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假如我有超能力作文【精品20篇】

如果我们拥有快乐就会发现,其实快乐就是那么简单。下面是小编收集整理的假如我有超能力作文,希望对您有所帮助!

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能力与美貌

全文共 313 字

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老人们通常会告诉孩子们,“不要听他的外表的人。”意义的能力比容貌更重要。事实上,我们已经看到这么多的辉煌,但并不好看的人。莫扎特在电影,歌剧歌手重申(重播)说这一观点,“对于一个女人的味道,它不是外表,但吸引我的天赋。”对于她来说,偏好显示一个人的口味。

然而,如今,随着越来越多的面试将在看起来非常重视,对工作申请人的外观,很多人得出的结论是,外表比能力更重要,因为许多漂亮女孩获得很好的位置,虽然他们不T有多少才华。

在我看来,能力确实比长相重要,因为它表明自己的修养。它体现了(显示)的努力和获得通过一个人的,而一个很好看的东西荣耀努力接引没有对个人奋斗。漂亮的脸蛋是愉快的,但我喜欢这个能力,因为它真正体现了我自身的东西。

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更多相似作文

篇1:四.自理能力

全文共 721 字

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1、语言。某某基本上什么都会说了。但因为性子急,有时候,对于新思想新事物的表达,她越是着急说,就越是说不好。这时候,需要老师多给某某一些耐心,慢慢听她讲完。某某喜欢接受表扬,请老师多给机会。

2、吃饭。某某吃饭勺子和筷子都会用了。这里,有一点特别需要老师监督提醒,某某左撇子,我们已经基本纠正过来了。但是,如果按她自己喜好,她还是喜欢用左手拿筷子。只需要老师帮忙提醒一下,她就换过来了。如果需要添饭,某某自己也不会说,老师到时候多问她一句。同时,尽管会自己吃饭了,但在家里很多时候还是家长喂,可能刚开始还需要老师多鼓励引导一下。

某某是个比较挑食的孩子,喜欢吃肉,不喜欢吃菜。作为家长,我们深知这样的坏处,因此每次哄着她多吃菜,也会单独给她做切的比较细小的菜。在幼儿园,希望老师提醒她多吃青菜。

某某自己吃饭,往往会吃的脸上身上到处都是,非常热闹。我们给孩子准备了围嘴,请老师到时帮她戴上。

3、喝水。某某喝水不多。因为喝水少,吃青菜少,她经常便秘,因此需要老师提醒她多喝水。

4、上厕所。某某小便和大便都会说了。小便她会说“尿尿”,大便她会说“拉屎”。但是,刚开始跟老师认识,她可能不好意思说,也是需要老师提醒的。小便她会自己脱裤子了,但经常弄不好,会尿一点到裤子上,因此还是需要帮忙的。如果她自己提出要“尿尿”,那就是她非常着急了,一定要赶快上厕所。

5、睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了,而且某某比较听话,这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实,被子经常从身上滑落,希望老师多照料!

6、穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了,但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服,上衣不会脱,会脱裤子。所以,也是要老师操心的,我们日后也会慢慢训练她自理能力

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篇2:假如我有超能力

全文共 510 字

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夏日夜晚,凉风习习,我在妈妈轻柔的故事声中进入梦乡,梦里我竟成了一个有超能力的孩子……

我先来到了6500万年前的白垩纪时代。地质运动,火山喷发,气温升高,致使成千上万的恐龙濒临灭绝的边缘。我用我的超能力带着它们一起大迁徙,给他们寻找到新的适宜生存的家。

我又来到了去年跟着爷爷去过的内蒙古多伦县。我再也不用顶着炎炎烈日在沙漠中艰难地种下一棵棵小树苗,而是用我的超能力在沙漠里瞬间植起一排排参天大树。防风护沙,改善气候,为我们的沙漠筑起一片绿色的屏障。

最后,我来到了妈妈去过的安徽大别山区,见到了那些因为父母失去劳动力,家庭贫困而流离失所的同龄孩子们。我用我的超能力给他们的家乡修了路,治好了他们重病的爸爸妈妈,建造了新的学校和屋舍,还为他们送去了很多很多的生活用品和学习用品。我和小伙伴们一起手拉着手在同一片蓝天下尽情欢唱,每个人脸上都笑开了花……

就这样,笑着笑着,我从睡梦中醒来。我把我的梦告诉了妈妈,妈妈说:“只要我们心里有梦想,就算没有超能力,也一定可以通过自己的努力一件件去实现。”保护动物、关爱环境、帮助那些有需要的人,从小事做起,从身边做起,总有一天这个世界一定会像我的梦里一样美好温暖。让我们一起行动起来吧!

