关于捡垃圾优秀作文(热门20篇)

那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。

当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时，突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰，把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷：难不成垃圾桶里有什么宝贝吗？我好奇地问：“阿姨，您在找什么呢？”

清洁工阿姨笑着说：“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪：垃圾为什么要分类呢？我疑惑不解，于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说：“垃圾进行分类后可以重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。”

“垃圾要怎样分类？”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装；‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装；‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀！

回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随随便便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁羞愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子，我开心地上楼回家。

一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间？”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美十分。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的字，都让垃圾开心地回各自的“家”！

一行中国人在日本一家餐馆吃饭，他们在门口把鞋子脱了走进去——这是一个很习惯而且自然的动作。但是，随后来了一位日本老太太，只见她弯下腰，轻轻地拿起大家的鞋子，一双一双鞋尖朝外整齐地摆好后，才走进去。大家还以为她是服务员，随后才知道，她也是吃饭的客人。

在日本，学生从幼儿园开始就被要求进教室要脱下皮鞋放整齐，再换上白色的室内鞋。

日本人吃饭，会把用完的湿毛巾叠得整整齐齐，会把筷子放回包装纸里，有盖子的碗则用盖子把碗盖上，不会吃得乱七八糟让别人去收拾;日本人住旅馆，第二天早上必定会把被子和睡袍叠好，会把纸屑扔进垃圾桶，还会把浴室里的牙刷、牙膏和毛巾放整齐。对于他们来说，这叫传统。

这不是一朝一夕可以做到的，在日本人眼里，身边必须是干净整齐的，生活不允许有一丝杂乱，因为他们明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了“垃圾”。

我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午，锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学，向学生了做了“垃圾分类 从我做起”的讲座，用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的相关知识。

“同学们，在讲座开始之前，我们先来做一个小游戏。”，讲座一开始，社工就从趣味游戏开始，带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片，让同学们“小试身手”。

“除了将垃圾分类回收，旧物改造也是对垃圾的环保处理方式，可以变废为宝。”社工告诉学生们，垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值，力争物尽其用。他鼓励学生们，在日常生活中要多动脑筋多动手，从身边做起，尽量将废物利用。

讲座临近结束时，同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次，同学们已经能分清多数垃圾的类别，并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。

据悉，在未来的几个月里，锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动，共同做好垃圾分类这一工作。

今天我为我们小区做了一件好事，那就是把楼下的垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类。我，弟弟和爸爸吃完早饭就下楼了。看看我们的装备：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夹子，我们浩浩荡荡的出发了。

到了楼下，我们首先把垃圾桶打开，哇!好多垃圾呀!接着，爸爸为我们讲述了垃圾的三种不同的分类：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，还有有毒有害垃圾。可回收垃圾就是指废纸、塑料、铁和木头制材等可以回收再利用的垃圾。而这些”爸爸用手指了指地上的果皮“厨房垃圾，像鱼骨呀，剩饭呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。”爸爸说完了，我们便手忙脚乱的干了起来。

“哎呀，这个发错了!”

“哥哥，这个该放哪儿?”

“应该是可回收的吧，唉，不对，是有毒有害的。”

“那个瓶子要先踩扁了才能放进去。”

“你踩到我的脚呀!”

……

我们忙活了大半天，总算分类好了。“天天，你怎么把这个玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸问道。天天说：“这个瓶子不是用来放辣椒酱的吗?是属于厨房垃圾的呀!”我当时笑死了。后来，爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍，才分类好。

回家吃饭时，我想：一定要好好学习关于环保的知识，使我们的环境更加美丽。

每次从学校走回家，都会有各种各样的垃圾分类的标语映入眼帘，什么垃圾分一分，环境美十分，什么垃圾要分类，生活变完美，看得人厌烦，就这么一件垃圾分类的事情，搞得太烦了，这不，家里为了这件事情，差点引发家庭大战。

