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读《爱的教育》有感小学生优秀作文

全文共 550 字

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假期稍显闲暇无味,为充实自己,读了几本书。在这些书中,给我留下印象最深的就属《爱的教育》了。

一年前我就接触过这本书,当时只是囫囵吞枣的浏览一遍,并没有仔仔细细的去钻研每一个字。当初我以为这只是些小儿科的流水账,经过这一次地细读才发现并非如此简单。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都会详细地记录下来。这一天他的收获,他的心得。

正如这样一句话所说:“世界需要爱,否则他会成为荒漠或孤洲。”《爱的教育》就是一本描写一个意大利小学3年纪学生一学年所见所闻的优秀作品。他以一个单纯孩子的眼光来看这个社会,透过它淳朴的思想,善良的个性,一贯的真诚,天生的直觉行动来开创自己和周围人共同的一片“爱的天地”,并把他的点点滴滴记录下来。尽管不少文字中渗透着儿童特有的幼稚,甚至还有些难以理解的可笑,然而呈现在我们面前却是一片真诚的“爱的天地”。轻轻翻过一页又一页纸,轻摩书页,我仿佛也能感受到其中丝丝缕缕的温馨。若不是静下心细细品味每一个看似普通的小故事,你便会觉得它对你有着不少的启示,甚至会让你情不自禁地重新检视自我。

我想,在当代,施教者正实施着由“应该教育”向“素质教育”转轨的计划之时,我们都应该着重的考虑一下教育地方法。《爱的教育》中所提到的佩巴尼先生及他的教育方法,应该可以成为为人师表者的模范。

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篇1:观国庆阅兵有感350字

全文共 385 字

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时间像小火车一样过得飞快,不知不觉我们的祖国迎来了70周年华诞。从南海的礁屿到北国的高山,从东方的沃野到西部的高原,祖国大地960万平方公里的土地上处处飘荡着对祖国的赞歌。

我和千千万万人民一样坐在电视前,看着阅兵式上隆重的仪式,礼炮齐声响起,在嘹亮的国歌声中,200名国旗护卫队员护卫着五星红旗徐徐升起。习近平主席坐车检阅车队,15个徒步方队,32个装备方队,威武庄严,脚步铿锵,气势雄壮。随后,分列式检阅开始,在鲜艳的军旗引领下,十五个徒步方队用铿锵有力的步伐,踢出了中华民族的精神:三十二个装备方队,以排山倒海的气势展示了我们祖国的强大;各种战斗机在天安门上空飞行,看得我热血沸腾。

回想新中国刚成立,中国人民用百折不挠的精神,将残破的中国建设成现在的模样,作为中华儿女,我们要不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民和国家巩固好,发展好。

我要好好学习,长大了为祖国争光!

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篇2:登攀——读《挑山工》有感_议论文作文

全文共 571 字

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在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。

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篇3:读青铜葵花有感600字

全文共 647 字

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青铜葵花》讲述的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她。在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养葵花费尽了心思。而青铜更是在沉默地呵护着葵花。为了葵花上学,青铜都放弃了自己的上学。

文章中有许多令我感动的片段:为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在怎么长的时间里,青铜全家同心协力,艰辛却又快乐地生活着,从容的应对着生活中的一切苦难考验。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵,一阵阵酸楚涌入我的心底。

青铜一家是大麦地最贫穷的一家,却又是最幸福善良的一家。虽然贫穷给他们带来了很多的苦难,但对于这些,他们总是一家人共同去面对。因为他们相信一切苦难都会过去,风雨过后就是灿烂的彩虹。

《青铜葵花》就是一本爱的故事。这本书表现了我们孩子和朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱。故事读之后,我哭了,但是我也感到了快乐,生活磨练了青铜的正直和善良的品质和。从书中我了解了生活中没有挫折,人就会变得懦弱。只有经历过挫折,面对现实不退缩,你才会变得坚强。让我们学会付出。尊敬和感恩。

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篇4:读《蓝色的海豚岛》有感:一个坚强的女孩

全文共 545 字

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今天,我给大家介绍一本讲述坚强的书——《蓝色的海豚岛》。

书中讲的是在广阔的太平洋中间有一个小岛,形状像一条侧躺的海豚。

以前,在这个美丽的小岛上住着印第安人,他们受到捕海獭的阿留神人的杀害,后来离开这个岛屿到东方去居住。等到一位小姑娘——卡拉娜上船时,却发现自己的弟弟拉莫没有上船,于是她又下船去寻找弟弟拉莫,等到她千辛万苦找到弟弟,回到开船的地方,发现船已经消失的无影无踪了。