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篇3:责任胜于能力观后感作文

全文共 696 字

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看了杨宗华教授关于《责任胜于能力》的视频,感受深刻,对自己的启发很大,责任胜于能力观后感

虽然自己知道“责任”这个词,但是从来没有去深刻的理解,单单就认为责任就是:对父母孝顺,对爱人忠诚,对孩子呵护,做一个守法的公民!听了杨老师的课,我才真正明白责任是一个人的价值观的体现。它决定了我们的思维方式,并最终影响到我们的行为方式。

对工作,我们要把公司当成自己的家,把领导当成自己的朋友,我们才会在工作的同时也有一种归属感。才能有一个和谐的工作环境,大家互相帮助,互相信任,工作开开心心,观后感《责任胜于能力观后感》。

这是我第二次来珠海总部,在这里认识了很多的朋友,上周末我们远光和兄弟公司的球员在远光篮球场举行了一场比赛,当时可以充分感受到作为一个远光人的责任感,我们会为了每一球、每一分去防守、抢篮板、跑动。最后我们赢球了,感觉很爽。

以前的自己很迷茫,在芸芸众生里面,怎么才能脱颖而出,答案今天已经揭晓了!必须要有一颗负责任的心,当一个人敢于承担责任,以负责任的精神对待生活和工作,就会充满竞争力,而最终成为一个强者。当我们感受到这份责任,我们就需要有些动静,可如果我们能力不够呢?不要担心,只要我们有一颗负责任的心,我们就会去努力,去学习,去改变自己!

老王吉在08年以前不过是普通的凉茶,可正是在08年地震后捐了一个亿,一跃成为国内最知名的凉茶,为什么?因为他担起了一个中国企业应有的责任,相反其他的大公司、大企业呢?却不能清晰的看清这一点,被人所诟病。

责任是一个舞台,是一个空间,当我们有了这份责任心,我们就会尽情的展示自己,发挥自己。

你选择了负责等于你选择了成功。

[责任胜于能力观后感作文

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篇4:能力越大责任越大作文

全文共 429 字

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我学了一篇文章《爸爸的花儿落了》作者借爸爸的花儿落啦说明自己应经长大啦,成熟啦,其实作者也不想承担那么多,但是他自己明白他已经长大啦,不得不去面对,不得不承担,作者只好担负拉爸爸的重托。

也许我也有同样的命运,背负着同样的责任,去面对残酷的现实。

爸爸再过几天就要出差啦,可妈妈还在上班,爷爷奶奶都在老家,我该怎么办呢?在家我算老大,许多事都得我去做,但现在我还得上学,我还有两个妹妹------一个八岁,一个才两岁。

于是我哀求爸爸别去啦,不然我会累死的。我是个懒人,总想逃避困难,可爸爸对我说:你已经长大啦,该学会做点事啦!

可是.........

多想回到孩提时代,没有妹妹,一个人享受天伦之乐!现在都想穿越时空啦!

但是我现在还是我,已经是大姐姐啦,这是无法改变的事实。我不能让父母对我失望,我长大了!

能力越大,责任就越大,我拥有自己的能力,应该承担起属于我那份责任,因为我长大啦!

爸,你放心,我已经长大啦。我有平凡的能力,但是我可以背起我应有的责任,请相信我!

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篇5:假如我有超能力作文

全文共 531 字

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我是一名三年级的小学生,我喜爱幻想。

爸爸每天送我上学,都会堵车。如果我拥有超能力,会制造出一款新的汽车。我会为汽车添上一对有力的翅膀,让它在天空中自由的飞翔。我还会为它添上螺旋桨和威力无穷的高射炮,让它像军舰一样,在波涛汹涌的海面上航行。还会为它装上坚硬的外壳,使它像潜水艇一样,让驾驶者观看海底的景色。书包我们每天都要背,如果我有了超能力,我会发明一种万能书包,上学如果忘带什么东西或者装错什么东西,它都会提示你。侧面还有自动出水机,可以流出可口的饮料和干净的白开水。按一下开关,它还可以弹出四个黑色的轮子,变成一个滑板,这样我就可以滑着滑板像猛虎一样冲出学校了。亚运会到快开始了,如果我有超能力,我会为运动员设计一种鞋叫百变鞋。在田径场上它是一双跑步用鞋,使运动员跑得像箭一样快;在足球场上它又能变成一双足球鞋,能使球员踢出的球像一团火焰,直奔球门;当运动员们不比赛的时候,它又可以变成一双休闲鞋,使他们变得更加帅气。晚上,我望着乌黑的天空,如果我有超能力,我会设计一款飞行服,让我像鸟一样飞上无际的天空,跟月亮姐姐和星星弟弟对话。在月光下穿梭在雪白雪白的云上,做自己想做的事情,探索着宇宙的奥秘。

如果我有超能力,还有很多梦想要去实现,我会为我的梦想而努力。

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篇6:能力比知识更重要

全文共 414 字

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现在,有许多的家长都逼着自己的孩子学习知识,反正整天除了学习还是学习。其实这样不好,因为许多人读完大学后找不到工作,都是因为压力太大,而且也没有工作的能力。今天,我想跟大家谈一个话题:能力比知识更重要

能力比知识更重要,可能有很多人都还不懂。一个人,如果他没有了能力,那要怎么学习?怎么真正的学?能力分为三类,其中包含学习能力,学习能力就是学习的方法与技巧,并非是学到什麼东西。有了这样的方法与技巧,学习到知识後,就形成专业知识。请各位同学想一想,你可否有着超强的学习能力?学习成绩好的同学,你的学习能力又是什么?如果没有,就要加油!千万不能死读书,就算你考上了大学,那也终究是个废物,甚至连农民工都不如,所以,要加强学习能力!

