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关于心理的作文精品20篇

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记。以下就是开学吧给大家推荐的关于心理的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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描写心理活动心理描写的优美段落

全文共 2369 字

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1.我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

2.我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

3.“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

4.一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

5.谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。

6.很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

7.回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

8.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

9.那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

10.三年级的一天,在匆促之下交了作业,虽然完成了,但是字迹依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误了作业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一本练习本走了进来,是我的那本吗?

11.有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

12.我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

13.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

14.你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

15.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

16.我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

17.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

18.成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

19.老师的话很朴素,短短几句,却像十斤重石般压在我的心里,原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们,有严肃,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原来,是我误会她了,误会了这样一位好老师,泪水在我眼里打转,但我强忍着没让她流下来。在欢笑中,度过了一个快乐的下午。

20.“啊 我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”

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更多相似作文

篇1:嫉妒心理

全文共 796 字

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自古以来,有这么一些人,看到别人的才能比自己棒,不是奋起直追,而是怀着妒忌心,不择手段地陷害别人。三国演义里的周瑜就是这样一个人。心胸狭窄的周瑜觉得诸葛亮料事如神,处处高出自己,留着是个祸害,决定找借口a灭了他。于是他生出一计,借军中缺箭为由,让诸葛亮三天内造十万支箭,否则就以军法论处。看来,周瑜不但妒忌心强,而且还阴险狡诈。但诸葛亮巧用计谋,借漫天大雾,用草船向曹军“借”了十五、六万支箭,使周瑜的诡计落空。可是周瑜还是不服气,继续出难题,但一次次都失败了。后来,他感叹道:“既生瑜,何生亮!”最终因妒忌而气倒了。

我们的学习、生活中也有像周瑜这样的人。他们老是嫉妒别人,最终反而害了自己。不是吗?我的邻居姐姐就是一个例子。

她曾是班里的班长,学习成绩名列前茅,一直是我学习的榜样。可是后来,他们班里转来了一个新同学,成绩超过了她,她非常嫉妒。每次比赛,如果是新同学得了奖,她总是对我说:“哼,有什么了不起的!要是没有他,这个奖非我莫属。他真可恶!”她不光在背后说同学的坏话,当面也经常对人家冷嘲热讽。同学们看到她这个样子,都不愿意和她做朋友了。她感到无比的孤独,成绩也越来越差,班长的位子也拱手让给了别人。看来,嫉妒真的要不得!

由此,我想到了自己,有时不也是心怀妒意吗?当我考试考得差时,常常不是找自己的原因,而总希望比我成绩好的人下次考得差一些,好和自己拉平。现在我知道了嫉妒的危害,我要跟“嫉妒”绝交!我想:只要努力学习,不用怕别人超过自己。

我们的身边,有许多出色的同学。他们有的学习成绩特别优秀,有的在各种竞赛中获奖,有的能歌善舞,有的心灵手巧……这些都是我们身边的榜样。当我们看到别人取得成绩时,不应嫉妒,也不应视若无睹,更不能陷害他人,使自己获得荣誉,而应该好好检查自己,取人之长,补己之短。

同学们,嫉妒真的要不得!让我们对取得成绩的同学表示真诚的祝贺,并告诉他们:我要向你学习!

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篇2:心理描写作文

全文共 371 字

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今天发来通知,我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖,明天就要颁奖了。

这时,正在上语文课,我胳膊拄着桌子,正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起码也要穿公主裙!明天我不能披头,这样显得不庄重,那就盘头吧,盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我将是全国的小名人,也是全国最漂亮的小学生了。哈哈,我在市政府的大厅中,坐在第一排,第一个点到的就是我。一叫到我,我激动得快要哭出来了,却佯装镇定,昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上,举着奖杯,台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着,台下的观众看着台上,我简直掉进了蜜罐里一样。

“孙鹤源!”语文老师大喝一声。我被惊醒了,“你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员,但是你不能不听课呀!”老师说的这几句我一句都没听进去,同学们下课对我说:“你也太骄傲了……”

[心理描写作文

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篇3:有关心理的六年级作文:心理诉说

全文共 285 字

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晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。

下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。

走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。

坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!

