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描写春天公园的作文八篇 作文四年级(汇编20篇)

美景,是指非常美丽的景物和色彩。宋代著名诗人苏轼:"欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜"来形容杭州西湖的美。下面是小编整理的描写春天公园的作文八篇 作文四年级,欢迎大家参考!

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春日之旅作文_描写春天1000字

全文共 962 字

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天气晴朗,阳关和煦,温暖的春风轻佛过我的脸庞,湛蓝的天空上飘着几朵淡淡的云儿,一阵清风袭来,那片片的白云变化做了一群群雪白的绵羊,在蓝色的草坪上觅食,不一会又幻化为一条条可爱的小鱼,在天空无忧无虑得嬉戏着。我的心情也像这春日盛景一般的愉悦。

我们沐浴着温暖的春风,乘着巴士行驶在宽敞的大道上。还没到终点,我们就被这惠山连绵起伏的山峦所陶醉,身披绿甲的惠山宛如英明神武的战士守卫着大地。太湖兄也不甘示弱,似孩子一般的争风吃醋,生怕人们忘了他,赶忙亮出自己银色的大衣,一簇簇淡紫的,嫩黄的,粉红的花·……仿佛被施了魔法一般,竟为这景色增添了不少色彩的情趣。看了这对邻里的“闪亮表演”,同学们的赞叹声犹如潮水一般拥上来,向四处飘散。"到了!到达砻头渚了!”同学们积淀已久的情怀,顿时如火山喷发一般倾斜出来。我们穿过了羊肠小道,仿佛身在热带雨林一样,伴随欢声笑语来到了太胡码头,只见这里人山人海的汹涌的人潮把宽敞的码头挤得似乎连一滴水也难以渗透进去,过了好一会才慢慢消停下来。随着人流我们迫不及待地登上了渡轮。甲板上视野极佳!远处身披绿袍的山群上,托举着一顶顶宝塔,如托塔天王那样威风。

阵阵的海风轻轻的撩过我的发梢,似缕缕的发丝,又似串串珍珠那般柔滑。天空蓝的透澈,湖面上泛起了多多浪花,春是一幅"春水共长天一色”的写生图啊!听着水的呼唤,引来我们的赞叹,还引来了一群可爱的小白鸥。披雪的海战士是多么的神气啊!它们时不时振动翅膀在天空遨游;时不时又收紧双翅向目标来个太阳冲刺;时不时将翼尖轻佛过水面,真怕它们把雪白的羽翼染上蓝色。看!它们是多么地自由自在啊下午,大伙来到了以樱花而得名的樱花谷。

刚一进门,我们就被眼前的景色所震撼,眼里充满了梦幻的神色!满山的樱花像海洋一般的无边无际,几只彩色的小船在海洋上漂泊。我禁不起诱惑把头凑近一看,樱花的每片花瓣都有锯齿。小小的花瓣红里透粉,粉里透白,宛如美丽的宝石润泽透明,冰清玉洁。一阵微风吹来,樱花少女伴随着风铃的歌声,舞动起纤柔的腰肢,美丽妖娆,温情脉脉。阳光下我们沐浴着樱花雨,欣赏着春之华尔兹。我们沉浸在美好的梦世界!时间飞逝,太阳公公渐渐的隐去了光芒。

俗话说“天下无不散的宴席”,终于还是到了分离的时候,我们都不忍别去这美丽的砻头渚,这美好的时光,但愿这一次的离别是下一次的重逢!

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篇1:描写公园春天景色的

全文共 397 字

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有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢冰冷的冬天,还有人喜欢丰收的秋天,而我却喜欢美丽而温暖的春天,我更喜欢春天的公园

当我们一进人民公园,就找到了色彩缤纷的春天。小草在温暖的阳光下静悄悄地探出了头来,惊讶地看着这缤纷的世界。花儿在绿油油的草地上争奇斗艳地竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞……真让人眼花缭乱。春天的大树引来一只只小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“春天来了,春天来了。”人民公园有一个特别大的喷泉,喷泉一圈一圈的向上升着,泉水一环一环向下淌着,别提的多美了!

看,美丽的喷泉下面引来了数不胜数的人们。老人们有的三五成群地来跳舞,有的成群结队地练着太极拳,还有的三三两两地在舞着剑。有的年轻人手拉着手,在谈情说爱,有的在椅子上说说笑笑,还有的年轻的爸爸妈妈带着儿子散步。小孩子们有的在放风筝,有的追来追去,还有的在骑自行车,他们玩得不亦乐乎。

春天的公园生机盎然,你说春天美不美?

