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我们留下了什么作文实用20篇

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她给我留下深刻的印象作文350字

全文共 371 字

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我有一个可爱的朋友,她叫文文。她胖嘟嘟的,穿什么衣服都像穿紧身衣服一样。她笑的时候眼睛眯成一条缝,像线一样,还发出“咯咯”的笑声。

文文特别喜欢音乐。上音乐课的时候,老师放了一首歌,只见文文随着音乐摆动她肥胖的身体,闭着眼睛自我陶醉。歌曲结束了,她还沉醉在音乐里,要不是同学拍她一下,她还反应不过来呢!

下课时,我们总是会看到文文忙碌的身影:帮老师抱书、教同学们解题、看到有垃圾也会主动清扫干净……

放学的路上,我俩手牵手,一路上欢声笑语。晚上,我俩一起玩游戏,坐在草地上望着天上弯弯的月亮,数着星星。后来因为文文爸爸工作的调动,文文到她老家去读书了。我还记得我跟他分手的情景:我们都很伤心,文文把她心爱的铅笔送给我,我也把我心爱的卡片送给了她,文文依依不舍地走了。

晚上,我坐在草地上望着天上的星星,我想:在文文家乡的一个角落里,文文也在看星星吧!

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篇1:生活中谁给你留下印象_初一作文

全文共 626 字

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敬爱的老师: 你好!我有许多心里话想对你倾诉,可是每一次话到了嘴边,又被我咽了下去,可能是我的胆子太小了吧!这次趁着写作文的机会,我敞开了心扉,向你说说我的心里话,生活中谁给你留下印象作文。 你是一名负责任的老师,已经在屈冢学校教学六年了,带过好几届毕业生。

听说你教的学生都非常勤劳、优秀,干什么事情都说小菜一碟。开始我还有点不太相信,就去了邻居静静姐的家里。我问她是不是你教的学生,她高兴地说:“是呀!”我正准备去问她另外一个问题,她就把嘴张开了:“前几天,我们初一的老师让我们每个人写一篇600字的作文,不到半个小时,我们都写完了,老师检查了一遍,竟大吃一惊:“这学生怎么这么厉害!”这可都是我们郭老师的功劳呀! 你已经教我们好几个月了,我们的成绩有了很大的进步,我懒惰的坏毛病也改掉了。

每当我把试卷和摘抄本带回家,爸爸妈妈看见了总会情不自禁地夸奖:“看,我们家晶晶的成绩又进步了,字写得也漂亮了。这可都是他们新老师的功劳。” 我清楚地记得刚开学的情景,我们的地地扫得不干净,经常受到学校的批评。你却没有严厉地批评我们,总是微笑着对我们说:“慢慢来,一切都会好的。”功夫不负有心人——从开学到现在,我们逐渐改掉了许多坏习惯,取得了不少的成绩:学校的“卫生流动红旗”经常光顾我们的教室,我们的黑板报也受到了校长的表扬,我们的学习成绩也有了明显的进步------所有的这一切都离不开你的教诲。 老师,我代表全班同学真诚地向你说一声:“老师,你辛苦了!”

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篇2:留下成长的脚印作文800字

全文共 895 字

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我们终会踏着轻盈的步伐,在岁月的历程中,留下深浅不一、独一无二的脚印。你是否也在那个曾属于你的地方,留下过属于自己的脚印?

有人计算过,人的一生只有900多个月。幼童,青年,老人,平均算下来,时间其实很少。每个阶段都是新的开始,总会有不一样的事情,给你留下不一样的感觉。慢慢回味,它所带来的,将是你这一生的宝藏。

欣赏雨景,曾是我儿时踩下的脚印。

小时候,下雨天,总爱坐在门外的石凳上看着雨中朦胧的景色。一个天性好动的孩子,却总是能在雨声中安静下来。雨淅淅沥沥地下,闻着雨后大地上泥土的芬芳,看着被雨水洗礼着的世间万物,这一切,无不拨动着我燥热不安的心弦,但同时也洗涤着我疲惫不堪的灵魂。它是我儿时所期待的,藏于枕头里,注入梦境中。

渐渐长大,儿时所喜爱的雨景早已找不回当时的感觉。早已习惯不去期待了,越长大,发现自己感兴趣的事物越少。日复一日地活着,每天重复着相差不大的生活。纵使乏味,也这么过活着。为什么不去寻找能振奋自己灵魂的事情呢?或许,可以。

街角流浪歌手的歌声,是我如今踩下的脚印。

年少时,每当走在人声鼎沸的街头,看着形形色色的人,听着喧嚷嘈杂的吵闹声,我就想挣脱一切,逃离这个地方。因为我明白,热闹永远是他们的,我什么都没有。

可每当看见身上背着吉他、唱着民谣、怀揣着梦想的人时,我的脚步便会停驻于此,不能动弹。望着他们迷人的眼睛,我看见了星辰大海,看见了人间理想……

我也不知道令我着迷的是什么,令我期待的是什么,但我知道,这件事能提起我早已颓废不堪的精神,激活我几近消散的热血。年少的脚印踩踏在这歌声中,印之于脑海里,挥之不去……

那么,我年老的脚印将会印之于何处?是在家庭和睦的欢乐气氛中?还是独自躺在床上思考这短暂而孤独的一生时?我那未完成的梦想是否早已对生活妥协?那曾经所说的“不甘平凡”的一生,就这样在碌碌无为中度过?

