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写我的新朋友的作文(20篇)

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五年级我的好朋友作文

全文共 644 字

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我三岁时,妈妈带回来一台故事机。从那以后,这台故事机就陪伴我七年,成为我在家中形影不离的好朋友

她矮矮胖胖的,身上披着一件绿“纱”,里面穿着一件洁白的“衬衫”,看上去既敦实又可爱。所以,我称她为“绿胖胖”。“绿胖胖”正面的中间有6个小按钮,那既是她“衬衫”上的“纽扣”,又是她和我交流的“小手”。每当我有心愿时,就按按她的“小手”。“绿胖胖”就把准备好的内容显示在中间的“眼睛”里告诉我。哈哈,那当然不是她真正的眼睛,而是她的屏幕。紧接着,动听的声音就从“绿胖胖”的“大嘴巴”中娓娓道来,让我如痴如醉。

有了“绿胖胖”的陪伴,我的生活变得丰富多彩。在我孤单寂寞时,她带我认识了《水浒传》中忠诚义胆的英雄好汉;带我穿越上下五千年,了解历史传说和人文典故;带我进入童话故事的奇妙幻想与美丽仙境……每当我心情愉悦时,她陪我载歌载舞:伴着《百鸟朝凤》欢快的节奏,我翩翩起舞;跟着《渔歌唱晚》悠扬的旋律,我尽情弹奏;随着《感恩的心》抒情的伴奏,我高声歌唱。当我学习英语时,她又变为敬爱的老师,细心严谨地播报英语听力题目;不厌其烦地纠正我的发音;生动有趣地讲述英语绘本故事。

当然,我也常常关心“绿胖胖”。“绿胖胖”脏的时候,我给她洗澡,像对待新生婴儿一样轻轻擦拭。“绿胖胖”饿的时候,我及时喂她吃饭。呵呵,我不说你也知道,这当然是给她充电。“绿胖胖”想臭美的时候,我在她绿色外衣上点缀粉红色的小贴纸。“绿胖胖”立刻就变为“美胖胖”啦!

这就是我的好朋友,一个名叫“绿胖胖”的故事机。我愿永远和她做好朋友。

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篇1:我的好朋友二年级作文300字

全文共 295 字

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她那明亮的大眼睛总是显得那么炯炯有神。她以笑起来,脸就像个红彤彤的大苹果。她的穿着一向是那样的朴素。

记得有一次,她穿了一件颜色单纯,花纹非常旧款的外套回来,同学们都在说:“她家是不是没钱买衣服,怎么买这种衣服穿。”一个同学指着自己新买的一件外套,说:“现在就是潮流这种,你看,穿得多酷!”班长并不是这样想,她语重心长地说:“衣服只要好穿,便宜就行,何必追潮流呢!潮流是追不完的。还有,我们是小学生,不能学着大人们追潮流。现在,我们的任务就是学好习,长大以后,找到份好工作,喜欢怎么追就怎么追。”同学们听了,惭愧地低下了头。

她就是我的好朋友。哦,对不起,我忘了说她的大名了,她就是朱芳仪同学。

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篇2:我的动物朋友小学优秀

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇3:我的朋友主题

全文共 388 字

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生活就是如此,喜怒哀乐都藏在那小小的船上。

我有一个朋友,她叫美丽,今天的主角就是她,拥有这漂亮的名字,相信大家都会认为她是一个美女,但事实却……她有一双像豆粒大的眼睛,肥胖的身子,还有一个大大的嘴巴,脸上还有一点点的祛斑,第一次见到她,我真的很瞧不起她,直到某一天我发现她直爽,天真的态度令我想跟她叫朋友。第二天,我鼓起了勇气面对着她,说道:“我们能成为朋友吗?”她笑了笑,露出了雪白的牙齿,回答说:“当然可以,你是我第一个朋友。”就这样我们成为了一对朋友,遗憾的是从到以后,我们好久没见面了,直到昨天我看见了她,她正在与邻居一起,我看到的场景是:人人都在跟她打招呼,有讲有笑。我随便问了其中一个人,只见她们都在表扬她,说她勤快,说她人好。

或许我终于明白了,人的美丽并不在于外貌,而是在于心,拥有美好的心灵的人,就会变得更美。

我那个朋友则是那小船上的船桨,能把怒和哀都泼走……

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篇4:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇5:我的动物朋友的