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篇2:公园里的春天作文

全文共 382 字

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冬叔叔刚走,春姑娘就悄悄地来临了,一切都像欣欣然张开了眼。

公园里,花朵们一个个地张开了自己红彤彤的小脸。小草从地底下探出了自己的脑袋。泉水叮咚叮咚地唱起了歌,仿佛在欢迎春天的到来。树爷爷和树奶奶又长出了新的“头发”,就好像它们才刚刚成年呢!

大树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛再给春姑娘唱歌,大树在给小鸟伴奏,发出“沙沙”“沙沙”的声音,小花是指挥员,而小草是观众。

公园里的山上面有一片竹林,这片竹林长的郁郁葱葱,一棵棵竹子互相挨的很近,仿佛一个个好朋友在做伴。竹子都长得非常挺拔,就像一个个帅气的小伙子。竹林里正陆续长出一棵棵小竹笋,就像一个个可爱的娃娃,迫不及待地想看看外面的世界。

路旁有一条小溪,溪水远处叮叮咚咚地奔跑过来。溪水很清,清得可以看见水底的石头。溪流穿过一块块大石头,往下流,形成了一个个小小的瀑布。

春天的公园真美呀!犹如一副彩色的画,让人陶醉其中。

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篇3:春天景色描写作文400字

全文共 481 字

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你可曾唤醒耳朵,聆听春来临的足音?你可曾擦亮眼睛,欣赏春绽放的色彩?你可曾张开胸怀,感受春勃勃的生机?如果没有,那你便未曾读懂春。

春天的雨是沉静不张扬的哲人,总是悄悄而来。像是受了谁的指引,一路从云端奔向山恋,奔向村庄,奔向树梢,奔向“哗哗”流淌的小溪流,奔向带着芬芳的融融的春泥,去扶慰万物。细密温柔的雨丝,润醒了叶芽,润开了花朵,在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命,如纱似雾。“随风潜入夜,润物细无声。”这就是春雨的性情。

春天的树是可爱不调皮的孩子,在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上,欲将滑落,一层薄薄的雾在周围萦绕,若隐若现,如梦如幻,而树呢?如海市蜃楼,在这无边的春景中。温暖的阳光,照射在那鹅黄色的嫩芽上,芽儿舒适地伸展开来,像是躺在妈妈的怀抱,幸福惬意。

春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的,春天的花斑斑点点,点缀在那新绿的草丛间,它们含笑婝放,打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来,带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机,泛起了微微涟漪。

春是有生命的,有朝气的生命,读春便是读懂一个生命,无边美如画的春景图中,你读懂了吗?

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篇4:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 547 字

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今天上午,我们正在作数学作业的时候。忽然,一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾,不一会儿,我才反映过来,原来,是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来:“鹦鹉,鹦鹉……”我们不顾一切,向门外跑去。邓老师把我们叫了回来,我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮!其实,邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是,把鹦鹉装在笼子里,把笼子放在高处,让我们好好醒悟。

从今天这件事中,我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是:遭到了我们的毒手,都怪康宏领的“臭手”。它真后悔,真不应该来。本来,我在门外看得模模糊糊,真想看仔细。我就飞到了窗外,没想到,倒霉的我被关进了又大又黑的箱子里。没想到,他们的老师也这么心狠,把我关进了笼子里。早知道,不该打扮得这么漂亮……

我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴,特尖的那部分是淡红色的,直到嘴尾是白色的,中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的,像是戴了脖套。头顶是灰褐色的,头的其它部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿,后部分深绿,“肚子”是浅绿,脚是黑色。非常漂亮、可爱!

我想:应该把这只可怜的鹦鹉放了,它需要的是鸟类的朋友,而不是人类的朋友。

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篇5:春天的色彩四年级作文

全文共 377 字

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春姑娘带着温暖翩翩而来,他张开双臂,舞者纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争奇斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来啦!”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空,为什么五颜六色?原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地飘舞着,多么令人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶,粉红的桃花连接着雪白的杏花,在山谷间、田陌间竞相开放,香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这么丰富多彩?因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是因为稚气的孩子们天真地打扮着,是因为的地默默地孕育着······

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篇6:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 494 字

