大自然的美丽作文初中【最新20篇】

儿时，我常常躺在草地上，遥望着蓝天白云，与小鸟互相交谈，和红花绿草作伴，听荷塘与大地呢喃细语……

曾几何时，我的眼前又浮现了那一幅幅和大自然亲密无间的画面。迷人的荷塘、缠绵的月色，令人销魂的雨……

我家就有一片小荷塘，沿着荷塘，是一条曲折的小土路，晴天也少人走，阴雨天更是泥泞不堪。荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳和一些不知道名字的树，没有月光的晚上，路上阴森森的，有些怕人，今晚去很好，虽然月光也还是淡淡的。

圆圆的荷塘上面，满是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星的

点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵的，正如一粒粒的明珠，又如碧天星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛那渺茫的歌声似的。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。

月光和荷塘是完美的结合。

塘中的月色并不均匀，但光与荷塘有着完美的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。

看见这满池的莲花，忽然想起采莲的事来了。采莲是江南的归俗，似乎很是就有，而六朝时为盛，从诗歌里可以约略知道，采莲的是少女，她们是荡着小船，唱着艳歌去的，采莲人不用说就很多，还有看采莲的，那是一年热闹的季节。

大自然给予我们的太多太多，他就在我们身边，无需到乡下、田园，关注大自色，就是关注自己的家。

我的家乡位于西北地区的甘肃省武威市，这里的古代汉墓中诞生了中国的旅游标志-----铜奔马，还有保存至今最为完整的“孔庙”，这里拥有大量的文化遗产和自然风光。

但是，我们这里也有中国最大的沙尘暴。今年春天至今，已经发生了三次大规模的沙尘天气，最严重的一次发生在四月中旬一天的下午四时，天空瞬间变黑，伸手不见五指，能见度为零。大风天气也时常出没，四月下旬的一次大风天气，风力达到七、八级以上，农民伯伯种蔬菜的塑料大棚全被刮坏，城里街标、路灯、交通指示灯被大风刮的七零八落。美丽的家园被沙尘和大风天气等自然灾害任意肆孽，已经严重影响到生产、生活和生存。

这些天气发生的罪魁祸首就是人类对大自然的保护不够。人类应该到觉醒的时刻了，大家一起行动起来，阻止气候变暖，防止水土流失，保护绿色植被，呵护好大自然。

就在沙尘天气发生的不久前，我们的语文老师还在上《保护美丽的大自然》一课时说：“我们生活在一个美丽的大自然里。在这个美丽的大自然里有美丽的花草树木，奇妙的小动物，我们要好好珍惜，与它们和谐相处，才是保护美丽大自然的目的”。

一眼望不到头的田野上，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了，金黄金黄的；高粱也乐红了脸，就像茫茫无边的白雪；而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头，那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头，单是如走廊一样的葡萄架，就够我陶醉的了。啊！可爱而又迷人的葡萄架啊，多么芳香、幽静！那茂密的树藤，爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄，紫黑溜圆，远远望去，真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘，一嘟噜就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水比蜜还甜，一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过，树叶如同天女散花一般纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园，展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子，还真是有一点同情它们。我还记得，前阵子我们来花园的时候，这里的花都在竞相开放，每一朵每一束都开得特别灿烂，都在争奇斗艳。可是好景不长，转眼间，秋天就来临了，唉，早知道是这样的话，我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛，现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢，还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放，黄的、白的、紫的、绿的，像飞龙，像凤凰，像节日的焰火，像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立，婀娜多资，五彩缤纷。树叶枯黄了，但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看，远处那漫山遍野的枫树，火红火红地，像燃烧的红霞，一直烧个不停，就像在和秋天作对，果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳，换上了迷人的长袍；枫树脱下了墨绿的外衣，换上了火红的秋装；大地在秋风的催促下，披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子，像一个老人；高梁举起了火把，照亮秋天的道路；小草低下头来，深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画，我要用最美的笔将你描绘；秋天好似一支歌，我要用最好的声音将你歌唱；秋天好似一首诗，我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽，那么令人心驰神住。

