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小学生怀念我的母校作文汇集20篇

春天过去了,火辣辣的夏天来了。下面是小编整理的炎热的夏天作文,欢迎大家参考!

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小学作文植物园600字

全文共 786 字

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今天,我给大家推荐一个秋游的好地方——温岭植物园,它位于石桥头镇下洞桥村的山坳里。

园区面积很大,植物种类繁多,分蔷薇园、月季园、木兰山茶园、槭树杜鹃园、豆香谷、秋香园、梅岭七大区域。每逢秋季,秋天的植物园,更是景色宜人。

一进大门,道路两旁的树木枝繁叶茂,一股清新的空气扑鼻而来,这是大自然的味道,让人分外舒适。

沿着道路往前走,是蔷薇园,迎面而来的是一个美丽的花架通道,那是攀爬藤本蔷薇的拱形廊架,走在花架下面,好像进入彩色的“隧道”。

穿过蔷薇园,右转弯就来到豆香谷,一条长长的小溪流过豆香谷,小溪十分清澈,溪水在石上流淌,清浅的溪水透明得连水中的小鱼儿都看得一清二楚。金秋时节,丹桂飘香,溪水流淌着桂花的清香,仿佛水中五颜六色的鹅卵石也被浸染了香味。小溪边用许多石头围住,石头上长满了黄绿色的青苔。小溪两边是美丽的芙蓉花,花色异常鲜艳,玫瑰色、粉红色的、白色的……一簇簇,一丛丛,在清澈的溪水衬托下显得格外鲜艳。

沿着小溪往右走,便是槭树杜鹃园。这里有红枫、羽毛枫、三角槭、银杏等。秋天一到,这些树叶都变成了红色,漫山遍野的红树林与树下深绿色的杜鹃映衬下,形成色彩绚丽的金秋景色,真让人流连忘返。连树上的百灵鸟也扯开嗓子放声歌唱,那声音如同钢琴弹出来的旋律,时而高,时而低,时而强,时而弱,时而悦耳,时而清脆。茂密的树木遮住了蓝天,遮住了白云,只从缝隙中透出一丝阳光。秋天的植物园中,属这里风景最美。

继续往前走,一个大花园映入眼帘,那就是秋香园。哇!上百种花“堆”在一块儿,就像花儿在聚会一样,美不胜收,隔着大老远也能闻到迷人的香味。最让人惊喜的就是菊花了。它们各有各的姿势:有的像一个害羞的小女孩,把小脑袋埋得很低,有的像一个正在练舞的演员,把自己的身姿尽情地展示给大家看;还有的把头抬向太阳,像一个小孩盯着看自己的母亲一样。

金秋时节,要是闲来无事,不妨去植物园欣赏秋色。

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篇1:怀念小学生活

全文共 828 字

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六年的时光,六年的风雨,我们曾一起走过。——题记

小学期间,是我们最美好、最纯真的年代。在这六年,我们从无知变得懂事,从幼儿便成少年,从天真变得理性……而这六年的小学生活中,最让我忘不掉的,就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时,老师在批改作业,教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是,老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大,再放大,对了,就是这个,小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹,真酷!”“老师还带了隐形眼镜,美瞳呢!没发现吧?”“切,早发现了。”……诸如此类。上到天文,下到地理,没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色,几种不同人的字迹,真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后,全班人有的带游戏牌,有的带扑克牌,真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌,班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人,还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏,真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西,从电视剧到世界末日,又从世界末日聊到英语单词,真不知道她们心里怎么想的。久而久之,就组成了下课聚在一起的几组人:一组玩卡的,一组玩游戏的,还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后,同学们匆忙悲背上书包,一溜烟就没有了,比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的,在车站旁边,许多小贩都瞅准了这个商机,在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”——他们一般用手推车、三轮车摆摊,因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”,我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍,于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”,即使是上了车,我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉,可时间就是这样,令你无法捉摸。不知道,在孤零零一个人坐在车上的我,还能不能碰见你——我的小学同学?

