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意象组合的作文标题(汇编20篇)

现在网上很流行“躺平”一词,大家不再努力也不去奋斗,将活着当成自己的最大目标,放弃了理想,也放弃了方向,日复一日,仿佛只为静静等待人生终点。但是不同人看的角度不同,想法也不同。下面是小编为大家整理的意象组合的作文标题,仅供大家参考借鉴!

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浅谈话题作文的标题创新

全文共 635 字

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我们读文章首先要看的也是文章的面目——标题,所以,文章的题目非常重要。在平时的作文中,很多学生对标题的重要性认识不足,草草拟题,平庸、缺乏新意,更有甚者,个别学生的作文缺少标题。试想,如果题目不吸引人,就会直接影响读者尤其是阅卷老师对该文的第一印象;反过来说,如果标题新颖,就会让评卷者眼睛为之一亮,一见钟情,想急切地把文章读下去。

怎样才能拟一个新颖别致的好题目呢?我主要从巧用修辞这方面谈谈标题创新

有人说“修辞是作文的魔水”,拟题目也一是样,标题中运用某种修辞方法,可以增强文章的生动性和感染力,使你的文章在众多作文中脱颖而出,此类情况极为常见。

1。运用比喻

比喻常常使标题生动形象,易于接受,且能引起人们广泛的联想和想象。如:以“诚信”为话题:《永远的人生彩虹》《诚信,腾飞的基石》《诚信是金》;以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题:《走出感情的沼泽》《感情不是保险绳》《放下感情的叶片》;

以“相信自己与听取他人意见”为话题:《自信的手杖》《信心是帆,意见是船》;以“出人意料和情理之中”为话题:《阳光与风雨同行》《意外花开在情理枝头》。

2。运用设问或反问

以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题:《感情的亲疏对事物的认知有影响吗?》《岂以亲疏辨好恶?》《怎一个情字了得?》

以“相信自己与听取他人意见”为话题:《敢问路在何方?》

以“出人意料和情理之中”为话题:《偶然?必然!》《“什么?”一一“是该这样!”》通过设问拟题,能引人注意;用反问拟题,可加强语气。

3。运用拟人

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篇1:作文把泰戈尔的诗写进了标题

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至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

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篇2:梦想为标题的作文500字

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梦想就像灯塔,为迷路的船只指明方向,让船只冲破大雾,驶向彼岸。“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。”我的梦想是成为一名宇航员,为了实现这个梦想,我一直在不懈的努力着!

记得在我很小的时候,看到火箭发射时的壮观景象,我真的惊呆了,看着宇航员们在太空中的生活,听着人们谈论成为一名宇航员的不容易和自豪,立志成为宇航员的梦想种子,就在我心里生根了。我要成为一名宇航员,为国家的航天事业出一份力,为此,我一直在努力着!

我知道要成为一名真正的航天员,是多么的不容易呀!可是,困难阻挡不住我前进的脚步。成为一名优秀的航天员,要懂得足够多的航天知识。为此,我让爸爸给我买了许多关于航天的书,尽管书中有很多内容我看不懂,可是我没有放弃,我查字典,百度搜索,问爸爸妈妈,请教老师……只要是能帮助我的方法,我都愿意努力去尝试!为此,爸爸还对我所掌握的航天知识进行了测试,虽然我没有完全回答出爸爸的问题,可爸爸说他被我执着的那股劲所感动着,他相信我一定能实现自己的梦想!

“当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会合力帮助你!”这是著名巴西作家保罗笔下的一句名言。我正在用自己的努力证实这句话,最终,我一定会到达梦想的彼岸!

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篇3:标题:一位难忘的文明使者

全文共 467 字

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每当晨曦朦胧的时候,人们都还在梦乡中。那时候我每天都听到窗外唰唰唰的扫地声。

有位爷爷天天在这个时候一边清扫地上的垃圾和树叶,一边嘴里哼着小曲。他就是一位普普通通的清洁工,一位维护城市文明使者

有一天,我问爷爷一个问题:“爷爷,你每天都这样扫地,快乐不快乐呀?”爷爷说:“扫地当然快乐。”爷爷脸上显得很开心的样子。

爷爷每天都会把人行道和马路上的垃圾都扫得干干净净。爷爷每天都早早的“唰唰唰”的扫着地,爷爷这样做不是为了我们,是为了大自然的干净才早早地扫地。

我记得有一次早上刮起了大风。空中的树叶像随风飞舞的蝴蝶,爷爷带着口罩拿着扫帚,一点一点把它扫完,一阵风又把树叶吹跑了,爷爷又重新开始扫了。

有一天早上下雨了,雨下的特别大,爷爷穿着雨衣还要扫地。我打着伞去问爷爷:"爷爷,雨越下越大,你别扫了,快回家吧,不然你会生病的!”爷爷说“没事。”爷爷还是接着扫,他扫完这边又扫那边。爷爷不怕辛苦也不怕累,扫地的时候从不休息。

爷爷真是学雷锋呀。我觉得爷爷是一个好人,因为他天天都很辛苦地扫地,很不容易的一个人,我很敬佩他,也永远不会忘记他的。

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篇4:标题:未来的汽车

全文共 259 字

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现在人们生活很美好,汽车技术也发展迅速,可是现在每天都有大量的人死于车祸。