[美丽的秋天初中优秀作文

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

一天，我躺在绿油油的大草原上。突然，一阵风吹拂在我的脸上，一瞬间，我化作了一只小鸟。顿时，我觉得身体轻盈极了，一扇翅膀，就飞到了蓝蓝的天空中，看着这个美丽的大自然…。。。

首先，我来到了鸟的天堂——天空，也就是我们玩耍的地方。只见，大雁姐姐们有秩序地排成了一个大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫着，好像发现了什么新鲜事要与伙伴分享；被人们称为“和平使者”的鸽子也在空中舞蹈；尤其是百灵鸟妹妹，她唱起歌来，河边的昆虫和河里的小鱼都探出头来，似乎都在静静地聆听着这美妙的歌声……

接着，我又来到了鱼的乐园——海洋的上空。透过蓝宝石般的海水，可以清楚的看到水里自由自在的小鱼：憨态可掬的小丑鱼弟弟悠闲地在珊瑚丛悠然自得地游来游去；海豚哥哥高兴地在水平线上跳跃；而水中的巨无霸——鲸鱼大叔自由自在地喷着长长的水柱……

离开了大海，我又来到了昆虫的小天地——草地。在这一片绿茵茵的草地上，昆虫们正举行着一场别开生面的音乐会：螳螂大叔用自己手上的两把大锯子，忙着建好歌唱的场地；甲虫伯伯们用头上坚硬的角一起推来了歌唱的平台——一块又扁又平的石头。不过多久，音乐会开始了，昆虫世界的音乐明星：蟋蟀、蝉、蝈蝈……都放声歌唱。那声音似乎比别的声音都更美妙，使我也不禁想唱起歌来，但我又不想打扰了它们……

我愿陪你一同飞翔在这美丽的大自然……

骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。

我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去……

我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?

面对着这个现实的自然世界，我向它大声的呐喊：“喂——！我的世界很美丽！”

应该每个人都想自己要是出生在一个有钱人家那该多好，我也不例外。每当听到有些同学在炫耀自己家里是多有钱，有多少辆车，每个月都有花不完的零花钱的时候，我都会羡慕的低下头，而当他们说到自己与家人的关系十分不融洽，整天与父母吵架时，我又会骄傲的抬起头。因为我知道，我虽然没有他们家有钱，但是我比他们幸福，我有爱我的爸爸妈妈！也许在别人眼里我什么也不是，但是在父母眼中我永远都是他们最疼爱的人！

因为我知道：这个世界上有很多事情是不顺自己的心意的，是会让我们感到无奈的。但是我们要学会去享受这些，把这些无奈当成幸福，这样，我们才不会生活的很累，才能每一刻都生活在这幸福的环绕当中。

“深夜，那盏灯，彻夜明”这句话会不禁让我们想到那平凡而又伟大的“园丁”

丽娟老师，她是我的语文老师，她从事教育之也有二、三十年了，她的战绩辉煌，虽不能说是妇孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了。但我们这一届学生将会是她的转折点，因为我们对学习是十分的不上心！虽然她嘴上经常向我们抱怨，批评我们，但她对我们的关爱却永不止步。像那近百本的周记和作文，近百份的小册，考卷。她都一直辛勤的为我们批阅。我想在她那书桌上的那盏灯也一直辛勤的陪她彻夜明吧！

于是，每当我看到老师们辛勤的步伐，就想着应该也是我的幸福吧！

友谊就像是座桥梁，只有去好好的维护它才能为您牢固的搭起一座幸福的友谊桥梁，让你在上面畅快的游走！

陈瑜，林凌志，他们就是我的好朋友，陈瑜--他虽然平常经常地损我，但我也从来不计较，因为我知道我们是朋友，所以他才会这么放得开的与我开玩笑。还记得有一次，我与他约定了去他家玩，最后，因为我睡过头便没赴约。后来听说他在车站等了我2个小时，我竟敢放他鸽子！“我。”“别解释了！受死吧。”他便像猛兽一样向我扑过来了“救命啊！林凌志！”我向林凌志求救道。“别啊，我还想多活几年啊！！！”“你个死没良心的家伙！”

