作文什么真让我着迷【合集20篇】

当我赞叹大自然的绮丽时，你问我：“什么是大自然?”你觉得大自然是一幅美轮美奂的画卷，我们只不过在欣赏它的一隅。你的想法很诗情画意，静谧美好，像山水画似的典雅恬静。但画终究是画呀，它是蕴含了人类内涵和思想的艺术品;画的每一隅纵然千姿百态，但那是从艺术角度欣赏，从人类思想里过滤。

大自然千变万化，时迁物换，但它的本质永远不变，它的每一隅性质都是一致的。看到远处奔腾跳跃的白尾鹿了吗?看到地上不断被啃食却不断再生的青草了吗?看到林中潜伏的斑斓美洲豹了吗?一切都是周而复始地存在于一个强大的机体。大自然永远都存在于生命，生命永远存在于大自然。这就说明了它的流动性和循环性，生命是动态的，是存在受猎与狩猎中的。这时你问：“为什么环境景象如此静态祥和?林木滞立?”记得狐狸对小王子说的话吗?“只有用心才能看清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”生命是感受的，关闭傲慢的视觉，开启敏感的第六感知。

生命，是一直一直悸动的心跳。

生命，是奔腾而后倾泄的血流。

生命，是生死攸关搏发的肌腱。

生命，是压迫紧绷即发的经弦。

生命，是微小迅速敏捷的细胞。

“生命为何这样充满灵动?”你又问，“为什么呢?”生命是残酷的，是无情的，它使弱者终日惶惶，使强者为之操劳。瞪羚时刻提防狮群、鬛狗的袭击，吃草也敏捷迅速，频率快高，不时环顾四周。“太可怕了!”你摇头。哦，听我说，我的朋友，这种生活固然令人神经紧绷，恐惧一触即发，但它却使鹿群拥有更多美好与活力，它们学会珍惜每一刻的休闲，每一秒安静踱步、吃草的时光，它们也许没有那么多人类式的感慨和思想，但它们会感悟到生命的美好真谛，在惶惑的间隙中尽情释放本性，它们会比慵懒的三趾树獭拥有更多惬意。生命无情似有情，压抑中的释然更迸发它的活力与美妙。

也许，你这才想起：“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命，应该就像道吧，人在自然，只要得到快乐自足，便忘了道的存在。

顺其乾坤，让生命融入大自然，任其本性发展。

华灯初上，勾勒着建筑物杂乱的棱角，灯光下的油柏路忽明忽暗。

趴在窗前，拧开小灯，捧起那蓝皮的《纳兰词》，只觉指端芳香四溢，带我走进这个“身在高门广厦，却有山译鸟鱼之思”的生命——纳兰容若。

四周寂静无声，心下澄净透明，细细品读他的小令，凉丝的空气流转，回溯那从前的岁月。

《纳兰词》真让我着迷!我与他一起守着“万丈穹庐”，赏“星星摇摇欲坠”的朦胧美景;我轻轻伏在河岸，毫无声息地同他一道“梦归隔郎河，又被河声搅碎”，共享那份静谧;我和他一起面对清夜，仰对苍穹，只问一句：“月似当时，人似当是否?”

《纳兰词》真让我着迷!那一个个精巧的诗句，我不断轻声诵读，只感觉，自己也置身那个“柳烟丝一把，暝色笼鸳瓦”的时代，陪着他一到看花开花落，看细水长流……只感觉，自己的身体轻的如羽毛般，隐匿于容若的任何一丝细嫩的情感，心灵濡染上脉脉书香，清新的，幽远的……

王国维曾称容若是“以自然之眼观万物，以自然之舌言情”，我便是倾心于这点的。依稀记得那句百读不厌的“西风多少恨，吹不散眉弯”，眼前仿佛一卷木色的竹帘缓缓卷上，梦中的佳人远远走开，消失了，剩下的却只是流转的眼波和淡淡的眉弯……

缓缓合上书，思绪仍在偏飞，那些挥之不去，不可名状的离!