过了一段时间,一群野狗追了上来,弟弟和野狗激烈的对战后,拉莫被野狗咬死了,野狗也被赶跑了。卡拉娜在岛上孤独地生活了十八年,直到后来有船来接她。

读到这里,我不由自主地想起了自己输液时的情景,在医生准备输液器械的时候,我有点害怕,跟妈妈说:“妈妈,咱们别输液了,回家吃点药就行了。”妈妈说:“不行,你正在发高烧,不输液就好不了。再说你还要上学呢,把病快点治好,就不用耽误功课了。”该扎针的时候,我心里非常慌乱,就在此时,我忽然想起了卡拉娜,想起了她生活的那个地方,条件非常艰苦,但她仍然坚持,永不放弃,用自己的双手使自己生存了下来。想到这里,我的心情平静了下来,于是我勇敢地伸出了右手让医生扎针,扎完针后,医生说:“你真勇敢,像个男子汉!”

听了医生的话,我的心里非常高兴。今后不管遇到什么困难,我都会想卡拉娜那样坚强。

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篇5:读《童年》有感[400字]

全文共 423 字

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在这几个星期中,我们恢复了像上学期的紧张学习。在这紧张的学习中,能给我们放松的空间——就是书。书里面的情节能让我们过目不忘,融入书中的情节,感受主人公的心情……在这一个月中,我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》,《在人间》,《我的大学》中的第一部曲《童年》。

在这本书中,有大部分都是可怕,难忘的情节,只有一小部分情节是开心快乐的。最令我印象深刻的情节就是茨冈娃之死。茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上:

雅科夫舅舅打死了自己的妻子,买了一个十字架准备插在妻子的墓地上。在过去的路上,雅科夫舅舅嫌十字架太重,就把十字架给哈伊尔舅舅,哈伊尔舅舅又把它放到茨冈娃的肩上,由于十字架太重了,茨冈娃一摔跤,就被活活被压死了。

茨冈娃有一手染布的好技术,又是一个好小孩,我觉得他这样死的太悲惨了!我还记得阿廖沙被外公毒打的时候,茨冈娃还帮他遮打,这样的人真是好!

看完这本书,有另外的书等着我们去阅读;看完这个悲伤的情节,有另外的情节等着我们去看……

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篇6:做一个独立思考的人__读>有感

全文共 585 字

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你是不是经常听到老师.家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.

有多少老板问.

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.

老板又问:多少钱一斤

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.

你知道为什么大卫会受老板重视吗因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.

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篇7:武汉日夜观后感_观武汉日夜有感心得

全文共 724 字

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新型冠状病毒肺炎发生以来,我们看到了无数个“逆行者”为了打赢这场疫情阻击战英勇奋战的样子,深深地刻在每一个中国人的心中,让人难以忘怀。在这场没有硝烟的战场上,每个在岗位上努力的人,向世界彰显着新时代中国人风貌以及面对困难无所畏惧的模样。

“逆行是医者初心的召唤”,推动着他们逆流而上的,是学医时治病救人的殷殷初衷和责任担当。现实中,他们是与我们一样的普通人,有着一样的血肉之躯,也会忧心、会疲惫、会胆怯。平素里,他们何尝不是挂念高龄父母孱弱身体的儿子、撒娇打闹的女儿、饱含热泪惦念幼儿的妈妈、分别时为妻子抹去泪水的丈夫……但使命感让人一夜蜕变为抗击病魔的“阻击手”、患者的“生命线”:军医彭渝瞒着丈夫就上了战场,根本没有时间详细地说几句话。8天后,彭渝看到微信里已经有4235条未读信息;不幸被病毒感染的武汉市协和江北医院医生夏思思,把病床让给患者,自己却被病毒夺去了年仅29岁的生命……离病毒最近、与病毒短兵相接的白衣战士,用血汗乃至生命诠释了“敬佑生命、大爱无疆”的崇高精神点亮了春天,“同袍同泽,与子偕行”的中华美德成为全民族的精神记忆,一颗颗医者初心灿若江汉大地上空的星辰,璀璨夺目,绽放出别样的光华。

