如何做到对党绝对忠诚讨论稿(合集20篇)
《忠诚与背叛》这部影片真实而艺术地展示了中国共产党1920年在武汉召开第五次全国代表大会期间创立中央监察委员会这一重大历史事件。下面是为大家精心整理的如何做到对党绝对忠诚讨论稿,欢迎大家查阅。
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1381作文
764党员对党绝对忠诚发言稿
全文共 1997 字
+ 加入清单习近平总书记强调:“坚持对党绝对忠诚,必须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”对党绝对忠诚,是我们党对党员的根本政治要求,是党的事业顺利发展的坚强政治保证。我们党先后开展的“三讲”、“三个代表”、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”以及“两学一做”学习教育,其目的就是让广大党员干部始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格,做到在对党绝对忠诚方面思想上坚信、政治上坚定、行动上坚决。
在增强政治意识上绝对忠诚于党。作为党员干部,必须毫不含糊地坚定正确的政治方向和政治立场,任何时候都与党同心同德同向。一是要增强看齐意识。自觉、经常、主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央、省委市委和县委的决策部署看齐,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党的团结统一,切实把中央、省委市委和县委的决策部署贯彻落实到各项工作中。二是要增强党章意识。党章是立党、治党、管党的总章程,严格遵守党章是党员发挥先锋模范作用的重要前提。共产党员必须自觉学习党章、自觉遵守党章、自觉维护党章,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,把党章各项规定落实到行动上、落实到本职工作中,确保任何时候、任何情况下都在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇,切实做到在党爱党、在党思党、在党忧党、在党为党。三是要增强服务意识。党的宗旨就是全心全意为人民服务,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。对于县委办公室来说,服务是工作的核心,增强服务意识更是工作之要。作为一名党员干部,一定要牢记党的宗旨,坚持以人为本,密切干群关系,把群众的真实意愿和想法反映好,把群众的困难和问题解决好,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把群众满意作为工作的第一标准,不断增强服务能力,优化服务环境,以实际行动实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,以对人民极端负责的态度体现对党忠诚。
在坚守做人底线上绝对忠诚于党。一是要清清白白做官。要在认真落实“一岗双责”上清清白白做官,坚决把纪律和规矩挺在前面,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,不踩党纪和政规两条红线。认真履行本职岗位,把守纪律、讲规矩作为第一任务,始终把党放在最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,带头维护中央、省委、市委和县委权威,在任何时候、任何情况下都要在思想上、政治上、行动上同中央、省委、市委和县委保持高度一致,党叫干啥就干啥,党叫不干啥就不干啥,对组织作出的决定无条件服从。认真管好亲属和身边的工作人员,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。二是要干干净净做事。古人云:“焉行为不端,源心术不正。”心术不正是导致行为不端的主导因素。当前,人们的思想意识、价值取向、道德观念日趋多样,党员干部接触和掌握的资源越来越多,廉洁从政面临的诱惑和考验越来越大。要成就一番事业,必须时刻保持良好心态,坚持干干净净做事,克服“不捞白不捞”、“老实人吃亏”的不良思想,做到以平和之心对待名利,不为名利多少所累;以淡泊之心对待地位,不为地位高低所困;以敬畏之心对待权力,不为权力大小所惑。始终把廉洁从政作为一种正确的价值理念和高尚的人生追求,自觉践行廉洁自律。三是要堂堂正正做人。古有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀,也有“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神,毛泽东同志要求我们共产党人要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,堂堂正正做人,品质是核心。堂堂正正做人,必须做到定位要正,坚持做官先做人,把自己当作平常人,怀揣一颗平常心;人品要正,坚持做到对党忠诚,胸襟开阔,刚直不阿,情感真挚;追求要正,坚持把社会当成奉献的舞台,把岗位当成奉献的阵地,树立“官无所求,业有所创”的人生价值取向。
在坚持履职奉献上绝对忠诚于党。手段不力,办法不多,点子不足、创新不够,这是当前办公室存在的突出问题。要结合工作采取一些接地气务实管用的好办法,着力将办公室打造成党委坚强的“前哨”和牢固的“后院”。一是要做工作推进的热心人。对自己负责的每一个岗位、每一个时间节点的工作推进情况都要做到心知肚明、清清楚楚,坚持台账管理、清单推进,算好时间账,打好主动仗。二是要做培训干部的真心人。培训干部拉队伍是县委办的一个重要职责,作为县委办的一名党员干部,要充分利用好这一平台,加强对全县办公室系统干部的培训培养,着力把县委办打造成培训干部的第一场所、培养干部的第一阵地、展示干部的第一平台。三是要做创新突破的用心人。要紧紧围绕大扶贫、大数据两大战略行动以及大健康、大生态、大文化三大跨越工程,市委“四化同步”、县委“五县五化”发展战略,用心研究出具有创新性、创造性、突破性、标志性的典型经验,打出松桃新品牌,唱出松桃好声音。
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篇1:敢担当转作风争一流讨论心得体会
全文共 844 字
+ 加入清单担当是一种表现,一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气,一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格,一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现,是马克思主义政党本质属性的必然要求,是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。
能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。
敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。
各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。
明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。 党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!
篇2:网络的利与弊作文讨论文
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+ 加入清单现在的网络真发达,可以再上面购物、聊天、发邮件、听广播、看新闻……不过这么发达的网络也有利弊。如果你好好利用网络,那你会把它的优势发挥的淋漓尽致;反之,则会深受其害,甚至弄的家破人亡。
网络,方面存储东西,查资料,可以开拓我们的视野,现在做什么事情都离不开网络,如果我们不去接触网络,就会成为21世纪的文盲。不过网络上也有不好的东西,像那些不良网站、不良书籍等等,伤害年轻人幼小的心灵。就算是用来玩游戏,缓解压力也要有个度,有些游戏玩一玩就会上瘾,让你自己都控制不住,因此使好多孩子离家出走去网吧玩游戏,胆子大点的还偷家里的钱去买游戏里的装备。真搞不懂,拿着父母的辛苦钱逍遥,白白让马化腾赚钱,你敢说你不玩腾讯的游戏?
