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我与风筝的情怀作文20篇

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。接下来要给大家提供的是日记风筝节600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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放风筝

全文共 489 字

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梁凯瑞

星期天,空气清新,我和爸爸、妈妈、外婆,还有表妹妞妞到金州广场去玩,这时太阳公公刚从东方升起一点点,显得格外漂亮。

我们来到广场后,广场上有很多大人带着小孩尽情的玩耍,小孩的脸上露出喜悦的笑容,我对妈妈说:“妈妈,可不可以给我买一个风筝”,妈妈说:“当然可以”,于是我高兴地跑到卖风筝的地方,我大声的对老爷爷说:“老爷爷:您好,我要一只老鹰图案的风筝。”老爷爷说着就把风筝递给了我,我看见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼睛的下面是一张尖尖的嘴巴,一双黑色的大翅膀,简直就跟真的老鹰一样。

我们开始放风筝,我拿起线轴,接着放了一段线,爸爸拿起风筝,妈妈喊“一、二、三”,我就开始向前跑去,风筝也跟着飞了起来,可是不久就落了下来,我非常的失望,看着别人的蜻蜓、喜洋洋、金鱼越飞越高,我的老鹰却不能翱翔于天空,这时外婆走过来说:“没关系,我们再来一次”,爸爸又给我讲了放风筝的要领和技巧。我和妈妈一次又一次的配合练习,终于我的老鹰飞上了天空,看着老鹰自由自在的飞翔,我和妹妹高兴地跳着、喊着。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:不管做什么事情都不要怕失败,只要用心去做就一定会成功。

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篇1:放风筝作文400字

全文共 396 字

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今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝

来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

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篇2:风筝艺术节作文300字

全文共 342 字

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今天下午,我们学校举办了一年一度的风筝艺术放飞赛。

刚刚到场就感觉有不一样的感觉,可能今年的风筝放飞赛不往年更有趣!高手更多!

好不容易才等到我们六年级的比赛。第一组上的有丁福豪和张家硕。

“嘟!”哨声一响,激烈的比赛开始了!

“加油!加油!”观看台上的“观众”开始加油助威了!当然我们班也不认输!

看场上丁福豪的优异表现,想想都开心,因为如果丁福豪得了第一名,还能为班级加分呢!

等了好久,终于等到了我们班唯一的两名女生的队伍,刘嘉仪和张雨馨。

比赛开始后,刘嘉怡的风筝就放的很高,但是旁边的同学把风筝和他的风筝缠到了一块儿,那只缠了线的风筝在空中转了好几圈儿!才消停下来!最后那风筝可能是风筝线给断了,自己飘到了房顶上面!

刘嘉怡的风筝飞得很高,取得了优异成绩!

今年的风筝放飞赛,真是精彩夺目啊!

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篇3:风筝比赛作文400字

全文共 420 字

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蓝蓝的天空上有几个小黑点,哦!原来是在举行风筝比赛呢!

同学们陆陆续续的入场,站在自己的位置上。我们先升了旗,在张校长的一声令下风筝比赛就拉开了序幕。

同学们,他们一个个精神抖擞。随着一声哨声激烈的比赛就开始了,助飞手奋力一扔,放飞手就慢慢的小跑前进。风筝也慢慢地起飞。一轮轮比赛过去了,最令人期盼的还是六年级大哥哥大姐姐的比赛。他们有蝙蝠风筝、金鱼风筝、雄鹰风筝。蝙蝠风筝直上云霄,同学们都欢呼雀跃惊叹不已。金鱼风筝很灵活、就像在水里一样。最令我敬佩的还是雄鹰风筝,他虽然不好放,但是他总是搏击风浪,翱翔在蓝天。六年级大哥哥大姐姐们的技术非常好,同学们都连连称赞。风筝本来飞的很稳,但是不知道怎么的,他一下子就跑到柳树上空。他已经进入柳树里了,我们都很为他捏一把汗,但是他还是不紧不慢的操纵着,一下子就回到了操场上。同学们都在为他加油,呐喊着欢呼着。那声音惊天动地气壮山河。

