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关于四年级我收获了快乐的作文有什么通用20篇

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。下面是小编给大家整理的关于四年级我收获了快乐的作文有什么,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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我的快乐时光四年级作文

全文共 552 字

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虽然时间总是过得很快,但快乐时光却可以停留在我们的脑海中。

我记忆中的快乐时光,是在一年的秋天。妈妈决定在姐姐高考之前,带我们去采桑葚。一来可以放松姐姐的心情,二来可以让我体验大自然的美好。妈妈带我们去的地方就是横店的桑葚基地。在去基地的路上,我和姐姐便决定来一次采摘比赛!

我们一下车,便看见了一串串红的发紫,紫的发黑的桑葚了。我和姐姐异常兴奋,迫不及待地拿起后备箱里的篮子,向桑葚跑去。我和姐姐一边把特制的篮子绳挂在脖子上,一边挑选那些发黑的桑葚,妈妈说过,发黑的桑葚才甜。因为是中午,所以不一会儿,我们就满头大汗了。不过,我们两人都比较好强,所以我们姐妹俩还是继续摘桑葚。

十几分钟过去了,我看自己的篮子里已经装满了桑葚,便回到了车上。没想到姐姐早已在车上等我。我看着姐姐的篮子,好家伙,满满一篮,可能比我还多。我灵机一动,大声说道:“我宣布,这场比赛话还没说完,姐姐就打断我的话:“等等,我这还有呢!”说完,姐姐便拿出一个袋子来。好家伙,又是满满一袋,我晕。我正想着,姐姐便说:“怎么样,这下你该认输了吧?”唉,没办法,我只得向姐姐认输了。不过,虽然输了,但是我还是很开心,至少我也为这一篮果实付出了汗水。

快乐的时光总是美好的,我们能做的就是把这些时光放在我们的记忆中,并憧憬着自己有更美好的未来吧!

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篇1:我收获了快乐

全文共 345 字

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前年一次去姨妈家玩,看见姐姐在弹古筝,那优美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引导下,我也开始学古筝了。

刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法、音律和技巧,学起来很费力,一首优美曲子被我弹断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间学习,我水平渐渐提高,随之学古筝兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜是我终于有表演机会了,忧是我对自己信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美曲子《旱天雷》,迎来了台下一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我童年带来了另一番乐趣。

这次,我收获了成功,同时也感受到了欢乐。

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篇2:我的六一我快乐_四年级作文

全文共 734 字

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一年一度的六一儿童节终于到了,我们一个个都按捺不住满心的喜悦,早早地来到了学校一个个都欢呼雀跃,准备欢天喜地地度过快乐的六一。

这天,校园里喜气洋洋,一进校门便能看到一个拱形的充气气囊矗立在我们的校园广场上,上面赫然写着“欢庆六一国际儿童节”,在这个气囊旁边,还连这许多五颜六色的彩旗,好有气派!走进教学楼,每个教室都装扮的十分漂亮:红红的灯笼挂在了教室的中央;五彩缤纷的彩条挂在了窗户上;黑板上也画上了美丽的图案;“六一”快乐”等字样也搬上了黑板;校园里到处充满了欢乐的气氛……

游园活动开始了,,这次的游园活动的项目可真多!有狮子顶球,有顶上功夫,有百发百中,有晕头转向……每个项目的=都十分好玩。

最有趣的是晕头转向,规则很简单,将一颗乒乓球放在一块乒乓球拍上,然后围着一把椅子绕两圈,然后在绕摆成“S”形的椅子,途中只要不掉下来就行。裁判老师一声令下,我迅速绕着椅子跑了两圈,突然,乒乓球滚到了球拍边上!我急中生智,将球拍向上抬起,球被抛到了空中,于是,我把球拍的位置移了一下,球掉了下来,我便用接住了,球弹了几下,便躺在球拍中间不动了,我惊出了一声冷汗,但没有犹豫,马上走上了“S”形道路上,最终走到了终点,我叹了一口气,欢呼起来。

最刺激的就是顶上功夫了,以为你一不小心,顶在头上的纸杯掉下来,里面的水便会浇你个“透心凉”!我小心翼翼地将纸杯放在头上,跨过了第一把椅子,接着又跨过了第二把椅子,可到了第三把的时候,纸杯突然往右偏了一下,于是我便把头向右边一偏,跨过了第四把椅子,可最后,我刚刚跨过第五把椅子的时候,纸杯突然倒了,“刷——”我的头上衣服上全是水,真是把我浇了个“透心凉”呀!

