《朝花夕拾》好书推荐理由合集20篇

《朝花夕拾》由十篇文章组成，分别是《狗·猫·鼠》《阿长与《山海经》》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》《范爱农》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》《藤野先生》。

第一篇到第六篇主要描写作者的童心生活和童心世界。第七、八篇主要写作者青少年时代所面临的人生抉择。第九篇和第十篇则是怀念老师和旧友。同时回顾了作者走向文学道路的经历。

小小十篇文章，总结了作者从童年到青年20多年的人生轨迹。作者从自己亲身经历的生活感受中赞美了劳动人民的淳朴、善良和对美好生活的向往;对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻的揭露、讽刺和批判;对爱国知识分子受到的不公待遇寄予深切同情并充满愤慨;对胸怀博大的异国老师，则充满敬爱之情……

作为叙事性散文的《朝花夕拾》，与鲁迅的小说一样，十分注意人物的刻画和描写，同样运用白描的手法，十分传神的刻画出人物的性格特征，采用了人物的肖像描写、动作描写、语言描写，创造出了许多性格鲜明的人物形象。

作者鲁迅，生于1881年，卒于1936年。原名周树人，字豫才。“鲁迅”是他1918年，为新青年写稿时开始使用的笔名。

写作背景:因为鲁迅曾激烈地反对北洋军阀，家人和朋友都劝他暂时躲避一下。为了让关怀自己的人安心，他暂时离开家，先后在莽原社、德国医院居住。在这段避难的日子里，他写出了提名为《旧事重提》的几篇散文，回忆自己青年时代的往事。

《狗·猫·鼠》，《阿长与《山海经》》《二十四孝图》《五猖会》《无常》就写于这个时期。从1926年2月11日起，鲁迅把这些散文陆续发表在《莽原》半月刊上，开始以《旧事重提》为总题，1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于1928年9月由北京未名社出版。

散文虽是任意而谈，但是鲁迅认为，这种写法是将作者思索体验的世界，暗示给细心的读者们。装着随便的涂鸦模样，其实却是用了雕心刻骨的苦心文章。也就是说那些看似随随便便写来的东西实则是经过作者精心挑选的。

《朝花夕拾》是回忆性的散文，回忆是根据事实的，不能虚构，但是可以选择。鲁迅所写的事件和细节就是经过精心的选择和提炼的，因此，常常能够揭示出事物的本质，具有很高的典型意义。鲁迅的精神值得我们学习，这本书也很值得我们去看。

我们每个人都有过这样那样的困难，在这时，我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。但是对于一些陌生人的帮助，有时我们便想知道为什么，但并不能找寻到合理的解释。

公交车上，一位年迈的老奶奶走了上来，车上已经没有空位让老人家坐了，但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了，能给老奶奶让个座吗”，一位年轻人起身让老奶奶坐下了，老人家连声道谢，年轻人说：“不用谢，没事儿，这是应该的！”

十字路口处，一位盲人叔叔想要过马路，可是看不见路，一直站在路边，一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路，叔叔一直向小学生说谢谢，可是小学生说：“叔叔，您不用谢，这是我应该的！”

在一个孤寡老爷爷的家里，两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭，还陪老人看电视、聊天。他们不是这位老人的亲人，他们是志愿者，一有时间就会过来照顾老人，让老人真正感受到家庭的温馨，让老人非常开心。每次老人想表达一下对他们的感激，他们就会说：“您什么都不用说，我们是您的孩子，照顾您不是应该的吗？”

应该的！当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时，他们都会说“这是应该的”！正是因为这么多我们“应该”做的事，才让我们的社会更加和谐。

别人给了我们“应该”的帮助，我们也要还给别人“应该”的帮助，也要去传播这些“应该”的帮助。

为什么呢？因为这一切的一切都是“应该”的，因为我们都是一家人，因为帮助没有因为，因为帮助，不需要理由！

我是一个小偷，一个未被警察所抓住的小偷。

无论是家徒四壁的穷苦人民，还是富甲一方的大户人家，我都曾去过。再高警戒再严的房子我都可以把它洗劫一空，但是，我讨厌人们对我的称号，“小偷”，多不好听，因为我只是把别人的东西暂时放在我那里保管罢了，可警察仍要抓我，我曾想着有一天我被警察抓住了我可以把我的理由讲给警察听，聪明的警察就会放了所有的小偷，而从那一刻起，我们就会成为“神圣的保管人”。

我的邻居是一个富翁，我没进去过，因为“兔子不吃窝边草“。这一天，天下着暴雨，邻居的墙倒了，富翁的儿子对富翁说：”爸爸，把这个墙补一补吧!否则，小偷会闯进来的。“

我笑了笑，对富翁的儿子说：”没错，是要补补这墙了。你真是个聪明的孩子。“然而，富翁家里的东西让我眼馋了，那黄金，那绸缎，那名画……真是令人目不暇接，眼花缭乱。我想说，又没有说：”其实，就算有那堵墙我也进的来。“

当天晚上，我潜进了富翁的家，发现靠着窗的那一根蜡烛还没有灭，我吹熄了它。其实，这样容易引起火灾的，我就是这样，拯救了许许多多的家庭。

轻轻的我走了， 正如我轻轻的来。

我挥一挥衣袖， 带走了许多”云彩“!

