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争吵的看图作文(实用20篇)

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小猴学本领看图写话500字

全文共 546 字

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小猴发现自己的伙伴都有自己的特长,它也想学本领,决定去找小兔求助。

小猴来到小兔家,小猴看见小兔一笔一划地写着,小兔的字栩栩如生,那字像打印出来的字似的。小猴说:“哇,你写得真好啊!你能教教我吗?”小兔开心地说:“当然好呀!”于是,小兔一笔一划教着小猴写。可是,小猴一会儿把字写胖,一会儿把字写大,一会儿又把字写高。小猴说:“写字太难了,我再也不学了!”于是,小猴生气地走了。

忽然,它听见一首动听的曲子,动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭,它一个音一个音地吹着。小猴说:“哇,你吹得真动听!能教教我吗?”小熊高兴地说:“好啊!”于是,小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说:“食指要碰到第一个音,手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨,忍无可忍,说:“我再也不学吹喇叭了!”小熊说:“做事可不能半途而废啊!”

小猴走着走着,看见小鹿在跑步。一眨眼间,跑没影了,又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说:“你跑得好快呀,能教教我吗?”“好呀!”小鹿说:“想要跑得快,脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊,再也不要学了。

动物王国特长大赛开始了。小兔,小熊,小鹿都获了奖。小猴想:我都学过了,为什么没获奖呢?其他动物对小猴说:“因为你三心二意,半途而废,学什么都不坚持,自然不会成功!”

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篇1:聪明的小刺猬看图写话

全文共 365 字

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一天,阳光明媚,小刺猬去果园里摘苹果,它带了一个袋子用来装苹果。苹果又大又红,像一盏盏小灯笼,又像小姑娘的红脸蛋,不时散发着诱人的香味,让小刺猬垂涎欲滴。它心想:这么香的苹果,一定很甜。我要多摘些,分给大家一起吃。

小刺猬迫不及待地去够树上的苹果,可是它太矮了,就是够不到。它看到旁边有一块石头,灵机一动,就站到石头上,手一伸高,就轻而易举地把苹果摘下来了。小刺猬乐坏了,不停地摘呀摘,不知不觉,它摘了好多苹果,袋子都装不下了。

还有几个苹果,装不进袋子,小刺猬试了好多次,还是装不进去,它急得团团转。突然,小刺猬灵光一闪,心想:或许我的硬刺可以派上用场。说干就干,它在地上滚来滚去,苹果都被扎在它的硬刺上了,好像给刺猬穿上了一件漂亮的红衣服。小刺猬心里美极了。

最后,小刺猬穿着苹果外套,抱着一大袋苹果回家了。

它真是一只聪明的小刺猬啊

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篇2:小兔子近视了看图写话500字

全文共 519 字

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小兔是个名副其实的书呆子。暑假,兔妈妈在淘宝上买了一本有趣的书。书的名字叫《中国上下五千年》。小兔对这本书爱不释手。

有一天,小兔在草地上看见一个树桩,就趴在大树桩上看起书来。小兔越看越入迷,一看就是大半天,连中饭都忘记吃了,简直到了废寝忘食的地步。天渐渐地黑了,兔妈妈喊小兔回家吃晚饭,小兔只好乖乖的回家吃饭,这是为了明天还能继续看书。

第二天,他一大早又跑出去了,他挑选了一片松软的草坪,躺在草坪上看书。刚看了一会,山羊爷爷就过来提醒小兔说:“小兔你不能躺着看书,不然眼睛会近视的。”小兔不理会山羊爷爷的劝告,不以为然的“哦”了一声,但身体却未动,继续舒服的躺着看书。

中午,艳阳高照,小兔急忙忙的吃完午饭,又跑出去看书了。这次,他坐在小山坡上,在强烈的太阳光下看书,才看一会,他的好朋友小鹿跑过来提醒他说:“小兔,你不能在强烈的太阳光底下看书,否则你眼睛会近视的。”小兔“哼”了一声,继续看他的书。

过了几天,小兔发现看黑板有些不清楚,看书也有点模糊,眼睛有点涩涩的。兔妈妈带着小兔去医院检查视力。医生对小兔说:“你近视了”。小兔子只好乖乖的戴上眼镜。

小兔非常后悔,它想提醒所有的小朋友们:“不管什么时候,我们都一定要爱护好自己的眼睛哦!”

