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干部谈体会群众作评价走基层征文(汇集20篇)

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基层党员讲奉献有作为心得体会

全文共 2467 字

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讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门,意思是说一个对父母不孝的人,很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。

总起来说,“四讲四有”不是抽象的,而是具体的。做合格党员,“四讲四有”缺一不可,少了任何“一讲”、缺了任何“一有”,都算不上合格党员。

“两学一做”是锤炼“四讲四有”党员的重要抓手,必须坚持多措并举、协同发力,形成上行下效、整体联动、以学促做、知行合一的总体效应

“两学一做”学习教育,无论“学”还是“做”,都要落到实处、见到实效。

落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。首先要吹集结号。分层级组织全员培训,层层传导压力,使每个支部都动起来、集结起来。要像习近平同志所强调的那样,通过党组织把党员集合起来,把集结号吹起来。其次要做到心中有数。各级党组织书记对各自“辖区”进行排查,对软弱涣散组织和失联党员、“口袋党员”、“问题党员”要有清单和解决办法。第三要抓好指导督查。引导基层结合实际,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,创造性地开展学习教育,防止一个模式,防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员,要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部,要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题,就要科学分析其表现和成因,辨证施治:对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提高其思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,提高其能力素质;对看准了却不敢为的,要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程,需要运用系统思维,注重措施的综合性、联动性、配套性,提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范,大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求,防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发,把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员实际情况,把学习教育任务具体化、精准化,给基层党组织更多自主权和足够灵活性,充分调动基层单位主动性和创造性,防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督,包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等,都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”,要严格把握、区别对待,该转化的转化,该处置的处置,该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,把“学而优则用”的指挥棒挥起来,激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象:党组织政治功能弱化,正常作用没有发挥好,日常活动没有开展,导致问题由小变大、由少积多,再依靠集中教育去解决;而集中教育一过,问题又出现,如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样,党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了,合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际,也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个武器,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

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篇1:干部把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 1894 字

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近期,通过从中央纪委网站学习刊文《从严治党把纪律挺在前面》,体会很深,感想颇多。从我们党目前的工作重心看,从严治党确实是一项艰巨的任务,不能有一丝的马虎,必须把党的纪律放在首位。所谓党的纪律,简要说就是党内各种规矩,作为纪委书记,必须要坚决做到守规矩,不破底线 ,切实加强纪律建设,抓早抓小,把纪律挺在前面,为口东在经济新常态下实现新发展提供坚强的纪律保证。

一、加强学习,不断提升自身理论素养

“学思践悟”专栏至今已刊登四个专题10多篇文章,我街道组织纪检监察干部认真学习了专栏文章,文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

王岐山同志指出,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升、循环往复的过程,永无止境。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,作为纪检监察干部,要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。“学思践悟”也成为了基层单位深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的有效指导。

二、突出主责,加强干部责任担当意识

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,党工委书记是一个领导班子的班长,抓党风廉政建设的带头人,必须坚持“严”字当头,首先要严格要求、严明纪律、严加管理、严肃考核、严厉问责,使管党治党真正严起来。只有班长真正负起了责任、带了好头、管好了班子成员,这个班子才是守规矩、有原则、讲纪律的集体,才会自觉远离腐败。

加强党风廉政建设,我街道做到“四抓四到位”。 一是抓责任落实到位。我街道把党风廉政建设纳入了本单位总体工作布局,并与31个基层单位签订党风廉政建设责任书,将党风廉政建设责任分解到班子成员。党工委书记与班子成员逐个签订了党风廉政建设“一岗双责”责任书,明确班子成员在加强自身廉洁自律的同时,要管好分管部门人员、工作片基层干部。每年进行廉政勤政谈话,严格执行街机关管理各项制度规定,贯彻执行党工委街道办制定的关于村级管理的各项制度和“十不准”,严格履行责任到位不出偏差。二是抓制度建设到位。制定完善了机关作风建设“八条禁令”、三公经费管理制度、厉行节约制度、干部“十不准”制度、禁止街村干部红白喜事大操大办管理规定等制度。按照上级文件要求,进一步完善了村级财务管理制度,注重抓好细节、小节监管,明确包片领导、驻村干部、主管部门各级干部监管责任,使制度真正落实好、真管用。三是抓干部教育到位。坚持村干部季度例会制度和坐班制度,在部署当前重点工作任务的同时,开展党风廉政教育,每季度组织街村两级听党课和警示教育篇,以民主决策、村务公开、权力运行等实际工作中存在的问题、利用身边典型案例为主要内容,加强村干部的廉洁履职警示教育,保持警钟长鸣。建立诫勉谈话制度,对矛盾问题突出村的村干部,以及发现的不作为、乱作为的各级干部,我亲自进行约谈,一对一进行谈话提醒和批评教育,问题严重的给予纪律和行政处分,达到处分一个警醒一片的效果。四是抓监督管理到位。对“三重一大”事项,认真贯彻执行民主集中制,充分发扬民主,促进决策公开透明。注重对基层的监督把关,对各村上报的重大事务“六步决策法”层层审批把关,各村支取5000元以上代管资金,由驻村干部,包片片长,主管农业的副主任签字把关。凡是超过5000元以上小型工程严格经过“六步决策法”走民主程序,并在纪委备案。

三、廉洁从政,提高拒腐防变能力

王岐山同志的重要讲话全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,从落实“四个全面”战略高度,进一步阐述了全面从严治党的深刻内涵,指导性、针对性很强,为深入开展党风廉政建设和反腐败工作提供了重要遵循。纪律是管党治党的尺子,而提高拒腐防变能力是对纪检监察干部最根本、最重要的要求。我们的工作就是反腐败,就是协助党工委抓好党风廉政建设。抓腐败就不能当老好人,就要敢于得罪人。能否保持清正廉洁,直接影响党在人民群众中的威信和地位。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党性观念和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的态度,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,严格落实“三严三实”,努力成为忠于党、忠于人民、忠于纪检监察事业的政治上合格的干部。

总之,当一名纪检监察干部不容易,当好一名纪检监察干部就更不容易。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的态度、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的纪检监察干部。

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篇2:干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 579 字

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维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力,导致违规违纪行为多发,特别是维护政治纪律和政治规矩失职,管辖范围内有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派问题严重,造成恶劣影响的;

——这些追究责任的规定所反映的,就是中国共产党的光荣传统和观念!“导致违规违纪行为多发”的地方实际上就是长期腐败蔓延、党的领导被许多反动、腐败的思想根源抵制、破坏而产生的直接后果!伟大的社会主义时代党对于干部的教导就是“什么是工作?工作就是斗争!”许多年以来,我们许多的党员干部在工作面前忘记了这些尊尊教导、不懂得在社会现象和问题面前说真话、坚持处理问题的基本标准就需要以“斗争”的精神仗义执言!联系目前的现状,我们应该深刻地理解和认识在共产党领导下的‘社会主义’条件和环境中,致使一个地方能够腐败多发的严重后果,党委政府和广大干部坚持党的思想政治工作的光荣传统、坚持党的政策规定和原则,是何等的重要!最根本的问题是,这样的地方在今天的‘中国’已经比比皆是!究其根源,就是我们在思想政治和舆论领域里完全放弃了党的立场、放弃了党员干部应该具有的实事求是、不怕困难、敢说真话。是可以人民利益为重的正确的立场观点和勇气;就是我们在腐败的潮流面前缺乏应有的政治敏锐和识别能力!而这些,就是作为执政的共产党员和各级党委政府必须具备的基本的政治水平和政治觉悟与能力。

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篇3:领导干部讲规矩有纪律心得体会

全文共 1560 字

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一、把守纪律规矩摆在更加重要的位置

习近平总书记在今年1月12日十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。什么是纪律?纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。什么是规矩?党的规矩包括四个方面:第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

2012年11月16日,习近平总书记强调“没有规矩,不成方圆”,提出党章是“根本大法”和“总规矩”。在今年1月16日的中央政治局常委会上,他进一步提出,“坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集中统一领导,这是一条根本的政治规矩。”

二、党员领导干部要做守纪律、讲规矩的表率

一要增强党性纪律规矩观念,在不想违纪上作表率。党员干部要自觉强化党的意识,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,守住纪律规矩底线。常怀敬畏之心,把遵守纪律规矩当作一种习惯。让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。要对纪律规矩心存敬畏,不管做什么,首先都要想到纪律是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守纪律规矩作为内心深处的一种坚定信念,外化成一种工作、学习和生活习惯。

二要严格遵守纪律规矩,在不能违纪上作表率。一些领导干部违纪违法往往是从不守规矩开始的。习近平总书记提出了“五个必须”,这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。

三要坚决执行纪律规矩,在反腐倡廉上敢于担当作表率。敢于担当是党员干部必须具备的基本政治素质。以习近平同志为总书记的党中央依靠这种可贵的政治品质,开展了反腐败斗争攻坚战、持久战。十八大以来,反腐败斗争成效明显令人鼓舞,但形势依然严峻复杂,“主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了但还不够完善,思想教育加强了但思想防线还没有筑牢,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重”。当前我们高校有的党员干部廉洁意识薄弱,财经纪律观念薄弱,发生了套取学生经费、擅自出国、违规购买汽车、利用基建项目受贿、违反规定乱发津补贴、挪用套取科研经费、弄虚作假学术不端等案件。中小学特别是高中毕业班补课乱收费问题屡禁不止,未能从根本上解决。我们要坚决严守纪律规矩,严格执纪执法,始终以零容忍态度惩治腐败。认真查办违纪违法案件,坚决遏制教育系统腐败问题蔓延势头。严明党的纪律。纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。做到有纪必依、执纪必严、违纪必究,坚决维护中央权威,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使纪律规矩真正成为党员干部廉洁从政的硬约束。敢于担当“监督、执纪、问责”主业,大力治理教育乱收费,大力查办违法违纪案件,保持惩治腐败高压态势,进一步促进教育系统反腐倡廉建设和反腐败斗争。