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篇4:心理讲座观后感

全文共 1155 字

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在这阳光灿烂的夏天,带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座,通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题,告诉我们如何正确的面对压力并解决它。 第一、在学习上。首先,“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂,刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后,却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三点一线,日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡,引起心理冲突。其次,大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握,觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才,可我却感觉目标的内容比较空洞,目标的阶段性也不明确,我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。通过这次老师的答疑解惑,我了解了上大学的意义——实现自我的价值。我们每一个人都必须树立正确的价值观,努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。

第二、在生活上。在当今社会,我们不能单靠被动地顺应环境,须主动地去适应环境,保持个人与环境之间的和谐。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,这次的讲座让我能在全面认识自己的基础上,有针对性的学习、努力提高。因为之前的我性格上太过于执着近乎偏执,而且心里承受能力很差,面对挫折时往往不能正确解决它,只是采取消极的态度,在心理健康老师的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。现在的我慢慢的开始正视自己并且通过学习我掌握了一些人际交往的技巧。我知道良好有赖于相互的了解,相互了解有赖于彼此思想上的沟通。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。

第三、在爱情上。每个人对爱情都充满幻想,我也不例外,以为某个人是我的全世界,但是每个人都是独立的个体,我所以在爱情中常常流泪,几乎不知道面对日常生活中的各种问题,也许是习惯了依赖,失去的痛苦一直伴随着我。这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系,我们每一个人都应该学会坚强,就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树,而不是一个人是另一个的藤蔓。在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心,那种“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情,爱情是神圣的,这种美好的情感值得我们每一个人慢慢回忆,而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥,只是为了生理上的需要更是要人唾弃的。

最后,作为一位当代大学生,我们要明确身上肩负的责任,大学时光是美好的,在这样花一样的年华,面对着朝阳,树立远大的理想,并不懈奋斗,面对压力和挫折,积极地解决,不抛弃,不放弃,我相信,我们的青春永垂不朽!

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篇5:神态心理描写的小作文

全文共 495 字

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上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。

试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。于是,他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的同学看到他的分数。可是,后面的同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。

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篇6:考研是一场心理之战作文1000字

全文共 1003 字

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和所有正在经历着考验、煎熬的考生们一样,三年前正在备战的我也一样曾走在成功与失败的边缘。在考研这个平衡木上跑马拉松,技术、耐力固然重要,但是决定胜负最关键的还是心态。心急了就容易掉下来,懈怠了就会被落下。当考研的帷幕完美的落下,现在回想起那时的心态路程,可谓是一波三折。

在考试的前期,中期和后期,我的心态用可以用三个词来形容:纠结、紧张、坦然。

纠结

在开始准备考研和投入考研的前两三个月中,内心是十分纠结的。因为怀疑自己的选择是不是对的,不知道自己的能力是不是能完成这个重任,很多不确定的因素让我无法安心学习,三天打鱼两天晒网,成绩没有丝毫进展。后来看到很多和自己情况差不多的同学都下定决心考研,而且父母对我的决定非常支持,我这才坚定了信心。

买了很多复习材料,每天坚持学习12个小时,经过短短一个月的时间,随着掌握的知识越来越多,我发现考研可能没有我想的那样坚不可摧。

紧张

在几乎近半年的复习过程中,紧张的情绪一直没有彻底放松过。现在作为过来人,觉得当时的紧张是正常也是必要的。因为必须要抓紧时间学习,松懈是考研的大敌。但是紧张不是焦虑,焦虑会导致复习思路混乱,严重的会影响身体健康。

当时我和我下铺的同学都在备战,但是她的好胜心太强,在大家都步入正轨时她因为看不到自己的优势而变得过度紧张。每天的作息时间彻底打乱,晚上只休息五六个小时,吃饭也是匆匆忙忙。所以不到一个月时间就因为体力不支住进了医院。而我不同,我的紧张是把所有能利用的时间都灵活的用上,比如和同学排队买饭时会探讨今天学的知识点,这相当于又复习了一遍。同时保证休息和放松的时间,我每个周末都会抽出半天时间去超市购物,算是减压的一种方式。

