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我心灵的甘露作文初二(精品19篇)

偶然的发现,总是温暖着我的心让我感觉到爱无处不在!小编收集了偶然的发现作文,欢迎阅读。

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心灵的甘露作文

全文共 692 字

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也许世界上有千万种百万种眼神,但我相信的不是故意伤害的眼神,不是讥讽别人的眼神,而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中,从我的平时表现来说,我还算是一个比较活泼、开朗的女孩,而这些变化全来源一位老师──孟老师,她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘,见到老师不敢问好,上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人,她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了,孟老师走进教室,戴着一副眼镜,扎着一个独辫子,显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落,当我听到老师提一个非常简单的问题的时候,我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩,老师注意到了我,我立刻害怕起来,把手缩回去。老师还是提了别人,这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我,我立刻轻松了许多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然认不清方向。

又是新的一天,新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了,提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字,我紧张地说不出话来。这时,孟老师又用平静的眼神微笑地望着我,我说话了,回答了。孟老师连声叫好,并竖起大拇指。从此我改变了,是孟老师改变了我。如果不是她,我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的,也许孟老师做的只是个平静的眼神,但对我的影响是重中之重的。一个字,一幅图画,一个动作都可以帮助,以及影响一个人,以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!

啊!孟老师,我崇敬与感激的人,你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

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篇1:我心灵的甘露作文800字

全文共 913 字

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缠绵的细雨下了一夜。清晨,鸟叫声叩开我的房门。我嗅着泥土清新的芳香,踏上了那条曲径通幽的小路。忽然回想起在我很小的时候,奶奶曾拉着我的手,从这里走向树林深处。

小时候的我一直不大喜欢奶奶。她身上总有一股炒菜味儿,而且毕竟是隔了一代的人,我们有什么共同话题呢?还有一次忘了是因为什么,她拿扫把抽我的大腿,大声地吼叫。

从那以后我常常躲着她。

可如今走在这条路上,所有的不欢似乎都释然了,定格在脑海中的只剩下当年从此走过时,她脸上荡漾着的幸福。尘封的记忆渐渐复苏,我一边暗自回想,一边后悔,为什么我从未察觉过她对我的好?

那艳丽的衣裳,如燃烧的火焰,在我的回忆中逐渐明朗。奶奶捧着一叠衣服凑到我面前,开心地问:“你哥哥要结婚了,你看看,我缝的衣服好不好看?”我伸手翻了翻,皱着眉说:“这也太艳了吧?”奶奶笑了:“结婚要穿得喜庆嘛,而且……”她神秘兮兮地一笑,转身回屋又拿出几件衣服,“看!这些是留给你结婚穿的,奶奶好不好?”我只是无奈地冲她笑了笑。

“奶奶,您一定要健健康康的,那时亲自欢欢喜喜地为我穿上啊。”可惜这句话未能说出口。

奶奶一直很喜欢读书看报,虽然眼睛在日益模糊。每当学校发新书了,她总要津津有味看个不停。那次,她拿着我的英语书走到我跟前:“你跟我说说,这一段英文是什么意思?”我头也不抬就说:“不知道,您学那有用吗?”奶奶便不说话了,只是低着头盯着课本,再没有看我。我的心一下子收紧,但已知无法弥补。“奶奶?奶奶!”我声声唤着。记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。

想到这,我还是难过了。奶奶佝偻的身躯和曾经牵着我的那双满是皱纹的手,在我的脑海中无限放大。奶奶老了,老了。在我成长的同时,岁月的痕迹也无情地爬遍了她的全身。可她从未在意过,因为她心里有我啊。但她对我的好,总是被我不经意地遗忘,任其落灰。

我停下思绪,默默欣赏这雨后的树林。这时我才注意到,似乎一切都变得更加明亮了。大雨冲刷掉了叶片沉积的泥垢,就像奶奶对我甘露般纯洁的爱,洗去了我心中的芥蒂。

在这墨绿色的、梦幻一般的芳香中,温柔细腻的春雨又开始四处弥漫,裹住了整个城市。我站在人家的屋檐下,凝望着雨丝,忽然觉得像奶奶在流泪。

躲了这么久的雨,不知道,雨会不会难过。

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篇2:初二作文心灵的地震

全文共 669 字

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我是一朵开在山上的金菊花。今天一大早,当我刚刚伸出头,吹凉爽的风时,一个小女孩急急忙忙地从远处跑来,她脸上充满了笑容,快乐地来到我面前。看到了我,她笑得更灿烂了,说:“今天是教师节,老师看到这只菊花一定会很高兴的。”于是,她把我折了下来。

