民之幸。庶民衷心恭祝圣上万岁，万岁，万万岁！”

听到朱由检的话，李植哈哈大笑起来。

他拍了拍朱由检的肩膀，再次笑了起来。

对于朱由检这样身份的人，李植并不准备折辱他。李植并不希望朱由检诚惶诚恐跪在地上给自己磕头，毕竟朱由检也曾是皇帝，也有他最后的骄傲和自尊。朱由检能朝自己作揖，喊一声万岁，李植觉得很足够了。

“你这么说，朕很高兴！很高兴！”

听到朱由检的唱拜，门外的李老四也有些欣慰，开心地笑了起来。

不知道怎么回事，门外负责拱卫李植的禁卫军似乎也听到了朱由检的唱拜，竟齐齐大声喊了起来。

“圣上万岁！”

“万岁！万岁！”

“万万岁！”

唱了几句，这些人又齐声喊道：“大齐万岁！”

“大齐万岁！”

“大齐万万岁！”

几百人齐声大喊的声音响彻大地，不知道传出去多远。那一声声欢呼，让三年来都无比寂静的小院子突然间变成了沸腾的舞台，仿佛变成了庞大帝国的绝对中心。

李植点了点头，不再停留在这个特殊而普通的小院子。他一甩前襟，大步走出了屋门。

朱由检拱手长揖，送李植离开。

就连地上的王承恩也不敢再托大，朝李植作出了跪拜的姿势。

“李老四！回去准备！”

李老四笑了笑，问道：“东家！准备什么？”

听到李老四喊自己“东家”，就好像崇祯七年李植起家时候的样子，李植诧异地回头看了看他。当他看到李老四那张饱经风霜的脸上依旧有一双少年人才有的明亮眼睛时候，又忍不住哈哈大笑起来。

“太多东西要准备了！”

“通知郑晖，准备建设贯通南北、横贯东西的四条铁路动脉！”

“通知崔昌武来，准备发展负责立法并监督政府的机构！”

“让李兴从新大陆回来！开始征兵！我们再准备二十万兵马，两年后朕要亲征波斯和奥斯曼！西伯利亚！然后是非洲！朕要让这个天下的每一寸土地，都属于汉人。”

“让李欢在全国建二十所大学，建立两百个物理、机械和化学的高等实验室。”

李老四跳上吉普车，大声喊诺。

李植站在吉普车的外面，摸了摸吉普车的车身，大声说道：“朕是汉人的头号工程师，朕要用自己的一生，给汉人建设一个最美的未来。”

坐上吉普车，李植大声喊道：“李老四！我们永远在路上！“

”我们出发！”

在辽阔的大草原上，住着一位农民。那位农民养了许多牲口，如鸡、羊、牛、马，还有一头小黑猪。它很自卑。因为其他的动物朋友总是嘲笑它，看不起它，除了一头老母牛。于是，小黑猪每天除了吃饭、排泄和在泥地里打滚，就只会一声接一声地哀号。

也难怪其他动物会奚落它，瞧它那副样子，真是丑不堪言：一双棕色的猪眼失去了生气，显得昏昏入睡;两个猪鼻孔吊挂着鼻涕，让人感觉十分恶心;一张巨大的嘴一直张着，不时地流着口水;两只呈三角形的耳朵里塞满了耳屎。它浑身是泥，泥巴散发出一阵阵恶臭，你要是走进它身旁，准会被它身上那股臭味熏晕。

一天早晨，小黑猪睁开它那小小的眼睛，走向石槽时，看见一头老母牛向它走来，就是那头没有嘲笑过它的老母牛。小黑猪见它走来，恐慌地说：“你想干什么?”

“我想和你交朋友。”老母牛充满慈爱地说。

这话险些没让小黑猪高兴死。小黑猪疑惑地问：“我没什么特长，你为什么要和我交朋友!”

“哪里，你有一个我们大伙儿都不会的本事呢!你会在泥地里打滚，而我们都不会。”

“你说的是真的吗?哈，我要在大伙儿面前好好表演表演!”

于是，老母牛召集了所有的动物朋友，让它们来观看小黑猪的表演。

小黑猪跳进泥地里，给大家表演泥地打滚，还把水吸进鼻子里，向天空喷去。

大家都鼓起了掌。 小黑猪高兴极了，它的目光炯炯有神，耳屎和鼻涕也被洗掉了。

农民走过来，要给小黑猪洗澡。

洗好了澡，农民又抱了抱它。小黑猪心里乐开了花……

前几周，我读了四大名著中的水浒传，里面一个个生动鲜明的人物，我最喜欢的就是天魁星呼保义宋江。

宋江，一百零八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。宋江，他原是郓城县押司，后来他投靠了梁山泊。在当时战乱不断的时候，有人能组起一支队伍就不容易，看一下三本大名著中的三位主人公刘备、宋江、唐僧，他们三个不都是平凡的人吗？水浒传中，我最狠得就是高俅，高俅在把宋江等人招安后，就带他们打辽国以及方腊、田虎、王庆的起义军，回朝后不久，就被高俅等人用毒酒害死。我觉得最能打醉拳的非武松莫属，因为他在景阳冈打虎，醉打蒋门神，让他名声远扬，而且也让人知道他的醉拳有多厉害。

最有智慧的就是吴用了，足智多谋的他，宋江就是靠他打的胜仗。再说一下黑旋风李逵，有事李逵是讲义气也讲道理，可是有时他也不讲道理，就比如他去赌钱，钱都赌光了，他就抢别人的钱回去交差，这时的他就是不讲道理的。

水浒传让我感受到当时的农民的生活的是怎样。

励志小说排名Top 1、《一路狂奔》

作者：流青云

简介：没背景，没金钱，没学历，甚至连老爹都没有!

当兵喂猪，军校开除，还被派到鸟不拉屎的地方当哨兵!

自己爱的嫁人了，爱自己的也嫁人了，这绝对是要逆天的节奏!

励志小说排名Top 2、重生之名流巨星

《重生之名流巨星》名流巨星系列作品之一

作者：青罗扇子

编辑推荐

(1)、青罗扇子是两岸三地大红的畅销作家

(2)、《名流巨星》是她的代表作，本书额外增添了2万字未曝光的内容，对读者有很大吸引力。

(3)、本书情节紧凑好看，励志动人，开创了明星励志文这一类型，被奉为经典之中的经典。

(4)、明星文是青春小说中的畅销门类，小说内容积极向上，有很大的励志性，鼓励人们去追逐梦想，实现梦想，有极大的可读性。

励志小说排名Top 3、《爱在哈佛》

作者：全宇

简介：韩国最时尚最浪漫最感人的青春励志小说;

韩国在中国大陆授权的惟一中文版本;

同名电视剧创韩国SBS电视台收视率新高;

小天王金来沅与标本美女金泰熙真情演绎;

电视剧《你好乔安》其实就是根据张晓晗所著小说女王乔安改编的，获得很好的收视，下面为大家分享了你好乔安的小说结局，一起来看看吧！

你好乔安剧情介绍：

少女乔安有着公主般的人生，突遭变故远走他乡，所有人都以为她的人生将就此没落，没想到乔安又光鲜的出现在上海——她要夺回父亲失去的广告帝国 奥里斯。奥里斯上海总裁陆远扬是当年乔父的助理，了解乔安种种历史，频频刁难。打拼多年的老辣精英和势在必得的新人，在职场中展开了一场猫鼠游戏。乔安不 言放弃，终获陆远扬认可，两人也产生了别样情愫，但摩擦不断。

乔安唯一朋友倪好，遭遇失恋失业，与乔安抱团取暖，并认识了纨绔子弟江齐飞，二人经历了一系列共同成长，倪好却迟迟等不到江齐飞的表白。此时， 乔安的富二代前男友回头，陆远扬与初恋也再度职场重逢。奥里斯面临被收购，最终，乔、陆联手保住公司，乔安身世暴露，再次消失。陆远扬带领奥里斯重回正 轨，等待乔安归来。

《你好乔安》原著小说结局是什么？

乔安好想再做一次那个梦，她一定会抓着梦里的自己说，你一定要使劲玩，别背英语课文，也别处心积虑讨人喜欢，什么都不要，放肆地活，爱每一个你 想爱的人，吃所有你爱吃的东西，吃成胖子也无所谓，去你想去的每一个地方，没有目标，没有城府，快乐地活。这样也不枉我在平行世界里为你受的委屈。

电视剧你好乔安的结局是什么？

两对恋人最终圆满在一起了。

小说中乔安最终因为身份暴露，离开了上海前往美国，而陆远杨一直等她回来。不过电视剧中陆远杨很明确地喊出了不让她走，并且在机场上留住了她， 热情拥吻，所以应该是留下来在一起了。而在乔安那边得不到爱意外邂逅倪好的江齐飞最终给了倪好女友的身份，这也让倪好感动不已。

乔安最后跟谁在一起了？

其实在电视剧中乔安最后还是跟陆远扬在一起了，因为在电视剧中陆远扬是当年乔父的助理，了解乔安种种历史，频频刁难。打拼多年的老辣精英和势在 必得的新人，在职场中展开了一场猫鼠游戏。乔安不言放弃，终获陆远扬认可，两人也产生了别样情愫，但摩擦不断。奥里斯面临被收购，最终，乔、陆联手保住公 司，乔安身世暴露，再次消失。陆远扬带领奥里斯重回正轨，等待乔安归来。所以在电视剧中乔安最后会跟陆远扬在一起，并且两人携手在事业上创造出更好的发展 前景。

