描写雨天的日记一年级（推荐20篇）

早上，我吃完丰盛的早餐，穿好校服，迎着灿烂的阳光，走向学校。

走进教室不久，我们排好整齐的队伍，随着音乐的节奏，步向操场，全校大集合，好大的阵容啊!在晨会，老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条，不要破坏公物，不随便乱丢垃圾，大家发挥公德心，保持环境整洁，短短的晨会，让我获益良多!

“当—当—当—”上课了，大家走进教室，顿时学校一片宁静，教室里朗朗的读书声，老师认真的上课，学生们努力的学习，远处的音乐教室传来悦耳的歌声，处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课，因为手工是我最大的兴趣，当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时，我的精神就来了，因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力，当完成了一样作品时，也让自己好有成就感。

“当—当—当—”下课了，校园里好不热闹，大家放松心情，校园变得像大型的菜市场，吵闹不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操场去玩球，还有的人在玩追逐嬉戏，虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

夕阳西下，天色渐渐暗了，我们背起书包跟老师说再见，结束了多采多姿的一天，我爱学校的生活!

星期五的早晨，在学校的体育课上，我们一班和二班的部分同学比赛踢足球，规则：一个班七个人上场，场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。

我带着六个男生上场了，看看对方，人强马壮的，我们全都瘦小的，我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想，我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员，中锋是我，后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人，前方是马哥，而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容，好像把我们的`计谋全看透了，口哨刚一吹，激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球，只见小溅右腿弯曲，左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵，只见老赵一个快步向前，一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了，他只好又把球传给我了。

正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时，球却被对方的李洋抢了过去，气得我直跺脚。对方把球传过来传过去，让我们队员不知该怎么办，“咚”的一声，球被踢到了一米多高，他们队个子高的同学一跳，把球又给顶了回去，对方接到球后，离我们球门十几米远的时候使劲一踢，快要进球了!我紧紧的捏了一把汗，此时我们的守门员来了个开门红，只见他张开手臂向有吸引力一样，将球紧紧的扑倒在怀里，全场的人呆呆地望着，这位守门员就是我们班的飞球高手。

场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球，把对方气的都快爆炸了。铃声响了，比赛也结束了。我们胜利了!

同学们更加疯狂的呐喊着，周围的人也响起了雷鸣般的掌声。

我觉得把学习和运动加在一起，我们会变的更棒。

201X月X日 星期X 晴

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重!其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福!

在我的印象里，最美的风景莫过于家乡成片成片的枇杷林了。

又是一个金色的秋天，我踏上了回老家的旅程，那一片枇杷林、那一颗颗金-的果实，时时一浮现在我的脑海。八个小时的车程已让我疲惫不堪，但想着能尽快看到我想念已久的枇杷，我还是拖着疲劳的身子往前走。阳光洒在身上，暖洋洋的，我不免打了个哈欠，伸了个懒腰。

突然，一阵微风吹来，风里夹杂着一种特别的味道，待仔细闻，啊！枇杷的香味，熟悉的香味！这沁人心脾的香味让我的疲倦顿时消失得无影无踪，我一路小跑起来。。。。。。香味越来越浓，我也觉得步履顿时轻盈了许多，不一会儿就到达了我家的这片林地。

这一年果树和我一样，又长高了许多，一颗颗枇杷金光闪闪，格外耀眼，只要伸长手，踮起脚就能抚摸得到它。我不禁摘下一颗，赶紧剥皮儿往嘴里塞，冰冰凉凉、酸酸甜甜的，十分美味。

我悠然漫步在这片枇杷林，阳光在林间穿梭，洒在泥土上、洒在树叶上、洒在可口的枇杷上、也洒在了我的心坎儿上，我陶醉于这片美景之中。闭上眼，仿佛进入了梦幻世界，小鸟在耳边歌唱，我的心也被深化了。