不!我要抓住所有机会,摆脱这不堪的结局,努力去找寻生活所藏起的糖果!我要让年老时所踩踏下的这一步,成为最不后悔的一步,让它成为粉红色的印记,记录在我人生中最灿烂的一笔……

岁月未止步,脚印未结束。一生所留下的深浅不一的印迹,拼凑在一起,便编织成了我不平凡的一生……

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篇3:初三作文:那里留下我的童年

全文共 813 字

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因为度过童年,我们才知自己长大;因为度过岁月,我们才知自己活着。——题记

童年,在我的印象里,好像总是在那间只有十几平米的房间度过的。小时候,家里不富裕,住的房间是租来的,且全家人的活动空间也只有小小的一间房。一层楼住着好几户人家。客厅公共,厕所公共,至于厨房……也不是什么厨房,烧饭的地方就在客厅。

可想而知那时我家住的条件有多差。可即使如此,我还是度过了非常快乐的童年。

那时的日子是多么美好!至今回想,心里都有一种甜甜暖暖的感觉。

都市的节奏总是那么快。对,那时我还在上幼儿园,正值无忧无虑的黄金时段,天天吃饱喝足。放学后,爸爸总会来接我。每当经过菜市场,我总是会缠着爸爸给我买一个鸡蛋卷。而爸爸,无论口袋有多瘪,也会满足我的小愿望。鸡蛋卷里有各种香菜,吃一口,幸福的滋味便在口中蔓延,我小小的心就会变得很满足。

回到家后,妈妈也就下班了。晚饭时全家人就吃着饭,聊着天。平平淡淡的幸福滋味就是那样,很美好。

吃完晚饭后,一家人便到公园去散步,那种开放性的免费公园。公园不算大,而且由于经常去那,我总是感觉很无聊。但现在想想,那个公园空气清新,还是有很多值得一提的地方。公园中央有一个大大的人工湖,我们通常绕着湖,走在石子路上。湖边有许多柳树,于是便能闻到一股淡淡的香气。在暗暗的夜幕下,我和爸妈走在柳树下,调皮的我总会四下瞧瞧有没有其他人,然后向上奋力一跳拉住柳枝。有时能拉得短短的柳枝,有时却只能拉下一些细碎的叶子。我记得还有一次,还拨下了一只小虫子。也许是我那时太小,总不能拔一条称心如意的柳枝来编成个草帽。到最后爸爸注意到了我的举动,走过来,轻轻的拉起我的小手说:“好了哦,别人看见可要罚款的,爸爸可没钱,到时把你抵押出去。这时,我总会被吓得一身冷汗,不敢再弄了。

那时的日子是多么美好呀!可现在,我们已经离开了东阳——但那里留下了我的童年。那些日子我永远不会忘。往事的风吹过,一切都成了美好的回忆。

[初三作文:那里留下我的童年

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篇4:留下足印初中作文700字

全文共 633 字

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我的家后是一片竹,我的童年也因此与竹结下了不解的缘。童年是一首歌,在魂牵梦莹的柔音中,我努力地寻找着留下的足印……

小的时候,我和小伙伴们经常到竹林中去玩,因为在我们心中,那就是我们的天堂!那里的景色很美,到处都是一片沁入人心的绿,微风拂来,竹叶一荡一荡的,接连不断,真可谓“竹浪后浪推前浪”啊……

日中,阳光洒向竹林,透过竹林罅隙,散落到地上,浮光跃金,更添几分神奇色彩。

尔后,鸡鸣,鸟鸣,竹林中又跃动起欢快的气息,又似乎有些安闲、自在……

爱竹,不仅仅是由于她外在的美。自古,千千万万的文人墨客都败在了她的石榴裙下,是的,她高洁,她一枝独秀,她超尘脱俗,她“粉骨碎身全不怕”……自小我就对她有种崇高的敬意,好想好想再回到她身旁,吮吸她周身的灵气。是她教会了我如何做人,如何面对生命中的种种坎坷,我就是这样在她的引导下,在孤独中绝望,在绝望中坚强,一边受伤一边长大。对她,道不尽的情。

天,总是暗得这么早。虽不懂什么“人约黄昏后”,但静静地走在林中,听听群鸟归来的叽喳声,远处放牛娃的萧声,也是美的,不是吗?不知何时,邻居家的小狗也亮起了它汪汪的吠声,哦,原来是它家的小主人归来……

……

光阴荏苒,而今以往所以的美好都离我而去,一切都是过眼烟云。我也曾努力地去寻找过留下的足印,但我无能为力,一切都成为过去……

回想那离我而去的竹,我不再叹息,因为至少我曾经拥有,我不再刻意挽留,就让一切随风而去……

我深信:我哭过,笑过,走过,留下一串足印也是好的!

[留下足印初中作文700字

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篇5:我想留下那天作文500字

全文共 474 字

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那天,已然离去,我也不再想再次经历。

清晨,天还未全亮,仍残余着点点夜空,闪烁着几颗淡淡的星辰。

我坐起身,默默地坐了一会儿,又躺下身子,继续睡了起来。

早上晨诵的时候,我依旧踩着时间点,进入教室,看到了一个个熟悉的面孔时,顿时脸上神采飞扬,欣喜若狂。当想去和他们交流时,突然出现了一个漩涡,卷走了这里的一切,只留下我一人,渺小而无助,呆呆地站在那一片无边无际、暗无天日的地方。