这次的六一节真是一个让我快乐,让我难忘的六一节!

[我的六一我快乐_四年级作文

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篇3:四年级快乐作文650字

全文共 675 字

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我是一位爸爸的钱包,最近,我非常快乐,因为我的肚子里又装满了钱,为什么呢?噢!这一切都与我的主人有关。若想听详情,就听我慢慢道来!

首先得要从之前说起。自我进主人家起,主人就整天懒洋洋的,一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说:“男人得要有上进心!”可是他总是淡淡地回一句:“唉,没事,有的是时间。”

直到三个月前,他的第二个宝贝儿子出生了,他突然意识到不得不去努力拼一拼了,否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

那天,他突然郑重地宣布:“我决定了,我要奋斗,我要加倍努力!”主人说到做到。第二天,他早上六点半就起了床,在电脑桌前,开始打文件。文档上的字,就像是一排排士兵,整整齐齐地站在那里,似乎在见证着什么。中午吃饭时,他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时,发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘,他走过去一看,天哪!在短短三小时内,爸爸居然完成了五个文件。晚上,他仍然坐在电脑桌前,敲打着键盘,一直到12点多他才上床睡觉。

开始,我觉得主人是“三天打鱼,两天晒网”,肯定坚持不了多久。

次日,他一连打了几个哈欠。我心想:这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是,他打完哈欠继续盯着屏幕不动,快速地敲击键盘,整理着一个又一个的文件,一刻都未停歇。

就这样,日复一日,他拼命地工作着。这时,我似乎感觉到,主人真的变了,变勤快了,变努力了,懂得坚持了,更有责任感了。看到主人的变化,我心里特别开心,特别快乐。

这不,主人的工资都涨了几次了,而我的肚皮呢,也越来越鼓了,我从心眼里感到快乐。不说了,主人又朝我肚皮里塞钱了,我得赶紧把肚子张开点……

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篇4:四年级下册快乐作文600字

全文共 598 字

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我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐

来到小河边,看见鱼儿在水里游来游去,似乎很快乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很快乐。于是,我叹着气来到树林里,看见鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎很快乐,我便爬到树上唱歌,可是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很快乐。于是,我失望地来到草原上,看见群马不停地在草原上奔驰,似乎很快乐。我便学着跑,跑了好一段时间后上气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很快乐……

我沮丧、失望,为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心,鸟儿的歌唱令我难过,马儿的奔腾使我孤单……

快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

生活如清水,是鱼儿的游乐场。

生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

生活如草原,是马儿们的天堂。

生活如天空,是二胡给了我翅膀。

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篇5:劳动中收获快乐

全文共 512 字

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今天我走进房间,妈妈也跟着走了过来,一进房间,就听见了妈妈那唠叨的声音:“哎呀!婷婷,你看看你,房间这么乱,你也不整整,嗨!我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下,便看见令人“惨不忍睹”的景象,只见一本本大大小小的书遍地都是,地上还随处可见几个塑料袋。看来,我真的要整整这房间了。

我先把这几个塑料袋捡起来,扔进垃圾桶。然后我开始整理床,我先把床上的东西拿下来,把被子铺平,再把被子放回去,这样床上就变得干净了。于是,我开始下一个使命——整理书桌,书桌上有我许多的练习册,我把它叠好,归好类,整整齐齐地放进抽屉。但是,我总觉得还不干净,原来,我的书橱很乱,好久没有整理了,再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的,书橱就更糟糕了,我只好把一本本书按照大小进行排列,过了好一会儿,才整理干净。