坦然

临考试的前一两个月,我突然犯了脑袋空空的考试“高原综合症”,顿时变的非常害怕,怀疑学的东西是不是真的一夜之间消失了。这个症状在政治上表现比较明显,为了避免心情更加糟糕,两三天的时间我选择了放弃政治复习。

后来我发现这个方法确实不错,过了这两天再看政治,学的知识就都“飞”了。反而变的更加自信,心态也坦然了很多,而且这种坦然让我在考场上更加沉着。如果学弟学妹也遇到了相似的状况,不妨一试。

因为考研是个耗体力、耗脑力又耗心力的拉锯战,所以保持心态的慢跑,不要让心态“过山车”,学着调节心态的奔跑速度和节奏,等你踏出考场时,你就会发现,原来考研考的不仅是知识,更是一场心理素质之战。

[考研是一场心理之战作文1000字

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篇7:心理优秀作文800字

全文共 822 字

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《天蓝色的彼岸》这本书主要写了小男孩哈里因车祸来到“另一个世界”,他不知道他要死多长时间,不过他看见很多很多“人”都在前往天蓝色的彼岸,哈里正等着去天蓝色的彼岸时,他又想到了他的爸爸、妈妈、姐姐以及老师和同学们,哈里又挂念着他们,但是又不知道怎么样传达心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵——一个正在寻找妈妈、已经死了很多年、模样滑稽的“人”。阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,让哈里在“活人的世界”里,来向亲人和朋友们告别,表示他的歉意和爱。不过人鬼殊途,哈里跟他们说话传达心声时,他们却不以为然,就像跟一个物体说话,原来哈里已经属于“另一个世界”的“人”了,所以哈里急的就像热锅上的蚂蚁,不过在人间,遇见了几位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人间寻找狗五十年的幽灵;还有一位是热情好客的诺曼?蒂尔。

哈里下到人间时,第一个地方就是他以前的学校,跟老同学叙叙旧,哈里来到了生前上学的教室,哈里想着教室里面肯定打扮成纪念哈里的礼堂,不过哈里看了后,竟然没给他安排纪念,哈里又看了看教室,他以前的书桌竟然给一个新学生坐着,并且他在学校的一切东西都给了那位新学生,哈里已经恨不得把那位新学生给开除掉了,哈里再一次把心头隐藏起来,终于有一样东西把哈里心头上的全部消灭掉了,教室后面的黑板全部写着关于哈里的作文,连他的最大死敌和最好的朋友都写了他的作文;下课了,数不尽的学生从哈里的身上穿过,哈里又来到了操场,很多同学都在草地上玩耍,连死敌和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他们说句话,但是同学和老师都没理哈里,他只能离开学校。之后,哈里去了电影院,发现有很多幽灵都在这里,哈里离开电影院后,回到他生前的家里,见到了他的爸爸、妈妈和姐姐,他们都在家里,哈里想把心里的话讲给他们听,但都前功尽弃,想跟姐姐道歉,结果姐姐理都不理他。当阿瑟找到他的妈妈时,哈里已下定决心跟阿瑟他们一起前往“天蓝色的彼岸”。

看完这本书后,给我的感悟是:关爱他人、珍惜生命、热爱生活。

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篇8:我不再有侥幸心理

全文共 936 字

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陈赟婕

以前,我每做到难的题目,都会有侥幸心理,我每每会想:反正朱老师明天会评讲,我不做应该没关系。于是,我每做到语文练习册上较难的题目都会空着。

那是四年级的一次语文作业,我在做作业时遇到了一道难题,我想了想便合上了本子,心想:老师明天会评讲的。便收拾书包了、

第二天,朱老师在早读课时便收了作业,我硬着头皮交上了作业,心里全是紧张和不安。果然,中午,朱老师捧着一大摞语文练习册走进了教室,脸色很不好。“陈赟婕!”那一声叫得我脸红心跳、头皮发麻。“昨天为什么漏做了题目!全班只有你一个人没做!”朱老师疾言厉色。我支支吾吾没说出半个字。同学们有的捂着嘴偷笑,有的摇了摇头。我觉得难堪尴尬不已,恨不得找个地缝钻进去。朱老师严厉地说:“补好到我办公室去面批!”我默默走上讲台,拿回本子回到了座位上,别提多窘迫了!