面对疫情,你冲锋在前、全力以赴,你剪掉齐腰长发剃成光头只为方便穿防护服,你布满印记、伤痕累累的双手,你那因为长时间戴口罩而压痕深深的面庞……你是女儿,是妈妈,也是一个家庭的支柱。但就是这样一个看似柔弱的身躯,在前线与新型冠状病毒肺炎作着斗争,用你的双手挽救生命,给群众带来安全感。这,就是中国人的责任和担当。

疫情无情,人间有爱,在这场没有硝烟的战“疫”面前,你“逆行”的身影让所有人肃然起敬,你的样子,就是中国人的模样,加油,每一个中国人。

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篇8:读三字经有感600字

全文共 705 字

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这段时间,我们一直学习《三字经》。《三字经》中有很多故事都能给我以启迪,其中“子不学,断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!

早些时候,爸爸给我买了一个滑板。我真是太高兴了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。可是虽然我的学习热情很高,但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行,可是滑板不是跑得太快,就是左右倾翻,就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉,我还是一遍一遍地尝试,累得满头大汗,气喘吁吁。我想:“我原以为学这个很容易,没想到这么不容易。”就这样练习了一整天,滑板依然不听我的话。爸爸看到我沮丧的样子,鼓励我说:“天天,你不要灰心,刚开始学,的确需要努力,但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持,你一定可以成功!”我听后想:“好,我再坚持,我就不相信我学不会。”

可是,在以后的几天中,虽然我也不停地尝试,我依然没有感觉,仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上,身体拼命地扭动,滑板好像不认识我一样,就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果,我对爸爸说:“我累了,不学了。”爸爸说:“天天,你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说:“是,可是和我有什么关系!”爸爸说:“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦,便逃学回家,他的母亲为了教育他,就气愤地把织布机上的线剪断了。是啊,如果中途放弃,半途而废,不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了,还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说:“爸,走,开始!”

坚持就是胜利。第二天的下午,正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉,我高兴地对爸爸说:“爸爸,我好像学会了!”

《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!

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篇9:看国庆阅兵有感

全文共 567 字

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10月1日国庆节有一场阅兵式。

这天早上,我早早的从床上爬起来收看阅兵式。

60年前,“解放全中国”这一句话震耳欲聋地响彻在北京的上空,60年后的今天胡锦涛在同一位置发表讲话。60年光辉岁月,弹指辉间,我们又迎来了一次阅兵式。

阅兵式开始了,礼炮在空中响起,在天安门的广场的人群一起歌颂祖国,胡锦涛在车子里,车缓缓的开过每一个方阵,差不多十分钟左右,阅兵开始了。

现出来的第一个方阵是三军仪仗队,队里的人迈着整齐的步伐走向广场中心,横排竖排都是那么的整齐,这些受阅的人不禁让我想起了他们的训练,他们的训练方法各有不同,有的是两只脚上都绑着沙袋,把脚提到指定的度数,把头上的帽子反过来顶在头上,不能落下来,有的是拉一根线在受阅的人面前,把脚伸直,脚尖碰到那根线,脚不能掉下,还有的拉好几根线,让受阅的人的身体部位都要碰到对应的线。在这么热的天,冒着太阳,确实不是一件简单的事。

在方阵中,不仅有JH-7A战斗轰炸机,J-8F战斗机,DF-21C中程地地导弹,还有ZBD-04履带式步兵战车,PLZ-05155毫米自行加榴炮,许多的“新事物”还有特种兵也是首次亮相在阅兵式里,男的穿制服,女的都穿长到膝盖的长裙,每一个方阵都是那么的整齐,让我佩服不已。

60年的风风雨雨过去了,祖国的日新月异,天天有着不同的变化,我为我的祖国逐日强大而感到无比自豪!

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篇10:读巴黎圣母院有感600字

全文共 790 字

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巴黎圣母院的钟声敲响了,带着些许沉重和悲伤,向我们讲述了一个美与丑,善与恶的故事。刚开始读《巴黎圣母院》时,我就被他给深深的吸引了。这种书讲述的故事和对人性价值观的讲解,让我深有感触地,这不仅仅是它具有悠久的历史文化积累积,还有他对人性诸多美好的品质鉴赏与歌颂。