漫画多取材于社会现实和热点问题，因此，漫画作文能很好地考查学生的理解力、知识面、见解等能力，所以近年来此类作文越来越受到重视，这也成为师生不能轻易忽视的重要方面。

在《浅谈游泳》这幅漫画里，鸡在给鸭讲游泳，鸡道貌岸然地讲着，鸭严肃认真地做着笔记。黑板上还有英语，而“浅”字却写错了，三点水写成了两点水。这是一幅讽刺漫画，发人深思。根据这幅漫画的讽刺寓意，有以下立意角度供参考：

1.不懂装懂，班门弄斧。画中的鸡给鸭当起了游泳老师，可笑至极，现实生活中也存在这种不懂装懂、自以为是的人，懂一点皮毛便四处好为人师，貌似大智，实为大愚;讽刺当今社会中有些人自己没有这方面的才能还去教别人，班门弄斧，“毁人不倦”的现象。

2.外行领导内行，贻害无穷。站在讲台上的外行，说出的每一句话都是“至理名言”，台下的内行却往往没有置喙的余地，“外行领导内行”贻害无穷。

3.盲目相信权威、专家。鸭子是盲目而且愚蠢的，它们没有看清信息来源的不可靠性，一味地相信所谓的“专家”，可笑至极。这幅漫画巧妙地讽刺了社会上过度相信甚至迷信权威、盲从权威的现象。

4.不相信自己;重理论轻实践。鸭子学游泳却要鸡来教理论，反观人类，盲目听信他人，不相信自己，不把理论应用于实践，终会像漫画中的鸭子一样悲哀。

读懂了漫画，明白了漫画的寓意，就要确定从某一角度确立文章主旨而“不及其余”。一篇文章只能表现一个主题，要抓住“一点”，深入挖掘，不能泛泛而议，面面俱到，以防“意多乱文”。

既定的事情永远都无法改变，就好像一个掉在地上的花瓶，碎了一地的玻璃渣一样。我们无法再将它粘合，无法使它完好如初。

总以为时间很是漫长，殊不知，时间总在不知不觉中流失。

曾无数次的问过自己，路在脚下，你寻了么?我一脸迷茫的寻找着，但得到的却是满身的伤痕，忍住一切继续行走，即使摔倒也会站起。于是搞得自己身心俱疲!

总想要成功，给自己一个坚持下去的理由，但失败却一次的提醒着我，我永远都是一个失败者。

这时我听到一个声音在质问我：你真的付出努力，真的付出汗水了么?它说都懒得付出怎会有回报!

为什么我一味的付出，招来的却是质疑和嘲讽?对我来说那是一种怎样的失落!

渴望得到父母的理解和鼓励，渴望获得成功!

我总是对自己说：一个能努没努力只有自己知道，而一个人会不会成功这个谁都不知道!但是我真的不知道我说的这句话是否正确?!

我真的很想给自己一个坚持下去的理由，真的很想很想!

父母的爱是一条长长的“电话线”，怎么剪都剪不断，无论我走我到哪里，都一直陪伴着我。——题记

感情是感动的起源点。是人，就都有属于自己的一条的‘“电话线”。当然，我也有一条属于我自己的一条“电话线"！

在7年的一个盛夏的季节里，我和爸爸一同来到工厂上班，那个时候我也帮不上什么忙，我就一直在那里‘玩’。不到5小时，我就兴致勃勃的回家了，那个时候的爸爸还在用摩托车，在启动摩托车的那一瞬间，我把脚放进了车轮里。事情就是这样开始。

我进了医院，妈妈知道了以后，不顾一切的冲进了医院。妈妈看见正在“昏睡”的我，立即泪流满面。其实，我的装睡的。动过手术的我，脚上留下了一个1CM的痕迹。

在住院的日子里，对于我来说，是神仙般的是生活。爸爸在外努力赚钱，而妈妈由早到晚的陪我。早上陪我看日出。中午跟我看动画片。而晚上我睡不着，爸爸和妈妈就讲故事给我听。一直到夜深人静才肯离去，有时还直接在医院睡觉了。我印象最深刻的是换药的时候，疼得不得了，妈妈为了不让我减轻一些疼苦，把手给我咬，每一次换药，妈妈的手都得牺牲。由此，在妈妈的手上留下了一个深深的痕。

到出院的日子，我没有看到妈妈，爸爸跟我说妈妈旧病复发，在家待着。在这时，我的眼泪已经压抑不住了，哇哇的哭了起来。

这件事己经过去7年了，现在回忆起来，每一个画面都那么清晰。每一次看见脚上的伤，都忍不住哭。

妈妈说的对——爱不需要理由！

还记得那个在你最寂寞无助时，陪在你身边帮助你，默默的支持你的人么？也许你现在还没有遇见这个人，但我相信他一定会在不远的前方等待着你。就像当时海伦·凯特在等待着安妮沙利文时一样。

再塑生命给人的感动不仅仅是海伦凯特对生命的执着和坚毅的毅力，更多的应该是海伦和安妮的真挚的师生情谊，不加渲染，没有虚假，没有敌对而是满满的深深的爱。老师对学生的宠爱，学生对老师的敬爱。像凯伦写的那样，当她理解不了爱的含义，是老师用那可充满爱的心教会了这个生活在无声世界的孩子爱，而当凯特无法区分杯子和水时，也正是安妮用他那对学生的耐心，对学生的爱，让海伦重新拾起对自己未来的信心。而这一切的一切都是因为一个爱字，

而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。却用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福而创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这也就是爱的传承

安妮对海伦的爱是无私的，而海伦也用这种无私的爱继续传播下去，一届又一届全心全意的付出却不计较任何的回报。这就是一种不需要理由的爱。爱别人爱社会

有人说人的一生会遇到一个天使这个天使会在你最无助的时候出现在你的身边直到你摆脱困境，我想安妮应该就是海伦的天使吧。而海伦是世界上更多“海伦”的天使，这是一个充满天使的世界。