我猛然惊醒,看向旁边床上的爸妈,他们未被惊醒。抬头看着镜子中的我,进入了自己的的记忆之中,回到了两月前的那天。

下午,走进学校,进入教室,一脸冷漠地看向昔日一起学习的同学,心中不禁一酸,因为这是我们小学生涯的最后一天。

走过过道时,有很多人都向我打招呼,却全被我无视掉了,那时的心中只有一句话:越亲近的人,离开时,才会使人更心痛。一脸冷漠地走到座位上坐下,内心是痛的,痛彻心扉,痛的想哭,却又不想向同学们展露内心最脆弱的一面。

时间到了,同学们纷纷开始打扫卫生,我拿了块抹布去洗,同样去洗抹布的同学,全被我无视,就算想回答,却被心中的失落给压了下去。

但无论怎样讲,我还是想留下那天。

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篇6:留下作文600字

全文共 666 字

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雁过留声,车过留辙。我想,离去时总要留下点什么才好。

拂晓,朝阳被高亢的鸡鸣声催促着,从群山后跳了出来,霎时金光四溢。我正收拾行李。风从外头跑进来,从鼻尖轻轻拂过,吹走了在老家这些天的时间。那时我盼着回来,这时我期望不要离开。

我出去散心,漫步在田间小路,想留下我的足迹,想把这里的万千景象记在脑海里:

远处层峦叠嶂,山的棱角被晨霭掩去,模糊了天地的界线。大片的流云追着太阳的脚步,互相推搡、挤拥,化入青天。一排排房子点缀大地,像是孩子们拿起画笔,为天地涂上了不同的缤纷色彩。

蜿蜒绵长的小路看不见尽头,我满怀期待,说不定拐个弯就能和惊喜撞个满怀。两旁的杨树挺起胸脯,绿叶被风撩起衣裳。走着走着,青石拱桥出现在眼前。桥下清溪潺流,并不闹腾,鱼儿的心事也是透明的。山水相依,倒也是一番美景。

我爱这乡间的美,爱它含羞的模样,可我走过的路无人知晓,我没法在这留下我的痕迹……

喜欢住在这里,还因为老家淳朴的人儿。瞧,稻田旁,那扯着一副大嗓门,用家乡话道着早安的男子;池塘边,身着蓑衣斗笠的老人在静静垂钓;家门前,妇女们拿张小板凳,折着豆角也能聊上半天的家长里短……我不经被这闲情逸致深深打动,低眉敛首,笑出声来。

奶奶吆喝我回家吃饭了,我答应着。远处近处蛙声一片,不知名的小虫也时不时掺和几声。少年的笑意溢出来。在这片安静祥和中,万物都会转瞬即逝。我抿了抿嘴——那就留下一个微笑给自己吧。

又是一个清晨,我回忆起那天的乡间漫步,用文字定格住了那片美景。留下了什么哪有那么重要呢,热爱一片土地并不需要向谁证明。

后来我想,我给那绿水青山留下的,是一份眷恋。

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篇7:带走垃圾留下文明_初中作文

全文共 1095 字

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带走垃圾留下文明!”大大的红旗在空中飘扬!杭州市人民小学602班的43位同学及家长在班主任老师的带领下,一起前往北高峰开展了这次“留下足迹,带走垃圾,留下文明”活动。

早上八点大家都提前来到学校集合,为减少碳排放,大家统一坐大客车前往目的地:北高峰。在车上,欢乐激动的心情洋溢在整个车厢内……

大约8:30左右,我们抵达了北高峰山脚,向上仰望,见不到山顶。顿时,大家心里愣了一下,但欢快的气氛依然没有被山的高而打破。一位同学的妈妈给我们每人发了一个五彩斑斓的垃圾袋和一双筷子以及一只手套,一看这架势就是要准备大干一场垃圾清除战。

“出发喽!”大家似乎都在比谁登得快。我们的思绪都很清晰,几个家长也布置好了战局,可谓“万事俱备,只欠东风了”至于这东风便是我们的表现,几个男生在最前面“打冲锋”,“机关枪”、“大炮”全部上阵,把整条路上的“地雷”基本上清理光了;我跟在中间的“游击队”,每人一把“步枪”把山林扫荡地干干净净,几乎已经没有“敌人”敢出来应战了;最后面的家长“大部队”也浩浩荡荡地清除残余的“敌人”;班主任“总司令”也亲自上阵,把前面两个部队还剩下的“战争残骸”清理地一点儿也不剩!这次半山腰的初步“扫荡”可算是表现极佳,而且战况也不错,为了保持更好的体力,大家提出在露天的半山腰“原地扎营”。在休息间歇,我们也没闲着,把环保牌子插到路边的泥土里去,提醒游客,也给“敌人”一个警示。

汗水滴在了半山腰的石头上,好似用另一种文明的方式刻写着“某某某,到此一游”。但是我们每一个“战士”都心知肚明:接下来的路将会更加艰辛。带着疲乏的心情,我们继续向山顶迈去。

走着走着,我们几队分得越来越开,可见大家的疲乏加重了,有些“地雷”也被遗忘了,不过我们依然充满着坚强的毅力,边捡垃圾边上顶峰,可能我们身边的游客也被我们的行为感动了,垃圾不扔了,我们便也轻松了好多,可以专心爬山了。

吃过中餐,稍作休息后,我们继续“长征”,攀山越岭,终于走到了北高峰顶,美景尽收眼底,俯瞰整个杭州城,我不禁感慨道:“美好河山,不改的容颜!美丽城市,不变的风华!”之所以会有这样的感慨,真是因为杭州这几年来一直强调要保护环境,所有杭州人团结起来,一起抵抗“敌人”,把杭州市的垃圾消灭了不少,所以整个城市的风貌也自然好了很多。

通过这次活动,不但让我们感受了祖国美好的河山,同时我们也深切地体会到了这次活动的意义,也把这种精神传递给了别人,一个小小的捡垃圾活动,就可以减少多少的垃圾,就可以让一座山都变得精神焕发,也给所有的游客都传递了正能量和新面貌,“保护环境,从我做起!带走垃圾,留下文明!”

