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写一篇有关竹子的说明说明(经典20篇)

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工程详细说明

全文共 228 字

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本XXX项目位于XXX(地址),建筑面积XXX平米,其中:XXX建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)卫生院标准化建设项目新建面积XXX平米;XXX(行政区域)XXX建设项目建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目总面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目业务用房总建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目业务用房总建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)XXX工程(分项工程)建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目建筑面积XXX平米;

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更多相似作文

篇1:图表说明型

全文共 793 字

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(1) From the graph/chart, we know the statistics of... and... It can be easily seen that...

(2) The figure of the graph/table shows that...

(3) The first graph shows us.... At the same time, the other shows that...

(4) According to the two graphs presented, it can be observed that...

(5) According to the figure/number/statistics in the table/chart, it can be seen that...

(6) The figure indicates/shows/suggests/proves that... There is a rapid development/trend of...

(7) As can be seen from/in the table/graph, there was a/an (very) slight/ sharp/rapid increase/decrease/reduction in...

(8) As (is) shown in Table 1/Figure 1, there was a gradual/sudden rise/decline in...

(9) A close study of the chart shows...

(10) From the two graphs it may be inferred that...

(11) As the figures indicate that...

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篇2:关于竹子初二作文

全文共 661 字

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近几天,邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是,爸爸在外打工,我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱,我家也必须趁此机会把竹子卖掉,俗话说,机不可失,时不再来,如果这次没有卖掉,就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱,为了减轻爸爸的一点负担,我决定抓住这个机会也把自家竹林里的竹子卖掉。

我该怎么办呢?

老师说,遇到问题要动脑筋,只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时,我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书,书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动,有了!何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去?

说干就干,我找到了承包商,承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了,心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错,只要肯动脑筋,没有解决不了的问题。

第二天一大早,我便和承包商一起来到我家竹林。说实话,这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子,煞是可爱,虽经严冬,还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板,为什么买那么多竹子,有什么用呢?老板连忙对我说:“我们吃饭的筷子是竹子做的;竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦!”。

听了老板的一番话,我对竹子有了更深的了解。以前只知道,竹子不怕风雪的欺压,知道竹子是顽强的,是最有骨气的。还知道春天来临的时候,人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入,还启示我们做人的道理。我要向竹子学习,做一个永不向困难低头,顽强拼搏的人;做一个扎根向下,虚心向上的人,做一个对社会有贡献的人!

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篇3:关于窗外竹子的拟人句

全文共 705 字

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窗外,风儿用柔和的手轻抚翠竹,竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。小编收集了关于竹子拟人句,欢迎阅读。

