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《朝花夕拾》好书推荐理由(经典20篇)

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《朝花夕拾》读后感内容

全文共 620 字

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朝花夕拾是我国伟大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好,是对当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈十分怀念的,比如她为鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是因为她的愚昧,笃信鬼神,十分的迷信,这是当时广大中国劳动人民的缩影,因为他们的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰,这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。

还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法,这是一篇讽刺意味很浓的杂文,作者透过形象的比喻,猫,鼠,狗介质不同的人,讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评,也是对白话文的倡议,是我最为喜爱的一篇文章。

还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生,是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情,作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱,称为低能儿,并遭到无辜的排遣,嫁祸,冤枉,同时塑造了一位医学老师藤野先生,他对人公正,为人真诚,正直,深受鲁迅先生的喜爱。

从百草园到三味书屋中,迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐但是学生们心中的孩子气。、

朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟,让我们一齐去领悟,去了解那段历史,那个社会。

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篇1:猜题理由

全文共 306 字

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作家刘同有一部自传体小说叫《谁的青春不迷茫》,讲述的是北漂一族迷茫而焦躁的生活,好在他还有自己的人生规划,人生路走得虽辛酸但终有眉目。对比现在很多年轻人,他还是幸运的。现代社会,经济高速发展,信息膨胀,知识贬值,导致很多年轻人失去了前进的方向,找不到人生的价值,在迷茫中挥霍着自己的青春。另一方面,现在的大学毕业生太多,但是由于方方面面的原因,很多大学生毕业就等于失业,在他们看来比较体面的就业岗位已经趋于饱和,很多人又不愿屈尊从底层做起,于是就导致了社会闲置人员太多,这在无形中就增加了社会的不稳定因素,并且日益突显。所以高考命题有可能会从这个角度命题,引导考生去规划自己的人生,发掘自己的个人价值与社会价值。

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篇2:爱,不需要理由作文400字

全文共 443 字

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今天,老师给我们布置了一项作业,让我们去和爸爸或妈妈说一句“我爱你”,并以此为主题写一篇作文。

我顿时石化了,这我怎么说得出口啊!可是如果不说,我就肯定写不出文章来。就算靠想象来写,就我这写作水平,不穿帮才怪呢!“说吧,男子汉大丈夫,不就是一句话吗;不能说,多难为情啊!”经过了一番激烈的思想斗争,我最终决定—爱要大声说出来!

那个时候已经六点多了,妈妈正在做饭,我鼓起勇气来到她面前,郑重得对她说了一句“妈妈,我爱你”。妈妈听了以后愣住了,大约过了三秒钟才反应过来,她激动得泪水溢满眼眶,“为什么突然跟我说这个?”妈妈问道。“我只是把心里的话说出来而已”,我笑着回答。“我也爱你。”她笑着把我紧紧抱在怀里,满眼怜爱的说道。我感觉到妈妈是真的感动了,就没告诉她这是老师给我们布置的作业。

再次坐到书桌旁,认真想了想,也不一定要在老师布置作业的时候才向妈妈说我爱你,我应该随时让妈妈感受到我的爱,要做一个懂事的好孩子,要好好学习,平时多帮妈妈分担一些家务,不再让她为我操心。因为,爱不需要理由

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篇3:工作是为了生活理由

全文共 896 字

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生活是一个过程,在这个过程中,你是不是行色匆匆,很少放慢脚步来享受这个过程本身?

每天早晨,你是不是在急匆匆地赶公交赶地铁?晚上下班时,你是不是还在办公桌前为某个项目或文案奋斗?周六日,你是不是既没有时间回家看望父母也没有时间放松自己,而是为了工作在加班,为了升职在充电,为了人际关系在聚会?总之,你一天到晚都在忙,忙工作、忙学习、忙挣钱,除了忙……还是忙。

不知不觉中,你已经忘记了生活的滋味,无形之中,你已经不能掌控生活,而是被生活所掌控。

在这个快速多变的社会,人们崇拜效率和高产,认为忙才能证明一个人的价值,人们恐惧无所事事,因为那意味着自己毫无价值,人们一有空闲时间就迫不及待地用各种忙来“充实”自己的生活,追赶社会的步伐。人们认同“一万年太久,只争朝夕”,恨不能用一天的时间来完成一年的事情。

忙从来都不是生活的目的,忙碌带给我们的是匆忙,还有凌乱,会让我们的生活充满窒息感。长期快速紧张的生活会有很多负面影响:刺激大脑中的压力应激系统,就像保护我们逃离猛扑过来的狮子一样,它会释放使神经紧张的荷尔蒙,比如肾上腺素和皮质醇,从而削弱你的免疫系统,并且使你的情绪低落。它会使大脑的警报系统处于红色警报状态,不断搜索可能存在的威胁,使你常常会反应过激。