[带走垃圾留下文明_初中作文

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篇8:以留下为话题的初中

全文共 561 字

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留下是一种境界,是阔达胸襟的表现,是得到回报的潜在条件!

回望:蓝天若水,红叶如鱼。广阔无垠的草原,“天苍苍,叶茫茫,风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗

再望:人们每天大哼着山歌,扛着斧头上山去,随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声,山上便少了几分青绿,少了几分生机。日复一日,年复一年,只剩下一黄土高原了,常常看见几只鸟儿盘旋于上空,但终究失望而归!肥美的山羊吃光了牧草,肥美的草原摇身一变,成了荒漠,面对这满眼的黄沙,只剩下草原,骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减,草原退化,土地沙漠化,沙漠加快了向人类进军的步伐,大自然的心底防线终于被人类幼稚,自私的种.种行为给击破了。顿时,臭氧层破坏,地球变暖,酸雨肆虐,洪水泛滥,沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的地球,每天都有一两种植物消失,每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说,人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢

当红色警戒灯在联合国总部亮起时,当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时,无知的人类仍只迷于眼前的一切,而不考虑长远!

“留下”是互补的,人类啊,清醒吧!只有你付出了,给大自然留下安宁,美好,大自然才会给予你最快乐,平静的生活环境!要知道拯救自然等于人类自己!

“留下”是一种境界,是阔达胸襟地表现,是得到回报潜在的条件……!!!

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篇9:为你的心灵留下一片净土作文800字

全文共 821 字

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“追”追逐、追赶的意思,“星”美好明亮的样子,那么“追星”即意味着对光明美好的向往和追求。无论身处何种境地,有所追求就有所期盼,有所期盼就会充满希望追寻美好,即使身陷沟壑,依然仰望星空。

那是一个硝烟弥漫的年代,群雄争霸英豪迭起;那是一个支离破碎的年代,百姓落难流离失所;那也是个百家争鸣的年代,人才济济群星闪耀,一颗至今光芒依旧的星,也闪耀在这个时代的天地山河间。战火纷飞的年代里,孔子用“仁”“礼”柔和而温暖的照耀着遍体鳞伤的土地,他用谆谆教诲“循循然善诱人”,他用一生宣扬大道……他虽逝去,但他永垂不朽。难道只有他向往美好吗?只有他向往礼乐文明的大同世界吗?是只有他至死不渝的坚持了下去,道路既险且艰,但他却走了一生。

孔子该是每个人心中的星,他告诉我们“朝闻道,夕死可矣”的求知精神,告诉我们“己所不欲,勿施于人”的行为准则,告诉我们“欲速则不达,见小利则大事不成”的执政理念。这样一颗闪耀了千百年的巨星,把光芒洒遍了每个角落,让我们在不同之地,感到同样的光和热。于是我们才会谦逊有礼,我们才会坚定不移。无论是在浮华喧嚣的城市,还是在宁静悠远的山庄,他都在我们身边,用千年不变的声音提醒着我们,那浑厚而低沉的声音是我们向前的动力。

每个人心里都有星,它可以是一个人,也可以是美好的追求。

陶渊明有着追逐田园的美好向往,于是向着他心中的星追寻,追寻的道路虽然曲折,但是带给他也带给我们“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,“暧暧远人村,依依墟里烟”的生活,“芳草鲜美,落英缤纷”的美丽。陈寅恪毕生追求着“独立之精神,自由之思想”。那颗自由独立之星,引领着他成就了他的品格、他的精神,也才有了《柳如是别传》,有了《元白诗笺证稿》和一系列对后世影响重大的作品。

追求明星,即有一个追求美好的方向,可以是任何东西,任何人,只要他代表你心灵的美好向往,可以指引你走向远方。让你的心灵为这颗明星留下一片净土,时时灌溉刻刻用心。岁月纵变,沧海桑田,净土永存心间。

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篇10:保护工艺,留下每一层历史信息

全文共 1246 字

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故宫修缮工程的转机在2015年11月全国政协召开的双周协商座谈会,单霁翔在会上用八分钟时间几乎哭诉着指出了刚才的几个问题,会后他写报告呈交了全国政协主席俞正声,得到其批示,故宫的事要特事特办。自此,故宫的修复开始重新运作,不再视为工程,而是研究性的保护项目。

以养心殿为例。养心殿虽然体量不大,但是个充满故事的地方。自雍正皇帝后,八位皇帝在这里居住。前朝后寝,前面是军机处,后面是养心殿。旁边东暖阁就是垂帘听政的地方。殿内有1980件皇帝身边的文物,都是故宫顶级的文物,从未离开过养心殿,亟待修缮。

可是往年观众的参观都只能隔着玻璃窗,不得入内。特别是到了冬天,观众在窗上哈一口气,再用手一抹,我们看着真心痛,这不叫博物馆。单霁翔说。

现在,工程放在一边,故宫邀请各个部门的学者先花两年时间进行研究,学者们共上报了36个科研课题,最后经过学术委员会的审定,确定了其中的33个。在此基础上,进行详细的勘察,找到每一个文物的病害,再开始进行修缮。