1、 窗外,风吹着青翠的绿竹,飒飒的唱着歌儿。

2、 窗外,风和翠竹密切配合,共同演奏出悠扬动人的旋律。

3、 窗外,调皮的风儿把翠绿色的竹叶吹得飒飒地响。

4、 窗外,风和翠竹悄声低语,飒飒作响。

5、 窗外,风像一个姑娘,吹着翠竹,飒飒作响。

6、 窗外,轻柔和煦的微风轻轻抚摸着翠竹的脸颊,暖暖的。

7、 窗外,风轻抚着翠竹,翠竹发出飒飒的低语。

8、 窗外,风儿用柔和的手轻抚翠竹,竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。

9、 窗外,风吹过,翠竹修长的身影轻轻摆动,衣袂轻扬,飒飒作响。

10、 窗外,风吹翠竹,飒飒作响,在窃窃私语。

11、 清风从窗外走过,裙摆扫过一片翠竹,竹子发出飒飒的欢笑。

12、 窗外,风哥哥吹着翠竹妹妹,在飒飒作响中,翩然起舞。

13、 窗外,微风温柔的手拂过翠竹,竹叶不由得发出飒飒的笑声。

14、 窗外,风拍打着翠竹,飒飒作响。

15、 窗外,风儿沙沙沙地唱着歌吹过竹林,翠竹的叶子飒飒作响。

16、 窗外,风与翠林共舞,还伴着飒飒作响的优美乐曲。

17、 夜,很静,只听见窗外的风像姑娘一样,很柔和的拍打在竹叶子上,飒飒作响。

18、 窗外,风婆婆轻抚着小翠竹,惹得他飒飒作响。

19、 微风从窗外吹过,惊醒啦熟睡的翠竹,竹子发出飒飒的埋怨声。

20、 窗外,风吹拂着翠竹,好似在和它打闹嬉戏,飒飒作响。

21、 窗外,风呼呼的刮着,打在翠绿的竹子上,如同很多人一起在雪地里行走一般,飒飒作响。

22、 窗外,风吹翠竹,飒飒作响,就像生病的老人,不住的发抖咳嗽。让人揪心不止。

23、 窗外风吹翠竹,深情地演奏着一支优美的乐曲。

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篇4:大熊猫吃竹子

全文共 476 字

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从前,在一片竹林里住着一对熊猫,今天小乌龟要到小熊猫家里去做客,小熊猫可高兴了,他把门一大开,小乌龟正好来了,小熊猫和小乌龟玩的可开心了,晚上妈妈做好了饭,小熊猫和小乌龟吃完饭,小熊猫和小乌龟玩了一会,小乌龟今天可开心了。

一天,小兔子要来小熊猫家做客,小兔子把萝卜给他们吃,他们说:“我们不吃好、萝卜,我们只吃竹子,”哦,吃完以后他们后他们就出去玩,从此,他们就成了好朋友,太太在一起玩耍。

从前,有一对兄妹,他们两个有一个好朋友。

有一天,他们三个在大街上的十字路口遇见了,熊猫妹妹提议我们去公园玩一玩吧!

熊猫哥哥说:“那他们三个好朋友一起去玩,玩着玩着天黑了,他们也只好恋恋不舍的回家了。

森林里住着一对熊猫兄弟,他们很爱交朋友。一天,他们去竹林了玩,看见了一只可爱的小花猫,嘴巴叼着一条鱼,熊猫弟弟一边吃竹子一边问:“花猫花猫,你怎么不吃竹子却吃鱼?竹子多好吃,竹笋蛋糕也好吃。”“我是花猫爱吃鱼,你们是熊猫,爱吃竹子,所以爱好不同嘛。”花猫一边吃鱼一边说,这时熊猫哥哥伸出手说:“我们交个朋友开吧!”花猫热情的伸出爪子,从此熊猫兄弟又有了一个好朋友。

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篇5:中考素材积累:跟竹子有关的诗句

全文共 1086 字

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竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅花,君子兰,竹子,菊花"四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。下面就来看看语文迷整理的描写竹子的诗句吧。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 —— 苏轼《记承天寺夜游》

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 —— 苏轼《记承天寺夜游》

竹径通幽处,禅房花木深。 —— 常建《题破山寺后禅院》

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 —— 郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》

过江千尺浪,入竹万竿斜。 —— 李峤《风》

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。 —— 李白《访戴天山道士不遇》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。 —— 李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

谁知竹西路,歌吹是扬州。 —— 杜牧《题扬州禅智寺》

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 —— 李贺《李凭箜篌引》

夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 —— 张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》

旧山松竹老,阻归程。 —— 岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》

竹色溪下绿,荷花镜里香。 —— 李白《别储邕之剡中》

绿竹半含箨,新梢才出墙。 —— 杜甫《严郑公宅同咏竹》

瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》

绿竹含新粉,红莲落故衣。 —— 王维《山居即事》

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 —— 杜荀鹤《题弟侄书堂》

纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。 —— 蔡确《夏日登车盖亭》

描写竹子的古诗词

竹石 (清.郑燮)

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹(宋.苏东坡)

宁可食无肉,不可居无竹;

无肉令人瘦,无竹令人俗。

人瘦尚可肥,士俗不可医。

咏竹(傅庞如)