对啊,能力比知识更重要。我们不能忽视能力,能力也是一个人不可缺少的。从现在开始,我将要努力学习,但最重要的还是要掌握自己的学习能力。

看完这篇文章的同学,千万不要忘了告诉身边的人“能力比知识更重要”啊!

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篇7:责任与能力作文高一大全

全文共 673 字

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不说教师默默耕耘在教育岗位是应该,不说警察日夜奔波在生命一线是应该,不说儿女服侍守候在父母病床是应该,而是责任,恰似责任。

当最后的一丝薄雾散去,一道阳光划破天宇,普照大地,可见太阳的责任是光辉的;当最后一滴露珠渗入土壤,星点绿色遍及田园,充满生气,可见露珠的责任是剔透的,当最后一缕春风拂过山野,春的气息接踵而来,挥入人们生活,可见春风的责任是春意盎然的种种责任,不管是有形,还是无形,不管是神圣,还是渺小,它都是可敬的。

当铁片从空中迅速滑落,击碎正在公路上行驶的大巴的玻璃,深深地戳进了司机吴斌的腹部,在吴斌生命的最后几秒,他仍然不忘自己的责任是保证每一名乘客的安全,他用尽最后一丝力气缓缓刹车,打开车门,并艰难的站起来告诉乘客安全下车,他的事迹令无数人感到震撼,他的精神令无数人深感崇敬;我们也都知道5月12日的晚上,在佳木斯发生了“美丽老师张丽莉奋不顾身救学生”的事件。当面对大型客车失控的情况下,刚出校门口的张丽莉老师发现在失控客车的前面有两名尚未察觉的学生时,她不顾自身性命冲向前去推开了两名学生,而自己却被疯狂的客车碾压在了车轮下,在她有意识的那几秒中想着的还是学生,而自己的生死早已置之度外了,正因为她强烈的责任感,她的爱生之心才化成了这样伟大的精神。

一个有责任的人才会得到尊敬,一个有责任的社会才会不断进步,一个有责任的国家才会繁荣富强。

作为新一代的青年,我们身上背着的是一个国家的希望,肩上扛着的则是一个民族的未来,所以我们要在现在形成一种素质,让它在我们心底逐渐变得根深蒂固,融入我们的血液,深入我们的骨髓,而这种素质恰似责任

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篇8:我多想拥有超能力作文600字

全文共 719 字

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能力,这听起来或许是个幼稚的想法,但或许人人都想要,因为毕竟拥有超能力,无所不能,拥有它,相当于拥有全世界,所以99%的人不会拒绝它,然而这只是幻想。超能力,陌生而又遥远。

天灰蒙蒙的,仿佛被蒙上了一层灰纱,空气中弥漫着一股烟味儿,虽然味道不是很大,但我还是闻得出来。向窗外望去,咦?下雪了?仔细一看,不!不是雪,灰色的,落在手上,轻轻一搓,搓出一道灰黑色的痕迹,我嫌弃地用纸擦掉,再次抬头,它们在空中旋转着,漫天飞舞,显得如此轻盈,不一会儿,它们落到地上,不再动了。原本清爽让人舒适的地面被他们弄得斑斑点点,看着,让人很是不舒服。

询问过后才知道,原来是几公里以外的造纸厂着火了,损失一定很惨重,纸屑都飘到这里来了,老板也一定很绝望,但所幸无人员伤亡,一场火烧毁了许多劳动成果,许多人都因此受到牵连,这场火烧得如此突然,火灾,如此可怕的东西,如果我有超能力,我就可以轻而易举的消灭它,不管它有多大!

火灾时总会出现消防员的身影,他们英勇无畏,无私奉献,电影《烈火英雄》中石油基地爆炸,威力巨大,可以炸毁整座城,人们疯狂逃命,消防员却逆着人流去火场救火,他们争着去关闭油门,尽管他们知道这样是去送死,尽管他们非常想活着去见他们的家人,但为了人民亲人的安全,他们没有畏惧,我们看的泪流满面。我多想拥有超能力,冲进去,一挥手,火会停止它发狂般的咆哮,一切都会静下来,阳光仍旧普照大地,受伤的人都会痊愈,空气恢复湿润,每个人都安好如初,仿佛一切没有发生似的,可是心有余而力不足……

我多想拥有超能力,世界上不再有火灾这种可怕的东西,有了超能力,我要让苦难消失,永远的消失掉,世上没有痛苦,只有和平与快乐,内心充满正义与希望,我多么,多么想拥有超能力!

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篇9:责任胜于能力读后感

全文共 983 字

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责任胜于能力》这本书运用通俗易懂的语言,体现了求真务实的精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败。

责任重于泰山,责任胜于能力。一个人工作做得好坏,最关键的一点就在于他对工作有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。

人的一生会承担各种各样的责任:社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担。如果放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,可以使人发挥自己的潜能;责任同时可以改变人们对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的:“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,全面发挥自己的能力,克服困难完成工作。只有认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,工作才能由压迫式、被动转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯耀文先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响,回忆了一段文革期间的往事:侯老先生当时由于受到冲击,被分配扫厕所,但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他:“既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好”。

这种宠辱不惊的精神,一直铭记于侯耀文的内心,并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是给同事以帮助,自动自发,最完美地履行自己的职责。现在的社会并不缺少有能力的人,但真正能把工作做好的是既有能力又富有责任感的人才。