对于这个话题，我只是粗略地知道一些可回收垃圾......在我的家中，一家人对于垃圾分类，有不同的想法。

依旧是大家其乐融融地吃好晚饭，一起收拾了桌子，爷爷看到家中的垃圾桶满了，随手拎起装满的垃圾袋，准备到楼下去扔垃圾，此时，妈妈似乎想到了什么，拉住爷爷，叮嘱道：“爸，小区物业提醒了要注意垃圾分类，不要扔错位置了......”爷爷头一歪，打断了妈妈的话：“这又有什么关系呢?我都扔了几十年了，从不讲垃圾分类，扔错了位置也没有关系。”妈妈听了，有些生气，但更怕爷爷有想法，只好任由爷爷往门外走去。

几天之后，妈妈买回几个颜色不同的垃圾桶，我正疑惑，却看见垃圾桶上分别写着：可回收垃圾，厨余垃圾，其它垃圾......

爷爷见妈妈买回了垃圾桶，虽然当面没有说什么背地里向我抱怨：“净费钱，还想教育我垃圾分类呢!没门!”他依然像往常一样爱扔哪里扔哪里。

此时我正好参加了一个关于垃圾分类的实践活动，真正认识到了垃圾分类的重要性，对于爷爷的做法，我有些气愤。如何才能让爷爷明白垃圾分类的重要性呢?

一天，爷爷又将出门扔垃圾，我立刻行使了我是家里小霸主的权利，拦住他，：“这是可回收垃圾，应该扔到蓝色垃圾桶里。”爷爷正想说什么，我急忙又说：“垃圾分类是每个人应该做的，为了保护环境，我们应该一致行动起来，提倡‘垃圾分类我能行’，使环境不再污染，变得更好!”爷爷低头想了想，无奈地说“好!”我继续说：“垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾”。爷爷点了点头，把手中的可回收垃圾扔进了蓝色桶。以后的几次，爷爷在我有监督下终于每次都扔对了，看到爷爷的改变，我笑了，妈妈也笑了。

我们每个人都有属于自己的家，那么垃圾也有它自己的“家”，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。垃圾分类不难，只是我们举手之劳。垃圾分类，从我做起，从小事做起，从身边做起。积极参与垃圾分类，共创优美社会环境。

在一个宁静的夜晚，忽然从厨房里传出一阵嘈杂声，把我惊醒了。我急忙跑到厨房，在门外就听到一个声音在耳边响起：“我是洗菜之后的水，别当我没用，我还可以用来拖地呢！可主人她爸爸每次用完就把我直接冲走了，啊——不好，朋友们来生再见。”（不一会儿，下水道传来一阵咕隆声）

“哎，我是旧电池，小主人她妈妈一见我的电用光了，直接就把我扔进垃圾桶，其他人也这样，害得我们背负污染土地的骂名，其实还不是人类自己的错……”

“不光是你们，你认为我有好日子过吗？”一本杂志发言道，“我是树木变成的，可小主人把我看完后，就扔进垃圾桶，更惨的是还会被一些无知的人给烧了。我还可以造再生纸啊……”

“我很同情你的遭遇，可我又何尝不是步你们的后尘呢？”一个刚来不久的小纸盒说，“我原本是药物的包装盒。可药已用完，我就被扔到了。其实，我还可以再装其他东西呀！如果实在不用我，也不用扔掉我呀！可以卖给废品站啊。我可以循环利用的……”

“还是说说我吧，我是被主人从商场买回来的‘可口可乐’。刚喝完，就和垃圾箱来了个‘拥抱’。主人不懂环保常识，可小主人应该懂呀！我也可以再利用的呀。”

听到这，我的脸刷的一下脸红了……这时，又传来一个声音：“我是刚用的洗碗水。”这声音是从下水道里传来的，“我本来还可以拖地用啊！”

“我也可以用，我是前天才被扔掉的作业本，这里有三十多本。我的兄弟们有的被用了一半，有的只用了两三页，有的甚至根本一页都没有用完，就直接扔掉了。其实，我还可以再用的，可以用来计算，可以用来垫鱼骨，可以装订起来做练习本。在主人眼里我就那没用吗？”