在这个美丽的小山村，枇杷并不被人们注视，但它总是默默地为人们奉献着。它可以泡酒，可以入药，作用可大了。

天色渐渐暗下来，我带着满满一袋果子往回走。走到道路的尽头，我回头望了望那成片的枇杷林，依然有阵阵香味围绕在我的身旁。

我带走了果实，却没带走我那颗童心。在我看来，最美的风景就是那一抹秋天的春色，我陶醉在这无限的美景之中，无法自拔，流连忘返。

鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的少年先锋队队歌响彻校园;队旗下，队员们的歌声无比响亮。2016年11月2日上午，聊城东方双语小学的大操场上彩旗猎猎，队列整齐，学校在此举行了一年级新生入队仪式活动。通过这次活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感的自豪感，同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。

仪式中，聊城东方双语小学全体少先队员激情澎湃，齐唱队歌，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。在活动中，由五年级老队员为1333名新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学在少先队大队辅导员赵庆松主任的带领下，在庄严的`队旗宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

整个入队仪式规范而且隆重，洋溢着浓浓的温暖之情，从新队员那一双双渴望成长的眼睛让我们有理由相信他们会是一名优秀的少先队员。新老队员的讲话中传达着自己对学习和学校生活的决心、信心以及恒心。

我的学校虽然没有其它学校华丽，没有其它学校高大，但也一样拥有多姿多彩的风景和孩子们灿烂笑脸。

走进校园，映入眼帘的是一座雕像。虽然表面的瑕疵使他不经意被忽略，但是阳光的照耀沐浴却使他变得光彩夺目，无比辉煌。两个少先队员雕像耸立在石墩上，好像在享受美丽的春景，在聆听鸟儿的歌唱，在探索知识的海洋……听，红领巾在歌唱，看，旗帜在飘扬。蔚蓝的天空是他们的背景墙，摇曳多姿的花儿，仿佛伸出手来正在给客人打招呼!

接着往前走，是大家最熟悉的欢乐区域——操场。虽然那只是一个普通的小操场，但是那里却记载了我们奔跑跳跃的身影和童年的记忆!五彩斑斓的鲜花围绕着整个操场：红色，黄色，白色……仿佛给操场戴上了一圈美丽的花环。上课时，操场很安静，朗朗书声时不时传来，回荡在操场上空。下课了，整个操场又热闹起来了，阵阵欢笑声传来，给操场增添无限生机!

往右看，就是咱们学校最有名的“大榕树"。据说在建校之前就有了，这可是我们的校标哦!春天，大榕树为我们遮挡蒙蒙细雨;夏天，大榕树为我们驱赶炎热酷暑;秋天，大榕树的落叶伴随着音乐“沙沙沙”，跳起优美的“秋之舞”，飘进我们的书本里变成精美的标本书签，真有趣!冬天，大榕树依旧傲然矗立在寒风中，不惧严寒……

我的学校虽然没有别的学校华丽高大，但是这里却是知识的海洋，充满了老师和同学们的歌声与微笑!

我的家乡住在恩城镇的一个小乡村。那里景色优美，空气清新，一年四季，都有着独特的美。

春天，我的家乡是可爱的。春姑娘吹绿了小草弟弟，小草弟弟又唤醒了花儿姐姐。春姑娘把鸟儿从南方召回，小鸟动听的歌声叫醒了沉睡的大树爷爷。我们家的银杏树悄悄的露出了嫩芽儿。

夏天，我的家乡是热闹的。“知了，知了”的声音响遍整个村庄，田野里青蛙在“呱呱，呱呱”地歌唱，村里的人们拿着蒲扇聚在树荫底下有说有笑，聊着家常。我们家的银杏树已经枝繁叶茂。