随着电子阅读的越来越普及，相信，用手机看小说的人肯定是越来越多了起来。

有更多读者市场，自然也就催生了更多人想当作者的梦想。

尤其是如今这个渐渐都至少九年义务教育的时代，文盲渐渐地少了，会读书写字对年轻人来说跟吃饭喝水一般存在于日常生活中了。

所以，越来越多的小说出现在电子网上，越来越多的人也想自己写写自己心里的故事，而且作者也越发的趋于年轻化，低龄化。

可小说一多，我们明显地能感觉到，手中电子小说，类型题材似乎不外乎那么几类。甚至有的网站还曝出了抄袭的新闻。

我看的小说其实真的不多，从小到大，我迷的是电视，可以说，这个不良嗜好对我的学生生涯造成了很不好的影响。

如今的我看着电视剧，有时情节才出来一部分，我竟也能猜准它下面想演什么情节了。

而如今越来越多的小说已经被搬上了电视银幕，可我却突然发现，我想看小说的原文了。

我忽然觉得，很多字里行间的东西，真的是只能用文字来意会，而不能用银幕真实地言传，不管那男主角再高大帅气，女主角再倾国倾城，演技再炉火纯青，似乎也并不能全部把文字中的意境百分之百地呈现。

随着网络小说的大量出现，看惯了千篇一律地你情我爱的调调，我翻开了《围城》，翻开了《一个陌生女人的来信》，却发现好多的经典自己不曾留意，突然觉得，比起昙花一现的口水网文，我想我要多花些驻足在这些经过历史岁月淘炼过的经典小说上。

我想，多读书，总归是好的。

孩童时，那把伞下。

望着蒙蒙的雨气，潮湿的微风抚过他的脸颊，带给他丝丝凉意。他忙将脸紧紧地贴上母亲的怀，侧边传来温暖的、轻轻的耳语：“世界很大很大，等你长大了，就到外面的世界去看看，每个地方下雨的样子都不一样哦。”

少年时，那把伞下。

依旧是那一肩宽的空间，映在眼中的雨，淅淅沥沥，雨气弥漫在远处的空气中，如雾一般将远处的光景半遮半掩起来。远方对他来说，永远是个谜，可望而不可即。那时远方的世界，对他来讲，就是渴望。耳边又传来亲切的声音：“咱们这里太小，你一定要好好努力，走出这里到外面的世界去。”再次听到“世界”二字，他的心便被风夹带着飞向了远方，看到远处的山，他便嗅到了山后面的野花传来的芬芳；看到了远处的海，他便已被万里之外热带岛屿吹来的海浪熏红了脸颊。

“世界有多大，需要多少自己的脚印，才能到达海陆相接的彼岸。世界有多宽，需要自己多长的梦，才能触碰到天空尽头的朵朵浮云？”他这样想着。少年的爱幻想，让他想要离开那把伞下，奔向如谜般的前方，任雨水打在他稚嫩的脸上，去感受那外面世界如雾般的云情雨意。

长大后，漫天的滂沱大雨，那把伞，却已不在头顶的天空。

他如愿地离开了家乡，离开了母亲，去了外面的世界，然而他未曾想过，多年之后，母亲的那句话却是对的。这座城市的雨季，天幕总是如被墨汁染上了不可褪去的颜色般，单调着，沉重着。雨滴也是那般沉沉地落在他奔跑时顶在头上的黑色大衣上。多年来，每当听到那曾经害怕、渴望、熟悉，如今又令他心头炽热的字眼时，他的心早已不再如儿时那般描绘它的神奇和美丽。现在，年轻气盛的他，仿佛世界再大，也装不下他的豪情壮志。凭着曾经优异的成绩，毕业后，他进了一家很好的上市公司；凭着如鲜红在血液中永不消退般的激情与干劲，他成了分公司的总经理；凭着勇气和灵活的头脑，他终于有了自己的上市公司。与母亲通话告诉她这个消息后，他整整哭了一宿。后来他娶了一位温柔美丽的姑娘，住着普通人一辈子也买不起的房子，开着只在杂志中大放光彩的车子。

现在，世界的每个地方，他真的触手可及。于是，一旁看着他的人，都以为人生的宽度和高度，莫过于此。可正是壮年、壮志凌云的他，却觉得眼前的迷雾，才刚被拨开，世界才刚刚清晰，身后举着伞的身影，仍在不远处矗立。他的世界，才刚刚开始前进的脚步。

怀着“世界不会只有一个盖茨”的凌云之志，他安顿好了母亲和妻子，在儿子出生后的第二年，他放下一切去了美国。在美国的日子风调雨顺，与公司谈生意的都是大客户，每当往国内的家中打电话时，他都激动不已。在美国的第三年，他的公司成功达到市值以上，在纽约证券交易所上市了，那一天的夜晚，他彻夜未眠，他的世界，仿佛快要被他尽收眼底。也就是这一年，他的母亲被查出脑瘤晚期。妻子将他母亲送上救护车那天，他在开会，谈着一桩利润很大的生意。他压掉了妻子的电话，好像，他永远地推开了那把伞。终于，在三天后的一个下午，他利用空闲时间，回拨了那个打了一百多次的未接来电。

“怎么了？这几天我太忙了，你干吗打这么多电话！”他有些怒火。

“我有重要的事，你要听么？”妻子平淡地答道。

“快说快说，要是太长时间的话，我等下打给你再说！”

“妈病了……”

“妈病了？去医院了没？医生怎么说的，你要好好照顾妈！”他的声音略有变化。

“妈是……脑瘤晚期。”

“妈是什么？！”

“脑瘤晚期，你回来吧。”

“……”电话挂了，“滴滴”声那么的空明、响亮。他放下电话，好像失去了什么。

“李总！”

“李总……”

“李总！”

“什么事？”他回过神来，他的秘书正站在面前，若有所思地看着地上。

“李总，股市……崩了。”

“什么股，我们的？”他无力地问。

“是……整个美国的。欧洲的，也要崩了。”

“你先处理一下，我要回趟国，你代理……”他什么都没听进去，拿起了大衣，走了出去。三天后，那座大城市的街道上，出租车里，几十个小时没有合眼的他，将头倚在后座上。

“昨日，金融危机的海啸席卷了整个美国，东海岸也在凌晨时被卷入其中，这是有史以来世界最严重的金融危机……”

收音机在不断地播放着新闻，窗外下起了大雨。雨越下越大，遮住了窗外的一切。他睁开眼，无神地望着外面的世界，不远的地方，似乎站站着一个举着伞的人，一闪而过。车子驶进了市医院的大门。他下了车，没有打开伞，挪着步子走向住院部的大门。天空中的乌云，此刻正压在他的头顶，压得他喘不过气来，压得他抬不起脚来。大雨中，他跪在了地上，头低了下来，脸上，分不清是泪水还是雨水，那便是他的世界，崩溃的样子。

就这般过了很久很久，他似乎觉得雨停了，但还是有雨打在积水上的声音，至少，没有雨再刺进他已经万念俱灰的心脏了。于是听到了那再熟悉不过、深深印在他岁月里的但又那么苍老的声音：“孩子，累了吧，回家吧……”抬头望去，母亲正打着一把伞怜惜地看着自己，妻子站在母亲旁边替母亲打着伞，望着自己沉默不语。

曾几何时，那把伞下，蒙蒙雨气中，那个男孩紧紧地贴着母亲的怀，时光荏苒，改变的，只是现在贴在母亲怀中的，是一个重新与世界相逢的男人……

“妈，我回家了。”

不久以后，公司在他的整顿下，迁回了中国，并很快走出了破产的边缘。三年后，他的母亲握着他的手闭上了眼睛，她告诉他不许哭。人生便是如此，生下他，是她一生最大的幸福。

母亲的葬礼上，天空飘起了小雨，他撑了一把伞，伞下，已及他腰间的儿子紧握他的手，默默地望着前方。雨丝轻轻落在黑色的石碑上，抚摸着那些宁静的文字：

“曾经，那把伞下是你的整个世界，时光荏苒，雨在岁月里不停地飘落，在那一肩膀宽的距离里，我们相信，世界再大，也不过如此。”

[以那把伞下为题的高中小说作文

《一个外企女白领的日记》分为两部分，一部分为日记，一部分为网友问答。内容涉及作者在日常工作中积累的工作技巧，注意事项，人际关系处理，工作细节的把握等等，也有一些心情小故事。问答内容涉及面广，职场问题和感情人生问题应有尽有，问得精僻，解答详细。这是一本原生态职场小说，缺少艺术加工，所以内容略显散乱。但是书中提到很多平时注意不到的小细节对于初入职场的菜鸟一族来讲还是很有效的，比如和人相处该说什么、写邮件该用什么开头，哪些事要做给领导看、哪些事同事之间清楚就可以。

[职场励志的小说推荐

To Wang Lun is written by Li Bai who among other poets stands out in the halls of glory.

One day, Li Bai goes on abroad. He is about to sail when there’s stamping and singing on shore.

Oh! Here comes Wang Lun to see him off, who is Li Bai’s best friend. Li Bai is very excited to see his best friend at this leaving moment. But he is sad, either. So he can’t say a simple sentence. He knows that words can’t express their friendship. Although the Peach Blossom Pool is one thousand feet deep, it can’t match Wang Lun’s love for him.