告别了通童稚的小学，跨进了中学的门槛，告别了小学的“大哥哥大姐姐”，变成了一名初一的新生。初中的一切，与小学截然不同。

进入初中，肩子的担子似乎沉重的多了，不过，我们所学到的东西，似乎也更多了。

学习语文，我们领略到了唐诗宋词的风采，优雅；领略到文言文的深意与精炼；领略到鲁迅笔下的愤恨；领略到语文的魅力。

学习数学，我们体会数字之间的奥秘；体k会到立体图形的特征；体会到用数学来帮助自己的快乐；体会到数学的精彩。

学习英语，我们知道外国人之间的语言，知道了每中句子不同的语法；知道了不同场合所用的句子；知道了英语的美丽。

学习政治，我们明白自己所应负担的责任，明白了做人所应具备的品质；明白了对自己应充满信心；明白了政治的深意。

学习生物，我们顿悟了生命之间的“秘密”，顿悟了植物一生的转变；顿悟了细胞的生活，顿悟了“光合作用”“呼吸作用”对植物和人类的重要性；顿悟了生物的奥秘。

学习地理，我们清楚了“经线”“纬线”；清楚了各个洲之间的分界线；清楚了地球的运动、自转、公转；清楚了地理的神秘。

学习历史，我们了解了人类的来源，了解了各个朝代的兴起衰亡；了解了以前社会上的黑暗；了解了历史的重要。

像一尾鱼，在海里贪婪地喝着水，我们在知识的海洋中汲取着自己所需的；像一只毛刚长齐的鹰，在蓝天下勇敢地飞向天空，不畏苦难，我们在知识的天幕下，勇敢地挥动双翅，向往着头顶的那片天。

这紧张的考场上，轻轻地写下一句：初一，你让我如此着迷。

高尔基、罗素、大仲马、贾平凹等许多中外古今大师都毫不吝啬地赞美过书籍及肯定它的重要性。虽然这并不是书籍令我着迷的原因，但大师们说的，我觉得都很有道理。

我十分着迷于书籍。

小时候，书籍便时常光顾我的生活。作为拥有一对假装是文艺青年的父母的孩子，从小便养成了啃书的习惯——是真的用嘴啃哦！长大后的我时常会在书上关键情节处看到口水渍或牙印，心中会一阵阵绞痛，心想：我小时候怎么（深呼吸）这么蠢，连啃书这种事都做得出来？

当别人在看《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》的时候，我在啃书；当别人在摔跤、打架的时候，我在啃书；当别人在吃“可爱多”的时候，我在啃书；当别人在动我书的时候，我会放下书，看一眼是谁，权衡利弊，确定无碍后给他一个大嘴巴子。

小学时看书，不是“精品”我还不读。小脸一扭，如同一只有颈椎病的哈士奇一样，将非“精品”书孤立出来后“清理门户”。其他人对我“非精品不读”的习惯表示不解，问，为何？答曰：“你捧本《茶花女》跟你捧一本《青蛙王子（儿童精选彩图拼音版）》能一样吗？名著有气质，让人不明觉厉。自己虽然也看不懂，不过其他人觉得帅，不就行了？”

当然，这是低年级时的想法，高年级时除了课本和教辅书之外，其他的都“来者不拒”。别人看电视成近视，我是看书而成为近视的。

书，尤其是课外书，太好看，让我到废寝忘食的地步，以致我爸妈不得不限制我看书。我常借上厕所、洗澡的名义偷偷看书，一次遮掩不及，竟将书藏在冰箱中。我爸没费多少力气就发现了我藏的书，用火将书烧掉了一半，然后扔了。同时，缩在被窝中，开着强光小夜灯，一边看书一边戒备地留意爸妈的脚步声，第二天顶个黑眼圈上学，这种事也并不少见。白天头晕脑胀之时，会对自己的陋习懊悔不已，但到了晚上，仍旧“挑灯夜读”，不能自已。直至无力再支撑的身体瘫在床上，我的大脑仍在呐喊：“看书还是睡觉，这是个问题。”

到了现在，我渐渐懂得书籍的意义。读书不再完全是为了耍帅或消遣开心。仔细地去读每一个句、去了解每一件事的背景让我体会到史无前例的乐趣。

我以前一直认为刘禅非贤帝，是一个昏庸的君王。后来看历史，诸葛亮数次北伐，巴蜀仅剩十万户，军士不足十万人。为护一方人民及水土，刘禅只能含泪说出：“此间乐，不思蜀”；以前我一直疑惑李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”题目为何没人写出，后来才知道，这首五绝不过二十字，题目竟有24个字；以前认为苏轼放荡、不拘小节，不重视形象，后来看他在《蝶恋花。送潘大临》中写道：“回首长安佳丽地，三十年前，我是风流帅。”才明白，其实他也是个内心闷骚的大自恋狂……

举以上的这些例子并不是想说明书中的内容都有两面性，也不是说明书籍定要推敲细读，更不是为了调侃。只是想说明，正是在这种追寻、探索、学习的过程中，书籍让我愈加的眷恋、痴迷。

书籍如同一个明眉皓齿的绝代佳人，总在不经意间散发出无穷的魅力。我早已毫无抵抗地被它吸引，对它惊叹，对它着迷。

上轻提，不微重按，笔锋回转，笔走中锋，似锤过沙痕，刀刻薄纸……”这看似武侠小说中所谓“武林秘笈”的句词，其实是学书法运笔的要点。看着那张书法三等奖的奖状，我不禁回想起以前学书法的事。