奋笔疾书补好作业的我来到朱老师的办公室门前,我紧张地敲了敲门。“请进。”从里面传出朱老师温和的声音,我紧张的心情瞬间缓和了很多。

“陈赟婕,把语文练习册给我。”朱老师一边说,一边把我的练习册拿了过去。“这次为什么少做了一题啊?”朱老师轻声地问我,她的声音里温柔得听不出生气,但却带着几分严厉。

“嗯,我……那道题不会做。”我结结巴巴地小声解释着。“下次可不要再不做了,学习不能有侥幸心理啊!”朱老师放下手中的笔,转过身来看着我,“陈赟婕,你是好同学,不能对自己要求那么低。朱老师觉得你非常优秀,”朱老师说到这里,顿了顿,放下了手中的红笔,伸出手温柔地把我前额上滑落的几缕头发往耳后撩了撩,接着说,“既然你是好同学,就要以好同学的标准来要求自己,对不对呀?以后做作业不要有侥幸心理,我相信你会更优秀的!”我点了点头,感觉到一股暖流在我心中流淌,原先的紧张也一扫而光了,随之而代的是满满地感动。朱老师看了看钟,然后抬头对我说:“时间不早了,好了,你先去上课吧,题目我看过了,补做得很认真,要加油哦!”听了这话,我的心中既愧疚又对自己充满了信心。

从那以后,我不再有侥幸心理了,每每遇到难题,我总会用各种方法去解决它,每次的作业都填的满满当当的,还有时会被朱老师加上双圈呢!

我发现其实难的并不是题目,只要我认真去对待它,我总能找到解决的办法。我会端正态度,去面对那些“未知的难题”。

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篇9:关于我的害怕心理的作文

全文共 444 字

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恐惧,就象是在脑海中碰到许多恐怖的东西,总是令我吓得颤抖不已。

世间万物都有害怕的对象,象是小草,最害怕的就是被动物吃掉,或是被人踩下去;花,最害怕的就是被人摘走;而树木,最害怕的就是被人砍伐。蟑螂,最害怕的就是被人踩;小鸟,最害怕的就是被人打下或是被飞机撞;大象,最害怕的就是被捕杀;小鱼,最害怕的就是被人吃;鹿,最害怕的就是被杀死,然后剥下它的皮拿去卖;北极熊,最害怕的就是被捕杀。

而我,害怕看到鬼。虽然,我并没有亲眼见过鬼,但是我会幻想:我匆匆忙忙地跑来跑去,甚至是我被打得五马分尸、碎尸万段、头破血流、七孔流血、鼻青脸肿,真是可怕啊!

另外,我还害怕走进危险的洞穴,被奇怪的东西攻击。不过,如果不幸真的碰上了,我会先放声尖叫,然后逃跑。还有,我也害怕看到黑,因为我只要看到黑,就会惊慌失措地乱吼乱叫。不过,我也可以藉机分散大家的注意力,然后顺利地逃走,这就是我的绝招!

最后,我最害怕的就是──失败。但是,如果我不幸失败了,那我一定会继续耐心等待,直到我赢为止。

[关于我的害怕心理的作文

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篇10:心理健康教育观后感

全文共 646 字

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宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使他们能够认识大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展,保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

第四,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。

第五,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验,对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。引导求询者更为有效地而对现实,为求询者提供建立新型人际关系的机会;增加求询者的心理自由度,帮助求询者改变过去的心理异常,最终恢复健康的心理。心理咨询兼有心理预防和心理治疗功能,通过心理咨询,为咨询对象创设一个良好的社会心理环境和条件,提高其精神生活质量和心理效能水平,以实现降低和减少心理障碍,防止精神疾病,保障心理健康的目的。

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篇11:心理优秀作文800字

全文共 770 字

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当一些老师在讲台上“趾高气扬”地“您必须给我做完这个……”“今天必须做完那个……”“今晚检查,一定要背过……”,……当我每听到这些命令时,心里总是咯噔一下,心里有一种说不出来的滋味。“凭什么让我必须今天做完这么多?老师你自己为什么不做?你让我做我偏不做。”这种思想时时浮在脑海里,一天、两天、三天……到后来一见到老师眼就想斜视,一见到他就心里不痛快。随着时间的增长,我的学业,终于没有学好。而那位老师仍然每天都在发布“命令”,仍然挣着他的工资,我终于被气死了。