过去的养心殿是开放30%的面积,新方案在修好建筑的同时改善室内环境,将开放90%的面积。过去一年半就能修完的养心殿,现在要花四年半才能修完,这期间怎样满足观众的需求?故宫博物院将养心殿做成了一个完整的展览,将于明年6月28日,在香港进行展示。

保护文物,是保护其工艺和技术。乾隆花园是紫禁城里最密集的一个空间。乾隆皇帝在85岁退位之前,为自己修建了一座亭台楼阁、假山林立的四进院落,其中有个160米乘以38米的小花园。前面两进已经开放了,后面两进从未开放。

故宫在这个院落的修复上首次开启了国际合作,采取国际认可的修复理念和修复技术,对每道工序进行详细的记录,并公开出版修缮的报告。每一件文物都采用原工艺原材料原技术进行修缮。从墙上摘下的牌匾、楹联都要准确测绘,修复时以求一毫不差地回到原来的位置上。

这栋房子今天已经修好。修复后人们才发现,室内的地面是苏州产的金砖,绣品是夹丝双面绣,凉架是紫檀木。凉架的里里外外一共镶嵌着2400块和田玉。织绣是江宁的云锦。竹篱笆竹亭,是用64000段金丝楠木拼装而成的。

今天人们看不到他们的努力,但是两百年、三百年之后,人们要再修缮的时候,就知道当年使用什么样的材料和技术,什么样的工艺,这就是今天工匠精神必须秉持的。为了未来保护今天。单霁翔说道。

大高玄殿,五十年代初部队一张借条,将其一借就是六十年。等到故宫收回时,不但建筑年久失修,院子里还搭起了六千多平方米的违章建筑。由于违章建筑离古建筑太近了,故宫专门聘请专业公司,花了一百多万元才把它拆除,然后开始修缮。在这个建筑的修缮中,多部门跨学科跨领域的合作得到实现。并且首次引进了对于屋架、梁架、墙面、建筑结构的地上考古。从明代嘉靖至今,每一个时代都留下了很多历史信息。特别是大量的瓦铭、铭刻、题记,给大数据分析提供了基础。

大高玄殿建筑群将边修缮边开放,预计2016年修缮完成。这是大高玄殿建筑群中已修复完工的乾元阁。

这是大高玄殿建筑群中已修复完工的乾元阁内部木结构神龛。

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篇11:只留下冬季的作文

全文共 950 字

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行人在一片片花伞中移动,看不见天空的寂寞;雨就这样不紧不慢的洒落,秋雨绵绵;

女子喜颜,冬就要来了;天冷了,笑容就会凝固;虽然,会让我冷的刺骨,冷的发抖,冷的心凉;但仍然是心头的疼爱;固执就像一个魔障,紧紧抓住,从不放手;

我曾经也喜欢枝繁茂叶,姹紫嫣红的春天;我曾经也喜欢太阳高照,阳光明媚的夏天;那只是曾经以为喜欢的,其实,那些早已不握在手中;天冷了,褪色了不仅仅是季节还有时光;

几场寒雪,几场心绪,几场纠结;最后,四季只留下冬给我;山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的;依然迎风含笑;陌人或许会笑痴狂,友人或许会问为何如此深情;红颜的女子会说:悬崖百丈冰,犹有花枝俏;没有玫瑰婀娜,没有兰花高贵,惟有一颗像梅花的心;

多年前,畏惧严寒,畏惧风雪;多年后,只是轻轻的深爱冬,浅浅的活着;寒风吹过,曾摇晃着几乎倒下;多少个日日夜夜,已从厚重的躯壳中挣扎着伸出细嫩的触角,支撑着颤抖的自己;如今,只会听到一声轻轻的叹息,那是终于自由的释怀;心许将来有一天会像梅花一样独立绽放;

听说,爱久了就会放不下;听说,放不下是因为割舍不了那份牵挂;你说是吗?

是不是我们走的太匆忙,从未停下过;还是我们从来都只是拥抱着一些不真实的欲望;如果,开始只是为了搏红颜一笑,为何还要千方百计刺激最深处的心灵;如果,放纵是一种欲擒故纵,为何还要喋喋不休;誓言模糊了双眼,承诺朦胧了心灵;

我想知道,以后我会不会依旧用文字来描绘冬;它会不会安静的离开;现在不知,以后或许然仍也不知;

一见如故,再见陌路;很多很多这样熟不清,道不明的故事;来也匆匆,去也匆匆;当我们蓦然回首时,发现人去楼空;

生活践踏着青春,时间就这样的耗费着;;我们曾经以为的,我们现在认为的,我们将来肯定的;似水流年过后会不会繁华一些;突然不再害怕,失去或者遗忘也许是早晚的事情;

整个世界似乎都是这样,在还没来得及思考的时候,命运就不断的向你昭示着它的变幻莫测;我仍而戴着戏里戒指女子的称号,;微幸福的生活,指环是生活扼杀过后的补偿;心灵缺陷的弥补;不再奈何,不再燃烧;

尔后;我爱上了冬,因为它可以封住我的心,冻结千年;

来日冬季,要去看哈尔滨的冰雕,感受鹅毛大雪的冰城;

思绪有点乱;夜开始降临,撩起窗帘的一角,睁大眼睛审视了这个城市最后一遍,匆匆停笔。

[只留下冬季的作文

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篇12:高中语文第三册第四单元作文:不要让青春留下空白

全文共 763 字

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青春如歌,悠扬动听;青春如画,色彩缤纷;青春如诗;意味深长;青春如花,美艳动人。