可能是时间不多了,小女孩怕老师会比她先去教室,所以,小女孩跑了起来。跑到中途,她突然踩在石子上摔倒了,一下把我摔进了草丛里。小女孩连忙爬起,扑到草丛旁,轻轻的把我捧了起来,生怕我被折断了,因为,我是那山上开的最大的一朵花,而且小女孩要把我送给老师的。看着她满是汗水的脸,我想哭出来,她为了老师,不顾摔了一跤的疼痛,却还要继续跑,想快点到学校。一路上,我看到小女孩对老师的爱戴,她是那样爱她的老师。其实她家并不怎么富有,所以,她选择了花朵作为礼物,或许其他同学的礼物比她的名贵的多,但是,她觉得花朵比那些好几千倍。我想:她可能想着自己就是我,而老师就是水,老师用一切来哺育他们,她想对老师说一声“辛苦了”。

跑了好久好久,我们终于到了学校,小女孩悄悄地进了老师的办公室,悄悄的把我插进老师的笔筒里。她脸上露出了一丝高兴的小饿哦那个,她希望老师看到我也会很高兴。借着小女孩静静的走出办公室。

不一会,老师走进了办公室,窗外的阳光照射进来,屋里显得格外明亮,老师被笔筒里的我—金菊吸引了。从老师办公室里的一切,我可以看出这是一位爱花的老师。他拿起我,举到鼻子前闻了闻,脸上露出了一丝笑容。这是不知为什么,老师拿着我的手突然抖动一下,像地震一样。同时,我也看到老师的眼泪涌了出来,滴到我脸上。

[初二作文心灵的地震

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篇3:初二作文:给心灵吃点冰淇淋

全文共 466 字

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上个星期,我去一家餐馆.吃饭.坐定后,只见一个小男孩在祷告:“上帝真好,上帝真伟大。感谢您赐给我们食物,但如果您能让我妈妈给我买冰淇淋做甜点,我会跟感谢您,阿门!”旁边的桌子上,有个女人笑了起来,然后说:“现在的孩子真不知道怎样祈祷,问上帝要冰淇淋!哈哈,我就没有过。”

听到他的话,小男孩放声大哭,问他妈妈:“我做错了吗?上帝生气了吗?”他妈妈把他搂在怀里,安慰他说,他做了一件很了不起的事,上帝一点也不生气。

这时,一位老先生走进他们的桌子,朝小男孩眨眨眼,说:“我碰巧听到上帝在夸你刚才的祈祷很精彩呢!”“真的?”小男孩兴奋地问 “我敢向上帝发誓。”老先生说。 然后他指着刚才说话的那个女人,轻声对小男孩说:“她重来没向上帝要过冰淇淋,那可真糟。有时候吃点冰淇淋对心灵有好处的。”

自然,那餐吃完后,他妈妈给他买了冰淇淋。小男孩拿着冰淇淋,凝视了一会儿,然后做出了让我一生都不会忘记的举动。他端起那杯冰淇淋,一言不发的走到邻桌,把它放到那个女人面前,满面笑容地告诉她:“诺,你吃吧,有时候吃点冰淇淋对心灵有好处——我的心灵已经好了。

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篇4:我心灵的甘露作文500字

全文共 554 字

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我们的生命如同盛开的夏花一样美丽,令人赏心悦目。生命之花需要滋润,而滋润我心灵甘露就是一个鼓励的眼神。

从小学到初中,我的学习成绩始终是在一个水平线上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知为何,上课总是注意力不集中,导致成绩逐渐下滑,同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我,对我不理不睬,可是有一个人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

那天下午,上第一节课时,老师讲到了整式的合并,老师讲的绝大多数我都听不懂,上课前兴致勃勃的我,一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学,请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名,让我一下子惊慌失措,我胆怯地站起来,小心翼翼的回答,但还是答错了,好多人都笑了,只有我的好友,用那温柔的目光鼓励了当时的我。

下课后,她说要帮我辅导,我以为她是在开玩笑,没太在意,但是她却真的做到了,每天放学帮我补习,终于功夫不负有心人,我的成绩一次比一次好。

我很感谢她,还多亏了我的好朋友,因为他向我投来的目光是鼓励的,让我感到了温暖。那时候,就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助,我才能重拾信心,如今我的成绩已名列前茅。

我的心灵,以前是干涸的,现在是“肥沃”的,而那滋养的源泉,其实,从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光,也是我心灵的甘露。谢谢你!

