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爱要坦荡荡谁唱的【20篇】

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以爱为话题的

全文共 342 字

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生活不是一条大路,能够一路风顺,它如一条坎坷的小路。你可能会被误会,你可能会被不理解,你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。

我在一次去买东西的时候,看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么,我走进一听才明白原先是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力,可买完东西一掏口袋发现钱不见了,很着急。她给卖东西的人解释,卖东西的人不相信,硬让老奶奶把拿的东西放下,老奶奶的孙女那急需巧克力,所以老奶奶很着急。

我明白了事情的原因,把自我原要买零食的钱给了老奶奶,零食没买成,但却让我明白了一个道理,“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自我就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮忙了别人,只有我们自我坚持乐于助人,我们整个社会才会和谐共处。

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篇1:爱其实这么简单的作文600字

全文共 1048 字

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”是一个多么简短的文字,但它却蕴含着深刻的意义。生活中每时每刻都需要爱,哪里有困难和灾难,哪里就有爱的身影,不论是平时,还是今年南方50年不遇的冰灾,总洋溢着爱的气息。 "Love" is a short text, but it contains profound meaning.Every time in life, love is needed. Where there are difficulties and disasters, there are love figures. Whether it is usually or the ice disaster that has not been encountered in the south for 50 years this year, it is always full of love.

2008年5月12日14时28分,这是一个值得世人铭记的时刻,再这一刹那,伴随着“轰隆隆”的巨响,一座座房屋倒塌了,一个个人被埋在废墟之中,几十年难遇的汶川8.0级大地震发生了!顷刻间,四川乃至整个中国都成了世界关注的焦点,人们有的捐款,捐物,有的献血,更有的亲临抗震救灾第一线搜救伤员,就是在这救伤员的过程中,发生了许多感人肺腑的故事。

5月13日23时,救援人员在瓦片中挖出了一位老师和四个孩子,令人惋惜的是,那位老师已经身亡,但是——他那拼死保护学生的姿势却永远印在人们心里,他用双手为四个孩子撑起了保护伞。据说,这位老师名叫谭千秋,正当他在震中准备逃离教室时,他发现有四个孩子还在教室里,在此险恶的形势下,他竟然毫不犹豫地跑回教室把四个学生硬往课桌里塞,用双臂保护着学生的身体。最终,面对无情的灾难,他结束了脆弱的生命......

5月15日,救援人员在某地发现了15份遗书经考证,这是15位解放军空降兵写下的,上面的内容并没有多说自己死后家人该怎么做,而是写下了一个全中国人民共同的夙愿:赢得抗震救灾战争的全面胜利。遗书写完后,这几位将士就从5000米高空义无返顾地跳下去,去完成自己身上肩负的光荣使命!

5月19日14时28分举国默哀三分钟,降半旗,鸣汽笛,向地震遇难同胞致哀,这是国家首次为平民设全国哀悼日,降半旗。它显示的是,对生命的尊重,对人民的热爱。

因为有爱,所以希望不会破灭;因为有爱,未来更值得期待。让我们向那些谱写生命赞歌的人致敬!压不挎的中国人民将心怀感动,擦干眼泪,昂首前行。灾难之后的我们,必将更加坚强!

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篇2:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 456 字

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在我家里有一件很珍贵的东西,但是它并不起眼,来我家的人都看不到它,就算是经过也不会去理他它,它就是一条泥鳅,它是在7月份的时候和外公、外婆、妹妹、妈妈一起去海上田园玩的时候,我在池子里抓回来的,本来是很多很多的,就在一夜之间死了10几条,过了不久,泥鳅只剩下了两条,可是发生了一件很伤人的事情,是这样的:

泥鳅刚抓回得来的时候很肥很大,经过我的饲养下,泥鳅变得很瘦很瘦,可是我想把它养肥,外婆就叫我多问点米饭,泥鳅就可以变肥了,我就向住在我家隔壁的叔婆要了一点米饭,我就回来喂了一点给泥鳅吃,可是外婆叫我把饭全部为给泥鳅吃,但愚蠢的我还真的听了外婆的话,我米饭全部为给泥鳅吃。

第二天,我懵懵懂懂的起来时,外婆就说有一条泥鳅被撑死了,我伤心地掉下了眼泪,我不停的责怪外婆,弄得的外婆都不好意的说“没事的。”但是,我一直有事。

还有一只泥鳅还活着,我一直养得好好的,但是它一直很瘦,自从它的伙伴死了以后,我就一直给它换水,再也没有给它喂饭了。

就这样泥鳅一直这样活着,这就是我家最不起眼的东西,也是我最心的东西!!!!!