只有忠于职守,努力工作,才能树立自己的荣誉,同时赢得他人的尊敬,体现自己的人身价值。

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篇10:父母没有监护能力不满16岁留守儿童

全文共 258 字

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民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

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篇11:我想拥有隐身的超能力

全文共 486 字

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王樱蓓

从小我就看过许多电影,电影中的超能主人公令我羡慕不已,他拥有许多超能力,当然,最令我羡慕的便是他那隐身的超能力。

我想拥有隐身的超能力,如果有,在学校我一定会好好地捉弄一下我的同学。尤其是那小墨。哼!作业做得最好,有什么了不起!于是,在老师布置作业时,我便“潜伏”到她身边,把她的作业一个个擦掉!最后,我只留下一个作业没有擦。我偷笑着溜回座位去了。第二天,同学们都只做了一点儿作业,小墨也是,老师把全班同学都臭骂一顿,其中把小墨骂得最惨——呵呵。而我呢,自然夺了她的“宝座”,变成全班作业最好的,我心里别提多甜了。

在家里,我肯定会把我妈妈捉弄地很惨。妈妈洗了一大盘葡萄,不让我现在吃,哼!我摇身变成了隐身人,趁我妈妈打手机时走到客厅,把满满一盘葡萄吃了个精光!等我妈妈抬起头时,盆子里空空的,她惊得张开嘴了,我在房间里哈哈大笑。

在社会上,我会尽力去帮助别人,如果我看到坏人欺负小女孩时,我气极了,变做隐身,走到坏人背后猛踢!我还偷偷拨110,不一会儿警车来了,坏人还没搞懂是怎么回事,就被抓进了警车。

我想拥有隐身的超能力,为了满足自己的捉弄之心,也为了让别人得到帮助。

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篇12:责任胜于能力

全文共 1170 字

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我以前一直认为,工作就是着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份工资。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个单位员工,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为,“责任”从大道理说,就是一个单位员工,特别是作为纪念馆员工最基本的职业精神,从小的来说即一个人做人、做事的基本准则。无论你所做的是什么样的工作,只要你认真地、负责地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会有意想不到的惊喜和收获。

有这样一个例子。我想大家都知道,我们馆自1985建馆以来从一个不知名小馆到现在成为国内一流及国际一流知名纪念馆。特别是2005年到2007年这两年是我馆三期工程扩建时期。这两年管领导一要抓管理纪念馆的行政事务,国内外的大小接待,二要参与扩建工程及展陈的重要工作。我最记忆是在2007年距离新馆开馆的前两个星期管领导每天加班到凌晨两三点第二天还要正常上班。这种工作强度连我们这些70、80后的年轻人想都不敢想更何况管领导们是五十年代呢!真是自叹不如!我想管领导们多年来工作强度一直这么大是什么精神力量促使他们这么强悍呢?应该是责任二字吧!

这个事例说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀的领导者;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,这种人将被社会所抛弃。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动转化为积极主动,这样才能享受工作中的乐趣。

有些事情不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。一个充满责任感的人,才有机会去拓展、展现自己的工作能力。

“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。如果你缺乏责任,单位不会聘用你,团队不会让你加盟,同事不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个大家庭抛弃。在这个人才济济的社会上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是一个单位发展最需要的。让我们去好好地品味“责任”二字的味道吧!

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篇13:干部沟通与协调能力学习心得

全文共 4845 字

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一个组织或团体的领导班子中,副职处于“一人之下,众人之上”的特殊地位,作为下属副职的“成熟度”和作为领导副职的领导力,对正职的领导效果有着极其重要的作用。根据木桶原理,领导班子就像一个用若干块木板做成的木桶,这个木桶容量的大小不取决于最长的木板,而取决于最短的木板。假如班子中有一个副职较弱,就会影响到整体领导水平。这说明,要抓好领导班子建设,就必须抓好副职队伍建设。第一,副职是领导班子成员的大多数,抓好副职队伍建设,就是抓住了领导班子建设的“大头”;第二,副职的个体素质是班子整体素质的组成部分,抓副职个体素质的提高,就是抓班子整体素质的提高;第三,副职是领导班子的“后劲”,没有现在优秀的副职,就不可能有将来优秀的正职,抓现在的副职队伍建设,就是抓将来的正职队伍建设。因此,副职决定着一个组织或团体能否健康持续发展。

既然副职岗位如此重要,那么怎样当好副职也就理应作为各级组织和领导干部关心的话题。在实际工作中,副职会遇到来自上下左右、方方面面的矛盾和问题。因此,正确认识与妥善处理副职与正职、副职与副职、副职与下属之间的关系,就成了副职的重要任务。

一、副职与正职的关系

正职和副职是领导与被领导的关系。工作时,副职就象正职的“左右手”,其职责就是协助、配合。副职应给自己定好这个位,甘当配角,当好配角,辅佐正职做好工作,这既是副职本份,也是其组织观念的体现。要当好副职,要在以下几方面搞好与正职的关系。