时间过去的很快转眼间就完了,但是一个个风筝高飞的场景还在我们的眼前。

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篇4:放风筝小学作文

全文共 475 字

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周末,天气晴朗,太阳暖暖的晒着大地。小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝

他们来到草地上,哇!放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝在天空飞舞着。瞧,有瞪着大大眼睛蜈蚣;有鼓着圆圆眼睛的金鱼;还有展翅高飞的老鹰……不远处,一家三口也来放风筝。只见孩子手里紧握着风筝线轮,边跑边放线,一会儿功夫,风筝就飞上了高高的蓝天。爸爸的一只手搭在妈妈肩膀上,他们一定在想:我们的孩子长大了也要想风筝一样,在高高的蓝天上,自由的飞翔。多么幸福多么快乐的一家人啊!

只见小强右手拿着风筝线轮,左手使劲的拉着风筝线,身后的小刚把风筝高高的举起,小强边跑边喊:“听好了,小刚,等我说一、二、三放,你就赶快放手,把风筝抛起来。”小刚大声回答到:“知道了!”只听小强大声喊:“一、二、三放!”小刚迅速的放开了双手,风筝摇摇晃晃的飞了起来。慢慢的,风筝越飞越高,看着小强的风筝飞上了高空。丽丽急切的说:“你们的风筝飞的可真高啊!我想让我的小蝴蝶也飞起来。”在小刚的帮助下,丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。

草地上到处都是欢呼声和叫喊声,小伙伴们玩的真开心!

多么漂亮的风筝!多么愉快的周末!

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篇5:追风筝的人读后感初1

全文共 737 字

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“为你,千千万万遍。”一句朴实而真情的誓言,久久地,沉淀在我的心底。

《追风筝的人》——一本讲述阿富汗富少阿米尔与同父异母的哈桑之间,纠结而不堪回首的回忆,在经历一场风筝比赛后,两人的情感发生了翻天覆地的变化,阿米尔从此就对哈桑充满着深深的歉意与自责。直至26年后,当年的真相逐渐浮出水面,一次次沉重的打击令阿米尔疲惫不堪,是那句真诚无邪的誓言,让阿米尔找回了勇气与爱。在那只装载着梦与希望的风筝面前,毫不犹豫地奋力地追逐着它。

每个人心中,都会有一只属于自己的风筝,它代表着梦与希望,在追逐它的坎途中,避免不了摔跤,失望,甚至嘲笑。却总有些人,会赐予追梦者无穷的力量,他们也许只是在追梦者的身后默默地为他铺路,但他们挥下的艰辛与汗水,是鲜为人知的。每当追逐时离那只翩翩飞舞的风筝更近一步,他们就会露出欣慰的眼神与自豪的微笑。在这遥远的路途中,陪伴着,激励着,兴许未曾索想过回报,但依然以那微弱而强烈的爱,保护着那追风筝的人。

奋战那几天,紧张的气息弥漫着整间房子。而我则是整天待在房间里奋笔疾书,大脑飞速运转着。而有一个人,连续三天都在书海中为我翻阅资料,寻思着为我做些笔记。直至第四天清晨,她怯怯地走进我房间,书桌已堆满资料,所以她将那本泛黄的笔记本轻轻地放在桌角边,故作镇定地说:“你有时间就看看吧,可能对你有点帮助。”说完便酿酿跄跄地走了出去,关门时还不忘捎上一句“别太累,有事叫我”我的心一悸,打开那本本子,工工整整的字体,五颜六色的标记,都整齐有序的排列在暗黄的书页上,翻到最后一页时,上面赫然写着“为你

千千万万遍 加油”九个大字,我的心像被洪水泛滥般,眼泪一拥而出,滴落在颤抖的手背上,滴落在感激的心里。

为了不让为你付出的人失望,请勇敢的,努力的,追上那只梦的风筝!