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篇3:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇4:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 676 字

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这个星期的作文题目是《我的心之物》,说起我的心爱之物,那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧,我的小弟弟不像别人的小弟弟一样,会喝奶、会走路,他是我刚出生时,舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发,大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇,好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候,他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家,我都会先抱抱他,和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟,所以我给他买了整套的东西,什么婴儿车、小衣服、小棉袄,我还专门为他买了一个小宠物狗,好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小,可他特别懂事,每当我不想写作业的时候,他瞪着那双圆圆的大眼睛,好像在对我说,姐姐你一定要好好学习,以后好教我呀!每当我不想看书时,他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事,在我四五岁的时候,有一次带着他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来,这时对面经过的一个阿姨吓了一跳,对旁边的妈妈说:“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨,哈哈大笑对阿姨说:“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看,这才看清楚,她也忍不住笑着说:“这个娃娃做得可真逼真,就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”,他能带给我快乐,虽然我知道我现在已经长大了,不能再老是抱着洋娃娃走来走去,可我还是喜欢我这个小弟弟,每天把他抱到这儿抱到那儿,因为豆豆是我童年最美好的回忆。

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篇5:在爱中成长作文700字

全文共 941 字

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岁月流逝,我已成长为亭亭玉立的花季少年。妈妈陪我成长的的瞬间时时萦绕在我的脑海,让我倍感温馨幸福。

爱在泪水里

小时候,爸爸常常在外出差,大多时候都是我陪妈妈度过的。那晚,妈妈炒了一桌子菜,我仰起头。问妈妈:“今天炒这么多菜,有客人吗?”“为了奖励家里的乖娃娃呀!”妈妈笑笑,抱起我。“你吃什么,妈妈给你夹?”我用胖嘟嘟的小手指指那盘芹菜,妈妈给我夹了一些芹菜,放到我的嘴里,我嚼着,笑着,妈妈望着我,笑的比我还开心,突然,我不再嚼了,是芹菜卡在喉咙了。我依晰能感觉到妈妈那“嘭嘭乱跳的心”,她抱起我就往诊室跑,还没到诊室,我就好了,我轻轻地叫了声:“妈妈”。妈妈停下来,把我放下,看见我好好的,一把我抱住:“你吓死妈妈了”。妈妈的泪水溢出眼眶,这泪水里有妈妈爱——心疼的爱。

爱在称赞中

我是个勤劳能干的小孩。周末做完作业后总帮妈妈干家务,我一会儿擦桌子,一会儿扫地,虽然我满头大汗,但看到洁净耀眼的桌子,地板,我心里乐滋滋的。哦!还没刷碗呢,何不好事干到底,开干!准备好一盆水,挽起袖子,不一会儿,一个个浧光瓦亮的白碗摆满了桌面,看着心里都甜滋滋的。“就等妈妈的称赞喽。”心里想着。“吱——”妈妈来了,我“嗖”得蹦起来,不小心碰到了碗,碗在桌子上几次转体后,摔在地上,碎了,我赶紧蹲下捡拾碗的碎片,妈妈见此情景,走过来说:“小心点,别把手划破了。碗碎了就碎了,没关系。”妈妈转身,看到洁净整体的屋子,满脸笑容地说:“我女儿长大了,能帮妈妈干活了,真好”。我听到妈妈的称赞,刚才打碎碗的紧张已烟消云散。这啧啧的称赞中,有妈妈的爱——温馨的爱。