在这本书中,卡西莫多有着四面体的鼻子,马蹄铁型的嘴巴,生来就被视为怪物,遭到亲人和社会的遗弃。其实他丑陋的外表下面却隐蔽着一颗极为纯洁美丽的心。他对有过错的少女以德报怨,促使他开始变得人性光芒渐渐显露出来。他开始不再愚忠的听人指示,而是勇敢而执着的抗罪恶,他用最纯洁的爱保护着艾丝美拉达,试图使她远离伤害与危险。

为了让她开心,他甘愿漂流在浮比斯,即使是揉了一脚,也不动声色地隐瞒事实。雨果从这篇文章中深刻的刻画了卡西莫多的形象,塑造了一个充满正义感,善良的人。

这本书中的女主人公名字叫做艾丝美拉达,她是一个柬埔寨少女,不仅长得好看,更有着普通人无语伦比的善良的心。她不计前嫌,给劫持过自己的卡西莫多送水,为了挽救格兰古瓦的性命,她按照帮会规矩嫁给他。但是她对自己的爱情有着绝对的坚定。而面对克鲁德的变态要求,她勇敢抗争,服绞刑……从她身上散发出来的人性光芒,使那些丑恶的灵魂,无地自容,黯然失色。

她的毁灭之后,唤起了人们人性的本质,从而使人们争相学习真善美的品质。她的这种人性之美,使卡西莫多感受尤为深刻,更是让其它的人都露出了自己卑鄙丑陋的本性。也向我们传着人与人之间的真诚,友爱和宽容。

其实在我们平常的生活中,没与丑,善与恶并不是简单的一种对立关系,关键在于你怎样去看待他。一个内心善良,外表丑陋的人,即使外貌不堪入目,但是却能认识到内心的美,并认为这是一种美的,那就是好的。

雨果用他辛辣又浑厚的笔触,创作出这部经典之作,希望我们大家都有一些反思,什么是美,什么是丑?我们每个人的看法不一样,得到的答案就有所不同。

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篇11:读《剑鸟》有感600字左右作文

全文共 630 字

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这几天,我读完了《剑鸟》这本书,书中描述了一个奇特的鸟类世界,它与我们人类世界一样,有暴君、有奴隶、有勇士,还有神灵。

当乌鸦、渡鸦等一群敌鸟来袭的时候,红鸟、蓝鸟和鸫鸟都警觉起来,立即拿起武器,团结合作,准备迎战。与此同时,他们呼唤那只爪持丽桑宝剑的“和平卫士”——剑鸟,共同打败了以邪恶的老鹰——特耐特为首领的敌鸟军队。

剑鸟有着强烈的正义感。林鸟们遇到困难的时候,唱起呼唤剑鸟的歌、叼起丽桑宝石,它就会马上出现,和林鸟一起消灭敌人,为鸟除害。在日本侵略中国的时候,为什么还有人去充当汉奸呢?他们就是贪生怕死,贪图小利,不懂正义与邪恶之分,没有正义感,而当上了可耻的叛徒。如果每个中国人都能像剑鸟一样充满着正义感,一致对敌,那么打败日本人会变得更容易。

剑鸟能打败老鹰还有第二个原因,它比老鹰更强大、更有实力。只有正义感没有实力也是不行的,剑鸟很努力地练剑,十分刻苦,练得了一身好剑法。加之有着捍卫林鸟家园的决心,所以,在面对敌鸟的时候,才会越战越勇,取得胜利。中国在遭受日本侵略的时候,实力不强,也没有防备,面对突如其来的袭击,开始显得束手无策,无力对战,那时的老百姓深受灾难。在“5·12”大地震中,有一所小学,因为每年进行疏散演练,全校师生掌握了紧急情况下的逃生本领,所以地震发生时,他们临危不惧,成功疏散,一人未伤,令人称奇。