互联网还是一个遍布全球的蜘蛛网,人们可以随时与天涯海角的亲朋好友谈天说地,不仅可以听到声音,还可以看到人,把彼此的距离拉近。
曾几何时,我在看百度时,突然弹出一个小窗口,“免费玩游戏,赢积分,积分兑换大礼包,名额有限。”我好奇的点了进去,一点,立刻黑屏了,我把电脑关机之后,重启后还是无法上网,我知道中毒不浅,真后悔自己的好奇心。从此,我明白一个深刻的道理,不要相信游戏免费玩的说法,这些神马都是浮云,时刻有陷阱,等你自己跳下去。
网络是一种工具,有益也有害。它让我们得到快乐的同时,也对我们充满诱惑,过分沉迷于网络,影响身心健康;迷恋网络,就会成为它的奴隶。其实我以前就是经常玩游戏的,放学一回家,就扔下书包去玩游戏。后来老爸下了禁令,不许我再玩电脑,我还是偷偷的玩。结果老爸就不给交宽带了,我就这样硬是戒掉了。还好老爸及时把我拉回来了,我现在觉得网络也没什么意思了,就用来看看电视盒新闻。
网络有好处也有坏处,就看你用何种心态去对待。
篇3:山西两提一争大讨论心得体会
全文共 538 字
+ 加入清单全台干部职工要认真学习贯彻省委宣传部、市委宣传部的决策部署,组织开展好大讨论活动。
开展大讨论活动是加强我台“三基”建设,贯彻落实市委市政府市委宣传部相关决策部署,加快全台改革发展、建设“五个广电”的必然要求。全台干部职工要切实加强基层组织、基础工作、基本能力建设,提高政治素质,拓宽知识视野,增强业务本领,锤炼过硬作风,为深入实施“一争三快两率先”战略部署提供有力的舆论保证的重要指引。
要按照目标要求、联系我台实际,精心组织,以“不虚”、“不空”、“不偏”为目标,推进大讨论活动扎实有效开展。通过学习教育,着力解决突出问题,破除制约发展的各种桎梏,确保事业发展有新亮点。通过整改落实,着力提升工作标准和工作能力,增强团队的战斗力和创造力,确保广电工作有新改善。通过建立长效机制,把“提高标准、提升能力、争创一流”作为加强“三基”建设的一种常态性的要求,不断开拓晋城广电工作新局面。要加强组织领导,确保教育实践活动取得实实在在的成效。
通过开展这次活动,使全台干部队伍的思想认识得到大提高、工作能力得到大提升、精气神焕发新面貌,推动晋城广电各项工作迈上新台阶,为深入实施“一争三快两率先”战略,塑造美好形象、实现振兴崛起做出更大贡献,以优异成绩为迎接党的十九大胜利召开再添新动力!
篇4:用担当的行动诠释对党和人民的忠诚心得
全文共 2164 字
+ 加入清单近日,中共中央制定颁布了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》),王岐山同志7月19日在《人民日报》发表署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》,对学习贯彻《条例》提出要求。
《条例》全文13条,1900多字,字数不多,但简明、管用,对为什么问责、问谁的责、谁来问责、对什么情形问责、如何问责以及问责的责任形式和程序等都作出了明确规定。这是十八大以来党中央全面从严治党又一实践创新成果的制度化,释放出有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号。《条例》的颁布,与《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》等党内法规相衔接,必将推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬,必将开创全面从严治党的新境界新局面。在学习贯彻《条例》的过程中要注意把握以下几方面:
一是明确中央为什么要颁布《条例》。这是贯彻党中央全面从严治党要求的客观需要。习近平总书记在七一重要讲话中指出,“办好中国的事情,关键在党。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。管党治党,必须严字当头,把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。”从现实来看,我们党要带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须对自身有严格的要求,一个组织涣散、纪律松弛的党是难以肩负这么重大的历史使命的。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚定不移全面从严治党,党的先进性、凝聚力、战斗力不断增强,党带领全国人民在经济、政治、文化、社会、生态文明建设中取得了一个又一个举世瞩目的成就,深得人民群众的信赖和拥护。但从十八大以来惩治腐败、开展巡视工作所发现的问题来看,党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不严、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等问题仍然存在。在管党治党中,一些党组织和领导干部对全面从严治党认识不到位,工作也不到位,有的纪委、纪检组履行监督责任不力。中央就是要以强力问责,倒逼责任落实,唤醒和激发各级党组织和党员领导干部的担当精神。
二是问谁的责。《条例》对问责对象作出了具体规定,即问各级党组织、党员领导干部、党的纪检机关的主体责任、监督责任、领导责任。各级党组织对全面从严治党承担主体责任。党组织领导班子在职责范围内承担全面领导责任;领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任;参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任;各级党组织都要把自己摆进去,不能“灯下黑”“手电筒只照别人”。问责主体如果不履责,也会成为问责对象,上级领导也要把应尽的责任扛起来。问责的重点是主要负责人,要抓牢这“关键少数中的关键少数”;同时规定问责实行“终身问责”,党的领导干部不能因为进退留转而逃避管党治党的政治责任。《条例》还特别规定了纪检机关的“监督责任”,对纪检机关监督责任缺失,纪检组“探头”作用没有发挥,能发现的问题没有发现、发现问题不报告不处置、该去问责而不问责,纪检干部严重违纪,造成恶劣影响的,就要问纪委书记、纪检组长的责。
三是谁来问责。《条例》规定:党中央或者有管理权的党组织,有权对失职失责的党组织和党员领导干部作出问责决定;对党的领导干部进行通报、诫勉等问责,由纪委(纪检组)、组织、宣传、统战、政法等机关或部门决定;对党的领导干部进行组织调整和组织处理等问责,由纪委(纪检组)、组织、宣传、统战、政法等机关或部门提出建议,由有管理权的党组织作出决定。如果需要对党员领导干部进行纪律处分,则按《中国共产党纪律处分条例》有关规定进行。