爱在患难时

转眼间,我已上初中,大多时间都是在学校里度过的。那个星期二,大风夹杂着雨雪,股股冷风肆无忌惮的刮着,我虽坐在教室里,忍不住打着寒颤。这时,一位值勤的同学站在教室门口说:“王亚芹,校门外有人找你。”我半信半疑的走出去,一股狂风几乎要把我吹到,我撩开头发,往校门口一瞧,是妈妈,我跑过去,妈妈递给我一大包东西,说:“本来就感冒了,别再冻着。里面是棉袄,快穿上”。此时,我热泪盈眶。这满满的包里,有妈妈的爱——呵护的爱。

泪水、称赞、患难、……,种.种记忆里,有妈妈的爱:心疼的爱、温馨的爱、呵护的爱……。妈妈的爱伴我成长,我的生活温馨幸福!

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篇6:以爱为话题的

全文共 668 字

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是需要我们细细体会,用心体会。我们周围处处洋溢着爱的温馨。

同学的一支笔,一块橡皮,老师的一句教诲,一句关心,家人的一把伞,一双手都是爱。爱,其实有时很简单……

同学们看见你有困难,出手帮忙一下,虽然当你说声谢谢,同学脸上那种无所谓,但始终温暖你的心房。甚至某些同学帮助你,还嘴上吃硬,抵死不承认,但他的友情、爱却永远在心头,无法磨灭。

有时,早上到学校,两个人的问候,两个人的友谊,两个人的爱,就是这么简单……

生活中,处处都散着爱的阳光,爱的雨露。而我们就是在爱的阳光下,爱的雨露下,汲取了所有爱,茁壮成长。

在母亲的哺育下长大,母亲脸上满是岁月的痕迹,岁月,使她变得更苍老,但她始终不后悔,因为她有我们。其实,爱很简单。只需要你在妈妈下班后,倒一杯热茶,轻轻地为他捶捶腿,按按肩,这就是一种爱。同样,爱还可以是一句问候,一句放心。妈妈在外工作,必须做到让她放心,自己的事,自己做,做一个可以让她放心的孩子。

面对培育我们的老师,就是第二个家长。他们同样在我们身上付出爱。一句评语,一句教诲,一句问候,就可以完全表达出他们对我们的爱。有些同学常常埋怨老师这个,埋怨老师那个,却忽视了老师对我们的爱。老师的爱,有时也很简答。他的教导,希望你长大,他的教诲,生气,是因为恨铁不成钢。老师们经常改作业到很晚,但第二天仍然要来上课,真的很累。难道这些不是老师对我们的爱吗?难道这些爱不是简单的吗?

生活中,我们周围都是爱我们的人,周围都始终洋溢着爱的温馨。一句句候语,一碗清香的面,一杯热茶,一个动作……都可以说明爱的存在,而且这些爱不正是简单的爱吗?

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篇7:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 476 字

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我的心之物是一只圆不隆冬的小家伙,它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”——一只可爱的加菲猫。

刚到家的时候,我便把它抱起来仔细地观察:茶杯大小的脑袋,乌黑的眼睛,长长的胡须,黄白相间的毛,稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴,让人忍不住想去亲一口。它呢,也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周,打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”,还给它买回来一个舒适的窝。

“棉花糖”非常“高冷”,每天都像个大哲学家似的不苟言笑;但它又很调皮,这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”,经常在里面撒欢。除此之外,它还非常“精”,自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰,每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的“胖妈咪”给治得服服贴贴,可以说它除了自己的名字之外,唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

我记得有一次出门太匆忙,忘记给小家伙喂食,等打开家门的时候一看,老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”,气得老妈火冒三丈,正当老妈准备将它“就地正法”的时候,它又摆出一副楚楚可怜的样子,让人不忍心“痛下杀手”。

这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

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篇8:爱的叮嘱600字

全文共 739 字

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这是一份叮嘱,虽然没有听她亲口说出,我却从纸上简单的一字一句,体会到了她对我浓浓的爱意。暑假,我来到宁波,因为姐姐在这里工作。她是一名卫生院工作的护士。来到这儿,我理所应当地和她同住在医院的员工宿舍里。