我看见了我的窗上有几分污渍,我便拿来擦,可是,窗户就像是我作对似的,根本没有变得干净,我急忙去搬“救兵”——妈妈,妈妈对我说:“窗户要用湿抹布,然后用报纸擦干,这样窗户才能干净,我拿来抹布和报纸就擦了起来,不一会儿,窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间,满意地笑了。

虽然劳动很累,但很快乐,我不是因为快乐而劳动,而是因为劳动而快乐。

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篇6:我的快乐论_四年级作文

全文共 500 字

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当心灵处于孤独时,我把“人活着的目的是什么?”搬了出来,这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后,我把它忘的一干二净,然而,再次面对孤独时,它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐

痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词,因此人们不喜欢它们。“人活着为什么?”相信认真思考的话,每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点,那就是可以到达一个最后的一点——快乐!

由此,我猜想是不是都可以哪?我上学是为了以后有钱,有钱是为了生活好,生活好以后我感到快乐;我吃饭是为了有精力去做事,完成我想做的,完成后我会快乐……其他人哪?我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的,发明一样东西会无比兴奋,得到的还是快乐。

对待快乐我认为:没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚,例如犯罪。

试想,当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷,你还有心情笑吗?同样,一个人快乐不是真快乐。但,不是说其他人快了就可以,还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。

这就是我的快乐论,你呢?

[我的快乐论_四年级作文

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篇7:快乐的中秋节四年级作文

全文共 660 字

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今天是我盼望已久的中秋节,于是,我和全家人兴高采烈的来到了顺峰山公园,那里人山人海。

今天的雾不多,所以皎洁的月光像流水似的泻了下来,照亮了大地,月光落在河水里,河被照亮了,流动在河水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。河两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在河天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边

我一进去,边看到了各式各样的花灯,有的像一匹高大的骏马,有的像一条长长的龙,有的像一只公鸡在鸣叫着我的眼睛都看花了,看了这一盏,又漏了这一盏。

刹那间,碰的一声,礼花像流星似的落下来,红的、黄的、紫的、蓝的五彩缤纷,万紫千红。一会儿像天上的仙女撒下了好看的花,一会儿像小孩子不小心洒下了水,一会儿又像天上的婆婆给小孩子发着美味可口的糖果烟花连续放了30多分钟,最后放出了“中秋节快乐”这五个字,让我感到非常惊讶。

看完烟花后,我们一家人便去湖边的草地赏月。先铺好桌布,再给我们每人一张纸,最后摆上了圆圆的月饼、饼干、杯子、饮料新鲜的水果。我给大家都倒上了好喝的饮料。妈妈给我们切开了新鲜的柚子。爸爸给我们发了一个小月饼。忽然,我提议向大家说:“我们来玩迷语比赛吧!”经过大家的同意下,我清了清嗓子说:“谜语比赛正式开始,请听题,一个铁西瓜,埋在地底下,花藤动不得,一动就开花。”爸爸毫不犹豫地说:“是地雷。”“对了,加10分。”我高兴地说。我们大家都给爸爸都热烈地鼓掌我们比完赛后,又接着吃月饼

时间过得真快啊!眼间就到了10点钟,爸爸说:“回家吧。”离开的时候,我恋恋不舍。我希望明年的中秋节快点到来。

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篇8:快乐暑假收获多

全文共 579 字

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暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!

收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。

天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!

收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔。柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外,我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!

呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!