这位同学的思想叫做“逆反心理”,“逆反”就是说观点一定要和别人不一样,一定要与你的意思相反,而不管谁的观点正确。“我对,当然神采奕奕,得意洋洋,你对,我也要从墙缝里找个理,和你辨辨,就是和你过不去,把你气死我最高兴”。好、好、好,真勇敢,把老师气死了,同学们可能就都考上大学了。三天气死一个老师,五天换个新老师,那我们的学业就……

15-22周岁的高中生已经长大成人,思维方式日渐成熟,自然不会束缚在传统的观念中,总想有些创新,这是好的,这也是发展各种能力所应具备的素质和能力。不过如果把这种思想变为和同学、和老师、和家长对立的思想,那也是特别见效的,不过结果是:不团结和学业无成。

如何利用我们日渐成熟的思维能力呢?我们应该把自己要思考的对象正反两方面都想一想,我问几个“为什么”“行不行”“好不好”。你是否同意别人的建议、你是否服从或部分服从别人的“命令”,这要看别人的建议和“命令”中,有多少对自己和大家有利的成份,有多少负面影响。聪明的人总是能找到自己学习和事业成功的好方法,那么此时别人的建议和“命令”就会成为你前进的动力。他们知道,不分清红皂白的“逆反心理”只会葬送自己的能力和前途,而老师、天气、不平的事天天不断,这些只能作为我们生活中,苦、辣、酸、甜的调味品。

你说呢?

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篇12:心理医师观后感

全文共 468 字

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影片所呈现的是一种“病泱泱”的基调,许多的文艺剧情片都有类似的通病,为了实现气质上的出位,就要牺牲叙事的连贯性,情节的娱乐性更是不被重视。对于某些作品而言,我们可以说那是无病呻吟的矫情,然而这一部本身就是讲述“病”的片子,有点呻吟的调调反而令我觉得很搭。在这个前提下,演员的发挥至关重要。出乎意料的是片子并不是Kevin

Spacey的个人表演秀,而有着较为出色的群戏水准,每个演员都能将内心的病态用刚刚好的尺度表现出来,ok的~

只是到了结局,所有人同时间“痊愈”的剧情设计显得过于跳跃,刻意点了。

shrink,是psychiatrist(心理医师,精神病医师)的非正式别称,最初来源于"headshrinker"这个词。古时候打仗,胜利者会将对手的大脑缩水后风干保存,而心理医师所做的,就是劝解病人不要乱想些有的没的,也就是shrink

patients

head了,而就像本片中所反映的,往往这些以治愈人心灵为职业的家伙们,自己本身就有不小的心理毛病,脑壳也常常坏掉,所以shrink一词作为心理医师这个职业的昵称,略带有调侃嘲讽的意味。

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篇13:揭示人物心理活动;

全文共 267 字

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表现人物个性特点。

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

病例分析:

今年夏天,爸爸带我到南湖去学游泳,到了南湖,我从自行车上面跳下来,脱下衣服,下水后,就开始游泳。刚开始我真不会,我使劲学。吃力了,休息一会儿,再游。过了一个小时,终于会游了。我们就回家了。游泳真开心。—— 《学游泳》片段

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篇14:心理健康主题班会教育教案

全文共 1168 字

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一、 活动主题:心与心的交流主题班会

二、 活动背景:在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实

力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、 活动目的:在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教

授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于有心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、 活动宗旨:"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐

班级"。

五、 活动时间与地点:2017年3月18日晚七点半,求真楼706

六、 主办方:2611110班 班委会成员

参与:2611110班全体成员

七、 活动流程:

1. 主持人上台,全体同学鼓掌表示班会开始。

2. 主持人发言,介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中

心理不健康的表现及注意事项。

3·请辅导员 介绍大学生人际交往影响因素,互动同学们对身边人进行第一印象的互相描述,选出其中的两个或三个对人际交往认识进行深入分析。 4· 探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。5· 找出一位或几位班级认为最具影响力的学生,告诉大家如何建立良