四是明确问责的情形、方式和程序。《条例》第六条规定,对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的“六项纪律”不严、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实以及其他失职失责六种情形进行问责。对党组织的问责方式规定了检查、通报、改组三种。对党的领导干部的问责方式规定了通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分四种。第八条、第九条对问责的程序作出了规定。
五是要用忠诚干净担当的精神抓好《条例》的贯彻落实。民政部各级党组织特别是主要负责人、驻部纪检组、各级纪检机关和纪检干部,要深刻认识全面从严治党对于做好民政工作的极端重要性,在贯彻落实全面从严治党要求上,要时刻保持政治上、思想上的清醒,行动上的自觉。要认真学习《条例》,吃透精神、把握规定、正确理解,这是贯彻落实的前提和基础;要以“忠诚干净担当”的精神,用全面从严管党治党的担当行动诠释对职责的敬畏、对党和人民的忠诚;要把自己摆进去,既要敢抓敢管、敢于碰硬、承担主体责任和监督责任,又要自觉接受党和人民的监督,用倒逼的机制层层压实主体责任和监督责任的落实,形成一级抓一级、层层抓落实的格局;要运用创新的思维,不断实践和探索落实《条例》的有效方式和方法。问责不是目的,目的是倒逼责任落实。如果发现失职失责行为,那当然要拿起《条例》这把利器,开刀问斩,倒逼担责。
篇5:讲忠诚守纪律做标杆学习活动心得体会
全文共 809 字
+ 加入清单党的十八届六中全会强调,确保党章党规党纪在全党有效执行,是党内监督的任务之一。为什么要如此强调?这是因为,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
要加强纪律建设,把纪律挺在前面。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持从严治党,不断完善党内法规制度体系,把各项纪律和规矩立起来,管住权力“任性”,取得了明显成效。只有筑牢党的纪律生命线,提高制度执行效力,才能有效管党治党。
制度的生命力在于执行。党的各级组织必须担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。说到底,就是要从严治吏。既要抓“关键少数”,也要看住“绝大多数”;既要发现一起,查处一起,绝不姑息迁就,也要加强监督,防止党员干部违反纪律。
通过查处贪腐分子,确能起到警示和震慑他人的作用。但真正为党员干部打好预防针,应该从思想教育源头上严起,让他们时刻保持对党纪党规的敬畏之心。比如,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员干部学习党纪党规。同时,党员干部也要严于律己,强化自我约束,拧紧思想这个总开关,守住纪律红线,不越雷池半步。
打铁还需自身硬。建设一支值得信赖、敢于亮剑、能打硬仗的纪检监察队伍,对严明党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败斗争关系重大。执纪者必先守纪,律人者必先律己。如果纪检监察干部不遵守纪律,甚至带头违反纪律,那么监督执纪就无从谈起。《中国共产党党内监督条例》指出:“加强对纪律检查机关的监督。发现纪律检查机关及其工作人员有违反纪律问题的,必须严肃处理。各级纪律检查机关必须加强自身建设,健全内控机制,自觉接受党内监督、社会监督、群众监督,确保权力受到严格约束。”
党内监督无死角,纪律建设无终点。锻造铁一般的纪律,需要铁一般的党组织,要靠铁一般的纪检监察队伍,党员干部更要树立铁一般的纪律意识。让我们用铁的纪律维护党的团结统一,用铁的纪律书写忠诚担当。
篇6:教师党员对党忠诚做合格党员发言稿
全文共 1480 字
+ 加入清单根据《金融学院“两学一做”学习教育实施方案》和党委中心组学习计划安排,5月16日下午,学院党委中心组(扩大)召开会议,围绕“讲政治、有信念”开展专题研讨。学院党政领导班子成员出席,院党委书记江克宁主持学习会。
学习会上,院长宋清华作了题为“做一名讲政治、有信念的共产党员”的专题学习报告,从三个方面与大家分享了自己的学习心得。一是阐释了“讲政治、有信念”的基本内涵。他认为,讲政治就是要强化政治意识,保持政治本色,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定正确的政治方向,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。有信念就是要坚持共产主义理想信念,自觉践行共产党的宗旨,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量。“讲政治、有信念”要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;二是以周骏教授、易庭源教授为榜样,做讲政治、有信念的共产党员。他认为,周骏教授是著名金融学家和金融教育家,是马克思货币金融理论的系统阐释者。周骏教授撰写的《马克思的货币金融理论》一书和《周骏选集》中的许多文章很好地坚持和发展了马克思主义货币金融理论。易庭源教授是会计学家,同时也是优秀共产党员。易庭源教授党性很强,忠心耿耿,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,忧国忧民,晚年时一直悉心照料瘫痪在床的老伴。在易庭源教授看来,比金钱更重要的东西是学问与真理,以及人情与道义。周骏教授、易庭源教授是我们身边共产党员的优秀代表;三是增强“四个意识”,坚定理想信念。讲政治,就是要增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。有信念,就要坚定共产主义理想信念,践行全心全意为人民服务的宗旨。要将讲政治、有信念内化于心,外化于形,要将讲政治、有信念落实到工作中,落实到行动上。作为院长,不仅要自己带头讲政治,做有信念的共产党员,还要与书记一道带领和引导学院领导班子以及全院广大师生一起讲政治,做合格党员。