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……伴随着熟悉的开篇词，我徜徉于三国乱世的海洋中深深沉醉。《三国演义》的主要构成是一次次战争，线索是一条条计谋，主角一位位主公。让我感到战场上刀光剑影的同时更能领会到军事家们彼此之间富于智慧的谋略。让我最记忆犹深的是其中最的三绝——“智绝”诸葛亮，“义绝”关羽，“_绝”曹操。看到书中关于他们的文字，一个个人物从书中走来，不断鲜活了起来。

诸葛亮,估计是整本书里面最有名的人物了。在我还没正式读的时候就已经听到了许多有关他的故事。自从对刘备讲述了隆中对，被三请出山以来，几乎全部的谋略都由他策定实行。火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁造就了“新官上任三把火”的传奇。尤其是赤壁一役，就是他“借”来了东风，助周瑜大破曹军，书中都有诗为证：“不是孔明施妙计，周郎安得程才能?”。一句，立马较出了两者间的高低。千古名计——锦囊妙计成功的帮助刘备摆脱了东吴，回到荆州。之后荐庞统，取汉中都是他立下的汗马功劳。

刘备死后托孤给他，他也倾尽了心力扶持刘禅。七擒孟获成功招降了蛮夷，保卫了边疆;六出祁山，险些成功，给予曹军巨大打击。用空城计退过敌，死后遗计吓走司马懿，借

刀杀魏延。其余的制作制作木牛流马更是小事。智绝称号，当之无愧!

关羽，以一身的义气闻名于三国。最的莫过于过五关斩六将和华容道义释曹操二事了。一骑绝尘，千里寻主，不背那时兄弟盟约;华容道上，义释曹操，还尽当初未断情谊。这样一位忠肝义胆、义薄云天的英雄，死后被后人封神为武圣也并不为过。

最后，就是三国乱世最的_雄曹操。年少时，旁人就有一句评价，伴随他走完了整个东汉末年“子治世只能臣，乱世之_雄”。他既有灭吕伯奢一家的心狠，又有宽恕许渚的仁慈。挟天子以令诸侯，谁可争锋?青梅煮酒论英雄，并非狂言。官渡一役，他处于弱势只因其求贤之性得了许攸，火烧乌巢，战败袁本初，平定了长江以北。即使有赤壁一败，他也能迅速从打击中走出来，汲取教训，挑拨孙刘两家。纵观其一生，有人说他_诈狡猾，有人说他审时度势。但无论我们怎么评价，逝者已矣，留下的只是无尽的遐想。这或许是《三国演义》所有人物具有的共性，更是整本书的魅力所在。

《故园风雨后》故事以主人公查尔斯的视角展开，描写了伦敦近郊布赖兹赫德庄园一个天主教家庭的生活和命运。接下来小编搜集了故园风雨后小说结局，欢迎查看。

戒指边缘的碎钻，卡进了指甲里，一瞬间，疼的钻心。

很多年了，没有人再这么叫她。

能这么叫她的人，不是走了，就是远了。她以为，再也不会有人这样叫她了。

她看着地面。

开灰色大理石的地面，光可鉴人。

“云云，谢谢你，”他说的很慢，慢的，几十年的时光，可以在这几个字的缝隙里，穿流而过似的，“给我一个这么好的女儿。”

这是，他这一生，能得到的最好。

效容芷云没有出声。

此刻，如果要她说什么，其实，也只剩下了这句同样的话了。

她坐不住了，从他身边离开，走近了监护室，她舀起防护服穿上，推开了玻璃门。铁河看到她，起身让了个座位。

“出去透口气。”她轻声说。自端还在沉睡——景和仰，刚刚说的，谢谢她，给了他这么好的一个女儿——这么好的女儿，此时受的苦……让她心疼的，宁可没有生她。

铁河点头，但没动。

容芷云语气几乎是命令了，“出去。喝口水，抽口烟，随便做什么都行。”

他还是没动。

容芷云抬眼，“铁河。”

“是。”

“去吧。”

“好。阿姨，我就在外面。”铁河转了身。

“铁河啊，”容芷云叫了铁河一声，铁河站住，“什么时候，也改口叫我声妈妈？”

病房里安静极了。

容芷云看着女儿的面容，氧气罩里，水雾轻浮。但她没有听到铁河的回应。玻璃门轻轻的滑开又合拢。铁河出去了。容芷云反而微笑了一下，她拉过自端的手，一根一根手指的抚摸着——她还记得她第一次把女儿抱在怀里的慌乱和感动，第一件事，是打开襁褓，看女儿的小手指、小脚趾……一个不多，一个不少，十全十美。柔若无骨的小手小脚，激发了她作为女人最原始的爱。

她隔着被子，将手放在了自端鼓鼓的腹部。

阿端，只要，阿端只要爱帖帖，她一定能把所有的险境都过去……

景和仰看到铁河出来，微微的点了点头。

铁河过去坐下来。

也不知过了多久，景和仰听到铁河开口。

“对不起，爸爸。”

景和仰合了一下眼。

铁河继续说：“是我没照顾好阿端。”

景和仰沉默片刻，才说：“小铁，这不怪你。”

他明白铁河话里的意思。眼下的事情，岂是说是谁的责任的？至于其他的……铁河，是他眼看着走到今天的孩子，铁河是怎么样的一个人，他虽不能说是十分的清楚，可他总知道这就是他要的女婿。他从未后悔过对女儿婚姻的决定，再给他一次选择的机会，他仍会那么选。

景和仰的目光穿过了玻璃门，看着容芷云和自端。

他是个做了决定不会后悔的人。

他们都是。

他看到容芷云对着他们招了招手，拍了铁河一下，说：“阿端醒了。”

铁河听到，几乎是从椅子上跳了起来。景和仰看着他像子弹一样快的速度，皱了下眉，这孩子，竟也有这样不稳重的时候。他慢慢的起身，跟着进去了——容芷云站在床尾，只是望着铁河低头在自端耳边轻声的说着话，自端只是眨着眼，过了一会儿，她自己把氧气罩掀开，语速很慢很慢的问道：“帖帖？”

铁河夺手给她戴好氧气罩，点着头。

她好像放心了似的。待看到床尾的父亲，目光凝滞了一下，然后，对着父亲摆了摆手。

景和仰走过来，轻轻的抚摸着自端的额头，说：“这次轮到你吓爸爸了，阿端。”

自端摇头。

景和仰放低了身子，自端看到父亲略显清瘦的脸靠近了她，听到他说：“阿端，要乖乖听医生的话，懂吗？”

自端望着父亲的眼睛，一会儿，她越过父亲，去看佟铁河，又看母亲……她吸着气，胸口很闷。

听医生的话。

她没点头。

佟铁河攥了拳……

病房里只剩下他们两个。

“佟铁，医生怎么说的？”自端问。

佟铁河手臂撑在床沿上，用掌心的温度，温暖自端凉凉的手臂，他知道瞒她也瞒不住，干脆别让她费神。

“你的肺动脉压指数升高了，阿端。”

“嗯，然后呢？”

“血压在上升，心脏功能下降。”他看着自端眼内的平静，“医生建议，选择合适的时机，终止妊娠。”

自端缩了一下手。铁河握住。她看着这间病房，比起她原来的那间，大的多，也冰冷的多。四周全都是医疗器械，墙上也没有那些好看的图片，这都让她觉得冷。

“帖帖……”她呢喃。

帖帖现在，还不能靠他自己生存。

“阿端，现在是最好的时间。”

现在，对她来说，是最安全的时间。过了这个时间线，帖帖和她，每天都增加一分危险。

“对帖帖来说，不是。”她冷静极了。

她知道这里有最好的医生，也有最好的设备，她的帖帖，如果这个时候出世，也许会得到最好的治疗，但也仅是最好的治疗，帖帖……帖帖的发育还不健全，帖帖会好难。她不能让帖帖这么难。

铁河知道自端一定会这么说。

从下午开始，他坐在这里，就在考虑怎么跟她说明，就在考虑怎么让她同意——可是最终，看着她的眼睛，他考虑的那些，竟然没几分用处。

“我还没打算，这么快让帖帖搬家。”她温柔的目光，转向佟铁河，“佟铁，你相信我，我可以的。”

她微笑。

他笑不出。

她抬手摸着他的耳垂，悄声的说：“佟铁，你认了吧。你答应我的那天，就算是上了贼船。”

他知道。他如何不知？他认了。他怎能不认？

“阿端。”

“嗯。”

“你说的，有时间了，要一笔一笔的跟我算账。”他的耳垂，被她的手指揉的滚烫。滚烫的还有他的眼眶。

“嗯。”她微笑，闭了闭眼，乏了，“佟铁。”自端轻声的叫他——他的脸色真不好。看上去，他也生病了似的。

“嗯？”

“我想抱抱你。”她侧了身，眼睛亮晶晶的。

他愣了一会儿。

“哦。”他看着她。

“每天都抱抱。”她微笑，“我和帖帖，每天都抱抱你。”