现在我明白了,我们也要像剑鸟一样,有正义感,有实力,做什么事情都要有准备,那样我们才能取得成功。

[读《剑鸟》有感600字左右作文

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篇12:读《骆驼祥子》有感心得

全文共 791 字

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在围绕着祥子经历的描写中,作品也写到了别的一些人物和当时社会的畸形面貌。车厂主人刘四的残忍霸道,大学教授曹先生和他所受的政治迫害,二强子的欲起又落的经历,老马小马祖孙两代的凄凉光景,小福子的一步一步走向毁灭,以及大杂院、“白房子”等处的惨酷景象。由此交织而成的生活画面,作为整个故事发生的社会环境,突出地表现出了祥子不可避免的悲剧命运。在小说中,和祥子的生活发生严重纠缠的人物是虎妞。这是一个大胆泼辣、多少有点变态心理的三十多岁的老姑娘。她是刘四的女儿,长期代表她父亲和车夫打交道,她的性格中带有许多可厌的剥消者的特点;但她也有自己的苦闷和追求幸福的愿望。她找上了祥子,并在被迫的情况下和刘四决裂。祥子并不爱她,却又无可奈何地接受了她的“爱情”。他们的结合成了祥子个人奋斗过程中的一个新的打击。作品关于虎妞这个人物复杂性格的刻画,以及关于她和祥子之间那种“爱情”纠葛的处理,说明老舍对于这类人物的生活和心理有深刻的理解,也增加了故事情节的起伏。不过,作品关于她的那种生物性的要求和她在这一方面给予祥子的磨难作了许多渲染,对这一悲剧的社会意义不免有所冲淡。

全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。但作品关于时代背景的描写比较薄弱,与那个时代的社会重大变化缺少联系。故事的结局低沉,弥漫着一种阴郁绝望的气氛。这样的处理,一方面表现了那个时代的悲惨气氛,加强了对于当时社会的批判力量,另一方面也反映出老舍在认识了旧社会黑暗势力的强大和个人奋斗的无能为力以后,还未找到劳动人民自我解放的正确道路的情况下所产生的彷徨苦闷的心情。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。

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篇13:读《青铜葵花》有感随堂作文

全文共 417 字

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读了《青铜葵花》这本书,我深受感动。

葵花是一位小女孩,也是青铜的妹妹,葵花的亲父母因病相继去世了,所以葵花是青铜一家领养过来的。青铜是一个哑巴,青铜家也很穷,但是他们商量好了,无论怎么样,都要供葵花读书,让她成为一个有出息的人。青铜对葵花可好了,带她出去玩,有好吃的东西都给她吃。虽然他们不是亲兄妹,但是葵花的亲生爸爸却觉得他们俩很像。不知过了多少年,有城里人要来接葵花了,葵花真舍不得青铜一家,便执意要躲起来。但是最终葵花被接走了,青铜日日夜夜思念着妹妹,忽然过了好几天能说话了,这真是奇迹!

读完了这本书,我深深地被他们那种兄妹之情感动了,虽然葵花不是他们亲生的,却依旧对她那么好,这真是在世界上难以罕见的呀。

突然,我想到了,世上有好人,也有坏人,但好人占大多数,就像青铜家一样。有时好人虽然没有好报,但总是被上天看在眼里的,不然怎么会有好人有好报这个词呢?所以,让我们都来做好事吧,让世界处处充满温暖!

[读《青铜葵花》有感随堂作文

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篇14:读《我的战友邱少云》一课有感_议论

全文共 313 字

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我从小就爱听革命烈士的故事,如黄继光、江姐、雷锋、邱少云……等。

老师让我们预习——《我的战友邱少云》一课,我回到家反复的默读着课文,读好课文,我疑视着书上的插图,仿佛那张花在我的脑海里不断地扩大,扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云叔叔坚毅的精神展现在我的眼前……我的眼睛湿润了。我含着热泪默默的说:“邱少云叔叔,您没有死,您光辉的名字永远活在我们的心里,您的名字永远光辉闪耀!”

邱少云叔叔为什么能忍着烈火烧身一动也不呢?是因为他不怕烫吗?不,是因为他有高度的共产主义的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利,宁肯牺牲自己。

这说明我们这一代的幸福生活正是用无数革命烈士鲜血换来的啊!所以我们要珍惜现在的幸福生活!

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篇15:读鲁滨逊漂流记有感600字

全文共 576 字

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鲁滨逊从小就喜欢航海,他希望出门闯荡而不是接受父亲为他铺好的路。怀着对梦想的渴望,鲁滨逊迎接了一次又一次死神的挑战。

他瞒着父亲出海,不料第一次航行就遇上了大风浪,所有人都认为这是上天对鲁滨逊的警示。然而这次的灾难并没有击垮鲁滨逊出海的信念,他又来到非洲经商,赚了一笔钱。再次起航时,却遇上土耳其海盗,沦为了奴隶。