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篇9:我收获了快乐

全文共 383 字

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今天妈妈要教我种西瓜,妈妈说“首先把西瓜埋在土里,然后再浇水,等它长出叶子后在浇水、施肥。”我按照妈妈说的方法,把种子种在土里,浇上水再盖上土。我一连几天都来看它,一天早上终于看到它发出嫩绿的小芽。后来叶子越来越多。

星期天我们全家去郑州玩,可是在玩的时候居然忘了我的小西瓜,等我们回来的时候都大吃一惊,西瓜藤上结出了一个个绿绿的小西瓜。我的西瓜一天比一天大,一天比一天圆了,妈妈说:“你种的西瓜比我以前种的都好,因为你给西瓜浇了足够的水、施了足够的肥,所以才长这么快。”

有一天我看到妈妈想摘我的小西瓜却被我看见了,我问妈妈在干什么,可有是被我看穿了心思,就找了一个借口说是来看看我的小西瓜。于是我对妈妈说:“你在忍耐几天,到时一定让你吃上又甜又大的西瓜。

我的西瓜成熟了,一家人坐在桌前吃着甜甜的西瓜,脸上露出了甜甜的笑容,我的心里格外的高兴 ,因为这是我的劳动成果!

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篇10:小学生作文:我收获了快乐

全文共 809 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

[小学生作文:我收获了快乐

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篇11:我收获了快乐作文600字

全文共 604 字

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最近,暑假来临了,我们大家都有自己的安排,而我打算去一个游乐俱乐部,因为那里有一个很好玩的项目:滑索。

我们到达了目的地,首先去玩了一个卡丁车,坐在卡丁车上,我们仿佛驾驶着真正的车,十分刺激!接着,我和朋友们又去玩了射箭,我们争相比谁射得远呢!接下来要来点刺激的了,就是“空中飞人”,我们在离地面三米的木板上走着,这对我来说都很简单,因为我总想玩一点刺激的。

盼着,盼着,终于到了我最喜欢的滑索那里了,滑索的路线分为三段,第一段最长,它距离地面约十几米,下方的景物显得十分微小,看起来就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我们首先爬上了几千米的环形梯,走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时,就看见一个小平台,工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了,我连忙闭上眼睛,工作人员把我一推,我便快速的行驶在索道上。那时,我的心跳的很快,风有力地扑在我的脸上,还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开,结果看见一颗一棵挺拔的大树,从我的眼前飘过,这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了,我如释重负,在第二个平台上,稍微休息了一下。

接着,又是第二道滑索,我当时想:看来这项目必须要胆大之人才能玩啊!我被工作人员推了下去,这一次我感觉好一些了,风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感,我开始睁着眼滑了。最后,是第三条滑索,我渐入佳境,开始感觉很轻松、很凉爽。

这一天仿佛一溜烟就过去了,但是我不遗憾,因为我收获了许多快乐

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篇12:小学四年级快乐的五一作文400字

全文共 691 字

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“五一”长假一开始,我们一家人就迎着和煦的春风,来到了东莞伯爵山庄度假。我们订好房间,放下行李,便各自骑着自行车四处游玩.伯爵山庄的环境非常优美,其中也有不少的游乐项目.我们来到游乐场,先玩一种名叫“摇滚乐”的游戏.人坐在各自的“小屋子”里,从24米的高空中倒过来落下去,游戏场中不时传来一阵阵尖叫声.那种感觉真是又恐怖又刺激,好玩极了.可是下来时,我却头重脚轻,似乎随时会倒下去.

接着,我们又玩了海盗船.这个游戏更是惊险,让人的心都仿佛跳了出来似的.

最有趣的当属去钓鱼了.准备好鱼具,我们就来到鱼塘.我先把蚯蚓穿在鱼钩上,然后将鱼钩甩到水中,便耐心地等待鱼儿上钩.可是半天水面也不见一点动静,我不由抬眼向哥哥望去,恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况,四目相对,两人不禁尴尬地笑了.“鱼好像不愿到我的鱼钩上来”哥哥小声地嘟囔着.原来他也没有鱼儿上钩.再看旁边的那个人,没多会工夫,就钓到两条大鱼,我羡慕得不得了.

心里正嘀咕着,突然,我发觉自己的鱼杆动了一下,我连忙往上拉,可惜,食物已经被鱼儿吃完了,鱼却跑了.我暗自沮丧,可又不能不安慰自己:唉,姜太公钓鱼,愿者上钩.索性什么鱼饵也不放,再把鱼杆甩进水中,一副没所谓的样子,眼睛可还是盯住水面不放.