从明天开始，她和帖帖，她为帖帖，也为她自己，多争取一天算一天。

开他将她抱在了怀里。

好。每天都这样抱抱她，抱抱帖帖……

佟铁河没有很用力。

效他不能一次把力量都用尽了。

决不能。

他得匀着力气，在以后的每天、每天……

每天，他这样抱着他的妻儿，他乐观坚强的妻，他一天比一天大的宝贝……他的大手，托着他们两个，他心头的疼痛，他手中的宝贝。

每天，他和她一起，期盼这一天顺利度过；每天，他和她一起，期盼明天奇迹依旧降临。

每天，她和他分享新鲜事——帖帖学会翻身了，帖帖学会躲猫猫了……帖帖以后会不会特别调皮，帖帖总是不停的拳打脚踢……

每天，他看着她的变化——她的脸变圆了，小腿变粗了，不是胖，而是浮肿；她说话越来越慢条斯理，一段话，从停顿一两次，到停顿三四次；她变得开朗许多，可是却不敢笑，笑的时候，万一咳嗽起来，咳出血的次数越来越多；她在看着他的时候，失神的次数越来越多、越来越频繁，不是她不集中精力，而是她抵挡不了那不期而至的心悸……这些变化，折磨着她，也折磨着他。

每天、每天，他都希望，他能蘀她承受这些，而他能做的，也只是，在清晨她被缺氧状态弄醒的时刻，抱抱她……

他们，就这样，走过了八月，走进了九月。

走廊里的鲜花，每天都有新的送来。

他会推着她出去，一张一张的收着花里的卡片，这束是谁的，那束是谁的，每张卡片似乎都能讲出一个故事来，有时候是他讲，有时候是她……他不让外人来打扰她。这段寂寞的时间，有他有帖帖，属于他属于帖帖……他们的幸福，都来自她。

她仍要写她的“孕妇日记”，她管她的日记叫做《等待帖帖的日子》——他觉得这名字起的不够贴切，他过的分明是“被帖帖和帖帖妈折磨的日子”……可是他觉得这也没什么关系，他愿意被他们折磨，现在，还有以后。

她仍是很爱拍照，高高兴兴的拍照，还开玩笑说以后要出写真集——他觉得这主意也不好，这是她最美最美的时候，他可不愿意被别人也看见。他让josephina特地给她设计了孕妇装，她情绪好、体力好的时候，就喜欢穿上一件……他深深的记得，她第一次穿jose设计的礼服时候，那娇艳夺目的模样；可也不及现在美，现在，她美到了骨子里，美到了他心里……

每天每天……他们每天都会争论，帖帖到底是会先叫爸爸，还是先叫妈妈？明知道争论也没用，可是还要争，好像可爱的帖帖，已经站在他们面前，会用娇嫩的声音，叫他们了——他们近在咫尺，又远在天边的梦想。

每天每天，每天每天……她都要说，她会等到帖帖敲着她的肚皮，自己要求出来的那天。

他都说好。好的阿端。

可是她没有能得到这样一天。

当她再坚强，她的心和肺也已经没有办法负担她和帖帖共同的消耗的时候，他已经不能再由着她的意志，这样的每天、每天……他要她，是余下的一生。

他陪她进了手术室。

看着她，躺在手术台上的她，那么的虚弱，却骄傲的，像是将要拥有全世界；看着她，安然的吸入麻醉Y剂，平和镇定的，好像是只要睡个稳妥午觉……她抓着他的手，已经用不上力，可她看着他，目光，温暖……温暖至极。

他只觉得自己像是飘在海面上的浮木。

听不清也看不清什么，眼睛里，只有她。

她什么也不跟他说。就只是看着他。

在她合上眼睛的一刹，他终于伏在在她耳边，轻轻的说了一句话——她美丽的眼睛，慢慢的合上……他不知道，她有没有听清楚他的话，但是他一定要说给她听。就在这个时候，在他们，一起迎接他们的孩子的时候。

他的孩子，她的孩子，他们的孩子……帖帖，终于出生了。

他有那么一刻，松开她的手，去抱住了他的孩子——用他的双手，代表她，欢迎他们的，帖帖。

这个湿乎乎的、热乎乎的，从妈妈温暖的身体里一出来，便使劲儿的在哭的孩子，帖帖。

他的臂弯太小了，几乎承载不了这个挣扎的小家伙……

阿端，阿端……帖帖很小。

阿端……帖帖真的很小。

可是，帖帖的哭的真大声。

他不停的在她耳边说着，他看着帖帖，帖帖被放进了保温箱里……帖帖被送走了……阿端，你快些醒，阿端，你快些好，我和你一起去看帖帖，健康的帖帖……

帖帖，我们的女儿。

她长的，真像你。

他的眼睛，在模糊……

……

自端在很长一段时间里，意识都有些飘忽。

她的耳边有人在不停的说着什么，阿端、阿端，帖帖、帖帖，究竟说的什么，她听不真切了……可后来出现婴儿的哭声，哭的真用力，哭的真大声，这哭声震撼着她的五脏六腑，让她疼的厉害。真疼，她只想快些睁开眼睛……快点儿睁开眼睛，快点儿抱抱孩子……可她怎么会这么累，连睁开眼睛的力气都没有？

……

佟铁河守在自端的病房里，麻醉Y效过去之后很久，自端都没有醒来的迹象。

他焦急的穿梭在两个监护室之间，一边是自端，一边是帖帖——告诉他自端只是沉睡，告诉他帖帖脱离危险，也没用，谁劝都没有用，一直到他也累极，才趴在自端床边，睡着了……朦胧间，只觉得有人在揉着他的耳垂，痒痒的，他慢慢的睁开了眼睛，对上了自端清亮的眸子。

他屏住了呼吸。

她安详微笑。

他眼前又模糊了。

靠近她一些，他将她拥在了怀里。阿端，他的阿端。

嘴角的微笑，带着劫后余生的清明澄澈。

她的劫，更是他的劫。

“佟铁，”她的声音轻而又轻，“帖帖呢？”

他将脸埋在她的肩窝上，她的短发又长了一点，柔软。只一会儿，他抬头，蘀她将床头调高一些。

他说阿端，你等等。

病房内侧的百叶窗升了上去，隔了一道玻璃墙，是另一间病房。

他问阿端你看到了吗？

她说我看到。

保温箱里，那个小小的、红彤彤的小东西，正酣然入睡。

她的泪水，夺眶而出。

他亲吻着她的额头。他说阿端，帖帖，我们的女儿，像你，像极了。

她只是哭。

他握住了她的手。

她低头，她的手心里，一对素环，他们的戒子。

是旧的，也是新的，没了伤痕。

他用手指，擦着她腮边的泪水。

她的眼睛迷蒙酸涩。

他给她戴上，她也给他戴上。手在颤抖，心也在颤抖。

从此，你中有我，我中有你。

环环相扣。

……

自端和帖帖出院的那一天，是个艳阳天。

自端觉得，在北京城里，她好像从来也没有看过那么高、那么蓝的天空。当她抱着帖帖，走在故园的雕梁画栋间，偶尔抬眼看一下这样明净亮丽的天空，她只觉得，美好。

她的脚步很轻，一边走，一边告诉帖帖，这是哪里……偶尔回一下头，看看佟铁河。她再告诉帖帖，帖帖，你爸爸在陪太爷爷逛园子……太爷爷很喜欢帖帖呢……身后是家人们的欢声笑语，她走远了些，仍能听到。

她抱着帖帖，坐在莲池凉亭里。

阳光照在已经枯黄的莲叶上，暖暖的空气里，带了一丝初秋的清凉。

她低头看着熟睡的女儿，面颊贴上女儿娇嫩的额头……只是轻轻的往后一靠，身后是一个坚实的胸怀。

“明年，莲花开了，帖帖，该会走路了。”他说。

她微笑。

他抱紧了她。

“阿端……”

“嗯。”

“那天，你听到我和你说的话了吗？”他的下巴，蹭着她的发顶。

“什么？”她轻声问，回头，“什么？”

他却不再回答，只是低头，深吻她……

……

阿端，有一句话，我错过了最好的时机，也许这一生，不再说给你听。

但，请岁月为证。

究竟，我爱不爱你。

咚咚咚，起来了小妹上学就快要迟到了，我从床上坐了起来，那秀乱的头发洁白的脸蛋身上穿的是蜡笔小新的睡衣，我听到哥哥说上学要迟到了我马上洗漱起来，半个小时过后，洗漱完毕，哥说你怎么这么慢呀，还有20分钟就要上课了，我白了我哥哥一眼，哥说坐好，我没有理哥哥，但是不的不说在明媚阳光下的哥哥还是长得很好看，怪不得是他们学校的校草，呵呵！

到了学校之后，哥说你知道你班级在哪么，我说知道，哥哥说放学我来接你，我说你赶紧走吧你上学你快迟到了，哥说拜拜，我说嗯。到了班里老师说介绍你自已一下吧，我说额。大家好，我叫上官子怡，班里响起了掌声，好像是在欢迎我，老师说你自已找我位置坐下吧，我从那些男生面前走过去，好像在说美女坐我这，我找个靠近窗户位置坐了下来，大家都用惊吓的表情看着我，我心里想我怎么了，脸上有东西么，下课的铃声响了，我说这一堂课上的真是无聊，有俩个女孩向我走这了过来说我们做好朋友吧，我说呃呃呃，我对她们说你们俩是我在这个学校交到的第一对好朋友，对了你们叫什么名字，她们说我叫南楚楚，那一个女孩说我叫关小晗，我说哦，走我们去操场上我给你们吉他，我们仨开心的走到了操场，我拿吉他弹得入迷的时候，一个声音打断了我弹吉他的心情……