有一次我去看书法展览，看着那一幅幅变化多端、令人品味无穷的书法作品，真是让人羡慕不已!要是我也能写得一手好字，那该多好啊!征得妈妈的同意，我开始了提笔追梦的旅途……

我兴致勃勃地来到老师的工作室。一踏进门，一股浓郁的墨香味扑鼻而来，工作室内一幅幅的字画，更增添了一股古色古香的书卷气。我走了进去，老师写字的身影吸引了我的目光。

只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸;笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁观看的我，看得入了神，竟忘了跟老师打招呼。老师微微一笑，说：“看得出来你很喜欢毛笔字，来这里学是要吃苦头的，想学什么字体?楷?行?草?还是棣书?”我正陶醉在老师写字的动作里，搞不清老师在说些什么，牛头不对马嘴胡乱点了点头，惹得在场的学哥学姐哈哈大笑起来。

可是，到了我“自由发挥”时，才真正尝到苦头。本以为随意来两笔就行了，可手就是不听使唤，写出来的字歪歪斜斜。我不气馁，不厌其烦地在一张张纸上写下无数个：“一”字……那时正值酷暑，工作室像个大闷炉，豆大的汗水在我脸上滑下来，后背早已湿透，别人去休息了，我还咬紧牙关继续练习……不知不觉中，两个小时过去了，日落西山，我也终于过了练笔画这一关。老师对我大为赞赏，我高兴得一蹦三尺高，连走路都哼着小曲!

从此以后，我不停地默想笔的运法，一有时间便拿出笔墨纸砚，写上两张，一个星期下来，我的书法进步很快，经常受到老师的赞赏，我学得也更勤了。

功夫不负有心人，这张书法奖状，便是最好的见证。我也对书法更为着迷了。书法不仅在不经意间陶冶了我的情操，更练就了我的毅力!

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的我们同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里我们用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着，那里一切都令我们着迷。

我是一个地地道道的读书迷。我一见到书，就像饥饿的人见到面包一样，如饥似渴的扑了过去。每当我学到了一点知识，就好似在知识的王国里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、钓到了一条小鱼;在知识的王国里，我认识了卖火柴的小女孩、坚强不屈的海伦姐姐、善良美丽的白雪公主、琴艺高超的贝多芬;在知识的王国里，我还懂得了许许多多的真理。 有一次，我关了门，正在知识的海洋里快快乐乐的遨游着。那天是外婆的生日，妈妈叮嘱我要早早的去外婆家。妈妈回家后，发现我不在自己的房间里，然后大声的喊：“有人吗?有人在家吗?”我听见了妈妈地叫声，可是我正看着精彩的地方呢!于是我没有回答，继续津津有味地看着书。妈妈没听见声音，便认为我已经去了外婆家。反锁了门，也急急忙忙地赶往外婆家去了。当我看完书后，肚子传来一阵阵“咕咕”的声音，我一看表，都一点半了。一拍脑门，才想起，今天是外婆的生日。我刚想出门，不料，门被妈妈反锁了。

我只好…… 读书真让我着迷。

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荷花，你的香气和芳态，让我深深着迷了。

我早上一进公园就闻到一阵阵沁人肺腑的芳香，我立刻跑到了池塘边。我站在池塘边呆呆地望着，只看满塘荷花绽开了笑脸。风儿吹过，香气扑鼻一股好浓的味道。我贪婪地吮吸着荷花所散发出的香气。种地的农民路过池塘边总会停下匆忙的脚步，来嗅嗅这迷人的芬芳。

荷花不仅气味芬芳而且花姿娇媚。看看满池塘的荷花姿态各异竞相开放。有点展开三两朵花骨朵，像小姑娘涨红了脸，含羞的可怜。有的荷花压弯枝垂着头紧贴水面似乎在跟鱼儿低估着什么来着。你看那只高高矗立的那朵亭亭玉立像娇贵的公主尽显华贵。

俗话说：红花也需绿叶配。满塘的荷叶就像一把把小伞把一塘荷花装点得比画还美比诗更有韵味。盛开的荷花就是那淘气的孩子探出了小脑袋，多有意思呀！

我迷恋你娇媚的荷花。我陶醉你的美姿和芬芳。

孩提时候，每逢入睡我都会让母亲坐在小床边为我读故事。幸许在那个时候，我迷上了母亲的声音。

“小白兔它发现小乌龟还没有追上来……好啦，时候不早了，宝贝，快快睡吧。”母亲一手轻轻的拍打着我，另一只手捧着故事书。我却不依，只管从被窝中伸出小手，拉着母亲的胳膊，一边嘟嚷着：“不行不行，没还听过够呢，再讲一会儿吧，妈妈，你的声音真好听。我听着你的声音就睡着了。”母亲无奈，只好继续给我讲起了故事。就这样，听着母亲给我讲故事，我做了一个又一个的美梦。

