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关于捡垃圾优秀作文(精彩20篇)

导语:建议书的主要格式:单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。下面是小编为你准备的关于捡垃圾优秀作文,希望对你有帮助!

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作文

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未来的垃圾清洁机器人

全文共 445 字

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现在是公元2113年。在我几个月的努力下,终于发明了一款妙不可言的垃圾清洁机器人

这款机器人是半球形的。机器人的直径有2米,高度有3。5米。每边都有四个伸出来的支架,每个支架下都有一个轮子。体内有一个垃圾处理器,一半处理可回收垃圾,一半处理不可回收垃圾。在机器人的背后有一个可回收垃圾储藏箱。储藏箱里分了很多隔层,有木头类的、金属类的……在半球形的下方设计有20个垃圾吸入口。

吸入的垃圾会被进行分类,不可回收的垃圾经过处理器的分解后,会被作为机器人的能量,使用不完的能量储存起来。可回收的垃圾再进进行二次分类、处理,木头类的垃圾被机器人里的处理器进行形状处理,有的成为一小块一小块的拼接板,有的则处理成雪白的纸。金属类会被制成金属粉沫,不同的金属粉沫会分格放置。旧电池进行处理后,就成了一节节新电池了……

每天傍晚,机器人会自动回到大仓库,分别把回收、处理后的电池、金属粉、纸张、拼接板放到不同的位置,机器人没有使用完的能量会被输送能量储存箱里。

看着我的发明成果,希望它能解决环境污染的难题!

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篇1:垃圾分类从我做起作文350字

全文共 374 字

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随着经济发展和人民生活水平的提高,“垃圾围城”问题日渐突出。每个人每一天都会扔出许多垃圾,但是对于垃圾分类的情况却少之又少。上周日,我来到附近一个村庄,进行垃圾分类的小调查。

刚走进村里,我就发现这个村有很多卫生死角,背街小巷更是垃圾成堆,垃圾桶周围臭烘烘的。“你们家里的垃圾都是怎么处理的呢?”我随机走访了几户人家,得到的回答都是一样的:“我们把垃圾丢在一起,到时让垃圾车运走。”

在我们日常中有许多垃圾,它们来自各个不同的地方,经过不同人的手。许多人把一些可循环利用的东西不管三七二十一就扔进垃圾桶,十分浪费。另外,垃圾堆积在一起破坏我们生存的环境,甚至影响人类身体健康,危害极大……

因此,我觉得各部门可以多去一些公共场所或社区进行宣传和教育,通过举办一些垃圾分类知识竞赛,鼓励大家积极参与,真正重视起来,以便于让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。

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篇2:捡垃圾

全文共 312 字

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这个星期天下午,我和妈妈决定进行一次环保小活动----捡垃圾

我们带了两个袋子,一个袋子放不可回收的垃圾,一个袋子放可回收的垃圾。我们一人又带上一双筷子,用来夹垃圾。

我们来到家门前的绿化带。妈妈先捡起了三个烟头。我也发现了草地上有许多碎玻璃片,我用筷子捡了六片,因为太难捡了,又叫妈妈来捡。接着我又看见了一片桔子皮,妈妈看见了两个火腿肠外包装壳。后来,我们还捡起了很多纸。

想不到这绿化带中的垃圾还真多,有纸屑、水果皮、煤球、腐烂的水果、塑料杯、泡沫,还有螺丝钉、铁丝……。

环境保护人人有责,如果每个人学会不乱丢垃圾,这绿化带就会变得干净整洁,小草也不会受伤。

让我们从小事做起,保护我们地球上的一草一木。

[捡拉圾的作文200字

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篇3:垃圾分类作文300字

全文共 409 字

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不知何时,垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶,“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”,如:一个饮料瓶的一生,喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开,快递纸板箱,分块装在“回收袋”,送往废品回收站,变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天,我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶,我马上跑了过去,把扔在地上的垃圾袋放到自己的家,爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时,我在地上发现了一个小纸团,妈妈说是有害垃圾,爸爸说是可回收垃圾,两人争来争去,最后只好上手机查,原来小纸团是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾,(花生壳)果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾,铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

保护环境,从垃圾分类做起!我做了,你呢?垃圾分类,建设生态温州!