有一天晚上睡觉的时候,姐姐对我说:“明天早上我会帮你从食堂带早饭。”这样的话我已经听惯,于是我迷迷糊糊的回应一声后,便去与周公约会。

第二天早晨我醒来的时候,姐姐已经去上班了,而我却没有在桌上发现那份早餐。我不想翻找,啃了个苹果当做早餐后,就开始写作业。

做着做着,我就做不下去了,咬着笔杆,心里越想越来气:姐姐为什么不给我带早饭!她不会自己吃完了吧!还是忘记给我带。可她以前都会给我带的啊!害的我早上只能吃苹果,现在饿的头晕。当我放掉作业,准备再找点东西吃时,我猛然发现桌子上有一张纸条。上面字迹潦草,零散的写着:早饭我没有给你带,你可以自己吃点零食、水果。柜子里有泡面,如果饿的话你可以拿出来吃。午饭要去食堂买,饭菜尽量吃完。中午一定要吃饱,不然下午没精神。十点半左右你就可以去打饭了,用我的饭卡。看到这些话,我心里有的只是感动,之前埋怨姐姐时的心理早已不在,反而有点愧疚。姐姐每天吃早饭都会留下一半给我,我在宿舍里顶多写写作业看看电视,而姐姐却要在医院里辛苦地工作,早饭还有可能吃不饱。而且,她曾经告诉我,她在医院里的饭卡是按照次数刷的,她一个月工作几天,医院就相应的给她发几次,不会多发。中午我用她的饭卡去买饭,那她吃什么呢?面包或者泡面,难道就能填饱肚子?不用工作的我能吃的饱,而几乎天天工作的她午餐却不能吃饱。

再次拿起纸条细细观看,上面的细节令我暖心,还有那些关心我身体的温暖的话语。这是一张普通的纸条,却因其中饱含爱意而变得不普通,这爱意使它变得鲜活、触动人心。

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篇9:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 841 字

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一天,我和妈妈去玩具反斗城玩。一个城堡公主乐高玩具出现在我的面前,它是一个迪士尼城堡的乐高模型,有着一个小小的喷水池,还有一片绿油油的草坪,一位美丽的迪士尼公主在草坪上做游戏。看着它,我就挪不动步了,喜欢得不得了。大声地对妈妈说:“妈妈,快给我买下来,我要这个玩具。”谁知妈妈却说:“这个乐高玩具真好,不仅漂亮,而且还锻炼头脑思维。我也喜欢,但……”

“妈妈,你快说!”我急着追问。

“但是要靠做家务来赚星星。”

“好!我同意。”我和妈妈击掌约定。

从那以后我每天抢着做家务,早上一起床就开始扫地,平时都是妈妈洗碗的,现在我也抢着做。有一次妈妈说,谁来收衣服,我第一时间就冲过来说,“我收,我收”。每天晚上我都把星星倒出来数,一、二、三、……八十、八十一;呀!还差二十、十九、十八……八,我的礼物马上就要拿到了。日子一天天过去了,我终于积满了星星,得到了我心的生日礼物。我高兴得都要飞起来了。我终于得到我梦寐以求的乐高玩具了。

一拿到礼物我就把它打开,开始拼装。我先打开图纸,剪开包装袋,再一步一步去拼装,看一步做一步。

先拼草坪,草坪很好拼,不长时间我就把草坪拼好了。这么美的草坪,美丽的公主在这上面做游戏多开心啊!我好像看到我变成了公主,在草坪上翩翩起舞。

再拼喷泉。喷泉有点难,当我把顶部的积木搭在底部,要全部拆掉重搭时我也没有放弃。看清图纸以后,把喷泉一次搞定。

最难拼的是城堡。我先把一个主柱搭好,再搭四个支撑柱,这个过程还算顺利,可好景不长,一会儿,我就碰到了哥难以明白的问题。四个大小一样的屋顶,我试来试去就是不知道怎么放才是正确的。能搭上去的,却看上去不协调,看上去协调的又搭不上去。我看着图纸挠着头,反反复复看了五、六分钟,终于发现图纸上的连接模块是不同形状的,是不能随意安装的。只有将相对应的柱子和屋顶装上一套连接模块,它们才能完美的连接在一起。太好了,我成功了。我看着自己的杰作开心极了。

这就是我心爱的乐高城堡。它是用劳动得来的,也是用智慧和双手搭完的。我怎么能不喜欢它吗?