秋天，我的家乡充满喜悦。玉米、梨、柿子、核桃都成熟了，村里的人们在忙着丰收，人人脸上都洋溢着笑容。我们家的银杏树叶子慢慢的变黄了。

冬天，我的家乡是宁静的。鸟儿飞回了南方，青蛙早早的钻进了泥洞里，小草又沉沉的睡去，花儿早已凋零。我家的银杏树，叶子不知不觉已全部掉落。

我的家乡一年四季都非常迷人。我爱我美丽的家乡。

星期六的下午，风和日丽，我们一家和月月一家一块儿去爬风光优美的白云山。快到白云山时，我从车窗外望去，只见群山环绕，绵连起伏，就像巨龙一样壮观。

到了白云山脚下，我们先是爬阶梯，感觉很轻松，我们哼着小曲有说有笑。慢慢地山路变得崎岖不平了，越来越难走了。有时都得手脚并用的爬了。爬得我满头大汗，呼哧呼哧的大口喘气。爬到半山腰时，我们坐在石头上休息，欣赏着周围美丽的风景。这时的山被绿色覆盖着，草丛茂密，不时从草丛中飞出一两只蚂蚱，然后看到我们又仓惶逃窜。一些不知名的小野花点缀着整个山坡，红的，黄的，紫的，煞是好看。突然，月月高声叫道;“你们看，小羊羔!”我顺着月月指的方向望去，果然有一群羊正在山坡上吃草，边吃便向我们这个方向走来。我发现了几支才出生不久的小羊。它们有着一身雪白的毛，好可爱。我真想走过去抱抱它们。令我吃惊的是，这么小的羊羔能爬上这么高的山，真让我钦佩。在小羊羔的鼓励下，我们终于一鼓作气的爬到山顶了。我们高兴的欢呼起来，大声的吆喝着。山顶的空气那么清新醉人，我不禁深深地大吸了一口。山顶上开满了野菊花和青青的小草。我向远处望去，啊!远处的风景已经被一层薄薄的雾盖住了。山下，一块块绿油油的稻田整齐划一的排列着，山坡上的梯田像是起伏的一层层波浪。村庄里一座座红瓦房子点缀着着满眼的绿色。

真是好美呀，他们构成了一幅美丽的田园风景画!

家，是一个神圣的地方;是一个在你劳累时可以停靠的港湾;是一个可以为你遮风挡雨的避风港;是一个在你伤心时给你安慰的地方。 is a sacred place; it is a harbor that can stop when you are tired;Settles to you.

记得上小学的时候，每天都是由母亲陪我写作业写到很晚。但由于我的年级越来越高，母亲也辅导不了我了，所以只能自己一个人在房间里写。

有一个冬天的晚上，外面寒风呼呼的吹着，听到这风声，正在写作业的我不由得的打了个寒战。抬起头看了一眼钟发现已经八点三十了。于是不得不加快了写字的速度。

过了一会我就听到了一个脚步声，寻着这声音抬头一看。发现是妈妈。便问道“妈，您这要是干嘛?”母亲轻声说道“快到写吧!马上就要到九点了。”

于是我便低头去写作业。不一会妈妈就从厨房里走了出来，但是手中却多了一瓶开水。母亲把热乎乎的开水放到我的书桌上。只不过我写的比较认真，我也就没发现。

在快到九点的时候，我的作业写完了。抬头便发现了正在冒着热气的水瓶。虽然外面寒风呼啸，但我的心里却是温暖不已。正当我感动的是。突然听到母亲的房间里传来了打喷嚏的声音。心中又不由得担心了起了。

虽然这杯水在别人眼里只是一杯普通的白开水，但在我的眼里却是妈妈对我满满的爱!

家是一个充满爱和关心的地方，我的家就是这样的!