因此,我们要在生活中慢下来,这是一种轻松自在的生活心态,一种悠然自得的生活态度,一种回归自然的意境。让生活如打鼓,有快有慢,学会把握节奏;让生活如蚂蚁搬家,有忙有闲,懂得享受。从容可以让我们生活得更深刻,放慢脚步可以让我们领悟到生活的真谛。

慢下来并非散漫和慵懒,而是自然与从容。勇于放慢脚步才是真正的有自信地面对生活。让我们不再一味向前奔跑,而是放慢脚步;不再忽略朋友和家人,而是享受生活;不再盲目地追逐,而是抓住生命中的美好。

今天“对速度的需求”可能已经成为一种生活方式,加速已经成为我们的默认模式,因此需要我们有意识地、适时地刹刹车。忙是为了生活,慢是为了更好地生活,更好地享受生活。请从小事开始,放慢生活的节奏,然后让这种节奏在内心慢慢扩散开来。坦诚地讲,“慢下来”正是要从这些不起眼的小行动开始,但它真的会给你的生活带来明显的改变。

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篇4:你的存在是我微笑的理由作文

全文共 638 字

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小孩子的世界很单纯也斥外,但谁对他们好,他们就依赖谁!

7月17号,这是我们来到徐闻县角尾中心小学的第7天。经过几天的炎热干燥的天气后,今天,我们终于迎来了徐闻的第一场及时雨。它送来了凉爽,驱散了这几天的炎热,也驱散了我们心中积蓄的烦闷,让我们的心情变得十分愉悦。

一场大雨后,大街上也渐渐地热闹起来了,当地的人们纷纷走出家门,来享受一下这份难得的凉爽。而我们后勤这边也比往常更热闹!

大雨过后,我们与往常一样来到后勤阵地——操场旁的大榕树下,准备开始这一天的煮饭历程。然而,今天这里迎来了一位小客人——一个可爱的小女孩,看到她如同苹果般的红彤彤的娇嫩小脸,我们的爱心就直冒泡,好想去抱抱她,捏捏她可爱的小脸。

可是,当我们满怀期望靠近她时,她脸上原本的笑脸一下子拉下来了,而且还眉头紧皱,不让我们靠近。我们使出浑身解数去哄她,她也没卸下心房对我们笑一个,这时的我们也只能束手无策。

可当她看到她的哥哥来到她的身边时,她的笑脸立马就回来了,原本安分坐着不动的,现在却活泼乱跳了。而且我们叫她和哥哥一起照相时,她还很亲密地搂着她哥哥的脖子,做出各种动作让我们来照,那个可爱的样子萌翻了在场的我们。

看着她那个发自内心的灿烂笑脸时,突然就明白:原来小女孩的微笑只为她哥哥而展开的,或许她哥哥的存在,就是这个小女孩微笑的理由吧!因为哥哥是她朝夕相处且对她最好的人,所以在哥哥面前,她可以开开心心地玩着,笑着,依赖着。原来,她的微笑就是她内心对哥哥的喜爱的直面表达啊!

[你的存在是我微笑的理由作文

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篇5:不为失败找理由作文600字

全文共 624 字

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我曾失败过,也曾失落!天空小雨一直下个不停,太阳总是微笑着,因为我相信,失败过后会有收获!

我找过理由,我找过原因。最终我也明白了,为自己的失败找理由也就是为自己的过错找其他的替罪羊。

如果失败了,不能气馁,在反思的基础上找成功了方法才是上策!有人说:失败是成功之母!对于有些人可能适合,但对于我们,这些都是借口,只能接受失败!那还有什么办法呢?在错误上积累,因为我们不是伟人,不能一下就能在失败的基础上成功!居里夫人不也是反复实验才发现了镭元素吗?爱迪生不也是千百次的失败后才发明了电灯么!

对于我们,失败是家常便饭,改正错误也当然是轻而易举的!所以,犯错之后也要乐观的接受惩罚,因为我们相信,我们会成功的!

举个例子:如果一个人,考试失败后,对自己的成绩只说了一句话:又粗心了!下次不能这样了!而后呢?则不改错,只看了一下错题!之后又能怎么样呢?也许会有些进步,但我认为并不现实!而另外一种对失败的态度可能有就会有不同的结果。卷子发下来以后,没有说一句话,只在心里默默下定决心,并付诸行动,到了下一次考试,她成功了!她笑了,她凭自己失败后的态度获得了成功!