未来的汽车可以操纵或不操纵。不操纵你可以在车里享用茶水和牛奶,看着路边的大好风景,还有按摩沙发,可以在沙发上小睡一会儿,到达目的地后它会叫醒你;但是要操纵也是可以的,可享受驾车的快乐。如果怕发生车祸,你完全不用害怕,他会让别的车让行。

要是有急事就可以打开两个喷气发动起,以每秒340米的高速,让你马上到达目的地。

当然,这只是便宜的车。最贵的车,会让人把车当家。广告是:车当家88(万),房当家188(万)。

当然,这只是未来。我要做的是好好学习。

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篇5:标题:一位难忘的文明使者

全文共 768 字

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这个世界上有许多的文明使者,但他们做的都是小事,其实,只要善于寻找和发现文明使者,文明使者其实就在我们身边,下面就来说说我遇到的文明使者。

他是我们学校里的校工,听说他已经在我们学校干了好几十年了,一直为学校里默默的做着贡献,平常他总是拿一个扫把在我们上课时默默的扫着学校,可能他的工资不高,但他还是默默的扫着,可能他快要退休了,因为他的头发已经白了,我每天上学都看见他过,我们的学校之所以那么干净就是因为他日日夜夜的扫着,我们的学校才那么干净。

下面我再写一个文明使者,这个文明使者就是我的爸爸妈妈。我们一起去北京玩,下火车以后导游让我们集合。大家都一起往导游的方向跑,突然听到一个妈妈在焦急的喊道:"我女儿掉下去了,我女儿掉下去了。"原来有一个小女孩从火车与边上的空间掉到了火车道下面去了。当时我的爸爸妈妈就在旁边,只见他们蹲下身子,朝着下面叫:"孩子把手伸过来。"他俩一人拉住那个小女孩的手,慢慢的把那个小女孩拉了上来。小女孩吓得大哭,胳膊上都是伤。大家给他们鼓起了掌,我也非常高兴。原来文明就在我们身边,每个人都可以是文明使者。

听妈妈说我以前经常看见别人扔烟头我就过去踩,让烟头灭掉了我才走。 还有我在马路上见到了垃圾也要扔到垃圾桶里,因为我上篇作文是在网上抄的,妈妈教育我说:"这是不文明的行为,作文写好写不好没关系,写不好了多写多练,慢慢就会写好,抄人家的永远也不会进步,要当一个诚实的孩子,长大了才会变成有用的人。"我也认识到自己的错误,所以我又重新写了一篇。可见一个人因为不文明的行为要为自己买单,所以大家一定不要做不文明的人,否则就要为自己买单。

大家在路边看到了垃圾就要把它捡起来,不乱丢垃圾,不随便在到处乱写乱画,尽我们所能。让文明之风吹遍我们每个角落,让我们大家都变成文明人,让郑州到处都有文明人,让郑州变成文明之城。

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篇6:消息的标题

全文共 339 字

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消息标题从形式到内容与任何文体的标题不同。它的一个显著特点是内容具体、涵义明确、鲜明引人。标题把消息的核心内容概括、浓缩成几个词(短语)或一句话,使人一目了然,且过目难忘。

消息的标题,不仅有主题,还有引题或者副题,内容重要的消息,有时兼有主题和引题、副题。主题字号最大,最突出,处于中间显要位置。引题用以交代背景,烘托气氛,揭示意义。副题用以补充交代事实或问题,说明主题的来源和依据,有时也用来说明或注释,甚至是全文提要。

不管采用什么方式,标题都应该准确、清楚、简洁、生动。切忌空、偏、烦、板,努力做到求实、求准,求简、求活。

消息的标题与通讯的标题最大的区别在于是否标出了新闻事实,消息要求在标题中写明新近发生的有意义的事实,简洁明快;通讯的标题可以标出事实,也可以不标出事实。

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篇7:“走进与走出”中考作文自拟标题

全文共 661 字

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《走出隔膜,走进爱》

不知从何时起,开始与父母顶嘴;不知从何时起,开始不愿与父母谈心事;不知从何时起,开始偷偷地写日记且不愿让父母看到……有多少个‘不知从何时起’,却真的不知从何说起。

我们对他们凶,他们那无奈的叹息,似乎成了我们最大的乐趣,心中丝毫没有一点愧疚之情。还昂着头,看着为我们而低下头颅的他们,我们俨然似乎就是一个胜利者。

殊不知,我们是最最卑鄙的失败者。

我们利用他们对我们的爱,肆无忌惮的挥霍着,还笑着对他们说:“你out啦!”身上穿着有几个洞的所谓潮流裤,是他们的心血。但,我们却认为理所当然……

有人说,现在的我们与他们有隔膜。

我们却不以为然——“哼!隔膜?!即使有隔膜也是他们造成的。谁叫他们不会电脑还不让人玩?谁叫他们不懂现在的潮流?谁叫他们老是唠唠叨叨的?谁叫……”

可是,其实隔膜,是我们造成的……

看看他们那已有银发的头颅,看看他们眼角那为我们而生的皱纹,看看他们那年轻在我们的摧残下而消失殆尽……如果,这些还不够的话,那请你再看看吧!看看他们艰难的在键盘上学习,只为了能与我们沟通;看看他们为了我们在热闹的商业街里转来转去,就是为了帮我们买一条破裤子;看看他们努力克制不唠叨,而只是默默地为我们打点一切……

可是我们呢?