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篇5:我心灵的甘露作文

全文共 603 字

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我再一次把目光放到了窗外,那里还是一抹又一抹的绿色,如期地与我赴约。这使得我极其烦躁的心受到了滋润,心头久违的轻松。

语文,数学,英语,历史,生物……我望了望今天的课表,才发现今天的课程竟然全都是主科,这个要背书的,那个要默写的,不久又跑来个理解的……我的头简直都要被弄炸了。好不容易熬过了一天,呆到了自习课,各科的课代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三块黑板上全是密密麻麻的字——这些都是老师们安排给我们、即将与我们共度整一个夜晚的作业呀!就连活动课的老师进来一看,也忍不住调侃道:“哇,你们今晚有好多东西可以享受喔。”

“下雨啦!”不知道是谁喊了出来。我向窗外一看,果真如此,窗外的一抹抹绿色正在接受风雨的洗礼。然而雨越下越大,似乎并没有要停下来的意思,我开始为这些绿色感到担忧。要知道,它们是如此的脆弱,就像一位位弱不禁风的少女,仿佛凤只要再刮大一点,雨只要再下大一点,它们都会承受不住。

也许,我们也在接受“风雨”的洗礼吧。我心里竟有了这种想法。也对,我们就如同窗外的那些绿景,面对着沉重的压力,可是难道我们就向这些压力低头?不!我想,既然那些弱小的生命都能做到不向压力低头,做到不屈服,不放弃。那我也应该燃起斗志才是呀。

慢慢地,雨停了,我从这场雨中感受到了心里久违的宁静与轻松。

我把目光从窗外收了回来,那一抹抹绿色却在脑海里挥之不去了。我在等待,等待着它们——这些滋润我如甘露的绿色与我再一次的相约相见。

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篇6:滋润心灵的甘露

全文共 703 字

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我们不得不感叹,礼物的幸福折射着不可分割的美好。像久旱逢甘霖;如心灵的转折。礼物,让心灵尝到甘美;幸福,那嘴角丝丝的甜,化作一缕缕甜蜜又美好的梦幻。,

她那可爱脸,吸收着光阴的滋润。我想,没有人比她更糟糕,也没有人比她更幸福、快乐!

她得了一种病。所有的小朋友都讨厌她,她那颗玉一般美好无暇的心情,如碧玉上滴上痛苦的血。从此,她“与世隔绝”,她那童话般美丽的音符乐章铺满了凄凉,孤独的线段。

默默无闻的女孩,在房屋的角落里发抖,在父母工作时,她只是在那个属于没有欢乐的房屋里写写画画。望着隔壁那一双双富有源泉的眼睛望着黑板,举着小手。她多么想自己也是其中一员,用充满宁静的心去阅读、观看。

发须只由风任意玩弄,半敞着的衣服布满“皱纹”,细嫩的手在这几天里变得如干巴巴的松树皮。从她的嘴里卖力喊出的却是:“我要读书。”

但是,她收到了礼物。她打开前把所有努力的积蓄的快乐和幸福都放在此时。“亲爱的天使,我是雪人,我知道你的悲痛,但愿这份心意能赐予你快乐……”——那是舞蹈表演入选票和一颗完美无瑕的玉,她的世界是光明前的黑暗,如鲜艳色彩前的暗淡无味。

打扮得干干净净,像飘游在天地间的欢乐精灵。心犹如要从喉管里蹦出来,仿佛要突破胸前肉皮。音乐的旋律旋转着她那颗美好的心,发夹在七彩的灯幻中耀出迷人的光,粉红的舞蹈衣在蜜罐里飘忽,飘忽;银白的舞鞋踏着音律,移动着,移动着,把每个人的心都温暖着……