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篇4:以垃圾分类为题的作文800字

全文共 854 字

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“哦,谢谢,我自己来。”“没事,作为志愿者,帮助小区居民是应该的。”望着她冒着倾盆大雨倒垃圾的背影,我沉默了……

又是一个寻常暑假的早晨,我慢慢爬起了床,睡意仍在我的脑中肆虐。我摇了摇头,走出房门。习惯性地看了一下茶几,还是一张纸条。我无心再看,因为我知道,爸妈又不在家,我又要自己做饭了。

草草吃好早饭,向窗外望去,倾盆的大雨为我本来就不好的心情再蒙上了一层灰纱。我不想出去买菜了,于是就拿起手机点了一个外卖。等外卖的时候,我打开冰箱,发现里面有几片西瓜,就把它们吃掉,和擦手的餐巾纸一起扔到了湿垃圾袋中,并随手将袋子扔在门口。

扔好垃圾后我就坐在沙发上,看着电视中关于垃圾分类的广告,我想把我随手扔掉的餐巾纸捡回来,可翻开垃圾袋才发现,餐巾纸早已被西瓜汁浸湿,我犹豫了一下,重新把它放了回去。

“您好,您的外卖到了。”正巧,一个面带微笑的外卖小哥用双手把我的中饭交给了我:“小朋友,垃圾扔在门口不仅会影响邻居的好心情,而且还会罚款,要尽快处理哦。”我点了点头,在他离开后,我看了看他站过的地方,有很大面积的积水。想到了他的不易,可在不易中还能为他人着想,着实让人感动,也让我感受到了陌生人之间的亲近。

吃好中饭,我之前不好的心情一扫而空。我拿起门口的垃圾,刚走到楼下,一位穿绿色志愿者服的奶奶叫住了我,她打开我的垃圾,发现里面有干垃圾——被西瓜汁浸湿的餐巾纸,就耐心的告诉我垃圾分类的重要性,并且帮我把我觉得恶心的餐巾纸捡出来,还想帮我冒雨扔掉,尽管我一再推辞。我默默地望着他。她小跑时溅起的水花溅入我的心中,她任由雨水拍打在她的脸上也毫不在意。我想冲出去帮她,可是刚打开大门迎来的却是她的微笑和一句谢谢。楼道那橙黄色的灯光洒在她的肩上,仿佛一个身披金光的凯旋归来的将士。我惭愧无比,同时也感到高兴,因为垃圾分类,让小区居民更近了。

通过垃圾分类这件事,我发现了人与人之间的亲近无处不在。现在,我也穿上了绿色的志愿者服,面对小区居民的理解,我知道,垃圾分类不只会让上海的环境变好,还会让每个上海人之间的关系越来越好。

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篇5:假如垃圾有个微信群作文600字

全文共 594 字

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垃圾桶里,有着许许多多微信群成员们。它们是电池、塑料盒、泡沫纸和玻璃瓶等等。

你听,它们在聊些什么呢?在这个微信群里,它们会聊哪些有关人与垃圾的事儿呢。

今天它们又在聊些什么,我们来听听。电池说:“他们又把我扔错地方了,我是有害垃圾,为什么会把我分到其他垃圾呢?”

塑料泡沫说:“我也是呢!现在人们的环保意识越来越差了呢!这样我们就再也回不到原先的家里了,怎么办呢?”

枯树叶说:“你们这些都还好分辨,可是我,本来应该属于厨余垃圾,可是他们总说我是其他垃圾。现在的人们连厨余垃圾是什么意思都分不清楚。”

“滴一一滴一一”垃圾车来了,清洁工们又来搬运垃圾了,坐上了舒适的垃圾车。垃圾们又开始纷纷议论起来:

玻璃瓶说:“哎,又要去泡一个泥土澡了,要知道我被填埋的话要4000年才能自然化解呢?”

塑料盒说:“你还好啦,我要到熊熊燃烧的大火里去焚烧为人类制造电能,又是一次默默无闻的牺牲,谁会记得我呀,你说是吧!”

