续编狐假虎威的故事二年级日记作文热门20篇

不知不觉中，我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中，我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事，但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节，老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午元旦联欢会，大家都各忙各。主持人在背台词，有节目同学也在排练节目，人人都喜不自胜。

时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声，在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料民同乐起来，我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料，则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴，老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前六名同学发了奖品，他们脸上都写满了快乐，大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学时间，大家都收获了自己快乐，各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜，在这六年学习之旅中，最闪亮还是那次元旦联欢会，它是那么令我难忘。

羽毛球——成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组，(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不赢。

上个星期四，我们开心队和阳光队一起打扫卫生。阳光队的同学这里抹抹，那里擦擦，我觉得他们没有搞干净，但我也要扫地，所以当时我没有管。

阳光队走了，我们的地也扫完了，刘智恩也嚷着要走，我只好先让她走了，我叫彭彧彬和肖俊夫把垃圾倒了，然后我和他们一起吧垃圾桶、撮箕洗得干干净净。他们干完了，我来检查卫生。我发现地上有一些小纸片，立刻把它们捡了起来。最后，我们还自觉地拖了地，把后面黑板被同学擦掉的地方都描了一遍，又把阳光队没擦干净的地方擦了一遍，我们才松了一口气。这时我们感觉刘老师快来检查卫生了，便赶紧跑了，边跑还边喊：“学雷锋做好事不留名的!”等我们跑出来，朝教室一望，还好，老师没有来。

说起梅花，我就非常自豪，因为梅花是中国的国花，我们的祖祖辈辈都是学习梅花精神，在我的学校，就有四盆梅花，梅花的颜色非常好看。

一进学校，就能闻见梅花的香气，这香气的由来是从学校的门口传来的，因为有几盆梅花，学校的梅花有两种颜色，白、黄，我也喜欢梅花，因为梅花是在其他花都凋谢了它却开的很美，古人有许多时句来赞美梅花，比如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。去学校的时候还会有同学闻闻梅花的香气，有的老师和梅花合个影，干什么的都有，所以梅花的树枝上写有别碰我，我是腊梅。

梅花的精神就是不怕困难，所以我们要学习梅花。

哇!真香!我放学回家一进门就闻到香味扑鼻而来，我赶紧往厨房跑去，看，那儿有许多可口的菜呢!

瞧!菜碗大大的，是白色的，在细细一看，上面刻着精美别致的花纹，和栩栩如生的小鸟，多漂亮啊!碗上还镶着金边和银边呢!饭碗小小的，筷子是用木头做的，端在手里冰冰的，轻轻的，可好使了!

呀!餐桌上还有我最爱吃的红红的西红柿和金灿灿的鸡蛋，搭配在一起漂亮极了!再看一看长长的，黄黄的土豆丝，看上去，真想咬一口。哎，还别忘记了最鲜美的汤，乳白乳白的，鱼头汤可有营养了!都是非常可口的哦!

噢!终于开始吃饭菜了，先夹了红红的西红柿，哇，真是苍翠欲滴呀，细细咀嚼一下，感到五味俱全了，你咬上一口，一定会觉得很鲜美吧?

啊!这真是一餐丰盛，可口，美味的晚餐呀，我一定要珍惜妈妈做的饭菜，不要挑食。

元宵节晚会上，我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。

还未进公园大门，目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯，八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙，灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方，有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡，它有着火红的鸡冠，圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”

进大门向右看，是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间，真是形态各异，惟妙惟肖。向左看，是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间，是一个大大的“福”字，“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝，象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走，还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花，鞭炮声响，观灯的人笑着，指着，如痴如醉，仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯，还是“糊涂官”和“花果山”。

瞧!那边还有唱戏的。远远看去，只见舞台上跪着两个人，一个正哭天喊地叫屈，另一个则镇定自如地跪在那里，好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处，才如此对待这个喊冤者。走近一看，啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!

