四年级下册语文作文我们的校园经典19篇

我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，暖暖的阳光洒在整洁的校园里，花儿草儿在像我们微笑招手，听着同学们朗朗的读书声真让人舒服啊！走在宽敞干净的校园里，呼吸着校园的新鲜空气，享受着暖暖的晨光倾洒在身上，十分惬意！这个时候的操场空无一人，微风轻轻吹过，只有绿绿的小草和艳丽的小花随风舞动，此起彼伏。大树伸了个懒腰，望了望正在上课的同学们，他们正在认真听老师讲课，一个一个挺直了腰，踊跃发言，课堂气氛十分活跃。我美丽的校园是我学习成长的地方，在这里我学到了很多知识，从不懂到懂，有礼貌爱学习爱生活。伴着悠扬的下课铃声，同学们有秩序的下课休息，安静的校园一下子变得热闹起来了，欢声笑语充溢着整个校园，操场上同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的在打乒乓，大家都很开心，这时候的花儿草儿仿佛也笑了，大树也高兴地为同学们打开绿伞遮住了中午强烈的阳光，大家笑啊跳啊，尽情地享受着下课的乐趣。时间过得真快啊，放学了，同学们依依不舍地离开了可爱的校园，向老师挥手再见，感谢老师的辛勤付出。

这就是我的智慧校园，一个大家庭，我爱我的校园，爱我的老师，爱我的同学们！

我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。

杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。

夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。

冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天 是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

8.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

9 .风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

14.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.

20.绿油油的草被风吹弯了腰.

22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。

23.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面，满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

47.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

48.火红的太阳好像发怒似的。

49.红熟红熟的夕阳害羞了。

“难忘今宵，难忘今宵……”每当听起这首歌时，我总会想到前几天刚过的元旦晚会，虽然场面不大，摆设不是那么好，人不是太多，但那却是一个令人难忘的晚会。

在元旦来临之前，我们就听说这个消息了，听到这个消息后，同学们都非常高兴，都盼望这天晚上的来临。终于，时间如水，这天下午，同学们放学后都怕回家吃晚饭再返校会耽误晚会，于是下午放学后都在学校里吃。

终于，激动的时刻来到了，我们大家都来到四楼会议室做好，脸上挂满了笑容，都在下边小声的议论。随着音乐响起，同学们说话的声音停止，不约而同的都看向了舞台，只见舞台上灯火通明，两个主持人开始致辞，节目从这里拉开了帷幕。

第一个节目是一群女生跳的舞蹈，只听音乐响起，她们便开始舞蹈，那样子漂亮极了，同学们都目不转睛地望着舞台，偶尔有几个人窃窃私语，随着掌声的响起，那几个节目又再次迎来了掌声，只见几个帅气的小伙子在边舞蹈边唱歌，不时得到尖叫和掌声。一曲未完一曲又至，节目到了高潮。尖叫声和掌声接连不断。

到了教师表演节目了，只是一个穿着一身漂亮的白衣服的老师，跳起了美丽的舞蹈，白色的衣服在舞台上来回飘起，漂亮极了，像一位天使一样，接下来又有人弹古筝，弹钢琴，高潮接二连三。

终于，时间飞快，表演也接近了尾声，随着主持人的最后致词，在一曲《难忘今宵》中晚会成功的拉下了帷幕，我们依依不舍的离开了这个让大家高兴的地方。

“难忘今宵，难忘今宵……”每当这个熟悉的旋律在我耳边飘荡时，我就会想起那晚给我带来的快乐时光。

我的校园是一座美丽的大花园，一年四季都有美丽的景色。

春天，花园里虽然还有枯草，但你轻轻拨开它们，就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上，仔细地看树枝，你就会看见许多棕色的“小灯笼”，里面住的是绿叶一家。

夏天，小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了，它们没有郁金香那样优雅的长裙，也没有牡丹那样高贵的舞裙，但它们一点也不逊色于那些奇花异草。

秋天，小草们换上了，黄色的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。

冬天，地上铺上了银白色的地毯，像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。

我爱这美丽的大花园。

来到新学校的那几天，我的心里乱七八糟的，怀着忐忑不安的心情进入了学校，走进了教室，只见他们用惊异的目光看着我，我的神情一下子变了，变得胆小而害怕，差点哭了出来，但我又想了想，不对，我不能哭出来，如果哭了，别人会瞧不起我，我只好把泪水往肚子咽。

上课了，没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带，他们的书上个学期就发了，我只好托爸爸妈妈去以前的学校将书本去拿回来。

我同桌非常照顾，没过多长时间，我就已经认识了周围的一些同学。后来几天，我就没那么孤独了，还有许多同学陪我玩，我感到非常高兴，很快就进入了大家的小天地。

接下来几星期，我每一天都过得非常开心，再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试，我竟然得了99分，我非常兴奋，这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好，因为我以前非常粗心，老师也经常说我，让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。