我们就知道整天在魔兽世界里,去地下城,宁愿去斗地主都不愿与他们说句话,难道这就是对的吗?难道这就我我们报答他们的方法吗?

走出来吧,走出那一片我们自己制造的隔膜来吧,走出去,你会豁然开朗;走进来吧,走进那一份亘古不变的爱,走进来,你会幸福无比。

走出隔膜,走进爱,你的父母,会一直等着你……

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篇8:关于努力的作文:TFBOYS,一个为梦想而努力的组合_800字

全文共 885 字

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一个平均年龄只有14岁的少年组合,出道不到一年发行两张EP,迅速抢占各大音乐榜,其爆红程度绝对超乎你的想象。

有人说,他们是富三代。有人说,他们只是小屁孩而已。但是在我心里,他们是一个为了梦想努力的组合。

TFBOYS,第一个让我愿意用生命去守护的组合

TFBOYS,一个我想触碰却触碰不了的组合

TFBOYS,我爱他们,与爱情无关

我的记忆里有这样的一个少年,他笑起来有着可爱的虎牙,有着迷人的桃花眼。他有低血糖,却从来不放弃努力。有时练舞练到很晚,他从来不会喊累,粉丝说他头发油,他跑到卫生间里冲冷水,粉丝说他虎牙不好看,他不再笑了。候场时,他会帮认识不久的千玺整理领带,看到源源的鞋带散了,弯腰帮他系好。他是在舞台上hold住全场的王俊凯,他是私底下会和队员玩闹的王俊凯。这么懂事的他,你们怎么忍心这样对他?

我还记得有这样一个少年,他皮肤很白,笑起来的时候眼睛弯弯的,口才很好,很喜欢卖萌。他是王源,他很暖,在机场看到有粉丝摔倒了,他会伸手去扶,看到有粉丝哭了,会安慰他别哭了,感冒了还是会把口罩拿下来让大家拍照。录节目的时候小伙伴不小心把醋洒到了你的眼睛里,你哭了,眼角还有泪,但还是擦干眼泪坚持录完了节目。粉丝去学校堵他看他的时候,他的生活明明就已经受到了很大的影响,但是在节目里,你还是笑着和大家说,这样你们会很辛苦的。像天使般暖心的你总是让我们感动。

还有一个努力的少年总是让我记忆犹新,他的名字叫易烊千玺,笑起来有浅浅的梨涡,额前的刘海总是中分,很内向不喜欢说话。你年纪很小,却多才多艺,你舞蹈很棒,成绩是全年级第一,总是很谦虚。千玺真的很努力,非常努力。有一次,很晚了,小凯和源源都睡着了,你打开一盏小灯,看着粉丝的评论,有好的当然也有不好的,看着看着,你哭了,他们让你退出这个组合,哭声吵醒了小凯和源源,他们看了你的手机,对你说不要在意,你说自己真的很努力很努力了,为什么他们还是不喜欢我,难道我真的没有资格站在你们身边吗,你错了,在我们心中,你永远是那个最棒的易烊千玺。

TFBOYS少了谁也不行,3-1=0,小凯,源源,千玺,请记住,十年之约,我们一直都在。

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篇9:作文把泰戈尔的诗写进了标题

全文共 446 字

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至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的`,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

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篇10:标题:礼物

全文共 1153 字

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礼物可以传递人的祝福;礼物可以代表人的友情;礼物还可以诉说出人与人之间的关爱,我就通过了礼物体会到了这三点。

一:祝福

今天是个好日子,因为我那亲爱的姨终于结婚了,我不由自主的想发出开心的呐喊。回想前几天…

“哎呀,这个不好,那个也不行,”唉,你们知道我在干什么吗?我在挑礼物,可惜这年头连一个好的礼物都没有,我该送什么好呢,每次都得为选礼物发愁,突然,我眼珠一转,计上心来,想到了一个绝佳的好主意,赶忙拉着妈妈跑到了一个卖毛绒娃娃的地方,生怕别人和我抢似的,这毛绒娃娃可不一般,它非常软,躺在上面非常舒服,我相信姨一定会喜欢的,就买了下来。结果不出我所料,我把礼物给了姨,姨抱着这个娃娃爱不释手,还感受到了我对她的祝福。

二:友情

生日,是人们最想过的一天,因为可以收到生日礼物,有一次我的生日礼物就是友情。

祝你生日快乐,在动听的生日快乐歌之后,到了该拆礼物的时间了,好朋友们纷纷拿出了生日礼物,有水晶球、亲手做的花瓶、还有…可是只有一个人没有拿礼物,而且这个人还是我最好的朋友,我心不在焉的问她:“礼物呢?快点拿出来,”她红着脸道:“对不起,礼物我还没有准备呢,下次我一定补上。”“那好吧,这次就先饶了你吧。”

第二天,我对她摊开手掌,可是她却一直躲着我,放学路上,我在半路拦着她,对她说:“礼物给我,昨天才说好的,”“这个礼物没货了,明天再说吧,”以后的每一天我都向她要礼物,但是她一而再再而三的拖下去,有一天我终于忍不下去了,就生气的对她说:“你不要再骗人了,快把礼物给我,要不然我们就不要再做朋友了。”她语重心长的说:“我觉得朋友之间根本不需要利益来维护,那么这样的朋友不值得交下去,你自己想想吧”…