好的人际关系,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。

6·将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关

系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。

7·进行游戏环节

8·辅导员总结班会情况,给予意见与建议。

七、执行安排:

主持人:向芳,向术

策划书:心理委员

费用:纸张若干(抽签用品)

装饰用品:班级用品已购买

班级布置:2611110班委会成员

后勤及善后工作:2611110班委会成员

1.心理健康教育的主题班会

2.中学生心理健康的主题班会

3.小学生心理健康的主题班会

4.2017小学生心理健康教育主题班会教案

5.《小学生心理健康教育》主题班会教案

6.2017年最新大学生心理健康主题班会总结

7.2017初中心理健康教育主题班会教案

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篇15:心理学视频观后感

全文共 701 字

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瓦伦达是著名的高空走钢丝表演者,按理说无数次的成功表演,突如其来的失败让人震惊,却也像是他妻子所讲述的那样意料之中。因为表演比较重要,瓦伦达表演前无数次告诉自己一定不能失败。这样的暗示对于他的心情来说无疑是在施加压力。就像第三个视频所讲,世界上没有什么事是要必须去做的,要学会去必须话。如果瓦伦达当时没有把那次表演看的如此如此的重要,无数次的施压让自己紧张害怕,或许就是另一个结局。再一方面去标签化,瓦伦达如此看重这场表演,无疑是他的重要性,害怕自己表演不好受到他人质疑,这是需要去标签话,无数次的成功让人们已经认为他已经是优秀的表演者,观看节目并不是为了验证他是不是,而是想要观赏优秀者的演出。生活中也是这样,你给同朋友发消息,他没有很快的回你,你可能会开始胡思乱想,是怎么一回事,事实可能就是他在忙。重要的是你看待这个事情的态度。

通过瓦伦达效应可以知道凡事不要太注重结果,有的时候过程往往更重要,当我们过度关注事情的结果时,往往会事与愿违。注重于当下,走好当下的每一步。调整好自己的心态,珍惜放下的每一分,每一秒。

话题终结者的视频感觉很有用,希望可以不要看过就忘记了,要切实的运用到自己的生活中,在与他人沟通交往时,能够考虑到他人的感受使聊天氛围能够轻松愉悦。提高自己沟通交流的技巧,反应能力,知识内涵。

负面情绪有时说来就来,要学会控制自己的情绪,抵制负面情绪。有时负面情绪的产生是因为没能及时实现期待值,对自己期望太高。要学会知足常乐,凡事看开一点,积极乐观一点,就会发现生活之中还是很美好的。坦荡地面对生活中的挫折与困难,乐观一些,一件小事做不好并不意味着所有的事情都做不好。是金子总会发光的。

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篇16:心理优秀作文800字

全文共 698 字

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星期四下午,我和我班的李桢去电教室听三(8)班一个同学的妈妈—一位心理医生做的讲座。

讲座开始了,医生先给我们做了一个小游戏。她把一根毛线绕在一把小勺子上,再把小勺子从身体一侧伸进袖管里,用手从袖口里伸进去拉毛线,看谁能用最快的速度把毛线拉出来。游戏开始了,小朋友们争先恐后,各不相让,气氛十分热烈。

游戏结束后,医生的助手叫我们讲一讲做这个游戏的意义。一个小朋友说:“这个游戏开发了我们的协调能力。”助手笑了笑,说:“还有谁要发言?”另一个小朋友说:“我觉得这个游戏要做好的话,就要大家一起合作。”助手说:“我请几个刚才很快完成游戏的小朋友来说一说他们的感受。”第一个同学说:“我的袖子很宽,所以毛线很快就拽出来了。”又一个小朋友说:“我是先把绕着毛线的勺子放到袖子的最上面,然后使劲抖几下,使勺子上的毛线落下一部分,这时候把手伸进去,很容易把毛线拽出来了。”

接着医生给我们看了一张图片,画中的小明在哭,其他小朋友都在说他的坏话。这时,大屏幕上出现了一行黑字:小明该怎么办?助手请小朋友们来说说看。有一个小朋友说:“要跟他们说,不能说人家的坏话。”另一个小朋友说:“就当他们说的是空气,不睬他们就行了。”助手问:“还有谁要说的?”说着,他点了最后一排的一个男孩,男孩大声说道:“去法院告他们。”大家都哄堂大笑起来。助手和医生也笑了,助手说:“我们小朋友上法院是不太可能的。”这时,屏幕上又出现了一行黑字:做出正确的选择。医生说:“如果遇到这种情况,我们可以对他们说:你们不要这样看不起别人嘛,我们都是朋友呀!”