这时,哥哥那边传来惊喜的欢呼声,原来他钓到了一条大鱼.看他那得意忘形的样子,再看看我自己空空如也的鱼篮,我心里真不是滋味.但是,我知道,做什么事都要有耐心才行,所以,又振作精神,继续专心地注视着水面.突然,我感觉到自己的鱼杆颤动了一下,急忙拉起鱼杆,哈,一条小鱼上钩了,我高兴得跳了起来……

这个长假,乐趣多多,收获多多,真是太有意思了!

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篇13:我收获了快乐作文

全文共 318 字

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平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学习,不让我干。假期里的一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地答应,这种小事还能难倒我,没门。

没想到,午饭后,我就想“停工”。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立”在桌上,还有我掉的两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情,会心的笑了笑,说:“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推”了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子,也要有好办法,才能事半功倍,学习更是如此。

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篇14:关于我运动我快乐四年级作文

全文共 2152 字

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运动

快乐

就在北京奥运会如火如荼地稳步进行的时候,我们近百名阳光天使小记者在报社老师的带领下,来到了山西省体育职业学院。在这里,我们将参与“与奥运同行,感受运动乐趣”的亲身体验活动。

短暂的欢迎仪式后,我们便开始了为期一天的愉快行程。第一站我们先来到了体操馆,在这里我们欣赏到了精美绝伦的带操和棒操表演。为我们表演的都是些和我们一样大或比我们还要小的体院学生。没想到她们这么小,却跳得那么好:新颖别致的队形、高飞飘逸的空翻、柔若无骨的下腰,整齐划一的动作说明她们下足了功夫。虽然我也学过五年舞蹈,但与她们相比真是自愧不如呀!

紧接着我们又分别参观了篮球馆、摔跤柔道馆和射箭射击馆。在这些场馆里都有运动员在汗流浃背地刻苦训练,他们真是辛苦啊!

以前,在所有的体育比赛中,我最喜欢的就是射箭了,运动员不需要强烈的身体对抗,不需要满场玩命的奔跑,只见他(她)们舒展双臂,弯弓搭箭,轻轻松松就把羽箭射中了靶心。既有现代的儒雅,又有古者的侠风。然而,当我在射箭馆亲身体验开弓时才发现,我想错了。结果是我用尽了吃奶的劲,弓才拉开一点点,看来干什么都不容易,干什么都需要付出努力和汗水才行。

不觉中,已经是中午时分了,饭菜的香味把我们“诱”到了运动员餐厅。我们就要品尝“运动员大餐”了。“运动员大餐”的品种还真是丰富:煎牛排、炸大虾、烧鸡块、素烧茄子、凉拌西芹……饭后还有酸奶和各种水果。此时,小伙伴们全都狼吞虎咽地吃了起来,准备吃饱了下午好在运动场上的运动体验中一决雌雄。

午饭后略作休息,我们便根据个人喜好不同,分成五个组进行了运动体验。我和二十多名小伙伴选择了塑型训练---瑜伽。在教练的带领下,伴着激昂的音乐,我们跳起了奥运啦啦操、踏板操,练起了优雅的瑜伽。在运动中尽情挥洒着汗水,在运动中尽情体验着快乐和激情……

1、 关于项目:例如:客厅地面铺600X600国产佛山XX牌耐磨砖(应指定样品)

2、 关于单位:

a.天花角线、踢脚线、腰线、封门套等用"米"。

b.木地板、乳胶漆、墙纸、防盗网等用"平方米"。

c.家具、门扇、柜台等用"项"、"樘"等单位。有必要标明这些项目的报价单位及报价,例如:按正立面平方数计算,每平方米600元。

单位应使用习惯的国际通用单位。切忌使用英制等单位。可以计算面积的子项应避免使用"项"来表达。

3、关于数量:有二种方法

a.按实际测量后,加入损耗量,在合同内标定。日后不再另行计算。

b.按单价,再乘以实际工程量。这是一种做多少算多少的做法。

分析:建议用a方法,在签置合同前确认工程数量,然后在合同内标明,

以防一些奸商用"低预算高结算"的伎俩诈财。

4、 关于备注:应对一些工艺做法标明,例如:衣柜:表面用红榉面板、内衬白色防火板、主体为15厘大蕊板。

5、关于违约:不管对业主违约,或者装修公司违约,都可以用经济手法进行惩罚和赔偿。一般违约金大约是在工程总额的千分之一至三左右。但需要提醒的是要注意这个千分之几的写法。有一些人故意在千分之几后面加上元字。这就等于实际的罚款为一元的千分之几,即几厘钱,一分钱都不够。