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篇3:操场上的争吵声

全文共 305 字

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作者: 刘德奥

“他们犯规,因为他们那里有很多大将。”原来是在操场上玩接力赛的我们。

老师说:“不要吵,再来一局,这是最后一次,也是第四次,男生在前,女生在中间。”这次我在第一个,一声哨声,激烈的接力赛开始了,我飞快的跑到球的位置转一个圈,跑回来把接力棒传给下一个人,下一个人飞快的了回来,我叫喊着:“加油,加油,我们必胜加油!”跑着跑着,韩轩梓没拿到接力棒,可是,我们是硬跑硬拼,可是到了最后,我们输了,老师说:“前两局不算,因为人数不同,所以是平局。”我叹了口气说:“我的妈呀!我的力气全用在全用在前两局上了,就剩一点力气了,幸亏我的坚持力强。”可是我们依然开心、高兴。

这是我最难忘的事了,我永远忘不了这件事。

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篇4:温馨的争吵作文600字

全文共 530 字

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生活就像一条路,梦有多长,路就有多长。但一路山总会有些坑坑洼洼,只要你勇敢地越过这些障碍,你就成功了。

这是一个炎热的下午,阳光照在奥数题上显得那么耀眼,而我却觉得那些太暗淡了,因为我一点也不想做奥数题。

这时妈妈走过来郑重地宣布“下个星期三就是奥数竞赛了。”“天呐,为什么偏偏是这个时候竞赛呀!我可是毫无准备的。”“所以你要练了呀。”妈妈说,“不练怎么能考好呢?”妈妈走出书房,只留我一人孤零零地发愣,我一想到奥数竞赛就头痛,可是没办法,我只好硬着头皮做了几道,平时很简单的问题怎么变得这么难了?

不久,妈妈来看我进展如何。“但结果令她失望白白的纸上只做了几道题。她凶巴巴地说:”你给我认真点,你这样考不好可别怪我!“”我一点也不喜欢什么竞赛,那些烦人的东西,我已经受够了!“我反驳道,说完我就走开了。妈妈一边收拾一边说:“这孩子怎么这样啊!”

我这次果然只考了一个三等奖,真是太可惜了,但妈妈并没有教训我,而是说:“下次一定要努力!”“嗯,好的!”我回答。

经过一个学期的努力,我直奔考场。

功人不负有心人,这次我从三等奖升为了二等奖,下次我要努力成为一等奖。这次我明白了付出就有回报。

感谢我的妈妈,是她在我失败的时候鼓励我,让我更上一层楼,这次争吵给了我深刻的印象。

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篇5:看图写话井蛙成因800字

全文共 820 字

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青蛙有一个很舒适的家,那是一处池塘。春天,这里的小草抽出新芽,与它问好;夏天荷花盛开,对它微笑,为它遮雨;秋天莲蓬慷慨地请它来吃美味莲子;还有鱼儿陪它嬉戏;生活如此的舒服自在!

有一天,工厂的管道开始向这处“天堂”排放污水,一开始排放量很少,虽然大家有所察觉,但觉得很快就会恢复,也没太在意。可过了一段时间,工厂愈加放肆,原本清澈见底的池塘水越发浑黄,再过不久,这儿变成了一条臭水沟。青蛙向远处望去,工厂的的大烟囱正冒着浓浓的黑烟,源源不断……此地不宜久留,青蛙心想。

这时鱼妈妈游来告诉青蛙。小鱼儿因为水太脏生病了,这次是来向它道别的,如果再不找一个干净的家园,它们都会病死的。

又过了一段时间,青蛙实在受不了了,看着污水像魔爪一下向他伸来,它来不及向小草、荷花道别,一步三回头地另寻家园了。

走着走着,夜渐渐深了,睡意袭来,青蛙只得先在水稻田里小憩,像下雨似的,青蛙被“雨水”给淋醒了,几滴“雨水”滴到青蛙的嘴里,雨水绝不是这种味道!

它睁开双眼,一个农夫模样的人拿着花洒在四处喷洒,青蛙瞥见了那人身后的图案,惊恐袭满全身——骷髅!农药!青蛙只觉得有些天旋地转,好像喝醉酒似的,直觉告诉它:此地不宜久留!

它又向远处跑去,找到了一处池塘,青蛙的心怦怦直跳,它是在太兴奋了,可是,为什么如此清澈的池塘里却看起来死气沉沉呢?静下来时,只听得轻微的脚步声,它回过头来,一个人正拿着耙子瞄准它,看来这儿也留不得了!