是来自于别人的祝福以鼓励。她没有再失落过,而是依旧用灿烂的笑脸迎接美丽的阳光。

幸福不在于财富;礼物不在于贵重。“千里送鹅毛,礼轻情意重”,用一种火热的心去冲突幸福。在背囊里塞满礼物的祝福,让人间的幸福永驻人间,传递温暖,温暖……

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篇7:我心灵的甘露作文700字

全文共 701 字

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随处可见的笑容,随处可见的温暖,像太阳般灿烂的微笑。失落也好,悲伤也好,它总在那不经意间滋润我的心田,给我以坚强的理由。

灿烂的笑容是我心灵甘露。记得小学期间的最后一个运动会,我们班的接力队能不能拿到六连冠,就在此一搏了。在经过一番比拼后,我们一直处于落后状态,跑最后一棒的“我”看着满脸失落、懊恼的同学们失去了信心,却瞥见老师那鼓励的笑容,心里顿时便有了能量,奋力冲向终点。在快到终点的时候突然赶超,获得了第一名。这时原本懊恼的同学脸上露出喜悦的笑容,为我们欢呼,为我们喝彩。这灿烂的笑容,至今留在我的记忆中,成为我心灵的一滴甘露。

鼓励的微笑是我心灵的甘露。在备战期中考试时,原本就已忙得焦头烂额的我此时更加“狂躁”不已,心中总有一股无名火想要发泄。每晚在题海中遨游时,便会听见妈妈让我早点睡的叮咛,心中的无名火“噌”一下就上来了,抬头时却碰上妈妈关怀的眼神以及鼓励的笑容,心中怒火瞬间平息,心里也为自己刚才的冲动有了懊悔和自责。这鼓励的笑容,至今还陪伴我,成为我心灵的一滴甘露。

温暖的微笑是我心灵的甘露。当台历一张张翻过,我会疲惫的问这学期何时才能过去——才开学两个月,就觉得自己身上的担子如此之重,会因此力不从心,压力如此之大。又是一个晚自习,我疲惫的地托着腮帮子“艰难”地听着课,无意间与老师目光相对,看到老师暖暖的笑容,笑容中充满鼓励,那一瞬间就觉得自己能量满满,再苦再累也无所谓了。这温暖的微笑,给予我能量成为我心灵的一滴甘露。

微笑是我心灵的甘露。因为有梦,我们选择坚强;因为有梦,我们选择飞翔;因为有梦,我们选择了在路上……路上的挫折与坎坷需要我们付出代价,而代价需要甘露滋润我们的心田。

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篇8:母爱触动我的心灵初二作文_700字

全文共 596 字

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我还深深地记得,那一天是多么温暖,即使那是个寒冷的冬天,每当我想起你给我衣服保暖那一幕,我小小的心灵竟有多大的感触……

那是一个乌云密布的季节,从四面出来的风尤其冰冷刺骨。清晨,我睁开朦胧的双眼,因母亲在厨房做事的嘈杂声困扰着我,刷完牙、洗完脸之后,我把书包收拾好,急忙穿了件外套就走了。在我走之前,母亲叫我穿多一件衣服,我忘记了,因为时间不允许,可我竟没发觉她双眼沉黑。

我终于在打上课铃之前回到了学校,当我跑到门口时,心想,幸亏我没有迟到,否则面对的又是老师的训骂。时间一分一秒地流逝着,放学铃声随即打起,同学们渐渐变少了,课室也因此变得安静起来,可我却不能走,谁叫我是今天值日的呢?待我把课室清洁干净后,太阳也落下了,我便收拾书包回家去了。

一丝的温暖打破了这寒冷的夜。

刚出校门口,一阵又一阵的风开始从我的身边划过,就好像在掠夺着什么。突然,我的鼻子留下了水,我想我是感冒了,得赶快回家去,我便加快了我的步伐,但这风来得更猛烈了,我开始有点头晕了。就当我倒在地上时,一件衣服把我给紧紧包裹住,这感觉好温暖,我逐渐看见她的身影,当我看见她是我母亲时,我的心突然就激动起来了,越来越温暖,我说:“……”还没说我就晕倒了、没了知觉……