最后,在美妙的音乐声中,心理讲座结束了,我们受益匪浅,从中学到了一些为人处事的正确方法。

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篇17:描写心理的话题作文:心理素质

全文共 1230 字

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常说一样米养百样人,大千世界,芸芸众生,职业行当,各具千秋,劳苦大众与大款富豪们共同组建社会形态。在这个唯利是图、唯钱是真的现实社会,攀比、炫富成日常生活中一大亮点,由此催生虚荣心膨胀、为钱为利可以抛开一切道德底线,“鸡”“鸭”见怪不怪,腐败从中央到地方,二奶三奶遍地开花……

钱啊,真是好东西,人们想尽办法不顾一切都为它!是否钱到手了就一定会过上好日子呢?是否有钱就一定幸福呢?

“鸡”“鸭”,以出卖肉体以青春色相换钞票的角色,也许她(他)们拿钱的时候是幸福的,但随着年龄的增加,年轻时身体的透支能不给日后的健康带来隐患?难以启齿的历史不会成为心里永久的阴影?

贪官,那个从家里搜出上吨的现炒的家伙,那钱有命享受吗?东窗事发,这不是贪来埋自己的吗?

那些二奶三奶的,总是藏在阴暗角落过日子的女人,像蚂蝗样吸附着有钱有家室的男人,使自己的孩子跟自己一样不敢光明正大,过着躲躲闪闪的日子,难道不会心生愧疚吗?

……

真是吃饱饭操瞎心。鸡也好,鸭也好,贪官也好,二奶也好……,他们(她们)都是一群心理素质超好的另类!

一辆自行车后面放了几箱饮料,停在一辆货车跟前,只是主人暂时离开,人来人往,你会你也敢顺手牵羊搬走一箱饮料吗?绝大多数人是不敢甚至根本就没这年念头,可是就有人像拿自己东西一样顺手掂走了一箱,这种从容与淡定得需要多过硬的心里素质才做得到?

很记得曾经还在老家上班的时候,深夜班下班,我们几个女孩子,一起去吃早餐,现炸的油灯子,因炸不过来,一出油锅我们就拿的吃,其中一个家伙,我一个都还没吃完她已经吃完两个了,按正常量我们女孩子吃两个就够了,可是她还是一直接着吃,眼睁睁看着她吃了四五个,可是在大家都吃好了最后付钱的时候她说才吃了两个,理直气壮的付了两个的钱,这样的事饿死我都没胆做出来的,所以,虽时隔二十多年,那一幕犹在眼前。

心理素质在任何时候任何行业都起关键性作用,而心理素质是以思想为前提的,什么样的思想决定什么样的心里素质。地下党坚信共产党是正确的是人心所向的是会取得革命胜利的,所以,具有坚定的共产主义思想的人士,被国民党抓去,怎么样严刑酷打备受折磨都不会屈服;保险从业者,在内心坚定:我不是来向你卖保险的,我不存在有求于你买保险,我是来为你和你的家人还有财产免除后顾之忧的,防患于未然,你没想到的我先跟你考虑到了,我是来帮你的,所以,具备这种心理素质的、理直气壮的做保险的都成功了——这是正能量的心理素质。

负能量的呢?如上面所说:鸡呀鸭呀、贪官、二奶、偷盗、行骗及一切以损人利己为目的而不择手段的行为,哪一样不要过硬的心里素质才敢拿出行动?得经得起羞耻,混得过耳目,得抛却良心,摈弃廉耻,得心狠手辣,居心叵测!