(一)维护不奉迎。作为副职从内心深处理解和接纳正职,是做好本职工作的基本要求。正职通常是上级组织精心挑选、干部群众比较认可的经验丰富、综合素质较好、威信较高的人担任,因此,副职需要也应该尊重正职,并且这种尊重不是虚伪庸俗的做作,而是从内心里、感情上接纳正职。或许有的正职在能力、道德、为人处事等方面有这样那样的不足。但你必须相信,他之所以作为你的上级一定有比你强的地方。做到了这一点,副职就能虚心地发现和学习正职的长处,感情上拉近距离,生活上互相关心,工作上维护正职的权威。对于副职来讲,配合并不同于迎合上意、巴结献媚,而是在事业基础上的配合,在自己的工作的工作方式和工作作风上主动适应正职,使彼此的合作达到一种心理默契。副职应善于发现正职的长处和短处,从而助其长、补其短。只有尊重不奉迎,配合不附合,才能维护班子的团结和权威,才能充分发挥班子的群体效应。

(二)到位不越位。副职要明确自己有有限权力和无限责任。副职与正职的权力是有差距的,正职统揽全局,把握大政方针,对单位或部门的事情实行全局领导和管理,而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限,正职根据工作的需要和副职的实际工作能力水平,授予副职一定的工作权限,副职在正职授权范围内进行工作,且要认真履行职责,对正职负责。要多请示、多汇报,对正职没有授权的,不能轻易越权、说话、表态,应根据自己的职责权限,做好自己分管的工作,所以副职必须明确自己有限的权力,在有限的权力内用好权,比如分管工作中的决定权,全局工作中的建议权、推荐权等等。所谓“越权”主要是指不该说的说了,不该管的管了,不该做的做了,其实际权力超越了职位权力。有四种越权行为是副职特别注意而且是禁止做的:一是先斩后奏。把本不该他定的事定了,然后汇报,迫使正职同意。二是设好圈子,片面反映情况,让正职钻,出了问题责任往上推。三是斩也不奏,不该决定的事定了,既不向正职请示,也不汇报,干脆自己说了算。四是越级请示,或多头请示。取得上级支持以后,以“尚方宝剑”迫使正职就范。这样做既有害于班子团结,对自己也没有什么好处。因此,副职必须规范自己的行为,做到下限不欠位的同时应上限不越位。

(三)服从不盲从。在工作中,副职当然要服从正职领导,按正职的意图办事。但是,服从并不等于盲从,当正职的决策与实际情况有出入时,应给予善意的提醒,以免带来大的失误。由于各人的性格、阅历、工作方法以及认识事物的程度不同,工作中产生一些矛盾和分歧总是难免的。当发生分歧时,副职应冷静对待,慎重考虑,尽力找出分歧中的相近点,千万不可意气用事。如果分歧是因为掌握的情况多少而得出的结论不同,这时应理解正职的苦衷,是否有难言之处,倘若分歧涉及到正误之别,就只能按组织原则办事,弄清事非,以理服人。一时弄不清的,不妨等等,因为实践是?验真理的唯一标准。因而副职要做到大事讲原则,小事讲风格,是自己的问题,要敢于担责,不是自己的问题,也要心平气和,冷静处理。副职要有全局观念,要自觉服从正职领导,这是因为正职在领导班子的地位和作用,决定了其考虑问题的出发点和归宿点是全局,因而副职就必须把分管工作纳入到全局中来对待,从全局的角度来看待自己所担负工作的地位与客观要求,做到局部服从全局而不能另搞一套。

二、副职与副职的关系

副职之间是同僚关系,是“手指”之间的关系。副职之间密切配合,相互支持,才能五指并拢,形成拳头,增强班子的整体合力,决不能“拳头不硬指头硬”。就如同历史上赵国的“将相和”,如果没有蔺相如的忍辱求全,退车入巷,廉颇的知错即改,负荆请罪,就不可能有赵国的强盛。合则盛,分则衰,大到一个国家,小到一个班子,莫不如此。大多数情况下,副职不只一人,而是一个群体。他们为了共同的整体目标,工作在同一班子之中。虽有分工不同,但彼此工作相互联系、相互影响。因此,当好副职,需要有全局观念;需要有协作精神;需要处理好彼此之间的关系。

(一)尊重不自傲。自己分管的工作涉及到其他副职要多些尊重。通常情况下,班子中领导成员按照分工各司其职、各负其责,但事物都是普遍联系的,分工只是相对的,许多工作常常是相互依存的。这一基本特性要求:副职之间要相互尊重,搞好协作,共同把工作做好。然而,现实生活中,有少数副职往往处理不好这个关系:有的副职是因为粗心大意,也有的副职不能正确对待自己,或认为排位应在前、或认为资历较老、或认为能力强、水平高,以此为自傲的本钱,放不下架子,不尊重他人,殊不知,班子中同级副职的关系是平等的,只有分工不同,而无高低之分。

分管副职的工作会涉及到其他副职是正常的,因而主动找有关同志征求意见,及时沟通,也是必要的,同级副职之间的这种相互尊重,既是一种美德,更是一种方法和需要。对他人的尊重可以赢得同级相应的尊重,更有利于分管工作的开展。

(二)支持不干预。对他人分管的工作要多些理解和支持。每一个领导班子都有一至数名副职,有些同志可以同正职合作共事,却未必能处理好与同级的关系。原因固然都因人因事而异,但大多与工作关系把握失当有关。