[校园小说记事作文

自从考试大纲修订之后，阅读题开始更占分量了，尤其是在时间上。如果想要做小说阅读的时候没什么压力，答题规范和答题技巧怎么能不掌握呢?以下是小说阅读解题技巧，欢迎阅读。

一、考纲要求

文学类文本阅读：

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

1. 分析综合 C

(1)分析作品结构，概括作品主题

(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

2. 鉴赏评价 D

(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力

(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

3. 探究 F

(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

(2)探讨作者的创作背景和创作意图

(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读

二、小说的考点

高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面：

1. 把握故事情节;

2. 揣摩人物形象;

3. 注意环境描写;

4. 概括主题内容;

5. 品味语言特色;

6. 分析写作技巧。

三、小说考题主要命题方向

1. “理情节”题型：

(1)用简明的语句概括故事情节。

(2)这一情节在文中起什么什么作用。

2. “析人物”题型：

(1)指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用;

(2)简要概括人物的性格特征;

(3)对文中人物进行客观公平的评价。

3. “看环境”题型：

(1)在文中景物描写有什么特点，起什么作用;

(2)就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。

4. “谈构思”题型：

(1)说说作品在材料安排有何特点，分析其好处;

(2)这句(段)话在文中结构上起什么作用;

(3)联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。

5. “讲方法”题型：

(1)文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;

(2)文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;

(3)在语言运用上有何特点;

(4)从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。

(5)本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。

6. “明主题”题型：

(1)用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题;

(2)这篇文章的主旨是什么，为什么?

(3)前后说法，是否有矛盾，为什么?

(4)阐释小说社会意义。

探究思考

一、环境描写

环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义;有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。

⒈ 环境分类及作用

环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。

(1)社会环境——故事发生的时代背景。

作用：

①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系;

②交代人物身份，表现人物性格;或影响或决定人物性格;

③揭示社会本质特征，揭示主题。

(2)自然环境——人物活动的具体场景，如时间、地点、气候、景色、场面等。

作用：

①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;

②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫;

③烘托人物性格，或某种心理;

④展开、推动情节发展;

⑤深化主旨;

⑥象征和暗示。

2.命题指向

(1)在文中准确地找出描写环境的句子;

(2) 就指定的环境描写说出其作用;

(3) 找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用;

(4)依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。

⒊ 环境类考题类型示例

(08浙江卷)《乌米》19题：指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。(5分)

【参考答案】手法：①衬托(以动写静，以景衬人);②分层写景，远近高低结合。作用：①烘托出肃穆静谧的气氛;②突出乌米孤独无助的处境;③暗示人物的命运。

4. 答题指要

(1)解题思路 明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用：

①交代故事发生的时间地点;

②暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);

③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格;

④渲染气氛、奠定基调;

⑤推动情节的发展或作为情节线索;

⑥揭示或深化主旨;

⑦象征暗示，对比烘托

然后根据题目要求，结合文章作答。

(2) 答题规范：环境+人物+情节+主题

(3)环境类试题的答题思路：

①环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛→②情节(推动,暗示,铺垫……)→③人物(烘托,映衬……)→④主题(表达,寄托,暗示,揭示……)

根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

二、故事情节

情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。

在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象,应从情节入手，据情论人。

把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。

分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：

①抓住场面;

②寻找线索;

③理清小说的结构。

分析小说故事情节时要注意两点：

① 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;

② 分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

⒈ 情节的作用

(1)交代人物活动的环境;

(2)设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

(3)侧面烘托，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

(4)照应前文。

(5)线索或推动情节发展。

(6)刻画人物性格。

(7)表现主旨或深化主题。

2.情节的特点

(1)情节安排评价

① 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

② 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③ 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)，如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。

④ 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

⑤ 贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。

(2)情节安排基本技巧

① 顺叙：按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

② 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

③ 插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

④ 补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑤ 平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

⒊ 考题示例

(1)情节类常规考题示例

(09辽宁)《遗璞》2、小说两次提到小孩的凉鞋，各有什么作用?

【参考答案】① 第一次出现，表达了遗璞村人对省城老贾的感激，省城老贾在县里当了书记之后并没有忘记他们;②第二次出现，说明遗璞村人的生活仍然没有发生根本改变，和几年前一样，孩子有凉鞋穿仍然是他们的一种期待。

(2)情节类探究题示例

(09辽宁)《遗璞》4、小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理?请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。

【参考答案】

观点一：作者在结局上的处理是合理的。

①从情节上说，遗璞村人为之自豪的石头被一群年轻人突然炸掉，这样的处理可以产生出人意料的艺术效果;②从主题上说，“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征，这样的处理有助于小说思想内蕴的表达;③从时代上说，这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神，有现实意义。

观点二：作者在结局上的处理是不合理的。

①从情理上说，遗璞村人世世代代视为宝物的东西，被一群年轻人轻易的炸掉，不合情理，违背了生活的逻辑;②从叙事上看，炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确的交代出来，缺乏艺术上的逻辑性;③从现实上讲，这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代观念。

4. 答题指要

(1)命题指向：

①用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面);

②某一情节的特点和作用分析;

③情节的高潮或结尾作用的理解;

④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用;

⑤哪一个情节最吸引你;

⑥情节的合理性探究等。

(2)解题技巧

①找出情节线索，理清情节的来龙去脉。

②由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。

③见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。

④赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。

(3)答题思路

明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答。

①情节(使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节)→②人物(丰富人物，表现人物性格，)→③主题(深化某种主题，突显某种主题)。

根据要求组织语言表达：XX情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……

三、揣摩人物形象

文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。

1. 表现人物的手法：

(1) 正面描写——直接描写：描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征，如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

(2) 侧面描写——间接描写：侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中展现人物性格特征;环境描写衬托或烘托。

2. 形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用

(1) 肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。

(2) 语言描写：言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。

①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

(3) 心理描写：直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。

(4) 细节描写：更细腻地展示人物某一特征。

细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。

细节描写的作用如下：

① 典型的细节可以刻画人物性格 追求爱好。如鲁迅《孔乙己》中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。

② 典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。

③ 典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围。如：

《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。

《水浒传》“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”。营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。

④ 典型细节可以渲染时代气氛地方特色。如鲁迅《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。

⑤ 营造典型的环境，渲染人物心情心理活动。《卓越的科学家竺可桢》一文，作者在写竺可桢到毛主席住处时，有一处细小的景物描写：雪后初晴，玉树琼枝，掩映如画。寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日，却温暖如春。烘托出会见时的融洽气氛，衬托人物的愉快心情。

⑥ 典型的细节可以暗示影射。如鲁迅《药》中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字，其实是影射秋瑾就义地点——“古轩亭口”，暗示小说中的夏瑜影射了秋瑾。

3. 考题示例

(1)人物类常规考题及解题示例

(08广东)《河的第三条岸》17题：结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。(5分)

【答案】母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出，出就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。可见她是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。

(2) 常见题型

① 结合全文，简要分析人物形象。

② 对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)——XX是一个怎样的人物?

③ 概括人物的性格特征——XX有哪些优秀的品质?

④ 分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

4. 小说人物形象分析的切入点

面对这些题型，我们该如何解答呢?一般可从四方面揣摩：

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。

5. 人物类试题答题思路：

人物(自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬)→情节(人物性格决定情节发展)→主题(突显某种主题)

通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。

根据要求组织语言表达：XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(思想品质)。

四、概括主题内容

小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。

1. 常见题型：

①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);

②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);

③结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

2. 主题挖掘的基本途径：

对主题的挖掘一般可从以下几方面：从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

对主题的概括常用这样一些基本术语：

①歌颂、赞扬、张扬什么

②讽刺、批判、揭露、谴责什么

③揭示什么人生道理

④对什么现象的反思

⑤表达了什么情感

3. 主题的表现形式大致有以下几种：

① 以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶

② 用故事的形式针砭时弊

③通过寓言，寄寓人生哲理

④ 虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态

4. 考题试例

(08海南)《二十年以后》13题：小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分)

【参考答案】

1.值得同情，因为他重情守信;

2.他罪有应得，因为他是通缉犯;

3.吉米忠于职守，因为他不徇私情;

4.吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。

5. 解题思路

如何把握小说的主题呢?

一是从小说的情节和人物形象入手;

二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;

三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。

根据要求组织语言表达：小说通过描绘XX故事情节，暗示了……刻画了……抒发了(呼吁)……

如《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描写(情节)，刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的下层知识分子形象(形象)，控诉了封建文化和封建科举制度的罪恶。

五、分析写作技巧

质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。

1. 常见题型：

① 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;

② 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;

③ 在语言运用上有何特点(例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)，给读者提供哪些艺术审美情趣。

2. 考题示例：

(09安徽)《董师傅游湖》13.按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。

(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用?