于是，这幸福也随着我们的哈哈大笑的声音冲入云霄，又洒向我们！！！

啊~~回眸过去，我发现原来幸福一直环绕在我身边，它就像那潺潺的流水一样在我的世界里流淌，滋润着我的心田，现在的我要带着这沉甸甸的幸福，像这现实的世界信心十足的大声呐喊：“我的世界很美丽！！！”

天阴沉沉的，雨在淅淅沥沥的下。细细的雨丝把刚出芽的叶子洗得无比闪亮。我独自坐在窗前，做着那些似乎永远也写不完的作业。这时，一只麻雀飞到了我的屋檐下，抖了抖它那淋湿了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接着，一跳一跳地找食物吃。

它居然没有发现，我已经盯着它看了很久，不觉地已过去了半小时。这只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飞走了。看着它的渐渐远去，我似乎想起了什么……那是一个春日的早晨，我一个人信步走在乡间小道上，小路的两旁有大片碧绿的油菜，其中泛着点点金黄。此时的我，感到十分清静，没有任何人会来打扰我那闲暇的心情。

我边走边哼着小曲，一路上看着这“人间仙境”。田野里，小河边，一切植物都争先恐后地探出了头儿，好奇地张望着它们刚刚接触的大千世界。路上经过一处鱼塘，这鱼塘虽然不深，但清澈无比；虽然不大，但鱼儿仍能自得其乐。这让我不禁想起了柳宗元的《小石潭记》：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。?倘徊欢??m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。这时，一阵此起彼伏的“嘎嘎”声打断了我的思绪。

放眼望去，在不远处的一处农户内，几只白鹅正在引吭高歌，几只灰鸭也不甘示弱，一个劲地和白鹅K歌，似乎为了证明它们才是家畜中的歌唱达人。一旁的母鸡旁若无人地寻找着食物，而小羊羔们正在专心地为春天的“交响曲”谱写着剩余的音符。春风高兴地迎接着我这远道而来的游客，太阳为我露出了他最灿烂的笑脸，白云穿上了她最洁白的衣裙。一切都是那么祥和。傍晚，头上飘过一片乌云，洒下了“贵如油”的春雨。植物将它们的叶片彻底舒展，迎接着上天给予它们的赏赐。在这里，没有喧嚣，只有宁静；没有烦恼，只有快乐；没有压力，只有轻松。在这里，才能真切的感受到生活是那么和谐，那么幸福，那么美丽。

[生活是美丽的初中优秀作文800字

春天，我漫步在幽静的森林里，品尝着特有的泥土和植物潮湿气味，手指轻抚过粗糙的树面。那桃花、杏花、杜鹃、山茶……也都含苞吐蕾、争妍斗艳，竞向人们报告春天的喜讯。在森林里，我发现生活中的美。

夏天，雨敲打着屋顶，发出“叮叮咚咚”的声音，宛如在演奏一首清脆的音乐。那雨滴落到地面，弹跳起无数的小水珠。夏天的雨，是纯洁的，也是美好的！它洗涤了夏季的炎热，带给世界勃勃生机！在屋檐下，我发现生活中的美。

秋天，风微微吹过我的脸，带来一丝丝寒意，天气渐渐转冷，秋风为即将到来的冬天做准备，迎接冬天的到来。在秋风里，我发现生活中的美。

冬天，冬姑娘勾起了一抹冰冷的微笑，雪在毫无顾忌的下，让万物感到失落，唯有梅花悄悄地跟在她身后，展现曼妙的舞姿。在寒冷中，我发现生活中的美。

在春、夏、秋、冬，我发现生活中的美。大自然的美，是最自然的，也是最令人赞叹的。美不一定是艺术品，美就在我们身边，等着我们去发现。

[以美丽为话题的初中作文

大自然美在哪里?有时候似乎很难寻找，但当我学习了第一单元后，我发现，只要我们能细细寻找，仔细体会，大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中，山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中，也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花，虽然没有其它花的那种芬芳清香，但是山茶花的花瓣随风飘落的样子，这难道不是美吗?春天到了，杨柳虽没有长出花苞，但长出了令人怜爱的嫩芽，这难道不是美吗?秋天到了，桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌，但它却能把它的香气传出千里之外，这难道不是美吗?冬天到了，腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放，但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀，这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边，就在我们的眼前……