“我是塑料袋，刚用来装商品，没到一天，就被扔了。有些人还把我们乱扔，让我们受到人的排斥，说我们污染环境。还说我们埋在土里不能分解。其实，我们也还可以再用：用我们来装东西，携带方便、用我们来装垃圾容易清掉……我们也不至于那么没用啊！我就不能再用吗？”

“我可以用，我可以用。”厨房里的声音顿时响彻云霄。我的脸更红了。跑到厨房把垃圾，不，把有用的东西放回有用的地方。我仿佛听到了它们的笑声，听到它们的……

Society produces a lot of rubbish, such as leftover food, waste paper, plastic bottles and batteries every day. It has become a big headache in every city. How to solve this problem? I think rubbish classification is a good way of dealing with it.

Firstly, rubbish classification can reduce the amount of rubbish and the rubbish pollution to the environment. What is more, it can recycle resources, which will do good to our environmental protection.

Since rubbish classification has so many advantages, our government should take effective measures and immediate actions. Different dustbins should be placed in public places so that residents can leave their sorted rubbish in them.

在成长的历程中，我有欢喜，也有悲伤，更有过后悔的事情。“学校是我家，清洁靠大家”，这是我们校长在校会上常常讲的，我们虽然十分赞同，但却从来没把它放在心上。

一天早晨，我打扫完走廊刚走进教室，班主任潘老师就捧着一大摞作业走进了教室。这时，刚好一阵风吹来，一个垃圾袋顽皮地飞落到了潘老师的脚下，潘老师捧着一大摞作业艰难地低下头看了看，然后笑着对我们说：“谁来把这个垃圾袋捡起来？”闹哄哄的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们你看看我，我看看你，都一言不发地坐着。我本想跑过去捡起垃圾袋，可转念一想：又不是我扔的，凭什么我捡呢？何况，我坐得那么远，走过去太麻烦了。我赶紧地低下头，佯装看书，趁机偷偷地瞄了一下其他同学，多数都是和我一样，低着头，佯装看书，雕塑一般，动也不动；只有少数同学，抬起头木木地望着老师。

十秒，二十秒，三十秒……时间在“滴答滴答”声中飞逝，竟然没有一位同学上前捡起垃圾袋，潘老师神情复杂地越过垃圾袋，走上讲台，放下作业本，脸色变得沉重起来，重重地叹了一口气：“同学们，你们觉得这个垃圾袋应该由谁来捡？”“丢垃圾的人！”“值日生！”“卫生委员！”“……”同学们七嘴八舌地发表看法，兴致都挺好的，好像都在说一件和自己无关的事情，凝固的空气一下子化开了。

潘老师的脸色更加沉重起来，意味深长地说：“怎么我就没听到哪位同学说自己应该捡起来这个垃圾呢？”这时，坐在后面的班长石秋语站了起来，她红着脸，快步走到教室门口，弯腰把垃圾袋捡了起来，又折回教室后面扔进了垃圾桶里。等班长回到座位后，潘老师严肃地对我们说：“同学们，一个小小的垃圾袋，就反映了我们班级里的许多问题。乱扔垃圾的人固然不对，可值日生为什么不主动将它捡起来呢？班干部为什么不以身作则，起带头作用呢？离得近的同学为什么不想想自己离它最近，理应去捡起来呢？还有其他同学，为什么不把校园当成家一样爱护，主动捡起垃圾袋呢？多做一件好事，就是给自己的心灵多添一笔财富。”

潘老师的一番话让我们面红耳赤，羞愧不已。《道德与法治》教材里就有很多舍小我为大我、舍小家为大家的案例，我们生活在校园里，校园就是我们的家，我们学习在班级里，班级就是我们的家，家里有了垃圾，为什么非要纠结是谁丢的，谁该负责呢。

今天，我们杭师附小的全体三年级免试生一起参加了一个非常有意义的社会实践活动。同学们穿着印有“杭师附小”字样的浅蓝色服装，带上笔记本，坐车前往天子岭垃圾填埋场。这次我们主要参观垃圾的分类和处理，及参观由垃圾制作的艺术作品。