后来,我知道我那天得了高烧,是母亲一直在照顾我。母亲,我爱你。

就是这一份小小的母爱,对于别人来说也许不是什么很重要的感情,但对于我来说,那力量足以触动我弱小的心灵。

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篇9:我心灵的甘露

全文共 810 字

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泰戈尔说过: 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。 生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神, 也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的 反刍 一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影 。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。对于这些,我并没有什么特别的感觉。我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

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篇10:我心灵的甘露作文700字

全文共 684 字

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心灵就像巧克力,你永远不知道下一颗会是苦是甜,需要自己慢慢品味,而总会有几滴帮你看清一切的甘露,凝在心头,滴在心灵之上,滋润着我和周围的人。

第一滴甘露:纯真

有人说,纯真就是孩子气,但并不完全是,因为纯真待人有着难于想象的重要。

纯真,带给我们自己快乐和内心的安慰,浇在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。

纯真,改变了我的言行,也同时改变了我周围的人,改变了我的认识评价,与大家产生共鸣。

纯真,让我看清了戴着虚伪面具下的人,也让我从此与虚伪隔绝。

滋润吧,纯真!

第二滴甘露:坚强

坚强可谓众所皆知,可自古以来有多少人可以做到一直坚强、永不唾弃呢?一样众所皆知的海伦·凯勒,即使双目失明,无法开口说话,却可以做到如此坚强,从没想过放弃,给世人留下了宝贵的文学遗晶,受众人爱戴。

而我们又何尝不想过坚强和胜利,我们渴望过,但却无法再继续以“逞强”的模样来继续“坚强”。但不管是现代人物还是古代人物的坚强,都滋润着我。

滋润吧,坚强!

第三滴甘露:坚持

坚持不是坚强,而有时,坚强可能会是坚持里的一种。坚持,这个名词一直刻在我的心里,早已穿透了我的脊骨及全身。

他们说世界上有魔力,的确,坚持就是虚化中实化出来的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一个人从底部拉到顶端。

不信就看看中国吧,因为中国的坚持,完成了一次又一次的辉煌,不论是航天事业还是诺贝尔奖,全都在坚持的光辉下被中国一揽而获,虽然不能一揽独行,但却比十九世纪那个不懂得坚持的中国强了一百倍。坚持,多重要!

滋润吧,坚持!

纯真——坚强——坚持——心灵的甘露,在被太阳照射的光辉下熠熠生辉,滋润着我,滋润这世界!

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篇11:我心灵的甘露作文600字

全文共 679 字

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人的一生中,总会出现“干旱区”,就像在沙漠长途跋涉的旅人,他们暴躁,奄奄一息,以致于绝望的状态。而这时,只要有甘露的滋润,旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言,可以是亲情,爱情或是友情,也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”,则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实,因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后,我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇,到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”,可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间,父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝,我不情愿地走进书房。

随手拿了本书,连名字是什么都没看清的我,就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越烦躁。终于,“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来,我努力压制住内心烦躁的感觉,把书轻放在了桌子上。

“看书不能急,你要学会阅读。”看着我的动作,父亲再次开口。

我愣了愣,凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩,下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去,带上了门。我内心的急躁似乎少了些,我深呼吸几口,平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲,我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时,全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气,内心的迷茫,急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍,就是旅人寻求已久的绿洲,也是我心灵的甘露。

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篇12:我心灵的甘露作文800字

全文共 820 字

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阳光在空中尽情的展示它的本领,风儿已带着云朵躲到树林里去歇凉了。小草无精打采的低着头,恳求大地能够滋润一下它。一切都显得那么无精打采,只有那不知疲倦的蝉在树上尽情的吼着它那嘹亮的嗓音。

刚进门,我就向奶奶抱怨这天气热,好久都不下雨。奶奶一听,从床上跳了起来,惊喜地说:“不下雨,龙泉沟里的水才更甜呢!我和你去用车运点回来烧水喝。”没办法,在这烈日炎炎的夏日,我被奶奶拖到了远在几里外的龙泉沟。

龙泉沟是几块大石头拼在一起的,在最底处有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在沟底等泉水流出,她便舀入桶内,由我负责把桶从沟底搬到沟顶。沟底到沟顶的路十分不平坦,而且很陡峭,又有水,也很滑。