天然是世界上最美好的东西，因为它不含任何的添加剂，人感到优美和纯真，在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的，仿佛在流动，有时青的刺你的眼睛；小花五彩缤纷，形态各异，每天早上露出那纯真的笑容，树枝每天都在不断的成长，最后为人们遮蔽阳光，遮挡风雪，我们用心去感受这些美，让我们用眼睛去发现这些美，让我们用手去触摸，去感受大自然的美和娇嫩，让我们去倾听大自然，从这当中你会发现你受益匪浅，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天，河水变的浑浊了，那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。

当我们出去郊游时，一片绿绿的草地，看上去像一张大地毯，再配上一条清澈的小溪，风轻轻的拉着曲子，溪水轻快的哼着歌曲，原本不愿意从地里钻出来的小花，听到这亢奋而又动听的曲子，快速的生长着，为这幅画又添了几分色彩，让我们懒洋洋地躺在草坪上，享受着这温暖的阳光，发现太阳并没有想象中的那么毒辣，它轻轻的抚摸着你，小羊们在地上奔跑着，马儿和牛犊们玩着游戏，小牛犊们饿了，便叫唤着，你争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。

在大自然中，当然少不了树林，高山和大海，它们都是压轴级选手，树林间，小鸟们正在开演唱会，出奇的热闹，松鼠们你追我赶，林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处，尖尖的山角，这不禁让我想起了一句话，山无棱，天地合，从远处看，天地连成了一线，湛蓝的天空衬托着碧绿的草原，波涛汹涌的大海，淘气的浪花，击打着河边的岩石，浪花一浪接着一浪。

大自然就是这么的美好，雨诉说着它在人世间的悲欢离合，风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难，小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐，一切都显得那么融洽，这是多么美好的一幅画，无论哪个画家都无法画出这种感觉。

亚里士多德曾经说过：“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的，只有顺其自然，才能驾奴自然。

[倾听自然初中作文

陕西省太白县的太白山是个美丽的地方。

进了太白山，绕过大厅，走一段蜿蜒盘旋的公路，就来到太白山最最美丽的山峰“丛亮峰”。近看那里有数不清的奇异花草树木，竟然连松针都是黄色的，真让人感到惊讶和神奇。远看，它们犹如七彩的海洋，漂亮极了。坐在缆车上更有“一览众山小”的感觉。此时微风从左边的莲花瀑布上吹来，使人倍感清爽。

站在莲花峰环顾，四周的群峰组成莲花瓣，莲花石居中而立，恰似花蕊。莲花飞瀑长150米，从山巅飞泻而下，似一条白练临空飞舞，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，水流溅到鹅卵石上，顿时白浪翻滚，似齿轮快速旋转，壮观极了。

瀑布旁的坚硬石壁，面如刀削，气势磅礴，恰似一道天造地设的“铜墙铁壁”，石壁上雕刻着一个观音，是掌管太白县全部河流的“水月观音”。

看完山峰，就来到有名的冷杉林，那里的杉树茂盛极了，细细的观察杉树，发现它生气勃勃的。由于杉树处于靠近云层的高度，一摸树你会感觉冷飕飕的，一丛丛这样的树木，把空气凝结了，所以就叫冷杉林。

过了冷杉林，就到了下板寺，周围全是花草，下板寺里供着全山最高的佛，据说拜了可以步步高升，所以很多人都在拜佛。下板寺背后有个大平台，传说苏东坡（苏轼）为祈求人们平平安安，曾在这里拜过佛。因为这里海拔3300米，树木葱葱，云雾缭绕，如同仙境，后人称为“拜仙台”。

太白山是秦岭的主峰，它的英姿说也说不尽，道也道不完。由于一日游的旅程太短，所以未能领略它的全部风姿，希望你们有机会去细细玩赏。

眼前黄昏中的楼兰，苍凉而悲壮。陶罐的碎片散了满地;千年的木桩在晚霞中仿佛要燃烧起来;胡杨―“死亡之海”的生命之魂，则干枯，卷曲，但仍透露出一种最美的顽强与悲壮。一个废弃的寂静的都城，它曾经怎样的歌舞升平?又怎样的由盛转衰从而到达自己的末日?