年岁渐长，作业繁多起来，我再也不是要听着母亲的故事入睡的小孩子了。

已经是晚上十点，桌面上那盏灯依旧亮着柔和的光，暴露着我心中的怒火与烦躁。盯着桌上的试卷，心中的苦闷终一下子发泄出来。泪珠似断了线的珍珠，一点两点……砸在试卷上，晕出的透明花朵似无声的哭诉。母亲开门进来将牛奶放在桌上，我连忙擦去泪珠抬头望向她。她嘴角向上，眉眼弯弯，用那纤长的手抚在我头上：“怎么了，学习遇到什么难题了，你大可以……”伴着那温柔的嗓音，我眼角泛红。只有母亲那涓涓如细流般好听的声音，抚平我烦躁不安的心。

入夜，不知因何我又梦到了幼时母亲给我故事的那个场景。一夜好梦，次日醒来，只是觉得母亲的声音真的让我着迷，让我有了学习的动力。

当你在黑暗中时，你有没有感到恐惧？

当你受到伤害而孤立无援的时候，你是否在内心深处渴望得到一个能力超群的人向你伸出援助之手？

当你站在人生的十字路口踌躇不前的时候，是否期待有那样一位智者给你指明正确的人生之路？

福尔摩斯这样说：“如果我生命的旅程至今夜为止，我也可以问心无愧地视死如归。由于我的存在，伦敦的空气得以清新。在我办的一千多件案子里，我相信，我从末把我的力量用错了地方。”

《福尔摩斯探案集》里面有很多经典的故事，比如《吸血鬼迷案》、《魔鬼脚根》、《四签名》、《狮鬓毛》、《五个桔核》、《斑点带子案》、《驼背人》……其中我印象最深的还是《单身贵族案》。

《单身贵族案》是一个神秘而又惊险的故事。故事从被害人的姐姐在贝克街221号门口徘徊，犹豫着是不是进去？故事从这里揭开序幕。在其中有一个嗜赌成性的勋爵，他的心灵十分险恶，用了美洲豹来伤害被害人姐姐，而被害人姐姐乐于助人，并且心地十分善良，她为了帮助妹妹所以请福尔摩斯来帮忙，福尔摩斯不畏强权、同情弱者、不惧艰险、深入虎穴的去观察，最后破出了迷案……

这是一次福尔摩斯最深入的破案，让我知道要勇敢、善良、同情弱者，这一次冒险使我受益匪浅。

美丽的田野有无限的趣味。大树生长的很茂密，小鸟在树枝上唱歌，春天燕子飞来，在家里安窝，美丽的花儿争相开放。

春天，小草从土地里钻出来，绿绿的，它们有着顽强的生命，冬天枯萎，春天生长。小鸟在这里唱歌，悦耳的歌声把你带到个仙境般的世界。大树的叶子渐渐多了起来，小鸟常常在它的头上安家，它让我们在夏天时有一片绿荫。金灿灿的油菜花开放了，它像无数的金子在闪烁，它象征着生命，它那闪烁的花朵引来了无数的小蜜蜂，春天，是树木花草的天地，也是养蜂人的天地，他们带着满满的几大箱蜜蜂来到田野里，他们放出蜜蜂，蜜蜂在菜花上采蜜。

走进田野，你会感到你心旷神怡，田野，你是农民的天地，你会听见风在呼唤你，大树在呵护你，它似乎在说风景美丽，空气清新，真是一个旅游盛地，你刚进田野，它会把你带到另一片天地里去，让你心旷神怡，田野，是农民的天地，你会听见风在呼唤你，大树在呵护你，它似乎在说：孩子啊，累了吧！来，在我的身边来吧，我为你提供阴凉的场所。风说：孩子，你热了吧，让我为你擦擦汗。太阳说：“孩子，你冷了吧，让我为你暖暖身子”。花说：“孩子，让我看看我娇美的身姿和漂亮的颜色。”