我爱我班，我爱班上的班风、爱班上的同学、爱班上的老师……下面由我来为你一一陈述理由吧。

理由一、同学热情

课间，同学们都在玩游戏。瞧，这两人又“打”起来了。他们只要一下课，嘴皮子就动个不停。原来他们是在玩成语接龙。他们看到我在旁边听得津津有味，就问我：“你来玩吗？”我就等着这句话，于是我爽快地答应了。我们三个人不断地给对方出难题，连自己都回答不出的也出！（嘻嘻笑）

理由二：老师幽默，同学搞笑。

英语课上，老师请了四位同学上去用英语演示“玩一玩”的活动。具体情况是：“有一个人没，他开了小书摊，里面买了很多书，来了两个顾客，顾客说：“我想买一本漫画书。”“我能帮助你吗？”店主说。“是的，你这里有漫画书吗？”顾客问。“有，给你”店主回答道。不过片中一个最不起眼的人却引起了大家的“关注”，那个人从表演道最后一直站在那不动，也不说话，这让大家哈哈大笑，因为到了最后表演结束，他还站在那儿，说了一句“台词”：我只是个摆设这句话让整个教室爆发出巨大的笑声：有的同学笑得肚子疼、有的同学笑出了眼泪、有的同学笑得摔倒在地上……模样真是笑得千奇百怪。

理由N个……

总结：我爱我班，我不会为失败所气馁，因为有同学鼓励我；我爱我班，我不会成为所骄傲，因为老师教我要谦虚；我爱我班，我在学校所有的爱都来自这里，所有我为什么不爱？

一路走来，有点累，有点醉。时而彷徨，时而迷茫。但我们不要忘了我们最初的梦想，

虽然多年过去，我时刻铭记着我奋斗的点点滴滴，作为我坚持的理由。将那段漫长的岁月留在心底，用朴素的语言作为墓碑，然后将它埋葬。

逝者如斯乎?不舍昼夜!

突然间我发现我已经来到爸妈身旁二十年了，这二十年对我来说是最幸福的二十年，无忧无虑;但对爸妈来说真是个艰难漫长的岁月……

渐渐地长大，我真的能体会到做父母的不易。耐心、疼爱、教导、细心地呵护似乎是每个做父母的专利，他们是无私的申请者!

二十年前，我诞生在一个秀丽的山村里面，说起山村，那儿交通固然不是很方便，但是那儿环境优美，空气新鲜的缘故也填补了我心中小小的不平衡，也让我死心塌地和父母开始了幸福的生活。由于我的到来给家中顺便带也来了不小的压力，为了维持生计，父亲不得不外出打工，因为家里还有我和姐姐，所以母亲只好留在家里照顾我们俩，就这样一家三口的生活也持续了很多年，但是在那个年纪我们似乎也没感觉到缺少什么?

在母亲的细心照顾下，我和姐姐也慢慢的长大。终于有一天，母亲将我们俩送进了校园，还记得那天哭的特别厉害，最后还是我班语文老师驯服了我，她拉着我说：“你要妈妈还是要上学?”我不知道该说什么，然后老师更加用力的拽着我看着妈妈慢慢的离开，从眼神我也知道妈妈当时也是舍不得啊!虽然多年过去了，但是那一天的场景至今回想起来还历历在目!

就这样，我步入了求学之路。就这样，我和别人一样等待着下课，等待着放学……其实最欣慰的是我知道母亲也在家里等着我回来呢!因为母亲对我比较严格，每次回家时，都能看到母亲灿烂的笑容，紧接着就是检查学习情况让我默写当天所学到的汉字，拼音啊，可以说母亲的这一举措是那个时期每天持续的恶梦啊，由于贪玩的缘故吧，课堂上学的东西下课就忘了，更别说等着回家交差呢，还好有我姐在，每天放学的时候我都等着和她一起回家，因为我姐比我高一年级，只要放学的时候问一问她，一切都ok了，就这样我在母亲的眼皮底下逃过一劫又一劫。

但是生活通常不是那么简单，往往也带给我们一些意想不到的忧伤。

忘不了生病时母亲那双焦急的眼神;

忘不了下雨时披着母亲的外套的温暖;

忘不了梦乡中母亲怀抱的炽热;

忘不了临行时母亲整理衣物上的细心;

忘不了晚归时母亲耐心的等待;

忘不了失败时母亲积极的鼓励。母亲就是我生活中的导师，是为之学习的榜样，我想这将成为我的人生财富，我将永远铭记!

时光荏苒，白驹过隙，很快我步入了求学的新阶段——初中。初中是一个对自己开始不断完善的时期，是渐渐明辨是非的时期，也是慢慢感受到竞争压力的时期，可是，就在这个时候我突然发现自己是班级里学习不好的一员，每当看到别人骄人的考试成绩时，自己也有一丝羡慕;当看到校园显示屏上没有自己的名字时感到很失落;每每看到别人拿着奖状回家报喜时，看到他们父母都露出了骄傲的笑容可我没有什么事件令父母感到荣耀而忧伤。

很快，一学期又到期末了，那时候我特别期待考试，因为我真的想检测一下自己到底有没有进步，自己是不是学习的材料。因为学校考试成绩都是到第二学期开学时才公布的，然后每天都想着自己的成绩有没有进步呢?自己还适不适合学习呢?班级70多人现在就剩下40多人了，自己还继续学习吗?如果不上的话可以干嘛?就这样我度过了一个非常煎熬的寒假。终于开学了，我期待着我的成绩，可是老师通知的第一个消息不是关于成绩的，而是班级解体。班级解体?我们都睁大双眼看着老师。老师严肃地说：“你们听得没错，因为咱们班退学的同学太多了，学校要求咱们班均分到其他的几个班级。那时候我们阶段有一个A班，如果成绩考得班级前几名的话，应该可以分到A班。所以这时候我更加期待我的成绩，因为它决定了我的去向。