玩了好长时间，我们才恋恋不舍的回家了。在路上，我回味着刚才的美景，不禁赞叹制作者的高度智慧，他们用平凡的双手，为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。

一连几天皎阳似火，路旁的树上知了不断发出嗓音，引得人们心情烦躁，一个个皱着眉头，脚步匆匆地回到空调房。

晚上，一阵大风刮来，坐在书法教室里的我们不约而同地抬起头，望着被大风吹得“呼呼”直响的遮阳网。只见那块黑色的遮阳网在风的怒吼下合拢、撕开;合拢、撕开，露出一道天空苍白的脸。呼呼的风声不断的传进教室，对面的同学神秘地对我说：“魑魅魍魉要出来啦!”可不是?这风的怒吼像极了鬼怪的吼叫，渐渐变蓝的天空中浮现着红色的电子标牌，不停流动的红色大字像妖怪“咕噜噜“转动的眼球，审视着我们这群可怜的“猎物”。这时，天空中依附在水滴上的灰尘早就被大风刮掉，天不在是白色，而是蓝，是和浓浓的青混合在一起的蓝。这时的天变得阴郁可拍，黑沉沉地吞噬了整个天空——也许是乌云的作用吧。天色逐渐变暗，突然，一道亮光照亮了整个天空，伴随着“隆隆”的声音，是雷和闪电。一道道光不断打破天空，一声声“隆隆”不断传进耳朵，这是雨的前兆吗?

“轰!……”一声低沉的咆哮响彻天空，回声在墙壁间折返流连。教室里不断响起“轰——轰——”的声音，雨，要来了吗?

风，突然停止了咆哮;闪电，突然不再照亮天空;雷，突然停了手中的鼓锤，一切，似乎都静下来了。忽然，宁静中传来了小雨的“沙沙”声，慢慢地，雨声越来越大，从开始的“沙沙”变成了后来的“砰砰砰!哗啦啦!”雨点交织得密不透风，在天地间拉开了一条帘子，又似天地的横截面，矗立在天地之间。雨，疯狂地砸着屋檐、房顶、地面和雨伞、我们身处五楼，却仍然听得清清楚楚：“咚咚!、啪啪!噗噗!”各种各样的声音传来，我们再也无心听课，一个个嘻嘻哈哈乐开了怀。连老师也忍不住笑了，整个教室一片欢腾。

雨，渐渐停了;风，也不再呼啸，四周静悄悄的。教室再度安静下来，笔尖与纸的摩擦声响了起来……

窗外，一轮明月挂在半空，夜，深了……

最年轻的作家、音乐家、歌手。当他出现在电视机上的时候，另一个地方

201X月X日 星期X 晴

今天，爸爸给我买了一个滑板，说让我学滑板。

有一天晚上的六点，我让我姐姐教我玩滑板，姐姐说：“你先扶着栏杆滑，我在后面保护你。”我自己扶着栏杆滑走了，慢慢地松开手，滑板不听我的指挥了，我就手舞足蹈了，“啪”的一声，我重重得摔在地上。这时，姐姐看见了就马上跑过来扶我起来了。姐姐对我说："以后你没练熟时，不要松开手，也不要滑得太快，知道了吗?“”知道了。“我边说边继续往前滑，一会儿，我把姐姐的话当耳边风，又把手松开了，”哎呀“我大叫一声，摔得四脚朝天。这时，姐姐看见了，并没有扶我，而是在慢悠悠地散步，我摸着摔痛的屁股一瘸一拐地跑到姐姐身边，埋怨姐姐为什么没保护我。姐姐怒气冲冲地说：”做什么事都不能急于求成，要有耐心才能学好。“我惭愧地低下头，下定决心要滑好滑板。我重新握紧栏杆继续着，滑呀滑……这时妈妈叫我们吃饭了，我还意犹未尽，姐姐拉着我依依不舍地回家了。

我们家有一个“小书虫”，为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书，所以大家都叫他“小书虫”，现在我给你讲一讲他的故事吧。

小时候他就已经和书分不开了，妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时，他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》，里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!

有一次，他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷，一时忘了下车，当他看完这本书正回味着书中的情节时，猛然发现他早已错过了应下的车站，司机师傅已经开过了三站，于是他赶紧在下一站下车，然后飞奔回家。

还有一次，“小书虫”的妈妈出去办事，让他看着锅里的米饭，他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟，厨房里传来一股糊味儿，他拿着书赶紧跑进厨房，立刻关上锅，可是已经来不及了，饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到：如果米饭糊了，放上两三根葱，再放点牛奶就不会那么糊了，他按照书上的方法来，一试还真管用，而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味，百思不得其解地问道：“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问，“小书虫”偷偷地笑了。

怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边，近在眼前这个小书虫就是我呀!

这就是我和读书时发生的故事，怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧，说来让我听听吧!