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篇4:观看最美基层高校毕业生心得体会

全文共 641 字

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有这样一首诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我相信在座的每一位都可以成为这样的人。

每个人有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我们不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

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篇5:基层党员四个全面学习心得体会

全文共 2182 字

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党员学习四个全面心得体会全面建成小康社会是民族复兴的重要里程碑。“小康”,这个炎黄子孙追逐了千百年的伟大梦想,被中国共产党人赋予了新的时代意涵。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”“小康社会”应该是“全面覆盖”的,包括政治、经济、文化、社会、生态等诸方面,包括城市与乡村的不同地域,包括工人、农民、知识分子等所有社会群体。“全面建成小康社会”是一个囊括全地域、全群体、全方位的小康,让发展的成果惠及所有领域、地域和群体。中国梦就是让每个中国人有更出彩的人生。

“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。” 实现“两个一百年”和中国梦的奋斗目标,既是中国在几十年的时间内要完成的历史使命,也要放在世界潮流的大背景下来考量,放在人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的大逻辑下来思考,放在中国特色社会主义兴旺发达、长治久安的大趋势下来谋划。“四个全面”战略布局,依据现实、着眼长远,立足中国、海纳世界,问题导向、规律支持,是深刻把握社会规律、正确运用发展规律的创造性成果。

“四个全面”指向社会主义现代化中国。社会主义核心价值观表明我们要建设什么样的国家,这就是社会主义现代化国家。怎样建设社会主义现代化国家,是十八大后我们党要进一步深入回答和解决的问题。“四个全面”战略布局,直面现实问题,这些问题无论是发展

的问题、体制的问题,还是治理的问题、力量的问题,从根本上说都是实现民族复兴,也就是实现社会主义现代化的问题。我们要的民族复兴,是追赶走过300多年历程的世界现代化潮流,是以社会主义现代化中国的国力和形象自立于世界民族之林。“四个全面”解决问题的途径和出路,都是着眼和朝向社会主义现代化。全面实现小康社会是实现现代化的必经阶段,全面深化改革是体制机制的现代化转型,全面依法治国是现代治理的基本方式,全面从严治党是确保党始终走在时代前列的必然要求。只有中国特色社会主义才能发展中国,只有社会主义现代化才能实现中国梦。“四个全面”战略布局体现了建设社会主义现代化中国的发展规律。

“四个全面”协调推进中国发展。“四个全面”的核心词是协调推进。协调推进全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,勾画了一幅当代中国发展的全景图。深入分析协调推进的实践基础可以看出,协调推进是有效应对和化解系统矛盾、复杂矛盾的正确选择。从中国与世界的关系看,我国要在世界范围新科技革命的大趋势下,寻找和开发经济发展新的动力、新的增长点。在后国际金融危机时代,世界经济尚未走出低迷、普遍增速放缓的环境中,在新的经济节奏、新的经济条件下,形成新的经济发展机制、发展样式、发展路径。“四个全面”正是要确立我国在世界大格局中发展的自强之道、稳定之道、长久之道。从中国发展的全局看,经济社会各种关系紧密勾连,各种矛盾错综复杂,各个领域相互制约,不能单项独进、一花独放。一个战略目标系统依赖三个战略举措支撑系统,改

革的成功依赖法治国家的建立和从严治党的奏效,反之亦然。协调就是统筹兼顾各种关系、各种矛盾、各个领域,实现均衡发展,不协调就不能推进,只有协调才能推进。“四个全面”战略布局体现了当代中国全面进步的发展规律。

“四个全面”引领中国发展新常态。经济发展新常态是向经济形态更高级、分工更复杂、结构更合理阶段演化的趋势性变化,适应经济发展新常态本身就成为经济社会的一种新常态。新常态是客观形势要求与主体能动作用相结合的产物。推动当代中国的全面发展进步,创造中国发展新常态,首先要有合乎发展规律的战略布局。可以说,十八大以来,我国发展进入新常态,这很大程度上是“四个全面”战略布局引领塑造的结果。“四个全面”战略布局,构建了中国发展新常态的基本框架。这就是以中国梦为民族愿景,以全面小康为近期目标,以中国道路为发展基石,以深化改革为前行动力,以法治建设为治理方略,以执政党建设为力量保证的发展新常态。“四个全面”战略布局,确立了中国发展新常态的基本秩序。这就是中高速发展与中高端水平相匹配,强化改革动力与保持社会稳定相协调,破除沉疴积弊与重塑政治生态相结合,纠风反腐提振党心与保障民生、凝聚民心相一致,加强党的领导权威与增强社会创造活力相统一。“四个全面”战略布局体现了中国走向新常态的发展规律。

“四个全面”培塑中国发展社会主体。人是发展的主体,实现民族复兴是一代代中国人接续奋斗的伟大事业。民族复兴根本在人。在民族复兴进程中培养塑造亿万有理想、有能力、有毅力、有德行的中

国特色社会主义新人,是民族复兴、长治久安的育人工程。中国共产党是中华民族的先锋队,8600万中共党员是13亿多中国人民的先进分子和形象代表。培塑推动当代中国发展进步的社会主体,特别是全体中国共产党人走在民族复兴的前列,担当民族复兴的先锋,是中国梦能否实现的主体保证。“四个全面”战略布局,着力于全面小康的发展目标,同时也是在造就能够创造和享用全面小康的人民;着力于全面小康的体制塑造和法治基础,同时也是在塑造与中国制度相适应、与现代法治相融洽的公民;着力于打造担当起民族复兴历史重任的先锋队,同时也是在用中国共产党人的样子来影响熏陶中国人的样子。民族复兴与主体塑造相辅相成,民族觉醒和全民奋起达到什么程度,民族复兴就能达到什么程度。“四个全面”战略布局体现了当代中国发展的主体规律。

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篇6:基层干部讲政治有信念发言稿

全文共 729 字

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按照厅“两学一做”学习教育工作领导小组办公室的部署要求,5月11日,省注协党支部召开全体党员干部职工会议,围绕“讲政治、有信念”展开专题研讨。研讨会由党支部书记袁庆同志主持,共有25人参加。

会上,袁庆同志通报了省注协党支部开展“两学一做”学习教育的工作计划,集中学习了党章-总则的内容,学习了习近平总书记《中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义》、《补足共产党人精神上的“钙”》两篇重要讲话,学习了厅“两学一做”学习教育实施方案以及曾志权厅长在厅“两学一做”学习教育工作会议上的党课讲话精神。全体党员干部就“讲政治、有信念”专题积极发言,展开讨论,交流学习感受,找出存在问题,提出今后整改方向。大家一致认为,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要举措,将按照活动要求和工作安排开展学习,努力提高思想素养,提高工作水平,真正做到“讲政治、有信念”,做合格党员。

袁庆同志对大家的学习心得、体会作出了点评,并就下一阶段全体人员开展工作提出了要求。一是要筑牢理想信念,认真学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉做共产党主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是坚定政治立场,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。三是要坚持问题导向,带着问题学,带着问题研讨,不走形式,将行业党建和业务发展成果放到开展“两学一做”学习教育中去检验,解决实际问题。四是要坚持真抓实干,把坚定政治立尝坚定理想信念与做好注册会计师行业管理服务工作结合起来,以开展行业“创新服务年”为契机,全心全意为会员服务。

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篇7:党员干部两学一做心得体会

全文共 922 字

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在全党开展“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量、凝聚人心,关键就在于激发党员干部的担当精神,各司其职、各尽其责,干事创业。

首先,要不断加强学习,练就担当的能力和本领。“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”,1939年毛泽东同志在延安开展学习运动时提出的“本领恐慌”概念,时至今日依然发人深省。知识大爆炸,全球一体化,各种新知识、新事物、新问题层出不断,知识的更新换代也更快更频繁,老思维、老办法、老经验已不能完全适应时代的要求,这种“本领恐慌”就显得更为突出。解决“本领恐慌”,只有不断学习。要树立“活到老,学到老”的终身学习理念,让学习成为一种责任、一种自觉、一种习惯、一种品格,自觉学习、主动学习、终身学习,不断更新知识、提升素质、提高为民服务能力,紧跟时代的步伐、适应社会的发展变化,履职担当、为民服务,避免被时代和社会所淘汰。

其次,要不断强化担当的责任意识和提升敢于担当的思想境界。习近平总书记指出,“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。”有为才能有位,担当就是责任。面对工作中的问题和矛盾,不能视而不见、绕道走,要敢于迎难而上、攻坚克难,以强烈的责任心、事业心、使命感激励我们履职尽责,让担当成为我们内在的一种自觉、一种习惯,一种责任、一种追求。

再次,要坚持立足本职,脚踏实地、认真履职、尽责担当。在其位就要谋其政、尽其责,要从小事做起、从身边做起,不会就学、不懂就问,不好高骛远、眼高手低,做好分内的事。要把自己所从事的工作、所在的岗位当成一种事业去经营、追求,兢兢业业、精益求精,努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一件、成一件、件件“漂亮”。

最后,要谨守廉洁从政的底线。廉洁是从政底线。要以党章为总规矩、总章程,以《准则》《条例》为行为准则和纪律规范,自觉把纪律和规矩挺在前面,以更高的标准、更严的要求约束自己,廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;要坚持自重、自省、自警、自励,干干净净干事,清清白白做人;要算好事业账、经济账、家庭账、人生账,自觉养成遵纪守法、依章依规议事办事的习惯,不越矩、不越权。

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篇8:基层干部党风党纪专题教育学习心得

全文共 3077 字

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在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加党支部集中学习、个人自学等形式,认真学习了党章,《习近平同志在十八届中央纪委第五次全体会议上的讲话》、《李克强同志在国务院第三次廉政工作会议上的讲话》等内容,对今年的纪律教育学习月活动主题以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题,有了更进一步的认识和更深刻的体会。主要有以下几点:

一、我国反腐倡廉形势依然严峻,加强基层党员干部的纪律教育具有重要意义

近年来,我国党风廉政建设和反腐败斗争力度持续加大,不断取得重要成果,但是消极腐败现象仍然有所存在,反腐倡廉形势仍然严峻,反腐败斗争依然是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作。当前,中国进入改革发展的关键时期,经济体制、社会结构、利益格局、思想观念正在发生深刻变化。社会主义市场经济体制初步建立,同时一些领域体制机制制度还不完善,客观上存在腐败现象滋生的空间和漏洞。社会主义民主政治建设不断推进,同时形成完善的法治环境和有效的监督机制尚需一个过程。社会主义精神文明建设不断得到加强,拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想以及封建主义残余思想对党员干部的影响不可低估。党的执政能力建设和先进性建设取得重要进展,同时仍有一些基层组织存在管理不严、软弱涣散的问题。这些特点决定了现阶段我国反腐败必然面临有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂局面。作为一名党员领导干部既要树立忧患意识,居安思危,增强紧迫感,又要坚定信念,充满信心,树立长期作战的思想。

作为党的基层组织,要深刻认识我国反腐倡廉所面的形势,深刻认识加强纪律教育、提高党员干部党性修养、增强党性观念、加强党员干部自身作风建设的重要性。通过我镇积极开展纪律教育活动可以看出:我镇对反腐败的认识是清醒的,旗帜是鲜明的,态度是坚决的,措施是有力的,效果也是明显的。我们有上级党委的坚强领导,有近年来所积累的成功经验,有广大干部职工的支持和参与,我镇党风廉政建设一定会取得显著成果,一定能把腐败现象遏制到最低程度。

二、加强党员干部的纪律教育是推进党风廉政建设和反腐败工作的重要载体

纪律教育是强化单位干部职工道德修养,提高党员干部党性观念的重要载体,只有不断加强对党员干部、职工群众的教育学习,才能使党的方针政策、法律法规以及上级决策、行为规范在潜移默化中扎根于教育对象的心中,才能约束受教育者的行为,提高拒腐防变的能力。在近期我镇开展的纪律教育活动中,我们采用集中学习、个人自学的形式,学习了中纪委历次全会精神,学习了党的法律法规,学习了我镇有关规章制度,学习了反面典型和先进人物的先进事迹。通过进一步加强自身学习,进一步提高了我的分析判断能力和拒腐防变能力,提升了自己的政治思想水平。通过抓好单位党员干部的学习教育,加强党员干部的廉政教育、纪律教育,进一步增强了党员干部的党性观念,牢固树立了他们的理想信念、宗旨观念和廉洁从政意识,构筑了牢固的拒腐防变的思想防线。特别是通过正反典型案例的学习可以看出,有的干部在工作中取得一定成绩,赢得了组织和人民的信任,得到了组织的重用,并为党和国家做出了有益的工作。而有的干部则是相反,当他们拥有了荣誉和权力之后,就放松了自己的学习,放松了自我的要求和约束,放松了对世界观的改造、放纵自己的行为,从而经不起各种诱惑,追求金钱、美色,贪图享受,从而一步步滑入深渊。这些腐败分子的典型案例是发人深省的,其根本原因就是放松了自身的学习、放松了对自身的教育。我们一定要深刻地吸取教训,时刻敲响警钟,一定要重视搞好学习教育,严格用党员的标准和党的纪律规范自己的言行,从而达到不断提高自己的思想境界,从各方面筑牢防腐大堤。

三、廉洁自律、严于律己是每个党员干部的立人之本

作为一名党员干部,一举一动关乎党在群众中的威望和形象。党员干部要时刻牢记自重、自警、自省、自律八字方针,自觉按照习近平总书记“五个必须”“五个决不允许”的要求,当政治的“明白人”,做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾线、遇到红线不触碰,使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。在用权上严于律己,立党为公、公道正派,用权不谋私利,用人不徇私情。在生活上严于律己,牢记“两个务必”,生活正派,情趣健康,在干部职工中树立良好形象,在廉洁自律中作出表率,切实做到“为民、务实、清廉”,干净干事创业。

通过开展纪律教育学习活动,通过再次学习《廉政准则》,进一步坚定了我贯彻党风廉政建设责任制、落实各项制度规定、自觉执行廉洁从政各项规定的决心。给我的启迪是:作为一名领带干部要防腐和拒腐,很重要的一点就是要廉洁从政、严于律己,要自觉遵守党纪国法和各项规定,要时刻保持警醒,树立正确的权力观,从多方面筑牢思想防线。在日常工作中,要严格依法办事,严格办事程序,以身作则,模范地遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀,争做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率,同腐败现象划清界限,通过自律与他律,增强防腐、拒腐能力,进一步提高自己防腐意识和思想境界。

四、建章立制、强化制度约束是推进单位党风廉政建设和反腐败工作有效手段

在我镇开展的纪律教育学习活动中,我们突出抓好了制度的建设工作,建立健全了各项规章制度,强化制度约束。伴着社会建设的改革与发展,伴着新时期反腐倡廉工作的需要,我们结合本次活动,根据单位实际,认真梳理单位的规章制度,及时研究新情况,了解新问题,落实新措施,完善内部管理制度,加强对人、财、物的管理,严格各项资金拨付审批程序,加坚持“收支两条线”管理,规范政府采购行为,加强特殊岗位人员的职责界限,同时,认真查找工程建设领域和干部选拔任用等方面的风险点,力求从制度上消除管理上的漏洞、监督上的盲区,不断完善内部相互制约工作流程。

根据自查自纠查出来的问题和整改措施要求,逐项落实整改,完善管理机制,落实各项规章制度,加强部门预算管理,规范国库集中支付范围,坚持构建并举的方针,落实谈话制度,落实班子民主生活会和述职述廉制度,落实重大事项集中民主决策等制度,用制度约束人,用制度规范人的行为,确保财政资金的安全运行,确保广大干部职工的廉洁自律。

五、严抓细管、完善监督机制是推进单位党风廉政建设和反腐败工作重要保障

在纪律教育学习活动中,教育是基础,制度是手段,监督是关键。在加强教育和完善制度的同时,我们进一步完善监督管理机制,定期监督各项制度的贯彻落实情况,加强对人、财、物的监督管理,加强对领导干部廉洁从政的监督,加强自身的监督和监督好自己的配偶、子女和身边的工作人员,严格执行廉政各项规定;加强对内部的监督管理,尤其是加强对财政财务的管理和监督;加强对选拔任用干部的监督,选好用好干部,加强对重点部位和特别岗位人员的监督。通过强化内部监督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系,推进廉政建设的不断深化发展,构建财政惩防体系。

总之,通过近期开展的纪律教育活动,使我对我镇党风廉政建设和反腐败工作有了更加深刻地理解和认识,对于推进我镇各项工作,规范自身行为,必将起到积极有效的作用。下一步我将在桂圩镇党委的正确领导下,团结带领全镇干部职工加强学习教育、完善体制机制、落实工作责任、狠抓责任追究,推进桂圩镇党风廉政建设和反腐败工作。作为个人我将继续学习、贯彻、遵守和维护党的章程,积极学习上级各项决策部署,认真践行“三严三实”,不断强化自身廉洁自律意识,切实转变工作作风,洁身自爱,干净干事,忠于职守,爱岗敬业,公正廉洁,依法理财,充分发挥自己的智慧才智,做一名合格的共产党员、做一名称职的领导干部。

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篇9:干部增强四个定力心得体会

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定力是控制自己欲望和行为的能力,是定心、定神、定行之力,是干部修身齐家治国的重要能力。没有定力,就难有自律、难有担当。

一、增强政治定力

坚定信仰,提高理论素养。理想信念是定力根和源,信仰不坚、信念不强,则定力难强、定力难恒。习近平指出:“作为党的高级干部,我们必须始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念,按照马克思主义政治家的标准严格要求自己,始终把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求,为坚持和发展中国特色社会主义不懈奋斗,以此来开阔胸襟和眼界,以此来增强政治定力和政治敏锐性,以此来提高抵御各种风险和经受住各种考验的能力。”党员干部政治上的坚定源自理论上的清醒和自信。习近平指出:“理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础。可以这样说,学习和掌握理论的深度,直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。”政治定力不是生来就有的,通过学习理论来提高党员领导干部的素质是增强政治定力的根本途径。习近平指出:“我们要保持在理想追求上的政治定力,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,以真理武装头脑、指引理想、坚定信仰,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。”

锤炼党性,站稳政治立场。党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,也是政治定力生存与增长的沃土。坚强的党性,是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平和执政能力的根本保证。习近平指出:“坚持党性,核心就是坚持正确政治方向,站稳政治立场。”“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。”坚定的政治立场是马克思主义者的本质属性,是对党员干部的最基本要求。

二、增强纪律定力

增强纪律意识。“道私者乱,道法者治。”我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党员干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦,自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。党员干部纪律规矩意识缺乏、法律法纪观念淡漠,守不住底线,逾越了红线,就容易走入犯罪的深渊。党的十八大以来查处的一些案件,或贪污腐败、欲壑难填,或拉帮结派、结党营私,或无视党纪、无视国法,或无视组织、肆意妄为,如此种种几乎都是从缺少纪律和规矩这根弦开始的。习近平指出:“无数案例证明,党员‘破法’,无不始于‘破纪’。只有把纪律挺在前面,坚持纪严于法、纪在法前,才能克服‘违纪只是小节、违法才去处理’的不正常状况,用纪律管住全体党员。”党员干部特别是领导干部必须把《党章》、《准则》和《条例》内化于心,外化于行,知行合一,敬畏法纪,真正做到在法律和制度范围内行使职权,从程序和制度上规范权力、约束权力。

三、增强道德定力

“百行以德为首”。人无德不立,道德定力是党员干部的重要软实力。以德修身、以德立威、以德服众,是干部做人做事的基本要求。在历史的长河中,那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台,无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关。习近平指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”