我搬着一桶冰凉的泉水一步一步的向前迈进,一只手抓紧旁边的石头,生怕掉下去。稍微一不留神,脚一滑,手一松,身子向后一倒,眼看就要掉下去。

就在这一霎,后面一位五、六十岁爷爷推了我一把,把我扶住了。我连忙回头看,只见他黝黑的脸上露出了一排泛黄的牙齿。他向我点了点头,我回了一个微笑,心中却如江水般翻腾不息。

终于到了沟顶,我松了一口气。再到沟底准备拿另一个桶时。耳后响起他那如泉水般的声音:“那是你奶奶吧,这桶太重路又太难走,来,给我,我来帮你向上搬。”听完这话,我犹如被甘露滋润般生机。

随后,他弯下腰,伸手拿起桶,掂了掂,一使劲,把桶往后一甩,桶就听话的落在了他的肩上,像一个受了惊的孩子,乖巧的趴在母亲的背上。然后把手一甩,直起腰,迈开脚步,一步一步的向上攀着,身子颤颤微微的向上移动着。

我望着他愈来愈远的身影,舀起泉水喝了几口,一股清凉甘甜的感觉滋润着我的全身。像在沙漠中的植物得到了绿洲。天上飘下了毛毛雨,小草被灌溉,直起了腰,抖了抖身子,昂起头,尽情地享受着甘露。

那几口泉水在我体内流动,滋润着我的每一寸肌肤,随后与他带给我的心灵的甘露汇聚在一起,来滋润着我的心灵。

啊!在危机时的一扶,在困难中的帮助,是他,在我干枯的心灵上添了沁人心脾的甘露!这,就是滋润我心灵的甘露!

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篇13:2024济南中考满分作文:我心灵的甘露

全文共 727 字

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我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。

“眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。

那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。

我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。

当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。

回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。

怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。

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篇14:触动心灵初二作文600字

全文共 644 字

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“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树,僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是洒脱的美。

在我心中,那一幕是触动心灵的美!

记得有一年,一连下了好几天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窝里暖和极了,我不由继续做起美梦来。“快起床,迟到了。”听到这话,我连忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路,我顿时傻了眼:这,该怎么过去呀!前面简直是“大海”!由于雨下的时间长,雨势又大,雨水都漫到马路上,都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难,更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚,抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤,相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动,也背不动我,奶奶看着我,欲言又止。该怎么办呢,正当我发愁时,奶奶欣喜地说:“来,宝宝,站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分,奶奶扶着我,我用手攀着围墙,就像一只壁虎,走得比蜗牛还慢,我心急如焚,都快要哭了,还抱怨着要迟到了

这时,一双孔武有力的双手抱住我,接过奶奶手里的书包,大步流星地往前冲,还没等我反应过来,我人已经到学校门口了。叔叔放下我,说:“去上学吧,别迟到了!”我开心地走进学校,听到保安嘀咕,好像是说送我来学校的那位叔叔,在送我之前,已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱,好伟大,好美!

触动心灵的,往往是平凡生活中的美。这美,就是爱、就是温暖,就是不经意间的一刹那,给你带来的感动!

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篇15:定格在心灵深处一幅画初二作文350字

全文共 399 字

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在我心中有这样一幅画卷,山间流淌着清泉,水流淌到清澈的池里,清澈见底。我站在河边细细地品味着这样一幅美丽风景,泉水哟哟,如同深空的颜色,令人琢磨不透。

我身处这样一幅美丽风景画当中,远离了城市喧嚣,漫步在竹林山水之间,感受着这里的幽静。这里是这样的安逸,如此的宁静,只有鸟语花香,只有青翠绿竹。在林中的一处凉亭坐下,心中的一切吵杂会通通地抛到脑后,望着蓝蓝的天,心中的那份纯白与怡然,可以叫人感受到心中最深的一份优柔与恬淡。

这样一幅画,恰恰是我在游玩山水的时候遇到的,到了如今已然深深地定格在我的脑海当中。而当旅游归来,重新回归现实生活。明白了生活本是多姿多彩,是甜的,也是苦涩的。总是在这样那样的曲折当中徘徊,人作为一个个体也始终是在演绎着生命。