来不及细想,只见不远处有一口井,一个纵身,青蛙跳了进去,再也不敢出来了。

青蛙想到从前无忧无虑的生活,又看看现在的自己,有些心酸,说不出的难受。

青蛙为什么会落得如此地步?归根结底是因为人类,因为人类污染环境,动物们没了家园,这种例子可不少!因为人类的贪婪自私、无知糊涂,所以随意玩弄甚至杀害小动物也人也屡见不鲜,凯巴伯森林里的灾害已经是一个很惨痛的例子了。

所以让我们开始保护环境吧!这样就不会有动物母亲的日夜哭泣声。

珍惜自然环境,共营生命绿色!

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篇6:争吵读后感500字

全文共 478 字

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争吵》这个故事主要讲了:“我”在抄写每月故事时,克莱蒂碰了“我”一下而在学校引出的一些事情。放学后,克莱蒂主动向“我”道歉,“我”和他最终和好了。

我的感悟是:“我”虽然认识到自己错了,却不肯低头认错。我们在发现了自己的错误后一定要主动认错,并坚决改正错误。这篇故事抓住了人物的语言、神态和心理进行细致描写。

读完这篇故事,我突然想起我身边也发生过这样的事情。

有一天,我和宋妍霏因为一件小事而大动干戈,争得面红耳赤,过后谁也不理谁了。这种局面我们两个僵持了五天。在这五天,好多人劝我们回心转意,我们却不答应。直到第六天,我突然想起一年夏天,我坐在靠窗的地方写作业。忽然,我发现有一题不会做,宋妍霏看到了,就主动跑过来耐心给我讲解,直到我完全弄懂。一次上劳技课的时候,我忘记带彩泥了,她也主动借给我。还有去年在合唱团当替补队员的时候,情绪很低落,当我要放弃的时候,她就鼓励我继续坚持………,想到这些,我觉得不应该失去这样的好朋友。

第二天课间的时候,我鼓起勇气断断续续的提出和好的意愿,她很爽快的答应了。

尽管这件事过去很久了,但我明白,同学之间应该好好珍惜友谊。

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篇7:书包里的争吵作文500字

全文共 496 字

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星期天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下午回家的时候,小明忽然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下测量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,还是我橡皮擦的本领最厉害!”

数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简单的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

文具们不停地争吵着,书包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结,互相帮助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

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篇8:文具盒里的争吵作文600字

全文共 631 字

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本来,在铅笔盒里的铅笔、橡皮、钢笔是好朋友,他们是“文具三兄弟”,他们经常帮助人们,人们也很喜欢他们。

可是,有一天安静的铅笔盒开始吵起当来了,人物,就是文具三兄弟。

铅笔说:“人们天天都用我写字,还有,人们天天都说铅笔盒,把box去掉就是铅笔,人们天天叫我,谁还有比我牛的!”

橡皮说话了:“你一写错字就要我,小主人也爱我,我把错字擦掉,小主人会很喜欢我的!"

Pen一直在旁边,对他们说:“我们本来就是文具三兄弟,为什么要争吵呢,又不是谁的本领大谁就好,要帮助我们亲爱的小主人小明才是正确的呀”。

“你到那一边凉快去吧!”一头小斗牛气气的怒叫到。“要你说我们?你还好意思,我们这不要你,走开吧,你这个王八蛋。”另一头小斗牛生气的大叫到,Pen伤心的到了一个角落,之后,两头小斗牛又吵起来了……

有一天,老师要发卷子考试了,小明打开铅笔盒,打出了铅笔,铅笔非常得意,说:“看,小主人不是最喜欢我吗。”可是,铅笔太高兴了,一不留神掉到了地板上,把笔头给摔断了,小主人生气极了,直骂是一个烂笔头。

于是,橡皮就出场了,小主人擦了一会儿,把卷子给擦破了,小主人骂是一个烂橡皮,小主人把卷子交了上去,就被老师给骂了。

会议室写钢笔字比赛,小明拿起钢笔,去比赛了,写完了,过了几天,小明竟然得了全校第一名,小明开心极了,可是钢笔一点也不得意。

钢笔对三兄弟说:“兄弟,你有自己的长处和短处,可你也有长处和短处,我们应该看别人的长处,来补自己的短处,尺有所短,寸有所长,一定要记住这句话。”

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篇9:文具盒里的争吵作文350字

全文共 371 字

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一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

“橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”

“铅笔哥哥”骄傲地说:“我的功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”

“钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”