一路上，我们各自讨论着垃圾相关的主题，想象着垃圾填埋场的场景，有人拿笔“刷刷”地记录着什么；有人商讨着垃圾的处理方式；还有人想为垃圾填埋出谋划策……

到了天子岭垃圾填埋场，一股浓重的气味冲向我们，大家不约而同地捂上了鼻子，还有人戴上了自备的口罩，太臭啦！真佩服在这里工作的叔叔阿姨们。讲解员领着我们进到了展厅里，先简单地说明了一下垃圾运行的过程。先从我们的垃圾袋倒入垃圾桶，再转入垃圾车运输至垃圾场，分成人工和机器分捡，其中部分垃圾经焚烧埋入地下，要很多年才能降解。接下来我们来到三楼参观由垃圾组成的艺术品，其中，变形金刚“回天大力神”最引人注目，它是一个高8米，重10吨的巨人，其中一只脚展现出推土机状，另一只脚则是垃圾车状，被称为“垃圾分类使者”；还有一个叫做“瓶子琴”，葫芦一样的圆状物里塞满了废弃的瓶子，远看就像一个巨大的小提琴，难怪老师说垃圾是被放错地方的宝贝。最后讲解员把我们带到二楼，分别让我们提一下轮胎里的重物，上面标着几天几人的垃圾，从轻的开始，我尝试一只手举起五天的重量，我成功啦，接下来是十天的重量，我渐渐觉得有些吃力了，20天、40天……等到60天的时候我一个人已经无法提动它了，我们三五成群用尽全力才把它提起，我们一个个都惊叹不已，小小垃圾堆积在一起的力量是多么的强大，我劝大家千万不要或少制造垃圾，要不然垃圾会把我们压扁啦！

这次参观垃圾处理之旅结束了，我从中学习和感悟到了不少关于垃圾的知识和意识。日常生活中关于垃圾相关问题还远远不会结束，希望每一个人都能从我做起，从垃圾分类做起。

垃圾处理要坚持减量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，回收利用可作为原料或二次原料的无知，回收利用不能作为原料使用的无知的能量，只有这样，方能实现垃圾垃圾资源化利用，方能做大做强垃圾处理产业，通过分类、回收与利用，不仅保护了资源，提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命，还可大大减少填埋处置垃圾的量，减少填埋垃圾中有机质含量，从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来，垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序，值得全社会重视。

建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含量和进入填埋区的有机质含量降到最低，国家可以考虑制定相关标准，如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10％（干基），只有以法律法规、技术标准形式前置推行，方可收到一定效果。

当你路过昌江广场时，你会看见川流不息的汽车;当你走过昌江广场时，你会看到一个个令人恶心的垃圾;当你跑过昌江广场时，你会感到一阵阵迎面扑来的灰尘使你睁不开眼睛。保护环境从我做起，于是，我校举办了环保公益活动，说是带着我们去美化昌江广场。老师还给了我十来张创建文明城的建议单，叫我发给过路人。队伍出发了，五十几个同学加上老师在大街上穿来穿去，就像一条活龙转来转去。

一路上我总是对过路人说;‘‘叔叔(阿姨)这是创建文明城的建议单，请您看一看。’’他们总是微笑地接了单子。不一会，我们就开始工作起来，看见地上一片片脏呼呼的垃圾，心想;我们一定要让这些垃圾离开我们的城市。虽然同学们已经捡过这里的垃圾了，但是我还是发现了前面有一个黑黑的东西。

我走了过去毫不犹豫地捡起来，扔进了我随身携带的袋子里。接着，我又不知疲倦地捡了起来……回家了，我才感到有些累，不禁沉思起来;如果我们城市没有人环保，那么将会是多么恶劣的事情，以后我一定不要随地扔垃圾，要保护卫生。

为抗议可口可乐公司滥用塑料瓶，绿色和平组织10日把一尊2.5吨重的雕塑堵在了可口可乐公司英国总部大楼门口。雕塑呈现了一幅发人深省的图景：一家人和乐融融地坐在沙滩上，一只海鸥却在旁边吐出塑料垃圾。