(2)从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。

【参考答案】

(1)反映董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下伏笔”)。

(2)运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟(或“拟人”)，形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。

3. 解题思路

在解答这类题目的过程中要了解以下一些知识：

(1)表达方式

① 描写的角度(直接描写、间接描写)

② 人称运用(第一、第二人称的妙处)

第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

③ 明确各种描写的特点和作用(外貌、语言、心理、行动、细节、环境)

人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。

景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

④ 不同顺序的作用(顺叙、倒叙、插叙)

顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

倒叙：造成悬念，引人入胜。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，人物形象或内容更加充实丰满，与上文或下文对比照应;人物前后变化的对比照应。

补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体)。

(2)结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)

(3)表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……)

4. 小说常用开头结尾

(1)小说常用的开头

A.设疑法(悬念法)：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。

①引起读者的思考;

②引出下文的情节;

③突出人物形象;

④揭示小说的主题。

B.写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。

(2)小说的结局

※分析出人意料的结局。(思维方向)好处：

① 从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量，如《项链》。

② 从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面已作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

※分析令人伤感的悲剧结局：

① 从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。

② 从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)的愚昧性格。

③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

※分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。这样的结尾有什么作用?

① 从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

② 从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③ 从主题上看，这样的结局凸显出美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

※分析戛然而止，留下空白的结尾。

留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。

(3)考题示例：

(09四川)《想像》17、结合小说主旨，你怎样理解医生为“我”开出的“处方”?小说以“处方”作结有何妙处?(6分)

【参考答案】这“处方”是针对“我”敏感多疑的心病开出的“心药”，目的是劝慰我解除思想负担，轻松愉快地健康生活。小说以幽默的“处方”作结，巧妙地揭示了作品的主旨。

(4)答题模式：

小说用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法)→表达了什么内容(分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容)→有何效果或作用(要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明)。

5. 分析小说的标题

(1)题型：小说的标题如何理解?有何作用?

(2)考题示例：

(09浙江)《魔盒》15.有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。(5分)

【参考答案】

看法一：

以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者;②作为线索，贯穿全文;③形象生动，具有象征意味。

看法二：

以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象;②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。

(3)解题思路：

一是通过分析小说的主要情节;二是通过分析小说的主要人物;三是通过分析小说的主要内容。

常见的作用有：一是起线索作用，贯穿全文;二是点明主题。

(4)答题模式：一是具体的意思(文中具体的XX );二是与主题相关的意思。

六、品味语言特色

这类型的题目主要是词语、句子的含义，句子在文中的作用命题。

1. 常见题型：

(1)某一词语在文中如何理解?

(2)某句在文中的含义是什么?有什么作用?

2. 考题示例：

(09浙江)《魔盒》13.指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。(3分)

似乎①：______________________________________________

似乎②：______________________________________________

似乎③：_______________________________________________

【参考答案】①显示人物的情态。 ②表示对魔盒作用的肯定。 ③ 反映“我”的情感和心理变化。

3. 解题思路：

从三方面入手：

① 注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。

② 抓住关键词去品味语言的丰富内涵。

③ 鉴赏作者运用语言的风格。

根据要求组织语言表达：XX词语(句子)，写了……，表现了……

4. 语言特点、修辞、表达效果

①描写要如见其人、如听其言 、令读者仿佛亲临其境。

②人物语言个性化，即显示性格。

③叙述语言要简洁、传神。

④语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。

阅读与解题步骤

阅读步骤：

1. 标序号;

2. 抓文脉(按故事的发生、发展、高潮、结局);

3. 边读边划关键词，适当点评(尤其是有关人物的)。

解题步骤：

1. 审题干;

2. 定考点;

3. 根据模式酝酿;

4. 准确答题，力求准、全、通。

在我从识字到现在，我已经阅读过许许多多的书，然而我的脑海中却一直留着一本书任我思考，那就是路遥的《平凡的世界》。

我沉浸在这本书的海洋中，更没有任何能阻挡我在其中的世界中漫游的脚步。《平凡的世界》讲了在旧年代贫困的黄土高原的一个一贫如洗的孙氏家族在重重关卡中不容言败，孙氏家族最终步步走向了复兴。作者路遥用笔将凄美的文字跃然纸上，刻画出了一个又一个鲜明的人物形象。

让我流连忘返的是富有善良感的少年孙少平，他先用坚强的毅力和勤奋考上了高中，但是残酷的现实却把孙少平逼上了死角，作文虽然他的大学美梦就此破灭，可他并不退缩，当了煤矿工人，脚踏实地的干活，最后受到了众人的爱戴与尊敬。马克思说过：人生就像大海，只有意志力坚强的人才能到达成功的海岸。

孙少平就是这样的一个人，付出了辛勤的劳动，收获了沉甸甸的硕实。他的精神如同烁烁光辉，时刻指引我前进的道路。

书中也有刻苦爱学的孙兰香;诚实稳重的孙少安;聪敏善良的田晓霞;多愁善感的田润叶……文字，把你带到了黄土高原，让时间倒流，带回了旧社会，与主人公同喜同悲。

《平凡的世界》读完后令人回味无穷，教育了我们一个个引人深思的道理，希望人人都能得到文学的滋润!

他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一

丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位

底下有垃圾，也会主动捡起。

他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸

，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!

是被处刑的祸国妖姬，傲慢而放纵地，脱下重重华美装饰，将自己最污秽也最真实的一面展现在世人面前。 ----记

她。一袭红色长裙，素发披地，狭长的眼线上描绘着不同金色的绕美藤纹。手脚被人用铁链禁锢着，脚踝处的银铃衬着白皙的肌肤一步步随沉重的步子响出清脆，响出如末日般安静绝望的声音。即便如此，依旧居高临下，依旧不入俗地，依旧惊心动魄。

“今如久未曾下雨，本巫昨夜观星象，发现赤星耀烁，直指央宫，本不想是妖姬，可测妖姬命格时，惊现原这几年收成一落千丈，是这妖姬命中有煞，此乃九尾转世，古曰【狐现，亡国也】幸得孤王明觉，现将这妖姬刑于火刑。”

池下百姓惊呼，众说纷纭，大抵都是些“烧死她！烧死她！”

妖姬捆于木堆当中，可笑，这芸芸百姓，竟是如此愚昧，当初在榷楼赞扬她绝美容颜的激昂如今却用于妩媚帝王，祸国殃民，哈哈，这天下最高处不过如此，不过如此！天，可笑我曾位于人群之重，今却以如此田地收场。

孤王坐于龙椅上，手握龙头，何尝不是心痛，孤的爱妃，孤却无能保命。妖姬傲慢而绝望的眼神，是对孤无能为力的巨大讽刺啊。妖姬，要恨就恨孤，你走后，孤必来陪你，既然巫师想做君王，孤也不固执了，给他便是了，想必地府彼岸也不如你妖艳，也不及孤的爱妃丝毫。

帝与妃隔空的交汇。消殆了妖姬原先的愤怒，转来的是，妖姬哽咽下来的一滴泪。这时，天响闷雷，乌云滚滚卷来，闪电从苍穹直伸入大地。

百姓顿时惶恐成一锅热蚁。

“莫非是上天认为妖姬不是艳狐，给予启示?”有百姓议论着。

“错！”巫师高举权杖，“正是因为要用火刑，上天才会用此风雨之动来予我们暗示，现不过是闷雷滚滚，本巫想，处死这妖姬后，天必下甘雨！”

百姓不再议论，举手欢呼以应巫师，其实谁都知道这是巫师的妖言，但畏于权势，更畏于巫师的妖术，谁都不得不以众呼应，保全性命。

“巫昌，不必说什么了，刑与不刑也是你说了算的，只是不要再为难孤王了。”

巫师紧了紧权杖，“妖姬，如果方才那句话你没说就好了，‘不要为难孤王’？哼，我只是要回属于我的东西，孤王失去你，应也无心朝政了吧。”

妖姬淡淡一笑，“孤王，臣姬将逝，愿君释然，纵有千丝，但妖姬伴君至今足以。”

巫师举杖，狠狠咬了咬牙“来人，点火！”

火蔓延上涨至顶，妖姬皙白的脸颊染上殷红，泪在一瞬蒸发，一代绝世妖妃如浴中火凰，凄凛孤傲的眼神如此让所有百姓震慑，动容。那一刻，纵千古，也找不到如何优词来形容，那便是时空的凝结，神色中尽是淡然，毫无求生欲望。若木偶般，精致无言。

“妖姬！”孤王拍座而起，用手扯下帝冠，扔于地上，“巫昌，孤给你就是了！”说罢，纵身，跃如火海，留下一缕发丝，无牵无挂，飘扬落地。

-----孤还欠你一个给你举世温柔的诺言，孤不骗你，这就来了。

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万丈青阶上的宫殿，囚禁着残暴的新王。

“呵，残暴，百姓竟是这样形容孤的，不过这‘囚禁’二字用的不错，只是该改为‘万丈青阶上，囚禁着为爱成魔的王’，你们说是不是啊？”

殿下的太监宫女们，都装聋作哑，因为谁敢说话打扰昌王，便是腰斩---极刑。

大殿之上，巫昌已成新王。

“红幔朱砂碾成香，落花残美，馥酒香，思错人，念旧伤，韶韶，原是醉愁迷烟殇。”昌王捏着壶柄，一仰饮尽酒浆，哽尽千缕惆怅，“夜篝火，难再寻囡，展温亲香。”

他还记得第一次在宫中见她时的情景，宫人拥簇着灯炉于旁，绝尘的世颜，倩倩曼影，孤傲地犹如雪中红梅，看人的神色永是那般慵懒的睥睨，声音如碎玉撞击般动听，话语却高傲地直戳人心，不留余地。