全文共 358 字

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我家有两只狗,皮毛的颜色分别是黑色和黄色的。

黑色的狗有一对灵敏的耳朵,大老远就能听到我的脚步声。一双黑不溜秋的眼睛,像两个黑宝石。它有一个鼻子,只要闻到食物的气味,就会飞快地跑到食物面前。它当然还有一张贪吃的嘴,一吃起食物来,就会把食物吃个精光,好像谁会把它食物抢走了似的。于是,我给这只黑色的取名为“黑吃货”。还有一只黄色的狗是这只黑色狗的儿子,于是我又给这只黄色的狗取名为“黄吃货”。

两个吃货不仅贪吃,还很喜欢玩耍。有一次,我在窗前看风景时,发现它们在玩耍。黄吃货突然从黑吃货身上跳了过去,然后转过身,用爪子拍了一下黑仔,跑走了。黑吃货转过身来追黄吃货,跑到黄吃货前面,伸出爪子也拍了一下黄吃货。我心想:它们可能是在玩“鬼抓人”的游戏吧。等他们玩累了,休息了一会儿后,又去玩另外一个游戏了。

我喜欢我家的两个吃货。

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篇6:六年级我的动物朋友

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇7:一年级我的动物朋友

全文共 347 字

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说起咱家的小乌龟,那可是三天三夜都说不完!

小乌龟有着圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,还有一个坚硬的壳。

小乌龟背着自己的壳,壳上面画着八卦阵。如果小乌龟遇到危险,它们会自动缩进壳里。它们的手,脚都会被壳保护着,不会受到任何伤害。有一次,我回到家,发现乌龟们不见了,我心里特别着急,心里想:盆子放在电视上,它怎么能爬地下来呢?会不会已经死了呢?我就喊了一声:“乌龟们,快出来吧!”过了一会儿,他们一只接着一只从厕所爬了出来。脸上还是笑嘻嘻的。哈哈,原来它们是在和我捉迷藏呢!

小乌龟的游泳速度非常快,我仔细地观察了一下,原来乌龟们有像鸭子一样的蹼,才能游的那么快,乌龟和鸭子都是水陆两栖动物

我们家的小乌龟,既可爱又淘气。

有的时候它们会打碎东西,你看见了,绝对不会责打它们,它们是那第可爱淘气!

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篇8:我最好的朋友作文400字

全文共 469 字

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我最好的朋友是董亚萍。她有着一双水汪汪的大眼睛。

自从她来到这个学校就当上了组长,尽力的克服着她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接触,最终成了好朋友。我不高兴时,她会轻声细语地鼓励、激励我,让我身心得到安慰。她是一个品学兼优地好学生,我拼命想追上她,可是每当快追上时,我一松,又回到了起跑线上。但是人没有十全十美地,她还是有一点小小的缺点,她的脾气不是很好,她总认为自己是对的,不听取别人的意见,从鸡蛋里挑骨头。不过现在她那掘脾气,已经慢慢消逝了。

我的管理能力比她强,她在他们组,大家都不听她的,董亚萍管不住他们那爱上课说话的嘴。所以我告诉她了几个办法,让她试一试,就是适当地给他们一些惩罚,例如:让他站一会儿,让他知道他错了,在让他坐下,警告他不要再有第二次。

学习上她和我是竞争对手,生活上大家互相关心、互相帮助。这也是全班人都看在眼里的,虽然我们不是合作伙伴小对子,但我们的互相帮助,时时关心,使我们被评为优秀对子并得了奖。

我们各有各的优点,我们需要的是取长补短。

我希望同学们不管是不是对子,都要互相关心互相帮助,让我们来共同进步。

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篇9:朋友谢谢你话题

全文共 953 字

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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍,不信,你看看吧! Mention my good friend, a kind of admiration is born.She is Li Hong.Speaking of her "three major characteristics", I should introduce you to you, dont believe it, lets take a look!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她的啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特点嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,随着一声清脆的“我!”同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“傻李红,自己找苦吃!”顿时,人群里认识论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书室借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时,却不小心撕破了好几面页。“啊!糟了,九点了,来不及补了,对了!或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书室还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。

突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点声,我不小心撕破了,反正又没人看见,再说我们还是”铁姐们“呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着噍!”我说完,就嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,李红追上来,公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

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篇10:我的朋友二年级作文100字

全文共 253 字

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我有一个非常要好的朋友,他叫小霍。他今年8岁,是逸夫小学二(5)班的一名学生。

他有一个圆圆的脸蛋像一个大苹果。有一头乌黑油亮的短发,那两道短短的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,好像会说话似的。他还有一张能说会道的小嘴,当我生气时,他的小嘴总会说一些好听的话,逗我开心。

放假时,我们会经常相约在一起玩耍。有时候,我们会一起踢足球;有时候,我们会一起打篮球;有时候,我们会一起玩做迷藏。他最喜欢打篮球,他打篮球天下无敌,投篮百发百中,我们都非常敬佩他!