田野，让我着迷，因为有你们，空气，环境才会美丽，因为有你们人们才能生存。我真的，真的好爱你大自然，田野。

[田野真让我着迷写景作文

着迷就像毒品，一旦吸食，就会让你无法自拔；着迷就像恶魔，一旦被缠上，就无法脱身；着迷像病菌，一旦染上，就会命在旦夕。

早晨，妈妈有事要下乡去，到下午四五点才回来。我就像一只老鼠，只要猫不在，就撒野了。妈妈叫我前往大伯家写作业，并在那吃饭，我答应得好好的。她一在，我几个跨步就拿起手机，开心地玩起游戏来。直到中午，一声怒吼把我惊醒，大伯站在门外，瞪着我，原来他喊我吃饭好几遍了，我都没听见。即使到了大伯家，我手里也是手机，不时去摸摸，恨不得一刻也不离。

有时，我闲得没事干，也会看书。《上下五千年》是我的最爱。我坐在椅子上一动也不动，像一个木头人。时间像流水一样，不知不觉，天都黑了，我还没觉察。

妈妈上班，我到外婆家。外婆洗衣服，我就看电视。我的眼睛被电视牢牢地抓住，整个人都钻进了电视里，无法自拔，从上午到中午，到中午到下午，电视成了我的地盘，谁也无法抢走。

痴迷有利有弊，我们要学会存利去弊。

书可以医治愚昧，使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次， 妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

“呀!”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼!谁让你不管我，这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎!

……

有了!有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿!你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅[：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《哈佛家训》使我懂得了做人的道理;《简?爱》使我领悟到了爱的真谛;《海底两万里》让我经历了色彩斑斓、奇趣横生的海底世界……多读一本好书，可以增长一双看世界的眼睛：多读一本好书，可以增长人知识(可加可不加)]。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢?

人人都有使自己着迷的东西，而使我着迷的是音乐的神奇。它让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道世界上的快乐、心酸、美好……生活有了音乐才有了美感!这就是音乐的神奇之处。

我对音乐的喜爱是与生俱来的。在我牙牙学语的时候，我就能自己哼着我最喜爱的歌儿。我一哭闹，妈妈就会播放出一首首欢快的歌曲，这时我就会破涕为笑，拍着手，高高兴兴地跟着唱，任何事都被抛到了九霄云外。妈妈还总夸我是我们一家人的小百灵鸟呢!

随着年龄的增长，音乐也越来越令我着迷。每天早上听歌，晚上也听着歌进入梦乡。而且我在7岁时学习了声乐，钢琴也已经学了三年半了。要不是今年变声期，才舍不得放下学了六年之久的声乐。

现在，我又迷上了古典乐曲和民乐。戴上耳机，闭上眼，那美妙的曲子使我身心舒畅。我听着贝多芬的《献给爱丽丝》，仿佛看到了爱丽丝那美丽的脸庞;我听着阿炳的《二泉映月》，仿佛看到了皎洁的月亮从泉中升起;我听着优美而又伤感的《梁祝》，仿佛看到了梁山伯与祝英台化蝶的那一瞬间，想起了他们凄美的爱情故事……

音乐最神奇的是它能洗净人的内心，陶冶人的情操。我国著名的作曲家冼星海曾说过：“音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;音乐，是陶冶性情的熔炉。”这足以表现出音乐的神奇了。

而我与音乐更是有一个不得不说的小故事。

在2015年我来到美丽的云南，拍摄我的MV《石月亮》。石月亮在傈僳族人心中是最神圣的。而傈僳族和怒江则有着密切的联系，傈僳儿女过怒江的老方法便是溜索。

那是一根长长的绳索固定在江两岸，绳下挂着一个坐蔸，而下面就是汹涌滚滚的怒江，看着这样的景色，我心里好像有十五个吊桶——七上八下的，还打起了退堂鼓。可是我又特别想拍好MV，只有硬着头皮上了。在溜索的过程中，我唱起了《石月亮》，感觉好极了，一点儿也不害怕了。这更让我惊叹音乐的神奇。

通过对音乐的热爱和坚持，我收获了许多——那一个个奖杯和一张张奖状是我努力的果实。并且在2014年我还考得了声乐的十级证书。学了钢琴后，我对于音乐的了解更深了一步。但是，我发现只要喜欢上了音乐，便会对它的神奇越来越着迷。

现在，我的梦想是做一名优秀的音乐教师，让更多的人去感受并赞叹音乐的神奇。

“吃饭了，吃饭了，你再不吃饭可要冷了！”“快来吃饭吧！”……“都叫了五遍了，快点别看了！”“嗯”。妈妈叫到第6遍时，她才“嗯”了一声，可依然沉醉在书的海洋里。妈妈走过来一把抽了她手上的书。“干什么”她大叫，然后噘起嘴巴，懊恼地瞪着妈妈。