每个人都会有青春,时代在更替,岁月在变迁,唯有充满激情与活力的青春永远散发着耀眼的光芒。可是,如果有一天,青春的歌少了一段旋律,他还会悠扬动听吗?青春的画少了一种颜色,他还会色彩缤纷吗?青春的诗少了一句赞美,他还会意味深长吗?青春的花少了一片花瓣,他还会美艳动人吗?答案自然是不会,那一点点遗失,一点点空白,便是最大的遗憾。

所以不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白,坚持自己。

许多时候,我们总是在徘徊,在犹豫。毕竟正值青春年华的我们并没有多少经验,更没有十足把握,许多时候也许就在一念之间,你选择了你并不满意的,留下了遗憾。所以,趁现在,我们还小,坚持自己,不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白,相信自己。

我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。听,这就是青春的呐喊。相信自己,不论成与败,相信自己,不在乎别人的嘲笑和白眼。相信会自己,不要让自己遗憾,所以,趁现在,我们还小,相信自己,不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白,爆发自己。

我们已经十六七岁,早已不再是智能的幼苗,早已不再是离开父母就只知道哭泣的小孩子。我们正值青春年华,太多太多的未知等待着我们去体验。所以,趁现在,爆发自己,用自己最的的潜力,燃烧自己的小宇宙,让整个世界都为我们的爆发变得更加闪耀。所以,爆发自己,不要让青春留下空白。

我们正值青春年华,就不要让青春留下空白,就像农民不会让自己的土地一片荒芜,留下空白;就像老师不会让自己的学生一无所成,留下空白;就像父母不会让自己的孩子一生颠簸,留下空白。

所以,青春的年华,青春的我们,坚持自己,相信自己,爆发自己。在最美的年纪,做最好的自己,不要让青春留下空白,就算没有收获,但我们的青春在以最炫丽多彩了,不是吗?

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篇13:深圳市满分作文:留下

全文共 851 字

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大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好不好找到?我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。

我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。

我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊:沙尘暴来了,快逃命吧!喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。人类的家园被淹没了,这里哪有幸福啊?

我带着忧伤,艰难地飞过了一座山系,到了伊拉克。妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬--原来这里正在进行着一场可怕的战争。

我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。

噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。

家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛。

原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。

点评:

用童话写作,是近年考场作文中的一大亮点。作者通过一粒小小沙子的旅行,反映出了保护环境与渴望和平这样一个重大的主题。人类破坏了环境,沙漠给人类留下的便是恐怖;战争破坏了环境,大地写满的便是荒凉。不过,这粒小小的沙子在中国的感受就完全不一样,这里的人民爱好和平、爱护环境,让它感到幸福无处不在,以至产生了留下的决心。文章形式新颖,主题积极,层次分明,不失为一篇少有的考场佳作。

[深圳市满分作文:留下

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篇14:火柿映波秋西溪,蒹葭泛月景留下作文300字

全文共 280 字

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在国庆假期里,我们一家去了素有“火柿映波秋西溪,蒹葭泛月景留下”之称的西溪湿地。它在城西那边,离市区较远。

四十分钟左右,我们终于到了,公园内有许多柿子树,大家都在摘柿子,公园这么大,怎么转转?坐船!于是,我们登上了“朱鹮号”。

坐了约莫十分钟,我们到了“深潭口”溪边长满了芦苇,芦花飞扬着,飘飘洒洒地落下来,像雪一样,十分柔美。

我们用顺路去了“莲滩鹭影”,可惜近处的芦苇荡中一只鸟也没有,鸟儿都在远处,要架望远镜才能看到。

“霖霖,我们要回家了。”妈妈叫我。“不嘛!”我撅起了嘴。但还是拗不过妈妈,一步三回头地望着刻着“西溪湿地保护区”的石头,直到它消失在视线里。

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篇15:最美的年华,我们应该留下什么作文450字

全文共 468 字

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时光是神秘的,我们抓不住它的痕迹;时光是匆匆的,总是一晃而过。我们留不住似水的青春年华。那么多年后当青春离我们远去的时候,我们为自己留下的究竟会是美好的回忆,还是一声无奈的叹息呢?

近期我们班开了一场关于青春的主题班会,这也让我陷入思考,我们的青春到底应该留下些什么?对于成年的我来说,能够再次回到学校,是非常不容易的一件事。毕了业,参加过工作,当再次踏入校园的那一刻,对我来说是一个前所未有的挑战。离开学校好多年,再次坐在教室里,心中的压力是不言而喻的。因为自己已经不再是个小孩子,体会了工作的艰辛,懂得了父母的不易,所以不能再像以前一样浑浑噩噩地度过。

在最美的年华里,我们哭过、笑过、失望过,也惊喜过。我们逐渐读懂了亲人间血浓于水的亲情,感受了朋友间无比深厚的友谊。我们应该珍惜时间,珍惜朋友,珍惜每一种真挚的情感。

在生命的长河里,很多经历会犹如过眼云烟,转瞬即逝。但是青春的记忆是值得我们每一个人去细心珍藏的。因为青春包含了我们最纯真的笑容,饱含了我们最炽热的情感。我们应该在最美的年华里,留下一道最美丽的风景!(指导教师:姜莹莹)

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篇16:别让时光留下遗憾初一作文

全文共 1510 字

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我们少年的时光,居然是那样的短暂,有些人,有些事都不肯把它装在记忆里,任它随风飘散去了。

林俊杰的《简简单单》这一首歌我情有独钟,每当听到这首略带伤感的歌的时候,我就被它迷住了。我被林俊杰的倔强与无畏感动了,这首歌曲是林俊杰为祭奠年少时浪漫的爱情和即将失去的青春而写的吧!