每次一点进步可能到最终的时候会有意想不到的收获,老师们都说一次进步一分,通过一天天的积累,每次考试的总结,会使我们都有进步!

失败并不可怕,可怕的是不吸取教训!一味的逃避过错,为自己的失败找理由!所以我们应该具有用于承担过错,坦率接受失败,不为失败找理由的品质!这样我们才能在生活中实现自己的价值!

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篇6:押题理由与解析

全文共 450 字

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近年来,随着话题作文、材料作文渐渐淡出“中考江湖”,命题作文这种最原始、最古朴的作文命题方式重新开始受到命题者的追捧,其中,独词式命题作文的命题方式开始在全国各考区崭露头角。以2016年中考作文命题为例,有浙江宁波卷的以“亮”为题,四川达州卷的以“桥”为题,湖北咸宁卷的以“比”为题,江苏常州卷的“群”为题等。这种独词式的命题,思想导向明确,在推进课程改革,强调求新求变的中考改革背景下,会成为引领今后中考作文命题的一股潮流。写好这道作文,要注意三个要领:一是“化大为小”释词义。通过增补词语,添加限制,将题目“等”具体化为“等候”“等”“等机会”“等是一种美德”等,将写作内容与自己的现实生活联系起来。

二是“择其一点”缩范围。也就是缩小“等”的写作范,把“等”的内容落实到“等车”“等机会”“等你”一类的具体事件上,在600多字篇幅内写出内容具体充实、立意鲜明集中的文章。三是“一词立骨”现新意。即让“等”这个词在文中反复呈现,贯彻始终,用“等”来构筑文章的基本骨架,形成回环往复、一唱三叹之效果。

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篇7:《朝花夕拾》读后感

全文共 1089 字

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脚捧鲁迅师长教师的《朝花夕拾》,咀嚼着从字里行间流露出少小轻浮时的童真,神思仿佛也飘向了那份曾属于我们的安逸日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,那本脍炙人口的巨做,是鲁迅师长教师在行将就木的时间里写下的。老了,累了,回味起童年时的面面滴滴,心中借是会有当初的味道,想必借别有一番滋味吧。傍晚绽放的陈花有了晨曦会显得愈减娇老,到了降日西下时分往摘与,失落往了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晨霞的照耀却使它平添了一中风姿,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想连翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,少小时童真的味道留在心头,缓缓漾开。

鲁迅师长教师是一派大年夜做家,他的童年并没有累味。他是乡下人,却能和城里人一样往读书。少了乡下孩子的细狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大年夜度气派。他眷念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛那样的童年才够味儿。趁大年夜人们一愣神读后感700字,以神没有知,鬼没有觉的神速,钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也会往陪奏,鲁迅的童年仿佛是在一首大年夜自然圆舞直中度过的。

古板,累味,是对鲁迅师长教师在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾教师长教师的一句:“人皆到哪里往了?”喊回往,整天除读书借是读书,忙往无趣。

从书卷里散透出的天真烂缦,没有经意间仿佛也把我感染了,或许鲁迅的文章真有甚么魔力吧,他用一个孩子处世没有深的目光探射了我的心,惹起了我的共识。

有人性:要看一小我是没有是真的会写文章,最首要借是看他的文章里有没有豪情。师长教师也曾道过:只有豪情才能把文章酿成有血有肉的。我没有得没有招供鲁迅的确利害,他的完整绝对话语当然平平朴真,灼热的豪情却展露无疑。他希看与大年夜自然真正拥抱在一起,憧憬在山川间流连,神驰与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年老的白叟顿时酿成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气味。

小的时候,自己也曾具有过那样的光辉世纪。喜悲坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁进脚指头细数“一只,两只。。。。。。”;喜悲奔驰在林间小道,抛悲悦中的没有愉快,纵情往笑,没有用管礼数是否;借喜悲躲在一个隐秘的中心,看着同陪进进出出找自己的繁忙身影,最后由于自己躲的手艺太下明,没法,只得向我垂头认输。想到那里,心中有种盗喜的感觉,道没有上往是甚么。好象是一个小小的“狡计”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个斑斓的回想。《朝花夕拾》,往领略一下鲁迅的童年,缓缓体味个中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,纷歧样的年月,一样的悲愉,童年,引人眷念啊。

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篇8:《朝花夕拾》读书笔记

全文共 273 字

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暑假里我看了一本书——《朝花夕拾》 ,是鲁迅写的。听说鲁迅写得书独是一无二,我倒要看看有多好!