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篇10:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 676 字

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这个星期的作文题目是《我的心之物》,说起我的心爱之物,那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧,我的小弟弟不像别人的小弟弟一样,会喝奶、会走路,他是我刚出生时,舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发,大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红红的小嘴巴,这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇,好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候,他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家,我都会先抱抱他,和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟,所以我给他买了整套的东西,什么婴儿车、小衣服、小棉袄,我还专门为他买了一个小宠物狗,好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小,可他特别懂事,每当我不想写作业的时候,他瞪着那双圆圆的大眼睛,好像在对我说,姐姐你一定要好好学习,以后好教我呀!每当我不想看书时,他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事,在我四五岁的时候,有一次带着他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来,这时对面经过的一个阿姨吓了一跳,对旁边的妈妈说:“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨,哈哈大笑对阿姨说:“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看,这才看清楚,她也忍不住笑着说:“这个娃娃做得可真逼真,就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”,他能带给我快乐,虽然我知道我现在已经长大了,不能再老是抱着洋娃娃走来走去,可我还是喜欢我这个小弟弟,每天把他抱到这儿抱到那儿,因为豆豆是我童年最美好的回忆。

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篇11:我的心爱之物满分

全文共 528 字

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每个人都要自己喜欢的物品,有人喜欢汽车,有人喜欢毛绒玩具,还有人喜欢手表,而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。

我的闹钟一眼望去全身都是粉色的,近看它长着一张圆圆的脸蛋,两只尖尖的耳朵,最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结,仔细看,在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可的KT猫,我非常喜欢。

它用起来也很简单,只要在后面转动旋转按钮,把时间和闹钟调好,按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单,就是每天早上按时叫我起床。

记得有一次,它没有叫我起床,而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿,因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿,但拿上它的时候,它居然罢工了,指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它,电池松动了。我赶紧把它调好,装好电池。

从那以后,我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间,检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到,被老师批评了。

我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑,它每天都准时叫我起床,这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边,不断提醒我,叫我做一个按时的好孩子。

我想好好地谢谢它,谢谢它陪伴了我四年,谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟,我爱你。

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篇12:我的心爱之物五年级作文

全文共 742 字

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“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。

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篇13:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 605 字

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每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。 fans bring me cool.It is an indispensable partner in my growth -my bookcase and desk.

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篇14:我的心爱之物精选五年级

全文共 352 字

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鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴,那是不久前表姐送我的生日礼物,我可喜欢它们了。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌,一天到晚快快乐乐的,所以我叫他们快快与乐乐。

快快身上有一琢雪白的绒毛,微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬,珍珠似的小眼睛一眨一眨的,一张小嘴尖尖的,脖子上和翅膀上的羽毛十分显眼,雪白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙雪白的尾巴又细又长从远方看,它像一个高贵的公主,总是羞答答站着,从远处看像空中着一朵皎洁的云。

乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色,油亮亮的,像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄色的羽毛,好像给他带了个皇冠似的,特可。它的眼睛总是瞪得大大的,闪闪发光。

我们虽然相处的时间不长,但我已结下了深厚的友谊,我喜欢我的鹦鹉快快和乐乐。

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篇15:我爱读书作文600字

全文共 634 字

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书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书,人的智慧才得以传承。因为有了书籍,人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试,考的很不理想,我的心中倍感沮丧。回到家后,我马上拿起一本书,不一会我就沉醉在书的世界,在书中我看到孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖主席曾说过:“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,”我每天都要读书,我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强,乐观,让我学到了很多,也让我明白了:要珍惜现在所拥有的,不要失去了才懂得珍惜。

在书中,我看到了陶渊明的诗——《饮酒》,其中“采菊东篱下,悠然见南山”让我开始想象:夕阳下的小院中,一个人独饮美酒,欣赏满园的菊花,多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者,夕阳西下在小院中:“采菊东篱下,悠然见南山”。

书是明灯,能照亮未来的道路;书是小船,开往知识的海洋;书是火把,能指引前进之路;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

书是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味,让我的生活变得充实。拥有书,我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴,成就精彩的人生!