在风肆意的卷动着黄沙，楼兰古城的遗址在黄沙中忽隐忽现。我的脑海中不断浮现的是人们手中的斧子，挥动着，挥动着。突然看到大树无奈的躺倒，在听到震撼天地的巨响的同时，那把罪恶的斧子也插在了树桩上，如同插在我的心里。幽古的森林出现了混乱。美丽的鸟失去了温暖的窝，代替它的则是令人畏惧的狂风。小河哗啦啦的流水声，慢慢地消失在天际……

绿色失去了，古城的卫士失去了。狂风狰狞着进军了美丽的家园，痛且无奈的人们，带着叹息与惆怅远去，丢下楼兰远去。于是，蔚蓝的天空;浓浓的奶茶香;塔里木河温柔的怀抱;随神秘音乐舞动着的柔美身躯与迷人的双眸……多彩的文化，令人沉醉的一切，慢慢地消失在人们的视野中。假使是瞬间逝去的话，就不会给人留下半点遐想。但它好像是故意似的，刻意让人们铭记这段历史，在心里一点一点的痛着。

每当我看到人们手中的斧子，那斧子被高高举起时，我多么想抛下所有尊严，哀求他们，为绿色求饶，为家园求饶，为人类求饶。为这一切，我宁愿，让尊严见鬼去吧!但是现实总是事与愿违，无知且无情的人们让斧子在瞬时变得罪恶，变得肮脏，让斧子成为击碎人类绿色渴望的杀手。

我们的世界，我们的家园需要绿色，就像楼兰当年的渴望。

有人说：“逝去的东西是一种淡淡的离愁，但有时也是一种心灵深处的美丽。”

这种美丽，它已逝去，只被收藏在心灵深处，或许载录在历史的某一页。可历史不能重演，我们的母亲――地球，不允许重演。人类啊，千万别让世界在毁灭中变成“心灵深处的美丽”。

楼兰，多么美的名字，随着历史长河的汹涌澎湃逝去了。而保护我们家园的重任，却向我们压来。我们决不能再让美丽逝去!

“唠叨”！是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了，妈妈还把我当学前班的小孩对待，我都快烦死了。可就在那一瞬间，我发现了，唠叨其实也是一种爱，一种隐藏在人们的身边，不易被发现的爱。

“出门小心点车！别在路上玩了！别迟到了！记住没？要不我再说一遍，出门……别忘了！”完了，只要妈妈嘴一张开，没一个小时停不了，一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音，我没吃早饭就走了，因为富有经验的我知道：再不走，吃饭的时候妈妈又该说：“喝点水，别噎着！凉了吧，多喝点热的，别喝凉的……”

从我上小学一年级开始，妈妈就这么唠叨，我已经七年级了，也就是说我已经忍了七年多了，可有一天……

“回来了，饿吗？饭好了，吃吧！今天做馒头了……”“真烦人，别说了，你不烦呀？天天都这么嚰叽！本来今天作业就多，烦死了！”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用，从此，妈妈一句废话也没说过。说来也怪，没有了妈妈的唠叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃饭时，还差点噎过去，上学差点迟到，还忘了带书，尴尬了一上午……

这时我才发现：我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱，可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家，对妈妈说：“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音，它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

放学了，我和我的同学一起走回家。走着走着，忽然堵车了，我同学说：“我们走田野吧。”我说：“田野里那么热，而且只能看到一望无际的稻草，这一点儿也不好。”我的同学说：“那你自己在这儿等吧，我走了。”“好，我跟你一起走。”