那时他还是巫昌。妖姬一如贯日地在【殷台】站高远眺，一袭拖地红裙，肩裹着狐皮及腰，云髻间藏有暗香，巫昌跪拜在地，“妖姬千岁。”

“免礼。”妖姬转身，背后万里寒雪斜飘，身影被茫忙白雪衬的妙曼，略略紧了紧狐衣，侍者上前挑着炭炉，头低着，不语。

“想必巫昌舞剑一定不错，为庆祝我【大商】的第一场瑞雪，与妖姬来一段，如何？”

还未等巫昌拒绝，妖姬就已经拂袖把剑插入他跟前。“巫师请。”

“那臣就冒犯了。”

不知是否是错觉，顿时漫天落花，世间寂静地只剩下二人，千山万水，娥雪妖娆。妖姬舞剑拂袖之间，暗光剑影连次袭来，巫昌连忙回神，起身，从后转袭，步之轻，剑之快，已将剑架于妖姬颈上，“妖姬，冒犯了。”

“你错了。”

妖姬一个转身，罗袖划过巫昌的脸，反守为攻。

“看来，臣不如妖姬啊。”巫昌作揖，“甘拜下风。”

“还是错了，听闻巫昌不是如此之笨的人啊，如果换做某人，你早就一剑刺下去了吧，对了，听侍女说你的腿受伤了，想必是被昨晚宫中的夜猫给抓的，这有些好的膏药，你拿去用吧。”

巫昌身子一愣，“诺。”

告退后，巫昌捏着那瓶膏药，许久才缓过神来，“妖姬还是如此聪慧，昨夜行次孤王，想必那‘猫’是她放的，呵呵，居还如此大胆，这样放我回去，不怕养虎为患？也对，她向来如此，不可一世的孤傲。”良久，嘴角淡然一笑，也许他自己都未曾发觉。

思绪从以前回溯到现在，现在他已是万人之上称孤的王。

“来人，把妖姬请上来。”

昌王半肩拖着墨紫的长袍，俊棱的面容如此魅惑，眼神迷离，身倚在殿阶上，单脚弓起，抬手举着酒壶，一饮而尽，“夜夜冥火独篝明，残月戚戚冰凉心，妖姬，孤王如何才能照亮你，寻回你的心？”

“你是在妄想！即便你能用妖术不让我死，但是心你永别想拿到。”

“来了？”昌王熏醉地微微挑起眼睛，“来，妖姬，陪孤聊聊，就聊聊可行？”

“昌王，我不是妖姬，起码不是你这代帝王的妖姬，若你想要，大殿之外的人多了去了！何苦喝酒在我这卖弄？”

“你就是孤的妖姬，孤说是就是！”说罢，扔下酒壶，起身抱住妖姬，一个翻滚，吻夹着酒香一起混入唇里，“孤说是就是，你必需服从！”吻的似乎更深，丝毫不放过呼吸，恨不得蹍进骨子里那般。

“你疯了，”妖姬奋力抗拒着，“就算谁都行，就你没资格！”

---就你没资格。这句话响彻了整所宫殿，风吹散地到处都是，撞击到墙上，碎成一片片碎玉。多么直白的拒绝，多么苍白的答案。

---凭什么！昌王似吻得更深，手在妖姬的肩上游走着。

最后，一声冷笑，停止了一切动作，将头埋入妖姬怀中，“你知道那日你在火刑台上求我的那句吗？你求我‘不要为难孤王’，你可知道当时我的心有多痛？一向孤傲的你，居然为他来求我，是啊，我是很不甘，明明，一个母后生的，他却要比我大一岁，明明我们从小青梅竹马，而他却能凭帝王之命抢走你，最终也能虏获你的心。从以前到现在，伤人伤心的都是本孤，都是我...

-----为何他依旧死了，你依旧如故，屑都不屑我?

-----这世界都抛下了孤，唯独只有你了。孤的妖姬。

[小说祸国妖姬作文

爱是什么?在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，纪录了他在家庭、学校、社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事，不仅是书中人物受到熏陶，同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

一、小说三要素

1、人物

2、情节

3、环境(自然环境/ 社会环境。)

A、开端：交代背景，铺垫下文。

B、发展：刻画人物，反映性格。

C、高潮：表现冲突，揭示主题。

D、结局：深化主题，留下思考。

情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

二、表达方式：记叙、描写、 说明、 抒情、 议论。

A、叙述：

对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

例1:他走了。 例2:我们爬上了山。

B、描写：

用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

例1:他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。

C、抒情：

作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

1、直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈):

例1:《最后一课》中：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!

例2:哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。例3:祖国啊，母亲!我爱你，中国!

2、间接抒情(借景抒情：通过景物描写，抒发感情。)例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》："我们上了轮船，离开钱桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。"--表现人物欢快兴奋的心情："在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。"--表现人物失望、沮丧的心情。

D、议论：

作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

作用：1、在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。前者见解独到，令人深思，具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。

2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。

3、议论在议论文中主要是阐述观点。

E、说明：

是对事物与事理进行的解释和介绍。作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。 例1:这张桌子是方的。

在小说创作中，以环境描写引入故事是一种非常常见的方式，这种开头的好处就是，从一开始就将故事发生的环境做了一个简略的描述，让读者明白这个故事是发生在一个什么样的环境里。

环境的基调决定了一篇小说的故事格调，在明快的自然环境中发生的故事阳光积极，在阴暗环境中发生的故事灰暗冷峻。“一切景语皆情语”，这是我们在学习诗歌时一句很核心的话，用在小说中也是一样的道理，此外还有广为流传的几种情景关系：借景抒情、情景交融、寓情于景等等写作手法。

所谓的景便是自然环境的描写，而小说里，自然是逃不开对自然环境的描写。以下，大致可以从五个角度来描写自然环境。

眼 （大漠孤烟直，长河落日圆）

耳（风在吼、马在叫，黄河在咆哮）

鼻（泥土的芬芳、一阵花香扑鼻而来）

身（xxx感到一股浓浓的寒意/暖意）

心（xxx看着....的景象，心生.../感到...）

而什么时候该穿插环境描写呢？也大致可以从几个方向。

需要衬托情节的时候。（杀人一般是月黑风高的晚上）

需要体现真实感的时候。（两个人说话谈恋爱啥的都要写点周围环境吧）

场景切换的时候。（这个是必须的啊，不然读者怎么知道换场景了）

与情节有关的时候。(打仗得写点地势地形吧）

总之要直观形象，抓关键点去写，服务情节。

除了自然环境，就是社会环境了。社会环境包括

1.硬社会环境

比如建筑、场所、陈设，人物、动植物等，这些看得见摸得着听得到，不抽象的东西。

2.软社会环境

比如人物的外貌、服饰、语言、行为、风俗习惯等。

在进行环境描写的时候尽量不要忽略...

接下来就是如何从环境描写过渡到叙事中了，具体操作方法大致有两个角度.

1. 宏观环境引入故事

宏观，就是在一个整体上来看待一件事物，宏观环境，就是张开眼睛看到的所有事物，具有笼统和不确定性。宏观环境描写引入故事的过程，就是一个由静而动的过程，环境的静影响叙述的动，也就是基调。

所以作者在创作之前，一定要确定这个故事的基调，长篇叙事更具有复杂性，但一开始选定引入故事的自然环境往往会决定读者跟进的兴趣，所以要选择一个合适的场景，下面举例：

若一开始以战争开场，环境确定为攻城拉锯战：守城一方的视角从城墙之外拉开，由远及近，自然环境的基调突出一种山雨欲来的压抑感。视角先从远处的山脉开始，云色、山景、平原状况→然后是敌军营地→突出的攻城器械→敌军大营→军士将领军士→护城河(战斗痕迹)→己方人物→交流(议事，战术规划)。

云色山景和敌营的一切表象都用来突出战争环境和战前的压抑气氛，战斗痕迹加强守城战争的严峻形势，己方人物介绍用以说明战争情况，交流用于说明战争规划。

攻城一方视角则只有城墙和护城河，视野有限，则以城墙建制→敌方动作→交战痕迹→己方人物→交流的方式开篇。城墙建制突出攻城战的难易度(顺便也可以交代交战背景)，交战痕迹突出战争的情况，己方人物交代出战争的规模，交流则是说明战争策略。

用这两种方式，故事引入顺利，不落痕迹。但是在使用这种方式的时候要注意，不能同时从双方的角度来观察战场，这样上帝视角会非常明显，读者一眼看出这是作者的刻意安排，而且在同时讲述多个人物时很容易发生混乱，这一点要切记，也是大多数新手最容易犯的错误。作者的规划的时候需要兼顾双方，但叙事的时候只能从一方出发。

选择主角所在的一方作为视角切入点，才是明智的做法。

2.微观环境的切入

微观，是一个区别于宏观的概念，即是说观察的对象是细小的事物，是宏大事物的一部分，以镜头语言为例，宏观使用广角镜头，而微观则使用微距镜头，让一件小事物充斥视野，然后慢慢的拉开，到达全体，这种手法的好处是不必要有太多的描写就可以很容易的引入人物和故事，一开始就创造出激烈的冲突环境。