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篇2:小学作文舍与得600字

全文共 801 字

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禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空。”紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。舍得是一种人生态度,有舍才会有得,人生才会有滋味。

事物都相克相生又相伴相生。人们在想到“得”的时候,很可能是得不到,而不想“舍”的时候,可能已舍去很多了。历史中有很多贪财,贪权,贪色的人,常日里,看似得到了很多,最后却什么也没得到,不想舍可最后连性命、自由都舍了。舍得,舍得,有舍才有得,因不“舍”而不“得”。这道理看似简单,很多时候就是领悟不到。

人生就是一个不断舍弃的过程。青年时期的主席,舍弃青春的美丽,舍弃青春的无忧,高喊出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的壮志豪情,他投身于革命事业,长征途中留下他的足迹,天安门上留下他自信的微笑。是舍得,让他成为一代伟人领袖,是舍得,才让中华民族五千年源远流长。

鲸不懂舍弃,对沙丁鱼穷追不舍,最终陷在海沙中无法动弹。试想,如果鲸把目光放远,舍弃面前一条小小的沙丁鱼,他还会成为海沙的俘虏么?正是因为他不懂舍弃,才使自己走进死亡的“天堂”。

人生的口袋只能装载一定的重量,没有舍弃,就会压倒在沉重的包袱下。舍弃,也是为了更好的获得。文人隐士陶渊明,归去来兮,请息交以绝游,世人皆喜于名利,他却舍弃世俗官场的显赫,出淤泥而不染。对于他来说,舍弃一切世俗,是为了获得不违背心的自在,是为了获得一样潇洒的人生。舍弃,也是一种人生智慧。

世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断舍弃,才获得了一个乃至多个人的幸福。

要想品尝美味佳肴,就必须付出相应的金钱。对于我们来说,要想取得优异的成绩,要想得到老师的肯定,要想在社会有立足之地,就必须学会舍弃一些东西。我想,能在舍与得做出正确选择的人才能走上一条光明大道。敢于舍弃,这一都是进行在舍与得之间,有舍才有得,得与舍是辩证统一的。

在成长的道路让我们学会舍弃,去体验人生成长的智慧吧!

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篇3:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 344 字

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假期,我按照老师的安排读了四大名著之一的——《红楼梦》,里面的人物在曹雪芹的笔下个个写的是栩栩如生,这个故事主要是写一个豪门大族由盛到衰,其中的故事各个耐人寻味。尤其是贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情以悲剧告终。

凤姐向贾母献掉包计,公开说宝玉要娶黛玉,暗里却将宝钗许给了宝玉。黛玉听说后,如五雷轰顶,六神无主,从此便一病不起,她想起昔日和宝玉的感情,他们一起吟诗作对,一起赏月观花,如今都成了泡影,什么青梅竹马,金玉良缘,顿时都成空,她越想越气,本来身体就不好的她便气绝身亡。宝玉听说黛玉死后,失声痛哭。从此,他失去了最亲爱的人,离开了那个罪恶的家庭,云游四方,不知所踪。

这场悲剧是怎么造成的呢?用爷爷的话说“封建社会制度便是罪魁祸首,青年男女没有婚姻自由,只能听从父母的安排,造成了无数悲剧!”

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篇4:我怀念的作文小学生

全文共 716 字

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怀念,那一缕过往;怀念,那一条老街。

老街的样子未变,夕阳的余晖笼罩着空旷的老街,以往热闹的街道少了此起彼伏的叫卖声,只留下游人的遐想。

噼啪是香樟树上残留的雨珠滴落在石板上的声音,时间还很早,可老街那间熟悉的茶馆已座无虚席,有老人,有孩子。我跟在爷爷身后,想独享清静,那时候,人们朴素的脸上都挂着微笑,与彼此亲切的交谈,没有心与心之间的冷漠,也没有隔着一堵无法透风的墙。厨房里,厨师手上的动作不停,刚才还是几块豆干,转眼就变成了一碟碟干丝,倒上作料,得到的是赞美与喜悦。

长大后原来最爱的那座茶楼,已经消失了,变成了一家奶茶店,老板是一位年轻的女子,他的浓妆艳抹与老街格格不入,她,神情厌烦,时光变迁,这与记忆中的老街,不同了。热情的笑脸少了,只留下冷漠。曾在老街的拐角处植下一棵香樟,当时它是那么小,叶子也都蔫了,在炙热的阳光下渴望阴凉,就像我,在喧嚣中祈求一份宁静。当年的那株小苗,已经没了去向,或许是被风儿吹走了,又或许早已死在了烈日炎炎下。寻找,老街;怀念,老街。