在讨论环节,副院长唐文进认为,周骏教授和易庭源教授的先进事迹和榜样示范作用非常有代表性。从事金融教学研究的人对信念的理解更为特别,信用来源于信念。现今失信事件频发,应该让我们警惕。信用社会的创立与信念息息相关,让我们携手努力增强信念,增强信用,构建更加美好的信用社会;院党委副书记吉群表示,现在部分国人缺乏信仰、信念,作为党员干部要带头并带领同事、学生将理想信念内化于心、外化于行;副院长李志生认为,宋清华院长的学习体会很实在,自己也体会很深。党员干部应该更加坚定自己的政治立场,加强思想道德修养,注意一言一行做好表率;副院长刘冬姣认为,学习后很有体会,只有真正做到讲政治、有信念,才能扮演好人民教师的角色。
最后,院党委书记江克宁作了学习总结。他认为,宋清华院长的报告学习认识有深度、列举的榜样有示范、结合实际有指导。作为学院党政领导,要自觉做到“讲政治、有信念”。首先,要加强学习。信念不是一蹴而就的,需要学习和实践。要学好党章党史,用好党纪党规,加强对党的科学理论的理性认同,对基本国情的正确把握;其次,要注重实践。要加强党性锻炼,积极参加支部活动,过好双重组织生活,对照党员的标准和要求,严于解剖自己,锤炼党性,坚定信念,时刻体现党的先进性;第三,要坚定信仰。要保持坚定的政治定力,在纷繁复杂的形势变化中,坚定正确的政治方向,把坚定理想信念作为人生的研究课题,在大是大非问题上旗帜鲜明,真正体现道路自信、理论自信和制度自信。
篇7:无限的忠诚---李大钊
全文共 539 字
+ 加入清单今天,我读了《十六年前的回忆》这篇文章,我深深地被李大钊的对革命的无限忠诚打动了。
文中,李大钊为了避免党组织被破坏,烧掉了所有的机密文件,并坚持不离开北京。过了没几天,他的儿子、妻子也一起被关了起来。在法庭上,受过酷刑的李大钊,坚决不说出党员名单,视死如归。可惜,他最后还是被杀害了。
读完了文章,我十分敬佩李大钊面对敌人大义凛然视死如归的伟大精神。在那个年代,很多人认为自己有钱就有权,到处胡作非为。战争来了,却好像没头苍蝇似的,到处乱跑。而李大钊临危不惧,即使经过严刑拷打也不说出真相。因为他相信,共产党一定能够成立新中国。他的努力并没有白费。
李大钊不仅是一个忠于革命的人,还是一个关心子女妻子的好父亲好丈夫。每次李星华提出的问题,他总是颇有兴致地解答。在法庭上,他为了不让妻儿担心,就装作平静而慈祥的样子。
李大钊保护党的机密是伟大的。想一想我们的班级,运动会上,大家努力拼搏取得了团体第一的好成绩。面对各项比赛,班级的每一位同学都为大家着想,为班级着想。先人为我们创造了广阔的天地,我们就应该好好利用它。作为一个合格的小公民,我们应该继承爱国主义的优良传统,为人民服务,用自己的力量来报效祖国。
今后,我一定会爱国,努力学习。我愿做一颗小小的螺丝钉,为祖国奉献一份自己的力量。
篇8:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿
全文共 591 字
+ 加入清单7月1日,区编办党支部组织全体党员学习了习总书记以及市区领导在庆祝建党95周年暨表彰大会上的讲话,并认真组织开展了“两学一做”专题讨论和知识测试活动。
会议集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、郭大为书记在全市庆祝中国共产党成立95周年暨命名表彰大会上讲话以及赵富祥书记在全区纪念建党95周年暨“七一”表彰大会上的讲话精神。
全体党员围绕“坚定信仰信念、增强规矩意识”进行了充分交流讨论。大家纷纷表示,坚定信仰信念,必须用理论强化武装,做到在真学上下功夫、在真信上下功夫、在真用上下功夫;坚定信仰信念,必须强化宗旨意识,要坚持以人民为中心的发展思想、坚持为民用权的基本准则、坚持为民担当的执政理念;坚定信仰信念,必须强化党性锻炼,要在党章中锻炼党性、要在严格的组织生活中锻炼党性、要在工作实践中锻炼党性。支部书记贾文盈同志充分肯定了大家的发言,希望大家通过此次讨论,进一步坚定理想信念、增强政治意识,在工作中提高认识,在工作实践中锻炼党性。
随后,为了进一步巩固“两学一做”学习效果,支部所有党员开展了“两学一做”知识测试。此次测试内容以《党章》知识为主,采用选择题、判断题和论述题书面答题的方式进行了集中测试,旨在“以考促学”,又是“两学一做”学习成果的一次巩固提升。通过测试,进一步强化了党员领导干部守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,取得了良好的学习效果。
篇9:电影忠诚与背叛观后感
全文共 999 字
+ 加入清单很是荣幸,在学校党支部李书记的带领下,我们党员教师在电影院观看了一场很有意义的电影——《忠诚与背叛》,这是一部真实再现中央纪委前身——中央监察委员会诞生历程的重大革命历史题材故事片。它真实而艺术地展示了中国共产党1927年在武汉召开第五次全国代表大会期间创立中央监察委员会这一重大历史事件。
《忠诚与背叛》通过真实可信的历史故事、丰富生动的电影画面,展现了第一届中央监察委员会主席王荷波、副主席杨匏安等纪检战线革命先驱,为忠于党的事业、维护党的纯洁性,大义凛然、视死如归、英勇果敢的光辉形象。影片一开始便是国名党军大肆屠杀共产党人和无辜群众。党在共产国际的领导下,买武器,搞暴动,组织工人和农民运动。由于共产党的迅速崛起,引起了国名党的不安。杀戒一开,蒋介石便公开宣布清党,国共合作的大革命时代结束了,血雨腥风向共产党人扑来。面对一些投敌叛变者,这个时期共产党没有铁的纪律是不能够取得革命胜利的。
在当时严峻的形式下,中共很多党员脱离党组织而叛变,以至于很多党员被叛徒的出卖而牺牲了生命。背叛党就要付出代价,即使亲情也无法阻挡,这是共产党中铁的纪律。电影中多次出现“我们的事业不会显赫一世,但会永远存在”这句话,它是支持共产党员奋斗下去的支柱。是的,我敬佩这些党员的伟大与无私奉献精神,他们要的不是轰轰烈烈的事业,要的只是自己能为组织的奋斗贡献自己的一份微薄之力,他们坚信在中国共产党这个伟大的组织的领导之下,中国革命必将取得最后的胜利。干革命,流血牺牲是必须的,但这群忠诚的共产党员从不怕流血牺牲,他们坚信中国共产党的精神将永远存在。
影片中的革命者杨匏安,王荷波都是真正的英雄,我被他们的为革命献身的精神而深深地感动着。杨匏安同志为了革命,连自己的女儿生病都舍不得住院,衣服破了又补,有件像样的衣服也舍不得自己穿,总是想着别人,想着革命需要经费,为此,儿子上街买花贴补家用,他的亲人也为此付出了很多,但却无怨无悔,为了革命,中共党员就要有一心向党,终身为党奉献的精神。这样的精神实在令我敬佩。
现在我们党正进入一个更加辉煌的历史发展时期,我们也已处在一个新的历史起点上。“百尺竿头,更进一步”,这个历史重任自然就落到我们广大共产共产党成员的肩上。教师的职业是神圣的,肩负着培养祖国未来希望的重任,作为一名党员教师一定要切实增强使命感,以奋发有为的精神状态和干事创业的工作作风,为我们共同的目标努力奋斗!