“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天，我正在写作文的时候爸爸对我说：“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说：“我不去“哼”我是不会去的。”可是，我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜，我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了，因为就要数钱了我在一旁仔细的看着，最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中，那阵“叮叮当当”声远去了。

我的学校叫鸿业小学，你们别看它小，等你进去玩一会，就不想出来了。

我的鸿业小学有一个大操场，是由红色和绿色组成的，中间是绿色的，组成了几个小型篮球场。红色的是跑道，绕着操场一圈。一眼望去多美呀!爸爸说：“别人的操场都是长满了草，而你们的操场却是塑料的，你们多幸福啊!”放学后，同学们都去操场上玩游戏，我看着这快活的场面，不禁想起爸爸的话。

操场的前面有个游泳池，那是游泳队同学的地盘，那游泳池的水是那么清澈，那么湛蓝，看到那水就想下去玩一玩。

游泳池旁边有条走廊，走廊弯弯曲曲的，就像一条巨龙横卧在地上。放学后，同学们都在那里写作业，等候家长来接，嬉戏，可热闹了!

这就是我们的鸿业小学，它是个美丽的学校，是同学们的“家”，就算我小学毕业也不会忘记你------鸿业小学。

我的家乡在三门，这里风景优美，有许多地方值得一游，比如：南山公园、蛇蟠岛、蟠龙公园等。我最喜欢的还是珠游溪。

我们站在珠游溪的大坝上往下看，堤岸上有许多大小不同的花坛。那一朵朵争相开放的花朵真叫人喜欢。柳树整齐得像一排士兵，时刻保卫着珠游溪。清澈见底的河水，倒映着两岸的花花草草和一排排崭新的楼房。

我们来到堤岸上，柳树离我们更近了。看，那么多的绿叶，一顺儿朝下，在阳光的照耀下闪闪发光，好像要把它全部的生命力展示给我们看。微风拂过，柳枝翩翩起舞，让我不禁想到一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树姑娘真是太美了!花坛的花颜色可真多呀!有紫檀色、梨黄色、茄子紫……还有一些说也说不来的颜色。花朵千姿百态，有的像一位害羞的小姑娘躲进叶丛;有的含苞欲放，好像要破裂了;还有的花儿站在枝头，招蜂引蝶呢……

望江亭矗立在堤岸的中间。为什么管它叫望江亭呢?如果你坐在亭里，欣赏着两岸的美景，你就会明白了。下午两点左右，正是钓鱼的大好时机。垂钓者坐在湖边，悠闲地吸吸烟喝喝茶，真悠闲。不远处便是彩虹桥了。晚上，霓虹灯亮了，许多颜色的霓虹灯在彩虹桥上闪耀，名副其实的彩虹便架在桥上。

这就是家乡的珠游溪，诱人、靓丽、宁静。我永远爱她。

我们家属院有一座花园，里面开着红彤彤的桃花。

那桃花像红色的“信号弹”，告诉我们：春天来了，春天来了！

小草看见桃花信号弹问：“桃花姐姐，春天到了吗？”

“到了，到了！快出来一起玩吧！”

小草听了一个劲儿地往上钻，终于冒了点头。

春雨仍下着，突然，传来一阵歌声“叽叽——叽叽——”原来是蟋蟀大婶跟昆虫们报信儿呢！

七星瓢虫醒了、小蜜蜂醒了、木棉铃虫醒了……哈！

小蜜蜂可忙了，到处采蜜。小蚂蚁呢？更忙了，一个个背着果子，汗流浃背，连歇都没时间！小蝴蝶不知道跑哪儿去了，我猜，她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧！

[春天的故事二年级作文

今天一大早，爸爸妈妈带我到秦岭爬山，我们沿着蜿蜒的盘山公路来到了终南山。一路上我们被大山环抱着，满眼的绿色犹如屏障，空气倍感清新，阵阵山风带来许许凉意。

来到山脚下，一座高耸的山峰映入眼帘。山顶时而云雾缭绕，隐隐约约，宛若一位仙女轻纱曼曼；时而烈阳高照显示出大山巨大的轮廓，犹如一位巨人显示着他的威严。我顿时决定，我要爬到山顶征服他。一路上山坡陡峭，有时要手脚并用才能顺利通过。两边的花儿向我招手，草儿向我弯腰鞠躬，鸟儿为我歌唱，我顾不得留恋这美景，只顾埋头盘山，爬累了我就坐在沿途的巨石上，看看深山的美景休息一下。经过一个多小时的努力，我终于爬到了山顶。