长大了,一切都变了,怀念,却更深了。

零零是老式自行车的响声,街道很窄,勉强几下几辆自行车,走下车,买几个烧饼,就是一天的早餐了。摊开时间的手掌,我看清了眼前的景,老式收音机长长的天线还在,木桌上,一团团面粉,一声声:“你好”,一声声“再见”是一个个早晨最易听到的声音。

长大后又回老街,新式饭店、小吃店布满了新整改过的老街,掩饰了原来那个小巧、精致的老街。各色各样的游人,来到老街,改变老街。抬眼,离开,怀念占据了心灵。

长大了,横亘在面前的是岁月长河,流淌着零星的记忆碎片,河的对面,是无法捉摸的彼岸,植满了香樟,充满了温暖。

望老街的云卷云舒,原来,越长大,越怀念。

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篇5:小学作文:我爱我美丽的母校

全文共 598 字

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我爱我美丽母校

母校是我们非常熟悉的地方;母校,我们共同学习的地方,母校,我们共同学的地方;母校使我们一起生活的地方;母校是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门,两排小路种满花草,泥土里插着一些文明标语,娇嫩的花朵上躺着几颗晶莹剔透的露珠,在阳光下闪闪发光。一路上花香扑鼻而来。顺着小路往下走,便能听到同学们琅琅的读书声,与外面悦耳的鸟叫声,浑然一体,合奏出一曲和谐的乐章。继续往下走就会发现一个巨大的操场。操场的四周种满的高大挺拔的树木,它们像哨兵一样守护着我们的母校。一到下课,同学们就像丛林里的一只只小鸟样涌出教室,有的同学在树下乘凉,有的同学在树下做游戏,还有的同学在树下安静的看书。再往里走,就来到了大厅,大厅的玄关上摆满了供同学们阅读的图书,旁边还有椅子供同学休息。正中间有一个古代著名文学家的孔子石像,仿佛教导我们,好好学习,天天向上。

我们母校不仅如诗如画,而且知识文化丰富。

操场的另一头是低年级的作品展示。他们的图画作品色彩鲜明,线条饱满。有的清新淡雅,有的艳丽明快。引得众多学生和老师参观。可是最让我自豪的文化却是母校后山开采出来的窑。在母校修建的时候,修建工人意外发现了窑。现在这些窑被用玻璃封锁在假山里,虽然不起眼,可却是我们母校的历史见证。

母校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我美丽的母校!

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篇6:小学生中秋节作文

全文共 321 字

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中秋节今天是一年当中的中秋节,我和妈妈早早起来买月饼。

一进超市,看到好多人在选够过节的商品。其中买月饼的最多。月饼有凤梨味的,有椰蓉味的,蛋黄味的,草莓味的,椒盐味的……我选了最爱吃的水果味月饼回家准备晚上赏月吃。

到了晚上,天上出现了一个黄色的大圆球——月亮。

一轮明月挂在空中,给人们许许多多美好的遐想。我盯着月亮看–想看到里面的嫦娥!圆圆的月亮好像在对我笑。我一边赏月一边吃着美味的月饼,突然想起了李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。正当我看的兴致勃勃的时候,一块云遮住了月亮,不一会又出来了,好像在跟我们捉迷藏。不知过了多久,月亮盖上棉花被子跟我说晚安,让我们梦里见。

今天真是令人难忘的一天,我和月亮成了好朋友。

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篇7:关于小学毕业的

全文共 797 字

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回想起我的小学生涯,已经接近尾声,我从一个六岁的懵懂孩童,已经成长为一个少女,但这个生活了六年的“家”,我是十分舍不得!

一年级的我牵着妈妈的手,初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学,我被分到了一年级(1)班,我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级,我是十分高兴的。第一天上课的时候,老师要选班长,我被选中了,一当就是六年啊!

我们对老师的感情是非常深的,可惜,我们的语文老师一直在换,导致了我们的语文成绩不是很好,直到高老师来到我们(1)班,我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气,我们给她起了一个外号,叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年,我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天,我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”,“高”是高老师,“富”是傅老师,“帅”么,当然是我们六(1)班的全体同学了!