篇10:忠诚教育心得体会
全文共 1738 字
+ 加入清单教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。在认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以及全国十大教书育人楷模和我市“1121”工程、“四名”工程入选人员的先进事迹后,我充分认识到师德的核心问题是"爱"。爱教育、爱自己、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
对于学生
一 、关爱学生
热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱” 必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你” ,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
我们在教学中让一些孩子去背,去写,去读,让他们去学习知识,他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。所以我觉得热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
对于教师自身
二、做好自己
有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。新修订的教师职业道德规范最后一条是终身学习,我觉得教师要有活到老,教到老,学到老的进取精神,不断地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。
教师要认真学习政治理论,树立正确的人生观,不学习理论。教师还要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的职责,这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己,加强职业道德修养。其次,教师要勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的,在于形成良好的师德素质,提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非,更重要的是要求身体力行,用这些认知指导自己的行动,培养自己的良好的品行。
总之,只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信,只要我们教师“为了每位学生的发展”,每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献,会使社会的前进的步伐走得更快,教师的待遇和地位会有更大改善,尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。
篇11:2024年中考作文指导:作文如何做到详略得当
全文共 590 字
+ 加入清单我们在写作文 时候长了就会显得啰嗦,短了有不够字数,下面是小编整理的作文如何做到详略得当,欢迎阅读。
一、依据文题定详略。题目确定了写作的重点,而大多数同学的审题不认真导致重点不突出,重点即是要详写的地方。比如“我的学习乐趣”这个文题,重点是学习生活,其他的事情就不能详写,否则会偏离题目的要求。
二、依据文体定详略。记叙文要把记叙的部分详写,议论、抒情的部分略写,而议论文,就是议论的部分详写,而记叙抒情略写。
另外,以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主,应当略写。反之,写景状物的文章,对景物应当用墨如泼,抒情的文字则可简笔勾勒。
写人的文章,人物的思想品质、成就是写作的重点,人物的外貌、语言、行动、性格、思想品质等也要详写。主要人物要详写,次要人物要略写。如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。为了把记叙文写得更好,常采用夹叙夹议的方法。但是,必须“叙”详而“议”略,处理得当,才能起到画龙点睛的作用。
三、依据结构定详略。文章的正文部分要详写。开头、结尾,过渡、照应部分要略写。如正文的事件经过要详细叙述。例如:写与好友的一次争执,争执具体过程要详细描写,而其他部分可以略写。
四、依据内容定详略。与中心有紧密关系或直接突出中心的事件、情节要详细写,其他部分略。
篇12:解放思想大讨论心得体会
全文共 896 字
+ 加入清单在全县开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动。这段时间,我认真阅读了省委书记周本顺、市委书记王爱民、县委书记王志伟关于解放思想大讨论活动的一些讲话,受益匪浅,感受颇深。
我县是国家扶贫开发工作重点县,在全市处于第二平台,近年来在历届县委、县政府的正确领导下,出台实施了一系列优惠发展政策,城市建设、民生事业、特色产业、财政收入、人均GDP都有较大变化,但县域重点项目、科技支撑项目以及群众收入水平增幅仍然发展缓慢。我县是传统农业县,金银花、枸杞、杏是三大特色农产业,发展了几十年种植规模、规范种植有很大提高,但仍然主要处于以出卖原材料的阶段,市场竞争力弱。还有,纺织、装备制造等传统工业,产品、设备仍需提档升级。这些问题,说是产品问题,归根到底是人的思想问题。当前,我县提出建设“邢东强县、美丽古郡、幸福巨鹿”、在黑龙港流域率先崛起的目标,开展“解放思想大讨论”势在必行、尤为必须、更为迫切。
个人感受,从以下两个方面浅谈影响全县经济发展的问题:
一是要转变作风,提升工作效率和质量。负有社会管理职能的一些行政部门,行政效率低,服务态度差,重行政、轻服务。在今年开展的社会治安满意度、群众安全感调查中,群众对政法干警在服务态度、执法方式方面存在的问题就有所反应。还有来我县投资的一些客商,前期来我县考察多次,也认为我县招商环境、优惠政策差不多,但是后来把项目投在其他地方。甚至,一些项目在我县投资建成后,不是一如既往地支持,帮助其发展壮大,而是干扰、添乱,影响了企业快速发展的势头。
二是要强化责任,狠抓贯彻落实。部门中存在的普遍问题是,工作疲沓,安于现状,缺乏创新,开拓力度不强。根本的原因是,就是责任心不强,没有大局观念,往往应付了事。工作有大有小,分工不同,每一项工作都是重要的,那一项工作干不好对全局都会造成影响。干工作、做事情,不能仅停留在工作本身,以会议落实会议、文件落实文件,要脚踏实地,往深里想、往细处做,把本职工作做得更扎实,把事情干的更漂亮,让服务对象更满意。
全县经济社会要在和谐稳定的环境中,快速发展、赶超跨越,不解放思想不行、不突破创新不行、不踏实苦干不行。
篇13:用担当的行动诠释对党和人民的忠诚心得
全文共 4415 字
+ 加入清单使命意味着责任,责任必须担当。
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持问题导向,深刻把握规律,把落实责任作为强化担当的关键,以上率下、明责落责,引导、敦促各级党组织守土有责、守土尽责,深入推进全面从严治党,加强党的建设,提高党的创造力、凝聚力、战斗力,为团结带领全国各族人民实现伟大复兴中国梦的历史使命提供了重要保障。
把握关键,牵住“牛鼻子”,明确管党治党责任
推进伟大斗争,完成伟大事业,最根本的是坚持党的领导不动摇。坚持党的领导,必须从严管党治党,加强党的建设,把我们党这个领导核心建设得更为有力,锻造得更为坚强。
正是基于这一必然逻辑,党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以顽强的意志品质、强烈的使命忧患,向党内存在的突出问题亮剑,以八项规定为肇始,以作风建设为突破口,以零容忍态度惩治腐败,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。
有坚强的决心,也要有科学的方法。我们常说抓问题要抓关键,要学会牵“牛鼻子”。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,也需要找到一个能牵一发而动全身的“牛鼻子”。
“权力就是责任,责任就要担当。”新一届党中央以高超的政治智慧,回归和遵循党章,从理清责任、明确责任入手破题。2013年11月,党的十八届三中全会《决定》第36条明确提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。
事实证明,这的确是关键的一招。明确党委负主体责任,改变了党委和党员领导干部对履责尽责认识不清、一说到正风反腐就推给纪委的状况,督促其切实履行领导者、执行者、推动者的政治责任。明确纪委负监督责任,对于纪委改变原来职能泛化、战线过长的状况,进一步聚焦主业,更好地履行党内监督专门机关的职责,起到了积极的促进作用。
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责任既产生压力、更提供动力。与理清并落实“两个责任”的改革实践密切相关,党的十八大后,在党中央坚强领导下,各级各地寸土不让纠“四风”、刮骨疗毒惩腐败,党风政风为之一新,党心民心为之一振。“中国反腐的力度和成效前所未有”,“干部作风更实了”、“反腐成效真是鼓舞人心”……这些来自媒体、专家和干部群众的语言,反映了人民群众对新时期党风廉政建设和反腐败工作的认可,也从一个侧面反映出“责任”的重要作用。
实践在不断发展。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设、从严管党治党的重要内容,但不是全部。2014年12月,习近平总书记在江苏调研时正式提出全面从严治党,并将之纳入“四个全面”战略布局。由此,管党治党、党的建设步入一个新境界。
认识在不断深化。2014年10月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上深刻指出,“历史和现实特别是这次活动都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。” 2015年10月,中央政治局会议审议新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例时,明确提出“各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任”。2016年1月,习近平总书记在中央纪委六次全会上强调,“党委书记作为第一责任人,要担负起全面从严治党的政治责任”……
不难看出,伴随着实践和认识的发展,责任的内涵和要求也在持续深化,由党风廉政建设主体责任发展为全面从严治党主体责任。相比前者,后者更丰富更全面,责任范围更宽、标准更高、要求更严,不仅将党风廉政建设主体责任包括在内,还涵盖了加强党的建设其他方面的责任,既体现了党中央从严管党治党的坚定决心和鲜明态度,也体现了对加强党的建设规律的深刻把握。
抓住了责任,担当才能落到实处。在持续的探索中,对责任的划分越来越具体、深入、清晰。广泛的共识集中体现在中共中央印发的问责条例中:明确了主体责任、监督责任和领导责任,分别对应党组织、纪委(纪检组)和领导班子及其成员的责任。并将“领导责任”又细分为对应“领导班子”的“全面领导责任”,对应“主要负责人和班子成员”的“主要领导责任”,以及对应“参与决策和工作的班子其他成员”的“重要领导责任”。
理清责任、明确责任、落实责任的重要意义怎么强调都不为过。中国的改革就始于“明确责任”,当初“家庭联产承包责任制”这项改革,短短的几年内,基本解决了曾长期困扰全国人民的温饱问题。这就是“责任”的威力!