看着他们的表情似乎他们并不是关心分到哪个班级，而是去努力争取让这个班级依然存在成为可能。那个时候的我们太天真、太纯洁，认为任何事情只要付出努力就会有收获，从来也不知道什么叫做徒劳……记得那天下午幼稚的我们似乎还集体抗议，虽然已认识到事情已成定局的我也参加了，但活动还是以失败而告终!可能是集体抗议的事情传到了校领导的耳朵里，第二天早上，校领导亲自出马，准备将我们送往每一个班级!我看着他们拿着一张名单，应该是上学期的考试成绩排名，这时我突然紧张起来了，我的心砰砰乱跳……突然领导站在讲台处，貌似要发言的样子。这时领导好像以《谁动了我的奶酪》的故事情节引出了话题。那时我也没听懂他讲的什么，因为那个时候我还没看过《谁动了我的奶酪》这本书，我猜应该是安慰我们说离别是人生的常态等等之类的话吧……无力争辩的我们也就渐渐地妥协了，接着我们也就乖乖的从了他。虽然有些同学过于固执，也可以说感到难分难舍吧，但最终也还是以失败告终!

都说“天下没有不散的宴席”，我表现的比其他人安静的原因就是我的内心被这句话平复了。

再说我们又没有分开，只是换了个环境而已，每天依然可以相见;

我们一样可以和死党打打闹闹;

我们一样可以和喜欢的女孩说说笑笑;

我们一样可以晚上和朋友在操场上奔跑;

我们一样可以齐聚的向班主任索要解药。

突然，仿佛我听到了自己的名字，似乎我班公认的好学生的名字也在我的耳边回荡，我应该是班级的前几名吧，看来成绩有进步啊……这时我心里暗自窃喜，因为我也可以进入我向往已久的A班了。当我整理好自己的课本和餐具后，抱着所有的物品缓缓地走了出去，貌似没有回头。

走出教室，

有一丝欣喜，也有一丝的担忧。

有一些期待，也有一丝恐惧。

来到新的班级，一切都显得那么陌生，在这里，没有朋友，只有自己!

来到新的班级，才真正感觉到什么叫做压力!什么叫做差距!

来到新的班级，才知道沧海一粟的完美体现!

似乎数学低分是我的特权，来到新的环境，数学成绩差的一如既往。似乎数学考试基本木有及格过，我承认这是我的一大短板，感觉数学细胞严重缺损，实在是没辙了。现在回想起来就学“勾股定理”那一章节及格了。最可恨的是老师每次都把不及格的同学试卷留下来上课时他亲自发，最最可恨的是不及格的竟然那么的少……

顿时感到无穷的压力，感到自己的渺小。发现自己在强者中还是很弱小的。这就是我更需要努力，奋斗的理由。渐渐地和新的同学打成一团，感觉到他们真的很热情，很友善，自然而然的我们都成为好朋友，在朋友的帮助下，我不仅各科成绩不断有了新突破，而且聆听他们思想同样获益匪浅。后来的一次考试中，我取得了班级的中等成绩，虽然没有名列前茅，但我已经很满足了，相对于过去，我已经突飞猛进了。

“山外有山，人外有人”，我们不能满足，要相信下一秒的自己才是最好的。只有不断经历，不断地拓宽自己的视野，会发现其实我们需要学习的还有很多，比我们强的人比比皆是。我们不能停滞不前，更不能浅尝辄止，需要的是一份勤劳，一颗野心，时刻埋在心底的目标!

时光匆匆，就这样不断进步的我也悄悄地走到了初三。

初三，新的起点，新的目标。

初三，最终目标就是考个好高中吧。为了这一个共同的目标，为了不让我们的人生留下遗憾，我们每个同学都尽最大努力。

从此，

课堂上再也没有打闹声

唯有读书声;

没有呼噜声，

只有奋笔疾书的唰唰声;

没有老师的呵斥声，

只有讨论问题争辩声。

这一场面，让所有人为之动容。意料之中，中考中我们班果然取得了优异的成绩，同学们都考到了理想的高中。

渐渐地长大，逐渐懂得了只有自己掌控自己的命运，只有通过努力才能获得自己想要的东西，只有不断奋斗才能获得自己想要的生活。我也变得越来越现实了，面对这样残酷的社会，必须的付出。

为了我的大学梦，我的高中似乎每一天都在备考状态。这就致使我的高中生活异常的平淡，少了一些乐趣。虽然每天只有题海陪伴着我，但充实的生活让我毫无怨言，最喜欢每天晚上趴在栏杆上，看着远方的烟火，回想着今天的收获，现在想起来那些日子才是最幸福的!这么多年过去，但我忘不了那些年坚持的岁月!

而如今，我如愿以偿的坐在了大学的教室里。每天毫无压力的生活，少了对生活的激情。每当我没有前进的动力的时候，我就会想想这段艰辛的漫长的岁月，想想我是怎么坚持到现在的，想想我曾经最在乎的是什么?想想父母还在为我无私的付出，想想我的梦想还在远方呢?我已长大，我要为自己的未来着想!

生命不息，奋斗不止。也许人生就是一个不断选择，不断跨越新阶段的过程。而我们就需要在经历中不断成长，磨练，不断地突破自己，完善自己，是自己成为一个更加优秀的人，生命留给我们的时间已不多，我们仍要不断奋斗，不要忘了我们曾经坚持的理由!不要让人生留下遗憾!