说到同学,我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合:盛金、荆莹,她们的口才都是一流的,升旗仪式的时候,她俩一个主持,一个演讲。还有搞笑三人组:潘梦萱、马宁、侯雨桐,她们在哪里,笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊,还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友,我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许,我们的六(1)班纪律没有那么好,成绩没有那么好,但它在我们同学心里是完美的,是不可战胜的。小学就是六年,六年的酸甜苦辣,六年的风雨同舟,人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些,我多么希望大家能在一起,不再分开。我不愿长大,我只想做一个少年,我想对讨厌的时间说:“滚远点,我不想和同学们分离。”可惜,天下没有不散的筵席,我们已经到了毕业的年纪,只能希望,在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

虽然,我即将离开这个生活了六年的家,但是我永远不会忘记,这个永远的六(1)班。小学将要结束,你们准备好乘坐下一班列车了吗?

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篇8:小学作文图书馆500字

全文共 462 字

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今天,我来到了瑞安图书馆来看书。

一进去,我就看见了儿童阅览室。哇,有好多好看的书,有好几本阳光姐姐伍美珍的书呦!我想大家透露一下,我是阳光姐姐的书迷!有《同桌冤家》系列的,有阳光姐姐小书房系列的,还

有……我看得眼花缭乱,应接不暇,口水都流出来了,我看着色彩鲜艳的书,决定要挑一本看看。

好看的书太多了,也不知道应该先看哪一本,比来比去,我就拿了一本《巧克力味的暑假》,然后,连忙找一个空 位子坐了下来。

一下子,看了半个多小时,眼睛有点儿酸了,决定到其他地方玩。

我看到了标志牌:书法展览室。我想:既然叫书法展览室,那里面应该就有很多好的书法作品吧。想着想着就进去了。

里面有好多稀奇古怪的东西啊!一进去,映入眼帘的是一个叫无弦琴 的东西,说是用8根长短不一的管子做的,只要遮住它们下面的光线,就会发出美妙的旋律,

我按照它所说的做了一下,真 的是这样,不愧是无弦琴,没有弦的琴!我还看见了会动的乒乓球,太阳能电力。

我离开图书馆时,想着:图书馆有这么多好看的书,有这么多稀奇古怪的东西,我以后一定要经常来这充满知识和有趣的东西的海洋。

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篇9:批评的作文600字小学

全文共 576 字

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“你,你,你,给我站起来!”我正细心地连接电路装置,科学老师勃然大怒的声音让我猛地一震,“还有,站起来的同学,他们的成绩好不好?”

“这一位很好!”同学们马上回答,“其他两位不是很好。”

我很好奇,顺着同学们手指的方向看去,更震惊了。孙恺和姜洲站起来了,这不奇怪。我震惊的是我们的副班长——杨俊杰同学也站了起来,接受老师的批评

我向同学们打听了一下。原来,上课的时候,姜洲和孙恺一起扔纸飞机,扔到了杨俊杰那里。杨俊杰捡起来,一时手痒,也参与了“世纪扔飞机大案”。而这一切,恰好被科学老师看见了。怪不得老师这么生气。平时,我们上科学课吵吵嚷嚷的,老师也是和和气气的,很少生我们的气。这一次,老师这么生气,他们可就遭殃了。

可是,杨俊杰还在若无其事地写作业,对老师的话爱听不听,一点儿也没有认识到自己的错误。更不用说孙恺和姜洲了。他们吊儿郎当的样子让科学老师很生气:“你们三个,去你们黄老师办公室问一下,上课可不可以扔纸飞机,快点去!”听到这句话,杨俊杰的态度才好了一点儿,低声说“不可以”,同时低下了头。孙恺和姜洲也变老实了。

看他们这样,科学老师也就原谅了他们。科学老师就是这样,大好人一个。所以,老是被同学们欺负。

我觉得副班长和班长都一样,是班级的领头羊,老师管理班级的好帮手,不应该违反课堂纪律。没想到,杨俊杰这个副班长不仅没有成为领头羊,反而成了犯罪羊。

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篇10:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

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一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

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篇11:描写君子兰的小学

全文共 812 字

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君子兰被誉为中国的国花之一。它落落大方,朴素妩媚,是周总理所钟爱的花卉。但你可知道,这种名贵的花卉,在二三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花吗?到19世纪初,它才被传入欧洲,随后又进入日本。一位爱花如命的教授,觉得它是“花中俊秀的君子”,给它取名为“君子兰”。从此,君子兰便步步登高,逐渐成为驰名中外的名贵花种。