竹签说:“人类的环保意识什么时候才能提升一下呢?我可不想,美丽的地球变成肮脏的垃圾星球,到时候我们也会无家可归,四处漂泊。”

就在垃圾们都唉声叹气时,牛奶瓶说:“告诉大家一个好消息,听说人们打算为我们垃圾家族好好分一下类啦。”

哎,是呀!正如牛奶瓶说的我们是该为垃圾家族能好好分一下类了。我相信,你们也不希望美丽的地球变成一个肮脏的垃圾星球吧。让我们从现在开始做好垃圾分类,让地球变得更美丽些吧!

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篇6:小学生垃圾不落地

全文共 444 字

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早晨,我到居委会去参加了“垃圾不落地,养成好习惯”的活动。到了那里,我才知道是让我们去社区附近的马路上发垃圾袋。

我们各自领了一叠垃圾袋后就开始行动了。可是,一段时间过去了,我手里的垃圾袋始终没有变“瘦”,一是因为路人大都都不要我们的垃圾袋,二是有两个小朋友一直在前面发,我们的任务就变得更加完不成了。我和后面的人当机立断,改变了方向,另选了一条路去发放。果然,不一会儿,我们的垃圾袋也很快就发完了。

这是我第一次做义工,通过参加这次发垃圾袋的活动,对我很有教育意义:我们每个人都不能乱扔垃圾,只有垃圾不落地,我们的城市才能更美丽。

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篇7:捡垃圾的实践活动作文

全文共 428 字

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清晨,我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里,有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生,就悄悄地走了过去。

那捡垃圾的人不是别人,他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想:校长的地位这么高,怎么还干这些脏活?校长捡的是不是纸屑呢?于是,我就故意地扔了一张纸屑在地上,装着没事的样子,走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长,只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前,照样弯着身子捡起了那张纸屑。

校长环顾了一下四周,看见我离那里最近,就轻轻地走了过来,问道:小朋友,这纸屑是不是你不小心丢下的?

是我满脸通红很不好意思地回答。

校园里,不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完,校长拿着纸屑离开了。

啊,我们的校长多好哇!校长的话语,时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员,让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。   指导教师杨天金

四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级:梁金伟

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篇8:关于捡垃圾的作文400字

全文共 497 字

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去年暑假,我去参加的社区实践活动,居委会的阿姨让我们去捡垃圾

雁湖社区的垃圾可真多!地上,书上,马路上,屋檐下……到处都是垃圾;有擦过鼻涕的纸巾,有很多冰棍的包装纸,上面飞满了苍蝇,还有很多已经腐烂了的西瓜和一些发霉得看不出样子的东西。

唉,这些又脏又臭的垃圾看着就恶心。没办法,我就只好找干净一点的垃圾捡了。

许多人早就开始捡垃圾了,小区里到处都是他们忙碌的身影。不过我还是希望能够捡到干净点的垃圾。我的目光“搜索”着地面,把目标锁定在了一张大白纸上。我用手把纸轻轻拎到垃圾袋里。

正在这时,一位清洁工的身影映入我的眼帘。他正在清理一堆发霉的垃圾,那堆垃圾还不时发出一阵阵臭味。但清洁工没有一句怨言,顶着火辣辣的太阳光,卖力地扫啊,扫啊。他这种一丝不苟的精神令我的心受到了震撼,我不禁想:“他这样日复一日,年复一年地工作着,难道就不怕脏吗?可我……”想到这里,我再也不管垃圾有多脏,马上开始捡起来。“二、三、四、五……”很快,塑料袋就装满了。

我看看周围,仿佛因我们一些居民的劳动,雁湖社区的天更蓝了,草更绿了,花更红了,树更茂盛了……垃圾已经减少了很多。

这次活动让我知道了要保护环境,不能乱丢垃圾。

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篇9:丢垃圾作文600字

全文共 581 字

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一个阳光明媚的星期天早上,妈妈叫我去丢垃圾。我没办法,母亲大人的圣旨不得不去执行,只好不耐烦地拿起了“吃饱”的垃圾袋向楼下走去。