5、 关于管理费用。所谓的管理费用包括了小区管理处收取的各种行政管理费用。其中管理处收取的费用是很多种的,有一些管理处不一定会收取,有一些乱收费的管理处却无处不钻,收取的名目也很多:管理押金、垃圾清运费、施工保洁费、通道粉刷费、公共设施维护费、电梯使用费、工人管理费(日)、出入证押金、出入证费、临时户口办证费。这些乱收费的管理处是最令装修公司头痛的,所以越来越多的装修公司要求这些费用由业主支付,不再计算入工程预算之中。

6、 关于税金。在绝大部分的城市,税金是通过装修公司的营业收入中收取。在发稿之时,全中国只有深圳一市会收取专门的装修税。它是通过大厦或小区管理处收取的,而不是通过企业报税的形式收取的。这一些,都有必要明确承担者。 由于目前装修公司操作上面的混乱,很多人通过挂靠、假冒装修公司的名义,所以笔者建议业主方在签置任何法律文件时,除非签置人是企业的法人代表,否则最好注明签置人的身份证号码。

如何签订放心的装修合同

一、关于合同文件

一个比较完整的家装合同除了工程预算、设计图纸以外,还应该包括关键施工项目的施工工艺、施工计划以及甲乙双方的材料采购单。

施工工艺是一个约束施工方严格执行约定工艺做法、防止偷工减料的法宝。而在合同当中要有一个施工计划,主要是因为目前家庭装修拖延工期的现象比比皆是,而消费者又很难在施工方开始拖延工期的时候就发现问题,因此,一份比较严谨的施工计划就是消费者保护自己的必要武器。现在很多的家装合同对于合同甲乙双方的材料采购单都不太重视,尽管合同里作了一些规定,但是大多比较粗浅,主要反映在对于材料的品牌、采购的时间期限以及验收的办法、验收人员没有做出明确规定。因此,上述在家庭装修合同当中一般容易忽视的一些文件尽量不要遗漏。

二、关于设计图纸

很多家庭装修的纠纷都反映在对工程项目的理解上。比如对一些项目造型的理解,由于没有较为详细的图纸,可能设计师和消费者在理解上会有一些差距,有的项目由于图纸不明确,在具体尺寸上也会存在差距。因此,建议您在签合同的时候,尽量把图纸准备齐全,避免开工以后再进行这些方面的工作,出现不必要。

[关于我运动我快乐四年级作文

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篇15:快乐的秋游四年级优秀作文500字

全文共 801 字

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我们班计划了很久的香港湿地公园秋游终于可以成行了,我一大早就起了床,联系了楼下的朱振鹏,两家人招了的士兴奋地来到深圳湾口岸和大部队会合。

过了关,我和同学们在618小巴上兴奋地聊天,不知不觉就来到了湿地公园。公园门口有大片的绿草地,有高高低低的树木,有构造奇特的小瀑布,我们跳着,笑着,跑着,还分享着带来的玩具和零食,太开心了。

进了湿地公园的大门,我们穿过长长的走廊来到了鳄鱼池,有一条鱼在湖里游,‘咦?不是鳄鱼池吗?哪里有鳄鱼啊?’我问,妈妈说鳄鱼有保护色,所以你没看见,你看,它正在晒太阳,颜色就跟石头一样。我说我看到了。动物会自己保护自己,多么神奇啊!