我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。

“呼——呼——”一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正 在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。

我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用 手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。

冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个 圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。

堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。

冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。

我爱冬天，更爱冬天的白雪。

当老师说要写《是假的一天》这篇作文时，我的脑子就呈现了暑假里的每一天所发生过的事情，都好像是昨天才发生过的，我还记得这个暑假我去了“深圳”这个大城市，那里的人个个都很友好、也很礼貌。

现在，我要讲的是我在深圳的度过的一天，真的非常有趣。那天，我们来到了深圳非常有名的街“华强北”去过深圳的人都肯定去过吧，没有去过也肯定听过吧。哪里有一个大商场，专门卖女孩子用的东西，名字也相当容易记——女人世界。我们进到商场，着人头涌涌的场面让我们震惊，有很多个摊位，放了很多化妆品、发饰等等，很漂亮。看到都想把它买回家，但是去很贵。我们连走路也要挤来挤去，很不舒服，但是去很高兴。

不知不觉又到了吃中午饭的时候了，我们没到饭店吃，而是到了我们小孩子最喜欢的地方吃，你们有没有猜出是哪里啊!那就是——肯德基。刚进门一股香气迎面而来，有的我的口水似飞流直下三千尺的样子。我们赶紧跑到柜台去点东西吃，但是队伍去排得很长，我们等了很才等到。终于轮到我们了，我们已拿到就狼吞虎咽起来，好像老虎很久没有吃到肉的样子。你说，我们吃得快吗?

下午我们又到了深圳博物馆，，我们就被一股浓浓的知识、科学气氛包围，就仿佛走进了一个如画如仙的境地。博物馆主要介绍深圳文化，每一个展览都有它的特点，都有不同的感受。里面的一些蜡像，好像是真的一样，连皮毛都有，指甲也有，刚刚看到的时候，差点吓死我，想起我还觉得恐怖呢!

就这样，我们度过了一天，不知道的人，看到我们这么开心，都问是不是捡到宝了。

唉，多想恋啊!多想再去，真是——一日不去，如隔三秋!

我的暑假的一天，你们想过吗?

今天，我要与爸爸、妈妈去汉中游玩了，我非常地高兴与兴奋。吃完早饭后就踏上了去汉中的旅途。经过4个半小时的车程，终于到达了目的地：汉中。爸爸带我们到他已经订好的酒店入住，我们把东西一放，简单的吃了个午饭，又上路了。我们这次的目的地是——石门栈道。

到了“石门栈道”走进大门后，我们来到“石门文化广场”，那里有很多关于三国时期人物的雕塑与三国故事的绘画，妈妈还给我读了一篇故事呢！我看到的人物有：刘备、诸葛亮等等。我们继续前行来到石门水库大坝脚下，看到了古代“石门栈道”的遗迹。那条路修在山崖边，路途出山崖，下面就是江水，我真怕它垮下来。我想：古人修这条栈道应该很辛苦吧！

我们开始向山上爬，准备到水库上去看看。途中我看到了一个活动项目，这个项目是通过滑锁，可以让人从峡谷的一边飞到另一边。我觉得这个项目很刺激，就想去尝试一下好不好玩，于是就与爸爸、妈妈一起去玩。爸爸先过去，我在中间，妈妈在最后，一个一个的飞过去。一滑出山边的平台，就看到了深深的峡谷，我想如果人掉下去肯定没有命了，我害怕我会掉下去，我就使劲的尖叫个不停，滑过去后我觉得这个项目真的很刺激，我以后有机会还会再来玩。

石门栈道那有一座石门水库，我们顺着山边爬到大坝上，感觉到了微微的凉风，突然一片湖面出现在我的眼前，爸爸说：“真是高峡出平湖。”我问道：“什么是高峡出平湖？” 爸爸就一点一点地给我解释。玩完了以后，我们就回家了。今天，我感到很高兴，因为我学到了很多的知识。

夏天到了，窗外的太阳灼烧着大地，人们也都待在家中，不敢离开一步，三姨从外面回来告诉我们要去游泳，我们带上衣服随着三姨一起就去了。

在路上，我们看到了许多风景，大山穿上了绿色的外衣在阳光的照耀下显得格外雄伟。窗外绿莹莹的一片忘记了夏日的炎热，反而感受到了内心的清凉。随着汽车的一阵颠簸，我们终于到了游泳的地方——田家