以上率下,问责必严,把落实责任的压力层层传导下去
政策的效应来自于执行,责任的威力来自于落实。
落实主体责任,党中央带头树标杆。习近平总书记始终把加强党的建设、全面从严治党放在重要位置,紧迫感比谁都强烈。从出台八项规定到提出反“四风”,从强调“老虎”“苍蝇”一起打到密织“天网”追逃追赃,从强化巡视利剑作用到推进派驻监督全覆盖,从深化纪检体制改革到不断完善党内法规制度……站得高、谋得深,事事想在前、干得实,始终占据主动,创新发展了党的建设理论,领导推动管党治党工作留下了“印”、抓出了“痕”。以上率下、示范引领,彰显了中国共产党人的人格力量,成为新一届党中央鲜明的执政风格。
落实监督责任,推动管党治党主体责任落实,中央纪委忠实履行职责。以2014年为例,王岐山同志6次主持召开中央和国家机关部委、国有企业和国有金融机构党组(党委)书记座谈会,统一思想、深化认识、传导压力,敦促各级党委强化责任担当。中央纪委副书记则分赴部分地方约谈省市党委书记,主持召开省区市纪委书记座谈会,督促落实主体责任和监督责任。中央纪委职能部门加强对主体责任、监督责任落实情况的检查监督,多次组织调研组,分赴多个省区市,深入了解情况,帮助解决存在的问题。
促进责任担当,巡视监督充分发挥作用。中央巡视组围绕落实责任、认真发现问题,让被巡视地区的党组织在“红脸”、“出汗”中强化责任意识。陕西省在整改落实情况报告中专门讲到:“中央巡视组的反馈意见,是对陕西省落实‘两个责任’的有力推动。”
自上而下,压力层层传导,各级党组织和党员领导干部抓管党治党的责任意识有了明显增强。截至2015年12月,各省区市和120个中央单位以及中央企业、金融机构党委(党组),制定了落实主体责任的办法细则。
然而,与全面从严治党的要求相比,形势依然不容乐观。中央开展数轮巡视所发现的问题当中,比较显眼的一项,就是一些党组织和党员领导干部仍然存在责任担当缺失、主体责任落实不力的问题,管党治党失之于宽、松、软,以致“四风”、腐败、选人用人等方面百病丛生。同时,责任落实还存在“逐层递减”的问题,“上面九级风浪,下面纹丝不动”。
全面从严治党,“螺丝”要想越拧越紧,离不开动真碰硬,需要实打实的铁面问责。对此,党中央有着清醒的认识。习近平总书记严肃指出,要“强化责任追究,不能让制度成为纸老虎、稻草人。” 围绕强化问责,他多次强调,坚持有责必问、问责必严,坚决把全面从严治党主体责任压下去。
动员千遍,不如问责一次。2014年,在党中央坚强领导下,湖南省委对衡阳发生的以贿赂手段破坏选举案件严肃问责,给予党纪政纪处分467人,移送司法机关处理69人,湖南省政协原副主席童名谦因玩忽职守被开除党籍和公职,并获刑5年。2015年,四川省委对南充拉票贿选案进行彻底调查,对全部477名涉案人员严肃处理。坚决查处这些案件,实施严厉问责,体现了失职必究、执纪必严的鲜明态度。
问责一个,警醒一片。2015年7月,中央纪委对河南新乡市委和市纪委原主要负责人履行“两个责任”不力等问题通报曝光。2015年至今,中央纪委已先后5次通报因落实管党治党责任不力被问责的案例28起。及时点名道姓通报曝光,有效增强了问责的震慑效果。
以完善制度来规范强化问责,释放“有权必有责,有责要担当,失责必追究”的强烈信号。2015年10月,新修订的纪律处分条例发布,对“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力”有关情形作出处分规定。问责条例更是以党内专门法规的形式,归纳提炼失职失责清单,为开展问责提供明确依据,这是全面从严治党的又一制度利器。
无论是中央的率先垂范,还是 “把责任追究进行到底”的有力举措,都在给各级党组织和领导干部以深深的告诫:落实管党治党政治责任,可不是什么软指标,而是必须担起、必须完成的硬任务。
“对党忠诚最终要体现到担当上。”对各级党组织和党员领导干部而言,这个担当,首先就是把管党治党的政治责任落实到位。
坚持问题导向,就目前来看,落实责任排在第一位的还是要解决认识到位的问题。
如何认识责任担当? 习近平总书记系列重要讲话有关论述,讲得清楚明白、深刻透彻:“管党治党根子在党委、关键靠担当”;“全面从严治党、推进标本兼治,最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的责任担当起来”;“3年多来从严治党的实践已经试出了人心向背,我们必须坚持不懈抓下去,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬”……各级党组织和党员领导干部关键是学深悟透,唤醒责任意识、激发担当精神,真正把“权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求”固化为工作理念、上升为政治自觉。
既要勇于担当,还需善于担当。管党治党不力的问题,究其原因,一方面是担当意识没有跟上来;另一方面,就是还欠缺善抓的本领,非不想为,是不会为。
解决这些问题,还是要从习近平总书记系列重要讲话中,从中央的部署、要求和行动中找答案。这就要求各级党组织和党员领导干部牢固树立“四个意识”,向党中央看齐,在思路方法措施上学习中央、紧跟中央,并结合实际创造性地加以运用。
具体来讲,落实主体责任、监督责任,应坚持以上率下,层层传导压力,引领全面从严治党要求在全党得到有效落实。坚持高标准和守底线相结合,以理想信念、道德情操引导党员干部向善向上,把党章党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。落实责任冲着纪律去,把纪律和规矩挺在前面,把严明政治纪律始终排在首位,带动其他各项纪律立起来、严起来、执行到位,用铁的纪律管住全体党员。把握运用好监督执纪“四种形态”,严肃党内政治生活,经常开展批评和自我批评,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,在日常管理监督中体现严管厚爱。以问责条例出台为契机,用好问责利器,以问责的常态化推动责任落实……概括为一句话,就是要守土有责、守土尽责,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