后来几星期，我一直和同学们相处得很好，生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。

我们的学校——广州华美英语实验学校，座落在广州市天河区龙洞，它是一所美丽的学校，不信，大家就跟随我参观一下吧！ 进了学校大门，迎面就是一条干干净净的校道，校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树，榕树前面。

我们的学校——广州华美英语实验学校，座落在广州市天河区龙洞，它是一所美丽的学校，不信，大家就跟随我参观一下吧！

进了学校大门，迎面就是一条干干净净的校道，校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树，榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。

看，我们的校园很大，有中学部，有幼儿园，有小学部，还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内，所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐，地板上很干净，玻璃窗一尘不染。

教室内，前面是黑板，后面是板报，黑板旁边有一台很大的电脑，是供我们上课用的。老师在讲台上操作多媒体电脑，演示课件辅助教学，让我们学习得轻松一些。看，教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢！

走过小学教学楼，就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所，我们一日三餐都在这里进食，卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养，为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边，宿舍是我们休息的重要场所，宿舍安静，我们才能好好地休息，第二天才会有充沛的精神投入学习。

作为寄宿制学校的学生，我们大部分时间都生活在校园里，校园就像我们的家一样，校园的整洁美丽，需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方，因此，同学们都把校园当我家，大家一起爱护她。

[四年级写景作文500字我们的校园

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

我在中心东道小学读书，作文校园的四季美景。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，小学三年级作文《作文 校园的四季美景》。孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

秋天悄悄的来到了我们的校园，它给校园增添了无限的美丽。

一走进校园，首先是两棵高大雄伟的柿子树。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，柿子一个个的挂在树上，就像是人们过节时在树上挂的灯笼一样。再向前走教学楼的两旁的是两棵桂花树。一阵风吹过，桂花树上带来了诱人的芬香。再仔细的闻一下你就被它所迷惑。树上开满了一朵朵小黄花，在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，真像一个个笑容可掬·亭亭玉立的小姑娘。

穿过教学楼，就会看到一棵樱桃树，每年都会结出小樱桃来，当然每一年都有许多顽皮的学生去那里去偷偷地趁人们没有看到时摘一些樱桃。樱桃树的左边就是幼儿园，那里是上小学前必须要上的。那里有学生和老师在做游戏，也有老师在给学生讲故事……

秋天，是你给校园增添了许多美丽;是你给大地带来了美丽的色彩。

我爱你，秋天的校园。

我们春天的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。

在美丽的郊区有个欢乐的地方，虽然这里并不是很大却牵动着我的心，这就是我们美丽的校园。

走进大门，映入眼帘的是庄严的孔子像，他手拿书卷，面容和蔼，温柔的目光望着远方，仿佛是在目送学子远去。顺着石像往右看，几棵柳树整齐的站在那里，万条垂下的柳条就像是春姑娘的丝丝秀发，散发着春天的气息。这些柳树不仅漂亮，而且还有一个好听的名字——金丝柳，很是惹人喜爱。

当春季来临时，整个校园的柳树争先恐后的冒出嫩芽，生怕落在了后面。这时所有的柳树都有一点点的新绿，走过去仔细一闻，啊，真香啊！

夏天来了，嫩绿的柳条变成了一片浓浓的翠绿，好像换上了一身新衣裳。阵阵微风吹过，夹杂着声声蝉叫，枝条随风摇摆，像是在随着音乐起舞的舞者，显示着它的身姿。

等到秋高气爽的时候，树叶纷纷落下，像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，好像给校园铺上了金黄的地毯。同学们在校园里玩耍的时候仿佛进入了金色的殿堂。

冬天到了，飘落的雪花的落在在树枝上，给柳树穿上了银白色的新装，煞是好看。我们就在这里打雪仗，滚雪球……，玩的可开心了。

我们在这平凡又美丽的校园度过了许多欢乐的时光。啊，我们的学校真美丽，我们在如此美丽的校园生活、学习很幸福。我爱我们的校园！

每当初春时节，我们的校园都充满了生机，如同一个美丽的植物园。

一年级教学楼面前，就是一棵玉兰树，雪白雪白的；山茶花也长出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一个个胖嘟嘟的小脸蛋啊！

二年级教学楼虽然没有什么特别的植物，但是旁边的三叶草也很值得欣赏：这种三叶草很特别，三片爱心形叶子上有着弯曲的波浪花纹，非常漂亮。

三年级教学楼的斜对面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看见溪底的沙石；五柳溪的水真静啊，静得让你听不到它的流水声；五柳溪的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是东坡。东坡上的小草早已探出头来，呼吸着春天的新鲜空气。在身旁，一丛丛迎春花正向你打招呼，虽然开得稀少，但那金黄的颜色，迷人的香气，还是令人心旷神怡。柳树摆着已冒出嫩绿新芽的枝条，和你招手。四年级教学楼门口的栀子花已经开了，有粉红色的，也有梅红色的。在这个教学楼，既可以闻到沁人心脾的花香，透过窗户，还可以看到学校的大半部分。

我们的校园最美丽，让我们做一个环保小卫士，把校园变得更加美丽。初春的童话作文写初春的作文300字写初春的作文

春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence

小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了!