人生如同弹指一挥间,转眼间便已两鬓斑白。可是在行走人生之间,我们应该拥有心灵上的一副画面,这样一副定格在心灵深处的画面应该可以是我们人生中最美好的记忆。

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篇16:我心灵的甘露作文800字

全文共 824 字

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温润的阳光好似伟大滴披上了一件金色的衣裳,庭院里一片碧绿的诗意,肥大的绿叶滚动着颗颗清纯的甘露。成长路上也许布满了荆棘,但也会有滋润心灵的甘露。

阳光明媚的校园里,学生们琅琅的读书声与周围的景色融合在一起。田径场上,高年级的同学在炎炎夏日下挥洒着他们的青春,又好像要传给我们勇于拼搏的精神。一别七日,我的校园,我回来了。

那日,我进入教室后一切都如平常一样。那时是下课,同学们的笑声在教室里洋溢着,我背着沉重的书包,慢悠悠地走向了那个我床边的位置。

想不到的是,第一眼见到的就是十余张卷子,他们静静地躺在布着轻密细尘的桌上,随着风扇的吹动,发出清脆的声音。我将它们一张张叠好,哎呀,才这么几天,竟然就有这么多的卷子,看来我落下了不少功课啊,心里莫名地抽痛了一下。

你不知道吧,你不在的时候,老师可说了不少的新课呢!隔壁的同学看见了我的反应,就说了几句,也对,也许有的同学羡慕请假的同学可以不做作业,但是却不知道要补回来的东西很多。我一下子便忧愁起补课的事了,请假不一定好啊,出来行走,还是要还的。

测验开始!老师手法娴熟的分好了试卷,几十人的教室瞬间只剩下了她高跟鞋的声音了,早了,这么快就要测验。我什么准备都没有啊,它就这么突如其来的,不给我任何喘气的机会了。

拿到卷子的同学,有的表情是高兴的,有的就如狂风暴雨,有的却低着头,而我看着卷子,听着他们写字的刷刷声,心里空荡荡的,不知所措。

窗外的大树,在鸟儿的衬托下变得更加生机勃勃了。脆嫩的绿叶下,一颗颗摇摇欲坠的小水珠在一瞬间全部落下,仿佛如我刺客的心情,面对略懂一二又貌似全然不懂的卷子,我将如何面对呢?

你这几天没来上学,你就先别做卷了,看看书再说,好吗?头顶传来如清泉般温柔的嗓音,抬头时,老师盈盈一笑,仿佛一念之间,便能把我的心融化。

我收起了卷子,将它夹到书里面,便如饥似渴地看书了。

老师的那一句话,那温柔得不可触摸的笑,滋润着我心中的小喵让它茁壮成长。这就是我心灵的甘露。

[我心灵的甘露作文800字

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篇17:我的心灵甘露作文800字

全文共 798 字

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在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲近我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学习,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

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篇18:我心灵的甘露作文400字

全文共 460 字

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心灵甘露是月光。

那是一个喧嚣的夜晚,正值八月十五,家人来我们家团圆,我因为作业太多,吃完饭便匆匆去写作业了。心中的烦闷夹杂着门外的哄笑使我终写不下去了。关了台灯,准备出门休息。

忽然,我看见静谧的月光洒入我的窗户,洒在我的床上。关掉了人造灯光的房间却被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

我走向窗口,细细品味月光。八月十五的晚上,我一个人守着月光,心生一种喜悦:这美丽竟被我一个人独享,喧嚣被拒之门外了,独自一人,也没什么不好。

重新回到课桌前,柔软的月光铺在我的书上,包裹住我的心,我闭上眼睛,静静感受月光流进我的心田,那是多么美妙啊!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

又一次打开作业,只是换上了不同的心境,轻轻触开台灯,不想破坏这完美的月光,这月色流进了我的心,让我那干燥烦闷的心湿润光滑了起来。

此后每每心烦,我便会关上台灯或闭上双眼,细细冥想那清澈如水的月光,让它轻柔地流入我干裂的心。

月光如甘露一般,滋润着我的心灵,它如同水一样流进了我的生命,让我的生活更加美好,少了烦闷,少了争吵。

我亲爱的月光,谢谢你!

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篇19:2024天津中考满分作文:我心灵的甘露

全文共 2003 字

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1、

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落......

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

2、

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐! 以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落......

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

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