鲁迅曾住在百草园里,所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》,这也是我最喜欢的一篇。

鲁迅的百草园面积很大,鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣,比如说,鲁迅翻开了断砖,看见了斑蝥,脊梁上一按,后窍喷出烟雾;下雪了,如果雪比较厚,鸟儿们无处找食,闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子,从此很少去百草园。读到这,我觉得非常可惜,一个多好的百草园!可惜,就这样卖了!多可惜呀。

或许我们的童年早晚有一天会离去,《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年,体会童年的味儿

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篇9:互相信任不需要理由

全文共 609 字

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人有许多品质,或好或坏,它构成了我们的性格,而我们的品质构成了这个社会的风气,所以,为了社会,拥有良好的品质不需任何其他理由。其中,最重要的品质就是信任了。

信任是人与人沟通的基石,有了信任,社会活动才能进行,试想一下,如果人们都不相信对方,用伪装的面具保护自己,这样,不但会伤害他人,还会影响自己。对此,我深有体会。

记得刚刚升入初中的时候,我对每个人都不信任,我总是会怀疑他们的动机,在被人捉弄过一次后,更是变本加厉,对于他们对我说的每一句话,我都有几分怀疑,总要考虑过后,才给出答复。

一次,我的同学在下课时跑到了我的面前,对我说:“老师在找你,你快去吧,他就在办公室里等你呢。”我已被这种把戏捉弄过,一开始我根本不信,也就没理睬,继续干自己的事。过了一会,他又来找我,对我说了同样的话,我对他很不耐烦,但又不便发作,就口头上答应了,还向办公室走了几步,待他走了之后,就又回去了,但过了一会,他又一次来了,又过来催我了。我十分愤怒就打算戳穿他的伎俩,等我说完后,他似乎还不死心,生气对我说:“你爱去不去,话我传到了,你要是不信任我,就自己吃亏吧。”他走了之后,我又开始做自己的事。

不一会,上课了,老师走进来,怒气冲冲对我说,我叫你,你怎么不去找我,之后批评了我,我也失去了一份同学情谊。

在学校如此,社会上更是如此。如果没有信任,社会就会崩塌,如今的"扶不扶”问题,不就是信任造成的,让我们互相信任,创造更美好的明天吧。

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篇10:初中《朝花夕拾》读后感600字

全文共 482 字

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钟响,茶凉,卷掩;合手,远眺,心忆。不禁忆起了自己的童年时光:我们曾拾贝壳,采冰花,编柳帽,吹柳笛,捕蜻蜓,吸花蜜……时光的扉页,刻满了我们曾经童年的美好,旧时光亦是青葱年华的吻痕。尽管世界很大很大,时光的齿轮在不断耦合,但在我心灵一角仍倔强地蜷伏着童年不老的回忆。那时的浅浅笑意,那时的裙裾飘飘,那时的欢声絮语,那时的嗲声嗲气,不都是一朵朵艳丽的“朝花”吗?可随着时间的曝晒和岁月的雨淋,如今已是落红满地,岁月的长矛啊,你就不能停止无情的杀伐吗?

夕阳西下,倦鸟还巢。一气呵成地读完这本书仍意犹未尽,如饮尽香茗后的清香久久在舌尖徜徉。阳光透过枝枝丫丫的树梢款款地将投影打在我的脸上,读后的思绪仍挥之不散。这是鲁迅的独特罢,在年老之后所写的回忆文章仍能窥探我的内心,不能不为之一动!

鲁迅的儿时生活早已被时光珍藏,而我们的童年时光亦渐行渐远。或留恋,或不舍,或向往,这都是我的有感而发罢!

待到夕阳西下,采撷一朵晨花,那是一段带露的旧时光;手捧《朝花夕拾》,坐在凉亭的木椅上,任春风梳理秀发,沏一盅香茗,与鲁迅一起去回味一个人,一件事,一座城……怎不是人生的一大幸事呢?

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篇11:读《朝花夕拾》有感

全文共 250 字

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朱浩

鲁迅生前在东京学医时,常受当地的学生贬低,可是藤野不帮助日本学生,而是站在鲁迅先生这边,帮他训斥那些可恶的学生。事后藤野先生还细心地帮鲁迅包扎伤口。这可看出藤野先生是多么地重视、关心,还把鲁迅看待成亲人一样呵护。