春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了;虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。

悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。

春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。

春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我们的校园是一座美丽的大花园。

春天，春风刚拂过，操场上的小草就悄悄地探出头来。从远处看，操场就好像铺上了一块绿色的地毯。

教学楼前那一排高大而又挺拔的雪松也脱下了陈旧的绿叶，长出了崭新的嫩芽。

花坛里的野花都争先恐后地绽放开来，有红的、黄的、蓝的、紫的……颜色各异、形状万千。有的是花骨朵儿含苞欲放，好像是一位害羞的新娘子。有的展开了两三片花瓣儿，娇娇滴滴的，好像是刚刚露出了可爱的小脸蛋。还有的全部都展开了……

夏天，校园里的树叶茂盛极了。每当我们上完体育课后，就到松树下去乘凉。这时，玉兰花树也开花了，米白色的花瓣衬抚着嫩黄色的花蕊美丽极了！桂树也快开了，成千上万的小桂花散发着香味，使人心旷神怡。

秋天，树上的树叶就变黄了。一阵秋风吹过，它们就翩翩起舞，真是婀娜多姿！同学们就会纷纷跑出来，到树下去捡树叶做植物标本。

冬天来临，同学们拿着除草工具到操场上去清理已经枯死的草。这里，别的树叶都落光了，只留下了光秃秃的树干，只有松树勇敢的挺立在教学楼前，像是保护校园的卫士。下雪过后，松树就像穿上了一件白色的衣服；操场像是盖上了一层“棉被”。

我们的校园是不是一座大花园？

废墟中的男孩 在一次地震中，一个男孩幸运的存活了下来。可他现在还在废墟里。他——正在难过地哭泣着。 他为什么会哭泣?是因为害怕而产生的条件反射吗?这些问题，也只有他自己心中有数了。

地震中，许多人不幸地死去了。而这位小男孩，得到了老天的眷顾，幸运的存活了下来。他在废墟里面哭泣，他在想念着他的妈妈，他的妈妈已经在这场地震中去世了。老天给小男孩关闭了一扇窗，不过还会给他开启另一扇窗。虽然他的妈妈已经不幸地去世了，可是老天爷却让他活了下来。老天给他开了一扇让他自己要学会独立自主，不依赖别人的窗。哭泣的小男孩，你不要再哭泣了，你已经幸运地活了下来。你现在应该好好地生活下去，虽然，你现在可能不会这样想。

可是，被逼现实的无奈，你也只好这样了。 加油吧，小男孩。你是一个坚强的孩子，你是一个勇敢的孩子。老天不会让每一个人的生活变得很难过，只会变得更幸福。 虽然你失去了你的妈妈，可是你还有自己，你应该顽强地生存下来。坚强一点，没有什么东西值得害怕。就算失去可亲人，失去了家，也没有什么要值得你畏惧害怕。坚强一点，在废墟中哭泣的男孩!

“宽容，是人生的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好! "Tolerance, a virtue of life", life needs tolerance.Often a "sorry" and "it doesnt matter" can resolve the contradiction between the two parties.Let me make a better life everywhere!

在拥挤的公交车上，假如有人不小心踩了你一下，一句“对不起”，一句“没关系”，再加上一个灿烂的微笑，便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场，让一让着急的人们，你将会得到他投掷而来的感激目光。相反，如果对着不慎者不依不饶的辱骂，越说就越觉得自己应该，越骂就越觉得不能饶他。

如果此时你能想起这两个字——宽容，那么这种事情还会发生吗?在听到不慎者的一句“对不起”时，适时地还上一句清脆的“没关系”，刚才的不快、委屈，不是就瞬间烟消云散了吗?

记得有一次，我和姐姐吵架了，就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小，认为自己受了委屈，便不停地向姑姑哭诉，姑姑当面训斥姐姐的不小心，并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已，虽然自己也很委屈，但还是哽咽着吐出了3个字：“对不起!”

而我并没有理睬她，擦干泪水，跑进自己的房间，做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子，我又想起姐姐来，我非常懊悔自己当时没有理解她：她也是不小心的，而且我要她这样做，她一定也很委屈。其实，说一句“没关系”，又能怎么样呢?

终于有一天，姐姐来了，我跑过去拉起姐姐的手，说：“姐姐，对不起!”我以为她不会原谅我，但是姐姐却说：“没关系!”顿时，我的心就像掉进蜜罐一样甜。

生活，的确需要宽容，因为：宽容，是人生的美德!让我们学会说“对不起”，学会说“没关系”，让我们体味生活的真谛——宽容!