同级副职都是在正职领导下,根据各自分工,从不同角度为一个共同目标努力工作,理应做到分工不分家、相互支持、形成合力。尤其是在同级副职工作遇到困难或工作出现漏洞、失误时,应主动予以配合和支持,帮助其排忧解难,或及时予以提醒、为其拾遗补缺,而切不可事不关已,熟视无睹,更不可看笑话,说风凉话。

诚然,主动支持、帮助同级副职做好补台工作是必要的,但不能只从良好愿望出发,在方法的把握上也应有所讲究。换言之,不能使其感觉到别人会怀疑自己的工作能力,更不可在背后谈论同级副职及其分管工作,甚至指手划脚干预别人的工作。

处理好这方面的关系,同级副职也应加强感情上的联络、工作上的沟通,消除一些可能发生的矛盾,共同营造副职间和谐的工作气氛。

(三)适度不过度。副职应关心他人、关心全局。在多数情况下,副职与副职之间是一种分工与合作的关系,是抓全局必合作的关系。虽然都不抓全局性工作,但都应有全局观念。不可因噎废食,担心同级副职有看法,而只考虑自己分管工作,不关心他人和全局性工作。任何一个地方和单位的工作都是一个有机整体,有其内在联系,因而副职不仅要关心和熟悉自己分管的工作,还应关心和了解同级副职分管的工作和全局工作。

三、副职与下属的关系

领导科学理论也完全适用于“众人之上”的副职。副职按其分工,通常分管若干单位战线的工作,说是分管工作,实质还是与人打交道,副职对其所属工作的有效领导主要是通过所属部门单位的领导干部来实现的。因此,副职要围绕大局做好分管工作,还须善于做人的工作。以其最大限度调动分管口领导干部的工作积极性。确保整体工作在分管口能得到贯彻落实,就要认真处理好与下属关系。

(一)放手不放任。副职对下属要充分信任。副职的领导艺术也要体现在工作方法上,围绕全局搞好分管工作,光靠副职一人是不行的。副职与下属要建立起一种相互信任的关系,对分管工作在总体把握上出主意、出思路,在具体问题的处理上,则应放心放手地让下属去干,相信下属能把事情办好。副职越放手,往往下属对你越负责,如此去激励下属领导干部的工作热情和创造精神,达到下属自我领导的领导最高境界。

副职在充分信任下属的前提下,也不可对下属工作不闻不问,放任自流。放手是一种工作方法,信任是一种激励机制,目的是为了其分管口积极营造一种比、赶、超的工作氛围,以搞好局部工作,从而给予大局更多支持。因此,副职也必须要把握下属的思想状态、工作动态,政治上高标准,工作上严要求,对的鼓励,错的及时帮助修正,做到放手不放任。

(二)支持不把持。副职对下属要充分尊重。在工作上,副职不可随便干预和插手下属权限范围的事情,更不要越俎代疱,代行下属职责之内的工作;也不要越过下级直接处理本应由他们出面处理的事务。随便插手和干预,既会破坏下属的自主能力和责任心,造成下属对你的依赖心理,还会使下属威信受到伤害,影响他们今后的工作。因此,副职不要把自己分管部门和单位的具体事务当作本职工作去处理,不要错以把持当支持。

当然,副职对下属的这种尊重,不意味着就可以不管下属的事情。副职对下属工作的支持主要表现在以下几方面。一是提供服务,发挥副职承上启下和较强协调能力的作用,为下属工作创造好的条件;二是帮助解难,当下属工作遇到困难或出现偏差时,主动出主意、想办法、帮助其克服困难,纠正偏差;三是承担责任,当分管工作出现重大失误时,要与下属一道同舟共济,主动做好工作尽量减肥小负面影响,同时勇于面对自己应该承担的责任,以人格力量影响下属、激励下属。

(三)爱护不袒护。副职对下属要充分关心。副职对分管战线的工作,在不同时期会有轻、重、缓、急的不同区别,但对自己分管单位和战线的干部却不能搞厚此薄彼。副职既要严格要求下属做好工作,同样也应满腔热情去关心他们。

政治上关心,就要关心下属的政治学习、思想进步,帮助他们创造一个好的工作、学习条件,使其不断提高政治素质和思想理论水平,正确引导他们在努力工作的基础上不断成长进步。

生活上帮助,就要关心下属的家庭生活,尤其是那些在“冷门”单位工作的干部和下属中对自己要求比较严格、不愿轻易麻烦组织、麻烦领导、家庭又确有困难的同志,更要帮助他们排忧解难。有些问题的解决也要像抓工作那样亲自过问,抓好落实,尽量不让“老实人”吃亏。

当然,对下属的关心和爱护也必须以顾全大局为前提,当局部利益与全局利益、个人利益与集体利益发生矛盾时,应主动做好下属思想工作,服从全局和集体利益,不仅如此,当下属有缺点错误的时候,也要做到不掩盖、不袒护,应从真诚关心的愿望出发及时批评、帮助,使其认识错误、改正错误,轻装上阵,继续做好工作。