初读鲁迅先生的作品，就像品一杯淡雅的茶。开始时可能会觉得很平淡，但回味后，唇齿间都是余香。初读时，你也许感到有一些不知所云。细细想来，才能感到其中之真谛，然后便能深深震撼你的心灵。亦如这本《朝花夕拾》，我感受到的是信念的力量。

朝花夕拾中，写鲁迅先生年少时发生的一些故事，如二十四孝图中那些孝子的事，父亲生病就医时……但细读下来并不是只有故事这么简单，更多的是想透过故事来揭露社会。他希望通过这样的方式来使大众清醒。

站在这样一个和平年代，去看战争年代的鲁迅，去看他的朝花夕拾，我觉得这本书满含着无奈。一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他希望让周围的人能清醒，然后一起逃出去。可周围的人却无法喊醒，鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。

即使是这样，鲁迅先生也不愿意放弃，从《朝花夕拾》中，我看到的更多的是信念，一种坚信，坚信着中国能够站起来的信念。在今时今日的我们身上有看到信念吗?有的人是有的，但大多数人身上是没有的，你没有自己坚信的东西，没有指路标，那必然会迷路，《朝花夕拾》中传递的信念给了我很大的启迪，让我明白了很多，希望更多人能从中参悟出更多的道理，指引更多人在信念的光辉下不断前行。

我读鲁迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的画面，这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于心急，总是捕不到很多，在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没有发现他的学生在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指头上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然向往、自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的天性。

如今，田野上已建造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长为了安全考虑而管束着我们，因此我们感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，。但我仍然爱着大自然，向往自由，无论现在能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间里生活。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧！

有的人需要为自己的后退，找无数个理由，我宁愿给自己一个勇往直前的理由。

伴随着一首《回家》我拖着疲惫的身体回到了家。从书包中取出的分数并不高的周测卷，在递给母亲签字时，我的手指不住的颤抖，心中七上八下的，并且涌上了无尽的失落。

沉重的课业，内定测试，小升初考试无一不将我的学习时间拉长，再拉长。就是在这样沉重的压力下，我的心中涌现了放弃的念头。

母亲看过卷子后，我大胆的说出了我的想法。但出人意料的是，她并没有生气。她极其平静地说：“你不需要用你的理由说服我，你只需要说服你自己就够了。”

回到房间，母亲的话久久回荡在我的耳边。我需要说服自己，我在心里这样想。

这样的成绩是不会有什么好结果的，我在心里对自己这样说。但是我的内心又出现了一种奇怪的想法：不试试怎么知道我不行？但是，在面对精神与肉体的双重压力下，我选择了屈服。

这时。母亲走了进来，他看着双眼通红的我，说：“你决定要放弃了吗？”我想是的，因为我已经没有再坚持下去的信心了。她说：“如果你认为自己的一切努力都是白费的，那么我也无话可说，因为你已经放弃了你自己。”

我想是的，并不是母亲与老师放弃了我，而是我自己以无数荒唐的理由，迫使我自己放弃了我，既然那么多年都挺过来了。我又有什么理由不坚持下去呢？我只是需要给自己定一个目标，给自己一个勇往直前的理由而已。

我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能实现我的目标与理想。母亲看到又重燃起希望的我，她终于开心的笑了。这几年，她的脸上一直布满阴云，人也苍老了许多。满头青丝，也多出了几许白发。我突然找到了奋斗的理由，就算是为了母亲的笑颜，我也应当去努力，去拼搏。

沙沙的书写声，从书桌上传出。我却无半点怨言，因为我明白，我现在书写的，并不是一个又一个枯燥的字符，而是我美好的明天与未来！

这晚，我也许找了无数个令我放弃的理由。但我心中一直坚信，给我一个勇往直前的理由，就够了！

不能不孝敬父母的理由作文（1）

父母的爱是强大的，无私的。是父母给了我们生命，让我们快乐的成长，如今，我们已经长大，可以为父母排忧解难了，让父母面带笑容度过每一天。孝敬父母是我们应有的责任。所以，在我们的一生中，最应该感谢就是我们的父母。父母为了我们付出了一切，把他们所有的精力都贡献给了我们，难道我们不应该为父母付出点儿什么吗？

小时候，我们很无知，幼稚，我们从一颗幼小的苗芽逐渐成长到现在懂事的我们，这都是有父母在我们身后鼓励我们，支持我们，让我们茁壮成长。这全部都是父母的双手与他们对我们那份强大无比的爱才让我们的生活多姿多彩。让我们对往事回味无穷。在我们对父母无理取闹，对父母没有关爱，让父母愁苦的时候，我们应想一想，是谁让我们快乐的成长？是谁让我们健康的成长？是谁把我们抚养长大？是我们的父母，是他们用辛勤的汗水把我们抚养长大。如今的我们，已经长大了，应该可以明辨是非了，可以为父母做点什么了，把自己的能力贡献给父母，从小到大都是他们一直在关照着我们，现在，我们可以用爱来报答他们，应该让父母减轻点儿负担。父母的一切是我们，我们的一切是父母，他们快乐，我们也快乐。现在，我们要让父母快快乐乐地度过每一天，甚至每分每秒。

可是，在现实生活中，有些人却对父母的爱很残忍，冷酷无情。能让父母过上快快乐乐地生活并不多。有些人认为：父母抚养我们是他们应有的责任，我们孝敬不孝敬他们无所谓，只要给他们钱花就行，让他们吃饱穿暖就足够了。可你们有没有想过，钱不是万能的，钱能收买一切，但换不来爱。要想让父母活得快乐，我们就要付出，而不是只给钱就行，我们要用实际行动来说明一切。照顾父母，孝敬父母。你们怎能用钱来收买一切？