我到了楼下后,突然一阵风跑过来,还把垃圾桶中的臭味传了过来。呀,真臭!我立马用手捂住鼻子,心里不禁埋怨道:“垃圾怎么这么臭,还有一大堆苍蝇在上面飞来飞去,真是恶心死了。要不就在这扔吧。”说干就干,我把垃圾袋举起来转上几圈后,用力一抛,本以为这是一个完美帅气的结局,可谁知,调皮的垃圾竟跑到了垃圾桶旁。“唉!”我深深地叹了一口气,“气死人了。”我到底要不要去捡呢?我脑中出现了两个人,一个说:“快去捡,我要做一个有公德心的学生。”另一个也不甘示弱:“不要去捡,反正这里也没人,谁也不知道是你丢的,更何况垃圾桶那么臭,还有一群苍蝇在那。”我向四处瞟了瞟,正好没人,我得意地转身向楼上走去。

“到底是谁这么没有公德心啊?”一个女孩稚嫩的声音传进了我的耳朵。我扭头一看,原来是一个大概八九岁的小女孩,她身穿着一条白裙子,头上戴着一个粉色的蝴蝶结,真好看,就像一个美丽的天使一样。只见她慢慢地弯下了腰,拿起刚才那袋被我扔在旁边的垃圾,小心翼翼地踮起脚,把垃圾扔到了比她还高的垃圾桶里,丝毫不怕弄脏自己的白裙子。看到这一幕,我的脸一下子红得像一个熟透的大苹果,不禁羞愧了起来。

经过这件事,我明白了做人要有公德心,不能乱丢垃圾。以后我再也不会这样了。

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篇10:作文:丢掉的是垃圾,捡起的是文明

全文共 412 字

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早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!

他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看,发现路边的垃圾桶下全是垃圾,苍蝇蚊子满天飞。

小小眉头紧皱地说:“这么清鲜的空气都被垃圾污染了,不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道,我们一定要清除它们。”

明明眉头一皱,连忙摆手捂住鼻子说:“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”

“怎么不关我们的事,你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境,人人有责呀!”小小批评了明明。

“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。

小小着急了,不再理明明了。

明明在一旁看着,他见小小的手变的黑糊糊的,但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧,脸也发烧似的通红。

小小看见马路干净了,他们开心的笑了……

他们跑向学校,太阳公公为他们撒下温暖的阳光……

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篇11:高二垃圾分类作文500字左右

全文共 768 字

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垃圾箱上,正面钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

“我”单手提着满满的一簸箕垃圾,不知是因为垃圾太重还是我懒得靠近那个又脏又臭的垃圾箱,在离垃圾箱仅差两步远的地方,“我”以百米冲刺的架势迅速的冲到垃圾箱口,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落在箱外,那些脏乱的垃圾仿佛在向我_,但是我觉得他们实在太恶心了

正当“我”刚要身往回走的时候,远远看见一个穿绿色衣服的人在招手叫“我”,我仔细一看,“糟糕,原来是这里的环卫工作人员,是一位30多岁的阿姨。当时“我”心想:“这可惨,要不要把这垃圾捡起来?”“我”的心里不知不觉地掙扎起来,七上八下的布置到该怎么办才好,正当我犹豫的时候,那个阿姨就不知什么时候已经出现在“我”的跟前,当时我很害怕,可又没有办法逃走。那个阿姨很严肃地说:“小朋友,难道你没有看见牌子上写着讲卫生,爱清洁,垃圾入箱吗?”“我”说:“我有看到啊,只不过懒得把垃圾丢进垃圾箱而已。”她听到“我”这样说,顿时哑口无言。然后径自地拿起扫把慢慢的扫了起来,“我”看到她这样的举动,心里难过得什么似的,“我”想来想去总觉得自己好像太过分了,于是“我”下定了决心,走到了垃圾箱前,拿起扫把帮阿姨一起把一半垃圾一点一点地打扫起来,然后再把地面弄干干净净,一尘不染。那个阿姨看到“我”主动帮她把垃圾扫干净,脸上顿是浮现出一个大大的笑容,她对“我”微笑着说:“你知错能改,还是个好孩子。”说完她身就走了,当时“我”心里有一阵暖流流过,觉得非常感动。“我”心想:“如果“我”刚才没有和她顶嘴那该有多好啊!就这样“我”带着后悔的心情离开了这里。

这件小事给我留下了深刻的印象,现在无论什么时候想起那位阿姨挥着扫把扫地的情景,我就会告诫自己无论如何都要好好的珍惜环卫人员的劳动成果,好好爱护走味的环境。

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篇12:垃圾分类的小学生作文

全文共 565 字

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垃圾,是我们日常生活中常见的东西,它们有的是旧布料和废纸巾,有的是塑料瓶和废电池,有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染,因此,我们要将他分类,将一些垃圾回收再利用。