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篇6:制作风筝

全文共 400 字

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作者: 刘宇帆

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。 爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。 我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和 原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。 风筝做好了,我很开心。

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篇7:风筝比赛

全文共 314 字

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作者:刘浩宇

今天是我们的学校一年一度的风筝比赛,到了下午我们的风筝比赛就开始了。

先上场的是那些小年纪的,因为他们第一次举行这种大型比赛,他们内心里早就跃跃欲试了,而我们看来不过是跟以前的时候一样,决定式的风筝放的好,可这次却出乎我们的意料,因为老师告诉我们要吧风筝放成接近直角的,但我们以前的时候,还从来就没有这样的事情放生过呢,这下连我们都有些跃跃欲试了。

开始放风筝了,小年纪的人立即将手中的风筝,放飞出去,但是却有一些风筝不争气,摔倒在地上了,尤其是那个大型的老鹰风筝,每次都会往下直直的落下,到了我们六年级上场了,我最喜欢看王浩然的风筝,因为王浩然的放飞程度还比较熟练,他应该可以为我们班里的奖的。

这就是我们的风筝比赛了。

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篇8:放风筝日记

全文共 600 字

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阳春三月,春姑娘乘着春风,带着温暖偏偏而来。她张开双臂,舞动者纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,花儿争芳斗艳,散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里,放风筝,是再合适不过了,这不,我趁这次双休日,与爸爸妈妈到樱花公园放。

来到樱花公园,哟,放风筝的人可真多呀!天空中,各式各样的风筝多的数也书不清:有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀,向着蓝天飞翔,还有那只“鹞鹰”,飞倒是飞得,但它太骄傲了,居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝,好像在说:“你们比的上我吗?想跟我比高?没门

我再也等不住了,选了一块空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好线,将它交给妈妈举着,我则拽着线轴,准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令,我和妈妈风驰电掣般奔跑,忽然,妈妈放开了风筝,我扭头一看,啊!风筝居然飞起来了!它时而高,时而低,在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了,竟傻呆呆地望着飞上去的风筝,一时忘了放线!不一会儿,风筝直往下坠,我急了,连忙想把线提上去,可是太晚了,我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁,继续放,第二次,我吸取了前面的教训,再也不自满了,这次,“蝴蝶”飞得更高了,那一对美丽的翅膀,在阳光的照耀下,闪闪发光,多么漂亮,多么楚楚动人。

天空瓦蓝瓦蓝,在这样蓝的天空里,点缀着几个彩色点,那就是风筝,这是多么美好的意境啊!

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篇9:放飞把风筝

全文共 407 字

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作者:刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了,风非翱翔了……

我们坐在看台上,天上有五颜六色的风筝,我来说几个吧!有粉色可爱的Keith猫,有展翅翱翔的老鹰,还有一个很可爱小猪佩奇,我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝,几乎快看不清了,他怎么能飞的那么高呢?咦?哦原来是他太调皮了,玩耍的时候不小心脱离了线,要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了,其他的风筝都羡慕不已呀!可是,他们还是作家中的乖乖孩吧!在这次大赛中,虽然有很多乐趣,可是呢!也不免不了手上呀!你看!那里还有一个老鹰的风筝,他的身体变得非常软,都不能玩耍了!但是,其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢?

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了,只听见一声“嘟”开始了,他们放飞了,可是其他班的风筝要和她撞上去了,但是挣扎了一段时间,他们又好了,在后面的路里,都让我们刮目相看呀!我们都拍手叫好,简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了,但是我们放飞的心还没有停止!

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篇10:放风筝

全文共 427 字

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小作家:王子睿

一个阳光明媚的早上,小明、小天和小月在公园的大草坪上放风筝。他们拿出风筝,小明拽着线,拿着线轴,小天举着燕子风筝,哈哈大笑地说:“要飞起来了,要飞起来了!”“松手吧,小天!”小明大喊,小天一松手,燕子风筝就一头栽在地上。“别灰心,我们再来。”小明说,在一旁的小月也笑盈盈地说:“对呀,没关系的,再来几次吧!”经历了几次失败后,燕子风筝终于翱翔在蓝天上了。小天想:要是我当时放弃了,燕子风筝就不会飞翔在天空中了。小月看了看笑容满面的小明和小天,又看了看高高在上的燕子风筝,心里想:他们的风筝能飞那么高,我的蝴蝶风筝肯定能飞得更高!

远处的一个家庭也在放风筝,只见一个小朋友抓着风筝线,把风筝扔了出去,可是风筝没飞起来,爸爸鼓励他说:“加油!”于是他又试了一次,成功了,爸爸对妈妈说:“我们的孩子学会放风筝了!”