实践证明,哪个地区、部门有敢于担当的党组织,有勇于负责的领导干部特别是一把手,党的领导、党的建设、管党治党就会坚强有力。党的十八大以来,在党中央坚强领导下,一级级党组织、一个个党员领导干部以“严”的精神、“实”的态度从严管党治党,涓涓细流汇聚成海,让局面为之而变、气象为之而新、民心为之而振,进一步增强了人民群众对党的信任和支持,厚植了党执政的政治基础。
责任重如泰山。我们相信,随着管党治党责任的深入落实,党的建设新的伟大工程的不断推进,我们党这个中国特色社会主义事业的领导核心必将更有力量,一定能团结带领全国各族人民圆梦中华。
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篇14:学习三个作用大讨论心得体会
全文共 899 字
+ 加入清单(一) 围绕“在苏北决胜全面小康的征程中发挥领军作用”,结合实际,重点讨论:
1.率先在苏北全面建成小康社会的进程中,新沂的主攻点是什么,还存在哪些短板,需要采取哪些措施予以突破;
2.如何落实“生态优先 绿色发展”的理念,着力构建“经济生态”、“城乡生态”、“文化生态”、“社会生态”、“政治生态”五大生态体系,进一步提升发展质量,增强发展动能;
3.如何进一步畅通群众诉求渠道,化解矛盾纠纷,听民声,察民情,解民忧,办好民生实事,创新社会治理,提升群众获得感。
(二)围绕“在淮海经济区建设过程中发挥龙头作用”,结合实际,重点讨论:
1.如何突出“工业立市、产业强市”的战略地位,打牢未来发展根基,加快建成“东陇海线上第三大工业城市”;
2.如何把新沂的区位优势、交通枢纽优势更好地转化为产业发展优势;
3.如何创新驱动,推进转型升级,探索发展以“新技术、新模式、新业态、新产业”为主的新经济,走新型工业化发展路径。
(三)围绕“在营造真干事、能干事、干成事的浓厚氛围中发挥先行作用”,结合实际,重点讨论:
1.推进全面从严治党,在进一步优化发展环境、规范涉企服务和交往中发挥党员先锋模范作用;
2.在经济发展新常态下,围绕发挥“三个作用”深化解放思想,加大招商引资力度,推进项目建设等工作中采取哪些措施提振干部精气神,做到从严管理与正向激励相结合,如何建立和完善容错纠错机制,客观公正的处理党员干部在发展新经济、改革创新等领域出现的失误和偏差,营造干事创业的浓厚氛围;
3.如何深入推动简政放权,构建良好营商环境,优质规范地服务企业、服务项目、服务发展,提升吸纳优质生产要素的集聚力;
4.如何树立凭实绩用干部的用人导向,科学界定干部实绩标准,加强绩效考核结果运用,促进干部在“四个一线”干事创业,建立干部能上能下机制,明确干部“下”的情形和“下”的方式,形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境;
5.在强化责任担当意识方面,领导干部还有哪些欠缺,应该在哪些方面担当,怎样担当;如何大力弘扬创新思维,摒弃惯性思维,鼓励支持党员干部用创新思维、互联网思维、系统思维谋划发展、推动工作。
篇15:小学素质教育大讨论发言稿
全文共 954 字
+ 加入清单素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。大家都知道,新中国成立以来,党和政府历来都高度重视教育、特别强调要全面提高学生综合素质。
20世纪50年代初,毛泽东提出“要各校注意健康第一,学习第二”。他60年代中期又提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的,学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”
1978年,邓小平在全国教育工作会议上指出:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。”
1999年6月,党中央和国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,发布了一个纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把全面推进素质教育作为迎接新世纪教育工作的战略重点,把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。
实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育绝不只是教育界的事情,全面推进素质教育,不仅影响到学生、家长的个体利益,更重要的是它关系到青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。
然而,近年来素质教育建设并不理想,应试教育的局面仍没有得到根本改观,反而有变本加厉之趋势。现实中以重复训练、低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难。
为贯彻落实中央领导的指示,本报将开展“素质教育大讨论”,今天召开的专家座谈会就是这场大讨论的开台锣鼓。到会的7位同志都是国内知名学者或教育一线的专家,每个人都有很丰富的经验,很新的研究成果和自己的独到的观点。大家从人才观、就业观、教育体制、考试制度等宏观角度提出了很多理论问题,也对教学、管理、青少年教育、教材编写等实践层面提了很多建议。有理论又有实践,含金量很高。非常感谢各位以认真热情的态度参加今天的讨论,带来了这么多有价值的调查报告、考察报告和实验总结,还有你们独到的思想。各位学者举的事例,振聋发聩;所提的问题,切中时弊;提出的建议,对症下药。
素质教育是综合工程,需要全社会来共同完成。我们今天的座谈会还主要集中在认识和舆论层面。相信今天的探讨会引起家长、学生、教育管理部门以及各界人士的关注,会吸引大家都来参与这场素质教育!