有一次,我在家看了一条公益广告,上面是关于垃圾分类的,它让我有很大的感想:

废纸回收,废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了,为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈,是因为它们的溶水性太强了,不能回收。现在知道至今是不能作为回收的,所以一定要节省至今哦。

之后,废纸就会被运往再生厂,将它们做成纸浆,再次造纸,然后再回收,再造纸,就这样的循环过来。所以,这种方法不仅节约了纸张,还能少砍些树木,保护环境。

有害垃圾,主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中,再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒,碰过有害垃圾的人,那手上就会有残留的细菌,要洗洗手才能吃东西。

厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理,变成了肥料,然后培养植物。就这样,既不会污染环境,还能净化空气呢。

砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等,这种难以回收的有害垃圾,它们是经过填埋减少污染。

看完了这段广告,我不经赞叹起来,原来我们不知道的实在是太多了。

垃圾分类,从我做起!希望我们能通过垃圾分类,让世界更美好。

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篇13:带走垃圾留下文明_初中作文

全文共 1095 字

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带走垃圾留下文明!”大大的红旗在空中飘扬!杭州市人民小学602班的43位同学及家长在班主任老师的带领下,一起前往北高峰开展了这次“留下足迹,带走垃圾,留下文明”活动。

早上八点大家都提前来到学校集合,为减少碳排放,大家统一坐大客车前往目的地:北高峰。在车上,欢乐激动的心情洋溢在整个车厢内……

大约8:30左右,我们抵达了北高峰山脚,向上仰望,见不到山顶。顿时,大家心里愣了一下,但欢快的气氛依然没有被山的高而打破。一位同学的妈妈给我们每人发了一个五彩斑斓的垃圾袋和一双筷子以及一只手套,一看这架势就是要准备大干一场垃圾清除战。

“出发喽!”大家似乎都在比谁登得快。我们的思绪都很清晰,几个家长也布置好了战局,可谓“万事俱备,只欠东风了”至于这东风便是我们的表现,几个男生在最前面“打冲锋”,“机关枪”、“大炮”全部上阵,把整条路上的“地雷”基本上清理光了;我跟在中间的“游击队”,每人一把“步枪”把山林扫荡地干干净净,几乎已经没有“敌人”敢出来应战了;最后面的家长“大部队”也浩浩荡荡地清除残余的“敌人”;班主任“总司令”也亲自上阵,把前面两个部队还剩下的“战争残骸”清理地一点儿也不剩!这次半山腰的初步“扫荡”可算是表现极佳,而且战况也不错,为了保持更好的体力,大家提出在露天的半山腰“原地扎营”。在休息间歇,我们也没闲着,把环保牌子插到路边的泥土里去,提醒游客,也给“敌人”一个警示。

汗水滴在了半山腰的石头上,好似用另一种文明的方式刻写着“某某某,到此一游”。但是我们每一个“战士”都心知肚明:接下来的路将会更加艰辛。带着疲乏的心情,我们继续向山顶迈去。

走着走着,我们几队分得越来越开,可见大家的疲乏加重了,有些“地雷”也被遗忘了,不过我们依然充满着坚强的毅力,边捡垃圾边上顶峰,可能我们身边的游客也被我们的行为感动了,垃圾不扔了,我们便也轻松了好多,可以专心爬山了。

吃过中餐,稍作休息后,我们继续“长征”,攀山越岭,终于走到了北高峰顶,美景尽收眼底,俯瞰整个杭州城,我不禁感慨道:“美好河山,不改的容颜!美丽城市,不变的风华!”之所以会有这样的感慨,真是因为杭州这几年来一直强调要保护环境,所有杭州人团结起来,一起抵抗“敌人”,把杭州市的垃圾消灭了不少,所以整个城市的风貌也自然好了很多。

通过这次活动,不但让我们感受了祖国美好的河山,同时我们也深切地体会到了这次活动的意义,也把这种精神传递给了别人,一个小小的捡垃圾活动,就可以减少多少的垃圾,就可以让一座山都变得精神焕发,也给所有的游客都传递了正能量和新面貌,“保护环境,从我做起!带走垃圾,留下文明!”