鲁滨逊的识时务与极强的生存能力使他逃了出来,然而船却又在途中遭遇不幸,所有的人员全部遇难,唯有他一人幸存,他只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。此时的他几乎是绝望的,试想一下,若是我面对这样的局面,恐怕早就放弃了吧,谁又会一点也不慌乱呢?鲁滨逊甚至开始后悔,后悔当初为什么不去接受安稳的生活呢?可是这种念头在他冷静下来后仿佛就是浮光掠影,纵然有种种不幸与困难摆在鲁滨逊的面前,他还是为了梦想勇往直前,将那些困难都抛之脑后。

处处是绝境,处处有生机。

正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”鲁滨逊在经过了短暂的犹豫后,他开始着手打造起属于自己的天地。吃、穿、用、住,从无到有,如枯木逢春一般使这个荒岛变得生机勃勃,他从一次次的失败中总结经验,靠自己的劳动养活自己。

鲁滨逊不同于常人庸庸碌碌的人生阅历,他接受了死神的挑战,越困难,就越不气馁。每一次都是一个提升自我的机会。当28年与恶劣环境的斗争结束时,他已然成为了一个伟大的人,一个获得新生的人。

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篇16:奋斗作文:读《女国务卿赖斯的奋斗史》有感_700字

全文共 668 字

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《丑小鸭》的故事为世人所熟知,可又有谁知道,这惊天的嬗变的背后,隐藏了多少勤奋与努力。一篇现实版的丑小鸭奋斗史,让我的心彻底被触动。

她是一名黑人,在小时候,美国的种族歧视还很严重,尤其是她的家乡。十岁那年,随父母到首都游玩;却因是黑人而无法进入白宫参观。她顿时觉得倍感羞辱,死死地看着白宫,转身向父母说道:“总有一天,我会成为白宫的主人。”她的父亲告诉她:“如果你拿出双倍的劲头往前冲,或许能获得白人的一半地位;如果你愿意付出四倍的辛劳,就可以跟白人并驾齐驱;如果你能够付出八倍的辛劳,就一定能赶到白人的前头!”为了实现“赶在白人的前头”这一目标,赖斯数十年如一日,以超出他人8倍的辛劳辛劳发奋学习,积累知识,增长才干。她不仅精通母语,更是掌握了其他三国语言;在别人读大学时,她已成为斯坦福大学中最年轻的讲师。事实证明,她最后成功了;她,就是前美国国务院国务卿——赖斯。

就在几天前的一节纪律课上,老师第一次那么严肃的问我们:“你们想考大学吗?”全班没有一个人不举手,可接下来的的一个问题,让我一愣“你们准备好了吗?努力了吗”是啊,我努力了吗?我也在问自己,在同样的年华,赖斯在付出超出常人8倍的努力,而我们呢?不写作业,上课看漫画,打架惹事······从来没有想过自己的未来。是啊,在我的心里也有一个不为人知的梦想,虽说有志者,事竟成,可不努力哪来的成功。哪一回写完作业后,不是在玩耍中度过。明明知道,政治历史地理与语数外一样重要,可还是忍不住在课上画画······

三年的时间一眨眼就会一去不复,趁现在还来得及,让我们一起向目标前进吧!

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篇17:读我的小桃树有感作文

全文共 280 字

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今天我看了一篇《小桃树》,很感动。

故事是这样的。奶奶给了我一个桃子,我于是就种了一棵桃树,然后发芽了。浩、好小,好黄,奶奶说养不活,大家也笑话我,我也没管那棵桃树。这一年,我到城里上学,上了几天,奶奶去世了。听弟弟说奶奶生前把那桃树整理了,其实早就不开花,曾经想砍它,但奶奶不同意。听完我对不起奶奶和树。

现在树开了,但好小,小花就像战士一样,风吹、下雨,到不落……

这个故事我觉得作者就像那棵树,虽然小,但是风吹、下雨都不落,不像别的花,虽然香但是却风吹就落,我想这表示作者也会遇到不顺心的事,但我相信,最后,作者会变的更加强大。更努力。

我相信,风雨过后见彩虹!