篇16:党代会讨论发言稿
全文共 1278 字
+ 加入清单刚才大家的发言都充分肯定了报告的长处,也肯定了过去五年工作的成绩,对未来五年的目标任务有了清晰的认识与认同,同时也结合各自的实际情况,理清了未来发展的思路,提出了很好的意见和建议。可以看出大家都非常认真的审议了工作报告,认真领会了县十三次党代会召开的特定背景,正确把握了党代会报告的主要精神和实质内容。
中国共产党**县第十三次代表大会,是在我县推动经济社会跨越发展、全面建设小康社会的关键时期召开的一次十分重要的大会。***同志的党委工作报告非常精彩,主题鲜明,内容全面充实,指导思想明确,发展思路清晰,措施得当有力,切合我们**的实际情况,是一个纲领性和指导性文件。报告全面总结了过去五年的工作,同时通过“坚持一个战略”、“突出两大手抓”、“强化三种意识”、“建设四个**”一系列数字简洁的描绘出我们**未来发展的美好蓝图。继续坚持中国湖城发展战略不变,但侧重有所调整,将“强工兴城”作为全县工作的重中之重,这既与上一届党委工作保持了连续性,又有所提升、拓展,听了让人为之振奋、鼓舞。
现在,摆在我们面前的首要任务,是学习、宣传、贯彻好这次党代会精神。我们作为党代表,更应该率先学习、宣传、贯彻好这次党代会精神,发挥带头作用。学习、宣传、贯彻好这次党代会精神将是我县所有党员干部当前和今后一个时期的主要任务。
一是要深入学习,领会报告精神实质。学习是贯彻落实好县党代会精神的前提和基础,学习领会的程度决定着贯彻落实的程度。要做好县党代会精神的贯彻落实,最首要的是认真抓好学习,深刻领会党代会精神。当前,就是要认真组织学习好***同志在县第十三次党代会上的报告,在原原本本地领会报告精神实质上下功夫。学习党代会精神,***镇的党政领导班子是重点,要突出抓好党委中心组的学习,以此来带动全镇各级党组织和广大党员干部学习活动的开展。
二是要认真宣传,让报告精神深入人心。早就听说,***镇有一只很好的宣传队伍,现在就应当充分利用你们的优势,把这支队伍用好、用活,通过标语、板报、墙报、宣传栏、演讲会、报告会和群众性文娱活动等丰富多彩的宣传形式,认真做好县党代会精神的宣传工作,使县党代会精神尽快进机关、进学校、进企业、进村庄、进农户,达到家喻户晓,人人皆知。
三是要贯彻落实,将报告要求转化为工作成效。贯彻落实县党代会精神,必须找准自己的工作定位。要按照县党代会提出的总体要求自我对号,不求全部突破,但要找到自己的切入点,根据***镇自身的区位、生态、旅游、文化等优势,主动融入报告提出的“强工兴城、跨越发展”宏伟目标。对工作目标要建立健全切实可行的岗位责任制,把目标量化到人头,总体要求,分段实施,按时序检查,各阶段兑现,促进各项工作有力有序有效尽快落实,保证总体目标顺畅实现。
同志们,今天的小组讨论会很成功,大家在会上畅所欲言,提出
了许多宝贵的建议与意见,这充分体现了我们**党代表以大局为重,以发展为先的主人翁姿态,发挥了代表应该履行的职责。
希望大家继续结合自身实际,继续对报告进行深入研究,不断丰富报告内容,为形成一个好的党代会报告作出积极贡献。会议到此结束。
篇17:忠诚干净担当学习心得体会
全文共 387 字
+ 加入清单“天下至德,莫大于忠。”绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求,是做好干部的基本前提。习近平同志指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”
党的干部必须始终把政治上忠诚融入血液、浸入骨髓,做到忠于党、忠于国家、忠于人民,为党和人民的事业不懈奋斗。习近平同志指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”。正所谓“信之愈深,行之愈笃”。
只有坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势中把握方向,才能做到“砍头不要紧,只要主义真”。
广大党员干部只有切实加强理论学习,不断增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,才能做到“虔诚而执著,至信而深厚”,始终保持对党绝对忠诚;才能坚持用远大理想为人生导航,自觉把人生追求同祖国的前途命运结合起来,融入中华民族伟大复兴的中国梦。
篇18:社区观看忠诚与背叛观后感
全文共 644 字
+ 加入清单我想首先说一点,这是一部还不错的片子,我个人认为,但是它的分数应该不止这样,造成这样的结果我也不知道为什么,也不想要知道。不过我想做出这些事的影迷大概没有看或者没有看懂片子。或者并不明白忠诚的涵义。忠实,以及坦白,真实。
只是一部讲诉革命年代忠诚与背叛的电影,也就是内奸。也有一些史料,我觉得我确实对历史了解的很少,算是也补补功课。革命工作者是很不容易的。个人认为革命片里应该算是不错的。
而片子的引申,我回家路上有想到。但是看到那么多给0-1分评价的,又有了更现实的意义。影迷的忠诚与背叛。我觉得虽然一部电影众口难调。但是也不至于会如此的。所以其中会不会有内奸呢。对于电影的评价,可能是一般人看一部电影首先要看的,他们可能会相信才会看的吧。他们觉得应该会是真实的。当有一天他们不在相信,那么这样的一个平台应该也失去了它本来的意义了吧。或许这里也应该成立一个监察机构之类的。
回家路上想到的引申意义呢,就是现在以不是什么革命年代了,也并不需要为革命流血牺牲了。那现在的主题是什么呢。是生活的更好,让更多的人生活的更好。还有就是各种竞争。现在并不革命,但是人们都在挣钱,带动各自国家的经济。每个人对于他的国家,他的企业应该是忠诚的。而不是背叛的吧。先说这么多吧,话已经有点多了。
推荐的一部片子,还不错的,里面虽然明星不多,但比那种各种星光的片子也不差多少,你是注重明星多一点呢,还是片子本身多一点呢。周润发在上海电影节还说过,他的老板们口味很怪,但我相信我们应该还是懂得欣赏,有品位一点的老板吧。
篇19:语文写作应做到的“4S”
全文共 708 字
+ 加入清单很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。
建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。
S1:审准题,立深意
本环节应思考如下问题:
1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?
2、哪些立意符合这个作文题的要求?
3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)
S2:筛好材,定结构
本环节应思考如下问题:
1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。
思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?
2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?
3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)
S3:实细节,展文采
本环节应思考如下问题:
1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?
2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?
S4:设亮点
本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:
1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?
2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?
养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。