有很多人都在放风筝,各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色,有千足虫风筝、金鱼风筝和老鹰风筝等等。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇11:放风筝作文800字

全文共 1006 字

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我走在顺峰山公园的草地上,一抬头,满天都是各色各样的风筝。忽然,一个风筝“啪”的落在我跟前,吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝,不一会儿,我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

那次,我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园,看了旁边的风筝展览馆,我才知道,原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的,妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝,我要了一个老鹰风筝,非常好看。

爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海,有非常大的风,不一会儿,风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时,我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝:“这么低,有什么好玩的呀?”说完他就继续放线。

风筝越飞越高,先是高过人群,接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高,盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域,与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高,我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

飞久了,那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿,一只飞机风筝高过了它;一个笑脸风筝也比它高了。她在下降!我急得不知怎么办才好,不停地扯着风筝线,线竟然不争气地断开了!老鹰便失去了空中的神气,一头栽倒在一棵大树上。

完了完了!我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下,我看见了卡在树上的老鹰,拼命地摇着树枝。“唰——唰——”老鹰仍不能动弹。爸爸见状,仔细看了看,对我说:“原来是线绊住了,想要它下来,先牵线。”我慢慢把线拉下来,然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线,就这样,老鹰“复活”了。

我决定自己试试。我拉着风筝跑着,风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来:“用另一只手拉线,往上抖一抖,不要直接扯手柄。这样,当风筝要掉下来,或者你想拉着它让它上天时,就不会扯断线了。”

我学着做了。看着飞得很低的老鹰,我不甘心,便不停地放线。手柄呼啦啦的转着,线逐渐放长了,我按爸爸说的,隔一会儿就抖抖绳子,老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边,一会跑到那边,从未想过能把风筝放得这么高,兴奋得大喊大叫。

过了一会儿,我跑累了,便一屁股坐在绿茵茵的草坪上,手里握着手柄,抬头望着碧蓝的天空中,风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

风筝飞呀飞,也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上,看着那些放风筝的人,我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

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篇12:放风筝的作文300字

全文共 473 字

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童年是欢乐的,我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容,但我更期待看到自己的风筝飞在天上,这时,我满脸陶醉的神情。

又要放风筝了!这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务,我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝,我决定也积极参与其中。

周五体育课,同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下,五花八门的风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽!”也不知是谁先喊了一声,接着,大家一边喊着,一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了,只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊,我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑,我在后面摇线。终于,在我们的共同努力下,”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停,风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来,就听见有人喊:“齐老师下来放风筝啦,在那边呢。”我赶快把镜头对准老师,希望能拍下几张照片,却只照出了老师放的风筝落下来……

这个上午,老师和我们一起跑一起跳,我们度过了一段非常愉快、充实的时光。

我仿佛看到了蓝天下,有几个孩子在放风筝,风筝飞得很高,孩子们开心地笑着,那笑声真甜……

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篇13:追风筝的人读后感800字

全文共 893 字

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许多一般的书在你看后不久便会渐渐地忘却,但好书不会,好书如一杯香醇的咖啡,充满香和苦,甜和涩。

令我至今为之震撼的还是《追风筝的人》。这篇长篇小说主要讲述了在阿富汗战争背景下,富家少爷阿米尔与仆人哈桑的故事。

这个故事真是五味杂陈。爱,恨,恐惧,忏悔,救赎……都如丝一般,交织于这惊世之作中。

故事中的阿米尔和父亲都是两个痛苦的人。其实,哈桑是父亲与仆人阿里的妻子所生的私生子(这件事哈桑到死都不知道),但在阿里带着哈桑出走时,父亲连儿子都不敢认(为了名声)。他为此深深忏悔。为了达到自我的救赎,他做了许多善事:开设蓄孤院,帮助他人……但最终患肺癌而死。

主人公阿米尔则为他十二岁时那件懦弱的事而忏悔。他看着坏蛋阿塞夫和几个人在欺凌哈桑却不敢上前。但为了自我救赎,他做出了比他父亲更勇敢的决定,在三十年后,深入“塔利班”恐怖组织,从头目阿塞夫手中夺回哈桑的儿子索拉博……