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篇18:读鲁滨孙漂流记有感

全文共 568 字

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一位名人说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,读书开阔了我的眼界,陶冶了我的情操,还让我明白了许多道理。我较早就读过许多书,如《三国演义》、《西游记》、《十万个为什么》......。最近,我又阅读了英国小说《鲁宾逊漂流记》,真是一本好书,让我的心情跟着小说主人公的命运一起起伏跌宕,久久不能平静。现在,我就向大家推荐这本书。

《鲁宾逊漂流记》写的是两、三百年之前英国的一位19岁少年鲁宾逊,为了实现航海的梦想,不顾父母的劝阻,依然放弃了安定舒适的生活,最终踏上航海征途所经历的故事。航海途中,他被大海的巨浪送到了一座荒无人烟的小岛上,从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。鲁宾逊没有被突如其来的灾难吓倒,而是敢于向死亡挑战,向自然宣战。他孤身一人在荒岛上想尽各种办法,克服重重困难,围篱笆、建帐篷、筑城堡、制器具、种粮食、养牲畜,与野人决战,一个人在荒岛上创造了令人惊叹的生存奇迹。最后,他重新回到了阔别已久的故乡——英国伦敦,结束了长达二十八年的孤独生活。

读完这本书,让我感受到了鲁宾逊是一位百折不挠、大智大勇的冒险家,同时,还告诉我们应该学会生存,学会坚强,学会坚定信念,战胜各种艰辛与困难。在任何灾难面前,唯有战士,才能迎来胜利。

我今后要像鲁宾逊一样,勇敢地面对困难和各种危险,做一个钢铁般的战士,做一个勇敢、坚强的人。

大家不妨读读此书!

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篇19:户外学习有感中学生优秀作文

全文共 617 字

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上个星期一至星期五,我们竹山县实验小学整个五年级去青少年活动中心学习

最令我印象深刻的是车工课。在车工课上,教官先给我们介绍每个设备。再教我们怎么用。开始拼装设备了,设备拼装完毕了。我就开始画画,有我们这组画画技术最好的王家豪画。可是不知道画什么。骆满诚说:“要不要画一朵荷花?”我说画一把剑;大家意见不一。商量来商量去,最后决定画一只蜻蜓。王家豪画完蜻蜓就差画翅膀了,这时候骆满诚硬是要抢过去,自己要画翅膀,我们都答应了

画完后,我们都不大满意。骆满诚说:“没事,将就将就吧。”开始锯木了,骆满诚独自己据、钻。就是不让其他人来。我闲着没事,就去帮何丹她们那一组,她们那一组画的好看,但是不太会锯,我刚好又很会锯、钻,我在何丹那一组国,很快成了主力,何丹一些人积极的配合我,不一会儿,一个漂亮的作品展现在我眼前,由于骆满诚不让别人帮忙,所以把这个作品活活锯坏了,这告诉我们团结力量大同,一只筷子容易折,一把筷子难折断。

我还喜欢大脚板,大脚板要七个人,体验我们的合作能力,我们组和二组比赛,这组是我当组长,开始第一步总是迈不出去,我大声的喊,一、二、三,左、右。这时,我们总算迈出第一步,走了没多远,我们又停了下来,之后,我找到了一个方法,在我的带领下,我们终于羸了,这体现了我们的团结精神,也体现了合作精神。还有,阳光伙伴和做饭的都需要合作。

在青少年活动中心让我体会到团结的力量无人能敌。合作的精神令人敬佩。

[户外学习有感中学生优秀作文

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篇20:读金色的鱼钩有感

全文共 664 字

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这几天,我读了《金色鱼钩》一篇文章后,有了很深的感想。

这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后,很快就没有了粮食,只得挖野菜、吃草根来充饥。“这东西能吃吗?”我想。后来,老班长发现河里有鱼,就都搬到河边住了。渐渐的,河里的鱼少了,每天吃的东西也越来越少了。“那可怎么办呢?”我开始问他们担心。有一次,小梁同志吃过饭,就跟在老班长的后面,发现老班长正捧着瓷碗,嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。“他不觉得这些东西已经不能吃了吗?”我又想。小梁同志禁不住问道:“老班长,你怎么……”老班长去争辩着说:“我,我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔掉快可惜的……”小梁同志和老班长说了起来,但最后老班长还是说过了小梁同志。最后,革命先烈们好不容易快走出了草地,那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是,老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来,放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。

啊!革命先烈真令我敬佩!他们那不畏坚强的勇气,为了他人而牺牲自己的品质,还有那勇往直前的精神!而我们呢?有时因为不喜欢吃的菜,就挑食、不吃饭;有时因为嫌穿的衣服不好看,就和大人吵;有时还因为觉得玩具不好玩,就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了,我们怎能对得起这些革命先烈呢?

读了《金色的鱼钩》这篇文章后,我明白了:我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的“傻”,但是,我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样,我们就更应该好好学习,长大后,为祖国、为人民创造出更好的家园!

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