又到了课间活动的时候,我唯一的好朋友弃我而去了,没有一个人找我玩,我感到一种孤独感,于是就鼓起勇气去找她。“我知道错了,你原谅我吧我们还是好朋友,”“真的吗?”她惊喜地说,默默地从背后拿出了一个水晶相册,里面是我们的合照,“给你的礼物,我亲手做的,”我忍不住流下了热泪,亲了她一口,我又重新获得了友情。

三:关爱

我受伤了,这是很久以前的事了,幼儿园时,奶奶经常骑自行车接送我,可是有一天我的脚卡在了自行车车轮里,骨折了,奶奶只能放下车,背着我上医院,那时还是夏天,奶奶家很热,而奶奶的腿疼病又犯了,我热的快要中暑了,开空调也没用,奶奶就忍着疼痛,骑车去批冰糕,回来时奶奶满头大汗,衣服都湿透了,可是奶奶没有休息一边照顾我,一边做家务,我心疼的问奶奶:“奶奶,你累不累,要是累了就歇一会儿吧,”“乖孩子,不用了,奶奶的力气多着呢,永远也使不完。”

我觉得我的奶奶比任何一个人的奶奶都要好,奶奶就是我的“礼物”,我才发现我被奶奶深深的关爱着。

其实生活中的礼物随处可见,只是“处处留心皆学问,”这些礼物值得我们去发现。

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篇11:标题:礼物

全文共 675 字

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我最喜欢夏天,不仅仅是能穿漂亮的裙子,还能吃好吃的冰淇凌,最主要的是暑假里有我的生日,在我期盼的生日那天,我会收到爸爸妈妈及长辈送给我的各种生日礼物.今年我11岁了,我想今年的生日礼物肯定会非常令我满意.

8月27日是我的生日,已经开学了,虽然有点失望,因为不能在家痛痛快快地玩了,但一想到晚上妈妈答应给我过生日,就开心的不得了.放学了,我一个人坐公交车回到家,爸爸妈妈还不没有下班,于是我赶紧写作业.6点多,爸爸妈妈终于回来了,我用期盼的眼神望着他们手中掂着的东西,除了一小块生日蛋糕,再也没有别的了.我心里一沉,各种失落,各种委曲涌上心头,很想问一问妈妈,为什么没有我的生日礼物.吃饭的时刻到了,和家常便饭没有什么区别,但我平时不同的一点是,在饭桌上妈妈爸爸和我谈起了心.妈妈说,杨杨,今天是你生日,11岁了,算是小大人了!意味着你长大了!妈妈送给你的礼物就是从今天起,学会独立,学会管理自己,学会帮家长分担家务,而且把这些做好的同时,把自己的学习管理好.吃完饭,学洗碗,学拖地,学洗衣服,这些你都学会了,你就学会了生活的本领了.

我似懂非懂地在妈妈指挥教导下,学习洗碗,学习洗衣服,学习拖地,在干家务活的同时,我感受到做这些事情也需要掌握规律,技巧,例如拖地,先要把地扫干净,用半干的毛巾顺着木地板的画纹顺着拖,地干了之后没有水渍,干干净净的,顿时感到劳动过后的畅快,满足!

这11岁的生日礼物真的很特别,在我感受到劳动的乐趣的同时,体会到妈妈的良苦用心,这个生日礼物使我变成了大孩子,学会独立,学会劳动,学会感受着家的温暖……

我喜欢今年的生日礼物.

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篇12:文学常识:语文古诗词常见意象

全文共 1989 字

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语文高考首次出现诗词鉴赏题以来,诗词鉴赏题在中考语文卷中所占的分值越来越大。下面是小编分享的文学常识之语文古诗词常见意象,欢迎大家阅读!

古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么,意象又是什么呢?简而言之,诗人在客观之物上加上主观之意,便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中,有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来,用以表现特定的场景和寓意。在中考中,有一些意象是反复出现的。笔者在此用一首小诗把高考中经常出现的意象进行总结,以助考生记忆,从而更好地解答诗词鉴赏题:

松梅竹菊寓高洁,

借月托雁寄乡思。

杜鹃鹧鸪啼凄凄,

梧桐叶落透悲意。

别时长亭柳依依,

落花流水传愁绪。

乌鸦燕子系兴衰,

草木仍在人事移。

1、“松梅竹菊”寓高洁:

松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有暗香来。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。

2、借“月”托“雁”寄乡思

皓月当空常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,如:李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,杜甫《月夜忆舍弟》“露从今夜白,月是故乡明”,再如苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,均表达了诗人的思乡之情。

雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。2004年湖北高考语文卷所出的诗是王湾的《次北固山下》。诗的最后两句写道:“乡书何处达?归雁洛阳边。”诗人漂泊流浪,到底什么时候能重返故乡,连泊舟中的诗人自己也不清楚,因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传书了。归雁这一意象写出了作者的思归之情。

3、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄

杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》:

鹧鸪天晏几道

十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。

题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“声声只道不如归”,表达的是作者漂泊之外的思归之情。

古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》:“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”

4、“梧桐”叶落透悲意

古语有“一叶落而知秋”,说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲秋,是古人常用的手法。2004年福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的《秋夜》,其中就写到了“梧桐”这一意象:

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

此诗中,凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境。

5、别时“长亭”“柳”依依

在古典诗词里,杨柳常常与离情相关联,《诗经》中的《采薇》便写道:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”柔弱的杨柳摇摆不定的形体,最能传递亲友离别时依依难舍之情。此外,“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所,因此也是送别诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到了这两种意象,分别是“寒蝉凄切,对长亭晚。”以及“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”

6、落“花”流“水”传愁绪

“花”落让人爱怜、伤感,“水”流或喧嚣或舒缓,绵延不绝,最惹人愁绪,因此,在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。如李煜《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;又如李清照《一剪梅》:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”

7、“乌鸦”“燕子”系兴衰

乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现,常被视为不祥之兆,诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点,成为古典诗词表现时事变迁,抒发历史兴衰感慨的寄托。出现“乌鸦”这一意象的高考题目不少,如:2006年湖北卷《丹阳送韦参军》“日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠”,2006年江苏卷《鹧鸪天》“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”。2007年浙江卷出了一道对比鉴赏题,分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊。燕子》,三篇作品均通过“燕子”这一意象,表达了深沉的兴亡之感。

8、“草木”仍在人事移

草木常青,人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。如《扬州慢》“过春风十里,尽荠麦青青”。2007年湖北卷诗词鉴赏题《过华清宫》也用到了树木的意象:“玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。”

[文学常识:语文古诗词常见意象

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篇13:躺平议论文优秀作文标题

全文共 1045 字

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《一名“时代新人”的反“躺平”宣言》

作为青年干部、基层选调生,我们应谨记谆谆教诲,拒做“躺平人”,拿稳“接力棒”,奋楫争先、勇进求胜,走好新的“赶考之路”,争做堪当民族复兴重任的“时代新人”。

理论学习不“躺平”,做知行合一的“采芹人”,强化思想武装。

对于党员干部来说,马克思主义理论是我们做好各项工作的看家本领、制胜法宝,是武装头脑、指导实践、推动工作的强大武器。“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”尽管基层工作千头万绪,却万万不能以工作忙、没时间为由忽视理论学习,沾染“理论学习懒惰病”。作为年轻干部,我们更是要趁着年轻时的“好脑力”“好眼力”,刻苦钻研,争当“惜取少年时”的“采芹人”。同时,更要注重学用结合、知行合一,将理论学习与工作中的实际问题联系起来,在学思践悟、真信笃行中提升理论素养,培养化解群众矛盾纠纷的能力,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。

科学防疫不“躺平”,做坚毅勇敢的“逆行人”,坚持“动态清零”。

目前,国内疫情此起彼伏,疫情防控形势十分严峻。但是,越是防疫吃紧,就越要逆流而上、滚石上山、爬坡过坎,坚持“动态清零”总方针绝不动摇,万万不可“躺平”。应坚决反对舆论场上“大号流感,防疫过度”“重症率、死亡率低,没有必要兴师动众”等错误的防疫认知,彻底摒弃“社会达尔文主义”“与病毒共存”“群体免疫”等践踏人权的消极防疫观。中国共产党始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,全国上下要“拧成一股绳、合成一股力”,听党指挥,积极引导群众接种疫苗、参与核酸检测、遵守属地防疫政策。面对此次疫情,要果断拒绝荒谬的“躺平”“摆烂”式防疫,积极作为,尽快恢复社会生产生活常态。

创新发展不“躺平”,做踔厉笃行的“答卷人”,助力乡村振兴。

如今,我们已经如期全面建成小康社会,迎来了新发展阶段。然而,“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚”,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封。作为基层干部、驻村选调生,我们万万不能在前人的“功劳簿”、“成绩单”上“躺平”,而应把握住目前广大群众志气、骨气、底气空前增强的绝佳时机,擂响乡村振兴的“隆隆战鼓”、走好乡村振兴的“赶考之路”。作答新的“考卷”、解决新的“题型”,以往的“答题模板”大概率并不适用,要勇于跳出基层工作的传统“思维定势”,充分发挥年轻人的优势和干劲,勇于突破、敢于创新、锐意进取、奋勇搏击,给出乡村振兴的“解题新思路”,执笔在属于自己的乡村振兴“答题卡”上留下耀眼的成绩。

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篇14:标题:一位难忘的文明使者

全文共 526 字

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今天是星期天,我舒舒服服的睡了个懒觉,美美的吃了顿早餐,就被妈妈拉着去超市采购商品了。

因为星期天的关系吧,超市的人还真不少。我跟着妈妈来到了洗化用品柜台,我看见旁边有位很漂亮的阿姨正在挑选香皂,只见她拿起一块香皂,在手里翻来覆去的仔细看着包装盒上的说明,又看看货架上的价格,不一会又放了进去。接着又拿起另外一个牌子的香皂重复着刚才的动作,可就在她放进去的时候,却不知什么原因,将货架上的几块香皂碰倒掉在了地上。阿姨连忙将地上的香皂捡起来,放在了货架上,可能是因为太心急了吧,放上去的香皂又掉一块下来。我看见阿姨轻轻用脚一踢,香皂滑进了柜台下面,而她竟然若无其事的继续挑选商品了。

这时,从我身旁走过一位拎着购物篮的叔叔。他走到香皂柜台前蹲了下来,伸手到柜台下摸索了一会,什么也没摸到。他从购物篮中拿出了一根“碎碎冰”伸了进去,而他的一个膝盖已经跪到了地上,不一会,一块香皂从柜台下“溜”了出来。叔叔捡起香皂放在货架上,将它们整理了一下,拍拍裤子上的灰尘,拎起购物篮走了。我看见站在一旁的阿姨脸红红的,嘴张开想说些什么,可是没发出声音。