别让时光留下遗憾,我多想时光能够回到从前,只是时光不愿意。人生并不是只有一种色彩,也可能有欢笑,有后悔,遗憾、自责,这样的人生才会是多彩的人生。所以,给自己的人生留下一点遗憾,好时刻警醒自己,珍惜身边的每一个人,留下遗憾、激励自己,这将成为我们奋发的不竭动力。改变不了环境,但可以改变自已因为年轻,所以会经历一些事情,比如爱情,比如友情。没有人能够永远快乐幸福的过每一天。

人生的经历、磨难才让我们逐渐成熟;宽容、博爱才能够让我们得到幸福;理解、信任才能够让我们心安理得!追求永远不会有完美。任何人都虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。待到他们重新回头看这一切的时候,觉得很多事情都飘然过去。改变不了过去,但我们可以改变现在,过去的就让它过去了,我们的未来走的会更好。我想说的是:因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好。

人生如此短暂,你有什么理由,不去好好的生活呢?谁也没有控制我命运的权利,纵然会困难重重,伤痕累累,但我不会犹豫,不会后悔。当我再回首往事的时候,我可以骄傲地说:看,这就是我自己走过的路!不能预知明天,但可以把握好今天。

基丁说:“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。”一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬。为何不换一条路自己走呢?——也许一切将会是另一种样子。把握住今天的自己,那么明天绝对会更美好。我虽然不能左右天气,但可以左右我的心情,让我的心情面对生活微笑,那么生活也会对我微笑的。

让自由的心灵飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧!无论在任何时候,无论我做什么事情,无论我面对怎样的环境。我都会寻找的心灵的慰藉,我始终认为:一首好诗,绝少不了脍炙人口的千古佳句;一幅好画,绝少不了画龙点睛的神来之笔;一首好歌,绝少不了感动人心的亲切话语!难忘今宵唱响十年,常回家看看至今还在打动人心!

人生匆匆几十载光阴,置于浩淼宇宙就如沧海一粟般渺小,不及挽留,便从指缝中流走。当你我两鬓斑白之时,回首往事的时候,却发现穷极一生没有什么值得你我细细回味的东西,没有一件事能够让你我觉得自豪的东西,你我难道不会遗憾吗?没有亮点的人生、没有华彩乐章的生命如何会绽放出熠熠的光芒呢?“志当存高远”只有当你我胸怀着一个梦想、一个目标,始终为着能够弹奏出生命的铮铮强音而不歇奋斗、拼搏时,人生的价值才会升华,生命的意义才会更有价值。

你我如果从没在这个世上留下过浓墨重彩之笔,从没欣赏过生活的奇观异景、品尝过浸透人生百味的香茗,从没在生命中奏响过乐章,这样的人生是不是少了一点价值,多了一丝遗憾呢?

燕去了,有再来的时候;树枯了,有再绿的时候;花谢了,有再开的时候。”世界上有千千万万种事物不停地穿梭在来去的中间。然而,唯有一样东西是一去不复返的,那就是时间!别让时光匆匆流去,即使到了要离开这个世界的那一天,你我也不会因为以前没有把握好时间而留下丝毫的遗憾。

你我不能再把时间浪费在那些毫无价值的事情上了,毕竟时间是不会等待任何人的!既然无法改变时间正在不断流逝的事实,那你我何不好好珍惜现在拥有的一切呢?为了不让自己的生命有一丝一毫的遗憾,那你我何不从现在开始牢牢地把握住时间,为自己的最终梦想努力拼搏呢?

时光无法停留,没有好好把握好昨天,是你我的过错,但是你我绝不会再给今天留下什么遗憾!

[别让时光留下遗憾初一作文

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篇17:留下什么作文400字

全文共 390 字

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年少轻狂的我总是很向往那种四处闯荡漂泊在外的生活,而老妈却说,很向往她小时候的生活,无忧无虑的那种,显然我们在不同的年龄有不同的兴趣和追求。

暑假了,老妈带我去旅游,旅游也算是闯荡吧,在我看来旅游是美好的,因为在那时所有的烦恼都不翼而飞了,真正放空了自我。

记得有一天我们去沙漠上玩儿,为了上沙峰上俯视月牙泉,便开始向沙峰进军。

在沙漠上走路还真是一步一个脚印,走一步,往下陷三四厘米,而迈出下一步时,自然是艰难许多,需要“爆发”出大腿肌肉的力量才行,过了大半个小时,我们终于登了上去,从上面俯视下面的一切,是不同寻常的美丽,心里瞬间得到了安慰,能欣赏到这样的美景,耗费一些体力也是值得的。

夕阳照在沙漠上,我们好似坐在火焰之中。

这种快乐的时光总是很短暂,也许这就是我向往的生活吧,不过一切美好都将变成回忆,旅游过后回到家,又感觉,其实家里也挺好的。

我愿意留下向往,永远保持一颗好奇心……

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篇18:将“真心”英雄留下作文1000字

全文共 1148 字

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这是一个最好的时代,科技日新月异,譬如膝盖严重受损可替换人工膝盖免除病痛;人工智能日趋成熟,前不久便听闻中科大教授们研制出了服务型仿真人;电子产品也更加人性化,比如今天参赛出发前我还通过Siri询问了是否会下雨。