父母把我们养大成人，并不是以后想得到我们口袋里的钱，而是爱。爱的力量是伟大的，用什么东西也没有爱有价值。只要我们用爱来孝敬父母父母一定会心满意足。

一个家庭中只要有爱才会美满，这个家庭才不会分裂。爱的力量是无法抗拒的，世界因爱才会精彩，美好。父母爱我们，我们也爱父母，让父母每天快快乐乐，幸幸福福的，同时自己也会像他们一样快乐，幸福。

辅导教师：王路芳

山西省长治市第十中学初一：赵诗卉

不能不孝敬父母的理由作文（2）

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“人不能不孝敬父母！”

从我们呱呱落地的那一刻起，第一个笑脸迎接你的人是谁？——是你的父母。当你牙牙学语的时候，是谁在那里耐心地教你？是你的父母。当你蹒跚学步的时候，是谁拉着你的手，让慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命，都是我们父母所给与的，所以我们要把你带到这世界的两个人，而不是去抱怨他们，怨恨他们，而是应该去孝敬他们。

《弟子规》说的好：身有伤，贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗？你试想一下，当你的父母老弱病残了，你会亲身的在他们的身边，照顾他们吗？你会亲手尾他们做饭，然后在喂他们吗？你不会当你埋怨他们的时候，你想过父母这么辛苦的赚钱，是为了啥？不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有，当父母拿上五元钱，她肯定不会买化妆品，而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃，你在试想一下，当你以后动不动就打父母，你会吗？会，你只会拿自己的父母当出气筒，你高兴的时候，你三天两头的给他们买营养品，当你不高兴时，你会打他们，你摸着良心问问，你父母恨过你吗？没有他们从来没有。

《弟子规》说：“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。”可这些你做到了吗？没有你没有做到。如果你现在有钱了，你摸着良心问，你会孝敬自己勤劳的父母吗？我想你不会的。

你心想，你有这钱，还不够自己花呢，还给他们钱妄想！

可是，他们不会，假如他们赚钱了，他们第一个想到给予的，肯定是自己的孩子。

所以，我们现在赶快行动起来，孝顺父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永远记住：道不远人，不能不孝敬父母。

山西省长治十中初一：wangzhuo123

今天是长假的最后一天，就象眨眼之间，假期就溜走了。外面阳光和熙、春光撩人，真想一头扎进去，将自己化身虚空，与这阳光丽日溶在一起；抑或象那些老头老太们聚集在院子里，边享受阳光的抚摸，边下棋玩扑克取乐，吃饭时提个小板凳懒洋洋带着一身阳光的味道惬意地回家；可我只能倦在这混凝土的窝里，慵懒地打发这少有的空闲时间，给自己找乐：一书、一茶、一椅、一电脑，困了，随时往床上一倒，梦周公去也，倒也舒心。

趁着今天还有一天的空闲，再好好收拾收拾家，擦、扫、拖、扫，这一番下来，就得两个小时。我沉下性子，拿着抹布，一点一点地清理着尘土，不放过每个空隙。来到花盆前，细心地挑出枯黄的叶子，不要让黄了的叶片影响鲜嫩叶子的心情，进而影响他们的生长。一盆盆吊兰葱翠欲滴，许多新伸展出来的嫩茎上开着小小的白花，爬满了窗台，还一串串地倒挂到地上，仿佛在向我妩媚地述说着女儿家的心事；花根胀满了盆土，水只能一点点地渗透，快了就会流到窗台上。哦，该换盆了。

我慢慢地拣拾着黄叶，轻轻地擦着叶片上的灰尘，生怕弄疼了它们。君子兰举着肥厚宽大的叶片，默默地静立着。一年多了吧，没见她开花了。能怪花吗？给她个开花的理由啊！两年没换盆土了吧？而且，一年多来，从没给她施过肥，只是在记起的时候给她浇浇水，现在土满盆，显然是根系发达，盆已不适合她居住了。在这样的条件下，能为你添一抹新绿，就很对得起你了，我在心里为君子兰解释，但还是忍不住辨开她的叶片瞧瞧，期望在那里发现点什么。真没想到，她果然给了我个惊喜，在整棵兰草的中心，小小的花瓣正顶着扁扁的红黄的花冠往出钻，见了我，脸灿烂成一位小老太。我回了个会心的微笑，老友重逢嘛，想不到她没要理由地又开出了好看的花。我轻轻地合上叶子，将经过阳光过滤的水一点点地渗透进她的根须，仿佛听见她在快乐地歌唱。

目光在这一排排青葱上留连，由于我的疏忽而枯萎的仙客来，在我持之以恒的灌溉下竟也冒出了枝枝嫩嫩地紫紫地亭亭玉立的叶，正娇羞地望着我。我的视线有点模糊了，好顽强的生命力！这浴火重生的“凤凰”！啊，我的花草，多年来，你们不离不弃地跟着我，丰富着我的情感，柔软着我的心思，充实着我的生活。我不是一个好花匠，只是一个笨掘的爱花人，可是你们感受到了我这颗真诚爱你们的心？不然，在这缺肥少日光狭小的花盆里，何以能四季葱翠映纱帘、时常花香盈斗室呢？可能这也是你们女儿家的巧思吧？因为只有绿意盈盈、花香阵阵，才能留住我的眼、我的情、我的心。