我走在田野的路上，好脏，这路上怎么全都是泥巴。忽然走过来一个人，身上也全是泥巴，他还踩了我新买的白鞋一脚，我的白鞋立刻变成了棕鞋了，我赶紧拿出我的面巾纸，我的白鞋终于回来了。

过了一会，田野像变了似的，变成了一个美丽的田野。几只小鸟飞了过来，落在了电线上面，仿佛一首秋天的乐曲。金黄稻谷，像一个个金块，明亮地照耀着我们的眼睛，这都都农民伯伯辛苦得来的。还有这美丽的小草、小花、小树、石榴树，还有好多都是农民伯伯种的。看，那边有一个农民伯伯还在种田呢！还有，我问我的同学：“为什么刚才那么脏现在这么干净？”我的同学说：“这是因为他们会把自己掉的垃圾捡起来放在垃圾桶里。但是有些人会把垃圾随便一扔，就不管了。”

这些人真讨厌，大家一定要保护好环境，要节约用食，这都是农民伯伯得来的，是他们用辛苦的汗水得来然后给我们的。

秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，今天，王老师带我们欣赏秋天的树叶。

首先，我们欣赏了杨树叶，火红火红的，像一团团火苗在树枝上燃烧。然后，我们欣赏了柳叶，柳叶有黄色，也有绿色，黄了的柳叶从树上打着旋儿慢慢飘下来，远看像许许多多的小船躺在地上，近看又像金黄色的羽毛堆放在地上。接着，我们又欣赏了“秋使”——梧桐叶，秋天刚刚到来，柔柔的秋风轻轻地吹到梧桐叶的身上，梧桐叶马上变黄了，梧桐叶落到地上，这些叶子成了“运动场”，让小蚂蚁们在上面锻炼身体。然后，我们又欣赏了褐色的槐树叶，看到槐树叶，我们知道，秋天真的来了。我们还欣赏了香樟树叶，秋风走过，香樟树上有几片叶子变红了，红红的叶子挂在树上，好像开了几朵小红花，把香樟树装点得格外美丽。还有心形的丁香树叶，丁香树叶小巧玲珑，十分惹人喜爱……

秋天不仅变色的叶子多种多样，不变色的叶子也不少咧!翠绿的松树叶上覆着软软的松针，但摸上去的感觉可就不那么温柔了。那原本苍翠的柏树叶竟还泛着淡淡的新绿。最后，我们欣赏了广玉兰树叶，她正面绿油油、滑滑的，而反面却是褐色的，毛绒绒的。

秋天的树叶五彩缤纷，如果问是谁把秋天打扮的这么美丽，你可能会说：“秋风”，她可能会说：“秋花”，而我会说：“是秋天的树叶。”

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

秋天来了，美丽的秋姑娘送给了我们多少礼物。你看：果子熟了；稻谷黄了；菊花开了；枫叶也红了。这些礼物中，我还是最爱枫叶。

树林里，地上，到处是那红红的枫叶，多么引人注意。小小的枫叶，差不多巴掌大。像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意。乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的好朋友。

这枫叶很红，无愧于唐代诗人杜甫称赞的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一到秋天，一整片枫林都被秋姑娘染成红色，好似一片红色的海洋。金黄的枫叶也很美，似天边灿烂的晚霞。一片片金黄的枫叶，将整个秋天全都染成了金黄色。迈入金黄的枫林里，就如迈进了金碧辉煌的皇宫。金黄与鲜红完美地配合在一起，那颜色就连达芬奇也调不出来。

那美丽的枫叶，是大自然的通信员。枫叶从树上徐徐落下，拂过人们的脸颊，告诉他们：秋天来了！

我的心愿有很多，其中，我最美丽的心愿就是——飞翔。我一直有一个疑惑，为什么我们的祖先在创造人类的时候不给自己插一个翅膀，让现人都有一双翅膀，在蓝蓝的天空中翱翔。我多么想像小鸟一样在天空中飞翔，自由自在，无忧无虑，经常和小伙伴一起玩耍。飞翔!飞翔!这是我多么想实现的愿望。我有时把心思投入到无限的幻想中，想象我长着一双像天使一样的翅膀，在愉快地飞翔。难道我的心愿就没有办法实现吗?