我们来到了娇艳一朵浅黄色的花面前,中间有红色的花蕊,在风中轻轻摇摆着,就在它的下面长着一颗鹅黄色的花骨朵,就在它的旁边有一朵红褐色的花已经枯萎了,我再定睛一看,就在花的后面有着三颗青色的果实。原来秋天就是开花结果的日子啊!这给我上了一堂生动的植物课,大自然多神奇多美妙啊!

我们又走过一座小木桥,我们的底下是一座脏脏的小溪,小溪两旁有黑乎乎的泥涂,我突然发现,泥涂上有弹涂鱼和招潮蟹,招潮蟹是红色的,招潮蟹的钳子大的那一个比身子还大,另外的就像一只手,有五个小钳子,它们爬来爬去,好像在忙碌着什么。泥涂地上另外一种灰色的小生命就是弹涂鱼了。妈妈说弹涂鱼又叫跳跳鱼。它们跳来跳去的样子是不是很可爱呀,弹涂鱼在泥潭中尾巴一甩,就跳了起来,泥潭里有好多的洞洞,大的,小的,大小不一,洞里常常会探出一个乌黑的小脑袋,又慢慢的爬出来,这就是可爱的弹涂鱼,它们还会三三两两的聚一个会,很快就散了,各自爬回自己的洞,同时,我在思考一个问题,为什么不会钻错洞呢?正像我说的那样,弹涂鱼也有保护色,它的颜色就像泥涂的颜色。我猜你土地上的小动物这么忙忙碌碌,肯定是像储备食物过冬吧。

这次秋游不仅让我看到千奇百怪的植物,也看到了许多有趣的小动物,收获了快乐,增长了见闻。

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篇16:耕耘收获快乐作文

全文共 509 字

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"读书是一个青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"这是蒋韵作家在点评文章中的一句话。的确,在我们的生活中不可缺少书籍,我爱读书,渐渐的我也明白:寻我的读书梦,求那最真所在,爱我所爱,无怨无悔,这证明了读书是养育我的精神资源,也是培养我写作水平的好助手,所以我读书,我快乐

书籍,是我的知己。书籍是我心目中的神圣。之所以这样说,是因为书中有我的"老师"—————富有哲理的语言和知识。

"要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!那更能显示生命的价值。"这是我记忆中给我启发的"老师",他让我看到了人生的宝贵。

"作为21世纪的少年,我们永远不能忘记历史。牢记历史,我们才知道自己肩上的责任有多重。"他让我知道自己奋发的动力是什么。

"带着希望,带着梦想,飞入蔚蓝的天空,飞向那浩瀚的宇宙用勇气通往天堂。"是他让我定下了人生的目标。

书是我的导师,他让我明白生命的重要,时间的宝贵,祖国的耻辱,亲情的无价。

是的,生活需要书籍,生活需要快乐,没有书籍,仿佛没有了快乐。

读书才快乐,因为快乐而读书。是读书,是快乐,串联成了我五彩缤纷的每一天。

我要高呼:生活中多一点书籍,就多一点快乐,我读书,我快乐!

……

[耕耘收获快乐作文

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篇17:快乐的运动会小学四年级

全文共 295 字

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昨天,老师对我们说,明天开运动会,我听了之后高兴极了!

今天,我们去开运动会。来到运动会现场时,天空飘着几朵白云和一个火红的太阳,好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞,只见白云变乌云,把太阳死死遮住,顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着,但是我们的检阅却仍然没有停止,我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。

我们期待的接力赛开始了,运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威:“加油!加油!二年六班加油!”我们班的接力赛跑得了二等奖,这就叫团结就是力量!