诚然,随着社会的发展,科技的进步无疑为人类作出了不可比拟的贡献,而我们身为社会人却也越来越依赖于形形色色的电子设备,有些人单纯地沉湎于此或许并无大碍;有些人却借助科技做出违背道德的事;而还有些人,兴许是困囿于钢筋森林过久,思想趋于麻木,行为也渐渐漠然。

这是一个最坏的时代,科技日新月异,却无法更换那些利用支付宝盗款的人的道德准则;人工智能日趋成熟,机器人能为一个家庭带来便利,而有些身为子女的人却不愿赡养父母,不愿尽本应有的义务;电子产品忠于“人性化”,Siri提醒它的主人们剩余的待办事项,“告诉”它的主人们所有问题的答案,而有些人连陌生人焦急的问路也不愿理睬,事后也许还会责备问路的大爷不会用百度地图……

这些或多或少,你我经历抑或听说的现象,是否敲响了我们耳边的警钟?是否又点醒了人们内心原有的真、善、美?而又正如笛卡尔所说“我思故我在”,针对这些拥有计算机思考特征的现象,它们的背后到底是什么?我们又是否该思考如何避免这些问题的产生?

显然,这些现象映射出了许多有关“人性”的社会问题。但从客观角度而言,如今社会的快节奏促使人们使用电子产品提高效率,而信息通达后,不免会遗留下“情感缺失”的副作用,但“摇一摇”获得的友情怎可与“竹马绕床戏青梅”的情感厚度相比呢?再从主观角度而言,这些问题确实归属于人的本性,且与每个人的价值观有关。因而,如何正确地建立价值观,培养出适应社会的“真心英雄便是重中之重了。

尚福尔曾言:“幸福不是一件容易的事,它很难从自身找到,却又不可能从他处获得。”作为拥有健康价值观的人,首先一定是幸福的,但这幸福的来源来自于其自身。自身的心态在一定程度上影响着幸福的获得,心态良好的人往往不会像计算机一样冰冷的“思考”,而是会以“真心”对待他人。再者,一个人的“慎独”精神也是不可或缺的,当“从众”心理开始蠢蠢欲动,“羊群”效应开始作用时,个人对基本道德恪守,对人性的保留便是避免这些问题产生的对策了。

时代在前进,科技发展也会越来越高精尖,但当我们触目所及,触手所得的皆是冰冷的智能设备时,我们的“真心”却不可与之同化。

做一名“真心”英雄,传递正能量;做一名“真心”英雄,遵守社会秩序;做一名“真心”英雄,拥有博爱的胸怀。

当第一位勇于扶老人却未被碰瓷的小伙子的新闻踊跃于各界媒体;当急诊室故事记录片开播,医患关系渐渐纾缓;当“红十字”会定期公开所受捐款与使用明细时,也许,我们所处的社会,正在被“真心”英雄悄然改变……

将“真心”英雄留下,并对“真心”满怀希冀。

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篇19:让生命留下痕迹

全文共 494 字

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曾正浩

生命是一个小点,是一个音符,但这几个音符小点,可能在你心中划下一道深深的痕迹;生命是它造就了今日的芸芸众生和大千世界;生命就是一个平凡而又不平凡的标志!

也许你读过“宇宙之王”——美国霍金的作品,比如《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》等,也许你也知道他是怎样与疾病抗争最后赢得了“疾病大战”:他毕业于牛津剑桥大学,是现代著名的物理学家,宇宙学家、科普小说作家、数学家。1965年,21岁的霍金受医生检查,他患上了一种绝症——渐冻人症,这种病能使肌肉萎缩,他脚不能行,肩不能担,手不能抬,头不能转,可他依旧积极乐观的面对生活,使他多活了50年。他共写了14多本书,10多本是生病时写的。霍金这一路上不知有多少个“点”,这些点成了一道深深的“痕迹”,这道痕迹就是生命的无限力量。

生命简直是一个奇迹!

中国张海迪5岁患上脊椎病,胸部以下瘫痪,他没有去上学,在家中自学小学中学大学课程15岁时随父母到莘县的山村中,教山村中的小朋友读书。他自学针灸为村里的人治病。后来她又自学英语、日语、德语,四国语言,成功的翻译了14本海外著作。

就是因为有“小点”、“音符”才能谱写这首永恒的生命之歌!

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篇20:把感动留下作文

全文共 475 字

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“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,别让她受伤。”

——题记

我们每一个人都有妈妈,而妈妈只有一个,没有第二个,有些人的妈妈和蔼可亲,但有些人的妈妈却很凶,可是我们的妈妈没做一件事,都是为了我们呐!为我们健康成长,为我们学习好,为的我们勤俭节约,为的是我们勤劳,不要懒惰……有一首歌唱得很好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草……”妈妈是我们最亲近的人,从小到大,都是在照顾我们,为我们的吃穿发愁……可是哪个孩子懂得了妈妈的爱呢?没有,从来没有。我一天只知道向妈妈要钱,买东买西,根本不知道妈妈找钱有多辛苦。

有一次,我和妈妈出去玩的时候,我东瞧瞧,西看看,叫妈妈买这买那儿,从来不懂得节约,而妈妈为了满足我的要求,把她的工资给了出去,我还在那儿叫妈妈要钱,给我买我要的东西。当我看到一件非常好看的衣服时,非要叫妈妈买,拉住妈妈的衣角,叫妈妈:“妈妈,我要买衣服,我要嘛!”妈妈拗不过我,就掏钱给我买了下来。我高兴的一蹦三尺,完全不顾妈妈的感觉,把妈妈给我买衣服当作理所当然的。

后来我上了学,知道了,妈妈的爱,所以从现在开始我要孝敬妈妈。

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