其次，我也想得到一件华丽无比的裙子。它是粉红色的，在上面粘着五颜六色的珍珠，花边是用孔雀的羽毛做成的。除了花边，整件衣服都是蜀锦做成的。真想早日穿上它跳一只优美的舞蹈，在台上展示……只是我的家庭不是很富裕，当然买不起这件价值连城的裙子。

奇妙的隐身术就只能排在第三位了。其实，我也比较喜欢隐身术，如果我实现了飞翔的梦想，那么隐身术就很有作用了。因为飞翔这个梦想不是很容易实现，假如地球上的人只有我实现了这个伟大的梦想，那么大家的心里又怎样讨厌我呢!这样我就用隐身术来隐身，让大家看不见我，我自己一人在天空中飞翔。有时，还会找几个可相信的朋友，带他们一起在天空飞行，但不能让好朋友告诉别人我会飞翔的秘密。

希望你能祝福我早日长出一双洁白的翅膀，这样就可以完成我飞翔的梦想。我也可以打算，带你一起飞翔，让你感到开心，让你遐想……

在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树；有苍翠小草，也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢？

这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那里的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们问好。

我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝福。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云……

我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，继续向前走去。两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵微风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。

风呼啸着从我身边跑过，我便继续欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。

就在不远的地方，传来了一阵“哗哗”的水声。走了不久，一条清亮亮的小河映入眼帘。水流时而缓，时而急；时而清脆，时而低沉……而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。

向前望去，山峰连绵起伏。而在云雾的衬托下，山峰更加迷人。山中云雾缭绕，仿佛披上了一层面纱。山峰时隐时现，一会儿面纱被揭开了，出现秀丽挺拔的山峰，一会儿面纱又被放下，只留下几棵挺拔的古树孤零零的屹立在那儿。而这块面纱就像是幕布，时而合拢，时而拉开，形成了一幅美丽的画卷。我有身在其中忘了世界，也忘了自己。

淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。这样一种恬静的美，在这清淡中悄然而生。

亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！我感受到了大自然的这种恬静、清淡的美！

[亲近自然初中作文

最美的风景在哪儿?它并不远，可能就在你的身边，关键的是，你没有发现它的眼睛。

最美的风景——是一个回眸，这样的风景那一天。是一个下雨的日子，我打着伞走在回家的路上，不经意间，一个回眸，却令我感触颇深，路口坐着一个男人，他穿着破旧的T恤衫，顶着一把破烂的雨伞，在他的旁边有一个大的七八岁的女孩正在熟睡，身上披着一件外套，那个男人细心地撑着伞，不让雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望着这美丽的风景。

最美的风景——是一个微小的动作。又是一个下雨天，爷爷奶奶携手去买菜，对于这生活了二十几年的老夫妇来说，他们已经看过世间红尘，目送他们离开后，我正想走回屋，却发现爷爷的手稍微偏了一下，伞偏向了奶奶那里，那一个小小的动作，在不言中表达了爷爷对奶奶的爱。回家之后，我清楚地看到爷爷在肩上全部都湿了，奶奶有没有发现我不知道，至少在我看来，奶奶已经发现了。

最美的风景——是目送时流下的一滴泪水。那时候我年仅六岁，对于父母的依赖还很强，我至今记得他们第一次送我去夏令营的时候，流下的眼泪。我拉着行李箱和同学聊着天儿，虽然依赖心理很强，却也没有哭着闹着要父母陪，而我为了表现自己，打了个招呼就扎进朋友圈里了。登上飞机时，我偷偷的从窗户往外看，无意中看见妈妈流下眼泪，我的心颤动了一下，把头缩了回去，那一滴眼泪却深深的烙在我的心里，至今没有忘记。

最美的风景在哪?在你身边，那父爱母爱长辈之间的爱，都将成为那最美的风景，陪伴在你身边。