我无语，望着我的这些朋友。一向以为脆弱的花草，这一刻给我展示了她们的强悍、她们的力。脑中瞬间闪过几幅以前看过的画面：在南方某城市，在一单位的楼顶上，一棵一人高不知名的小树，在水泥的缝隙里，弯弯曲曲地向着天空张开了它细小的怀抱，接受着风雨霜雪和暴晒的洗礼，不知它是如何选择在这里生长的？也许它根本就没有选择权，可能是一阵大风将它从妈妈温暖的怀抱里剥离开来，卷到这上不着天、下不着地的房顶；也可能是哪只小鸟先忽伦吞枣地吃下它，在经过房顶时排便排出了它。当然，它的来历没人知晓，但它顽强的生命力却是单位员工有目共睹的：不论是狂风暴雨、抑或是干旱，它都挺过来了，并在一点点地长大，它的根系对房顶有一定的破坏力，但大家没有约定却默契地守护着它，在疲乏时上来看它一眼，仿佛它身上有惊人的灵气能滋润大家的心田。还有在许多名山，在那陡峭如削的岩石中，一棵棵苍松翠柏仰首傲天……

面对这样的树木花草，万物之灵的人类该如何显出你的强横呢？是随意地污染环境、滥杀乱捕、毁林占地？还是在得失失衡时愤懑、懊恼、徘徊、自弃？大家不妨停下匆匆的步履，用心地去体会花草树木的精髓。如果你是一株开花的草，就不要理由地蓬勃地开放吧，向他人充分展示自己的美；如果你是一棵成长的树，就不要挑土壤贫脊与否，主动接受狂风暴雨的洗礼，向地的深层、或岩缝的深处，扎牢自己的根系，努力长成一棵参天大树！在你开花的时候，在你成长的季节，你将有许多的收获！

[需要开花的理由吗作文

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”

从我们呱呱落地的那一刻起，第一个笑脸迎接你的人是谁?——是你的父母。当你牙牙学语的时候，是谁在那里耐心地教你?是你的父母。当你蹒跚学步的时候，是谁拉着你的手，让慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命，都是我们父母所给与的，所以我们要把你带到这世界的两个人，而不是去抱怨他们，怨恨他们，而是应该去孝敬他们。

《弟子规》说的好：身有伤，贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗?你试想一下，当你的父母老弱病残了，你会亲身的在他们的身边，照顾他们吗?你会亲手尾他们做饭，然后在喂他们吗?你不会当你埋怨他们的时候，你想过父母这么辛苦的赚钱，是为了啥?不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有，当父母拿上五元钱，她肯定不会买化妆品，而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃，你在试想一下，当你以后动不动就打父母，你会吗?会，你只会拿自己的父母当出气筒，你高兴的时候，你三天两头的给他们买营养品，当你不高兴时，你会打他们，你摸着良心问问，你父母恨过你吗?没有他们从来没有。

《弟子规》说：“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。”可这些你做到了吗?没有你没有做到。如果你现在有钱了，你摸着良心问，你会孝敬自己勤劳的父母吗?我想你不会的。

你心想，你有这钱，还不够自己花呢，还给他们钱妄想!

可是，他们不会，假如他们赚钱了，他们第一个想到给予的，肯定是自己的孩子。

所以，我们现在赶快行动起来，孝顺父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永远记住：道不远人，不能不孝敬父母。

其实一开始去读这本书，我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。可再仔细去看，才发现，若将它们联系起来，它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想，历历可见。

《朝花夕拾》虽然是有任意而谈之意，但文字中却无不透露出雕心刻骨般的苦心。比如。《琐记》这一篇，从作者离开S城到赴日留学之前，写了四年的生活，写了他不断探索前进的道路的曲折过程。通过一连串富有典型的细节写出了作者立志要走出一条崭新的路去努力和奋斗。

在写作手法上来说，把叙述，描写，抒情有意的结合在一起，充满着诗情画意。作者把对往事的回忆与其恰当的评论，妙到天衣无缝。

语言真实，清新，读起来颇得趣味。

《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集，较完整的记录了他从幼年到青年的生活经历，生动的描绘了清末民初的社会风貌。展现了当年的事态人情、民族文化、流露了他对社会的深刻观察。

作者鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人寻味，文笔深沉隽永。它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

其文体基本上是散文与杂感的结合，最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理，例如第一章《狗·猫·鼠》：这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。散文是最难写的了，应为首先要做到“形散神不散”非常难，所以我十分敬佩鲁迅先生。

我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中汲取智慧，启迪思想，获得丰富的人生体验，提高文学素养，成就完美人生!

别人有困难，你去不去帮呢？出于爱心，我希自已任何时候能尽力。但我说，有些人帮你却不说理由，这才是真正出于内心深处的帮助。

在汕头大学游泳馆里，我看见一个身高不到一米的小男孩学游泳。男孩仰躺在近池壁的水里，两只小手仰攀着一条塑料棍两面端的橡皮圈，被岸上一个凶巴巴的男人拉着，像海豹一样在水花间划过。小男孩紧张的脸，毫无游泳的快乐。这样来回拉着，好长时间，我看那小男孩翻过身来，眼里充满乞求。可那男人拉着塑料棍又要往下走。小男孩紧张地望着他，小手也紧紧的握住塑料棍，不肯躺下，谁知那男人干脆撒手，小男孩失掉依靠，一下子沉了下去。待他再露出头来，惊慌已写在小脸上了。小男孩抠住了池边的铁管，不敢再恳求，却拼命要往上爬。池边的男人却冷漠地推开他的小手。那男人毫无怜惜的举动令我吃惊而且愤怒，禁不住在心中将他臭骂。