我们顺着走廊走了一段路程之后就来到了售票的地方我们买了票换了衣服之后就去了游泳的地方。这里有两个游泳池，一个是小孩子游的，一个是大人游的。成人区有1.7米，儿童区，只有60厘米我一开始在儿童区玩耍，我这里的水实在是太浅，我只有去了深水区。这里的水没有想象中的那么深，不过也直逼我的下巴，所以我一直是戴着游泳圈在水中玩的，我一刻也不敢取下泳圈，一刻也不敢。时不时的往前游两下，可是看见其他人都在快乐的玩耍我的心中，倒是有些痒痒了，你是我想起了以前的动作，开始了练习。两手往前滑两脚往后蹲就想青蛙一样，过了一会儿，我感觉我进步飞快，于是我把游泳圈脱下了，一开始我还喝了了几口水，可是我越游越流利。最终我也可以在水中快乐的游泳了。这时远在旁边的三姨看见我不用游泳圈也可以游泳可是羡慕呢!而一旁的弟弟呢?一副惊讶的表情一直印在我心中。

时间一分一秒的过去了，人们也散了，太阳也下山了，我们也一点力气也没有了。当我们从水中起来远处的风轻抚我们的身体，让我们感到了前所未有的凉爽这夏日的凉爽，真让人觉得珍惜，我们尽量想在这里多待一会儿，可是太阳马上就要落山了。我们也不得不走了。

这次游泳经历让我学会了很多。不仅仅是游泳，而是坚强，只有吃苦，才可以成功，随着太阳都落下我们的背影也慢慢消失了

7月23日 星期五 晴

今年暑假爷爷奶奶说要把我们带去上海，开始爸爸妈妈不同意，因为功课太忙了，后来禁不住他们的要求，就同意了。我们带了好多东西，衣服﹑裤子﹑裙子﹑零食﹑鞋子﹑水果等就出发了。

一路上，我们向小鸟一样唧唧喳喳的说话，又像小馋猫一样吃着零食，我们的嘴巴太忙了，又要说话又要吃零食。

我往窗户上一看一棵棵树都往后退，远处的房子一下子就追到了，又被我们抛在了脑后，一个开摩托车的有两个孩子。我说：“我要去上海了!”

上海的路上真愉快呀!

我也在家里用一个空盒子泡了绿豆，看看有什么发现。

下面就让我们一起来看看这个绿豆的变化吧！

我先把 绿 豆 放 进了一个装了水的小盒子里。过了几天，绿豆生出了一个小小的芽，它那绿绿的“外衣”也脱了下来。又过了几天，绿豆芽的根又长大了一点点。就这样，绿豆芽的根在一天天的长大，我呢,就十分兴奋和激动（后面则写出了自己激动和兴奋的样子，每天都……），每天都想着去看一看我的小绿豆芽又长长了多少，看一看和闻一闻是不是应该去给小绿豆芽换水了。直到今天，我的小绿豆芽已经有10个厘米了，我可真高兴！

这就是我在观察中体验到的乐趣，你们如果还没有体验过观察的乐趣的话，那么也可以跟我一样，泡点儿绿豆，看看它们每天都有什么变化吧！

重点写了自己观察绿豆变豆芽的经过，表达了自己在观察中收获的快乐。首尾呼应，开头写我要观察，结尾写我在观察中体验的乐趣。用上了拟人的修辞手法，令文章更加生动。

秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。下面小编给大家带来一年级描写秋天的词语，欢迎大家阅读。

一年级描写秋天的词语

秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋书>(时维九月，序属三秋);九秋书>(九秋风露);劲秋书>(悲落叶于劲秋);雁天书>;旻天书>;旻序书>(请尊对旻序，高宴有余欢);阴中书>(秋为阴中，万物以成);白藏书>

初秋; 新秋; 早秋;头秋;小秋书>;孟秋;上秋书>;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋书>;凛秋书>