在鲁迅先生决定不在东京学医,想回家时,藤野先生面带悲伤,眼里闪着泪光。这也可看出藤野先生不舍鲁迅先生离开。

之后他将手缓缓地伸进口袋里,掏出了一张照片,这是鲁迅入学的时候,他与鲁迅先生拍的。我想藤野先生是希望鲁迅能够记住他吧,这也是唯一的纪念。

这篇文章让我体会到了两人之间的关心和亲情。

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篇12:《朝花夕拾》读书笔记

全文共 674 字

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拿起那本书架角落的《朝花夕拾》,显然上头已经有了细尘,我轻轻擦拭一番。当我此刻第二次翻开这本散文集的时候,依旧与开始那回一样,不一会儿就深深地沉浸在鲁迅先生的生平回忆里……

谈起作者鲁迅先生,熟悉之感便涌上心头,他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自我背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”他的作品就如他的为人一般,正直而充满着人性的语言。《朝花夕拾》作为他的代表作,很好地诠释了这些。这是一本资料丰富的散文集,我们的“迅哥儿”经过对童年和青少年时代的生活回忆及对恩师和故友的深切怀念,真实的向我们展示了他的心路历程。

而此书最为吸引我的资料要数最接近我们的“童年时代”了,谈起这个话题,我的脑海浮现的便是“碧绿的菜畦,紫红的桑葚,腿脚不稳的小鲁迅,站在光滑的石井栏上,跳上跳下……”

没错,就是百草园,也是迅哥儿童年时代的乐园。描述这个充满完美记忆的胜地那篇文章正是《从百草园到三味书屋》,看到这儿的时候,我深深地被作者笔下那个神奇趣味又充满着向往的地方吸引了!让我感到惊奇的是,鲁迅他在这十篇散文中,唯有这一篇大大减少了他一贯的资料讽刺与揭露批判,取而代之的是满满的童心与天真,还有童年时代脑海中偶然冒出的那些奇怪的想法与鬼点子。我想,迅哥儿回忆起那个充满着童年记忆的地方时,必须是心中的童真再次被唤起,带着这种简便愉快的心境而写下的这篇令人印象深刻的文章吧!

读着鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面,感受到作者心中那份热爱自然,向往自由的童真与童趣。

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篇13:不能不孝敬父母的理由作文

全文共 1598 字

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不能不孝敬父母理由作文(1)

父母的爱是强大的,无私的。是父母给了我们生命,让我们快乐的成长,如今,我们已经长大,可以为父母排忧解难了,让父母面带笑容度过每一天。孝敬父母是我们应有的责任。所以,在我们的一生中,最应该感谢就是我们的父母。父母为了我们付出了一切,把他们所有的精力都贡献给了我们,难道我们不应该为父母付出点儿什么吗?

小时候,我们很无知,幼稚,我们从一颗幼小的苗芽逐渐成长到现在懂事的我们,这都是有父母在我们身后鼓励我们,支持我们,让我们茁壮成长。这全部都是父母的双手与他们对我们那份强大无比的爱才让我们的生活多姿多彩。让我们对往事回味无穷。在我们对父母无理取闹,对父母没有关爱,让父母愁苦的时候,我们应想一想,是谁让我们快乐的成长?是谁让我们健康的成长?是谁把我们抚养长大?是我们的父母,是他们用辛勤的汗水把我们抚养长大。如今的我们,已经长大了,应该可以明辨是非了,可以为父母做点什么了,把自己的能力贡献给父母,从小到大都是他们一直在关照着我们,现在,我们可以用爱来报答他们,应该让父母减轻点儿负担。父母的一切是我们,我们的一切是父母,他们快乐,我们也快乐。现在,我们要让父母快快乐乐地度过每一天,甚至每分每秒。

可是,在现实生活中,有些人却对父母的爱很残忍,冷酷无情。能让父母过上快快乐乐地生活并不多。有些人认为:父母抚养我们是他们应有的责任,我们孝敬不孝敬他们无所谓,只要给他们钱花就行,让他们吃饱穿暖就足够了。可你们有没有想过,钱不是万能的,钱能收买一切,但换不来爱。要想让父母活得快乐,我们就要付出,而不是只给钱就行,我们要用实际行动来说明一切。照顾父母,孝敬父母。你们怎能用钱来收买一切?