他是我永远的好朋友,我要和他考进同一所中学,考进同一所大学。

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篇11:我的好朋友二年级的作文

全文共 315 字

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我有一个好朋友,她叫Alice,她是我今年上小学一年级的时候才认识的朋友,现在已经过去快一个学期了,我们渐渐地互相了解,互相帮助......下面就让我来介绍一下她吧!

她:眼睛大大的,带着一个小眼镜,乌黑发亮的西瓜头镶嵌着她那张可爱的脸颊,你的一声“Alice”她便闻声而来,连忙问你怎么了,无时无刻的关心着我,和我的同班同学,每个在学校住校的晚上,因为有了她而感到开心,因为有了她而不再感到孤独和寂寞,还是因为有了她,我的寄宿生话而变得丰富多彩……总之,和她在一起的日子里让我对未来充满了希望,我们还在吃过饭后聊天,玩儿游戏,我们还经常一起唱歌,干我们喜欢的事情……

现在,我要谢谢她,因为有了她,我才能变得更好!谢谢你Alice!

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篇12:我的动物朋友作文400字

全文共 501 字

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我养了一只小狗,它既可爱又乖巧,因为它睡觉缩成一个球,所以我给它起名叫“球球”。

球球的样子实在让人怜爱。一个毛茸茸的小脑袋,一双圆溜溜的眼睛,黑黑的眼珠宛如黑宝石。一身金黄的毛使它像个绒球。走起路来两只耳朵左右摇摆,很有气场。球球还长着一双锋利的爪子,短短的尾巴总是翘的老高,显得十分滑稽。

球球的性格实在有些古怪,说它听话吧,的确是这样。当你写作业时,它就在一旁睡觉,当你玩的时候,它会在你的脚下转几圈,然后和你一起玩。它要是高兴,比谁都听话,跑过来在你怀里睡觉,用身子蹭你的腿,在你怀里让你给它抓痒痒。它要是不高兴,比谁都淘气,它一声也不出,任凭你拿骨头或者是玩具逗它,说多少好话,它也死活不理你。

说它贪玩吧,的确是这样,它想出去玩,就会出走一整天,任凭谁怎么找怎么呼唤它也不肯回来。可是当我们不在家时,它就像一个小小警卫员,如果有人从家门口路过它就会警觉的叫起来,直到路过的人走了它才放松下来。

它有时特别胆小,总想把自己藏起来。可是有时它又那么勇敢,不要说见到小蛇和老鼠,就是遇上比自己大好几倍的大狗也敢斗一斗。

这种古怪的小动物,真让人觉得可爱又调皮,它给家里增添了欢乐,也给我们带来了无穷的乐趣。

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篇13:我的好朋友五年级500字作文

全文共 584 字

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“生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊,书犹如阳光沐浴着我;书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友

每读一本书,我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书,让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书,会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书,我会潸然泪下。一本名人传记,伟人的奋斗历程,令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我,充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感,还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子,一个好的问题都是这本书的经典。因此,摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文,这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓:“读书破万卷,下笔如有神。”每当老师夸奖我时,同学们都会向我投来赞许的目光。这时,我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时,心情十分沉重,感觉天都要塌下来。我悲观、失望,丧失了信心。这时,我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金;惊人毅力的张海迪;自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我,为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书,就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的,它是我们重要的精神食粮,它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里,书是陪伴我成长的好伙伴,好朋友。

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篇14:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 332 字

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我有一个最好的朋友,她的名字叫杜瑾轩。

她的皮肤白里透红,眼睛很大很大,她一笑起来眼睛一转一转像天上一闪一闪的小星星,脸上两边还有两个深深的小酒窝,像绽放的桃花一样美。她有一个小巧的鼻子,还有一张樱桃小口,两只灵巧的耳朵。

在课间的时候,我们两个会一起玩游戏,还会一起看课外书。我们还会在一起做很多很多很多的事。

我记得最深刻的一件事是,有一天我忘了把铅笔卷好放在铅笔盒里面,等到上课要用铅笔的时候,打开铅笔盒一看,哇,里面的笔都还没有卷,怎么办呢?我那时候胆子很小,不敢跟老师说,最后是瑾轩很小声的跟我说:没关系,我这里有先给你一只。当时我很开心地接过了铅笔,小声的说了一声谢谢。后来下课了,我跟她一起把铅笔卷好。