我累了之后,便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光,就像一匹马上就要饿死的老狼。

这是我上学以来参加的第一次运动会,也是最开心,最难忘的一次。

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篇18:四年级作文:快乐与悲哀

全文共 516 字

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外公,我想对您说……。外公,您陪我渡过了多少快乐的时光,多少亲切的时候。记得您去世的时候,我差点要哭了。但想起和外公一起的时光,我又把泪水和痛苦强压回去了。可是,又看到了妈妈的泪水,又想哭了;然后,我又把泪水压回,并强迫自己想与外公您的时光。

上幼儿园的时候,那是我记忆中最快乐的时候。每天上学,您都按时来接我,您是当时全班最早来接小朋友的家长了,在回家的路上,我想买什么,您就会不惜金钱给我买饮料和零食。回到家里,我的饮料还没喝完,我又嚷嚷要喝甜牛奶,可是您从不会对我说“不”,而是耐心的给我冲牛奶喝,我每次都要喝二、三瓶,您也耐心的给我冲牛奶喝。每当到了那时刻我都高兴的说不出话来。

还有一次,我得了感冒,我妈妈就打我,还是您将我妈妈劝得平静下来,把我抱到您的怀里,可是我还是大哭大闹,您就安慰我,等我的心情慢慢的平静下来,就把我放在床上,给我讲故事听。外公很喜欢《水浒》,所以,每次您讲故事的时候都讲几个《水浒》里面的故事,您也喜欢看《三国演义》,所以您也少不了讲《三国》里的故事。每次您讲的故事非常有趣,让我整夜都在欢笑中度过,直到我睡着为止。是您把我带到了故事的海洋。

谢谢您,外公,您陪我渡过了多少快乐的时光,您就像天使一样。

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篇19:收获快乐

全文共 729 字

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“小小少年,非常少烦恼……”但是自从进入初中之后,快乐非常少露脸,烦恼频频出现。体育课是为了中考,看电影是为了写观感,就连春游秋游也不能令人高兴。但是,当真正的快乐出现的时候,那滋味,比吃了蜜还甜!

我是一个业余古筝爱好者,我对自己的的水平还是比较满意的。年初,学校要举行一个元旦庆祝活动,我再家中拼命练习,并叫上几个好友,设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时,她却对我们说:“节目已经够了,而且你们的人数不多,节目中又不能显出自己的独特才能,你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少,不能显示出个人的独特才能?这是什么意思?我的泪水在眼睛里打转。但转念一想,没关系,只要我努力就行了。于是,我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了!在妈妈的陪伴下,我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人,人挤人,他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张,但是我不害怕,我相信我自己是琴艺,我更相信功夫不负有心人。轮到我啦,我深吸了几口气,笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬,便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过,钻进观众和评委的脑海里,我偷偷的抬起头,看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕,我看见评委脸上挂上了笑,我暗暗高兴,但仍然有些担心。

等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的,终于要公布结果了,三等奖,不是我。二等奖,也非我。一等奖,一等奖……啊,是我,是我!真的是我!我好快乐!这种感觉就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

在黑暗中,也会有阳光;在邪恶中,也会有善良;在痛苦中,也会有幸福;在烦恼中,也会有快乐……让我们抛去所有烦恼,收获更大的快乐!

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篇20:收获快乐

全文共 400 字

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在一个阳光灿烂、白云朵朵的日子里,小红、小华认真地做完作业,便像脱了缰的野马,迫不及待在向草坪奔去,因为小凤跳绳十分厉害,小红不服气,她的死党小华很支持小红,而且要帮小红练好跳绳,让小凤也大开眼界,自已也练练踮球,也与小红比一比。

“一、二、三,开始!”小红和小华异口同声地说,小红的手像小鸟的翅膀一样扑打着,绳子像风车一样呼呼转。小华的踮球技术也很高,他的脚与足球之间好像系了一根线,他踮得那么高,接得那么稳,足球就像青蛙一样“跳”着,他们比得不分上下,谁也不甘示弱,女生毕竟是女生,她说了一句什么,一下转移了小华的注意力,才一个回合小华就输了,怎么办?小华只有苦笑着帮小红值日的份儿了,从那以后,他们天天比赛,输了罚,赢了奖,他们的成绩渐渐地提高,几乎超过了对手。

真的比赛就要开始了,小红、小华也准备好了,通过练习,他们明白了,要一心一意,认认真真,不能因为别人的插话而分心,比赛结果如何,走着瞧!

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