有的人说阿米尔和父亲怯弱,但我并不这样认为。因为他们有忏悔,有救赎的勇气……

哈桑,风筝;父亲,风筝;索拉博,风筝。阿米尔便是“追风筝的人”。

他(阿米尔),目睹哈桑被阿塞夫欺凌却远远观望;他,因犯错冻结他与父亲之间的感情;他,因一些作为失去了索拉博的信任;他,因没有勇气,而不敢上前去找索拉娅……阿米尔的一生中要追的风筝实在太多。

在忏悔救赎的路上,阿米尔发现了一个道理:当年你所做所逃避的,在以后肯定是要还,要面对的。他当年所畏惧的“大魔头”阿塞夫成为了塔利班,出现在他的眼前;当年他念念不忘的哈桑“成为”了索拉博,令阿米尔心痛……阿米尔自己都没想到,自己居然能怒目瞪着阿塞夫,他也没想到阿塞夫真成为“独眼龙”……阿米尔之前的胆小与之后的勇敢不禁令我震悚:救赎的力量竟有这样强大!

他所追的,还有他的回忆和梦想。这篇小说中有一个细节:阿米尔来到美国之后,见到美国的洋楼斜了一眼:“原来在阿富汗,这都是给仆人住的。”而在他第二次来到阿富汗时,到处都是弹坑。就连阿米尔和父亲的大房子也已被塔利班夺去。他的回忆基本不复存在。阿米尔热爱写作,他顶着父亲的反对,坚持学习写作。

阿米尔的一生都在“追”,追他的风筝,追他的理想,追他错过的人。

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篇14:放风筝

全文共 333 字

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张铭晨

今天,我和妈妈一起去滨江公园放风筝

微风轻拂,一切刚好,我拿起风筝,放了起来。

这个风筝是我自己画的,我在上面画了一个圣诞老人,他骑着一头驯鹿,旁边还有几盒礼物,风筝飞起来时,像一个真正的圣诞老人一样,给大家送礼物。

有时,我很喜欢我的风筝,因为它飞得很高很高,都超过了一棵非常高的大树;有时,我讨厌我的风筝,因为它总趁我不注意掉下来。

放风筝是件体力活,跑到第二圈,我已经累得气喘吁吁。停下来后,“好累呀,好累呀!”风娃娃好象听到了我的话,立马送来一阵凉爽的清风。

我放得最高的一次差不多超过了四层楼。望着高高飘扬的它,别提多高兴了!可没高兴多久,一棵高大的树把我的风筝“打”了下来。还差点卡在上面,像一个“熊孩子”一样在捣蛋。

放风筝有快乐有失望,真想经常去放一放!

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篇15:有趣的放风筝作文400字

全文共 394 字

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春回大地,万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋,有的花儿已经露出了笑脸,站在阳光里为我们微笑,柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。

正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门,拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子,有凶猛的老鹰,有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。

我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”,这可是我和弟弟周末两天的杰作,我拽着风筝线,弟弟举着风筝在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我侧着身体一边跑一边一点点地放线,风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡,慢慢高过树梢,越来越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高,我也高兴地跳起来,就在我跳起来的时候,风筝“吱”的一声线断了,一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群,却开心得不得了,是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。

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篇16:放风筝作文400字

全文共 431 字

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阳春三月,正是放风筝的好时节。我和妈妈一起去中心广场放风筝。中心广场的人真多啊!放风筝的人也真多啊!天空上五颜六色的风筝把蔚蓝的天空装扮的更加美丽了。

我和妈妈先买了一个燕子形状的风筝。它的颜色是黑白相间的,非常逼真。妈妈和我从中心广场选择了一块人员较少得空地。妈妈拿着风筝的线,我拿着风筝往上扔,但很快就掉下来了。我又试了一次,但还是掉下来了。在反复试验了几次,还是没能成功。于是妈妈告诉了我放风筝的方法,要拿着风筝迎着风跑,边跑边放线。这一次,我按照妈妈说得方法拿着风筝的线迎着风跑起来,风筝终于缓缓得飞了起来,我继续奔跑着,风筝越飞越高,飞向了蔚蓝的天空。我高兴得跳了起来。看着别人放起风筝来很轻松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,却太困难了。

时间过得真快,不知不觉间快中午了,我不情愿的跟妈妈回家了。路上还和妈妈兴奋的谈论着放风筝的事情,我们总结出很多的方法,好期待下一次放风筝啊!通过这次放风筝,我明白了一个道理,那就是一些事情是看起来容易做起来难啊!