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我家有一只可爱又漂亮的鹦鹉。它头部的颜色是黑黄相间的,就像马路上的斑马线。它小巧玲珑的脸显得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像两颗黑珍珠。它的嘴是尖尖的,颜色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的颜色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黄灿灿的颜色,摸起来毛茸茸的。它的背是黑色加黄点的,腹部上的羽毛是淡绿色的,尾巴的颜色则是从墨绿色到黑色。它的翅膀分着叉,像一把剪刀。它爪子的颜色是米白色的。

鹦鹉喜欢吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出来,再把皮吐出去,真是不可思议。鹦鹉吃东西的时候,吃着掉着,好像根本不知道农民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鹦鹉睡觉的时候喜欢缩着脖子眯着眼睛。要是两只鹦鹉一起睡的话,就会头挨着头,身子挨着身子。鹦鹉玩的时候喜欢蹦来蹦去,它一会儿跳到上面瞧一瞧,一会儿又跳到下面瞅一瞅。各种鹦鹉发出的声音不一样。我家的鹦鹉高兴的时候会说“恭喜发财”和“你好”,有时候也会说“再见”。

有些人的妈妈不让养鸟,嫌臭,嫌脏。可是我的妈妈和别的妈妈不一样,她也喜欢养鸟。我每天都给鹦鹉准备水和饭,瞧,它吃得多开心啊!

我家的`鹦鹉可爱吗?

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篇7:描写春天的

全文共 454 字

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春姑娘迈着轻快的舞步,悄无声息的来到了人间,在春风温柔的吹拂下,沉睡已久的大地渐渐苏醒了。

看!路边的小树抽出嫩绿的枝条,河岸上的柳树垂下长长的`头发,头发是碧绿的,染绿了一池河水。春风用那温柔而灵巧的手,轻柔地梳理着柳树的长发。

听!“沙沙沙,沙沙沙”,那些连绵的春雨,像发丝,像绒毛,像花针,密密地倾斜着,滋润着这片干涸了一整个冬天的大地。躲在地下的笋芽喝饱了水,拼尽全力把尖尖的小脑袋钻出了地面,好奇的打量着外面的世界。他们在微风中拼命地舒展着柔嫩的身子,仿佛是等不及要欢迎春的来临!

闻!新翻上来的湿润泥土,在阳光的照射下,散发出一种独特的芳香。桃花捧着粉嫩的花骨朵儿,宛如一位美丽迷人的少女;梨花和杏花亭亭玉立,长得格外清秀动人;迎春花像金黄色的小喇叭,吹起了春天的奏鸣曲。它们不仅把春天打扮地花枝招展,还让春天弥漫着各种醉人的清香。

春天的味道,不仅是各种花香,也是清明节时妈妈亲手做的清明饼,那是我最爱的味道!

春天乍暖还寒,万象更新,在这生机勃勃的季节里,我们应该撸起袖子大干一场才不辜负这大好春光啊!

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篇8:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇9:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 543 字

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我家有一个十平方米左右的露台,护栏的四周摆满了妈妈和我精心挑选的花草,露台的中央放了一把可折叠的躺椅和一张小小的茶几,给人一种宽敞、简洁的感觉。

春天里,我为花草们松土、浇水、施肥,期望它们能快快长大。终于,在我的细心照料和阳光雨露的滋润下,一个个争先恐后地发芽、结花苞。露台上一片生机盎然的景象。看着它们茁壮的成长,我心里满满的成就感。

夏天到了,花儿纷纷绽放。露台上飘散着淡淡的花香,偶尔,吸引来几只路过的小鸟在护栏上驻足。一边欣赏着我的小花园,一边欢快地唱唱跳跳。有时候,我会一大早偷偷地在护栏上撒一点小米,等待小鸟们早早的来我的露台做客。能有这样的一个鸟语花香的乐园,是我最大的快乐。

秋天,花草渐渐枯萎。我会收集落下的花瓣和叶子,学着电视里看到的方法,制作标本和书签,夹在喜爱的书里,保留着这大半年来花草留给我的美好回忆。

一年中,我最喜欢冬天的乐园。下雪时,护栏上会积一层厚厚的雪,地上结一层薄薄的冰。这样一来,露台就成了一个天然滑冰场。即使大人们认为有摔跤滑倒的危险,可我还是忍不住冰雪的诱惑,穿上雪地靴,收起躺椅和茶几,在护栏上用雪作画、堆雪人;在平地上滑冰,就算摔得浑身疼痛,我也乐此不疲,享受着冬天赐予我独有的快乐。

这就是我的乐园,一个让我放松、给我快乐、陪伴我成长的地方。

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篇10:描写春天的好段

全文共 1603 字

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1. 自古以来,有很多的诗人都很喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,每一个地方都可以写进诗中。贺知章说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。杜甫说:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜牧说:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2. 在青青的小草丛中,钻出了一朵朵、金灿灿的花儿,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银海。在一座果园里,粉红的桃花开了,雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里,溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流。啊!春天的景色,我爱你!