“去吃饭吧，都凉了。”在妈妈的“逼迫”下她只好极不情愿地走到饭桌前吃饭。原来她正在看一本叫《甜橙树》的书，那雪一般明亮的秋天太阳，那安静的田野，那飘香的甜橙，那活泼可爱的孩子，那扣人心弦的故事情节，这一切使她如痴如醉……突然她大叫：“哎呀！辣死我了。”原来她还在想书本上那精彩的内容，竟然把生姜片当成肉片吃进嘴里了。爸爸妈妈看见了，真是哭笑不得。

她有一次上厕所时，偷偷摸摸地拿了一本书进去看，结果被妈妈发现了，就只好怏怏不快地把书放回去了。她边走边说：“书是人类进步的阶梯，高尔基说的，为什么不让我看啊，真是的……”

说了这么多，你们应该知道她是谁了吧，对，她就是我朋友李凝姣。她告诉我看优美的散文能让人无比惬意。文章里那优美的意境以及那种迷迷蒙蒙，似有似无又十分惆怅，给人以美好享受的感觉。

嗨，大家好!我叫郑植。在这里我要吹一吹自己的特长，那就是书法。我的书法真是炉火纯青，惟妙惟肖。而我是才高八斗、帅气阳光、人见人爱花见花开……报歉，自恋过头了。我们现在直奔主题：

我学习毛笔字已经四年了。我非常喜欢毛笔字。我总是一个人静静的在家里写毛笔字。这不仅仅是才艺，还是一个字我休息的办法。着说到毛笔字，我还有一个鲜为人知的故事呢!

在我学习毛笔字第二年时，老师叫我们创作作品，老师在黑板上写下这八个字：“友天下士，读古今书。”可能是我的悟性比较高吧，一开始我写的非常好，可写着写着我感觉不对劲了：这个“友”字怎么写的这么难看!我一连写了好几个“友” 字，可还是这样。下课时，我非常郁闷，一回家我就趴在床上，哭了起来。我想放弃，但我想到了一句名言：“失败乃成功之母”我想：“我可不能放弃呀!我的目标可是拿到国家级书法家证书呀!遇到这么点小挫折就放弃可不像我的作风呀!我从床上爬起来，，拿 起毛笔 一个一个写着……不知过了多长时间，我一看，在我第209个“友”字写完时，我看了一下，一次比一次写得好。在这个字写完时，我感觉到成功了! 我成功了!

我在内心大喊一声“我成功啦!

生活就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹?我们只有付出才会有回报。 我不打算放弃了，我要坚持下去!

书法真让我着迷。

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灼烈日光蒸着大地，晒蔫的树叶干硬无泽。电线杆下，一只小狗懒懒地打着盹，畔水而建的村庄白墙黛瓦，空气中夹杂着丝丝泥土的气息。蜻蜓嬉戏，偶尔，小鸟飞过，留下一片翎羽，摇摇晃晃飘向水面，荡开层层波纹，又恢复了往前的宁静。我拖着行李，深吸一口家乡的空气，伴着啁啾鸟声，踏上寻求神奇之路……

泰山，是我梦寐以求的地方，从小，每当念起李白的的：“登高望蓬流，想象金银台”，思绪总会溢上泰山，若如身临其境。言有境而意无穷。其身未到，其心以至。那里充满了我对自然的希冀。

“岱宗夫如何，齐鲁青未了”杜甫的《望岳》不禁浮现脑海。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”指引着我去寻找奇迹!

泰山似一巍峨巨人屹立东方。嘴由o型变为月牙形，我，要拥抱泰山!

山间树林郁郁葱葱，碧油油的绿叶折射的阳光光彩夺目，清新的空气令人宁静。

忘记人们的贪婪恣睢，忘记所有困难烦扰，忘记世间冷暖无常，忘记世间阴阳交错。忽略时间的匆匆，忘记秒针的转动，静静听山的声音，听山的呼唤，接受自然的洗涤，仿佛我的心净到透明，只映射丛林碧水的唯美。它，正如一位天使，给我纯净与理性。

直插云霄的登山阶梯鼓舞着我的双腿向前迈进，我坚信我每走一步，都会留下脚印。嶙峋怪石一路伴我，给我信心，满足我的好奇心，更教会我坚毅。山上流水一泻千里。教会我永不停息。它，如一名循循善诱的导师，叫我奋进。

来到山涧瀑布，募得想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势，振奋人心，浩荡雄浑的气势令人流连忘返，那触动人心的水声仿佛把禁锢人们心底的真，善，美唤醒，使人沉迷，无法自拔。它，似春风，将真谛和美好播撒人间。

来到天街，不禁想起郭沫若先生所作的《天上的街市》。这里，又好似陶渊明笔下的桃源仙境。云雾缭绕，那正如“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”的震撼，人们仿佛飘飘欲飞，度化成仙了般。再往前，便是石碑“五岳之尊”不禁想到“会当凌绝顶，一览众山小”。心灵上的震撼和视觉上巨大冲击令我怔住良久。不禁莫叹：“神奇!”