绿色和平组织在一份声明中说，可口可乐公司每年要卖出1000亿瓶以上塑料瓶装饮料，而一次性塑料瓶在饮料包装中占比接近六成。

“我们试图首次还原真实规模的可口可乐塑料足迹，”来自绿色和平组织的路易莎·卡森对美国有线电视新闻网记者说。尽管这尊雕塑重达2.5吨，“不过每分钟流入大海的塑料是(这个重量的)10倍”。

对于绿色和平组织的行为，可口可乐公司表示“失望”，并称公司将于今年晚些时候公布新版“可持续包装战略”。

按照可口可乐公司一名发言人的说法，“可口可乐是消费品公司中少有的、百分之百回收利用包装的公司”，该公司近年来推出回收包装材料、提高能效管理等措施。

不过，卡森认为可口可乐做得还不够，“他们在过去10年间增加了一次性塑料瓶的使用次数”。据了解，塑料降解过程十分缓慢，可能需要几百年。

随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。

“哔~砰！砰！哔~砰！砰！”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级一回收场。

一走进初一年级一回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯！给我进去！塑胶袋也进去！纸类摆中间！铁铝罐滚回去！”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑！

一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢！最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊！

每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。

生活中，人们避免不了产生垃圾。垃圾是宝物，可是是个“调皮的宝物”。你怎么对它，它就怎么对你。你对它好，它就造福人类；你对它差，它就祸害地球和人类。所以，垃圾分类是变废为宝的措施。

我们家也进行了垃圾分类。我们家有四个垃圾桶呢。厨房一个，装厨余垃圾；厕所有一个，装不可回收垃圾；客厅有一个，装可回收垃圾；阳台还有一个，装有害垃圾。要知道我们家的垃圾分类却是因为我的一件小事引起的。

记得我7岁的时候，有一天出去玩。那时正值七月，太阳晒得人都快成人肉干了。碰巧经过一家超市，我看见超市里的各种饮品，谗得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，刚好2元。我冲进去，买了一瓶汽水，一拉，便“咕噜咕噜”一口气喝完了。前面有一个垃圾桶，我想都不想就随手一扔，扔进了一个“有害垃圾”框。

我漠然地走开，好象垃圾分类与我无关似的。一路上还哼着小调。刚走出不远，来了一对母子，那弟弟看上去比我还小。只见他一手拿着废本子，一手拽着妈妈的衣袖问：“废本子是什么垃圾？”妈妈弯下腰，笑着对他说：“哎呀，儿子你也懂得垃圾分类啦，真棒！废本子属于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一声跑过去，飞快地将本子丢进“可回收”桶里。转过头冲妈妈一笑。随后，母子俩走远了。留下我独自一人脸红，发呆。

我的内心泛起一阵一阵的波澜。是呀，为什么一个比我还小的孩子都懂得垃圾分类，而我却不能做到呢？我咬咬牙，飞快跑过去，伸出手将我丢的垃圾捡出来，让它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在对我笑哩：“谢谢你啊，帮助我找到正确的‘家’。”

从那以后，我意识到了垃圾分类的重要性。话说“语言不如行动”我立即向家人和邻居宣传垃圾分类。同时做好自己家的垃圾分类：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾。例如塑料瓶就必须丢进可回收垃圾桶，决不乱丢乱放。乱丢乱放就像逃避了自己对环境保护的一份责任一样，有种强烈的负罪感。

让我们一起参与其中吧，帮垃圾找一个“温馨的家”！

当下，垃圾分类是最时尚的话题，大家都说“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分类行动中来。

一大早，我们就在家捣鼓起来，真是不理不知道，理一理吓一跳。没一会儿功夫，客厅的地板上就起了一个小山包，别提多壮观了。一大堆报纸，几个空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩笔，几件旧衣服，还有一个破了洞的文件夹和几本旧杂志。通过学校的学习，我知道纸、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不过水彩笔是有害垃圾。整理完毕，妈妈激动地说：“咪咪，走，我们去垃圾分类投放吧!”