父母把我们养大成人,并不是以后想得到我们口袋里的钱,而是爱。爱的力量是伟大的,用什么东西也没有爱有价值。只要我们用爱来孝敬父母父母一定会心满意足。

一个家庭中只要有爱才会美满,这个家庭才不会分裂。爱的力量是无法抗拒的,世界因爱才会精彩,美好。父母爱我们,我们也爱父母,让父母每天快快乐乐,幸幸福福的,同时自己也会像他们一样快乐,幸福。

辅导教师:王路芳

山西省长治市第十中学初一:赵诗卉

不能不孝敬父母的理由作文(2)

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”

从我们呱呱落地的那一刻起,第一个笑脸迎接你的人是谁?——是你的父母。当你牙牙学语的时候,是谁在那里耐心地教你?是你的父母。当你蹒跚学步的时候,是谁拉着你的手,让慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命,都是我们父母所给与的,所以我们要把你带到这世界的两个人,而不是去抱怨他们,怨恨他们,而是应该去孝敬他们。

《弟子规》说的好:身有伤,贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗?你试想一下,当你的父母老弱病残了,你会亲身的在他们的身边,照顾他们吗?你会亲手尾他们做饭,然后在喂他们吗?你不会当你埋怨他们的时候,你想过父母这么辛苦的赚钱,是为了啥?不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有,当父母拿上五元钱,她肯定不会买化妆品,而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃,你在试想一下,当你以后动不动就打父母,你会吗?会,你只会拿自己的父母当出气筒,你高兴的时候,你三天两头的给他们买营养品,当你不高兴时,你会打他们,你摸着良心问问,你父母恨过你吗?没有他们从来没有。

《弟子规》说:“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”可这些你做到了吗?没有你没有做到。如果你现在有钱了,你摸着良心问,你会孝敬自己勤劳的父母吗?我想你不会的。

你心想,你有这钱,还不够自己花呢,还给他们钱妄想!

可是,他们不会,假如他们赚钱了,他们第一个想到给予的,肯定是自己的孩子。

所以,我们现在赶快行动起来,孝顺父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永远记住:道不远人,不能不孝敬父母。

山西省长治十中初一:wangzhuo123

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篇14:《朝花夕拾》读后感600字

全文共 610 字

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鲁迅常想在纷扰中寻找一点闲静来,然而委实不容易。他的童年犹如一棵梅花在河流旁快速生长,花朵纷纷落地的场景的美,流到乡下,那花是又鲜艳又芬芳。鲁迅的《朝花夕拾》跟他的内心一定是一样。

每个人都有自己的童年。鲁迅的日子有欢喜又有痛苦,但都是给他留着那深刻而又完美的回忆。正如他的书《朝花夕拾》,就亲笔写了他的日子。

我读者鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见了鲁迅的童年的悲伤痛苦:那天晚上,鲁迅的父亲在地上保留着一口气,衍太太让鲁迅把他爸爸叫醒,鲁迅拼命的叫着,声音震耳欲聋,他父亲让他不要叫,并且拼命喘气,好一回才正常,鲁迅又叫,叫到咽了一口气。

一切的感觉都是那么痛苦,令人难受,因此我才会感动。尤其鲁迅天真的相信别人,读起来让人觉得鲁迅先生又亲切又十分不听话。

童年是有痛苦的,是那么令人难忘呢!我的童年也有痛苦的几次经历。我家在农村,一次,我的亲人逝世,我什么都不知道,一直在那拼命的叫着,就算有人阻止,我也不管理,他说别叫了,说话的低微表示他奄奄一息,好久才喘过气来。我叫着,一直叫到他没气了,就在那坐无声息。我很后悔,当年没有给他一个平的环境。我就从那时开始,再也没有如此疯狂。

现在的时代,老师与父母已学业为重,作业更是一大堆,我们哪有时间去管理这里那里的了。

童年已向我们一步步地离开,留下的也只是一些散落的记忆,还不如多读读记记《朝花夕拾》,体会鲁迅的童年的痛苦与快乐。

拾起了朝花,就像拾起了父亲死后的遗言,令我记忆非凡。

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篇15:成功者找方法,失败者找理由作文1000字优秀篇

全文共 712 字

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有时候,对于一个目标,我们会全身全意的去追求。而后你会发现,你所收获的东西比你付出的要多几倍,几十倍甚至几百倍。紧张的考试过去了,考试的成绩摆在我的面前。这次考试五科我考了534,位居年级第一。面对这个成绩我悲喜交加。

我悲:这次考试并未达到我最佳的状态,并未考出我最理想的成绩,语文成绩109分,我觉得如果再细心一点或许就能上110,而且我的物理只考了91,年级最高分96,既然别人能考那么多分,就只能说明你的分数考得不够,虽然我的英语考上了116,打破了115的神话,但是也没有拿到最高分,这也是一个比较遗憾的部分。

我喜:前一次考试因为心态没有摆平,掉到了年级第九,但是这一次我打了一个很好的翻身仗。而且我的语文也得到了很大的提高,数学得到了120的满分,也让我的数学这个在上次考试中只考了97的科目扬眉吐气了一回。而且这次考试也让我找到了失败的原因,很大部分在于心态,把心态放平,中考没什么大不了。而对于实力:粗心,可以用静心来改变,古人云:“宁静而致远。”这次考试也让我看到了自己知识上的缺漏,那么在最后的冲刺阶段,要努力的查漏补缺,不是千篇一律的进行,这样毫无意义。中考的冲刺阶段就如同万米赛跑,既然前面9000米你已经领先,那么如果要夺冠在最后的1000米更不能松懈,别人付出100%的努力,我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永远是最好的,只有你不想赢,没有人能让你输!