这时放眼望去，一览众山小，山下的美景尽收眼底。这时，爸爸说：一个人要想成功，就要有明确的目标，并坚持不懈的努力，就像今天爬山一样，要一步一个脚印。

今天是中国人民的传统佳节年三十，我舒舒服服的睡了个懒觉。妈妈给我穿上了新衣服和新裤子，吃完早饭我们全家就去外婆家过年了。今天马路上的行人很少。路上一点都不堵车，我们很快就到了外婆家。

我对外婆说：“外婆新年好！”外婆高兴的摸了摸我的头说：“大了一岁了，我们悦悦越来越懂事了，外婆还给了我一个大红包。然后我走进房间和妹妹一起玩游戏了，妈妈和外婆在厨房忙着准备晚上的年夜饭。到了开饭的时候，我们一家和阿姨舅舅一家围在圆桌子前吃着丰盛的晚餐，今天的菜可好吃了，有鱼有虾还有我最爱吃的春卷，我们每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。晚饭后舅舅还带我们去放了鞭炮。天空中到处漂落着五彩斑斓的烟花，象瀑布，象盛开的菊花，真是美丽极了。

我的寒假生活是从上补习班开启的。

放完学一回到家就接到一个噩耗，我的老妈给我报了一个补习班：早上七点半上课，下午三点半下课。我心里一阵哀嚎：这是亲妈吗?我是你亲生的吗?经过我一番思考，我总结了一点：我不是从垃圾桶里捡来的，就是充话费送的。

这一天，补习班要进行考试。我妈说：“如果你没有考好，那你就不用叫我妈了!”我坚定地想：就冲你说的这句话，我肯定要考好!

考完试回家，妈妈给我打开门的一瞬间，我冲口而出：“阿姨，我回来了!”那天，我被我爸和我妈“男女混合双打”!

寒假里除了补习班，还有一件让我非常难忘的事情。

有一天，我爸妈都去上班了。我在家热面条，突然我想起了一件事：今天我喜欢的电视剧更新了!我立刻去沙发上看起了电视。看了一会儿，我闻到了一股糊味儿，伴随着“滋滋”声。我想起了锅里的面条，于是我猛地从沙发上跳起来奔向厨房，可惜为时已晚，面条已经全糊了。这在这时，我家大门开了，一盆水不分青红皂白地泼到了我的脸上。原来是邻居阿姨以为我家着火了，我真是哭笑不得。

这就是我的快乐而又充实的寒假生活!

古语有云：活到老，学到老。每个人都需要不断的学习，充实自己，并在整个学习过程中体验生活的乐趣。记忆中，印象最为深刻的就是学习钓鱼的过程。

钓鱼，是一个很好的休闲运动。天朗气清时，你总能在江边、水库等地，看到三五钓友挂着鱼竿等待鱼儿上钩。看到他们收获满满，就不禁想跃跃一试。

首先我们需要准备钓鱼的工具，包括钓竿、鱼线、浮漂、饵料等。其次寻找合适的垂钓地点，看看哪里的鱼儿多，就在哪里钓。然后就可以准备鱼食。接着把混合好的鱼食，抓一把出来，放在手心里，一捏，几秒钟的功夫，一个小又圆的鱼食就在手中出现了。之后取出鱼钩，小心翼翼地将鱼钩往鱼食底部一插，再将露出的鱼钩补上鱼食。然后将一部分的鱼食投入水中，诱惑水中的鱼儿往鱼食这块区域吃食。

接着就拿起挂好饵料的鱼竿，左手拿着鱼钩那头，一丢，右手顺势一甩，鱼钩顺着鱼绳抛得又高又远。然后就可以静静等着鱼儿上钩。没过多久，浮标就开始上下浮动，我就趁势一拉，结果却是空空如也。随后浮标又有几次浮动，可能是我太心急的缘故，都是空杆，让人沮丧，真的是心急吃不了热豆腐。

最后，我平静了下心情，沉下心来，稳扎稳打，直到看到浮漂一下浮，一下沉，我就抓住机会，一拉，一条活蹦乱跳的大鱼就被我钓了上来，看着钓上来的鱼儿，让人感到心情愉悦，又有继续钓下去的欲望。当然，也不能因为钓起鱼来了，就沾沾自喜，仍旧需要平和的心态，耐心的对待。果不其然，在随后的时间里，陆陆续续的又钓上来了好几条鱼，个头有大有小，好不开心。