君子兰十分名贵,受人珍爱,这与它的花、叶并美是分不开的。如大叶君子兰的`剑叶整齐、宽大、翠绿。一般,生长了三四年的大叶君子兰有六至八片剑叶,每片叶子的形状与路边剑麻的叶子有些相似:刚直、粗壮。顶端有针尖状,与剑麻叶子相比,脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在盆株边,静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶,一股清润、舒畅的感觉就会涌入心田,使人的精神不由得为之一爽。

君子兰的原产地一年四季温暖如春,全年最低气温10℃,最高气温22℃”,这是君子兰生长的最佳气温。而我国一般地区四季的气温差较大,再加上多变的气候,这就给栽养造成了很大困难。例如上海:春季多风,放在室外的君子兰容易被吹坏、冻伤;夏季温度,就必须给它降温,否则它就会“发高烧”;在秋季,要使温度处在不冷不热的情况下,君子兰才能顺利成长;而在冬季,又得给君子兰保暖,不能让它冻着,不然的话,一个寒冬就会使风姿绰约的君子兰“香消玉殒”。

另一方面,对君子兰的浇水、施肥也要相当讲究。例如,君子兰的“饮用水”有下列几种:活水、磁化水、雨水、井水,最低档次是沉淀了几天的自来水。对肥料,君子兰的根部不能与肥直接接触,否则花根就有可能烂死。

高雅秀美的君子兰的名贵,一半靠优良的品种,一半靠伺养。名种优育的君子兰,身价很高,曾有一盆珍贵的君子兰以数十万美金卖到国外。

君子兰被作为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰,“叶宽常吐绿,脉络宜分明。金盘托红玉,银蕊发幽情。立似美人扇,散如凤开屏,端庄伴潇雅,报春斗寒冬。”

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篇12:高三优秀作文800字:母校,我们永远的怀念

全文共 1009 字

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高三的生活已经结束了,我们即将踏上新的旅程 ,迎接大学生活,这其中我们充满了期待,又充满了哀叹,但是,至始至终,母校成为了我们永远的回忆。

我的母校并不大,但却很温馨。他就像一个避风的港湾,让我们感受到家的温暖。在阳光的照耀下,树上绿油油地叶子显得格外耀眼,像像星星一样一闪一闪的,在风的吹拂下,树叶像穿着亭亭的舞女的裙在摇曳的起舞,树上经常有一对相敬如宾的鸟,你看着我,我看着你,叽叽喳喳叫着不停-——在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,树下的花朵争相开放,有红的,有白的,有黄的,有粉的,它们让我们的母校蓬荜生辉,焕发着勃勃的生机。为我们营造了一种良好的学习环境,让我们在这种紧张的学习气氛中感到很轻松。

不光这里的风景美,这里的人更美 特别是我们这些 在岗位上默默无闻辛勤奉献的老师们,例如,作为语文课代表的我,考试一直只发挥不好 我们的语文老师他没有大发雷霆,而是一直鼓励我,让我继续努力;我们的数学老师教会了我们学习技巧,他说:学数学不光是学会知识,更多的是方法。英语老师不仅长得漂亮,而且脾气好,很耐心,我们每当有不会的题时,她很耐心的指导我们,直到我们弄懂。历史老师时常教我们一些学习经验和为人处世的一些方法。地理老师学识渊博,幽默风趣。政治老师同时又作为我们班主任的她,外表看起来严厉,就像父亲一样督促我们学习,如果做错事,就会惩罚我们,而内心却温柔体贴,像母亲一样 呵护我们成长,时时替我们着想,当我们其中有人感冒,她会帮我们倒热水来关怀,我们真的发自内腑的感谢他为我们所付出的,无法用言语来表达我们衷心的感谢。在老师们的关怀下,我们由少年变成了青年,变得成熟、稳重。老师们各有千秋,在这个大家庭中我学会了很多。这些辛苦的园丁在讲台上教育莘莘学子,他们手写的粉笔面记载着他们光辉的史迹。从办公室走过时都能看到老师们耐心的解答学生们不会的题。晚上帮学生们批改着卷子,已忘记他们疲劳的身躯,有时他们到了下班时间,却为了解答学生 不会的题而留下,他们毫无怨言 ,无私奉献值得我们敬畏。;这里也有我的好哥们我们一起欢笑过,一起打闹过,也为了一些事争吵过,但是这些点点滴滴值得我们去珍藏,值得回忆,因为有你们的陪伴,风雨无阻。