加油,逼自己成功,咬咬牙,做一个成功的人。不要求你每次都得第一,但是一定要比这一次更进一步。

失败没有什么,只要永不言弃,永不言弃,失败即是成功。从现在开始,把握每一分钟,用行动来说话,用实力来表现自己。

把自己逼成功,把失败甩在身后!

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篇16:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 439 字

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鲁迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中,刻画了许许多多生动鲜明的人物形象。阿长就是其中多样的鲜明人物之一。

阿长长得矮且胖,是照顾鲁迅先生的保姆,她留着许多奇怪的习俗,像是在新年吃福橘,饭粒掉在地上必须捡起来,晒裤子的竹竿下不能钻,让先生觉得繁琐至极。阿长是位十分迷信的农村妇女,她又热切期望一生平安她虽没有文化、举止粗俗,好事,多生事端,但她又心地善良,渴望幸福,热心帮助孩子们解决疑难,对孩子们充满了爱。阿长的丑陋面孔的背后是她的憨厚,愚昧的背后是她的善良。鲁迅先生在书中不避讳得写出阿长的美与丑,怀着真挚的情感,以此来表达对阿长的佩服、厌烦、喜欢,字里行间流露先生对阿长的深切感情,抒发对阿长的怀念之情。

阿长有愚昧迷信的一面,是封建旧思想毒害的结果,是她的不幸。但身上保存着朴实善良的爱,使先生难忘。她仍保留真诚、善良的心渴望幸福,期待生活,从阿长身上我们可以看到底层劳动人民的真实淳朴以及鲁迅先生对此的深厚感情,既解决他们身上愚昧麻木的一面,更多的是歌颂了他们身上的美好善良。

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篇17:《朝花夕拾》优秀读后感

全文共 984 字

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童年是春日野外那盛开的百花;童年是夏日那声声的蝉鸣;童年更是冬日那可爱的雪人。

你记忆中的童年是什么样子的呢?合上鲁迅先生的《朝花夕拾》,我不禁想大声问一问我的朋友们。

儿时的鲁迅在美丽的百草园快乐无拘无束地玩耍,在这个被他称为“乐园”的地方,他和伙伴们一起听蟋蟀们弹琴,听油蛉歌唱,拔何首乌根吃,摘覆盆子,冬天下雪还会和小伙伴一起在雪地捕鸟,

这样的童年是多么美好而又自由自在。

曾几何时,我们的童年也是如此的惬意!

上学路上,路过小百货商店,一毛钱买上十个米花糖,和小伙伴一起分享,边走边吃,童年的快乐便在这嘎嘣嘎嘣的声音中;放学回家,书包一背,“回家喽!”父母还没从地里归来,便和小伙伴三五成群在家门口的石墩子上开始写作业,童年的美好在这里汇聚成一个个汉字音符……

夏收时节,我们会跟着大人一起在打麦场帮着大人攒麦子,即便汗流浃背,也乐在其中;太阳西沉,月亮升起,疯玩了一天的我们会躺在堆起的麦秸堆上和小伙伴一起数天上的星星,一个回合还没结束,眼睛沉重地再也睁不开,睡得正香,耳边响起妈妈的叫声“回家睡觉了!”;收完麦子,我们和小伙伴拿上袋子相约去地里捡麦穗,金黄的麦穗好似一个个待归的娃娃等待着我们把它们带回家,袋子装满,满载而归,因为这袋子里装的不仅仅是麦穗,更是我们期盼已久的零食。

麦假结束,返回学校的我们会期待着下一个假期的来临。秋天到了,柿子熟了,黄澄澄的柿子挂满枝头,秋风中,一摇一摆,招呼着人们快点把它带回家,每天下午放学,我们会三五成群,一起去田野里摘软柿子。站在柿树下,仰起头仔细地寻觅,“看,那边”,太阳照耀下,立刻有身手敏捷的小伙伴爬上树梢,小心翼翼地摘下来、剥皮,“吸溜——”一声,吃到嘴里,软乎乎、甜津津,瞬间甜到心里。

转眼,我们从儿时的自由快乐步入了青年中年时代的柴米油盐,那些逝去的童年时光只能在回忆中一遍遍在我们脑海中闪现。

那天,孩子和他的小伙伴一起玩“编花篮”的游戏,“编、编、编花篮,花篮里面有小孩……”,熟悉的旋律,熟悉的场景,变了的是我只能站在一边,做一名看客,在孩子们欢快的笑声中追悼那逝去的童年时光。

但值得庆幸的是,当我们白发苍苍,垂垂暮老时,翻开记忆的闸门,我们也会如鲁迅先生一样,有那么一段美好的时光,有那么一个值得被记住的童年乐园,足矣!