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篇16:我的心爱之物年级500字

全文共 474 字

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“汪,汪。”这是奶奶家的小狗在欢迎我啊!

小狗毛毛是我奶奶家的“宝贝”。长着一身金黄色的毛,毛一顺儿朝下,摸着非常舒服,像是摸着柔软的棉花一样。黄色的尾巴毛茸茸的,像个鸡毛掸子,可好玩了。

毛毛和我特别亲热。记得前年回老家的时候,它就像遇到了失散多年的亲人一样,箭一般地飞奔过来,激动地站了起来,把脑袋一个劲儿往我怀里钻。“哼哼唧唧”,仿佛在说:“哇,我可算是等到你了,你不在的这段日子,真是把我想死了。”我捧着它的脑袋,吻了又吻。

毛毛急切地把我带到它的小窝旁边,只见有几只小狗狗在里面蠕动,毛毛钻进窝里,温柔地躺下。狗狗们马上争先恐后地钻过来吃奶。毛毛抬起头来看着我仿佛在说:“我的孩子们,多可啊!”我蹲下身子,想摸摸小狗身上的毛,毛毛很警惕地抬头看了我一眼,好像在说:“别乱摸哦!”这或许就是爸爸跟我说的“护犊”吧!过了一会儿,毛毛钻出狗窝,在我身上蹭来蹭去,时而舔我的手,时而舔我的脸,一刻也不愿离开我的身边。

虽然假期结束,我和毛毛分开了,但是它可爱的身影,常常在我眼前浮现。我总是在掐指计算下次和它见面的日子,期待它的孩子能像它一样健康活泼。

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篇17:我爱家乡

全文共 668 字

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家乡,爱这片美丽的乡土,爱生我养我的地方,爱载满了我成长足迹的乐园。

我的家乡所在的农村,一年四季风景优美,虽然没有高楼大厦,但是湛蓝天空高远而清澈,弯弯的小河流淌着清冽的水,五颜六色的花朵爬满了山坡,远远望去像花海那样美丽,一座座秀丽小山守护着我们的村庄,田野里育种着禾苗,微风吹过,像一个绿色的海洋。

春天,农民们在田间忙着播种。河塘里小鸭子在水上嬉戏,母鸡领着小鸡到野外觅食。嫩绿的小草长得惹人喜爱,杨柳展出婀娜的舞姿。蓝蓝的天空,洁白的云彩一朵挨着一朵。

夏天,茂盛的树木的叶子密密麻麻的为人们遮住阳光,带来了一阵阵凉爽而舒适的风,我们就在树下捉迷藏。

秋天,金色的田野,给人一种幸福的感觉,稻穗一大片一大片的,翻滚的稻浪像金色的海洋。

冬天,阳光那么明媚、灿烂,天空中,一群大雁正在向南方飞。

家乡是多么美丽,让我对她更加地热爱。

我想起那香甜可口的红薯,金黄的玉米,松软的芋头;特别是香滑润口的云吞,香醇美味的燕窝,吃上一口,让你回味无穷。

在我们怀集,最为有名的是蓝钟镇的温泉,即使要乘上几小时的车,但一路上有无尽的风景让你美不胜收。那里的水清秀如小姑娘的眉毛,让人缓解压力,抛开一切烦恼,尽情地享受无限的安逸,暖暖的水像母亲的手轻轻地抚摸着你一样舒适而亲切。最独特的是那里的温泉纯天然,而不是人工造的,简直是一个世外桃源,让人流连忘返。

偶尔会玩蟋蟀、捉苍蝇,到田野里挖蚯蚓,还有好多好玩的小东西。

家乡的一切,我都爱。啊!家乡——你是个美丽、神奇,充满幸福地方。

家乡——这个我成长的地方,风景优美、风味独特的地方,我爱她,爱她的一切。

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篇18:关于妈妈的爱500字

全文共 632 字

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妈妈

您好!

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢——我的妈妈!