我们将各类垃圾分袋装好，来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动，现在的分类垃圾箱可真高级呀，而且非常干净，应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧，我就发现垃圾桶上有字，分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”，右边还有一个是红色垃圾桶，有各种有害垃圾投放口，分得真细啊!左边还有一台售货机，里面放着许多垃圾袋和饮料，妈妈说可以用积分兑换，想不到垃圾分类还有这么好的福利，真是太棒了!

投放正式开始了，妈妈拿出了玻璃瓶交给我，我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功，我刚想把瓶扔进去，妈妈却阻止了我，说：“别急，你仔细看看上面的要求，塑料盖应该投在塑料投放口，里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖，再倒了倒里面的水，最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个，文件夹和塑料瓶盖，应该投进塑料回收桶。

最后是大Boss垃圾——纸，刷好卡，只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了，原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞，手中的报纸才勉强进去了，又想塞纸，结果门“吱呀吱呀”地关上了，连忙把手缩回来。加油，再来一次!我再次把卡放在刷卡区，“吱呀吱呀”门开了后，我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去，“耶!”我高兴地尖叫起来。不过，有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢，这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品，咦?怎么没有投水彩笔的地方呢?还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了，也没有找到，哎，只好又把水彩笔带回家。

让我们一起进行垃圾分类吧，我们德清一定会越来越美!

201X年X月X日 星期X 晴今天我在家里开始了垃圾分类的环保行动，妈妈在家里进行了垃圾桶分类，我惊讶的说：‘’妈妈，你要这么多的垃圾桶干什么?“妈妈笑着说：”你忘了吗。暑假期间你要做到三个“一”，其中一个是“垃圾分类”，我这不在给你准备材料啊!“噢，我都给忘了。于是我就开始体验。

垃圾分类有四大类：可回收垃圾，厨房垃圾，有害垃圾，其他垃圾。每回收一吨废纸就能再生850公斤的好纸，等于节省300公斤的木材!哇，这么好，那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨房垃圾经过特殊处理后可以变成有机肥料!垃圾分类好处真多啊!

小鹿住在动物小区，里面干净、整洁。

这学期小鹿在学校里学了“垃圾分类，从我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好类，再投进小区的垃圾桶。今天，小鹿放学回来，看到河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔垃圾没有分类，直接扔进垃圾桶。小鹿马上跑去找小区管理员大象伯伯，着急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，刚搬来的河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔都乱扔垃圾。”大象伯伯马上制止了他们。

晚饭后，小鹿心理还是不踏实。他找到了河马婶婶的家里，对河马婶婶说：“处理我们的生活垃圾，不是埋掉就烧掉，这会造成很大的污染和资源浪费。如果分类投放垃圾的话，厨房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的东西，剩下的部分垃圾，处理起来造成的污染也小很多了。”河马婶婶听明白这个道理，连声夸奖小鹿。接着，小鹿又去了花蛇爷爷和黑猴叔叔的家，他们也都学会了分类扔垃圾。

从此，动物小区越来越整洁、越来越美丽！

一个冬天的清晨，天还没有亮，人们都还沉浸在甜甜的梦乡里，四周静得连一根针掉到地上都听得见。这时，门外传来悉悉索索的声音，是谁发出来的呢？我们一起去看看吧！

走近一看，哦，原来是我们家门外几个垃圾桶里的垃圾在对话。首先开口的是可回收垃圾们，它们有易拉罐、废纸、硬纸板等。易拉罐骄傲地说：“我可是人类经过许多复杂工艺制造而成的呢！先要由1吨的铝土矿经过加工，才能得到0。5吨的氧化铝，再将氧化铝运到铝厂，从中熔炼出0。25吨铝。然后运到铝材冷轧厂，轧制出铝材薄片，加工冲压成筒状。最后经过清洗、烘干、涂层、上漆后就可以装入饮料啦！我想告诉人类的是，喝完饮料需要几分钟，扔掉铝罐只需一秒钟，可是要制作好我可不是一件简单的事。”“是呀，是呀！”被小主人丢弃的草稿纸探出脑袋，急急地说，“我们纸张的制作工艺也不简单哩！而且，制作我们的原材料——树木，是要经过好多年才能长成合格的大树的哦！为了节约，经过粉碎、打浆、消毒等环节，我们又会变回纸张的。”