再见了敬爱的老师,再见了亲爱的同学,再见了温暖的母校。我会永远记住这些美好的时光,时间会流逝,但是记忆永抹不掉,因为他值得怀念,听听光阴的故事,是否会想起,看看致青春,是否会回忆起,那些年……

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篇13:再见了我的母校小学作文

全文共 869 字

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自打出生除父母、老师外,母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础,以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难,因为只有这样,房子才不会轻易倒塌!算算日子,离开母校和老师没几天了吧!不知道离别时我会怎样子的?是大哭呢?还是假装镇定呢?这些都是未来的事,先不想吧,现在最主要的就是给母校留下个好印象……

虽然我是四年级才转来这学校的,虽然我不是从一年级就在这读书,但是我对学校的情谊是不会变的!别人肯定会认为我是个白眼狼吧,肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧!其实恰恰相反,我会说你才是吧!在这里生活了将近三年,怎么会没有一丝一毫的感情呢?吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢?就算是个智障的人也会有感情啊!我曾说过:我从哪里毕业,哪里就是我的母校!这是毋庸置疑的!在这三年里,母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆!所以我必须把那些芝麻碎的事记得清清楚楚,永不忘怀!

虽然我们搬到了新的学校,但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里,唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那,从未向人们低过头!只是看着我们这些欢乐中的孩子,默默无闻的贡献自己!那天格外的热,不知道为什么,老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去,一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真,多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊!我佩服老松树的顽强,佩服老松树的无私!

我以前非常喜欢体育课,因为一到体育课,我就可以跑去老松树底下乘凉了啊!那感觉不知道有多美妙!体育课是可以吃东西的,所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉,那滋味是永远都不会忘怀的!虽然体育课总是令我们汗流浃背,但是我们都很开心,因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀!

我爱我的母校,因为她给我带来了许多欢声笑语,也让我领悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越办越好!有些个话,我不想说的太早,可是又不得不说:再见了,我亲爱的母校!我会永远记住您的哺育之恩的!

[再见了我的母校小学作文

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篇14:教师节小学作文

全文共 564 字

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9月10日是教师节,金秋十月我们又迎来了第x个教师节。

教师是一种光荣而崇高的职业,古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,花朵在园丁的培育下,茁壮成长,将来成为对祖国有用的人。

老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!

老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。

家庭是我们的第一所学校,而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方,老师则是传授知识的“父母”啊!

老师,是您从一个不懂事的我们,把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子,开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了,这都是您的功劳啊!

老师,她那可敬可亲的高大形象,将永远留在我的幸福的记忆中。老师,我们永远忘不了您对我们的教导,对我们的爱!

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篇15:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 560 字

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每天,辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候,时间非常紧迫,早上起来,穿上衣服就走了,可能是时间不等他,时间飞快地从手指缝里溜走,他只能争分夺秒地上车,开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅,它的名字叫“万能锅”。

“万能锅”可是一个好东西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电,电可以发动“万能锅”。下雨天的时候,昨天吸收的太阳能就有用了,可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电,和手机差不多,一共有一百格电,一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟,充电可以用太阳能充电,也可以用充电器来充电。还有,要是有太阳,建议把“万能锅”放在车上面,这样,烧锅快,又烧得好吃。要是有下雨,建议把“万能锅”放在车里面。

“万能锅”的锅柄上有三个按钮,红、黄、蓝,三种颜色。你扭一下红按钮:“万能锅”就会飞快地烧起来,要吃鸡蛋,需要三秒;按下红按钮,就会变成小火。你按一下黄按钮,“万能锅”就会关掉;按两下,就会开启。你可不要小看了“万能锅”,接下来会让你大吃一惊:你只要按一下蓝按钮,“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子,一个勺子,“万能锅”的锅,变成了盘子,多么的神奇呀!你按两下,它就会变回“万能锅”。你再按一下,它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!

要是,你也有一个早出晚归的爸爸,那就买吧!