[带走垃圾留下文明_初中作文

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篇14:垃圾分类从我做起作文600字

全文共 582 字

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不知大家最近有没有发现,在我们周围多了几位穿彩色衣服的伙伴——蓝、橙、红大桶,它们的身上分别清晰地写着几个大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它们摆在最显眼的地方,可是我却常常把它们当作空气,直到一个小男孩的话打动了我。

那天,天气十分炎热,我边走边抱怨道,顺手从口袋里掏出随身携带的小风扇,对着自己的脑袋使劲吹。不一会儿,风力越来越小,原来是电池没电了。我把旧电池抽出来,随手扔在了旁边的可回收垃圾桶里,转身离开了。

“姐姐!姐姐!”忽然我感觉有人在扯我的袖子,一个奶声奶气的声音传入我的耳中,我转头一看,原来是一个小男孩看着我,“你不能把电池扔进那个桶里!”

比我小的人都能来管教我了!我不屑地看着小男孩,瞪着他,把声音提高了八分贝,对他说:“哪里来的小屁孩,管我那么多!”

小男孩看着我凶狠的样子,似乎有了几分害怕,可还是一直拉着我的袖子,不放开。我想着我还要上兴趣班就没有再理他,头也不回地朝前走了

小男孩仍紧追着我不放,用坚定的口气对我说:“我们是少先队员,怎么可以不做好垃圾分类?你这样是不对的!”

我被小男孩的话震惊到了。

是啊,我也是少先队员,比我小的人都懂得要做好垃圾分类,而我却还把有害的东西丢到了可回收垃圾桶里。想到这里,我不禁羞愧地低下了头,急忙跑到可回收垃圾桶里把那节废电池拿出来,扔在有害垃圾桶里。

小男孩看着我的举动笑了笑,走开了。

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篇15:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 465 字

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地球是人类美好的家园,在宇宙里是一个非常美的蓝星,可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢?其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的,让我细细道出它们俩办法的特点吧!

垃圾填埋法:简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里,在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用,除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生,不能在房子,也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进,将衬垫隔离了土壤与地下水,将臭气从排气管排到高空,下雨造成的污水不会外泄,可这里还是不能造房子,所以这个办法怎么说都是不好的。

垃圾焚烧法:这种办法可以快速将垃圾“消失”,缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了大多数政府的一致肯定,因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法,第一步将可回收垃圾排去,剩下别的垃圾;第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉;第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。

虽然垃圾分类很重要,但是减少垃圾“生产”更重要,所以人人都要担当起这个责任。

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篇16:捡垃圾作文400字

全文共 424 字

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“捡垃圾”这个名字听上去很朴素,但是却包涵了许多趣事呢!

今天中午的时候,老师带领着我和另外五位同学来到了大操场。我看见四年级每个班的同学都左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,像一个个小小的清洁员。原来这是学校在举行四年级学雷锋活动——操场捡垃圾。如果是你,在烈日炎炎的中午捡垃圾,你一定受不了,可我却龇牙咧嘴地笑了。

活动开始了,我和我的同伴来到了操场左边的那块空地。“哇!我们这块地的垃圾真多呀!不管怎样,我们快点开始吧!”我一只手带上手套,一只手拿着簸箕。“我们来玩挖宝藏吧!”我的同伴说道。“OK!”

同伴身手敏捷,一下子就挖到一块,“快看,这一定是皇帝留下的金子!”瞧瞧她,只不过是挖到了一块碎玻璃,便眉飞色舞。我从她手上抢到玻璃,立马交给老师,老师眉开眼笑地对我说:“你真是一个有安全感的好孩子!”

最后,活动结束时,老师还表扬了我和同伴负责的那块地是最干净的!

虽然这次我们忙碌了近3个小时,但是我依然很开心!因为我们积极参加了活动,得到了很大的锻炼!

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篇17:垃圾分类环保高中作文

全文共 793 字

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现在我们的生活越来越好了,所扔掉的垃圾也越来越多了,像饮料瓶、塑料袋、包装纸、废电池……简直数不胜数。要知道,如果不正确处理,这些垃圾不仅会污染环境,而且会对我们的健康造成危害呢!所以,为了我们可爱美丽的地球,让我们一起动手,学会垃圾分类处理吧!