这时，厨房垃圾桶里的鱼骨头大手一挥，得意洋洋地说：“听我说，听我说。我啊，虽然是被人类丢弃的厨房垃圾，可是，加工一下就能变成肥料，蔬果只要遇到我，个个都能长得健壮又水灵。”正当别的垃圾争着发言时，硬纸板提醒大家：“嘘！别说话，别说话，环卫工人老王来了。”于是，所有垃圾都一声不吭地躺在垃圾桶中。

只见环卫工人老王停稳运输车，把草稿纸、硬纸板以及它们的同类倒到一个标注着“可回收垃圾”的格子里，又把鱼骨头等倒进了“餐厨垃圾”格子里。可回收的垃圾们异口同声地说：“再见，我们要去帮助更多的人了。”厨房垃圾也喊道：“我们也要走啦，蔬果们正等着我们呢！”

就这样，我们家的垃圾去了不同的地方。说不定，你现在写字用的纸就是我们家的硬纸板变成的哦！

那是一个夏日的早晨，太阳火辣辣地炙烤着大地，整个世界就好像变成了一个大蒸笼，随着阳光的照射，变得越来越热。教室里到处都弥漫着一股汗的酸臭味，同学们正在一起有说有笑的聊着天。

在这明亮的教室外，一个不起眼的墙角，有着一堆散乱的垃圾，那里是废纸巾、小纸团、旧文具、同学们上课偷吃的糖纸的“家园”，它们孤零零的待在那里，散发着阵阵臭味，像极了一座坐落在墙角里的无助的小岛。

这时，小宇刚刚上完厕所回来了。他穿着一身小西装，板着脸，慢悠悠的向着教室走来，当他走到墙角边时，朝着垃圾瞧了瞧，冷哼了一声，朝着那座小山一般的恶作剧地踢了一脚，垃圾散得更开了。他抬起头转身就走，嘴角微微扬起，露出了一抹诡异的冷笑：“啊哈，这下有好戏看了，今天值日的小叶要遭殃了”。

过了一会儿，班上的纪律委员小婷也随之走了过来，她穿着一条漂亮的裙子，蹦蹦跳跳地跑着。当经过这一地的垃圾时，不由得撅了撅嘴，拍了拍自己漂亮的红裙子，小心翼翼地跳开，嘴里不停地抱怨着：“好脏啊！到底是哪个懒鬼把垃圾倒在这里，我一定要去告诉老师！”说着便怒气冲冲地向着办公室跑去。

这时，又一个小男孩风风火火地从垃圾边跑过，突然，他的口袋里掉出一个漂亮的白色贝壳，那个贝壳是一个手工制作的怀表，里面有一张小男孩和他妈妈的照片。小男孩像与贝壳心有灵犀，贝壳一掉，他就发现了，弯下腰，也不管垃圾堆脏不脏，伸出手来就在垃圾堆里翻找。当他找到贝壳之后，手上已经沾满了灰尘，那堆垃圾也铺得更开了，几个纸团似调皮的孩子，离家出走了。

不久后，又是一个女生向这儿走来。她叫小洛，成绩一般，也没有什么值得夸耀的才艺，可以说是默默无闻。她也看到了墙角的那堆垃圾，先是一愣，然后皱起了眉头，心想：“垃圾怎么倒在这个地方？天气这么热，都已经发臭了。不行，得扫一扫！”想着，她便默默地拿起了扫帚打扫了起来。

她先用扫帚将散落的垃圾细细归拢，再扫进畚斗里。有个纸团被风吹着往前跑，她赶紧上前两步，用扫把按住纸团，也不顾脏，弯下腰捡到畚斗里。扫完后，她又跑下楼，倒掉垃圾，等回来时，鼻尖上已经沁出晶莹的汗珠。她看到被自己打扫得干净整洁的地面，满意地笑了。