这就是我的好朋友杜瑾轩,我希望我们的友谊永远都不会变。

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篇15:收获了朋友小学生主题

全文共 516 字

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杨博雅是一个非常漂亮的女生,很讨人喜欢。

可我觉得她爱出风头,所以一点也不喜欢她,甚至还有点讨厌她。但是自从那天读报课后,我却彻底改变了对她的看法。

那天中午,读报课铃声刚响,同学们就立刻拿出课外书来看。因为班主任曹老师跟我们说过,读报课铃声一响,我们都要拿出自己准备好的课外书阅读,不然,就去操场上跑圈圈。

我忽然记起,自己刚好忘记带课外书了。情急之中,忽然发现坐在我前面的杨明郭同学桌上还有多余的书。

于是,我三步并作两步地走过去,问他能不能借我一本书看看。谁知,他头也不抬地大声说:不借!受到了打击的我,只好失落的回到座位上,等着接受老师的惩罚。

你没带书吗?杨博雅悄声地问了我一句,我回头,看见她手上拿着三本崭新的小人书,正冲我微笑呢!

我想她一定是来嘲笑我的,我才懒得去理她呢。自己选一本吧!我简直不敢相信自己的耳朵,这个令我讨厌的家伙居然要给我借书看呢!

我再次回头看她时,啪的一声,那三本小人书已经稳稳地落在我的课桌上了。而她自己却没事一般,继续翻着手中的书认真地阅读着。

下课了,我把书叠得整整齐齐,还给了杨博雅,并真诚地对她说:谢谢你的书,我们能成为好朋友吗?

她点点头,说了声好,还拉了拉我的手。从此,我们便成了形影不离的好朋友。

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篇16:我的动物好朋友

全文共 556 字

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我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候,老板送给我一只让我带回家玩的,我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”,像一位威武的将军。它全身红红的,头上有三根胡须,一根长在眼睛的左边,一根长在眼睛的右边,还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆,仔细看它的眼睛,还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的,让人望而生畏。还长着八条细细的腿,爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖,没人陪它玩的时候,它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候,它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹,似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风,每当我靠近它的时候,它就把两只钳子高高地举起来,像是在说:“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑,我是你的主人,我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮,一天早上起床,我发现龙虾不见了,我很着急,妈妈和我一起寻找它,厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹,最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”,把它放进了高大约四十厘米的水桶里,这下,它“绝望“了,再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候,我和妈妈把它放生了,我觉得应该给小动物自由,所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字:大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

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篇17:我的动物朋友小学作文400字

全文共 419 字

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我家有一个鱼缸,养着许多金鱼。有的大,有的小;有的鲜艳醒目,有的暗淡无光;有的膀大腰圆,有的细长苗条。我最喜欢的是那条最大的金鱼。

这条鱼身长十厘米左右,全身通红,那通红的身体上长着亮晶晶的鱼鳞。它长着大大的眼睛,小小的嘴,还有一条像船桨一样的尾巴。从远处看,就好像一匹红绸子在水中慢慢地飘动。

这条鱼的性格实在有些古怪。在它勤快时,它会在鱼缸里游来游去,忽快忽慢,一刻不停;在它懒惰时,它就一动也不动,就好像在沉睡一般。它要是高兴,能比谁都可爱:在石头间游来游去,有时还会吐出个大泡泡呢!它要是生气了,那就了不得了:无论你怎么拨动水面,它也不动一下,好像在说:“哼,宝宝生气了!”

一天晚上,我被“扑通,扑通”的声音吵醒了,到客厅一看,呀!那条鱼从鱼缸里蹦出来了,摔到了冰凉的桌面上。我赶紧把它抓了起来,可是,它却在我的手心里若无其事地蹦来蹦去,我好不容易才把它放回鱼缸里。它真是一个调皮的小动物呀!(作者:梁天寅,秀城实验教育集团吉水小学)