“红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

从此文具盒里再也没有争吵了。

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篇10:受伤的小鸟看图写话400字

全文共 410 字

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星期五,天气阳光明媚,小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿,小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树,树特别茂盛,树下还有一片绿油油的草地。

走着走着,他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音,低下头一看,原来草丛中有一只受伤小鸟。小军说:“看,他们的翅膀好像是受伤了。”说完,小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说:“这么可怜的小鸟,要不我们把他们带回去吧!”说着说着,小美好像是要哭了似的。

到家后,他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品,有一个急救包,一些棉签,一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。

过了几天,小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头,好像在跟他们说:“谢谢你们帮我包好了翅膀,让我回到了自己的大自然,以后有机会我会好好回报你们的。”

在小军和小美身上,我学会了如果发现有动物受伤,不要继续伤害它们,而是要好好保护它们,帮助它们。

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篇11:有关争吵的小学议论文

全文共 822 字

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已经是晚上九点了,小主人才做完作业,他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里,并对它们说:“我考出好成绩,你们都有功劳。”说完,他就去睡觉了。不料,正因为小主人的这一句话,书包里的文具发生了一场激烈的争吵

最先发言的是语文书:“谁都有功劳,要我说呀,我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上回家,我还要陪伴小主人复习。如果没有我,小主人就学不到书里的知识,也不知道课文的内容,要是这样,小主人还考什么试?不考试,小主人哪来的好成绩?所以说嘛,我的功劳是最大的啦。”

“停停停,你说完了没有呀,考试又不是只考语文,数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛,哪小主人去买东西,还不是要用从我这里学到的知识?还有,我记得昨天,你为了睡懒觉,躲在书包底下,害得小主人被老师批,我记得今天晚上,是我一直在帮小主人复习。所以说,我的功劳最大。”数学书大声说。

这时,钢笔走了过来,清了清嗓子,不服气地说:“什么什么,光有你们书本有什么用,那考试时还不得用我写字?你们会写字吗,还说你们功劳最大,也不怕把肚皮吹破。”

“别忘了,会写字的不只有你一个,我也会。”铅笔不高兴了,它说:“你只能写语文的字,你数学字会写吗?上次你争着做数学试卷,害得小主人画错了统计图,想改也改不了,还让小主人被老师批评了一顿。”

“哎,你说钢笔会写错,但你自己也会写错,每次你写错字,还不是我帮你擦的?”橡皮说。

“你能擦铅笔,那你擦得了钢笔吗?钢笔写错了,还得有我出马才行。”修正液说。

它们越吵越激烈,吵得面红耳赤,不可开交。

后来,它们还动起手来,铅笔把橡皮扎了好几个洞,钢笔把墨水喷到了语文书上。

一直在一旁的卷笔刀看不下去了,它说:“我们去请字典伯伯评一评吧。”

大家都同意了。

字典伯伯来了,它听了这件事,就说:“你们各有各的长处,少了谁都不行,你们应该团结起来,为小主人效力。”

这句话把大家说得哑口无言。于是,文具们互相道了歉,又和好了。

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篇12:救小燕子看图写话400字

全文共 410 字

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春天,春姑娘带着风弟弟出来玩,不知什么时候,我家的屋檐下多出来了燕窝,淘气的风弟弟可能也觉得很好奇,于是想一探究竟,但是却把燕窝里的一只小燕子吹了下来。

小燕子重重地摔了下来,站在地上不停地叫着,好像在喊:“救命啊,救命啊!”我家的大花猫正在睡觉,被小燕子的叫声吵醒了,它伸了一个懒腰,然后仔细一看,一只小燕子就在离自己不远的地方。大花猫心想:煮熟的白米饭,不吃白不吃。于是它就往小燕子的地方扑过去,小燕子看见了连忙躲在车底下,小花猫没有放弃,一直追着小燕子。小燕子跑到小树丛中,小猫也追了过去,可是小猫被那些小树枝扎得“哇哇”直叫。小燕子走出来看见了小猫,赶紧乘机跑到另一个地方躲起来。小猫看见小燕子想要逃跑,又追过去,我拿起旁边的小树枝走过去狠狠地吓了一下小猫,小猫痛的跑走了,

我捧起小燕子,抚摸着它,把它受伤的脚包扎起来,然后叫爸爸把梯子拿来,把小燕子放回窝里,燕子妈妈看见了自己的孩子回来了,高兴地一直绕着我家飞。

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篇13:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 232 字

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老鼠电脑

一天,老鼠见一台电脑,屏幕上有一块奶酪,心想:“啊!这么大的奶酪,一定很好吃。”老鼠连忙抱起电脑,跑回了老鼠洞。

老鼠回到老鼠洞,就开始去咬“电脑上的奶酪”发出嘎吱嘎吱的声音。

一不小心,老鼠碰到了鼠标,脚被鼠标线拌倒了,跌倒在地。

这时,屏幕上出现了一只,一只凶神恶煞的猫。猫瞪着大大的眼睛,露出尖尖的牙齿,好像要吃掉小老鼠似的。老鼠吓得直发抖,冒出冷汗。扯着嗓子大喊:“救命啊!救命啊!”