以上提出了副职要处理好的三对关系、或三对矛盾。既然是“关系或矛盾”就是相对的,就有主客观、内外因素在里面。本世纪60年代美国心理学家伯纳德·韦纳的归因理论要求归因时不仅从行为上进行分析,而且从认知(特别是思维)情感和人际关系中来分析。他从大量的实验中总结出成败的原因主要是能力、努力、任务难度和机遇四个方面,为改变差生提供了理论依据。因此,一个组织或团体全体成员特别是领导成员只有重视完善自我,加强修养,转变观念,提高能力,从我做起才是缓解上述矛盾的关键。我们深信:随着党的组织建设的不断加强,随着社会实践的发展和人们认识的不断深化,正职和副职、副职和副职、副职和下属之间将更和谐,社会也必将越来越和谐。

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篇14:出身是浮云,能力是王道作文1000字

全文共 1003 字

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我看到的大树庇佑下的木棉,本可安定生长,却仍要开出灼灼的花朵,我看到明月清辉下的萤火虫,本可安定终生,却仍下亮出生命的光芒。有些人和他们相似,能力才是真正的资本。

真正的强者纵使出身显贵,仍用不懈的追求,彰显自身的价值。追求,如绿地上的几簇鲜花,吐香芬芳。点缀绿地,追求是人进步的不竭动力。民国梁思成夫妇一生名誉贯身,在香山卧病时。永不停止对设计的追求,李嘉诚的儿子李泽楷不自持富贵,独立创业,打拼人生的新的格局,莫扎特并不因出身音乐世家而放弃追求,四岁的他用自身的实力彰显了自身的价值,朴槿惠从小入住青瓦台三他从来都没有公主架子,从小担起的第一夫人的职责,不懈追求,失去了父亲保护的她用不懈的追求挺起了自己的一边天。起点的高低似乎并没有局限强者们不懈追求。人生起高线的好坏,似乎并没有扼杀强者们最追求的向往。

真正的强者不能以出身衡量,而是凭借艰苦的奋斗创造。苏子言,古来成大事者不为有超人之才,亦必有坚忍不拔之志。从来没有听说过某个人被称为强者,是因为家族的显赫,出身的优越。刘阿斗自持家大业大,玩物丧志,家国具毁于他手。而与他相隔数百年的乾隆帝自幼登基,谦卑求学,治得盛世。其实,家业不长久,功名不可持。而只有自己真才实能方能永垂不朽!纳兰容若,可谓真正的强者,出身满旗大才子,一生低调,只为修身,一生奋斗只为充实。房祖名依仗成龙,衣来伸手,饭来张口,不料已涉毒六年,他以为一生荣华富贵,只不过是幻影。而同样大户出身的林志玲。从名不经传的模特做起,不持富,凭借着那十年如一日的奋斗,用奋斗为剑,征服漫漫人生路。

真正的强者,用自强不息的毅力和自力更生的志气。《易经》中说,天行健,君子以自强不息,强者是明明可以选择安逸,却偏要创造价值。泰国前总理英拉明明可以选择接下父亲的商业帝国,但他却可以自己的实力开启政治生涯。默克尔明明可以安逸的选择物理研究。他却选择了壮大实力,用能力顶起德国经济的平稳前进。洛克菲尔明明可以对家族的企业坐享其成,而他自强不息,将企业变成帝国。他们是走在时代前沿的强者,他们都拒绝做温室里的花朵,他们都在用激情呐喊,我不自持华富,我用自己的双手构建起我自己的帝国吗?巴尔扎克曾说,奋斗和能力是一,遗产是零,如果缺一,后边再多的零都是徒劳。

若想成功至,便把奋斗就,若想成就至,便把能力有。朋友,不要做那啃老的寄生虫,挺起你的脊梁,用奋斗诠释人生,用自强书写辉煌,做一个顶天立地的强者。

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篇15:思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

全文共 751 字

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开展“思想解放能力提升、工作大见效”大讨论活动中,通过传达学习和深入领会州委书记刘成鸣的讲话精神,统一了思想,提高了认识。要以大讨论为契机,打开脑子想事,只有想得明白,才能干得明白;甩开膀子干事,要有干事的底气,成事的气魄;迈开步子成事,要高起点谋划,高标准推进,高质量落实。

“勇于担责”是思想大解放的关键。思想上有新认识,行动上有新改观,工作上有新起色,创新上有新突破,灵魂深处有新变化。要努力创新理念,积极谋划新思路、新办法,善于站位全局,审时度势,见微知著。不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,沾上问题就甩手。没有责任心就没有工作激情,没有责任心就没有工作动力,没有责任心就没有工作效率,没有责任心就没有工作质量,没有责任心更没有工作业绩。责任心体现在工作岗位上不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”。在表现上应该是有一种吃苦耐劳的干劲、出力流汗的拼劲、只争朝夕的冲劲、敢督敢查的闯劲。

“强化学习”是能力大提升的基础。树立生活上要“知足”,工作上要“知不足”,学习上要“不知足”的观念。加强学习,及时充电,丰富自己,增强才能,跟上形势。不能把学习只挂在嘴上,而要真正认识到加强学习的重要性和紧迫性。做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。努力做一个学习达人。提升能力包涵了动手的能力、用脑的能力、用心的能力。向师长、书本、实践学习,增强能力储备,才能在干事创业中取得完美成果。

“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干,干则必成,干则必精,干则显效。主动作为就是把自已的身心全部融入到工作中,把事业当作施展自已才能的舞台。坚决克服“六气”,着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力,面对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前。