回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈告诉我,碰到不文明的事,就要像叔叔那样做一位文明使者,这样我们的社会才会更加美好!作文

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篇15:作文以自由的高处为标题

全文共 1452 字

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人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处,纵使身处的世界只有黑暗与束缚,但只要我们精神不灭,就一定可以抵达自由的高处。

——题记

卢梭说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”事实的确如此,人生在世,我们难免会遇到许多大大小小的磨难与挫折,它们就像冰冷的枷锁,将我们禁锢在生命的泥沼之中。然而,不管我们置身何处,自由的天性总会激励我们的灵魂,使我们冲破束缚,一路奔向自己心中的自由之地。

还记得初次观看电影《肖申克的救赎》,我被其中的一句台词深深地打动:“有一种鸟是关不住的,因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”影片中的安迪本是一位银行家,却因为错判入狱,不得不在监狱中度过余生。但是,在二十年的漫长牢狱岁月里,他一直坚信着自己终将会获得自由。所以即便监狱的高墙阻绝了他身体与外界的联系,但是永远也阻挡不了他那一颗闪耀着自由光辉的心!

对于安迪来说,人生就像是一场漫长的大逃狱。说是大逃狱,其实就是意味着它是由许许多多的小逃狱组成,但这种逃狱从根本上并不等同于普遍意义上的越狱,它实际上是一种心灵的救赎,抑或说,是忘却肉体所处之地后灵魂所得到的超脱和自由。

所以,片中最后银行家看似突兀的成功越狱,细细想来其实是必然的:当他坐在监狱的屋顶,望着狱友享受阳光、啤酒并露出会心微笑时,当他反锁房门然后让《弗加罗的婚礼》响彻监狱的上空时,其实监狱的高墙已经消散。从那时起,安迪已成为精神上的自由人。引用《悲惨世界》中的一句话来说:“狱墙是挡不住真正的自由人的。”当安迪从下水道逃出并在电光雷雨下张开双臂时,他抵达了自由的高处。

安迪在电影中以他对自由的不懈追求而使自己的心灵得到解脱,他的故事使许许多多普通人都为之感动。而在现实中也有这样的一些人,对于他们来说,无论肉体被置身于怎样的束缚与禁锢之下,他们的精神却依然可以坚定地前往自由的高处,科学家霍金就是这样的典范。

霍金的一生完全可以用《哈姆雷特》里的一句台词来概括:“我即使被关在果壳之中,仍自以为无限空间之王。”霍金自己也曾说:“无论处境有多坏,至少生命要努力地登向高处。”他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此他的生活被禁锢在了轮椅上,只有三根手指可以活动。霍金的身体被关在了小小的果壳之中,然而就在这样一枚小小的果壳之中,他的思想却依然一次次自由地遨游于广袤的时空,探索宇宙之迷,他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙“几何之舞”的无边界条件,并因此被誉为“宇宙之王”。

霍金凭借自己的勇敢与顽强达到了灵魂的无拘无束。对他来说,麻木的躯体只是精神暂的居之所,而精神所要前往的,是如宇宙般浩瀚无边的自由,那才是他的心安之处!果壳的坚硬并没有锁住霍金顽强的生命力,反而磨练了他那颗一直前往自由的心,更使他的光辉照亮宇宙,耀眼夺目!

但是现实中,并不是所有人都像霍金一样有勇气忘记身体所受的束缚而去追寻精神的自由。在2006年霍金访问香港时,有位青年就因无法忍受意外导致的全身瘫痪希望能以安乐死的方式来结束自己的生命。这在冥冥之中与霍金形成了鲜明的对比,在记者提及此事时,霍金这样回答:“每个人都有权结束自己的生命,但那将是一个重大的错误,无论命运有多坏,人总应有所追求。”

无论是安迪还是霍金,他们都有着在肉体被禁锢之时依然以精神前往自由高处的勇气与执著。人生漫漫,我们也总会遇到一些不顺之事。然而无论面对怎样的挫折束缚,我们都应有像霍金与安迪一样的信念和勇气,即使置身生命的沼泽,也要勇往直前,前往自由的高处!

[作文以自由的高处为标题

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篇16:原标题:林军发新春贺词:青山一道同云雨明月何曾是两乡

全文共 977 字

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标题林军向海内外侨界贺新春青山一道同云雨 明月何曾是两乡

中新社北京2月1日电 (记者 郝爽)“吉羊辞旧岁,金猴踏春来。”在中华民族最重要的传统节日春节到来之际,中国侨联主席林军日前在京发表贺词,向广大归侨侨眷和海外侨胞致以新春的祝福。

“中国的发展总是牵动着世界、牵动着侨心。”林军表示,2015年,世界经济深度调整,各主要经济体复苏缓慢,国际贸易持续低迷。在外部环境复杂多变的背景下,中国人民从容应对各种困难和挑战,坚持稳增长、转方式、调结构,经济运行总体平稳,经济增长继续居于世界前列。

林军说,“这一年中,中国全面深化改革稳步推进,‘一带一路’布局顺利展开,反腐倡廉深得民心,治国理政惠及民生。”