淙淙流水，飒飒风声，美妙动听，具有这神奇力量的，便是自然!

神秘北极圈，阿拉斯加的山巅，珠穆朗玛峰顶……浸透着满满的是神奇!

这一种神奇令我着迷!

“珊珊，我都叫你三遍了。我们还得去机场接爸爸呢，都快来不及了!”随着妈妈的一声“怒吼”，我贪婪地瞥了最后一眼《呼啸山庄》，恋恋不舍地放下书——没办法，谁叫读书这么让我着迷呢!

第一次接触到书，还是我4岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，车站附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸挤进人群，好奇地看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们。忽然，一本色彩艳丽的书深深地吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了一本《小人国历险记》。尽管那本书花去了我们的车票钱，尽管那一次我和爸爸是走回家的，尽管我的脚上磨出了水泡，但我却万分高兴，因为我终于拥有了属于自己的一本书。

如今，我已拥有了整整一个书柜的书，而且，读书越发使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地读着书，就心不在焉地随口“哼”了一声。妈妈见我答应了，便放心地出去买菜了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如醉如痴。咦?奇怪，香甜的大米饭会夹着一股焦糊味?“呀!”我大叫一声，冲进厨房。我沮丧地望着那锅烧糊的米饭，那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：哼!谁让你不管我，这下子够你瞧的!看你怎么办!“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转。唉!这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且又要忍着听妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书，不干正事……”哎，有了!有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭中插入大葱，兑进牛奶吗?何不试试?说干就干，我把洗净的大葱切成段，插入米饭，又兑进一些牛奶……嘿!你还别说，这一招可真灵：不但焦糊味没有了，而且还有一股牛奶的清香呢!吃饭的时候，爸爸、妈妈还直夸我手艺高，他们哪里知道，这多亏了书救了我的驾呢!

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《变形记》使我看清了资本主义社会的世态炎凉，《简·爱》使我领悟了爱的真谛……

“多读一本好书，就多打开一扇认识世界的窗口。”我在读书中享受到了无限的乐趣。读书又怎能不使我着迷呢?

作者：侯锦荣

一天，到吃饭的时候了，妈妈把饭端上了桌子，发现儿子的位置是空的，就对爸爸说：“开饭了，快去叫儿子吃饭！”

爸爸来到儿子的房间，看到儿子正趴在地上津津有味地读着一本书。便对儿子说：“快去吃饭，一会儿再看。”儿子听话地走开了。

儿子走后，爸爸好奇地看了看地上的书，想知道是什么书让儿子这么着迷。

妈妈和儿子等了好久也不见爸爸回来，儿子只好也去找爸爸。结果爸爸趴在地上看书呢！

这究竟是一本怎样的书，让人这样着迷呢？

“旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。”

第一次触碰琴弦的我，那时才六岁。

母亲问我想学什么乐器，我摇头，表示不知。母亲也是一筹莫展，学钢琴的人太多，小提琴也不适合我，二胡、长笛更不用说。我看着乐室里的各种乐器，东看西看，终是把手放在了那架古筝上。“妈妈，这是什么？”我稚嫩地发问，“那是古筝，孩子，想学吗？”母亲微笑着看我，我拨了拨琴弦，那琴声便从音盒中扩散开来了，那清澈空灵的弦音开启了未知的探索，我点头，从此沉浸在筝木香里。

兴趣驱使着毫无压迫感的努力，那清澈的音乐令我着迷，手指舞动的是琴谱中的弦律，乐感不错的我在这琴声与木香中行走，像被蒙住双眼的小龄婴儿，在弯曲的路上追随着乐声前进。拨动琴弦，在青与白之间切换、跳跃，勾、托、抹、托，单扫音阶，简谱散落一地，而房间里却被久久无法散尽的琴音充满。从白天到夜里，指尖的酸痛被演奏的喜悦冲淡，成就感和愉悦感让我不厌其烦，愈加熟练，对应的便是考级、汇演、练习、比赛此等循环，那一张纸一到九级的证明，是琴声始终伴随的。

拿到第一张等级证明时，我已不太记得当时的真切感受，或许只是印证“一分耕耘，一分收获”这一名言，我激动地蹦跳起来，然后大叫着跑三圈，当时的我一定会这样吧，我想。时间随着琴音的加快而变得久远，转眼间两年过去了，有关古筝的一切我已摸得半透不透，每日抚摸那架木琴也似是理所当然的。那弦虽已被刮损得不堪，但我依然不想换。打开右侧的音盒，盒中有几副完好的琴指，可我依旧用着最初母亲送我的那副，虽然它已被磨得愈发圆润光滑，上面缠着的胶布也一换再换，留下明显的痕迹。我重新拨起弦，依然是熟悉亲切、令我着迷的琴声。