四、增强抵腐定力

保持廉洁自律。廉洁自律是遏制腐败、保持廉洁的关键防线。广大干部是党和国家权力的实际执行者,只有坚持秉公用权、清正廉洁,才能有威信、受拥护。“欲影正者端其表,欲下廉者先之身。”正人先正己。领导干部想要亲属、下属廉洁,先要自身廉洁,作出表率。习近平指出:“中央政治局的同志不能有权力上、地位上的优越感。无论公事私事,都要坚持党性原则,都要加强自我约束,鼓励和欢迎下级和身边工作人员监督,不折不扣执行党的纪律和规矩。”己不正焉能正人?习近平指出:“当官就不要发财,发财就不要当官。清清爽爽、义无反顾地去当官。不要把当官作为一个满足无穷贪欲、获得无限私利的捷径,那样迟早要完蛋。”

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篇10:党员干部关于廖俊波事迹心得体会

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近日,我通过网络、电视、单位组织学习等多种形式,深入学习了廖俊波同志的先进事迹,廖俊波同志那种敢于担当、勇于创新、当事不推责、遇事不避难的工作作风,那种苦干实干的务实精神,着实值得我们去学习。习近平总书记对也对廖俊波同志给予了高度肯定,要求广大党员干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。

廖俊波不愧为新时代的楷模,我们要学习他一心为民的公仆精神,做苦干实干的组工干部。入党25年,廖俊波同志始终牢记党性原则,在大是大非前坚定立场,舍小家、顾大家,几十年如一日,勤勉敬业,抓工作能在现场就不在会场,始终奔忙在招商引资、项目建设、抢险救灾等工作一线,以忙为荣、以苦为乐,一直工作到生命最后一刻。

我作为一名基层的公务员,要以廖俊波同志为楷模和榜样,就要始终心系群众,一心为民,结合组织工作实际,从大处作眼,从小事做起,为群众办实事、解难事、做好事,努力在服务党的事业、服务人民中锻炼成长牢记党的嘱托,担当尽责,无私奉献,以实际行动书写对党和人民的忠诚。在今后的工作中,要将以廖俊波同志为榜样,自觉查找差距,明确工作思路,做好本职工作。

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篇11:基层党员学习为官不为心得体会

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“为官不为”是一个政治问题。政治层面上“为官不为”的内涵用马克思的定义来说,就是权力的异化现象。尽管我们说权力的异化可能是一种腐败问题,但实 际上“不为”的问题也同样是一种权力异化。也就是说,用人民的权力,你不为人民办事,不履行义务,所以这种异化在政治层面来说也是一种政治的低能。首先 “为官不为”是“人治”现象的结果。尽管我们提“法治”很多年,无论是从文化角度,还是从管理体制惯性的角度,“人治”的弊端还是长期存在。所以权力的自 我膨胀成了很自然的现象。在这个过程中,目前的“为官不为”是和“为官乱为”相联系的。正是因为长期的“为官乱为”,也就是权力的任性,产生了“为官不 为”。我们常说权力下放,一放就乱,一抓就死。也就是说只要一整治就产生了“为官不为”,一放松就产生了“为官乱为”。所以“为官不为”和“为官乱为”反 映在一个问题的两个方面,或者是权力任性的两个极端,虽然产生在少数人身上,但是影响广泛。其次,“不为”还来自于“难为”。 “难为”和我们当前的职能转变相关,我们的官员还不适应职能转变、简政放权、从微观管理转变为宏观管理。所以一谈到把政府放到市场去,组织和官员都存在一 种不适应症。这种不适应症和我们现在推进的简政放权和行政审批制度改革的过程,都有一个“自我革命”的过程,具有普遍性。例如,在行政审批职改办参加专家 审议工作时,讨论在审批一个立法的过程中,是否要把立法人员的资格认证放入法律中。专家认为,不应该放进去,因为当前的资质认证过多过滥,市场化的行为不 应该把过多的资质放入法里。很多部门不能理解,认为如果没有资格认证,法就没有用。职能转变到底做什么,怎么厘清政府和市场的关系?可见,“难为”是普遍 存在着的认知不到位的问题。最后,“不为”来自于“为官怕为”。一有作为就怕犯错,触高,触线,触电,怕违反规定。我想这是“不干净”的作为,所以心有余 悸。这些情况,用一种不是纠正的方法而是惰性的方法来应对,这是“把权力关在笼子里”、反腐倡廉所带来的压力,心态发生的一个变化。所以在这方面,不管是 “乱为”、“怕为”、还是“难为”,在不同程度都反映了我国法治不够健全,有法不依,无法可依,追究不够,问政不到位。

“为官不为”是一个社会问题。“为官不为”不是出自于哪个领导对官员的一种评价或者一种批评,它首先是来自于社会的批评,一种社会的反映,来自于群众 的反映。今天的群众不同以往,知识盈余越来越多。所谓知识盈余(认知盈余)就是你没有用在工作方面的时间,也就说明你自由支配的时间是越来越多。当然,这 种自由支配主要指你使用互联网、移动手机、微信等的时间。在这种知识盈余的过程中,这种互动过程中,实际上就是参与着社会管理,包括对政府官员、公务员等 在做一个评判。所以“为官不为”是群众对政府的一种评判。在今天的社会,天天都在对我们进行评估,每个人都在对我们进行监督。监督的形式发生了变化,其根 源来自于“心态革命”。什么是“心态革命”?就是今天我们知识多了,受教育多了,我们年轻人在社会上的互动多了。这种盈余是成倍的改变着社会。他们已经不 满足于一般的衣食住行,而要求参与社会治理。这种盈余,从国际上测算的是5000亿个小时。我国在2014年知识盈余达1.6万亿。按我国有1000万公 务员,每天工作8个小时算,那么我们治理时间与认知盈余的比例为10:1。也就是说我们“为官作为”一个小时,社会就有十个小时来评论你。这是一个不得了 的变化。在此变化过程中,我们需要注意到,政府是一个有组织的、有机构的行使国家权力的主体,具有规模性和合法性。但是,社会上的这种微权力体,都在行使 这样一个权力。换句话说,1.6万亿个小时的微权力体都可以进行评判。“心态革命”就是期望值的提高。人们期望膨胀的速度比政府满足民众要求的提高要快得 多。民众的期望与现实满足的差距爆发出的“心态革命”或者说“心态革命”已经来临、爆发。这普遍存在于世界范围。从民众角度来讲,这是一种历史必然。因 此,“后问责时代”已经到来。我们说的问责,就是从上级问下级,我们有组织、有渠道的来问责。“后问责时代”就是全民问责。

“为官不为”是官僚体制的一种顽症。这是新公共管理提出的一个问题。西方刚开始提出搞新公共管理的时候,就是针对“为官不为”。与我国不同,它是在官 僚体制下,条条太多、框框太多带来了低效,各个国家都在找解决的路径,包括私有化管理、企业家精神等等。但是改革多年得出一个结论,实际上新公共管理不是 很有效,特别是,不适合我们这样一个东方国家。每个国家都要走一条特定的方式,我们国家还是要走一条结合我国自身的道路,所以从当前来看,我们国家还是要 强化立法问题。

绩效管理法治化是治理“为官不为”的一个根本性措施,这样从法治化层面,可以解决可持续治理。

第一个是绩效计划、项目或者预算必须法定化。而且在这个法定过程中,或者在没有立法的过程中,在现在还没有一部法规的情况下,应该逐步推行契约合同制。

第二个是绩效审计实现全覆盖。最近中央发布的审计制度框架下的改革文件,文件中最重要的就是独立的审计监督的职能不受行政干预,而且必须是全覆盖。这种全覆盖是面向政府绩效、面向政府官员作为的全覆盖。

第三个是完善第三方评估的合法地位。目前我们的第三方评估还不具有一个合法的地位,还只是一个倡导性的。

第四个是绩效信息的公开透明,包括政府绩效信息公开透明的法治化问题。我们还要推进政府绩效信息公开透明的法治化,就要运用大数据。通过大数据的运用,能够以数据的方式,将政府的绩效展现给社会。

第五个是如何将绩效考核的奖惩和干部任用挂钩。这些年,我们没有很好地把绩效考核的奖惩和干部作为挂钩。即将进行的县乡换届,特别要关注“不为”现象,不能将那些“不为”的官员换上来。

第六个是关于问责。问责如何形成一个社会的机制,公众参与的机制,使他们真正能够“能为”、“敢为”,这是一个问题。

第七个是激励机制的问题。如果不能提高公务员的收入待遇和精神奖励,使其长期处在一个低水平的状态中,很难使其提高绩效。所以解决“为官不为”是一个综合治理的过程,必须通过法治的路径来实现。

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篇12:党员干部学习李宝国心得体会

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5月19日上午9.30分在周官屯水文站收看了李保国同志先进事迹报告会,深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生,值得我深入学习。30年,可以让荒山变成良田;30年,可以让贫穷变得富裕;30年,可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国,用他的30年,将这一一印证。成就了一段秃山披绿,荒岗生金的传奇。

李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村,带领学生们在这里与村们同吃同住,改造荒山,实现绿水青山,把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山,带领全村人民实现了集体致富。

我们需要这样的指路明灯,指引我们谱写完美的人生篇章。对于水文工作者,他是我们在工作中学习的楷模,学习他对党忠诚,心系群众的政治品质;我也是一名中共党员,工作中要时刻以一名党员的标准要求自己,干事冲在最前头,不怕苦不怕累,争当工作中的优秀中共党员。学习他技术扶贫,精准脱贫的务实作风;党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标:农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子,虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线,但是我们也要在自己的工作岗位上出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗,愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利,无私奉献的价值追求,这是一个大写的人。传播中华传统美德,淡薄物质财富,追求永远的精神财富,一名出色的工作者就要做这样大写的人。

工作中需要这样的人,我们也要做这样的人——一名脚踏实地,兢兢业业工作的人。身为一名水文人,学习工作技能,掌握工作要领,用微笑传递大爱,工作无小事,需要我们用心去对待,更好的展现水文人的良好形象。踏踏实实做事,老老实实做人,更好的实现我们的人生价值,服务大家,造福你我。为确保全面建成小康社会,实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