“伴随伟大祖国发展的步伐,中国侨联主动服务国家大局,全心全意为侨服务。”林军指出,2015年,中国侨联参政议政彰显作为,服务地方经济发展效果显著,依法维权取得实效,海外联谊不断拓展,公益事业成果丰硕。

不仅如此,林军坦言,“中国侨联纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动影响广泛、中国华侨历史博物馆隆重开馆、侨联通新媒体应用正式上线,这些成绩来之不易。”

“祖(籍)国发展的巨大进步和侨联事业的蓬勃发展无不凝聚着广大归侨侨眷和海外侨胞的奉献和支持。”林军向所有关心、帮助、支持侨联事业发展的广大归侨侨眷和海外侨胞致以诚挚的感谢和由衷的敬意。

展望新的一年,林军强调,“2016年将迎来中国侨联成立60周年。60年一甲子,中国侨联将站在新的历史起点上,开始新的征程。”

他介绍称,“我们将继续坚持‘两个并重’,不断深化‘两个拓展’,以配合国家战略大局为着眼点,以更好地为侨服务为落脚点,全面推进和深化改革创新,健全联系侨胞的机制和平台,提高为侨服务的能力和本领,创新侨联工作的方式和方法,使侨联成为知侨情、解侨意、连侨心、排侨忧的‘侨胞之家’。”

“‘每逢佳节倍思亲’,新春佳节即将来临,隔山隔水,最难隔断的是中华民族的血脉亲情。海外侨胞无论离开祖(籍)国时间有多长、距离有多远,始终都是祖国母亲日日萦怀的赤子。”林军说,“大家的喜忧冷暖既让我们牵挂于心,也让我们倍增为侨服务的责任。无论你们在哪里,侨联永远是你们最可信赖的‘家’。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”林军祝愿广大归侨侨眷和海外侨胞春节快乐、身体健康、事业兴旺、阖家幸福、万事如意。

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篇17:未来的乐队组合:珺玟瑛璐400字作文

全文共 427 字

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“珺玟瑛璐”的组合很奇怪吧!呵呵,那也是大名鼎鼎的音乐导师李湘芸选定的几个美丽的花季少女——珺、玟、瑛、璐。“珺”是李婷珺,“玟”是李玟湘,“瑛”是柳瑛瑛,“璐”是叶婷璐。她们都长得如花似玉,美若天仙。还有啊,她们的声音也和“霖雯雪”一般,各有各自的风采。李婷珺的声音最甜。唱起歌来啊,甜得人心醉。有了她,“珺玟瑛璐”的歌曲听起来都很甜蜜。

李玟湘的声音和现在的李湘、李玟的声音区别不大。不过,李玟湘的声音唱起歌来,又像是李湘唱的,又像是李玟唱的。因此,“珺玟瑛璐”的歌声听起来有点李湘的温柔,又有点李玟的热烈激昂。

柳瑛瑛的声音呢,就很高昂,很尖锐,适合唱高音。所以呢,每次都是她担任“高音天后”这个“位置”。叶婷璐的声音比其他几位的声音都要怪。她的声音变化多端,有时像李湘,有时像陈慧琳,有时又像徐怀钰……所以,“珺玟瑛璐”的声音永远都变化无常,美妙得上天……珺玟瑛璐将永远创造出音乐史上没有的特别的歌声,永远唱出甜美的歌声让人们感到疲劳啊什么的消失……

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篇18:我家的“西游组合”作文

全文共 440 字

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西游记》可谓家喻户晓,我家“西游四人组”至今不为人知,特在此作一介绍。

妈妈是一家之主,“唐僧”的法号非她莫属。无论是“啰嗦大法”还是杀手锏“紧箍咒”,妈妈的哪点亚于唐僧!“哎,又把鞋子乱放!”“作业这么马虎,算术又错了好几题!”这不,又开始唠叨了。她的“紧箍咒”无人能敌,只要一动用,我真的头昏脑胀。

弟弟敏捷的身手,聪明的脑瓜,顽劣的性格,被封为“齐天大圣”,一点都不夸张。他一见播放武侠剧,立马操起棍棒,两眼瞪得溜圆,摆了个架势,就向我的布娃娃袭来,令人可气又可笑。

《西游记》中“猪八戒”,我的老爸决不逊色于那“天蓬元帅”瞧他扒饭、打呼噜真像老猪。这几天,他不在家,看不见那扒饭的动作、熟悉的鼾声,还真有点不习惯呢!

“西游四人组”里的老沙,却对我再适合不过。在家里,我名份最小,默默无闻的老实人。要是有好吃的,都得让弟弟先吃,至于洗碗、扫地板的活儿总是我的来。照妈妈的话说,谁叫你是姐姐呢!我和老沙可是同病相怜啊!

我家的“西游四人组”,是不是很有趣呀?