扫去堆在墙角的垃圾只是一件小事，但很多人视而不见，能真正去做的人很少，这种默默奉献的精神尤为宝贵。

我认为，这位丢垃圾的中国人虽不知道是谁，但他一定是已经把乱扔垃圾作为一种潜意识。否则，他怎么会忍心破坏如此美丽的风景?这暴露了一个问题：民众环保意识的欠缺。这些人小时候没有接受完善的环保教育，不知道像这样乱丢垃圾的影响——破坏环境;影响其它人的心情;有损中国人民的形象;引发“破窗效应”，导致这种不良行为的无限扩展。

除此之外，我们还可以感受到相关法律法规的缺失。要是像新加坡那样，乱扔垃圾、破坏环境者处以高额罚款，谁还会再把垃圾扔得遍地都是?谁还会把随手扔垃圾作为一种“习惯”?我国最近几年不断检查工厂和企业排污是否合法，出台的法律和檔也数不胜数。可是，众所周知，生活垃圾占全部垃圾的一大半，为什么关于处罚乱丢垃圾者的法律檔却寥若晨星?我个人认为，让人们不再乱扔垃圾需要三步：先是让他们“不敢扔”，接着是“不想扔”，最后是“不会扔”。而我国，却连第一步的目标都似乎远在天边!

庆幸的是，政府已经开始建立相关的法律法规：深圳东门步行街两名店主因往店外扫垃圾且拒不受罚，被法院强制执行，做出罚款1000元的行政决定。从2013年6月至今，东门步行街区累计处理行人乱丢垃圾1012宗，经过长达8个月的规劝，目前在东门的人流已基本养成“垃圾不落地”的习惯，环境卫生大为改观。东门步行街以前的垃圾运送量日均达6吨，现降至0.3吨。

我认为，这样的处罚并非小题大做，而是通过法律手段约束人们的不文明行为，对其他乱扔垃圾的人提出警告，达到“以一儆百”的效果，是社会治理的成功尝试。接下来，我们需要在更多地区试行该政策，治理乱丢垃圾的现象，让“垃圾不落地”成为一种习惯，让“保护环境”成为潜意识。同时，应该大力推广“垃圾分类回收”的做法，制作公益宣传片，公益广告和公益专栏等，让人们更多地了解垃圾分类的相关知识。社区、街道等应该积极开办爱心义卖活动，让大家把不需要的衣物、书籍、文具等捐出，送到偏远地区。这样既传递了知识，传递了温暖，同时节约资源，不产生垃圾。

治理环境是一个漫长的过程，“垃圾不落地”离不开每个人的努力。希望政府能尽快落实相关政策，人们能自觉遵守法律，做不乱丢垃圾的好公民。我相信，在政府和人民的共同努力下，我们的地球一定会充满绿色!

一般在家里，我和妈妈要扔掉的东西，到了奶奶那儿都会变成“珍宝”。我这还有两件奶奶趣事呢！给你们讲一讲吧！

有一天下午放学后，我刚把作业做完，奶奶就叫着我出去散步。就在过马路时，有一堆不起眼的木头在我们眼前出现了，一向调皮的我嫌弃这个木头太难看了，就狠狠地踢了它两脚。“都都，你怎么可以这样做呢？”奶奶忽然生气地说，“你不是想做雪橇吗？”我疑惑地点了点头。

接着，奶奶就命令我和她一起把这堆木头抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧着我们，还以为我们是捡破烂的呢？唉！真是的，观众朋友们，你们也不想想，有像我这么帅的捡破烂的吗？就这样，我们很快到了家里，奶奶还真的为我做了一个雪橇，我喜欢极了！

还有一次，妈妈把准备不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶却把衣服又捡了回来，一件件仔细地瞧，看看能不能派上别的用场。果然，那些旧衣服有的变成了手套，有的变成了鞋垫子，还有的做成了托把。我看着奶奶的劳动成果不禁笑了，真心的佩服奶奶，觉得她实在是太会变废为宝了。

就这样，我在奶奶的影响下，现在也和奶奶一样，把不要的垃圾、废品什么的，开动脑子变成其它的“宝贝”。

[奶奶的垃圾回收站为题目的作文