片刻之后,老鼠就把电脑放回了原处,说:“我以后不再动电脑了。”

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篇14:小猴学本领看图写话600字

全文共 702 字

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暑假到了,森林里,小动物们闲着没事做,就在家里活蹦乱跳,吵吵闹闹。

动物妈妈被吵闹声吵得没完没了,只好给小动物们的了补习班,它们有的报编诗、有的报了吹喇叭、还有的报了跑步……。只有猴妈以特别着急,因为小猴什么都不肯学,天天就知道吃喝玩乐。有一天,猴妈妈严肃地对小猴说:“你呀,天天只知道玩,你看看你的伙伴都忙得不亦乐乎。再不学点本领,你就变成了个笨蛋啦!”小猴听了妈妈说的话,不好意思地跑出了。

小猴一边走一边想:“哎呀,我到底要学点什么好呢?”小猴在纳闷呢。突然,小猴看见了小兔正在编诗,上面写着:白日依山尽,黄流入海流……。小猴看见小兔编的诗真有趣,也急急忙忙地跑回家拿起纸和笔,又急匆匆地跑到小兔身边。可没过一会儿,小猴心想:“编诗太难了,嗯,我不学了。”说着,就把笔和纸扔到三千尺外,跑到大树上摘水果吃了。

不一会儿,小猴听到了一阵美妙的歌声:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……小猴听着听着就入迷了,小猴随着歌声传来的方向走了过去,看到小熊原来它在吹喇叭,心想:“对了,我不是也喜欢音乐吗,我可以学吹喇叭呀。”马上跑回家拿起喇叭来跟着小熊学,吹着吹着,心里又想:“哎呀,我总是吹不好,真无聊。”说着,就乘小熊不注意,自个儿跑到小溪边玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了,就去散步。小猴走着走着,看见小鹿在跑步,心想:跑步这也太太太简单,跑步挺好的。想完也跟着小鹿后面跑了过去。小猴越跑越快,看见自己快追上小鹿,可一不小心,撞到大树了,小猴站起来,但还是眼冒金星,小猴难过的放弃了。

动物才艺班的比塞开始了。大家都把看家本领展示出来,纷纷得到了奖牌,只有小猴两手空空,他这才知道:三心二意没有好结果。

从此小猴就一心一意地学本领了。

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篇15:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 200 字

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【虚惊一场】

夜幕降临,小老鼠窜出鼠洞,趁人不注意的时候偷偷打开电脑想玩游戏,正玩得着迷时,突然,屏幕上出现了一只,只见这只猫瞪着双眼,张着嘴巴,露出锋利的牙齿,嘴旁的胡须摇摇晃晃,仿佛在说:“小老鼠,看见我还不快跑!”小老鼠吓坏了,一屁股跌倒在桌子上,浑身发抖。

正当小老鼠用尽全身力气逃命时,它突然发现猫竟然没有扑来依然在屏幕前盯着它,小老鼠鼓起勇气碰了碰电脑,原来小猫是电脑设计的,真是虚惊一场。

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篇16:文具盒里的争吵作文450字

全文共 480 字

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在一个宁静的夜晚,一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具们开始说话了。

那天晚上,铅笔第一个发言,他说:“我给主人的功劳最大,因为主人拿着我考了全班第一名,你们都太没有用了。”说完,他摆出一副得意的表情。这时,橡皮走过来反驳道:“喂,你不就长得高,长的瘦吗,有什么了不起的,我才是最厉害的,我能把你擦得一干二净。”他刚说完,铅笔就愤怒地大叫:“那又怎样,我还能再写上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他谦虚地说:“虽然我的功劳不是很大,但我还是有用的,主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗!”橡皮说,“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴:“我的功劳也很大,主人用我得到了书法大赛一等奖,书法大赛要求用水笔写,关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去,谁也不让谁,除了尺子,因为他不喜欢吵架,自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵,谁都不承认自己不好,都说自己厉害。