3. 小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

4. 一直以来,我都知道,生命分四季:少年是朝气蓬勃的春天,青年是枝繁叶茂的夏天,壮年是硕果累累的秋天,老年是淡定沉稳的冬天。人之生老病死正如四季轮回,都是莫可阻挡的。谁能使生命永远停留在春天呢?

5. 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

6. 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

7. 每一朵桃花,其实都是一个春天。花开是春,花落亦是春,何须辗转归?任由春去春来,时光荏苒,漫过唐时风宋时雨旧时风月,这桃花上,早已浸染了春天的颜色,只待一个莺飞草长的日子,在明媚的阳光下,自由绽放。

8. 花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。

9. 古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!

10. 当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候,当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候,哦!春天来了。春风像一个顽皮的孩子,他踢起脚下的树叶、纸屑,把卷起的东西蹭了两下,又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方,这时地面干净极了!

11. 春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

12. 春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒。

13. 春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

14. 春天来到了,在一棵头顶银冠的梨树旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来。它们好像在说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

15. 春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰,从睡梦中醒了过来,张开艳丽的花瓣,花心拿着这些美丽的花扇子,把自己包裹在一起,到了一定的时候她就会张开扇子,像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红,花花绿绿真是太美丽了。

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篇11:初三描写那个不一样的春天

全文共 784 字

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也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂,累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白,寒风刺骨。此刻,才会觉得春的盎然生机,秀美妩媚更加地挑人心弦。

而此刻,春这位有着一双灵巧双手的少女,已经拨动了我心头的琴弦。

春,美在春雨。如丝,如雾,淅淅沥沥,潇潇洒洒。雨儿落在田野,刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露,而赶忙探出脑袋。农民伯伯,笑了。雨儿落在草地,刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡,而在地下瞬间怒茁出来。人儿们,笑了。雨儿落到电线上,与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。鸟儿们,也伴着曲声,“啾啾”歌唱,“噗噗”起舞。雨儿,使大地万物全笑了!

春,美在春风。如柳絮,如妈妈的纤纤柔手。轻轻柔柔,舒舒服服。风儿吹到树林,昏沉了一个冬天的枯叶儿,立刻长出一双希望之翅,飞回了枝头,载满了希望。风儿吹到山泉,冻结了一冬天的冰块儿,迅速进行分 裂,进行欢腾,演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,那么悦耳,那么沁人。风儿又吹得花儿,孩儿一一绽开笑靥,发出银铃般的笑声,在山谷丛野久久回荡,久久传递着春到的讯息。

春,美在春花。如宝石,如眼睛,星星点点,闪闪烁烁。花儿开满草地,五颜六色,七彩缤纷,如同一块绿地毯上,突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片,引人注目。花儿开满小溪,绚丽多彩,各型各态,恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石,在阳光的照射下,闪闪发光。花儿开满小女孩的发卡,开满小男孩的纽扣,更开满蓝天,白云,青山,秀水!

春,美在人们。口中,心中,总是想着“一年之计在于春”。是呀,春是一年希望的开始,充满着无限的活力。所有夏的施肥,秋的收获,冬的饱食,都在于春的播种。春华秋实,夏施冬食,春天里的人们,快快搬起锄头,播撒希望吧!快快行动哦!

春,满是盎然生机,总是秀丽妩媚。我心头的琴弦会时刻为你挑动着,因为你,总能为人们弹奏出一首首动听。悦耳的歌曲!

——我爱春天!

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篇12:描写春天的作文

全文共 298 字

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春风和春雨是一对好朋友,她们相约来一场有趣的比赛。

春风是一位画家,也是一位性格开朗的姑娘。她拿起绿刷子,“刷唰唰------”不知不觉,树上就长满了嫩绿的小芽,;地上的小草也探出了小脑袋,惊奇地望着一切,乐得左右摇摆。春风把黄色送给了蝴蝶花,蝴蝶花乐得手舞足蹈。

春雨是一位音乐家,她看见春风把大自然画得如此美丽,赶紧演奏起悦耳的音乐“淅沥里------”,唤醒了正在睡觉的青蛙,唤回了赖在南方不愿回家的小燕子,唤醒了鸟儿清脆的歌声。

春风还会剪纸呢,她一会儿把云剪成小兔,一会儿剪成威武的长龙,还剪成了起伏的波浪。

春风和春雨还在比赛呢!人们发现她们把大地装扮得五彩缤纷!