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篇13:领导干部履职尽责心得体会

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4月13号,我市召开领导班子和领导干部履职尽责年度考核工作会。市委常委、市委办公室主任高维鹏参加了会议。

高维鹏要求,各级各部门要充分认识履职尽责考核工作的重要意义。要把握好履职尽责考核工作的主要方法。要以工作项目清单为基本依据,把领导班子和领导干部的业绩考实,考核工作紧紧围绕工作项目清单展开,综合运用查阅资料、个别访谈、实地查核、群众评议等方法,考实领导班子和领导干部履职尽责情况。以正向反向评价为基本要求,把领导班子和领导干部的业绩考全。以综合分析研判为基本方法,把领导班子和领导干部的业绩考准。要全面把握履职尽责管理的基本要求。明确任务,强化责任担当,加强过程管理,督促认真履职,围绕实干实事,严格考核评价,注重结果运用,形成良好导向。要切实加强履职尽责考核工作的组织领导。被考核单位要高度重视、做好安排,各个考核组要切实负责、认真履责,市直部门要密切配合、搞好服务。

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篇14:领导干部知之深爱之切心得体会

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《知之深 爱之切》这本书拿到手后,粗粗地翻了一遍,看到里面有几篇习近平总书记的文章,如《高风昭日月 亮节启后人》等,曾经在报纸上读过。当时就感觉这些文章笔法细腻、思想深邃、情感动人,很是喜欢。书在眼前,自然愿意再次细读慢品,由前向后读过,再循着作者的笔迹由后向前复读。书中情景,不断涌现,不少场景,引人入胜,重点章节,驻足端详。

从书中可以看到青年时期的习近平挽着裤腿、穿着跨栏背心“躬耕乡间”的身影,可以感受到习近平意气风发、斗志昂扬、指点江山的豪情。他在正定县工作的3年多时间,几乎走遍了正定的每一个乡镇村庄,他真心把正定当成了自己的家乡,对这片热土倾注了极大心血,对这里的农业、工业、农民、农村倾注了极大精力,他为正定县的改革开放事业做出了重大贡献,为我们留下了许多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。

该书40篇讲话、文章、书信和回忆文章,是习近平当年工作轨迹的生动记录、从政品格的真实写照、思想方法和实践探索的集中展现。充分体现了习近平青年时期就具有的坚定政治信念和博大胸襟、改革思维和历史担当、民本情怀和务实作风。也能够清晰地感受到党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践基础。深入学习领会这本书的精神实质,必将对我们坚定信仰、改进作风、促进工作创新产生深远意义。

在此,给大家分享一下我对其中四篇文章的认识和感悟。

第一篇是《到基层寻找“源头活水”》。这是习近平1984年3月28日给县委、县人大、县政府、县政协四大班子领导的一封信。这封信区区400余字,但却鲜明地提出了反对官衙作风、凡事务求贯彻以及领导干部要到基层亲自摸情况、听反映、寻找“源头活水”,以“更加有效地指导工作,解决问题”的勤政务实观点。信中提出“4月份每人了解10个典型”的具体要求。最后他说:深居简出,习之已久,愿能以此为开端,兴起调查研究之风。我常常在想,我们的公务员、我们的机关干部、我们的党员领导干部是干啥的?回答肯定是干事的;那我们是为谁干事的?回答肯定是为民干事的。可是天天习惯于坐在冬暖夏凉的办公室看文件、听汇报、拍脑袋决策办事的大仙们,真的知道老百姓想的是啥难的是啥盼的是啥反感的是啥吗?有的人拿着俸禄,碌碌无为,对老百姓的所思所想所盼不闻不问、推脱敷衍;更有一些人眼睛盯着利益,嘴上打着官腔,心里打着小九九,多少年都没有干过一件真正于国于民有益的事儿,还天天说自己如何如何辛苦。对照习近平这封信,扪心自问,你干的是“打粮食的活”吗!

党的干部需要上为党和国家分忧,下为黎民百姓解难。根植于人民,才能设身处地地站在群众的角度看问题、办事情。作为民族宗教工作者,我们工作的一切出发点和落脚点,理所当然地要站在全力维护民族宗教领域和谐稳定、依法保障少数民族和信教群众合法权益、积极推进民族宗教工作创新发展的角度,扑下身子、迈稳步子、脚踏实地、真心实意地去摸清底数、兜清问题,掌握规律,完善举措,形成系统有效地服务管理章法,有效解决制约民族宗教工作健康发展的瓶颈难题。每个人都应该心中有责、各司其职、尽心尽责,做好份内的工作,不当看客,不当甩手掌柜。刚刚开过的全省民宗局长会议,印发了2016年的工作重点,其中提出的进一步制定“教职人员管理办法”“宗教活动场所管理规定”“宗教活动安全管理规定”与前段时间通过的《加强全省性宗教团体规范化建设与管理的规定》一脉相承,渐成体系。要把这些办法制定、落实好,使之具有全面提升宗教工作依法管理水平的标志意义,就必须深入实际、深入基层,广泛征求各级干部和宗教界人士的意见建议,让办法规定成为良法、成为有效之法。

第二篇叫做《县委一班人要遵守六项规定》。这是1983年12月6日习近平主持起草、审定的文件。该文件从“总揽全局,抓大事;反对官衙作风,注重工作实效;搞好一班人团结,维护县委领导的统一;以身作则,不搞不正之风;加强学习,不断提高领导水平;树立雄心壮志,为四化争先创优”6个方面对县委领导班子提出要求。其中的“同心以对、协力以保”两句话,精辟地论述了县委一班人应具备的精神状态。他要求每个领导干部要把主要精力放在党的路线、方针、政策的贯彻执行上,自觉在政治上同党中央保持一致。对每个时期的重点工作,县委成员要同心以对、协力以保。

曾经在组织部门工作多年,我的理解,之所以我们党的各级党组织叫委员会,最主要的一条就是民主集中制,委员会成员既要各负其责,又要通力协作,而不是各管一摊、各行其是。

党的十八大以来,党中央制定实施八项规定、扎实开展党的群众路线教育实践活动、深入推进“三严三实”专题教育,对党内思想之尘、作风之弊、行为之垢进行了一次大排查大检修大扫除 “四风”问题得到有力整治,一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解。我们厅通过扎实开展系列活动,广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。尤其是最近一个时期,三个档案、机关文化建设等举措的推出,进一步实化深化了专题教育,调动了广大干部的创业干事激情,也从根本上落实了同心以对、协力以保精神。这才是一个和谐干事机关应有的氛围。

第三篇叫做《刹住新的不正之风没有气势不行》。这是习近平在1985年3月6日全县党委书记、乡镇长会议上的讲话的一部分。在点名四个方面不正之风后,他指出,新的不正之风的严重性在于某些人目无党纪国法,有令不行、有禁不止。产生新的不正之风的原因,主要是存在对党对人民不负责任的官僚主义忘记和背离了全心全意为人民服务的根本宗旨。刹住新的不正之风,没有一点气势不行。要认真抓,坚决做到有令则行,有禁则止。

之所以这么多年过去了,这些不正之风积弊难除、积重难返,关键是很多人不喜欢当“包公”,还有些人偏喜欢当“冯道”。当好人行,但不能当“老好人”。如果人人都是好好先生,见怪不怪,见不正之风不纠正,那毁掉的只能是党的事业、人民的福祉。有人说:干活不干活都得有碗饭。那要看这碗饭该如何给,给了想干实干的人,就能激励更多人的斗志昂扬,给了游手好闲的人,那就会打击干活人的积极性。各级班子是这样,每个单位、处室也应该是这样。说白点,党的工作,需要每一个干部去承担,而不是一部分人干,另一部分人在看或在制造麻烦。大家环顾一下,我们的身边有没有在看的,有没有捣乱的,有没有浑浑噩噩度日的,有没有还想搞个小圈子的?对照习近平上述六条,照照镜子,有病赶紧治,有问题立即改,让我们的厅机关正气升腾,人心向暖。

第四篇是《他耕耘在正定的原野上》。这篇文章是1985年1月记者蒋丰在《中国青年》杂志上发表的通讯。在文章第三部分“有了战略目标就要有战略行动”中,有习近平当时写给专家学者的一封信,内容如下:XX同志:冒昧上书,请原谅……我们地处基层,人才短缺,技术落后……起步之难可以想见;况且我本人才疏学浅,涉政未深,经验不足,能力有限,也时时感到力不从心。经过慎重考虑,我想求助于您……聘请您为我县顾问。我想,您一定不会拒绝正定县委、县政府及全县45万人民的一片诚挚之心的。这样100多封落款“学生习近平”的书信寄到专家、学者手中。……很快,数学家华罗庚、经济学家于光远、教育家潘承孝、食品专家杜子端等58名专家学者欣然应聘,成为正定起飞的“顾而问之”。

书是人类进步的阶梯,《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平总书记“四个全面”战略思想学习读本》《知之深 爱之切》这些好书,我们还得好好读下去……

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篇15:党员干部浅谈五查摆五强化心得体会

全文共 1110 字

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习近平总书记指出,“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”。再次向全党明确了党的根本宗旨,就是全心全意为人民服务。在新的历史时期和改革开放不断深入的新形势下,增强共产党员尤其是党员领导干部为人民服务的宗旨意识非常必要和及时。为此,笔者以为,树立宗旨意识是我们党一切活动的出发点和归宿,也是做合格共产党员的基本要求。

“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。作为党员干部,必须要坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。时时刻刻把群众的利益放在首位,把群众的疾苦放在心上,经常深入群众、深入基层,基层干部要坚守一线,拓宽社情民意反映渠道,准确把握人民群众的期盼愿望,深入了解人民群众的忧虑疾苦,努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,真诚聆听群众呼声,真情关心群众疾苦,真心解决群众困难,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。作为党员干部,要经常和群众面对面地交流、谈心,时刻掌握人民群众的内心真实想法。多站在群众的角度想问题,结合实际情况,脚踏实地为群众办实事。不仅要对群众嘘寒问暖、雪中送炭,更要立足长远,谋划发展。要多关注群众在住房、医疗、就业、养老、出行等方面的实际困难,多干利百姓长远的实事,少摆华而不实的“花架子”。要把人民的评价、口碑、满意度作为检验成效的根本标准,想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需,真正把群众当成自己的亲人,真正把群众的事当成自己的事。要转变工作作风,深入体察民情,把工作做到实处,避免程式化、虚浮化,使群众能够得到切实利益。