但小男孩终究无法爬上来，重新躺在水面，那男人用手握住他细细的手腕，拉动一下，又松开手，小男孩便踢着水花，在水面上游过几米，闭着的眼角挂着的大朵泪花。但这样练了几次，他竟能自已游出十几米。

看着那男人，我顿时一愣。我不也有这样的经历吗？

记得我小的时候，也曾被爸爸拉到池中间，然后站开几米，看我沉下底又蹬着池底跳出水面，才吸了一口气，又沉下去。我狼狈的伸手，他却怎么也不拉我一把。所以当时做什么事也不叫他帮忙，我当时也曾问过他，他没有说理由。但如今我心里却只剩下感激。因为我明白，他不伸手就是给我最大的帮助。他这不说理由的做法，正如刚才那一脸凶相的男人一样。这种做法不仅适用于孩子，帮人也并不限于一定要有理由。

我们早已过了学步的年龄，然而，人生道路永远也只是起步，而大自然帮人类达成一个个梦想却没有给过理由。帮人，不一定要理由。朋友，你说对吗？

[帮助不需要理由550字作文

有时微笑也是一种力量。

我在失落的时候，别人给我一个微笑，看到那个微笑，坚定了我的信念，我会走出困境。在世上经历过风风雨雨，也就看明白了其实微笑是为了掩饰太多的不开心。只有在微笑的那一刻，才能享受瞬间的愉快心情，那么微笑的时候就不去想伤心的时候，忘记也是一种福气，能忘记不开心的，开心时自然就会露出微笑了。命运让我们经历在残酷的现实面前，要勇敢，不可以退缩，对我的生活，我选择微笑，并且会永远保持下去，因为我的微笑代表坚强。

给自己一个微笑的理由!无论谁也不想被人一下子就看透，所以人们都设法把好的一面展现在外。隐藏不想被人知道的那一面。不想被别人看到脆弱的一面，所以要尽量将软弱的一面藏好，不被发现。在受到再大打击时，也要露出微笑，微笑就像是一种语言，在说：“我还在微笑，我很坚强，我不会屈服的。”微笑就像生活中的哈哈镜，你笑他也笑，他哭了，你逗一下他，他也就笑了!深感这句话不是假的!我们在微笑、世界也在微笑。用微笑面对生活。有这样一句名言：“用微笑面对生活，不管一切如何!”这句话阐明了一个深刻的做人道理，生命是多彩的，是七种颜色的组合。有人认为生活是美好的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖。

早上一起来，天气不好，老妈逼你吃早饭，心情也不好，去学校，因为肚子疼，差点迟到，在学校又被老师说了几句，那种日子是真不好受啊!再一想，算了，老妈让我吃早饭是为了我的身体好，老师说我也是为了我的学习好，笑一笑，什么烦恼都没了。

微笑很好，微笑的理由也很多，要多多微笑哦!

读鲁迅的《朝婲夕拾》时，我的感触很多，在读它的时候我吥会觉得像是在读名着，反而会给人一种亲切的感觉。诟来才知道，原来这就是此书的独到之处。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

《朝婲夕拾的》的原名叫作“旧事重提”。但吥知道为何，却改成了《朝婲夕拾》，吥过这《朝婲夕拾》的名字显然要比“旧事重提”来的好听。鲁迅巧妙地将儿瞳时期的旧事比作朝婲，将长大才开始回忆童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵。

《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括：对猫的厌恶和仇恨的《狗。猫。鼠》;怀念长妈妈的《阿长与《山海经》》;批判封建哮道观念的《二十四哮图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》;

揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本佬师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

在读“无常”的这段文字的时候。这无常被鲁迅写的栩栩如玍。特别是对阴司间构造的描写实在是令人身临其境。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，

说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

而全文莪最感兴趣的章节，无疑就是“狗。猫。鼠”。读这段文字时，莪就好像自巳就是鲁迅。于是莪也喜欢起了原来最讨厌的“老鼠”。当听到了是猫把“隐鼠”吃掉时，我也极为伤心，那么可爱的“隐鼠”就这么被吃掉了，我也开始痛恨起猫来。

而当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一刻时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅矢去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了无辜的猫的身上，使鲁迅错怪了猫。

“独酌花酒释汹竹，

寒衣不胜暑。

朝花夕拾谁归属，

甜酸咸辣苫!”

读完了整本书之诟，莪发现鲁迅的瞳年玍活虽然侑些许苦涩，但是当长大到老后再来重新回忆童年，曾经的伤痛，都已逝去，剩下的就只有快乐与教诲。同时莪也联想到了自巳，现在的苦将造就将来幸福的玍活，而当长大诟，再囙头一眸，就会发现瞳年，是茤么的快乐!

《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活，记叙了他与藤野先生相识，相处，离别的过程，和对他的怀念。

鲁迅先生先是描写他的外貌，然后挖掘出他的精神气质。整篇文章看起来很有声势，但却不张扬，字里行间充满了鲁迅先生对他真情的思念还包含了对祖国的热爱，对黑暗的现实愤恨。这篇文章节奏很紧凑，让人时刻感受到有一位老师，正在给予你关爱与帮助。

文章的写法也值得让人学习和深刻去感悟。文章前两段看似在写东京见闻，但却都暗藏着对但是清朝学生的讽刺，表达作者内心的失落感，没有坦言，却让读者感受到这种情感。

在藤野先生为作者纠正错误时，表现了他的细心。没有忘记藤野先生，鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。所以，我认为，我们要时刻怀着一颗感恩的心，这不仅是中华民族的传统美德，更是人的第二章身份证。

我看到了鲁迅对藤野先生的那种感恩之情，并且时刻努力着，继续为中国的革命做贡献，这种伟大的精神是值得我们每个人去学习的。