破土凌云节节高,寒驱三九领风骚。

不流斑竹多情泪,甘为春山化雪涛。

咏竹(七律)

茅舍小桥流水边,安居落户自怡然。风摧体歪根犹正,雪压腰枝志更坚。

身负盛名常守节,胸怀虚谷暗浮烟。寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍。

唐·李建勋

琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。

最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣。

庭竹

唐·李中

偶自山僧院,移归傍砌栽。

好风终日起,幽鸟有时来。

筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯。

南窗轻睡起,萧飒风雨声。

唐·郑谷

宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松。

移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰。

侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓。

无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。

竹石

(清)·郑板桥 (郑燮)

咬定青山不放松,立根原在破岩中;

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

篱竹

(清)郑板桥 (郑燮)

一片绿阴如洗,护竹何劳荆杞?

仍将竹作芭篱,求人不如求已。

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篇6:玫瑰花说明作文300字

全文共 426 字

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我家二楼的阳台上有一个大水缸,缸里栽着一株玫瑰,优美极了。它的枝叶非常茂盛,把整个大缸都遮盖了。叶子密密层层的,给人一种生机勃勃的感觉。我每天一放学回家就会去看看它,给它浇浇水,捉捉虫子。有时我喜欢对着玫瑰花背课文,记英语。

阳春三月,它长得更加茂盛了,不到两三天就长出色彩鲜艳的花朵,散发着一股淡浓浓的香味。一阵清风吹来,玫瑰花的香味更加浓郁了,使人陶醉在玫瑰花那美妙的梦境中。花朵的花瓣一片一片,层层叠叠,像在给花蕊盖被子似的,花杆上那一条一条的绿刺,应该是它不可缺少的“防身武器”吧。

夏天,它长得比往常要鲜艳得多,红彤彤的花朵,墨绿色的花杆。使人有一种快乐的感觉。

秋季,玫瑰花依然生存着,但叶子稍微黄了一点,不过没关系,我一样欣赏它那优美的姿态。

到了滴水成冰的冬天,优美的玫瑰花在寒风中凋谢了,我非常难过,我对着玫瑰花的残花说:“朋友,咱们要等到明年春天来临的时候才能相见,没有你我会很寂寞的呀!”

玫瑰花呀玫瑰花,你永远是我的好朋友。永远,永远。

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篇7:关于描写竹子的拟人句

全文共 511 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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篇8:态度说明一切作文

全文共 626 字

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生活就是一面镜子,你对它微笑,它就报以微笑,你若表现坚强,它就会让你更坚强。

良好的心态是成功的一半。雅典著名思想家苏格拉底从和几个朋友一起住在一间七八平方米的小屋里,到自己孤身一人住在一间屋子里,再到住在环境最差的最底层,最后到上下楼很不便的七楼。他用良好的心态面对这一切:虽然住在一起很拥挤,但朋友们在一块随时可以交换思想,交流感情,是件值得高兴的事;虽然一个人孤孤单单的,但我可以与书为友;虽然一楼环境最差,但我进门就不必花很大的劲,还可以种花和菜;虽然住在七楼要爬很高的楼梯,但这让我有锻炼的机会。

成功的另一半就是努力拼搏。发明大王爱迪生,在研制白炽灯时,尝试了上千种材料,均以失败告终。有人嘲笑他说:“你永远不会成功。”他不为所动,不放弃,终于为世界带来了第一盏灯。成功的背后,谁不是靠努力拼搏呢?在我的身边,也有许多好的典范。我的同学,欧阳欣怡就是其中的一个,一个胖胖的小女孩,曾经不自信,同学们很少与她交流,现在她已经破茧成蝶,蜕变成一个数学佼佼者,说话风趣幽默,一点儿都不害羞。也正是如此,我和她成为了好朋友。或许你会问,为什么她的改变那么大?因为她在不断努力,不断改善自己,上课她积极回答问题,课余时间练习各种各样的数学题,这样每天日积月累,坚持不懈的努力,成就了欧阳欣怡今天的成绩。也许我们不能一夜之间展翅飞翔,但我们可以每天都努力一点,我相信,成功离你不远了。