“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。。作为党员干部,要牢固树立权力与责任相统一的权力观,把最广大人民的根本利益放在最高位置,坚持为人民执好政、掌好权,始终做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。广大党员干部要认真执行廉洁自律各项规定,把住关口,坚守底线,正确对待权力、利益、地位,正确处理苦与乐、得与失、部门与全局、小家与大家、个人与集体关系,经得住名、利、权、色的考验,在任何情况下都稳得住心神、控得住行为、守得住清白,做到一尘不染、一身正气,切实保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益。

总之,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是一名合格党员的基本要求。当前,全国人民正在党的领导下,开启全面建成小康社会新征程,广大党员干部要自觉强化宗旨意识,把维护群众利益放在首位,与群众心心相惜,血脉相通,以实际行动体现共产党员的先进性。

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篇16:党员干部学习李保国心得体会

全文共 934 字

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1981年,李保国大学毕业后留校任教。正逢学校决定在太行山区建立产学研基地,李保国作为首批课题攻关组最年轻的成员走进了太行山。

当年的邢台市西部山区,水灾旱灾频繁,土层薄、不涵水,“有雨遍地流,无雨渴死牛”“年年种树不见树,岁岁造林不见林”。

留不住水土的土地,自然留不住收成。“那时的前南峪全村900多口人,就有100多个光棍汉。”前南峪村党委书记郭天林告诉我们。

在前南峪村,李保国和课题组的同事们苦研技术,跟石头山“较起了劲儿”。

为摸清当地山区的“脾气秉性”,他们起早贪黑,跑遍了山上的沟沟壑壑。

白天,几个馒头一瓶水,山当餐桌地当炕,躺在地上吃干粮。夜晚,煤油灯下分析数据,苦思冥想破解之道,鼻孔经常被油烟熏得黑黑的。

土壤瘠薄、干旱缺水,那就在土和水上下功夫。李保国和同事们以“聚集土壤、聚集径流”为方向,展开对山区爆破整地技术的摸索。

改造大山的每一个设想落地,都异常艰辛。

开沟需要爆破。当时条件有限,他们所用的炸药得手工制作,不仅要自行确定原料配比,还要在农村杀猪用的大锅里炒制。

炸药用量多少,关系开沟深浅是否适宜。每放一炮,李保国都要仔细测量,记录数据。

有一次,他和同事们在一片山地上安装了几十眼实验炮,随着一阵闷响,炸点连续按计划成功爆破。在大家的欢呼声中,细心的李保国发现有个炮眼没响。“问题出在哪儿呢?得去看看!”他快步走出了掩体。

“危险!”同事们在他身后大声呼叫。

已经走出老远的他停下来,对大家摆摆手,然后继续走向那枚哑炮。四周一片寂静,大家目不转睛地盯着他,心都提到了嗓子眼儿。只见他时而扒开松土查看,时而在携带的数据本上记录,直到他拆除了引信,用动作发出个安全信号。大家走过去发现,李保国后背的衣服已经被汗水浸透了。

炮声隆隆中,“山中造地”技术渐成体系:基于山势,通过爆破,每隔4米开一条宽1.5米至2米、深1米的条状沟,把周围的土层集中充填到沟里。下雨时,雨水会汇流到沟中。

土加厚了,水留住了,树木的成活率从原来的10%提高到90%。

1996年,50年罕见的暴雨重创太行山区许多地方,但前南峪村青葱依旧。当年的荒山秃岭,喜获“全球生态环境建设五百佳”提名。

“聚集土壤、聚集径流”理论开创了太行山区绿色生态发展新模式。循此模式,140万亩荒山披上绿装。

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篇17:领导干部学习从严治党心得体会

全文共 1617 字

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习近平总书记在党的群众线路教育实践活动总结大会上强调,从严治党,重在从严管理干部。正确的政治线路要靠正确的组织线路来保证。干部把握着各个方面的权利,是党的理论和线路方针政策的具体执行者,假如干部队伍素质不高、作风不正,那党的建设是不可能弄好的。我们国家要出题目主要出在我党内,我们党要出题目主要出在干部身上。因而可知,我党对党建工作的重视,党建的核心是组织建设,组织建设的核心是干部队伍建设。好的干部队伍是巩固我党的执政地位和进步我党的执政能力的基本条件,从严治党就应从党员领导干部抓起。

严抓党员领导干部的思想教育工作。随着世情、国情的复杂变化,受市场经济浪潮的侵袭,我们党内的一些党员领导干部从思想本源上出现了题目,实在就是“总开关”的题目,种种题目毫无保存的体现在了干部的作风表现上,使群众对此反映比较强烈和高度关注。就此我们应当加大党员领导干部的思想教育工作力度,用正确的世界观、人生观、价值观消除精神疲倦的危险,用可延续学习和实践的能力消除能力不足的危险,用马克思主义群众观消除脱离群众的危险,用严格的制度消除消极***的危险,使我党的干部整体具有接受考验和面对危险的思想政治保障。

严抓党员领导干部的能力培养工作。俗语说的好,鸟择木而栖,士为知己而博。我党是领导和团结全国各族人民共创社会主义事业的政党,毫无疑问地说明了我党的执政地位,而党员领导干部在行使权利的时候是执政地位的体现,体现的好坏主要是看领导干部在工作中能力表现,这就要看领导干部是不是具有高效的常规工作能力、迅速处理应急事件的工作能力。《曾国藩家书》有这样的话,凡吏治之最忌者,在不分皂白,使贤者冷心,不肖者无忌惮。若犯此症,则百病丛生,不可救药。也就是说,凡是地方主座处理题目,最怕出现的弊端就是不分青红皂白,使好人冷心失看,使坏人肆无忌惮。如犯此病,就会百病丛生,不可救药。这句话告知我们,当领导干部的能力与职务职位不相匹配时,就会出现各种各样的题目,使党内工作职员和群众冷心失看,从而使党在人民群众中丧失公信力。

严抓党员领导干部提拔任用工作。干部提拔任用工作事关国家发展、民族振兴和人民幸福。假如领导干部提拔任用工作存在题目将极大地下降了政府公信力,也给人民群众造成了极坏的影响。领导干部有般标的作用,群众最需要的就是敢担当、敢负责、敢碰硬、敢闯敢干的干部。不能让那些碰到困难绕着走、吹牛皮说大话、敷衍塞责的干部我行我素、自由安闲、左右逢源乃至如鱼得水。严把干部提拔关,规范领导干部的选任工作,把具有真才实学的优秀干部提拔到领导岗位上来,才能更好地为人民服务,为民办事。着力加强后备干部队伍建设,改进人选产生方式,拓宽来源,优化结构,健全培养锻炼、适时使用、定期调剂、有进有退的机制,使干部队伍布满活力。

严抓党员领导干部制度监管工作。领导岗位的干部不应当有特权思想,也不应当有官本位的思想,要依照习近平总书记提出的“三严三实”的要求规范自己的职权行为。应当构建从严管理干部队伍制度体系,加强对干部的常常性管理监督。完善领导干部报告个人有关事项制度,逐渐展开领导干部个人有关事项报告抽查核实工作。严格执行巡查监督、审计监督、行政监察和领导班子内部监督等制度,落实集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、谈心谈话、诫勉谈话、询问和函询、特定题目调查等监督制度。纪检监察机关和组织人事部分要建立干部预警谈话机制,对干部的苗头性、偏向性题目,早提示、早纠正。加强对党员领导干部的监督管理,进一步规范履职用权行为,将权利关进制度的笼子里。

习近平总书记强调,要坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律束缚干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。改入党员领导干部的作风和言行,规范党员领导干部权利的使用,会使有令不行,有禁不止的不良现象在很大程度得到抹杀,对重塑我党在群众心目中的良好形象,进一步强化我党在群众心目中的公信力,具有深远的意义。

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篇18:基层党员讲奉献有作为心得体会

全文共 5283 字

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看了龚全珍老人的先进事迹,让我很受感动。龚全珍老人淡泊俭朴一辈子、情注教育一辈子、无私奉献一辈子,时时刻刻都在践行我们党全心全意为人民服务的宗旨,是我们所有共产党员的学习榜样。

要学习她持之以恒的韧劲。毛主席说:“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”龚全珍同志从参加革命开始,始终听党的话,始终跟着党走,数十年如一日,勤勉工作,无私奉献,为国家和社会做了千千万万件好事。我要像以她为榜样,继续高标准、严要求开展好工作,无论自己年龄多大,资格多老,一定要做到在岗一天,认真干好一天,做到活到老,学到老,干到老,为党的工作奉献自己的全部智慧和力量。

要学习她三省吾身的精神。孔子说:“吾日三省乎吾身。”龚全珍同志就是这么做的,她经常在日记中反思自己教育孩子的方式、反思为人处事的方法,经常以甘祖昌将军为镜子,照照自己的不足。这种“三省吾身”的拷问,体现了龚全珍同志对社会、对人民的责任与担当。我要向龚全珍老人学习,经常反思自己在工作中的成败得失,努力改进自己为人处世的不足之处,认真研究创新宣传思想工作的方法办法。

要学习她淡泊名利的胸怀。诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”龚全珍同志用自己的品格和信仰,书写了爱与奉献的生命长歌,但面对至高荣誉,她宠辱不惊,谦逊地说:“我没做什么啊,作为一名老兵、一名党员,我做得还不够。”我要向龚全珍同志学习,看淡以前工作中取得的成绩,继续以一颗谦卑的心,继续加强学习,扎实开展工作,迎接一个又一个的新挑战。