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篇17:第一次放风筝

全文共 545 字

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徐伯霖

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们迎着春风,一起走到老二中的操场,开始了我的放风筝之旅。

可在我装风筝的时候,困难就来了,刚把风筝线拿出来,我懵了。风筝线在我的包里绕成一团儿了,我的头瞬间就大了。这该怎么办,难道要解开?哎,我还是慢慢地解吧。费了九牛二虎之力,终于把那一团线解开了。可是,第二个困难又来了,现在要把风筝和风筝线连在一起,怎么连呢?我心里想。我不得不去找同学们帮忙,同学告诉我先从中间穿过去再打成结,可是操作起来非常困难,我的手很笨拙,光打结就用了我许多时间,终于接好了。

我迫不及待地想将风筝送上天空,让它在空中像一只小鸟那样自由地飞翔,我飞快地跑了起来。身后尘土飞扬,终于风筝在风的作用下飞上了蓝天,可突然风又停了。风筝渐渐地落了下来,我又加快速度跑,想挽救这一丝希望。可是已经迟了,风筝落地了,而我看见其他同学的风筝还高高飞在空中,我拿起风筝飞快地跑过去向他请教,他说:“放风筝不能着急。不能一直放线,要一收一放,风筝才能飞起来”。听了他的一番话,我又开始放了,突然风猛烈地吹了起来,我按照他的说法先放下,接着就跑,我以百米冲刺的速度飞快地跑,接着放线,收线,放线,收线……终于风筝被我送上了天。

无论做什么事,我们都应亲手去实践,才能做好,这是我今天最大的收获。

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篇18:放风筝日记作文300字

全文共 355 字

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今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我与妈妈去公园放风筝

一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再将线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的一决高低,我就将风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

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篇19:放风筝作文500字

全文共 586 字

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阳光明媚的春天来了,我们一家人来到南山广场。这里的小草对我点头,花儿对我微笑,鸟儿欢快地对我唱歌。广场上有人在散步,有人在说笑,有人放风筝,真热闹!

我看着五颜六色的风筝在天上欢快地飘着,也迫不及待地拿出风筝,把风筝展开,把线系上,就开始放了。

哥哥在后面拿着风筝,我在前面拽着线。我们飞快地往前跑。我一边跑一边大喊:“放”,哥哥松开手后,风筝像一只欢快的小鸟一样在天空中飞翔,可是飞得不够高。正当我着急时,哥哥对我说:“放线,放线!”我赶快把线放松,风筝也越飞越高,我正得意时,风筝像一只受伤小鸟突然栽了下来。不知是因为我没放好,还是风不够大。看着别人的风筝高高在上,我心里很失落,一屁股坐在地上,顿时觉得花也不美了,天也不蓝了,连小鸟的叫声都成了噪音。

哥哥见我无精打采的样子,握了握拳头鼓励我。我拿着风筝奔跑起来,再次让风筝飞向了蓝天,突然,我的风筝和一个小朋友的风筝缠在了一起,就像两个调皮的孩子在打架,我的风筝又落了下来。可这次我没有灰心丧气,而是调整心态,继续放飞我的风筝。

我又一次拿着风筝迎着风跑起来,左手放线,右手拉线,一收一放,风筝在我的鼓励下,没出一点意外就飞到了上空。看着我的风筝和别人的风筝在一起玩耍,我心里别提多高兴了。此刻,天空中飘着一只只老鹰、蝴蝶、小鸟……我仿佛感受到了我放飞的梦想。

放风筝也不是一件简单的事情,只有坚持不懈、充满信心,才能成功。

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篇20:小学放风筝作文300字

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星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。

公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。

我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。

于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。

虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。

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