人生,什么样的人生才是你想要的人生?也许你想声名远扬,是遗臭万年还是流芳千古?人生的正负两极并非互相吸引 ,而是朝两个相反的极端发展,不管是遗臭万年还是流芳千古,没有过硬的心理素质,达到目的谈何容易,因为心里素质需要信心、勇气、无畏、野心来支撑。

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篇18:心理话题作文:枯叶的悲哀

全文共 656 字

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我看着自己枯黄的身躯,已经禁不住风的吹动,心理一阵无奈和悲哀

我生在三月的一阵春风里,生在一棵大树的树枝上。刚睁开眼的我还是个小不点儿,绿得柔嫩极了,仿佛一滴小小的露珠。

我喜欢我的家,一个巨大的家,有哥哥,有姐姐;有弟弟,有妹妹的我快乐无瑕。柔媚的春风与我跳舞,明媚的阳光和我嬉笑。不经意间,我已长大。

碧绿的玉般的我,英俊潇洒,但还是禁不住夏日的热浪。火烧一般的空气,仿佛已被凝结了,静静的,没有一点风。我的水份蒸发殆尽,无精打采地低着头,软绵绵的,知了吸食着我和家人的血液,更让我们倍受煎熬。我坚持着挺过了数十个炎热的白天。

终于一阵凉爽的风吹来了,仿佛沙漠中的一眼清泉,我又重新活了过来,重新畅快的呼吸。于是,我又长大了。墨绿强壮的我,饱经风霜。我离黄昏不远了。

秋雨到了,他如期而至,使尽全力消灭残余的热气,还带来了无情的秋风。我虽强壮,却也不敌那冷酷的秋风。我在风中飘转、挣扎,努力抓紧我的家,但我的时间也不多了。

随后的几个星期,哥哥、姐姐们纷纷倒下了,但他们似乎无悔。他们落在地上,被腐烂,被分解,然后被土地漫漫的消化了。

我好害怕,因为我知道,下面就轮到我了。可我不愿意消失,我还没有什么作为呢!

风又来了,我尽最后的余力去抓树,可是我仍然被吹下了,当我脱离我的家时,我的心彻底冷下来,静下来了。我忽的发现:一生竟然如此短暂,而我却没为世界做出多大的贡献。我真的好惭愧!

终于我落在了地上,落在了潮湿的地上。我陷入泥土,我这才意识到,化为粪,为下一代做贡献,真的会很幸福、很骄傲。

这便是我的一生,一条完美的路。

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篇19:描写人物心理的段落

全文共 5026 字

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1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安 全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘 住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进 去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时,就因为这句话我沉思了很久:“上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使“出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇“又走了出来在说:”不想上就别上,别用“山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

27、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵 欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

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篇20:心理的作文400字

全文共 579 字

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一位著名的医学专家曾说:多年来,医学忘记了爱情是疾病防治中的一个重要因素,是非常错误的。近年来,爱情医学逐渐受到了人们的重视。

夫妻恩爱,感情融洽,家庭和睦,是健康长寿的重要因素,因为爱情既有社会性,又具有生物性,两者是不可分割的统一体。近年来国内外有的医院打破旧的常规,在产妇分娩过程中,允许其丈夫在身边陪伴,使产妇减少了精神心理上的恐惧感和孤独感,丈夫的体贴、支持和安慰,使产妇顺利地通过产程,把爱情的结晶——小宝宝安全地迎到人间。据调查,有丈夫陪伴的产妇顺产率高于没有丈夫陪伴者20个百分点。

感情融洽是家庭和睦的一个重要条件,也是优生的重要因素。在夫妻恩爱、家庭气氛和谐的情况下,受精卵就会安然舒适地在子宫内发育成长,生下的孩子就聪明、健康。胎儿在子宫内对外界的刺激是有反应的。

夫妻感情融洽还有益于健康长寿。调查发现,多数情况下,离婚者、丧偶者的身心状况比享受美满婚姻的人要差得多,寿命也会因此而受影响。

据国内外医学家分析,爱情是一种使人奋发向上的力量,夫妻恩爱首先是双方在思想上和感情上的一种和谐,在心理活动上的一种互相补充,这就使双方产生了一种温暖、协调的健康心理,这样有利于大脑皮质功能和肌体免疫功能的生理协调,从而促进体内分泌出有益的激素、酶和乙酰胆碱等物质。这些物质能把控制体内血液流量的神经细胞兴奋程度调节到最佳状态,对人的身心健康十分有益。

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