记得期末考前一晚,何老师给我们布置了很多作业,都是明天可能考到的,大部分是要背和默、复习的,因为我想要早点看我最喜欢的动画片,就把要默写的全用抄的,不一会儿我就写完了,还剩背的和复习,看看时间,动画片已经开播了。算了,看动画片吧!反正那些会考到的我也会了。

我刚要开电视,妈妈正好下班回来了,她脱下鞋后,走到我的写字桌,习惯性地拿起作业检查,生气地说:“字怎么这么难看,这些作业都是要抄的吗,不用背吗?”我支支吾吾地说:“嗯,……不用背,也不用默写。”我的话让妈妈更是火上浇油,妈妈说:“何老师都发作业了,你还狡辩!

作业给我重写,默写不可以给我用抄的,我要发现你再用抄的,就继续重新默写,然后再背给我听,背完复习语文。我动画片都没来得及看,又要重写,背笔记和复习,真是个坏妈妈!我只好认认真真的地写好字,默写不用抄的,然后背书给妈妈听,再复习语文。等我做完这些作业时,动画片都播完了,我只好气呼呼地上床睡觉。

第二天,期末考考的题目都是昨天的作业,我一口气就全做完了,我的同桌还在那里冥思苦想,考完试后,我才得知我的同桌昨天默写用抄的,复习没复习,背的没背。

考试成绩出来了,我考了98分,我同桌却考了60分,当我拿到那张98分的试卷时,心里暗暗地说声:“妈妈,谢谢您!”

感谢您,感谢您的责怪,感谢您的惩罚,让我考了98分!

永远美丽

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篇19:五年级上我的心爱之物作文

全文共 459 字

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每当我过生日的时候,都会收到家人送的礼物,有泡泡枪,有存钱罐,书包,发卡,漂亮的衣服……

但是我最喜欢的还是六岁那年过生日,妈妈给我买的洋娃娃。她长着一头金黄的长发,头上戴着一顶皇冠,一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的,好像在和我说话,高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。她穿着一件紫色的公主裙,手上戴着一条手链,是用珍珠和贝壳做的,漂亮极了,我给它起了一个好听的名字,叫迪莎。有一次堂妹来我家玩,她跑进房间玩我的洋娃娃,不小心掉在地上,摔坏了,我狠狠的把堂妹批评了几句,妈妈说不要教训妹妹了,妈妈回头完了重新给你再买一个不就行了吗?

大声地说不行!最后在爸爸妈妈的帮助下,终于又把迪莎给修好了,我心里真是开心极了,因为她真是我最心的宝贝。因为我一直把迪莎当做我的好朋友,每当我遇到不开心的事情,或者是遇到开心的事情,都会分享给迪莎,到了晚上也会让笛莎陪我一起聊天,同时也可以让她给我讲故事,唱歌。第二天迪莎又会在我预订的时间内把我正常叫醒,充当了我的闹钟。这就是我心爱的宝贝迪莎,直到现在我还把它完整地保存着,我真地很喜欢她。

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篇20:小学生我的心爱之物作文

全文共 404 字

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一身洁白如雪的茸毛,一对长长的耳朵,一双红宝石般的眼睛,和小绒球似的尾巴。你知道它是谁吗?它就是可活泼的小兔子。

你喜欢小兔子吗?我非常喜欢它,浑身毛茸茸的,摸起来很舒服,我家就养了一只小兔子呢。我家的小兔子非常贪吃,我只把一根胡萝卜拿到它面前,它就伸出小手抢胡萝卜。如果我不给它,它就会露出一副可怜的样子,让人难以拒绝,如果我给它,它就会津津有味的吃起来,还会发出“咯吱,咯吱”的声音。吃完了它会向我再要一根,而且它一天要吃三餐,每一餐都要吃两根胡萝卜。就因为天天这样,它胖的跟猪一样。

我家的小兔子不但贪吃,而且贪玩。有一次妈妈带我去公园玩,我带着我的小兔子一起去了。来到公园,我把小兔子放了出来,小兔子一会儿在草地上打滚,一会儿和我玩躲猫猫,一会儿跑到小河边散步,我们玩的可开心了,太阳下山了,我们要回家了,可是我和小兔子都不想回去,最后我们只好依依不舍的回家了。

这就是我的小兔子,怎么样?是不是很可爱?

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