后记:谨以此文送给有共同美好童年记忆的七零、八零后的小伙伴们,致敬我们远逝的童年生活。

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篇18:名著《朝花夕拾》读后感心得

全文共 534 字

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我读了《朝花夕拾》这本书,使我明白了许多的道理。受益匪浅。我非常喜欢这本书,这本书大概内容是这样的。

在《狗·猫·鼠》这篇文章中,鲁迅先生非常非常讨厌猫,因为猫总是吃掉比自己弱小的动物,这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了;那次,他回到家,问长妈妈:“我的小白鼠呢?”长妈妈说:“被那只猫给吃了。”从此鲁迅就非常讨厌猫,憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是讨厌那些当时欺压老百姓,做坏事的人,也就讽刺了那些令人讨厌的人。

鲁迅又写了平时与长妈妈朝夕相处的日子,又突出了长妈妈的善良,但是她非常迷信,唠叨等。鲁迅非常喜欢长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。

鲁迅经常看一本书,关于古代二十四个孝子故事的书,这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中盼望的一个节日,但是那一天他却被父亲强迫读书,这是封建教育对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼,为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些安慰。

鲁迅儿时在百草园的乐趣,表达了应该让儿童快乐生活。父亲被庸医治死,说明了当时草菅人命的实质,后面写了他探求真理的欲望和他对范爱农的同情。

这本书让我明白了做人要正直,心地善良,富有爱心。这本书使我受益非浅。

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篇19:成功不需要理由的优秀作文

全文共 682 字

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执着的精神是成功的润滑剂,有了执着,成功往往就会容易很多,一个人想要成就大事业也必须有执着的精神

对于执着,我的理想是坚持不懈,只有一生不懈做其事,才能最终成功.

小时候,爸爸总是叫我做奥数题,但我却总也做不出来,为什么呢?缺少执着呗!一会儿做做题,一会儿玩玩小熊,再回来做题,肯定是很难做出来的,因为原来的解体思路已经被全部打乱,总也理不出头绪,眼睛看着题,心中却想着看电视,怎么行?做不出题目也是必然了.

但是执着不等于一味埋头苦干,也要学会变通,例如愚公移山,愚公的精神是好的,可是这种执着却不被现代所提倡:明知道搬不走山却还要搬,这也太傻了,如果搬个家不是更好吗?如果强行搬山,说不定还会水土流失呢!这样可就是太得不偿失了.也许写出这个故事的作者本意是希望大家学习愚公执着的精神,可我认为执着应该用对地方,应会灵活变通,这样的效果才是最好的.

执着的精神自古就帮助着人们,人们执着的探索自然,研究科学,发现了π等于3.1415926,发现人体穴位的奥妙,还知道了几种简单的方程运算,人们就是在这些发现种渐渐成长起来的,渐渐地有了今天的发现和成绩,执着使人们不停探索,不停提高着生活水平和质量.

只要功夫深,铁杵磨成针,执着的故事激励人们要坚持不懈,执着成就了李白,王安石等大文豪.一位著名的科学家在获奖时,记者问他最要感谢的老师是,他说是执着.霍金凭借执着写成《时间简史》,张海迪凭借执着学成多门外语,执着是全世界人民共同的导师,缺少执着是人类共同的敌人.

执着是成功的前提,有了执着就有了一道护身符,它能保护你,能让你冲破困难的枷锁.

执着的故事不老,执着的花儿不败!

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篇20:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 447 字

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我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透漏出的年少时的童真,神思似乎也飘向那些曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》这本脍炙人口的巨作,正同于它的名字一样,是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳,到了夕阳西下时分去摘取,虽失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅现实的童年并不乏味。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小动物为伍,仿佛这样的童年才够精彩。趁大人们一愣神,以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也来伴奏。鲁迅的童年似乎是在首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味。是对鲁迅先生在三味书屋生活的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来。整天除了读书还是读书十分无趣。这就是读《朝花夕拾》有感。

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