这时,文具盒老爷爷开口说话:“你们都有自己的长处,也都有自己的短处,你们应该取长补短,友好相处。”从此,文具盒里再也没有发生过争吵

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篇17:小猪找朋友看图写话

全文共 318 字

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黄善茜

自从小猪奇奇明白了做小猪最快乐后,他每天要么在泥坑里滚来滚去,要么在垃圾堆旁边找吃的,他的身上很脏,可是他从不洗澡。过了一段时间,小猪发现都没有人陪他说话了,他觉得很孤单。

这一天,天气晴朗,万里无云,小猪决定出去找朋友。他来到一条清澈明亮的小河边,河边有一片绿油油的草地,上面还开着许许多多五颜六色的鲜花,小猪躺在草地上晒太阳,等着其他小伙伴过来。

正在这时,穿着黄色条纹的小白兔蹦蹦跳跳地过来了。小猪飞快地跑过去,大声地问小白兔:“你愿意和我做朋友吗?”小白兔往后退了一步,用手捂住鼻子说:“我才不和你做朋友,你身上又脏又臭,我只和讲卫生的人做朋友。”小猪看了看自己身上,又闻了闻自己,原来真的很脏很臭。小猪低着头闷闷不乐地走了。

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篇18:颜色的争吵作文300字

全文共 339 字

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有一天,在一个颜色笔盒里发生了一件有趣的事,它们在为“世界是什么颜色”而争吵起来。

首先,金黄色站起来自豪地说:“我的颜色代表着贵族,而且还是黄金的颜色,也是皇冠的颜色。”金黄色说完之后,其他颜色都很生气,红色忽然跺着脚,生气地说:“如果没有我,就没有火红的太阳,天就不会有光亮;如果没有我就没有红色的枫叶。”

蓝色跳起来大声吼道:“如果没有我,也就没有蓝色的天空和大海。”黑色正要说话时,红色跺着脚,用手指着它的鼻子大声叫:“就你是最丑的颜色。”黑色默默地走了,颜色们你争我吵,有的还打了起来。

这时,从天而降一只小精灵,它大声叫:“不要再吵了,世界都乱了。”小精灵说:“世界是五彩缤纷的,少了你们一个都不行。”颜色们听到它的话,握手言和互相道歉。从此以后,世界变得更加绚丽多姿了。

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篇19:小鸡过河看图写话300字

全文共 345 字

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当小眼看着蝴蝶越飞越远,它都要急哭了。这时,河里的小乌龟听见了,它游过来说道:“怎么了,小鸡?”小鸡看着小乌龟,伤心地哭着:“我想和一只漂亮的蝴蝶做朋友,可是它却飞到河对岸去了,我过不去了……”说完,它又踮起脚尖向河对岸张望。乌龟听完小鸡的“诉苦”,哈哈大笑:“这有什么难的,我把你驮过去吧!”

听了小乌龟的话,小鸡心里忐忑不安,它想:小乌龟的龟壳稳不稳?自己会不会掉下去?小乌龟仿佛看出了小鸡的担心,安慰道:“我这艘‘船’可牢固的很,你不用担心,也不用害怕,我一定会把你安全地送到河对岸的!”于是,小鸡坐到了乌龟背上,乌龟就像是一个驾驶轮船的水手,它划着四肢,朝着对岸游去,河水荡起了一层层波纹,没一会儿,它们就平安地到达了河对岸,小鸡感激地对小乌龟直点头,它又可以继续开心地找蝴蝶玩了。

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篇20:送苹果看图写话

全文共 322 字

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张鸿博

早上,天刚刚亮,小花就起来了。

她刷好牙,洗完脸,早早来到学校。学校里空荡荡的,一个人也没有。小花就自己坐到座位上。忽然,她想起来了小明,小明生病了,还在医院里。小花想着想着,就泪流满面。

放学后,小花回到家就抓紧时间写作业。作业做完后,去水果店买了一些苹果。回到家,把苹果洗干净。她休息了一会儿。她又想到了小明在医院的事情。她灵机一动,想:“我可以把苹果送给小明吃。”于是,小花找了一个袋子,把苹果放进袋子。她提着袋子就往医院的方向走去。走呀走,小花终于走到医院,来到小明的病房,小明看到小花来了,乐得眉开眼笑。小花给了小明一个大苹果,小明咬了一口,说:“这苹果真甜,谢谢你,小花!”小花见小明吃的津津有味,也很开心。

小花真是一个好孩子呀!

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