残秋：秋之末尾。

寒秋：深秋。

季秋：秋之末。

孟秋：秋季开始的第一个月。

秋令：秋天。也指秋天的气候。

秋收：秋季的收成。秋收季节。

秋景：秋天的景色。同义的有：秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。

秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风：秋风。还有：商风书>(商风肃而寒生兮);商飘书>(岁暮商飘飞);寒商书>(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书>

凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。”

飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。

枯黄：干枯焦黄。“过了中秋，树叶逐渐枯黄。”

描写秋天的词语

1、一丛火红：指秋天枫叶染红了。

2、秋兰飘香：秋季兰花飘香四溢。

3、层林尽染：秋天树叶都被染红。

4、秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。

5、秋色宜人：秋天的景色，格外漂亮。

6、秋风瑟瑟：瑟瑟：形容轻微的声音。

7、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

8、秋风萧萧：萧萧：形容风声或马叫声等。

9、果实累累：果实累累，累累：连续成串。

10、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。

11、枫林如火：秋天的枫树林，红得像火一样。

12、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

13、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。

14、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

15、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

16、秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。

17、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。

18、林寒涧肃：秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

19、天朗气清：意为天色明朗，大气清和。多指秋天。

20、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

21、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

22、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。

23、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

24、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

25、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

26、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

27、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

28、秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷：受惊等而蜷缩或兼抖动。

29、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

30、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

31、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

32、雁过留声：大雁飞过，声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

33、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

34、霜天红叶：红叶：槭枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

35、秋风过耳：像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关，毫不在意。

36、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

37、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。

38、时和年丰：和：和平;年：年成;丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。

39、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

40、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

41、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。

42、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

43、秋色宜人：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

44、金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

45、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。

46、橙黄橘绿：指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

47、金风玉露：指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

48、桂子飘香：中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

49、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

50、丹枫迎秋：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

51、秋高气爽：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

52、金风飒飒：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。

53、秋月春风：秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景：美好岁月。唐·白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”

54、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。例：“其外市，则西至安集延：伊犁：哈密：喀尔喀，东至黑龙江，秋高马肥，被罽捆货而至。”(清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》)

55、秋阳杲杲：盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七：八月秋季开始，时值国历五：六月，正当盛暑。秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

56、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

57、红衰翠减：红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

58、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”

59、西风落叶：秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

60、秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

星期天上午，我高高兴兴地和爸爸一起来到了位于松花江畔的海洋馆。它是黑龙江省第二大海洋馆，展出的品种全部是来自海洋的生物。

进入海洋馆，我们首先去参观了近百种五彩滨纷的海洋鱼类，真是美丽极了!我悄悄地问爸爸：“这是真的吗?”爸爸说：“是真的，它们都会动呢!”

有一种鱼身子像锦缎一样好看。它的嘴是红色的，好像害羞的小姑娘，所以叫“妞妞”。还有“狮子鱼”，它的身体很像孔雀开屏。还有狗头鱼，为什么叫狗头鱼呢?这是因为这条鱼的嘴非常的像狗

，皮也很像狗皮，所以叫狗头鱼。还有的鱼叫花旦、鸳鸯炮弹、狐狸脸等等。

走近鲨鱼的展厅，我看见了海中霸王——鲨鱼。我看见了鲨鱼那凶猛的目光，好像要冲出玻璃把我吃掉。走出鲨鱼厅，我心里的一块石头终于落了地。

告别了可怕的鲨鱼，我们又来到了海龟厅，我看见了一只巨大的海龟，我简直不敢相信自己的眼睛。工作人员告诉我它已经140岁了，重达150斤。我看见它在缓缓地游，才知道这是真的。

最后，我们到了逗人喜爱的海豹厅。我最感兴趣的是斑海豹，因为它的胡子像猫的一样，鼻子像狗，它的名字叫佳佳。我最喜欢的是它的表演，它可以用嘴顶球，还可以把人们扔在水里的圈子用脖子