我喜欢春风和春雨,喜欢春天

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篇13:描写秋天四年级

全文共 377 字

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九月一到,一棵棵翠绿的树上换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。

秋天,天气渐渐变凉了,人们都穿上了厚衣裳。大雁排着人字形向南飞,小动物们都在寻找食物准备过冬。大树的叶子都黄了,有的还飘落下来了,像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小草也枯黄了,像给大地铺上了一片黄地毯。菊花也开了,有黄的、红的,多么像小孩子开心的笑脸呀!

果园里的水果都成熟了。沉甸甸的大苹果笑红了脸挂在枝头上,黄澄澄的大鸭梨胖嘟嘟的,像一个个小娃娃。晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫宝石,每一粒都很饱满,像要滴出水来,看得我都想吃一口。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们。

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节。我爱这丰收、富饶的秋天。

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篇14:小学四年级作文可爱的春天

全文共 652 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天,迈进了丰富多彩的春景中。

“池塘生春草,园柳变鸣禽”,说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波,碧草绿满山坡,就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘,可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽,到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天,好一翻生机勃勃的景象。

“吹面不寒杨柳风”,真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞,就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女,让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞,让桃花看得入神,禁不住落下几点粉泪,一片一片凝在地上,让小草也看得心旷神怡,也跟着一会倒一会起,没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了,竟忘我地在空中飞舞,无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中,惹得一个个孩子都淘气起来,脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……

最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节,当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放,秋雨那样喜悦,冬雨那样冷峻,它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛,像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔,它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容,所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过,经过春雨的滋润,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,那农民伯伯脸上的愁云也消散了,满怀笑容地耕种着……

啊!美丽的春天,五彩斑斓的春景,无论我的笔多么有力,墨水多么多,都不能把您充满魅力的自身,淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。

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篇15:描写春天作文的结尾

全文共 610 字

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描写春天作文的结尾(一)

啊!春天,真美啊!真是:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。好美啊!我喜欢春天,因为春天让人有一种说不出的感觉,那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天,春天,你好美啊!

描写春天作文的结尾(二)

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

描写春天作文的结尾(三)

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,()将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

描写春天作文的结尾(四)

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

描写春天作文的结尾(五)

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱;我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!春天来了,春天来了,让我们一起投入到大自然的怀抱,感受绚丽多彩的春天吧!

描写春天作文的结尾(六)

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天象征着希望,春天代表着万物复苏。在这个春天,我要付出百倍的努力去好好学习 ,天天向上。春节作文结尾成长的故事作文结尾怎样写作文的结尾

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篇16:描写公园的作文450字

全文共 479 字

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今天,天气晴朗,万里无云,风轻飘飘的,仿佛连一张白纸都吹不动。

我们沿着弯弯曲曲的山路找到了罗汉谷公园。远远望去,罗汉谷公园的大门就像一般人家的大门一样小。走近一看,罗汉谷公园的大门很高很大,全身上下都是白色的,像一名战士穿着白色的军服站在那,保护着这美丽的罗汉谷公园。

走进大门,映入眼帘的是几条窄窄的山路,我走上小路,路的旁边是一整片湖水,清澈见底,湖面无风,平静得就像未经打磨过的铜镜一样。看见这些,我不禁吟起唐代诗人刘禹锡写的《望洞庭》中的一句:“潭面无风镜未磨。”我深深地陶醉其中。

湖的两边又高又大的树站里在那,就像在列队欢迎我们。时不时有几片落叶飘下来,像蝴蝶一样在空中舞蹈。落叶有的落在地上,被蚂蚁拿去当被子;有的掉进了小河里,就像一条条小船,向遥远的天边驶去;还有的竟然落到了我的头上,被我拿到树妈妈的脚下去睡觉了。

可能是罗汉谷公园的位置比较偏僻,一路上没有碰到几个人,没有嘈杂的谈论声,只有“哗哗”的流水声,还有我踩在落叶上发出的“沙沙”声,和轻轻的微风吹过的声音,一起演奏出了大自然最动听的音乐。

好一副美丽的山水画,好一个美丽的罗汉谷公园啊!