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篇16:我的自理能力300字作文

全文共 328 字

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今天晚上,妈妈要做的晚饭是炒木耳,我可是还想着那木耳的味道,真是让我垂涎三尺呀,我正准备去找妹妹玩的时候,妈妈却把我叫住了,说:“今天你自己炒菜,我来吃,看看你手艺如何。”我懵了,我那会炒什么菜,不让菜炒我就不错了,最多也就会蒸个米饭。不过幸好,妈妈炒木耳需要的材料都告诉我了,可我还是不会呀。没办法,只好硬着头皮上了。

我去切葱,可刀非要跟我过不去,切的葱丝,啊哦,不对,或许叫葱片更合适,一个厚一个薄的,惨不忍睹。我去洗木耳,木耳洗着洗着掉到池子里了。悲剧~囧。妈妈实在看不下去了,过来把其他事做了,只让我翻翻锅,可我注定要悲剧呀,翻着翻着,几片木耳被翻出去了……

经以上判断,我的自理能力为30%,我要提高自理能力了呀,丢脸呀!

[我的自理能力300字作文

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篇17:快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇18:假如我有超能力

全文共 640 字

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小朋友们,如果你有超能力,你会做什么?假如我有超能力,我一定会做很多很多有趣有益的事。

首先,假如我有超能力,我会让世界上不再发生悲剧,让世界和平共处。

从古至今,发生了太多的战争,如果我有超能力,那我就可以随意的穿梭时空,用我的超能力去拯救战乱中的人民,让所有的人都和平共处。

其次,假如我有超能力,我会让世界上不再发生自然灾害。世界上受到了太多自然灾害的危害,许多人丧命,他们的家园被毁房屋倒塌,如果我有超能力,在自然灾害来临之前我就可以通知大家,让大家提前做准备,搬迁到安全的地方去;在灾害过后,我就可以运用我的超能力把他们的家园恢复成原来的样子,让他们回到自己的故乡,继续安心的生活。

再次,假如我有超能力,我会让世界上不再有许多动物濒临灭绝,我就可以用我的超能力来拯救这些动物,将一些死亡的动物救活。我还可以用我的超能力来大面积的绿化土地——植树,是地球真正变成我们的绿色家园。我也可以将宝贵的矿产、石油、煤、淡水等资源快速的生产出来,是地球不再缺少资源,使每个人都能幸福地生活。

第四,假如我有超能力,我会让山区的小朋友饥寒交迫的时候,我就可提供足够的衣服和食物,令他们温饱。让他们也一样有书读,有学校可以上,开开心心地学习新知识,为建设国家做准备。

总之,假如我有超能力,我会造福人类。拥有超能力是每个人的梦想,但是没有超能力的我们只有脚踏实地,认认真真地学习好科学知识,不断进步、不断进取,凭着自己的努力,凭着自己勤劳的双手,为人民创造出无限的价值,为将来建设家园出一份力量。

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篇19:学习沟通与协调能力心得体会

全文共 666 字

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为提高广大干部职工沟通协调能力,引导大家正视心理健康问题,积极化解工作生活中面临的压力,七月初,卧龙山中心卫生院全体医务人员开展了一场题为“专业技术人员沟通和协调能力提升”的自学活动。 通过学习视频上每位教授讲解的课程。提出“人类的心理适应,最主要的就是对人际关 系的适应;人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来的”。开宗明义强调了沟通协调对团队建设的重要性,并通过一组夸张的漫画形象地阐明了强势的管理 并不一定行之有效,优秀的领导身上应闪着凝聚的光辉,懂得营造和谐有效的沟通氛围,形成团队凝聚力。紧接着,王教授传给大家几条锦囊妙计以处理工作生活中 人际关系问题:对上司先尊重后磨合;对同事多理解换位思考;对朋友善交际多联络;对下属多帮助细聆听等。同时,他结合鲜活的事例,生动地向大家传授了如何 通过学习、分享和赞美等技巧建立良好的人际关系。最后,王教授绘声绘色地讲述了“狐狸与葡萄树”的故事,寓意深刻,发人深省。 王教授打破传统说教模式,频频与听众进行密切互动,拉近与听众在空间与心理上的距离,为大家盛上一碗浓浓的“心灵鸡汤”,及时缓解了大家紧张的工作情绪,引起阵阵共鸣,让大家在轻松的氛围中领悟到沟通的真谛。使我真正的认识到沟通是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合;是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是 行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间,工作之间,人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。

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篇20:假如我有超能力

全文共 289 字

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假如我有超能力,我会让那些不遵守交通的人立刻遵守交通规则;

假如我有超能力,我会让那些贪官不能为非作歹;假如我有超能力,我会让那些不听话的孩子听话,不让父母担心。假如我有超能力,我要哪些穷人的生活好过。假如我有超能力,我会让人们爱护花草树木,保护地球环境,不在然地球沙漠化。

其实,这些是不用超能力。你们看,只要我们遵守交通规则,那岂不是少出一点车祸,那马路上就少一点殷虹的一幕;只要大人们少一点明争暗抢,那岂不是就没有纠纷;只要我们听话一点,那父母岂不是少操一点心……。

让我们做到以上这几点吧,那样地球会更美好;我们的家园会更加美丽;地球的环境会更新鲜。只有空气新鲜,人才能少病。

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