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篇16:怀念舅父小学作文

全文共 621 字

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娘亲舅大。舅父对我们,常常胜过对他自己的亲生儿女。舅父是我母亲唯一的哥哥,也是我唯一的亲舅舅。舅父比我的母亲大6岁,在家排行老大,出生于1938年10月1日,2015年7月15日6时30分永远离开了我们,享年78岁。

——————题记

2015年7月15日晚上9时,突然接到表弟军浩打来电话说舅父去世了。噩耗传来,顿感一阵巨大的悲痛涌上心头。想起舅父含辛茹苦而又默默无闻的一生,想起舅父曾经对我们全家的支持和帮助,情不能自已,泪水早已潸然而下。

当我连夜赶赶到舅父家,当我再次看到舅父之时,他已经静静地躺在了冰棺里,我感到泪水情不自禁地就流了下来。什么也没说,也什么话都不想说,只是默默地走到安放舅父的棺材前面,跪下,默默地烧了一把火纸,然后诚挚地三鞠躬。按照农村的风俗,我们三兄弟去为舅父守上一晚灵,尽一点最后的微薄的孝道。那晚,我们梳理着舅父对我们的爱,谈论着舅父对我们的帮助,守到天亮之时,我们才默默地知道,慈祥的舅父真的离我们永远而去了。

第三天,当凄婉的哀乐悲伤地响起,当一杯黄土轻轻地掩盖上一具孱弱的躯体,当伤心的泪水无形地滑落我的眼际,我心如刀绞一般沉痛,我被迫地默默地接受着这样一个无情地现实,在这个冷漠的世界上,真正关心我爱护我的亲人又少了一个!这种巨大的悲痛,宛如潮水一样猛烈地冲击着我的心扉,让我永远都难以自拔。

娘亲舅大!

悲痛之余,惟有仰天长长地叹息一声:舅父大人,愿您的魂灵在天堂得以早日安息!愿您一路走好!

[怀念舅父小学作文

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篇17:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇18:有关时间的脚步小学

全文共 607 字

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谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里!

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里!

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里!

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

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篇19:小学作文鸭子600字

全文共 596 字

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屏幕上有一群小家伙,你道他怎生模样:目似黑豆,腹如圆球,绒黄衫儿身上披,纤细脚爪地下踏。原来,它们正在进行一场“测试”。此场测试乃“群鸭跃龙门”。

测试开始了,小鸭子们争先恐后地从地面跳向那个最高的台阶。它们的动作显然有些笨拙,一连跳了几次,都没有成功,反倒栽了好几个跟头。这时,其中一只身材略为高大的小鸭子,以一个帅气的跳跃动作,越上了台阶。好鸭子,真个是:隐隐凤凰像,昂昂鸟王容。经此一举,“状元”已出。其它的小鸭子也不甘示弱,接二连三地跃了上去,最终都到达了最高“峰”。一旁的母鸭子欣慰地看着眼前的一切。

鸭子们面对前方的困难、艰险,摔倒了一次又一次,栽了一个又一个跟头,但最终,它们站了起来,一个接着一个地在空中画出了一道又一道美丽的弧线,这是一群遇到困难不退缩、迎难而上、能在一次次失败中总结经验、靠坚持不懈地努力走向成功的鸭子。它们懂得失败的意义,并不会被它打倒,反倒增加了斗志,奋勇地向前冲。这一点实在可贵。

而我呢?一次地理测试,试卷发下来时,那个“70分”击碎了我的心。我在此后一段时间,就打算放弃,每天沉迷于网游。是的,一次的失败并不能代表一切,只要能在失败中总结经验,并坚持不懈地向前冲,终会迎来成功。是的,我不能放弃,或许,我离成功仅差一步!

万物都具备“跃龙门”之力,不要放弃,不要迷茫,坚信你离成功已经不远。你办要不断地迈出下一步。正如这群鸭子,就可能超越自我,创造奇迹!

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篇20:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 297 字

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我叫郭恬辰,今年8岁半了,住在河南省##市##区##路##家属院。我觉得我是一个阳光、开朗的女孩,我很爱笑的。我的小名叫画画,来自于“江山如画”,更因为我喜欢画画。我闭着眼睛也能画 画,我很厉害吧?我还会画立体画,像圆锥形、笔筒、水杯、铅笔盒……除了画画,我还有许多其他爱好呢,比如,打乒乓球、跳绳、折纸、跳皮筋等等。

其实,我最喜欢唱歌了。前段时间,浙江卫视播放《中国好声音》节目的时候,我每周五都会准时收看的。我还会唱杨坤的“无所谓”,哈林的“热情的沙漠”,那英的“征服”,刘欢的“好汉歌 ”呢。以前元旦的时候,我都会在家里开钢琴演奏会,今年我要开一个个人演唱会,欢迎大家到时候来看我的节目。

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