三年前，我拿着最后一张九级证书，背起琴，关上了琴房的门，上锁后将钥匙交给了老师。我已完成了它本应有的高度，是时候独立去摸索了。再抚摸那斑驳的琴弦，琴声又起，我无愧于心，无愧于对它的迷恋，无愧于付出的努力，更无愧于自己。

“万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。”

作者：戴华蔚

“咚咚咚……咚咚咚……”熟悉的“闹铃”声又在我耳边响起，睁开朦胧的睡眼，一团白胖胖，眨着如珍珠一般闪亮的眼睛、十分可爱的小家伙在我眼前晃悠。它是谁呢，它就是让我着迷的嘟嘟。

嘿，放学一开门，就看见了嘟嘟。哈哈，又在笼子里欢天喜地地蹦着迎接我呢！

我蹲下身，用慈爱的目光盯着嘟嘟，很快，便利索的给它喂了食，看它那津津有味的“绅士吃相”，我心里也甜津津的。

一个水瓶，两个食盒，一只嘟嘟……嗯，没什么问题呀，可是为什么，总觉得怪怪的？我仔细地寻找那个让我看不惯的地方。呃，等等，那是什么？我被眼前的情景震惊到了，一屁股坐到了地上，不敢相信眼前的事实——天，天哪，一个食盒里居然装满了嘟嘟自己拉的屎！呕，隔着笼子也能闻到臭味！

我朝嘟嘟投去一个嫌弃的眼神。嘟嘟呀，嘟嘟，书本上都说你这种动物是最爱干净的，难道你是想推翻理论？嘟嘟也有点坐不住了，知道自己“小绅士”的形象在主人面前已经不保，就一跳三尺高，仿佛在告诉我：哼，动物的世界你不懂！

不知怎么回事，晚上9点我才做完作业。刚放下笔，一股浓浓的睡意就从我眼里袭来。刚躺上床，熄了灯，门外就突然急促地响起了“咚咚咚”的声音，让快要进入梦乡的我狠狠打了个激灵，“蹭”地一下腾了起来。不会吧，难道有小偷。也不可能啊，现在顶多才10点，偷东西也讲究一下时间呗！我在床上翻来覆去，不断猜疑着。过了一小会儿，不知怎的，我好像一下吃了豹子胆，就是要推开门一看究竟。“砰”的一声，我夺门而出，眼前的景象不禁让我大跌眼镜：嘟嘟在笼子里疯狂地蹦跶着，看到我出来了，还用那黑不溜秋的大眼睛瞪了我一下，鼻子里发出不满的“呼哧”声。哦，原来没有给你喂食呀。哎，真是吓死我喽。

哎，嘟嘟，你说说，为什么你这么调皮捣蛋，却还有我这个主人心甘情愿地围着你团团转啊？是你有什么了不起的魔法，还是我已经被你迷住了？

我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢蜿蜒的山峦，可我更喜欢这——海天驿站。这的景象，真让我着迷。

来到海天驿站，映入眼帘的是一片宽广的草坪。一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中，许许多多的人们在晨跑，为这片美丽的花园增添了活力与生机。

穿过这片花园，我们来到了临海栈道。阳光射在海面上波光粼粼，犹如一条银河一般，“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧！向前眺去，在水天相接处，一片金光涌动，仿佛那儿就是太阳升起的地方。这片海，仿佛就是从天边流过来似的。

海面上起了雾，这片雾好像是因为大海害羞，而披上的轻纱。矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现，我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢？在雾中，一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上，那是港珠澳大桥了。朦胧中，远处有一根柱子引起了我的注意，那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢？近处那个小岛，就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。

站在临海栈道上向下看，一块块石头随意地摆放着，就像小孩子的积木。细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响，那是海浪拍打石头的声音。海浪拍打得越猛烈，溅起的浪花也就更大，更美丽。顿时，我忽地想到了什么：海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花，人生犹如海浪，遇到挫折更精彩。这是海带给我的启示。

继续向前走，一片沙滩出现在眼前，这仿佛是大海的围巾。沙滩上有小孩与大人们在玩耍，看，孩子们赤着脚，提着裤子，在海水中玩着……

站在栈道上，直面着大海，心中不由地想到：海纳百川，有容乃大。是啊，海如此宽阔，它净化着城市中的污垢，让人心沉淀，不再浮躁。要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。

啊，在海天驿站看海、听海、悟海，真是一种美妙的享受，这真让我着迷！