垃圾分类,首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家时我会帮妈妈把那些还能回收利用的垃圾分开装,比如报纸、塑料瓶、废旧纸箱等,放在杂物间,等收废品的人来了以后,还可以卖钱呢!其实这些可回收的垃圾如果不分捡一下,往垃圾桶里一扔,等清洁工人回收到垃圾以后,还会对这些垃圾分拣,增加了劳动量。但如果我们在丢垃圾之前就分开袋装,那清洁工人肯定会便利多了。

其次,对于不能回收利用的垃圾,要分清哪些会污染环境,要专门放在回收箱里,进行专门的处理,不能跟别的垃圾混在一起,否则,会对环境造成很大的污染。现在,我家里有一个专门装废旧电池的盒子,等攒多了,我们就给送到专门回收箱子里。

对于垃圾分类,相信很多人懂得这个道理,但也有很多人懒得做,有的人还随手乱扔垃圾。所以,不管大人小孩,都应该自觉养成不乱扔垃圾、分类存放的习惯。有一次,我看见一个小妹妹喝完了一瓶饮料就往有垃圾桶的地方跑去,我连忙跟过去,问她:“姐姐考考你,这个瓶子应该放在那一个垃圾桶里呢?”妹妹朝我摇头。我说:“你看一下这几个垃圾桶,那个垃圾桶有你手上的那个图案?”妹妹仔细地看了看之后,高兴的指着一个绿色的垃圾桶说:“肯定是这个啦!”我点点头说:“你真棒!下次丢垃圾的时候一定要看清楚了再放呀!”妹妹高兴地跑开了并大声说:“知道啦!”

其实,可回收的垃圾可变废为宝,可以用来做手工,奶奶还用捡来的烟盒叠了许多漂亮的盒子呢!

以前知道废电池的害处很大,可就是不知道怎么处理。现在我可以告诉大家,你们可以把它送到有害垃圾回收桶了。

总之,我们要记住:地球只有一个,保护环境,人人有责,从我做起,从自身做起。

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篇18:我学会了垃圾分类作文示范及点评

全文共 952 字

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有一天,我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读,弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”,哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧,我路过地摊时,正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍,我二话没说就买了下来。回到家里,我把这本书反复看了几遍,对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:1。纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2。塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4。玻璃:有色和无色废玻璃制品;5。织物:旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里,我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时,我便从旅行包里拿出几个塑料袋,准备做义工去捡垃圾。一会工夫,我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息,我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问:“儿子,你这是在捣什么鬼啊?”我一听,扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了,都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余,我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸,剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作,我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类,还能够变废为宝。

精彩点评:本文的小作者选材很有创意,不仅选材源于生活,而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因,还是捡垃圾,乃至亲自感受如何给垃圾分类,都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多,而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下,这篇文章就完美了。(舍予也)

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

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篇19:“不到80分是垃圾成绩”当有制度反思

全文共 268 字

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“XX73.5分,XX78分,这些连80分都不到的是垃圾成绩。XX53分,XX51分,更是垃圾中的垃圾……”4月9日晚上,佛山顺德容桂四基小学学生家长在微博上曝光了一条老师的群发信息,引起学生和家长的愤怒,更引发社会的讨论与关注。

小杂评:教育是兴国之本,好教育当然离不开好教师。在人人都有麦克风的时代,舆论的监督正在倒逼师德水平的改善,一条“低分是垃圾”的短信,带给涉事老师的教训是深刻的,而更深刻的反省在于,我们该如何培养更多的好教师?教师是心灵的工程师,而不仅仅是提供课程教学的“机器”。

话题拓展:唤醒心灵之美、恶言背后、麦克风时代

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篇20:垃圾污染

全文共 255 字

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垃圾成灾全球每年产生垃圾近100亿吨,而且处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度,特别是一些发达国家,已处于垃圾危机之中。美国素有垃圾大国之称,其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去几十年内,美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地,30年后,剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾排放量也相当可观,在许多城市周围,排满了一座座垃圾山,除了占用大量土地外,还污染环境。危险垃圾,特别是有毒、有害垃圾的处理问题(包括运送、存放),因其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远,而成了当今世界各国面临的一个十分棘手的环境问题。

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