良好的心态+努力拼搏=成功,我会一直朝着这个目标前进。

[态度说明一切作文

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篇9:竹子赞作文300字

全文共 334 字

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每当看到竹时,我就会打开记忆的大门,不禁推开心底那扇窗,好好回忆一番……

竹,它那么翠,那么绿。远远望去,那竹林就像是冬日中唯一的绿色,让人忍不住的赞叹一番。走近一看,它原来那么高大,那么威风。一阵阵微风掠过,一种与泥土混合在一起的清香袭来,它不像丁香那样馥郁芬芳,只是淡淡的,觉得十分舒服。听,鸟儿在枝头尽情歌唱,欢迎你的到来。

竹全身是宝。竹笋味道美味,还助消化,竹是建筑的材料,竹还可以编织日常用品……

竹子无私奉献,它一点点长高,一点点变大,直到开花死亡,还将自己的所有奉献出去。在社会上也是一样,只有不断努力,脚踏实地,就会有收获。

人们说,“竹、梅、松”是坚强的象征,只有在最困难之时开放,才会受到磨练。

竹,我虽然不了解你,但我会常来看你,记得你……愿你永远长青。

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篇10:国际聋人日的来历说明

全文共 482 字

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每年的9月28日(国际聋人节)为世界性的聋人节日。1957年,世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议,决定1958年9月28日为第一个国际聋人节,并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。

我国于1955年加入世界聋人联合会,1958年8月12日,中华人民共和国内务部、教育部、卫生部、文化部、国家体委、团中央、全国妇联、全国总工会和中国聋哑人福利会等9个单位联合发出通知,要求各地庆祝这一节日。每年此日,中国各地都为当地聋人组织多种形式的庆祝活动,如聋人文艺演出、书画展览,以及球类、棋类、田径等体育比赛等,这对活跃聋人生活,促进社会理解、支持残疾人事业,发挥了很好的作用。

国际聋人体育联合会(International Sports Federation for the Deaf,简称ISFD)成立于1924年,总部设在丹麦。主席是美国加勒德特学院的朱丹。其宗旨是:通过体育达到平等,并积极组织聋人的体育竞赛。每四年举办一次世界聋人运动会。到目前为止已举行了16届世界聋人运动会。

该联合会共有45个会员国,我国聋人体育协会是国际聋人体育联合会的正式会员。

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篇11:竹子的说明文600字

全文共 555 字

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大家不少人都见过竹子吧!对; 我这次介绍的就是竹子,竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不,我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。

我的小竹子是在花卉市场买来的,当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了,动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。

我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的,壳面画着一些好看的图画,花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。

竹子花盆里面的形状是这样的,两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑,小坑坑里是一只小熊猫,那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱,他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得,为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。

我的竹子很绿,一节一节的

竹段很坚硬,而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律,左边一个把右边一个把,每个把上都有规律的长着一些叶子,右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。

后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想,想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新

”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。

我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”,他们都是我的好朋友。

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篇12:竹子精神介绍

全文共 760 字

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古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情,竹子精神。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;它不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以它残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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篇13:描写竹子五年级作文400字

全文共 499 字

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竹有许多种,如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而,我最喜欢的是我家的南天竹。

早晨,南天竹显出优雅的美。它枝干直直地向上生长着,翠绿的叶子随风摆动。一条棕红色的蚯蚓在土里爬来爬去,不时也到上面来吸吸空气,身子一左一右的摇摆着,好像在唱:“空气真好。”叶片上那一颗晶莹体透的露珠,在温柔的阳光的照射下,呈现出橙、红、青、蓝、紫、黄、绿七种颜色,真像一颗颗美丽的七彩魔珠。一只全身通红,有着一双大眼睛的蜻蜓平展着翅膀还在上面休息呢!