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篇17:描写儿童节的四年级优秀满分日记

全文共 661 字

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今年的六一节,我和妈妈、亲戚一起去福利院.

坐在车上,我看见后箱有一个个纸箱

,纸箱里装了很多东西,有糖、水果,还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院,里面的绿化多好啊!我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说:“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害,或者大脑有一点不正常的孩子,包括婴儿,被父母丢弃的。”

到了婴儿室,我看见有很多婴儿都得了严重的病,有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起,有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅,那里有一个很大的舞台和一台电视机,我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说:“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说,我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我,让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖,就向我跑过来说:“姐姐你好!”他们伸出手向我要糖,我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说:"谢谢姐姐!”

走着走着,我们又来到一个房间,我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里,我再仔细一看,这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去,看见一个胖乎乎的男孩在睡觉,十分可爱。我十分心痛这些小朋友们,我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说:“不管孩子一生下来得了什么重病,他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊!你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节

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篇18:关于春天的四年级

全文共 427 字

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在冰天雪地的时候我盼望春天,在寒风怒号的时候我盼望春天。啊!春天终于来了,迈着轻盈的脚步来了!

冰雪融化,大地复苏,草绿花开。树木抽出了新的枝条,到处都是一片生机勃勃的景象。

山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣,换上了翠绿的、轻盈的新衣,看上去神采奕奕,精神焕发。挺拔的身躯,翠绿的枝叶,挺立山上,真像一个个哨兵一样守护着群山。

姥爷家院子里的那棵杏树开满了花,引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜,它们一边“吃”,一边嗡嗡地说:“这是我的!这是我的!”有的还不时地叫着、喊着:“春天来了!春天来了!”杏花是水红色的,让人感到格外的清爽。它们密密的,一串挨着一串,一朵接着一朵,美得让我陶醉。一会儿起风了,树上的花儿随风飘落下来,像“天女散花”一样,煞是美丽。

校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽,杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女,风一吹它们都梳理起自己的秀发,展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊!

春天多么迷人啊!真希望它能永驻人间。

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篇19:春的气息_描写春天的诗歌

全文共 205 字

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缕缕阳光如纱透窗洒入,

唯美的光线衬托着,

和谐,美好与浪漫,

温暖着每一位的心田。

打开窗一股暖暖的气息迎面而来,

哦!闻到了,闻到了春的气息,

伸出双手去抚摸,

探出头去捕捉,

不平凡的春,

只有这样去体验

疫情的侵袭,只好宅在家里,

期盼疫情早些过去。

好与春风相伴,

好与春光为舞,

我们相约在春的气息里,

迎接外面更明媚的阳光,

憧憬春的气息,

不负春光的美好与浪漫!

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篇20:描写森林公园景色作文600字

全文共 586 字

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今天,我去了森林公园。那里天空是那么明朗,空气是那么新鲜,使我总想低吟一首小诗,表示我满心的愉快。

刚到公园,一阵从未有感受到的轻松、舒服扑面而来。可以不用写作业,可以和同学们一起玩耍,这样一想,我觉得全身也有一种说不出来的轻盈,只觉得眼前一片生机,往那一处看都是青绿绿的。有了雀跃的心情,即使是冬天,也能看到一幅生机勃勃的画卷。

在足球场上,我们撒欢地跑了一圈。接着,又跑到树林里面,同学们争先恐后地跑到了林中的健身器材上玩。我和另外两个同学,去鸽棚那逛了一圈。那里有许多鸽子,只见有一只鸽子全身雪白,小脑袋轻轻地歪着,正在啄着属于他们的“晚饭”呢!

看完鸽子,我们又去了“水帘洞”。洞里面非常阴凉,时常还会有一些水从上面滴下来。从洞里出来,来到小河边。河面上有小木桥,也有搭石。踩着搭石过河,要很小心,不然会踩进河水里。

最有趣的是林中的雕塑。我们去看奶牛和长颈鹿雕塑的时候,有个同学激动得直接爬了上去,骑在奶牛雕像上高声喊道:“喂,你们看到没有啊?我骑在奶牛身上了!我厉不厉害啊?”我立马回了他一句:“别作,小心摔下来摔成重伤。”同学们听了,都笑出了声。

转眼间,户外课已接近尾声,我怀念地回头望了一眼森林公园,心里叹道:这时间过的真快啊!我都还沉浸在刚到森林公园的时候,怎么时光飞逝转眼间就已经要走了。

这次户外课让我充分的接触了大自然,感受到了大自然,给了我难以忘怀的记忆。

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