微观环境引入始终是一个动的过程，它包含特写→广角→特写→叙事的过程。镜头的顺序是斧头斩入城门→城墙两侧→全局→人物，整个过程中，环境中的所有事物都是在变化的。

依然以攻城拉锯战为例子：双方开始交战。

防守一方：城墙上的士兵视角为箭矢飞过→攻城器械到达→同伴状况→敌军登城→交战→城墙状况→自身状况。这个叙事顺序，以个人视角开头又以个人视角结尾，始终都在动。箭矢状况表明对方的远程攻击里，同伴状况和敌军登城表明战斗情况，交战侧写心里状态，城墙状况表明双方实力，再回到自身则是剧情延续。

进攻一方：进攻的士兵视角过河→敌方箭矢和石块攻击→攻城器械情况→战友情况→交战→城墙状况→自身情况。从这个节奏，可以看出微距镜头对双方来说区别其实并不大。

以围观环境为切入点的叙事强调作者的逻辑和场景掌控能力，需要在人物活动的过程中顺便讲述故事背景和事件原因，镜头的调度在其中会起到很重要的作用。作者通过调度，可以在寥寥数语间便讲完背景，直接进入剧烈冲突的剧情。

这种方法是引入故事最简便的手段，但也是最难写好的。新手在写作的时候往往会集中在人物行动上而忽略故事背景的叙述，写出来之后读者往往只觉得开头精彩，但因为设定不明，往往后继无力，很难吸引读者。练习的方法是写短篇，学习三言两语讲述清楚故事冲突的技巧。

总体来说，这两种引入方式，宏观更容易，作者有充裕的条件来布局故事的发展，但是冲突性会被宏观环境讲述冲淡，要求作者具备较强的语言功底，了解环境对剧情的影射功能，在环境描写中就为故事定下基调。

微观较困难，要求作者懂得截取适当的环境和人物，将冲突在人物行动中很快讲述出来，运用这种开篇，作者的掌控力一定要强，懂得调控和攫取最关键的因素。

托尔斯泰是俄国著名的作家，思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家。他被称颂为具有最清醒的现实主义的天才艺术家。

可是，托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父。青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。

1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境才使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。1862年托尔斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜.卡列尼娜》。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活。

感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。

虽然别人都说他是天才，但是《名人传》里他自己说到：我只是个普通人，我不是天才，我是在后天的生活中，凭着自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化顶峰的。

每个人的生命中都有属于他自己的一份精华。我们要了解自己，选定方向，认真去追求。如果每个人都能意识到开掘智慧之门的可贵，并且都有勇气和决心，能踏踏实实，以自己的方式，认认真真完成自己的工作，我想我们有朝一日也可以骄傲地宣称：我不是天才，但我成材了！

导语：《人民的名义》剧中的汉东检查院反贪局局长陈海和陆毅饰演的侯亮平这一对好兄弟，老同学已正式见面，即将一起在反腐第一线战斗。但没想到的是，陈海竟出车祸了!陈海最后到底死了没?以下是小编带来关于人民的名义小说结局的资料，希望对您有所帮助。

陈海与侯亮平通电话说，将要去和一位举报人见面，将会拿到重要证据。侯亮平的兴奋、激动难以言表，知道H省的反贪腐战斗肯定取得了突破性进展，持重的陈海同学没有十二分的把握是绝对不会这样说话的。陈海和他通这个电话时，正沿着斑马线过马路，一辆卡车闯红灯直冲了过来!车头正撞中陈海，把陈海整个人都撞得飞了起来。陈海的电脑提包飞到了绿化带的草丛中，马路中央一摊鲜血，浸泡着一只轧变了形的手机。

据称，这是一个酒驾司机造成这桩意外交通事故。侯亮平不相信这是车祸。功败垂成啊，只有身为战友的他知道陈海距离那巨大真相有多近!也许已经近在咫尺了!否则，陈海不会遭此杀身之祸。这是有人暗下毒手，杀人灭口!侯亮平的心在滴血，火炙般地痛，与陈海相处的桩桩往事在眼前不停闪现，悲哀阵阵袭来……侯亮平坚定的说：是遇害，不是车祸!陈海告诉我，他马上要和一个举报人见面，将会拿到过硬的证据。正因为事关重大，他才想飞北京亲自汇报!

据小说介绍，陈海车祸后伤势很重，昏迷不醒。陈海即使能活下来，十有八九也会变成植物人。可惜了这么一位好的同事竟遭如此的黑手!更没想到的是，对陈海暗下毒手，杀人灭口的竟然是昔日的同窗好友，现任的公安厅厅长祈同伟!

据原著小说介绍，祈同伟如此策划陈海车祸的：

侯亮平和赵东来联手，正在彻查陈海车祸和刘庆祝死亡案，而且很有可能已经部分逼近了真相。尤其是陈海的车祸，现在看来恐怕和面前这位大弟子不无关系，甚至就是祁同伟策划的!但他不能问，这张牌他可没必要看，君子远庖厨嘛!

祁同伟太可恶了，却非要他看，不准他离庖厨太远。于是血腥味开始在空气中弥漫。高老师，事到如今，有些事我不得不说了，其实我们面临的危险超出了您的想象。丁义珍是危险人物，还有个危险人物就是陈海。高小琴手下的财务总监刘庆祝向陈海举报了我们，在这种情况下，我只得被迫采取断然措施!高育良无法回避了，冷冷看着祁同伟。那个会计就旅游死?陈海就遭遇了车祸?提到那位不幸的学生，当老师的激动起来，他双手握拳在空中挥舞着——祁同伟，你说你，怎么能对陈海下得了手呢?陈海是你和侯亮平的同学朋友啊!

随着剧情的发展，许多网友好奇要剪掉陈海氧气管的凶手是谁呢?陈海最后结局会醒过来吗?

据悉，在《人民的名义》中，陆亦可非常担心陈海的安全，一天不把凶手绳之于法，自己就一天不得安宁，而侯亮平决定以静制动，不能乱了方寸。

后来赵东来告诉侯亮平，有人想暗杀陈海，想杀人灭口，侯亮平觉得，陈海现在没有任何的反抗能力。但是有人偷偷潜入医院，趁外面抢救病人正混乱之计，将陈海的氧气管剪断了!

果然和小编想的一样，“剪氧气管”这个场景已经被小编梦到了!

其实，从陈海车祸事件中就能看得出幕后的人想置他于死地，根本没想留活口。但是陈海命大，捡了一口气。

不过，这次“剪氧气管”事件的幕后主使是谁呢?

小编脑子已经浮现出祁同伟那张阴险的脸了。相信大家已经被剧透的差不多了吧，据悉，陈海车祸事件的幕后主使就是祁同伟。

因为山水集团的财务人员主动提供线索给陈海，祁同伟马上就要暴露了，只好先下手为强。而祁同伟的情妇是山水集团老总高小琴，自己也有股份在山水集团。

所以，祁同伟作为公安厅厅长为了自己的私利残害了自己的同窗好友。而令祁同伟没有想到的是，陈海虽然昏迷不醒但是还是活下来了!

而随着剧情的播出，李达康的妻子欧阳菁也被抓捕归案，蔡成功也被监禁。众所周知，蔡成功的大风厂和高小琴的山水集团因股权引起争纷，而高小琴和丁义珍有来往，丁义珍又和欧阳菁有来往，而蔡成功和丁义珍一起经营过煤矿。

总之，这几个人都是一根绳子上的蚂蚱，抓住一个就能一发动全身。

其实在播出的剧情中，大风厂和山水集团的股权纠纷案已经明朗了。

因为丁义珍和蔡成功一起开过煤矿，便替蔡成功要了三千五百万的安置费，高小琴被逼无奈，只好和蔡成功签补充合约。

这些钱刚已到账，就被向法院申请冻结蔡成功账户的民生银行划走了，其实蔡成功事先不知道他的账户被冻结了，蔡成功和四大银行一共贷款5,6个亿，其实这些就是他和丁义珍设的一个局，一起坑害山水集团的。

多亏城市银行终止了蔡成功的贷款请求，否则会有烦，蔡成功一共欠连本带息将近十个亿。而蔡成功之所以和侯亮平举报自己，是想借侯亮平把他自己保护起来。

经过这个事件之后，侯亮平觉得侦查方向错了，但是一一六背后的问题和职务犯罪问题依然存在，让大家重点关注高小琴。

而在接下来的剧情中，高小琴就成为了重点关注对象，祁同伟一伙人肯定意识到了危险的存在。所以要尽快的除掉唯一知道实情的陈海。

小编猜测祁同伟一伙人的可能性很大，毕竟一开始车祸事件就是他指使的。而网友们也会怀疑，会不会有另外一帮人也想陷害陈海呢?

从目前播出的剧情中，陈海正是因为掌握了山水集团的有力证据，才会遭此惨遇。但是小编并没有发现陈海对其他人有威胁，所以认为祁同伟的可能性极大。

而大家最关心的是陈海被剪掉氧气管之后活下来了吗?

据范子文介绍，他的大多数修改意见与检察工作的具体业务有关，艺术方面偶尔也会提出建议。比如汉东省检察院前任反贪局长陈海的人物命运。原本的设计是车祸去世，但经过研究后决定，让他最后醒来。

“最后要让大家看到信心，正义战胜了邪恶，光明战胜了黑暗，要让大家看到希望。”

而陈海的扮演者黄俊鹏也给了确切的答案：“别担心噢，亲爱的喜欢陈海的朋友们!后面我会醒过来滴!往下看噢。”

所以大家不用担心了，陈海是会醒过来的。