中午,南天竹又表现出一股顽强的精神。太阳像个火炉似的烤着大地,摸一下都烫手。而南天竹却挺着身子,毫不在意。在和它遥遥相对的一棵大树上,一只蝉正“知—了、知—了、知—了……”的叫个不停,好像在向太阳抗议,听起来让人焦躁不安,但又显得很无奈。几只蜜蜂被热晕了头,把才发出的红嫩芽当花儿啦,它们在嫩芽边飞来飞去,还想着要采蜜呢!

晚上,南天竹又显示出自己活泼的天性。它跟晚风一块跳舞;和呱呱叫的青蛙歌唱;同提着灯笼的萤火虫游戏。皎洁的月亮姐姐和淘气的小星星正微笑的看着他它们。南天竹就在这愉快的月夜跳着、欢笑着……

当别人问我:“你喜欢什么植物?”我总会这样回答:“我喜欢我家的南天竹。

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篇14:竹子的说明文

全文共 606 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

自己力量高大的时候,不向其他植物炫耀,等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志,植物界有几个能做到呢?

竹,你若是人的话,拥有坚定的意志的话,你一定是个拥有梦想的少年,向往着美好生活,当寒冬来袭之时,也许其他人都在修整自己,而你外表虽看起来很“弱”,但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许,在寒冬你努力着,别人可能会说你傻,但你不在乎,因为你的梦想还未完成,因为你还在追梦,因为你离你地美好梦想接近了,接近了……

竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

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篇15:赞美竹子

全文共 337 字

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竹子的外形很漂亮。长长的叶子,细细的竹竿上又分出一个个竹节,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

竹子喜欢生长在温暖潮湿的地方,不需要肥沃的土地,只要有土就能茁壮成长。它的生长速度极快,一场雨,就能长出好几节呢!

竹子的种类也不少,有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、罗汉竹等等。

竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛笔、牙签……,多得数不胜数。在我国少数民族,还用它做床、背篓、竹席,甚至还用竹子盖房子呢!而且竹子还可以做乐器,如:竹笛、竹笙、葫芦丝等。

竹子还代表着高贵的品质,如郑板桥得《题墨竹图》:“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”就是赞美竹子坚贞不屈,高风亮节的高尚品德。

我喜欢竹子不仅是用途广泛,而是它具有顽强的生命力和不屈不挠、无私奉献的精神。

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篇16:恐怖的竹子作文800字

全文共 827 字

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今天,老师和我们玩了一个游戏,名叫“恐怖竹子”。

我刚开始是一脸懵。“恐怖”竹子是个什么东西?还有这样的游戏?竹子很恐怖吗?抱着这些疑问,我听了老师讲的规则:五人围成一个圆圈,每个人的左手伸平,掌心朝下。右手握成拳头,伸出食指,抵住右边人的掌心。我会找人读一篇文章,读到了“竹子”这个词时,你的左手抓住左边同学的食指,右手从右边同学的魔爪中逃离。我刚开始听了规则,感觉也不怎么恐怖啊。但是到游戏结束时,我却改变了我的观点。想知道为啥吗?听我细细道来吧!

第一轮开始了,我和另外四名同学上前游戏。我伸出右手食指,抵住沈帅奇的掌心。突然,他发出了“魔性”的笑声。“哈哈哈哈,哦哈哈哈……”大家都被他吓了一跳。难道他是给我们做音效的吗?这个游戏有点恐怖呀!老师开始读文章了,“……他就是竹笋的父亲——竹子!”"竹子"出现了,我立马左右开弓,一手抓住左边同学的手,一手从还在哈哈大笑的“沈魔王”的“魔爪”中逃脱。我沾沾自喜:“这个游戏也并不恐怖呀!”

就在我沾沾自喜之时,老师又说出了第二个“竹子”,我左手一松,我左边的小朋友就逃脱了。此刻我发现自己的右手马上要被“沈笑魔”握住了,顿时大惊失色,迅速从“魔爪”中硬生生抽了出来。啊,有惊无险,有惊无险,我暗自庆幸。幸好获得了二分之一的胜利。不然这局要挂了。看来,要小心谨慎一些了呀!