争做一名敢于担当勇于创新

龚全珍是开国少将甘祖昌的夫人,又是萍乡市莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。56年前,她追随信仰,跟从丈夫,返乡务农从教,无悔建设家乡;如今,她90岁高龄,她情怀不变,本色不改,始终严于律己,心系群众。几十年来,龚全珍同志以坚强的党性、坚定的理想信念和实际行动践行党的宗旨,扎根基层,为人民服务,展现了党性之美与人性之善的完美结合,为广大党员干部树立了光辉榜样,为全社会树立了学习的楷模。在这次开展党的群众路线教育实践活动中,本人再次认真学习了龚全珍先进事迹,感触很深,启迪很大。

一、以龚全珍为镜子,找差距,检查自己在增强群众观念和群众感情、践行群众路线方面存在的突出问题

龚全珍的事迹和精神,是群众路线教育的生动教材,是我们对照检查的很好的镜子。以龚全珍为镜子,查找在坚定信念、永葆本色方面的差距。在理想信念上,总的说我是坚定的、不断增强的,但在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和矛盾时,在社会风气日益物质化的时候,还是或多或少受到一些影响,这与龚全珍老人几十年如一日,扎根山村一辈子,全心全意为人民服务相比,感到差距很大。以龚全珍为镜子,查找在服务群众、一心为民方面的差距。与龚全珍老人深入农村、社区服务群众相比,自己身处机关,习惯于坐在办公室看文件和材料,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。虽然从去年5月份开始到定南驻点“三送”工作,为当地老表办了一些实事,但与为人民服务的要求相比,差距还很大,说话、办事,处理问题,很少能做到主动地转换角色、自觉地将工作重心下移。以龚全珍为镜子,查找在忠于职守、矢志不渝方面的差距。龚全珍同志始终不渝地践行丈夫甘祖昌的嘱托:“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄不劳而获”,在偏远的农村小学任教13年,任劳任怨,在平凡的岗位上干出了不平凡的事业。对照检查自己,由于市场经济、社会风气的影响,我在“群众利益高于一切”的思想有所淡化,忠于职守、爱岗敬业精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦;有时工作进展不顺时,就觉得泄气;有时加班加点、放弃节假日时心里不乐意,缺乏龚全珍老人那种对事业的执着追求。以龚全珍为镜子,查找在勤俭节约、艰苦朴素方面的差距。与龚全珍老人从不乱花一分钱,连200块钱一套的衣服都嫌太贵的勤俭节约精神相比,自己追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,勤俭节约、艰苦朴素的思想有所淡化。在中央八项规定出台前,有时也会碍于情面,接待标准偏高。在看到社会上有些人过着花天酒地、灯红酒绿的生活,心理会产生不平衡,甚至有羡慕心理,思想上、行动上会放松对自己的要求。以龚全珍为镜子,查找在淡泊名利、无私奉献方面的差距。龚全珍老人自身勤俭节约,却用节俭下来的钱帮助社区居民、留守儿童、单亲家庭、困难家庭。生活并不富裕的她已累计捐款10余万元,资助学生上百人,将一生近一半的工资无私奉献给了他人。与她相比,本人在淡泊名利、无私奉献方面还有很多需要提高的地方,工作中有时会和其他人相互攀比,待遇稍差一点觉得不知足,甚至会产生吃这么多苦值不值的困惑,不愿再吃那么多苦,不愿再出那么多的力。

二、以龚全珍为榜样,学先进,做一名敢于担当、勇于创新、团结协作、无私奉献的优秀宣传工作者

在今后的工作中,我将以龚全珍为榜样,对照差距,学习先进,着力在敢于担当、勇于创新、团结协作、无私奉献方面整改提高,把此次龚全珍先进事迹学习活动转化为实实在在的工作成效。要敢于担当。“铁肩担道义,妙手著文章”,直面难题,无私无畏,少争论、少议论、少评论,不推诿、不扯皮、不回避。对于应该做的事,顶着压力也要干;对于应负的责任、迎着风险也要担,争做敢于亮剑的“钢铁战士”,不做爱惜羽毛的“开明绅士”。要勇于创新。宣传思想工作的职能,就是传播理念、强化理念、转变理念,本人将以此学习活动为契机,始终保持思想的敏锐性,大力加强理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索推动工作的新举措、新办法,奋力开拓工作新局面。要团结协作。树立大宣传的工作理念,胸怀大局,着眼大事,加强与各部门的沟通协调,与身边同事精诚协作,多做补台的工作,不做拆台的工作,用实际行动维护好机关干部队伍的团结。要无私奉献。要象龚全珍老人那样,把爱岗敬业、无私奉献作为一种精神追求,立足本职工作,敬业勤业精业,谋事干事成事,尽心尽力尽责,吃得苦、吃得亏,努力在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。

无论走多远,都不能忘记坚守

学习教育、听取意见阶段,目的就是要补足理想信念这个精神之“钙”,打牢群众路线这个执政之“基”,巩固党的纪律这个兴党之“魂”。通过这些天来学习习近平总书记系列重要讲话精神和几代中央领导人的经典论述,通过观看专题片、学习>等,我深受教育和震撼。龚全珍老人说:“我的身份并不特殊,但却有一份特殊的责任,那就是把祖昌永葆本色、一心为民、无私奉献的精神传承下去。”半个多世纪来,她始终想群众之所想,急群众之所急,真切回应群众的期待,尽心竭力为群众办实事、解难事、做好事。龚全珍老人,为每一位党员干部竖立起人生的标杆。

生在红土地,长在红土地,干在红土地,我尤其对群众路线有着一种天然的亲近、有着一份切肤的感受。习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党要继续经受住“四大考验”,就必须始终密切联系群众。事实上,中国共产党90多年的苦难辉煌历史,就是一部生动的群众工作史。当年,在没有港口、没有铁路的偏僻山区赣南,为什么能建立全国面积最大的中央苏区?在山重水复、物资匮乏的特殊年代,为什么红色政权屡屡能打破一次又一次的经济封锁和军事围剿,从而风景这边独好?走过千山万水,经过千难万险,挺过千锤百炼,历史给出的答案只有一个,那就是:坚持群众路线。没有哪一块基石,比扎根群众更坚实;没有哪一种力量,比凝聚起群众更强大,“真正的铜墙铁壁是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众”。

在中央苏区时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把人民群众看着是推动历史前进的动力,坚持人民群众是历史的创造者,始终把争取群众放在一切工作的首位。比如,在时间安排上,红军打仗和作群众工作的时间是一比十。在帮助兴国建立革命委员会政权时,毛泽东同志就谆谆告诫兴国的党员干部,必须树立深刻的群众观念,必须时刻注意争取群众的工作,要像和尚念“阿弥陀佛”一样,时刻叨念争取群众。苏区时期,各级党政组织,都深入群众、宣传群众、号召群众、组织群众,依靠群众开展打土豪、分田地,十分注意关心群众的日常生产生活,切实解决好群众的根本利益问题,赢得了苏区群众由衷的赞誉:“共产党真正好,什么事情都替我们想到了”。

习近平总书记指出,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。赣南,是苏区干部好作风的源发地,是党的群众路线的重要形成地,无论走得多远,更不能忘记当初出发的理由;无论走到哪里,都应该担起始终不变的坚守!

当前新闻宣传存在不容忽视的问题表现在:对党管媒体及其重要性认识不够,坚持党管媒体的自觉性主动性不强;个别地方一些实际工作部门主动引导舆论的意识薄弱,在舆论危机中固守捂、压、封、堵、截的传统观念,处置突发敏感事件反应迟缓,造成主流媒体关键时刻“失声”,导致舆情危机扩散蔓延;有些部门不敢直面问题,怕说错话“引火上身”,放弃话语权和舆论主导权,导致一些受众宁可相信网上偏激言论、社会小道消息,也不愿相信主流媒体发出的声音;个别媒体硬新闻多、民生新闻少,文件语言多、生动语言少,而且说教味、灌输味浓,让受众反感生厌;少数媒体个别记者以获利为目的,以监督批评为要挟手段搞负面报道,致使媒体丧失公信力,给舆论引导工作添堵添乱;一些新闻从业人员职业精神和职业道德与党和人民的要求期盼存在差距,有偿新闻、虚假报道、低俗之风时有发生;面对新媒体时代的机遇与挑战,一些新闻媒体没有及时适应发展形势,仍然用传统的发理念、方法、手段应对全媒体环境。究其原因,是我们新闻宣传从业人员马克思主义新闻观淡漠了,群众观念淡薄了。

坚持党的群众路线,践行马克思主义新闻观,满足群众期待,赢得人民信任,是从根本上解决这些问题的一把“金钥匙”。下一步,要在三个方面下功夫:

1.高高举起群众利益,回答好“三个谁”问题。树立人民至上的价值观,人民是真正英雄的唯物观,立党为公执政为民的执政观,认真回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。一要在弄清“为了谁”中明确目标方向。把党性和人民性统一起来,既要坚持党性,紧紧跟着中央走,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到有正确立场、鲜明观点、坚定态度;又要坚持人民性,强化群众观点,站稳群众立场,树立以人民为中心的新闻宣传理念,守住为民服务的新闻宣传生命线,在服务群众中赢得群众。二要在弄清“依靠谁”中获得力量源泉。坚持从群众中来、到群众中去,汲取群众智慧,准确把握改革振兴关节点、人民群众关注点、基层实践闪光点,真正做到为了群众、宣传群众、服务群众。三要在弄清“我是谁”中找准坐标定位。自觉摆正同人民群众的关系,甘当实践的“小学生”,充分考虑群众的切身感受和实际需要,以群众满意作为第一标准。