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篇18:我的好朋友英语

全文共 1162 字

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我的朋友My Friend

Zeng Qiao is one of my friends。 She is a beautiful, outgoingand

good-tempered girl。 She smiles frequently。 I think it’s her smile that makes her

beauty。 We live in the same dormitory, so that we always stay together, no

matter going to classroom or having dinners。 At first, I don’t like her very

much, because she is always talking。 It seems that she can’t stop open her

mouth。 I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others。 But

gradually, I find that she can have influence on others by what she says。 Zeng

Qiao likes sharing interesting things with others。 For example, she likes

telling us her funny stories of her childhood or her former classmates。 She

always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others。

Under the influence of her, I municate with others more frequently and I find

that it feels so great。 I am so grateful that I can have such a good friend。

曾巧是我的一个朋友,她是个漂亮活波,脾气又好的女孩子。她很喜欢笑,我觉得是她的笑容使她看上去漂亮。我们住同一间宿舍,因此不管是去教室还是吃饭都形影不离。之前我并不喜欢她,我认为她太喜欢说话了,总是停不住她的嘴。相反我性格内向,喜欢安静,很少跟别人说话。但是渐渐地,我发现她是个善于用言语影响别人的女孩子,她喜欢跟别人分享搞笑的事,那些童年的故事或是以前同学的事情。她经常开导我要变得外向,多试着跟别人说话。在她的影响下,我跟别人交流也更多了,并且发现这感觉十分好。我觉得有这样的朋友很幸运!

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篇19:关于朋友谢谢你话题

全文共 878 字

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朋友是雨露,清甜、爽心,滋润着彼此的心田;它是和煦的春风,温馨、醉人,吹拂着彼此的梦幻;真诚的朋友不能用金钱来衡量。 Friends are rain dew, sweet, refreshing, nourishing each others hearts; it is a gentle spring breeze, warm, intoxicating, blowing each others dreams; sincere friends cannotMeasured with money.

离考试还有两个星期,我突然大病一场。这是多么不幸啊!我是个对学习耿耿于怀的人。如果不学习一个星期,我的成绩一定会一落千丈的。那天晚上,滚滚的乌云像脱缰般的野马,黑沉沉的压下来。突然狂风发出尖利得啸声,卷着地上的沙石,狠狠地抛到天上,倾盆大雨劈头盖脸地泼下来。“砰砰……”门外传来一阵敲门声,我以为一些行人来躲躲雨,令我意想不到的是我平时最要好的同学——小怡。只见她的衣服湿透。而手中的书“一尘不染”。

她见到我妈妈,打招呼过后。就微笑地冲着我来,笑逐颜开地说:“小如,你身体没什么大碍吧?你知道我有多想你,全班同学想你吗?今天,我是来给你补课的。”我笑吟吟地说:“真的啊!那谢谢你咯,麻烦你帮我转告同学们,,我没事,叫他们别担心。”“嗯嗯,我会的啦。”她说道。

“这篇课文主要讲鲁迅先生……”她清脆的声音,标准的普通话像一股清泉滋润我干渴的心田。她和我补完课已是8点30分了,她临走前再三叮嘱我准时休息,准时吃药。她这个“生面团”捧着如珍如宝的书撑着雨伞与狂风暴雨作“斗争”,她顽强,执着的精神。一路迎着而上,我站在窗口望着她背影,显得如此高大,头上还有一些白色的光环,照耀着她前进...撑起那伞,像为我撑起了一片天高云淡的天空,她逐渐消失在狂风暴雨的‘折磨’下……我看着看着早已泪流满面。

结交一个朋友就像翻开一本词典一样,我们总能从他人的经验中得到可供自己借鉴的东西。朋友是真诚的花,是幸福的桥,只要大家都伸出双手献出真诚的友谊,那么,这个世界会更加美好!

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篇20:我的动物好朋友

全文共 417 字

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去年暑假,我有幸认识了两位新朋友,它们就是爸爸公司里的狗狗们——元元和钱钱。

元元是一只黑色的狗狗,它的眼睛圆溜溜的,时不时转着圈圈。他能够自我开门,它的主人和爸爸一不留神,他就会把门打开,溜出去。有时,它是去大小便。有时,它是去翻垃圾桶。有时他是去钻灌木丛……钱钱是一只棕色的狗狗,它身材小巧,行动敏捷。它的缺点就是不会自我开门,所以经常把大小便拉在公司里。元元和钱钱有一个共同的爱好,那就是玩。所以,他们经常结伴一齐出去玩。

有一次,我、爸爸、狗狗的主人,还有可爱的狗狗们一齐去平阳玩,吃过晚饭回来的路上,元元开始晕车,吐了一次又一次。所以,狗狗的主人决定,以后开车出来玩只能带上钱钱,不能再带上元元了。真可惜。

之后的有一天,我去上古筝课。让我意外的是,爸爸居然带着元元和钱钱开车过来接我,我便在车上和狗狗们玩起来,可没玩一会儿,元元就又开始晕车了。唉,看来不能带元元出门旅行,可怜的元元。

这个暑假,有了狗狗们的陪伴,我变得欢乐无比。

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