老师又开始念了:‘……即将破土而出的……’我侧耳细听,发现‘目标’!我立马伸出魔爪,又抽出手指,正在我乐的合不拢嘴时,突然发现:那念的不是竹子,是竹笋呀!全场都在笑啊!我傻呆呆地站在那,一脸的无奈与懵……看来我太过于紧张了。

第二轮由我来念文章了,我发出了一声坏笑,“是时候展现真正的技术了!”开始时我故意读的十分卡顿,引得大家阵阵大笑。接着,我突然快速读出含有“竹子”一词的短语。大家一阵懵,只有一两个人反应过来,抓了别人,而其他人都不知道发生了什么……

看来要想玩好这个游戏,不仅要十分专心,反应力也要足够强。不愧是恐怖的“竹子”呀!

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篇17:我喜欢竹子作文400字

全文共 433 字

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世界上有许多种植物,每一种都有它独特的风采。但是我最喜欢的还是竹子,竹子的外表,绿绿的,跟甘蔗长的差不多,可是,竹子比甘蔗高也比甘蔗硬。神奇的是,竹子是空心的,一节一节的,每一节的接口都有一片实心的门,就像一节一节的火车厢,中间有一扇门。

竹子还可以做竹筒饭,把一节竹子劈成两半,再把煮好的饭菜等等放进其中一半竹筒,你再把另一半竹筒盖上,在电饭煲里闷一会儿就行了。另外,竹筒饭一定要放在竹筒里吃,这样,才有竹子的清香味。

大家一定知道国宝熊猫吧,那么熊猫喜欢吃什么呢?肯定喜欢吃竹子了,竹子的营养比较多,竹子是一片一片的生长,特别繁茂,所以熊猫根本不用愁。竹子,成为熊猫的美食。

另外,竹子的生长速度是惊人的,竹子刚发芽的时候是竹笋,“雨后春笋”这个成语就是表明竹笋发芽的速度是很快的。发芽之后,竹子的根系拼命往深处、远处扎根,等它扎稳根系,竹子长高的速度,可以说是一“长”惊人。

竹笋能吃,竹子能用,还能做家具,可以说是万能的,每个人都有不同的看法,为此,你有什么看法呢?

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篇18:方位指路、图表说明

全文共 1401 字

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Our school is located at the foot of a green hill.

In front of the school is a beautiful garden with a library on its left and a laboratory on its right.

Behind the garden is the classroom building.

At the back of the school are the students’ dormitory and the dinning-hall, in front of which lies the large sports field.

The teacher’s dormitory stands between A and B.

It is not very difficult to find your way from the Friendship Hotel to the station.

When you get out of the hotel, turn left and walk down the street until you see the traffic lights.

Turn right at the third crossing/turning, and you will see a post office at the corner. The museum is next/opposite to it.

Go straight ahead until you get to the end of the street.

Please get across the bridge and go eastward.

No.25 Bus will take you right there.

It will take you about 10 minutes to get there.

It’s about 10 minutes’ walk /ride from here.

The flat is made up of six rooms.

When you go in , you’ll first see a large hall with a kitchen and a bathroom.

The door on your left leads you to our living-room.

Next to the door against the wall there is a sofa, in which we sit to watch TV every evening.

On the opposite side stands a color TV set.

On your left lies a set of bookcases, with all kinds of books in it.

As can be seen from the chart, …

From the chart/picture/table we can see (The chart shows) that the world population is increasing rapidly.

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篇19:描写竹子的500字作文

全文共 475 字

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家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。

春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!

夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。

秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

我家的竹子不仅外形美丽,更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

[描写竹子的500字作文

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篇20:说明顺序

全文共 406 字

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(1) 空间顺序

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2) 时间顺序

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

(3) 逻辑顺序

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

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