套回来，交给主人。

海底世界真是太神奇了。我希望人类能保护动物，也希望人类和动物成为永远的朋友。

10月13日是建队节，这天下午，阳光灿烂,秋高气爽，我们举行了庄严的入队仪式。我们和其他年级的同学站好队，便开始了我们期盼已久的入队仪式。

等老师发完言后，我们一、二班站成四排，面向大家。我心里高兴地想：“要发红领巾了，我马上就要成为一名真正的少先队员了。”五年级的同学走到我们面前，用他们的手把红领巾系在我们的脖子上。我高兴极了，心想：“我成为真正的少先队员了，太好了!

”我高兴地敬了个队礼，她又还了我一个队礼，我心里别提有多高兴了。入队仪式结束后，我们班是最后走的，也是最累的。虽然我们很累，但是我们加入了少先队，高兴的心情消除了全身的劳累。放学的时候，我们的班主任张老师还和我们一起照相呢!

我们带着快乐的心情走出校门，带着快乐的心情回到家了。

去年暑假，我七岁半啦。妈妈终于带着我去游泳池学游泳啦。刚开始我不会游泳，就跑去小小池子里垫着脚探出头来乱游一气。教练来了，第一课，教练让我带上泳镜，先试着怎么在水里憋气。我一次一次尝试着，但是我的最终成绩才十秒。真是太笨啦。我想为什么嘴里不多吸点空气呢?于是我在尝试着嘴里吸了多一点空气，果然有用，成绩是18秒。我高兴得从水里蹦出来对我妈妈说“我的成绩有18秒多啦。”妈妈兴奋地表扬我说：“不错嘛。”教练走过来对我说不错，你可以接着进入第二课啦!我高兴的不得了。

第二课，我和教练走进大池里。我一边扶着游泳边，一边慢慢的在水里游。教练说我先给你示范一下怎么游泳。说完，他一头跳进水里。我看着教练的动作，然后一遍遍在旁边学着他的动作。教练说到我了，我就学着他的样子游了几次，又游了几次，停下来的时候教练说我已经学会游泳了。我像上次那样高高兴兴的从水里蹦出来。

又学了几天，纠正了一些动作，终于，我真的学会游泳啦!我想：我一定要拿到我梦想中的那块金牌。

”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光芒，好像许多小星星……“我喜欢这首儿歌,因为我爱星星。假如我是一颗星星，那该多好啊……

假如我是一颗星星，我会乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡，变成糖果、蛋糕、玩具，让他们尽情地吃个够，玩个够!

假如我是一颗星星，我愿为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为迷路的孩子找到回家的路。

假如我是一颗星星，我要遨游太空，去探索宇宙的奥秘。

假如我是一颗星星，我要给汶川灾区的孩子们送去亲切的问候,帮他们重建美好家园,让他们也有一个温暖的家。

假如我是一颗星星，我要把一切美好的愿望都带给人间,让全世界不再有战争、灾难和痛苦。 这一夜，我做了一个梦，梦见自己真的变成了一颗亮晶晶的小星星……

暑假固然是我们的放松时间。但是，如果从两面来看“暑假快乐不快乐”这个问题时，我们就有了不一样的答案。如果让我说我为什么不喜欢暑假的话，我会说：1、没人在一起说笑，说的很独单;2、每天日复一日的去想“作业”这个问题，思考着还有几天开学，很有紧迫感;3、父母不在家，父母的休息时间就是我的工作时间，反之，父母的工作时间就是我的休息时间，只能求着他们给我许下一个“空头承诺”。

但是你如果从反面看，独单的同时也让你锻炼了自己的自理能力;窘迫感会让你变压力为动力，提前写完作业，回归心悦;父母的承诺也会让你为梦想全力以赴，好处倍增。

暑假不是一味的乏味无趣，也不是一味的窘迫。看来，只要制定合理的计划，并全力以赴，将计划变为现实，这个暑假照样会丰富多彩!