2.深深走进群众心中,坚持好“三贴近”原则。做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。一方面,要着力改文风。要认真贯彻落实习近平总书记“提倡短、实、新,反对长、空、假”的重要讲话精神,学习运用群众语言,说实话、说新话、说百姓的话,用浓厚的生活气息、强烈的真情实感打动群众、感染群众。要着力创新主题宣传、典型宣传,善于用群众的视角去观察问题,用群众乐意接受的方式阐述观点,用群众的语言讲群众关心的身边事,让群众爱读爱听爱看,不断增强吸引力感染力。另一方面,要着力改作风。要继承和弘扬寻乌调查、兴国调查、长冈调查等所体现的那种求真务实的精神,进一步推进“走转改”活动,增强问题意识,围绕群众关心关注的就医就学、住房社保、食品安全等热点问题深入采访、科学引导,把怎么看与怎么办结合起来,以理服人、以情动人,释疑解惑、凝聚共识。

3.紧紧适应群众期待,提升好“三把握”能力。按照中央和省委、市委关于加强和改进意识形态工作的要求,切实在政治上、政策上、导向上把好关把好度。一要提升把握大局的能力。切实把围绕中心、服务大局的要求贯穿新闻宣传工作全过程,把握好节奏和力度,使新闻宣传工作始终与大局合力合拍、同频共振。二要提升做好舆论引导的素质能力。始终绷紧正确导向这根弦,有效做好舆论引导工作,特别是要认真研究把握好新闻报道的时、度、效问题,提高思想政治素质,不断增强大局意识、判断能力、业务水平等,真正成为舆论引导工作的行家里手。三要提升把握新兴媒体的能力。树立互联网时代的宣传思维,主动加强与新媒体融合发展,在内容、技术、平台、管理、人才等方面见行动、见成效。促进传统媒体向新兴传播领域渗透、转型、升级。加强报台网互动,把传统媒体的新闻报道、言论评论等,在新媒体全方位同步传播,不断放大主流声音,巩固扩大网上群众基础。

只有脚踩泥土, 走进基层,心系群众,党的新闻工作者才能找到自己的魂和根;只要和历史一脉相承,和百姓心手相牵,和群众血肉相连,新闻宣传工作就一定能无愧于时代使命,赢得人民信任,赣南改革振兴就能获得不竭动力。

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篇19:干部问责提速从严心得体会

全文共 2080 字

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9月16日,甘肃康乐县杨改兰案调查处置情况公布。康乐县副县长马永忠等县、镇、村三级工作失职责任人员被问责。这是《中国共产党问责条例》公布后,又一起引发关注的问责案例。

“新华视点”记者调查发现,自7月17日条例公布两个月以来,多地积极落实,对干部的问责提速、从严,并注重抓关键少数。

不同地方各有侧重,“终身问责制”切实落地

问责条例公布后,不少地方和单位快速反应,通过制定具体实施办法、集体学习、专题学习等形式,推进条例在基层落实。一些地方和单位结合各自实际,不同侧重地细化措施。

8月11日,甘肃省委正式印发《甘肃省实施〈中国共产党问责条例〉办法(试行)》,针对甘肃当前党的建设和党的事业中存在的一些常见问题对问责条例进行了细化。特别是针对甘肃面临的脱贫攻坚任务,明确将“推进精准扶贫精准脱贫等重大政策和决策部署不坚决不到位”等作为“党的领导弱化”的问责情形之一。

在央企中,中国邮政集团制定印发实施办法,结合企业实际,细化出23条具体的问责情形,将领导干部管辖范围内出现违规出入私人会所和高消费娱乐场所、违规配备购买使用公务用车、公款吃喝送礼旅游等行为作为“维护党的纪律不力”的问责情形。

动员千遍,不如问责一次。随着问责条例公布,“终身问责制”切实落地。

河北省纪委近日对外通报6起典型问责案例中,衡水市桃城区政协副主席李乃刚(时任交通局党组书记、局长)因为交通局运管站、路政站8名工作人员触犯刑法,受到党内严重警告处分;定州市水利局党组副书记、南水北调办公室主任刘建民(时任市水利局党组书记、局长),因水利局违规购置公务用车并与下属单位调换车辆、白条入账违反财经纪律等问题,受到党内严重警告处分。这两名被问责的干部即使已被调离原岗位,或进行了职务调整,原单位出现问题后仍然被问责。

突出三大特点:提速、从严、抓关键少数

两个月来,各地领导干部的问责体现出提速、严厉、抓关键少数的特点。

--提速。在一系列社会高度关注的突发事件、热点事件中,对于相关领导干部责任追究的速度明显加快。

问责条例对外公布的当天,因在台风“尼伯特”救灾过程中工作不力,福建闽清县委副书记、代县长黄诗杨被停止职务,后被处以党内严重警告处分。

7月19日,河北邢台市发生连续强降雨,山区大面积山洪暴发,一些村民在睡梦中遇难。一周之内,邢台至少5名干部被停职检查,依据条例进行追责。

南开大学周恩来政府管理学院教授徐行表示,在以往各地的实践中,启动问责程序往往周期相对较长,“事后追责”的意味比较浓。条例公布后,给公众的感觉首先是快了很多,达到条例列举的情形便迅速启动,雷厉风行。

--从严。问责条例明确规定“失责必问、问责必严”,并且“越往后问责越严”。

江西一位基层纪检监察干部表示,条例公布之前,确实存在着“混过去”的心态,一些问责更多是靠领导批示和上级督办来推动落实,存在避重就轻的倾向。“现在中央有了明确规定,问责更加有规可依,各级纪委敢于较真碰硬,勇于铁面问责。”江西省纪委常委、省监察厅副厅长王仁辉说。

据统计,条例颁布后广东从严落实,已有14名党员领导干部和4个党组织被问责。

--抓关键少数。南开大学周恩来政府管理学院教授徐行表示,过去,一些问责情形的问责主体不明确,名义上是“一把手”负责,但在追责时往往只追究分管副职的责任,问责制成了“副职专属待遇”,“问小不问大”。问责条例对问责对象作了明确界定,突出“关键少数”,倒逼各级领导干部特别是“一把手”真正负起责任来。

云南省委主要领导公开强调,要进一步完善监督制度,加强对党政领导班子“一把手”“关键少数”的监督,用好《中国共产党问责条例》这一利器,以问责激发担当精神和倒逼责任落实。

中央党校教授谢春涛表示,当更多领导干部因落实“两个责任”不力被问责,将会在干部中形成一个共识:“出了问题即使不是你的直接责任,但身在其位就要负主体责任、监督责任,也要被问责。”

记者梳理公开通报的问责情形发现,据不完全统计,两个月以来,已经先后有辽宁、江西、海南等省份通报了70多起因落实主体责任和监督责任不力的问题。被问责的领导干部多因下属发生违反中央八项规定精神、贪污腐败等违纪违法问题被问责。

推动基层加快落实,与其他党内法规形成制度合力

“条例把问责工作的原则要求细化成可操作的措施,对问责情形、程序、方式作出了明确而具体的规定,实现了实体规定和程序执行的有机结合。”徐行说。

不过,记者在基层采访时也发现,有少数地方和单位在条例公布之后,只给党员发了一本书,甚至还没有组织过集中学习,更不用说如何落实。

对此,专家认为,基层应该加紧学习宣传,并结合各自情况加以细化,以问责倒逼领导干部提高执政能力和廉洁自律。“例如,民族地区可以将党的民族政策贯彻落实情况作为问责情形,贫困地区则要着重问责脱贫攻坚过程中出现的问题,企业也要有企业的特点。”谢春涛说。

专家还建议,应探索建立一种内在机制,把问责的压力层层向下传导,让各级党组织和党的工作部门都负起责任来,做到问责全覆盖、无死角。同时,实施过程中要与其他党内法规——如巡视条例、纪律处分条例等无缝衔接,形成制度合力。

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篇20:党员干部学习四讲四有心得体会

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10月14日,市政务服务中心党组召开中心组学习扩大会议,组织全体党员学习了习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,让我对新形势下如何结合工作实际,践行群众路线有了新的认识和体会

开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。作为一名在税务部门基层一线从事服务工作的党员,在办税服务厅每天与纳税人面对面打交道,更要深刻地认识到“来自人民、植根人民、服务人民”是我们党永远立于不败之地的根本。特别是国家执法机关的工作人员,必须切实增强责任感和使命感,继续坚持走群众路线,常葆为民情怀,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为实现征纳双方的良性互动、提升纳税服务品质、提高税收征管效率而努力奋斗。

首先要尊重纳税人。纳税人是社会财富的创造者和贡献者,理应得到全社会的尊重。作为税务机关和税务人员,要强化群众理念,真正走进群众身边,深入其中,聆听群众呼声,真正做到问政于民、问需于民、问计于民;要始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心,做到知民情、解民忧、暖民心;要自觉摒弃以管理者、执法者、监督者自居的观念,充分尊重纳税人的贡献,尊重纳税人的主体地位,切实将纳税人视为心中的上帝、贴心的朋友和服务的对象。

其次要保护纳税人。维护纳税人合法权益是税收工作的重要出发点和落脚点。作为税务机关和税务人员,工作中要主动换位思考,多设身处地的为群众着想,不浮夸、不作秀、不扰民,要切切实实地为群众工作生活服务;要通过政务公开等形式,积极推行权利公开、透明运行、阳光执法,坚决保障纳税人对税收工作的知情权、参与权与监督权;要通过建立制度、完善机制、强化监督、法律援助、维权服务等措施,使纳税人权益得到最有效的保护。

最后要服务纳税人。纳税服务是税务机关的法定职责,也是贯穿征纳之间的一条主线。作为税务机关和税务人员,要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,牢固树立“为国聚财,为民收税”的神圣使命,把为纳税人服务作为税收工作的基本指导思想和根本职责要求;要由行政执法机关调整为执法和服务并重的机关,强化社会管理和公共服务职能,把服务的理念贯穿税收工作的全部过程,不断改进和优化纳税服务,促进纳税人依法纳税意识和能力的提高,营造一个法治、公平、文明、高效、诚信纳税的税收环境;要使每个岗位都成为服务岗、每名干部都成为服务员,通过不断倾听纳税人心声、满足纳税人需求、解决纳税人困难,实现让纳税人满意的最终目标。

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