[我家的“西游组合”作文

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篇19:《傅雷家书》读后感标题1500字

全文共 1559 字

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《爱·教育》

那橙黄色的封面,是父母倾注的爱。

那句句的问候,是流淌于心间的暖。

那一张张老照片,是被深藏的记忆。

——题记

让时光轮转回上世纪五十年代,年少的傅聪到波兰留学。从此以后,傅聪就生活在父母的日思夜想之中。于是,感情在一封封家书中传递,来往。身为父母那浓烈的思念与期望溢于言表,身为儿子那不懈的努力也能在字里行间感受。

一.教育

我觉得,傅雷先生的教育是成功的。他是一个严父,但又不死板。比如一个令我印象较深刻的故事。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。读完,不禁感叹傅聪的才气,更赞同父亲的做法。鼓励孩子走向更宽广的天地,这是一个家长的最可贵之处。虽然我只是一个中学生,但我觉得一个人应当追随自己孩提时代的梦想,在梦想中奋进,并不断在现实生活中探寻。不虚此行,不负韶华。

其实纵览全书,最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在书信中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。这一切都时刻感染着我,不禁让我想起了我自己的学琴生涯。从小我就在钢琴前,演绎着音乐的魅力。当时是挺苦的,但现在想起来弹钢琴真的是很美好的事情,陶冶陶冶情操,品味品味音乐,的确是很美好的意境。但我就没有像傅雷这样的家长。我当然不是贬低自己的家长,而是钦佩书中的这样一个家庭,像书中的这样一对父母亲。但一切也未必泯灭我对音乐,对钢琴的热爱,还是依然。再次回到书中,傅聪获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,成为有名的钢琴家,受了国内外知名音乐家的赞誉,这一切的一切,都是与他严厉的父亲密不可分的。

书信不仅是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底,更是亲情的流露。在那一篇篇清新的文笔中,我们可以看到,父子之间的浓浓亲情即使相隔万里,依然不减。

二.爱

从书中可以得知,傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉、心灵的安抚。然而,9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界,两个多月后,当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后,顿时天旋地转,热泪纵横。看到这里,才感到父母与儿子的感情之深可见一斑。在这个世界上,“人爱其子,胜于一切。”的道理谁都懂。是的,傅雷对孩子所灌注心血,都融入到一封封家信中。虽然不是直接的感情,但这种特殊的,传递情感的方式让人耳目一新。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外如孤儿一般的处境里,仍感觉父母在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。当然了,傅聪在艺术上的造诣,也离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。可见亲情的力量是多么得伟大,是多么得强烈!我联想到自己的父母,感觉亏欠他们的实在很多。感激他们的同时,又联想:“世上任何一个父母对孩子的关爱都是相同的期望也是一样的,我们应当做的,唯有像傅聪一样,努力读书,回报父母,更加要热爱祖国!”

再次回到现实生活中回望,然而傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与教育,永远影响着我们,甚至更加深远!

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篇20:一、给文章拟一个好标题

全文共 1187 字

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标题文章的眼睛,拟一个巧妙、漂亮的标题,是取得好分数的敲门砖。拟标题时一定要注意标题范围要小,不要太大、太泛,切忌以话题为标题。标题最好可以做到言有尽而意无穷。

1. 巧用修辞

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地运用修辞手法,能避免一览无遗,美化了语言,增添了文采,让文体生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,从而给文章添上了动人的“眼睛”。

举例

比喻 《理想,人生的基石》《挫折,人生路上的拦路虎》

拟人 《信念告诉你》《地球,别再流泪了》《森林的呐喊》

反问 《幸福难道是这样吗》《人生岂可无信任》

对比 《评己与论人》《灾难无情人有情》

2. 套用名句

将名人名言、群众口语、言语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

举例

巧用诗句 《曲径通“乐”处》《那人却在灯火阑珊处》《一蓑风雨任平生》

引用歌曲歌词 《生活,要说爱你不容易》《都是考试惹的祸》

化用名句 《让打击来得更猛烈些吧》《若为人生故,诚信不可抛》

引用成语、俗语、谚语 《女大十八变》《塞翁失马,焉知非福》

3. 反弹琵琶

求异思维是作文创新的一个体现。任何事物都有两面,有时正面无从下手,

可以反其道而行之,运用“求异思维”的方法来拟题,会使文章有耳目一新之感。

用“反弹琵琶”的方法来拟题,往往会给人一种意料之外,情理之中的感觉,使

文章体现出一定的新意。

举例

《我渴望苦难》《吃亏是福》《良药未必苦口》《渴望停电》《真想做个差生》,这些标题都采用反弹琵琶的方法,让标题具有了新意。

4. 借用公式

将标点符号、数学符号及其他科目中人们比较熟悉的符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,这种标题清新活泼,形象生动。采用这种方法拟题,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,常常能给人留下广阔的思维空间,可谓言有尽而意无穷。

举例

《成长=?》《记忆移植≠移植能力》《成功= 1%的灵感 +99%的汗水》,这些例子都成功借助了公式,给读者带来一种新奇的感觉,非常吸引人。

5. 巧设悬念

在充分把握文章主题的基础上,让文章违背常情,造成悬念,能激起读者的阅读兴趣。巧用悬念、反常法来拟题,标题会令人产生一种非读不可的感觉,从而极大地增强文章的吸引力。

举例

《我渴望有个后妈》《这件事是谁干的》《请珍惜你的痛苦》《100 分,我恨你》,这些标题让人一看就会产生非读不可的想法。

6. 词语组合

根据文章的内容及所要表达的主题,用几个关键词进行巧妙组合来给文章拟题,使文章具有一定的意向性和冲击力,增加文章的亮点。巧妙运用词语组合方法,既能使标题简洁、明确、醒目,又能突出重点,易于把握写作中心和文章结构形式等,同时也很容易操作。

举例

《蜡烛·老师·明天》《知书与达理》《文言文·周杰伦》等,这种词语组合式的标题,巧妙地突出了文章的重点,易于写作。

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