通过钓鱼这件事，让我知道：学习任何东西都是需要过程的，对待任何事情需要有一颗平常心，更需要耐心。就因为有了平常心和耐心，我学会了钓鱼。

星期日的下午，妈妈看到我长时间坐在那里写作业，就提议一起打羽毛球。

我还没有等妈妈问我打不打，就高兴得跳了起来，说：“我打!我打!”也许是我好久没有运动了，妈妈看到我这么想打，立即从袋子里取出两个球拍，和一个软软的羽毛球。一切准备就绪，准备“战斗”!

我把羽毛球拿了起来，向天上一扔，然后，把球拍用力地一挥，结果，羽毛球就像一个淘气的孩子，我扑了空，差一点还摔了一跤。我很不服，又换了一种方式：把球拍放低点，再把羽毛球松开，让它掉落，最后把球拍向前一拍，羽毛球就像一名小伞兵一样飞了过去，可是，妈妈笑了一下，轻轻一拍，羽毛球又飞了过来，这对妈妈来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。没办法，妈妈就像一位常胜将军，而我就是她的手下败将，虽然是这样，但是我还不放弃，一定要打败妈妈!

整整练了一个下午，功夫不负有心人，我终于可以与妈妈“抗衡”了!只见我把羽毛球一扔，用了九牛二虎之力挥了一下球拍，顿时，羽毛球就像子弹似的，“嗖”的一下，它飞快地向妈妈那移动，还没有等妈妈反应过来，球已经穿过妈妈身旁，“啪”的一声落在地上，哈哈，妈妈输了，我高兴得手舞足蹈。

这个事情告诉我们：失败了不要放弃，只要坚持，总有一天会实现梦想。

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好?”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我?没那么容易!”我灵机一动，脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

最初喜欢上读书，是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中，我最初看的书是《三百六十五夜故事》，那时我才两岁多，正在牙牙学语的我，看到书上五颜六色的图案就十分好奇，经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在故事的海洋里。直到现在，美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下，我又学着自己慢慢地阅读，虽然读每一个字都是那么的艰难，但那又有什

么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我，让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后，我学会了，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。

这时的我，迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊，每次我都认认真真地看，而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书，就忘了吃，忘了睡，仿佛身处在那书中的世界中，时而喜悦，时而悲伤，时而紧张，就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书，把妈妈交代的事情给忘了，差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物，而且勤做笔记，记录了许多优美的句段，不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了，每次写作文的时候，我都会灵活运用，感觉写起作文来轻松自如，手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书，让我受益匪浅。它不仅带给我知识，也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己，给我带来了无限快乐和希望。

“太好了!太好了!”我欢呼起来。妈妈说了，她烧饭时我可以和哥哥一起打羽毛球。我欣喜若狂，马上来到一楼，和壮壮哥哥商量好，来到羽毛球场。

我站在线的后面，摩拳擦掌，跃跃欲试。突然，哥哥把球轻轻往上一抛，轻松用球拍一打，球就如一只轻快的燕子飞起来。我双脚一蹬，猛一扣球，“啪”——球垂直落在地上。我定了定神，走进一看，哇!球过线了!我高兴地手舞足蹈。

哥哥不灰心，他拾起羽毛球，来了一个高抛，哇!他技术真高!球呈“s”型飞出来，我还没有反应过来，球已经落在了我的脚边。我心想：“原来我低估了哥哥，这次我要速战速决。

我深吸一口气，用球拍把球一打，羽毛球如火箭一般直冲云霄，又直落下来，哥哥找准位置，一挥球拍，羽毛球”反击“回去一愣，来了一个扣杀，哥哥又使出一计——高抛，我也不退让。打了好几个回合，我觉得哥哥”诡计多端“，就使出了妙计——用球拍打了一个倾斜球，结果，哥哥措手不及，没打中。

”再来!“哥哥猛地来了个扣杀，球径直落地，没办法，我便使出自己的独家绝技——挑球，羽毛球竟飞了过去!(其实，这在正规比赛时叫作弊。嘿嘿!)

时间飞快，妈妈叫我回家吃饭。我们只好分手，各自回去。

这一次打羽毛球真是快乐无比。